Antónia Maria Louro Carreira. Concluiu o(a) Doutoramento em Educação em 2018/06/18 pelo(a) Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Mestrado em Mestrado em Teoria e Desenvolvimento Curricular em 2007 pelo(a) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Licenciatura em Engenharia de Produção e Gestão Indústrial em 2001 pelo(a) Universidade da Beira Interior e Bacharelato em Magistério Primário em 1987/07 pelo(a) Instituto Politécnico de Leiria. É Professor do ensino básico e secundário no(a) Direção-Geral da Administração e do Emprego Público. Publicou 1 artigos em revistas especializadas. Possui 1 capítulo(s) de livros. Recebeu 1 prémio(s) e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Outra em 4 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Articulação vertical; Liderança; Agrupamento de escolas; Ciclos de escolaridade; Trabalho colaborativo; Professores; Inovação; Mudança; Estudo de casos; Região Centro; Portugal; Vertical articulation; Cooperation; Leadership; Innovation and change; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação; ODS::04:Educação de Qualidade; Articulação Vertical Entre Ciclos; Enriquecimento e Desenvolvimento Curricular; Liderança Educativa; Educação Não Formal; Relação Pedagógica; Trabalho de Projeto; Colaboração; Supervisão Pedagógica; Avaliação; Qualidade; Planeamento da Manutenção; Respeito pelos outros; Democracia; Expressão musical; Resolução de Problemas; Codificação; Cidadania; Diversidade cultural; Aprendizagem da lingua inglesa; currículo; inglês; trabalho colaborativo; Formação contínua; Currículo; Gestão do ciclo de ensino; Educação; Gestão educativa; aprendizagens significativas; interculturalidade; .