Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Helena Maria Ferreira Rodrigues da Silva
Nomes de citação
- Rodrigues, Helena
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 3016-9DAC-EC23
- ORCID iD
- 0000-0003-4519-6716
Websites
- www.fcsh.unl.pt (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Artes
- Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Português | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | |
Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | |
Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | |
Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador proficiente (C1) | |
Italiano | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
Grau | Classificação | |
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1991 - 2019
Concluído
|
Formação Complementar (Outros)
Especialização em International Physical Theatre; Druphad Singing Course by Gundecha Brothers; Improvisacion libre con Chefa
Alonso; Corpo e Voz com Jorge Parente; Body Weather Training; The function of the singing voice; Teatro de Rua com "Welfare
State International"
IUGTE (Áustria), Centro Punta del Couso (Espanha), Teatro del Barrio (Espanha), Pro-Dança (Portugal), NOVA FCSH, Kungliga
Tekniska Högskolan (Suécia), Ulverston (UK), Portugal
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2017/12
Concluído
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Aggregation in Musicology (Teaching and Music Psychology Area) (Título de Agregado)
Especialização em Teaching and Music Psychology
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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1987 - 2002
Concluído
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Formação Complementar (Outros)
Especialização em Touch Points; Music Learning Theory; Early Childhood Music; Curso de Percussão para Professores; Princípios
do Método Orff com Maria de Lourdes Martins; O método Kodály na Educação Musical; Seminário Musicoterapia com Jacqueline Verdeau-Pailles
Fundação Brazelton/Gomes-Pedro, Portugal
Temple University, Estados Unidos University of South Carolina, Estados Unidos Associação Portuguesa de Educação Musical (APEM), Portugal International Summer House, Hungria Centro Hospitalar Psiquiátrico de Lisboa, Portugal |
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1994 - 1998
Concluído
|
Avaliação Psicológica (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
"Avaliação da aptidão musical em crianças do 1º Ciclo de escolaridade (Adaptação do teste Intermediate Measures of Music Audiation
para a área educativa de Lisboa)." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito Bom (distinção e louvor) |
1987 - 1996
Concluído
|
Formação Complementar (Outros)
Especialização em Acompanhamento ao Piano com Dalton Baldwin; Aperfeiçoamento Pianístico com Michele Marvuli; Aperfeiçoamento
Pianístico com Carlos Cebro
Casa de Mateus, Portugal
Accademia Musicale Pescarese, Itália Curso de Música Silva Monteiro, Portugal |
|
1989 - 1994
Concluído
|
Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
".Aptos, preparados ou esclarecidos? Contribuição para o estudo da aptidão musical." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito Bom por unanimidade |
1980 - 1985
Concluído
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Licenciatura em Psicologia (Licenciatura)
Universidade do Porto, Portugal
|
14 |
1980 - 1985
Concluído
|
Formação Complementar (Outros)
Especialização em Aperfeiçoamento Pianístico com Helena Sá e Costa; Aperfeiçoamento Pianístico com Adam Wibrowsky; Aperfeiçoamento
Pianístico com Sequeira Costa; Análise e Estética Musical Sonatas Beethoven com Paul Trein
Mozarteum, Alemanha
Centro de Cultura Musical Das Caldas da Saúde , Portugal Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal Universidade do Porto, Portugal |
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1985
Concluído
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Curso Superior de Piano (Bacharelato)
Conservatório de Música do Porto, Portugal
|
16 |
1970 - 1979
Concluído
|
Curso Geral de Piano (Outros)
Conservatório de Música do Porto, Portugal
|
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2020/04 - Atual | Professor Associado (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1998/01 - 2017 | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1992/10 - 1998/01 | Assistente (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/09 - 1991/06 | Assistente (Docente Universitário) | Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal |
1988/09 - 1990/08 | Assistente (Docente Universitário) | Instituto Politécnico da Guarda, Portugal |
Outras Carreiras
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
1986/09 - 1987/08 | Técnico Superior (Técnico Superior) | Escola de Música do Conservatório Nacional, Portugal |
1985/09 - 1986/08 | Técnico Superior (Técnico Superior) | Conservatório de Música do Porto, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2008/09 - Atual | Responsável Científica pela área de Ensino e Psicologia da Música do Curso de Estudos de Doutoramento de Ciências Musicais | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008/09 - 2013 | Coordenadora do Mestrado em Ensino de Educação Musical do Ensino Básico | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2004/01 - 2008/12 | Coordenadora Científica da Área de Especialização em Psicologia e Pedagogia Musical do Mestrado em Ciências Musicais | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1994/09 - 2008/12 | Coordenadora da Pós-Graduação no Ramo de Formação Educacional do Mestrado em Educação Musical / Coordenadora do Mestrado em Ensino de Música. | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1994/09 - 2008/12 | Membro da Assembleia de Representantes da FCSH | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1998/01 - 2000/12 | Presidente da Comissão Pedagógica do Departamento de Ciências Musicais | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
1998 - Atual | Founder member and artistic direction | Companhia de Música Teatral, Portugal |
1991/09 - 1992/07 | Outra Situação (Docente Universitário) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2019 - Atual | BIRD - Bilateral Interests on Research and Development
FBR Open Call #1
Investigador responsável
Companhia de Música Teatral, Portugal
Oslo Metropolitan University (Faculty of Education and International Studies), Noruega |
EEA Grants
Concluído
|
2024/03/01 - 2025/06/30 | ABC//Artistic Beginnings in Co-Creation
2023-2-DK01-KA210-ADU-000176135
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Companhia de Música Teatral, Portugal
Figaros , Dinamarca L'Albero, Itália |
Erasmus Plus
Em curso
|
2021/01/01 - 2025/01/31 | SenseSquared. Becoming through the senses: towards artistic ways of being in the world
2021-1-BE02-KA220-SCH-000030256
Investigador
Companhia de Música Teatral, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal Musica, Impulscentrum voor Muziek, Bélgica Marres, House for Contemporary Culture, Países Baixos Universitetet i Stavanger, Noruega Universiteit Maastricht, Países Baixos |
European Union
Em curso
|
2021 - 2024 | Project Ur-GENTE - Centro de Artes Cénicas Transdisciplinar de Bissau
PROC20-141
Investigador
Companhia de Música Teatral, Portugal
|
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2015/01 - 2018/12 | GermInArte - Transformação Artística de Agentes para o Desenvolvimento Social e Humano a partir da Infância
Transformação Artística de Agentes para o Desenvolvimento Social e Humano a partir da Infância
Investigador responsável
Companhia de Música Teatral, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
Fundação Calouste Gulbenkian
Em curso
|
2011/01 - 2014/12 | Opus Tutti: Práticas Artísticas na criação de raízes sociais e educativas
Opus Tutti
Investigador responsável
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Centro de Estudos de Estética e Sociologia Musical, Portugal Companhia de Música Teatral, Portugal |
Fundação Calouste Gulbenkian
Em curso
|
2011/06 - 2012/06 | Artistic Creation for infancy: a step towards new scientific theoretical paradigms
GD/ID/168-2011 - VLAC
Investigador responsável
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Vrijes University, Bélgica |
VLAC - Royal Academy for the Arts and the Sciences
Concluído
|
2007/09/01 - 2011/08/31 | Desenvolvimento Musical na Infância e Primeira Infância
PTDC/EAT/68361/2006
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2002/01 - 2004/06 | Desenvolvimento musical na infância – projecto de pesquisa educativa e artística
PAP Pesquisa educativa - FCG
Investigador responsável
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
|
1993/01 - 2002/12 | Avaliação da Aptidão Musical e de Práticas de Ensino-Aprendizagem na Educação Artística
PI-44-93 - IIE
Bolseiro de Doutoramento
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
Instituto de Inovação Educacional
Concluído
|
Outro
Designação | Financiadores | |
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2018 - Atual | Mil Pássaros - Constelação Artístico-Educativa
Constelação Artístico-Educativa
Orientador
Companhia de Música Teatral, Portugal
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Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão Camara Municipal de Lisboa Câmara Municipal de Loulé Em curso
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Produções
Publicações
Artigo em conferência |
|
Artigo em revista |
|
Artigo em revista (magazine) |
|
Capítulo de livro |
|
Edição de livro |
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Entrada de dicionário |
|
Livro |
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Manual |
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Poster em conferência |
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Prefácio / Posfácio |
|
Recurso online |
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Resumo em conferência |
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Outros
Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2022/11/09 | Nascer e Crescer com a Companhia de Música Teatral |
Conservatório Brasileiro de Música Centro de Música, Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
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2022/11/04 | Arte participativa para todas as infâncias: As instalações artísticas da Companhia de Música Teatral | Seminário Internacional de Educação Musical Infantil: A Arte para a Infância na Perspectiva da Companhia de Música Teatral
de Portugal
Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte, Brasil)
|
2022/11/03 | Nascer e Crescer com a Companhia de Música Teatral |
Escola de Música da Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte, Brasil)
|
2022/02/11 | Ensino Especializado de Música: que itinerários de formação ? | 2.o Congresso do Ensino Artístico Especializado
Fundação Calouste Gulbenkian, Org. Associação dos Estabelecimentos de Ensino Particular e Cooperativo (Lisboa, Portugal)
|
2021/03/02 | Creativity and Resilience: Tales of Artistic Overcoming During Pandemics | Boyer College Music Education and Music Therapy Department Guest Lectures
Temple University (Philadelphia, Estados Unidos)
|
2021 | Criatividade e resiliência: histórias de superação artística em tempos de pandemia | Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia
Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte, Brasil)
|
2021 | Apresentação do documentário Murmuratorium - rumos e rumores | Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia
(Brasil)
|
2021 | Apresentação do documentário Andakibebé e arte para a infância contexto de trabalho da CMT | Seminário Internacional Desenvolvimento Humano na Primeira Infância: Educação Musical e Musicoterapia
(Brasil)
|
2021 | Community music: stories of cooperation and relatedness in human kinship | EADCare: Music, Development and Rehabilitation
University of Geneve (Suiça)
|
2021 | Stories of human development mediated by music and artistic practices | HEALING: Developing a Multidisciplinary Diploma on Art Therapy in Health Education
Universidade Católica do Porto (Portugal)
|
2021 | Tuning people, birds and flowers #2021 | XI International Colloquium Arts for Childhood and Social and Human Development
(Portugal)
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2021 | Histórias de Desenvolvimento Humano Mediadas por Música e Práticas Artísticas | Colóquio Educação e Desenvolvimento: Caminhos Cruzados ou Estradas Paralelas?
(Portugal)
|
2021 | Da Vinculação à Arte de Urdir Tecidos Humanos e Paisagens de Ouvir | Colóquio Identidades e Comunidades Musicais
Universidade do Minho
|
2020 | Creativity and resilience: tales of artistic overcoming during pandemics | X International Colloquium Arts For Childhood and Social and Human Development
Companhia de Música Teatral (Portugal)
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2020 | Poemário and other tales of overcoming | BICT Fest ‘Play from Home’ International Webinar 2020
(Tailândia)
|
2020 | Poemário and Beyond | RESEO Conference 2020 |
2020 | O Bebê e a Música | Palestra O Bebê e a Música
Association la Cause des bebés
|
2020 | Palestra de lançamento do livro O Bebê e a Música | Congresso Internacional transdisciplinar sobre a criança e o adolescente |
2020 | Ecos de Tuttinópolis: notas sobre projectos musicais com pessoas em reclusão | III Colóquio de Estética Social: A Experiência da Música em Situações de Reclusão |
2020 | Artistic practices for infancy, early childhood education and GermInArte | KINDknow – Kindergarthen knowledge Centre for Systemic Research on Diversity and Sustainable Futures
(Noruega)
|
2020 | Artistic practices for infancy, early childhood education and GermInArte |
OsloMet University (Noruega)
|
2018/04/12 | Tuning people, birds, & flowers. Performance-lecture |
Harvard Graduate School of Education (Cambridge, Estados Unidos)
|
2018 | Voz materna e resposta fetal: Uma revisão sistemática | 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde - Promover e Inovar em Psicologia da Saúde
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Lisboa, Portugal)
|
2017 | Desenvolvimento musical e criação artística |
Cine-teatro Louletano (Faro, Portugal)
|
2017 | Desenvolvimento musical e criação artística para a infância | Palestra “Desenvolvimento musical e criação artística para a infância”
CineTeatro Louletano (Faro, Portugal)
|
2017 | Projecto Opus Tutti GermInArte | Encontro sobre Educação de infância “Bem Estar: Um Investimento… Uma Atitude"
(Lisboa, Portugal)
|
2017 | Emoção e contemplação na criação artística para a infância | Colóquio : "Artepel'emoção: Fronteiras em ausência. Arte [e Artistas: Criação de/em] Emoção in Consciência"
(Lisboa, Portugal)
|
2017 | Arte: singularidade e pluralidade na educação | Conferência Internacional de Educação, Inovação: Na Escola e Pela Escola
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
|
2017 | Dabo Domo no projeto GermInArte: 'Fazer a casa' da educação e da arte para a infância | VII Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano
(Lisboa, Portugal)
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2017 | Arte para a infância: impacto social e psicológico em trabalhos da Companhia de Música Teatral | Colóquio "Literacias na Primeira Infância"
(Loures, Portugal)
|
2017 | Looking at music, science and education through the pianoscope | Research Hands On Piano - Encontros de Investigação e Arte
(Aveiro, Portugal)
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2016 | Raising teachers' artistry - variations on the concept of "immersive training" on music for the early years, evaluating music learning and enabling teachers preparation | International Conference Early Childhood in the Mediterranean: raining children’s musicality
Cyprus Centre for the Research and Study of Music and Cyprus Association of Private Preschool Education (Nicosia, Chipre)
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2016 | Singing and talking: how maternal input fosters early infant development | 15th World Congress of the World Association for Infant Mental Health
World Association for Infant Mental Health (Praga, República Checa)
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2016 | Special Talk - Arts for infancy: variations on the themes of baby drama and on immersive training of professionals | Forum 2016 - Future Perfect: Beyond the Arts for Kids
Bangkok International Children's Theatre Festival (BICT Fest) e Knowledge Network Institute of Thailand (Bangkok, Tailândia)
|
2016 | BebéBabá - projecto musical para famílias com bebés | Love Synapses: Building Strong Children, Families and Communities
Fundação Brazelton-Gomes-Pedro (Fundação Calouste Gulbenkian)
|
2016 | Variações sobre ZYG | ZYG - Performance-Conferência
Fábrica das Artes do Centro Cultural de Belém (Lisboa)
|
2016 | Periscópio e Caleidoscópio no projecto GermInArte: Ver mais longe a educação e a arte para a infância através de uma transFormação | VI Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano
Projecto GermInArte - Transformação Artística para o Desenvolvimento Social e Humano a partir da Infância (Fundação Calouste Gulbenkian)
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2016 | GermInArte Project: Artistic Transformation for Human and Social Development | II Simpósio CESEM
CESEM (FCSH/NOVA, Portugal)
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2016 | A relação entre o reconhecimento auditivo e o desempenho vocal de canções com e sem palavras em crianças em idade pré-escolar | Conferência de Doutorandos
FCSH/NOVA (Lisboa, Portugal)
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2015 | É então isto uma canção? - Resmas de reflexões sobre ritmos de raps & rimas | Colóquio É Então isto para crianças? - Criações para a Infância e Juventude
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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2015 | Looking at ADP Constellation: The relationship between artistic research, performance and educational work. | London International Piano Symposium
(London, Reino Unido)
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2015 | Processes and results of the Opus Tutti project | GRowOP Festival
Danish National Opera (Aarhus, 6th-11th April, Dinamarca)
|
2015 | Panel discussion: from theory and practice (com João Gomes-Pedro; Jorge Prendas; Lucy Lowe) | RESEO International Conference 0-3 - Opera, music and dance for the early years
RESEO (Lisboa, 14th-16th May, Portugal)
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2015 | How to use your voice and body as a tool in pedagogic work with children 0-3 years - Workshop | GRowOP Festival
Danish National Opera (Aarhus, 8-11th October, Dinamarca)
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2015 | Opening the gates on communicative musicality - Workshop | Workshops for participants in the European Cultural Children Meeting - Grow Op Festival
Operaen i Midten (Ikast, 1st-5th September, Dinamarca)
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2015 | Early childhood development and arts for infancy in Opus Tutti project | GRowOP Festival
Operaen i Midten in cooperation with Danish National Opera (Ikast, 1st-5th September, Dinamarca)
|
2015 | Improving Teaching Quality in ECD - On Opus Tutti | Raising the quality of teaching
International Education Funders Group (Lisboa, 22nd-24th April, Portugal)
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2015 | GermInArte Project - Artistic TransFormation for Human and Social Development | Musicaklassen Extra: a glimpse of an educational future
Musica, Impulse Centre for Music (Neerpelt, Bélgica)
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2014 | Opus Tutti- Criação de raízes sociais e educativas desde a primeira infância | Conferência Crianças globais? Potenciar capacidades num mundo global e local
EPIS - Empresários pela Inclusão Social, 26 de Março (Lisboa, Portugal)
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2014 | Workshop leader - "Opening the gates on musicality” | SoulFood physical, mental and social impact of Opera and Dance education
RESEO (Helsínquia, 24th-26th April, Finlândia)
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2014 | Da teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon ao projeto BebéBabá | Conferências Música, Educação e Sociedade
CIPEM (Porto, Portugal)
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2014 | Opening the gates on communicative musicality (Workshop) | Early Arts "Mama, mag Mondriaan Komen Spelen"
Musika, 9 de Setembro (Antwerpen, Bélgica)
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2014 | Music as a tool for human development | Mama, mag Mondriaan Komen Spelen
Musika, 9 Setembro (Antwerpen, Bélgica)
|
2014 | Opus Tutti e a concepção de boas práticas educativas e artísticas dirigidas à infãncia | V Congresso Regional de Educação Artística
(Funchal, Portugal)
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2014 | O Nascimento da Música na Vida de Todos os Dias | Encontro Nacional APEM 2014 - A Aprendizagem da Música ao Longo da Vida
APEM (Lisboa, Portugal)
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2014 | Sharing Experience of Communality and Well-being in Opus Tutti Project |
City of Turku Recreation Division/EVIVA project (Helsínquia , Finlândia)
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2014 | Opus Tutti Project Presentation | Education and Early Childhood Care Seminar
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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2014 | Da musicalidade dos afectos à harmonia do silêncio |
(Vigo, Espanha)
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2014 | Formação imersiva na procura de respostas às necessidades actuais no Ensino de Música na Educação Básica - do Projecto Grande Bichofonia ao Projecto Opus Tutti | VII Simpósio de Educação Musical da UFRJ/ VII Encontro de Monografias da UFRJ/ IV Simpósio de Educação Musical da UFG
Centro de Estudos de Musicologia e Educação Musical da UFRJ Escola de Música e Artes Cênicas da UFG (Rio de Janeiro, Brasil)
|
2013 | Música instrumento de desenvolvimento humano | XX Cursos Internacionais de Verão de Cascais
Câmara Municipal de Cascais (Cascais, Portugal)
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2013 | Giving birth to intergenerational community practices: the music’s “domino effect” in Opus Tutti project | Sixth Conference of MERYC
European Network for Music Educators and Researchers of Young Children (Haia, Países Baixos)
|
2013 | Arte e Ciência em diálogo na observação do comportamento de díades pais-bebés face à apresentação de peças músico-teatrais direccionadas à infância | Colóquio Internacional Artes e Ciências em Diálogo
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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2013 | Music as a tool for human development | International Symposium Music, Poetry and the Brain. Celebrating Wagner’s Bicentennial
Organizadores: Professores Armando Sena e Robert Zatorre (Lisboa, Portugal)
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2013 | O Bebé e a Música | Curso Pós-Graduado de Aperfeiçoamento Sobre as Ciências do Bebé e da Família
Fundação Brazelton/ Gomes Pedro (Lisboa, Portugal)
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2013 | A teoria de aprendizagem musical como fonte de inspiração para a investigação e a criação artística para a infância | Opus Tutti em Diálogo com o Brasil
DGArtes, Universidade de Brasília, FCSH e CMT (Brasília, 14 Dezembro, Brasil)
|
2013 | Da teoria de aprendizagem musical à criação de constelações artístico-educativas no trabalho da CMT e em Opus Tutti | Opus Tutti em Diálogo com o Brasil
DGArtes, Universidade Federal do Ceará, FCSH e CMT (Fortaleza, 15 de Dezembro, Brasil)
|
2013 | Elementos da Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon para a Iniciação Musical | Opus Tutti em Diálogo com o Brasil, II Seminário Internacional de Educação Musical
DGArtes, Universidade Federal de Minas Gerais, FCSH e CMT (Belo Horizonte, 18 de Outubro, Brasil)
|
2013 | A Teoria de Aprendizagem Musical como fonte de inspiração para a investigação e a criação artística dirigida à infância | Opus Tutti em Diálogo com o Brasil, II Seminário Internacional de Educação Musical
DGArtes, UFMG, FCSH e CMT (Belo Horizonte, 19 de Outubro, Brasil)
|
2013 | Formação e criação artística para a infância: de BebéBabá a Opus Tutti | Programa de Pós-Graduação em Música do Instituto de Artes da UNESP -SP
UNESP - SP (São Paulo, 24 de Outubro, Brasil)
|
2013 | Opus Tutti em diálogo com o Brasil – A construção de uma cultura de arte para a infância | Opus Tutti em diálogo com o Brasil
DGartes, SESC São Paulo, FCSH, CMT (São Paulo, 25 de Outubro, Brasil)
|
2012 | Sounds & movement to enhance the intersubjective construction of the minds of babies | 13th World Congress of the World Association for Infant Mental Health (WAIMH)
World Association for Infant Mental Health (Cidade do Cabo, África do Sul)
|
2012 | Artistic Creation for infancy: a step towards new scientific theoretical paradigms. | Invitation of VLAC
VLAC (Brussels , 14 Junho, Bélgica)
|
2012 | Teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon: orientações para a primeira infância e para a idade pré-escolar | Jornadas de Didáctica da Música, 4 a 7 de Janeiro. (Comunicação no dia 5 de Janeiro).
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
|
2012 | Música na Educação, Encontros de Arte e Educação |
(Sines, Portugal)
|
2012 | “Opus Tutti” and “Peaceful Sunday”: Intergenerational transmission between Infants, Children and Parents | International Conference Bringing together people of all ages through opera and dance
RESEO (Warsaw, 18th-20th October, Polónia)
|
2012 | Do Roseiral a Babelim – Os fios da Música e os afectos da infância na construção da intersubjectividade | II Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano - 22 Setembro
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
|
2012 | Nuvens, linhas e outras questões sobre recursos educativos e formação numa arte para a infância | II Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano - 22 de Setembro
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
|
2011 | Towards a new-gesamt-gesamtkunstwerke: artistic experiments and the engineering of social consciousness | Sixth International Conference on the Arts in Society
(Berlim, Alemanha)
|
2011 | Scenical music productions for families with very young children; from an overview of past creations to new perspectives and challenges on artistic creation for infancy. | International Conference Performing Arts Training Today
IUGTE (Leitring bei Leibnitz, Áustria)
|
2011 | Diaries of Syncretic Music Experiences # 2: the beauty of enabling expression | II Festival de Musica, 9 de Julho
Instituto Piaget de Viseu (Viseu, Portugal)
|
2011 | Diaries of Syncretic Music Experiments #3: making Music with Glass and Ceramics | IV Portuguese Spanish Congress on Ceramics and Glasses, 16-18 November
(Aveiro, Portugal)
|
2011 | Em busca de uma filosofia para uma arte para a infância. | Encontro "Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano" - 12 de Novembro
Companhia de Música Teatral e Laboratório de Música e Comunicação na Infância (LAMCI – CESEM) (Lisboa, Portugal)
|
2011 | O papel da Música na construção de uma comunidade | Cerimónia de entrega da Bolsa Professor Edgar Cruz e Silva - 17 de Dezembro
Centro Cultural de Samora Correia (Samora Correia, Portugal)
|
2011 | Desenvolvimento da voz cantada na infância: acerca da produção vocal de bebés entre os 12 e os 18 meses de idade face a estímulos musicais cantados | I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento, organizado pela UIPCDE - 3 de Fevereiro
Unidade de Investigação em Psicologia Cognitiva, do Desenvolvimento e da Educação do ISPA (Lisboa, Portugal)
|
2011 | Intersubjectivity applied: Clinical, Educational, Intervention. | Conference on Intersubjectivity from birth for life - in celebration of 80 years of life of Colwyn Trevarthen
The University of Edinburgh (Edinburgh, Portugal)
|
2010 | Musical Guidence Sessions for Parents and Babies: Promoting Human Interaction Through Music | Symposium: Parent-infant relationships is the face of a challenge: missed changes or opportunities for change?, World Congress
of the world Association for Infant Mental Health
(Leipzig, Alemanha)
|
2010 | Musical development and artistic creation addressed to infancy and childhood |
Rikskonsertene (Oslo, Noruega)
|
2010 | Presentation of Companhia de Música Teatral's artistic voice |
RESEO (Porto, Portugal)
|
2010 | Thoughts about music learning theory as a revolution in music education | International Gordon Seminar: Revolution in Music Education - 20 - 22 October
Fundacja Kreatywnej Edukacji (Foundation for Creative Education) (Lodz, Polónia)
|
2010 | Workshop Musical Guidance for infants and caregivers | International week / Window to the world
(Oslo, Noruega)
|
2009 | Mergulhar na Infância a Brincar com a Música - apresentação do documentário BebéBabá | Momentos NIB
Núcleo de Investigação do Bebé (Lisboa, Portugal)
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2009 | Musical development in infancy and early childhood | Musical development in infancy and early childhood
(Texas, Estados Unidos)
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2009 | Artistic Performances as a Natural Context for Observation of Families with Babies and Toddlers | Artistic Performances as a Natural Context for Observation of Families with Babies and Toddlers
(South Caroline, Estados Unidos)
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2009 | Vocalizations' analysis of infants aged 9-11 months towards musical and language stimuli | 1as Jornadas de Ciência Vocal – Formação contínua de profissionais da voz
(Aveiro, Portugal)
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2009 | “Da música das palavras às palavras com música – itinerários de prosa, verso e rima nas criações da Companhia de Música Teatral” | Conferência “Uma árvore de leituras” – Conferência sobre Literacia Emergente
(Odivelas, Portugal)
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2009 | O Projecto Educativo Grande Bichofonia | Encontro Nacional da Apem -Projectos Musicais Educativos com Crianças e Jovens
(Lisboa, Portugal)
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2009 | Contributo da Psicologia da Música para o Desenvolvimento Musical na Performance | Simpósio “O ensino do Instrumento Musical: Perspectivas para o séc XXI"
(Évora, Portugal)
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2009 | Música para Bebés | V Encontro "Ser Bebé"
(Lisboa, Portugal)
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2009 | BebéBabá: da 'musicalidade comunicativa' entre Pais e bebés à construção de novas formas de comunicação num estabelecimento prisional feminino |
(Lisboa, Portugal)
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2009 | A produção musical do bebé: apontamentos sobre o comportamento vocal | Eventos CLUP
(Porto, Portugal)
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2008 | Music, movement and language: from empirical observations to research questions |
McGill University (Montreal, Canadá)
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2008 | A Psicologia da Música: Contributos na Musicoterapia | V Encontro Internacional da Associação Portuguesa de Musicoterapia, Diálogos em Musicoterapia, Musicoterapia em Diálogo
Associação Portuguesa de Musicoterapia (Lisboa, Portugal)
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2008 | Nós, voz, bebés | Festa da Voz
(Lisboa, Portugal)
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2008 | O Bichinho da Música na Música com Bicho | Sábados Temáticos - Fevereiro
Associação de Profissionais de Educação de Infância (Lisboa, Portugal)
|
2008 | O Bichinho da Música na Música com Bicho | Sábados Temáticos - Fevereiro
Associação de Profissionais de Educação de Infância (Santarém, Portugal)
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2008 | Jogo, Música e Afectos | O Homem e o(s) Jogo(s), Psicanálise e Cultura, VI Colóquio do Porto
Instituto de Formação e Terapêutica Psicanalítica do Porto (Porto, Portugal)
|
2008 | Especificidades na abordagem didáctica das Artes | IV Encontro das Áreas Artísticas na Educação, Didáctica das Áreas Artísticas: transversalidade e especialidade
Departamento de Educação Física e Artística da ESECB, com a colaboração da Unidade Científico-pEdagógica de música e Artes
do Espectáculo da ESART (Castelo Branco, Portugal)
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2008 | António Fragoso, num golpe de asa de 1918 a 2008: talento ou especialização? - das palavras aos factos da excepcionalidade musical | António Fragoso e o seu tempo
Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM) (Lisboa, Portugal)
|
2008 | Gordon's Music Learning Theory | Babelut
(Neerpelt, Bélgica)
|
2008 | A Música e o bebé: das práticas artísticas à observação e à formulação de questões sobre o comportamento humano. | IV Encontro do Fórum Internacional de Investigadores Portugueses - Brain, Life and Culture, Cérebro, vida e cultura
Fórum Internacional de Investigadores Portugueses (Lisboa, Portugal)
|
2007 | Teoria de Aprendizagem Musical para a Infância e Primeira Infância | Curso de Formação Orientações pedagógico-musicais na formação da criança
(Albergaria-a-Velha, Portugal)
|
2007 | A importância da música no universo da infância |
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2007 | A Música e o bebé na construção de veículos afectivos e sociais | LVI Semana de Estudos Gregorianos
(Lisboa, Portugal)
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2007 | Cantar histórias | Ler para quê – A importância da leitura para o desenvolvimento harmonioso da infância
IAC (Lisboa, Portugal)
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2007 | A Música na relação Pais-Bebé | A Música na relação Pais-Bebé
Convento dos Remédios (Évora, Portugal)
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2007 | O bebé e os seus Pais | Bebés & Crescidos
(Lisboa, Portugal)
|
2007 | Música e Desenvolvimento da Aptidão Musical na Promoção do Desenvolvimento Psicológico | Encontro "Arte, Optimismo e Esperança - Ingredientes da Educação"
(Coimbra, Portugal)
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2007 | A Música das Palavras na Iniciação à Leitura - "A Cantar estás a ler!" | Projecto Leituras do Ave, Seminário - Hábitos de Leitura Continuada: Partilha de Boas Práticas
(Vila Nova de Famalicão, Portugal)
|
2006 | Da mensuração do talento musical ao incomensurável colo da Música. | Simpósio Internacional Sobredotação, perícia e metadesenvolvimento: aprender a excelência
(Coimbra, Portugal)
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2006 | Investigação, Educação e Criação artística no trabalho da Companhia de Música Teatral dirigido a crianças sem limite de idade | III Encontro das Áreas Artísticas na Educação
(Castelo Branco, Portugal)
|
2006 | Papás a correr, meninos para entreter - da Música como ocupação dos tempos livres no 1º Ciclo de escolaridade à Música na desescolarização da Educação | III Encontro das Áreas Artísticas na Educação
(Castelo Branco, Portugal)
|
2006 | Dança/ Movimento em música teatral: aspectos criativos e tecnologia | Seminário Internacional de Dança da Faculdade de Motricidade Humana
(Lisboa, Portugal)
|
2006 | Artistic projects for children by Companhia de Música Teatral: philosophical and practical considerations | Artistic projects for children by Companhia de Música Teatral: philosophical and practical considerations
(Viena, Áustria)
|
2006 | Ensino da Música e Práticas Musicais | II Encontro Nacional de Professores de Música
(Porto, Portugal)
|
2006 | Música na Educação de Infância | Semana Aberta da Escola Superior de Educação de Coimbra
(Coimbra, Portugal)
|
2006 | Música na Infância: Práticas familiares, educativas e artísticas | Um Dia para a Música
(Torres Vedras, Portugal)
|
2006 | Fazer coalescer Arte e Educação em experiências significativas - reflexões sobre o trabalho da Companhia de Música Teatral | III Encontro de História do Ensino da Música em Portugal
(Braga, Portugal)
|
2006 | Das práticas educativas às práticas artísticas - A Enciclopédia da Música com Bicho | III Encontro de História do Ensino da Música em Portugal
(Braga, Portugal)
|
2006 | A música e o bebé: práticas educativas e práticas artísticas | Comemorações do Dia Internacional do Livro Infantil
(Lisboa, Portugal)
|
2006 | BebéBabá - Apresentação e reflexões em torno de um documentário | Expo Criança
(Santarém, Portugal)
|
2006 | Desenvolvimento musical na infância | Seminário Artes e Educação
(Águeda, Portugal)
|
2005 | Música, comunicação e linguagem no desenvolvimento psicológico do bebé, da família e da comunidade - notas a propósito de Bebé Babá | Seminário Crescer com as Artes
(Leiria, Portugal)
|
2005 | Música, comunicação e linguagem na infância |
Centro Social de Lousado (Vila Nova de Famalicão, Portugal)
|
2005 | O trabalho da Companhia de Música Teatral em contextos informais de aprendizagem | Encontro-Debate O Ensino da Música em Portugal, Hoje (integrado nas comemorações dos 150 anos do Conservatório Nacional)
(Lisboa, Portugal)
|
2004 | Learning and recognizing melodies: what is the role of the words? | 9th Conference EARA
(Porto, Portugal)
|
2004 | Connecting education, research and art through the development of musical and electronic interfaces for very young children | TI:ME Research Conference
(San Antonio, Texas, Estados Unidos)
|
2004 | Musical acculturation for children and adults through artistic projects for families in Portugal | Musical acculturation for children and adults through artistic projects for families in Portugal
(Columbia, Estados Unidos)
|
2004 | Musicianship in Higher Education in Portugal | Musicianship in Higher Education in Portugal
(Columbia, Estados Unidos)
|
2004 | Education, research and art; music in a Portuguese key | Education, research and art; music in a Portuguese key
(Lawrence, Estados Unidos)
|
2004 | Música e Comunicação na Infância |
(Santiago do Cacém, Portugal)
|
2004 | Música/ Rizoma - dos bebés aos mais crescidos | 9º Encontro Nacional das Escolas Associadas da Unesco
(Lisboa, Portugal)
|
2004 | Projectos musicais para a infância e aspectos sobre desenvolvimento musical na infância | Seminário Crescer com as Artes
(Leiria, Portugal)
|
2003 | Da musicalidade dos afectos à música com bebés | Encontros da Unidade de Investigação da Universidade de Aveiro
(UNICA, Portugal)
|
2003 | A música na interacção familiar |
Teatro do Campo Alegre (Porto, Portugal)
|
2003 | Música, comunicação e linguagem - experiências musicais para crianças e bebés (espectáculo-demonstração e conferência) | I Ciclo de Concertos "Entender a Música"
(Caldas da Saúde, Portugal)
|
2003 | Música e linguagem na interacção com bebés: a irresistível necessidade de comunicar" | Ciclo de conferências Visões sobre a Música
Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (Lisboa, Portugal)
|
2003 | Considerações sobre o Projecto Desenvolvimento Musical e Infância | I Conferência Internacional Música, Comunicação e Linguagem
(Lisboa, Portugal)
|
2003 | Orientações Musicais para a Primeira Infância |
(Torres Vedras, Portugal)
|
2003 | Musicoterapia no Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | VII Jornadas Pedagógicas do Concelho de Alcanena
(Alcanena, Portugal)
|
2003 | Interfaces entre orientações musicais e criação artística para a infância |
Museu Casa da Luz (Funchal,, Portugal)
|
2003 | A Música e a Criança | Semana Aberta
(Lisboa, Portugal)
|
2003 | As obras O Gato das Notas e Andakibebé - elementos de apreciação musical e artística na formação de professores |
Instituto Piaget (Almada, Portugal)
|
2003 | Pedagogia Musical e Criação Musical para a Infância | Encontro Crescer com as Artes
(Leiria, Portugal)
|
2002 | As ciências sociais e humanas no século XXI: usos privados e inconfidências | VIII Encontros Interdisciplinares
(Lisboa, Portugal)
|
2002 | Elementos para uma reflexão actual sobre questões de avaliação com base numa revisão de estudos sobre avaliação da aptidão musical | II Encontro das Áreas Artísticas na Educação, Aprendizagens e Avaliação
(Castelo Branco, Portugal)
|
2002 | O teste Intermediate Measures of Music Audiation de Edwin Gordon e sua adaptação para a população portuguesa. | II Encontro das Áreas Artísticas na Educação, Aprendizagens e Avaliação
(Castelo Branco, Portugal)
|
2002 | Reflexões sobre comunicação, arte e terapia, a propósito do projecto BebéBabá | Jornadas de Enfermagem Pediátrica do Hospital do Barreiro
(Portugal)
|
2002 | Música e Movimento no projecto formativo e artístico BebéBabá | 4ª Semana da Mostra Cultural da Universidade de Coimbra
(Coimbra, Portugal)
|
2002 | Reflexões sobre o sucesso e insucesso escolar de alunos do Ensino Vocacional de Música | Encontro com professores da Academia de Música de Santa Cecília, Março
(Lisboa, Portugal)
|
2002 | Haverá especificidade na avaliação das artes | Encontro das áreas Artísticas na Educação
Escola Superior de Educação, IPCB , 26 de Setembro (Lisboa, Portugal)
|
2002 | Entre a brincadeira, a aprendizagem e o espectáculo: o caso de BebéBabá | 9ª Conferência Internacional de Ludotecas
Fundação Calouste Gulbenkian, 15 de Maio (Lisboa, Portugal)
|
2002 | Abordagens lúdicas na composição e educação musical | 9ª Conferência Internacional de Ludotecas
Fundação Calouste Gulbenkian, 15 de Maio (Lisboa, Portugal)
|
2001 | Seminário sobre o método Gordon | Semana Cultural
(Coimbra, Portugal)
|
2001 | Procedimentos de avaliação da aptidão e do desempenho musical no âmbito da selecção para o Ensino Vocacional de Música |
Conservatório de Música de Coimbra, Abril (Coimbra, Portugal)
|
2000 | Avaliação do desempenho musical: dos princípios filosóficos aos instrumentos de medição | “A avaliação no Ensino Vocacional de Música”
Orfeão de Leiria (Leiria, Portugal)
|
2000 | Ensino Vocacional de Música: problemáticas e reflexões | Encontro de Professores da Academia de Música de Santa Cecília
(Lisboa, Portugal)
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2000 | Aspectos sobre desenvolvimento musical na primeira infância |
Centro de Arte Moderna da Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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2000 | Possibilidades de intervenção educativa na educação musical pré-escolar |
Escola de Educadoras de Infância Maria Ulrich, Fevereiro (Portugal)
|
1999 | Desenvolvemento musical de bebés |
Fundacion Mayeusis (Vigo, Espanha)
|
1999 | Testes e Instrumentos de Avaliação em Educação Musical |
Escola de Música Calouste Gulbenkian (Braga, Portugal)
|
1999 | Avaliação: dos conceitos às técnicas de medição | Seminário Metodologias Comparadas da Educação Musical
(Lisboa, Portugal)
|
1999 | Estádios de desenvolvimento musical de recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar segundo a perspectiva de Edwin Gordon |
Escola de Música do Orfeão de Leiria (Leiria, Portugal)
|
1999 | Orientações musicais para bebés dos 0 aos 18 meses |
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
|
1998 | Princípios da Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon | Seminário Metodologias Comparadas de Educação Musical
(APEM, 14-17 Abril, Portugal)
|
1998 | Música e diálogos interdisciplinares | Encontro com professores
Escola Preparatória D. Luís de Mendonça Furtado, 25 de Junho (Barreiro, Portugal)
|
1996 | Orientações musicais para a infância | Orientações musicais para a infância
Orfeão de Leiria (Leiria, Portugal)
|
1996 | Desenvolvimento musical segundo a teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon |
Academia de Música Valentim Moreira de Sá (Guimarães, Portugal)
|
1996 | Orientações musicais para a infância: comunicação, arte e terapia | Jornadas de Enfermagem Pediátrica
Hospital do Barreiro, 24 de Maio (Barreiro, Portugal)
|
1995 | Music education in Portugal: some topics. | I Kongress der Musikpadagogen Europaischer Universitaten und Hochschulen
(Passau, Alemanha)
|
1994 | Avaliação: da filosofia às práticas educativas | III Congresso Regional Europeu da INSEA (International Society for Education Through Art)
(Lisboa, Portugal)
|
1994 | Modelos de Implementação Prática das Áreas de Expressão no 1º Ciclo | Conferência Nacional sobre a Expressão e Educação Artística no 1º Ciclo e Educação Pré-escolar
(Viseu, Portugal)
|
1992 | Avaliação e Actos de contrição. | I Encontro das Áreas de Expressão Artística
(Castelo Branco, Portugal)
|
1990 | Psicologia e Música: Temas e Contratemas | Encontro Nacional de Música
(Porto, Portugal)
|
1986 | Consulta Psicológica e Desemprego | II Jornadas de Consulta Psicológica,
(Porto, Portugal)
|
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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2023/06/15 - 2023/12/21 | Trabalho Final - Projecto Doutoramento - Instruções metafóricas no ensino de instrumento musical: processos de significação
de professores e alunos
Orientador
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PhD Musicology - Music Teaching and Psychology of Music (Outra)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2020 - 2021 | Formação Musical em contexto: Impactos sobre concepções e práticas de educadoras de infância portuguesas
Orientador de Fabiana Leite Rabello Mariano
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Pós- Doutoramento (Outra)
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brasil
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2020 - 2021 | The influence of singing with text and neutral syllable on vocal performance and song recognition of elderly people residing
in a care home
Orientador de Pedro Henrique Fernandes Gonçalves
|
Projeto de Doutoramento (Outra)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2016 - 2019 | The influence of singing with text and a neutral syllable on Portuguese children's vocal performance, song recognition, and
use of singing voice
Orientador de Ana Isabel Pereira
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2016 - 2016 | Trabalho Final - Projecto de Doutoramento "Estratégias de ensino de canções a crianças e adultos: influência no reconhecimento
auditivo e desempenho vocal"
Orientador
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2016 - 2016 | Trabalho Final - Projecto de Doutoramento "A improvisação na aprendizagem do piano a partir da obra de Dmitri Kabalevsky"
Orientador
|
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2012 - 2016 | A musicalidade na dramaturgia de ator: das vanguardas do século XX ao caso do Teatro O Bando
Orientador
|
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2015 - 2015 | Embodied Musical Experiences in Children within an Interactive Environment
Coorientador
|
Música (Doutoramento)
University of Edinburgh, Reino Unido
|
2014 - 2014 | Trabalho Final - Projeto de Doutoramento - Harmonia musical tonal e intensidade das emoções: ensaio crítico e proposta de
plano de investigação
Orientador
|
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2014 - 2014 | Estágio integrado em trabalhos de Doutoramento em colaboração com a Universidade de São Paulo
Orientador
|
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2014 - 2014 | Criatividade em Educação Musical: Pesquisa e Relato de Uma Experiência
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2014 - 2014 | Professional Practice Leadership Course - Validation of Professional Practice Hours in AliBaBach's tournée
Coorientador
|
Professional Practice Leadership Course (Outra)
Guildhall School of Music, Reino Unido
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2013 - 2014 | Concepção de recursos didácticos e construção de uma escala de avaliação do desempenho para alunos de Educação Musical do
2º e 3º Ciclos do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2013 - 2013 | Trabalho Final - Projeto de Doutoramento - A aprendizagem informal de música dos nativos digitais no contexto das comunidades
de prática na era da Web 2.0
Orientador
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2013 - 2013 | Estágio integrado em trabalhos de Doutoramento em colaboração com a Universidade de São Paulo
Orientador
|
|
2013 - 2013 | Levantamento e Caracterização de Projectos Musicais Implementados em Estabelecimentos Prisionais Femininos Portugueses entre
2005 e 2010
Orientador
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2012 - 2013 | Utilização de recursos visuais na criação de estratégias de ensino para a disciplina de educação Musical do 2º e 3º Ciclos
Orientador
|
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2009 - 2013 | Desenvolvimento vocal na infância: análise acústica de vocalizações de bebés face a estímulos musicais e linguísticos durante
o segundo ano de vida
Orientador de João Reigado
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2012 - 2012 | Padrões rítmicos de locomoção de crianças com três, quatro e cinco anos em situação de dança com música gravada
Orientador
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2010 - 2010 | Auditory-Motor Coupling: Effects of Responsive and Non-Responsive Spatiotemporal Stimuli on Whole-Body Movements of 5 year-old
chgildren
Orientador
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2010 - 2010 | Desenvolvimento Musical na Infância e Primeira Infância
Orientador
|
Licenciatura em Sociologia (Iniciação científica)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2010 - 2010 | Desempenho rítmico de crianças de várias idades - ponto de partida para uma reflexão sobre o estágio de Educação Musical
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2010 - 2010 | Relatório de Estágio de prática pedagógica supervisionada. Desempenho rítmico - primeiras bases de um projecto de investigação
Orientador
|
Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2009 - 2009 | Desenvolvimento Musical na Infância e Primeira Infância
Orientador
|
Licenciatura em Ciências Musicais (Iniciação científica)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2009 - 2009 | Projeto de Doutoramento - Música em reclusão: estudo do impacto de projectos musicais em estabelecimentos prisionais femininos
portugueses
Orientador
|
Ciências Musicais: Ensino e Psicologia da Música (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2009 - 2009 | Trabalho Final - Projeto de Doutoramento - Construção de um Teste de Desempenho Musical Rítmico Vocalizado destinado a alunos
do 1º Ciclo de escolaridade pertencentes a instituições escolares de ensino musical vocacional da área educativa de Lisboa
Orientador
|
Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2007 - 2007 | Os testes de Iniciação Musical do Conservatório Nacional e a aprendizagem de um instrumento musical
Coorientador
|
Mestrado em Ciências Musicais - Área de Psicologia e Pedagogia Musical (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2007 - 2007 | As vocalizações de bebés de 9 a 11 meses face à música e à linguagem - análise efectuada por juízes especializados
Orientador
|
Mestrado em Ciências Musicais - Área de Psicologia e Pedagogia Musical (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2007 - 2007 | Efeitos da Utilização de Metáforas no Ensino Instrumental e na Percepção Emocional de Música
Orientador
|
Mestrado em Ciências Musicais - Área de Psicologia e Pedagogia Musical (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2007 - 2007 | Análise acústica das vocalizações de bebés de 9 a 11 meses face a estímulos musicais e linguísticos
Orientador
|
Mestrado em Ciências Musicais - Área de Psicologia e Pedagogia Musical (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2006 - 2006 | Efeitos da Aprendizagem da Audiação da Sintaxe Harmónica no Desenvolvimento da Improvisação
Orientador
|
Música (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2006 - 2006 | Efeitos da Pedagogia Musical Ward no Desenvolvimento Musical e Desempenho Vocal de Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Música (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
|
2006 - 2006 | Estudo sobre um problema de conservação musical com crianças entre os seis e os dez anos de idade manipulando as variáveis
texto e melodia
Orientador
|
Estudos da Criança - Área de Especialização em Educação Musical (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
2005 - 2005 | A Música na Comunicação Audiovisual: um estudo semiótico a partir de dois filmes publicitários de carácter educacional
Orientador
|
Comunicação Educacional Multimedia (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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2004 - 2004 | Estudo comparativo de manuais de Canto Coral e de Educação Musical no regime do Estado Novo
Orientador
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Curso de Estudos Superiores Especializados (Outra)
Escola Superior de Educação Maria Ulrich, Portugal
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2004 - 2004 | Pós--Doutoramento - Estratégias comunicacionais na música tonal: estrutura musical e produção/ percepção de indícios expressivos
Orientador
|
Pós-Doutoramento (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
|
2004 - 2004 | Estudo sobre a contribuição de Murray Schaffer no âmbito da Pedagogia Musical
Orientador
|
CESE (Outra)
Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, Portugal
|
2003 - 2003 | Avaliação da aptidão musical - estudo exploratório do Musical Aptitude Profile
Orientador
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
2003 - 2003 | Contribuição para o conhecimento do desenvolvimento musical das crianças desde o nascimento até aos sete-oito anos de idade
(Mestrado da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra)
Orientador
|
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2020 - Atual | Workshops com Ana Paula Almeida, Cynthia Taggart, Maya Gratier, Lúcia Lemos - Incubadora de I's: Investigação e Incentivo (2020/12/21)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
LAMCI-CESEM, Portugal |
2020 - Atual | Seminar Qualitative Research in Music: A closer look to five approaches, Prof. Elizabeth Cassidy Parker (2020/02/28 - 2020/02/28)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
LAMCI-CESEM, Portugal |
2008 - Atual | Música de Colo - Música, Movimento e Expressãoo para crianças dos 0 aos 7 anos (Atividade semanal) (2008)
Outro (Coorganizador)
|
LAMCI-CESEM, Portugal |
2022/01/01 - 2025/01/01 | z.lab One Thousand Birds - Online Immersive Training on Arts for Childhood”, ERASMUS+ SenseSquared Project https://musicateatral.com/wp-content/uploads/2023/04/FolhetoOnline_zLab_Thousand-Birds_v12.pdf (2022/01/01 - 2025/01/01)
Outro (Coorganizador)
|
Companhia de Música Teatral, Portugal Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2023/01/01 - 2023/12/31 | Mil Pássaros no Bairro Padre Cruz (music community project with elderly people, infants and toddlers and teenagers). Trailer:
https://vimeo.com/812474391 (2022/01/01 - 2023/12/31)
Outro (Outra)
|
Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, Portugal |
2022/01/01 - 2023/12/31 | i.lab Mil Arts for Childhood Immersive Training
https://musicateatral.com/wp-content/uploads/2021/05/FolhetoOnline_iLab-Mil-Passaros-2023_v3.pdf and https://vimeo.com/866571068
(trailer) (2023/07/31 - 2023/08/05)
Outro (Outra)
|
Município de Loulé , Portugal |
2022/04/19 - 2023/12/21 | XIII International Colloquium Arts for Childhood and Social and Human Development - https://musicateatral.com/wp-content/uploads/2023/08/Programa_XIII_encontro-v3-1.pdf
and https://musicateatral.com/xiii-eiaidsh/ (2023/11/24 - 2023/11/25)
Simpósio (Coorganizador)
|
|
2022/06/03 - 2023/04/19 | I Encontro Arte-Ambiente. https://www.coimbraconvento.pt/pt/agenda/mil-passaros-em-coimbra-encontro-arte-ambiente/ (2023/02/11 - 2023/02/11)
Encontro
|
Convento São Francisco, Portugal |
2011 - 2023 | International Colloquium Arts for Childhood and Social and Human Development (One edition by year since 2011) (2011/11/13 - 2023/11/25)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Companhia de Música Teatral, Portugal Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2020 - 2021 | Mil Pássaros - Constelação Artístico-Educativa. As part of European Green Capital 2020, CMT and Lisbon city council took this
project into the community; the project aimed to bring the whole community together around a common goal and has two main
strands: one involving all public schools in the municipality and the other facilitated by public spaces (museums and libraries) (2020 - 2020)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Companhia de Música Teatral, Portugal Camara Municipal de Lisboa, Portugal |
2020 - 2020 | X International Colloquium Arts For Childhood and Social and Human Development (2020/11/28 - 2020/11/29)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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Companhia de Música Teatral, Portugal Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2020 - 2020 | Workshop I love Music because I love my voice (2020/02/27)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
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LAMCI-CESEM, Portugal |
2020 - 2020 | ZygZag&Zoom - Laboratório Online de Formação e Criação, follows the artistic nature of CMT's work (exploring multiple artistic
languages from a strong musical root) and the realization of the need to explore and discover the use of the Zoom, following
the path of previous CMT's immersive trainings (2020 - 2020)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
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Companhia de Música Teatral, Portugal Câmara Municipal de Loulé, Portugal |
2018 - 2018 | Formação Transitiva "Música para a Infância"
Oficina (workshop) (Outra)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2017 - 2017 | Formação Transitiva "Música para a Infância"
Oficina (workshop) (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2017 - 2017 | Teoria de aprendizagem musical de Edwin Gordon e ensino de violino e violoncelo - apresentação de material didáctico (Aula
Aberta com Madalena Cabral e Mafalda Nascimento)
Outro (Outra)
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2017 - 2017 | Reclusão e experiência musical: histórias de um doutoramento em Música na Comunidade (Aula Aberta com Inês Lamela)
Outro (Outra)
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2017 - 2017 | Circle Singing (Sessões de grupo)
Outro (Outra)
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2017 - 2017 | Formação Imersiva "Dabo Domo - Formação Imersiva em Arte para a Infância" (2017)
Oficina (workshop) (Outra)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2017 - 2017 | VII Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano
Encontro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2017 - 2017 | Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon (Workshop com Allison Reynolds, Beth Bolton, Johee Rho)
Oficina (workshop) (Outra)
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2016 - 2016 | Teoria da Aprendizagem Musical de Edwin Gordon, com Ron Malanga
Seminário (Coorganizador)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2016 - 2016 | VI Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano
Encontro (Outra)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2016 - 2016 | Caleidoscópio - Formação Imersiva em Arte para a Infância
Outro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2015 - 2015 | Técnica Alexander para músicos - Aula Aberta com Roberto Reveilleau
Outro (Outra)
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2015 - 2015 | V Encontro Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano
Encontro (Outra)
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Fundação Calouste Gul, Portugal |
2015 - 2015 | Seminário Pedagogia do Piano segundo os princípios da Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon
Seminário (Outra)
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2015 - 2015 | The Edwin Gordon Music Learning Theory and the teaching of piano - Aula Aberta com Marilyn Lowe
Outro (Outra)
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2015 - 2015 | O ventre materno como primeiro auditório humano - Aula Aberta com Eduarda Carvalho
Outro (Outra)
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2015 - 2015 | Aspectos do ritmo musical: conceitos teóricos para aplicações em musica por computador - Aula Aberta com Eduardo Lopes
Outro (Outra)
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2015 - 2015 | Baby culture: infant music engagement in the 21st century - Aula Aberta com Eugenia Costa-Giomi
Outro (Outra)
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2015 - 2015 | O Método Feldenkreis para músicos - Aula Aberta por Claudia Mader
Outro (Outra)
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2014 - 2014 | IV Encontro Arte para a Infância e Desenvolvimento Social e Humano
Encontro (Outra)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2014 - 2014 | Seminário com Marilyn Lowe - Pedagogia do piano baseada na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon
Seminário (Coorganizador)
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Associação Pró-Gordon e CESEM, Portugal |
2014 - 2014 | The Edwin Gordon Music Learning Theory and the Teaching of Piano - Por Marilyn Lowe
Conferência (Outra)
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Associação Pró-Gordon e CESEM, Portugal |
2014 - 2014 | Música e Simbolismo, Por João Gabriel Fonseca (UFMG)
Conferência (Outra)
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2014 - 2014 | Música na educação infantil, Por Betania Parizzi (UFMG)
Conferência (Outra)
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2014 - 2014 | Interpersonal influences on children's emotional responses to new age music, Por Graça Palheiros
Outro (Outra)
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Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2014 - 2014 | Inventário dos Frutos - Mostra de Ideias e Trabalhos Produzidos no Âmbito do Projecto Opus Tutti
Exposição (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2014 - 2014 | Peça a Peça Itinerante
Outro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2014 - 2014 | Music Moves for Piano: pedagogia do piano baseada na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon. Com: Marilyn Lowe
Seminário (Outra)
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2013 - 2013 | 2013 Projecto Opus Tutti
Outro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2013 - 2013 | III Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano
Encontro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2013 - 2013 | Research Design - Conferência por Robert Zatorre & Virgina Penhune
Conferência (Outra)
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2013 - 2013 | Música e Cérebro - Conferência por João Gabriel Fonseca e Betânia Parizzi
Conferência (Outra)
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2012 - 2012 | 2012 Projecto Opus Tutti
Outro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2012 - 2012 | II Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano, 16 de Setembro 2012, FCG
Encontro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2012 - 2012 | Formação na utilização do programa NOLDUS/ Observer XT
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2011 - 2011 | I Encontro Internacional Arte para a Infância e Desenvolvimento Humano
Encontro (Outra)
|
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2011 - 2011 | 2011 – Projecto Opus Tutti
Simpósio (Outra)
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Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2011 - 2011 | Études sur la musicalité de l'interaction spontanée mère - pela Profª Maya Gratier (Université Paris-Nanterre),
Seminário (Outra)
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2011 - 2011 | Seminário sobre Metodologias de Investigação - pelo Professor Christopher Johnson
Seminário (Coorganizador)
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
2011 - 2011 | Formação na utilização do programa NOLDUS/ Observer XT
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Universidade Nova de Lisboa Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2010 - 2010 | Interacção Musical na Primeira Infância: O Projecto Baby Arts no Brasil
Conferência (Coorganizador)
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2010 - 2010 | Comunicar Integralmente
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
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2010 - 2010 | Ist International Conference Music, Communication and Human Development
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | Escola de Verão – FCSH Curso Introdução à Psicologia da Música
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | Férias com Música para crianças dos 7 aos 10 anos de idade
Outro (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | Sound=Space, À Escuta do Movimento
Oficina (workshop) (Outra)
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Theory of motives in protoconversation and games: how meanings are shared in movement, without words
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Techniques to identify and measure intersubjective categories of motivation and emotion, not just
behaviours and perceptions
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - I see a voice: Thoughts on Music and Metaphor
Conferência (Coorganizador)
|
Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Intrinsic musicality and our evolutionary past: listening to natural and human made sounds
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | Estudo do desenvolvimento motor na primeira infância: questões metodológicas
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | Perspectiva geral dos trabalhos em curso no âmbito do projecto "Desenvolvimento Musical na Infância e na Primeira Infância"
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Embodied music interactions in non-formal learning environments
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | Sound as object and music found
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Infancy: A Musical History
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | BebéBabá: da “musicalidade comunicativa” entre Pais e bébés à construção de novas formas de comunicação num estabelecimento
prisional feminino. Documentário de Pedro Sena Nunes
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Vocalizations analysis of infants aged 9-11 months towards musical and language stimuli: an accoustical
analysis
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - From crying to words: ontogeny of the bioacoustics of early infant communication
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Metaphor: The Language between Music and Emotion
Conferência (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Lições dos Mestres" - Vocalization in regard to music and language stimuli by 9-11 months old infants: an analysis by
expert judges
Conferência (Coorganizador)
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2009 - 2009 | "As Questões dos Mestres" - Discussion of the work in course in the FCT' project Musical Development in Infancy and Early
Childhood with Professor Orlindo Pereira Gouveia
Seminário (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Questões dos Mestres" - Discussion of the work in course in the FCT' project Musical Development in Infancy and Early
Childhood with Professor Sandra Trehub and Professor Orlindo Gouveia
Seminário (Coorganizador)
|
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2009 - 2009 | "As Questões dos Mestres" - Discussion of the work in course in the FCT' project Musical Development in Infancy and Early
Childhood with Professor Rolf Gelhaar
Seminário (Coorganizador)
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2009 - 2009 | "As Questões dos Mestres" - Discussion of the work in course in the FCT' project Musical Development in Infancy and Early
Childhood Professor José Morais
Seminário (Coorganizador)
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2009 - 2009 | Presentation of the book: Reigado, J.P. (2009), "Análise acústica de vocalizações de bebés de 9 a 11 meses face a estímulos
musicais e linguísticos". Edições Colibri, Lisboa.
Outro (Coorganizador)
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2008 - 2008 | Summer School Music Learning Theory – Early Childhood Musical Guidance, Educational and Artistic Practices
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | Theatre for very young children
Conferência (Coorganizador)
|
Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2008 - 2008 | How the brain dances music and music dances the brain: a process generating emotions
Conferência (Coorganizador)
|
Cenro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Portugal |
2008 - 2008 | Dirigir orquestras: um exercício de comuhicação
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | As metáforas na aprendizagem musical
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Debate e Brainstorming: Em torno da construção de um teste de avaliação de desempenho rítmico
Conferência (Coorganizador)
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Musical Aptitude: the most recent research findings
Conferência (Coorganizador)
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" -Estruturas linguísticas e musicais à luz da nova Psicologia
Conferência (Coorganizador)
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2008 - 2008 | On the logic of discovery in musical practice: music and the anthropology of learning
Conferência (Coorganizador)
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Designing and Assessing rating Scales: Ideas to improve the development and use of rating scales
and how those train those who use them
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Developing a standardized measure to assess children's ability to imitate rhythmic patterns vocally
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Musical Development in Early Childhood
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Acoustical analysis of 9 to 11 months vocalizations submitted to musical and linguistic stimulus
Conferência (Coorganizador)
|
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2008 - 2008 | "As Lições dos Mestres" - Vocalizations in regard to music and language stimuli by 9 to 11 months old infants: an analysis
by expert judges
Conferência (Coorganizador)
|
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2007 - 2007 | A teoria da aprendizagem musical aplicada ao ensino do piano
Conferência (Coorganizador)
|
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2007 - 2007 | II Seminário Orientações Musicais para a Infância: práticas educativas e artísticas
Seminário (Coorganizador)
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2007 - 2007 | Early Childhood Musical Guidance: Educational and Artistic Practices I - Summer School / for music teachers and educators
Conferência (Coorganizador)
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2007 - 2007 | "Voice and Movement", Early Childhood Musical Guidance, for music teachers and educators
Oficina (workshop) (Coorganizador)
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2006 - 2006 | I Seminário Orientações Musicais para a infância: práticas educativas e artísticas
Seminário (Coorganizador)
|
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2006 - 2006 | “Vocal training, Movement and Early Childhood Musical Guidance practice” , for music teachers and educators
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
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2006 - 2006 | Artistic Practices: Early Childhood Musical Guidance
Conferência (Coorganizador)
|
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2005 - 2005 | Technically Proficient, but musically Uninspired: The Role of Tempo Rubato in Making a Musical Performance truly Musical
Conferência (Coorganizador)
|
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2004 - 2004 | Time, Space, Mouvement and Rhythm
Conferência (Coorganizador)
|
|
2004 - 2004 | Flow Experience: A Model for the Study of Children's Musical Learning
Conferência (Coorganizador)
|
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2004 - 2004 | Musical Lives: How Children Communicate, Learn, and Thrive through Melody and Rhythm
Conferência (Coorganizador)
|
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2004 - 2004 | Early Childhood Music Education: Ideas and Models from Finland for very young ones (0-2 years)
Conferência (Coorganizador)
|
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2004 - 2004 | Early Chilhood Music Education: Ideas and Models from Finland (3-6 years)
Conferência (Coorganizador)
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2003 - 2003 | Exposição Criação Musical e Infância
Exposição (Coorganizador)
|
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2003 - 2003 | Seminário Avançado de Investigação Rating Scales and Music Achievement Evaluation
Seminário (Coorganizador)
|
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2003 - 2003 | I Encontro Internacional Criação Musical e Infância
Encontro (Coorganizador)
|
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2003 - 2003 | Seminário Internacional Orientações Musicais para a Infância
Seminário (Coorganizador)
|
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2003 - 2003 | I Conferência Internacional Música
Conferência (Coorganizador)
|
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2003 - 2003 | The musicality of infant development and its importance for education and therapy
Conferência (Coorganizador)
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2001 - 2001 | Orientações Musicais para bebés
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Câmara Municipal de Montijo, Gabinete de Acção Cultural, Portugal |
2000 - 2000 | Investigação em Psicologia e Pedagogia Musical; Movimento, Improvisação e Ritmo e Contributos de Edwin Gordon nos domínios
da Psicologia e Pedagogia Musical,
Outro (Coorganizador)
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1999 - 1999 | Seminários Investigação em Psicologia e Pedagogia Musical e Teoria de Aprendizagem Musical e Ensino de Instrumentos
Seminário (Coorganizador)
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1999 - 1999 | Improvisação e Teoria da Aprendizagem Musical
Conferência (Coorganizador)
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1999 - 1999 | Composição com e para crianças: as obras "O Gigante Adamastor" e "Spidaranha"
Conferência (Coorganizador)
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1998 - 1998 | Orientações musicais para bebés dos 0 aos 18 meses de idade e Orientações musicais para crianças do 1º Ciclo de escolaridade
Oficina (workshop) (Coorganizador)
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1998 - 1998 | Desenvolvimento Musical de Recém-Nascidos e Crianças em Idade Pré-Escolar
Seminário (Coorganizador)
|
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1998 - 1998 | Metodologia de Investigação em Psicologia da Música e Educação Musical
Seminário (Coorganizador)
|
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1998 - 1998 | Avaliação e Medida em Psicologia da Música e Educação Musical
Seminário (Coorganizador)
|
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1997 - 1997 | Teoria da Aprendizagem Musical e Ensino de Instrumentos
Seminário (Coorganizador)
|
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1996 - 1996 | Psicologia da Música
Seminário (Coorganizador)
|
Associação Portuguesa de Educação Musical (APEM), Portugal |
1995 - 1995 | Teoria da Aprendizagem Musical
Seminário (Coorganizador)
|
Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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---|---|---|
2020 - 2020 | Moderator of Paluí está aqui? - Histórias Sonoras para Cantos Interiores, Lançamento de Documentário e Filme-Concerto
Exposição
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Paluí está aqui?
Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, Portugal
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2020 - 2020 | Presentation of the book of Eduarda Carvalho, No olhar da voz materna - A Musicoterapia, o feto e o bebé.
Exposição
|
Maternidade Doutor Alfredo da Costa, Portugal
|
2017 - 2017 | V Simpósio Sobre os Paradigmas do Ensino do Instrumento Musical no Séc. XXI
Simpósio
|
V Simpósio Sobre os Paradigmas do Ensino do Instrumento Musical no Séc. XXI |
2017 - 2017 | Musical and linguistic stimuli in the early years. Babies in artistic encounters
Seminário
|
Seminar: Arts and infancy |
2017 - 2017 | V International Symposium on the Paradigms of Teaching Musical Instruments in the 21st Century
Simpósio
|
V International Symposium on the Paradigms of Teaching Musical Instruments in the 21st Century |
2015 - 2015 | International Conference of Students of Systematic Musicology
Simpósio
|
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2013 - 2013 | Arte de bem cuidar
Oficina (workshop)
|
Opus Tutti em dialogo com o Brasil
DGArtes, SESC São Paulo, FCSH, CMT, Brasil
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2013 - 2013 | Iniciação à Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon
Oficina (workshop)
|
Opus Tutti em Diálogo em Brasil
DGArtes, FCSH, CMT, Brasil
|
2012 - 2012 | Music as a source of vitality for the construction of intersubjectivity. The case of BebéBabá
Simpósio
|
Wievel Musiktherapie Braucht die Medizin?
Grazer MusikTherapie Tag 2012, Áustria
|
2011 - 2011 | Bonding through Music
Oficina (workshop)
|
|
2010 - 2010 | BebéBabá: a special edition for mothers and children in prison
Conferência
|
International Week/Window to the World |
2010 - 2010 | Investigar, formar, criar e intervir: a educação e a terapia na construção de novos paradigmas de trabalho no âmbito da música
na infância
Simpósio
|
VI Symposio International de Musicoterapia Atlantis |
2010 - 2010 | Music teacher training through artistic projects based on music learning theory: revolutionary concepts on music education
and in music pedagogy
Seminário
|
International Gordon Seminar: Revolution in Music Education
Fundacja Kreatywnej Edukacji (Foundation for Creative Education) and Lodz Philharmony, Polónia
|
2010 - 2010 | On Musical development and early childhood
Conferência
|
International week/window of the world |
2010 - 2010 | A criação artística como contexto naturalista de observação e como oportunidade de promoção da saúde no âmbito do desenvolvimento
musical na infância
Conferência
|
4ª Jornadas de Medicina e Artes do Espectáculo |
2009 - 2009 | Encontro Nacional da Apem -Projectos Musicais Educativos com Crianças e Jovens
Conferência
|
Encontro Nacional da Apem -Projectos Musicais Educativos com Crianças e Jovens |
2009 - 2009 | BebéBabá - Reporting a musical experience for mothers and babies in prison
Congresso
|
Program of National Prevention Action, IV Station "PaT" (Police and Theatre) |
2009 - 2009 | Music learning theory as a source of inspiration for artistic performances and for music in community
Seminário
|
Europejskie Seminarium Gordonowskie |
2009 - 2009 | Musical guidance sessions for parents and infants - the special case of music in prison
Congresso
|
Program of national prevention action, IV Station "PaT" (Police and Theatre) |
2009 - 2009 | Music learning theory for infants and toddlers
Oficina (workshop)
|
Europejskie Seminarium Gordonowskie |
2008 - 2008 | Música nas Actividades de Enriquecimento Curricular e Formação de Professores de Música: Da identificação de problemas ao
projecto educativo e artístico Grande Bichofonia.
Conferência
|
IV Encontro das Áreas Artísticas na Educação |
2008 - 2008 | Working in the Arts - Perspectives form around the world
Simpósio
|
Picture this... young children and the arts |
2008 - 2008 | The Wood and the Sculptures: From Music Learning Theory to Educational and Artistic Projects
Seminário
|
European Gordon Seminar |
2008 - 2008 | Celebrating joy in music: Theatre with infants and families
Conferência
|
Communicative Musicality: Theory and Practice |
2007 - 2007 | Artistic and educative projects for babies and toddlers on the lap of a musical culture
Simpósio
|
International Conference "Musically Talented Child" |
2007 - 2007 | International Symposium on Performance Science
Simpósio
|
Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
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2023/10/26 | Despertar a Autorregulação da Aprendizagem: O Papel dos Professores na Formação de Jovens Músicos
Arguente
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Marija Mihajlovic Pereira (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2023/10/10 | Educational videos for preschool children: challenges and strategies for creating and distributing content on digital platforms
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Arguente
|
Gisela dos Santos Machado Canelhas (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2023/04/17 | O que acontece quando a gente canta junto? Ou A sensibilidade compartilhada pelo cantar junto: um estudo sobre suas implicações
no campo da Estética Social
Arguente principal
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Cecília Valentim Coelho (Doutoramento)
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Brasil
|
2021/12/12 | A relação entre a consciência fonológica e a capacidade de imitação em eco de padrões rítmicos
em crianças portuguesas em idade pré-escolar
Orientador
|
Mário Filipe Gouveia Moniz (Outro)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021/01/21 | PhD Project Dissertation A journey of resonance focusing and music creation
Orientador
|
Gonçalo Nuno Baptista Moreira (Outro)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 | Intensidade emocional face a estímulos tonais favoritos e não favoritos: Estudo de autorrelato contínuo com adultos
Orientador
|
Maria Luísa Tender Corrêa (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
|
2021 | Música na primeira infância: musicalidade expressiva e comunicativa | Monique Traverzim (Doutoramento)
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil
|
2021 | A Comunidade estética constituída pelo canto: O estudo da sensibilidade a partir de oficinas de canto coletiva | Cecília Valentim (Doutoramento)
Universidade de São Paulo, Brasil
|
2020/12/16 | PhD project - La Contingencia en la interaccion vocal entre díades prematuras Estudo de Análisis Acústico Musical
Arguente
|
Raúl Enrique Rincón Flórez (Outro)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2020 | A canção de embalar em Portugal: tradição e prática contemporânea | Carolina Sá (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2020 | A improvisação na Educação Musical no 2º Ciclo | Carlos Quintelas (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2020 | A importância da aprendizagem de um instrumento de altura definida para a Educação Musical Papel da prática musical de conjunto no desenvolvimento intrapessoal e interpessoal da criança | Miguel Ângelo Antunes Nicolau Pereira (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2020 | O Papel da prática musical de conjunto no desenvolvimento intrapessoal e interpessoal da criança | Inês Anjos Graça (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2019/11/25 | PhD Project Música e Comunidade Musica na Comunidade em Portugal e no Ensino Artístico
Orientador
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Jorge Miguel Gonçalves Graça (Outro)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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2018/11/15 | PhD Project Música e movimento corporal: refinando conceitos à luz das correspondências intermodais
Orientador
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Cristiane Magda Nogueira de Souza (Outro) |
2017 | Vibração comum - Um projeto musical com surdos | Filipa Maria Pereira Marques Quadrado (Mestrado) |
2017 | Música na primeira infância: um olhar cruzado entre a experiência de mãe e professora na creche | Marta Carvalho Pinto (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2017 | Desenvolvimento vocal e prática coral na infância: Estudos de caso com dois coros infantis do distrito de Lisboa | Teresa Augusta Marinho (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2017 | A confiança na diminuição de ansiedade de músicos eruditos | Carlos Damas (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2016 | Estratégias de ensino de canções a crianças e adultos: Influência no Reconhecimento Auditivo e no Desempenho Vocal | Ana Isabel Pereira (Outro) |
2016 | A improvisação na aprendizagem do piano a partir da obra de Dmitri Kabalevsky | Joana Correia Marques (Outro) |
2016 | O processamento cognitivo de dispositivos não-linguísticos durante a aquisição da linguagem: o sistema integrado fala-gesto | Teresa Cosmo Domingos Maló Sequeira (Doutoramento) |
2016 | Música na primeira infância: um olhar cruzado entre a experiência de mãe e professora na creche | Marta Carvalho Pinto (Mestrado) |
2016 | Creative response - A new look at archiving: The role artists play in developing creative response from field recordings of ethnographic research | Diana Chester (Doutoramento) |
2016 | Reclusão e Experiência Musical: A Prática de Piano em Contexto Prisional | Maria Inês Beirão Lamela da Silva Lopes (Mestrado) |
2016 | Música na Primeira Infância: Um Olhar Cruzado entre a Experiência de Mãe e Professora na Creche | Marta Carvalho Pinto (Mestrado) |
2015 | O som do vazio: musicoterapia com adolescentes com perturbações emocionais e do comportamento em contexto escolar/ARGUIÇÃO | Elisa Galvão (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
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2015 | Musicoterapia com crianças num centro de acolhimento temporário/ARGUIÇÃO | Marta Carvalho (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
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2015 | Sistema móvel para aprendizagem de leitura rítmica: experiência em sala de aula/ARGUIÇÃO | Catarina de Oliveira Costa (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2014 | Estratégias de Exploração Emocional na Sala de Aula - Recursos Musicais e Didácticos para a Educação Musical no 2º e 3º Ciclos | Cátia Santos (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Concepção de recursos didácticos e construção de uma escala de avaliação do desempenho para alunos de Educação Musical do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico | Ana Isabel Santos (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Utilização de recursos visuais na criação de estratégias de ensino para a disciplina de Educação Musical do 2º e 3º ciclos | Inês Antunes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | (Nicholas McNair) Provas de especialista na área da Improvisação Musical | (Outro) |
2014 | As competências linguísticas e comunicacionais em crianças e jovens com Síndrome de Asperger após a aplicação de um programa terapêutico de desenvolvimento expressivo e artístico/ARGUIÇÃO | Ana Rebelo (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Ensino Informal da Música: A voz cantada como um recurso no desempenho instrumental | Ana Teresa da Silva Mateus (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Relatório de Estágio da Prática do Ensino Supervisionado - Reflexão sobre a Aprendizagem Rítmica | José António Gouveia Salsa Santos (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | O Contributo da Teoria de Aprendizagem Musical nas Aprendizagens de Conteúdo Rítmico no 2º e 3º Ciclo de Ensino Básico | Sebastian Chirife (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | O uso do software de edição áudio Audacity 2.0.5: aprendizagens decorrentes da sua utilização | Carlos Vicente Roupeta Simões (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Criatividade em Educação Musical: pesquisa e relato de uma experiência | Sérgio Pinhão (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2014 | Sonoridades múltiplas: práticas criativas e interacções poético-estéticas para uma educação sonoro-musical na contemporaneidade/ARGUIÇÃO | Maria Consiglia Latorre (Doutoramento)
Universidade Federal do Ceará, Brasil
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2013 | Criação e arranjo musical de reportório para a Educação Musical | Rui Manuel Carreira Fragata (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013 | Ludicidade na sala de aula: contributos para a construção de estratégias para a promoção da aprendizagem musical | Paula Cristina Bartolomeu Rodrigues (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013 | Contributos da voz e do canto na promoção da aprendizagem musical | Rui Vilela (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013 | Formação de professores em competências emocionais:um estudo empírico | Ana Isabel Martins Correia de Almeida (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2013 | Os métodos de iniciação à flauta em alunos adultos: um estudo de caso/ARGUIÇÃO | Sofia Ferreira da Silva Cosme (Mestrado)
Academia Nacional Superior de Orquestra, Portugal
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2013 | O som como canal de comunicação nas artes performativas/ARGUIÇÃO | Rodrigo Malvar (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
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2013 | Sonoridades múltiplas: práticas criativas e interacções poético-estéticas para uma educação sonora musical na contemporaneidade | Maria Consiglia Latorre (Outro)
Universidade Federal do Ceará, Brasil
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2012 | Regularity and implicit knowledge in sequence processing: electrophysiological and behavioral studies/ARGUIÇÃO | Susana Silva (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
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2012 | A improvisação, as outras artes e o canto | Nicholas McNair (Outro)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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2012 | O corpo e o movimento na aprendizagem musical – problemáticas e conteúdos teóricos | Fátima Magueijo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2012 | Arranjo musical e pedagógico na sala de aula: problemáticas, estratégias e sugestões de trabalho (uma abordagem focada na metodologia Orff) | Francisco Santiago (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2011 | A autocensura como agente poético processual da criação artística escultórica – projectos, processos e práticas artísticas/ARGUIÇÃO | Rute Rosas (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
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2011 | Improvisação musical: contributos para uma reflexão sobre o seu papel na aprendizagem musical | Samuel Ricardo Augusto Ramos Pereira (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2011 | Arranjo e orquestração na aula de Educação Musical: uma reflexão sobre contributos pedagógicos da metodologia Orff no contexto do currículo do Ensino Básico | Rui Miguel Oliveira Gonçalves (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2010 | A Aprendizagem da Música na Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção (PH/DA): Estudo de caso/ARGUIÇÃO | Magda Isabel Antunes Carvalho (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2010 | Dança para bebés: ao encontro de estratégias metodológicas na adaptação da dança educativa à primeira infância/ARGUIÇÃO | Ana Margarida Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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2008 | Factores biográficos na construção de uma carreira musical na área da composição em Portugal: cinco estudos de caso | Luís Manuel Mateus Zagalo (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2007 | Aprendizagem musical e sensibilidade prosódica: estudos comportamentais e electrofisiológicos com adultos e crianças/ARGUIÇÃO | Carlos Marques (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
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2007 | Vivência e valorização do património local na educação intercultural - Um olhar sobre o Projecto Tocá Rufar/ARGUIÇÃO | Jorge Andrade (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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2007 | A influência das audições na confiança (auto-eficácia) e na motivação dos alunos de instrumento no ensino vocacional de música | Luís Miguel Oliveira Gomes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2007 | Auto-eficácia na Formação Musical no Ensino Especializado da Música | Helena Maria Sarabando Neves (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2006 | Avaliação das vivências sonoro musicais da mulher grávida/ARGUIÇÃO | Maria Eduarda Carvalho (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
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2006 | Composição em tempo-real de som e imagem na (re)habilitação em crianças com necessidades educativas especiais - Um estudo de caso de uma criança com paralisia cerebral/ARGUIÇÃO | Maria van Zeller de Azeredo (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2004 | Canções de embalar - Cultura e Tradição/ARGUIÇÃO | Anabela Canez (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
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2004 | O futuro professor de Educação Musical - percursos, motivações e expectativas dos alunos das ESE/ARGUIÇÃO | Anabela Duarte (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2004 | Competências musicais de alunos do 2º Ciclo do Ensino Básico - avaliação da realização musical básica/ARGUIÇÃO | Helena Soares (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
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2004 | A música como expressão e representação juvenil: entre o normal e o patológico/ARGUIÇÃO | Alda Azevedo (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2003 | Cantar aos bebés - das práticas de cantar durante a prestação de cuidados e dos efeitos de uma canção de embalar no sono dos bebés/ARGUIÇÃO | Maria Isabel Castro (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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2002 | Percepção de incongruências no contorno entonacional de frases e melodias por crianças com e sem treino musical/ARGUIÇÃO | Carlos Marques (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
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Arbitragem científica em conferência
Nome da conferência | Local da conferência | |
---|---|---|
2022 - Atual | MusiChildren | Universidade de Aveiro |
2021 - 2021 | Nas Nuvens... Congresso de Música | UFMG |
Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
---|---|---|
2016 - Atual | Sobredotação | |
2018 - 2022 | International Journal of Music in Early Childhood | |
2013 - 2013 | Educare Educere |
Comissão de avaliação
Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
---|---|---|---|
2012 - Atual | Parecer sobre a acção de formação AA25 Música e dança - actividades para realizar com crianças | Associação dos Profissionais de Educação de Infância, Portugal | |
2022/01/12 - 2023/02/09 | Participation in the Jury in the context of the international competition for recruiting 1 Assistant Professor in the disciplinary
area of Musicology with a relevant curriculum in Music Teaching and Psychology (Public Notice nr. 1351/2022, July 29, 2022).
Avaliador
|
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal | |
2022/06/02 - 2022/12/12 | Participation in the Jury in the context of the international competition for recruiting 1 Assistant Professor in the disciplinary
area of Educação Artística e Física, Instituto de Educação da Universidade do Minho (public notice: Edital n.º 779/2022,
Diário da República, 2.ª série, nº 107, de 2 de junho de 2022)
Avaliador
|
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2013 - 2013 | Parecer sobre a Acção de Formação AA17 - Música e dança - actividades para realizar com crianças | Associação dos Profissionais de Educação de Infância, Portugal |
Consultoria / Parecer
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
---|---|---|
2023/10/05 - 2023/10/12 | The Nest, a series of creative events funded by Arts Council England for 0-3 yr olds and their parents/carers. The events took place on the beach and in an early years arts space in Great Yarmouth. Collaborating with Companhia de Música Teatral and Magic Acorns artists and performers. | |
2016 - 2016 | Adult training on early childhood education and music in Maputo and Pemba, Mozambique | Aga Khan Foundation, Moçambique |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
---|---|---|---|
2020 - Atual | Orientações musicais para a Infância: Observação, sistematização e reflexão baseadas na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon, Curso de Ano Novo e Curso de Verão da NOVA FCSH | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2012/10 - Atual | Prática Interpretativa | Licenciatura em Ciências Musicais | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2012/10 - Atual | Tutoria dos seguintes doutorandos: Abel Arez, Carlos Damas, Catarina Fragoso, Daniela Morais, Luísa Tender, Rui Fernandes. | Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008/09 - Atual | Teoria da Aprendizagem Musical | Mestrado em Ensino da Música (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008/09 - Atual | Movimento, Voz e Comunicação | Mestrado em Ensino da Música (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008/09 - Atual | Correntes da Pedadogia Musical | Mestrado em Ensino da Música (Mestrado) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008/09 - Atual | Seminário de Ensino e Psicologia da Música | Doutoramento em Ciências Musicais - Área de Ensino e Psicologia da Música (Doutoramento) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - Atual | Prática de Ensino Supervisionado (Mestrado em Ensino) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2017 - 2017 | How music can be used as a tool in self development of professionals dealing with babies and toddlers in formal or informal context | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2017 - 2017 | Abriendo las puertas de la musicalidade | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2016 - 2016 | Opening the gates on communicative musicality | Especialização (Curso médio) | Bangkok International Children’s Theatre Festival (BICT Fest) e Knowledge Network Institute of Thailand, Tailândia |
2016 - 2016 | Music immersion for parents and babies | Outra (Curso médio) | Bangkok International Children’s Theatre Festival (BICT Fest) e Knowledge Network Institute of Thailand, Portugal |
2016 - 2016 | O Bebé e a Música / O Bebé e a sua circunstância - Curso Pós-Graduado de aperfeiçoamento Ciências do Bebé e da Família | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Fundação Brazelton/Gomes-Pedro, Portugal |
2016 - 2016 | Oficinas de Formação para profissionais em contacto com crianças com necessidades educativas especiais | Outra (Curso médio) | Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2016 - 2016 | Workshop para profissionais ZYG | Outra (Curso médio) | EAA Grants, Portugal |
2013 - 2013 | Muzikale Dialogen | Especialização (Curso médio) | Musica, Impulse Centre for Music, Bélgica |
2013 - 2013 | A voz na interacção humana - da musicalidade comunicativa à canção | Especialização (Curso médio) | Fundacion Mayeusis, Espanha |
2013 - 2013 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon aplicada ao ensino instrumental | Especialização (Curso médio) | |
2012 - 2012 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon aplicada ao ensino instrumental | Especialização (Curso médio) | Escola de Verão da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2012 - 2012 | A Música como terapia expressiva | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Faculdade de Motricidade Humana, Portugal |
2012 - 2012 | Curso Livre - Curso de Expressão e Criatividade para Adultos | Outra (Curso médio) | |
2011 - 2011 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Expressão e Criatividade para Adultos | Outra (Curso médio) | Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
2011 - 2011 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Desenvolvimento da voz cantada e observação do comportamento | Outra (Curso médio) | Escola de Verão Da FCSH, Portugal |
2010 - 2010 | Educação pré-natal, criatividade e interacção precoce | Especialização (Curso médio) | Pós Graduações do Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal |
2010 - 2010 | Seminário de Metodologias de Investigação em Educação | Especialização (Curso médio) | |
2010 - 2010 | Erasmus Program, Music and Musicology | Outra (Curso médio) | |
2009 - 2009 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Introdução à Psicologia da Música | Outra (Curso médio) | Escola de Verão da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Leitura de Partituras (licenciatura) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Prática Musical I (licenciatura) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Prática Musical II (licenciatura) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Didáctica Musical I (Pós-Graduação do Ramo de Formação Educacional) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Didáctica Musical II (Pós-Graduação do Ramo de Formação Educacional) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Correntes de Pedagogia Musical (Mestrado em Ensino) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Teoria de Aprendizagem Musical (Mestrado em Ensino) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Psicologia do Desenvolvimento Musical (Mestrado em Ensino) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Seminário de Pedagogia Musical (Pós-Graduação do Ramo de Formação Educacional) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Orientação de Estágio (Pós-Graduação do Ramo de Formação Educacional) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1990/10 - 2008/12 | Seminário de Psicologia da Música (Mestrado em Ciências Musicais) | (Outros) | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2008 - 2008 | Curso de Formação Contínua para Professores - Teoria da Aprendizagem Musical no âmbito do Ensino Genério e Vocacional da Música | Outra (Curso médio) | Centro de Formação de Associação de Escolas da Terceira, S. Jorge e Graciosa, Portugal |
2008 - 2008 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Orientações Musicais para a Infância - Práticas educativas e artísticas | Outra (Curso médio) | Escola de Verão Da FCSH, Portugal |
2007 - 2007 | Escola de Verão da FCSH, Curso de Orientações Musicais para a Infância - Práticas Educativas e Artísticas | Outra (Curso médio) | Escola de Verão Da FCSH, Portugal |
2007 - 2007 | Curso de Formação Contínua - Didáctica do Instrumento | Outra (Curso médio) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Faial, Pico, Flores e Corvo, Portugal |
2007 - 2007 | Teoria da Aprendizagem Musical para a Infância e Primeira Infância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2006 - 2006 | Elementos sobre desenvolvimento psicológico e musical na infância | Outra (Curso médio) | |
2006 - 2006 | Curso de Formação Contínua para Professores - Aplicações da teoria de aprendizagem musical ao ensino da educação musical e ao ensino de instrumentos musicais | Outra (Curso médio) | Centro de Formação de Associação de Escolas de S.Miguel e Santa Maria, Portugal |
2006 - 2006 | Curso de Formação Contínua para Professores - Orientações musicais para o ensino pré-escolar. | Outra (Curso médio) | Centro de Formação Associação de escolas de Faial, Pico, Flores e Corvo, Portugal |
2005 - 2005 | O desenvolvimento psicológico e musical na vida em relação | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Pós-graduações do ISPA, Portugal |
2004 - 2004 | Seminário de Mestrado - Investigação em Psicologia da Música | Especialização (Curso médio) | Mestrado em Psicologia da Múisca, Portugal |
2003 - 2003 | Curso de Formação Contínua para Professores - Orientações musicais para a primeira infância | Outra (Curso médio) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Faial, Pico, Flores e Corvo, Portugal |
2003 - 2003 | Curso de Formação Contínua para Professores - Orientações para a iniciação musical segundo as concepções de Edwin Gordon | Outra (Curso médio) | |
2003 - 2003 | Seminário de Mestrado - Investigação em Educação Musical | Especialização (Curso médio) | Mestrado em Ensino de Educação Musical, Portugal |
2002 - 2002 | Curso de Formação Contínua para Professores - Aplicações da teoria da aprendizagem musical ao ensino da Educação Musical e ao ensino de instrumentos | Outra (Curso médio) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Faial, Pico, Flores e Corvo, Portugal |
2002 - 2002 | Orientações Musicais para Recém-Nascidos e em Idade Pré-Escolar | Outra (Curso médio) | |
2002 - 2002 | Orientações Musicais para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Programa de Apoio à Leitura do Serviço de Bibliotecas da Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal |
2002 - 2002 | Workshops e Conferência Orientações musicais para bebés | Outra (Curso médio) | |
2001 - 2001 | O Gato das Notas vai à Escola | Outra (Curso médio) | Centro Cultural de Cascais, Portugal |
2001 - 2001 | Workshops e Conferência Orientações musicais para bebés | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2001 - 2001 | Workshops e Conferência Orientações musicais para bebés | Outra (Curso médio) | Câmara Municipal de Sintra, Portugal |
2001 - 2001 | Workshops e Conferência Orientações musicais para bebés | Outra (Curso médio) | Teatro Viriato, Janeiro, Portugal |
2001 - 2001 | Orientações musicais para a primeira infância | Outra (Curso médio) | Encontros de Verão do Centro Cultural de Cascais, Julho, Portugal |
2001 - 2001 | Apresentação do projecto e vídeo BebéBabá | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Seminário Orientações Musicais para Crianças em Idade Pré-Escolar, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 8 de Novembro, Portugal |
2000 - 2000 | Possibilidades de Intervenção Educativa na Educação Musical Pré-Escolar | Especialização (Curso médio) | Escola Superior de Educação de Infância Maria Ulrich, Portugal |
2000 - 2000 | Seminário de Mestrado - Avaliação da aptidão e do desempenho musical | Especialização (Curso médio) | Mestrado em Psicologia da Música, Portugal |
2000 - 2000 | Orientações musicais para crianças dos 0 aos 24 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Centro Artístico Infantil, Fundação Gulbenkian, Maio, Portugal |
2000 - 2000 | Orientações musicais para crianças dos 0 aos 18 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Biblioteca Municipal de Oeiras, 29 de Abril, Portugal |
1999 - 1999 | Seminário de Mestrado - Avaliação em Educação Musical e Testes de Avaliação da Aptidão Musical | Outra (Curso médio) | Universidade de Aveiro Departamento de Comunicação e Arte, Portugal |
1999 - 1999 | Profissionalização em serviço - Didáctica da Música | Outra (Curso médio) | Universidade dos Açores, Portugal |
1999 - 1999 | Orientações Musicais para Crianças dos 0 aos 18 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
1999 - 1999 | Orientações musicais para crianças dos 0 aos 24 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Centro de Formação Contínua de Professores, Fundão, 29 de Outubro, Portugal |
1999 - 1999 | Desenvolvemento musical de bebés e workshops | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Fundacion Mayeusis, Vigo, 23-24 de Setembro, Espanha |
1999 - 1999 | Orientações musicais para bebés dos 0 aos 18 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
1999 - 1999 | Testes e Instrumentos de Avaliação em Educação Musical | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
1999 - 1999 | Workshops de Orientações musicais para bebés dos 0 aos 18 meses | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Acarte, Fundação Gulbenkian, 10, 24 e 17 de Abril, Portugal |
1999 - 1999 | Estádios de desenvolvimento musical de recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar segundo a perspectiva de Edwin Gordon | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Escola de Música do Orfeão de Leiria, 23 de Fevereiro, Portugal |
1999 - 1999 | Avaliação na Educação Musical e no Ensino de Instrumentos: dos conceitos aos instrumentos de medida | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, 24 de Maio, Portugal |
1998 - 1998 | Profissionalização em Serviço - Módulo de Didáctica da Música | Outra (Curso médio) | Departamento de Ciências da Educação, Universidade dos Açores, Portugal |
1998 - 1998 | Teoria da Aprendizagem Musical na Educação de Infância | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
1998 - 1998 | Avaliação na Educação Musical e no Ensino de Instrumentos: dos conceitos aos instrumentos de medida | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Departamento de Comunicação e Arte da Universidade de Aveiro, Portugal |
1995 - 1995 | Profissionalização em Serviço - Módulo de Didáctica da Música | Outra (Curso médio) | Departamento de Ciências da Educação, Universidade dos Açores, Portugal |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
Programa | Tema | |
---|---|---|
2023/09/30 - 2023/09/30 | Participation in the SIC Notícias TV program - Quantas vidas guarda uma música | |
2022 - 2022 | Império dos Sentidos | |
2016 - 2016 | Programa Império dos Sentidos | |
2016 - 2016 | Para construir e transformar a partir de dentro | |
2013/07/17 - 2013 | Bom Dia, Portugal | A Música estimula o desenvolvimento intelectual? |
2013/04/30 - 2013 | Entrevista concedida a Joana Sousa Dias | |
2011/08/09 - 2011 | Entrevista Antena 2, conduzida por João Almeida | |
2011/05/02 - 2011 | Império dos Sentidos | |
2010/10/29 - 2010 | Baile de Máscaras | |
1994 - 1994 | Império dos sentidos | |
1903/06/20 - 1903 | Portugal sem Fronteiras |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2015 - Atual | Instituto de Aprendizagem Musical Edwin Gordon | |
2001 - Atual | Associação de Profissionais de Educação de Infância | |
1995 - Atual | Associação Portuguesa de Educação Musical | Membro |
2008 - 2018 | World Association for Infant Mental Health |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
1999/10 - 2000/09 | Consultora do Ministério da Educação para a Revisão Curricular do Ensino Vocacional da Música
Consultor
|
Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
2000/01 - 2000/06 | Música para os pequeninos, Biblioteca Municipal de Oeiras
Outro
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Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
1991/01 - 1995/01 | Membro da Direção - Secretária-Geral
Outro
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Associação Portuguesa de Educação Musical (APEM), Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
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2020 - Atual | Multisciplinar Journal (2184-5492) | |
2018 - 2018 | Faces de Eva | |
2016 - 2016 | Psychology of Music | |
2011 - 2011 | Journal of Portuguese Linguistics | |
2010 - 2010 | Art, Brain & Languages (special issue of International Journal of Arts and Technologies) |
Distinções
Outra distinção
2020 | CMT - nomeação para o prémio YAMA Award "Opera for Young Audiences" pela criação O Céu Por Cima de Cá (concepção: Companhia de Música Teatral; direcção musical Paulo M. Rodrigues; Gestão de recursos educativos: Helena Rodrigues) |
2019 | CMT - Nomeação e Prémio de Best Participatory Project no prémio YAMA Award "Opera for Young Audiences" pela criação Murmuratorium
(concepção: Companhia de Música Teatral; direção musical Paulo M. Rodrigues; Gestão de recursos educativos: Helena Rodrigues)
Jeunesse Musical International, Portugal
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2015 | CMT - Nomeação para o prémio YAMA Award "Opera for Young Audiences" pela criação Babelim (concepção: Companhia de Música Teatral;
direcção musical Paulo M. Rodrigues; Gestão de recursos educativos: Helena Rodrigues)
Jeunesse Musical International, Portugal
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2012 | 2º Prémio de Internacionalização de Investigação Científica - ex-aequo
Banco Santander / FCSH, Portugal
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2003 | Prémio Cultura e Educação
Orfeão de Leiria, Portugal
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1999 | Prémio de Mérito Académico
Clube Americano, Portugal
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1985 | Prémio de Piano
Fundação Eng. António de Almeida, Porto, Portugal
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1985 | 3º Prémio de Piano (Ex-aequo; 1º Prémio-Mário Laginha)
VI Concurso Nacional de Música de Braga, Portugal
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