Curriculum Vitae
Luiza Isabel Gomes Freire Nobre Lima
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Luiza Isabel Gomes Freire Nobre Lima
Nomes de citação
- Nobre-Lima, Luiza
- Nobre-Lima, L.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0B1D-05B4-9896
- ORCID iD
- 0000-0002-2961-2778
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
| Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2019/09 - 2020/01
Concluído
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Neurociência Afetiva Translacional [Translational Affective Neuroscience] (Outros)
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
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2020 - 2020
Concluído
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Luto – Intervenção com adultos [Grief - Intervention with adults] (Outros)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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2020 - 2020
Concluído
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Luto – Intervenção com crianças e adolescentes [Grief - Intervention with children and adolescents] (Outros)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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2017/01 - 2017/04
Concluído
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Terapias 3ª Geração com Crianças e Adolescentes [Third Wave Therapies with Children and Adolescents] (Curso Técnico Superior
Profissional)
Psikontacto, Portugal
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2016 - 2016
Concluído
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Especialista em Psicologia da Educação [Specialist in Educational Psychology] (Título de especialista)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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Não aplicável |
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2013
Concluído
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Life Space Crisis Intervention Course (Curso médio)
The Institute of Life Space Crisis Intervention, Portugal
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2011
Concluído
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Introdução à modelação de Equações Estruturais IBM SPSS Amos [Introduction to Structural Equation Modeling in IBM/SPSS AMOS]
(Outros)
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
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2003 - 2010
Concluído
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Doutoramento em Psicologia do Desenvolvimento [PhD in Developmental Psychology] (Doutoramento)
Especialização em Psicologia do Desenvolvimento
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
"Estórias e Projetos de Vida de Adolescentes Institucionalizados" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2009
Concluído
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Abuso sexual de crianças:de criança abusada sexualmente a jovem abusador [Child Sexual Abuse: From sexually abused child to
young sexual offender] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
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2009
Concluído
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Abuso sexual de crianças: conflitos familiares após a revelação do abuso [Child Sexual Abuse: Family conflicts after the revelation
of abuse] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
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2008
Concluído
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Abuso sexual de crianças [Child Sexual Abuse] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
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2008
Concluído
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Abusadores sexuais de crianças [Child Sexual Abusers] (Outros)
Associacao de Mulheres Contra a Violencia, Portugal
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2008
Concluído
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Análise Qualitativa com o Apoio do NVivo7 [Qualitative Analysis supported by NVivo7] (Outros)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2000
Concluído
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Mestrado em Psicologia Pedagógica [Master in Educational Psychology] (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Concepções sobre a adolescência e promoção da autonomia. Estudo exploratório" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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MUITO BOM |
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1997 - 1998
Concluído
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Pós-Graduado em Protecção de Menores [Postgraduate Course in Protection of Minors] (Pós-Graduação)
Universidade de Coimbra, Portugal
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- |
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1989 - 1994
Concluído
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Licenciatura em Psicologia [Undergraduate Degree in Psychology] (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Bom com distinção |
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1990
Concluído
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O Problema da «Esquizofrenia» e a Cumplicidade Social [The problem with "Schizophrenia" and social complicity] (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
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1990
Concluído
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Uma Pedagogia para o Desenvolvimento [A Pedagogy for Development] (Outros)
Vários: FPCE-UC; Infantário dos Serviços Sociais UC; ISSS, Portugal
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Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal |
| Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal | ||
| 2003/09 - 2003/09 | Investigador visitante (Investigação) | Centre for Research on Violence Against Women and Children da Universidade de Western Ontário , Canadá |
| Western University Centre for Research and Education on Violence against Women and Children, Canadá |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal | ||
| 2000/11 - 2010/01 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal | ||
| 1996/01 - 2000/11 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2021/09/17 - Atual | Subdirector de Unidade Orgânica | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 1994/10 - 1995/12 | Prestação de serviços [Provision of Services] | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2019/03 - 2023 | Changing the course of social anxiety in adolescence: What works, why, and for whom
C492522605-00087032
Investigador
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal
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Em curso
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| 2012 - 2015 | Poética do Eu: Memória, Imaginação e Narratividade [Self-Poetry: Memory, Imagination and Narrativity]
PTDC/MHC-FIL/4203/2012
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
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Em curso
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| 2007 - 2009 | Linha de Investigação "Transições Psicossociais no Contexto de Sistemas de Desenvolvimento e Multiculturais: A Pesquisa pela
Qualidade" [Research Line "Psychossocial transitions in the context of Multicultural Development Systems: The research for
quality]
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Investigador
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
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| 2005 - 2007 | Linha de Investigação nº 2 (Psicologia do Desenvolvimento) [Reseach Line no. 2 (Developmental Psychology)]
FEDER/POCTI-SFA-160-192
Investigador
Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social, Portugal
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Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2011 - 2012 | Abandono Zero - erradicação do Abandono escolar em Sesimbra [Zero Dropout - Erradicating school dropout in Sesimbra]
n/a
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
Empresários Pela Inclusão Social, Portugal Câmara Municipal de Sesimbra , Portugal Ministério da Educação, Portugal |
Concluído
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| 1993 - 1995 | Follow-up de crianças maltratadas [Follow-up of maltreated children]
n/a
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
Hospital Pediátrico de Coimbra, Portugal |
Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
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| Artigo em jornal |
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| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Livro |
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| Poster em conferência |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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| Tradução |
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Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/06/19 | The Moderating Role of Nomophobia in the relation between Loneliness in Peer Relationships and Quality of Life in Adolescence. | 27th Biennal Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) (Lisboa, Portugal)
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| 2024/06/19 | How parental neglect predicts adolescents’ loneliness toward parents. | 27th Biennal Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) (Lisboa, Portugal)
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| 2024/05/30 | The impact of maltreatment experiences, shame and self-cristicism on psychological difficulties among adolescents living in residential youth care. | In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (EFCAP) (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
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| 2024/05/30 | Effectiveness of direct mental health interventions targeting children and adolescents living in residential youth care: a systematic review. | In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
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| 2024/05/30 | The wise adolescent: a compassion-based intervention with adolescents in residential youth care. Preliminary findings of a clinical trial. | In search for effective interventions for young offenders and victims. 8th EFCAP Congress
European Association for Forensic Child and Adolescent Psychiatry and Psychology and Other Involved Professions (Ponta Delgada, Açores, Portugal)
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| 2024/01/25 | Desempenho cognitivo de adolescentes polivítimas em acolhimento residencial: Estudo comparativo com uma amostra da comunidade. | 8th International Conference on Childhood and Adolescence
Secção De Pediatria Social Da Sociedade Portuguesa De Pediatria (Peniche, Portugal)
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| 2023/09 | Empathetic response of polyvictim youth in care: a comparative study | International EUSARF Conference – Equity and Social Justice in Child, Youth and Family Welfare
EUSARF
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| 2023/07 | Nowhere safe?: Lifetime perpetrators of victimized adolescents in residential care and community samples | Congresso Internacional Risco, Perigo e Resiliência Familiar - Vozes cruzadas da Intervenção e Investigação
(Lisboa, Portugal)
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| 2023/03 | Compassion Focused Therapy for adolescents placed in residential care: Intervention program and study design. | IV International Congress CINEICC
CINEICC (COIMBRA, Portugal)
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| 2023/03 | Self-concept among polyvictimized adolescents: a comparative study between residential care and community samples | IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
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| 2023/01 | Diferenças de género na exposição à polivitimação: estudo comparativo com uma amostra de adolescentes em acolhimento residencial e da comunidade | 7th International Conference on Childhood and Adolescence
(Évora)
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| 2022/09 | What explains social anxiety in adolescents with Social Anxiety Disorder and health controls? The applicability of the Clark and Wells' model. | EABCT 2022 Congress
EABCT
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| 2022/09 | Experiências de (poli)vitimação numa amostra de adolescentes em acolhimento residencial: estudo comparativo com uma amostra da comunidade [(Poli)victimization experiences in a sample of adolescents in residential care: comparative study with a community sample] | 5º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Aveiro, Portugal)
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| 2022/08/03 | Desafios do Acolhimento Residencial de Crianças e Jovens | Pontos nos iii - Science Beer Talk
Exploratório Ciência Viva, Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2022/06 | Risk Factors for Social Anxiety Disorder in Adolescents: The Role of Psychological Inflexibility, Acceptance and Committed Action. | XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
(Portugal)
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| 2022/01 | Self-compassion and social anxiety: Differential associations between normative and socially anxious adolescents. | 6th International Conference on Childhood and Adolescence
(Porto)
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| 2021/09 | Testimonies of Adolescents in Residential Care about their Lives during Times of Covid-19. | XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (zurique, Suiça)
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| 2021/09 | Adolescents in Residential Care and How They perceive School and their Relationships with Teachers | XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (zurique, Suiça)
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| 2021/09 | Youth self-report of polyvictimization: introducing a portuguese adaptation of JVQ-R2 with a residential care sample. | XVI International EUSARF Conference – The Perspective of the Child
EUSARF (Suiça)
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| 2021/01/29 | Teachers perspectives about their students who live in residential care | 5th International Conference on Childhood and Adolescence
Sociedade Portuguesa de Pediatria / Sociedade Portuguesa para o Estudo da Criança Abusada e Negligenciada
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| 2020 | Medos da compaixão e bem-estar psicológico em adolescentes com doença crónica [Fears of compassion and psychological well-being in adolescents with chronic illness] | 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Covilhã, Portugal)
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| 2020 | O papel preditivo da vinculação aos pares nos comportamentos autolesivos não suicidários na adolescência [The predictive role of peer attachment in nonsuicidal self-injury behaviors in adolescence] | 13º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Covilhã, Portugal)
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| 2019/10/25 | The experience of trauma and its relation with dissociation in adolescents living in residential care | 7Th International ESTD Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective
European Society of Trauma and Dissociation (Roma, Itália)
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| 2018/10 | The mediating role of dissociation in the relationship between trauma and nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents in residential care | XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and
Practice
EUSARF (Porto, Portugal)
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| 2018 | Designing maps of nonsuicidal self-injury (NSSI) behaviors among Portuguese Adolescents | II International Conference on Childhood and Adolescence
(Lisboa, Portugal)
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| 2018 | The predictive Role of Teasing on the Self-concept of children aged 10 to 15 years old | II International Conference on Childhood and Adolescence
(Lisboa, Portugal)
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| 2018 | The long and winding road: Adolescents’ Process of Adaptation to Long-term Residential Care | XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and
Practice
(Porto, Portugal)
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| 2018 | Trauma Desenvolvimental e Acolhimento Residencial [Developmental trauma and residential care] | Ciclo de Palestras organizado pelo Centro de Acolhimento Temporário Solar do Mimo
(Seia, Portugal)
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| 2016 | A comparative study on dating violence between institutionalized and non-institutionalized adolescents | 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
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| 2016 | Shame as a mediator of the relationship between negative emotional memories and dating violence of institutionalized adolescentes | 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
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| 2016 | The predictive role of emotional dysregulation on peer attachment of institutionalized adolescents | 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
(Porto, Portugal)
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| 2016 | Acolhimento Institucional e Trauma: Que Desafios? [Residential care and trauma: What challenges?] | XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e da Adolescência – Histórias de Vida, Percursos
de Sobrevivência: do(s) Risco(s) ao(s) Projeto(s).
(Évora, Portugal)
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| 2015 | Relações entre a dor e a ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento [Relationships between pain and anxiety about vein puncture in chidren with and without developmental problems] | XXII Congreso INFAD de Psicologia: Una nueva vision de la Psicologia Positiva
(Kalamata, Grécia)
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| 2015 | Relação entre stresse parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC [Relationship between parental stress, time spent with children and homework] | XXII Congreso INFAD de Psicologia: Una nueva vision de la Psicologia Positiva
(Kalamata, Grécia)
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| 2015 | A contribution to measuring resilience worldwide: the portuguese version of the child and youth resilience measure (CYRM-28) | 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture
(Lisboa, Portugal)
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| 2015 | Como é no princípio? A construção da estória de vida na infância e na adolescência [How was it in the beggining? The construction of the life story in childhood and adolescence] | Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences
(Lisboa, Portugal)
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| 2015 | Associations between school alienation and behavioral problems among 5th to 9th graders | 17th European Conference on Developmental Psychology
(Braga, Portugal)
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| 2015 | To know, to do and to enjoy: Is knowledge about child development related to pleasant parenting? | 17th European Conference on Developmental Psychology
(Braga, Portugal)
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| 2015 | Memórias emocionais negativas e violência nas relações de intimidade juvenil na adolescência: a vergonha como variável mediadora [Negative emotional memories and violence in juvenile intimacy relationships: Shame as a mediation variable] | III Congresso Internacional do CINEICC
(Coimbra, Portugal)
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| 2015 | If you fear death, anxiety will haunt your life | II BioAntrophological Meeting
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2015 | A experiência universitária promove a equidade entre mulheres e homens? [Does college experience promote equity between women and men?] | Congresso Internacional O Ensino Superior Pós Bolonha. Tempo de balanço, tempo de mudança
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2014 | Tell me how it has been. The perception of institutionalized adolescents about the experience of telling their life stories. | Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions |
| 2014 | Relação entre a vinculação ao pai e à mãe e a empatia no início da adolescência [Relationship between attachment to the father and to the mother and empathy in early adolescence] | V Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Família: Comunicação e Intervenção
(Lisboa, Portugal)
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| 2014 | Parental Stress in Parents of Children with Developmental Disorders | 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
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| 2014 | The implications of emotional intelligence in self-esteem | 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
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| 2014 | Organizational Stress: Development of a multidimensional measure | 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde
IPLeiria (Leiria, Portugal)
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| 2014 | “Abandono Zero”: boas práticas no combate ao abandono escolar no concelho de Sesimbra ["Zero Dropout": Good practices for fighting school dropout in Sesimbra] | Congresso Internacional Territórios, Comunidades Educadoras e Desenvolvimento Sustentável
(Sesimbra, Portugal)
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| 2014 | Associações entre a empatia e a perceção de vinculação aos pais e aos pares no início da adolescência [Associations between empathy and perception of parents and peer attachment in early adolescence] | IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
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| 2014 | Poderá o tempo de institucionalização mediar a relação entre a desregulação emocional e a vinculação aos pares em adolescentes institucionalizados? [Can lenght of institutionalization mediate the relationship between emotion dysregulation and peer attachment in institutionalized adolescents?] | IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
|
| 2014 | Associações entre a resiliência e a autocompaixão em adolescentes [Associations between resilience and self-compassion in adolescents] | IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
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| 2013 | Estórias e Projectos de Vida de Adolescentes Institucionalizados [Life Stories and Life Projects of Institutionalized Adolescents] | I Seminário do Núcleo de Investigação Interdisciplinar em Desenvolvimento Pessoal e Social - Narratividade, Identidade e Desenvolvimento
(Porto, Portugal)
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| 2013 | Out of Sight, Out of Heart? Perception of the Security of Attachment in Children of Divorced Parents | 6th International Attachment Conference
(Pavia, Itália)
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| 2013 | Study on the mediator effect of temperament in the relation between parents and peers’ attachment perception and empathy in adolescence | 6th International Attachment Conference
(Pavia, Itália)
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| 2012 | A propósito do Projeto “LINK@-TE” [About the "LINK@-TE" Project] | Sessão de Apresentação do Projecto Link@-Te
Associação Saúde em Português (Coimbra, Portugal)
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| 2012 | Cuidadores de crianças/adolescentes com VIH: avaliação da qualidade de vida, do desgaste emocional e da satisfação com o suporte social [Caregivers to children/adolescents with HIV: Quality of life, emotional burnout and satisfaction with social support assessment] | 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
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| 2012 | Qualidade de vida, Desenvolvimento Cognitivo e Comportamento em Crianças e Adolescentes com HIV: estudo exploratório [Quality of life, cognitive development and behavior in children and adolescents with HIV: Exploratory study] | 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
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| 2012 | Variáveis psicológicas como preditoras do insucesso escolar – diferenças de género em alunos do 2º e 3º ciclos do ensino básico [Psychological variables as predictors of school failure: Gender differences in middle schoolers] | 9º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Aveiro, Portugal)
|
| 2012 | Crenças parentais sobre o desenvolvimento da criança e sua relação com o cuidar [Parental beliefs on child development and its relationship with caregiving] | XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion
(Lisboa, Portugal)
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| 2012 | A multidimensional approach to the assessment of cognitive-behavioral risk- factors for school underachievement | 3rd Young Offenders and Victims – Forensic Psychiatry and Psychology for Children, Adolescents and Young Adults
(Berlim, Alemanha)
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| 2012 | Crenças e Atitudes dos Pais face à Escola: a influência do sexo e do ciclo de escolaridade dos filhos e o estudo da relação com o seu rendimento escolar [Parental beliefs and attitudes about school: The influence of the child's sex and school grade and the study of its relationship with academic success] | 12º Colóquio Internacional Psicologia e Educação
(Lisboa, Portugal)
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| 2012 | Temporal orientation and future time perspective of adolescents in institutional care | First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research
(Coimbra, Portugal)
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| 2011 | Factores de risco para o insucesso escolar: proposta de uma medida multidimensional de auto-relato [Risk factors for school failure: A proposal for a multidimensional self-report measure] | I Congresso de Investigadores em Psicologia: Spin-offs e desafios profissionais em tempos de crise
(Vila Real, Portugal)
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| 2011 | Estórias de Vida de Adolescentes Institucionalizados: o que contam sobre a experiência do acolhimento prolongado [Life Stories of Institutionalized Adolescents: What do they tell about the experience of prolonged residential care] | IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência
(Maia, Portugal)
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| 2011 | A multidimensional Measure of Cognitive-Behavioural Variables Underlying School Underachievement | 7º Congresso Internacional de Psicoterapia Cognitiva
(Istambul, Turquia)
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| 2010 | Childhood and Adolescence Memories of Adolescents in Institutional Care | XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia
(Firenze, Itália)
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| 2006 | Os afectos na prevenção dos riscos [Affection in risk prevention] | Seminário "Protecção de Crianças e Jovens em Risco - Prevenir, Respeitar, Promover... Numa parceria de Intervenção Articulada"
(Abrantes , Portugal)
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| 2006 | Conflitos interpessoais e concepções sobre a legitimidade da agressão: o que pensam as crianças e adolescentes portugueses? [Interpersonal conflicts and conceptions about the legitimacy of aggression: What do portuguese children and adolescents think?] | 3rd International Conference on Violence in Schools
(Bordeaux, França)
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| 2006 | Adolescence: Représentations des enseignants et réussite scolaire [Adolescence: Representations of teachers and academic success] | 8ème Biennale de l'Éducation et de la Formation
(Lyon, França)
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| 2005 | (Con)Viver com filhos adolescentes [Living with teenage children] | 4ª sessão do Seminário “Contra as Drogas ... Nós e os Pais, Juntos na Prevenção”
(Anadia, Portugal)
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| 2005 | Porque preciso eu de um colo? [Why do I need affection?] | Colóquio "A Afectividade como Caminho para a Protecção"
(Alcanena, Portugal)
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| 2005 | Représentations parentales sur l’adolescence et promotion de l’autonomie [Parental representations about adolescence and the promotion of autonomy] | X Congreso Internacional de Educación Familiar
(Las Palmas de Gran Canaria, Espanha)
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| 2005 | Antisocial Behaviour in adolescence: Are parents and teachers good predictors? | 9th European Congress of Psychology
(Granada, Espanha)
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| 2005 | Adolescence: Crisis or change? Parental views | 5.ª Conferencia Internacional de la Red Europea de Investigación en Educación Familiar (ERNAPE)
(Oviedo, Portugal)
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| 2004 | Convívio entre Gerações [Meetings between generations] | Workshop Espaços Comuns, Espaços Diferentes
(Coimbra(Penacova), Portugal)
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| 2004 | O silêncio dos inocentes: O impacto do abuso sexual em crianças e adolescentes [The silence of the innocent: The impact of sexual abuse in children and adolescents] | Colóquio “A Intervenção Social com Famílias Maltratantes”
(Portugal)
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| 2004 | Anti-social behaviour and emotional problems: are parents’ ratings good predictors? | 16th World Congress of the International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Profession
(Berlim, Alemanha)
|
| 2004 | Adolescence: crise ou changement? Représentations des parents et des enseignants [Adolescence: Crisis or change? Representations from parents and teachers] | 4ème Congrès de l’ Association Européenne de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent
(Paris, França)
|
| 1995 | Brinquedos e brincadeiras no 1º ano de vida [Toys and play in the 1st year of life] |
(Coimbra, Portugal)
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| 1995 | Gravidez na Adolescência [Pregnancy in adolescence] |
(Coimbra, Portugal)
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| 1994 | Gravidez e Maternidade [Pregnancy and Maternity] |
(Coimbra, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023/10 - Atual | SOLIDÃO NA ADOLESCÊNCIA: TRAJETÓRIA DESENVOLVIMENTAL E O SEU IMPACTO NO AJUSTAMENTO
PSICOLÓGICO E NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE
Orientador
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Doutoramento em Psicologia Especialidade em Psicologia da Educação e Desenvolvimento (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020 - Atual | O impacto da experiência de polivitimação no funcionamento psicológico de adolescentes em acolhimento residencial [The impact
of polyvictimization on the psychological functioning of adolescent in residential care] [SFRH/BD/147521/2019]
Coorientador
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Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2020 - Atual | Self-care for adolescents in residential care: A cluster randomized trial assessing the impact of a compassionate mind training
intervention [2020.05840.BD]
Coorientador de Rita Ramos Miguel
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022 - 2023 | O Papel da Nomofobia na Relação entre a Solidão e a Qualidade de Vida.
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2022 - 2023 | Adolescência e Perturbação de Ansiedade Social em Tempos de Pandemia: um Estudo Qualitativo e Comparativo entre Rapazes e
Raparigas
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022 - 2023 | Narrativas de Violência entre Pares de (Pré)Adolescentes em Contexto de Acolhimento Residencial.
Orientador
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Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022 - 2023 | Representação Mental da Família de Adolescentes em Acolhimento Residencial
Orientador
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Mestrado em Psicologia Clínica Forense (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022 - 2023 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022 - 2023 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Inteligência Emocional e a sua Relação com Problemas Comportamentais em Crianças em Acolhimento Residencial
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Associações entre a Negligência Parental e a Solidão na Adolescência
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Avaliação da Negligência Parental na Adolescência. Estudo de Validação da Versão Portuguesa de uma Medida de Autorrelato em
Adolescentes da Comunidade
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado em Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Eduação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2021 - 2022 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020/09 - 2021/07 | Vivências de Adolescentes em Acolhimento Residencial durante a Pandemia de Covid-19.
Orientador de Bárbara Esculcas
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento. (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020 - 2021 | A nomofobia na adolescência e o seu papel mediador na relação entre a vinculação aos pares e o comportamento autolesivo não
suicidário.
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020 - 2021 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento) (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020 - 2021 | Estágio curricular [curricular internship]
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento)( (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019/11/19 - 2020/11/19 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Vanessa Aires
Orientador
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| 2018/09 - 2020/10 | A Religião como Fator de Promoção de Competências Socioemocionais e de Desenvolvimento Positivo na Adolescência.
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019/09 - 2020/07 | Conhecimentos, Atitudes e Crenças sobre Sexualidade dos Adolescentes em Acolhimento Residencial.
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019/09 - 2020/07 | Qualidade de Vida Profissional e a sua relação com a Perceção do Suporte Social em Profissionais de Casas de Acolhimento Residencial
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019/05/27 - 2020/05/27 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Sabrina Rodrigues
Orientador
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Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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| 2019 - 2020 | Estágio curricular [curricular internship] - Juliana Gonzalez
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Outra)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2020 | Estágio curricular [curricular internship] - Carla Rodrigues
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Outra)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2020 | Estágio curricular [curricular internship] - Mariana Marques
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Outra)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2020 | Caracterização da Saúde Mental e Psicológica de uma amostra de crianças Órfãs por HIV/SIDA, na favela de Kibera numa abordagem
descritiva à luz do modelo socioecológico.
Coorientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2020 | O Treino de Competências Sociais como Estratégia de Intervenção Transdiagnóstica.
Orientador
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Mestrado em Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2020 | Vivências em contexto escolar pela voz de adolescentes em acolhimento residencial.
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2018 - 2020 | Influência do feminismo no desenvolvimento da identidade de adultas emergentes no contexto universitário
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2018 - 2019 | Medos da compaixão em adolescentes com doença crónica e sua relação com o bem-estar psicológico e subjetivo [Fears of compassion
in adolescents with chronic illness and their relationship with psychological and subjective well-being]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2018 - 2019 | A perspetiva dos professores sobre os alunos que vivem em acolhimento residencial [The teacher's perspective on students living
in residential care]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2018 - 2019 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Cristina Isabel Nogueira
Orientador
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Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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| 2018 - 2019 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Raquel Constantino
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2018 - 2019 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Marina Dourado
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2017 - 2018 | The mediating role of dissociation in the relationship between trauma and nonsuicidal self-injury behaviors of adolescents
in residential care
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2017 - 2018 | Comportamentos Autolesivos Não Suicidários em Adolescentes em Acolhimento Residencial: Estudo Comparativo com Adolescentes
que Residem com a Família [Nonsuicidal self-injury in adolescents in residential care: Comparison study with adolescents living
with the family]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2017 - 2018 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Inês Sousa
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2017 - 2018 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Margarida Peres
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2017 - 2017 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Alexandra Isabel Morgadinho Lino
Orientador
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Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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| 2016 - 2017 | Pelas Lentes de Quem Cuida. O acolhimento residencial de crianças e jovens em perigo na perspetiva dos profissionais das equipas
educativas [Through the lenses of caregivers. Residential care for children and adolescents at-risk from the perspective of
educational teams staff]
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 - 2017 | Associações entre o bem-estar psicológico e o sentimento de pertença à escola na adolescência. [Associations between psychological
well-being and sense of belonging to school in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Intimate Partner Violence and Risk and Protective Behaviours in College Student: Is there any Relationship?
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Associações entre a prática de auto-dano e a percepção de vinculação aos pais e pares em adolescentes portugueses [Associations
between the practice of self-injury and the perception of parental and peer attachment in portuguese adolescents]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Avaliação do Teasing na Infância e na Adolescência: Estudos de Validação da Versão Portuguesa do Teasing Questionnaire – revised.
[Teasing Assessment in Childhood and Adolescence: Validation Studies for the Portuguese Version of the Teasing Questionnaire
- Revised]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | “Seriously! Are You Kidding or Not?” O Impacto do Teasing no Autoconceito de Crianças e Adolescentes a frequentarem o 2º e
3º Ciclos de Escolaridade [“Seriously! Are You Kidding or Not?” The impact of teasing on self-concept of children and adolescents
in middle school]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | “O dia em que me foram buscar”. Vivências e significados atribuídos por jovens institucionalizados do momento de retirada
à sua família – estudo com Grounded Theory ["The day they came to pick me up". Experiences and significance attributed by
institutionalized youth to the moment they were taken from their families - Grounded Theory Study]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Associações entre a violência nas relações de intimidade, as experiências precoces adversas e a vergonha numa amostra de adolescentes
institucionalizados. [Associations between violence in intimate relationships, early adverse experiences and shame in a sample
of institutionalized adolescents]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Ana Sofia Pereira
Orientador
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Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Alexandra Barreira
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tatiana Freitas
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Sara Costa
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Torres Costa
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 - 2016 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Sílvia Almeida
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Associações entre a Violência nas Relações de Intimidade Juvenil, as Experiências Precoces Negativas e a Vergonha na Adolescência
[Associations between Violence in Juvenile Intimate Relationships, Early Negative Experiences and Shame in Adolescence]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Os Contributos da Autocompaixão e da Esperança para o Bem-estar Psicológico e Subjectivo de Adolescentes do Ensino Secundário
[The contributions of Self-Compassion and Hope to Psychological and Subjective Well-being in High-school Adolescents]
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Violência no namoro e atitudes associadas: Estudo comparativo entre adolescentes Institucionalizados e adolescentes não-institucionalizados
[Relational violence and associated attitudes: Comparison study between institutionalized and non-institutionalized adolescents]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Cindy Fonseca
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Diana Borges
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2015 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Mafalda Gouveia
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 - 2014 | Estágio profissional para ingresso na Ordem dos Psicólogos Portugueses [Professional Internship for the attribution of effective
membership of the Order of Portuguese Psychologists] - Ana Peixoto
Orientador
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Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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| 2013 - 2014 | A Influência da Prática de Atividades Extracurriculares no Autoconceito, na Autorregulação das Aprendizagens e na Qualidade
de Vida de Crianças dos Terceiro e Quarto Anos de Escolaridade [The influence of the practice of extracurricular activities
on self-concept, self-regulation of learning and quality of life of Children in the 3rd and 4th grade of primary school]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Associações entre Resiliência, a Autocompaixão e a Orientação Temporal na Adolescência [Associations between resilience, self-compassion
and temporal orientation in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Burnout e Inteligência Emocional em estudantes universitário: que relação? [Burnout and emotional intelligence in college
students: What relationship?]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Os factores de risco individuais do aluno como factores preditores da alienação escolar em alunos do 2º e 3º ciclos de escolaridade
[Individual student's risk factors as predictors of school alienation in middle schoolers]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | A alienação escolar como fator preditor dos Problemas de Comportamento em Alunos do 2º e 3º Ciclo de Escolaridade [School
alienation as a predictor of behavioral problems in middle schoolers]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | A relação entre o Burnout e as Memórias das Práticas Educativas Parentais de Trabalhadores das Equipas Educativas de Instituições
de Acolhimento de Crianças e Jovens em perigo [The relationship between burnout and memories of parental educative practices
in educative team staff of residential care institutions for at-risk children and adolescents]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | A associação entre a empatia e perceção dos estilos educativos parentais na adolescência. [The association between empathy
and perception of parental educative styles in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Associações entre a resiliência, a autocompaixão e a orientação temporal na adolescência [Associations between resilience,
self-compassion and temporal orientation in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Sofia Pereira
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Renata Cunha
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Natasha Soares
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ivânia Caiano
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 - 2014 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Jessica Anciães
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | A vinculação aos professores e a vitimização entre pares como fatores preditores da aleinação escolar em alunos do 2º e 3º
ciclos de escolaridade [Teacher attachment and peer victimization as predictors of school alienation in middle schoolers]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | O processo de adaptação de crianças e jovens em risco ao acolhimento prolongado em lares de infância e juventude [The process
of adaptation of at-risk children and adolescents to prolonged residential care]
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estudo da relação entre a empatia e a vinculação aos pais e aos pares na adolescência [A study on the relationship between
empathy and parents and peer attachment in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Associações entre a Desregulação Emocional, a Vinculação aos Pares e o Tempo de Institucionalização em Adolescentes Acolhidos
em Lares de Infância e Juventude [Associations between emotion dysregulation, peer attachment and lenght of institutionalization
in adolescents in residential care]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Alexandra Lino
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Oliveira
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Cristina Vitorino
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Susana Anastácio
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 - 2013 | Estudo da relação entre a Empatia e o Temperamento na Adolescência [Study of the relationship between empathy and temperament
in adolescence]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 - 2012 | “Crenças e Atitudes dos Pais face à Escola” (CAPE): estudos de validação de uma nova medida de auto-relato ["Beliefs and Attitudes
of Parents about School": Validation studies of a new self-report measure]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 - 2012 | A avaliação da empatia na adolescência: Estudos de validação da versão portuguesa da "Basic Empathy Scale" [Empathy assessment
in adolescence: Validation studies of the portuguese version of the "Basic Empathy Scale"]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 - 2012 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Mariana Matias
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 - 2012 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Rosa Marina Santos
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 - 2012 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Bárbara Sampaio da Costa
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Cuidadores de crianças e adolescentes com HIV: avaliação da qualidade de vida, do desgaste emocional e da satisfação com o
suporte social [Caregivers of children and adolescents with HIV: Quality of life, emotional burnout and satisfaction with
social support assessment]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Crianças a tempo inteiro com pais a tempo parcial. A percepção da segurança da vinculação em crianças de famílias intactas
e crianças filhas de pais divorciados: estudo comparativo [Full-time children with part-time parents. The perception of attachment
safeness in children of intact families and children of divorced families: Comparison study]
Orientador
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Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Crenças parentais sobre o desenvolvimento da criança: adaptação portuguesa do Knowledge of Infant Development Inventory-P
(KIDI-P) [Parental beliefs of child development: Portuguese adaptation of the Knowledge of Infant Development Inventory-P
(KIDI-P)]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Factores de risco para o insucesso escolar – estudos de validação de uma medida de auto-resposta numa amostra alargada de
alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico [Risk factors for school failure - Validation studies of a self-report measure in
a large sample of middle schoolers]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tânia Almeida
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Tânia Mendes
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 - 2011 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Filipa Marques
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2009 - 2010 | Viver um processo de Luto: comparação entre jovens adultos e adultos [Living a Grief Process: Comparison between young adults
and adults]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2009 - 2010 | Stress Parental em Pais de Crianças com Perturbações do Desenvolvimento [Parental Stress in Parents of Children with Developmental
Disorders]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Avaliação Pediátrica da Ansiedade face à Dor na Punção Venosa em Crianças com e sem Problemas do Desenvolvimento [Pediatric
Assessment of Anxiety in face of Pain from Vein Puncture in Children with and without Developmental Problems]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Qualidade de vida, desenvolvimento cognitivo e comportamento em crianças e adolescentes com HIV: estudo exploratório [Quality
of life, cognitive development and behavior in children and adolescents with HIV: Exploratory study]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Diana Arraiol
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Lorena Domingues
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Célia Fragata
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Iolanda Soares
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Outra)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Estágio Curricular [Curricular Internship] - Ana Verónica
Orientador
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2006 - 2007 | Voluntariado, Ansiedade perante a Morte e Sentimento de Imortalidade Simbólica no Idoso Aposentado. [Volunteering work, anxiety
in the face of death and the feeling of symbolic immortality in retired elderly]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2006 - 2007 | A Educação pelos Pares na perspectiva do Aluno Apoiante: uma Oportunidade de Desenvolvimento Pessoal [Peer education from
the perspective of the supportive student: An opportunity for personal development]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2006 - 2007 | Perfil Cognitivo das Crianças com Perturbações do Espectro do Autismo: um estudo com a WISC-III [Cognitive profile of Children
with Autism Spectrum Disorders: A study with WISC-III]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2006 - 2007 | Abandono Escolar e Consumo de Álcool na Adolescência: duas Problemáticas, uma Realidade [School dropout and alcohol use in
adolescence: Two problems, one reality]
Orientador
|
Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (MIP) (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2004/04 - 2005/03 | Estágio Profissional [Professional Internship] - Cláudia Gonçalves
Orientador
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2016 - 2016 | Adolescents in residential care: relationships and psychological adjustment (2016 - 2016)
Simpósio
|
|
| 2015/09/01 - 2015/09/04 | Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences (2015/09/01 - 2015/09/04)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2015 - 2015 | Stress e vivências associadas em meio clínico e escolar: estudos com amostras da população portuguesa [Stress and stress-related
experiences in clinical and school context: Studies with portuguese samples] (2015 - 2015)
Simpósio (Coorganizador)
|
Universidad del Peloponeso, Grécia |
| 2014 - 2014 | “Violência em Rede: Seminário sobre Cyberbullying e Stalking online” ["Violence Online: Seminar on Cyberbullying and Online
Stalking"] (2014 - 2014)
Seminário (Outra)
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2003/02/13 - 2003/02/13 | Seminário Psicologia do Desenvolvimento: Temas de Investigação / Áreas de Intervenção [Seminar "Developmental Psychology:
Research Themes / Intervention Areas"] (2003 - 2003)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2019 - Atual | 10º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente [10th International Congress of Child and Adolescent
Psychology]
Congresso
|
10º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente |
| 2019 - Atual | 7Th International European Society for Trauma and Dissociation Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and
Mind in a New Perspective
Conferência
|
7Th International European Society for Trauma and Dissociation Conference - The Legacy of Trauma and Dissociation: Body and Mind in a New Perspective |
| 2018 - Atual | 6th International Attachment Conference
Conferência
|
6th International Attachment Conference |
| 2018 - Atual | 8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente [8th International Congress of Child and Adolescent Psychology]
Congresso
|
8º Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente |
| 2018 - Atual | II International Conference on Childhood and Adolescence
Conferência
|
II International Conference on Childhood and Adolescence |
| 2018 - Atual | XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and
Practice
Conferência
|
XV International Conference EUSARF: All Children, All Families. Promoting Excellence in Child Welfare Research, Policy and Practice |
| 2016 - Atual | 5th Biennal Conference of the European Society for Trauma and Dissociation. Trauma, dissociation and affect dysregulation
across the life-span
Conferência
|
5th Biennal Conference of the European Society for Trauma and Dissociation. Trauma, dissociation and affect dysregulation across the life-span |
| 2016 - Atual | 5th EFCAP Congress. Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues
Congresso
|
5th EFCAP Congress. Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues |
| 2016 - Atual | Assessment of children’s needs in residential care: a monitoring system
Outro
|
Assessment of children’s needs in residential care: a monitoring system |
| 2015 - Atual | 5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture
Conferência
|
5th ENSEC Conference. Social Emotional Learning and Culture |
| 2015 - Atual | Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences
Congresso
|
Life Stories: International Congress on Narrative Social Sciences |
| 2015 - Atual | 17th European Conference on Developmental Psychology
Conferência
|
17th European Conference on Developmental Psychology |
| 2015 - Atual | III Congresso Internacional do CINEICC [3rd CINEICC Internationa Congress]
Congresso
|
III Congresso Internacional do CINEICC |
| 2014 - Atual | Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions
Outro
|
Colloquium Poetics of Selfhood: writing and other constructions |
| 2014 - Atual | IPLeiria 2nd International Health Congress. Challenges and innovation in Health.
Congresso
|
IPLeiria 2nd International Health Congress. Desafios e Inovação em Saúde, |
| 2014 - Atual | IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses [9th Congress of Iberoamerican
Psychology / 2nd Order of Portuguese Psychologists Congress]
Congresso
|
IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses |
| 2012 - Atual | XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion
[19th International INFAD CONGRESS. Psychology in a world in crisis and change: Intervention Proposals]
Congresso
|
XIX Congreso Internacional INFAD. Psicologia en un mundo en crisis y cambio: Propuestas de Intervencion |
| 2012 - Atual | First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research
Conferência
|
First International Conference on Time Perspective. Converging Paths in Psychology Time Theory and Research |
| 2011 - Atual | IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [4th meeting on maltreatment, neglect and
risk in childhood and adolescence]
Encontro
|
IV Encontro sobre Maus Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência |
| 2010 - Atual | XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia [13th International Congress AIFREF
- Family Education and Services in Childhood]
Congresso
|
XIII Congresso Internazionale AIFREF - Educazione Familiare e Servizi per l’Infanzia |
| 1991 - Atual | Acção de Formação em Psicologia Social/Organizações [Training program on Social/Organizational Psychology]
Encontro
|
VI Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia |
| 1990 - Atual | "O Problema da «Esquizofrenia» e a Cumplicidade Social" [The Problem with "Schizophrenia" and Social Complicity]
Outro
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 1990 - Atual | "Uma Pedagogia para o Desenvolvimento" ["A Pedagogy for Development"]
Outro
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2021/09/01 - 2021/09/03 | XVI International Conference EUSARF: The Perspective of the Child
Conferência
|
|
| 2007 - 2007 | International Attachment Conference
Conferência
|
|
| 2007 - 2007 | XIth ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect “Supporting Prevention and Recovery from Child Abuse and
Neglect: Role of Professionals, Communities, and Families”
Conferência
|
|
| 2007 - 2007 | Advanced Training Institute, XIth ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect: “Coming in early: treating
and preventing long-term damage, abuse and neglect in children”
Conferência
|
|
| 2006 - 2006 | Understanding Babies so we can support parents: an introduction to the neonatal behavioural assessment scale (Brazelton)
Oficina (workshop)
|
|
| 2004 - 2004 | 4º Congresso da Associação Europeia de Psicopatologia da Criança e do Adolescente [4th European Association for Child and
Adolescent Psychopathology Congress]
Congresso
|
|
| 2003 - 2003 | Simpósio “Da Infância à Juventude. Trajectórias normais e trajectórias desviantes” [Symposium "From Childhood to Adolescence.
Normal trajectories and deviant trajectories"]
Simpósio
|
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2003 - 2003 | IX Seminário de Desenvolvimento “A criança com Atraso de Desenvolvimento, Problemas da Linguagem e do Comportamento” [9th
Development Seminar "The child with delayed development, language and behavior difficulties"]
Seminário
|
|
| 2003 - 2003 | Promoção da Saúde e do Sucesso Escolar na Universidade” - I Seminário GAP/SASUC ["Promotion of Health and Academic Success
in University" - 1st GAP/SASUC Seminar]
Seminário
|
|
| 2002 - 2002 | 1º Encontro Nacional sobre Maus-Tratos, Negligência e Risco na Infância e na Adolescência [1st National Meeting on maltreatment,
negligence and risk in childhood and adolescence]
Encontro
|
|
| 2001 - 2001 | Escala de Desenvolvimento de Griffiths [Griffiths Development Scale]
Seminário
|
|
| 2001 - 2001 | Método Bick de Observação de Bebés [Bick Method for Baby Observation]
Seminário
|
|
| 2001 - 2001 | Congresso Internacional “Os desafios do bebé” [International Congress "The challenges of babies"]
Congresso
|
|
| 2001 - 2001 | Simpósio Internacional “Comportamento Anti-social: escola e família” [International Symposium "Antisocial behavior: School
and Family"]
Simpósio
|
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Portugal
|
| 2001 - 2001 | Metodologias de avaliação de situações de abuso sexual [Assessment methodologies in situations of sexual abuse]
Oficina (workshop)
|
|
| 2000 - 2000 | Simpósio Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social [Symposium on Emotional Problems and Antisocial Behavior]
Simpósio
|
Centro de Psicopedagogia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2000 - 2000 | Colóquio “Construtivismes: usages et perspectives en éducation” [Colloquium "Constructivisms: Uses and perspectives in education"]
Outro
|
|
| 1999 - 1999 | Violência e Abusos sobre Crianças [Violence and Child Abuse]
Outro
|
Gabinete de Estudos da Maternidade Bissaya Barreto, Portugal
|
| 1998 - 1998 | Simpósio em homenagem a BARBEL INHELDER [Barber Inhelder Homenage Symposium]
Simpósio
|
|
| 1998 - 1998 | Encontro sobre Distúrbios Alimentares [Meeting on Eating Disorders]
Encontro
|
Grupo de Estudos sobre Distúrbios Alimentares, Portugal
|
| 1997 - 1997 | VII Encontro Nacional de Ludotecas e de Espaços de Jogo ao Ar Livre [7th National Meeting on Playrooms and Outdoor Play Spaces]
Encontro
|
|
| 1996 - 1996 | Conferência Internacional A Informação e a Orientação Escolar e Profissional no Ensino Superior. Um desafio da Europa [International
Conference "The Information and School and Professional Orientation in Higher Education. A challenge for Europe"]
Conferência
|
|
| 1996 - 1996 | I Encontro Do Afecto [1st Affection Meeting]
Encontro
|
|
| 1995 - 1995 | Metodologias de Expressão Dramática em Psicoterapia [Dramatic Expression Methodologies in Psychotherapy]
Oficina (workshop)
|
|
| 1995 - 1995 | La Relation entre Cognition et Émotion. XXVèmes Journées d'Études de l'Association de Psychologie Scientifique de Langue Française
[The relationship between cognition and emotion. 25th Study Sessions of the French Association for Scientific Psychology]
Outro
|
|
| 1995 - 1995 | Simpósio Internacional Stress e Violência na Criança e no Jovem [International Symposium Stress and Violence in Childhood
and Youth]
Simpósio
|
|
| 1995 - 1995 | Recreação e Tempos Livres [Recreation and Free Time]
Outro
|
|
| 1995 - 1995 | Infância e Adolescência [Childhood and Adolescence]
Outro
|
|
| 1994 - 1994 | O Homem E A Sexualidade [Man and Sexuality]
Outro
|
|
| 1994 - 1994 | I Congresso Internacional de Psicologia Clínica do Desenvolvimento – Tempos e Lugares para Crescer [1st Internation Congress
on Clinical Psychology of Development - Times and Places to Grow Up]
Congresso
|
NUSIAF – FPCE-UC, Portugal
|
| 1994 - 1994 | Novos Filhos/Novos Alunos [New Children/New Students]
Outro
|
|
| 1993 - 1993 | Aspectos Teóricos Da Sexualidade Humana [Theoretical Aspects on Human Sexuality]
Outro
|
Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, Portugal
|
| 1992 - 1992 | II Encontro Desenvolvimento E Educação: Da Infância à Idade Adulta [2nd Meeting Development and Education: From Childhood
to Adulthood]
Encontro
|
Infantário e Jardim Infantil do S.S.U.C. e pelo Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente (Faculdade
de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra), Portugal
|
| 1992 - 1992 | A Criança Autista e Aspectos Educativos [The autist child and educational aspects]
Conferência
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2024/06/11 | Behavioral and Electrophysiological Dissociation of Phobia and Anxiety Symptoms in Adolescents
Arguente principal
|
Marta Oliveira (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2024/06/04 | Positive Mental Health Literacy for Complete Mental Health. Contributions on theory, measurement and intervention
Vogal
|
Mariana Maia de Carvalho (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2023/12 | Mentalidade Afiliativa no Acolhimento Residencial de Jovens. Implementação e Estudos de Eficácia de um Programa de Treino
da Mente Compassiva com Cuidadores
Vogal
|
Laura Filipa Seiça Santos (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2023 | Representações Sociais sobre o Abuso Sexual de Crianças numa Amostra da População Geral
Arguente
|
Ana Sofia Pereira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2023 | As várias Faces da Vergonha: o Papel da Vergonha na relação entre Experiências Precoces Adversas e Sintomas Internalizantes
e Externalizantes em Adolescentes em Acolhimento Residencial
Arguente
|
Fátima Saraiva (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2021/09 | Avaliação do Clima Emocional em Jovens do Acolhimento Residencial. Validação de uma medida de autorrelato numa amostra de
jovens em risco.
Arguente principal
|
Joana Martins (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2021 | Desenvolvimento de uma medida de stress profissional para cuidadores do acolhimento residencial: estudo de validação numa
amostra de cuidadores de jovens em risco.
Arguente principal
|
Andreia Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Portugal
|
| 2020/02 | O Perfil psicológico de abusadores sexuais de menores nas relações intrafamiliares e extrafamiliares
Arguente principal
|
Flávia Sousa (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Medicina, Portugal
|
| 2020 | Os maus-tratos a menores e suas implicações desenvolvimentais: uma revisão da literatura.
Arguente principal
|
Ana Margarida Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2019 | Participação num programa de apoio à parentalidade: características dos pais-homens [Participation on a parenthood support
program: fathers' characteristics]
Arguente principal
|
Tiago Santos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | A atividade onírica e as suas relações com os mecanismos de defesa [Dreamlike activity and its relationships with defense
mechanisms]
Arguente principal
|
Maria Helena Silva (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Relação professor-aluno e comportamentos agressivos: a perspetiva do aluno [Teacher-student relationship and aggressive behaviors:
The student's perspective]
Arguente principal
|
Rafaela Maia (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
|
| 2019 | O Serviço Social face às questões de vulnerabilidade na infância e adolescência no Brasil: um estudo de caso [Social services
facing vulnerability questions in childhood and adolescence in Brasil: A case study]
Arguente principal
|
Luana Campello (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Os efeitos da dança no desenvolvimento humano [The effects of dance on human development]
Presidente do júri
|
Maria Cristina Corrêa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Organizational Interventions that promote Positive Leadership
Presidente do júri
|
Marta Vieira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | The perception of business ethics among the public and private sector. A study of portuguese’s social representations
Presidente do júri
|
Bárbara Sampaio (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Cooperação e Criação e Aquisição de Conhecimento em Call Centers: O papel da Atribuição de Sentido [Cooperation, Creation
and Knowledge Aquisition in Call Centers: The role of the Attribution of Significance]
Presidente do júri
|
A. Ramos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Participação num programa de apoio à parentalidade: quem são os pais que recorrem ao programa Anos Incríveis? [Participation
in a parenthood support program: Who are the parents participating in the Incredible Years program?]
Presidente do júri
|
Joana Rita Tomás (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Amo ou odeio o meu eu? Impacto da autoversão na adolescência [Do I love or do I hate my self? The impact of self-aversion
in adolescence]
Presidente do júri
|
Mariana Guilherme (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2019 | Defesas inatas evolucionárias: vivência de entrapment na adolescência [Innate evolutionary defenses: The experience of entrapment
in adolescence]
Presidente do júri
|
Ana Sousa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2018 | A influência do ambiente visual circundante em tarefas cognitivas visuo-espaciais: um estudo desenvolvimental [The influence
of the surrounding visual environment in visuo-spacial cognitive tasks: A developmental study]
Arguente
|
PEDRO FILIPE DA SILVA RODRIGUES (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2018 | Teste Aperceptivo de Roberts para Crianças (RATC): Estudo de validação com crianças e adolescentes em acolhimento residencial
[Roberts' Aperceptive Test for Children: Validation study with children and adolescents in residential care]
Arguente principal
|
Mónica Dias Duarte (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2018 | O impacto dos traços borderline na adolescência [The impact of borderline traits in adolescence]
Presidente do júri
|
Ana Mafalda Loureiro (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2017 | Experiências Emocionais Precoces e (des)Regulação Emocional: Implicações para os Comportamentos Autolesivos na Adolescência
[Early Emotional Experiences and Emotion (Dys)Regulation: Implications for self-injury behaviors in adolescence]
Presidente do júri
|
Ana Maria de Jesus Xavier (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2017 | Adaptação individual e familiar no cancro pediátrico: fatores e contextos de influência [Individual and family adaptation
in pediatric cancer: Factors and contexts of influence]
Vogal
|
Susana Isabel Fernandes dos Santos (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2017 | O investimento parental como promotor do funcionamento adaptativo em crianças com perturbação do espectro do autismo [Parental
investment as a promotor of adaptive functioning in children with autism spectrum disorder]
Arguente principal
|
Cristina Ribeiro (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2017 | Perfil de risco do consumo de álcool – do adulto emergente ao adulto de meia-idade [Risk profile for alcohol consumption -
from the emergent adult to the middle-aged adult]
Arguente principal
|
Sandra Silva (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2017 | Desenvolvimento psicossexual e afetivo no adulto emergente [Psychossexual and affective development in emergent adults]
Arguente principal
|
Márcia Silva (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
|
| 2017 | Intervenção cognitiva em adolescentes com fobia social [Cognitive intervention in adolescents with social phobia]
Arguente principal
|
Ana Luísa Félix (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2017 | Intervenção comportamental em adolescentes com ansiedade social [Behavioral interventions in adolescents with social anxiety]
Arguente principal
|
Mariluz Barata (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2017 | O papel da família no ajustamento académico em percursos com predominância de género [The role of the family in the academic
adjustment in pathways with gender predominance]
Presidente do júri
|
Inês Galvão (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2017 | Relação entre os estilos educativos parentais, a confiança interpessoal e a vinculação aos pais, pares e par amoroso na adolescência
[Relationship between parental educational styles, interpersonal trust and parent and intimate partner attachment in adolescence]
Presidente do júri
|
Leandra Mendes (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2016 | Perspectiva Temporal de Futuro e Elaboração de Projectos Pessoais: Compreensão da dinâmica dos objetivos na iniciação e manutenção
dos comportamentos aditivos [Future Temporal Perspective and Elaboration of Personal Projects: Understanding the dynamic of
goals in the initiation and maintenance of adictive behaviors]
Vogal
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Cristina Maria Esteves Ferrão Batista Paiva (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 | O comportamento antissocial na adolescência: Dimensões individuais de um fenómeno social [Antisocial behavior in adolescence:
Individual dimensions from a social phenomenon]
Vogal
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Alice Murteira Morgado (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 | Problemas de comportamento no período pré-escolar: as birras [Behavioral problems in pre-school: The tantrums]
Arguente principal
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Soraia Mourato (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Contributos para o estudo da importância dos modelos de adolescentes do 9º ano de escolaridade na resiliência face à exposição
a comportamentos negativos e problemas de desenvolvimento [Contributions to the study of the frameworks for adolescents in
resilience facing the exposure to negative behaviors and developmental problems]
Arguente principal
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Mariana Araújo (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Estudos de validação da Escala de Avaliação da Desejabilidade Social de Coimbra (DESCA) numa amostra forense do INMLCF [Validation
studies for the Coimbra Social Desirability Assessment scale in a forensic sample]
Arguente principal
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Ruth Antunes (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Estudo das propriedades psicométricas das escalas dos medos da compaixão em adolescentes portugueses com perturbações do comportamento
[Psychometric study of the Fears of Compassion Scales in portuguese adolescents with behavioral disorders]
Arguente principal
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Jorge, D. (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Atitudes de pais de crianças com um desenvolvimento típico face à inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
(NEE) no ensino regular [Attitudes of parents of children with typical development on the inclusion of children with special
educational needs in regular school]
Arguente principal
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Flávia Pinto (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | De adulto emergente a adulto de meia-idade: estudo das relações entre inteligência emocional, bem-estar subjetivo, confiança
interpessoal e saúde mental [From emergent adult to middle-aged adult: Study of the relationships between emotional intelligence,
subjective well-being, interpersonal trust and mental health]
Arguente principal
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Teresa Mendes (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | A experiência de voluntariado numa instituição de reabilitação, na ótica do voluntário [The experience of volunteering in
a rehabilitation facility, from the perspective of the volunteer]
Presidente do júri
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Maria João Paiva (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Knowledge management and work motivation following self-determination theory: an empirical research
Presidente do júri
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Gabriela Nesbit (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | O papel do capital psicológico no workaholism [The role of psychological capital in workaholism]
Presidente do júri
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Flávia Perpétuo (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Confiança interpessoal e bem-estar subjetivo na adultez [Interpersonal trust and subjective well-being in adulthood]
Presidente do júri
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Mariana Dias (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Confiança interpessoal e problemas de comportamento na adolescência [Interpersonal trust and behavioral problems in adolescence] | Carla Costa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | O papel da vergonha, do autocriticismo e da autocompaixão na relação entre ansiedade social e perfeccionismo em estudantes
do ensino superior [The role of shame, self-criticism and self-compassion in the relationship between social anxiety and perfectionism
in college students]
Presidente do júri
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Marina Oliveira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Interpersonal variables and eating psychopathology: exploring underlying mechanisms of body appreciation and inflexible eating
Presidente do júri
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Ana Pinto (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Exploring the role of positive mechanisms between early affiliative memories and eating psychopathology
Presidente do júri
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Sara Oliveira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Adaptação da escala de atitudes disfuncionais face à maternidade para a população portuguesa: o papel das atitudes disfuncionais
na relação entre fatores de risco e sintomatologia depressiva no pós-parto [Adaptation of the Dysfunctional Attitudes about
Motherhood Scale to the portuguese population: the role of dysfuncional attitudes in the relationship between risk factors
and depressive symptomatology post-partum]
Presidente do júri
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Ana Catarina Costa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Pensamentos automáticos negativos no pós-parto: da avaliação à sua relação com a adptação ao papel parental [Automatic negative
thoughts during post-partum: From their assessment to their relationship with adaptation to the parental role]
Presidente do júri
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Sofia Rodrigues (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | As atitudes do progenitor/cuidador não abusivo da criança face à revelação de abuso sexual: análise dos processos judiciais [Attitudes of the nonabusive parent/caregiver in face of the revelation of sexual abuse: analysis of judiciary processes] | Luísa Campos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Estilos parentais: estudo da estrutura fatorial da PSST e do seu efeito moderador na relação entre ansiedade social e depressão [Parental styles: Factor structure of the PSST and its moderating effect on the relationship between social anxiety and depression] | Eliana Silva (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Bullying e comportamentos autolesivos não suicidários na adolescência [Bullying and nonsuicidal self-injury behaviors in adolescence] | Maria Teresa Pereira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Validação da Escala da auto-compaixão em adolescentes com perturbações do comportamento [Validation of the Self-Compassion Scale in adolescents with behavioral disorders] | Bernardo Oliveira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Validação da Escala da compaixão em adolescentes com perturbações do comportamento [Validation of the Compassion Scale in adolescents with behavioral disorders] | Rúben Sousa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Relação entre as variáveis da compaixão e os traços psicopáticos em adolescentes com Perturbação do Comportamento e/ou Perturbação de Oposição e Desafio [Relationship between compassion-related variables and psychopathic traits in adolescents with Conduct Disorder and/or Oppositional Defiant Disorder] | Adriana Dias (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Comunicação nas plataformas online e processamento da informação social na adolescência: os usos típicos das redes sociais e a convocação de estratégias de resolução de problemas sociais em resposta a dilemas hipotéticos [Communication on online platforms and social information processing in adolescence: The typical uses of social networks and the call for resolutions strategies for social programs in response to hypothetical dilemmas] | Carla Santos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2016 | Perceção dos estilos educativos parentais e sua relação com o bem-estar subjetivo e com a confiança interpessoal na adolescência: um estudo com adolescentes e seus pais [Perceptions on parental educational sytles and their relationship with subjective well-being and interpersonal trust in adolescence: A study with adolescents and parents] | Anabela Santos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | O Contexto Educativo de Creche como Promotor de Desenvolvimento Psicológico da Criança. [The Childcare Educational Context
as a Promotor of the Child's Psychological Development]
Vogal
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Ana Mafalda de Castro e Pinho (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2015 | Identificação das representações sociais sobre o abuso sexual de crianças numa amostra de adultos da população geral [Identification
of social representations about child sexual abuse in a communitary adult sample]
Arguente principal
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Inês Bandeira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | Consumo de substâncias em estudantes do ensino superior: prevalências e relação com o bem-estar subjetivo e desempenho académico.
[Substance consumption in college students: Prevalence and relationship with subjective well-being and academic performance]
Arguente principal
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João Pedro Sequeira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | As representações sociais em torno do abuso sexual de crianças e a decisão de denúncia numa amostra de profissionais [Social representations around child sexual abuse and the decision to report in a sample of professionals] | Ana Leonor Baptista (Mestrado) |
| 2015 | Autoconceito e comportamentos antissociais: estudo empírico junto de alunos do 1º e 2º ciclos do ensino básico [Self-concept and antisocial behaviors: Empirical study with primary and middle school students] | Maria João Viveiro (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | Violência conjugal na gravidez: vitimação, perpetração, crenças e fatores sociodemográficos [Marital violence during pregnancy: Victimization, perpetration, beliefs and sociodemographic factors] | M. Lopes (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | O adolescente assertivo e agressivo: caracterização psicossocial [The aggressive and the assertive adolescent: Psychossocial
characterization]
Arguente principal
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Adriana Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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| 2015 | O caminho percorrido pelo sistema de proteção – do mau trato infantil ao acolhimento em instituição [The pathway in the foster
system - from child maltreatment to residential care]
Arguente principal
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Marta Ferreira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2015 | A relação entre a percepção das atitudes parentais e a manifestação de problemas de comportamento na adolescência [The relationship
between perceived parental attitudes and the manifestation of behavioral problems in adolescence]
Vogal
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Cláudia Berardo (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Sugestionabilidade interrogativa em crianças dos 4 aos 9 anos: estudo normativo com o Bonn Test Statment of Suggestiability
e análises das variáveis relacionadas com a sugestionabilidade [Interrogative suggestibility in 4 to 9 year-old children:
Normative study with the Bonn Test Statment of Suggestiability and analysis of suggestibility related variables]
Vogal
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Ana Catarina Mourão Alves Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 | Ser mãe: o caso das mães que têm como ocupação de subsistência a prostituição [Being a mom: The case of mothers who use prostitution
as a subsistence occupation]
Arguente principal
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Correia, I. M. (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Estudos de avaliação da impulsividade com a BIS-11 de Barrat numa amostra forense da DGRSP [Studies in impulsivity assessment
with Barrat's BIS-11 in a juvenile forensic sample]
Arguente principal
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Tânia Pereira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | As teorias que os funcionários constroem sobre memórias traumáticas: Um estudo Grounded. [Staff's theories on traumatic memories:
A Grounded study]
Arguente principal
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Leonor Bicker (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Vulnerabilidade ao stress, coping, qualidade de vida e apoio social numa amostra de estudantes do ensino superior [Vulnerability
to stress, coping, quality of life and social support in a sample of college students]
Arguente principal
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Ana Rita Macário (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Confiança interpessoal, aceitação/rejeição parental, fontes de suporte social e desempenho académico dos adolescentes [Interpersonal
trust, parental acceptance/rejection, social support sources and academic performance in adolescents]
Arguente principal
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Romina Pereira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Participação na comunidade de adultos com dificuldades intelectuais [Participation of adults with intellectual difficulties in the community] | J. I. Dias (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | A transição inesperada para a maternidade: um estudo com mães estudantes e mães toxicodependentes [The unexpected transition to motherhood: A study with student and substance-dependent mothers] | R. P. Limede (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | (In)diferenças:necessidades educativas especiais. [(In)differences: Special Educational Needs] | Margarida Sofia M. Dias (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | A relação entre o conflito trabalho-família, a qualidade de vida e a qualidade relacional: qual o papel dos rituais familiares? [The relationship between work-family conflict, quality of life and relationship quality: What is the role of family rituals?] | Ana Claudia Silva (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Qualidade de vida e qualidade relacional: o contributo dos rituais familiares e da identificação familiar [Quality of life and relationship quality: The contribution of family rituals and family identification] | Carla Sofia Santos (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Estudos de validação de impulsividade BIS-11 de Barrat para uma amostra da população portuguesa [Validation studies of Barrat's B-11 Impulsivity for a portuguese sample] | Daniela Fernandes (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Participação em atividades na comunidade: um estudo com adultos com dificuldades intelectuais [Participation in activities in the community: A study with adults with intellectual difficulties] | Ana Isabel Pereira (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Perspetivas da dinâmica familiar através do Teste de Desenho da família e do EMBU [Perspectives on family dynamic through the Family Drawing Test and EMBU] | C. Martins (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Estudo sobre a eficácia de um programa de educação emocional no comportamento agressivo de alunos do 2º ciclo do ensino básico [Efficacy study of an emotional education program on aggressive behavior in middle schoolers] | Cláudia Brito (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Confiança interpessoal, aceitação-rejeição parental e solidão na adolescência [Interpersonal trust, parental acceptance/rejection and loneliness in adolescence] | Carolina Marques (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | A violência nas relações íntimas: prevalência e estudo de relações com a confiança interpessoal e com a esperança [Violence in intimate relationships: Prevalence and study of the relationships with interpersonal trust and hope] | Bárbara Minas (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Processos de resiliência, regulação emocional e perspectiva temporal: um estudo comparativo entre adolescentes institucionalizados
vítimas de maus-tratos familiares [Resilience processes, emotion regulation and temporal perspective: A comparative study
between maltreated institutionalized adolescents]
Arguente principal
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Afonso Susete (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
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| 2014 | Maus-tratos, resiliência e desenvolvimento moral: uma investigação ecológico-cognitiva com adolescentes institucionalizados
[Maltreatment, resilience and moral development: An ecological-cognitive research with institutionalized adolescents]
Arguente principal
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Patrícia Santos (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
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| 2014 | Contextos de Desenvolvimento e rendimento escolar em crianças adoptadas. Estudo exploratório [Developmental contexts and school
performance in adopted children. Exploratory study]
Arguente principal
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Helga D. R. Sousa (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Atitudes Educativas Parentais, Resiliência e Rendimento Académico do Adolescente: análise de relações e contributo de variáveis
demográficas [Parental educational attitudes, resilience and school performance of the adolescent: Analysis of relationships
and contributions from demographic variables]
Vogal
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A. Maia (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2014 | Relações entre ansiedade, stresse e maturidade psicossocial em crianças e adolescentes de escolas do ensino público e privado
de João Pessoa – PB [Relationships between anxiety, stress and psychossocial maturity in children and adolescents from public
and private schools]
Vogal
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A. Medeiros (Mestrado)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Does hope matter? Associations among self-reported hope, anxiety, health related quality of life in children and adolescentes with cancer | Ana Rita Martins (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Análise da influência da vivência prévia de violência sobre as representações sociais em torno da violência entre parceiros íntimos [Analysis of the influence of previous experience of violence on social representations surrounding intimate partner violence] | Telma Lameira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | O desenho da figura humana como ferramenta de avaliação psicológica: um estudo com crianças com paralisia cerebral [Human figure drawing as a psychological assessment tool: A study with children with cerebral palsy] | Rosana Volpati (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | O estudo da influência da Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA) nas variáveis autoconceito e percepção de qualidade de vida em crianças com 10 a 12 anos de idade [Study of the influence of ADHD on self-concept and perceived quality of life variables in 10 to 12 year-old children] | Mariana S. Fonseca (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Problemas de comportamento em crianças do 1º ciclo e a sua relação com o autocontrolo [Behavioral problems in primary school children and their relationship with self-control] | Filipa Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Escalas de Inteligência de Weschler e Paralisia Cerebral: Um estudo exploratório de análise descritiva dos resultados obtidos na WISC-III e na WPPSI-R [Weschler Intelligence Scales and Cerebral Palsy: An exploratory study of descriptive analysis of WISC-III and WPPSI-R outcomes] | Nadine Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Perceções dos Profissionais da Intervenção Precoce da Coimbra: Práticas Típicas e Práticas Ideais [Perceptions of Early Intervention Staff in Coimbra: Typical practices and ideal practices] | Maria Cristina V. B. D.Moreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Vivências Académicas em Alunos do Ensino Superior [Academic experiences in College Students] | Luís Ribeiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | A adultez emergente num contexto militar [Emerging adulthood in the military context] | Ângela Gonçalves (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Transição para a Vida Pós Escolar no Autismo: um estudo exploratório com o TTAP [Transition to Life Post-School in Autism: An exploratory study with TTAP] | Cátia Café (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | Perceções dos adolescentes acerca da escola: uma perspectiva desenvolvimentista [Adolescents' perceptions about school: A developmental perspective] | Mónica Coelho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2013 | O programa de intervenção parental “Anos Incríveis”: eficácia numa amostra de crianças portuguesas de idade pré-escolar com comportamentos de PH/DA [The parental intervention program "Anos Incríveis": Efficacy in a sample of pre-school portuguese children with ADHD behaviors] | Andreia Fernandes Azevedo (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Confiança interpessoal em crianças e socialização: estudo da sua relação e contributo para a adequação da escala CCCTB para a população portuguesa [Interpersonal trust in children and socialization: Study of its relationship and contribution to the adequacy of the CCCTB scale for the portuguese population] | Tatiana Cardoso (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Imprevisibilidade familiar e percepção do suporte social em famílias sinalizadas para intervenção precoce – confronto com famílias de comunidade [Family unpredictability and perceived social support in families flagged for early intervention - Confrontation with families from the community] | Iolanda Correia (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Confiança interpessoal nos pares em contexto de grupo-turma e crenças de confiança generalizadas: estudo exploratório com uma turma do 5º ano de escolaridade [Interpersonal trust in peers in group context and generalized trust beliefs: Exploratory study with a 5th grade class] | Daniela Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Prevenção do alcoolismo – a instrumentalidade do AUDIT em psicologia do aconselhamento [Alcoholism prevention: The instrumentality of AUDIT in counselling psychology] | Paula Santos (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Efeito(s) placebo na intervenção psicológica de aconselhamento [Placebo effect(s) on counselling psychological intervention] | Paulo Seco (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Tempo como conhecimento: contributos da perspectiva diacrónica na adaptação [Time as knowledge: Contributions from a diachronic perspective to adaptation] | Ana Maria Pimenta (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Perceção da conjugalidade por casados e recasados. A inelutável comparação [The perception of conjugality by married and re-married people. A compelling comparison] | Patrícia Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2012 | Mecanismos protectores do ajustamento psicológico de crianças em risco ambiental. Estudo exploratório [Protective mechanisms of psychological adjustment in children at risk. Exploratory study] | Melanie Pereira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Quality of Life and its Correlates in Children with Cerebral Palsy. An Exploratory Study | Roberta Frontini (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Representações sociais em torno do abuso sexual de crianças: estudos de validação de um protocolo de avaliação [Social representations surrounding child sexual abuse: Validation studies of an assessment protocol] | Joana Silva Eiras Novo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Relações entre Bem-Estar Psicológico e Coping [Relationships between psychological well-being and coping] | Mariana Portocarrero Carvalho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Autoconceito e Retenção Escolar [Self-concept and school retention] | Erika Paracatu Leandro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Influência de percepção dos estilos educativos parentais no desenvolvimento de ansiedade e evitamento em situações de desempenho e interação social: mito ou realidade? [The influence of perception of parental educative styles on the development of anxiety and avoidance in performance and social interaction situations: mith or reality?] | Elda Nunes (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Contributo para a compreensão da adaptação paterna numa gravidez subsequente a perda gestacional: influência de variáveis individuais e de casal [Contributions to the understanding of paternal adaptation to pregnancy after pregnancy loss: The influence of couple and individual variables] | Tânia Lopes (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Adaptação face ao diagnóstico de deficiência de um filho: determinantes da criança e dos pais na adaptação individual, relacional e parental [Adaptation after a diagnosis of disability in a child: Child and parents' determinants in individual, relational and parental adaptation] | Sara Albuquerque (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Representações Sociais em torno do Abuso Sexual de Crianças: estudo exploratório com uma amostra de estudantes universitários [Social representations surrounding child sexual abuse: Exploratory study with a sample of college students] | Tânia Nathalie Mateus (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Actividade Lúdica e Aprendizagem [Playful activity and learning] | Denise Pereira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Violência no Namoro e Vinculação aos Pares e ao Par Amoroso em alunos do Ensino Secundário e Superior [Dating violence and peer and intimate partner attachment in high school and college students] | Marta Matos Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Violência no Namoro, Crenças sobre Violência e Percepção das Práticas Parentais em Jovens Heterossexuais e Homossexuais [Dating Violence, Beliefs about Violence and the Perception of Parental Practices in Heterossexual and Homossexual youth] | Ângela Matos (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | A gestão da sala de aula com alunos com Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção [Classroom management with students with ADHD] | Elisabete Lucas (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | Instituição e Mudança: um percurso para melhorar a qualidade de vida de uma jovem com (in)capacidades múltiplas [Institution and Change: A path to better the quality of life of a girl with multiple (dis)abilities] | Zélia Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2011 | As relações Pais/Filhos e o Auto-conceito em sujeitos com Deficiência Mental Ligeira [Parent-child relationship and self-concept in subjects with mild cognitive impairment] | Liliana Reis (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | Problemas Emocionais na Adolescência e a sua relação com o desempenho escolar [Emotional Problems in Adolescence and their relationship with academic performance] | Iolanda Cabral Soares (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | O Papel da Educação Parental no Comportamento Anti-social dos Adolescentes. [The role of parental education in adolescents' antisocial behavior] | Lúcia Vanessa Fernandes Martinho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | O Apoio de alunos universitários aos seus pares na Educação para a Saúde: um estudo exploratório [College students' peer support in Health Education: An exploratory student] | Tânia Sofia Moreira Pires (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | As crenças generalizadas de confiança interpessoal e a conduta de cooperação no jogo “Dilema do Prisioneiro” em crianças do 5º e 6º ano de escolaridade [Generalized beliefs or interpersonal trust and cooperation conduct in the "Prisioner's Dilemma" in middle schoolers] | Alice Machado Mendes (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | Personalidade e consumo de álcool – o papel dos motivos [Personality and alcohol consumption - The role of motives] | Jorge André Simões Martins (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | Preditores do consumo de álcool: o papel das expectativas e dos motivos [Predictors of alcohol consumption: The role of expectations and motives] | Mariana Serra Coelho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2010 | Suporte Social e Comportamento Anti-social. Estudo da relação entre a percepção do suporte social e a conduta anti-social dos adolescentes [Social support and antisocial behavior. Study of the relationship between perceived social support and antisocial conduct in adolescents] | Susie Frade Rocha Cavadas (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2009 | Qualidade de Vida das Crianças e Jovens Institucionalizados: estudo exploratório [Quality of Life in Institutionalized Children and Adolescents: Exploratory Study] | Elisabete Vieira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2009 | O Programa de Intervenção Parental ´Anos Incríveis´:Eficácia numa amostra de Crianças Portuguesas de Idade Pré-Escolar com
Comportamentos de PH/DA [The "Incredible Years" Parental Intervention Program: Outcomes in a sample of portuguese pre-school
children with ADHD behaviors]
Vogal
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Andreia Fernandes Azevedo (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 | Adolescência: Concepções dos Adolescentes [Adolescence: Adolescents' Conceptions] | Ana Margarida Fernandes Capela (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2008 | Bullying: Dados de um Estudo Empírico com Crianças do 2º Ciclo do Ensino Básico [Bullying: Data from an Empirical Study with Middle Schoolers] | Rosa Helena de Jesus Estrela Sena (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2007 | Qualidade da vinculação aos pais e o desenvolvimento de problemas de internalização na adolescência [Quality of parent attachment and the development of internalizing problems in adolescence] | Vera Mónica Braga da Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2007 | A Antecipação da Mulher Grávida ao Parto – Alguns Dados Empíricos [The antecipation of delivery by pregnant women - Some empirical data] | Vânia Filipa da Cruz Sobreiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2007 | O Bebé em Desenvolvimento: Avaliação das Competências aos 12 Meses [The developing baby: Skills assessment at 12 months] | Joana Filipa Tavares Frias de Sá Melo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2007 | Cuidados Infantis em Portugal: Reflexão em Torno das Percepções dos Pais [Child care in Portugal: A reflexion based on parental perceptions] | Maria Filomena Dias Fernandes (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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| 2007 | Memória e Qualidade de Vida em Idosos Institucionalizados [Memory and Quality of Life in Institutionalized Elderly] | Mónica Sofia Dias Machado (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2024/05/29 - 2024/05/31 | 8th EFCAP Congress In Search for Effective Interventions for Young Offenders and Victims | Portugal, Açores, Ponta Delgada |
| 2018/07/09 - 2018/07/12 | International Conference on Applied Psychology and Human Behavior | Portugal, Madeira |
| 2016/05/11 - 2016/05/13 | 5th EFCAP Congress, Mental Health Needs of Young Offenders and victims: Assessment, intervention and legal issues | Portugal, Porto |
| 2014/04/11 - 2014/04/12 | Psicólogos nas Escolas: Desafios para a Intervenção e Investigação | Portugal, Coimbra, FPCEUC |
| 2010/10/11 - 2010/10/12 | I Jornadas de Iniciação à Investigação em Psicologia | Portugal, Coimbra, FPCEUC |
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2024 - 2024 | Behavioral Sciences | |
| 2023 - 2023 | International Journal of Environmental Research and Public Health | |
| 2021 - 2023 | Current Psychology (1936-4733) | Springer |
| 2021 - 2021 | Frontiers in Psychology | |
| 2019 - 2020 | Agressive Behavior | Wiley |
| 2019 - 2019 | African Educational Research Journal (2354-2160) | Net Journals |
| 2019 - 2019 | BMC Psychology (2050-7283) | Springer (Biomed Central Ltd.) |
| 2018 - 2018 | Child & Youth Care Forum (1573-3319) | Springer-Verlag |
| 2017 - 2017 | The Spanish Journal of Psychology (1988-2904) | Cambridge University Press |
| 2017 - 2017 | Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica (2183-6051) | Associacao Iberoamericana de Diagnostico e Avaliacao Psicologica |
| 2017 - 2017 | Psicologia Educação e Cultura | Edições ISPGaya |
| 2017 - 2017 | e-Cadernos Centro de Estudos Sociais | Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra |
| 2017 - 2017 | Psicologia e Saber Social (2238-779X) | Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ |
| 2016 - 2016 | Psychologica (1647-8606) | Coimbra University Press |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/10 - 2024/12 | Coordenação técnico-científica do Projeto “Residential Care Quality Indicators for Children and Young People with Disabilities [RCQI], desenvolvido no inED- Centro de Investigação e Inovação em Educação da Escola Superior da Educação do Politécnico do Porto |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2014 - Atual | Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology] | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2013 - Atual | Psicologia do Desenvolvimento II – Adulto e Idoso [Developmental Psychology II - Adults and Elderly] | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2013 - Atual | Intervenção Psicológica com Crianças Maltratadas [Psychological Intervention with Maltreated Children] | Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - Atual | Estágio curricular [Curricular Internship] | Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - Atual | Desenvolvimento e Intervenção na Infância e na Adolescência [Development and Intervention in Childhood and Adolescence] | Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2022/01/22 - 2022/01/22 | Maus Tratos e Trauma Desenvolvimental | Webinar (Outros) | ForYourMind. Serviços de Formação, Consultoria e Psicologia, Portugal |
| 2009 - 2019 | Adolescência e Sociedade [Adolescence and Society] | Mestrado em (Temas de ) Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2014 - 2016 | Psicologia do Desenvolvimento I - Criança e Adolescente (Developmental Psychology I - Child and Adolescent) | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2009 - 2014 | Contextos de Desenvolvimento Humano [Contexts for Human Development] | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - 2012 | Psicologia do Desenvolvimento II [Developmental Psychology II] | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - 2010 | Questões Especiais de Psicologia Forense (Colegial) [Special Issues in Forensic Psychology] | Mestrado Integrado em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia Forense (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2006 | Desenvolvimento e Intervenção Psicológica II [Development and Psychological Intervention II] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2006 | Temas de Psicologia da Criança e do Adolescente [Themes in Child and Adolescent Psychology] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2002 - 2006 | Estágio curricular de Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology Curricular Internship] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2004 | Desenvolvimento e Intervenção Psicológica I [Development and Psychological Intervention I] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2002 - 2003 | Desenvolvimento e Intervenção Psicológica na Infância e na Adolescência [Development and Psychological Intervention in Childhood and Adolescence] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2002 - 2003 | Psicologia do Desenvolvimento | Licenciaturas de Enfermagem, Fisioterapia e Terapia da Fala (Licenciatura) | Universidade de Aveiro Escola Superior de Saúde de Aveiro, Portugal |
| 1996 - 2002 | Teorias do Desenvolvimento Humano [Theories on Human Development] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996 - 2002 | Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology] | Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996 - 2000 | Estágio curricular de Psicologia do Desenvolvimento [Developmental Psychology Curricular Internship] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996 - 1998 | Desenvolvimento e Intervenção Psicológica na Infância e na Adolescência [Development and Psychological Intervention in Childhood and Adolescence] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1994 - 1995 | Consulta Psicológica [Psychological Counselling] | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2020/10/12 - Atual | Sociedade Civil | Saúde Mental dos Jovens |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2024/01 - Atual | International Society for the Study of Behavioural Development | Membro |
| 2016 - Atual | European Society for Trauma and Dissociation (ESTD) | Membro |
| 2007/01 - 2009/01 | International Society for Prevention of Child Abuse and Neglect (ISPCAN) | |
| 1996 - 2006 | Núcleo de Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente (NDPCA) [Child and Adolescent Psychological Development Center] |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/01 - Atual | Conselho Científico e Educacional do UC Exploratório Ciência Viva Coimbra
Membro
|
|
| 2021/09 - Atual | Membro do Conselho Científico
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - Atual | Comissão de Coordenação do Mestrado Integrado em Psicologia [Coordinating Committee for the Integrated Master's in Psychology]
Membro
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2013/09 - 2021 | Conselho Pedagógico [Pedagogical Council]
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2019 - 2020 | Comissão de Reestruturação da Licenciatura em Psicologia [Restructuring Comittee for the Undergraduate Degree in Psychology]
Membro
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2001/07 - 2002/12 | Representante dos assistentes no Conselho Científico [Assistant's Representative in the Scientific Concil]
Outro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1997/06 - 2001/06 | Conselho Pedagógico [Pedagogical Council]
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/01 - 2024/04 | Júri de creditação de experiência profissional | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2023/09 - 2023/12 | Júri de creditação de experiência profissional | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2021/09 - 2021/09 | Comissão de Avaliação de Candidatos Externos ao Mestrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, Portugal |