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Francisco Emiliano Dias Mendes. Concluiu Desporto - Pedagogia do Desporto pela Universidade do Porto em 1996. É Professor Coordenador no Instituto Politécnico de Viseu. Publicou 26 artigos em revistas especializadas e 34 trabalhos em actas de eventos, possui 2 capítulos de livros e 4 livros publicados. Possui 76 itens de produção técnica. Participou em 9 eventos em Portugal. Orientou 5 dissertações de mestrado, alem de ter orientado 29 trabalhos de conclusão de curso de bach./licenciatura e 49 monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização nas áreas de Outras Humanidades e Outras Ciências Sociais. Recebeu 1 prémio e/ou homenagem. Actua nas áreas de Humanidades com ênfase em Outras Humanidades, Ciências Sociais com ênfase em Direito e Ciências Sociais com ênfase em Outras Ciências Sociais. Nas suas actividades profissionais interagiu com 41 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Francisco Emiliano Dias Mendes

Nomes de citação

  • Mendes, F.

Identificadores de autor

Ciência ID
5813-44AB-188B
ORCID iD
0000-0001-8504-8676

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Direito
  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2013
Concluído
 Cédula Profissional n.º 51438C (Outros)
Ordem dos Advogados, Portugal
2005 - 2009
Concluído
 Direito (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
 14,39
1992 - 1996
Concluído
 Desporto - Pedagogia do Desporto (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
"A indisciplina em aulas de educação física no 6º ano de escolaridade: contributo para o estudo dos comportamentos de indisciplina do aluno e análise dos procedimentos de controlo utilizados pelos professores" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Unanimidade
1996
Concluído
 Ciências do Desporto (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
"Indisciplina na Sala de Aula" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1989
Concluído
 Educação Física (Outros)
Universidade de Lisboa, Portugal
"Aprednizagem Tecnológica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Muito BOM
1980 - 1985
Concluído
 Educação-Física (Licenciatura)
Universidade de Lisboa, Portugal
 15
1980 - 1983
Concluído
 Educação Física (Bacharelato)
Universidade de Lisboa, Portugal
 15
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1997/12 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/09/01 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2019/01/01 Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2016 Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2000/09 - 2001 Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Universidade de Lisboa, Portugal
1996/09 - 1998 Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Universidade do Porto, Portugal
1994/11 - 1997/11 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/10 - 1994/11 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1989/12 - 1991/10 Assistente (Docente Universitário) Universidade de Lisboa, Portugal
1985/09 - 1989/12 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade de Lisboa, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2014/05 - Atual Outro -Membro da Assembleia de Representantes da ESEV no biénio 2014-2016. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014/04 - Atual Diretor do Departamento de Ciências do Desporto e Motricidade Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2016 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2016 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013/05 - 2014/04 Diretor do Departamento de Ciências do Desporto e Motricidade Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2008/07 - 2009/05 Coordenador de Curso de Mestrado em Desporto e Actividade Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004/05 - 2006/05 Coordenador de Curso de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000/05 - 2001/01 Membro da Assembleia de Representantes da Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/05 - 2000 Membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/08 - 1997/03 Representante da Área de Educação Física da Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1995/09 - 1996/08 Eleito coordenador do Curso de Educação Física para efeitos de Auto-Avaliação e de representação junto da ADISPOR e do INAFOP Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1992/07 - 1993/06 Representante da Área de Educação Física da Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/10 - 1992/07 Coordenador Adjunto da Área de Educação Física da Escola Superior de Educação de Viseu Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2013/01 - Atual Outra Situação (Técnica) Ordem dos Advogados, Portugal
1983/10 - 1985/09 Outra Situação (Docente Universitário) Universidade de Lisboa, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2022/12/01 - 2024/11/30 Women In Sport: Gender Relations And Future Perspectives (WOMEN-UP)
ERASMUS-SPORT-2022-SC - 101089881
Investigador
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
Em curso
2022/09/01 - 2023/12/31 Projeto IPV Inova e Inclui. IPV I2 POCH-02-53I2-FSE-000014
Projeto IPV Inova e Inclui. IPV I2 POCH-02-53I2-FSE-000014
Investigador
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2021/01/01 - 2023/06/30 Dual Career of Student-Athletes with Disabilities as a Tool for Social Inclusion - ParaLimits
622213-EPP-1-2020-1-ES-SPO-SCP
Investigador
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
Em curso
2017/08/27 - 2019/07/27 Histórias Integeracionais em Viseu: uma aplicação móvel para a promoção da inclusão social e hábitos de vida saudável
SAICT-POL/23485/2016
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Franciso, Mendes. "Empreendedorismo social em estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em XVII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, 2023.
  2. Felizardo, Alexandre Sara. "Families of children with special educational needs: perceptions of social support and parental well-being". Trabalho apresentado em International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT 2023), 2023.
    Publicado
  3. Felizardo, Sara; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Ribeiro, Esperança Jales; Mendes, Francisco. "Families of children with special educational needs: perceptions of social support and parental well-being". 2023.
  4. Ana Gaspa; Tânia Pinto; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Emília Martins; Mendes, F.. Autor correspondente: Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá. "Autonomia e habilidades de vida adulta: Impacto de uma intervenção socioeducativa em jovens institucionalizadas". Trabalho apresentado em 6 th International Conference on Childhood and Adolescence, 2022.
    Publicado
  5. Márcia Antunes; Mendes, F.; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Emília Martins. Autor correspondente: Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá. "Papel dos professores na promoção e proteção de crianças e jovens em risco". Trabalho apresentado em 6 th International Conference on Childhood and Adolescence, 2022.
    Publicado
  6. Pinto, Tânia; Gaspar, Ana; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Ana Gaspar; Tânia Pinto; et al. Autor correspondente: Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá. "Regulação emocional e competências sociais em crianças e jovens institucionalizadas". Trabalho apresentado em 6 th International Conference on Childhood and Adolescence, 2022.
    Publicado
  7. Félix, Ana; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Félix, A.; Fernandes, R.; Martins, E.; Mendes, F.; Mendes, F.. "Qualidade de vida em crianças e jovens: relevância da escola, família e grupo de pares". Trabalho apresentado em XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2021.
    Publicado
  8. Mendes, Francisco. "Employability In A Portuguese Social Educators Sample". Trabalho apresentado em 5th International Conference on Health and Health Psychology, 2020.
    10.15405/eph.20101.12
  9. Fernandes, Rosina; Sargento, José; Martins, Emília; Mendes, Francisco. "Well-Being At Work: A Study With Social Educators". 2020.
    https://doi.org/10.15405/eph.20101.11
  10. Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Sargento, José; Mendes, F.. "Qualidade de vida em pessoas idosas". 2020.
  11. Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Sargento, José; Martins, E.; Mendes, F.; Fernandes, R; Sargento, J.. "Cognitive Impact Of Breakfast Consumption On School Age Children And Youth". Trabalho apresentado em 5th International Conference on Health and Health Psychology, 2020.
    Publicado • https://doi.org/10.15405/eph.20101.9
  12. Oliveira, Liliana; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Araújo, Patrícia. "Institutionalization And Autonomy In Adolescents And Youth". 2020.
    10.15405/epiceepsy.20111.28
  13. Mendes, F.; Martins, E.; Fernandes, R.. "Content Analysis Of "My Life And My Work"". 2020.
    Publicado
  14. Gonçalves, D.; Mendes, F.; Fernandes, R.; Martins, E.. "Análise comparativa da qualidade de vida em crianças e adolescentes institucionalizados e não institucionalizados". 2019.
    Publicado
  15. Brito, I.; Fernandes, R.; Martins, E.; Mendes, F.; Aguiar, M.. "Musicoterapia na Perturbação do Espetro do Autismo: Um estudo de caso". Trabalho apresentado em Investigação Qualitativa em Saúde, 2019.
    Publicado
  16. Ribeiro, T.; Martins, E.; Fernandes, R. "Consciência fonológica em crianças com perturbação da aprendizagem específica com défice na leitura". 2019.
    Publicado
  17. Matins, E.; Mendes, F.; Fernandes, Rosina. "Atividade Física em idosos inseridos na comunidade". 2019.
    Publicado
  18. Albuquerque, E.; Fernandes, Rosina ; Martins, E.; Mendes, F.. "Práticas Inclusivas e direitos humanos: Um estudo sobre perceções de professores". 2019.
    Publicado
  19. Pimenta, N.; Martins, E.; Mendes, F.; Fernandes, Rosina. "Bullying homofóbico em jovens". 2019.
    Publicado
  20. Araújo, P.; Fernandes, Rosina ; Martins, E.; Mendes, F.. "Proposing a Workplace Meditation Model Based On Evidence-Based Programs: An Integrative Review". 2018.
  21. Araújo, P.; rosina; Martins, E.; Mendes, F.. "Contributions To Understanding Portuguese Facebook Consumers’ Behavior: Sociodemographics, Lifestyle And Life Satisfaction". 2018.
    Publicado
  22. Martins, E.; Mendes, F.; Fernandes, Rosina. "Nutritional Status In A Portuguese Sample Of Institutionalized And Non-Institutionalized Elderly". 2018.
    Publicado
  23. Figueiredo, A.; Paciência, E.; Sousa, S.; Martins, E.; Fernandes, Rosina ; Mendes, F.. "Emotional Dimensions Of Eating Behavior And Quality Of Life In Adolescents/Youth". 2018.
    Publicado
  24. Mendes, Francisco; Xavier, Paula. "A ordem jurídica portuguesa e os direitos da pessoa idosa". 2016.
  25. Neves, Susana; Martins, Emília; Magalhães, Cátia; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco. "Instituição, regulação emocional e satisfação com a vida numa amostra de adolescentes portugueses". 2016.
  26. Araújo, Patrícia; Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia. "O Método das Histórias de Vida na Investigação Qualitativa em Psicologia". 2016.
  27. Fernandes, Rosina; Araújo, Patrícia; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia. "Comportamento de jovens consumidores: orientações para a educação social na promoção do consumo frugal, ético e sustentável". 2016.
  28. Lopes, Cristina; Quinteiro, Isabel; Matos, Liane; Mendes, Francisco; Martins, Emília; Fonseca, Susana; Fernandes, Rosina. "Consumo de álcool numa amostra portuguesa em idade". 2015.
  29. Emília Martins; Mendes, F.; Cátia Magalhães; Maria João Amante; Rosina Fernandes; Paula Xavier; Susana Fonseca; Lia Araújo. "Resiliência e cognição em alunos da licenciatura em Educação Social". Trabalho apresentado em CIMIE – Third Multidisciplinary International Congress of Educational Research, Segóvia, 2014.
    Publicado
  30. Maria João Amante; Susana Fonseca; Rosina Fernandes; Mendes, F.; Emília Martins; Lia Araújo; Cátia Magalhães. "Vivências académicas - um estudo exploratório no Instituto Politécnico de Viseu". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Lisboa, 2014.
    Publicado
  31. Lia Araújo; Maria João Amante; Susana Fonseca; Paula Xavier; Emília Martins; Mendes, F.; Cátia Magalhães; et al. "A prática do educador social no envelhecimento: da formação à ação". Trabalho apresentado em XXVII Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social: Pedagogia/Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de Investigação, Formação e Ação, Porto, 2014.
    Publicado
  32. Rosina Fernandes; Paula Xavier; Emília Martins; Maria João Amante; Mendes, F.; Susana Fonseca; Lia Araújo; Cátia Magalhães. "Razões de escolha do curso e valorização de competências em estudantes de Educação Social: um estudo excploratório". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  33. Oliveira, S.; Santos, J.; Sousa, M.; Tomás, A.; Mendes, F.; Rosina Fernandes. "Variáveis sociodemográficas e a prática de actividade física nos adolescentes e jovens". Trabalho apresentado em Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação, Vila Real, 2013.
    Publicado
  34. Fátima Regina; Mendes, F.. "Estudo das manifestações física de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica". Trabalho apresentado em Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação, Vila Real, 2013.
    Publicado
  35. Alves, A. J.; Melo, J.; Gonçalves, S.; Emília Martins; Mendes, F.; Rosina Fernandes. "Envelhecimento e actividade física: um estudo sobre algumas variáveis sociodemográficas". Trabalho apresentado em Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação, Vila Real, 2013.
    Publicado
  36. Mendes, F.; Emília Martins; Lia Araújo; Rosina Fernandes; Maria João Amante; Susana Fonseca; Cátia Magalhães; Paula Xavier. "O envolvimento na aprendizagem em alunos do ensino superior / Involvment of higher education students in the process of learning". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Lisboa, 2013.
    Publicado
  37. Emília Martins; Mendes, F.; Rosina Fernandes; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina. "Hábitos alimentares em crianças e jovens: Nível de adesão à Dieta Mediterrânica". Trabalho apresentado em Contexto de investigação em saúde, Chaves, 2012.
    Publicado
  38. Maria João Amante; Emília Martins; Mendes, F.; Teresa Oliveira. "Uma proposta de indicadores de qualidade docente do ensino superior". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  39. Emília Martins; Maria João Amante; Mendes, F.; Rosina Fernandes. "Classificações académicas e competências cognitivas em alunos do ensino superior politécnico". Trabalho apresentado em X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Bragança, 2009.
    Publicado
  40. Amante, Maria João; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Oliveira, Teresa. "UMA PROPOSTA DE INDICADORES DE QUALIDADE DOCENTE DO ENSINO". 2009.
  41. Emília Martins; Mendes, F.. "Declaração de Bolonha: Resposta inevitável ao paradigma emergente de formação superior". Trabalho apresentado em 6to Congreso Internacional de Educación Superior, Havana, 2008.
    Publicado
  42. Mendes, F.; António Rosado; Isabel Mesquita; Sousa, M.. "The incidence of bullying according to gender and age group in elementary school". Trabalho apresentado em IV World Conference “Violence at school and public policies. Violence at school: violence in context, Lisboa, 2008.
    Publicado
  43. Mendes, F.; Emília Martins. "IDEES - Um instrumento de avaliação do desempenho das instituições de ensino superior". Trabalho apresentado em 6to Congreso Internacional de Educación Superior, Havana, 2008.
    Publicado
  44. Mendes, F.. "As dificuldades na Área Projecto nos departamentos de línguas, ciências e expressões". Trabalho apresentado em VII Congreso Internacional sobre la enseñanza de la educación física y del deporte escolar, Badajoz, 2007.
    Publicado
  45. Mendes, F.; António Rosado; Isabel Mesquita. "Os incidentes de bullying perspectivados por alunos do 2º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Eudcação, Castelo Branco, 2005.
    Publicado
  46. Mendes, F.. "O desempenho dos alunos no ensino superior politécnico e as suas relações com as provas de ingresso". Trabalho apresentado em VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Eudcação, Castelo Branco, 2005.
    Publicado
  47. Mendes, F.; António Rosado. "A importância da Educação Física perspectivada por diferentes agentes educativos". Trabalho apresentado em VI Congreso da FEADEF, Córdoba, 2005.
    Publicado
  48. Mendes, F.. "Os Procedimentos de Controlo dos Professores e Futuros Professores de Educação Física Face à Indisciplina na Sala de Aula". Trabalho apresentado em V Congreso Internacional de FEADEF, Valladolid, 2005.
    Publicado
  49. Mendes, F.; António Rosado. "Active lifestyles: students sport habits in the inner North of Portugal". Trabalho apresentado em VX Congresso da AIESEP, Lisboa, 2005.
    Publicado
  50. Mendes, F.. "Control procedures of professional and trainee/ forthcoming physical education teachers regarding misbehavior in the classroom". Trabalho apresentado em II congreso mundial de ciências de la actividad física y de deporte – deporte y calidad de vida, Granada, 2003.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Martins, Emília; Mendes, F.; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá. "Recetividade aos MOOC na formação ao longo da vida: um estudo com técnicos de intervenção social a propósito de educação alimentar". Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação Iberian Journal of Information Systems and Technologies E74 (2024): 346-361.
    Publicado
  2. Maciá-Andreu, M. J.; Vaquero-Cristóbal, R.; Meroño, L.; Abenza-Cano, L.; García-Roca, J. A.; Cánovas-Álvarez, F. J.; Díaz-Aroca, A.; et al. "Self-perception of dual career barriers and athletic identity in student-athletes with disabilities according to disability type and level of professionalization". Scientific Reports 13 1 (2023): https://doi.org/10.1038/s41598-023-47881-4.
    10.1038/s41598-023-47881-4
  3. Ataíde, Inês; Araújo, Patrícia; Araújo, Alexandra M.; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco. "Grateful Workers, Satisfied Workers? A Portuguese Study about Organizational Happiness during COVID-19 Quarantine". (2023): http://hdl.handle.net/10400.19/7891.
    10.3390/bs13020081
  4. Martins, Emília; Fernandes, Rosina ; Ferreira, C; Mendes, F.. "Estilos educativos parentais, bem-estar emocional e autoestima em crianças e adolescentes". Psicologia, Educação e Cultura 24 3 (2022): 56-75.
    Publicado
  5. Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia; Araújo, Patrícia. "Food intake, physical activity and quality of life among children and youth". Work 69 2 (2021): 475-484. http://dx.doi.org/10.3233/wor-213492.
    10.3233/wor-213492
  6. Xavier, Paula; Alberto, Isabel; Mendes, Francisco. "Pensando a Homoparentalidade: Um Estudo Qualitativo com Jovens Adultos Portugueses sem Filhos". Psicologia: Teoria e Pesquisa 36 36 (2020): http://dx.doi.org/10.1590/0102.3772e3646.
    Publicado • 10.1590/0102.3772e3646
  7. Santos,Ana Isabel Pratas Martins dos; Martins,Emília da Conceição Figueiredo; Magalhães,Cátia Clara Ávila; Mendes,Francisco Emiliano Dias; Fernandes,Rosina Inês Ribeiro de Sá; Santos, Ana Isabel Pratas Martins dos; Martins, Emília da Conceição Figueiredo; et al. "Impacto de um programa de competências parentais no stress e competências de atenção plena". Acta Paulista de Enfermagem 33 (2020): http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002020000100480.
    10.37689/acta-ape/2020ae02826
  8. Xavier, P.; Alberto, I.; Mendes, F.. "Narratives about experiences and reflections around same-sex parenting: a portuguese study". . Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health 2 5e (2020): 65-73.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Santos, A; Martins, Emília; Magalhães, C.; Mendes, F.; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá. "Implementação de um programa de competências parentais na região Centro de Portugal". Acta Paul Enferm 33 (2020): 1-7.
    Publicado
  10. Francisco, G.; Lima, R.; Garrido, N.; Mendes, F.; Pereira, A.; Figueiredo, A.. "Processos cognitivos para a escolha da avaliação na regulação do ensino". Revista Sul-Americana de Psicologia 6 1 (2018): 68-83.
    Publicado
  11. Xavier, P.; Alberto, I.; Mendes, F.. "Same-Sex Parenting: Identification of Social Representations in a Sample of Portuguese Professionals". Journal of Homosexuality 66 2 (2017): 274-296. http://dx.doi.org/10.1080/00918369.2017.1400314.
    10.1080/00918369.2017.1400314
  12. Carraça, Bruno; Magalhães, Cátia; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco. "Personality disorders, anxiety and motives make attenders come to docor´s appointments in primary health care attender". Atención Primaria 48 Especia Co (2016): 83-83. http://hdl.handle.net/10400.19/4046.
    Publicado
  13. Mendes, Francisco; Paula, Xavier; Marques, Carla; Martins, Emília; Magalhães, Cátia; Lopes, Ana; Fernandes, Rosina; Marques, Cátia. "As crianças e jovens em perigo: contributos para e caracterização das decisões judiciais". Jusjornal 2336 (2016): 1-10. http://hdl.handle.net/10400.19/4065.
    Publicado
  14. Hugo Sarmento; Jorge Arede; Abel Figueiredo; Marques, A.; Mendes, F.; Martins, J.; Antonino Pereira. "Níveis de stress e rendimento escolar em alunos de Desporto e Actividade Física". Revista da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto 1 4 (2014): 25-25.
    Publicado
  15. António Rosado; Duarte Araújo; Isabel Mesquita; Abel Correia; Mendes, F.; F. Guillén. "Perceptions of Fitness Professionals regarding Fitness Occupations and Careers: A Phenomenological Analysis". Revista de Psicología del Deporte 23 1 (2014): 23-31.
    Publicado
  16. Emília Martins; Mendes, F.; Rosina Fernandes; Maria João Amante; Susana Fonseca; Cátia Magalhães; Lia Araújo. "Health and Physical Activity in Community-Dwelling Older Adults". Rev. Saúde Pública 4 48 n. esp. (2014): 41-41.
    Publicado
  17. Mendes, F.; Emília Martins; Maria João Amante; Rosina Fernandes; Susana Fonseca; Paula Xavier; Lia Araújo. "Aging, Physical Activity and Self Perception of Physical Discomfort Manifestations". Rev. Saúde Pública 48 Especial (2014): 41-41.
    Publicado
  18. Maria João Amante; Emília Martins; Mendes, F.; Susana Fonseca; Rosina Fernandes; Paula Xavier; Cátia Magalhães. "Health Promotion in Higher Education: Resilience and Quality of Life". Rev. Saúde Pública 48 n. esp. (2014): 201-201.
    Publicado
  19. Neri, C.; Rodrigues, A.; Lunet, D.; Rosina Fernandes; Emília Martins; Mendes, F.. "Education for health eating behaviours". Atención Primária 46 Especial (2014): 37-37.
    Publicado
  20. António Rosado; Isabel Mesquita; Duarte Araújo; Abel Correia; Mendes, F.; F. Guillén. "Fitness Professionals regarding Fitness Occupations and Careers: A Phenomenological Analysis". Revista de Psicología del Deporte 23 1 (2014): 23-31.
    Publicado
  21. Lia Araújo; Maria João Amante; Susana Fonseca; Rosina Fernandes; Mendes, F.; Emília Martins. "Age-friendly community support and health services in the city of Viseu". Atención Primária 45 Especial (2013): 134-134.
    Publicado
  22. Rosina Fernandes; Emília Martins; Susana Fonseca; Mendes, F.; Lia Araújo; Maria João Amante. "Unhealthy food behaviors in youth an adults: an exploratory study". Atención Primária 45 Especial (2013): 134-134.
    Publicado
  23. Susana Fonseca; Emília Martins; Rosina Fernandes; Maria João Amante; Mendes, F.; Lia Araújo. "Emotional dimensions of eating behavior". Atención Primária 45 Especial (2013): 83-83.
    Publicado
  24. I. Leite; António Rosado; Francisco Alves; Mendes, F.. "Testing the validity of the recover and stress questionnaire for athletes (RESTQ-SPORT): stress analysis module". Atención Primária 45 Especial (2013): 28-28.
    Publicado
  25. Mendes, F.; Rosina Fernandes; Emília Martins; Maria João Amante; Lia Araújo; Susana Fonseca. "Physical activity and sedentary lifestyle in young people and adults". Atención Primária 45 Especial (2013): 57-57.
    Publicado
  26. Paula Xavier; Isabel Alberto; Mendes, F.. "Lesbian and Gay Parenting in Portugal: Analyzing the Perceptions of a Sample of Psychologists". Psychology, Community & Health 2 2 (2013): 127-128.
    Publicado • 10.5964/pch.v2i2.70
  27. Emília Martins; Susana Fonseca; Rosina Fernandes; Maria João Amante; Lia Araújo; Mendes, F.. "Evolution of Mediterranean Adequacy Index in the last five decades". Atención Primária 45 Especial (2013): 179-179.
    Publicado
  28. Paula Xavier; Mendes, F.; Emília Martins; Rosina Fernandes; Xavier, Paula; Mendes, Francisco; Martins, Emília; Fernandes, Rosina. "A homoparentalidade na perspectiva de estudantes de ensino superior". A homoparentalidade na perspectiva de estudantes de ensino superior 1 4 (2011): 1025-1035.
    Publicado
  29. Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Xavier, Paula; Rosina Fernandes; Emília Martins; Mendes, F.; et al. "Satisfação com o trabalho em educadores sociais e professores". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 1 4 (2011): 427-435.
    Publicado
  30. Emília Martins; Maria João Amante; Mendes, F.; Teresa Oliveira; Rosina Fernandes. "Impacto cognitivo do ensino superior". International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 4 (2009): 427-435.
    Publicado
  31. Mendes, F.. "Contributos para a caracterização do bullying no 1.º ciclo do ensino básico em Portugal". Educare-Educere número esp (2007): 119-130.
    Publicado
  32. Mendes, F.. "O desempenho dos alunos no ensino superior politécnico perspectivado a partir da classificação no ensino secundário e na nota de candidatura". Revista Portuguesa de Pedagogia 21 2 (2007): 29-50.
    Publicado
  33. Mendes, F.. "As Participações Disciplinares em Escolas Urbanas e Rurais". Revista Galego-Portuguesa de Psicologia e Educação 6 4 (2000): 875-887.
    Publicado
  34. Mendes, F.. "Estudo das relações entre os comportamentos de indisicplina e os resultados académicos dos alunos". Horizonte 13 76 (1997): 32-34.
    Publicado
  35. Mendes, F.. "Análise dos comportamentos de indisciplina do aluno em função dsa suas características pessoais e familiares". Educação e Tecnologia 20 (1997): 153-180.
    Publicado
  36. Mendes, F.. "A experiência profissional como elementos diferenciador dos professores de Educação Física". Horizonte 13 74 (1996): 23-25.
    Publicado
  37. Mendes, F.. "Os comportamentos de indisciplina dos alunos em função do tipo de objectivos e da matéria de ensino". Ludens 15 3 (1995): 49-55.
    Publicado
  38. Mendes, F.. "Ergonomia - Algumas considerações sobre a iluminação do posto de trabalho". Dirigir 14 (1990): 76-78.
    Publicado
  39. Mendes, F.. "A análise da tarefa". Pessoal 44 (1990): 11-15.
    Publicado
  40. Mendes, F.. "A gestão do tempo de aula e os comportamentos de indisciplina dos alunos". Revista Portuguesa de Educação 41 2 (1988): 29-50.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Antonino Pereira; Francisco Mendes; Abel A. Figueiredo. "Governação nas organizações desportivas: uma abordagem de género". In Manual Europeu para a Igualdade de Género, Equidade e Inclusão no Desporto: Uma Perspetiva Através do Projeto Erasmus + Women-Up, 20-32. Portugal, 2024.
    Publicado
  2. Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Martins, Emília da Conceição Figueiredo; Francisco Mendes; José Sargento. "Empreendedorismo social em estudantes do ensino superior". In Educação empreendedora e cidadania, 171-177. 2024.
    Publicado
  3. Mendes, Francisco Emiliano Dias. "Implementation of education adaptations". In Beyomd barriers: Fostering social inclusion through dual career for student-athletes with disabilities. Mc GrawHill, 2024.
  4. Martins, E.; Mendes, F.; Fernandes, R.; David, Isabel; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina. "Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais em crianças com perturbações de aprendizagem específicas". In Engagement de los alumnos rn la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, 399-406. Cuenca, Espanha: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2023.
    Publicado
  5. Pereira, A.; Figueiredo, A.; Mendes, F.. "Individual inclusion, mentoring and single needs". In European Handbook Para-Limits, Dual Career, Disability and Sport, 79-94. Múrica, Espanha: Universidad Católica San Antonio de Murcia, 2023.
    Publicado
  6. Pereira, Antonino; Mendes, Francisco; Figueiredo, Abel. "Governance in sports organizations: a gender approach". In European handbook for gender equality, equity, inclusion in sport: a perspective through the erasmus + women-up project. Dykinson, 2023.
    10.14679/2216
  7. Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Martins, Emília. "Processos de estudo, sucesso, envolvimento e satisfação académica.". Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2023.
  8. Carolina Cabral; Fernandes, Rosina ; José Sargento; Martins, Emília; Francisco Mendes. "Psicomotricidade e multideficiência: uma investigação-ação". In Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @ 2023, 13-22. Viseu, Portugal: ESEV-IPV, 2023.
    Publicado
  9. Gomes, Laura; Francisco Mendes; Martins, Emília; Fernandes, Rosina ; Ribeiro, Esperança; Felizardo, Alexandre Sara. "Tecnologia e ensino a distância: perspetivas no âmbito da inclusão no ensino superior". In Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @ 2023, 51. Viseu, Portugal, 2023.
    Publicado
  10. Gomes, Laura; Martins, Emília; Mendes, F.; Fernandes, Rosina; Ribeiro, Esperança; Felizardo, Sara. "Tecnologia e ensino a distância: Perspetivas no âmbito da inclusão no ensino superior". In Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @2023, editado por Felizardo, Sara; Ribeiro, Esperança; Martins, Emília; Fernandes, Rosina, 51-63. Viseu, Portugal: Escola Superior de Educação de Viseu, 2023.
    Publicado • https://doi.org/10.34633/978-989-35325-4-6
  11. Martins, Emília; Fernandes, Rosina ; Mendes, F.; Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Felizardo, Sara. "Nutrition level, health, and subjective well-being in elderly". In Novos paradigmas do envelhecimento, 157-165. Associação Nacional de Gerontologia Social, 2022.
    Publicado
  12. Martins, Emília da Conceição Figueiredo; Mendes, F.; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Felizardo, Alexandre Sara. "Cognitive habilities and physical activity in community dwelling elderly". In Novos paradigmas do envelhecimento, 51-60. Portugal: ANGES, 2022.
    Publicado
  13. Saraiva, Carla; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina. "Estudo de caso sobre a inclusão escolar de uma criança com paralisia cerebral". 2580-2586. Braga, Portugal: Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Educação, 2021.
    Publicado
  14. Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Martins, Emília; José Sargento; Mendes, F.. "Qualidade de vida em pessoas idosas". In O envelhecimento como um todo: Livro de atas do ageingcongress 2020, 439-450. Portugal: Thomson Reuters & Aranzadi, 2020.
    Publicado
  15. Mendes, F.. "Modelo preditor dos c omportamentos de indisciplina em Educação Física". In O jovem e a prática desportivaa, 28-55. Viseu, Portugal: Instituto Politécnico de Viseu, 1997.
    Publicado
  16. Mendes, F.. "Estudo das Variáveis de Presságio na Etiologia dos Comportamentos de Indisciplina em Educação Física". In I Simpósio de desporto ESE-ISPV, 148-161. Viseu, Portugal: Instituto Politécnico de Viseu, 1996.
    Publicado
Edição de livro
  1. Antonino Pereira; Francisco Mendes; Abel A. Figueiredo. Manual Europeu para a Igualdade de Género, Equidade e Inclusão no Desporto: Uma Perspetiva Através do Projeto Erasmus + Women-Up. Portugal: Editorial DYKINSON, S.L.. 2024.
    Publicado • Editor
  2. Antonino Pereira; Mendes, F.; Abel Figueiredo. Ética no Desporto: Move-te por valores. Viseu, Portugal: Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde. 2013.
  3. João Pimentel; Mendes, F.; Antonino Pereira. O jovem e a prática desportiva. Viseu, Portugal: Instituto Politécniico de Viseu. 1997.
  4. João Pimentel; Mendes, F.. I simpósio de desporto ESE-IPV. Viseu, Portugal: Instituto Politécnico de Viseu. 1996.
Livro
  1. Martins, Emília; Gomes, Laura; Silva, Vera; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Ribeiro, Esperança Jales; Felizardo, Sara; et al. Empregabilidade Inclusiva - Manual de apoio: Igualdade no acesso, permanência e progressão no emprego. Viseu, Portugal: Instituto Politécnico de Viseu. 2023.
    Publicado
  2. Martins, Emília; Gomes, Laura; Vera silva; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Mendes,Francisco Emiliano Dias. Empregabilidade inclusiva: manual de apoio (versão Braile). Portugal. 2023.
    Publicado
  3. Martins, Emília da Conceição Figueiredo; Gomes, Laura; Fernandes, Rosina Inês Ribeiro de Sá; Mendes, Francisco Emiliano Dias. Empregabilidade Inclusiva - Manual de apoio: Igualdade no acesso, permanência e progressão no emprego. Portugal. 2023.
    Publicado
  4. Mendes, F.. Contributos para a Caracterização das Relações entre as Classificações do Ensino Secundário e o Desempenho no Superior Politécnico - O Caso de Guarda, Castelo Branco e Viseu. Leiria, Portugal: Politécnica - associação dos Politécnicos do Centro. 2006.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Gomes, Laura; Mendes, F.; Martins, Emília. "Transição para a vida adulta num jovem com Perturbação do Espectro do Autismo: indicadores de (in)sucesso". Trabalho apresentado em VRI’24 - 2st IPViseu Study, Research & Innovation Summit, 2024.
    10.34633/978-8765-45-3
  2. Gomes, Laura; Mendes, F.; Martins, Emília; Fernandes, Rosina. "Análise das tarefas de desenvolvimento de Havighurst num adulto com Perturbação do Espectro do Autismo". Trabalho apresentado em 3rd International Congress of Health and Well-being Intervention (ICHWBI 2023), 2023.
  3. Fernandes, Rosina ; José Sargento; Martins, Emília; Mendes, F.. "Dimensões associadas à empregabilidade em educadores sociais". Trabalho apresentado em 2nd International Congress of Health and Well-being Intervention (ICHWBI 2021), 2021.
  4. Gomes, Cristina Azevedo ; Mendes, F.; Figueiredo, A.; Pereira, A.; Azevedo, A.; Eira, P.. "A introdução da Escala OMNI na regulação do esforço em sessões de atividade física com idosos". Trabalho apresentado em Congresso Internacional de Health and Wellbeing Intervention (ICHWBI 2019), 2019.
  5. Gomes, C.; Figueiredo, A.; Pereira, A.; Mendes, C.; Rodrigues, D.; Ribeiro, E.J.; Mendes, F.; et al. "VIAS I Viseu InterAge Stories - an app to promote social incusion and health lifestyles". Trabalho apresentado em Societal Challenges, 2017.
  6. Mendes, F.; João Pimentel. "Control Procedures used by Preservice Teachers and Teachers of Physical Education". Trabalho apresentado em AIESEP 96 International Seminar, 1996.
  7. João Pimentel; Mendes, F.. "The Personalized Approach to Mixed-ability Classes by a Physical Education Teacher". Trabalho apresentado em AIESEP 96 International Seminar, 1996.
Pré-impressão
  1. Laura Gomes; Francisco Mendes; Emília Martins; Rosina Fernandes. "Autism Spectrum Disorder Impact on Havighurst Developmental Tasks Achievement". 2023. https://doi.org/10.20944/preprints202307.2004.v1.
    10.20944/preprints202307.2004.v1
Resumo em conferência
  1. Martins, Emília; Mendes, F.; Fernandes, Rosina ; Gomes, Laura. "Década e meia de RSI na população 55+ em Portugal". Trabalho apresentado em Envelhecer nos Eixos 2 - Tempo, Trabalho e Felicidade, Oliveira do Bairro, 2023.
    Publicado
  2. Mendes, F.. "Inclusão de Estudantes com NEE no Ensino Superior". Trabalho apresentado em XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2021.
  3. Fernandes, Rosina ; José Sargento; Martins, Emília; Mendes, F.; Patrícia Araújo. "Entrepreunership in higher education students of the social area". Trabalho apresentado em CMR - International Conference on Multidisciplinary Research, 2021.
    Publicado
  4. Silvestre, Vilma; Magalhães, Cátia; Martins, Emília; Fernandes, Rosina ; Mendes, F.. "Comportamento antissocial, memórias de vergonha e tempo de institucionalização em adolescentes em Comunidade Terapêutica". Trabalho apresentado em 4th International Conference on Childhood and Adolescence, Lisboa, 2020.
    Publicado
  5. Paula Xavier; Isabel Alberto; Mendes, F.. "Representações sobre a homoparentalidade numa amostra de profissionais das áreas psicosociais e jurídicas". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual, Lisboa, 2014.
    Publicado
  6. Mendes, F.. "A visão jurídica da ética desportiva". Trabalho apresentado em Seminário etica no desporto: move-te por valores, Viseu, 2014.
    Publicado
  7. Emília Martins; Mendes, F.; Cátia Magalhães. "Percepção do suporte social e responsabilidade social no ensino superior. Um estudo exoploratório no Instituto Politécnico de Viseu". Trabalho apresentado em IX Taller de Pedagogia de la educacion superior, Cuba, 2014.
    Publicado
  8. Hugo Sarmento; Abel Figueiredo; Mendes, F.; Antonino Pereira. "As potencialidades da Análise de Conteúdo na investigação em Psicologia do Desporto e Exercício". Trabalho apresentado em XV Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto – Novos Horizontes da Psicologia de Desporto e do Exercício, Rio Maior, 2014.
    Publicado
  9. Carvalho, A.; Santos, D.; Morgado, M.; Mouro, R.; Rodrigues, T.; Mendes, F.; Emília Martins; Rosina Fernandes. "Atividade física e estado nutricional no processo de envelhecimento". Trabalho apresentado em CIDESD 2014 International Congress of Exercise and Sports Performance, Guarda, 2014.
    Publicado
  10. Mendes, F.; Emília Martins; Rosina Fernandes; Maria João Amante; Susana Fonseca; Cátia Magalhães. "O envolvimento na aprendizagem em alunos do ensino superior". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação, Lisboa, 2013.
    Publicado
  11. Lia Araújo; Emília Martins; Maria João Amante; Mendes, F.; Susana Fonseca; Rosina Fernandes; Paula Xavier; Cátia Magalhães. "Household activities and nutrition status". Trabalho apresentado em 5º congreso internacional de actividad físico-deportiva para mayores: un estilo de vida, Málaga, 2013.
    Publicado
  12. Emília Martins; Maria João Amante; Mendes, F.; Rosina Fernandes; Susana Fonseca; Paula Xavier; Cátia Magalhães; Lia Araújo. "Predictors of Academic Performance in Higher Education". Trabalho apresentado em 13 th European congress of psychology, Estocolmo, 2013.
    Publicado
  13. Lia Araújo; Mendes, F.; Emília Martins; Maria João Amante; Rosina Fernandes; Susana Fonseca; Paula Xavier; Cátia Magalhães. "Household, sports and leisure time activities ina sample of portuguese community-dwelling older". Trabalho apresentado em 5º Congreso internacional de actividad físico deprotiva para mayores: un estilo de vida, Málaga, 2013.
    Publicado
  14. Mendes, F.; Helena Vitor. "Serão as competências pessoais preditoras do desempenho docente ?". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Vila Real, 2012.
    Publicado
  15. Mendes, F.; Teresa Oliveira. "A indisciplina em aulas de Educação Física". Trabalho apresentado em I Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Tomar, 2011.
    Publicado
  16. Rodrigo Peres; António Rosado; Isabel Mesquita; Mendes, F.. "Misbehaviors variability between students groups according to ethnic, gender and school year". Trabalho apresentado em AIESEP World Congress: Active Lifestyles: The impact of education and sport, Lisboa, 2005.
    Publicado
  17. António Rosado; Mendes, F.; Isabel Mesquita; Januário, N.; Pereira, H.; Grade, J.. "School Sport Dropout". Trabalho apresentado em 10th Annual Congress of the European College of Sport Science, Belgrado, 2005.
    Publicado
  18. Mendes, F.. "Análise Comparativa das Aulas de Educação Física e das Restantes Disciplinas à Luz dos Procedimentos de Controlo Utilizados pelos Docentes". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Desporto e Qualidade de Vida, Vila Real, 2001.
    Publicado
  19. Mendes, F.. "A Valoração da Educação Física no Contexto das Disciplinas Curriculares do 2º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa, Lisboa, 2000.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Guimarães, Cristina Maria Nunes Santos. "Efeitos de curto e médio prazo de um programa de educação parental desenvolvido na região centro de Portugal". Mestrado, 2023. http://hdl.handle.net/10400.19/8084.
  2. Mendes, Francisco Gonçalves Matias. "Portuguese footabll exports: how social capital influences the exports of Portuguese football coaches and players". Mestrado, 2022. http://hdl.handle.net/10362/144725.

Outros

Outra produção
  1. Dual Career of Student-Athletes with Disabilities as a Tool for Social Inclusion - ParaLimits. Co-author of an online course on barriers for university student-athletes with disabilities. Project with European funding, with the following partners: Catholic University San Antonio de Murcia; The University of Rome "Foro Italico"; The University of Limerick (UL); Universitatea na¿ionala de educa¿ie fizica ¿i sport bucure¿ti - unefs (romania); Instituto Politécnico de Viseu - IPV (Portugal).... 2023. Antonino Pereira; Mendes, F.; Abel A. Figueiredo. https://paralimits.eu/project/es.
  2. Institucionalização, regulação emocional e satisfação com a vida numa amostra de adolescentes portugueses. A literatura evidencia o papel da capacidade de regulação emocional no ajustamento e bem-estar dos indivíduos, i.e., para facilitar a ação nas diferentes situações de vida, de modo adaptativo. Há referências a que crianças e adolescentes institucionalizados mostram falhas na capacidade de regulação emocional que radicam na relação com os progenitores, sobretudo em situações de maus tratos. Analiso. 2017. Neves, Susana; Martins, Emília; Magalhães, Cátia; Mendes, Francisco. http://hdl.handle.net/11067/3505.
  3. Coparentalidade e alienação parental numa amostra de mães/pais portugueses. A coparentalidade positiva encoraja a criatividade, curiosidade e autoconfiança nas crianças/jovens, promovendo, concomitantemente, um desenvolvimento global ajustado, modelado por adultos que valorizam e respeitam as especificidades e interesses dos seus filhos (Dadam, 2011). No entanto, algumas situações da vida familiar (máxime o divórcio) podem resultar em comportamentos menos ajustados por pa. 2017. Pereira, Marina; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Martins, Emília. http://hdl.handle.net/11067/3517.
  4. A atividade processual de uma comissão de proteção de crianças e jovens do centro de Portugal. A Convenção dos Direitos da Criança, a Constituição da República Portuguesa e a Lei 147/99 de 1/9 constituem-se como os bordões legais fundamentais que suportam a intervenção das Comissões de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ). Este estudo centra-se sobre a atividade processual (2011-2014) duma CPCJ do Centro de Portugal. Foram escrutinados, por análise de conteúdo, 107 processos de outras tanta. 2017. Lopes, Ana Isabel; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Lopes, Ana. http://hdl.handle.net/11067/3503.
  5. Success factors in food education research and intervention programs/projects with school aged children. In school age years, an adequate diet is a determining factor for health promotion, preventing diseases associated with poor diet habits, such as obesity, one of the main challenges of public health in the 21st century. In this sense, WHO elects eficient food education (FE) programs, whose success is attributed to changes in the school environment that include curriculum, longterm intervention and. 2016. Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia. http://hdl.handle.net/10400.19/4042.
  6. Risk of malnutrition in a sample of community-dwelling elderly. Portuguese studies evidence situations of malnutrition risk among the elderly, with negative implications for the aging process. It’s important to increase the diagnosis and to identify variables that may mediate the process, in order to sustain socioeducational interventions.. 2016. Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Magalhães, Cátia. http://hdl.handle.net/10400.19/4047.
  7. Processos de estudo, desempenho e satisfação no ensino superior. A transição para o ensino superior implica um conjunto de tarefas de adaptação por parte dos estudantes, com impacto significativo no desempenho académico. Neste âmbito, o envolvimento no estudo e a satisfação com a vida académica revelam-se fundamentais. Procurou-se compreender as relações entre o modo como os estudantes abordam o estudo, a satisfação com a vida académica e o desempenho, exploran. 2016. Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina. http://hdl.handle.net/10400.19/4060.
  8. Physical activity and health state selfperception by portuguese adults. According to the World Health Organization (2015) [1], physical activity translates into significant health benefits and the lack of its practice constitutes a fundamental risk factor in non-transmitted diseases. Objectives: to determine physical activity levels in adults that go (N = 150) or do not go (N = 206) to a gym and relate them with health self-perception (from mediocre to very good).. 2016. Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Magalhães, Cátia; Araújo, Patrícia. http://hdl.handle.net/10400.19/4048.
    10.1186/s12913-016-1423-5
  9. Being a vegetarian: A systematic review on the effects of vegetarianism on mental health. Vegetarianism is becoming an increasingly popular choice which can be deined as a belief or practice of eating foods obtained mostly from the vegetable kingdom. Most research focus on physical health and there is a dearth of literature about its effects on mental health.. 2016. Araújo, Patrícia; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia. http://hdl.handle.net/10400.19/4049.
  10. Well-being and physical activity in health young adults. Recent studies show a positive relationship between physical activity and well-being, although mediated by other variables. The most negative self-reported well-being is in the age group of 18-25 years.. 2016. Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Magalhães, Cátia; Araújo, Patrícia. http://hdl.handle.net/10400.19/4050.
  11. A systematic review on the effects of yoga in mental health. Positive psychology is changing the way we research mental health in western society, bringing a focus to practices more than 5,000 years old in eastern culture, specifically with roots in India, such as yoga. Objectives: The aim of this paper is to explore documented effects of yoga on mental health, through a systematic review of literature (independently of year of publication, country or langu. 2016. Araújo, Patrícia; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Magalhães, Cátia; Martins, Emília. http://hdl.handle.net/10400.19/4052.
  12. Mediterranean diet, Health and life quality among portuguese children. The Chronic Diseases Global Action Plan 2013-2020, from WHO (2013) [1], denotes the relevance of urgent implementation of strategies promoting a healthy diet. The Mediterranean Diet (MD), recognized in 2013 by UNESCO as Humanity Immaterial Cultural Heritage, is increasingly considered in the literature as a fundamental eating pattern in the prevention of non-transmittable diseases and with a posit. 2016. Martins, Emília; Mendes, Francisco; Fernandes, Rosina; Magalhães, Cátia; Araújo, Patrícia. http://hdl.handle.net/10400.19/4058.
  13. Parenting evidence-based programs (EBP): A study with Portuguese parents. It is apparent that improving parent and child relations should be a major goal of any parental EBP. In other words, parents who care and support their children and have a good relationship and involvement are more willing to invest time in monitoring and supervision them and communicating their expectations that their children.. 2016. Magalhães, Cátia; Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Alves, Ana Berta; Carraça, Bruno. http://hdl.handle.net/10400.19/4044.
  14. Homoparentalidade: da abordagem científica aos normativos legais em Portugal. A homoparentalidade é uma temática que ativa opiniões e tomadas de posição nos vários setores da sociedade que, por sua vez, podem influenciar a postura de cada profissional que trabalha na área das responsabilidades parentais. Neste artigo pretende-se analisar as convergências e dissonâncias entre as disposições da Ordem Jurídica portuguesa e os princípios emergentes da investigação científica ad. 2015. Xavier, Paula; Alberto, Isabel; Mendes, Francisco. http://hdl.handle.net/10400.19/2608.
  15. A Ética no Desporto: Move-te por valores! (livro de resumos). Introdução, Editorial. 2014. Mendes, F..
  16. A indisciplina em aulas de Ed. Física. O presente estudo foi realizado em aulas de Educação Física do 6º ano de escolaridade e teve como objectivos analisar e sintetizar as situações de indisciplina em ordem a incorpora-las numa estrutura que permita encontrar as variáveis preditoras. Foi utilizada uma amostra com características diversas ao nível das variáveis de presságio, processo (contexto e programa) e produto. A recolha de dados. 2010. Mendes, Francisco; Oliveira, Teresa. http://hdl.handle.net/10400.19/517.
  17. Relatório da Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico sobre o curso de Treino Desportivo de Alto Rendimento. Ministério da Educação e Ciência. 2005. Miguel Videira; Mendes, F.; João Petrica.
  18. Relatório da Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico sobre o curso de Condição Física. Ministério da Educação e Ciência. 2005. Miguel Videira; Mendes, F.; João Petrica.
  19. Relatório da Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico sobre o curso deAnimação Desportiva, Recreação e Lazer. Miniestério da Educação e Ciência. 2005. Miguel Videira; Mendes, F.; João Petrica.
  20. Relatório de auto avaliação do curso de Educação Física da ESEV relativo ao ano lectivo 2000/2001. 2001. Mendes, F..
  21. Factores associados a comportamentos de (in)disciplina na sala de aula. O conceito de disciplina encontra algumas dificuldades de definição, quer por razões de ordem filosófico-pedagógica, quer por razões de ordem terminológica. De ordem filosófico-pedagógica, porque a disciplina decorre de uma determinada concepção de criança, de adulto e de relações adulto-criança. Em síntese, decorre da concepção de Homem, de Sociedade e de Saber que se assume. De ordem terminológi. 1998. Mendes, Francisco; Mendes, F.. http://hdl.handle.net/10400.19/780.
  22. A indisciplina na sala de aula – Aula teórica da disciplina de Análise do Processo Ensino Aprendizagem. 1997. Mendes, F..
  23. A Indisciplina em Aulas de Educação Física no 6º Ano de Escolaridade - Contributo para o Estudo dos Comportamentos de Indisciplina do Aluno e Análise dos Procedimentos de Controlo Utilizados pelo Professor. 1996. Mendes, F..
  24. Relatório de auto avaliação do curso de Educação Física da ESEV no ano lectivo 1995/1996.. 1996. Mendes, F..
  25. Aprendizagem tecnológica – Comparação do tratamento de informação em condições diferenciadas de aprendizagem. 1989. Mendes, F..
  26. Análise de Sistemas de Aprendizagem e Controlo do Gesto Profissional. 1985. Mendes, F..
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2020/01/23 Perceções dos profissionais de acolhimento residencial sobre promoção de autonomia em jovens institucionalizados 4rd International Conference on Childhood and Adolescence
Portuguese Society of Paediatrics (Lisboa, Portugal)
2014 Representações sobre a homoparentalidade numa amostra de profissionais das áreas psicossociais e jurídicas Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual Direitos, Políticas, Investigação e Práticas
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014 Análise de conteudo XV Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto
Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (Rio Maior, Portugal)
2014 Health and Physical Activity in Community-Dwelling Older Adults 2nd Leiria International Health Congress – Challenges & Innovation in Health
(Leiria)
2014 Aging, Physical Activity and Self Perception of Physical Discomfort Manifestations Health Promotion in Higher Education :Resilience and Quality of Life: challenges & inovation in health
Insttiuto Politécnco de Leiria (Leiria, Portugal)
2014 Health Promotion in Higher Education :Resilience and Quality of Life: challenges & inovation in health 2nd IPLeira International Health Congress
Instituto Politécnico de Leiria ( Leiria, Portugal)
2014 Contributos para a caracterização das decisões judiciais em matéria de crianças e jovens em perigo IV Jornadas Transfronteiriças – O nosso Baú partilhado.
Rede Europeia de Combate à Probeza (Viseu)
2014 O plano de intervenção da ESEV no quadro da actividade física sénior no concelho de Viseu Acção de sensibilização e apresentação pública da 8ª edição da actividade sénior: efeito anti envelhecimento
C.M.Viseu (Viseu)
2014 Resiliência e cognição em alunos da licenciatura em Educação Social CIMIE – Third Multidisciplinary International Congress of Educational Research
Universidade de Segóvia (Segóvia)
2014 As potencialidades da Análise de Conteúdo na investigação em Psicologia do Desporto e Exercício XV Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto – Novos Horizontes da Psicologia de Desporto e do Exercício
Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto (Rio Maior, Portugal)
2014 Resiliência e qualidade de vida no ensino superior Health Promotion in Higher Education :Resilience and Quality of Life: challenges & inovation in health
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2014 A prática do educador social no envelhecimento: da formação à ação XXVII Seminário Interuniversitário de Pedagogia Social: Pedagogia/Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de Investigação, Formação e Ação
Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2014 Atividade física e estado nutricional CIDESD 2014 International Congress of Exercise and Sports Performance
(Guarda, Portugal)
2014 Saúde e atividade física em pessoas idosas residentes na comunidade 2º Congresso Internacional de Saúde do IPLeiria: Desafios & Inovação em Saúde
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2014 Envelhecimento, atividade física e auto perceção de manifestações físicas de mal-estar 2º Congresso Internacional de Saúde do IPLeiria: Desafios & Inovação em Saúde
Insttiuto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2014 Education for health eating behaviours 2nd World Congress of Health Research
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2014 Níveis de stress e rendimento escolar em alunos de desporto e atividade física IV Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto.
Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. (Guarda, Portugal)
2013 Envelhecimento e actividade física: um estudo sobre algumas variáveis sociodemográficas Congresso Internacional Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação
Escola Superior de Enfermagem Dr. José Timóteo Montalvão Machado (Vila Real, Portugal)
2013 Age-friendly community support and health services in the city of viseu . I World Congress of children and youth health behaviours
Escola de Saúde de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Razões de escolha do curso e valorização de competências em estudantes de Educação Social: um estudo exploratório XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2013 Emotional dimensions of eating behavior I World Congress of children and youth health behaviours
Iinstituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Testing the validity of the recover and stress questionnaire for athletes (RESTQ-SPORT): stress analysis module I World Congress of children and youth health behaviours
Insttiuto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Evolution of mediterranean adequacy index in the last five decades I World Congress of children and youth health behaviours
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Predictors of academic performance in higer education The 13th European Congress of Psychology
(Estocolmo, Suécia)
2013 Physical activity and sedentart lifestyle in young people and adults I World Congress of children and youth health behaviours
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Household, sports and leisure time activities ina sample of portuguese community-dwelling older adults 5º congreso internacional de actividad físico-deportiva para mayores: un estilo de vida
Universidad de Malaga (Malaga, Espanha)
2013 O envolvimento na aprendizagem em alunos do ensino superior I Congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013 Visão jurídica da ética no desporto Seminário Ética no Desporto: move-te por valores
Instituto Português do Desporto e Juventude e Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
2013 Variáveis sociodemográficas e a prática de actividade física nos adolescentes e jovens Congresso Internacional Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação
Escola Superior de Enfermagem Dr. José Timóteo Montalvão Machado (Vila Real, Portugal)
2013 Estudo das manifestações física de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica Congresso Internacional Acessibilidade e equidade nos cuiddos de saúde: relação com a qualidade de vida e satisfação
Escola Superior de Enfermagem Dr. José Timóteo Montalvão Machado (Vila Real, Portugal)
2013 Lesbian and Gay Parenting in Portugal: Analyzing the Perceptions of a Sample of Psychologists 1st International Conference on LGBT Psychology and Related Fields – Coming out for LGBT Psychology
ISCTE-IUL University Institute of Lisbon (Lisboa, Portugal)
2013 Vivências Académicas – um Estudo Exploratório no Instituto Politécnico de Viseu I Congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspectivas da psicologia e educação
O Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013 Household activities and nutrition status 5º congreso internacional de actividad físico-deportiva para mayores: un estilo de vida (
Universidade de Málaga (Málaga, Espanha)
2013 Unhealthy food behaviors in youth and adults: an exploratory study World Congress of Children and Youth Health Behaviours
Escola Superior de Saúde de Viseu (Viseu, Portugal)
2012 Hábitos alimentares em crianças e jovens: nível de adesão à dieta meditterrânica Contexos de investigação em saúde
, Escola de Enfermagem de Chaves (Chaves)
2012 Actividade física em crianças e jovens em contexto escolar e de lazer Contextos de Investigação em Saúde
Escola de Enfermagem de Chaves (Chaves, Portugal)
2012 Serão as competências pessoais preditoras do desempenho docente ? II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto
Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (Vila real, Portugal)
2011 Satisfação com o trabalho em educadores sociais e professores XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho e a Universidade da Corunha. (Corunha, Espanha)
2011 A homoparentalidade na perspectiva de estudantes de ensino superior XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade do Minho (Corunha, Espanha)
2010 A indisciplina em aulas de Educação Física I Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto
Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto (Tomar, Portugal)
2009 Uma proposta de indicadores de qualidade docente do Ensino Superior X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho e a Universidade da Corunha. (Braga, Portugal)
2009 Classificações académicas e competências cognitivas em alunos do ensino superior politécnico X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Bragança, Portugal)
2008 Declaração de Bolonha: Resposta inevitável ao paradigma emergente de formação superior Universidad 2008 6to Congreso Internacional de Educación Superior
(Havana, Cuba)
2008 Um instrumento de avaliação do desempenho das instituições de ensino superior 6to Congreso Internacional de Educación Superior
(Havana, Cuba)
2008 The incidence of bullying according to gender and age group in elementary school IV World Conference Violence at school and public policies. Violence at school: violence in context
(Portugal)
2007 Contributos para a caracterização do bullying no 1º ciclo do Ensino Básico em Portugal Jornadas Internacionais de Motricidade Infantil
Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2007 As dificuldades na Área Projecto nos departamentos las línguas, ciências e expressões VII Congreso Internacional sobre la enseñanza de la educacion física y del deporte escolar
(Badajoz, Espanha)
2007 Contributos para a caracterização do bullying no 1º ciclo do Ensino Básico em Portugal Jornadas Internacionais de Motricidade Infantil
Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2006 Active lifestyles: students sport habits in the inner North of Portugal AIESEP 2005 World Congress, Active Life Styles: The impact of Education and Sport
Faculdade de Motricidade Humana (Lisboa, Portugal)
2006 Changement à la pensée pendant l’enseignement supérieur Congrès International Changement – Regards Croisés
Laboratoire PRIS Clinique et Société de la Université de Rouen (Rouen, França)
2006 Apresentação pública, no Instituto Politécnico de Castelo Branco, do relatório relativo à bolsa de investigação promovida pela POLITÉCNICA Apresentação pública, no Instituto Politécnico de Castelo Branco, do relatório relativo à bolsa de investigação promovida pela POLITÉCNICA
Politécnica (Castelo Branco, Portugal)
2005 A importância da Educação Física avaliada por diferentes agentes educativos VI Congresso Internacional de Educación Física y Deporte Escolar
(ordoba, Espanha)
2005 Misbehaviors Variability According to Ethnic Group, Gender and Schooll Grade AIESEP World Congress: Active Lifestyles: The impact of education and sport
(Lisboa, Portugal)
2005 School Sport Dropout 10th Annual Congress of the European College of Sport Science
(Belgrado)
2005 O desempenho dos alunos no ensino superior politécnico e as suas relações com as provas de ingresso VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação (Castelo Branco, Portugal)
2005 Os incidentes de bullying perspectivados por alunos do 2º ciclo do ensino básico VIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação.
Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação. (Castelo Branco, Portugal)
2003 Os Procedimentos de Controlo dos Professores e Futuros Professores de Educação Física Face à Indisciplina na Sala de Aula Libro de Actas del V Congreso Internacional de FEADEF
(Badajoz, Espanha)
2003 Control procedures of professional and trainee/ forthcoming physical education teachers regarding misbehaviour in the classroom II congreso mundial de ciencias de la actividad física y de deporte – deporte y calidad de vida
(Granada, Espanha)
2002 As Participações Disciplinares numa Escola Básica 2,3 da Região Centro de Portugal X congreso de formación del profesorado: la formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y la convivencia escolar
(Espanha)
2002 A indisciplina no contexto escolar do 2º ciclo de Ensino Básico
Conferência na Escola Básica Integrada Aristides de Sousa Mendes de Cabanas de Viriato (Cabanas de Viriato, Portugal)
2002 El control del aula.
Universidad de Valladolid (Segóvia, Espanha)
2002 La investigación en Educación Física
Universidad de Valladolid (Segovia, Espanha)
2001 Análise Comparativa das Aulas de Educação Física e das Restantes Disciplinas à Luz dos Procedimentos de Controlo Utilizados pelos Docentes I Congresso Internacional Desporto e Qualidade de Vida
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2000 A Valoração da Educação Física no Contexto das Disciplinas Curriculares do 2º Ciclo do Ensino Básico 8º Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Faculdade de Motricidade Humana (Cruz Quebrada, Portugal)
2000 As Participações Disciplinares em Escolas Urbanas e Rurais V Congreso Galego - Portugués de Psicopedagoxia
Universidade da Coruña (Corunha, Espanha)
1997 Modelo Preditor dos Comportamentos de Indisciplina em Educação Física. Simpósio o Jovem e a Prática Desportiva
Instituto Politécnico de Viseu (Lamego, Portugal)
1997 Estudo dos Comportamentos de Indisciplina dos Alunos em Função da Matéria de Ensino VII Jornadas de Psicologia Desportiva da Sociedade Portuguesa de Psicologia Desportiva
Sociedade Portuguesa de Psicologia Desportiva (Lisboa, Portugal)
1997 Factores Condicionantes dos Comportamentos de Indisciplina na Sala de Aula. XXVI Colóquio da Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural
Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural (Évora, Portugal)
1996 La Indisciplina en Aulas de Educación Física en el 6º año de Escolaridad. (Contribución para el Estudio de los Comportamientos de Indisciplina del Alumno XXI Jornadas sobre Educación Física Escolar
Instituto Andaluz del Deporte (Malaga, Espanha)
1996 Modelo Preditor dos Comportamentos de Indisciplina em Aulas de Basquetebol VI Congreso Galego de Educacion Física e Deporte
(Corunha, Espanha)
1996 Intervención Personalizada del Profesor de Educación Física con Diferentes Alumnos XXI Jornadas sobre Educación Física Escolar
Instituto Andaluz del Deporte (Malaga, Espanha)
1996 Como se Envolvem Diferentes Alunos em Aulas de Educação Física VI Congreso Galego de Educacion Física e Deporte
(Corunha, Espanha)
1996 Estudo das Variáveis de Presságio na Etiologia dos Comportamentos de Indisciplina em Educação Física I Simpósio de desporto ESE-ISPV
Escola Superior de Educação (Lamego, Portugal)
1994 A Avaliação Pedagógica no Ensino Básico
Escola C+S Prof. Doutor Carlos Alberto da Mota Pinto (Lagiosa do Dão, Portugal)
1992 A importância da cor do papel na realização do teste Toulouse - Pieron I Simpósio Europeu de Ergonomia
Faculdade de Motricidade Humana (Lisboa, Portugal)
1992 Aprendizagem tecnológica – Comparação do tratamento de informação em condições diferenciadas de aprendizagem I Simpósio Europeu de Ergonomia
Faculdade de Motricidade Humana (Lisboa, Portugal)
1990 Color y forma visual Encontro de Ergonomia da Universitat Politécnica da Catalunya
Universitat Politécnica da Catalunya (Barcelona, Espanha)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2014 - Atual Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual A vulnerabilidade/risco das crianças com a perturbação do espectro do autismo
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011 - Atual (Homo)parentalidade: projetos, vivências e narrativas numa amostra de homossexuais, heterossexuais e de profissionais
Orientador
 Psicologia Forense (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - Atual Os hábitos de vida dos alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - Atual A opinião dos professores do 3º ciclo do ensino básico e do secundário, das escolas de Mortágua, face às reformas curriculares em curso
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2021 - 2021 Exposição de menores à violência doméstica: o caso do distrito de Viseu
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2021 - 2021 Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais de crianças com Perturbações de Aprendizagem Específicas
Coorientador
 Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019 - 2019 Os benefícios do Boccia na incapacidade associada ao processo de envelhecimento
Orientador
 Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019 - 2019 Perceção dos Agentes de primeira e segunda linhas da Promoção e Proteção de Crianças relativamente à Lei 147/99 de 1/9
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2018 - 2018 Violência doméstica em famílias de crianças sinalizadas numa Comissão de Proteção de Crianças e Jovens da região centro do país
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2016 - 2016 Institucionalização e qualidade de vida em crianças e jovens portugueses
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2016 - 2016 Realidade das famílias que viveram o processo de adoção: questões Familiares, legais e quotidianas
Coorientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2016 - 2016 Fatores promotores e inibidores da intervenção dos técnicos das CPCJFrancisco Emiliano Dias Mendes
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2016 - 2016 Autonomia em adolescentes/ jovens institucionalizados
Coorientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2016 - 2016 Delinquência juvenil na perspetiva dos professores e das crianças e jovens
Coorientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2015 - 2015 O processo de promoção e proteção da criança: o caso de uma CPCJ da regiao centro do país
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2015 - 2015 Crianças e jovens em eprigo: em estudo de caso sobre o trabalho desenvolvido numa CPCJ da região norte de Portugal
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2015 - 2015 Crianças e jovens em perigo : um estudo de caso sobre o trabalho desenvolvido numa CPCJ da região norte de Portugal
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2015 - 2015 O processo de promoção e proteção da criança : o caso de uma CPCJ da região centro
Coorientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2015 - 2015 Valorização e conhecimento dos professores sobre os indicadores do guia de orientações para profissionais da educação na abordagem de situações de maus tratos ou outras situações de perigo
Coorientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2014 - 2014 As crenças dos profissionais das forças de segurança sobre a violência doméstica
Orientador
 Intervenção Psicossocial em Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014 As crenças dos profissionais das forças de segurança sobre a violência doméstica
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Contributos do RSI na protecção das crianças e jovens em risco
Orientador
2013 - 2013 Filhos de ninguém: a devolução no processo de adopção
Orientador
 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física
Orientador
 Desporto e Actividade Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - 2012 Competências pessoais como preditoras do desempenho docente
Orientador
 Ensino de educação física nos ensinos básico e secundário (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2012 - 2012 Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica
Orientador
 Ensino de educação física nos ensinos básico e secundário (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2005 - 2005 Hábitos de vida dos alunos do 2º e 3º ciclos e do ensino secundário
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2005 - 2005 Importância das novas áreas curriculares no contexto do 2º e 3º ciclos do Ensino Básico
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 O bullying na escola – comportamentos e formas de bullying nos espaços escolares do 3º ciclo do ensino básico
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 O bullying na escola – formas de intervenção dos professores do 2º ciclo do ensino básico face aos comportamentos de bullying
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Bullying na escola – Estudo das práticas de agressão e vitimação entre crianças do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 O bullying na escola – caracterização dos episódios de bullying no 3º ciclo do ensino básico em escolas de Lisboa e Viseu
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Soluções de remediação propostas por professores e alunos do curso de educação física face a comportamentos tipo de indisciplina
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Comportamentos de indisciplina apontados por alunos do 3º ciclo do ensino básico dos concelhos de Viseu e Seia
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Estudo dos motivos desencadeadores de indisciplina na sala de aula, segundo professores do 2º e 3º ciclos do ensino básico da região de Coimbra
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Hábitos de vida dos alunos da escola superior de educação de Viseu
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Os hábitos de leitura dos alunos do 3º ciclo
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Implicações do hábito da leitura na sucesso escolar a língua portuguesa, em alunos do 2º ciclo do ensino básico
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 As funções do Director de Turma aos olhos dos pais/encarregados de educação
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Sucesso Educativo – Influência dos factores sócio-demográficos no (in)sucesso escolar dos alunos do 2º ciclo de uma escola do interior da região centro de Portugal
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Obstáculos ao desempenho do cargo de Director de Turma em escolas EB 2,3/secundárias do norte do distrito de Viseu.
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Hábitos de leitura dos alunos do 3º ciclo
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 As inovadoras áreas curriculares não disciplinares no 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 As diferentes dimensões do exercício do cargo de director de turma
Orientador
 Curso de Formação Especializada em Orientação Educativa (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação em contexto de sala de aula – Factores promotores e inibidores
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Conhecimentos e práticas de higiene, segurança e saúde dos alunos no Centro da Área Educativa de Viseu
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Estudo dos níveis de satisfação dos docentes do Agrupamento de escolas de Mões – Estudo de caso -.
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A opinião dos professores face à inclusão dos alunos com dificuldades de aprendizagem na escola regular
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Insucesso Escolar: Factores intervenientes
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Educação cívica e cidadania na escola: da teoria à(s) prática(s).
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A (In)disciplina na sala de aula
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Factores promotores e inibidores da utilização das TIC’s em sala de aula: perspectiva dos professores.
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 O inglês precoce – Estudo de experiência piloto do concelho de Armamar
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A educação artística e o desenvolvimento da criança – perspectivas dos educadores de infância e professores do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A representação do conceito de bom professor em alunos do 9º ano de uma escola básica 2,3
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A articulação curricular entre o pré-escolar e o 1ºciclo do ensino básico
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Obstáculos ao exercício do cargo de Director de Turma em escolas EB 2,3/secundárias do norte do distrito de Viseu
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A liderança nas organizações educativas
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Ensino básico: um percurso sequencial e articulado?
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A importância da participação dos pais/encarregados de educação nas escolas do 1º ciclo
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Cultura de autonomia.
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 A importância da participação dos pais/encarregados de educação no pré-escolar e nas escolas do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - 2004 Relação escola-famílias e sucesso escolar
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 O papel das lideranças pedagógicas intermédias na construção da autonomia da escola – o caso do director de turma
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Estudos dos episódios de bullying numa escola dos 2º e 3º ciclos do ensino básico da cidade da Guarda
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Factores condicionantes da continuidade de estudos, após o 3º ciclo, na escola básica do 2º e 3º ciclos de Mundão
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A relação entre a (in)disciplina e o aproveitamento escolar – estudo do impacto dos comportamento perturbadores nas aprendizagens dos alunos.
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A importância das funções do director de turma na gestão intermédia da escola
Orientador
 Pós Graduação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Autonomia das organizações educativas: que realidade?
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A autoavalição da escola
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Inovação/Inclusão e cultura organizacional
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A participação dos pais/encarregados de educação no 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A importância do Jardim de Infância no desenvolvimento da criança – o envolvimento da família
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Contributos do jardim de infância nas para a integração das crianças na escola do 1º ciclo
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Reflexos da Educação Pré-Escolar nas aprendizagens do 1º ciclo do Ensino Básico.
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Frequência do pré-escolar: que impacto nas aprendizagens do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 Representações sociais na relação jardim de infância/família
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - 2003 A valorização das áreas de expressão no 1º ciclo do ensino básico.
Orientador
 Complemento formação em Administração Escolar e Administração Educacional (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2002 - 2002 Gerontomotricdade – O idoso em movimento
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Outra)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 Gerontomotricidade
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Outra)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 O bom professor no 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico. Escola
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 O bom professor no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 A formação de professores de Educação Física em Portugal.
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 O conceito de boa aula segundo os professores, alunos e encarregados de educação do 2º ciclo do ensino básico
Orientador
2000 - 2000 O bom aluno segundo professores, alunos e encarregados de educação do 3º ciclo do ensino básico
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - 2000 Estudo exploratório da oferta de formação contínua no distrito de Viseu
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - 1996 Contributo para o Estudo da Coordenação Motora de Alunos com e sem Antecedentes Desportivos no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - 1996 Estudo da Velocidade de Execução do Lançamento da Malha com Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - 1996 Contributo para o Estudo dos Factores Inibidores do Desenvolvimento das Actividades de Desporto Escolar na Escola
Orientador
 Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - 1996 Estudo da Velocidade de Execução do Lançamento da Malha com Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - 1996 A Implementação da Ginástica Rítmica a Nível Escolar e do Desporto Escolar
Orientador
 Curso de Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993 - 1993 Os novos manuais de Educação Física da Porto editora
Orientador
 Formação de Professores - variante de Educação Física (Outra)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2014 - 2014 IV Seninário de Futebol
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Ética no desporto: move-te por valores!
Seminário (Outra)
 Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2012 - 2012 Seminário Técnico-Científico Desporto & Ciência em Prática
Seminário (Outra)
 Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
1995 - 1995 I Simpósio de Desporto ESE-ISPV
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
 Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2014 - 2014 IV Seninário de Futebol
Seminário
 IV Seminário de Futebol
Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Ética no desporto: move-te por valores!
Seminário
 Seminário Ética no Desporto: move-te por valores!
Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Seminário formativo Os desportos de combate na formação infanto-juvenil
Seminário
Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2006 - 2006 Educação e Formação Profissional – As perspectivas do movimento da Escola Cultural
Congresso
 VI Congresso da Associação da Escola Pluridimensional e Cultural
Associação da Escola Pluridimensional e Cultural, Portugal
2002 - 2002 Simpósio A actividade física: do lazer ao rendimento. A estética, a saúde e o espectáculo
Simpósio
 A actividade física: do lazer ao rendimento. A estética, a saúde e o espectáculo
Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2002 - 2002 Por uma escola sem violência
Congresso
 VII Congresso científico-pedagógico da AEPEC
AEPEC, Portugal
2002 - 2002 Movimento Olímpico: olímpicos e paralímpicos
Outro
 Movimento Olímpico: olímpicos e paralímpicos
Academcia Olímpica de Portugal e Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
1998 - 1998 Globalização e diversidade: a escola cultural, uma resposta
Congresso
 V Congresso da Associação da Escola Pluridimensional e Cultural
Associação da Escola Pluridimensional e Cultural, Portugal
1997 - 1997 O Jovem e a Prática Desportiva
Simpósio
 Simpósio O Jovem e a Prática Desportiva
Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2020/02/18 Promoção da autonomia em jovens institucionalizados: percepção dos profissionais de casas de acolhimento residencial
Arguente principal
 Sara Sofia da Silva Pereira Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2020/02/05 Pais e filhos para sempre ! Proposta dum programa de intervenção de promoção e proteção de crianças e jovens em risco para uma CJCP da região centro
Presidente do júri
 Sara Manuela Duarte Rocha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2014 Análise institucional das organizações desportivas – A intencionalidade desportiva das autarquias do distrito de Viseu António Manuel Azevedo (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014 Bem estar psicológico, aceitação e mindfulness em adolescentes institucionalizados Paula Cristina Coelho Queimado (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Lares de infância e juventude: contributos para a autonomia Carolina Jorge Veloso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Contributos para a compreensão da alienação parental Marina Vanessa Cardoso Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 As crenças dos profissionais das forças de segurança sobre a violência doméstica José Afonso Guerra Fernandes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Cindy Esteves Amaral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Susana Santiago (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física William Rui Pinto Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Fábio Júlio Almeida Pinto (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Jorge Filipe de Lima Arede (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Rafael Portela Cabral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Rafael Coimbra Nunes (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Daniela Baptista Teixeira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Francisco Jorge Luís Pereira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Márcia dos Santos Pinto (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Marcelo Tiago Carvalho Albuquerque (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Arlindo Fernandes Ribeiro (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Pedro Filipe Sousa E. Pinto (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Daniela Sofia Mota de Sá (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Cindy Esteves Amaral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Susana Esteves da Cunha (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Susana Santiago (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Tiago Filipe Rebelo Félix (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física William Rui Pinto Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Fábio Júlio Almeida Pinto (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Jorge Filipe de Lima Arede (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Rafael Coimbra Nunes (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Filipe Costa Cruzeiro (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Rafael Portela Cabral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Daniela Baptista Teixeira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Francisco Jorge Luís Pereira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Miguel Ângelo de Jesus Santos (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Joana da Silva Santos (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Carlos Manuel Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Sara de Freitas Nogueira (Agregação)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Susaana da Cunha Esteves (Agregação)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Título Especialista área de Desporto de Futebol: O ensino do jogo de futebol: sua operacionalização João Paulo Azevedo Costa (Outro)
2013 Título Especialista área de Desporto – Futebol - O ensino do jogo de futebol: sua operacionalização Eduardo Filipe Magalhães Teixeira (Outro)
2013 Título Especialista área de Desporto - Ensino do Atletismo e Formação de Treinadores -. Vítor Manuel Alves Milheiro (Outro)
2013 Percepção dos técnicos e jovens institucionalizados Liliana de Almeida Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Estudo das manifestações físicas de mal-estar em praticantes e não praticantes de hidroginástica Fátima Regina Duarte Coelho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Bullying em jovens LGBT Neuza Santos Pimenta (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Do outro lado da linha: a visão de um educador social sobre a delinquência juvenil Vanda Sofia Alves Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Obstáculos à desinstitucionalização na perspectiva dos profissionais Ana patrícia Afonso Rei (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Filhos do divórcio Ana Luísa Morgado Vaz Pedro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Estudo de treinadores das equipas de futebol formação do concelho de Viseu André Teixeira Sapata (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Bullying: um estudo exploratório com alunos do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico em duas escolas do concelho de Seia Dina Maria Pina Páscoa (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 A emergência do ensino dos desportos de combate nas aulas de Educação Física Miguel Ângelo Almeida Lima (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Abraão Manuel Vaz Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Luís Pedro Correia de Oliveira Salgado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Carlos Filipe da Silva Henriques e Sousa (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física André Rodrigues Correia (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Vítor Manuel Borges Marques (Agregação)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Daniela Sofia Mota de Sá (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Ana Lúcia da Silva Tavares (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Andreia Filipa Tavares Teixeira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Carla Patrícia Carvalho Cabral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física António Jorge Marques Machado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Carlos Manuel Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Luís Paulo de Vilhena de Melo Machado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Liliana Patrícia Marques da Silva (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Nuno Filipe Pereira de Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Raquel Chaves Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Raquel Chaves Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Sara de Freitas Nogueira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio II do Curso de Desporto e Actividade Física Joana Rafaela Gomes Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Abraão Manuel Vaz Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Luís Pedro Correia de Oliveira Salgado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Carlos Filipe da Silva Henriques e Sousa (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física André Rodrigues Correia (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física André Rodrigues Correia (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Vítor Manuel Borges Marques (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Daniela Sofia Mota de Sá (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Ana Lúcia da Silva Tavares (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Andreia Filipa Tavares Teixeira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Carla Patrícia Carvalho Cabral (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física António Jorge Marques Machado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Luís Paulo de Vilhena de Melo Machado (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Liliana Patrícia Marques da Silva (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Mónica Isabel Coelho da Silva Matos (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Nuno Filipe Pereira de Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Raquel Chaves Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Relatório de Estágio I do Curso de Desporto e Actividade Física Joana Rafaela Gomes Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 Competências pessoais como preditoras do desempenho docente Helena Maria Vale Victor (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 Hábitos desportivos dos estudantes do ensino secundário do concelho de Mangualde Miguel Ângelo Figueiredo Ribeiro (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2006 A indisciplina nos escalões de formação em futebol – Caracterização da percepção da gravidade dos comportamentos de indisciplina dos atletas e das reacções consideradas mais adequadas pelo treinador no Futebol Juvenil Faisal Sulemangy Aboobakar (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2004 Gestão Escolar e Reorganização Curricular – Contributos para uma escola em mudança Lídia Maria Santos Pereira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 O financiamento municipal dos ensinos pré-escolar e primário – um estudo do distrito de Viseu António Agnelo Figueiredo (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001 A Indisciplina nas Aulas de Educação Física no 6º Ano de Escolaridade – Análise dos Perfis Comportamentais dos Alunos e dos Padrões de Reacção de Professores com Experiência Profissional Distinta Cristina João Gomes Vitorino Novais (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2001 A Indisciplina e a Afectividade na Díade Treinador-Atleta em Actividades Gímnicas Júlio Francisco (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
1999 As Concepções e a Formação dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico relativamente à Educação Física Maria de Jesus Mira (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
1999 Sociedade, valores e Educação Física. Estudo de um caso: O Concelho de Santa Maria da Feira Teresa Maria de Sousa Fallé (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
1998 A Formação Inicial Universitária em Educação Física e Desportos: uma Abordagem sobre o Ambiente Percebido e a Auto-Percepção de Competência Profissional de Formandos Brasileiros Juarez Vieira do Nascimento (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
1997 A Relação Treinador-Atleta: A Titularidade como determinante da Percepção dos Comportamentos do Treinador em Andebol António da Silva Ferreira Santos (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
1997 As Representações que os Alunos têm do Bom Professor Florbela Lages Antunes Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
1996 Os Programas e a Valorização da Educação Física no 1º Ciclo do Ensino Básico Maria Leonilde Almeida (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 Utilização de Dois Métodos de Treino Aplicados ao Jogo Tradicional "A Raiola" com Indivíduos de 16 anos, de Ambos os Sexos António A. Farinha Marques (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 Análise do Feedback Pedagógico durante o Treino de Recepção do Serviço em Voleibol. Estudo Comparativo, António Cardoso (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 A Implementação da Ginástica Rítmica a Nível Escolar e do Desporto Escolar Maria J. T. Q. Lopes Silva (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 Educação Física e Desenvolvimento Motor Carlos Alberto Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 Contributo para o Estudo da Coordenação Motora de Alunos com e sem Antecedentes Desportivos no 1º Ciclo do Ensino Básico Gabriela Maria P. M. Guimiarães (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 Estudo da Velocidade de Execução do Lançamento da Malha com Alunos do 3º ciclo do Ensino Básico Jaime Fernando C. Ferreira (Outro)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 A Implementação da Ginástica Rítmica a Nível Escolar e do Desporto Escolar, Margarida Menezes (Agregação)
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2017/01/02 - Atual Millenium - Journal of Education, Technologies ( Millenium - Journal) https://www.ipv.pt/millenium/anteriores.htm
2011/11/30 - Atual Millenium
Atual Revista Portuguesa de Educação

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2010 - Atual Membro da comissão de alteração do regulamento de frequência de unidades curriculares isoladas - fALTA VER DATA Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2005 - Atual Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico do curso de Treino Desportivo de Alto Rendimento da ESDRM
2005 - Atual Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico do curso de Condição Física da ESDRM
2005 - Atual Comissão de Avaliação Externa do Ensino Superior Politécnico do curso de Animação Desportiva, Recreação e Lazer da ESDRM

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2013/09 - 2014/09 Estágio I - Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2009/09 - 2014/09 Lesões e Primeiros Socorros - Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/09 - 2014/09 Desenvolvimento Motor _ Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012/09 - 2014/08 Pedagogia das Atividades Físicas e Desportivas I Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012/09 - 2014/08 Seminário de Apoio ao Projeto - Curso de Mestrada em Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012/09 - 2014/08 Estágio II _ Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/09 - 2014/08 Técnicas de Avaliação em Desporto Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/09 - 2014/08 Técnica de Avaliação em Desporto Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/09 - 2014/08 Anatomofisiologia I - Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/09 - 2014/08 natomofisilogia II _ Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/09 - 2014/08 Investigação em Educação Social - Curso de Educação Social (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/09 - 2014/08 Controle Motor e Aprendizagem - Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2005/09 - 2014/08 Atividade Física e Saúde II - Curso de Educação Social (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Curso de formação de treinadores de andebol da Federação de Andebol de Portugal Especialização (Curso médio) Federação de Andebol de Portugal, Portugal
2011 - 2011 Técnicas de Avalição en Educação Física e Desporto Aperfeiçoamento (Curso médio) Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2001/09 - 2009/08 Seminário - Curso de Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993/09 - 2009/08 Análise do Processo Ensino/Aprendizagem - Curso de DAF (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/09 - 2007/08 Investigação Educacional Curso de Especialização em Administração Escolar e Administração Educacional (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/09 - 2007/08 Seminário de Apoio ao Projeto - Curso de Especialização em Administração escolar e Administração Educacional (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2005/09 - 2007/08 Atividade Física e Saúde I - Curso de Ed. Social (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007 - 2007 Curso de Actividade Física para a 3ª idade Aperfeiçoamento (Curso médio) ADIV - Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Viseu e Câmara Municipal de Viseu, Portugal
2005/09 - 2006/08 Fundamentos da Atividade Física - Curso de Animação Cultural (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993/09 - 2006/08 Controle Motor e Aprendizagem - Curso de Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004/09 - 2005/08 Opção Técnicas de Avaliação em Educação Física - Curso de Ed. Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003/09 - 2005/08 Seminário/Elaboração do Projecto - Curso de Administração Escolar e Administração Escolar (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001/09 - 2005/08 Metodologia da Investigação - Formação Especializada em Administração Escolar e Administração Educacional (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001/09 - 2005/08 Metodologia da Investigação - Formação Especializada em Orientação Educativa – Direcção de Turma (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001/09 - 2005/08 Seminário Projecto - Formação Especializada em Orientação Educativa – Direcção de Turma (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001/09 - 2005/08 Seminário Projecto -Formação Especializada em Administração Escolar e Administração Educacional (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2001/09 - 2004/08 Prática Pedagógica III - Curso de Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000/09 - 2001 Metodologia da Investigação III - Mestrado em Didáctica das Ciências da Natureza (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal
2000 - 2000 Educação Física, Expressões (Físico-Motora), Pedagogia e Didáctica, Didácticas Específicas (Educação Física) e Relação Pedagógica Aperfeiçoamento (Curso médio) Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
1998 - 1998 As técnicas estatísticas na avaliação em Educação Física Aperfeiçoamento (Curso médio) Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
1998 - 1998 A indisciplina na sala de aula Aperfeiçoamento (Curso médio) Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
1996/09 - 1998 Pedagogia do Desporto - Módulo - Curso de licenciatura em Educação Física (Outros) Universidade do Porto, Portugal
1996/09 - 1998 Metodologia da Investigação em Pedagogia do Desporto -Curso de Mestrado em Ciências do Desporto área de Desporto para Crianças e Jovens. (Outros) Universidade do Porto, Portugal
1991/10 - 1997/08 Educação Física I - Curso de Português Francês (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/10 - 1997/08 Educação Física II - Curso de Português - Francês (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993/09 - 1994/08 Análise do Processo Ensino Aprendizagem -Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993/09 - 1994/08 Controlo Motor e Aprendizagem - Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993/09 - 1994/08 Seminário Projecto - Estudos Superiores Especializados em Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/10 - 1993/08 Desportos Colectivos- Curso de Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1991/10 - 1993/08 Teoria e Metodologia do Treino - Curso de Educação Física (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1989/09 - 1991/09 Introdução à Ergomia - Curso de Ergonomia (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal
1989/09 - 1991/09 Análise Processo Ensino Aprendizagem - Curso de Ergonomia (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal
1989/09 - 1991/09 Higiene e Segurança no Trabalho - Curso de Ergonomia (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal
1983/09 - 1985/08 Introdução à Ergonomia - Licenciatura em Ergonomia (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal
1983/09 - 1985/08 Análise Processo Ensino Aprendizagem - Licenciatura em Ergonomia (Outros) Universidade de Lisboa, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2013/06 - Atual Associação Portuguesa de Direito Desportivo
2013/02 - Atual Ordem dos Advogados
2010/06 - Atual Centro de Investigação de Desenvolvimento Educação, Tecnologia e Saúde
1999/03 - 2014/04 Associação Escola Pluridimensional e Cultural – AEPEC

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2012/05 - Atual Membro de Conselho Científico
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010/05 - 2014/12 Membro de Comissão de Creditação do Curso de Educação Social
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014/07 - 2014/11 Membro de Comissão - para organização de propostas de novos cursos da ESEV. CTC 14.7.2014
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013/05 - 2013/09 Membro de Comissão de avaliação do software de av do desempenho IPV
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010/10 - 2010/10 Membro de Comissão de Alteração ao Regulamento de inscrição e frequência de unidades curriculares isoladas
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2008/09 - 2008 Membro de Comissão processo de Auto-Avaliação da ESEV
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007/12 - 2007/12 Membro de Comissão de Equivalência da cidadã búlgara Lilya Tosheva Dimova Apostolova
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/12 - 2006/12 Presidente da Comissão Eleitoral para a Eleição do representante do Corpo Discente ao Conselho Directivo no ano lectivo 2006/07
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2006/10 - 2006/10 Membro da mesa de voto para a eleição do Presidente da Conselho Científico ESEV
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004/12 - 2004/12 Presidente da Comissão Eleitoral para a Eleição do Conselho Directivo
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004/12 - 2004/12 Presidente da Comissão Eleitoral para a Eleição da Assembleia de Representantes
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2002/11 - 2002/12 Presidente da Comissão Eleitoral para a Eleição dos representantes do corpo docente da ESEV à Assembleia do IPV
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2002/09 - 2002/09 Presidente da Comissão Eleitoral para a eleição da Presidência do Conselho Científico da ESEV
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2002/03 - 2002/03 Presidente da mesa de voto dos representantes do corpo docente à assembleia da ESEV
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000/10 - 2000/10 Presidente da Comissão Eleitoral para as Eleições do Conselho Pedagógico (2000-2002)
Presidente / Vice-presidente
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1999/05 - 1999 Membro da Comissão de Revisão dos Critérios para Progressão na Carreira
Membro
 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2015 - Atual Área disciplinar de Adaptação Funcional, Avaliação e Prescrição do Exercício Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2014 - Atual Área Disciplinar de Treino Desportivo na Especialidade de Psicologia do Desporto, para a Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto do Instituto Politécnico da Guarda Instituto Politécnico da Guarda, Portugal
2014 - Atual Presidente do Júri do Concurso para Professor Adjunto Convidado Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2014/2015 ao Curso de DAF Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - Atual Membro do júri para correcção das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2014/2015 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - Atual Membro do Júri das entrevistas de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2014/2015 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Área de Desporto – subárea de Gestão do Desporto
2013 - Atual Contrato a tempo parcial para docente equiparado a Prof. Ajunto para 2013-2014- Hugo Miguel Borges Sarmento - Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Contrato a tempo parcial para docente equiparado a Prof. Ajunto para 2013-2014- Francisco José Miranda Gonçalves Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Contrato a tempo parcial para docente equiparado a Assistente 1º Triénio para 2013-2014- Ricardo Manuel Mateus Oliveira - Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Contrato a tempo parcial para docente equiparado a Assistente do 1º Triénio para 2013-2014- Bruno Luís da Cunha Avelar Rosa - Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Contrato a tempo parcial para docente equiparado a Assistente do 1º Triénio para 2013-2014 - Carlos Jorge de Sequeira Duarte Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Membro do Júri das entrevistas de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2013/2014 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Membro do júri para correcção das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2013/2014 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2013/2014 ao Curso de DAF Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - Atual Membro do Júri das entrevistas de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2012/2013 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - Atual Membro do júri para correcção das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2012/2013 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas Específicas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2012/2013 ao Curso de DAF Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010 - Atual Membro do júri das entrevistas de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2010/2011 ao Curso de DAF Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2000/2010 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2010/2011 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010 - Atual Membro do júri para correcção das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2009/2010 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2010 - Atual Membro do júri para correcção das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2010/2011 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2009 - Atual Área Científica de Educação Física, no grupo de disciplinas de Ciência do Desporto/Didáctica da Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2009 - Atual Membro do júri das entrevistas de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2009/2010 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2008 - Atual Professor -coordenador na Área Científica de Educação Física, no grupo de disciplinas de Ciência do Desporto/Didáctica da Educação Física, do quadro da Escola Superior de Educação de Viseu. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2008 - Atual Membro do júri para elaboração das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2008/2009 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2008 - Atual Membro do júri para correcção das Provas de Avaliação de Conhecimentos do Concurso de Acesso ao Ensino Superior para Maiores de 23 Anos no 2008/2009 ao Curso de DAF. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007 - Atual Presidente do Júri de apreciação do relatório quinquenal do Prof. Doutor Abel Aurélio Figueiredo Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007 - Atual Presidente do Júri de apreciação do relatório de licença sabática do Prof. Doutor João Nogueira Pimentel Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2007 - Atual Presidente do Júri de apreciação do relatório quinquenal do Prof. Doutor Antonino Pereira Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - Atual Presidente do júri para os pré-requisitos em Educação Física para o ano lectivo04/05 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2004 - Atual Presidente do júri para os pré-requisitos em Educação Física para o ano lectivo04/05. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Prof. Adjunto para a Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Presidente do Júri de apreciação do relatório de licença sabática do Prof. Doutor João Nogueira Pimentel Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Presidente do júri de selecção de candidatos à Formação Especializada em Administração Escolar e Administração Educacional Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Presidente do júri de selecção de candidatos à Formação Especializada em Orientação Educativa – Direcção de Turma -. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Presidente do júri de selecção de candidatos à Formação Especializada em Administração Escolar e Administração Educacional. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2003 - Atual Presidente do júri de selecção de candidatos à Formação Especializada em Orientação Educativa – Direcção de Turma Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - Atual Assistente do 1º Triénio na área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - Atual Assistente do 1º Triénio Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - Atual Assistentes do 1º Triénio Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2000 - Atual Apreciação do relatório de nomeação definitiva do Dr. Antonino Manuel de Almeida Pereira. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1999 - Atual Assistente do 1º Triénio área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1998 - Atual Apreciação do relatório de nomeação definitiva da Dr. Teresa Mateus Guardado Oliveira Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1998 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1997 - Atual Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1997 - Atual Membro do Júri de seriação e selecção dos candidatos ao II CESE em Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1997 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1995 - Atual Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1995 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1994 - Atual Assistente do 1º Triénio para a Área de Educação Física Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1994 - Atual Membro do Júri de seriação e selecção dos candidatos ao CESE em Educação Física. Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1994 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1993 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1992 - Atual Presidente do Júri das Provas de Aptidão Física de Acesso aos cursos de Educação Física ministrados no Ensino Superior Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
Distinções

Outra distinção

2003 Bolsa de investigação
Politécnica - Associação de Politécnicos do Centro, Portugal