Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- LEONOR MARIA DE LIMA TORRES
Nomes de citação
- Torres, Leonor
- Torres, Leonor L.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0217-DD0B-AEAD
- ORCID iD
- 0000-0003-4316-4462
- Researcher Id
- FYJ-8658-2022
- Scopus Author Id
- 16417977500
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Português | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
Grau | Classificação | |
---|---|---|
2022/04/07
Concluído
|
Habilitation in Educational Sciences - Specialization in School Organization and Administration /Provas de agregação em Ciências
da Educação - Especialidade de Organização e Administração Escolar (Título de Agregado)
Universidade do Minho, Portugal
|
Unanimously approved |
1995/09/30 - 2004/03/16
Concluído
|
Education [Educação] (Doutoramento)
Especialização em School Organization and Administration [Organização e Administração Escolar]
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
"Organizational Culture in an Educational Context: Cultural Sediments and Symbolic Construction Processes in a Secondary School
[Cultura Organizacional em Contexto Educativo: Sedimentos Culturais e Processos de Construção do Simbólico numa Escola Sec.]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Unanimous approval [Aprovação por unanimidade] |
1991/04/15 - 1995/09/29
Concluído
|
Education [Educação] (Mestrado)
Especialização em School Administration [Administração Escolar]
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
"School Organizational Culture: An Exploratory Study Based on Teachers' Representations [Cultura Organizacional Escolar: Um
Estudo Exploratório a Partir das Representações dos Professores]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Very good unanimously [Muito Bom por unanimidade] |
1986/10/11 - 1990/09/19
Concluído
|
Sociology [Sociologia] (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Education and Work [Educação e Trabalho]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
14 valores |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2009/10/20 - Atual | Professor Associado (Docente Universitário) | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal | ||
2004/03/16 - 2009/10/19 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
1995/09/29 - 2004/03/16 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
1991/04/15 - 1995/09/29 | Assistente Estagiário (Docente Universitário) | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
1990/09/20 - 1991/09/01 | Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2023 - Atual | Coordinator of the doctoral specialization in School Organization and Administration | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2022 - Atual | Coordinator of the master's specialization in Educational Administration | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2019/01/04 - Atual | Dirigente de laboratório, instituto, museu, centro ou observatório | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2019/01/04 - Atual | Member of the Council of Science Centers and Education Policies [Membro da Assembleia dos Centros de Investigação] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2019/01/04 - Atual | Member of the Assembly of Research Centers [Membro da Assembleia dos Centros de Investigação] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2019/01/04 - Atual | Member of the Scientific Council of the Institute of Education [Membro do Conselho Científico do Instituto de Educação] | Universidade do Minho, Portugal |
2013 - Atual | Member of the Board of the Institute of Education [Membro do Conselho do Instituto de Educação] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2004 - Atual | Department Council Member [Membro do Conselho de Departamento] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
1991 - Atual | Integrated researcher at the Education Research Center (CIEd) of the University of Minho [Investigadora integrada do Centro de Investigação em Educação (CIEd) da Universidade do Minho] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2019/09/01 - 2023/04 | Guest member of the Specialized Commission - Ethics Committee for Research in Social and Human Sciences (CEICSH) of the UMinho Ethics Council [Membro convidado da Comissão de Ética UMInho] | Universidade do Minho, Portugal |
2018/09/05 - 2019/01/04 | Member of the Commission Directive of CIEd [Membro da Comissão Diretiva do CIEd] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2014 - 2017/09/01 | Member of the Steering Committee of the Course for the Preparation and Evaluation of Ability to Attend Higher Education to Foreign Students (Year Zero) | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2013/04/04 - 2017/09/01 | Member of the Academic Senate Pedagogical Committee [Membro da Comissão Pedagógica do Senado Académico] | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal | ||
2013/04/04 - 2017/09/01 | Presidente do Conselho Pedagógico | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
2013/04/04 - 2017/09/01 | Vice-Presidente | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
2013/04/04 - 2017/09/01 | Member of the SIGAC Monitoring Committee [Membro da Comissão de Acompanhamento do SIGAC] | Universidade do Minho, Portugal |
2013/04/04 - 2017/09/01 | Plenary Member of the Academic Senate [Membro do Plenário do Senado Académico] | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2012 - 2016 | Coordination of the Master of Science in Education, specialization in Adult Education [Coordenação do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2013 - 2015 | Member of the Autonomous Section of the IE Evaluation Coordinating Council [Membro da Secção Autónoma do Conselho Coordenador de Avaliação do IE] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2010 - 2013 | Member of the Scientific Council of IE-UMinho [Membro do Conselho Científico do IE-UMinho] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2006 - 2011 | Deputy Department Director [Diretora-Adjunta de Departamento] | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal | ||
2008 - 2010 | Member of the Coordinating Committee of the Scientific Council IE-UMinho [Membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico do IE-UMInho] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2007 - 2009 | Coordinator of the I and II Edition of the Master's Course in Education - Training, Work and Human Resources [Coordenadora do Curso de Mestrado em Educação, Formação, Trabalho e Recursos Humanos] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2000 - 2008 | Member of the Education Course Committee [Membro da Comissão do Curso de Educação] | Universidade do Minho, Portugal |
2000 - 2008 | Member of the Internship Committee of the Degree in Education [Membro da Comissão de Estágio da Licenciatura em Educação] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
1999 - 2001 | Department Council Member [Membro do Conselho de Departamento] | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2014 - 2021 | Coordination of the Sociology of Education Section of the Portuguese Sociology Association [Coordenação da Secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia] | Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal |
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal | ||
1988 - 1989 | Collaboration in the empirical research of the Regional Center of Traditional Arts of Porto [Colaboração na pesquisa empírica do Centro Regional de Artes Tradicionais do Porto] | Universidade do Porto, Portugal |
Universidade do Porto, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2021/03/29 - 2024/03 | (Re)Search for Career: Intervenc¸ão de carreira à distância, empregabilidade e equidade social no acesso ao mercado de trabalho
PTDC/CED-EDG/0122/2020
Bolseiro de Integração na Investigação
Universidade do Minho, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2018/10 - 2021/10 | Mechanisms for change in schools and inspection. A study on the 3rd cycle of External Evaluation of Schools in Non-Higher
Education, in Portugal (MAEE) [Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção. Um estudo sobre o 3º ciclo de Avaliação Externa
de Escolas no Ensino não Superior, em Portugal]
PTDC/CED-EDG/30410/2017
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2017 - 2021 | 3D Education-Education Policies, Governance and Administration - Democracy, inequality and difference [Políticas, Governação
e Administração da Educação-Educação 3D - Democracia, desigualdade e diferença]
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Em curso
|
2012 - 2017 | Education policies, governance and administration [Políticas, governação e administração da educação]
Políticas, governação e administração da educação
Investigador
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
|
Concluído
|
2013/06/01 - 2015/08/31 | Between More and Better Schools: Academic excellence in state schools [Entre Mais e Melhor escola: A excelência académica
na escola pública]
Investigador responsável
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2008 - 2012 | Paths of school excellence in secondary education [Percursos de excelência escolar no ensino secundário]
Percursos de excelência escolar no ensino secundário
Percursos de excelência escolar no ensino secundário
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
N/A
Concluído
|
2007 - 2009 | The Symbolic and the Cultural in Educational Organizations: Policies, Structures and Action [O Simbólico e o Cultural nas
Organizações Educativas: as Políticas, as Estruturas e a Acção]
PC11-LV-2008
Investigador responsável
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Concluído
|
1998 - 2005 | Training Policies and Practices in Organizational Contexts [Políticas e Práticas de Formação em Contextos Organizacionais]
Trappo 1999
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Concluído
|
1998 - 2000 | Standardized Computerization of High School Historical Archives (PRÁXIS XX) [Informatização Normalizada dos Arquivos Históricos
dos Liceus (PRÁXIS XX) ]
PRÁXIS XXI, nº2/2.1/CSH/765/95
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
1990 - 1994 | Student Associations and School Organization in Secondary Education [Associativismo Estudantil e Organização Escolar no Ensino
Secundário]
Projeto de investigação fundamental
Investigador
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
|
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
|
Outro
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2023 - 2024 | PROMETEU - Promoting mental health and well-being in the UMinho community
PICGeral-012023
Investigador
|
Universidade do Minho
Em curso
|
Produções
Publicações
Artigo em boletim informativo |
|
Artigo em conferência |
|
Artigo em jornal |
|
Artigo em revista |
|
Artigo em revista (magazine) |
|
Capítulo de livro |
|
Documento de trabalho |
|
Edição de livro |
|
Edição de número de revista |
|
Livro |
|
Prefácio / Posfácio |
|
Relatório |
|
Resumo em conferência |
|
Revisão de livro |
|
Tese / Dissertação |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
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2024/10/18 | Fatores contextuais, percursos educativos e carreira profissional | Seminário Recursos de carreira e empregabilidade no ensino superior: diversidade e intervenção em contextos dinâmicos
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2024/10/08 | O papel do gestor escolar: desafios contemporâneos | Seminário Internacional da REIPEGE - II Diálogos em Rede em Diferentes Contextos
Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas – Brasil (Campinas, Brasil)
|
2024/07/11 | Démocratisation et inclusion scolaire : espaces et contextes de la participation des élèves dans les organisations scolaires au Portugal | XXIIe Congre`s International de Sociologues de Langue Française – Sciences, Savoirs et Sociétés, na Session Commune CR07-CR20
- Ce que l’inclusion fait à l’école : contextualiser les pratiques, abonder les politiques
Universidade de Ottawa (Ottawa, Canadá)
|
2024/07/10 | Continuités, recompositions et nouvelles appropriations de la sociologie de l'éducation portugaise | XXIIe Congre`s International de Sociologues de Langue Française – Sciences, Savoirs et Sociétés, no CR07 - Éducation, formation,
socialisation : Permanences et renouvellements en sociologie de l'éducation
Universidade de Ottawa (Ottawa, Canadá)
|
2024/06/30 | Digitalización de la Educación Superior en América Latina y Europa: un análisis sociológico de las implicaciones del capitalismo de plataforma | XV Congreso Español de Sociología
Universidad Pablo de Olavide (Sevilha, Portugal)
|
2024/06/28 | Times and counter-times of education in democracy: (dis)orders and inventiveness | ISUP Internacional Summer School - Polycrisis challenges the sociological imagination
Faculdade de Letras da universidade do porto (Porto, Portugal)
|
2024/06/25 | Percursos escolares e participação social dos jovens: as origens de classe ainda são relevantes? | 94.ª Sessão do Fórum Estatístico DGEEC
DGEEC (Lisboa, Portugal)
|
2024/06/12 | Persistent and cumulative inequalities: young people at school and beyond | Colóquio internacional Percursos escolares estudantis: acessos e permanências
Instituto de Sociologia da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
2024/06/11 | Problemas e desafios da formação doutoral em Ciências da Educação | 2ª edição das Jornadas Doutorais em Ciências da Educação
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Portugal)
|
2024/05/29 | Descentralização de competências, que caminhos? | Sessão de Trabalho Descentralização de competências, que caminhos?
Direção Distrital de Braga do Sindicato dos Professores da Zona Norte (SPZN) (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
|
2024/05/28 | Mesa redonda: Culturas escolares transformadoras: lideranças e comunidades de aprendizagem | V Congresso Internacional sobre Liderança e Melhoria da Educação (CILME 2024)
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
2024/04/18 | Da distinção à transição: Percursos e percalços de alunos de excelência no ensino superior | Ciclo de Conferências para as escolas Ousa Pensar! 2024
Associação de Professores de Filosofia (Apf)
|
2024/04/13 | Entre a inclusão de todos e a distinção dos melhores: percursos e transições dos alunos de excelência | Seminário Da Epistemologia à Democracia: 50 anos de abril de 74
Associação de Professores de Filosofia (Apf)
|
2024/02/03 | As políticas educativas e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superior | V Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação: Eu vim de longe...eu vou p’ra longe – 50 anos de educação em democracia
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2024/02/03 | O papel do capital social e cultural na construção dos percursos dos diplomados do ensino superior | V Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação: Eu vim de longe...eu vou p’ra longe – 50 anos de educação em democracia
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2024/01/29 | Direção e gestão escolar em Portugal: Lógicas de poder e resistência na regulação da governação da educação escolar | Diálogos em Rede em diferentes contextos: Processos Formativos e Gestão da Educação Básica
Rede Internacional de Pesquisas com Instituições de Ensino (REIPEGE) e pelo Centro de Investigação em Educação (CIEd) (Braga, Portugal)
|
2023/11/27 | Liderança do Diretor Escolar: questões em debate | Simpósio Internacional Diretor Escolar: Formação em Foco
Rede Internacional de Pesquisas com Instituições de Ensino (REIPEGE) (Brasília)
|
2023/11/08 | A cultura organizacional escolar em tempos performativos: Ruturas e alternativas | III Congresso Internacional em Políticas, Práticas e Gestão da Educação
UNINTER (Curitiba, Brasil)
|
2023/10/10 | Tempos e contratempos da gestão da educação superior | PROGRAD - Coordenadores(as) de Colegiados dos cursos de Graduação da UNEB
Universidade do Estado da Bahia (UNEB, Brasil) (Brasil)
|
2023/09/29 | Desafios da Gestão e Administração da Escola Pública | X Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação – OBVIE 2023
FPCE da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
2023/09/22 | Changes in teachers’ practices and representations in pandemic and post-pandemic time. A comparative study between France and Portugal | Research Network on Southern European Societies, European Sociological Association, Midterm Conference - Territories, communities
and sustainability: Views from Southern Europe
Universidade Lusófona (Lisboa)
|
2023/09/18 | O fenómeno das explicações em Portugal | Seminário Explicações: Relações com a escola e a sociedade
Conselho Nacional de Educação, Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2023/08/08 | Contextos de socialização juvenil: Educação, territórios e classes sociais | 9º Congresso Internacional de Antropología AIBR – El desafío intercultural. Diálogo y diversidad
UNAM
|
2023/07/13 | Casa do Professor de Braga, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa do Centro Regional de Braga | Conferências da Educação '23 Educação Inclusiva: uma construção coletiva
Centro de Formação de Professores CEFOP-LART, Teatro Ribeiro Conceição, Lamego (Lamego, Portugal)
|
2023/07/06 | Diretores escolares em ação: concentração de poderes, autonomia subordinada e erosão da participação | Conferência Internacional O professor e a aprendizagem com e-mentoria: um contributo para o futuro da Educação
Casa do Professor de Braga, Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa do Centro Regional
de Braga (Braga, Portugal)
|
2023/07/06 | Percursos formativos e profissionais dos diplomados do ensino superior – a influência do capital social e cultural | Encontro internacional Educação, Transformação Social e Cidadania Global: debates, caminhos e sentidos do político
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto)
|
2023/06/06 | Gestão e Administração da Escola Pública: Como contribuir para o empoderamento profissional e o bem-estar dos professores? | XII Ciclo de Debates OBVIE
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
2023/05/23 | Entre a escola e o mundo de trabalho: Ideais performativos em colisão? | Ciclo de Conversas com Ciência – Ciência Viva
Direção Geral de Educação e da Ciência Viva (Portugal)
|
2023/05/09 | Tempos e contratempos no desenvolvimento da escola democrática | Programa de Mestrado e Doutoramento da Universidade Católica de Brasília
Universidade Católica de Brasília
|
2023/04/28 | Tempos e contratempos no desenvolvimento da escola democrática | Mesa Temática em Administração Educacional,
Direção do Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa), Universidade da Madeira (Funchal, Portugal)
|
2023/04/13 | New Public Management and platformisation of education: Effects on the reconfiguration of school organizational culture | AIS-EDU International Mid-term Conference - Education as Commons - Democratic Values, Social Justice and Inclusion in Education
University of Palermo (Sicilia)
|
2023/04/13 | Youth pathways of secondary school students in Portugal: between school and community | AIS-EDU International Mid-term Conference - Education as Commons - Democratic Values, Social Justice and Inclusion in Education
University of Palermo (Sicilia)
|
2023/04/04 | Percursos juvenis dos estudantes do ensino secundário em Portugal: entre a escola e a comunidade | XII Congresso Português de Sociologia – Sociedades Polarizadas? Novos desafios para a sociologia
Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
2023/04/04 | Fatores contextuais, percursos educativos e carreira profissional | XII Congresso Português de Sociologia – Sociedades Polarizadas? Novos desafios para a sociologia
Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
2023/04/04 | A sociologia da educação portuguesa: Dinâmicas de produção do conhecimento e da identidade do campo | XII Congresso Português de Sociologia – Sociedades Polarizadas? Novos desafios para a sociologia
Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
2023/02/06 | Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano | VII Congresso Ibero-Americano e X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
2022/10/14 | Gestão da Educação Inclusiva | Webinar Gestão da Educação Inclusiva
ESE Santarém
|
2022/07/12 | New temporalities in the construction of the school organization culture | 1st International Conference on Education and Training - Thinking education in transition times
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
2022/05/27 | Cultura organizacional e processos de liderança em contexto escolar | Educação em Debate – Ciclo de Conferências
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
|
2022/05/12 | Democracia, novas cidadanias e o bem público | IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - A Educação como um bem público: Políticas, Tendências e Controvérsias
Departamento de Ciências Sociais de Educação, Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga)
|
2022/05/12 | As políticas educativas e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superior | IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - A Educação como um bem público: Políticas, Tendências e Controvérsias
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2022/05/12 | A formação superior como instrumento de mobilidade social em Angola: estudo de caso de jovens na província de Benguela | IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - A Educação como um bem público: Políticas, Tendências e Controvérsias
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2022/05/12 | A participação e a cultura colaborativa na construção de uma gestão mais democrática | IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - A Educação como um bem público: Políticas, Tendências e Controvérsias
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2022/04/04 | Gestão de Carreiras | XX Jornadas da Educação: A missão da educação: perspetivas, empregabilidade e futuro
NEDUM, Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2021/11/26 | Cultura, Liderança e resultados escolares | Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação da NOVA FCSH e do Projeto Escxcel - Rede de Escolas de Excelência
Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
2021/10/01 | As lideranças educativas como potenciadoras de inovação | EDUSUMMIT 2021 - Inovar, Potenciar, Transformar, Pensar a Educação no Pós-pandemia
Associação para a Formação e Investigação em Educação e Trabalho (AFIET), pela Federação Nacional da Educação (FNE) e pela
Universidade Aberta (UAberta) (Lisboa, Portugal)
|
2021/07/12 | La sociologie de l'éducation portugaise : l'état des savoirs et les défis de sa recomposition identitaire au 21e siècle | XXI Congrès Internationale des Sociologues de Langue Française – La Société Morale
(Tunísia)
|
2021/07/01 | Diálogos Inconclusos | VI Jornadas Caminhos de Investigação em Educação
Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
|
2021/05/25 | The Rise of School Clusters and the Decline of Organizational Identity in Vertiginous Times | International Conference Sociology of Eucation in Southern Europe: A Step Forward
(Milão)
|
2021/04/17 | Equidade e excelência em educação: Dilemas e tensões na sociedade contemporânea | V ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação – Investigação em Educação e Responsabilidade Social: Vozes dos Jovens Investigadores |
2021/03/30 | A expansão dos agrupamentos de escola e o declínio da identidade organizacional em tempos performativos | XI Congresso Português de Sociologia - Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente
ESPP/ISCTE-IUL e ICS-ULisboa (Lisboa, Portugal)
|
2021/03/29 | As políticas neoliberais e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superior | XI Congresso Português de Sociologia - Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente
ESPP/ISCTE-IUL e ICS-ULisboa (Lisboa, Portugal)
|
2021/03/08 | As pesquisas com foco em Administração Escolar desenvolvidas em Portugal (2007-2019): áreas temáticas e tendências teóricas | Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica – Instituições, saberes pedagógicos e práticas escolares
(Portugal)
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2020/10/28 | Políticas de educação em tempos de pandemia | 5.º Encontro Políticas Públicas e Gestão Escolar
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
2020/10/27 | Cultura de escola e resultados escolares | Os instrumentos de autonomia em prol da qualidade do serviço educativo
Direção Regional de Administração Escolar da Madeira (Funchal, Portugal)
|
2020/07/09 | Incluir ou distinguir? A escola para todos e a excelência académica | X Ciclo de Seminários de Aprofundamento em Administração, Supervisão e Organização Escolar – Renovar a Escola e Melhorar o
Ensino
Universidade Católica Portuguesa do Porto (Porto, Portugal)
|
2020/02/07 | Intervenção em mesa-redonda: Diversidade na unidade: Múltiplas vias de investigação em educação | IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. Investigar em Educação: Desafios epistemológicos e metodológicos
Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE), em articulação e com o Conselho Coordenador
de Centros de Investigação em Ciência e Políticas da Educação (Évora, Portugal)
|
2019/11/21 | Intervenção no Seminário/Debate A Escola Inclusiva | Seminário/Debate A Escola Inclusiva
Comissão Política do PSD da Secção de Braga (Braga, Portugal)
|
2019/07/03 | Los efectos de la evaluación externa de los centros en el perfil de liderazgo de los Directores en Portugal | XIII Congreso Español de Sociología
Universitat de València (València, Espanha)
|
2019/07/03 | Meritocracia, justicia y democracia: reflexiones sobre caminos de tendencia contraria en la escuela pública portuguesa | XIII Congreso Español de Sociología
Universitat de València (València, Espanha)
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2019/06/06 | Meritocracy, justice and democracy: Reflecting on the counter-current paths in state school | International Conference of the Journal Scuola Democrática, Education and Post-democracy
Universidad de Cagliari (Cagliari, Itália)
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2019/06/06 | Towards a critical approach to the sociology of education in Portugal | First International Conference of the Journal Scuola Democrática, Education and Post-democracy
Universidad de Cagliari (Cagliari, Itália)
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2019/05/07 | Apresentação pública do projeto Educativo Local de Braga - Braga, Cidade Integradora | Apresentação pública do projeto Educativo Local de Braga
Câmara Municipal de Braga (Braga, Portugal)
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2019/02/21 | Intervenção em mesa redonda: Avaliação e excelência escolar | Seminário Currículo, Avaliação e Práticas Escolares
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2018/11/26 | Intervenção como comentadora crítica na Sessão I de discussão de pesquisas recentes | VI Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação – A educação e os sentidos do futuro em contextos de incerteza no Brasil
e em Portugal
Universidade do Minho (Braga)
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2018/10/11 | Intervenção em mesa redonda: Os desafios da cooperação perante os riscos da fragmentação | XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Ciências, Culturas e Cidadanias
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação / Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2018/07/10 | Da Excelência Epistémica ao Tempo da Estranheza: Os Percursos Estudantis no Ensino Superior de Distinguidos na Escola Pública Portuguesa | no X Congresso Português de Sociologia - “Na era da pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal
contemporâneo
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
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2018/07/10 | Do cacifo à pasta eletrónica: Novas temporalidades, refúgios e descompassos na cultura das organizações escolares | no X Congresso Português de Sociologia - “Na era da pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal
contemporâneo
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
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2018/06/28 | Democratización y performatividad: el mérito y la excelencia en la escuela pública portuguesa | Reunión Comité de Investigación de Sociología de la Educación, Federación Española de Sociología, XX Conferencia de Sociología
de la Educación
Universidad de Alicante (Alicante, Espanha)
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2018/06/28 | La narrativa de la excelencia en la escuela y en el trabajo: ilusiones y paradojas de la cultura meritocratica | Reunión Comité de Investigación de Sociología de la Educación, Federación Española de Sociología, XX Conferencia de Sociología
de la Educación
Universidad de Alicante (Alicante, Espanha)
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2018/05/20 | Apresentação pública do livro Gestão e financiamento das escolas em Portugal. Indicadores, políticas e atores | Apresentação pública do livro Gestão e financiamento das escolas em Portugal. Indicadores, políticas e atores
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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2018/02/08 | A excelência escolar no secundário e o tempo da estranheza no ensino superior | III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - Infância(s) e Juventude(s) na Sociedade e Educação Contemporâneas,
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2018/02/08 | A narrativa da excelência na escola e no trabalho: ilusões e paradoxos da cultura meritocrática | III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - Infância(s) e Juventude(s) na Sociedade e Educação Contemporâneas
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2018/02/06 | Conferência: Entre Mais e Melhor escola: A excelência académica na escola pública portuguesa | Programa Doutoral em Ciências da Educação
Universidade Católica Portuguesa do Porto (Porto, Portugal)
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2017/11/25 | Conferência de encerramento: Citius, Altius, Fortius. Lógicas de democratização e performatividade na escola pública | IV Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional. Democracia e participação na escola
Fórum Português de Administração Educacional (Vila Real, Portugal)
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2017/10/12 | La formation des élites scolaires dans le développement du projet de démocratisation de l’école publique portugaise | Colloque Diversité culturelle et citoyenneté. Enjeux éducatifs à l’heure de la globalisation
Université de Corse (Corse, França)
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2017/09/25 | Conferência: Democratização e performatividade: a escola perante o desafio de educar mais e melhor | Abertura do ano letivo do Rotary Clube de Ponte de Lima
Rotary Clube de Ponte de Lima (Ponte de Lima, Portugal)
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2017/09/04 | Conferência: A escola em tempos de performatividade: padrões de liderança e socialização para a excelência | II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares na Educação
Instituto federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (Natal, Brasil)
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2017/08/24 | Climbing The Podium: Academic Performativity In Secondary Education | Congresso ECER 2017 - Reforming education and the imperative of constant change: Ambivalent roles of policy and educational
research
University College Copenhagen (Copenhaga)
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2017/08/22 | Marketing Accountability And Excellence In The Portuguese State School: The Return Of The Meritocratic Ideology And The Social Image Through The Academic Performance | ECER 2017 - Reforming education and the imperative of constant change: Ambivalent roles of policy and educational research
University College Copenhagen (Copenhaga, Dinamarca)
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2017/07/20 | A candidatura ao ensino superior como estratégia de distinção simbólica: as escolhas dos estudantes distinguidos por mérito escolar no ensino secundário | II Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa do Porto (Porto, Portugal)
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2017/07/14 | Conferência: A Sociologia da Educação em Espanha e Portugal: Perspetivas de Futuro | II Conferência Ibérica de Sociologia da Educação – Fraturas Sociais e educativas: Desafios para a Sociologia da Educação
Universidade de Córdoba (Córdoba, Espanha)
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2017/07/13 | Culturas de escola e excelência: entre a integração de todos e a distinção dos melhores | II Conferência Ibérica de Sociologia da Educação – Fraturas Sociais e educativas: Desafios para a Sociologia da Educação
Universidade de Córdoba (Córdoba, Espanha)
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2017/07/03 | A excelência em transição: as dinâmicas de acesso ao ensino superior de estudantes distinguidos no ensino secundário | Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
(Lisboa, Portugal)
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2017/07/03 | Entre Mais e Melhor Escola: A Excelência Académica na Escola Pública Portuguesa | Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal
(Lisboa, Portugal)
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2017/06/02 | A excelência em transição: as dinâmicas de acesso ao Ensino Superior de estudantes distinguidos no Ensino Secundário | II ENJIE – Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2017/04/28 | Intervenção em painel: Das margens do Sistema para o centro das políticas: onde fica a autonomia das escolas? | Seminário Os Poderes Locais em Educação. Das Margens do Sistema para o Centro das Políticas
Universidade Lusófona de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2017/03/31 | Intervenção em painel: O(A) Diretor(a) em Ação: Análise contextualizada a partir de quatro estudos de caso | Seminário Democracia, territórios e desigualdades em educação: Debate de resultados de investigação
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2017/03/13 | Avaliação e Garantia da Qualidade Pedagógica no IE: Orientações, estratégias e resultados (2013-2016) | I Ciclo de Reflexões Pedagógicas do Instituto de Educação da Universidade do Minho - Avaliação do ensino ministrado e seus
efeitos: para que serve e quem serve? Olhares cruzados a partir dos diferentes intervenientes
(Braga, Portugal)
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2017/03/09 | Conferência de abertura: Entre mais e melhor escola: Lógicas meritocráticas e outras excelências na escola pública | Seminário Excelência(s) com Equidade
Inspeção Regional da Inspeção da Madeira (Funchal, Portugal)
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2017/02/03 | Intervenção em mesa redonda: Processos de liderança na escola plural | XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal – A escola: dinâmicas e atores
AFIRSE Portugal (Lisboa, Portugal)
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2017/02/01 | Conferência: Projeto Educativo Municipal: reflexão sobre a articulação entre as escolas e o município | Seminário Projeto Educativo Municipal: reflexão sobre a articulação entre as escolas e o município
Câmara Municipal de Leiria (Leiria, Portugal)
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2017/02/01 | O acesso ao ensino superior público de estudantes distinguidos no ensino secundário: (des)continuidades de percursos | XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal – A escola: dinâmicas e atores
AFIRSE Portugal (Lisboa, Portugal)
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2016/10/07 | Conferência: Pode a curiosidade sobreviver à educação formal? Novas práticas e estratégias de ensino para um desenvolvimento integral | 2º Congresso Intermunicipal Sobre Proteção de Crianças e Jovens: Sentir com Inteligência, Pensar com emoção
Casa das Artes (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
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2016/10/04 | Conferência de abertura: Gestão, Currículo e qualidade da educação: experiências em diferentes contextos | Seminário Luso-Brasileiro - Gestão, Currículo e qualidade da educação: experiências em diferentes contextos
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2016/07/06 | Município, território e educação: culturas em confronto e efeitos dispersivos | IX Congresso Português de Sociologia – Portugal: Território de Territórios
Universidade de Faro (Faro, Portugal)
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2016/07/06 | Excelência académica e investimento no trabalho escolar: representações e práticas de alunos excelentes em Portugal e no Chile | IX Congresso Português de Sociologia – Portugal: Território de Territórios
Universidade de Faro (Faro, Portugal)
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2016/07/06 | O impacto da agenda da excelência académica na redefinição dos modos de trabalho dos professores | IX Congresso Português de Sociologia – Portugal: Território de Territórios
Universidade de Faro (Faro, Portugal)
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2016/05/28 | Conferência: Entre Mais e Melhor Escola: A Excelência na Escola Pública Portuguesa | III Ciclo de Seminários Temáticos 2015-2016 - Conhecer para Melhorar
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
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2016/05/16 | Intervenção em painel: Entre mais e melhor escola: pode a cultura fazer a diferença? | Ciclo de Seminários Lei de Bases do Sistema Educativo – Escolaridade Obrigatória: Diferenciação de Trajetos, Equidade e Sucesso
no Sistema Educativo
Conselho Nacional de Educação (Viseu)
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2016/04/21 | Intervenção em painel: A excelência académica como objeto de estudo: impasses e desafios de uma metodologia pluriescalar | V Encontro Luso-brasileiro de Sociologia da Educação
Universidade de São Paulo, Brasil (São Paulo)
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2016/04/16 | Intervenção em painel: Educação e Município: Tensões, Implicações e Desafios | II Forum de Educação Políticas Locais de Educação
Conselho Municipal de Educação de Braga (Braga, Portugal)
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2016/03/11 | Conferência: Escalando o pódio: A performatividade académica no ensino secundário | II Simpósio do Programa Doutoral em Psicologia
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2016/02/27 | Intervenção em mesa redonda: Avaliação externa: efeitos de superfície ou mudança de práticas? | I Seminário do Observatório de Autoavaliação de Escolas
Observatório de Autoavaliação de Escolas (Braga, Portugal)
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2016/02/16 | As abordagens culturais no contexto de investigação internacional: tendências evolutivas no campo educativo (1960-2004) | XIV Colóquio da AFIRSE - Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005. Teorias e Práticas
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2016/01/25 | Accountability and school excellence: the return of the meritocratic ideology and the fabrication of Portuguese state school image by the school results? | 1ª Conferência Internacional SPCE-SEC, « A Educação Comparada para além dos números : contextos locais, realidades nacionais
e processos transnacionais »
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2016/01/25 | Méritocratie et organisation performative de l’école: la formation des élites est-elle possible dans l’école publique ? Mesa Temática Tous et les Meilleurs. Réflexions sur le retour d’intérêt pour la formation des élites à la charnière du XXe et du XXIe siècles : une recomposition des conceptions de la justice en éducation dans un contexte de mondialisation | 1ª Conferência Internacional SPCE-SEC, « A Educação Comparada para além dos números : contextos locais, realidades nacionais
e processos transnacionais »
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa (Lisboa)
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2015/10/24 | Intervenção em mesa redonda: Municipalização: tensões e desafios | II Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional – Municipalização da Educação: Questões em debate
Fórum Português de Administração Educacional (Vila Real, Portugal)
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2015/10/01 | A (re)construção da cultura organizacional em mega-agrupamentos de escolas: tensões e contradições | II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação – O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2015/10/01 | A evasão na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia: um estudo inicial | II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação – O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Lisboa, Portugal)
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2015/09/21 | Intervenção em mesa redonda: Gestão e Financiamento das Escolas II – A Voz dos atores institucionais | Projeto Gestão e Financiamento das Escolas II – A Voz dos atores institucionais
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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2015/07/23 | Intervenção em mesa redonda: A narrativa da liderança escolar: Os alunos como agentes de revelação | I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
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2015/07/09 | Escalando o pódio: a performatividade académica no ensino secundário | I Conferência Ibérica de Sociologia da Educação - A Educação na Europa do Sul. Constrangimentos e desafios em tempos incertos
Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2015/06/26 | Comentário crítico: Narrar e Retratar. Desafios às Ciências Sociais | Colóquio Narrar e Retratar. Desafios às Ciências Sociais
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2015/06/12 | Intervenção em mesa plenária: As culturas da escola perante o avanço da ideologia meritocrática | Seminário Avaliação Externa de Escolas: Perspetivas em Confronto
(Vila Real, Portugal)
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2015/05/25 | Intervenção em painel: Configuração da excelência nas escolas secundárias portuguesas – os fatores organizacionais | Seminário Internacional Entre Mais e Melhor Escola. A Excelência Académica na Escola Pública Portuguesa
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2015/05/25 | Excelência Escolar no Panorama Internacional e na Sociedade Portuguesa | I do Seminário Internacional Entre Mais e Melhor Escola. A Excelência Académica na Escola Pública Portuguesa
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2015/02/18 | Intervenção em mesa redonda: Educação, Ciência e Tecnologia | Ter Estado
Instituto de Defesa Nacional (Porto, Portugal)
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2014/10/08 | L’expansion de la culture méritocratique et la formation d’élites dans l’école publique portugaise | Colloque - La fabrication des élites en France et en Chine (XVIIe-XXIe siècles)
École Normale Supérieure de Lyon-Institut Française de l’Éducation, Lyon (Lyon, França)
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2014/09/11 | Intervenção em mesa redonda: Culturas de escola e processos de liderança na escola pública | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – As Ciências da Educação: Espaços de Investigação, Reflexão
e Ação Interdisciplinar
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
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2014/08/11 | Da excelência escolar à excelência no trabalho: os paradoxos da cultura meritocrática | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – As Ciências da Educação: Espaços de Investigação, Reflexão
e Ação Interdisciplinar
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
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2014/06/19 | Configurações da distinção escolar nos planos nacional e internacional | IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação - Entre Crise e Euforia: práticas e políticas educativas no Brasil e
em Portugal
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2014/04/14 | Conferência em painel: A educação para além trabalho e o trabalho como processo educativo: notas críticas sobre a cultura da excelência | VIII Congresso Português de Sociologia - 40 anos de democracia(s): progressos, contradições e prospetivas
Universidade de Évora (Évora)
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2014/04/14 | Percursos formativos e transições profissionais: o caso dos diplomados de um mestrado na área dos recursos humanos | VIII Congresso Português de Sociologia - 40 anos de democracia(s): progressos, contradições e prospetivas
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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2013/12/05 | La recherche sur l'administration scolaire au Portugal : thèmes, approches et méthodologies | International Conference: Educational Leadership in Latin Europe. Autonomy, Identities, Responsabilities
Universidade de Roma (Roma)
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2013/12/05 | Gouvernance de l’ecole et excellence scolaire: Les representations des eleves distingués dans un cadre d’excellence | International Conference: Educational Leadership in Latin Europe. Autonomy, Identities, Responsabilities
Universidade de Roma (Roma)
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2013/09/23 | Formação de Professores e Educação Profissional: Contextos Organizacionais | no I Seminário Internacional Luso-Brasileiro de Ciências da Educação
IFRN (Natal, Brasil)
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2013/09/12 | Da distinção à transição: percursos académicos de alunos de excelência na escola pública | VI Seminário Luso-Brasileiro: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais – Educação de Jovens e Adultos. Das Políticas às Lógicas
de Ação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2013/09/11 | Percursos formativos e transições profissionais: o caso dos diplomados em Formação, Trabalho e Recursos Humanos da Universidade do Minho | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2013/09/11 | Da distinção à transição: percursos académicos de alunos de excelência na escola pública | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2013/08/12 | Percursos formativos e transições profissionais: o caso dos diplomados em Formação, Trabalho e Recursos Humanos da Universidade do Minho | VI Seminário Luso-Brasileiro: Educação, Trabalho e Movimentos Sociais – Educação de Jovens e Adultos. Das Políticas às Lógicas
de Ação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2013/07/12 | A socialização para a excelência na escola pública portuguesa | XIV Conferencia de Sociología de la Educación. La educación en la sociedad global e informacional
Universidade de Oviedo (Oviedo, Espanha)
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2013/07/10 | Percursos e experiências de excelência na escola pública portuguesa | XI Congreso Español de Sociología. Crisis y cambio: Propuestas desde la Sociologia
Universidad Complutense (Madrid, Espanha)
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2013/07/10 | O culto da excelência académica: anotações críticas sobre o efeito-escola” (Comunicação em publicação nas respectivas actas). | XI Congreso Español de Sociología. Crisis y cambio: Propuestas desde la Sociologia
Universidad Complutense (Madrid, Espanha)
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2013/03/25 | Intervenção em painel: Vivência entre contrários : as estratégias formativas nas margens culturais da organização | I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação: O Não-Formal e o Informal
em Educação: Centralidades e Periferias
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2013/03/25 | Os sentidos da performatividade escolar fora dos muros da escola | I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educaçãoção – O Não-Formal e o Informal
em Educação: Centralidades e Periferias
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2012/10/12 | Conferência: Culturas de escola e processos de liderança na escola pública | Seminário dos Cursos de Mestrado e Doutoramento
ISCTE-IUL (Lisboa, Portugal)
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2012/07/12 | Liderança singular na escola plural | XIV Conferencia de Sociología de la Educación. La educación en la sociedad global e informacional
Universidade de Oviedo (Oviedo, Espanha)
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2012/06/20 | Partnership between the worlds of education and work – a threatening scenario or a beacon of hope? | VII Congresso Português de Sociologia – Sociedade, Crise e Reconfigurações
FLUP - Universidade do Porto (Porto)
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2012/06/20 | Percursos de excelência escolar na escola pública: novos sentidos para a meritocracia? | VII Congresso Português de Sociologia – Sociedade, Crise e Reconfiguraçõe
FLUP - Universidade do Porto (Braga)
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2012/04/26 | A ritualização da distinção académica : o efeito cultura de escola | VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar: Escolas, competição e colaboração: que perspetivas?
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2012/04/26 | A narrativa da excelência na escola pública portuguesa: os sentidos da socialização escolar | VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar – Escolas, competição e colaboração: que perspetivas?
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2012/04/19 | A socialização para a excelência na escola pública portuguesa | Colóquio Internacional A Crise da(s) Socialização(ões)?
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2012/04/18 | Conferência: O trabalho em rede e parcerias no contexto educativo | Seminário Educávado A Gestão da Educação nos Municípios: Desafios e Oportunidades
CIM Cávado e TecMinho (Braga, Portugal)
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2011/11/18 | Conferência: O profissional de Recursos Humanos: perfil formativo e dinâmicas de intervenção profissional | Colóquio Sociologia: que ensino e práticas profissionais?
Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2011/09/08 | A excelência no ensino secundário : actores, experiências e transições | XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Universidade da Coruña (Coruña, Espanha)
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2011/09/07 | Culturas de escola e excelência académica | XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
Universidade da Coruña (Coruña, Espanha)
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2011/07/14 | L’excellence scolaire dans l’ecole publique portugaise | Congrès 2011 de l'Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education
Unesco (Paris, França)
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2011/07/07 | Projectos de formação e perfil de competências no campo dos Recursos Humanos | I Encontro Internacional da Secção Trabalho, Organizações e Profissões: Recomposições Conceptuais e Desafios Empíricos
FLUP - Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2011/06/14 | Gouvernance de l’ecole et excellence scolaire: les representations des eleves distingués dans un cadre d’excellence | Congrès 2011 de l'Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education
Unesco (Paris, França)
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2011/05/27 | Conferência: Lideranças escolares na escola democrática | Associação Regional de Administração Educacional da Região Autónoma da Madeira
Associação Regional de Administração Educacional da Região Autónoma da Madeira (Funchal, Portugal)
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2011/04/07 | Conferência: Liderança Escolar: que prioridades definir no actual contexto de ofertas educativas | XXX Semana Aberta Inovar: Rupturas e Mudanças
Escola Secundária Francisco de Holanda (Guimarães, Portugal)
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2011/02/28 | Conferência: Liderança e cultura organizacional escolar | VI Jornadas Nortenhas de Psicologia: Em torno da Escola, Família, Saúde e Stress
Associação de Psicologia (Porto, Portugal)
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2011/01/27 | Percursos de Excelência no Ensino Secundário: representações e práticas de alunos distinguidos num quadro de excelência | II Encontro de Sociologia da Educação – Educação, Territórios e (Des)igualdades
Secção de Sociologia da Educação da APS e Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2010/10/26 | Liderança singular na escola plural: rumo à personificação das culturas da Escola? | VI Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar - A Emergência do Director da Escola. Questões Políticas e Organizacionais
Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2010/10/25 | Liderança e cultura organizacional: fragmentos do trabalho quotidiano do director numa escola secundária | VI Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar - A Emergência do Director da Escola. Questões Políticas e Organizacionais
Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2010/09/16 | Rumo à Excelência Escolar: Imposição Política, Opção Organizacional ou Efeito Cultural? | XI Congresso da AEPEC - Da exclusão à excelência. Caminhos organizacionais para a qualidade da educação
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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2010/07/08 | As Faces Quotidianas da Autonomia das Escolas | I Seminário Globalização, Políticas de Educação e Avaliação: Dilemas e Desafios para a Escola Pública
Associação Regional de Administração Educacional (ARAE) (Funchal, Portugal)
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2010/05/17 | Usos ritualizados da autonomia das escolas | Seminário Internacional de Políticas Educativas Iberoamericanas – Tendencias, Desafíos e Compromisos
Universitat de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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2010/05/01 | A Cultura Organizacional da Universidade Pública de Angola | I Congresso Ibero-Brasileiro de Política e Administração da Educação/VI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração
da Educação/IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional
Fórum Português de Administração Educacional (Cáceres, Espanha)
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2010/02/23 | Processo de fusão e cultura organizacional em contexto hospitalar: um estudo sobre as percepções dos dos gestores | Conferência IIRH10 - Investigação e Intervenção em Recursos Humanos
Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
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2009/10/16 | Culturas de escola e processos de liderança | no Forum de Investigação em Ciências da Educação
Centros de Investigação em Educação (FPCE) (Lisboa, Portugal)
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2009/10/16 | Percursos de excelência escolar no ensino secundário | Forum de Investigação em Ciências da Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2009/09/09 | O profissional de recursos humanos: perfil formativo e dinâmicas de intervenção profissional | X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2009/09/09 | Poster: Na senda da excelência escolar: sociografia de um ‘quadro de honra’ | X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2009/09/02 | Leadership styles and democratic school | 9th Conference of European Sociological Association ESA2009
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2009/09/02 | Dynamics of intervention of the human resource manager within the context of mobility: Risks, challenges and opportunities | 9th Conference of European Sociological Association ESA2009
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2009/04/30 | A cultura de escola à prova da liderança | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação — Investigar, Avaliar, Descentralizar
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Bragança, Portugal)
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2009/04/30 | Os sentidos da excelência escolar: reflexões a partir da análise dos relatórios de avaliação externa das escolas | X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação — Investigar, Avaliar, Descentralizar
Instituto Politécnico de Bragança/Escola Superior de Educação (Bragança, Portugal)
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2009/02/12 | Ensaio sobre os sentidos da relação educação e trabalho: o perfil formativo e profissional do gestor de recursos humanos | VII Colóquio AFIRSE — A Escola e o Mundo do Trabalho
FPCE da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2009/02/04 | Abordagem de uma instituição escolar a partir de um estudo de caso de longa duração: reflexões metodológicas no campo da sociologia das organizações educativas | X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2009/02/04 | O sistema de aprendizagem em alternância – alternativa ou mais do mesmo? | no X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2009/01/23 | Estilos de liderança e escola democrática | Encontro de Sociologia da Secção da Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia – Contextos Educativos na
Sociedade Contemporânea
ISCTE (Lisboa, Portugal)
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2008/11/17 | Modes of cultural regulation in school organizations: A study of leadership profiles in a secondary school” | International Conference of Education, Research and Innovation ICERI 2008
(Madrid, Espanha)
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2008/10/23 | A Escola e a comunidade local: Dinâmicas de uma relação na construção da identidade organizacional | VI Congresso Internacional de Investigação e Desenvolvimento Sócio-Cultural
(Melide, Espanha)
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2008/09/18 | As máscaras e os rostos da cultura organizacional escolar: Desocultando os sentidos da cultura na governação democrática das escolas | XIII Conferência de Sociología de la Educación – La Comunidad Educativa ante los Resultados Escolares
(Badajoz, Espanha)
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2008/09/05 | The reconfiguration of organizational cultures: International perspectives and new analytical proposals | First Isa Forum of Sociology – Sociological Research and Public Debate
Universidade de Barcelona (Barcelona, Espanha)
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2008/06/25 | Educação e trabalho: dinâmica da relação entre perfis de formação e perfis profissionais no campo dos recursos humanos | VI Congresso Português de Sociologia - Mundos Sociais: Saberes e Práticas
Associação Portuguesa de Sociologia / Universidade Nova de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2008/06/20 | Sedimentos culturais na construção da identidade de uma instituição educativa | VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Cultura Escolar, Migrações e Cidadania
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2007/05/02 | As máscaras e os rostos da cultura organizacional escolar: uma crítica ao movimento gestionário da cultura no desenvolvimento democrático das escolas | Congresso Educação e Democracia. Representações Sociais, Práticas Educativas e Cidadania
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2007/04/12 | Processos de liderança e modos de regulação cultural nas organizações escolares: um estudo sobre os perfis e as práticas de dois gestores numa escola secundária | IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação / III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração
Educacional - O Governo das Escolas: os Novos Referenciais, as Práticas e a Formação
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2007/04/12 | Processos de gestão e liderança pedagógica na escola pública: Os sentidos da participação dos actores no conselho pedagógico | IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação / III Congresso Nacional do Fórum Português de Administração
Educacional - O Governo das Escolas: os Novos Referenciais, as Práticas e a Formação
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2007/03/23 | A aprendizagem cultural no lugar do trabalho: Uma proposta crítica sobre as possibilidades de educação e formação em contexto organizacional | IV Congreso Astur-Galaico de Socioloxía — A Socioloxía e los Nuevos Retos
Universidade da Coruña (Coruña, Espanha)
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2007/03/23 | Novas temporalidades na reconfiguração da cultura das organizações | IV Congreso Astur-Galaico de Socioloxía — A Socioloxía e los Nuevos Retos
Universidade da Coruña (Coruña, Espanha)
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2007/02/15 | Decifrando as dimensões simbólicas da organização: a escola como entreposto cultural | XV Colóquio Afirse - Complexidade: um Novo Paradigma Para Investigar e Intervir em Educação?
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2006/10/21 | Conferência: Escalando o pódio: A Excelência Académica na Escola Pública | Seminário de Outono – Escola, Aprendizagens, Indisciplina e Avaliação
Casa de Conhecimento de Paredes de Coura, da Universidade do Minho, em colaboração com a Camâra Municipal de Paredes de Coura
e o CENFIPE (Paredes de Coura, Portugal)
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2006/10/12 | Conferência: Racionalização, culturas em rede e resultados escolares | Abertura do Mês da Educação – Organização da Rede Escolar
Fundação Francisco Manuel dos Santos (Lisboa, Portugal)
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2006/05/26 | A aprendizagem cultural no local de trabalho | Seminário Intervenção Organizacional e Gestão de Recursos Humanos
Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2006/05/04 | A escola como entreposto cultural: espaços e tempos na reconfiguração da cultura organizacional da escola | IV Simpósio Sobre Organização e Gestão Escolar - A Assessoria na Educação em Debate
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2005/06/16 | Conferência proferida na Cerimónia da atribuição da Medalha de Reconhecimento Poveiro, Grau de Ouro à Escola Secundária Eça de Queirós | Comemorações do 32º Aniversário da Elevação da Póvoa de Varzim a Cidade
Câmara Municipal da Póvoa de Varzim (Póvoa de Varzim, Portugal)
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2005/05/04 | As organizações de trabalho como espaços/contextos de novas oportunidades de emprego/formação | Forum das Profissões, Workshop Formação e Mercado de Trabalho: Novas Oportunidades
ADRAVE e Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
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2005/04/28 | Conferência: Cultura Organizacional nas Organizações de Trabalho | II Encontro de Administrativos da Saúde
Hospital de São Marcos (Braga, Portugal)
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2004/11/05 | Intervenção: Configurações culturais e o processo de construção da 'gestão democrática' numa escola secundário | I Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional - 30 anos de Governo Democrática das Escolas em Portugal
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2004/10/23 | Conferência: ESEQ (Re)Ver 100 Anos | Comemorações Solenes do Centenário da Escola Secundária Eça de Queirós
Escola Secundária Eça de Queirós (Póvoa de Varzim, Portugal)
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2004/09/11 | Roteiro da excelência na escola pública portuguesa: tendências normativas e conceções dominantes | XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – As Ciências da Educação: Espaços de Investigação, Reflexão
e Ação Interdisciplinar
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
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2004/05/12 | Cultura organizacional no contexto escolar: o regresso à escola como desafio na reconstrução de um modelo teórico | V Congresso Português de Sociologia - Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2004/05/12 | A cultura organizacional no panorama investigativo internacional: O lugar da empresa e da escola como contextos de investigação | V Congresso Português de Sociologia - Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2004/04/14 | Da distinção à transição: percursos académicos de alunos de excelência na escola pública | VIII Congresso Português de Sociologia - 40 anos de democracia(s): progressos, contradições e prospetivas
Universidade de Évora (Braga, Portugal)
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2004/01/14 | Conferência: Sedimentos Culturais e Simbólicos na Construção do Quotidiano do Liceu da Póvoa de Varzim (1974-2004) | Comemorações do Centenário da Escola Secundária Eça de Queirós da Póvoa de Varzim
Escola Secundária Eça de Queirós da Póvoa de Varzim (Póvoa de Varzim, Portugal)
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2002/10/16 | Conferência: ESEQ: Fragmentos Sociais e Culturais do Quotidiano de um Liceu | Comemorações do Cinquentenário do Edifício da Escola Secundária Eça de Queirós
Escola Secundária Eça de Queirós (Póvoa de Varzim, Portugal)
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2002/09/12 | Conferência : Dilemas Teóricos no Estudo da Escola Como Organização Cultural | II Encontro Sobre Administração e Gestão Escolar – A Escola em Busca de Sentidos
Secretaria Regional de Educação/Direcção Regional de Administração e Pessoal, Funchal (Funchal, Portugal)
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2002/05/28 | Prática pedagógica - uma acção reflectida na formação de docentes da Escola de Engenharia da Universidade do Minho | Seminário Contextos e Dinâmicas da Vida Académica
Universidade do Minho (Guimarães)
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2002/05/28 | Formação pedagógica (contínua) no contexto da escola de engenharia da Universidade do Minho: esboço de uma proposta | Seminário Contextos e Dinâmicas da Vida Académica
Universidade do Minho (Guimarães, Portugal)
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2001/05/31 | Conferência: Cultura Organizacional e Autonomia da Escola — Entre a Ambivalência dos Discursos e os Sentidos das Práticas | I Encontro Sobre Administração e Gestão Escolar — Reflectir: Teorias, Leis e Práticas da Autonomia das Escola
Secretaria Regional de Educação/Direcção Regional de Administração e Pessoal, Funchal (Funchal, Portugal)
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2001/05/04 | Intervenção em painel: Formação, cultura e identidades organizacionais | Seminário Transnacional Políticas e Práticas de Formação em Contextos Organizacionais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2001/04/02 | Conferência: A Democracia no Contexto Escolar | Jornadas Educar para a Cidadania
Escola Secundária Eça de Queirós (Póvoa de Varzim, Portugal)
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2001/02/01 | Conferência: Processos de Construção das Culturas Organizacionais | 4º Simposium do Serviço de Enfermagem dos Hospitais da Universidade de Coimbra — Desenvolver e Inovar
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2001/01/18 | "Comentário" apresentado e integrado no Debate IV – Investigação | II Congresso Luso-Brasileiro Política e Administração da Educação – Investigação, Formação e Práticas
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2001/01/18 | Genealogia da cultura organizacional (escolar) - o legado da abordagem clássica da administração | II Congresso Luso-Brasileiro Política e Administração da Educação – Investigação, Formação e Práticas
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2001/01/08 | Políticas e práticas de formação em contextos organizacionais | II Congresso Luso-Brasileiro Política e Administração da Educação - Investigação, Formação e Práticas
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2000/05/08 | Repensar os fundamentos epistemológicos da problemática da cultura organizacional (escolar): Primeiros passos para uma genealogia | 1º Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar - Estratégia e Liderança nas Escolas
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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2000/04/17 | Genealogia da cultura organizacional (escolar). Uma abordagem dos fundamentos epistemológicos | IV Congresso Português de Sociologia - Passados Recentes, Futuros Próximos
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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1999/04/16 | Cultura, formação e democracia em contextos organizacionais | Colóquio Comemorativo dos 20 Anos da Revista Crítica de Ciências Sociais - A Reinvenção da Teoria Crítica. Sociedade, Cultura
e Política no Fim do Século
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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1999/03/04 | A cultura organizacional na (re)conceptualização da formação em contextos organizacionais | IV Encontro Nacional de Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho - O Futuro do Trabalho: Novas Relações e Competências
(Lisboa, Portugal)
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1999/03/04 | Políticas e práticas de formação: resultados de investigação em organizações empresariais portuguesas | no IV Encontro Nacional de Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho - O Futuro do Trabalho: Novas Relações e
Competências
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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1997/04/17 | Conferência: Cultura Organizacional Escolar. Representações dos Professores Numa Escola Portuguesa | Seminário no Curso de Sociologia
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, na Secção de Sociologia (Porto, Portugal)
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1996/02/07 | Cultura organizacional e modelizações teórico-conceptuais: Reflexões para a (re)definição de um estatuto científico-epistemológico | III Congresso Português de Sociologia - Práticas e Processos da Mudança Social
(Lisboa, Portugal)
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1995/12/08 | Cultura organizacional escolar. Propostas para a construção de um percurso exploratório | III Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Contributos da Investigação Científica para a Qualidade do
Ensino
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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1995/06/27 | Cultura organizacional escolar: algumas reflexões sociológico-organizacionais | VIII Seminário Internacional do Sub-Comité Ibero-Americano do Comité de Investigação nº10 da Associação Internacional de Sociologia
- Participação e Cultura nas Organizações
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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1994/11/17 | Cultura organizacional escolar: algumas reflexões sociológico-organizacionais | V Colóquio Nacional - A Escola: Um Objecto de Estudo organizado pela Secção Portuguesa da AIPELF/AFIRSE
FPCE Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
1992/11/29 | Associativismo estudantil nas escolas secundárias: Formas e práticas de participação, conexões e desconexões organizacionais | II Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2019/10 - Atual | Participação e cultura colaborativa: Um estudo sobre a participação dos atores na construção do Projeto Pedagógico do Campus
Macapá, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP)
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/10 - Atual | Equidade e excelência na educação pública brasileira: um estudo de caso na rede pública do Ceará
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Sociologia da Educação e Política Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/10 - Atual | O Diretor de Agrupamento de Escola: Um estudo de caso sobre as dinâmicas de gestão de um Diretor de um Agrupamento de escolas
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/07 - Atual | As políticas neoliberais e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema
de ensino não superior
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Sociologia da Educação e Política Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2016/10 - Atual | Educação e formação de adultos na Região Autónoma dos Açores: Características, especificidades e impactos da Rede Valorizar
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2026 | Continuamos a educar para a passividade? Um estudo multicasos em dois agrupamentos de escolas em Portugal (1974-2024)
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2026 | Gestão dos processos disciplinares no contexto escolar: racionalidades ao serviço da democratização ou da perfomatividade?
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2022 - 2025 | Educação, Recursos de Carreira e Empregabilidade: estudo de percursos (im)prováveis de diplomados do Ensino Superior
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Sociologia da Educação e Política Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/10 - 2024/10 | Modelo de Organização, Administração e Gestão Escolar em Cabo Verde: o impacto dos agrupamentos de escolas no processo de
democratização da educação
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/07 - 2024/09/12 | Políticas e práticas inclusivas na educação infantil: um estudo de casos múltiplos em escolas da rede pública de Portugal
e do Brasil
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2021/07/01 - 2024/07/01 | Democratização, performatividade e desigualdades no contexto educativo angolano: Perscrutando o percurso escolar dos estudantes
do ensino secundário
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Sociologia da Educação e Política Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/06 - 2024/06 | Cultura Organizacional de Escola e Equidade Educativa: Um estudo multicasos em dois Agrupamentos de Escolas do Alentejo Central
Coorientador
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Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
|
2022 - 2024/04/22 | A relevância da educação/formação de competências interpessoais no reforço da cultura organizacional
Orientador
|
Mestrado em Educação, na área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | Educação Superior e Capitalismo de Plataforma: hegemonia, transnacionalização e a configuração de um novo campo
Coorientador
|
Programa de Pós-Graduação em Educação (Doutoramento)
Universidade Estadual de Maringá, Brasil
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2023 - 2024 | Políticas e práticas inclusivas na educação infantil: um estudo de casos múltiplos em escolas da rede pública de Portugal
e do Brasil
Orientador
|
Dissertação em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | Experiência escolar em retrospetiva: Retratos sociológicos de pessoas adultas de classes sociais desfavorecidas
Orientador
|
Dissertação em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | As políticas de accountability e sua influência na gestão democrática: Um estudo de caso em uma escola pública no município
de Recife
Orientador
|
Dissertação em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | O papel do conselho municipal de educação no desenvolvimento do plano estratégico educativo municipal: Estudo de caso numa
autarquia transmontana
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | Percursos e Transições dos diplomados enquadrados no CIEd: o caso dos doutorados em Ciências da Educação
Orientador
|
Mestrado em Educação, na área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023 - 2024 | Cultura Organizacional, excelência no trabalho e dinâmicas de formação
Orientador
|
Mestrado em Educação, na área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2017/04/12 - 2022/10/13 | A configuração burocrática e a agenda da qualidade na educação básica: limites e possibilidades para a democratização da organização
escolar no Brasil e em Portugal
Orientador
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Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Sociologia da Educação e Política Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018/10 - 2022/05/19 | As dimensões “educativa e social” em programas de formação do tipo trainee e sua contribuição para a construção da trajetória
profissional de recém licenciados: um estudo de caso
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/09 - 2021/12/03 | Processo de acolhimento e socialização dos trabalhadores na cultura organizacional
Orientador
|
Mestrado em Educação, na área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2019/03/01 - 2020/12/31 | A pesquisa em Gestão da Educação em Portugal e no Brasil: Especificidades, assimetrias e similaridades no contexto do ensino
secundário
Orientador
|
Formação Avançada de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Outra)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018 - 2020/02/11 | Práticas de recrutamento, seleção e formação – O contributo da cultura organizacional: um estudo de caso numa organização
imobiliária
Orientador
|
Mestrado em Educação, área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018 - 2020/01/28 | Performatividade acadêmica do usuário da biblioteca do campus Parnamirim/IFRN: um estudo de observação do contexto socioformador
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018 - 2020/01/21 | As representações sociais dos estudantes sobre a inclusão no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)/ Campus Caicó
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2017 - 2019/12/17 | O desenvolvimento da formação no quadro das especificidades culturais da instituição: um estudo de caso no setor de hotelaria
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2018 - 2019/10/24 | O papel do diretor como instância de regulação cultural e simbólica da escola: Um estudo de caso numa escola do ensino secundário
geral de Moçambique
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2018/10/19 | As explicações: Seu impacto sobre o (in) sucesso escolar e o alargamento da classe média
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2017 - 2018/04/09 | Lógicas de Formação e Construção de uma Cultura Organizacional”
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2014 - 2017/12/13 | A evasão nos cursos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Pós-ENEM/SISU
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Sociologia da Educação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 - 2017/07/25 | O impacto da cultura organizacional na reconfiguração do trabalho dos docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Norte no contexto da expansão da educação profissional no Brasil
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2014/03/17 - 2017/02/28 | Cultura de liderança e excelência escolar na escola pública portuguesa: Um estudo de caso
Orientador
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Estágio Científico Avançado de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade em Organização e Administração Escolar (Outra)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2017/01/05 | A educação de jovens e adultos na indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da
EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para educação de jovens e adultos
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/09/01 - 2016/12/31 | A relação entre família e escola: a perspectiva de um grupo de professores acerca do distanciamento dessa relação
Orientador
|
Programa de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (Iniciação científica)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2016/12/06 | Educação de adultos no sistema prisional: Estudo de caso sobre a educação de adultos em uma penitenciária brasileira
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2016/10/27 | Práticas da Formação, Clima e cultura Organizacional: Estudo de caso numa organização empresarial
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015 - 2016/06/01 | Cultura(s) nos mega agrupamentos
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 - 2016/02/05 | Formação e Qualidade: Discutindo Pressupostos e Analisando Dispositivos
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015/09/01 - 2015/12/31 | Relações entre as dinâmicas pedagógicas dos professores em sala de aula e os tipos de liderança dos gestores escolares portugueses
Coorientador
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Estágio Científico Avançado de Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2015/12/17 | A excelência da escola pública portuguesa: Efeitos sobre os modos de trabalho dos professores
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 - 2015/07/17 | Encontros e desencontros da educação de adultos numa associação de teatro amador
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014 - 2015/02/03 | Os processos e as dinâmicas formativas perante o desafio do sistema de gestão da formação: um estudo de caso numa instituição
de formação
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014/11/14 | A gestão da qualidade da formação : um estudo de caso numa escola profissional
Orientador
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Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014/04/02 | Identidade(s) profissional(ais) do formador de adultos : um estudo sobre a configuração das identidades profissionais dos
formadores de adultos
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013 - 2014 | An image of distributed leadership practice at the university
Coorientador
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Ciências da Educação (Outra)
Universidade do Minho, Portugal
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2012 - 2013/11/27 | Educação e trabalho : trajetórias de formação e de inserção profissional na vida ativa : um estudo de caso sobre os cursos
profissionais numa escola pública portuguesa
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010 - 2013/07/18 | Cultura(s) orgnaizacional(ais) da universidade: a tomada de decisões para o provimento da carreira docente na Universidade
Pública de Angola
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, área de conhecimento de Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010 - 2013/06/14 | Autonomia, poder, autoridade e participação: uma análise das práticas autonómicas no quotidiano das escolas estaduais do Rio
de Janeiro no Município de Nova Iguaçu - Brasil
Orientador
|
Doutoramento em Ciências da Educação, área de conhecimento de Organização e Administração Escolar (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011 - 2013/01/16 | O processo de socialização e a análise de funções no âmbito do desenvolvimento da qualidade – Estudo de caso numa Associação
de Desenvolvimento Local
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011 - 2013/01/07 | O papel da formação e do perfil de recursos humanos nos projetos de cooperação e desenvolvimento internacional: Um estudo
de caso numa Associação de Desenvolvimento Local
Orientador
|
Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011 - 2012/12/17 | Trajetórias escolares atípicas – o impacto da bolsa de mérito no projeto de vida dos estudantes
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011 - 2012/12/10 | Escola mosaico: as representações dos professores e o choque de racionalidades na organização escolar
Orientador
|
Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2012/02/01 | A Face Misteriosa das Escolas: Um Estudo Sobre os Alunos com Dificuldades de Aprendizagem em Apoios Educativos no 1º Ciclo
do Ensino Básico na Escola Pública
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2011/01/20 | Liderança e Cultura Organizacional Escolar
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2011/01/17 | O Director, o(s) Novos(s) Rosto(s) da escola? Um Estudo de Caso Sobre Concepções e Práticas do Director na Gestão Educacional
Numa Escola Secundária Não Agrupada do Norte do País
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2011/01/11 | Estudo de uma Fusão na Perspectiva da Cultura Organizacional
Orientador
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Mestrado em Educação, área de especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010 - 2011/01/10 | Contrato de Autonomia: Um Passo no Reforço da Autonomia da Escola ou do Poder Central?
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010/04/14 | Cultura e Processos de liderança em contexto associativo: Um estudo exploratório sobre o desenvolvimento de uma organização
educativa
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Administração Educacional (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2009 - 2010/01/13 | Percepções de Cultura e Mudança Organizacional
Orientador
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Mestrado em Comunicação e Jornalismo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2008 - 2009/05/31 | Concepções e Práticas do Professor Enquanto Educador para a Saúde: um Estudo Exploratório
Orientador
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Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Educação para a Saúde (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2006 - 2007/01/22 | Autonomia em Contexto (Re)Centralizado — O Papel da Assembleia na Administração da Escola/Agrupamento
Orientador
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Mestrado em Educação, especialidade em Administração Escolar (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2005 - 2006/12/05 | Democracia e Participação em Contexto Escolar: O Sentido da Participação dos Actores no Conselho Pedagógico
Orientador
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Mestrado em Educação, especialidade em Administração Escolar (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2004 - 2005/12/15 | Acção, Participação e Resistência nas Culturas de Escola: um estudo de caso numa escola secundária com 3º ciclo
Orientador
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Mestrado em Educação, especialidade em Administração Escolar (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
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2021/12/07 - 2024/12/07 | A investigação no IE: 45 anos de história, subordinado ao tema A investigação em Ciências da Educação no espaço público: Circulação
e impacto da investigação produzida (2021 - 2021)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2024/01 - 2024/06 | 2ª edição das Jornadas Doutorais em Ciências da Educação (2024/06/11 - 2024/06/12)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2023/05/31 - 2023/05/31 | Jornadas Doutorais em Ciências da Educação (2023 - 2023)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2022/10/10 - 2022/10/10 | Seminário Verão com Ciência – Experiências e aprendizagens de investigação em educação (2022 - 2022)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2022/09/23 - 2022/09/24 | IV Seminário Internacional - Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção (2022 - 2022)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2019 - 2020 | First International Conference Sociology of Education in Southern Europe: a step forward (S.E.S.E.) (2020/05/25 - 2020/05/26)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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2016 - 2017 | Seminário Democracia, Territórios e Desigualdades em Educação. Debate de resultados de Educação (2017/03/31 - 2017/03/31)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2016 - 2017 | II Conferência Ibérica de Sociologia da Educação – Fraturas Sociais e educativas: Desafios para a Sociologia da Educação (2017/07/13 - 2017/07/14)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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2015 - 2016 | V Encontro Luso-brasileiro de Sociologia da Educação - Mérito, Desigualdades e Diferenças. Cenários de (In)justiça Escolar
no Brasil e em Portugal (2016/04/21 - 2016/04/23)
Congresso
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2015 - 2016 | Conferência internacional SaITE 2016 - Stakeholders and Information Technology in Education, designadamente do seminário Tecnologias
da Informação na Educação: Do ensino/aprendizagem à governação da educação (2016/07/06 - 2016/07/08)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho - Campus de Azurém, Portugal |
2014 - 2015 | II Colóquio de Ciências Sociais da Educação – O Governo das Escolas. Atores, Políticas e Práticas (2015/10/01 - 2015/10/03)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2014 - 2015 | I Conferência Ibérica de Sociologia da Educação – A Educação na Europa do Sul. Constrangimentos e desafios em tempos incertos (2015/07/09 - 2015/07/11)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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2014 - 2015 | Seminário Internacional Entre Mais e Melhor Escola. A Excelência Académica na Escola Pública Portuguesa (2015/05/25 - 2015/05/25)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2010 - 2011 | I Encontro Internacional da Secção Trabalho, Organizações e Profissões: Recomposições Conceptuais e Desafios Empíricos (2011/07/07 - 2011/07/08)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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2010 - 2011 | II Ciclo de Aulas Abertas em Metodologia da Investigação em Educação e Formação (2011/04 - 2011/05)
Encontro
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Universidade do Minho, Portugal |
2009 - 2010 | I Ciclo de Aulas Abertas em Metodologia da Investigação em Educação e Formação (2010/03 - 2010/05)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2008 | III Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional – Governação e Políticas de Educação: Actores, Contextos
e Práticas (2008/11/28 - 2008/11/29)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2008 | Comemorações Evocativas dos 15 Anos da Licenciatura em Educação (2008/05/24 - 2008/05/24)
Encontro
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Universidade do Minho, Portugal |
2005 - 2006 | II Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional – Educação, Diversidades e Cidadanias (2006/11/29 - 2006/11/30)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
2004 - 2006 | Comemorações Oficiais do Centenário da Escola Secundária Eça de Queirós (2004 - 2006)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
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2003 - 2004 | V Congresso Português de Sociologia - Sociedades Contemporâneas: Reflexividade e Acção (2004/05/12 - 2004/05/15)
Congresso
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Universidade do Minho, Portugal |
2003 - 2004 | I Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional - 30 anos de Governo Democrática das Escolas em Portugal (2004/11/05 - 2004/11/06)
Congresso
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Universidade do Minho, Portugal |
2000 - 2001 | II Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação: Investigação, Formação e Práticas (2001/01/18 - 2001/01/20)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
1992 - 1993 | Seminário O Associativismo Estudantil na Escola Secundária: Perspectivas Actuais e Desenvolvimentos Futuros - integrado no
Projecto Associativismo Estudantil e Organização Escolar no Ensino Secundário (1993/05/21 - 1993/05/22)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
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Universidade do Minho, Portugal |
Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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2024/06/12 - 2024/06/12 | Moderação das mesas 4 e 10 do painel 2: Investigação emergente em Ciências da Educação
Seminário
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2ª edição das Jornadas Doutorais em Ciências da Educação
Universidade do Minho, Portugal
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2024/06/12 - 2024/06/12 | Moderação da Conferência de Encerramento “Educação em tempos de sociedade métrica: Plataformização como metáfora de novas
reformas neoliberais”, proferida por Mário Azevedo (Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brasil
Seminário
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2ª edição das Jornadas Doutorais em Ciências da Educação
Universidade do Minho, Portugal
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2024/05/17 - 2024/05/17 | Comentário e moderação das Sextas ao Centro – Ciclo de Encontros Temáticos
Mesa-redonda
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Sextas ao Centro – Ciclo de Encontros Temáticos: 25 de abril – 50 anos de liberdade e desafios para a educação. Como educar
para o presente? O que é, realmente importante, aprender?
Centro de Formação de Associação de Escolas Braga-Sul, Portugal
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2021/01/28 - 2021/01/29 | A política da qualidade em educação e os efeitos no cotidiano escolar
Congresso
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XXVIII Colóquio da Afirse Portugal - Educação e idades de vida. Problemáticas de investigação e desafios na sociedade contemporânea |
2020/02/07 - 2020/02/08 | Supervision of the presentation: As políticas neoliberais e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores
com doutoramento no sistema de ensino não superior (Elisabete Macedo)
Conferência
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no IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Évora, Portugal
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2020/02/07 - 2020/02/08 | Supervision of presentation: Burocratização e participação democrática dos estudantes: um estudo de caso numa escola pública
brasileira (Altamiro Braga)
Conferência
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no IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Évora, Portugal
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2020/02/07 - 2020/02/08 | Supervision of presentation: As representações sociais dos estudantes sobre a inclusão no Instituto Federal do Rio Grande
do Norte (Brasil)/Campus Caicó (Cynara Borges)
Conferência
|
no IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, subordinado ao tema Investigar em Educação: Desafios
epistemológicos e metodológicos
Universidade de Évora, Portugal
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2020/02/07 - 2020/02/08 | Supervision of presentation: A performatividade acadêmica dos estudantes usuários da biblioteca escolar: um estudo de caso
num Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do nordeste Brasileiro (Marise Ribeiro)
Conferência
|
no IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Évora, Portugal
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2020/02/07 - 2020/02/08 | Supervision of presentation: O desenvolvimento da formação no quadro das especificidades culturais de uma organização no setor
de hotelaria (Carla Pacheco)
Conferência
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IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Universidade de Évora, Portugal
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Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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2024/10/31 | Digitalização da educação superior no contexto latino-americano e europeu: em foco o processo de transnacionalização do capitalismo
de plataforma
Arguente principal
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Luan Tarlau Balieiro (Outro)
Universidade Estadual de Maringá, Brasil
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2024/09/12 | Políticas e práticas inclusivas na educação infantil: um estudo de casos múltiplos em escolas da rede pública de Portugal
e do Brasil
Orientador
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Catiane Kolling Kother (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2024/07/22 | Ecologías de Aprendizaje e Identidad Profesional del profesorado de Educación Secundaria
Arguente principal
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Laura Corral Fachal (Doutoramento)
Universidade da Coruña, Espanha
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2024/07/02 | A Gestão Intermédia na Escola Pública Angolana: Institucionalismo e Poder
Arguente
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Manuel Orlando Capuma (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2024/06/21 | Lideranças distribuídas e clima escolar em duas escolas do Programa de Ensino Integral do Estado de São Paulo
Arguente principal
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Marcelo Oda Yamazato (Doutoramento)
Universidade Federal de São Carlos, Brasil
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2024/05/14 | Município, Biblioteca Pública e Escola: Parceria estratégica para o século XXI
Arguente principal
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Vítor Manuel Cardoso de Jesus Rebelo (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2024/05/08 | Absentismo Laboral e Gestão de Recursos Humanos: um estudo de caso numa unidade industrial
Arguente principal
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Gonçalo Magalhães Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2024/04/29 | Expectativas, motivações e necessidades de formação contínua: um estudo de caso com candidatos a RVCC escolar secundário,
no Centro Qualifica X
Presidente do júri
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Andreia Margarida Braga Esteves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2024/04/22 | A relevância da educação/formação de competências interpessoais no reforço da cultura organizacional
Orientador
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Patrícia Vilaça Gonçalves Ferreira Mendes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2024/04/03 | A liderança de sistemas nas escolas públicas portuguesas - do caso único à avaliação externa da IGEC
Arguente principal
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Maria José Broeiro Gonçalves (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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2024/03/25 | Avaliação do impacto da formação: um estudo na área elétrica e das telecomunicações
Arguente principal
|
Emily Ventura Dias (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2024/03/07 | Perspetivas e experiências da transição para a inatividade laboral e condição sénior: dimensões socioeducativas
Arguente
|
Sílvia Cristiana Ribeiro Nunes (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2024/02/09 | Imigrantes brasileiros no sistema educativo português: um olhar a partir dos impactos na cultura organizacional das escolas
Arguente principal
|
João Marcos Vitorino dos Santos (Outro)
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil
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2024/02/07 | Cultura e clima organizacional numa organização social: Desafios para repensar a educação e formação em contexto de trabalho
Orientador
|
Marta Isabel Andrade Gonçalves Abreu (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2024/01/17 | As plataformas eletrónicas na administração e gestão das escolas; Autonomia do agrupamento ou controlo, um estudo de caso
num agrupamento de escolas
Presidente do júri
|
Carlos Manuel Araújo Gonçalves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2023/11/21 | O Coordenador de Estabelecimento: Dualidade de desafios no exercício de funções
Presidente do júri
|
Paula Cristina Costa Leite (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/10/25 | Gestão Pedagógica Intermédia: Um estudo de caso sobre a ação do Coordenador de Estabelecimento de Educação Pré-Escolar num
agrupamento do norte de Portugal
Presidente do júri
|
Maiza Costa Bezerra (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/10/04 | Educação e desenvolvimento: racionalidades das políticas educativas no âmbito da cooperação portuguesa com Cabo Verde
Arguente
|
Heiton Quintino Pires Gomes (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2023/07/24 | O efeito da cultura organizacional no desenho de projetos educativos e de formação de uma organização social
Orientador
|
Ana do Carmo Silva Moreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/07/07 | A relação entre o recrutamento/seleção, a cultura organizacional do Grupo e a formação como estratégia de retenção e promoção
do talento
Orientador
|
Leandro Ferreira Luís (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/05/30 | Percursos educativos e formativos na transição para o mercado de trabalho: Importância do capital social e cultural nas trajetórias
dos diplomados
Orientador
|
Ana Catarina Teixeira Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/05/19 | Práticas de formação e cultura organizacional: estudo de caso numa organização de retalho alimentar
Orientador
|
Ana Miguel Ferreira Pimenta (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/05/16 | Avaliação da educação profissional e tecnológica no Brasil: a construção de uma política nacional (2009-2015)
Arguente
|
Anna Catharina da Costa Dantas (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2023/05/10 | A (auto)avaliação das escolas e a melhoria na prestação do serviço educativo. Estudo de caso
Presidente do júri
|
Ana Paula Campos Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2023/03/08 | O Órgão Unipessoal de Administração e Gestão Escolar: Suas implicações no modo de governar a escola pública
Arguente
|
Felícia Paula Sampaio de Lemos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2023/02/02 | Cultura de formação numa empresa têxtil do Norte de Portugal: um estudo de caso
Arguente principal
|
Inês Catarina Faria Ferreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2023/01/26 | Autonomia e Flexibilidade curricular: racionalidades e práticas na organização pedagógica. Estudo de caso num agrupamento
de escolas
Presidente do júri
|
Manuela Françoise Mendes de Castro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/12/14 | Racionalidades e Práticas na Avaliação Institucional: impactos da avaliação externa na elaboração e implementação dos planos
de melhoria de um agrupamento
Arguente principal
|
Nélia Camila dos Santos Pires (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/12/07 | As atribuições e competências do coordenador dos diretores de turma no funcionamento da organização escolar. Estudo de caso
num agrupamento de escolas do Norte
Presidente do júri
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Vítor Manuel de Almeida Ferreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/11/25 | A avaliação de desempenho docente num estudo de caso: Uma abordagem sociológica organizacional
Presidente do júri
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Maria Inês Ribeiro de Sousa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/11/11 | A Gestão Democrática como Categoria de Análise das Práticas de Gestão de um Instituto Brasileiro de Educação Profissional
e Tecnológica
Arguente
|
Alessandro Silva Souza Oliveira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/11/11 | Estrutura e Cultura de Formação de Recursos Humanos numa IPSS do norte de Portugal: um estudo de caso
Arguente principal
|
Ana Rita Oliveira Duarte (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/10/13 | A configuração burocrática e a agenda da qualidade na educação básica: limites e possibilidades para a democratização da organização
escolar no Brasil e em Portugal
Orientador
|
Altamiro Evangelista Braga (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2022/10/12 | Gestão de Processos de Formação no Campo do Desenvolvimento de Competências Digitais
Orientador
|
Ana Pereira Lima (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2022/04/08 | Experiências vividas e educação: Uma auto-socioanálise na perspectiva de uma trânsfuga
Orientador
|
Isabel Cristina Ferreira Jennerjahn (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/03/22 | Lógicas de articulação entre a cultura organizacional, as práticas de formação e o processo de recrutamento e seleção
Orientador
|
Ana Rita Carvalho Lopes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/02/16 | A formação superior como instrumento de mobilidade social em Angola: estudo de casos de jovens na província de Benguela
Orientador
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Isaac Simão Santo (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2022/02/11 | Impacto dos Rankings nas Práticas da Organização Escolar Pública Portuguesa
Arguente principal
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Maria Luísa Moreira de Magalhães Pinheiro (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2022/01/10 | Fórum Municipal dos Conselhos Escolares de Nova Iguaçu (RJ): Repercussão no fortalecimento dos Conselhos Escolares
Arguente
|
Aparecida Alves dos Santos Coelho (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/12/03 | Uma análise das lógicas formativas e das práticas de integração e sua articulação com o desenvolvimento da cultura organizacional
Orientador
|
Sarita Reversé do Prado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/07/22 | A liderança de sistemas e o sucesso educativo nas escolas portuguesas
Arguente principal
|
Maria José Broeiro Gonçalves (Outro)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
2021/06/08 | A transição da formação para o mercado de trabalho: um estudo de caso num Observatório de Empregabilidade
Arguente principal
|
Suzana Vieira Cardoso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2021/04/20 | Produção acadêmica sobre cultura organizacional em escolas de educação básica no Brasil de 2006-2020
Arguente principal
|
Marcelo Oda Yamazato (Mestrado)
Universidade Federal de São Carlos, Brasil
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2021/03/25 | Da excelência no ensino secundário à (ir)regularidade académica no ensino superior: (Des)continuidades de percursos de alunos
distinguidos na escola pública portuguesa
Orientador
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Germano José da Conceição Pinto Borges (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/02/18 | Competências de gestão de carreira: perceções dos estudantes de uma instituição de ensino superior do norte de Portugal
Arguente principal
|
Rúben Marino da Costa Oliveira Caldas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2021/02/12 | Deveres Legais do Diretor da Escola Pública e sua Responsabilidade Disciplinar
Arguente principal
|
João Carlos Moreira Luís (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2021/01/26 | A (re)construção da cultura organizacional em mega-agrupamentos de escolas:um estudo de caso na região de Lisboa
Orientador
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Mário Augusto Sanches (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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2020/12/10 | Produção acadêmica sobre cultura organizacional em escolas de educação básica no Brasil de 2006-2020
Arguente principal
|
Marcelo Oda Yamazato (Outro)
Universidade Federal de São Carlos, Brasil
|
2020/12/04 | A agregação de escolas e agrupamentos e a possibilidade de inovação e melhoria no sistema organizacional: dinâmicas organizacionais
e sistémicas na construção de um agrupamento em interação com os ‘stakeholders’: estudo de caso
Arguente principal
|
João Esteves Salgueiro (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
|
2020/10/30 | Abordar a inovação curricular e pedagógica como uma problemática institucional. Um Estudo de Caso num Agrupamento envolvido
no Projeto-Piloto de Inovação Pedagógica (PPIP)
Arguente principal
|
Cibelle Soares Toledo (Outro)
Universidade do Porto, Portugal
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2020/06/29 | O Projeto de Intervenção na Escolha e Ação do Diretor: dinâmicas de uma candidatura única de um diretor de continuidade
Presidente do júri
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Victor Manuel Laranjo Serafim (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
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2020/03/04 | A cultura organizacional da escola e a sua relação com a melhoria dos resultados da avaliação externa e das dinâmicas de supervisão
e avaliação da prática letiva
Arguente principal
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Ana Maria Fernandes (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2020/02/20 | Perspetivas dos atores sobre o trabalho, a liderança e a formação numa agência de uma imobiliária multinacional: um estudo
de caso
Arguente principal
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Vanessa Catarina Pires Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/02/17 | Fatores organizacionais e (in)sucesso escolar. Um estudo de caso duplo comparativo,
Arguente principal
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Sílvia Maria de Sousa Amorim (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal
|
2020/02/11 | Práticas de recrutamento, seleção e formação – O contributo da cultura organizacional: um estudo de caso numa organização
imobiliária
Orientador
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Bárbara Sofia Duarte Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/02/11 | Formação em contexto de trabalho e análise de funções: uma abordagem exploratória em contexto têxtil
Arguente principal
|
Daniela Patrícia Ferreira Figueiredo (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/01/31 | Avaliação institucional no contexto universitário: Fator de desenvolvimento organizacional?
Arguente
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Ana Lúcia Vitoriano Lopes (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/01/28 | Performatividade acadêmica do usuário da biblioteca do campus Parnamirim/IFRN: um estudo de observação do contexto socioformador
Orientador
|
Marise Lemos Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/01/28 | O empoderamento da mulher do Seridó Norte-rio-grandense: inclusão social a partir do Programa Mulheres Mil no Instituto Federal
do Rio Grande do Norte (Brasil)/Campus Caicó
Arguente principal
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Maria das Vitórias de Macêdo Azevedo (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2020/01/21 | As representações sociais dos estudantes sobre a inclusão no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (Brasil)/ Campus Caicó
Orientador
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Cynara Tercia Martins Borges (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2020/01/17 | A temperatura que convém à educação sexual escolar: O dilema da proximidade entre o excesso e o défice
Arguente principal
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David Alexandre Assunção Paz Beirante (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2019/11/04 | Da colegialidade à unipessoalidade: um estudo de caso acerca dos discursos e das práticas do(a) Diretor(a) de um Agrupamento
de Escolas
Arguente principal
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Luís Afonso Rodrigues Martins (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2019/10/31 | O paradoxo da rede federal de ensino profissional, científico e tecnológico: a questão do acesso
Arguente principal
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Maria da Rocha Ramos Sodré (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2019/10/24 | O Papel do Diretor como Instância de Regulação Cultural e Simbólica da Escola: Um estudo de caso numa escola do ensino secundário
geral de Moçambique
Orientador
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Pedro David Direito (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2019/10/02 | Cuidar a Escola: construção de culturas de saúde, bem-estar e cidadania em contexto escolar a partir de intervenções baseadas
em Mindfulness
Arguente principal
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Filipa Gomes da Cruz de Morais Soares (Outro)
Universidade do Porto, Portugal
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2019/07/19 | Da (de)organização da escola às consequências (in)voluntárias dos rankings: um estudo de caso
Arguente principal
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Maria Luísa Moreira de Magalhães Pinheiro (Outro)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2019/02/21 | A Pluridocência no 1.º Ciclo do Ensino Básico: utopia ou estratégia de liderança pedagógica distribuída?
Arguente principal
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Soraia Alexandra Caracol de Pinho (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
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2019/02/18 | O Processo de Recrutamento e Seleção num grande Grupo Empresarial: o caso do Grupo DST
Arguente principal
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Fábio Gonçalves Lima (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2019/01/21 | A evasão escolar de alunos do ensino médio em escolas estaduais do bairro da tijuca – Brasil: A visão dos gestores escolares
Arguente principal
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Lilian North dos Santos Martins (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2019/01/10 | O Conselho Municipal de Educação e o seu papel nas relações entre o Município e os Agrupamentos de Escolas: Um estudo de caso
Arguente principal
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Sara Maria Sousa Torres (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/10/19 | As Explicações: Seu Impacto Sobre o (In) Sucesso Escolar e o Alargamento da Classe Média
Orientador
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Nunes Correia Bali Chionga (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/07/04 | Conselho da Comunidade Educativa: figura de retórica ou retórica de figuras? Um estudo da representação dos professores
Arguente principal
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João Manuel Almeida Estanqueiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/06/26 | A construção da cultura escolar: Um estudo sobre uma escola pública de São Paulo
Arguente principal
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Vanda Aparecida de Araújo (Outro)
Universidade Nove de Julho, Brasil
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2018/05/10 | O ensino profissional secundário público português: os mitos e as realidades
Arguente
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Ângela Maria de Castro Silva Oliveira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/04/09 | Formação e levantamento de necessidades: Démarches em contexto empresarial
Arguente principal
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Andreia Sofia Conceição Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018/04/09 | Lógicas de formação e construção de uma cultura organizacional
Orientador
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Maria Elisabeth Oliveira Ardila (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2018 | Forum municipal dos conselhos escolares de Nova Iguaçu (RJ): Repercussão no fortalecimento dos conselhos escolares
Arguente
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Aparecida Alves dos Santos Coelho (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/12/13 | A evasão nos cursos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia pós-ENEM/SISU
Orientador
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Janete dos Santos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/12/12 | Políticas e práticas de formação para a inclusão: um estudo de caso exploratório na UFRB (BRASIL)
Arguente
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Luciana Santana Lordelo Santos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/11/22 | Managing the academic profession: Academic career, organizational work, and staff development at the National University of
Laos
Arguente
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Latsanyphone Soulignavong (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/09/12 | Porque se mobilizam os professores? Representações coletivas e coordenações de ações públicas dos professores do Ensino Básico
e Secundário em função dos juízos plurais sobre o que é um bom professor num contexto de incerteza
Arguente principal
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Luís Carlos Pinto Gouveia (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2017/07/25 | O impacto da cultura organizacional na reconfiguração do trabalho dos docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Norte no contexto da expansão da educação profissional no Brasil
Orientador
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Jássio Pereira de Medeiros (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/07/04 | Agrupamentos e culturas escolares: Organização escolar num projeto de equidade social
Arguente principal
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Rute Isabel Ramos Perdigão (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2017/05/19 | O Impacto das Lideranças na Gestão de Conflitos, Entre Alunos, na Escola
Arguente principal
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Ana Paula Coelho Belo Fernandes Carvalho (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2017/03/03 | Mudança organizacional como efeito da gestão cultural
Arguente principal
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Nuno Tiago Parente Carmo Soares (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/02/22 | A avaliação da formação e a transferência das aprendizagens para o local de trabalho: o caso de profissionais de um serviço
académico
Arguente principal
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Ana Catarina Ribeiro Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/01/17 | Exames nacionais, apoios pedagógicos e explicações: a complexa construção dos resultados escolares em Portugal
Arguente principal
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Andreia Santos Gouveia (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2017/01/05 | A Educação de Jovens e Adultos na Indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da
EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para Educação de Jovens e Adultos
Orientador
|
Josué Joaquim da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/01/04 | Educação Financeira de Adultos: Saberes, Experiências e Atitudes dos Docentes da Sede do Município de Boa Saúde/RN
Arguente
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Marcione Cristina Bezerra dos Santos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2017/01/04 | Educação e Saúde: Estudo de Caso das Práticas Educativas Desenvolvidas Para os Usuários do CAPSad
Arguente
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Kézia Maria da Silva Spiller (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/12/09 | Metamorfoses do Balanço de Competências. Implementação de Provas de Certificação no atual Processo de Reconhecimento, Validação
e Certificação de Competências escolar
Arguente principal
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Sara Manuela Pereira Teixeira (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2016/12/06 | Educação de adultos no sistema prisional: Estudo de caso sobre a educação de adultos em uma penitenciária brasileira
Orientador
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Valdete Batista do Nascimento (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/11/28 | Juventudes@redesociais.pt/br. Um estudo comparativo a respeito dos usos juvenis das redes sociais eletrónicas em Portugal
e no Brasil
Arguente principal
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Maria Francisca Faria de Almeida Pinto de Mesquita (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
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2016/11/15 | A Inclusão do Deficiente Visual no Ensino Superior: Um Estudo Exploratório Sobre a Prática de Inclusão do Deficiente Visual
na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
Arguente
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Taysa Ferreira das Neves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/11/15 | A interdisciplinaridade na Língua Portuguesa para a Formação de Professores da Educação de Jovens e Adultos
Arguente
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Elba de Brito Lopes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/10/27 | Práticas de formação, clima e cultura organizacional: Estudo de caso numa organização empresarial
Orientador
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Juliana Filipa Santos Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/06/14 | A Inserção Profissional de diplomados de Cursos Profissionais: um estudo numa Escola Profissional
Arguente principal
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André Rafael Valente Correia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/06/01 | Cultura(s) nos Mega Agrupamentos
Orientador
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Marília Fontoura Teixeira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/03/18 | A autoavaliação da organização escolar: Processo formal ou transformador?
Arguente principal
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Ana Cristina Folgado Ferreira (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2016/02/29 | Racionalidades e ambiguidades da organização Instituto Federal: O caso do Rio Grande do Norte
Arguente
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Francisco das Chagas de Mariz Fernande (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2016/02/05 | Formação e qualidade: discutindo pressupostos e analisando dispositivos
Orientador
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Carla Sofia da Fonte Barros (Mestrado)
Instituto de Ciências da Terra Polo do Universidade do Minho, Portugal
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2015/12/17 | A excelência da escola pública portuguesa: Efeitos sobre os modos de trabalho dos professores
Orientador
|
Ana Paula Gonçalves Calas Oliveira Carvalho de Aguiar (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015/04/10 | A dimensão da escola conta? Um estudo de caso múltiplo sobre os efeitos da fusão de agrupamentos de escolas no seu capital
social
Arguente principal
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Magda Pinto Elyseu Mesquita (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
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2015/02/03 | Os processos e as dinâmicas formativas perante o desafio do sistema de gestão da formação: um estudo de caso numa instituição
de formação
Orientador
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Pedro Miguel Pereira de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2015/02/03 | Avaliação da Formação e Cultura Organizacional: Um estudo de caso numa autarquia
Arguente principal
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Ana Alexandra Ferreira Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2015 | Da excelência no ensino secundário à (ir)regularidade académica no ensino superior: (Des)continuidades de percursos de alunos
distinguidos na escola pública portuguesa
Orientador
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Germano José da Conceição Pinto Borges (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2014/11/14 | A gestão da qualidade da formação: Um estudo de caso numa escola profissional
Orientador
|
Evelina Marques de Faria Carvalho Peixoto (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014/04/02 | Identidade(s) profissional(ais) do formador de adultos – Um estudo sobre a configuração das identidades profissionais dos
formadores de adultos
Orientador
|
Andreia Moreira da Cunha (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014/03/06 | Contributos para a construção de um Departamento/Gabinete de Recursos Humanos: Análise de funções e práticas de gestão de
recursos humanos
Arguente principal
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Fernanda Maria da Conceição Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2014/02/21 | Individuação e Reconhecimento: Processos de socialização política na incerteza dos itinerários escolares
Arguente principal
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Pedro Jorge da Costa Caetano (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014/01/27 | Promoção do envelhecimento ativo: Contributo das práticas educativas de uma Universidade da Terceira Idade
Presidente do júri
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Daniela Martins Barros (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/12/12 | O Coordenador de Departamento da escola pública em tempos de mudança: Dualidade na ação organizacional
Arguente principal
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Sandra Isabel Teixeira Fernandes Guimarães (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/11/27 | Educação e trabalho: trajetórias de formação e de inserção profissional na vida ativa. Um estudo de caso sobre os cursos profissionais
numa escola pública portuguesa
Orientador
|
Daniela Sofia Marinho Nascimento da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/10/28 | A investigação no campo da educação de adultos em Portugal (2000-2011) : tendências da produção académica
Presidente do júri
|
Ricardo Jorge Raleira Monginho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/07/18 | Cultura(s) organizacional(ais) da Universidade: A tomada de decisões para o provimento da carreira docente na Universidade
Pública de Angola
Orientador
|
Tuca Manuel (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2013/06/18 | Avaliação da qualidade e educação superior em Angola: o caso da Universidade Agostinho Neto
Arguente
|
Maria da Conceição Barbosa Rodrigues Mendes (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
2013/06/14 | Autonomia, poder, autoridade e participação: Uma análise das práticas autonómicas no quotidiano das Escolas Estaduais do Rio
de Janeiro no Município de Nova Iguaçu - Brasil
Orientador
|
Ilda Maria Baldanza Nazareth Duarte (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/03/07 | Cultura organizacional das boas escolas: O sentido e as práticas de lideranças
Arguente principal
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Maria Fernanda dos Santos Silva Lopes (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
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2013/01/16 | O processo de socialização e a análise de funções no âmbito do desenvolvimento da qualidade – Estudo de caso numa Associação
de Desenvolvimento Local
Orientador
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Elsa Cristina Costa Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/01/09 | Formação docente e cidadania: políticas, dinâmicas e processos de formação docente
Presidente do júri
|
Eugénia Maria de Moreira Pereira Pinto (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2013/01/07 | O Papel da Formação e do Perfil de Recursos Humanos nos Projetos de Cooperação e Desenvolvimento Internacional: Um Estudo
de Caso numa Associação de Desenvolvimento Local
Orientador
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Eliana Forte da Valada (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/12/14 | Os Profissionais do Reconhecimento e Validação de Competências: análise crítica de um processo de profissionalização
Presidente do júri
|
Joaquim Miguel Mendes Martins (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/11/21 | intituladaTurismo cultural e educação de adultos: encontros e desencontros
Presidente do júri
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Jorge Carlos Lage Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/11/19 | O Contributo da Estética Musical na Educação: Estudo do Grupo Coral da Freguesia de Esporões
Presidente do júri
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Esmeralda Augusta Castro Martins de Matos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/10/30 | Tempos livres e educação: o papel da televisão
Presidente do júri
|
Sílvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/10/15 | Educação de adultos, cidadania e empregabilidade: discursos teóricos e políticos e práticas num curso EFA EB2+3 de Serviço
de Mesa
Presidente do júri
|
Vera Lúcia Duarte de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2012/10/12 | As aspirações socioeducativas dos educandos e a intencionalidade educativa da política da alfabetização em Moçambique. Estudo
de caso em dois Centros de Alfabetização de Nampula
Presidente do júri
|
Amisse Alberto (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2012/07/26 | Gestão democrática: caminhos e descaminhos da prática do gestor no cotidiano escolar
Arguente principal
|
Ana Maria Marques Araújo Silva (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
2012/07/11 | A aprendizagem ao longo da vida na Iniciativa Novas Oportunidades: Entre a Igualdade e a Desigualdade de Oportunidades Rumo
ao Ensino Superior. Um Estudo de Caso na Região Norte de Portugal
Presidente do júri
|
Sandrina Maria Pereira Vieira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2012/02/01 | A Face Misteriosa das Escolas: Um Estudo Sobre os Alunos com Dificuldades de Aprendizagem em Apoios Educativos no 1º Ciclo
do Ensino Básico na Escola Pública
Orientador
|
Maria Rosa Martins Faria (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011/10/20 | Poder e lideranças em agrupamentos TEIP
Arguente principal
|
Ana Sofia Domingues Baptista (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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2011/05/27 | A cooperação na gestão escolar – implicações no processo ensino/aprendizagem
Arguente principal
|
Maria Lília Ferreira de Nóbrega (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
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2011/05/27 | Liderança e projecto educativo – estudo de caso numa escola do 1º ciclo com pré-escolar da Região Autónoma da Madeira
Arguente principal
|
Rita Catarina Garcia Leonardo (Mestrado)
Universidade da Madeira, Portugal
|
2011/01/20 | Liderança e cultura organizacional escolar. Um estudo de caso numa escola secundária
Orientador
|
Ana Maria Ribeiro Machado da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011/01/17 | O Director, o novo rosto da escola? Um estudo de caso sobre concepções e práticas do Director na gestão de uma escola secundária
Orientador
|
Nuno José Carrola Ferreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011/01/11 | Processo de Fusão e Cultura Organizacional em Contexto Hospitalar: Um Estudo Sobre as Percepções dos Gestores
Orientador
|
Maria Fernanda Pinheiro da Costa Gomes da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2011/01/10 | Contrato de Autonomia: Um Passo no Reforço da Autonomia da Escola ou do Poder Central?
Orientador
|
Rosa Maria Ribeiro de Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/12/21 | Cultura organizacional das boas escolas. O sentido e as práticas de lideranças
Arguente principal
|
Maria Fernanda dos Santos Silva Lopes (Outro)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
2010/12/14 | Racionalidades e práticas de gestão do pessoal administrativo num Agrupamento de Escolas. Um estudo sobre a transferência
de competências do Agrupamento para a Autarquia ao nível do Pessoal Não Docente
Arguente principal
|
Dinis António Sá Fernandes Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/05/31 | Concepções e Práticas Docentes em Educação para a Saúde: um Estudo Exploratório numa Escola Básica
Orientador
|
Lúcia Maria Ferreira Sobral (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/04/21 | Análise do potencial empreendedor num grupo de formandos/as de um curso EFA
Presidente do júri
|
Liliana Vanessa Mendes Teixeira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/04/14 | Cultura e Processos de Liderança em Contexto Associativo: Um Estudo Exploratório Sobre o Desenvolvimento de uma Organização
Educativa
Orientador
|
Cecília Maria Reis Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/03/17 | “Novas” Oportunidades: Espaço de Regulação Local. Os Cursos de Dupla Certificação para Jovens
Arguente principal
|
Ilda Almeida da Graça Lopes Costa (Mestrado)
Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal
|
2010/01/26 | Formação em contexto empresarial: Um contributo para uma análise de necessidades de formação
Presidente do júri
|
Dulce Irene Fernandes Rocha (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
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2010/01/21 | (in)formar para o desempenho
Presidente do júri
|
Liliana Rodrigues da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/01/19 | Assessoria educativa no processo de implementação de e-learning
Presidente do júri
|
Laura Alice Teixeira Galvão (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2010/01/13 | Percepções de Cultura e Mudança Organizacional
Orientador
|
Diogo Chouzal do Nascimento (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
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2010/01/12 | Gestão do Plano Plurianual de Formação para o Triénio 2008-2010, Numa Perspectiva Integrada e Alinhada com as Reais Necessidades
dos Colaboradores da Àguas do Cávado, S.A.
Presidente do júri
|
Andreia Isabel Gonçalves Novais (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2009/12/23 | Princípios e práticas de Educação de Adultos da Unidade de Educação de Adultos da Universidade do Minho
Arguente principal
|
Anabela Dias Varela (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2009/12/21 | O que há de Novo na Escola Nova? O Quotidiano na Organização e Gestão de um Centro Escolar do 1º Ciclo
Arguente principal
|
Ana Paula dos Santos Pereira Fernandes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2009/11/11 | Ruído e Desempenho Cognitivo dos Professores: Um Estudo Exploratório
Arguente principal
|
Maria Susana Antunes Barbosa (Mestrado)
Universidade do Minho - Campus de Azurém, Portugal
|
2007/07/13 | A Gestão Flexível do Currículo e a Organização Escolar. Abordagem Sociológica da Implementação desta medida educativa Numa
Escola Básica
Arguente principal
|
Ana Maria Leão Ferraz Barbosa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2007/06/01 | Configurações Estruturais da Escola. Conselhos de Turma: um Desafio à Inovação
Arguente principal
|
Maria Beatriz Mourato Reis Moreno Antunes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2007/01/26 | De desvios inocentes a percursos turbulentos – O absentismo escolar nas práticas quotidianas dos alunos no espaço escolar
Arguente principal
|
Sónia Fanico Martins (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2007/01/22 | Autonomia em Contexto (Re) Centralizado – O Papel da Assembleia na Administração da Escola/Agrupamento
Orientador
|
José António Fernandes da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2006/12/18 | Das Decisões às Emoções. Metamorfoses no Departamento Curricular de Línguas de uma Escola Secundária
Arguente principal
|
Bárbara Caçoilo da Graça (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2006/12/14 | Participação Organizacional e Educativa dos Pais na Escola do 1º Ciclo do Ensino Básico: Potencialidades e Limites
Arguente principal
|
Fernando Manuel David dos Santos Lopes (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2006/12/06 | Influência da Cultura Docente na Reorganização Curricular do Ensino Básico
Arguente principal
|
Maria Beatriz Pereira Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2006/12/05 | Democracia e Participação em Contexto Escolar: o sentido da participação dos actores no Conselho Pedagógico
Orientador
|
Maria Armandina Miranda Vila-Chã (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2006/03/01 | Lógicas de Acção. Estratégias de Exercício do Poder nas Escolas: Memórias de Gestores Escolares
Arguente principal
|
Fernando José de Abreu Matos (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
|
2006/01/20 | Democracia e Participação no Governo da Escola Básica Pública Portuguesa: Um Estudo de Caso num Agrupamento de Escolas
Arguente principal
|
Maria da Conceição Semedo Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2005/12/15 | Acção, Participação e Resistência nas Culturas de Escola: um estudo de caso numa escola secundária com 3º ciclo
Orientador
|
Rui Manuel Viseu Ferreira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
Arbitragem científica em conferência
Nome da conferência | Local da conferência | |
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2023/02/06 - Atual | VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - Política e Gestão da Educação: temas críticos no espaço ibero-americano | |
2023/02/03 - Atual | VII ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. Desafios atuais na investigação em educação: Agendas emergentes | |
2023 - Atual | IX Congresso Nacional das Cidades Educadoras | |
2022/09/23 - Atual | IV Seminário Internacional - Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção | |
2022/07/07 - Atual | I Congresso Escola, Identidades e Democracia | |
2022/05/12 - Atual | IV Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - A Educação como um bem público: Políticas, Tendências e Controvérsias | |
2022/02/04 - Atual | VI ENJIE ¿ Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação - Futuros da Educação. Ciência cidadã e Cocriação | |
2021/12/13 - Atual | 3ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica - Sociedade, Cultura e Poder | |
2021/11/19 - Atual | Xª edição do Simpósio Organização e Gestão Escolar - A gestão da incerteza na Educação: desafios e (des)continuidades | |
2021/11/06 - Atual | IV Seminário MAEE e II Seminário Internacional Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção: Sinergias entre autoavaliação e avaliação externa de escolas | |
2021/07/22 - Atual | IV Seminário Internacional Educação - Territórios e Desenvolvimento Humano | |
2024/07/17 - 2025/02/02 | XX Colóquio CIE-UMa – “Do vale à montanha e do mar a serra”: o espaço público da educação | CIE-Universidade da Madeira |
2024/07/10 - 2024/11/23 | XI Simpósio de Organização e Gestão Escolar - Futuro da Escola: desafios políticos e organizacionais | Departamento de Educação e Psicologia da Universidade de Aveiro |
2024/01 - 2024/06 | 2ª edição das Jornadas Doutorais em Ciências da Educação | Instituto de Educação da Universidade do Minho |
2024/02/01 - 2024/02/03 | V Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação – Eu vim de longe...eu vou p’ra longe – 50 anos de educação em democracia | Departamento de Ciências Sociais da Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho |
2023/09/22 - 2023/09/23 | Seminário do Observatório de Autoavaliação de Escolas: Processos e Práticas de Autoavaliação | Instituto de Educação da Universidade do Minho |
2020/11/16 - 2020/11/17 | IV Encontro Internacional de SIOT / IV International Meeting of Sociology (ISSOW) - “Work, (In)equalities and Social Relations in the Digital Economy” | ISEG-Universidade de Lisboa |
2020/05/07 - 2020/05/09 | Congresso Internacional - Animação Sociocultural, Geriatria, Gerontologia e os novos paradigmas do envelhecimento | Proença-a-Nova |
2020/01/23 - 2020/01/25 | ICCA 2020| Internacional Conference on Childhood and Adolescence | Lisboa |
2019/01/23 - 2019/01/25 | ICCA | 3rd Internacional Conference on Childhood and Adolescence | Fundação Dr. António Cupertino de Miranda, Porto |
2018/11/26 - 2018/11/28 | VI Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação – A educação e os sentidos do futuro em contextos de incerteza no Brasil e em Portugal | Universidade do Minho |
2018/11/26 - 2018/11/27 | III Encontro Internacional de SIOT - “Education, Employment and Retirement: Transitions in risk societies” | Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa |
2018/07/10 - 2018/07/12 | X Congresso Português de Sociologia - “Na era da pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal contemporâneo | Universidade da Beira Interior |
2017/11/23 - 2017/11/24 | XVII Encontro Nacional de SIOT – Emprego, Desenvolvimento e Coesão Social: Que perspetivas para a regulação económica e social? | ESCE – Instituto Politécnico de Setúbal |
2017/07/06 - 2017/07/07 | III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. Educação, Formação e Crioulidade | Universidade de Cabo Verde, Praia |
2017/05/08 - 2017/05/09 | VIII Simpósio de Organização e Gestão Escolar. Rede escolar – (re)configurações, tensões e desafios | Universidade de Aveiro |
2017/02/08 - 2017/02/10 | III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - Infância(s) e Juventude(s) na Sociedade e Educação Contemporâneas | Universidade do Minho |
2016/11/24 - 2016/11/25 | II Encontro Internacional de SIOT – Work, Professions and Organizations: Tensions, Paths and Public Policies | FCT da Universidade de Lisboa |
2016/07/06 - 2016/07/08 | IX Congresso Português de Sociologia – Portugal: Território de Territórios | Universidade de Faro |
2015/11/27 - 2015/11/28 | XVI Encontro Nacional de SIOT – Futuros do Trabalho: Políticas, Estratégia e Prospetiva | FCSH-Universidade Nova de Lisboa |
2015/11/06 - 2015/11/08 | Congresso Internacional - O Animador Sociocultural no Século XXI - perfil, funções, âmbitos, metodologias, modelos de formação e projetos de intervenção | Barcelos |
2015/10/01 - 2015/10/03 | II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - O Governo das Escolas: Atores, Políticas e Práticas | Instituto de Educação da Universidade do Minho |
2015/05/22 - 2015/05/24 | I Congresso Animação Sociocultural - Gerontologia e Educação Intergeracional - Estratégias e Métodos de Intervenção para um Envelhecimento Activo | Vila de Murça |
2014/06/19 - 2014/06/20 | IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação - Entre Crise e Euforia: práticas e políticas educativas no Brasil e em Portugal | Faculdade de Letras da Universidade do Porto |
2013/05/16 - 2013/05/17 | XV Encontro Nacional de SIOT – Relações sociais em tempo de crise. Trabalho, emprego e justiça social | Universidade da Beira Interior, Covilhã |
2013/03/25 - 2013/03/27 | I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação – O Não-Formal e o Informal em Educação: Centralidades e Periferias | Instituto de Educação da Universidade do Minho |
2013/01/28 - 2013/01/29 | IV Conferência IIRH – Investigação e Intervenção em Recursos Humanos – Os novos contextos de gestão de recursos humanos | Instituto Politécnico de Setúbal |
2011/07/07 - 2011/07/08 | I Encontro Encontro Internacional Trabalho, Organizações e Profissões: Recomposições Conceptuais e Desafios empíricos | Universidade do Porto |
2011/01/27 - 2011/01/28 | II Encontro de Sociologia da Educação - Educação, territórios e (des)igualdades | Universidade do Porto |
2010/03 - 2010/05 | I Ciclo de Aulas Abertas em Metodologia da Educação e Formação | Universidade do Minho |
Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
---|---|---|
2021 - Atual | Éducation et Sociétés | De Boeck Supérieur |
2020 - Atual | Imagens da Educação | Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brasil |
2018 - Atual | Forum Sociológico (2182-7427) | OpenEdition |
2018 - Atual | British Journal of Educational Studies (1467-8527) | Informa UK (Taylor & Francis) |
2018 - Atual | Revista Brasileira de Educação (1413-2478) | SciELO |
2018 - Atual | Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) | University of Minho |
2018 - Atual | Education Policy Analysis Archives /Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA / AAPE) | |
2018 - Atual | Revista Electrónica Educare (1409-4258) | Universidad Nacional de Costa Rica |
2018 - Atual | Educação & Sociedade (0101-7330) | SciELO |
2018 - Atual | Revista de Psicologia, Educação e Cultura | |
2017 - Atual | Revista Espaço do Currículo (1983-1579) | Portal de Periodicos UFPB |
2017 - Atual | Sociologias (UFRGS, Brasil) (1517-4522) | SciELO |
2017 - Atual | Jornal de Sociologia da Educação | |
2017 - Atual | Educação e Pesquisa (USP, Brasil) (1517-9702) | SciELO |
2017 - Atual | SOCIOLOGIA ON LINE (1647-3337) | Associacao Portuguesa de Sociologia |
2015 - Atual | Revista Crítica de Ciências Sociais (2182-7435) | OpenEdition |
2013 - Atual | Dilemas (UFRJ, Brasil) | |
2013 - Atual | Investigar em Educação | |
2013 - Atual | Revista Lusófona de Educação (1646-401X) | Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias |
2012 - Atual | Configurações (2182-7419) | OpenEdition |
2012 - Atual | Organizações & Trabalho | |
2012 - Atual | Roteiro (Unoesc, Brasil) (2177-6059) | Universidade do Oeste de Santa Catarina |
2011 - Atual | Journal of Education Policy | |
2010 - Atual | International Journal of Leadership in Education: Theory and Practice | |
2010 - Atual | rPOT- Revista Psicologia: Organizações e Trabalho (Brasília, Brasil) | |
2005 - Atual | Teoria & Sociedade (UFMG, Brasil) |
Comissão de avaliação
Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
---|---|---|---|
2022 - Atual | Integração da Comissão Temática de Avaliação da A3ES
Avaliador
|
||
2011 - 2015 | External Evaluation of Schools [Avaliação Externa das Escolas]
Avaliador
|
Ministério da Educação |
Consultoria / Parecer
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
---|---|---|
2019 - Atual | Membro do Conselho de Centros de Ciências e Políticas de Educação de âmbito nacional | |
2017/03 - Atual | Coordination of the Municipal Educational Project of Braga [Coordenadora do Projeto Educativo Municipal de Braga] | Câmara Municipal de Braga, Portugal |
2017 - Atual | School Self-Assessment Observatory (CIEd, University of Minho). Within the scope of this Observatory I perform consultancy functions in two schools / groups (Carlos Amarante School Group and Calouste Gulbenkian Music Conservatory). Observatório de Auto-valiação das Escolas (CIEd, Universidade do Minho). No âmbito deste Observatório desempenho funções de consultoria em duas escolas/agrupamentos (Agrupamento de Escolas Carlos Amarante e Conservatório de Música Calouste Gulbenkian). | Agrupamento de Escolas Carlos Amarante, Portugal Conservatório de Música Calouste Gulbenkian, Portugal |
2014 - Atual | Consultant [Amigo crítico] | Escola Secundária Eça de Queirós, Portugal |
2017 - 2018 | Participation in the design of the online course (MOOC) (25 hours), within the scope of the Curricular Autonomy and Flexibility Project, promoted by the General Directorate of Education (DGE) to support the teachers involved in the project. Preparation of contents and tasks related to Module 6 - Educational practices in context - Citizenship and Development - National Strategy for Education for Citizenship (4 hours) Participação na conceção do curso online (MOOC), no âmbito do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, promovido pela DG | Ministério da Educação, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
---|---|---|---|
2024 - 2024 | Análise de Dados e Projeto em Administração Educacional | (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2022 - 2024 | Investigação Portuguesa em Sociologia da Educação | (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2024 | Organização, Liderança e Gestão da Formação | Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - 2024 | Metodologia da Investigação | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Administração Educacional | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - 2024 | Supervisão de Estágio e Relatório | Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2006 - 2024 | Opção IV - Educação e Trabalho (T) (TP) | Licenciatura em Educação (Plano novo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2015 - 2020 | Metodologia da Investigação | Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2019 | Organizações Educativas e Administração Educacional II (TP) | Licenciatura em Educação (Plano novo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2019 | Análise de Dados e Projeto em Administração Educacional | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Administração Educacional (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2019 | Metodologia de Investigação I | Curso de Doutoramento em Ciências da Educação (3º ciclo) (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2019 | Temas Avançados em Políticas, Governação e Administração da Educação I | Curso de Doutoramento em Ciências da Educação (3º ciclo) (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) | Universidade do Minho, Portugal |
2018 - 2019 | Projeto de Tese em Sociologia da Educação e Política Educativa | Curso de Doutoramento em Ciências da Educação (3º ciclo) (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)) | Universidade do Minho, Portugal |
2018/11/08 - 2018/11/09 | Conferência Ilustrada/comentada a partir da intervenção de Maria Alice Nogueira: O conceito de “capital cultural” ainda é relevante para a compreensão da excelência escolar na contemporaneidade? – 3 horas Oficina II - Escalando o pódio [Socialização]: Culturas de escola e disposições organizacionais da liderança – 1h30m Círculo de Debate II - Prémios, distinções e outras competições: lógicas meritocráticas e outras excelências na escola pública -1h30m | Curso de Formação 2018, subordinado ao tema: Escalando o pódio: A construção da excelência escolar (Diploma de especialização) | |
2018/09/25 - 2018/09/25 | Políticas educativas e sucesso escolar | Programa Políticas e Gestão Municipais da Educação – Programa para Técnicos superiores (Diploma de especialização) | Universidade do Minho, Portugal |
2018/07/06 - 2018/07/07 | Oficina II - Escalando o pódio [Socialização]: Culturas de escola e disposições organizacionais da liderança Círculo de Debate II - Prémios, distinções e outras competições: lógicas meritocráticas e outras excelências na escola pública | Curso de Verão 2018, subordinado ao tema: Escalando o pódio: A construção da excelência escolar (Diploma de especialização) | Universidade do Minho, Portugal |
2018/04/11 - 2018/04/11 | Impasses e Desafios da Metodologia Pluriescalar | Doutoramento em Ciências da Educação - Seminário (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2016 - 2017 | Organização e Gestão da Formação | Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2015 - 2017 | A Escola como Organização Educativa | Mestrado em Ensino – Formação Inicial de Professores (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2016/12/09 - 2016/12/09 | Aula Aberta subordinada ao tema Cultura, Lideranças e Formação em Contextos Organizacionais, no âmbito da Unidade Curricular “Organizações e Trabalho: Questões de atualidade”, do Mestrado em Sociologia (ICS-UM) | Mestrado em Sociologia (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2016/05/07 - 2016/05/07 | “Culturas de escola, liderança pedagógica e produção de resultados” | Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Desenvolvimento Curricular, área de concentração em Educação, Cooperação e Desenvolvimento (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2009 - 2016 | Organização da Escola | Mestrado em Ensino – Formação Inicial de Professores (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2014 - 2015 | Análise de Dados e Projetos em Educação de Adultos | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - 2015 | Dissertação | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2005 - 2015 | Metodologia da Investigação em Educação de Adultos | Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Educação de Adultos (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2014/11/12 - 2014/11/20 | Método do Estudo de Caso Apresentação de trabalhos pelos doutorandos: estado da pesquisa | Doutoramento em Ciências da Educação - Jornadas Doutorais (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2014/07/17 - 2014/07/17 | 1ª Oficina: As Gerações Face à Escola | Curso de Verão 2014 / Círculo de Saberes – Educação e Relações Intergeracionais em Casa, na Comunidade e na Escola (Diploma de especialização) | Universidade do Minho, Portugal |
2014/03/25 - 2014/04/11 | Sessão de acolhimento Oficina “As teses/dissertações que se fizeram em OAE e as que poderão fazer” Métodos Qualitativos de Análise em Ciências Sociais e Educação: O método de estudo de caso Oficina de Organização e Administração Escolar I e II – Apresentação dos trabalhos pelos doutorandos, com a presença dos orientadores. Debate cruzado Sessão de encerramento das IV Jornadas Doutorais: balanço geral, avaliação | Doutoramento em Ciências da Educação - IV Jornadas Doutorais (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - 2014 | Iniciação à Prática Profissional – Análise de Contextos (P) | Licenciatura em Educação (Plano novo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2013/11/29 - 2013/11/29 | Aula Aberta subordinada ao tema Cultura, Lideranças e Formação em Contextos Organizacionais, no âmbito da Unidade Curricular “Organizações e Trabalho: Questões de atualidade”, do Mestrado em Sociologia (ICS-UM) | Mestrado em Sociologia (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2013/09/23 - 2013/09/27 | Abordagens Culturais das Organizações Educativas Sessões de orientações abertas | Doutoramento em Ciências da Educação - III Jornadas Doutorais (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2013/04/03 - 2013/04/03 | Estudo de Caso | Doutoramento em Ciências da educação - II Jornadas Doutorais (Doutoramento) | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - 2013 | Investigação em Educação e Desenvolvimento de Projectos | Mestrado em Educação, especialização em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2012 - 2012 | Curso de Liderança Escolar | Curso de Liderança Escolar (Especialização pós-licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2011 - 2012 | Metodologia da Investigação em Educação (T) (TP) | Licenciatura em Educação (Plano novo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2012 | Metodologia da Investigação em Administração Educacional | Mestrado em Educação, especialidade em Organizações Educativas e Administração Educacional (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2010/10 - 2011/01 | Gestão e Organização Escolar | Projecto EduCávado – Projecto de Formação-Acção para a (re)Estruturação da Função Educação nos Municípios da NUT III Cávado (Diploma de especialização) | TecMinho Associação Universidade-Empresa para o Desenvolvimento, Portugal |
2011 - 2011 | Curso de Liderança Escolar | Curso de Liderança Escolar (Especialização pós-licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2010 | Investigação em Educação e Desenvolvimento de Projectos | Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2005 - 2010 | Investigação em Educação de Adultos | Mestrado em Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2009/03 - 2009/07 | Educational Management and Leadership - Teaching and Learning & Professional Development of Teachers in the Republic of Maldives | Projecto Online Teaching and Learning & Professional Development of Teachers in the Republic of Maldives (Diploma de especialização) | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2009 | Contextos e Práticas de Formação, Trabalho e Recursos Humanos | Mestrado em Educação, especialização em Formação, Trabalho e Recursos Humanos (2º ciclo) (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2004 - 2009 | Educação, Democracia e Participação | Mestrado em Educação, especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2007 - 2008 | Metodologia da Investigação em Educação para a Saúde | Mestrado em Educação, especialização em Educação para a Saúde (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
2004 - 2007 | Investigação em Educação e Desenvolvimento de Projectos Educativos | Curso de Especialização em Administração Escolar (DESE) | Universidade do Minho, Portugal |
1996 - 2007 | Sistemas de Trabalho e Análise Ocupacional (T) (TP) | Licenciatura em Educação (Plano antigo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
1993 - 2007 | Educação, Democracia e Participação | Curso de Especialização em Administração Escolar (DESE) | Universidade do Minho, Portugal |
1991 - 2007 | Organização e Administração Escolar (T e TP) | Licenciaturas em Ensino (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2005 - 2006 | Métodos Qualitativos de Análise (T) (TP) | Licenciatura em Educação (Plano antigo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
1994 - 2006 | Metodologia da Investigação em Educação (T e TP) | Licenciatura em Educação (Plano antigo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2005/01/28 - 2005/01/28 | Seminário de Mestrado | Mestrado em Administração Educacional (Mestrado) | Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal |
2004/10/13 - 2004/10/22 | Globalização e Trabalho: os Novos Contornos da Aprendizagem ao Longo da Vida | Curso de Agentes de Educação e Formação de Adultos (Diploma de especialização) | |
2003 - 2004 | Cultura Organizacional em Contexto Educativo | Mestrado em Educação, especialização em Desenvolvimento Curricular (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
1996 - 2004 | Seminário: Cultura Organizacional em Contextos Educativos | Mestrado em Educação, especialidade em Organizações Educativas e Administração Educacional (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
1998/10/26 - 1998/10/30 | Cultura, Socialização e Aprendizagem no Local de Trabalho | Acção de formação nº 35/98 "Formação Pedagógica de Orientadores de Formação de Internos", destinada a médicos do Hospital de São Marcos, Braga (Diploma de especialização) | Universidade do Minho, Portugal |
1997 - 1998 | Seminário: Cultura Organizacional em Contextos Educativos | Curso de Especialização em Administração Escolar (DESE) | Universidade do Minho, Portugal |
1997 - 1998 | Concepção, Gestão e Avaliação de Projectos de Formação | Mestrado em Educação, especialização em Educação de Adultos (Mestrado) | Universidade do Minho, Portugal |
1995 - 1998 | Concepção, Gestão e Avaliação de Projectos Educativos (T) (TP) | Licenciatura em Educação (Plano antigo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
1993 - 1996 | Seminário: Subculturas Organizacionais Escolares | Curso de Especialização em Administração Escolar (DESE) | Universidade do Minho, Portugal |
1994 - 1995 | Organizações Educativas e Administração Educacional (T) | Licenciatura em Educação (Plano antigo) (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
1993 - 1994 | Administração e Gestão Escolares (T) (TP) | Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura) | Universidade de Coimbra, Portugal |
1991 - 1994 | Sociologia da Educação (T e TP) | Licenciaturas em Ensino (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
1990 - 1992 | Prática Pedagógica I | Licenciaturas em Ensino (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
Entrevista (jornal / revista)
Descrição da atividade | Jornal / Forum | |
---|---|---|
2023 | Entrevista sobre os exames nacionais | Jornal Público |
2022 | Seis concelhos com média negativa aos exames | Jornal de Notícias |
2020 | Resultados obtidos pelo CIEd são estímulo a jovens investigadores | Correio do Minho |
2019/11/05 | Entrevista: Quadros de honra: incentivo ao estudo ou promoção da competição? | Diário de Notícias |
2017/05/31 | Entrevista | Jornal Online da UMinho |
2017/04/19 | Entrevista à Secretaria Regional de Educação, Governo Regional da Madeira | Secretaria Regional de Educação, Governo Regional da Madeira |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
Programa | Tema | |
---|---|---|
2021/05/17 - Atual | Rádio Renascença | Indicador de equidade e rankings das escolas |
2024/03/08 - 2024/03/08 | Livros com RUM – a Literatura e os Autores ao Vivo | Comemorações do 50º Aniversário da UMinho |
2023/06/16 - 2023/06/16 | Sociedade Civil / RTP2 | Ser bom, chega? |
2018/11/14 - 2018/11/15 | Participação, como investigadora convidada, no programa 90 Segundos de Ciência (Antena 1) | A excelência académica na escola pública portuguesa |
2018/10/17 - 2018/10/17 | Programa Fronteiras XXI - RTP3 (Temporada 2): Jovens de costas voltadas para a política? Jovens: o que os leva a participar? Debate em direto como RTP3 e Fundação Francisco Manuel dos Santos | Jovens de costas voltadas para a política? Jovens: o que os leva a participar? Debate em direto como RTP3 e Fundação Francisco Manuel dos Santos |
2017/04/12 - 2017/04/12 | Entrevista: Do laboratório para a rádio, a investigação na Universidade do Minho. As Inovações, os investigadores | Do laboratório para a rádio, a investigação na Universidade do Minho. As Inovações, os investigadores |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2005/01/01 - Atual | Portuguese Forum on Educational Administration [Fórum Português de Administração Educacional] | Membro da Assembleia Geral (vogal) (3 de fevereiro de 2022 – 2025) |
2004/09/01 - Atual | Sociology of Education Section of the Portuguese Association of Sociology [Secção de Sociologia da Educação da Associação Portuguesa de Sociologia] | Coordination [Coordenadora] |
2000/01/01 - Atual | Association Francophone Internationale de Rechercehe Scientifique en Education (AIPELF/AFIRSE – Secção portuguesa) | |
1995/01/01 - Atual | Association of Professionals in Industrial Sociology, Organizations and Labor (APSIOT) [Associação de Profissionais de Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho (APSIOT)] | Member [membro] |
1994/01/01 - Atual | Portuguese Society of Educational Sciences [Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação] | |
1992/01/01 - Atual | Portuguese Association of Sociology (APS) [Associação Portuguesa de Sociologia (APS)] | |
2024/07/10 - 2028/07/10 | Association Internationale de Sociologues de Langue Française (AISLF) | Membro do Bureau du Comité de Recherche (CR07) - Éducation, formation, socialisation |
2024/07/18 - 2027/07/18 | l'AISLF (n° 3353) – Association Internationale des Sociologues de Langue Française | Membro titular |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2021/05/24 - Atual | First International Conference Sociology of Education in Southern Europe: a step forward (S.E.S.E.)
Membro
|
Università Cattolica del Sacro Cuore, Itália |
2021/03/20 - Atual | Mecanismos de mudança nas escolas e na inspeção: Olhares sobre o 3.º ciclo de Avaliação Externa de Escolas: Fundamentos, Impactos
e Contextos
Membro
|
Universidade Aberta, Portugal |
2017 - Atual | Coordination of the Journal of Sociology of Education [Coordenação do Jornal de Sociologia da Educação]
Coordenador
|
|
2016 - Atual | Member of the Editorial Board of the Investigar em Educação review, of the Portuguese Society of Educational Sciences [Membro
do Conselho Editorial da Revista Investigar em Educação, da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação]
Membro
|
|
2014/01/01 - Atual | Membro do Conselho Municipal de Educação de Braga em representação da Universidade do Minho
Membro
|
Câmara Municipal de Braga, Portugal |
2013 - Atual | Member of the editorial board of Revista Electrónica Educare [Membro da comissão redatorial da Revista Electrónica Educare]
Membro
|
|
2005 - Atual | Member of the Editorial Board of Revista Organizações e Trabalho, edited by APSIOT - Portuguese Association of Professionals
in Industrial, Organizations and Labor Sociology. [Membro do Conselho Editorial da Revista Organizações e Trabalho, editada
pela APSIOT – Associação Portuguesa de Profissionais em Sociologia Industrial, das Organizações e do Trabalho]
Membro
|
|
2020/11/16 - 2020/11/17 | Membro do Conselho de Programa/Comissão Científica do IV Encontro Internacional de SIOT / IV International Meeting of Sociology
(ISSOW) - “Work, (In)equalities and Social Relations in the Digital Economy”
Membro
|
|
2020/05/07 - 2020/05/09 | Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional - Animação Sociocultural, Geriatria, Gerontologia e os novos paradigmas
do envelhecimento
Membro
|
|
2020/02/07 - 2020/02/08 | Membro da comissão científica do IV ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, subordinado ao tema Investigar
em Educação: Desafios epistemológicos e metodológicos
Membro
|
Universidade de Évora, Portugal |
2020/01/23 - 2020/01/25 | Membro da comissão científica do 4º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente e 7ª Reunião Anual da Secção de Pediatria
Social da SPP, subordinado ao tema “Questões Sociais da Infância, na 1ª pessoa”
Membro
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2019/11/07 - 2019/11/08 | Membro da comissão científica da 9ª edição do Simpósio Organização e Gestão Escolar, subordinado ao tema (Re)pensar a qualidade
das organizações educativas: olhares sobre a educação básica, secundária e superior
Membro
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Universidade de Aveiro, Portugal |
2019/07/18 - 2019/07/19 | Membro da Comissão Científica do III Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Membro
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Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal |
2019/06/06 - 2019/06/08 | Co-convenor of the Special session - Geo-politics of educational policies and neoliberal worldwide hegemony: For a critical
space in the sociology of education of Southern Europe and Latin America, First International Conference of the Journal Scuola
Democrática, Education and Post-democracy
Coordenador
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2019/01/23 - 2019/01/25 | Membro do Conselho Científica do ICCA | 3rd Internacional Conference on Childhood and Adolescence
Membro
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2018/11/26 - 2018/11/28 | Membro da Comissão Científica do VI Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação – A educação e os sentidos do futuro
em contextos de incerteza no Brasil e em Portugal
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2018/11/26 - 2018/11/27 | Membro do Conselho de Programa do III Encontro Internacional de SIOT - “Education, Employment and Retirement: Transitions
in risk societies”
Membro
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2018/02/08 - 2018/02/10 | Membro da Comissão Científica do III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação - Infância(s) e Juventude(s) na
Sociedade e Educação Contemporâneas
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2018/02/01 - 2018/02/03 | Membro da Comissão Científica do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal, "A investigação, a formação, as políticas e as práticas
em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal"
Membro
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2017/11/23 - 2017/11/24 | Membro do Conselho de Programa do XVII Encontro Nacional de SIOT - “Emprego, desenvolvimento e coesão social: Que perspetivas
para a regulação económica e social?"
Membro
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Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal |
2017/09/04 - 2017/09/06 | Membro da Comissão Científica das II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares
na Educação
Membro
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Brasil |
2017/07/20 - 2017/07/21 | Membro da Comissão Científica do II Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Membro
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Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal |
2017/07/06 - 2017/07/07 | Membro da Comissão Científica do III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, subordinado ao tema Educação,
Formação e Crioulidade
Membro
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Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde |
2017/05/08 - 2017/05/09 | Membro da Comissão Científica do VIII Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar, subordinado ao tema “Rede escolar – (re)configurações,
tensões e desafios”
Membro
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Universidade de Aveiro, Portugal |
2017/04/28 - 2017/04/28 | Membro da Comissão Científica do Seminário Os Poderes Locais em Educação. Das Margens do Sistema para o Centro das Políticas
Membro
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2017/02/02 - 2017/02/04 | Membro da Comissão Científica do XXIV Colóquio AFIRSE Portugal A Escola: Dinâmicas e Atores
Membro
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2016/11/24 - 2016/11/25 | Membro do Conselho de Programa do II Encontro Internacional SIOT - Work, Professions and Organizations: Tensions, Paths and
Public Policies
Membro
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Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2016/10/06 - 2016/10/08 | Membro da Comissão Científica do XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Fronteiras, Diálogos e Transições
Membro
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Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
2016/02/18 - 2016/02/19 | Membro da Comissão Científica da VI Conferência IIRH - Investigação e Intervenção em Recursos Humanos – Desafios para a Gestão
de Recursos Humanos no séc. XXI: Tendências, Estratégias e Práticas
Membro
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Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal |
2015/11/27 - 2015/11/28 | Membro do Conselho de Programa do XVI Encontro Nacional de SIOT - Futuros do Trabalho: Políticas, Estratégias e Prospetiva
Membro
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Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2015/11/06 - 2015/11/08 | Membro da Comissão Científica do I Congresso Internacional - O Animador Sociocultural no Século XXI - perfil, funções, âmbitos,
metodologias, modelos de formação e projetos de intervenção
Membro
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2015/10/01 - 2015/10/03 | Membro da comissão Científica do II Colóquio de Ciências Sociais da Educação – O Governo das Escolas. Atores, Políticas e
Práticas
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2015/07/23 - 2015/07/24 | Membro da Comissão Científica do Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Membro
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Universidade Católica Portuguesa Católica Porto Business School, Portugal |
2015/05/22 - 2015/05/24 | Membro da Comissão Científica do I Congresso Internacional - Animação Sociocultural, Gerontologia e Educação Intergeracional
- Estratégias e Métodos de Intervenção para um Envelhecimento Ativo
Membro
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2014/11/27 - 2014/11/28 | Membro da Comissão de Programa do I Encontro Internacional de SIOT - Trabalho, Mudança Social e Dinâmicas Económicas: Desafios
para as Sociedades Contemporâneas
Membro
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Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
2014/06/19 - 2014/06/21 | Membro da Comissão Científica do IV Encontro Luso-brasileiro de Sociologia da Educação
Membro
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Universidade do Porto, Portugal |
2014/06/12 - 2014/06/14 | Membro da Comissão Científica do XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - As Ciências da Educação:
Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar
Membro
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal |
2013/05/16 - 2013/05/17 | Membro da Comissão de Programa do XV Encontro Nacional SIOT - Relações Sociais em Tempos de Crise - Trabalho, Emprego e Justiça
Social
Membro
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Universidade da Beira Interior, Portugal |
2013/01/28 - 2013/01/29 | Membro da Comissão Científica da IV Conferência IIRH - Investigação e Intervenção em Recursos Humanos – Os novos contextos
da gestão de recursos humanos
Membro
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Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal |
2011/05/26 - 2011/05/27 | Membro do Conselho de Programa do XIV Encontro Nacional de SIOT - “Emprego e coesão social - Crise de regulação e hegemonia
da globalização”
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2011/04 - 2011/05 | II Ciclo de Aulas Abertas em Metodologia da Investigação em Educação e Formação
Coordenador
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Universidade do Minho, Portugal |
2010/03 - 2010/05 | I Ciclo de Aulas Abertas em Metodologia da Investigação em Educação e Formação
Coordenador
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Universidade do Minho, Portugal |
2008/11/28 - 2008/11/29 | Membro da Comissão Científica do III Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional – Governação e Políticas
de Educação: Actores, Contextos e Práticas
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2006/11/29 - 2006/11/30 | Membro da Comissão Científica do II Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional – Educação, Diversidades
e Cidadanias
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |
2004/11/05 - 2004/11/06 | Membro da Comissão Científica do I Colóquio de Sociologia da Educação e Administração Educacional - 30 anos de Governo Democrática
das Escolas em Portugal
Membro
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Universidade do Minho, Portugal |