Curriculum Vitae
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Maria Cristina Petrucci de Almeida Albuquerque
Nomes de citação
- Albuquerque, Maria Cristina
- Cristina P. Albuquerque
Identificadores de autor
- Ciência ID
- A110-DC8C-A460
- ORCID iD
- 0000-0001-9055-9673
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Psicologia
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
| Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2018/01/13 - 2018/01/13
Concluído
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Curso A Intervenção Precoce em Portugal (Outros)
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal
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2016/10/14 - 2016/10/14
Concluído
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Curso Revisões Sistemáticas e Meta-análises (Outros)
Laboratório de Bioestatística e Informática Médica , Portugal
Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal |
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1996
Concluído
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Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"A criança deficiente mental ligeira: Aspetos comportamentais e familiares" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Aprovação com Distinção e Louvor por unanimidade |
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1987
Concluído
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Provas de Capacidade Científica e Aptidão Pedagógica (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Métodos de Reabilitação da Deficiência Auditiva; e o trabalho de síntese: Contribuição para a Caracterização Comportamental
da Deficiência Mental Educável" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Muito Bom |
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1981/11 - 1982/07
Concluído
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I Curso Livre de Saúde Mental Infantil e Juvenil (Outros)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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1977 - 1982
Concluído
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Licenciatura em Psicologia (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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Dezasseis |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal |
| 1991 - 2009 | Investigador (Investigação) | Universidade de Coimbra Centro de Psicopedagogia , Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 1996/05 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1987/11 - 1996/05 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1983/10 - 1987/11 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1982 - 1983 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade do Minho - Unidade Científico-Pedagógica de Ciências da Educação , Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010 - Atual | Membro do PsyAssessmentLab, Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2010 - Atual | Investigadora do grupo Neuroscience, Neuropsychology and Cognitive Assessment (N2CA) | Universidade de Coimbra Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal |
| 2000 - Atual | Formadora (CCPFC/RFO-10023/00) - Psicologia, Avaliação, Educação Especial, Psicologia da Educação, Práticas de Aconselhamento e Orientação e Sensibilização à Educação Especial | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1983 - 2009 | Membro efetivo do Serviço de Avaliação Psicológica, Defectologia e Reabilitação | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1991 - 1991 | Secretária do Centro | Universidade de Coimbra Centro de Psicopedagogia , Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2017/10/02 - 2017/10/06 | Missão de ensino ao Departamento de Psicologia da Universidade de Pádua, no âmbito do Programa Erasmus, "Mobilidade de Docentes para Missões de Ensino" (STA) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2014/05/11 - 2014/05/17 | Missão de ensino ao Departamento de Psicologia da Universidade de Pádua, no âmbito do Programa Erasmus, "Mobilidade de Docentes para Missões de Ensino" (STA) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2013/05/06 - 2013/05/11 | Missão de ensino à Facultad de Psicologia da Universidade de Granada, no âmbito do Programa Erasmus, "Mobilidade de Docentes para Missões de Ensino" (STA) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2011/05/09 - 2011/05/13 | Missão de ensino à Universidade Complutense de Madrid, no âmbito do Programa Erasmus, "Mobilidade de Docentes para Missões de Ensino" (STA) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2010/05/10 - 2010/05/14 | Estágio no Instituto Universitario de Integración en la Comunidade (INICO) da Faculdade de Psicologia da Universidade de Salamanca | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1994 - 1996 | Atividade de consulta psicológica no Serviço de Avaliação Psicológica, Defectologia e Reabilitação | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1990/10/01 - 1990/12/31 | Estágio em Londres, sob a orientação da Professora Glynis Murphy, diretora da Learning Difficulties Division do Institut of Psychiatry da Universidade de Londres | Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica , Portugal |
| 1989/07/01 - 1989/09/30 | Estágio na Unité de Recherches sur la Santé Mentale et la Déviance de l' Enfant et de l'Adolescent do Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (Paris) | Instituto Nacional de Investigação Científica , Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2020 - Atual | Inventários de funções executivas: Estudos de validação e normalização com o BRIEF
-
Investigador responsável
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Hogrefe
Em curso
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| 2020 - Atual | “Inventários de funções executivas: Estudos de validação e normalização com o BRIEF-A
--
Investigador responsável
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Hogrefe
Em curso
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| 2018 - 2020 | The value of prevention and early intervention in early years education and care
2017-1-IE01-KA201-025691
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
|
União Europeia
Concluído
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| 2015 - 2015 | Projeto de Investigação Nacional em Educação Especial 1985-2015
---
Investigador
Centro de Estudos de Educação Especial da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa , Portugal
Instituto da Educação da Universidade de Lisboa e Grupo de Investigadores da Escola Superior de Educação de Lisboa , Portugal |
Em curso
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| 2006 - 2008 | Fine-grained psycholinguistic assessment of aphasia and other language impairments: An integrative battery of offline and
online measures
RIPD/PSI/63557/2005.
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
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| 1999 - 2005 | Portuguese adaptation and standardisation of neuropsychological tests: Normative and validity studies research project
SAPIENS/35410/99
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 1996 - 2002 | Aferição e adaptação para a população portuguesa de Escalas de Inteligência de Wechsler: WPPSI-R e WISC-III
PRAXIS/PCSH/PSI/C/91/96
|
Foundation for Science and Tecnology |
| 1995 - 2001 | Distúrbios emocionais na criança e no adolescente: um estudo epidemiológico e experimental
PRAXIS XXI 2/2.1/CSH/666/95
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Concluído
|
| 1992 - 1997 | Distúrbios hipercinéticos da criança: um estudo comparativo de vários centros
PCSH/PSI/321/92
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Concluído
|
| 1985 - 1985 | Caracterização comportamental da deficiência mental educável
P85
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Universidade de Coimbra
Em curso
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Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Livro |
|
| Manual |
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| Poster em conferência |
|
| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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| Tradução |
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Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2023/05 | Coordenação do Simpósio Estudos Normativos e de Validação dos Inventários BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function) para a População Portuguesa | AIDEP/AIDAP XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica
AIDEP/AIDAP (Faro, Portugal)
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| 2023/05 | Acordo entre avaliadores na versão portuguesa do BRIEF-P - Inventário de Avaliação Comportamental das Funções Executivas, versão Pré-escolar | AIDEP/AIDAP XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica
AIDEP/AIDAP (Faro, Portugal)
|
| 2023/05 | BRIEF2: Validade convergente com o CHEXI/TEXI. | AIDEP/AIDAP XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica
AIDEP/AIDAP (Coimbra, Portugal)
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| 2023/05 | BRIEF2: Associações com testes de desempenho | AIDEP/AIDAP XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica
AIDEP/AIDAP (Faro)
|
| 2023/05 | BRIEF2: Estudos com grupos especiais da população | AIDEP/AIDAP XI Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica
AIDEP/AIDAP (Faro, Portugal)
|
| 2023/03 | Coordenação do Simpósio Validation studies of the BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function). IV International Congress CINEICC | IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
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| 2023/03 | Psychometric properties of the Behavior Rating Inventory of Executive Function-Preschool Version (BRIEF-P) | IV International Congress CINEICC.
CINEICC (Coimbra, Portugal)
|
| 2023/03 | BRIEF 2: Overview of reliability and validity studies. | IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
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| 2023/03 | Psychometric properties of the BRIEF2 Parent Form | IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
|
| 2023/03 | BRIEF-A: Construct Validity | IV International Congress CINEICC
CINEICC (Coimbra, Portugal)
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| 2022/11 | Avaliação das funções executivas na PHDA através do BRIEF | V Congresso Nacional de Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção.
(Portugal)
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| 2022/07 | O funcionamento executivo dos alunos com dislexia de desenvolvimento | IV Congreso Internacional de Engagement de los Alumnos en la Escuela.
(Cuenca, Espanha)
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| 2022/07 | O funcionamento executivo dos alunos com altas capacidades. | IV Congreso Internacional de Engagement de los Alumnos en la Escuela
(Cuenca, Espanha)
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| 2022/07 | Acordo entre informadores na avaliação de funções executivas | IV Congreso Internacional de Engagement de los Alumnos en la Escuela
(Cuenca, Espanha)
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| 2022/07 | A influência de variáveis individuais e contextuais no funcionamento executivo de crianças e adolescentes | IV Congreso Internacional de Engagement de los Alumnos en la Escuela
(Cuenca, Espanha)
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| 2020 | Avaliação de aptidões sociais e problemas de comportamento de crianças pré-escolares com e sem Perturbação do Espectro do Autismo | 4º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente
(Lisboa, Portugal)
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| 2019 | Atitudes de pais de crianças com desenvolvimento típico em relação à inclusão escolar: Revisão da literatura | III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola
(Lisboa, Portugal)
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| 2019 | Perspetivas sobre as dificuldades de aprendizagem em Portugal | XV Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia
(A Coruña, Espanha)
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| 2019 | Recent trends in Portuguese inclusive school policies | Learning Exchange Visit do projeto Erasmus+ “The value of prevention and early intervention in early years education and care”
(Coimbra, Portugal)
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| 2019 | Inventário de Identificação de Necessidades: Estudos de precisão e validade | XV Congreso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia
(A Coruña, Portugal)
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| 2018 | Representações de Dificuldades de Aprendizagem de profissionais de educação | XIV Conferência Internacional de Psicologia e Educação
(Lisboa, Portugal)
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| 2018 | Inclusão escolar de alunos com deficiência visual: Perceções dos professores de educação especial | XIV Conferência Internacional de Psicologia e Educação
(Lisboa, Portugal)
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| 2018 | Inventário de Identificação de Necessidades de pessoas mais velhas com Dificuldades Intelectuais | 10º Congresso da AIDEP/AIDAP, Diagnóstico e Avaliação Psicológica, incluída no simpósio “Avaliação psicológica nas Necessidades
Educativas Especiais”
(Coimbra, Portugal)
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| 2018 | Comparação de testes de nomeação rápida (RAN e RAS) em grupos clínicos | 10º Congresso da AIDEP/AIDAP, Diagnóstico e Avaliação Psicológica
(Coimbra, Portugal)
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| 2018 | A avaliação do desenvolvimento de crianças com baixa visão: Um exemplo de adaptações com a Escala de Griffiths | 10º Congresso da AIDEP/AIDAP, Diagnóstico e Avaliação Psicológica, incluída no simpósio “Avaliação psicológica nas Necessidades
Educativas Especiais”
(Coimbra, Portugal)
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| 2018 | PIPE- Prova de Identificação de Palavras Escritas: Estudo exploratório da versão 3 | 10º Congresso da AIDEP/AIDAP, Diagnóstico e Avaliação Psicológica, incluída no simpósio “Avaliar precocemente o risco de insucesso
na leitura”
(Coimbra, Portugal)
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| 2017 | Memory and linguistic/executive functions of children with Borderline Intellectual Functioning | 14th European Congress on Psychological Assessment
(Lisboa, Portugal)
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| 2017 | Identification of the needs of aging adults with Intellectual Disabilities | 14th European Congress on Psychological Assessment
(Lisboa, Portugal)
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| 2017 | Attitudes of parents of typically developing children towards school inclusion | International Conference "Decent Work, Equity and Inclusion: Passwords for the present and the future"
(Padova, Itália)
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| 2017 | Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra. Estudos de validação em diferentes grupos clínicos e educativos de crianças e adolescentes | Mostra Científica FPCEUC-CINEICC, Linha de Investigação N2CA (CINEICC)
(Coimbra, Portugal)
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| 2016 | Testes de Linguagem da BANC: Síntese de estudos com grupos especiais | 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, incluída no Simpósio Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC)
(Porto, Portugal)
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| 2016 | Atitudes face à inclusão escolar: Perspetiva de pais de crianças com um desenvolvimento típico | 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Porto, Portugal)
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| 2016 | Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC): Desenvolvimento, potencialidades, limites e investigações futuras | 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Porto, Portugal)
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| 2015 | Nomeação rápida: A importância de diferentes dimensões da leitura e da ortografia | 2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
(Vila Nova de Gaia, Portugal)
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| 2015 | Testes de Nomeação rápida: Dados relativos ao Português Europeu | III Congresso Internacional do CINEICC
(Coimbra, Portugal)
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| 2014 | XII Colóquio Internacional Psicologia e Educação | Congresso Internacional Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Needs
(Braga, Portugal)
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| 2014 | Processo de envelhecimento em adultos com Dificuldades Intelectuais. Levantamento de necessidades | VII Jornadas de Saúde do Idoso/XI Congresso Hispano Luso de Gerontologia
(Covilhã, Portugal)
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| 2014 | Intervenção precoce | Congresso Psicólogos nas Escolas: Desafios para a intervenção e a investigação
(Coimbra, Portugal)
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| 2012 | Inventário de Identificação de Dificuldades de Aprendizagem: Estudos de Validade | XII Colóquio Internacional Psicologia e Educação
(Lisboa, Portugal)
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| 2012 | Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC): Estudos de adaptação, validação e aferição para a população portuguesa | 1º Congresso Nacional da Ordem dos Psicólogos Portugueses
(Lisboa, Portugal)
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| 2011 | Inventário de Identificação de Dificuldades de Aprendizagem: Resultados de um estudo com população portuguesa | VI Congreso Internacional de Psicologia y Educación de Psicologia, III Congreso Nacional de Psicologia de la Educación
(Valladolid, Espanha)
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| 2011 | Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC): Estudo dos Modelos Factoriais Confirmatórios | VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação/Evaluación Psicológica, incluída no Simpósio “Estudos de validação com a Bateria
de Avalição Neuropsicológica de Coimbra (BANC)”
(Lisboa, Portugal)
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| 2011 | Resultados da aferição portuguesa de um Inventário de Identificação de Dificuldades de Aprendizagem | XI Congreso Internacional Galego-Portuguès de Psicopedagoxía
(A Coruña, Espanha)
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| 2010 | A nomeação rápida e a aprendizagem da leitura e da escrita em Português Europeu | II Congreso Internacional de Convivencia Escolar: Variables Psicologicas y Educativas Implicadas
(Almeria, Espanha)
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| 2010 | Escala de Adaptação à Deficiência - Revista: Estudos psicométricos na população portuguesa com deficiência ou incapacidade | VII Congreso Iberoamericano de Psicologia
(Oviedo, Portugal)
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| 2010 | Inventário de Avaliação Funcional: Estudos psicométricos na população portuguesa com deficiência ou incapacidade | VII Congreso Iberoamericano de Psicologia
(Oviedo, Espanha)
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| 2010 | Estudo do desenvolvimento da representação espacial em crianças com PHDA através de um jogo interactivo (Base Alfa) | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, incluída no Simpósio “Estudos exploratórios do desenvolvimento da representação
espacial”
(Braga, Portugal)
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| 2010 | Perfil neuropsicológico da criança com Deficiência Mental Ligeira. Estudo com a BANC | no VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, incluída no Simpósio “Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra
(BANC): Estudos de validação com grupos clínicos e educativos
(Braga, Portugal)
|
| 2010 | Problemas de Aprendizagem e Desenvolvimento Espacial: Desempenho no jogo Base Alfa | VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, incluída no Simpósio “Estudos exploratórios do desenvolvimento da representação
espacial”
(Braga, Portugal)
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| 2008 | Avaliação neuropsicológica da Perturbação de Oposição e Desafio | Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
(Porto, Portugal)
|
| 2007 | Portuguese rapid naming tests and the structure of phonological processing | Xth European Congress of Psychology
(Prague, República Checa)
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| 2007 | Oral language tests of a Portuguese Neuropsychological Battery | 9th European Conference on Psychological Assessment and 2nd International Conference of the Psychological Society of Northern
Greece
(Thessaloniki, Grécia)
|
| 2007 | Coimbra Neuropsychological Test Battery: Exploratory and confirmatory factor analysis | 9th European Conference on Psychological Assessment and 2nd International Conference of the Psychological Society of Northern
Greece
(Thessaloniki, Grécia)
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| 2007 | A Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC). Estudo de validação num grupo de crianças com problemas de aprendizagem escolar | XII Seminário de Desenvolvimento
(Coimbra, Portugal)
|
| 2007 | Projeto Interecos: Um projeto de transição para a vida pós-escolar de jovens com Necessidades Educativas Especiais | Simpósio Poder, Exclusão e Inclusão
(Coimbra, Portugal)
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| 2006 | Transição da escola para a vida activa de jovens com Necessidades Educativas Especiais | III Fórum Necessidades Educativas Especiais: Inclusão Socioeducativa que Projetos?
(Braga, Portugal)
|
| 2006 | Testes de Nomeação Rápida e Consciência Fonológica | VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas – Desenvolvimento, Avaliação
e Intervenções
(Coimbra, Portugal)
|
| 2006 | Teste de Compreensão de Instruções | VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas – Desenvolvimento, Avaliação
e Intervenções, incluída no simpósio "Adaptação de instrumentos para a população portuguesa e relações com o desempenho escolar"
(Coimbra, Portugal)
|
| 2006 | PAL-PORT – Uma Bateria de Avaliação Psicolinguística das Afasias e de outras Perturbações da Linguagem para a População Portuguesa | XI Conferência Internacional: Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga, Portugal)
|
| 2006 | PAL-PORT: Psycholinguistic Assessment of Language | Ciclo de Palestras Instrumentos de Avaliação de Perturbações de Linguagem para Falantes do Português
(Coimbra, Portugal)
|
| 2006 | Análise comparativa de Testes de Linguagem Oral da Bateria de Coimbra | VI Simpósio de Investigação em Psicologia da Associação Portuguesa de Psicologia
(Évora, Portugal)
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| 2005 | Transição da escola para a vida activa nas Necessidades Educativas Especiais | Simpósio Internacional e Multidisciplinar: Transições ao Longo da Vida, Família, Escola, Trabalho e Saúde
(Coimbra, Portugal)
|
| 2005 | Avaliação psicológica na deficiência mental | I Encontro de Psicólogos a Trabalhar em Instituições de Apoio à Deficiência Mental
(Santarém, Portugal)
|
| 2005 | WISC-III and mental retardation: Standardized and dynamic applications | I International Symposium Human Intelligence, incluída no simpósio “Avaliação dinâmica do potencial cognitivo”
(Évora, Portugal)
|
| 2004 | A avaliação do processamento fonológico nas dificuldades de aprendizagem da leitura | IV Congresso da CERCILEI
(Leiria, Portugal)
|
| 2004 | Desenvolvimento de testes de linguagem no âmbito da avaliação neuropsicológica | X Conferência Internacional: Formas e Contextos
(Braga, Portugal)
|
| 2003 | Avaliação neuropsicológica das dificuldades de aprendizagem | Simpósio Internacional e Multidisciplinar: Da Infância à Juventude: Trajectórias Normais e Desviantes de Desenvolvimento
(Coimbra, Portugal)
|
| 2003 | A avaliação neuropsicológica da linguagem | Colóquio Psicologia e Educação
(Porto, Portugal)
|
| 2003 | WPPSI-R e WISC-III: Análise do desempenho de crianças em risco ambiental e com deficiência mental | V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, incluída no simpósio “Avaliação Psicológica”
(Lisboa, Portugal)
|
| 2003 | Estudos com a WISC-III numa amostra de crianças com dificuldades de aprendizagem | V Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, incluída no simpósio “Avaliação Psicológica”
(Lisboa, Portugal)
|
| 2002 | Programas de intervenção estratégica | Simpósio Internacional e Multidisciplinar: Crianças e Jovens em Risco: Da Investigação à Intervenção
(Coimbra, Portugal)
|
| 2001 | Inclusão da criança com deficiência mental ligeira | II Simpósio Luso-Espanhol: Escola para Todos, Valores e Práticas da Educação Inclusiva
(Covilhã, Portugal)
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| 2000 | Avaliação psicoeducativa das dificuldades de aprendizagem | Forum 2000: Integrar as Diferenças
(Seia, Portugal)
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| 2000 | Dimensão cognitiva dos problemas emocionais infantis e juvenis | Congresso Problemas Emocionais e Comportamento Anti-social
(Coimbra, Portugal)
|
| 1999 | Apresentação da Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças (WISC-III): Estudos a realizar em Portugal no âmbito da aferição nacional: Potencialidades e limites | Seminário: Sobredotação: Confluência da Família e da Escola, incluída no simpósio “Conceito e medida de inteligência: Os avanços
recentes em Portugal na construção e validação de testes de inteligência”
(Coimbra, Portugal)
|
| 1998 | A avaliação do nível intelectual na deficiência mental: Estudos com a WISC-III |
IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia (Braga, Portugal)
|
| 1998 | A avaliação do nível intelectual nas dificuldades de aprendizagem: Estudos com a WISC-III | IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, incluída no simpósio “Avaliação psicológica na área da inteligência e das
aptidões cognitivas”
(Braga, Portugal)
|
| 1997 | New directions in the assessment of students with special educational needs | 4th European Conference on Psychological Assessment
(Lisboa, Portugal)
|
| 1994 | Aspects comportementaux et familiers du retard mental léger | 23rd International Congress of Applied Psychology
(Madrid, Espanha)
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| 1982 | Aptidões sociais em doentes institucionalizados | Encontro Internacional e III Nacional sobre Terapias Institucionais
(Lisboa, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2020 - Atual | A inclusão escolar de alunos com Deficiência Visual: Perspetivas dos alunos e dos professores
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/09 - 2024/02 | Funções executivas e o desempenho académico: Estudo com o BRIEF2
Orientador
|
Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/09 - 2023/10 | Funcionamento Executivo na Neurofibromatose Tipo 1
Coorientador
|
Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Neuropsicologia Clínica Avaliação e Reabilitação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2022/09 - 2023/10 | O acordo entre informadores na avaliação do funcionamento executivo com recurso ao BRIEF2
Orientador
|
Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Neuropsicologia Clínica Avaliação e Reabilitação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/09 - 2023/07 | Música e funções executivas: Estudo com o BRIEF2
Orientador
|
Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2021/09 - 2022/09 | Tipo de estabelecimento de ensino e funções executivas em crianças e jovens
Orientador
|
Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2020/09 - 2022/09 | Behavior Rating Inventory of Executive Function Second Edition: Associações com testes de desempenho
Orientador
|
de Mestrado em Psicologia, Área de Especialização em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento (Mestrado) |
| 2019 - 2020/02/23 | Contributos para a validação do BRIEF-2 (Behavior Rating Inventory of Executive Function – Second Edition) para a população
portuguesa: Estudo exploratório do acordo entre informadores
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2020 - 2020 | Behavior Rating of Executive Functions, Second Edition: Estudo Exploratório da versão de Autorresposta
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2019 - 2019 | O Instrumento Behavior Rating of Executive Function- Adult Version (BRIEF-A): Estudo Exploratório das propriedades psicométricas
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2018 - 2018 | PIPE – Prova de Identificação de Palavras Escritas: Estudo exploratório da versão 3
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2017 - 2017 | Perturbação do Espectro do Autismo e comportamento disruptivo: análise prospetiva de um ano de tratamento com risperidona
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2017 - 2017 | Motivações e Satisfação de Voluntários
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | A experiência de voluntariado numa instituição de reabilitação, na ótica do voluntário
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Atitudes face à inclusão escolar: perspectivas dos pais de crianças com um desenvolvimento típico
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Birras infantis: Desenvolvimento e estudo de um instrumento de avaliação
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Características neuropsicológicas de alunos com Funcionamento Intelectual Bordeline
Orientador
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Temas de Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Problemas de comportamento no período pré-escolar: As birras
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Perfil de funções executivas e de aptidões sociais de adolescentes
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | As funções executivas em crianças e adolescentes com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção. Revisão da literatura
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2016 - 2016 | Atitudes de pais de crianças com um desenvolvimento típico face à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais
no ensino regular
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2015 - 2015 | Identificação de necessidades em adultos com Dificuldades Intelectuais e em processo de envelhecimento
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Atividades de participação na comunidade: um estudo com alunos com dificuldades intelectuais
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Participação na comunidade de adultos com dificuldades intelectuais
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Processo de Envelhecimento em adultos com Dificuldades Intelectuais. Levantamento de necessidades
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 - 2014 | Para ser "Grande", sê Voluntário! O impacto do voluntariado numa instituição de reabilitação de pessoas com deficiência
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | A influência da satisfação pessoal e do sentimento de pertença à comunidade, nas atividades sociais praticadas pelo deficiente
motor
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Envelhecimento nas dificuldades Intelectuais
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Representações de Dificuldades de Aprendizagem: Um estudo com Professores e Psicólogos
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | O Modelo de Resposta à Intervenção no âmbito da promoção escrita
Coorientador
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Psicologia do Desenvolvimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Adaptação da Escala Griffiths para avaliação do desenvolvimento de crianças com baixa visão
Orientador
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Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Birras infantis, estilos educativos parentais e comportamentos de punição
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Leitura e escrita: A importância da consciência fonológica e da nomeação rápida
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 - 2013 | Dificuldades de aprendizagem: conceções dos professores e psicólogos
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2012 - 2012 | Maus-tratos em crianças e adolescentes com deficiência e/ou perturbações do desenvolvimento - estudo de caracterização nos
concelhos de Coimbra e Lisboa
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2012 | Adaptação à Deficiência e Funcionalidade para o Trabalho - Implicações no comportamento de procura de emprego
Orientador
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Doutoramento em Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2011 - 2011 | Envelhecimento na deficiência
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2010 - 2010 | VIH/SIDA: Conhecimentos, atitudes, crenças e comportamentos de professores de Educação Física e Desporto
Orientador
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Mestrado em Síndrome de Imunodeficiência Adquirida: Da Prevenção à Terapêutica (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2010 - 2010 | Dislexia e Família. Estudo exploratório no concelho de Cantanhede
Orientador
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Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2010 - 2010 | Perturbação Específica do Desenvolvimento da Linguagem: Caracterização neuropsicológica
Orientador
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Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Representações acerca da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção
Orientador
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Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Acordo interavaliadores em relação ao comportamento adaptativo de crianças com Necessidades Educativas Especiais
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Perfil Neuropsicológico de crianças com deficiência mental ligeira
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Contributo para o estudo das propriedades psicométricas do Quality of Life Questionnaire
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Estudo do desenvolvimento da representação espacial em crianças com PHDA através de um jogo interactivo
Coorientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 - 2009 | Problemas de Aprendizagem e desenvolvimento espacial
Coorientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 - 2008 | Transição para a vida adulta de jovens com Necessidades Educativas Especiais
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 - 2008 | Qualidade de vida em adultos com Deficiência Mental Ligeira e Moderada
Orientador
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 - 2008 | Relações entre a linguagem oral e a linguagem escrita
Orientador
|
Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 - 2008 | Caracterização do funcionamento intelectual de uma população de beneficiários do RSI residentes nos Bairros da Rosa e Ingote
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem: Adaptação e Aferição de um Inventário de Identificação
Orientador
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Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | Transição para a vida pós-escolar de alunos com Necessidades Educativas Especiais: Um estudo exploratório no concelho de Tondela
Orientador
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Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | Atraso do desenvolvimento: A insustentável leveza de um termo
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | Avaliação neuropsicológica da Perturbação de Oposição e Desafio
Orientador
|
Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | Impacto do projeto Interecos
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 - 2007 | A formação profissional nos jovens com deficiência mental. Factores condicionantes do desempenho e da satisfação
Orientador
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Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2007 - 2007 | Análise dos erros no Teste de Compreensão de Instruções
Orientador
|
Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2005 - 2005 | Estudos de adaptação de um teste de escrita
Orientador
|
Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2005 - 2005 | Questionário de avaliação de aptidões sociais (SSRS versão para alunos): Estudos normativo e psicométrico
Orientador
|
Mestrado em Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019 - 2019 | Learning Exchange Visit do projeto Erasmus+ “The value of prevention and early intervention in early years education and care”,
com a participação dos parceiros da Irlanda, Holanda e Noruega (2019 - 2019)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2019 - 2019 | Conferência Internacional "Building Inclusive Communities for Children and Families (0-6 years)" - Conferência realizada no
âmbito da Learning Exchange Visit do projeto Erasmus+ “The value of prevention and early intervention in early years education
and care”, com a participação dos parceiros da Irlanda, Holanda e Noruega (2019 - 2019)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2018 - 2018 | 10º Congresso da AIDEP/AIDAP, Diagnóstico e Avaliação Psicológica (2018 - 2018)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2016 - 2016 | Encontro “Quando a Comunidade é Resposta” (2016 - 2016)
Encontro
|
|
| 2015 - 2015 | European Conference on Lifelong Learning (2015 - 2015)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2006 - 2006 | VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas – Desenvolvimento, Avaliação
e Intervenções (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2006 - 2006 | VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas – Desenvolvimento, Avaliação
e Intervenções (2006 - 2006)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2005 - 2005 | Simpósio Internacional e Multidisciplinar - Transições ao Longo da Vida: Família, Escola, Trabalho e Saúde (2005 - 2005)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2004 - 2004 | Congresso Internacional e Multidisciplinar - Educação, Psicologia e Justiça (2004 - 2004)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2003 - 2003 | Simpósio Internacional e Multidisciplinar - Da Infância à Juventude: Trajectórias Normais e Desviantes de Desenvolvimento (2003 - 2003)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2002 - 2002 | Simpósio Internacional e Multidisciplinar - Crianças e Jovens em Risco: Da Investigação à Intervenção (2002 - 2002)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2001 - 2001 | Simpósio Internacional Comportamento Anti-Social: Escola e Família (2001 - 2001)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
|
|
| 2001 - 2001 | Simpósio Internacional - Comportamento Anti-Social: Escola e Família (2001 - 2001)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 2000 - 2000 | Simpósio Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social (2000 - 2000)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
|
|
| 1999 - 1999 | Seminário Sobredotação: Confluência da Família e da Escola (1999 - 1999)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2019 - 2019 | Moderadora do Painel de Comunicações "Contributos para a promoção da inclusão social"
Congresso
|
Congresso “Idem Aspas: Fazer igual, mas diferente. O caminho dos Centros de Atividades Ocupacionais” |
| 2018 - 2018 | Moderadora da Sessão de Comunicações "Ensino e aprendizagem da leitura e escrita"
Outro
|
I Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação |
| 2018 - 2018 | Workshop Bateria de Aptidões Cognitivas: Fundamentação e utilização de novo teste de inteligência dinamizado pela Doutora
Gina Lemos e pelo Doutor Leandro de Almeida
Oficina (workshop)
|
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| 2015 - 2015 | Promoção de atitudes positivas em relação a pessoas com deficiência. Potencialidades do voluntariado ( em colaboração com
Stéphanie Silva)
Festival
|
Festival Capacidades sem Limites
Associação Capacidades sem Limites , Portugal
|
| 2014 - 2014 | Workshop How to write competitive proposals for Horizon 2020, proferida pelo Professor Sean McCarthy (duração: 4 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 2013 - 2014 | Encontros Centro de Paralisia Cerebral de Coimbra (3 de Dezembro de 2013, 27 de Fevereiro de 2014, 26 de Maio de 2014 e 15
de Dezembro de 2014)
Encontro
|
|
| 2013 - 2013 | Chá das seis
Outro
|
Centro de Paralisia Cerebral de Coimbra , Portugal
|
| 2010/05/17 - 2010/05/19 | Curso SICOLE R ministrado pelo Professor Juan E. Jiménez, da Universidade de La Laguna (duração: 10 horas)
Outro
|
|
| 2010 - 2010 | Conferência Como se aprende a ler, proferida pelos Professores Roger Beard, Linda Siegel e Isabel Leite ( duração: 3 horas).
Conferência
|
|
| 2008/05/27 - 2008/05/28 | Curso Novas perspetivas sobre a escrita: A avaliação e a intervenção baseada na investigação coordenado pelos Professores
Steve Graham e Karen Harris, da Universidade de Vanderbilt (EUA) (duração: 10 horas)
Outro
|
|
| 2007/10/27 - 2007/10/27 | Curso sobre Histórias de Vida ministrado pela Professora Doutora Maria do Loreto Paiva Couceiro (duração: 6 horas)
Outro
|
|
| 2007/10/20 - 2007/10/20 | Curso Breve de Neuroanatomia (1ª Parte) ministrado pela Professora Doutora Rita Silva ( duração: 4 horas)
Outro
|
|
| 2007 - 2007 | XIII Seminário de Desenvolvimento - Diagnóstico, avaliação neuropsicológica e intervenção pedagógica nas dificuldades escolares
( duração: 12 horas)
Seminário
|
|
| 2007 - 2007 | XIII Seminário de Desenvolvimento - Diagnóstico, avaliação neuropsicológica e intervenção pedagógica nas dificuldades escolares
( duração: 12 horas)
Seminário
|
|
| 2006/10/07 - 2006/10/07 | Curso Avaliação neuropsicológica das funções cognitivas lecionado pela Prof. Doutora Alessandra S. Capovilla, da Universidade
de São Francisco (São Paulo) ( duração: 4 horas)
Outro
|
|
| 2006 - 2006 | Workshop Promoção da literacia emocional (duração: 3 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 2004 - 2004 | Moderação da Mesa Redonda “O trabalho das/nas instituições II
Mesa-redonda
|
Seminário de Educação Especial: Da diferença à igualdade” |
| 2004 - 2004 | Moderadora da Conferência “Comportamentos de simulação em avaliação neuropsicológica”
Conferência
|
Conferência “Pesquisa e intervenção junto de famílias em situação de risco psicossocial”, incluídas no Congresso Internacional e Multidisciplinar Educação; Psicologia e Justiça |
| 2004 - 2004 | Workshop The assessment of mental health, competency and risk in youth dinamizado pelo Prof. Doutor Ronald Roesch, da Universidade
Simon Fraser (duração: 3 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 2003 - 2003 | Moderadora das “Conclusões”
Mesa-redonda
|
Seminário Superar os Limites: As possibilidades e os limites na (D)eficiência |
| 2003 - 2003 | Workshop Modelo de treino da linguagem de Sue Buckley dirigido pelo Doutor Terje Bjelland, do Sorlandet Resource Center (
duração: 2 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 2003 - 2003 | Workshop Modelo de treino da linguagem de Irene Johansson dinamizado pela Doutora Arlene Temte, do Sorlandet Resource Center
(duração: 2 horas).
Oficina (workshop)
|
|
| 2002/12/09 - 2002/12/10 | Curso O desenvolvimento integral da criança com deficiência visual ministrado pela Mestre Marilda Bruno, da Associação Brasileira
de Assistência ao Deficiente Visual (duração: 11 horas)
Outro
|
|
| 2002/03/16 - 2002/03/16 | Curso sobre Powerpoint ministrado pelo Professor Doutor José Joaquim Costa (duração: 6 horas)
Outro
|
|
| 2001 - 2001 | Moderadora da Mesa Redonda “A violência e a indisciplina”
Mesa-redonda
|
Simpósio Internacional - Comportamento Anti-Social: Escola e Família |
| 2000 - 2000 | Moderadora das Comunicações “Evolução do comportamento anti-social” e “Estabilidade dos problemas de comportamento numa amostra
de crianças portuguesas”
Simpósio
|
Simpósio Problemas Emocionais e Comportamento Anti-Social |
| 2000 - 2000 | Workshop subordinado ao tema Distúrbio de oposição e desafio na criança, sob orientação da Professora Doutora Paula Barrett,
da Universidade de Griffith ( duração: 6 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 1999 - 1999 | Workshop sobre Scientific evidence for gifted education: Its problems and applications, da responsabilidade da Professora
Doutora Joan Freeman, da Universidade de Middlesex ( duração: 6 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 1998 - 1998 | Workshop subordinado ao tema Avaliação Psicológica em Contexto Forense, ministrado pelo Professor Doutor Fernando Jimenez,
da Universidade de Salamanca (duração: 6 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 1997/02/26 - 1997/02/28 | Curso TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication Related Handicapped Children) ministrado pela Drª Filomena
Ramos, da Universidade de Estocolmo (duração: 24 horas)
Outro
|
|
| 1996/05/23 - 1996/05/24 | Curso teórico-prático de Avaliação e intervenção no autismo - Programa TEACCH orientado pelos Professores Doutores Eric Schopler
e Margaret Lansing, da Universidade de Carolina do Norte (Cduração: 12 horas)
Outro
|
|
| 1996 - 1996 | Workshop sobre Trabalho com famílias: Um novo olhar sobre a colaboração família/profissionais dirigido pela Professora Doutora
Marilyn Espe-Sherwindt, da Universidade de Cincinnati ( duração 6 horas)
Oficina (workshop)
|
|
| 1994 - 1994 | “La evaluación del comportamiento adaptativo en personas con discapacidade: Técnicas e procedimientos (I e II)” e “Nuevas
perspectivas en la evaluación e intervención del retraso mental (Sistema West Virginia)”, seminários e conferência orientados
pelo Professor Doutor Victor J. Rubio, da Universidade Autónoma de Madrid (duração: 12 horas).
Seminário
|
|
| 1993 - 1993 | Aspetos sociais do Projeto Portage em Portugal, seminário dirigido pelo Professor Doutor Bairrão Ruivo (duração: 2 horas)
Seminário
|
|
| 1991 - 1991 | Seminário O Programa de Enriquecimento Instrumental: Um programa de Reuven Feuerstein, a cargo do Professor Doutor Victor
da Fonseca (duração: 3 horas).
Seminário
|
|
| 1991 - 1991 | “Un modèle du fonctionnement et du développement cognitif pour l’ intervention psychopédagogique auprès de populations en
difficulté”, “Principes d’ éducation cognitive” e “L’ éducabilité cognitive des personnes retardés mentales”, seminários e
conferência a cargo do Professor Doutor Jean-Louis Paour da Universidade de Aix-en-Provence (duração: 12 horas).
Seminário
|
|
| 1990 - 1990 | Moderação da Mesa Redonda “Intervenção Precoce”
Mesa-redonda
|
Seminário Necessidades Educativas Especiais |
| 1990 - 1990 | Seminário O ensino especial e o ensino integrado na Holanda realizado pelo Professor Doutor Kees Van der Wolf (duração: 12
horas).
Seminário
|
|
| 1988 - 1988 | Seminário Novas tecnologias na educação especial: Uma abordagem pedagógica
Seminário
|
|
| 1983 - 1983 | Curso de Análise Transacional orientado pela Professora Doutora Brigitte Cunha (duração: 12 horas)
Outro
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2021/10/26 | Behavior Rating Inventory of Executive Function - Second Edition (BRIEF-2): Estudos de validade discriminante com um grupo
de crianças e jovens com Dislexia de Desenvolvimento
Arguente
|
Lara Ferreira Vieira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2021/10/12 | Estudos de validade concorrente do inventário Behavior Rating Inventory of Executive Function - Second Edition (BRIEF-2)
Presidente do júri
|
Francisca Oliveira Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2020 | Development and clinical validation of interactive technologies for cognitive rehabilitation of stroke patients
Vogal
|
Ana Lúcia dos Santos Faria (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2020 | Estudo da eficácia de um programa de treino de leitura para alunos com e sem dificuldades de leitura
Vogal
|
Cláudia Margarida Brito Freire (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2019 | Contributos para a Validação do BRIEF-A (Behavior Rating of Executive Function- Adult Version) para a população portuguesa:
Um estudo exploratório com adultos e adultos idosos
Presidente do júri
|
Ana Patrícia da Costa Ribeiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2019 | Socio-emotional competences in children with Intellectual Disability. Development and validation of a socio-emotional learning
programme
Arguente
|
Sónia Maria de Matos Faria (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
|
| 2019 | A inclusão escolar de crianças com deficiência intelectual baseada no Plano Educativo de Apoio Individual
Arguente
|
Sílvia de Sousa Azevedo (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2019 | Educação inclusiva de alunos com Necessidades Educativas Especiais: Atitudes, perceção de autoeficácia e de práticas na comunidade
educativa
Vogal
|
Raquel Batista de Oliveira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2018 | Laços que (a)prendem: Integração de crianças com Perturbações do Espetro do Autismo na escola
Arguente
|
Soraia Santos Oliveira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2018 | PIPE- Prova de Identificação de Palavras Escritas: Estudo exploratório da versão 3
Arguente
|
Maria Inês Gonçalves de Freitas (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2017 | Elaboração e avaliação de um Guia Prático para o Ensino da LGP como segunda língua
Vogal
|
Luísa Margarida Santiago Duarte Freitas (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2017 | Autodeterminación y calid de vida en adolescentes con discapacidad intelectual y otras alteraciones del desarrollo
Vogal
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Luísa Losada Puente (Doutoramento)
Universidade da Coruña, Espanha
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| 2015 | Crianças com dislexia de desenvolvimento: qualidade de vida e caracterização socioafetiva
Arguente
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Ana Patrícia Santos Tavares (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2015 | Avaliação neuropsicológica na Dislexia de Desenvolvimento
Vogal
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Octávio Noé Teixeira de Oliveira Moura (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2015 | Indicadores Precoces da Dislexia de Desenvolvimento
Vogal
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Anabela de Oliveira Duarte da Cruz Carvalho (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 | Dislexia de desenvolvimento: Análise comparativa do perfil neurocognitivo de crianças disléxicas e normoleitoras com a mesma
idade de leitura
Arguente
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Liliane Duarte Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 | A análise do erro: Estudo comparativo entre crianças disléxicas e crianças normoleitoras com a mesma idade de leitura
Presidente do júri
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Juliana Andreia Ribeiro Pinto (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 | O impacto de diferentes tipos de epilepsia no funcionamento neurocognitivo e nos resultados escolares de crianças e adolescentes
Vogal
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Ana Filipa Duarte Lopes (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2014 | As perceções dos docentes e psicólogos escolares face à Classificação Internacional de Funcionalidade e Saúde - Crianças e
Jovens (CIF-CJ)
Arguente
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Olga Maria Machado da Costa (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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| 2013 | Défices neurocognitivos na dislexia: Uma análise comparativa
Arguente
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Elsa Marisa Vaz Baptista (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Relação entre eliminação de fonemas (Sicole-R), compreensão da leitura (Prolec-R) e o desempenho na leitura dos alunos. Estudo
numa amostra de crianças do 4º ano de escolaridade
Arguente
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Miriam Carina Fernandes Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Análise das relações entre síntese de fonemas (Sicole-R), e desempenho geral na leitura (Prolec-R). Estudo com uma amostra
de alunos dos 2º e 3º anos de escolaridade
Presidente do júri
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Roberto Lopes Botelho (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Questões em torno do Modelo da Dupla-Via: a análise dos diferentes valores fónicos do grafema <x>
Arguente
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Tiago José da Cunha Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Deficiência, família(s) e suporte social: Contextos e trajetórias de desenvolvimento para a inclusão
Vogal
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Sara Maria Alexandra e Silva Felizardo (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Estimação da inteligência pré-mórbida: Construção, validação clínica e normalização do Teste de Leitura de Palavras Irregulares
(TeLPI)
Vogal
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Lara Alexandra Ramos Alves (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2013 | Avaliação da atenção e da inteligência numa amostra de sujeitos com incapacidade intelectual
Vogal
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Carina Maria Ribeiro Alves Correia (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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| 2013 | Astronomia inclusiva - Júri do Projeto de Tese
Vogal
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Lina Isabel Pires Canas (Outro)
Universidade de Coimbra Faculdade de Ciencias e Tecnologia, Portugal
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| 2012 | Processos de Leitura - Avaliação com a PROLEC-R. Estudo de crianças sinalizadas com dificuldades de aprendizagem na leitura
Arguente
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Rubina Patrícia da Silva Aguiar (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2012 | PROLEC-R (Bateria de Avaliação dos Processos de Leitura para Crianças - Revista). Estudo com crianças dos 4º e 5º anos de
escolaridade
Presidente do júri
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Sara Cristina Maria Amaral (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2012 | Trajetórias na aprendizagem da leitura e da escrita: Um estudo longitudinal com alunos do 1º ciclo do ensino básico
Vogal
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Marta Flora Almeida Dias Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2011 | Contributo para o estudo da Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção no sexo feminino
Arguente
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Sara Sofia Venâncio Figueira (Mestrado)
Universidade Técnica de Lisboa , Portugal
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| 2011 | Questões em torno da avaliação da leitura e da escrita nos alunos do 2º ciclo: Uma análise à luz do modelo da dupla via
Arguente
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Raquel Sofia dos Santos Duarte (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2011 | Narrativas da Toxicodependência: Estudo Exploratório de Percursos de Vida
Presidente do júri
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Diana Alexandra dos Santos Fernandes (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2011 | Avaliação do potencial de aprendizagem de crianças com Paralisia Cerebral - estudo exploratório com provas de realização da
WISC-III
Arguente
|
Vera Lúcia Vilela Cardoso (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 | As provas clássicas piagetianas sob a forma de jogos digitais: Base Alpha, o desafio cognitivo da representação espacial.
Um estudo exploratório
Arguente
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Ângela Marques Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 | Estudo de caracterização de um grupo de crianças de cinco anos em jardim-de-infância. Contributos para a validação do currículo
pré-escolar HiComp
Presidente do júri
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Joana Teresa Mineiro da Cruz Tavares (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2009 | Mission Cognition: Estudo de caso de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo na resolução do jogo Sombras em interface
computacional
Presidente do júri
|
Sara Teresa Jorge Cordeiro (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2009 | Base Alpha e a representação espacial: Jogos de interface computacional derivados das provas operatórias de Piaget. Estudo
exploratório
Presidente do júri
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Aldara Filipa Miguel Oliveira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2008 | Avaliação de processos cognitivos em leitura. Estudo exploratório a partir da Teoria PASS com alunos do 2º, 4º e 6º anos de
escolaridade
Arguente
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Ana Cristina Monteiro Barra Alves do Rosário (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
|
| 2008 | As Provas de Diagnóstico Pré-Escolar de Maria Victória de la Cruz: Uma análise crítica da prova verbal
Presidente do júri
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Sara Margarida Cortesão Vaz (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 | Competências sociais e inteligência emocional: O mesmo ou nem por isso?
Presidente do júri
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Verónica Marques Pereira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2008 | As representações dos professores e as práticas educativas adoptadas com o aluno com deficiência mental
Arguente
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Rita Frangolho Trindade e Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2007 | Escala de Avaliação da Prontidão Escolar de Bracken – Estudos de adaptação e validade em crianças portuguesas
Presidente do júri
|
Alexandra Maria Mourão Gaudêncio (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2007 | Avaliação da Ansiedade em Pacientes Submetidos a Exames de Diagnóstico em Medicina Nuclear: Estudo de Validação com o Inventário
de Ansiedade Estado-Traço (Forma Y)
Presidente do júri
|
Maria Angélica Moutinho do Vale (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2007 | O perfil intelectual em crianças com dificuldades de aprendizagem: Estudo com a WISC-III
Presidente do júri
|
Andreia Cristina da Rocha Cunha (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2007 | Impaired processing of hierarchical figures in Williams syndrome: Evidence for a local bias in perception, memory and visuomotor
construction
Arguente
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Inês de Sousa Bernardino (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2005 | Estudos de adaptação de um teste de escrita
Vogal
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Carla Marina Zurrinha Martins (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 2002 | Los beneficios del deporte en personas com discapacid: El caso particular de la esclerosis múltiple
Vogal
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Jorge Manuel Torres de Azevedo (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2001 | Dificuldades de aprendizagem (construção e validação de uma escala de detecção de dificuldades de aprendizagem para o 1º ciclo)
Presidente do júri
|
Marco Paulo Maia Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2000 | Estudo psicológico do seu impacto nos pais e na criança
Vogal
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Salomé Vieira Santos (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
|
| 1999 | WPPSI-R: Estudos de adaptação e validação em crianças portuguesas
Vogal
|
Maria João Rama Seabra Santos (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 1998 | Crianças com alterações do espectro do autismo. Subsídios para o estudo da avaliação e intervenção psicoeducacional em casos
de autismo
Arguente
|
Ana Isabel Brandão Campos Antunes Aguiar (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
|
| 1998 | Resolução de problemas verbais de tipo aditivo e nível de desenvolvimento psicogenético em crianças com dificuldades de aprendizagem
Arguente
|
Álvaro de Sousa Pereira Leitão (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 1998 | Comunicação e linguagem na interação entre mãe e criança com paralisia cerebral aos dois anos de idade. Estudo exploratório
Arguente
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Maria Rosa Gonçalves Afonso Marques (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
|
| 1998 | Crianças sobredotadas: Estudos de caracterização
Vogal
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Marcelino Arménio Martins Pereira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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| 1996 | Contributo para o estudo da atividade lúdica na criança e no jovem deficiente mental
Presidente do júri
|
Jorge Alexandre Ferreira da Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2022/01/11 - 2022/02/11 | Autism: The International Journal of Research and Practice (1362-3613) | SAGE Journals |
| 2016 - 2021/06/21 | Journal of International Special Needs Education ( 2159-4341) | Division of International Special Needs Education |
| 2019 - 2021 | Applied Neuropsychology: Child (2162-2973) | |
| 2020 - 2020 | Developmental Neuropsychology (1532-ps6942) | Psychology press |
| 2020 - 2020 | International Journal of Developmental Disabilities (2047-3877) | Maney Publishing |
| 2017 - 2019 | Psychologica (0871-4657) | Imprensa da Universidade de Coimbra |
| 2015 - 2015 | Jornal de Pediatria (0021-7557) | Sociedade Brasileira de Pediatria |
| 2015 - 2015 | Scientific Studies of Reading (1532799X) | Routledge |
| 2012 - 2014 | Revista Portuguesa de Pedagogia (0870-418) | Imprensa da Universidade de Coimbra |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2017 - 2017 | Elaborou e apresentou ao Conselho Científico um parecer sobre uma candidatura a pós-doutoramento em Ciências da Educação. O projeto de candidatura intitulava-se "A APP Letrinhas para promover a competência leitora e avaliar a fluência na leitura: Um estudo no médio Tejo" e era da autoria do doutorado Célio Gonçalo Cardoso Marques | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2017 | Elaborou e apresentou ao Conselho Científico um parecer sobre uma candidatura a pós-doutoramento em Psicologia da Saúde. O projeto de candidatura intitulava-se "Cuidadores dos portadores de paralisia cerebral: Estudo Comparativo Brasil e Portugal " e era da autoria da doutorada Juliana Maciel de Queiroz | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2012 - 2012 | Participou no processo de escuta e envolvimento de stakeholders, como forma de melhoria dos serviços prestados | Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra, Portugal |
| 2004 - 2004 | Parecer relativo à publicação do manuscrito “Percursos académico e profissional do estudante com deficiência da Universidade de Coimbra (1989-2003)” | Universidade de Coimbra Imprensa, Portugal |
| 1998 - 1998 | Por deliberação do Conselho Científico, elaborou, em conjunto com os Professores Doutores Maria Isabel Ferraz Festas e José Augusto da Silva Rebelo, um documento relativo a recomendações sobre a formação de professores e outros agentes educativos em Necessidades Educativas Especiais | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Conselho Nacional de Educação, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2022/09 - Atual | Perturbações do Neurodesenvolvimento | Mestrado em Educação Especial e Sociedade Inclusiva (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2021 - Atual | Necessidades Educativas Especiais | Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra, Portugal Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2021 - Atual | Estimulação e Reabilitação Neuropsicológica | Mestrado em Neuropsicologia Clínica: Avaliação e Reabilitação (Mestrado) | |
| 2021 - Atual | Avaliação Neuropsicológica: Crianças e Adolescentes | Neuropsicologia Clínica: Avaliação e Reabilitação (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2021 - Atual | Estudo de Casos, Escrita de Relatórios e Ética em Neuropsicologia | Mestrado em Neuropsicologia Clínica: Avaliação e Reabilitação (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2019 - 2023 | Seminário de Doutoramento | Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2023 | Seminário de Doutoramento | Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2019 - 2022 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrados em Ensino | Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2019 - 2022 | Nível Avançado - Formação sobre a Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra- Curso ministrado em colaboração com Ana Flipa Lopes e Octávio Moura. Formação acreditada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, com a atribuição de 2,1 créditos | (Outros) | Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
| 2017 - 2022 | Seminário de Análise de Dados/Dissertação | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2011 - 2022 | Educação Especial II (Nos anos letivos de 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014, 2014/2015 e 2017/2018 a docência foi efetuada em regime colegial, tendo assumido a regência; mas desde Setembro de 2018, é a regente e a única docente) | Licenciatura em Ciências da Educação | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2018 - 2021 | Reabilitação de Problemas de Desenvolvimento | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2018 - 2019 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2018 - 2019 | Módulo Dificuldades de Aprendizagem (1 aula) | Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) | Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2018 | Reabilitação de Populações Especiais | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2018 | Problemas de Desenvolvimento na Infância e na Adolescência | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2018 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrados em Ensino (Mestrado) | Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2010 - 2018 | Problemas de Desenvolvimento e Aprendizagem | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2017 | Nível Inicial - Formação sobre a Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra(Curso ministrado em colaboração com Ana Flipa Lopes e Octávio Moura. Formação acreditada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, com a atribuição de 2,1 créditos) | (Outros) | Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
| 2015 - 2016 | Reabilitação de Populações Especiais | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2015 - 2016 | Avaliação e Intervenção em Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2015 - 2016 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrados em Ensino (Mestrado) | Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2010 - 2016 | Seminário de Análise de Dados/Dissertação | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2014 - 2015 | Reabilitação de Populações Especiais (regeu e colaborou na docência ) | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2014 - 2015 | Módulo Dificuldades de Aprendizagem (2 aulas) | Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal |
| 2006 - 2015 | Problemas de Desenvolvimento na Infância e na Adolescência | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2013 - 2014 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2013 - 2014 | Módulo Dificuldades de Aprendizagem (1 aula) | Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) | Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2011 - 2012 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2010 - 2012 | Reabilitação de Populações Especiais (regeu e colaborou na docência ) | Licenciatura em Serviço Social | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2010 - 2011 | Módulo Dificuldades de Aprendizagem (2 aulas) | Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) | Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2008 - 2009 | Reabilitação de Populações Especiais (regeu e colaborou na docência ) | Licenciatura em Serviço Social (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2008 - 2009 | Intervenção em Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2008 - 2009 | Módulo Dificuldades de Aprendizagem (3 aulas) | Programa Interuniversitário de Doutoramento em Psicologia (Doutoramento) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal |
| 2008 - 2008 | Avaliação Cognitiva e Motivacional | Pós-Graduação em "Psicologia - Avaliação e Intervenção em Contexto Educacional" (Pós-Graduação) | Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal |
| 2007 - 2008 | Necessidades Educativas Especiais | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - 2008 | Seminário de Análise de Dados/Dissertação | Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2005 - 2008 | Módulo SIDA: Educação para a Saúde e Prevenção em Meio Escolar (colaboração) | Mestrado em Síndrome de Imunodeficiência Adquirida: Da Prevenção à Terapêutica (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2004 - 2008 | Reabilitação de Crianças e Jovens Inadaptados | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2006 - 2007 | Estágio de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2005 - 2007 | Deficientes Intelectuais – Escolarização e Reabilitação | Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2005 - 2006 | Avaliação Psicológica de Processos Cognitivos II | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2006 | Reabilitação em Populações Especiais I | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2006 | Avaliação e Programas de Reabilitação em Neuropsicologia (participação na docência) | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2006 | Estágio de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2004 - 2005 | Avaliação Psicológica nas Necessidades Educativas Especiais | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2005 | Avaliação Neuropsicológica | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2004 | Psicopedagogia das Pessoas com Necessidades Educativas Especiais | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2004 | Estágio de Educação Especial | Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2004 | Módulo SIDA: Educação para a Saúde e Prevenção em Meio Escolar | Mestrado em Síndrome de Imunodeficiência Adquirida: Da Prevenção à Terapêutica (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2003 - 2003 | Avaliação da leitura e da escrita | Curso de formação para psicólogos e alunos da licenciatura em Psicologia (Outros) | Universidade de Évora, Portugal |
| 2001 - 2002 | Psicopedagogia das Crianças e Jovens Inadaptados | Licenciaturas em Psicologia e em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2001 - 2002 | Estágio de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1999 - 2002 | Módulo Escola e SIDA: Prevenção, Integração e Apoio Psicopedagógico | Mestrado em Síndrome de Imunodeficiência Adquirida: Da Prevenção à Terapêutica (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1995 - 2002 | Reabilitação de Crianças e Jovens Inadaptados | Mestrado em Psicologia (Mestrado) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1998 - 2001 | Psicopedagogia das Crianças e Jovens Inadaptados (em colaboração) | Licenciaturas em Psicologia e em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1999 - 2000 | Módulo Intervenção em Necessidades Educativas Especiais | Curso de Pós-Graduação em “Aconselhamento e Orientação Educacional” (Pós-Graduação) | Universidade Internacional , Portugal |
| 1999 - 1999 | Avaliação das dificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita | Curso de formação para psicólogos - Dificuldades de Aprendizagem (Outros) | Direcção Regional de Educação do Centro , Portugal |
| 1998 - 1999 | Estágio de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1998 - 1999 | Estágio curricular de Educação Especial (em colaboração) | Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996 - 1998 | Psicopedagogia das Crianças e Jovens Inadaptados | Licenciaturas em Psicologia e em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996 - 1998 | Estágio de Avaliação Psicológica, Aconselhamento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1994 - 1996 | Psicopedagogia das Crianças e Jovens Inadaptados | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1994 - 1994 | Ação de formação sobre deficiência mental. | (Outros) | |
| 1987 - 1991 | Psicopedagogia das Crianças e Jovens Inadaptados | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1987 - 1989 | Estágio de Saúde Mental Infantil, Desenvolvimento e Reabilitação | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1984 - 1987 | Psicopedagogia dos Diminuídos (opção - aulas práticas) | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1984 - 1987 | Estágio de Saúde Mental Infantil, Desenvolvimento e Reabilitação (colaboração como assessora ) | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1985 - 1985 | Técnicas e estratégias de reabilitação da dislexia-disortografia | Formação de professores das equipas de ensino especial de Coimbra (Outros) | |
| 1983 - 1984 | Métodos de Observação Psicológica (aulas práticas) | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1983 - 1984 | Psicopedagogia dos Diminuídos (opção) | Licenciatura em Psicologia (Licenciatura) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1982 - 1983 | Teorias da Aprendizagem | Licenciaturas de Biologia, Física e Química, Matemática e Desenho, História e Ciências Sociais, Português e Inglês, e Português e Francês (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
| 1982 - 1983 | Métodos de Observação de Professores | (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2017 - Atual | Membro da European Association of Psychological Assessment | |
| 2017 - Atual | Membro da Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica | |
| 2017 - Atual | Membro da Associación Científica Internacional de Psicopedagogia | |
| 1982 - Atual | Membro da Ordem dos Psicólogos Portugueses (Cédula Profissional nº020434) | |
| 1982 - Atual | Sócia da Sociedade Portuguesa de Psicologia |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2017/09 - 2019/09 | Membro do Conselho Científico (por eleição)
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2011 - 2011 | Membro da Comissão das Provas Destinadas a Avaliar a Capacidade para Frequência do Ensino Superior dos Maiores de 23 Anos
Membro
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1996/05 - 2009/06 | Membro do Conselho Científico
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2004/06 - 2006/07 | Membro da Comissão de Equivalência de Graus do Grupo de Psicologia do Conselho Científico
Membro
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2000 - 2004 | Membro da Comissão encarregue da participação desta Faculdade nas seguintes Semanas da Mostra Cultural da Universidade de
Coimbra: II Semana (2000); III Semana (2001); IV Semana (2002) e VI Semana (2004) (por designação do Conselho Científico)
Membro
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 1999 - 1999 | Membro da Comissão responsável pelos Exames de Acesso Direto à licenciatura em Ciências da Educação ( por indicação do Conselho
Científico )
Membro
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |