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Maria João Mogarro is an Associate Professor at the Institute of Education, University of Lisbon, and a member of the Education Research and Development Unit. She has experience in developing undergraduate and postgraduate courses and her research areas are teacher education, inclusive education, history of education, curriculum, and school culture. She is currently coordinating the PhD in Inclusive Education. She has coordinated and integrated several international and national research projects funded by different organizations, such as the European Commission, the Portuguese Foundation for Science and Technology, the Calouste Gulbenkian Foundation and the CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (National Council for Scientific and Technological Development), Brazil. She is the author of more than one hundred and fifty scientific publications and has supervised 5 post-doctoral projects, 10 doctoral theses and more than 30 master's theses, in collaboration with universities in 7 different countries, and has participated in the organization of congresses and other international scientific events, particularly in Ibero-America and Southern Europe. She is a member of scientific councils and has acted as referee for various national and international journals and scientific congresses.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria João Mogarro

Nomes de citação

  • Mogarro, Maria João
  • Mogarro, M. J.

Identificadores de autor

Ciência ID
AE19-1531-EA35
ORCID iD
0000-0002-5841-9280

Endereços de correio eletrónico

  • mjmogarro@ie.ulisboa.pt (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
Grau Classificação
2004
Concluído
Educational Sciences / Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em History of Education / História da Educação
Universidade de Lisboa, Portugal
"Teacher Education in Contemporary Portugal: the Portalegre Primary Teaching School / A Formação de Professores no Portugal Contemporâneo: a Escola do Magistério Primário de Portalegre" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Equivalence
1994 - 2001
Concluído
Pedagogy, specialising in Teacher Training / Pedagogia, especialidade Formación del Profesorado (Doctor)
Especialização em Teacher Training / Formación del Profesorado
Universidad de Extremadura, Espanha
"Teacher Education in Contemporary Portugal: the Portalegre Primary Teaching School / A Formação de Professores no Portugal Contemporâneo - A Escola do Magistério Primário de Portalegre" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Sobresaliente cum Laude
1997 - 1997
Concluído
Geography and History, History section / Geografia e História, secção de História (Graduado)
Ministerio de Educación y Cultura - Espanha, Espanha
(homologation) / (Homologação)
1989
Concluído
Master's in Cultural and Political History / Mestrado em História Cultural e Política (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
""José da Silva Carvalho - significado de uma acção política"." (TESE/DISSERTAÇÃO)
Very good
1982
Concluído
History / História (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"N/A" (TESE/DISSERTAÇÃO)
16 values
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2013/07/22 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2010/01 - 2013/07/21 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2004/10 - 2010/12 Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação, Portugal
1990/09 - 2004/09 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1986/10 - 1989/09 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2022/01/01 - Atual Scientific coordination of the doctorate in Inclusive Education / Coordenação científica do doutoramento em Educação Inclusiva Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2004 - Atual Researcher / Investigador Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011/09 - 2014/05 Coordinator of the Mobility Office of the Institute of Education of the University of Lisbon / Coordenadora do Gabinete de Mobilidade do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2014 Coordination of the Erasmus Programme / Coordenação do Programa Erasmus Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
1996 - 2001 A Formação de Professores no Portugal Contemporâneo – A Escola do Magistério Primário de Portalegre
A Formação de Professores
Bolseiro de Doutoramento
PRAXIS XXI e JNICT , Portugal
JNICT Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2019 - Atual Ibero-American Network for the Development of Teacher Professional Identity (RIDIPD)/Rede Iberoamericana para o Desenvolvimento da Identidade Profissional Docente (RIDIPD)
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado
Em curso
2017 - Atual Paradigma da Complexidade e Transdisciplinaridade como Pilares Epistemológicos para Geração de Construtos, Saberes e Práticas na Formação Pedagógica dos Professores
Paradigma da Complexidade e Transdisciplinaridade como Pilares Epistemológicos (...)
Investigador
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Em curso
2017 - Atual Supervisão e processos colaborativos em educação: discursos, práticas e identidades (VisionID) / Supervision and collaborative processes in education: discourses, practices and identities (VisionID)
Aviso 02/SAICT/2017 SAICT
Aviso 02/SAICT/2017 ¿ SAICT
Aviso 02/SAICT/2017 ¿ SAICT
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
N/A
2022/01/01 - 2024/12/31 The Journey of Schools as Learning Communities for Inclusion (LC4Inclusion) / Na Rota das Escolas como Comunidades de Aprendizagem para a Inclusão
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2021 - 2024 The individual, nature and society: study of their interrelations and representations in school manuals in Spain and Portugal in the last third of the 20th century (MANESNATURALEZA) / Individuo, naturaleza y sociedad: estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España
Investigador
Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidad de Murcia, Espanha

Universidad de Sevilla, Espanha

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Espanha

Universidad de La Laguna, Espanha

Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Ministerio de la Ciencia y Innovación
Em curso
2020/09 - 2023/10 CATIE – Transformative Learning Communities for Educational Inclusion / Comunidades de Aprendizagem Transformativa para a Inclusão Educativa /
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2020/10 - 2023/09 Shifting Teaching and Organizations in Higher Education within a Reform Movement (STORM) / – (Re)Configurações do Ensino-aprendizagem e das Organizações de Ensino Superior num Contexto de Mudança
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2020/09/01 - 2023/08/31 School Social Support for Students with Disabilities (4StuDi)
2020-1-EL01-KA201-079031
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Em curso
2021/09/01 - 2023/03/31 Education for Integration: the Portuguese school system from the perspective of integrating NPT immigrant children and young people living in Portugal and asylum seekers / Educação pela Integração: o sistema escolar português na perspetiva da integração de crianças e jovens imigrantes NPT residente
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade de Lisboa Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, Portugal
Fundo para o Asilo, a Migração e a Integração (FAMI)
Concluído
2021/01/18 - 2023/01/17 Once upon a time there was a fish called cod... Towards a sustainable use of marine resources / Era uma vez um peixe chamado bacalhau…Para uma utilização sustentável dos recursos marinhos
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
EEA Grants
Concluído
2020 - 2021 Developing identities with teacher supervision and collaboration practices (VisionID) / Construir identidades com as práticas de supervisão e colaboração dos professores
PTDC/CED-EDG/5307/2020
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2020 - 2021 Genealogy of models and innovative educational practices in Portugal (GENESE) / Genealogia de modelos e práticas educativas inovadoras em Portugal
PTDC/CED-EDG/3373/2020
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2020 - 2021 Genealogy of models and innovative educational practices in Portugal (GENESE) / Genealogia de modelos e práticas educativas inovadoras em Portugal
PTDC/CED-EDG/3373/2020
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2018/09/01 - 2020/11/30 Cultura e nô balur – Uma estratégia de educação para a cultura na Guiné-Bissau
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

FEC - Fundação Fé e Cooperação, Portugal
União Europeia

Misereor

Instituto Camões
Concluído
2017 - 2020 Education, Gender and Christianity: women's circulation, representation, formation and practices in religious and educational settings / Educação, Gênero e Cristianismo: circulação, representação, formação e práticas femininas em cenário religioso e educativo
Investigador
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil
Concluído
2015 - 2020 EDITE - European Doctorate in Teacher Education
H2020-MSCA-ITN-2015
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Landeskrankenhaus Innsbruck Universitätskliniken, Áustria

Eötvös Loránd Tudományegyetem, Hungria

Dolnoslaska Szkola Wyzsza, Polónia

Masarykova univerzita, República Checa
European Commission
Em curso
2016 - 2019 SENSEs - Participação Social de Alunos com NEE em Escolas Regulares
PTDC/MHC-CED/4150/2014
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2016 - 2019 INOVAR - Roteiros da inovação pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX
PTDC/MHC-CED/0893/2014
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2014 - 2019 Igreja Católica e Circulação de Saberes Pedagógicos: intelectuais, impressos e práticas educativas (1916-1970)
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Investigador
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Em curso
2015/08/21 - 2016/07/31 Roteiro dos descobrimentos
PT02_2ºRPS_0017
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Ministério do Mar
Concluído
2013 - 2015 Mobility & Training (M&T)
2013-1-PT1-LEO02-15748
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
European Union
Concluído
2013 - 2015 Identidade Profissional Docente e Inovação Pedagógica na Educação Básica no Brasil e em Portugal: desafios e proposições para o trabalho de professores e professoras na escola para o século XXI
021/2012
021/2012
Investigador
Universidade do Minho, Portugal

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil

Universidade do Estado da Bahia, Brasil

Universidade Estadual do Ceará, Brasil

Universidade Federal da Paraíba, Brasil

Universidade Federal do Ceará, Brasil

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Brasil
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2013 - 2014 Património Cultural e Educação em Cabo Verde: Preservar materiais, desvendar práticas, divulgar patrimónios
Fundação Calouste Gulbenkian
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde

Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2013 - 2014 Aprender no Museu
Projeto Aprender no Museu"
Projeto ¿Aprender no Museu"
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Sport Lisboa e Benfica Futebol SAD, Portugal
N/A
Concluído
2010/01 - 2013/06 Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas
PTDC/CPE-CED102205/2008
Investigador responsável
Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010/01 - 2013/06 Escolas de Formação de Professores em Portugal: História, Arquivo, Memória
PTDC/CPE-CED100797/2008
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011 - 2013 Investigação em Currículo e Formação de Professores: Portugal, 2000-2012
Investigação em Currículo e Formação de Professores: Portugal, 2000-2012
Investigador responsável
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Concluído
2009 - 2010 Estudio de las relaciones e influencias reciprocas entre Francisco Giner de los Rios y Adolfo Coelho
EDU2009-11432
EDU2009-11432
Investigador
Universidade de Santiago de Compostela, Espanha
Gobierno de España Ministerio de Ciencia e Innovación
Concluído
2003 - 2010 Rede de Museus Escolares de Portalegre
Rede de Museus Escolares de Portalegre
Rede de Museus Escolares de Portalegre
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação, Portugal
N/A
Concluído
2007 - 2009 História da Profissão Docente em Portugal e no Brasil: aproximações e distanciamento
CAPES/FCT (GRICES)
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2006 - 2009 Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação
Programa SIDIME Sistema Integrado de Documentação e Informação do Ministério da Educação
Programa SIDIME ¿ Sistema Integrado de Documentação e Informação do Ministério da Educação
Outra
Secretaria-Geral do Ministério da Educação
Concluído
2003/04 - 2007/03 A história da Escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais
CAPES/FCT (GRICES)
Investigador
Universidade de São Paulo, Brasil

Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2002 - 2007 Recherches et Études sur les Syndicats Enseignants et les Associations Universitaires
ISCHE Standing Working Group - RESEAU
ISCHE Standing Working Group - RESEAU
Investigador
N/A
Concluído
2004 - 2006 Modernidade Pedagógica: estudos comparados Portugal-Brasil (1820-1960)
POCI/CED/58954/2004
Investigador
Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal

Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
1998 - 2003 Informatização Normalizada dos Arquivos Históricos dos Liceus
PRAXIS XXI
Investigador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2000 - 2001 Educação e Imprensa Regional
Educação e Imprensa Regional
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
Concluído
1986 - 1987 A Condição de Ensinar
A Condição de Ensinar
Investigador
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2015 - Atual Tropical College of the University of Lisbon / Colégio Tropical da Universidade de Lisboa (CTROP)
Investigador
Universidade de Lisboa, Portugal
Universidade de Lisboa
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Wagner, F.; Mogarro, M. J.; Cunha, M. I.. "Competências pedagógicas do professor universitário". Trabalho apresentado em XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2019.
    Publicado
  2. Barreiro, C. B.; Mogarro, M. J.. "A formação de professores para o Ensino Tecnológico e Profissional". Trabalho apresentado em XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2019.
    Publicado
  3. Mogarro, M. J.; Valério, E.. "Aprender ensinando - Supervisão pedagógica, ensino e aprendizagem da profissão docente". Trabalho apresentado em XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2019.
    Publicado
  4. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Espelhos de identidade profissional: os Relatórios de Prática de Ensino Supervisionada como instrumentos de reflexão". Trabalho apresentado em XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2019.
    Publicado
  5. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Initial teacher education in Portugal and Ireland: science student teachers’ identity perceptions and reasons for choosing the profession". Trabalho apresentado em ATEE Winter Conference 2019, 2019.
    Publicado
  6. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "A construção de uma identidade profissional de uma futura professora: Desafios e aprendizagens promovidos pela formação inicial". Trabalho apresentado em XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, 2018.
    Publicado
  7. Mogarro, M. J.; Santos, P. S. S.. "Relatórios de avaliação externa das escolas: práticas de supervisão e de colaboração". Trabalho apresentado em XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal, 2017.
    Publicado
  8. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Formação inicial de professores na Universidade de Lisboa: resultados preliminares de um estudo sobre conceções de identidade profissional". Trabalho apresentado em XIII Congresso da SPCE: Fronteiras, diálogos e transições na educação, 2016.
    Publicado
  9. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "Student teachers’ identity perceptions in the beginning of professional practice: pre-service versus in-service". Trabalho apresentado em Science and Mathematics Education Conference (SMEC), 2016.
    Publicado
  10. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "Formação inicial de professores na Universidade de Lisboa: resultados preliminares de um estudo sobre conceções de identidade profissional". Trabalho apresentado em XIII Congresso da SPCE: fronteiras, diálogos e transições na educação, 2016.
    Publicado
  11. Mogarro, M. J.. "Identidades estilhaçadas - a guerra nos discursos de jovens professores (Portugal, século XX, anos 60)". Trabalho apresentado em II Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Pela Paz, para a Paz”, 2016.
    Publicado
  12. Mogarro, M. J.; Carvalho, M. A.. "Museus virtuais da educação: processos de construção de patrimónios digitais e inovações pedagógicas em Portugal e Cabo Verde". Trabalho apresentado em II Colóquio Cabo-verdiano de Educação – CEDU 2015, 2015.
    Publicado
  13. Batista, M.; Mogarro, M. J.. "Ser professor e avaliador externo: mudanças nas perceções e vivências da profissão. Um estudo com docentes do ensino secundario". Trabalho apresentado em XXII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2015.
    Publicado
  14. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "O processo de Bolonha e a formação inicial de professores: avaliação de consequências para a formação profissional". Trabalho apresentado em XXII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2015.
    Publicado
  15. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "Initial teacher education: a comparative study of two European higher education institutions". Trabalho apresentado em ATEE Annual Conference 2014, 2014.
    Publicado
  16. Wagner, F.; Mogarro, M. J.. "Transformações curriculares no ensino superior: as necessidades de formação do docente da UNISUL para responder aos novos desafios". Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014.
    Publicado
  17. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Currículos de formação inicial de professores: um estudo comparado". Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre Questões Curriculares / VII Colóquio Luso-Brasileiro de Questões Curriculares / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014.
    Publicado
  18. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "Formação inicial de professores: um estudo comparativo de duas instituições de ensino superior europeias". Trabalho apresentado em XII Congresso da SPCE: Espaços de Investigação, Reflexão e Ação Interdisciplinar, 2014.
    Publicado
  19. Mogarro, M. J.; Pintassilgo, J.. "Pensar a profissão docente na transição democrática (Portugal, anos 70 do século XX).". Trabalho apresentado em X Colubhe – Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014.
    Publicado
  20. Mogarro, M. J.. "O ensino da História da Educação na Universidade de Lisboa (1950-2013)". Trabalho apresentado em X Colubhe – Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014.
    Publicado
  21. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "Currículos e Práticas: Estudo comparado de dois modelos de formação inicial de professores". Trabalho apresentado em XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2014.
    Publicado
  22. Nunes, H.; Mogarro, M. J.. "A importância da investigação-ação colaborativa para a mudança das concepções e práticas alfabetizadoras dos professores". Trabalho apresentado em XXI Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, 2014.
    Publicado
  23. Mogarro, M. J.. "Currículo e sala de aula: potencialidades e desafios". Trabalho apresentado em X Colóquio sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: Desafios contemporâneos no campo do Currículo, Belo Horizonte, 2012.
    Publicado
  24. Mogarro, Maria João; Namora, A. "Currículos de formação de professores em Portugal". Trabalho apresentado em XIX Colóquio AFIRSE - Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?, Lisboa, 2012.
    Publicado
  25. Mogarro, M. J.; Orlando, E.. "Formas e sentidos de educar: Escola Nova católica e formação docente em dois projetos de educação nacional". Trabalho apresentado em IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares, Lisboa, 2012.
    Publicado
  26. Mogarro, M. J.. "As escolas normais de Lisboa e os seus primeiros estudantes: a formação de professores na segunda metade do século XIX em Portugal". Trabalho apresentado em IV Encontro do CIED - Formar professores, investigar práticas, Lisboa, 2011.
    Publicado
  27. Mogarro, M. J.. "Profissão, experiência e engenho nos discursos de professoras". Trabalho apresentado em XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación: Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica, Burgo de Osma, 2011.
    Publicado
  28. Mogarro, M. J.. "Educação e cultura material: um projecto de investigação, intervenção e valorização do património educativo". Trabalho apresentado em II Fórum Ibérico de Museologia da Educação: A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas, Viana do Castelo, 2010.
    No prelo
  29. Mogarro, M. J.. "Escola querida, que és O Despertar da nossa educação: a escrita infantil nos jornais escolares portugueses". Trabalho apresentado em VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação, São Luís do Maranhão, 2010.
    Publicado
  30. Mogarro, M. J.; Sanches, I.. "Francisco Adolfo Coelho e o ensino: crítica e acção pedagógica". Trabalho apresentado em VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação, S. Luís do Maranhão, 2010.
    Publicado
  31. Mogarro, M. J.; Xavier, L. N.. "Itinerários profissionais de professores no Brasil e em Portugal: redes de intercâmbio no contexto de expansão do movimento da Escola Nova". Trabalho apresentado em IX CIHELA – Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino Americana – Educação, Autonomia e Identidades na América Latina, 2009.
    Publicado
  32. Mogarro, M. J.; Guerra, M.; Henriques, H.. "Cultura Material e Património Educativo – O Caso do Liceu de Portalegre". Trabalho apresentado em XXVIII Encontro da APHES - Consumo e Cultura Material da Idade Média ao Presente, Guimarães, 2008.
    Publicado
  33. Mogarro, M. J.; Dias, V.. "Como eu vi o Brasil: a mulher e a educação na perspectiva de Emília de Sousa Costa". Trabalho apresentado em V Congresso Brasileiro de História da Educação - O ensino e a pesquisa em História da Educação, Aracaju-Sergipe, 2008.
    Publicado
  34. Mogarro, M. J.. "A influência francesa na educação feminina em Portugal: modelos, discursos e representações". Trabalho apresentado em III Conversaciones Pedagógicas de Salamanca. Congresso Internacional Iberoamericano “Influencias francesas en la educación española e iberoamericana (1808-2008), Salamanca, 2008.
    Publicado
  35. Mogarro, M. J.; Martins, M. J. D.. "Valores, educação e cidadania: rupturas e continuidades em manuais escolares portugueses". Trabalho apresentado em Educação para a Cidadania. Conferência Ibérica, Lisboa, 2008.
    Publicado
  36. Mogarro, Maria João. "Educação, património e história: percurso de uma linha de investigação". Trabalho apresentado em Jornada sobre Investigação, Portalegre, 2008.
    Publicado
  37. Mogarro, M. J.; Martínez, S. A.. "Tornar-se professora: origens sociais e percursos femininos no ensino normal em Portugal e no Brasil (Séc. XIX)". Trabalho apresentado em VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, Buenos Aires, 2007.
    Publicado
  38. Mogarro, M. J.. "Educar, formar, inovar: arquivos e museus na cultura escolar". Trabalho apresentado em VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Castelo Branco, 2007.
    Publicado
  39. Mogarro, Maria João. "Os estudantes do ensino normal: origens sociais e formação de professores na segunda metade do século XIX em Portugal". Trabalho apresentado em APHES 27 – 27.º Encontro da Associação Portuguesa de História Económica e Social, Lisboa, 2007.
    Publicado
  40. Mogarro, M. J.; Zaia, I. B.. "Do Palácio ao Calvário: Escolas de formação de professores em Portugal no século XIX". Trabalho apresentado em VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana – Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana, 2007.
    Publicado
  41. Mogarro, M. J.. "Bibliotecas para formação de professores em Portugal". Trabalho apresentado em VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação, Uberlândia, 2006.
    Publicado
  42. Mogarro, M. J.. "História da Educação e formação de professores em Portugal (1862-1930)". Trabalho apresentado em VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação, Uberlândia, 2006.
    Publicado
  43. Mogarro, M. J.. "Escolanovismo e modelo católico de leitura na circulação e apropriação de modelos culturais: os manuais brasileiros nas bibliotecas de formação de professores de Portugal". Trabalho apresentado em IV Congresso Brasileiro de História da Educação – A educação e os seus sujeitos na história, Goiânia, 2006.
    Publicado
  44. Mogarro, M. J.. "Os museus pedagógicos em Portugal: história e actualidade". Trabalho apresentado em I Foro Ibérico de Museísmo Pedagóxico - – O Museísmo Pedagóxico en España e Portugal: itinerarios, experiencias e perspectivas, Santiago de Compostela, 2003.
    Publicado
  45. Mogarro, M. J.; Crespo, M. E.. "O liceu de Portalegre – percurso entre a memória e o arquivo". Trabalho apresentado em 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, Portalegre, 2001.
    Publicado
  46. Mogarro, M. J.; et al.. "Catálogo da Exposição História e Memória da Escola: Apresentação". Trabalho apresentado em 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, Portalegre, 2001.
    Publicado
  47. Mogarro, M. J.; et al.. "Escola primária: arranjo material da escola – a sala de aula". Trabalho apresentado em 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, 2001.
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  48. Mogarro, M. J.; et al.. "Escola do Magistério Primário de Portalegre". Trabalho apresentado em 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, 2001.
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  49. Mogarro, M. J.; et al.. "Liceu Nacional de Portalegre (actual Escola Secundária Mouzinho da Silveira)". Trabalho apresentado em 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, 2001.
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  50. Mogarro, M. J.. "Formadores de professores – o corpo docente das instituições de formação em Portugal". Trabalho apresentado em II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Práticas Educativas, Culturas Escolares, Profissão Docente, São Paulo, 2000.
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  51. Mogarro, M. J.. "O Distrito de Portalegre e as questões educativas nos finais do século XIX". Trabalho apresentado em 2º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre, Portalegre, 1996.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Maria João Mogarro. "FERREIRA, Nuno Martins (2022) Internato de São João de Lisboa -160 anos (1862-2022). Lisboa: Internato de São João; 308 pp. - ISBN 978-989-33- 3855-1". Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación 27 (2023): 383–389-383–389. http://dx.doi.org/10.17979/srgphe.2023.27.0.10147.
    Publicado • 10.17979/srgphe.2023.27.0.10147
  2. Mogarro, M. J.. "Ferreira, Nuno Martins. Internato de São João de Lisboa - 160 anos (1862-2022)". Boletim da HISTEDUP, Associação de História da Educação de Portugal 15 (2023): 62-73. https://histedup.com/pub/boletim-15/.
    Publicado
  3. Mogarro, M. J.. "Lisboa, Irene. A escola do meu coração - Porque é preciso ler Irene Lisboa". Boletim da HISTEDUP, Associação de História da Educação de Portugal 15 (2023): 101-103. https://histedup.com/pub/boletim-15/.
    Publicado
  4. Mogarro, M. J.. "Formação inicial de professores do 1.º e 2.º ciclo do Ensino Básico para a educação inclusiva: como percecionam os professores as suas práticas?". Revista Educação Especial em Debate 8 16 (2023): 5-17. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41759/28836.
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  5. Joaquim Pintassilgo; Ana Paula Caetano; Estela Costa; Maria João Mogarro; Mónica Baptista. "Thinking Education in Times of Transition. Introduction. / Pensar a Educação em Tempos de Transição. Introdução". Sisyphus. Revista de Educação 11 2 (2023): 7-9. https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/31725.
    Publicado • 10.25749/SIS.31725
  6. Semião, D.; Mogarro, M.J.; Pinto, F.B.; Martins, M.J.D.; Santos, N.; Sousa, O.; Marchão, A.; et al. "Teachers’ Perspectives on Students’ Cultural Diversity: A Systematic Literature Review". Education Sciences 13 12 (2023): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85180693343&partnerID=MN8TOARS.
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  7. Mogarro, M. J.. "Se queremos práticas inclusivas poderemos continuar a conceptualizar a diferenciação pedagógica como medida?". Revista Cocar 19 (2023): 1-17. https://periodicos.ufes.br/reed/article/view/41759/28836.
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  8. Mogarro, M. J.. "). Teachers’ Perspectives on Students’ Cultural Diversity: A Systematic Literature Review.". Education Sciences 13 (2023): https://doi.org/10.3390/ educsci13121215.
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  9. Maria João Mogarro. "The Municipal Educational Museum of Lisbon (Portugal, 1883-1933): Journey and meaning of a renewing institution / O Museu Pedagógico Municipal de Lisboa (Portugal, 1883-1933): Percurso e significado de uma instituição renovadora". Cadernos de História da Educação 21 (2022): e103. http://dx.doi.org/10.14393/che-v21-2022-103.
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  10. Patrícia Gamboa; Sofia Freire; Aurízia Anica; Maria João Mogarro; Maria Fátima Moreira; Francisco Vaz da Silva. "Correlates of rejection by the peer group: a study comparing students with and without SEN". International Journal of Inclusive Education (2021): 1-21. https://doi.org/10.1080/13603116.2021.1941314.
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  11. Maria Edith Romano Siems; Maria João Mogarro. "Pensamento educacional brasileiro em Portugal: Paulo Freire na formação de professores e em publicações acadêmico-científicas". Praxis Educativa 16 e2115630 (2021): 1-24. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.15630.020.
    Acesso aberto • Publicado • 10.5212/PraxEduc.v.16.15630.020
  12. Cristhianny Bento Barreiro; Maria João Mogarro. Autor correspondente: Cristhianny Bento Barreiro. "Teaching in technical education in Brazil and Portugal / Docência e ensino profissional no Brasil e em Portugal". Educar em Revista 37 (2021): https://doi.org/10.1590/0104-4060.70181.
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  13. Ana de Lurdes Videira Sérgio; Maria João Mogarro. Autor correspondente: Ana de Lurdes Videira Sérgio. "Supervision and collaboration modalities in Portuguese schools: the discourses and practices of teachers in education contexts / Modalidades de supervisão e colaboração em escolas portuguesas: os discursos e as práticas dos professores em contexto de formação". Educação em Revista (2021): https://doi.org/10.1590/0102-469832536.
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  14. Rodrigues, Filomena Alves; Mogarro, Maria João. "Imagens de identidade profissional de futuros professores". Revista Brasileira de Educação 25 (2020): 1-21. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-24782019250004.
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  15. Maria João Mogarro. "A Escola Oficina n.º 1 de Lisboa (1905-1987) e a afirmação de um processo de inovação pedagógica em Portugal". Cadernos de História da Educação 18 3 (2019): 790-816. https://doi.org/10.14393/che-v18n3-2019-12.
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  16. Faria, C.; Guilherme, E.; Pintassilgo, J.; Mogarro, M. J.; Pinho, A. S.; Baptista, M.; Chagas, I.; Galvão, C.. "The Portuguese Maritime Voyages of Discovery: the exploration of the history of a city with an App as an educational resource". Digital Education Review 36 (2019): 85-99.
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  18. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Currículos, programas e práticas: um estudo comparado de dois cursos de formação inicial de professores em Portugal e na Suécia no âmbito do processo de Bolonha". Revista Internacional de Formação de Professores (RIFP) 4 2 (2019): 76-97.
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  19. Mogarro, M. J.. "The Escola Oficina nº 1 (Lisbon, 1905-1987) and the statement of a pedagogical innovation process in Portugal". Cadernos de História da Educação 18 3 (2019): 790-816.
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  20. Rodrigues, Filomena; Mogarro, Maria João. "Os currículos de formação inicial de professores: aproximações e distanciamentos em dois países europeus". Revista Lusófona de Educação 46 (2019): 75-91.
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  21. Rodrigues, F.; Mogarro, M.J.. "Student teachers’ professional identity: A review of research contributions". Educational Research Review 28 (2019): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85070320362&partnerID=MN8TOARS.
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  22. Mogarro, M. J.. "O modelo pedagógico da Escola Oficina nº 1: corpo, regras e práticas no quotidiano de uma instituição alternativa". Cadernos CEDES 38 104 (2018): 63-74.
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  33. Mogarro, M. J.. "A História da Educação em Portugal, 2011-2013". Sarmiento - Revista Galego-portuguesa de História da Educação 17 (2014): 257-267.
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  55. Mogarro, M. J. (AE19-1531-EA35). "Os arquivos escolares nas instituições educativas portuguesas. Preservar a informação, construir a memória". Pró-Posições 16 1(46) (2005): 103-116. http://hdl.handle.net/10451/33681.
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  56. Mogarro, Maria João. "Nós e os outros: imagens de Espanha em livros escolares da Primeira República. In A. Adão et al. “Representações de Espanha no sistema educativo português, na historiografia e no discurso nacionalista"". La mirada del outro: Para una Historia de la Educación en la Península Ibérica (2003): 20-36. http://www.eixoatlantico.com.
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  57. Mogarro, M. J.. "O lugar dos museus nas correntes pedagógicas em Portugal – uma perspectiva histórica". Revista Ícone Educação 8 1-2 (2002): 183-192.
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  58. Mogarro, M. J.. "O papel dos Conselhos Pedagógicos na gestão democrática do Ensino Superior". Portal – Boletim Mensal do Instituto Politécnico de Portalegre 27 (2002): 2-2.
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  59. Mogarro, M. J.; Mogarro, Maria João. "Projecto: História e memória da escola". Aprender – Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 24 (2001): 91-93. http://hdl.handle.net/10451/12326.
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  60. Mogarro, M. J.; et al.. "Mesa Redonda: A Escola Superior de Educação de Portalegre e as Escolas Superiores de Educação". Aprender – Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 24 (2001): 4-22.
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  61. Mogarro, M. J.. "Histórias da História – Marvão no Dia Mundial da Criança". Aprender – Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 23 (1999): 119-132.
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  62. Mogarro, M. J.. "História e memória da escola". Aprender – Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 22 (1999): 139-142.
    Publicado
  63. Mogarro, M. J.. "O pensamento dos professores – um paradigma de formação". Aprender – Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 18 (1995): 21-33.
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  64. Mogarro, M. J.; Mogarro, Maria João. "Alfabetizar, em 1976". Aprender - Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 12 (1990): 73-75. http://hdl.handle.net/10451/12324.
    Publicado
  65. Mogarro, M. J.. "Entrevista com o Professor Doutor João Medina". . Aprender - Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre 3 (1987): 70-76.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Mogarro, Maria João. "O projeto sociocultural e político de Maria de Lourdes Pintasilgo.". In Mulheres, educação e catolicismo: experiências diversas entre Brasil e Portugal, editado por Evelyn de Almeida Orlando (org.), 213-236. Cachoeirinha, Brasil: Editora Fi, 2023.
    Publicado • 10.22350/9786585725750
  2. Mogarro, M. J. (2021). Paulo Freire por Maria de Lourdes Pintasilgo: alfabetização e conscientização no Movimento Graal,. "Paulo Freire por Maria de Lourdes Pintasilgo: alfabetização e conscientização no Movimento Graal, em Portugal.". In Paulo Freire: (re)leituras e práticas, editado por Orlando, Evelyn de Almeida; Mesquida, Peri, 159-175. Porto Alegre, Brasil: Editora Fi, 2021.
    Publicado • 10.22350/9786559172627
  3. Siems, M. E. R.; Mogarro, M. J. (2022). António Cardoso Ferreira: conscientização e a presença de Paulo Freire na saúde. "António Cardoso Ferreira: conscientização e a presença de Paulo Freire na saúde pública em Portugal". In Tecendo redes e caminhos para pensar educação, inclusão e diversidade, 77-103. Boa Vista, Brasil: Editora da UFRR - Editora da Universidade Federal de Roraima, 2021.
    Publicado
  4. Mogarro, M. J.. Autor correspondente: Mogarro, M. J.. "O que dizem as escolas sobre a inclusão? Análise dos projetos educativos de agrupamentos de escolas". In Inclusão como participação social: diferentes perspetivas em análise, 112-125. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2021.
    Publicado
  5. Mogarro, M.J.. "O Museu pedagógico de Lisboa num tempo de modernização educativa e de circulação transnacional de ideias". editado por Barausse, A.; Ermel, T. F.; Viola, V., 151-178. Lecce, Rovato, Itália: Pensa MultiMedia Editore, 2020.
    Publicado
  6. Mogarro, M. J.; Namora, A.. "Uma escola no seu tempo: a Escola Oficina nº 1 entre o projeto inovador e a normalização institucional (1905-1987)". In Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX / Itineraries of pedagogical innovation: Reference schools and experiences in Portugal in the twentieth century, editado por J., Pintassilgo; L.A.M., Alves, 167-202. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019.
    Publicado
  7. Mogarro, M. J.. "Ensino de conteúdos escolares: os currículos como fatores estruturantes". In O ensino na escola de hoje: Teoria, investigação e aplicação, editado por F. H. Veiga, 473-502. Lisboa, Portugal: Climepsi Editores, 2018.
    Publicado
  8. Rodrigues, F.; Mogarro, M. J.. "Currículos europeus de formação inicial de professores: Perspetivas portuguesas e irlandesas". In Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade. IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Livro do Colóquio: Conferências e Mesas redondas, Simpósios e Comunicações, editado por M. J., Mogarro, 310-311. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018.
    Publicado
  9. Barreiro, C. B.; Mogarro, M. J.. "A profissão docente no âmbito do ensino técnico integrado no Brasil e ensino profissional tecnológico em Portugal". In O Tempo dos Professores, editado por L. G. Correia; R. Leão; S. Poças, 963-972. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas / Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 2017.
    Publicado
  10. Mogarro, M. J.. "Catolicismo, autoritarismo e Escola Nova: a pedagogia portuguesa durante o Estado Novo". In Histórias da Educação Católica no Brasil e em Portugal, editado por Evelyn A. Orlando, 69-100. Curitiba, Brasil: Appris Editora, 2017.
    Publicado
  11. Bernard, Wiktor; Mogarro, M. J.. "What is Pedagogical Supervision in Europe today? A Study Design through the Lens of Educational Policies, Common Understandings of the Notion and Teacher Perceptions". In European Perspectives in Transformative Education, editado por L., Rasinski; T., Tóth; J., Wagner, 230-243. Wroclaw, Polónia: University of Lower Silesia Press, 2017.
    Publicado
  12. Mogarro, M. J.. "A história da educação na formação de professores: o papel dos acervos documentais". In Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira, editado por Alves, L. A.; et al., 48-59. Porto, Portugal: CITCEM, 2016.
    Publicado
  13. Mogarro, M. J.. "Profissão - professora: (ainda) no feminino?". In Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira, editado por L. A. Alves; et al., 177-178. Porto, Portugal: CITCEM, 2016.
    Publicado
  14. Mogarro, M. J.. "Seomara da Costa Primo, mulher e professora no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida". In Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira, editado por L. A. Alves; et al., 193-211. Porto, Portugal: CITCE, 2016.
    Publicado
  15. Mogarro, M. J.. "Os testemunhos orais na investigação histórico-educativa (2005-2014)". In História da Educação. Fundamentos teóricos e metodologias de pesquisa: balanço da investigação portuguesa – 2005-2014, editado por L. A. M. Alves; J. Pintassilgo, 149-173. Porto, Portugal: CITCEM-HISTEDUP-Instituto de Educação, 2015.
    Publicado
  16. Mogarro, M. J.. "Formação de professores em Portugal (1970-1990)". In Templos del saber. Discursos políticos y utopías educativas, editado por T., González Pérez, 165-192. La Laguna, Espanha: Mercurio Editorial, 2015.
    Publicado
  17. Magaldi, A. M. B. M.; Mogarro, M. J.. "Mulheres de letras e educação feminina no espaço luso-brasileiro: lições em torno da infância nos escritos de Júlia Lopes de Almeida e Emília de Sousa Costa". In Mulheres em trânsito: intercâmbios, formação docente, circulação de saberes e práticas pedagógicas, editado por A. L., Silva; E. A., Orlando; M. J., Dantas, 81-108. Curitiba, Brasil: CRV, 2015.
    Publicado
  18. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F.. "A formação de professores em Portugal e na Suécia: no contexto da construção de um espaço europeu de ensino superior". In Formação de professores no Brasil e em Portugal: pesquisas, debates e práticas, editado por A. S. Loss; A. P. Caetano; J. P. Ponte, 131-158. Curitiba, Brasil: Appris, 2015.
    Publicado
  19. Mogarro, M. J.. "Ao Professor Rogério Fernandes, mestre e amigo". In In Memoriam, editado por J., Ruivo; J., Carrega; R., Fernandes, 101-106. Castelo Branco, Portugal: RVJ – Editores, 2015.
    Publicado
  20. Mogarro, M. J.. "A escrita infantil nos jornais escolares portugueses dos anos sessenta". In Infância, aprendizagem e exercício da escrita, editado por A. C. V. Mignot; C. S. Sampaio; M. C. Passeggi, 81-100. Curitiba, Brasil: Editora CRV, 2014.
    Publicado
  21. Mogarro, M. J.. "Formação de professores em tempo de revolução". In O 25 de Abril e a Educação, editado por J. Pintassilgo, 109-128. Lisboa, Portugal: Colibri, 2014.
    Publicado
  22. Martins, M. J.; Mogarro, M. J.. "Citoyenneté et Éducation Interculturelle". In Cultures, éducation, identité: recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité, editado por O. Meunier, 371-380. Arras, França: Artois Presses Université, 2014.
    Publicado
  23. Mogarro, M. J.. "Laicização e educação cívica em Portugal: percursos históricos e questões actuais". In Laicidade, Religiões e Educação na Europa do Sul no séc. XX, editado por Pintassilgo, J., 155-177. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2013.
    Publicado
  24. Mogarro, M. J.. "Francisco Adolfo Coelho e o Museu Pedagógico de Lisboa". In Pedagogium: símbolo da modernidade educacional republicana, editado por A. C. V., Mignot, 281-306. Rio de Janeiro, Brasil: Quartet/FAPERJ, 2013.
    Publicado
  25. Mogarro, M. J.. "Educação e Património Cultural: Escolas, Objetos e Práticas, perspetivas multidisciplinares sobre a cultura material". In Educação e Património Cultural: Escolas, Objetos e Práticas, editado por M. J., Mogarro, 9-44. Lisboa, Portugal: Colibri/ IEUL, 2013.
    Publicado
  26. Mogarro, M. J.. "Profissão e identidade nos discursos de professoras primárias portuguesas". In Vozes femininas, editado por Y., Lobo; L., Faria, 125-144. Rio de Janeiro, Brasil: Quartet Editora / FAPERJ, 2013.
    Publicado
  27. Mogarro, M. J.. "Bibliotecas populares". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, Volume I: A-E, editado por M. F., Rollo, 427-428. Lisboa, Portugal: Assembleia da República, 2013.
    Publicado
  28. Mogarro, M. J.. "Educação da mulher". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, Volume I: A-E, editado por M. F., Rollo, 1083-1087. Lisboa, Portugal: Assembleia da República, 2013.
    Publicado
  29. Mogarro, M. J.. "Ensino normal". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, Volume I: A-E, editado por M. F., Rollo, 1188-1191. Lisboa, Portugal: Assembleia da República, 2013.
    Publicado
  30. Mogarro, M. J.. "República e ensino normal: sob o signo da pedagogia da Escola Nova". In O homem vale, sobretudo, pela educação que possui: revisitando a primeira Reforma Republicana do ensino infantil, primário e normal, editado por Á. Adão; C. M. Silva; J. Pintassilgo, 45-60. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012.
    Publicado
  31. Mogarro, M. J.. "O processo de qualificação da formação de professores no ensino superior em Portugal". In Formación de Élites y Educación Superior en Iberoamérica (SS. XVI-XX), editado por J. M. Hernández Díaz, 191-200. Salamanca, Espanha: Hergar Ediciones Antema, 2012.
    Publicado
  32. Mogarro, M. J.; Pintassilgo, J.; Henriques, R. P.. "Das escolas normais às escolas do magistério primário: percurso institucional e enquadramento legal". In As escolas de formação de professores em Portugal: história, arquivo, memória, editado por J., Pintassilgo, 7-42. Lisboa, Portugal: Colibri, 2012.
    Publicado
  33. Mogarro, M. J.; et al.. "Da Escola Normal à Escola do Magistério Primário de Lisboa (1862-1988)". In As escolas de formação de professores em Portugal: história, arquivo, memória, editado por J., Pintassilgo, 333-338. Lisboa, Portugal: Colibri, 2012.
    Publicado
  34. Mogarro, M. J.. "Escola do Magistério Primário de Portalegre". In As escolas de formação de professores em Portugal: história, arquivo, memória, editado por J., Pintassilgo, 389-424. Lisboa, Portugal: Colibri, 2012.
    Publicado
  35. Toledo, M. R. A.; Mogarro, M. J.. "Circulação e apropriação de modelos de leitura para professores no Brasil e em Portugal: Edições pedagógicas da companhia editora nacional nas bibliotecas portuguesas". In Modelos culturais, saberes pedagógicos, instituições educacionais: Portugal e Brasil, histórias conectadas, editado por M. M. C. Carvalho; J. Pintassilgo, 161-183. São Paulo, Brasil: Edusp - Editora da Universidade de São Paulo, 2011.
    Publicado
  36. Mogarro, M. J.. "Ethics and Teacher Education in Portugal". In Contexts of Philosophy of Education in historical and contemporary perspective., editado por B. Kudlácová; S. Sztobryn, 299-309. Trnava, Polónia: Pedagogická Faculta, 2011.
    Publicado
  37. Mogarro, M. J.. "Olhar o Mundo pelas imagens britânicas: a presença de materiais ingleses no património escolar português". In Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1810-2010), editado por José María Hernández Díaz, 649-659. Salamanca, Espanha: Hergar Ediciones Antema, 2011.
    Publicado
  38. Mogarro, M. J.. "Património e quotidiano escolar". In Nos cem anos da Reforma: o quotidiano na escola republicana, editado por Maria Cândida Proença, 13-35. Porto, Portugal: Caleidoscópio / Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, 2011.
    Publicado
  39. Mogarro, M. J.; Palma, H.. "A Matemática na Escola Primária: conteúdos, materiais e práticas". In A História das Disciplinas Escolares de Matemática e de Ciências. Contributos para um campo de pesquisa, editado por J. Pintassilgo; A. Teixeira; C. Beato; I. C. Dias, 1-20. Lisboa, Portugal: Escolar Editora, 2010.
    Publicado
  40. Mogarro, M. J.; Mogarro, Maria João. "El patrimonio educativo portugués: antecedentes, perspectivas y desafíos actuales". In Memoria, Ciudadanía y Museos de Educación, editado por E. Collelldemont; N. Padrós; I. Carrillo, 100-101. Victória, Espanha: Vic: Universitat de Vic / MUVIP, 2010.
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  41. Bastos, M. H. C.; Mogarro, M. J.. "Manuais de História da Educação em Portugal e Brasil (segunda metade do século XIX – primeira metade do século XX)". In História(s) Comparada(s) da Educação, editado por M. M. de Araújo, 241-283. Brasília, Brasil: Liber Livro / UFRN, 2009.
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  42. Pintassilgo, J.; Carvalho, M. M. C.; Nery, A. C. B.; Mogarro, M. J.; Toledo, M. R. A.. "Movimento associativo, circulação do impresso e apropriação de modelos pedagógicos em Portugal e no Brasil na primeira metade do século XX: uma contribuição para estudos de história da educação comparada". In História(s) Comparada(s) da Educação, editado por M. M. de Araújo, 285-318. Brasília, Brasil: Liber Livro / UFRN, 2009.
    Publicado
  43. Mogarro, M. J.; Martínez, S. A.. "Os primeiros estudantes do ensino normal: origens sociais e formação de professores na segunda metade do século XIX em Portugal". In A Escola Normal de Lisboa e a formação de professores: arquivo, história e memória, editado por J. Pintassilgo; S. A. Martínez, 61-78. Lisboa, Portugal: Colibri / Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa / Escola Superior de Educação de Lisboa, 2009.
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  44. Mogarro, M. J.; Sanches, I.. "A presença de obras alemãs nas bibliotecas portuguesas: a acção pedagógica de Francisco Adolfo Coelho". In Influencias alemanas en la educación española e iberoamericana (1809-2009), editado por J. M. Hernández Díaz, 535-550. Salamanca, Espanha: Globalia Ediciones Anthema, 2009.
    Publicado
  45. Mogarro, M. J.; Pintassilgo, J.. "Educação, cidadania e alfabetização em contexto revolucionário". In A escola como espaço social: leituras e olhares de professores e alunos, editado por M. F. C. Sanches, 51-68. Porto, Portugal: Porto Editora, 2009.
    Publicado
  46. Mogarro, M. J.; Zaia, I. B.. "Do Palácio ao Calvário: Escolas de formação de professores em Portugal no século XIX". In A Escola Normal de Lisboa e a formação de professores: arquivo, história e memória, editado por J., Pintassilgo; L., Serrazina, 41-60. Lisboa, Portugal: Edições Colibri / Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa / Escola Superior de Educação de Lisboa, 2009.
    Publicado
  47. Mogarro, M. J.. "Tempo de formação, ritmos da profissão: o tempo nas escolas normais em Portugal". In O Tempo na Escola, editado por R. Fernandes; A. C. V. Mignot, 203-227. Porto, Portugal: Profedições, 2008.
    Publicado
  48. Mogarro, M. J.. "A História da Educação nos currículos de formação de professores". In A História da Educação em Portugal: balanço e perspectivas, editado por J. Pintassilgo; L. A. Alves; L. G. Correia; M. L. Felgueiras, 203-227. Porto, Portugal: Edições Asa, 2007.
    Publicado
  49. Mogarro, M. J.. "Bibliotecas particulares e saberes pedagógicos: circulação e apropriação de modelos culturais". In História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais, editado por J. Pintassilgo; M. C. Freitas; M. J. Mogarro; M. M. C. Carvalho, 233-257. Lisboa, Portugal: Colibri / Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, 2006.
    Publicado
  50. Mogarro, M. J.. "Manuais escolares no Portugal do Estado Novo". In Manuales Escolares en España, Portugal y America Latina (Siglos XIX y XX), editado por J. L. Guereña; G. Ossenbach; M. M. Pozo, 389-406. Madrid, Espanha: UNED-Universidad Nacional de Educación a Distancia (serie Proyecto MANES), 2005.
    Publicado
  51. Mogarro, M. J.. "Ser professora: discursos femininos na imprensa pedagógica". In Escolas, Culturas e Identidades, editado por A. G. Ferreira, 599-608. Coimbra, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2004.
    Publicado
  52. Mogarro, M. J.. "Os professores e as suas imagens: a profissão docente em Portugal nos anos sessenta". In Educação, Memória e História: Leituras Cruzadas, editado por M. C. Menezes, 451-471. Campinas, Brasil: Editora Mercado de Letras, 2004.
    Publicado
  53. Mogarro, M. J.. "Os professores e os seus discursos: Problemas de circulação e apropriação de modelos pedagógico-culturais". In Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas, editado por M. Almeida, 139-157. Campinas - São Paulo, Brasil: Editora Alínea, 2004.
    Publicado
  54. Pintassilgo, J.; Mogarro, M. J.. "Citizenship education within the process of Portuguese social democratization". In The Experience of Citizenship, editado por A. Ross, 481-486. London, Reino Unido: CiCe Thematic Network Project / Institute of Policy Studies in Education – London Metropolitan University, 2004.
    Publicado
  55. Mogarro, M. J.. "Liceu Mouzinho da Silveira – Portalegre". In “Liceus de Portugal”. Histórias, Arquivos, Memórias, editado por A. Nóvoa; A. T. Santa-Clara, 558-579. Lisboa, Portugal: Edições ASA, 2003.
    Publicado
  56. Pintassilgo, J.; Mogarro, M. J.. "A ideia de Escola para todos no pensamento pedagógico português". In A Modernização Pedagógica e a Escola para Todos na Europa do Sul no Século XX, editado por R. Fernandes; J. Pintassilgo, 51-71. Lisboa, Portugal: SPICAE, 2003.
    Publicado
  57. Mogarro, M. J.. "A formação de professores durante o Estado Novo – do enquadramento legal à vida escolar". In Fazer e ensinar História da Educação em Portugal, editado por J. Magalhães, 287-310. Braga, Portugal: Instituto de Educação e Psicologia – Centro de Estudos em Educação e Psicologia/ Uni. do Minho, 1998.
    Publicado
  58. Mogarro, M. J.. "O território de Portugal". In Alentejo y Extremadura: multiculturalismo fronterizo, editado por E. Domínguez Rodríguez, 25-27. Cáceres, Espanha: Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 1998.
    Publicado
  59. Mogarro, M. J.. "A Constituição de Portugal de 1976". In Alentejo y Extremadura: multiculturalismo fronterizo, editado por E. Domínguez Rodríguez, 60-66. Cáceres, Espanha: Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones, 1998.
    Publicado
  60. Mogarro, M. J.. "O sistema educativo em Portugal". In Política y educación (El caso de España y Portugal), editado por E. Domínguez Rodríguez, 59-74. Salamanca, Espanha: Hespérides, 1996.
    Publicado
Edição de livro
  1. Mogarro, M. J.; Faria, A. R.; Costa, F. A.; Rodrigues, F.; Tinoca, L.; Esteves, M.; Grilo, T.. Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade. IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Livro do Colóquio: Conferências e Mesas redondas, Simpósios e Comunicações. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2018.
    Editor
  2. Mogarro, M. J.; Faria, A. R.; Costa, F. A.; Rodrigues, F.; Tinoca, L.; Esteves, M.. Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade. IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Livro do Colóquio (Programa, Conferências e Mesas Redondas, Simpósios e Comunicações). Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2018.
    Publicado • Editor
  3. Morato, P.; et al.. Investigação em educação especial, 1985-2015: 1º relatório nacional. Lisboa, Portugal: Centro de Estudos de Educação Especial; Instituto Politécnico de Lisboa; Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa. 2015.
    Publicado • Editor
  4. Mogarro, M. J.. Educação e Património Cultural: Escolas, Objetos e Prática. Lisboa, Portugal: Colibri / Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2013.
    Publicado • Editor
  5. Mogarro, M. J.; Cunha, M. T. S.. Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares. IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação (Atas). Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2012.
    Publicado • Editor
  6. Pintassilgo, J.; Freitas,M.C.; Mogarro, M. J.; Carvalho, M. M. C.. História da escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais. Lisboa, Portugal: Colibri / Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. 2006.
    Publicado • Editor
Edição de número de revista
  1. Mogarro, M. J.. "Thinking Education in Times of Transition". Sisyphus – Journal of Education 11 2 (2023): https://doi.org/10.25749/sis.31725.
    Publicado • Editor convidado
Entrada de dicionário
  1. Mogarro, M. J.. "Bibliotecas populares". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, 2013.
    Publicado
  2. Mogarro, M. J.. "Educação da mulher". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, 2013.
    Publicado
  3. Mogarro, M. J.. "Ensino normal". In Dicionário de História da I República e do Republicanismo, 2013.
    Publicado
Livro
  1. Vaz, M.; Pintassilgo, J.; Mogarro, M. J.; Loureiro, L.; Paccetti, V.. Instituto de Odivelas – 115 anos a formar e a educar. Lisboa, Portugal: Associação das Antigas Alunas do Instituto de Odivelas. 2017.
    Publicado
  2. Pintassilgo, J.; Mogarro, M. J.; Henriques, R. P.. A formação de professores em Portugal. Lisboa, Portugal: Edições Colibri. 2010.
    Publicado
  3. Mogarro, M. J.. José de Silva Carvalho e a Revolução de 1820. Lisboa, Portugal: Livros Horizonte. 1990.
    Publicado
Manual
  1. Mogarro, M. J.. Património, Educação e Inovação: O lugar dos espólios arquivístico e museológico na cultura escolar. Portugal. 2004.
  2. Mogarro, M. J.. Texto de apoio para a elaboração de relatórios e trabalhos escolares. Portalegre, Portugal: Escola Superior de Educação de Portalegre. 2001.
  3. Mogarro, M. J.. Boletins Informativos do Centro Documental da ESEP. Portalegre, Portugal: Escola Superior de Educação de Portalegre. 1986.
Poster em conferência
  1. Freire, S.; Aguiar, C.; Vaz da Silva, F.; Moreira, F.; Anica, A.; Lima-Rodrigues, L.; Mogarro, M. J.. "Patterns of social participation of students with and without SEN". Trabalho apresentado em The 6th International Congress on Interpersonal Acceptance and Rejection, 2016.
Prefácio / Posfácio
  1. Mogarro, M. J.. "Prefácio". Prefácio para As Bibliotecas de Castelo de Vide e a Educação Popular (1863-1899), editado por Bruno, F. M. F. S., 15-18. Lisboa, Portugal: Colibri. 2011.
    Publicado
  2. Mogarro, Maria João. "Prefácio". Prefácio para O professor do ensino liceal: Portalegre (1851-1963). O caso do Liceu de Portalegre e do Professor António Raul Galiano Tavares, editado por Henriques, H. M. G., 27-30. Coimbra, Portugal: Palimage. 2008.
    Publicado
Relatório
  1. Mogarro, M. J.. 2013. Relatório final - componente científica do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas" / Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices”.
  2. Mogarro, M. J.; Rodrigues, F. R. A.. 2013. Relatório de Atividade do Gabinete de Mobilidade do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
    Editor
  3. Mogarro, M. J.. 2012. Relatório anual de actividade científica do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas / Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices”.
  4. Mogarro, M. J.. 2011. Relatório anual de actividade científica do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas / Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices".
  5. Mogarro, M. J.. 2010. Relatório anual de actividade científica do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas / Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices”,.
  6. Mogarro, M. J.; Miranda, C.. 2003. Relatório de Avaliação Intermédia do Curso de Complemento de Formação Científico-Pedagógica – Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico, especialização em Estudo do Meio, Educação para a Cidadania e Formação Pessoal e Social, 1.º e 2.º Anos.
  7. Mogarro, M. J.; et al.. 2003. Relatório de Actividades do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação da Portalegre – Janeiro de 2001/Janeiro de 2003.
  8. Mogarro, M. J.; et al.. 2000. Relatório de Auto-Avaliação do Curso de Animação Educativa e Sócio-Cultural.
Revisão de livro
  1. Mogarro, M. J.. "A Investigação em História da Educação: novos olhares sobre as fontes na era digital.". Revisão de A Investigação em História da Educação: novos olhares sobre as fontes na era digital. 1, (2021):
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Mogarro, M. J.. "Teias de Diálogo e Parcerias de Sucesso: Modalidades de supervisão e de colaboração em uso num território educativo e os seus contributos para o desenvolvimento da práxis profissional dos professores". Doutoramento, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021.
  2. Mogarro, M. J.. "Grammars of schooling in the post-authoritarian context : comparative study of changing teaching practices in elementary education in Czech, Polish and Portuguese schools". Doutoramento, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2019. http://hdl.handle.net/10451/42265.
  3. Mogarro, M. J.. "A prática profissional do supervisor escolar e os desafios sobre a evasão e o abandono na educação de jovens e adultos em Fortaleza". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. http://hdl.handle.net/10451/37817.
  4. Mogarro, M. J.. "Formação continuada de professores do ensino fundamental centrada na escola : reflexão e pesquisa-ação para a mudança de concepções e práticas de alfabetização e letramento". Doutoramento, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. http://hdl.handle.net/10451/35198.
  5. Mogarro, M. J.. "Competências pedagógicas e o sentido da formação continuada para os professores da educação superior". Doutoramento, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. http://hdl.handle.net/10451/32323.
  6. Mogarro, M. J.. "Aprender ensinando : supervisão pedagógica, ensino e aprendizagem da profissão docente". Doutoramento, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2018. http://hdl.handle.net/10451/33141.
  7. Mogarro, M. J.. "O trabalho colaborativo nas funções supervisivas do diretor de turma". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2017. http://hdl.handle.net/10451/33671.
  8. Mogarro, M. J.. "Dinâmicas colaborativas entre docentes de um centro escolar da região de Lisboa : representações e práticas". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2016. http://hdl.handle.net/10451/27541.
  9. Mogarro, M. J.. "Supervisão, liderança e trabalho colaborativo nos relatórios de avaliação externa das escolas". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2015. http://hdl.handle.net/10451/22480.
  10. Mogarro, M. J.. "Ser professor e avaliador externo : mudanças nas conceções e vivências da profissão : um estudo com docentes do ensino secundário". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014. http://hdl.handle.net/10451/16137.
  11. Mogarro, M. J.. "Aprender a ensinar : estudo comparado sobre currículos e práticas na formação inicial de professores : o ensino das ciências em duas instituições de ensino superior europeias". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2013. http://hdl.handle.net/10451/9095.
  12. Mogarro, M. J.. "A matemática na escola primária : um olhar sobre o ensino da matemática nas escolas portuguesas desde o final do século XIX até à década de 70 do século XX". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2008. http://hdl.handle.net/10451/766.
  13. Mogarro, M. J.. "Memória e materialidade no ensino liceal : um percurso pelo património e materiais didácticos do Liceu de Portalegre". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2008. http://hdl.handle.net/10451/764.
  14. Mogarro, M. J.. "A construção do parque escolar do ensino primário na cidade de Portalegre : uma perspectiva através dos documentos locais". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2008. http://hdl.handle.net/10451/765.
  15. Mogarro, M. J.. "A mulher e a educação na obra de Emília de Sousa Costa : leitura de uma proposta de educação feminina na primeira metade do século XX em Portugal". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2008. http://hdl.handle.net/10451/767.
  16. Mogarro, M. J.. "O professor do ensino liceal : caracterização e modalidades de intervenção : o caso do Liceu de Portalegre e do professor António Raul Galiano Tavares". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2007. http://hdl.handle.net/10451/29850.
  17. Mogarro, M. J.. "A dimensão prática da formação de professores nos textos educativos : dos diplomas legais aos trabalhos dos alunos". Mestrado, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2007. http://hdl.handle.net/10451/27555.
  18. Mogarro, M. J.. "A formação de professores em Portugal durante o Estado Novo (1926-1974)". Doutoramento, 1997.

Outros

Outra produção
  1. Roteiro dos Descobrimentos. Desenvolvimento de uma aplicação informática para dispositivos móveis, disponível online, dirigido a alunos do 1º e 2º ciclo, disponível gratuitamente na play store (versão Portuguesa e versão Inglesa), no âmbito do projeto “Roteiro dos Descobrimentos”.. 2016. Faria, C.; Mogarro, M. J.; et al..
  2. MUVE – Museu Virtual da Educação. Produto. 2013. Mogarro, Maria João. http://muve.ie.ul.pt.
  3. Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares. IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Brochura anexa: Programa dos blocos de comunicações (comunicações individuais e mesas coordenadas). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2012. Mogarro, M. J.; Cunha, M. T. S..
  4. Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação. Produto. 2009. Mogarro, Maria João. http://www.sg.min-edu.pt/museu.
  5. Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação. Base de Dados. Acesso: Museu da Educação no site da Secretaria-Geral do Ministério da Educação, 2006-2009.. 2009. Mogarro, M. J.; et al.. http://www.sg.min-edu.pt/museu.
  6. 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre – História e Memória da Escola. Edição técnica. 2001. Mogarro, Maria João.
  7. 2.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre. Edição técnica. 1996. Mogarro, Maria João.
  8. 1° Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre. Edição técnica. 1990. Mogarro, Maria João.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019/07/22 Cultura material, Patrimónios e Memórias escolares: percursos, discursos e projetos VII Simpósio Iberoamericano "Educação, História, Patrimônio Educativo - Património material e imaterial: Memória, Diversidade, Alteridade”
Centro Internacional de Cultura Escolar (CEINCE) (Berlanga de Duero, Espanha)
2019/07/16 Mapping the History of Education in Portugal: the place of subject in teacher education and consolidation of the scientific field 41ª ISCHE - International Standing Conference for the History of Education - tema “Espaços e Lugares da Educação”
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) (Porto, Portugal)
2019/06/03 O lugar das narrativas na formação de professores do 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Simpósio “As narrativas na formação de professores: Perspetivas cruzadas sobre a construção de identidades profissionais” / IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/06/03 Modalidades de supervisão e colaboração em uso nas estruturas intermédias: discursos e práticas dos professores em contexto de formação IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/06/01 José da Silva Carvalho e a Revolução de 1820 Colóquio José da Silva Carvalho e o Bicentenário da Revolução Liberal de 1820. Comemorações 1818-1820 / 2018-2020
Casa da Cultura + Vila Dianteira/Casa de Silva Carvalho (Santa Comba Dão, Portugal)
2019/04/15 Initial teacher education in Portugal and Ireland: science student teachers’ identity perceptions and reasons for choosing the profession ATEE WINTER CONFERENCE 2019: Science and Mathematics Education in the 21st century
University of Minho (Braga, Portugal)
2019/04/09 Ensinar Ciências Sociais num Mundo Global: Formação da consciência dos professores face aos desafios da sociedade atual XXX Simposio Internacional de Dida´ctica de las Ciencias Sociales
Asociacio´n Universitaria del Profesorado de Dida´ctica de las Ciencias Sociales (AUPDCS) e pela Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/03/20 Flexibilidade curricular e inclusão: Uma escola de sucesso para todos XXII Jornadas Pedagógicas e da Educação
Escola Superior de Tecnologia do Barreiro (Barreiro, Portugal)
2019/03/04 Uma escola no seu tempo: A Escola Oficina Nº 1: Entre o projeto inovador e a normalização institucional (1905-1987) Seminário “A História da Educação em Portugal e em Espanha: Reflexões em torno de algumas linhas de pesquisa”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019/02/22 Uma escola no seu tempo: A Escola Oficina Nº 1: Entre o projeto inovador e a normalização institucional (1905-1987) Colóquio Inovação e Educação Contemporânea. III Encontro INOVAR
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2019/02/16 Cultura material da escola: patrimónios, itinerários, discursos e memórias Ciclo de “Diálogos com história e património”
CIDADE (Cidadãos pela Defesa do Património de Estremoz) (Estremoz, Portugal)
2019/01/26 Aprender, refletir, narrar: o lugar das narrativas na formação de professores do 3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário Seminário “Narrativas Supervisivas Dialogadas”
Instituto Superior de Ciências Educativas (Odivelas, Portugal)
2018/11/16 Culturas, Patrimónios e Memórias escolares: percursos, discursos e projetos Encontro Preservar a memória (i)material da Escola
CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar «Cultura, Espaço e Memória» e pelo Agrupamento de Escolas Sá de Miranda (Braga, Portugal)
2018/10/11 Currículos de formação inicial de professores de Ciências no Ensino Superior: Conceções luso-irlandesas XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) - “Ciências, Culturas e Cidadanias"
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/09/10 Currículos europeus de formação inicial de professores: Perspetivas portuguesas e irlandesas IV CLABQC - Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares - “Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/08/29 Mapping the History of Education in Portugal: the subjects in higher education curricula and teacher education and the configuration of the scientific field 40ª ISCHE - International Standing Conference for the History of Education - “Education and Nature”
CIIE - Centre for Research and Intervention in Education / CIEd - Centre for Research in Education / CEIS20 - Centre for 20th Century Interdisciplinary Studies / HISTEDUP - Portuguese Association for the History of Education (Berlin, Alemanha)
2018/05/17 Student teachers’ sense of professionalism through observation and reflection TEPE - Teacher Education Policy in Europe (Conference 2018), with Conference theme “Recruiting and Educating the Best Teachers: Policy, Professionalism and Pedagogy”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2018/05/02 O museu pedagógico de Lisboa, num tempo de modernização educativa e de circulação transnacional de ideias Mesa/Sezione 1ª - La circolazione transnazionale dell’organizzazione museale come spazio organizzato tra XIX e XX secolo - Incontro di Studio Internazionale “Prospetitve Incrociati Sul Patrimonio Storico Educativo”
Centro di Documentazione e Ricerca sulla Storia delle Istituzioni Scolastiche, del Libro per la Scuola e della Letteratura per L’infanzia, Museo della Scuola e dell’Educcazione Popolare, Universitá degli Studi del Molise (Campobass, Itália)
2018/04/12 Cultura material escolar e património educativo II Encontro Nacional da História de Estabelecimentos de Ensino “Memórias de Estabelecimentos de Ensino”
Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2018/02/28 O sentido do cuidar no projeto socio-cultural e político de Maria de Lourdes Pintasilgo (1957-2004). XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana
Sociedad Uruguaya de Historia de la Educación/ SUHE. (Montevideu, Uruguai)
2018/02/01 Competências Pedagógicas do Professor Universitário XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2018/02/01 A formação de professores para o Ensino Tecnológico e Profissional XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2018/02/01 Aprender ensinando - Supervisão pedagógica, ensino e aprendizagem da profissão docente XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2018/02/01 Espelhos de identidade profissional: os Relatórios de Prática de Ensino Supervisionada como instrumentos de reflexão XXV Colóquio da AFIRSE Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2018/01/25 A formação e a profissão nas narrativas de professores: o lugar da experiência nos processos educativos Seminário Processos formativos e investigação narrativa no cruzamento de experiências em Portugal e no Brasil
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/01/17 Património cultural da educação: convergências e especificidades no espaço ibero-americano Seminário História, patrimónios e memórias da Educação: perspetivas plurais no espaço ibero-americano
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/01/09 Seomara da Costa Primo, mulher e professora no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida Palestra apresentada na Escola Secundária Passos Manuel
(Lisboa, Portugal)
2017/11/06 A permanência de professoras de universidades públicas no trabalho, após lograr o direito à aposentadoria: o caso da Universidade de Lisboa XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, com o tema “Internacionalização e Políticas de Avaliação da Pós-Graduação em Educação”
Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Pará (Belém, Brasil)
2017/09/28 A profissão docente no âmbito do ensino técnico integrado no Brasil e ensino profissional tecnológico em Portugal. Congresso Internacional "O Tempos dos Professores"
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2017/09/19 A Escola Oficina Nº 1: uma instituição alternativa e inovadora em Portugal (1905-1987) XIX Coloquio Historia de la Educación: Imágenes, discursos textos en Historia de la Educación: retos metodológicos actuales
El Escorial (Madrid) (Madrid, Brasil)
2017/09/05 Supervisão colaborativa 3.ªs Jornadas Psicopedagogicas do Agrupamento de Escolas do Cadaval
Agrupamento de Escolas do Cadaval (Cadaval, Portugal)
2017/09/01 A Formação de professores no espaço europeu de ensino superior: realidades e desafios atuais Seminário de internacionalização sobre Formação de Professores
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) (Curitiba, Brasil)
2017/08/30 A formação de professores e o lugar da prática profissional na configuração do campo XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, sob o Tema: Formação de professores: contextos, sentidos e práticas
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Curitiba, Brasil)
2017/08/29 SEN students, self and teacher perceptions of school performance: Relation with classroom ecology EARLI 2017 - European Association for Research on Learning and Instruction
European Association for Research on Learning and Instruction - University of Tampere, Finland (Tampere, Finlândia)
2017/08/22 Social participation of SEN students in regular schools: the importance of their abilities profile European Conference on Educational Research (ECER) 2017 - Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research
European Educational Research Association (Copenhaga, Dinamarca)
2017/06/03 A supervisão nos discursos e nas práticas Terceiro Encontro “SLiA – Supervisão, Liderança(s) e Avaliação: entre o olhar dos especialistas e as práticas nas escolas”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/06/02 Paisagens fragmentadas do passado em objetos escolares: a reconstrução da memória no Museu Virtual da Educação III Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Paisagens, Linguagens, Utopias na Cidade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/06/02 Formação inicial de professores no espaço europeu: instituições, currículos, práticas e identidades Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017/06/02 Supervisão da Educação em Portugal: um campo de produção em mapeamento Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2017/05/29 Adelaide Cabete: feminista, médica, professora e maçon na luta pelos direitos das mulheres Comunicação apresentada no Seminário Educação e Género: olhares cruzados entre Portugal e Brasil
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/05/17 Republicanism, Freemasonry and Anarcho-Syndicalism in an innovative educational project in Portugal: The School-Workshop No. 1 (1905-1987) Congresso Internacional Society, Education and Elites: Historical perspectives from the Enlightenment to the Digital Era
Universidade de Deusto - Campus de Bilbao (Bilbau, Espanha)
2017/03/09 O Museu Virtual da Educação em Portugal. Seminário O Património da Educação em Portugal e Espanha: Problemática e Perspetivas Seminário Permanente - Estudos de Caso de Cultura Material da Ciência
Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC) (Lisboa, Portugal)
2017/02/16 A Escola Normal de Lisboa e a Formação de Professores: percursos, identidade e afirmação sob o signo da pedagogia republicana da Educação Nova Conferência A Escola Normal de Lisboa e a Formação de Professores: percursos, identidade e afirmação sob o signo da pedagogia republicana da Educação Nova
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2017/02/15 Percurso entre arquivos: o Arquivo da Escola do Magistério Primário de Portalegre e a preservação do património educativo Encontro Nacional «Arquivos e Espólios de Estabelecimentos de Ensino em Portugal»
Escola Superior de Educação do Porto (Porto, Portugal)
2017/02/02 A construção da identidade professional de uma futura professora: desafios e aprendizagens promovidos pela formação inicial XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal: A escola – Dinâmicas e atores
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2017/02/02 A emergência da componente autocrítica numa Supervisão da Educação: reinventar as profissões da educação desconstruindo clivagens identitárias XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal: A escola – Dinâmicas e atores
Associação AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (Lisboa, Portugal)
2016/10/08 Formação inicial de professores na Universidade de Lisboa: resultados preliminares de um estudo sobre conceções de identidade profissional XIII Congresso SPCE – Fronteiras, diálogos e transições na Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Instituto Superior Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2016/08/17 The pedagogical model of the Professional School no.1: body, rules and practices in the daily life of an alternative institution ISCHE 38 – International Standing Conference for the History of Education: Education and the Body
Loyola University (Chicago, Estados Unidos)
2016/07/11 Alunos com NEE e perceção de desempenho escolar II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016/06/22 Seomara da Costa Primo, mulher e professora no seu tempo: ciência, arte e educação num percurso de vida XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação, sobre o lema – Investigar, Intervir e Preservar – Caminhos da História da Educação Luso Brasileira
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016/06/21 A história da educação na formação de professores: o papel dos acervos documentais XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação, sobre o lema – Investigar, Intervir e Preservar – Caminhos da História da Educação Luso Brasileira
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016/06/16 Student teachers’ identity perceptions in the beginning of professional practice: pre-service versus in-service Science and Mathematics Education Conference (SMEC)
Dublin City University (Dublin, Irlanda)
2016/05/13 Identidades estilhaçadas - a guerra nos discursos de jovens professores (Portugal, século XX, anos 60) II Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Pela Paz, para a Paz”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016/01/30 Relatórios de avaliação externa das escolas: práticas de supervisão e de colaboração XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal – As pedagogias nas sociedades contemporâneas: Desafios às escolas e aos educadores
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016/01/28 Estudos de caso na formação inicial de professores: desafios e aprendizagens XXIII Colóquio da AFIRSE Portugal – As pedagogias nas sociedades contemporâneas: Desafios às escolas e aos educadores
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/10/16 Research in curriculum studies at the University of Lisbon (2000-2012): Meta-analysis of theses and dissertations II European Conference on Curriculum Studies: Policies, perspectives and practices
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015/09/08 Teacher education curricula: a comparative study of two European higher education institutions ECER Conference 2015: Education and Transition
European Conference on Educational Research - Corvinus University of Budapest (Budapeste, Hungria)
2015/09/02 Patrimônio educativo e cultura escolar em Portugal: percursos, realidades e desafios IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo
Centro Paula Sousa de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2015/08/25 A Formação de Professores: Dilemas e Possibilidades Conferência / Aula Inaugural na Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2015/08/05 Educar meninas: modelos, discursos e práticas de ensino Seminário Temático “Igreja Católica e Educação: personagens e práticas educativas" - no âmbito do Projeto “Igreja católica e circulação de saberes Pedagógicos: intelectuais, impressos e práticas educativas”
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Curitiba, Brasil)
2015/08/04 Formação de Professores: percursos históricos e desafios atuais Conferência / Aula Inaugural na PUC-PR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Curitiba, Brasil)
2015/07/26 Formação inicial de professores para a educação inclusiva 8th Inclusive and Supportive Education Congress – ISEC2015 Lisbon: Equity and Inclusion in Education,
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/07/26 Formação contínua de professores: Brasil e Portugal 8th Inclusive and Supportive Education Congress – ISEC2015 Lisbon: Equity and Inclusion in Education
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/07/16 Os testemunhos orais na investigação histórico-educativa (2005-2014) V Encontro de História da Educação: Fundamentos teóricos e metodologias de pesquisa: Balanço da investigação portuguesa (2005-2014)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/06/24 Adelaide Cabete, doctor, teacher, republican and Mason: the life trajectory of the most international amongst the Portuguese feminists ISCHE 37 – International Standing Conference for the History of Education: Culture and Education
Istanbul University (Istanbul , Turquia)
2015/05/08 Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas - um projeto pela memória e a identidade Palestra no Agrupamento de Escolas n.º 1 Odivelas
Escola Secundária Braancamp Freire - Agrupamento de Escolas n.º 1 Odivelas (Lisboa, Portugal)
2015/04/24 Museus virtuais da educação: processos de construção de patrimónios digitais e inovações pedagógicas em Portugal e Cabo Verde / Virtual education museums: processes of digital heritage construction and pedagogical innovation in Portugal and Cape Verde II Colóquio Cabo-verdiano de Educação – CEDU2015, sobre Políticas e práxis da Educação nas perspetivas e em contextos pós-coloniais
Universidade de Cabo Verde - Campus do Palmarejo (Praia, Cabo Verde)
2015/04/13 Pedagogic experiences and education for citizenship in the Portuguese revolutionary process [Experiências Pedagógicas e Educação para a Cidadania no processo revolucionário português] International Symposium EDUCATION IN PERIODS OF POLITICAL TRANSITION
CEINCE - Centro Internacional de la Cultura Escolar (Soria, Espanha)
2015/01/30 O processo de Bolonha e a formação inicial de professores: avaliação de consequências para a formação profissional XXII Colóquio da AFIRSE Portugal – Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação: contributos da investigação
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015/01/29 Ser professor e avaliador externo: mudanças nas perceções e vivências da profissão. Um estudo com docentes do ensino secundário XXII Colóquio da AFIRSE Portugal – Diversidade e complexidade da avaliação em educação e formação: contributos da investigação
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014/11/16 A escrita infantil nos jornais escolares portugueses dos anos sessenta VI CIPA – Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, sobre o tema “Entre o público e o privado: modos de viver, narrar e guardar”
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2014/10/03 Formação de professores em tempo de revolução Colóquio “O 25 de Abril e a Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014/09/19 Currículos de formação inicial de professores: um estudo comparado XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014/09/19 Transformações curriculares no ensino superior: as necessidades de formação do docente da UNISUL para responder aos novos desafios XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014/09/11 Formação inicial de professores: um estudo comparativo de duas instituições de ensino superior europeias XII CONGRESSO SPCE Ciências da Educação: Espaços de Investigação, reflexão e ação Interdisciplinar
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2014/09/09 A importância da supervisão pedagógica na articulação curricular Encontro do Centro de Formação de Professores de Mafra
Escola José Saramago (Mafra, Portugal)
2014/08/28 Pensar a profissão docente na transição democrática (Portugal, anos 70 do século XX) X Colubhe – Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, com o tema geral: Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira
PUCPR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Curitiba, Brasil)
2014/08/26 O ensino da História da Educação na Universidade de Lisboa (1950-2013) X Colubhe – Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, com o tema geral: Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira
PUCPR - Pontifícia Universidade Católica do Paraná (Curitiba, Brasil)
2014/08/25 Initial teacher education: a comparative study of two European higher education institutions ATEE – Association for Teacher Education in Europe, Annual Conference 2014 - Transitions in Teacher Education and Professional Identities
Association for Teacher Education in Europe - Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014/07/23 The colonial war from the perspective of teacher training schools, Portugal, sixties – Propaganda, everyday life and representations ISCHE 36 – International Standing Conference for the History of Education: Education and Power
Institute of Education (Londres, Reino Unido)
2014/06/26 Cidadania e Património: a importância dos museus em educação Seminário sobre Educação e Cidadania
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014/05/20 Citoyenneté et Éducation Interculturelle Colloque “Cultures, éducation, identité: recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité”
Maison de la Recherche - Université d'Artois (Arras, França)
2014/03/10 Formação de professores em tempo de revolução Colóquio “O 25 de Abril e a Educação”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014/02/01 A importância da investigação-ação colaborativa para a mudança das concepções e práticas alfabetizadoras dos professores XI Colóquio AFIRSE 2014 - Educação, Economia e Território: O lugar da educação no desenvolvimento
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014/01/31 Mulheres, educação e sociedade: Vozes femininas no Portugal do século XX Conferência na Escola Secundária de S. João da Talha
Escola Secundária de S. João da Talha (Loures, Portugal)
2014/01/30 Currículos e Práticas: Estudo comparado de dois modelos de formação inicial de professores XXI Colóquio AFIRSE 2014 - Educação, Economia e Território: O lugar da educação no desenvolvimento
AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação - Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013/12/13 Mulheres e Educação: Discursos Femininos no Portugal do Século XX Ciclo “Tardes no Thalia”
Secretaria-Geral do Ministério da Educação no Teatro Thalia (Lisboa, Portugal)
2013/11/14 Questões éticas na Investigação Conferência “Questões éticas na Investigação”
ISCED – Instituto Superior de Ciências da Educação (Huíla, Angola)
2013/11/04 Educação inclusiva e formação de professores em Portugal: realidades, discursos e perspetivas Seminário Internacional "Educação e inclusão: perspetivas comparadas (Portugal/Brasil)"
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e a Universidade Federal do Espírito Santo (Lisboa, Portugal)
2013/08/21 Power, curriculum and teaching materials: Francisco Adolfo Coelho between Portugal, Deutschland and Brazil ISCHE 35 - International Standing Conference for the History of Education: Education and Power
UNIVERSITY OF LATVIA (Riga, Letónia)
2013/07/22 Francisco Adolfo Coelho e a construção da modernidade pedagógica: um intelectual no cruzamento dos saberes do seu tempo XXVII ANPUH – Simpósio Nacional de História: conhecimento histórico e diálogo social
ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA (ANPUH) (Natal, Brasil)
2013/06/20 Museu Virtual da Educação: apresentação pública de um projecto Colóquio “Educação e Património Cultural: escolas, objetos e práticas”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013/06/12 Educar meninas: representações da mulher na literatura e em manuais escolares / Educating girls: representations of women in literature and textbooks CiCe Conference - Identities and Citizenship Education: Controversy, crisis and challenges
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013/06/05 Objectos que contam histórias: o património educativo na internacionalização das teorias e práticas de ensino VI Colóquio Internacional da Rede SPICAE - Grupo Interuniversitário de Investigação em História Comparada da Escola na Europa do Sul
Grupo Interuniversitário de Investigação em História Comparada da Escola na Europa do Sul (Paris, França)
2013/05/24 Estudos etnográficos em Educação Conferência “Estudos etnográficos em Educação"
ISCED – Instituto Superior de Ciências da Educação (Lubango, Angola)
2013/04/18 Património escolar: um projeto pela memória e a identidade Seminário “Património da Educação e Identidade”, no âmbito das comemorações do Dia Internacional dos Monumentos e Sítios: Património Educação = Identidade
ICOMOS–Portugal e a Direção Geral do Património Cultural, (Coimbra, Portugal)
2013/01/15 Patrimonio de la escuela y modelos de cultura escolar en la historia de la educación portuguesa Ciclo de Conferências: Miradas Contemporáneas a la Escuela del Ayer
Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha)
2012/10/11 Perspectivas actuais sobre desenvolvimento curricular Conferência proferida no ISCED – Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda
ISCED – Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda (Luanda, Angola)
2012/09/04 Currículo e sala de aula: potencialidades e desafios X Colóquio sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: Desafios contemporâneos no campo do Currículo
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (Minas Gerais, Brasil)
2012/07/12 Formas e sentidos de educar: Escola Nova católica e formação docente em dois projetos de educação nacional - Mesa Coordenada: Leitura para formação de professores: produção e circulação de saberes especializados e cultura material impressa IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Rituais, Espaços & Património Escolares
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012/07/04 O processo de qualificação da formação de professores no ensino superior em Portugal X CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación en América Latina
Faculdad de Educación da Universidad de Salamanca (Salamanca , Espanha)
2012/06/27 Construindo a modernidade pedagógica em Portugal: Livros e materiais de ensino nas instituições pedagógicas / En bâtissant la modernité pédagogique au Portugal: Livres et matériels de l’enseignement dans les institutions de formation (XIX-XX siècles) ISCHE 34 – International Standing Conference for the History of Education (34ª Session), Internationalization in Education (18th-20th centuries)
L’Université de Genève et la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation (Genève, Suiça)
2012/05/03 Projecto de laicização e educação cívica escolar: tradição histórica e situação actual V Colóquio Internacional da Rede SPICAE - Grupo Interuniversitário de Investigação em História Comparada da Escola na Europa do Sul - Laicidade, Religiões e Educação na Europa do Sul no séc. XX
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012/04/13 Estudos comparados nos projectos de cooperação entre Portugal e o Brasil Linhas de Investigação em Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2012/02/02 Currículos de formação de professores em Portugal XIX Colóquio AFIRSE -“Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?"
Secção Portuguesa da AFIRSE em colaboração com o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, a EDUCA e a Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (Lisboa, Portugal)
2012 Currículos de formação de professores em Portugal XIX Colóquio AFIRSE -“Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos
Secção Portuguesa da AFIRSE/ Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/ EDUCA/ Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (Lisboa, Portugal)
2012 Construindo a modernidade pedagógica: Livros e materiais de ensino nas instituições pedagógicas ISCHE 34 – International Standing Conference for the History of Education (34ª Session), Internationalization in Education (18th-20th centuries)
(Géneve, Suiça)
2012 O processo de qualificação da formação de professores no ensino superior em Portugal X CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación en América Latina
Faculdad de Educación da Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2012 Formas e sentidos de educar: Escola Nova católica e formação docente em dois projetos de educação nacional IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Rituais, Espaços & Património Escolares
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012 IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2011/09/22 Olhar o Mundo pelas imagens britânicas: a presença de materiais ingleses no património escolar português V Conversaciones Pedagógicas de Salamanca / Congreso Internacional Iberoamericano Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1810-2010)
Universidade de Salamanca (Lisboa, Portugal)
2011/07/26 To be a teacher: Profession and identity in female discourses ISCHE33 – International Standing Conference for the History of Education (33.ªSession), com o tema central “State, education and society: new perspectives on an old debate”
(San Luis de Potosí, México)
2011/07/11 Profissão, experiência e engenho nos discursos de professoras XVI Coloquio “Arte y oficio de enseñar”
Universidad de Valladolid / CEINCE (Soria, Espanha)
2011/04/01 República e ensino normal: sob o signo da pedagogia da Escola Nova Colóquio “O homem vale sobretudo pela educação que possui – revisitando a primeira reforma republicana do ensino (1911)”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e a Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República (Lisboa, Portugal)
2011/03/24 Património e quotidiano escolar Colóquio "Nos cem anos da reforma. O quotidiano na escola republicana"
Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República (Lisboa, Portugal)
2011/02/18 Educação e património cultural em Portugal Colóquio Internacional “Os rituais escolares, em gestos e objectos” - no âmbito do Projecto “Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2011 Profissão, experiência e engenho nos discursos de professoras XVI Coloquio “Arte y oficio de enseñar”
Universidad de Valladolid / CEINCE (El Burgo de Osma – Soria, Espanha)
2011 To be a teacher: Profession and identity in female discourses ISCHE33 – International Standing Conference for the History of Education (33.ªSession)
(San Luis de Potosí, México)
2011 Olhar o Mundo pelas imagens britânicas: a presença de materiais ingleses no património escolar português V Conversaciones Pedagógicas de Salamanca / Congresso Internacional Iberoamericano Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1810-2010)
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2010/12/06 A investigação em educação, património e sociedade: actualidade e perspectivas II Seminário de I&DT do IPP, Consolidar o conhecimento, perspectivar o futuro
IPP – Instituto Politécnico de Portalegre (Escola Superior de Tecnologia e Gestão) (Portalegre, Portugal)
2010/11/26 Percursos de investigação e intervenção em Portalegre: síntese e reflexão Colóquio “Educar, aprender e viver em Portalegre: percursos de investigação e intervenção”
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2010/10/28 Ethics and teachers education in Portugal International Conference ao Contexts of Philosophy of Education: in historical and contemporary perspective
Trnava University, Faculty of Education, Department of Educational Studies (SR), Association of Philosophy of Education (Poland) e Charles University in Prague, Faculty of Education, Department of citizenship education and philosophy of education (CR) (Trnava, Eslováquia)
2010/10/14 O ensino feminino em Portugal no século XX: políticas públicas e colégios privados Seminário Internacional “Scuola statale e scuola privata nell’Europa mediterranea”
SPICAE - Università di Cassino (Cassino, Itália)
2010/09/08 O património educativo português: percursos, perspectivas e desafios actuais IV Jornadas Cientificas da SEPHE - Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo
MUVIP (Museo Universitario Virtual de Pedagogía de la Universidad de Vic) e pela SEPHE (Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo) (Catalunha, Espanha)
2010/08/22 Relações de gênero na história da educação: abordagens entre Brasil e Portugal VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação
Sociedade Brasileira de História da Educação e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (S. Luís, Brasil)
2010/08/22 Escola querida, que és O Despertar da nossa educação - Mesa Coordenada “Escritas infantis em cena: (Cadernos e jornais escolares na História da Educação/ Brasil/ Portugal – século XX)” VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação
Universidade Federal do Maranhão (S. Luís, Estado do Maranhão, Portugal)
2010/06/21 O património educativo português: realidades, estratégias e projectos de preservação e valorização Seminário do Projecto CEIMES – Programa Ciencia y Educación en los Institutos Madrileños de Enseñanza Secundaria a través de su patrimonio cultural (1837-1936)
Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) (Madrid, Espanha)
2010/05/08 As mulheres e a República: tradição e modernidade Seminário "O Imperativo Republicano em debate" - organizado no âmbito das actividades de Comemoração da República do CeiEF - GI das Memórias das Instituições Educativas e do Pensamento Pedagógico
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) (Lisboa, Portugal)
2010/05/07 As mulheres na República: entre o antigo e o novo Congresso 1.ª República e Educação
Escola Secundária Padre Benjamim Salgado; Núcleo de Educação, História e Museologia do Centro de Investigação e Intervenção Educativa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto; e Secção de História da Educação da Sociedade (Famalicão, Portugal)
2010/04/23 República e património educativo: a acção pedagógica de Adolfo Coelho Colóquio República e Ensino
Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República e do Centro Nacional de Cultura (Lisboa, Portugal)
2010/02/05 Educação e cultura material: um projecto de investigação, intervenção e valorização do património educativo II Fórum Ibérico de Museologia da Educação - tema “A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas”
Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo - Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2010 A investigação em educação, património e sociedade: actualidade e perspectivas II Seminário de I&DT do IPP, Consolidar o conhecimento, perspectivar o futuro
(Portalegre, Portugal)
2010 Francisco Adolfo Coelho e o ensino: crítica e acção pedagógica. Comunicação na Mesa Coordenada “Vozes dos professores na afirmação da profissão docente” VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação
Universidade Federal do Maranhão (S. Luís, Estado do Maranhão, Brasil)
2010 II Fórum Ibérico de Museologia da Educação - A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas II Fórum Ibérico de Museologia da Educação - A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas
Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo ( Viana do Castelo, Portugal)
2009/11/16 Itinerários profissionais de professores no Brasil e em Portugal: redes de intercâmbio no contexto de expansão do movimento da Escola Nova IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino Americana (CIHELA)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2009/10/16 Educação e património cultural: escolas, objectos e práticas I Fórum de Investigação em Ciências da Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2009/10/15 A presença de obras alemãs nas bibliotecas portuguesas: a acção pedagógica de Francisco Adolfo Coelho Congresso Internacional Iberoamericano “Influencias alemanas en la educación española e iberoamericana (1809-2009)”. VI Conversaciones Pedagógicas de Salamanca
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2009/08/26 Books and readings of Popular Education ISCHE 31 – International Standing Conference for the History of Education (31.ª Session). ). Educating the people. The history of Popular Education.
Utrecht University (Utrecht University, Países Baixos)
2009/06/07 Projecto Educação e património cultural: escolas, objectos e práticas II Jornadas Técnicas do MUVIP: “Museos virtuales e interpretación”
Universidade de Vic (Catalunha, Espanha)
2009/05/18 A formação de professores primários em Portugal: permanências e mudanças Congresso Internacional do SPICAE – Sodalitas Pró Investigatione Comparata Adhaesa Educationi
Universidade de Ferrara (Ferrara, Itália)
2008/11/21 Cultura escolar, materialidade e património educativo: percursos, iniciativas e perspectivas XXVIII Encontro da APHES – Associação Portuguesa de História Económica e Social, subordinado ao tema Consumo e Cultura Material da Idade Média ao Presente
Universidade do Minho (Guimarães, Portugal)
2008/11/21 Cultura Material e Património Educativo – O Caso do Liceu de Portalegre XXVIII Encontro da APHES – Associação Portuguesa de História Económica e Social, subordinado ao tema Consumo e Cultura Material da Idade Média ao Presente
Universidade do Minho (Guimarães, Portugal)
2008/11/09 Como eu vi o Brasil: a mulher e a educação na perspectiva de Emília de Sousa Costa V Congresso Brasileiro de História da Educação – O ensino e a pesquisa em História da Educação
Sociedade Brasileira de História da Educação (Aracaju-Sergipe, Brasil)
2008/10/15 A influência francesa na educação feminina em Portugal: modelos, discursos e representações Congresso Internacional Iberoamericano “Influencias francesas en la educación española e iberoamericana (1808-2008). III Conversaciones Pedagógicas de Salamanca
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2008/07/23 To be a woman and a teacher: female identities and discourses in Portugal (1860-1950) ISCHE 30 – International Standing Conference for the History of Education (30.ª Session). Education and Inequality: Historical Approaches to Schooling and Social Stratification.
Rutgers University – Newark (Newark, Estados Unidos)
2008/06/27 A matemática na escola primária: conteúdos, materiais e práticas I Seminário de História do Ensino da Matemática e das Ciências
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2008/06/20 Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação – Um projecto de preservação e valorização do património educativo VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, sob o tema Cultura Escolar, Migrações e Cidadania
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2008/06/20 Normalistas e meninas de asilo: origens sociais e percursos de vida no século XIX em Portugal e no Brasil VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, sob o tema Cultura Escolar, Migrações e Cidadania
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2008/06/09 Els museus pedagògics virtuals: la difusió com a instrument de patrimonialització dels fons educatius Jornades Tècniques
Facultat d’Educació de la Universitat de Vic (Catalunha, Espanha)
2008/04/30 Formação Docente em Portugal – Ontem e Hoje Jornada de Pesquisa do Projecto História da Formação Docente em Campos
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (Campos dos Goytacazes, Brasil)
2008/04/25 A Profissão Docente em Portugal: questões de formação e processos de investigação Palestra proferida na PUC-Rio
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2008/02/26 Social Origins and Teacher Training: Female Students at Teacher Training School in the second half of the 19th Century in Portugal VII ESSHC – European Social Science History Conference
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2008 Formação de Professores em Portugal: permanências e inovações IV Ciclo de Conferências Temáticas sobre Educação: História e Práticas de Formação de Professor
(Aracaju, Sergipe, Brasil)
2008 VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Cultura Escolar, Migrações e Cidadania VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Cultura Escolar, Migrações e Cidadania
(Porto, Portugal)
2007/11/16 Os estudantes do ensino normal: origens sociais e formação de professores na segunda metade do século XIX em Portugal APHES 27 – 27.º Encontro da Associação Portuguesa de História Económica e Social. Globalization: Long-Term Perspectives
Associação Portuguesa de História Económica e Social (Lisboa, Portugal)
2007/10/30 Tornar-se professora: origens sociais e percursos femininos no ensino normal em Portugal e no Brasil (Séc. XIX) VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. – Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana.
SAHE – Sociedade Argentina de Historia de la Educación (Buenos Aires, Argentina)
2007/10/30 Do Palácio ao Calvário: Escolas de formação de professores em Portugal no século XIX VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana – Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana
SAHE – Sociedade Argentina de Historia de la Educación (Buenos Aires, Argentina)
2007/07/25 Abandoned girls and teacher education in Portugal by the second half of the XIXth century ISCHE 29 – International Standing Conference for the History of Education (29.ª Sessão). Children and youth at risk Approaches in the History of Education.
Universidade de Hamburg (Hamburgo, Alemanha)
2007/06/26 Educação, património e história: percurso de uma linha de investigação Seminário sobre Investigação no Instituto Politécnico de Portalegre
Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2007/05/25 Os museus pedagógicos e escolares: evolução e actualidade Encontro dos Cursos de Mestrado e Especialização da Universidade de Évora
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2007/04/26 Imagens do património educativo IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Funchal, Portugal)
2007/03/09 Values, education and citizenship: ruptures and continuities in Portuguese handbooks / Valores, educação e cidadania: rupturas e continuidades em manuais escolares portugueses CiCe – Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Socrates Thematic Network / Conferência Ibérica de Educação para a Cidadania
FCUL – Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e da Universidade de Barcelona (Lisboa, Portugal)
2006/11/27 Escolas Normais: história e memória da formação de professores Seminário A Escola Normal de Lisboa e a Formação de Professores: Arquivo, História e Memória
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2006/11/05 Escolanovismo e modelo católico de leitura na circulação e apropriação de modelos culturais: os manuais brasileiros nas bibliotecas de formação de professores em Portugal IV Congresso Brasileiro de História da Educação
Universidade Católica de Goiás (Goiânia, Brasil)
2006/08/16 Education, Citizenship and Alphabetization in a revolutionary context (Portugal, 1974-1976) ISCHE 28 – International Standing Conference for the History of Education (28.ª Sessão)
Universidade de Umeä (Umeä, Suécia)
2006/05/02 Formação de Professores em Portugal: um percurso investigativo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba
Universidade de Sorocaba (Sorocaba, Brasil)
2006/04/27 Bibliotecas para Formação de Professores em Portugal: circulação e apropriação de modelos pedagógicos Conferência “Bibliotecas para Formação de Professores em Portugal: circulação e apropriação de modelos pedagógicos"
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2006/04/25 Cultura escolar e materialidade Fórum Permanente Arte & Cultura – Educação, Cultura e Arte
Universidade Estadual de Campinas (Campinas, Brasil)
2006/04/17 História da Educação e Formação de Professores em Portugal (1862-1930) VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
Universidade da Uberlândia (Uberlândia, Brasil)
2006/04/17 Bibliotecas para Formação de Professores em Portugal (1930-1970) VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
Universidade da Uberlândia (Uberlândia - Minas Gerais, Brasil)
2006/01/16 Livros e leituras pedagógicas no processo de circulação e apropriação de modelos culturais Seminário História do Livro, da Edição e das Colecções Educativas
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2005/10/21 Museus pedagógicos e escolares: história e actualidade Encontro Cultura escolar e património educativo
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2005/09/13 Bibliotecas e leituras pedagógicas no processo de circulação e apropriação de modelos culturais VII Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana – CIHELA
Universidad Andina Simon Bolívar (Quito, Equador)
2005/07/26 Arquivos e educação: a construção da memória educativa I Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares - Mesa Redonda "Arquivos e Escola"
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2005/04/07 Educar, formar, inovar: arquivos e museus na cultura escolar VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Educação – Cenários da educação / formação: novos espaços, culturas e saberes:
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Castelo Branco, Portugal)
2005/03/31 A História da Educação nos currículos de formação de professores – Consolidar a História da Educação, pela construção de identidades III Encontro de História da Educação. A História da Educação em Portugal: balanço e perspectivas
Palácio de Cristal – Porto (Porto, Portugal)
2004/07/14 Interpretations of New Education in Portugal: permanencies and ruptures ISCHE 26 – International Standing Conference for the History of Education about New Education: Genesis and Metamorphoses
International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) (Genéve, Suiça)
2004/05/20 Citizenship education in the process of democratisation of Portuguese society CiCe - 6th Conference of the Children’s Identity and Citizenship in Europe Socrates Thematic Network
CiCe - Children's Identity & Citizenship European Association (Krakow, Polónia)
2004/04/05 Os arquivos escolares: realidades e perspectivas na educação portuguesa V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação – Igreja, Estado, Sociedade Civil: instâncias promotoras de ensino
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2004/04/05 Livros, leituras e inovação pedagógica – a circulação de modelos pedagógicos e culturais e o papel das bibliotecas particulares na formação de professores V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação – Igreja, Estado, Sociedade Civil: instâncias promotoras de ensino
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2004/02/09 Circulação e apropriação de modelos culturais: saberes pedagógicos e configuração material da cultura escolar Seminário de Pesquisa: A História da Escola em Portugal e no Brasil: circulação e apropriação de modelos culturais: Centro de Memória da Educação
Centro de Memória da Educação, Faculdade de Educação da Universidade de S. Paulo (São Paulo, Brasil)
2004 Mulheres, educação e sociedade – discursos femininos no Portugal contemporâneo Actividades comemorativas do Dia Internacional da Mulher – Portalegre Mulher 2004
Câmara Municipal de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2004 Formar professores em Portalegre no século XX – história e memórias Seminário Investigações sobre Educação em Portalegre
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2003/07/22 A Escola do Magistério Primário de Portalegre: formar professores no século XX em Portugal I Seminário sobre Educação e História do 14.º COLE – Congresso de Leitura do Brasil
Unicamp – Universidade de Campinas (Campinas, Brasil)
2003/07/22 Cultura escolar e cultura material escolar: os arquivos escolares - Os arquivos escolares nas instituições educativas portuguesas: preservar a informação, construir a memória I Seminário sobre Educação e História do 14.º COLE – Congresso de Leitura do Brasil
Unicamp – Universidade de Campinas (Campinas, Brasil)
2003/07/16 Teachers and their discourses: Problems of circulation and appropriation of pedagogic and cultural models / Os professores e os seus discursos: Problemas de circulação e apropriação de modelos pedagógico-culturais XXV International Standing Conference for the History of Education - ISCHE
ISCHE - International Standing Conference for the History of Education (São Paulo, Brasil)
2003/07/02 Controlo do ensino, cultura escolar e modelos pedagógicos na escola portuguesa Colóquio História da Escola: perspectivas e percursos em Portugal e no Brasil
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2002/11/14 Os professores e os seus discursos – temas e modelos culturais
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2002/11/13 Tendências da historiografia educacional portuguesa: infância e formação docente
USP – Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2002/11/12 As memórias de professores como instrumento metodológico na construção da identidade profissional
Unicamp – Universidade de Campinas (Campinas, Brasil)
2002/11/12 Perspectiva histórica da formação de professores em Portugal
Unicamp – Universidade de Campinas (Campinas, Brasil)
2002/11/02 Os arquivos escolares e a construção da memória educativa VII Encontro do CEDA – Centro de Estudos Documentais do Alentejo / Memória Colectiva e Cidadania
Museu da Tapeçaria – Portalegre (Portalegre, Portugal)
2002/09/11 The place of Museums in the Pedagogical Currents in Portugal – An Historical Approach ECER 2002 – European Conference on Educational Research
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2002/07/10 Portuguese High School teachers. Discourses, representations and intervention XXIV International Standing Conference for the History of Education - ISCHE
Sorbonne e Lycée Louis – le Grand (Paris, França)
2002/06/27 A ideia de Escola para Todos no pensamento pedagógico português 2.º Colóquio Internacional do grupo SPICAE
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2002/04/02 Memórias de professores: discursos orais sobre a formação e a profissão IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação – o Oral, o Escrito e o Digital na História da Educação
A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) (Porto Alegre - Rio Grande do Sul, Brasil)
2002 A gestão curricular à luz de diferentes modelos pedagógicos e na perspectiva dos pais do III Encontro de Alunos dos Cursos de Educação de Infância e de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico – Gerir o Currículo, Construir as Práticas
(Portalegre, Portugal)
2001/11/08 Os museus pedagógicos em Portugal: história e actualidade I Foro Ibérico de Museísmo Pedagóxico – O Museísmo Pedagóxico en España e Portugal: itinerarios, experiencias e perspectivas
Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
2001/09/12 Nós e os outros: imagens de Espanha em livros escolares da Primeira República IV Encuentro Ibérico de Historia de la Educación, Allariz
Concelho de Allariz, Ourense (Ourense, Espanha)
2001/09/06 School Manuals in the Portuguese New State XXII International Standing Conference for the History of Education - ISCHE
Universidad de Alcalá de Henares (Alcalá de Henares, Espanha)
2001/07/12 The teacher’s representations of themselves – the portuguese teachers in the sixties XXIII International Standing Conference for the History of Education - ISCHE
University of Birmingham (Birmingham, Reino Unido)
2001 Mesa Redonda: A Escola Superior de Educação de Portalegre e as Escolas Superiores de Educação Escola Superior de Educação de Portalegre – 15 anos
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2000/12/06 Educação, valores e cidadania: perspectivas comparadas sobre manuais escolares II Encontro de Alunos dos Cursos de Educação de Infância e de Professores do 1.º Ciclo – Educação para a Cidadania
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2000/02/23 Ser professora: discursos femininos na imprensa pedagógica III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2000 Contributos: Educação para a Cidadania na Escola Básica II Encontro de Alunos dos Cursos de Educação de Infância e de Professores do 1.º Ciclo – Educação para a Cidadania
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2000 Amiticia – Grupo Cultural de Portalegre Um Século de Cultura e Pedagogia em Portugal
Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2000 Grupo III – Fontes, categorias e métodos de pesquisa em História da Educação III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Escolas, Culturas e Identidades
(Coimbra, Portugal)
2000 Grupo VIII – História das Políticas Educativas e das Instituições Educacionais e Científicas III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Escolas, Culturas e Identidades
(Coimbra, Portugal)
1999/12/09 Projectos de Ciências Sociais e Humanas desenvolvidos na Escola Superior de Educação de Portalegre – intercâmbio de experiências e projectos educativos Primeiras Jornadas Hispano-Lusas de Educación, organizadas pela Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura
Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura (Badajoz, Espanha)
1999 Intercâmbio de experiências e projectos educativos Primeiras Jornadas Hispano-Lusas de Educación
Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura (Badajoz, Espanha)
1998/10/15 O liceu de Portalegre – entre o arquivo e a memória 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre
Camara Municipal de Portalegre (Portalegre, Portugal)
1998/02/16 Formadores de professores – o corpo docente das instituições de formação em Portugal II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Práticas Educativas, Culturas Escolares, Profissão Docente
Universidade de São Paulo (São Paulo, Brasil)
1997/11/15 Olhar à nossa volta para interpretar o Meio: elementos para a monografia de uma comunidade 1.º Seminário de Educação Patrimonial – Museu / Escola: uma associação necessária
Centro de Formação Sebastião da Gama e Associação Etnográfica e Cultural de Estremoz. (Estremoz/ Sousel, Portugal)
1997/09/03 Nationalism and Catholicism in the Pedagogic Press – the magazine from the Escola do Magistério Primário de Portalegre XIX International Standing Conference for the History of Education - ISCHE
National University of Ireland (Maynooth, Irlanda)
1996/11/08 A formação de professores durante o Estado Novo – do enquadramento legal à vida escolar 2.º Encontro de História da Educação em Portugal – Fazer e Ensinar História da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação/ Secção de História da Educação (Universidade do Minho, Portugal)
1994/11/23 O Distrito de Portalegre e as questões educativas nos finais do século XIX 2º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre
A.P.H. – Associação de Professores de História e pela Escola Superior de Educação de Portalegre (Portalegre e Nisa, Portugal)
1994/11/03 Sistema Educativo Português La Educación en España y Portugal – constantes y variables en su estrutura y relaciones en ambos paises
Universidade da Extremadura (Cáceres, Espanha)
1989/11 Revolução e Regeneração na perspectiva de um vintista Colóquio Internacional – A Recepção da Revolução Francesa em Portugal e no Brasil
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2019 - Atual Implicações do currículo académico no ensino do Direito: contribuição para melhoria da prática jurídica em Angola Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - Atual Tecendo Saberes e Fazeres para o Desenvolvimento Profissional de Professores Alfabetizadores: Perspectivas metodológicas para articulação dos processos de ensino e aprendizagem da alfabetização e do letramento
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - Atual O impacto da relação Escola – Família e os recursos do Meio no processo de ensino e aprendizagem em Bissau: um estudo descritivo
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019 - Atual Causas do Abandono e Insucesso Escolar em Bissau, Guiné-Bissau: um estudo de caso.
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019 - Atual A Relação Escola Família e os Recursos do Meio numa instituição liceal, em Empada, Quínara, Guiné-Bissau
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - Atual Necessidades de formação continuada de professores de Língua Portuguesa em contexto educacional de disruptura cultural
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - Atual A supervisão pedagógica na formação inicial de professores do 1.º ciclo do Ensino Básico
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - Atual Supervisão colaborativa na gestão flexível do currículo promovida pela formação contínua em contexto
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - Atual Cultura escolar em tempos de inclusão
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - Atual Políticas públicas e experiências portuguesas voltadas para a preservação do patrimônio educativo: avanços e impasses
Orientador
Programa de Pós-Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - Atual A prática da Supervisão Colaborativa entre pares como estratégia de desenvolvimento profissional para a Inclusão
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - Atual Práticas de supervisão colaborativa: dinâmicas de ação em agrupamentos de escolas geograficamente dispersas
Orientador
Educação (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - Atual Criação, organização e currículos de formação de educadores e professores da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (1979-2016)
Orientador
Programa de Pós-Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - Atual Narrativas de professores da Educação Profissional e Técnica: investigando o desenvolvimento profissional docente no Brasil e em Portugal
Orientador
Programa de Pós-Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016 - Atual A educação feminina como dote simbólico: estudo comparativo entre Brasil e Portugal
Orientador
Programa de Pós-Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - Atual A educação e o trabalho nos discursos femininos produzidos no âmbito do processo de qualificação da população portuguesa
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2012 - Atual A educação popular nas actividades de O Grupo Folclórico e Cultural da Boavista
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2012 - Atual A instrução do povo nas edições populares da segunda metade do século XIX: “A Biblioteca do Povo e das Escolas
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2012 - Atual As professoras do ensino primário e as suas memórias: identidades profissionais, papéis sociais e lugar na comunidade
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2011 - Atual A leitura em Portugal (sécs. XIX-XX): os métodos de ensino e os manuais escolares
Orientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - Atual O Movimento Associativo no Concelho de Borba: Práticas de Educação Popular e o seu contributo para o Desenvolvimento Local
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2023/09 - 2024/06 Formação contínua em serviço: as narrativas no desenvolvimento profissional docente em escolas públicas do Brasil e Portugal
Orientador
Programa intercalar de doutoramento (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2023/04/01 - 2023/10/06 Voces del alumnado universitario sobre la inclusión en diferentes Universidades en Portugal
Orientador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2022/12/02 - 2023/06/06 O Apoio a professores iniciantes analisando e implementando a iniciação profissional de professores em Brasil e em Portugal e seus impactos na integração na vida profissional
Orientador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2021 - 2023/01/17 O Contributo do Museu Histórico-Militar de Almeida na Preservação da Memória e Divulgação do Património em Portugal
Orientador
Educação e Formação, Área de Especialização em Desenvolvimento Social e Cultural (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2021 - 2023/01/05 Educar no Museu Benfica – Cosme Damião.
Orientador
Educação e Formação, Área de Especialização em Desenvolvimento Social e Cultural (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2020 - 2022/07/11 Discursos docentes sobre um espaço literário: o papel da formação contínua no desenvolvimento profissional.
Orientador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - 2022/06/06 Pedagogic supervision in Portugal and Poland: discourses, projects and teacher development.
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2021/05/01 - 2021/07/31 Cultura económica y mujer en los libros de texto de Educación Primaria de la España democrática: Análisis comparativo entre el periodo de la Transición y los primeros años del siglo XXI
Orientador
estancia de investigación predoctoral ERASMUS (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - 2021/03/11 Aprender e ensinar: um estudo de caso sobre o processo de supervisão na formação inicial de professores
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016 - 2021/02/02 Teias de Diálogo e Parcerias de Sucesso: Modalidades de supervisão e de colaboração em uso num território educativo e os seus contributos para o desenvolvimento da práxis profissional dos professores
Orientador
Doutoramento em Educação, especialização em Supervisão e Orientação da Prática Profissional (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019 - 2020/07/30 Relação Escola-Família: um estudo de caso na Guiné-Bissau
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019 - 2020/07/27 Supervisão da Prática Docente na Formação Inicial dos Professores na Universidade Católica da Guiné-Bissau.
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019/09 - 2020/04 O pensamento educacional brasileiro nos currículos de formação de professores em Portugal
Orientador
Programa de Pós-Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/08 - 2019/01 Educação estética: possibilidades no Museu de História Natural
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019 - 2019 Grammars of Schooling in the Post-Authoritarian Context. Comparative Study of Changing Teaching Practices in Elementary Education in Czech, Polish and Portuguese Schools.
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019 Construindo identidades: a baixa atratividade da carreira docente e o perfil do futuro professor em Fortaleza
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015 - 2019 Formação inicial de professores no espaço europeu: currículos, práticas e identidades
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018/02 - 2018/07 Políticas de formação continuada de professores de Educação Especial: articulações com as práticas pedagógicas em Vitória-ES/Brasil e em Lisboa/Portugal
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/01 - 2018/04 Children in residential care in Gipuzkoa: Social representations of professionals and professional practices based on children's rights
Orientador
Estágio internacional - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018 - 2018 A prática profissional do supervisor escolar e os desafios sobre a evasão e o abandono na educação de jovens e adultos em Fortaleza
Orientador
Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018 - 2018 Abandono/evasão escolar na educação de jovens e adultos em Fortaleza, Brasil – uma forma de exclusão
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013 - 2018 Aprender Ensinando-Supervisão Pedagógica, Ensino e Aprendizagem da Profissão Docente
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2013 - 2018 Formação continuada de professores do ensino fundamental centrada na escola: Reflexão e pesquisa-ação para mudança de concepção e práticas de Alfabetização e letramento.
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012 - 2018 Competências pedagógicas e o sentido da Formação Continuada para os Professores de Educação Superior
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2017/07 - 2017/12 A formação de professores às séries iniciais nas versões dos Projetos Pedagógicos do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação – FACED – UFC, no período de 1968 a 2005
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/04 - 2017/09 A formação continuada de professores da educação infantil e suas relações com a reelaboração da prática docente
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/04 - 2017/07 A permanência de professores de universidade públicas no trabalho, após lograr o direito à aposentadoria: o caso da Universidade de Lisboa
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - 2017 Dinâmicas colaborativas entre docentes de um centro escolar da região de Lisboa: representações e práticas
Orientador
Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2017 - 2017 O Trabalho Colaborativo nas Funções Supervisivas do Diretor de Turma
Orientador
Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2017 - 2017 Programa de Residência Pedagógica: nova política de formação de professores
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/10 - 2016/12 Cinema, escola e memória: representações da cultura escolar nas imagens fílmicas
Orientador
Licença capacitação - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016 - 2016 A formação especializada e a diversidade de papéis atribuídos ao docente de Educação Especial Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016 O que contamos de nós aos outros? A identidade dos docentes de educação especial, refletida nas suas narrativas de vida. Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016 O Encontro de Culturas Entre Portugueses e os Povos Ovimbundu: Uma proposta Didáctica Para o Programa de História da 11ª Classe do Ensino Secundário do Lubango
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2016 - 2016 A formação dos Directores das Escolas do ensino primário: Uma proposta de programa
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2015 - 2016 Formação inicial de professores: o curso de História Licenciatura da Universidade Estadual do Maranhão (2010-2014)
Orientador
Programa de Pós Doutoramento - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/01 - 2015/06 Os cursos de formação e especialização do Instituto Nacional de Educação de Surdos: a consolidação de um programa institucional
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015 - 2015 Supervisão, liderança e trabalho colaborativo nos relatórios de avaliação externa das escolas
Orientador de Paula Cristina Sim Sim dos Santos
Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015 Ser professor e avaliador externo: mudanças nas conceções e vivências da profissão: um estudo com docentes do ensino secundário
Orientador
Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015 A supervisão e o trabalho colaborativo à luz dos relatórios da avaliação externa das escolas
Orientador
Educação (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015 - 2015 As fontes orais como factor de enriquecimento no processo de ensino e aprendizagem da História de Angola: estudo de caso na região de Huíla, Angola
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2015 - 2015 As necessidades de formação dos Directores de Escola da comuna de Arimba
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2015 - 2015 As percepções dos Directores e Professores das Escolas sobre o papel da Supervisão nas Escolas do Município da Chibia
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2014 - 2014 Supervisão da Educação em Portugal: Reconhecer o passado, compreender o presente e projetar o futuro
Orientador
Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2014 - 2014 Formação de Professores para a Educação Inclusiva Educação (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2014 - 2014 Influência das TIC no processo de ensino-aprendizagem da História na 9ª classe do I ciclo do ensino secundário – a utilização de recursos multimédia no estudo de “A Iª Guerra Mundial”
Orientador
Teoria e Desenvolvimento Curricular (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2013 - 2013 Aprender a ensinar: estudo comparado sobre currículos e práticas na formação inicial de professores. O ensino das ciências em duas instituições de ensino superior europeias
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012 - 2012 O sentido educativo do movimento Graal no concelho de Portalegre nos anos sessenta
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2012 - 2012 Educação e difusão da Ciência em Portugal: A “Biblioteca do Povo e das Escolas” no contexto das Edições Populares do século XIX
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2012 Esquinas do tempo: contributos para uma (re)construção da memória educativa portuguesa
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2012 A educação popular nas actividades de O Grupo Folclórico e Cultural da Boavista
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Escola Superior de Educação, Portugal
2011/08 - 2011/12 A igreja católica e a pedagogização da sociedade: um projeto civilizatório orientado à família e à escola via impressos
Orientador
Doutoramento Intercalar - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2011 O Semeador: Grupo de Trabalho e Acção Cultural (G.T.A.C.): Uma história de educação popular e associativismo em Portalegre no 25 de Abril
Orientador
Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2010 - 2010 As Bibliotecas de Castelo de Vide e a Educação Popular (1863-1899)
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2010 - 2010 Em busca de Bibliotecas Perdidas: A Biblioteca do Museu Pedagógico Municipal de Lisboa
Orientador
Ciências Documentais (Mestrado)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 A mulher e a educação na obra de Emília de Sousa Costa: Leitura de uma proposta de educação feminina na primeira metade do século XX em Portugal
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 A Matemática na Escola Primária: um olhar sobre o ensino da Matemática nas escolas portuguesas desde o final do séc. XIX até à década de 70 do séc. XX
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 A construção do parque escolar do ensino primário na cidade de Portalegre: uma perspectiva através dos documentos locais
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 Memória e materialidade no ensino liceal: um percurso pelo património e materiais didácticos do Liceu de Portalegre
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2008 - 2008 A afirmação do professor liceal: formas de engrandecimento de si e da profissão
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 - 2007 A dimensão prática da formação de professores nos textos educativos: dos diplomas legais aos trabalhos dos alunos
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 - 2007 A biblioteca escolar: história e actualidade
Orientador
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 - 2007 O Saber e o Credo: Os Intelectuais Católicos e a Doutrina da Escola Nova (1924 – 1940)
Orientador
Doutoramento “sandwich" - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2007 - 2007 Aproximações entre a escrituração escolar portuguesa e brasileira para a compreensão da instituição primária no Brasil e em Portugal
Orientador
Doutoramento “sandwich" - Educação (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade de São Paulo, Brasil
2004 - 2004 As bibliotecas escolares e o papel do bibliotecário
Orientador
Ciências Documentais (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2019/07/16 - 2019/07/20 Membro da Comissão Científica do 41ª ISCHE - International Standing Conference for the History of Education, dedicada ao tema “Espaços e Lugares da Educação” (2019/07/16 - 2019/07/20)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/06/03 - 2019/06/05 Organização e Membro da Comissão Científica do IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos" (2019/06/03 - 2019/06/05)
Encontro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Universidade Federal de Alagoas, Brasil
2019/02/18 - 2019/02/22 Organização e Membro da Comissão Científica do Final Conference EDITE - European Doctorate in Teacher Education (2019/02/18 - 2019/02/22)
Conferência (Coorganizador)
Horizon 2020, Bélgica

European Union, Bélgica
2018/09/10 - 2018/09/12 Organização e Membro da Comissão Científica do IV CLABQC - Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares (com o qual simultaneamente se concretizou o IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo e o XIII Colóquio sobre Questões Curriculares), com o tema central “Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade” (2018/09/10 - 2018/09/12)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/07/12 - 2018/07/13 Membro da Comissão Científica do IV Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, dedicado ao “Tempo da Criança” (2018/07/12 - 2018/07/13)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/07/06 - 2018/07/07 Membro da Comissão Científica do Seminário "Currículo, Inovação e Flexibilização" (2018/07/06 - 2018/07/07)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2018/06/28 - 2018/06/29 Membro da Comissão Científica do Cross-Curricular Teaching | Curriculum Flexibility and Innovation (2018/06/28 - 2018/06/29)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2018/05/18 - 2018/05/18 Organização do Seminário Transdisciplinar 2017/2018, subordinado ao tema “Proteção da criança e promoção dos seus direitos”, proferido por Maria José Martins (2018/05/18 - 2018/05/18)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/05/11 - 2018/05/11 Organização do Colóquio 25 anos de Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAEs): Dinâmicas e perspetivas futuras (2018/05/11 - 2018/05/11)
Outro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/02/01 - 2018/02/03 Membro da Comissão do XXV Colóquio AFIRSE Portugal: A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal La recherche, la formation, les politiques et les pratiques en éducation – 30 ans d’AFIRSE au Portugal (2018/02/01 - 2018/02/03)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/01/25 - 2018/01/25 Organização do Seminário Processos formativos e investigação narrativa no cruzamento de experiências em Portugal e no Brasil (2018/01/25 - 2018/01/25)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/01/17 - 2018/01/17 Organização do Seminário História, patrimónios e memórias da Educação: perspetivas plurais no espaço ibero-americano, no âmbito do Projeto “INOVAR - Roteiros da inovação pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX” (2018/01/17 - 2018/01/17)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/11/24 - 2017/11/24 Organização do Seminário Transdisciplinar "Investigação narrativa: fundamentos e aplicações ", pela Professora Cristhianny Bento Barreiro (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense, Brasil) (2017/11/24 - 2017/11/24)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/09/28 - 2017/09/30 Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional "O Tempos dos Professores", (2017/09/28 - 2017/09/30)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/09/19 - 2017/09/22 Membro da Comissão Científica do XIX Coloquio SEDHE – Sociedad Española de Historia de la Educación: Imágenes, discursos textos en Historia de la Educación: retos metodológicos actuales (2017/09/19 - 2017/09/22)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha

Universidad de Alcalá de Henares, Espanha

Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha
2017/07/13 - 2017/07/14 Organização do Seminário “Roteiro dos Descobrimentos: A exploração de paisagens históricas, marítimas e culturais” (2017/07/13 - 2017/07/14)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/07/06 - 2017/07/07 Membro da Comissão Científica do III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, subordinado ao tema "Educação, Formação e Crioulidade" (2017/07/06 - 2017/07/07)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
2017/06/03 - 2017/06/17 Organização do Terceiro Encontro “SLiA – Supervisão, Liderança(s) e Avaliação: entre o olhar dos especialistas e as práticas nas escolas" (2017/06/03 - 2017/06/17)
Encontro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/06/02 - 2017/06/03 Organização do III Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Paisagens, Linguagens, Utopias na Cidade" (2017/06/02 - 2017/06/03)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/05/29 - 2017/05/29 Organização do Seminário “Educação e Género: olhares cruzados entre Portugal e Brasil” (2017/05/29 - 2017/05/29)
Seminário
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/05/19 - 2017/05/19 Organização do Encontro sobre o Currículo (2017/05/19 - 2017/05/19)
Encontro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/03/21 - 2017/03/21 Organização do Seminário Transdisciplinar "Avaliação externa dos cursos de formação inicial de professores ", pelas Professoras Manuela Esteves (Instituto de Educação) e Edilene Guimarães (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Brasil) (2017/03/21 - 2017/03/21)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/03/08 - 2017/03/11 Organização do Programa Descobre a ULisboa, mostra organizada pela Universidade de Lisboa no Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC), onde foi apresentado o MuVE - Museu Virtual da Educação (2017/03/08 - 2017/03/11)
Outro (Coorganizador)
Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
2017/03/07 - 2017/03/07 Organização do Seminário Transdisciplinar "Los museus pedagógicos: funciones y experiencias", pelos Professores Paulí Davila e Luis M. Naya (Universidad del País Vasco e Museo de la Educación de la Universidad) (2017/03/07 - 2017/03/07)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/02/02 - 2017/02/04 Membro da Comissão Científica do XXIV Colóquio AFIRSE Portugal, subordinado ao tema A ESCOLA: DINÂMICAS E ATORES (2017/02/02 - 2017/02/04)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/01/06 - 2017/01/06 Organização do SemEdEs2017 - Seminário de Formação de Professores e Educação Especial (2017/01/06 - 2017/01/06)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/11/25 - 2016/11/26 Organização do Seminário “Que Educação para Portugal?”, da Rede para o Desenvolvimento de Novos Paradigmas da Educação (2016/11/25 - 2016/11/26)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/08/31 - 2016/09/02 Membro da Comissão Científica do XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, subordinado ao tema Currículo: entre o comum e o singular (2016/08/31 - 2016/09/02)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
2016/07/15 - 2016/07/15 Organização do SemSOPP2016 - Seminário de Supervisão e Orientação da Prática Profissional (2016/07/15 - 2016/07/15)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/07/11 - 2016/07/13 Membro da Comissão Científica do II Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação (CIEAE 2016) (2016/07/11 - 2016/07/13)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/06/20 - 2016/06/23 Membro da Comissão Científica do XI Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação, sobre o lema – Investigar, Intervir e Preservar – Caminhos da História da Educação Luso Brasileira (2016/06/20 - 2016/06/23)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/05/28 - 2016/06/04 Organização do Encontro SLIA – Supervisão, Liderança(s) e Avaliação: Olhares da Investigação e Realidades das Escolas (2016/05/28 - 2016/06/04)
Encontro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/05/25 - 2016/05/25 Organização do Seminário "Cidade, Património e Educação", (2016/05/25 - 2016/05/25)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/05/13 - 2016/05/14 Organização do II Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Pela Paz, para a Paz” (2016/05/13 - 2016/05/14)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/01/28 - 2016/01/30 Membro da Comissão Científica do XXIII Colóquio AFIRSE Portugal, subordinado ao tema "As pedagogias na sociedade contemporânea – Desafios às escolas e aos educadores" (2016/01/28 - 2016/01/30)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016 - 2016 Membro da Comissão Científica do Ciclo de Colóquios Faria de Vasconcelos, organizado pela Associação HiscultEduca – Associação de Estudos Histórico-Culturais, Educativos e Patrimoniais (2016 - 2016)
Outro (Membro da Comissão Científica)
2015/11/10 - 2015/11/10 Organização do Seminário Transdisciplinar intitulado “Aprendizagem Colaborativa e o LOLA”, proferido pela Professora Doutora Patrícia Lupion Torres (Pontifícia Universidade Católica do Paraná- PUCPR) (2015/11/10 - 2015/11/10)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/09/22 - 2015/09/23 Membro do Comité Científico do Simposio Internacional LA MEMORIA ESCOLAR. Nuevas tendencias en la investigación histórico-educativa: perspectivas heurísticas y cuestiones metodológicas (2015/09/22 - 2015/09/23)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Universidad de Sevilla, Espanha
2015/09/01 - 2015/09/01 Membro do Comité Científico do IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo (2015/09/01 - 2015/09/01)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação, Brasil
2015/07/26 - 2015/07/29 Membro do Comité Científico do 8th Inclusive and Supportive Education Congress – ISEC2015 Lisbon: Equity and Inclusion in Education, organizado pela Pro-Inclusion - National Association of Teachers of Special Education/Portugal (PIN-ANDEE) e pela National Association For Special Educational Needs/UK (NASEN) (2015/07/26 - 2015/07/29)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2015/05/30 - 2015/06/06 Organização do Seminário intitulado SLiA 2015 “Supervisão, lideranças e avaliação: realidades, tendências e desafios na escola de hoje” (2015/05/30 - 2015/06/06)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/05/05 - 2015/05/05 Organização do Seminário “Educação, inclusão e cidadania: reflexões entre o passado e o presente”. Organização: Grupo de História da Educação e Grupo de Currículo e Formação de Professores. (2015/05/05 - 2015/05/05)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/11/16 - 2014/11/19 Membro da Comissão Científica do VI CIPA – Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica, sobre o tema “Entre o público e o privado: modos de viver, narrar e guardar”, (2014/11/16 - 2014/11/19)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2014/08/25 - 2014/08/28 Coordenadora da Comissão Organizadora do X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, dedicado ao tema “Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira”, organizado pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED) e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE), com o apoio da Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE). (2014/08/25 - 2014/08/28)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil
2014/05/06 - 2014/05/09 Avaliadora no Comité Científico do XI CIHELA - Congresso Ibero-americano de História da Educação Latino-Americana, com o tema geral “Sujeitos, poder e disputas pela educação” (2014/05/06 - 2014/05/09)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2013/09/25 - 2013/09/25 Organização da Sessão de Acolhimento aos alunos Erasmus (em colaboração com o GAPE, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa) e do Welcoming Day para os mesmos alunos do Programa Erasmus, mas numa sessão conjunta para toda a Universidade (2013/09/25 - 2013/09/25)
Outro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/07/17 - 2013/07/17 Organização do Seminário "A formação contínua de professores: perspetivas comparadas entre Portugal e Brasil” (2013/07/17 - 2013/07/17)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/06/20 - 2013/06/21 Organização do Colóquio “Education and Cultural Hertage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”, para apresentação dos resultados do projeto. (2013/06/20 - 2013/06/21)
Outro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/04/18 - 2013/04/18 Organização do Colóquio “Do TRA às TIC: Do Museu Pedagógico TRAdicional ao Museu Pedagógico TIC: entre a memória e a criatividade”, de que foi conferencista o Professor Pablo Álvarez Domínguez da Universidade de Sevilha. Realização no âmbito do projeto “Education and Cultural Hertage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”. (2013/04/18 - 2013/04/18)
Outro (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/04/18 - 2013/04/18 Organização da Exposição “Objectos que contam histórias”, no âmbito do Dia Internacional dos Monumentos e Sítios: Património Educação = Identidade. Esta iniciativa foi constituída por uma Mostra de Vídeo para divulgar e sensibilizar o público para o património educativo nacional. Realização no âmbito do projeto “Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”. (2013/04/18 - 2013/04/18)
Exposição (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/31 - 2013/02/02 Membro da Comissão Científica do XX Colóquio AFIRSE, com o tema “Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas" (2013/01/31 - 2013/02/02)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/11/23 - 2012/11/23 Organização do Seminário do Projeto “Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”, com a participação da Prof.ª Rosa Fátima Sousa Chaloba (UNESP / Araraquara, Brasil) (2012/11/23 - 2012/11/23)
Seminário (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/09/27 - 2012/09/28 Membro do grupo consultivo constituído para a preparação do 2nd European Congress on Global Education: Interdependence and solidarity in a changing world, organizado pelo Centro Norte-Sul do Conselho da Europa em parceria com Global Education Network Europe (GENE) e CONCORD, the European Confederation of Development NGOs, com o apoio da Plataforma Portuguesa NGDO, o Instituto Português para a Cooperação e a Língua (IPAD-Camões) e a Universidade de Lisboa (2012/09/27 - 2012/09/28)
Congresso (Outra)
2012/07/12 - 2012/07/15 Coordenadora da Comissão Organizadora do IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, dedicado ao tema “Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares”, organizado pela Secção de História da Educação – Portugal, pela Sociedade Brasileira de História da Educação, pelo Instituto de Educação e pela Universidade de Lisboa. Integrou a Mesa na Sessão de Abertura, tendo dado as boas vindas aos cerca de 800 participantes, assim como a Mesa de Encerramento, onde apresentou o Balanço do evento. (2012/07/12 - 2012/07/15)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2012/07/04 - 2012/07/07 Membro da Comissão Científica do X CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación en América Latina (2012/07/04 - 2012/07/07)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidad de Salamanca, Espanha
2012/05/18 - 2012/05/18 Organização da Conferência “150 Anos de Formação de Professores em Portugal”. Realização conjunta da área de Currículo, Didáctica e Formação de Professores e da área de História e Psicologia da Educação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Intervenções de António Nóvoa, Maria Odete Valente, Isabel Alarcão, João Pedro da Ponte, Maria João Mogarro. (2012/05/18 - 2012/05/18)
Conferência (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/02/02 - 2012/02/04 Membro da Comissão Organizadora do XIX Colóquio AFIRSE, organizado pela Secção Portuguesa da AFIRSE em colaboração com o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, a EDUCA e a Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação, com o tema “Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos? (2012/02/02 - 2012/02/04)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 150 Anos de Formação de Professores em Portugal
Conferência (Coorganizador)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2012 IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - “Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares
Congresso (Outra)
2012 - 2012 2nd European Congress on Global Education: Interdependence and solidarity in a changing world
Congresso (Outra)
2012 - 2012 XIX Colóquio AFIRSE - Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
2011/06/15 - 2011/06/17 Membro da Comissão Científica do I Congreso Internacional sobre Género, Desarrollo y Textualidad (2011/06/15 - 2011/06/17)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidad de Vic, Espanha
2011/02/18 - 2011/02/18 Coordenação da Organização do Colóquio Internacional “Os rituais escolares, em gestos e objectos”, no âmbito do Projecto “Education and Cultural Heritage: schools, objects and practices / Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”, [Ref.ª Projecto: PTDC/CPE-CED102205/2008]. Conferencistas: Martin Lawn (Universidades de Edinburgh – Escócia), Agustín Escolano Benito (Universidad de Valladolid – Espanha (2011/02/18 - 2011/02/18)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2011 Colóquio Internacional "Os rituais escolares, em gestos e objectos"
Outro (Outra)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2011 Seminário de investigação do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”
Seminário (Coorganizador)
2010/01/30 - 2010/11/27 Organização de dois seminários, com a duração de um dia (cada um), no âmbito do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas” (2010/01/30 - 2010/11/27)
Seminário (Coorganizador)
2010/03/10 - 2010/10/22 Organização do Ciclo de Conferências “Educação, Cultura e Sociedade – 2010”, integrado no plano de actividades do NIEPCES – Núcleo Interdisciplinar de Estudos sobre Património Cultural, Educação e Sociedade. Conferência I - “Formação de Professores em Portugal e no Brasil: Itinerários e actualidade". Conferência II - “Régio em Portalegre: Exposição sobre a vida e a obra” Conferência III - “Educar, aprender e viver em Portalegre: percursos de investigação e intervenção” (2010/03/10 - 2010/10/22)
Conferência (Coorganizador)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2010/08/22 - 2010/08/25 Membro da Comissão Organizadora do VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, cujo tema é "Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação" (2010/08/22 - 2010/08/25)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Sociedade Brasileira de História da Educação e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Brasil
2010/05/07 - 2010/05/09 Membro da Comissão Científica do Congresso 1.ª República e Educação, uma organização da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado; Núcleo de Educação, História e Museologia do Centro de Investigação e Intervenção Educativa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto; e Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. (2010/05/07 - 2010/05/09)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2010/02/05 - 2010/02/07 Membro da Comissão Científica do II Fórum Ibérico de Museologia da Educação, sobre o tema “A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas”, organizado pela Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo (2010/02/05 - 2010/02/07)
Outro (Membro da Comissão Científica)
Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo, Portugal
2010 - 2010 Colóquio “Educar, aprender e viver em Portalegre: percursos de investigação e intervenção”
Outro (Outra)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2010 - 2010 VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação "Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação"
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Sociedade Brasileira de História da Educação e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Brasil
2010 - 2010 Ciclo de Conferências “Educação, Cultura e Sociedade – 2010”
Conferência (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2010 - 2010 Seminário de investigação do Projecto “Educação e Património Cultural: escolas, objectos e práticas”
Seminário (Coorganizador)
2008 - 2008 Conferência “Educação e Formação de Adultos no Brasil: práticas educativas e conhecimentos pedagógicos”
Conferência (Outra)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2008 - 2008 Ensino e práticas de leitura – os Manuais Escolares nos fundos documentais do Ministério da Educação
Exposição (Coorganizador)
Secretaria Geral do Ministério da Educação, Portugal
2008 - 2008 Um olhar sobre o Património Museológico da Educação
Exposição (Coorganizador)
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2008 - 2008 Exposição Do Magistério ao IPP – Instituto Politécnico de Portalegre
Exposição (Coorganizador)
2008 - 2008 Organização da Exposição "Do Magistério ao IPP – Instituto Politécnico de Portalegre" (2008/01/07 - 2008/01/07)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2007 - 2007 Imagens Parietais da Educação
Exposição (Coorganizador)
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2007 - 2007 Instrumentos Científicos da Educação
Exposição (Coorganizador)
2005 - 2005 Encontro Cultura escolar e património educativo
Encontro (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2003 - 2003 Colóquio História da Escola: perspectivas e percursos em Portugal e no Brasil
Outro (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2001 - 2001 Conferência Literacia e Cidadania na Sociedade Actual: a situação portuguesa no contexto internacional
Conferência (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2000 - 2000 Colóquio Um Século de Cultura e Pedagogia em Portugal
Outro (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2000 - 2000 Um Século de Cultura e Pedagogia em Portugal
Exposição (Coorganizador)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1998/10/01 - 1998/11/30 Concepção e organização da Exposição “História e Memória da Escola”, que decorreu na Biblioteca Municipal de Portalegre e no âmbito do 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre (2000/10/01 - 2000/11/30)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
1998 - 1998 3.º Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre "História e Memória da Escola”
Encontro (Coorganizador)
1998 - 1998 História e Memória da Escola
Exposição (Coorganizador)
1994 - 1994 2° Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre
Encontro (Coorganizador)
1993 - 1993 Sessão Pública de Homenagem ao Dr. Manuel Inácio Pestana
Outro (Outra)
1989 - 1989 Colóquio A História e as Ciências Sociais na Formação de Professores
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1988 - 1988 Conferência proferida pelo Professor Doutor António Nóvoa, da Universidade de Lisboa, sob o tema “Os Professores, ontem e hoje: modernidade escolar e profissão docente (séc. XVIII-XX)”
Conferência (Outra)
Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1987 - 1987 1° Encontro de História Regional e Local do Distrito de Portalegre
Encontro (Coorganizador)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2019/08/29 - 2019/08/29 Formação de Professores na Contemporaneidade
Mesa-redonda
XIII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, sob o Tema: Formação de professores: contextos, sentidos e práticas
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil
2019/06/26 - 2019/06/27 Intervenção numa das sessões de apresentação de investigações no X Fórum de Jovens Investigadores
Outro
X Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019/06/03 - 2019/06/05 Coordenação da sessão de Lançamento/ Apresentação de Livros: livro de Pintassilgo, J. & Alves, L., (orgs.) (2019). Roteiros da Inovação Pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX / Itineraries of pedagogical innovation: Reference schools and experiences in Portugal in the twentieth century.
Encontro
IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos"
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019/06/03 - 2019/06/05 Coordenadora do Simpósio “As narrativas na formação de professores: Perspetivas cruzadas sobre a construção de identidades profissionais”, integrado no Tema - Profissão docente, profissionalismo e identidades docentes e composto pelas comunicações de: Maria dos Anjos Cohen & Celeste Rosa; Susana Meirinho & Cecília Galvão; Maria João Mogarro & Filomena Rodrigues; e Cristiane Patrícia Barros Almada
Encontro
IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019/06/03 - 2019/06/05 Discussant/comentadora do Simpósio “Educação para a cidadania na infância”, coordenado por Maria José D. Martins e composto pelas comunicações de: Maria José D. Martins & Ana Margarida Veiga Simão; Amélia Marchão & Helder Henriques; Isabel Piscalho & Janete Silva Moreira; Ana Lúcia Agostinho, Maria Itália Temudo & Ana Margarida Veiga Simão; e Ana Paula Caetano, Isabel Pimenta Freire, Carolina Carvalho & Catarina Sobral.
Simpósio
IV TDFP 2019 – IV Encontro Luso-Brasileiro Trabalho Docente e Formação de Professores, com o tema “Profissão docente, investigação e sociedade: diálogos múltiplos”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2019/03/27 - 2019/03/27 “Considerações finais e recomendações” no encerramento do Encontro “Inclusão como participação social: desafios e possibilidades”, do Projeto SENSEs,
Encontro
Encontro "Inclusão como participação social: desafios e possibilidades"
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/09/10 - 2018/09/12 Coordenação e Intervenção na Sessão de Abertura e na Sessão de Encerramento
Encontro
IV CLABQC - Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares / IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo / XIII Colóquio sobre Questões Curriculares) - “Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/09/10 - 2018/09/12 Formação de professores e inovação curricular
Mesa-redonda
IV CLABQC - Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares / IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo / XIII Colóquio sobre Questões Curriculares - “Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/09/10 - 2018/09/12 Currículo, teoria e produção científica
Mesa-redonda
IV CLABQC - Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares / IX Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo / XIII Colóquio sobre Questões Curriculares - “Decisões Curriculares: Ensinar e Aprender na Escola e na Sociedade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/07/05 - 2018/07/06 Intervenção numa das sessões de apresentação de investigações no IX Fórum de Jovens Investigadores
Outro
IX Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/06/20 - 2018/06/22 Educação Superior Pública em contexto de restrição orçamentária
Mesa-redonda
II SINESPP - Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas - “Estado e Políticas Públicas no Contexto de Contrarreformas”
Universidade Federal do Piauí, Brasil
2018/05/18 - 2018/05/18 Moderação da palestra “Proteção da criança e promoção dos seus direitos"
Seminário
Seminário Transdisciplinar 2017/2018 do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/05/11 - 2018/05/11 Investigação sobre formação contínua de professores e CFAEs
Mesa-redonda
Colóquio 25 anos de Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAEs): Dinâmicas e perspetivas futuras
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/02/28 - 2018/03/03 Apresentação da Organização do XIV CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana
Congresso
XIII CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana
2018/02/08 - 2018/02/09 DESCOBRE A ULisboa – participação na Mostra com a atividade “Descobre + sobre as nossas escolas com o MuVE – Museu Virtual da Educação".
Exposição
DESCOBRE A ULisboa
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2017/09/29 - 2017/09/29 Desenvolvimento e apresentação de uma atividade interativa intitulada “Escolas europeias: Espaços alternativos”
Outro
VI Noite Europeia dos Investigadores
Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
2017/09/25 - 2017/09/27 A Escola como Lugar de Memória(s). Intervenção efetuada no âmbito de um Mini Curso
Outro
Mini Curso «Pedagogia da Cidade, Memórias e Educação Patrimonial: Olhares sobre o Brasil e Portugal»
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/07/13 - 2017/07/14 Novos recursos, novas práticas didáticas em contextos educativos (Painel)
Outro
Seminário “Roteiro dos Descobrimentos: A exploração de paisagens históricas, marítimas e culturais”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/07/11 - 2017/07/11 Apresentação e discussão dos trabalhos finais
Outro
Projeto “Supervisão colaborativa entre pares” do Agrupamento de Escolas de Azeitão
2017/07/06 - 2017/07/07 Currículo, Trabalho e Formação Docente
Mesa-redonda
III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares - Educação, Formação e Crioulidade
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
2017/07/06 - 2017/07/07 Apresentação do Instituto de Educação e da Universidade de Lisboa, para a organização do próximo evento (XIII Colóquio sobre Questões Curriculares, VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares)
Outro
III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares - Educação, Formação e Crioulidade
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
2017/06/29 - 2017/06/30 Comentários numa das sessões de apresentação de investigações no VIII Fórum de Jovens Investigadores
Encontro
VIII Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/06/02 - 2017/06/02 Moderação das comunicações da Sala 4 - Sabedoria
Seminário
III Seminário DEC -Diversidade, Educação e Cidadania, sob o tema “Paisagens, Linguagens, Utopias na Cidade”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/09/30 - 2016/09/30 Desenvolvimento e apresentação de uma atividade interativa intitulada “Escolas europeias: Espaços alternativos”.
Outro
V Noite Europeia dos Investigadores
Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
2016/09/02 - 2016/09/02 Apresentação do Instituto de Educação e da Universidade de Lisboa, para a organização do próximo evento subordinado ao tema Currículo: entre o comum e o singular
Outro
XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
2016/08/31 - 2016/09/02 Currículo e conhecimento escolar, apresentada na Mesa Redonda do XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, subordinado ao tema Currículo: entre o comum e o singular
Outro
XII Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
2016/07/08 - 2016/07/08 Comentários numa das sessões de apresentação de investigações no VII Fórum de Jovens Investigadores
Encontro
VII Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/05/04 - 2016/05/04 Participação na Mesa redonda “Da biblioteca museu à biblioteca digital”
Mesa-redonda
Da biblioteca museu à biblioteca digital - Projeto Capacitar
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/09/25 - 2015/09/25 Desenvolvimento e apresentação de uma atividade interativa intitulada “Escolas europeias: Espaços alternativos”.
Outro
IV Noite Europeia dos Investigadores
Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
2015/09/01 - 2015/09/01 Mesa Redonda: A Educação Comparada e a sua importância para as investigações sobre o Patrimônio Histórico-Educativo Iberoamericano
Mesa-redonda
IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação, Patrimônio Educativo
Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação, Brasil
2015/08/26 - 2015/08/26 Mesa-redonda com a Lia Faria, Libania Nacif Xavier e Maria João Mogarro e Lançamento do livro: Pintassilgo, J. (Org.). O 25 de Abril e a Educação. Lisboa: Colibri
Mesa-redonda
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2015/07/16 - 2015/07/17 Participação na Mesa “Projetos de investigação recentes em História da Educação (um balanço)”
Encontro
V Encontro de História da Educação: Fundamentos teóricos e metodologias de pesquisa: Balanço da investigação portuguesa (2005-2014)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/07/08 - 2015/07/08 Comentadora de uma das sessões de apresentação de trabalhos
Encontro
VI Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/06/09 - 2015/06/09 Moderação e comentários
Seminário
Seminário “Formação de Professores de Ensino das Línguas: questões (im)pertinentes”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/05/05 - 2015/05/05 Moderação e comentários
Seminário
Seminário “Educação, inclusão e cidadania: reflexões entre o passado e o presente”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/09/26 - 2014/09/26 Desenvolvimento e apresentação de uma atividade interativa
Outro
Noite dos Investigadores
Universidade de Lisboa Museu Nacional de História Natural, Portugal
2014/07/02 - 2014/07/02 Comentários de uma das sessões
Encontro
V Forum dos Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/07/17 - 2013/07/17 Moderação da Mesa do Seminário "A formação contínua de professores: perspetivas comparadas entre Portugal e Brasil”
Seminário
Seminário "A formação contínua de professores: perspetivas comparadas entre Portugal e Brasil”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/07/03 - 2013/07/04 Comentadora de uma das sessões
Encontro
IV Fórum dos Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/05/16 - 2013/05/18 Coordenação da Sessão N (2): Educação e Cidadania
Congresso
II Congresso de História Contemporânea
Universidade de Évora, Portugal
2013/01/31 - 2013/02/02 Coordenação do Atelier 3.30 (sala 6) do XX Colóquio AFIRSE sobre o tema “Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas”
Outro
XX Colóquio AFIRSE sobre o tema “Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/31 - 2013/02/02 Coordenação do Atelier 4.43 (sala 6) do XX Colóquio AFIRSE sobre o tema “Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas”
Outro
X Colóquio AFIRSE sobre o tema “Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/30 - 2013/02/01 Mesa-redonda 2: Transformações curriculares recentes em Portugal
Seminário
Seminário Internacional "Pensar a Educação em Perspectiva Comparada: Portugal - Brasil
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/07/15 - 2012/07/15 Coordenação da Conferência de Encerramento do IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação , dedicado ao tema “Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares”, proferida pela Prof. Doutora Carlota Boto: “A liturgia da escola moderna: saberes, valores, atitudes e exemplos”
Congresso
IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação , dedicado ao tema “Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/07/12 - 2012/07/15 Conferência “O património escolar em Portugal: itinerários, projectos e reflexões” na Mesa Redonda sobre Patrimónios Escolares
Congresso
IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Rituais, Espaços & Património Escolares
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2012 X CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación en América Latina
Congresso
X CIHELA - Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación en América Latina
2011 - 2011 I Congreso Internacional sobre Género, Desarrollo y Textualidad
Congresso
I Congreso Internacional sobre Género, Desarrollo y Textualidad
Universidad de Vic, Espanha
2010/02/05 - 2010/02/07 Moderação da 2.ª Sessão do II Fórum Ibérico de Museologia da Educação, sobre o tema “A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas”
Outro
II Fórum Ibérico de Museologia da Educação
Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo, Portugal
2010 - 2010 1.ª República e Educação
Congresso
Congresso 1.ª República e Educação
Escola Secundária Padre Benjamim Salgado; Núcleo de Educação, História e Museologia do Centro de Investigação e Intervenção Educativa da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto; e Secção de História da Educação da Sociedade, Portugal
2010 - 2010 A Herança Educativa em Portugal e Espanha: entre esperanças e incertezas
Outro
II Fórum Ibérico de Museologia da Educação
Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e pela SEPHE – Sociedad Española del Patrimonio Histórico Educativo, Portugal
2010 - 2010 Coordenação da Mesa Redonda “Vozes dos professores na afirmação da profissão docente” com a Comunicação “Francisco Adolfo Coelho e o ensino: crítica e acção pedagógica”.
Mesa-redonda
VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação
Sociedade Brasileira de História da Educação e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Brasil
2010 - 2010 Escola querida, que és O Despertar da nossa educação”: a escrita infantil nos jornais escolares portugueses. Comunicação na Mesa Coordenada “Escritas infantis em cena: Cadernos e jornais escolares na História da Educação/ Brasil/ Portugal – século XX)”
Mesa-redonda
VIII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação – Infância, Juventude e Relações de Género na História da Educação
Sociedade Brasileira de História da Educação e a Secção de História da Educação da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Brasil
2009/09/10 - 2009/09/11 Comentadora do Painel II – Sociedade educativa? Controvérsias, operações críticas e regimes de acção
Encontro
I Encontros de Portalegre – sociedades modernas em debate: espaço público, operações críticas e regimes de acção
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2009/06/04 - 2009/06/05 Mesa Redonda da VIIª Sessão - Formação de professores
Mesa-redonda
Conferência Internacional “O Estado e a Educação: 1759-2009”
Ministério da Educação, Portugal
2009 - 2009 Educação, autonomia e identidades na América Latina
Congresso
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino Americana (CIHELA)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2008/05 - 2008/05 Ensino e práticas de leitura – os Manuais Escolares nos fundos documentais do Ministério da Educação
Exposição
Ensino e práticas de leitura – os Manuais Escolares nos fundos documentais do Ministério da Educação
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2008/03 - 2008/03 Um olhar sobre o Património Museológico da Educação. Organização da Secretaria-Geral do Ministério da Educação, integrada no Projecto Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação
Exposição
Um olhar sobre o Património Museológico da Educação
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2008 - 2008 III Seminário Internacional: Escola e Cultura
Seminário
III Seminário Internacional: Escola e Cultura
Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil
2008 - 2008 Cultura Escolar, Migrações e Cidadania
Congresso
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
Universidade do Porto, Portugal
2007/10/13 - 2007/10/14 Historiando as ideias
Seminário
IV Seminário Temático A Matemática Moderna nas escolas do Brasil e em Portugal: estudos históricos comparativos
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, Brasil
2007 - 2007 Exposição virtual “Imagens Parietais da Educação”
Exposição
Projecto Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2007 - 2007 Exposição virtual “Instrumentos Científicos da Educação”
Exposição
Projecto Inventário e Digitalização do Património Museológico da Educação
Secretaria-Geral do Ministério da Educação, Portugal
2006 - 2006 Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação
Congresso
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
2000/05/31 - 2000/05/31 Exposição Um Século de Cultura e Pedagogia em Portugal, uma iniciativa do Departamento de Ciências Sociais e Humanas e suas Didácticas e do Departamento de Língua e Literatura Portuguesa e suas Didácticas
Exposição
Um Século de Cultura e Pedagogia em Portugal
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2018/12/20 Formação Inicial de Professores - Relação Pedagógica e Prevenção da Indisciplina, no 1.º CEB
Arguente
Rosália Maria Herminio Pedro Batista (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/12/15 A Prática Pedagógica no Currículo de Formação Inicial de Professores: Um Estudo no Curso de Educação Primária na Escola Superior Pedagógica do Bié em Angola
Presidente do júri
Arão Chilulo Cutatela (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/12/13 O Contributo das Dinamicas das Práticas de Ensino Supervisionadas na Transformação das Práticas Docentes da Escola: Um Estudo na Àrea Metropolitana de Lisboa
Presidente do júri
Maria Gabriela Salis Meireles (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/12/10 Formação de Professores para a Diferenciação Pedagógica Inclusiva
Presidente do júri
Vítor Manuel Ochoa Maia (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/12/10 A prática da Supervisão Colaborativa entre pares como estratégia de desenvolvimento profissional para a Inclusão
Orientador
Maria Celeste Neves de Carvalho (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/12/05 Implicações do currículo académico no ensino do Direito: contribuição para melhoria da prática jurídica em Angola
Orientador
João Gabriel Luemba Nkonde (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/11/14 Tecendo Saberes e Fazeres para o Desenvolvimento Profissional de Professores Alfabetizadores: Perspectivas metodológicas para articulação dos processos de ensino e aprendizagem da alfabetização e do letramento
Orientador
Raiolanda Magalhães Pereira de Camargo (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/05/29 Programa Superação da Universidade do Parlamento Cearense e Os Fatores Motivacionais e as Dificuldades que Enfrentam os Professores no Desempenho de sua Carreira Profissional no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos – EJA-Unipace Fortaleza- Ceará, Brasil
Presidente do júri
Silvana Maria Mota Moreira (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2018/04/23 As lideranças intermédias em contextos de mudança: estudo de caso
Vogal
Isabel Lacerda Ferreira (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
2018/03/09 Tempo Curricular e Práticas Docentes na Educação de Jovens e Adultos
Vogal
Maria Cândida Sérgio (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2018/02/15 Ser professor em novos contextos culturais – trajetórias e identidades
Vogal
Monique Montenegro (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018/02/05 A formação ética profissional do pedagogo na realidade brasileira. Um estudo de caso
Vogal
Sheyla Maria Fontenele Macedo (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/11/21 Modalidades de supervisão e de colaboração e os seus contributos para o desenvolvimento das práticas profissionais dos professores
Orientador
Ana de Lurdes Videira Sérgio (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2017/06/22 Grammars of Schooling in the Postsocialist Context. Comparative Study of Changing Teaching Practices in Elementary Education in Czech, Polish and Portuguese Schools
Orientador
Lucie Bucharová (Outro)
Dolnoslaska Szkola Wyzsza, Polónia
2017/05/15 Pedagogic supervision in Portugal and Poland: discourses, projects and teacher development
Orientador
Wiktor Bernad (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/12/20 História da formação de professores de Língua Portuguesa em Benguela – Angola
Arguente
Joana Quinta (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2016/12/15 Avaliação do programa de formação inicial de professores do Magistério Primário de Luanda
Vogal
Massamba Wa Mpovelo (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016/12/13 As Tecnologias na formação contínua de professores do Ensino Básico
Presidente do júri
David Manuel Sousa Santos (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/06/17 O papel da supervisão na componente interna da Avaliação Docente e o seu contributo para o desenvolvimento profissional: estudo de caso numa Escola Secundária
Presidente do júri
Maria Clara Ferreira Alves Laranjeira (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2016/03/16 Livros Escolares de Leitura:uma Análise Longitudinal e Diacrónica (Séc.XVI a XX)
Vogal
Paulo Jorge dos Santos Lopes (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016/01/22 O desenvolvimento da competência relacional e de gestão de sala de aula em contextos de supervisão: Um Estudo com Professores-Estagiários, no 1º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Maria do Céu Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015/12/18 A contextualização do saber na formação inicial dos professores de matemática
Presidente do júri
Letícia Santos de Almeida (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/12/16 O papel da supervisão na formação inicial de professores: Estudo de caso dos estagiários de Biologia no I ciclo do ensino secundário da escola Eng.º José Eduardo dos Santos – Uíge, Angola
Orientador
Vita Matessa (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/11/24 O que contamos de nós aos outros? A identidade dos docentes de educação especial, refletida nas suas narrativas de vida
Orientador
Susana do Céu Gonçalves Antunes de Freitas (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/11/24 A formação especializada e a diversidade de papéis atribuídos ao docente de Educação Especial
Orientador
Ana Cristina Ferreira Fernandes (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/11/17 Formação de Professores de 1º CEB para atuar em contexto inclusivo
Presidente do júri
Alexandra Frias da Silva de Sá Cabral (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/11/17 Desafios da Educação inclusiva nas práticas avaliativas no ensino secundário: implicações para a formação de professores
Presidente do júri
Paula Cristina Leitão Nicolau (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/10/30 Análise crítica do Programa de História de África da 11.ª classe: estudo de caso
Arguente
Adelaide Margarete Rodrigues Alves Neto (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla, Angola
2015/08/28 Os cursos de formação e especialização do Instituto Nacional de Educação de Surdos: a consolidação de um programa institucional
Arguente
Geise de Moura Freitas (Outro)
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
2015/07/24 Lideranças curriculares intermédias no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal
Arguente
Maria da Graça Marques Dias Machado (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2015/07/21 Um minuto aLer+ Ciência: um projeto interdisciplinar
Presidente do júri
Maria Manuela Martins Batista (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/05/06 Formação de professores para a educação especial: motivações, expectativas e impacto profissional
Arguente
João Adelino Matias Lopes dos Santos (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2015/04/08 Educação para a cidadania: representações sociais dos professores
Vogal
Jacinto Serrão de Freitas (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015/01/20 Desenvolvimento profissional de professores: especificidades na transição para a formação de adultos
Presidente do júri
Ana Isabel Machado Carvalho (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/01/08 Impacto da observação de aulas na avaliação de professores muito experientes
Presidente do júri
Carla Maria de Azevedo Craveiro (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/01/06 Um projeto europeu de investigação ação como instrumento de desenvolvimento profissional dos professores
Presidente do júri
Lina Maria Jorge Ferreira (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2015/01 Currículo e profissionalidade docente: uma análise curricular do curso de administração da Universidade Federal do Tocantins - Brasil
Arguente
João Manuel de Sousa Will (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2014/12/17 Estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica: a importância da formação pós graduada no desempenho e desenvolvimento profissional dos professores
Orientador
Ana Patrícia Lopes da Silva (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/12/17 Formação Contínua de Professores do ensino bilingue em Moçambique - das necessidades de formação às recomendações para a construção de um curriculo
Vogal
Isa Maria Verol Sande Amade (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/12/15 Formação Inicial de Professores no Espaço Europeu: Currículos, Práticas e Identidades
Orientador
Rosário Alves Rodrigues (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/12/12 A Formação Ética Profissional do Pedagogo na Realidade Brasileira. Um Estudo de Caso
Arguente
Sheyla Maria Fontenele Macedo (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/12/12 Formação de Professores no Programa Filosofia com Crianças e Jovens e Desenvolvimento Profissional
Arguente
Elsa Maria Biscaia da Silveira Machado (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/11/14 Esther Pedreira de Mello: múltiplas faces de uma mulher (in)visível (1880-1923)
Arguente
Heloísa Helena Meirelles dos Santos (Doutoramento)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2014/10/22 Pertinência da dinâmica das lideranças escolares na eficácia da promoção e operacionalização do projeto educativo do agrupamento - Um estudo de caso num agrupamento de escolas
Arguente
Célia Barão Guerreiro de Almeida (Outro)
Universidade Aberta, Portugal
2014/10/17 Os coordenadores de departamento curricular como impulsionadores de mudança - Estudo em dois agrupamentos de escolas
Arguente
Ana Rita Correia (Outro)
Universidade Aberta, Portugal
2014/05/16 Comunidades de Aprendizagem. A importância dos processos colaborativos de liderança
Arguente
Hermengarda Mafalda de Sousa Prego Catela (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
2014/05/14 A Supervisão na Educação de Infância. Interações durante a Prática Pedagógica Final de Educadores de Infância
Presidente do júri
Marta Isabel de Sousa Ribeiro (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2014/01/23 Dispersão da Atividade Docente. O Poder do Professor Reflexivo Crítico num Contexto Formativo Colaborativo
Vogal
Ana Paula de Sousa Gonçalves Rocha (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2014/01/20 Diretores de Curso: perspetivas e caracterização de um perfil – práticas de liderança curricular e pedagógica
Arguente
Ana Paula Castelão Figueira Carlos (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2013/12/17 Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico para atender à Educação Inclusiva
Orientador
Nelson David Ferreira Santos (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/12/16 Desenvolvimento Profissional do Professor - Contributo de uma coumunidade de prática estruturada entre a investigação académica e a prática docente
Arguente
Cláudia Maria Dores Parracho Gonçalves (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/12/10 O desenvolvimento de uma comunidade de prática: estudo de caso de um grupo de autoformação cooperada no Movimento da Escola Moderna
Orientador
Ana Sofia Duarte Pereira Abrantes (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/12/03 Efeitos da formação – O caso de uma acção de formação inserida no Programa de Formação Contínua de Professores em Atendimento Educacional Especializado
Vogal
Giovana Rodrigues Oliveira (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2013/11/19 Utilização de textos literários no ensino da Sustentabilidade da Terra
Presidente do júri
Susana Bernardes Seiça (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/10/16 Da Planificação à Avaliação das Acções de Formação
Arguente
João Ialá (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/07/24 Avaliação das Aprendizagens em História e Geografia de Portugal: um estudo no 5.º ano de escolaridade
Arguente
Alda Maria Cardoso Monteiro Rodrigues Viola (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2013/07/16 Aprender a ensinar: estudo comparado sobre currículos e práticas na formação inicial de professores. O ensino das ciências em duas instituições de ensino superior europeias
Orientador
Filomena do Rosário Alves Rodrigues (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/07/01 As práticas de Avaliação nos Centros de Formação de Professores
Presidente do júri
Jacqueline dos Santos Cardoso (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/06/18 Os Museus Escolares de História Natural - Análise Histórica e Perspectivas de Futuro (1836 - 1975)
Arguente
Inês Duarte Aleixo Lourenço de Oliveira Gomes (Outro)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
2013/05/30 Avaliação dos efeitos da formação a partir da perspectiva dos participantes – Estudo de uma acção de formação contínua para professores do 1.º ciclo do ensino básico
Presidente do júri
Cristina Isabel Fernandes Teixeira (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/04/03 Conhecimento profissional e profissionalidade docente em Enfermagem: o contributo do pensamento docente
Vogal
Carla Alexandra Fernandes do Nascimento Gonçalves (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2013/01/18 Conceções do professor coordenador de Departamento sobre a sua função promotora do desenvolvimento da prática docente dos seus pares
Arguente
José Carlos Costa Gomes (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/18 O conhecimento profissional do professor de Informática em Formação Inicial
Presidente do júri
Nuno Manuel Garcia Tavares Proença (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/11 Supervisão e orientação da prática profissional no exercício da coordenação dos departamentos curriculares: da teoria à prática
Arguente
Maria Lucília Conchinha Macedo Pita (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/01/11 Contribuição do Coordenador de Departamento no desenvolvimento de professores reflexivos e colaborativos
Presidente do júri
Delminda Maria de Almeida Coelho da Assunção (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/13 A Identidade Profissional do Educador de Infância
Arguente
Maria Leonor de Figueiredo Salazar e Albuquerque (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/12 Aprender ensinando - o orientador mediador na componente prática da formação inicial de professores
Orientador
Elisa de Fátima Oliveirinha Valério (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/12 Avaliação na Educação de Infância-Formação, Conceções e Práticas
Arguente
Idália Maria Ferreira Curado (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/11 Formação continuada de professores do ensino fundamental centrada na escola: Reflexão e pesquisa-ação para mudança de concepção e práticas de Alfabetização e letramento
Orientador
Herika Socorro da Costa Nunes (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/11 Ser Professor em Novos Contextos Culturais – Trajetórias e Identidades
Arguente
Monique Montenegro (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/11 A Investigação- Formação e a Escrita Profissional no Desenvolvimento da Profissão Docente
Arguente
Luís Filipe Batista Mestre (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/10 As TIC na Formação Inicial de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico - crenças e perspetivas dos formadores
Presidente do júri
Maria Gorete Fonseca (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/06 A consultoria num agrupamento TEIP II. Contributos para a compreensão do seu processo
Arguente
Maria José Ruth Velho (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/05 A contextualização do saber no ensino da Biologia e Geologia: Papel da Formação Inicial
Presidente do júri
Ana Sofia Fontoura Teixeira (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/05 Contextualização do Saber: Formação Inicial dos Professores de 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Filipa Margarida Dias Lima Pinheiro (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/12/05 Análise de Necessidades de Formação de Formadores de Cursos para Profissionais da Associação Protectora de Diabéticos de Portugal
Presidente do júri
Alexandra Maria Martins Fernandes Costa (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/11/29 Filosofia para crianças no 1.º Ciclo do Ensino Básico: uma investigação-acção
Presidente do júri
Maria Adelaide Pereira Carrasco (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/11/29 Formas e contextos de ensinar e aprender a pensar numa turma de percurso curricular alternativo: práticas colaborativas supervisionadas
Presidente do júri
Maria Júlia da Cruz Ribeiro (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/11/15 Formação contínua e desenvolvimento profissional de educadores de infância no Movimento da Escola Moderna. Uma oficina de iniciação ao Movimento da Escola Moderna
Vogal
Ana Sofia Moreira da Silva (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/11/15 Educação em Ciências no Jardim de Infância. Narrativas que revelam aprendizagens
Vogal
Susana Diogo Meirinho (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/10/29 Competências pedagógicas e o sentido da Formação Continuada para os Professores de Educação Superior
Presidente do júri
Flávia Wagner (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/07/25 Da prática à praxis: os saberes experienciais dos professores na construção do ser professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Maria Leonor Alexandre Borges Santos Terremoto (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2012/07/19 Educação e difusão da Ciência em Portugal: A “Biblioteca do Povo e das Escolas” no contexto das Edições Populares do século XIX
Orientador
Olímpia de Jesus de Bastos Mourato Nabo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/07/19 Educação, trabalho e família nos discursos femininos produzidos no âmbito do processo de qualificação da população adulta portuguesa
Orientador
Helena Isabel Carrilho Morgado (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/07/18 Na demanda do Graal em Portalegre: O sentido educativo e social do Projecto Promoção Humana e Evangelização desenvolvido na década de sessenta e setenta do século XX em Portalegre
Orientador
Cidália de Jesus Caldeira Pereira Cordeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/07/17 Formação contínua de Polícias de Segurança Pública
Arguente
Joaquim Alberto B. Pimenta (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/07/17 Esquinas do tempo: contributos para uma (re)construção da memória educativa portuguesa
Orientador
Vera Cristina Batista Rodrigues Tita (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/06/19 O papel do Director de turma na Autonomia: estudo de caso de uma Escola Secundária
Arguente
Guilherme da Silva Rodrigues (Mestrado)
Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
2012/05/31 Dispersão da actividade docente. O poder do professor reflexivo crítico num contexto formativo colaborativo
Arguente
Ana Paula de Sousa Gonçalves Rocha (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/04/13 O projeto educativo das Salesianas na Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora, Campos/RJ e a tessitura de identidade da professora católica: 1937 – 1961
Arguente
Ivone Goulart Lopes (Outro)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
2012/03/18 Um olhar sobre as raízes culturais do Norte Alentejano: Percurso social, cultural e educativo do Grupo Folclórico e Cultural da Boavista
Orientador
Armanda da Conceição C. Pinheiro da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2012/02/13 A Velhice no Estado Novo: Linguagem, Discursos e Ideologia
Arguente
Rosa Maria Brás Portela (Outro)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2012/01/26 A escola básica em Portugal e no Brasil: percursos, representações e implicações dos imigrantes brasileiros sobre a organização escolar portuguesa
Arguente
Maria Emília Castelo Arsénio Botas Moreira (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/01/19 Editora Moraes: Percurso entre 1958 e 1974
Arguente
Inês Achega Leitão (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2012/01/17 aLer+ nas Escolas do Sistema de Ensino de Moçambique
Arguente
Ana Manuela da Costa Albasini (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012/01/03 Mudanças no Currículo de Formação inicial de professores do 1.º Ciclo no quadro de Bolonha
Arguente
Cátia Filipa Marques dos Santos (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011/12/09 Desenvolvimento profissional do professor do ensino básico: contributos de um Projecto de Promoção do Sucesso Escolar
Arguente
Cláudia Maria Dores Parracho Gonçalves (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011/03/18 O Semeador – Grupo de Trabalho e Acção Cultural (G.T.A.C.): Uma história de educação popular e associativismo em Portalegre no 25 de Abril de 1974
Orientador
Ilda Maria Alves Farinha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2010/12/09 As Bibliotecas de Castelo de Vide e a Educação Popular (1863-1899
Orientador
Filomena Maria Ferreira de Sousa Bruno (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2010/05/25 Em busca de Bibliotecas Perdidas: A Biblioteca do Museu Pedagógico Municipal de Lisboa
Orientador
Isabel Maria Esparteiro da Silva Leitão Gomes Sanches (Mestrado)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
2010/03/16 Livros escolares de leitura: uma análise longitudinal e diacrónica (séculos XVI - XX)
Vogal
Paulo Jorge dos Santos Lopes (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2009/03/05 A mulher e a educação na obra de Emília de Sousa Costa: Leitura de uma proposta de educação feminina na primeira metade do século XX em Portugal
Orientador
Vera Maria Abalroado Dias (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2009/03/04 A Matemática na Escola Primária: um olhar sobre o ensino da Matemática nas escolas portuguesas desde o final do séc. XIX até à década de 70 do séc. XX
Orientador
Helena Isabel Mercês Palma (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2009/03/03 A construção do parque escolar do ensino primário na cidade de Portalegre: uma perspectiva através dos documentos locais
Orientador
Agostinha Maria Ferreira Madureira Mendes (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2009/03/03 Memória e materialidade no ensino liceal: um percurso pelo património e materiais didácticos do Liceu de Portalegre
Orientador
Marcolina João Espiguinha Guerra (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2008/10/16 Arquivo Regional da Madeira – Implementação e desenvolvimento de projectos educativos e culturais: um estudo de caso
Arguente
Natércia Fabíola Vieira da Luz Gouveia (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de História, Portugal
2008/10/10 A Moral, Mural! as Ideias Nos Mapas e Quadros Pariatais
Arguente
Rui José Nunes Lopes (Outro)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2008/10/04 História da Filosofia da Educação em Portugal. Dos Programas de Ensino ao Campo Disciplinar (1976-2006)
Arguente
Margarida Sofia Panarra Inácio Borges Ferreira (Outro)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2008/02 A afirmação do professor liceal: formas de engrandecimento de si e da profissão”
Orientador
Hélder Manuel Guerra Henriques (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2008 O Saber e o Credo: Os Intelectuais Católicos e a Doutrina da Escola Nova (1924 – 1940)
Orientador
Bernardete de Lourdes Streisky Strang (Doutoramento)
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil
2007/11/22 A Educação e os Manuais Escolares do Ensino Primário (1910 - 1951)
Arguente
Silvina Maria Cardoso da Silva de Rezende Pinto Alves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007/07 A dimensão prática da formação de professores nos textos educativos: dos diplomas legais aos trabalhos dos alunos
Orientador
Maria Beatriz Silvestre Ravasqueira Limpo Barreiros (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, Portugal
2007/07 A biblioteca escolar: história e actualidade
Orientador
Maria de Fátima Semedo Dias (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007/02/22 A Construção do Conhecimento Pedagógico: Análise Comparada de Revistas de Educação e Ensino Brasil - Portugal (1880-1930)
Vogal
Ana Lúcia Cunha Fernandes (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2007 A Biblioteca: uma actividade de enriquecimento do currículo na escola a tempo inteiro
Arguente
Maria Regina Teixeira Ferreiro Capelo (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
2006 Formação do utilizador da Biblioteca escolar: proposta de conteúdos para integrar no programa curricular da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação
Arguente
Ana Cristina de Lemos Ferreira (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de História, Portugal
2004/07 As bibliotecas escolares e o papel do bibliotecário
Orientador
Artur Filipe Morgado Dagge (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2010/01/01 - Atual Revista Sarmiento
2010/01/01 - Atual Revista Brasileira de História da Educação
2007 - Atual Publicações da Fundação Robinson Fundação Robinson
1986 - Atual Aprender - Revista da Escola Superior de Educação de Portalegre
Atual Quaestio. Revista de Estudos de Educação Mercado de Letras

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2013 - 2014 Seminário de Orientação I e II Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013 - 2014 Dissertação / Projeto / Estágio Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013 - 2014 Seminário Tutorial de Investigação em Educação Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2014 Conhecimento e Desenvolvimento Profissional Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2014 Modelos e Práticas de Supervisão Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2014 Análise de Situações Educativas Ciências da Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2014 Seminários (Seminários Temáticos I e II; Seminários de Investigação I e II; Seminários de Projecto I e II) Curso de Formação Avançada do Doutoramento em Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2014 Seminário de Integração Profissional II Ciências da Educação (Licenciatura) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2010 - 2014 Teoria e Desenvolvimento Curricular II Ciências da Educação (Licenciatura) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2013 Seminário de Apoio I Ciências da Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2012 - 2013 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ciências da Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola

Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2012 Modelos e Estratégias de Formação Ciências da Educação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2012 Modelos de Formação Ciências da Educação (Licenciatura) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2012 Seminário de Integração Profissional I Ciências da Educação (Licenciatura) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2010 - 2011 História e Geografia de Portugal Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2008 - 2011 Formação de Adultos e Mudança Social e Organizacional (Módulo: A formação de adultos numa perspectiva sócio-histórica – discursos, realizações e práticas Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado) Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2008 - 2011 Educação Popular e Associativismo Formação de Adultos e Desenvolvimento Local (Mestrado) Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2007 - 2011 Módulo "História da Profissão Docente e da Formação de Professores" do Seminário "História da Educação e da Cultura Escrita em Portugal" Programa de Doutoramento em Ciências da Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2005 - 2007 Cultura e Património Escolar Ciências da Educação (Mestrado) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2005 - 2007 Seminário de Investigação Ciências da Educação (Mestrado) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2004 - 2004 Tendências da Educação Contemporânea / A abordagem da “Formação de Professores do Ensino Básico" Educação e Desenvolvimento Social (Mestrado) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2003 - 2004 História da Escola: Currículo, organização pedagógica e profissão docente Educação (Mestrado) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2003 - 2004 Análise Crítica das Teorias em Educação / Perspectivas sobre a cultura escolar Ciências da Educação (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2002 - 2003 Escola, Sociedade e Valores / Educação e Valores numa perspectiva história - a abordagem relativa ao Estado Novo Educação (Mestrado) Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2014/06/21 - 2014/06/21 Programa da TSF “Encontros com o Património” Património do Saber
2013/04/13 - 2013/04/13 Programa da estação TSF “Encontros com o Património” O Património da Educação

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2019 - Atual AFIRSE PORTUGAL, Associação de Estudos e Investigação em Educação (prossegue em Portugal os fins da AFIRSE, Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education) Sócia
2019 - Atual RIDPHE - Red Iberoamericana para la Investigación y la Difusión del Patrimonio Histórico-Educativo. Membro
2019 - Atual SCHE - International Standing Conference for the History of Education Sócia
2010 - Atual Secção de História da Educação – Portugal
Atual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação e Secção de História da Educação
Atual APH – Associação de Professores de História
Atual RIHMIE – Rede de Investigadores em História e Museologia da Infância e da Educação (Portugal)
Atual SPICAE - Sodalitas Pró Investigatione Comparata Adhaesa Educationi
1997 - 1999 APH – Associação de Professores de História

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2016/10/07 - 2016/10/07 Membro do Júri de provas públicas para a obtenção do Título de Especialista do IPL – Instituto Politécnico de Lisboa (no âmbito do Decreto-Lei n.º 206/2009, de 31 de agosto, e do Despacho n.º 1696/2010, de 8 de janeiro, do Presidente do IPL), na área da Formação de Educadores de Infância e de Professores do 1.º e 2.º Ciclo – Ciências Sociais Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2013/06/28 - 2013/09/10 Júri para a selecção dos candidatos ao Programa de Doutoramento em Educação, na especialidade de Formação de Professores e Formação Pedagógica de Formadores – Concepções e Práticas, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (para o ano letivo de 2013/2014, em 28 de Junho de 2013 – 1.º Fase e 10 de Setembro de 2013 – 2.ª Fase). Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/06/26 - 2013/09/10 Júri para a selecção dos candidatos ao Programa de Mestrado Educação, na especialidade de Supervisão e Orientação da Prática Profissional, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (para o ano letivo de 2013/2014, em 26 de Junho de 2013 – 1.º Fase e 10 de Setembro de 2013 – 2.ª Fase) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013/04/04 - 2013/04/04 Júri para a contratação de uma Bolseira de Investigação para o projeto “Made for Portuguese Children”, coordenado por Patrícia Hansen, realizado no dia 4 de Abril de 2013.
2013/03/07 - 2013/03/07 Júri para a contratação de uma Bolseira de Mérito para o Gabinete de Mobilidade, o Programa ERASMUS e o Programa Leonardo da Vinci, coordenados por Maria João Mogarro, realizado no dia 7 de Março de 2013. Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2007/12/18 - 2007/12/18 Vogal do Júri do Concurso documental para recrutamento de um Professor Adjunto para a área científica de Educação e Desenvolvimento, especialização em Educação e Formação de Adultos, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, do aberto pelo Edital n.º 1075/2007, publicado no Diário da República n.º 243 (2.ª Série), de 18/12/2007 . Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2007/08/31 - 2007/08/31 Vogal do Júri do Concurso de Provas Públicas para recrutamento de um Professor Coordenador para a área científica de Análise Social e Organizacional da Educação, especialização em Formação de Adultos, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, aberto pelo Edital n.º 711/2007, publicado no Diário da República n.º 168 (2.ª Série), de 31/08/2007 – arguição do Curriculum Vitae Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2007/03/02 - 2007/03/02 Vogal do Júri do Concurso de Provas Públicas para recrutamento de um Professor Coordenador para a área de Formação Musical, para a Escola Superior de Artes Aplicadas do Instituto Politécnico de Castelo Branco, aberto pelo Edital n.º 189/2007, publicado no Diário da República n.º 44 (2.ª Série), de 02/03/2007 – arguição de lição Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Artes Aplicadas, Portugal
2007 - 2007 Concurso de Provas Públicas para recrutamento de um Professor Coordenador para a área de Formação Musical
2007 - 2007 Concurso de Provas Públicas para recrutamento de um Professor Coordenador para a área científica de Análise Social e Organizacional da Educação
2007 - 2007 Concurso documental para recrutamento de um Professor Adjunto para a área científica de Educação e Desenvolvimento, especialização em Educação e Formação de Adultos, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1995/05/13 - 1995/05/13 Vogal do Júri do concurso documental para recrutamento de um Professor Adjunto para a área de Ensino das Ciências Sociais – património histórico-cultural, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre, do aberto por Edital publicado no Diário da República n.º 111 (2.ª Série), de 13/05/1995. Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
1995 - 1995 Concurso documental para recrutamento de um Professor Adjunto para a área de Ensino das Ciências Sociais – património histórico-cultural, para a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2013 - 2014 Seminário de Integração Profissional II - Iniciação à Prática Profissional Alunos ERASMUS (2)
2013/05 - 2013/11 Desenvolvimento Curricular - Dissertações Vários Alunos
2012 - 2013 Seminário de Integração Profissional II - Iniciação à Prática Profissional Alunos ERASMUS (4)
Distinções

Outra distinção

2010 Bolsa de mobilidade para docentes
Programa ERASMUS, Portugal
2010 Bolsa de mobilidade para docentes com uma missão de ensino na Universitat de Vic/Mobility grant for teachers with a teaching assignment at the University of Vic, Catalonia, Spain
1997 Bolseira fora do País, estágios em Espanha e França / Scholarship abroad, internships in Spain and France (1 ano/year: 1/09/1996 - 31/08/1997)
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
1996 Bolsa de Investigação para Doutoramento
Programa de Intervenção Operacional para a Ciência e Tecnologia do segundo Quadro Comunitário de Apo, Portugal
1996 Bolseira fora do País
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
1996 Bolsa de Investigação para Doutoramento / Research Grant for PhD (3 anos/years; início / start 1996, conclusão /end 1998)
1996 Bolsa de Investigação para Doutoramento no âmbito do Programa de Intervenção Operacional para a Ciência e Tecnologia do segundo Quadro Comunitário de Apoio – PRAXIS XXI e pela JNICT – Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica
1993 Bolseira da CEE
Programa ARION, Portugal
1993 Bolsa da CEE para frequentar o Seminário “A Formação Inicial e Contínua de Professores” / Scholarship EEC to attend the Seminar "The Initial and Continuing Teacher Education", Montpellier, France, em Montpellier, França