É Doutor em História e Políticas da Educação Brasileira. Cursou Mestrado em Educação e Especialização em Administração com ênfase na Gestão da Qualidade. Tem pós-graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior e também em Metodologia do Conhecimento e do Trabalho Científico. É Bacharel em Tecnologia e Licenciado em Sociologia e Pedagogia. É pesquisador líder do Grupo Diverge ? Direito, Diversidade Sexual e Relações de gênero e do Grupo DED ? Direito, Educação e Democracia. Integra o grupo de editores da Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura e International Journal of Digital Law. Possui mais de 60 publicações do tipo organização de livro, capítulo de livro, artigos em periódicos científicos e trabalhos em anais de eventos. Participou em mais de 300 bancas de exame de doutorado, mestrado, qualificação, especialização, graduação, concursos e processos seletivos. Orientou ou coorientou mais de 80 trabalhos do tipo: dissertação, monografias de graduação e pós-graduação, iniciação científica e iniciação à docência - monitoria didática. Organizou mais de 30 eventos acadêmicos. No âmbito internacional realizou publicação ou participou de eventos nas seguintes universidades: Universidad Tecnológica Nacional e Universidad Nacional de Rosário, na Argentina; Universidad de Santiago, no Chile; Universidade Católica Portuguesa, Universidade de Lisboa e Universidade de Évora, em Portugal; Universidad Pablo de Olavide, Universidad de Sevilla, Universidad Carlos III, Universidad de Salamanca, Universidad de Barcelona, Universidad da Coruña e Universidad Complutense, na Espanha; Università Bocconi, Libera Università Mediterranea Jean Monet, Università del Salento e Università degli Studi di Palermo, na Itália; New York University, nos Estados Unidos; e University of Oxford, no Reino Unido. Atua há mais de 15 anos como docente em cursos de graduação e pós-graduação nas áreas das Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas. É especializado em metodologia e elaboração de projetos de pesquisa. Atua como consultor para execução de trabalhos científicos e ingresso em programas de pós-graduação, bem como assessor para realização de pesquisas técnicas-acadêmicas. É, ainda, inscrito no MEC/BASis como avaliador de cursos de graduação, programas de ensino, e instituições educacionais. Suas publicações podem ser acessadas no Orcid iD, Academia.edu, ResearchGate, SSRN, Web of Science ou no Google Scholar.