Ana Isabel Runa (1E18-1225-141A)

Curriculum Vitae

Ana Isabel Runa

Ana Isabel Runa has a degree in philosophy, a master's degree in multimedia educational communication and a PhD in education, specializing in ICT in education. She is currently a coordinating professor at the Instituto Superior de Educação e Ciências de Lisboa. She has 40 years of experience teaching and training teachers and educators (kindergarten, teachers of the 1st cycle of basic education, social, sociocultural animators). Her teaching and research area focuses on the following domains: digital technologies in education; elearning and bLearning pedagogy; emotions and relationships online; professional ethics. Currently she is an integrated researcher at UID- FCT nº 4372, Laboratory of Distance Education and eLearning (LE@D) - Universidade Aberta (Portugal).

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Ana Isabel Runa

Nomes de citação

Runa, Ana

Identificadores de autor

Ciência ID: 1E18-1225-141A
ORCID iD: 0000-0001-9398-750X

Endereços de correio eletrónico

ana.runa@iseclisboa.pt (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Português

Formação

	Grau	Classificação
1994 - 2017 Concluído	Specialized Teacher-Trainer Category/Categoria de Professora-Formadora Especializada (Outros) Especialização em Tecnologias, audiovisuais e comunicação educativa Universidade do Minho- Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua de Professores (CCFCP) , Portugal
2009/09/01 - 2013/12/06 Concluído	Educação (Doutoramento) Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal "B-learning e expressão de emoções na formação de adultos: contributo para a mudança de práticas no modelo de ensino." (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovado com Distinção e Louvor
2006/03/21 - 2006/06/21 Concluído	“A contextualização da Formação no Apoio aos Projectos TIC das Escolas e o seu apoio através de E-Learning (Outros) Especialização em Oficina de formação em TIC Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal	30h
2004 Concluído	Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal "O Vídeo na Formação Inicial de Professores do Ensino Básico - 1º Ciclo, Um Instrumento Possibilitador de Alteração de Comportamentos Não-Verbais" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Bom
1991 - 1992 Concluído	Tecnologia Educativa: Informática e Imagem (Pós-Graduação) Universidade de Salamanca, Faculdade de Filosofia e Ciências da Educação, departamento de Didáctica, Organização e Métodos de Investigação, Espanha	32 créditos
1984 Concluído	Licenciatura em Filosofia (Licenciatura) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal "n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	12 Valores

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2017/09/17 - Atual	Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
1984/09/01 - 2017/07/30	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2009/04/17 - 2009/09/30	Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)	Universidade Lusófona, Escola Superior de Educação Almeida Garrett, Portugal
	Universidade Lusófona, Escola Superior de Educação Almeida Garrett, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2018/09/01 - 2019/06/30	Provedor do Estudante	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/01/01 - Atual	Investigador UID-FCT nº 4372 -Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D)/UID-FCT Researcher nº 4372 - Distance Education and eLearning Laboratory (LE@D)	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2020/09/01 - Atual	Project Emergency Teaching & Digital Transformation in Higher Education - PTIN/UID4372-LE@D/032020 PTIN/UID4372-LE@D/032020 Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Runa, Ana. "Emoções e b-learning: um estudo exploratório realizado com estudantes do ensino superior. In Ana Pedro et al. (Eds). Technology Enhanced Learning. (pp. 1436-1451).". Trabalho apresentado em Congresso Internacional das TIC na Educação, Lisboa, 2018. Publicado
Artigo em revista	Runa, Ana. "Validação Portuguesa das escalas de Bem-Estar e de Mal-estar Emocional". RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação 16 16 (2015): 129-144. Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro	Ana Runa. "To Teach and Delight? Emotions and Second Language Acquisition:". In Onsite and Online Practices. 2023. https://doi.org/10.34627/uab.cc.23 Runa, Ana; Neto, Ana. "Portuguese food-creative memory transformation and metamorphose in a foreign blog". In In Kong, M.S.M., Monteiro, M.D.R., & Neto, M.J.P. (Eds.). Chapter at the PHI Book Serie II. Creation, transformation and metamorphose. Taylor and Francis Group., editado por Taylor and Francis Group. Reino Unido, 2023. No prelo Ana Runa. "Learning during emergency remote teaching in Portugal: higher education students’ emotional snapshot.". 2022. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-9538-1.ch006 Ana Pereira Neto; Ana Runa. "Mind the food, brief essay on emotions and creativeness during COVID 19 times". 489-494. {CRC, 2022. 10.1201/9780429299070-64 Runa, Ana. "Online adult training and emotions: from tradition to formative innovation.". In Tradition and Innovation, 527-533. London, Reino Unido: Taylor and Francis Group., 2021. Publicado • https://doi.org/10.1201/9780429297786 Runa, Ana. "Emoções, comunicação online e género. In Fábio Oliveira & Silmara Takazaki (Coord.). Colección Comunicación E Informatión Digital". In El género en la comunicación: relaciones y representatividade., editado por Carmen Marta-Lazo y Begoña Pérez Calle, 99-123. Espanha: Ediciones Egregius, 2020. Publicado Runa, Ana. "As emoções dos estudantes do ensino superior face à modalidade de formação em b-learning: um estudo exploratório.". In O Supervisor como Líder de Comunidades Inclusivas Aprendentes. In Maria dos Anjos Cohen (Org.)., 123-137. Odivelas - Ramada: Edições Pedago, 2017. Runa, Ana. "Emoções e Expressão das Emoções Online". In Psicologia dos Comportamentos Online, 107-144. Lisboa, Portugal: Relógio d’Água Editores., 2015. Runa, Ana. "Liderança, Ética e Clima Organizacional". In Supervisão, Liderança e Cultura de escola, 435-444. Ramada, Portugal: Edições Pedago, 2013. Publicado Runa, Ana. "Gestão e organização do modelo de b-learning: Dinâmicas internas do gbl e (in)sucesso pedagógico.". In Supervisão, Liderança e Cultura de escola, 496-504. Ramada, Portugal: Edições Pedago, 2013. Publicado
Poster em conferência	Runa, Ana. "Suddenly we were all online”: perceptions and practices experienced by faculty and students during emergency teaching". Trabalho apresentado em EDEN 2020 Online Research Workshop - Enhancing the human experience of learning with technology, 2020.
Resumo em conferência	Runa, Ana. "Online communication and assessement practices during the Covid pandemic: a study of a the Portuguese higher education student´s perception". Trabalho apresentado em 2021 EDEN Virtual Conference, Lesson from a pandemic for the future of education, Madrid, 2021. Runa, Ana. "Emoções, Comunicação e Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem". Trabalho apresentado em Utilização de Ferramentas Digitais de Ensino e Aprendizagem, Ramada - Odivelas, 2015. Publicado Runa, Ana. "Ética na profissão e cidadania". Trabalho apresentado em Ciclo de Conferências e Workshops da Red Iberoamericana de Animación Sociocultural, Ramada - Odivelas, 2014. Publicado

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2013/05/10	Metodologia adotada na minha investigação de doutoramento sobre a expressão das emoções online.	Seminário Metodológico do Doutoramento em Educação, Especialidade TIC na Educação Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2014/11/14 - 2014/11/16	Membro da comissão organizadora do TicEDUCA2014, III Congresso Internacional de TIC e Educação, subordinado ao tema “Aprendizagem, Ensino e Relações Online”, que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (2014/11/14 - 2014/11/16) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade de Lisboa Bibliotecas, Portugal

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2018/09/06 - 2018/09/08	Participação como moderadora na Sala Temática integrada no TICeduca 2018, V Congresso de TIC e Educação que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/Participation as moderator in the Thematic Room integrated into TICeduca 2018, V Congress of ICT and Education that took place at the Institute of Education of the University of Lisbon Simpósio	TICeduca 2018, V Congresso de TIC e Educação Universidade de Lisboa Bibliotecas, Portugal
2015/05/14 - 2015/05/14	Participação como formadora na ação de formação: Dinamização de Fóruns e Gestão das Pastas de trabalhos na plataforma LMS Blackboard, promovida pelo Gabinete de B-learning (GBL) do ISCE/Participation as a trainer in the training action: Promotion of Forums and Management of Work Folders on the LMS Blackboard platform, promoted by the ISCE B-learning Office (GBL). Oficina (workshop)	“Dinamização de Fóruns e Gestão das Pastas de trabalhos” na plataforma LMS Blackboard,. Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2015/04/11 - 2015/04/18	Participação como formadora convidada, pelo Centro de Formação de Associação de Escolas da Zona Oriental do Concelho de Loures, na ação de formação: “Recursos Digitais no Pré-Escolar e primeiros Anos do Ensino Básico”. Ação promovida pelo Centro de Formação em parceria com o Instituto Superior de Ciências Educativas (ISCE) Oficina (workshop)	“Recursos Digitais no Pré-Escolar e primeiros Anos do Ensino Básico” Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014/11/14 - 2014/11/16	Participação como moderadora na Sessão Paralela subordinada ao tema “Comunicação Mediada por Computador, Relações e Expressão das Emoções Online” integrado no III Congresso Internacional de TIC e Educação, que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Simpósio	III Congresso Internacional de TIC e Educação Universidade de Lisboa Bibliotecas, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2019/05/22	(In)disciplina na sala de aula, o que é? A que se deve? Como agir? Opiniões de professores e de alunos no 1º ano de escolaridade/(In)discipline in the classroom, what is it? What is it due to? How to act? Opinions of teachers and students in the 1st year of schooling Arguente principal	Tânia Peixe (Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2019/05/16	A importância da afetividade na educação para os valores/The importance of affectivity in education for values Arguente principal	Raquel Lopes (Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2019/04/15	Desenvolvimento da Empatia por meio do E-Learning/Developing Empathy through E-Learning Arguente principal	Júlio Freitas (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018/10/10	O Ensino do Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico no Contexto Português. Plataforma 120 - Criação de um Espaço de Partilha para os Docentes do Novo Grupo de recrutamento 120/Teaching English in the 1st Cycle of Basic Education in the Portuguese Context. Platform 120 - Creation of a Sharing Space for Teachers of the New 120 Recruitment Group Arguente principal	Joana Pinheiro Vaz (Mestrado) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2015/12/09	Personalidade e Interação Online: Análise de Influência do Tipo de Personalidade nos Padrões de Interação Desenvolvidos pelos Alunos de um Curso de Mestrado à Distância/Personality and Online Interaction: Analysis of the Influence of Personality Type on Interaction Patterns Developed by Students of a Distance Master's Course Arguente principal	Marco António Frias Romão (Mestrado)

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2019/03/01 - Atual	Função de consultoria, no âmbito das Tecnologias de Informação e Comunicação, relativa ao desenvolvimento de projeto de implementação de uma plataforma digital ligada à formação, com recurso às ferramentas de Inteligência Artificial, Blockchain e Learning Machine. Avaliação das potencialidades, possibilidades e submissão do projeto/Consulting role, within the scope of Information and Communication Technologies, relating to the development of a project to implement a digital platform linked to training, using Artificial Intelligence, Blockchain and

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2017/09/01 - Atual	Ética e Deontologia/Ethics and Deontology	Gestão Hoteleira; Gestão Aeronáutica; Ciências Aeronáuticas; Engenharia e Segurança no Trabalho (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2017/09/01 - Atual	Correntes da Pedagogia Contemporânea; TIC em Educação; Sociologia da Educação/Currents in Contemporary Pedagogy; ICT in Education; Sociology of Education	Educação Básica (Licenciatura)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018/05/14 - 2018/07/08	Participação como formadora na ação de formação Ensino a Distância para Professores do ISEC Lisboa/Participation as a trainer in the Distance Learning training course for Teachers at ISEC Lisbon	(Outros)	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2008/09/01 - 2017/07/31	Ética e Deontologia; Sociologia da Educação; TIC Aplicadas à Educação Social	Educação Social (Licenciatura)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2008/09/01 - 2017/07/31	Ética e Deontologia; Sociologia da Educação; TIC Aplicadas à Animação Sociocultural	Animação Sociocultural (Licenciatura)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2000/09/01 - 2017/07/31	Ética nas Organizações Educativas	Mestrado em Administração e Gestão Escolar (Mestrado)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2000/09/01 - 2017/07/31	Ética e Deontologia Profissional	Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
1984/09/01 - 2017/07/31	Pedagogia; Antropologia Social e Cultural; Sociologia da Educação/Infância; Educação para a Cidadania e TIC Aplicadas à Educação, Observação em Contextos Educativos	Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura)	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2018/09/01 - 2019/07/01	Colaboração no Gabinete de Responsabilidade Social do ISEC Lisboa/Collaboration in the ISEC Lisbon Social Responsibility Office	Membro

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2018/03/06 - Atual	Participação na comissão e júri das provas de ingresso ao Estudante Internacional/Participation in the commission and jury for the International Student entrance exams Membro	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018/03/06 - Atual	Participação na comissão e júri das provas de ingresso aos Titulares de Cursos Superiores/Participation in the commission and jury for admission tests for Higher Education Course Holders Membro	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018/03/06 - Atual	Participação na comissão e júri das provas de mudança de curso/reingresso/Participation in the course change/re-entry exam committee. Membro	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2020/09/01 - 2022/07/01	Member of the Pedagogical Council of ISEC Lisbon. Membro
2018/09/01 - 2020/07/01	Membro do Conselho Técnico-Científico Geral do ISEC Lisboa/Member of the Technical-Scientific Council of ISEC Lisbon Membro	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2018/09/01 - 2020/07/01	Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola de Educação do ISEC Lisboa/Member of the Technical-Scientific Council of the ISEC Lisbon School of Education Membro	Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2014/09/01 - 2017/07/31	Membro do Conselho Técnico-Científico do ISCE de 2014 até julho de 2017 Membro	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2016/09/08 - 2016/09/10	Membro da comissão científica do TicEDUCA2016, IV Congresso Internacional, subordinado ao tema TIC e Educação, que decorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/Member of the scientific committee of TicEDUCA2016, IV International Congress, under the theme of ICT and Education, which took place at the Institute of Education of the University of Lisbon. Membro	Universidade de Lisboa Bibliotecas, Portugal
2016/05/20 - 2016/05/21	Membro da Comissão Científica das Jornadas Pedagógicas, que decorreram no ISCE, subordinadas ao tema "O Supervisor como Líder de Comunidades Inclusivas Aprendentes"/Member of the Scientific Committee for the Pedagogical Conferences, which took place at ISCE, under the theme "The Supervisor as a Leader of Inclusive Learning Communities". Membro	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014/05/16 - 2014/05/17	Membro da comissão científica do II Congresso de Educação Especial do ISCE Membro	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014/04/04 - 2014/04/04	Membro da comissão científica das III Jornadas Científicas Internacionais de Turismo_ISCE 2014. Produtos, Mercados e Destinos turísticos. Membro	Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal