Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Maria Salomé Pinho
Nomes de citação
- Pinho, Maria Salomé
- Pinho, Salomé
Identificadores de autor
- Ciência ID
- F914-D116-0923
- ORCID iD
- 0000-0001-9786-2819
Endereços de correio eletrónico
- salome@fpce.uc.pt (Profissional)
Websites
- https://apps.uc.pt/mypage/faculty/salome.pinho/en (Profissional)
- https://www.researchgate.net/profile/Salome-Pinho-3 (Académico)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Psicologia
- Ciências Sociais - Psicologia - Psicologia Especial
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
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Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
Grau | Classificação | |
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2001
Concluído
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Experimental Psychology (Doutoramento)
Especialização em Psychology
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Time, chance, and investigation" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Very Good with distinction and honour |
2001
Concluído
|
Psicologia (Doutoramento)
Especialização em Especialidade: Psicologia Experimental
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Tempo, Acaso e Investigação: em Torno de Algumas Estereotomias em Psicologia" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
|
1992
Concluído
|
Psychology (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Memory: The problem of the past" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Very Good |
1987
Concluído
|
Psychology (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
17 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2009 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal |
Universidade de Coimbra Centro de Investigação do Núcleo de Estudos e Intervenção Cognitivo-Comportamental, Portugal | ||
2001/04 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
1992/11 - 2001/04 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
1987/11 - 1992 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Projetos
Bolsa
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2008 - 2010 | Anxiety and monitoring process in false recognition
SA007A08
Investigador
|
Consejería de Educación, Junta de Castilla y - León
Concluído
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2004 - 2005 | Estudo das recordações falsas com o paradigma DRM: diferenças individuais e interculturais
AI Nº E-17/04
Investigador responsável
|
Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas
Concluído
|
Projeto
Designação | Financiadores | |
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2007 - 2010 | Validação de testes de memória e inventários de avaliação da funcionalidade e da qualidade de vida
Proc. 74569
Investigador
|
Fundação Calouste Gulbenkian |
2003/02/01 - 2007 | Estudo da relação entre Memória, Metamemória e Desempenho Académico em Estudantes do Ensino Superior
Proc. 63537
Investigador responsável
|
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
|
2000 - 2006 | Adaptação e estandardização de testes neuropsicológicos para a população portuguesa
FEDER/POCTI, 35410/2000
FEDER/POCTI, 35410/2000
Investigador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Produções
Publicações
Artigo em revista |
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Capítulo de livro |
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Documento de trabalho |
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Edição de livro |
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Manual |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2018 | Personalized virtual reality simulations of activities of daily living for cognitive rehabilitation: a study with stroke patients | International Neuropsychological Society 2018 Mid-Year Meeting
International Neuropsychological Society (República Checa)
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2016 | Do papel-e-lápis à realidade virtual: Uma nova abordagem para reabilitação cognitiva personalizada | 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
SPPS (Lisboa, Portugal)
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2015 | Cognitive rehabilitation through interactive technologies: a randomized controlled trial with stroke patients | I International Congress of neuropsychological Rehabilitation in Acquired Brain Injury
(Porto, Portugal)
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2010/04 | Long-term retention of academic knowledge: How much undergraduate Psychology students remember after the exam? | International Conference ‘Learning and Teaching in Higher Education
Évora University (Évora, Portugal)
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Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2015/05/18 - 2020/01/10 | Development and clinical validation of interactive technologies for cognitive rehabilitation of stroke patients
Coorientador
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2018 - 2018 | Estratégias de memória: Diferenças entre grupos etários
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2018 - 2018 | Memory Binding Test: estudo comparativo entre o desempenho de adultos jovens e de adultos idosos.
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2018 - 2018 | Feedback negativo explícito versus implícito na Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson (versão 1): estudo em jovens que
cometeram o primeiro crime
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2011/04/02 - 2017/01/13 | Estudos de Adaptação e Validação da CANTAB-Alzheimer (Bateria Computorizada de Testes Neuropsicológicos de Cambridge para
Avaliação da Demência de Alzheimer
Orientador
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2017 - 2017 | Sugestionabilidade interrogativa e o efeito da manipulação da fonte de feedback negativo na GSS1: um estudo com adolescentes
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2017 - 2017 | Regresso ao futuro: estudo com o paradigma da diversa~o modificado em adultos idosos
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2017 - 2017 | Sugestionabilidade Interrogativa e Efeito do Contágio Social em Reclusos: Fonte de Contágio Social Direta versus Indireta
na Transmissão do Feedback Negativo da GSS1
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2011/04/01 - 2016/11/04 | Memory stimulation in mild Alzheimer's disease (AD): The role of SenseCam in cognitive function and well-being
Orientador
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2010/11/01 - 2016/03/10 | Características fenomenológicas, funcionais e estruturais da memória autobiográfica em homens e mulheres em cumprimento de
pena de prisão
Orientador
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2011/02/01 - 2015/12/10 | Diferenciação do funcionamento mnésico na demência vascular subcortical e na doença de Alzheimer: Um estudo com a WMS-III |
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2007/11/01 - 2015/06/09 | Estudo da memória autobiográfica na perturbação bipolar
Orientador
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2011/03/17 - 2015/04/24 | Sugestionabilidade interrogativa em crianças dos 4 aos 9 anos: Estudo normativo com o Bonn Test of Statement Suggestibility
(BTSS) e análises de variáveis relacionadas com a sugestionabilidade
Coorientador
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Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2015 - 2015 | Será que os pensamentos espontâneos se alteram com o envelhecimento? Análises de frequência e especificidade episódica
Orientador
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Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2015 - 2015 | A influência da sobrecarga cognitiva na sugestionabilidade interrogativa avaliada pela GSS-1
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2015 - 2015 | A influência do pensamento diversivo na sugestionabilidade interrogativa avaliada pela Escala de Sugestionabilidade de Gudjonsson
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2015 - 2015 | Estudo sobre a influência da desvalorização pessoal na Sugestionabilidade Interrogativa
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2015 - 2015 | Processamento de sobrevivência versus processamento de agradabilidade de ordens simples: estudo comparativo entre adultos
e idosos e jovens
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2014 - 2014 | Impacto do processamento por actuação e do processamento de sobrevivência no desempenho mnésico de adultos idosos saudáveis
Orientador
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Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2014 - 2014 | Paradigma da diversão e processamento de sobrevivência: estudo com adultos idosos
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2013 - 2013 | Desenvolvimento e validação clínica de tecnologias interactivas para reabilitação cognitiva de pessoas com Acidente Vascular
Cerebral
Orientador
|
Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2013 - 2013 | O paradigma do processamento de sobrevivência no âmbito do paradigma da diversão: um estudo com adultos idosos saudáveis
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2013 - 2013 | Paradigma da diversão e processamento sobre a agradabilidade: estudo com adultos idosos
Orientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2012 - 2012 | Estimulação da memória na doença de Alzheimer em fase inicial: O papel da SenseCam no funcionamento cognitivo e no bem-estar
Orientador
|
Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2006/01/02 - 2011/09/10 | A precisão da memória das crianças para experiências emocionais únicas e repetidas
Orientador
|
|
2010 - 2010 | Características Fenomenológicas, Estruturais e Funcionais da Memória Autobiográfica em Homens e Mulheres em Cumprimento de
Pena de Prisão.
Orientador
|
Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2010 - 2010 | Diferenciação do Funcionamento Mnésico na Demência Vascular Subcortical e na Doença de Alzheimer: um Estudo com a Wms-III
Orientador
|
Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2010 - 2010 | Estudos de Adaptação e Validação da Bateria Computorizada de Testes Neuropsicológicos de Cambridge para Avaliação da Doenças
de Alzheimer
Orientador
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Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2006 - 2006 | Estudo da Memória Autobiográfica na Perturbação Bipolar
Orientador
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Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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2018/07 | How does reactivating a memory influence what we remember of it?: Studies on reconsolidation of episodic memories
Arguente principal
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Ana Margarida de Almeida Brandão Capelo (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2018/03 | Transport needs for an ageing society: Long-term drivers and generational effect
Arguente principal
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Rafaela Gonçalves da Silva Arriaga de Oliveira Andrade de Sousa (Doutoramento) |
2016/04 | Recordar em colaboração: Efeito de inibição colaborativa
Arguente principal
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Magda Catarina Gomes Saraiva (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2016/03 | Implicações do reconhecimento de odores corporais na Psicologia Forense
Arguente principal
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Laura Catarina e Silva Alho (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
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2013/11 | Capacidade de memória operatória: Efeitos das funções inibitórias de restrição, acesso e eliminação da informação
Arguente principal
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Célia Regina Gomes Oliveira (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2012/01 | Estilos de personalidade e vulnerabilidade à sugestão no contexto de uma relação interpessoal
Arguente principal
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Rute Oliveira Pires (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
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2010/11 | A sugestionabilidade interrogativa em crianças: O papel da idade e das competências cognitivas
Arguente principal
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Alexandra Isabel Quintã Cunha (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2009/01 | Processos não conscientes de produção de memórias falsas a partir do paradigma de associados convergentes
Arguente principal
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Eduarda Maria Pimentel Marques Rodrigues (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2006/06 | Desenvolvimento das memórias falsas provenientes de processos associativos e categoriais
Arguente principal
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Maria Paula de Melo Risques Carneiro (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2006/02 | Criação de falsas memórias: Diferenças individuais
Arguente principal
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Josefa das Neves Simões Pandeirada (Doutoramento)
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
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2006/02 | Memória operatória e afecto: efeitos do estado emocional e da valência de palavras na evocação
Arguente principal
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Nuno Miguel Soares Gaspar (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2001/01/01 - Atual | Association for Psychological Science (APS) | Membro |
2001/01 - Atual | American Psychological Association (APA) | Memro |