Curriculum Vitae
Sofia Rézio
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Sofia Rézio
Nomes de citação
- Rézio, S.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 3F17-8FAD-415C
- ORCID iD
- 0000-0002-0687-8231
Domínios de atuação
- Ciências Exatas - Ciências da Computação e da Informação - Ciências da Computação
- Ciências Exatas - Matemática
- Ciências Exatas - Matemática - Matemática Aplicada
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2021/09/01 - 2024/08/30
Em curso
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Doutoramento em Matemática (Doutoramento)
Especialização em Modelação e Aplicações
Universidade Aberta, Portugal
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2013
Concluído
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Educação (Doutoramento)
Especialização em Pensamento algébrico
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
"Desenvolvimento do Pensamento Algébrico
Concepções de Professores e Manuais Escolares" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2008
Concluído
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Analise Numérica e Matemática Computacional (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
"Modelação de Supercondutividade com Estudo Numérico" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2004
Concluído
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Matematica Educacional (Licenciatura)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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1996
Concluído
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Matemática Aplicada e Computação (Licenciatura)
Especialização em Análise Numérica e Matemática Computacional
Universidade de Lisboa Instituto Superior Técnico, Portugal
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Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2022/09/19 - 2023/08/31 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa, Portugal |
| 2022/09/01 - 2023/08/31 | Assistente Convidado (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa NOVA SBE Venture Lab, Portugal |
| 2017 - 2022/08/31 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Atlântica Escola Universitária de Ciências Empresariais Saúde Tecnologias e Engenharia, Portugal |
| 2018/02/01 - 2020/08/31 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| 2018/02 - 2020/07 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa, Portugal |
| 2008/09 - 2018/07 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal |
| 2017/02 - 2017/07 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2012/02 - 2012/07 | Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Beja Departamento de Ciências Empresariais, Portugal |
| 2009/02 - 2009/07 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade Autónoma de Lisboa Departamento de Ciências Económicas e Empresariais, Portugal |
| 2001/10 - 2002/07 | Assistente Convidado (Docente Universitário) | Universidade de Aveiro, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 1997/10/03 - 2018/08/31 | Carreiras / Categorias Subsistentes | Ministério da Educação, Portugal |
| Escolas Secundarias, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2021/02/01 - 2024/01/31 | CRIAÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS INCLUSIVOS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, NO ENSINO BÁSICO (PROMOTORES DE APRENDIZAGENS
NA ÁREA DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
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Em curso
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| 2021/01/01 - 2023/01/01 | TSEMY – Formação para o emprego sustentável de jovens e adultos jovens
Investigador
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Em curso
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| 2020/01/01 - 2020/12/31 | Utilização de Inquiry Learning Spaces Interdisciplinares
Investigador
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
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Em curso
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| 2017/03/01 - 2019/02/28 | TO INN – From tradition to innovation in teacher training institutions
Investigador
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
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| Artigo em revista |
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| Edição de livro |
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| Livro |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2023/10/28 | Sinergias entre métodos numéricos e redes neuronais para o problema inverso de difração por obstáculos | Jornadas da Matemática, Estatística e Aplicações
Universidade Aberta (Alcochete, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2017/01/01 - 2019/01/01 | Os Jogos no Processo de Ensino e Aprendizagem da Matemática. Práticas motivadoras de alunos do 7ºano
Orientador de Maria Célia Silva Campos
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Mestrado em Ciencias da Educação (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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| 2013/01/01 - 2015/01/01 | Importância da Matemática no contexto da Interdisciplinaridade - Suas implicações na Resolução de Problemas
Orientador de Armando Jacinto Prazeres
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Instituto Superior de Ciências Educativas (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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| 2013/01/01 - 2015/01/01 | Dificuldades de Aprendizagens básicas da multiplicação e divisão Proposta de ensino aprendizagem para os alunos da 7ª classe
da escola nº 67 - Manguxi
Orientador de Raquel Tchissolosi
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ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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| 2012 - 2014 | Desenvolvimento de competências de professores no ensino da Matemática. Monodocência na 5ª classe.
Orientador
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Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
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| 2011/01/01 - 2013/01/01 | Integral Definido - Cálculo de Áreas Agrícolas. Uma Proposta Didática
Orientador de Gabriel Chingui
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ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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| 2011/01/01 - 2013/01/01 | Representação gráfica de Funções Lineares. Software Winplot - Uma Proposta metodológica para a 9ª Classe
Orientador de Felisberto Chimuco
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ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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| 2010/01/01 - 2012/01/01 | Perspetivas dos professores de matemática da 10ª classe da Escola do 2º ciclo da Humpata sobre o Papel da Avaliação no Ensino
da Matemática
Orientador de Manuel Mulunga de Abreu
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ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023 | Insatisfação docente: reflexo de uma profissão desvalorizada
Arguente principal
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. (Doutoramento) |
| 2021 | Contributos do jogo e dos materiais manipuláveis para o ensino-aprendizagem da Matemática
Arguente principal
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. (Mestrado)
Instituto Superior Politécnico Gaya Escola Superior de Educação de Santa Maria, Portugal
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| 2020/11/24 | Baixo Rendimento escolar a Matemática: a opinião dos professores e dos alunos da 11ª classe
Arguente
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Arminda Chimbundo (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2018 | Estratégias de ensino e aquisição de competências: o caso das unidades curriculares no domínio da matemática do 1º ciclo do
ensino superior português
Vogal
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António José da Silva Andrade (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2015 | Os artesões do Alto do Moura: uma investigação etnomatemática
Arguente principal
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Silva Júnior, Alcindo Bezerra (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2015 | Aplicação Lúdica e Novas Técnicas para a compreensão da Matemática
Arguente principal
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Ednéia Siqueira de Oliveira (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2014 | O Jogo no processo de ensino – Aprendizagem da Matemática – Um estudo das estratégias metodológicas em ludicidade no Projeto
Travessia
Arguente principal
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Santana, Washington Jose de (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2013 | Os Jogos no ensino-aprendizagem de Matemática: um estudo realizado em turmas de 6ºano por meio de uma análise de categorias
de desempenho e níveis de proficiência do SPACE
Arguente principal
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Washington Jose de Santana (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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| 2013 | Novos desafios à aprendizagem e autonomia em matemática: estudo crítico e comparativo
Arguente principal
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Gomes, Amélia Orquídea Garcia (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2023/10 - 2023/10 | Módulo da formação: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ABORDAGEM | Especialização Avançada em Discalculia e Baixo Rendimento a Matemática: da Identificação à Intervenção (Especialização pós-licenciatura) |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2019/01 - Atual | Faz sentido | Ensino da Matemática |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2023/01 - Atual | Júri do Relatório de Investigação no âmbito do Doutoramento em Educação | Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal |
| 2019 - Atual | Júri de provas de alunos Maiores de 23, para acesso a cursos de Engenharia, na área da Matemática | Atlântica Escola Universitária de Ciências Empresariais Saúde Tecnologias e Engenharia, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2023 - 2023 | Revista Lusófona de Educação | Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias |
Distinções
Prémio
| 2021 | Prémio de melhor participação em conferência |
| 2016 | 3ºLugar no Concurso Um Conto que Contas 2016
Universidade de Évora, Portugal
Sociedade Portuguesa de Matemática, Portugal |
| 2016 | 1ºLugar no Concurso Um Conto que Contas 2016
Sociedade Portuguesa de Matemática, Portugal
Universidade de Évora, Portugal |
| 2015 | Menção Honrosa no Concurso Um Conto que Contas 2015
Universidade de Évora, Portugal
Sociedade Portuguesa de Matemática, Portugal |
| 2003 | 3ºLugar no Concurso Problema do Profmat
Associação de Professores de Matematica, Portugal
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