Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Ana Margarida Tavares de Sousa
Nomes de citação
- Sousa, A.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 751B-4A96-957B
Endereços de correio eletrónico
- ana.m.sousa@ulusofona.pt (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Economia e Gestão - Organização e Gestão de Empresas
- Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
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Português (Idioma materno) | |||||
Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
Grau | Classificação | |
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2010 - 2012
Concluído
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Ciências da Comunicação, Marketing e Publicidade (Mestrado)
Especialização em Marketing
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Comunicação Arquitectura Artes e Tecnologias da Informação, Portugal
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2009 - 2012
Concluído
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Educação (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Faculdade de Ciências Sociais Educação e Administração, Portugal
"As organizações desportivas uma investigação social e cultural aplicada às casas do Sport Lisboa e Benfica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2006 - 2009
Concluído
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Educação Física e Desporto (Licenciatura)
Especialização em Exercício e Bem Estar
Universidade Lusófona, Portugal
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1996 - 2001
Concluído
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Organização e Gestão de Empresas (Licenciatura)
Especialização em Marketing
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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Percurso profissional
Ciência
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2021 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
CIDEFES, Portugal |
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2009 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Universidade Lusófona, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2014 - Atual | Sub-direção da Licenciatura em Educação Física e Desporto | Universidade Lusófona, Portugal |
2014 - Atual | Direção da Pós Graduação em Gestão e Marketing do Desporto | Universidade Lusófona, Portugal |
2006 - 2008 | Coordenadora geral | Ginásio Curves, Portugal |
Ginásio Curves, Portugal | ||
2002 - 2005 | Sócia gerente. Direção Comercial e de Marketing. | ArToner, Lda, Portugal |
ArToner, Lda, Portugal | ||
2001 - 2002 | Técnica Superior de Controlo de Gestão | Triunfo, SA, Portugal |
Triunfo, SA, Portugal | ||
1999 - 2001 | Analista de rating | Companhia Portuguesa de Rating, Portugal |
Companhia Portuguesa de Rating, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2009 - 2011 | Assessoria no Departamento de Desporto | Camara Municipal de Lisboa, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
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2020/10 - Atual | VerDesporto
Investigador
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
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Em curso
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2020/09 - Atual | LUSÓFONAtiva
Investigador
CIDEFES, Portugal
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Em curso
|
Outro
Designação | Financiadores | |
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2020 - Atual | Observatório do Desporto e da Actividade Física da Área Metropolitana de Lisboa
Investigador
CIDEFES, Portugal
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Em curso
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Produções
Publicações
Artigo em revista |
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Artigo em revista (magazine) |
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Livro |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2021/12/05 | Género, Futebol Feminino e Paulo Freire | Congresso Internacional "Paulo Freire: Um Centenário de Atualidade"
Universidade Lusófona (Lisboa, Portugal)
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2021/12 | A gestão de situações de crise nas organizações desportivas: as funções, competências e papéis dos gestores no caso da Pandemia (COVID19) | XXII Congresso Nacional de Gestão do Desporto
ISCTE (Lisboa, Portugal)
|
2021/02 | Values and Olympic Ideals. A case-study on undergraduation students of physical education and sport at the Universidade Lusófona | ICPESS 2021: 15. International Conference on Physical Education and Sport Science
ISCTE (Lisboa, Portugal)
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2021/02 | The Participation of Portuguese Women in Federated Sport | ICPESS 2021: 15. International Conference on Physical Education and Sport Science
ISCTE (Lisboa, Portugal)
|
2013/12/12 | As dinâmicas agregadoras e inclusivas promovidas pelas casas do Benfica | III Congresso Inclusão pelo Desporto
IUNA (Guimarães, Portugal)
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Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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---|---|---|
2016 - 2017 | Perceção dos sócios sobre a qualidade dos programas especiais no Ginásio Clube Português
Orientador
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Exercício e Bem Estar (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
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Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
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2015 - 2015 | 1º Congresso Ibero Americano - Desporto, Educação, Atividade Física e Saúde - REAFES (2015/10 - 2015/10)
Congresso (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade Lusófona, Portugal |
Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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---|---|---|
2021/05/14 | Marketing Digital na Federação Teqball Portugal
Arguente principal
|
Sónia Cristina Rodrigues Gonçalves (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
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2021/05/14 | A Importância da Internet no Esporte: Estudo de Caso das Redes Sociais do Clube Atlético Mineiro
Arguente principal
|
Márcia Aparecida Teixeira (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
|
2017/02/17 | As Atitudes dos Alunos do Secundário em Relação à Inclusão nas Aulas de Educação Física: o Contacto com os Alunos com Necessidades
Educativas Especiais
Presidente do júri
|
Sandra Filipa Castro da Fonseca Rebelo (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2017/02/10 | A Inclusão nas Aulas de Educação Física – a Relação da Competição a da Cooperação com as Crenças de Controlo
Presidente do júri
|
Mafalda Reis Horta (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2017/02/10 | As Atitudes Favoráveis e as Crenças Normativas dos Alunos do 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico – o Contacto com os Alunos com
Necessidades Educativas Especiais
Presidente do júri
|
Tatiana Sofia Ramalho Brito (Mestrado) |
2016/11/02 | As atitudes favoráveis e as crenças normativas dos alunos do 3º ciclo e do Ensino Secundário - O Contacto com os alunos com
Necessidades Educativas Especiais
Presidente do júri
|
Sílvia Maria Cordeiro Lopes Carioca (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/07/06 | As Atitudes Dos Alunos Do 2º E 3º Ciclo Em Relação À Inclusão Dos Seus Pares Com Necessidades Educativas Especiais Nas Aulas
De Educação Física - Presença De Alunos Com Necessidades Educativas Especiais Na Turma
Vogal
|
Nuno Saramago da Florência (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/02/22 | A Inclusão Nas Aulas De Educação Física - Relação Entre As Atitudes Competitivas E Cooperativas Dos Alunos Do Ensino Básico
e Secundário E As Atitudes Favoráveis E Desfavoráveis
Vogal
|
Edgar Teixeira Correia (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/02/22 | A Inclusão Nas Aulas De Educação Física - Relação Entre As Atitudes Competitivas E Cooperativas Dos Alunos Do Ensino Básico
e Secundário E As Crenças Normativas E De Controlo Externo
Vogal
|
Jorge Alexandre Pita Grós Pacheco Pires (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/02/15 | Estratégias Cooperativas E Competitivas Centradas No Outro E A Inclusão Nas Aulas De Educação Física
Vogal
|
Teresa Sofia Raposo Canhoto Gonçalves Candeias (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/02/15 | A Atitude Dos Alunos Do Ensino Secundário Face À Inclusão Dos Seus Pares Com Deficiência Nas Aulas DE Educação Física - As
Estratégias Cooperativas Centradas Nas Relações
Vogal
|
Patrícia Isabel Rodrigues Penteado (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2016/02/01 | Análise da Relação entre a Actividade Declarada, a Aptidão Física eo Sucesso Escolar de Alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico
e do Ensino Secundário
Arguente
|
Edson Felipe Ribeiro Ramalho (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/12/16 | As atitudes dos alunos em relação à inclusão dos seus pares com NEE nas aulas de educação física. A presença de alunos com
NEE na turma
Vogal
|
Carlos Mauricio Ventura Farinha (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/11/02 | Inclusão Nas Aulas De Educação Física-O Trabalho Individual E As Atitudes Dos Alunos Do Ensino Básico E Secundário
Vogal
|
Rui Miguel Gouveia Silva (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/09/30 | As Atitudes Dos Alunos No 2º e 3º Ciclo Face À Inclusão Dos Seus Pares Com Deficiência Nas Aulas De Educação Física
Vogal
|
Miguel Fogaça Duarte Lavinas (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/02/24 | A atitude dos Alunos em relação à Inclusão dos seus pares com deficiência nas aulas de Educação Física - Estratégias competitivas
centradas na relação
Vogal
|
Maria Francisca Machado Veloso da Veiga (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/02/24 | O Género e as Atitudes dos alunos do ensino secundário face à inclusão dos seus pares com deficiência nas aulas de Educação
Física
Vogal
|
João Pedro Gonçalves Dimas (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/02/13 | As atitudes dos alunos em relação à inclusão dos seus pares com deficiência nas aulas de Educação Física - Estratégias competitivas
centradas nos objectivos
Vogal
|
Filipa Andreia Marques Leitão (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/02/13 | O uso de estratégias de natureza competitiva e as atitudes dos alunos do ensino secundário em relação à inclusão dos seus
pares com deficiência nas aulas de Educação Física
Vogal
|
Frederico Crispim Baptista Campos (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2015/02/13 | O Género E As Atitudes Dos Alunos Do 2º E 3º Ciclo Face À Inclusão Dos Seus Pares Com Deficiência Nas Aulas De Educação Física
Vogal
|
Nuno Ricardo Fraga Francisco (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2014/09/24 | O género e as atitudes dos alunos do 3º ciclo face à inclusão dos seus pares com deficiência nas aulas de Educação Física
Vogal
|
André Filipe Barrancos da Silva (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2014/09/24 | A perceção dos professores de educação física do ensino secundário sobre a interdependência professor - aluno
Vogal
|
Rúben Miguel Batalha Franco (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2014/02/28 | A autoestima dos docentes de Educação Física e de Matemática dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico
Vogal
|
José António Andrade Selgas Monteiro (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2014/01/28 | A autoestima dos docentes de Educação Física e de Português dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico
Vogal
|
Miguel Oliveira Galego (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
2014/01/28 | Autoestima Docente e Grupo Disciplinar: Os grupos de Educação Física, Matemática e Português ao nível dos 2º e 3º Ciclos do
Ensino Básico
Vogal
|
Filipe Gomes Pedro (Mestrado)
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal
|
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
---|---|---|---|
2018 - Atual | Análise da Gestão de Ginásios e Health Clubs | Mestrado em Exercício e Bem Estar (Mestrado) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2015 - Atual | Regência dos Estágios em Exercício e Bem Estar | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2015 - Atual | Empreendedorismo e Inovação no Desporto | Gestão e Marketing do Desporto (Pós-Graduação) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2015 - Atual | Organização de Eventos Desportivos e Turísticos | Gestão e Marketing do Desporto (Pós-Graduação) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2011 - Atual | Organização de Eventos Desportivos | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2009 - Atual | Organização e Desenvolvimento do Desporto e das Atividades Físicas | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2011 - 2020 | Projeto | Educação Física e Deporto (Licenciatura) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
2009 - 2009 | Sociologia do Desporto e das Atividades Físicas | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2015 - Atual | Membro do Conselho Científico da Faculdade de Educação Física e Desporto
Membro
|
Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
Outro júri / avaliação
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
---|---|---|
2014 - Atual | Vogal no júri de admissão das provas de maiores de 23 anos – 1º Ciclo em Educação Física e Desporto - FEFD | Universidade Lusófona - Faculdade de Educação Física e Desporto, Portugal |
Distinções
Outra distinção
2021 | Publicação de apresentação premiada |
2021 | Publicação de apresentação premiada |