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Isabel Sofia Godinho da Silva Rebelo completed her PhD in Didactics in 2005, by the University of Aveiro, Master in Teaching Physics and Chemistry in 1994, by the University of Coimbra. and Degree in Chemistry, Educational Branch, in 1990 by University of Coimbra. She is Coordinator Professor at the Polytechnic Institute of Leiria, Member of the Technical-Scientific Council at the School of Education and Social Sciences and Secretary of the General Council at the Polytechnic Institute of Leiria. She published 2 articles in specialized magazines. She co-supervised 1 doctoral thesis (s). She supervised 17 master's dissertations and co-supervised 7. She participates and / or participated in several projects, financed and non-financed. She works in the areas of Science Education-Didactics of Sciences, and Exact Sciences with an emphasis on Chemistry. In her Ciência Vitae curriculum, the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural production are: Teacher training; Didactics of Science; CTS Science Teaching; Science Education; Vocational Education and Training.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Isabel Sofia Godinho da Silva Rebelo

Nomes de citação

  • Rebelo, I. S.
  • Rebelo, I.

Identificadores de autor

Ciência ID
C013-B9C7-F225
ORCID iD
0000-0003-0786-8681

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Exatas - Química

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
1999 - 2005
Concluído
Doutoramento em Didáctica (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Desenvolvimento de um Modelo de Formação - Um Estudo na Formação Contínua de Professores de Química" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada
1990 - 1994
Concluído
Mestrado em Ensino da Física e da Química (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
"Metacognição e Aprendizagem da Química" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
1985 - 1990
Concluído
Licenciatura em Química, Ramo de Formação Educacional (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
15 valores
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2012/04/19 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
1995 - 2012 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
1991/09 - 1994/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2010 - Atual Membro de Conselho Técnico-científico ou orgão correspondente Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018/06/25 - 2021/05/19 Secretário Conselho Geral Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2017/02/20 - 2021/05/19 Membro do Conselho geral ou orgão correspondente Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09/25 - 2017/02/01 Presidente do Conselho Técnico-Científico Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011 - 2014 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2011 - 2013 Secretário do Conselho Técnico-Científico Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2009 - 2011 Membro de Conselho Pedagógico Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2005 - 2009 Vice presidente de Conselho Diretivo Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
1995 - 2009 Membro de Conselho Científico Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
1997 - 1999 Coordenadora do Departamento de Matemática e Ciências da Natureza Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
1996 - 1997 Membro de Conselho Pedagógico Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1994/09 - 1995/02 Equiparada Assistente 2.º Triénio (Docente Ens. Sec, Requisitada) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
1990/09 - 1991/08 Professora Profissionalizada (Docente Ens Secundário) Escola Secundária de Anadia, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2023/10 - 2026/09 Euro4VET
ERASMUS-JMO-2023-NETWORKS-SCHOOLS 101127571
Investigador
Erasmus Plus
Em curso
2020/12/01 - 2024/10/31 GREENOVET - European VET Excellence Platform for Green Innovation
Investigador
Erasmus Plus
Em curso
2023/07/01 - 2024/06/30 Assistência Técnica para elaboração e validação dos programas de 11.º ano de Cabo Verde
EOI - 28/HCP/UGPE/2023
Coordenadora do processo de validação
The World Bank

Assembleia Nacional da República de Cabo Verde
Em curso
2015/09 - 2018/09 MCCPD - Projeto Common Framework of Teacher Professional Competences
Investigador
ESECS-IPL, Portugal
Erasmus Plus
Concluído
2014 - 2016 «Escrita – Construção e Expressão de Conhecimento»
POCI/CED/60155/2004
Universidade do Minho, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
1995 - 1997 «Novos Materiais Didácticos para uma Nova Educação em Ciências»
PCSH/C/CED/879/95
Investigador
Universidade de Aveiro, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2002 - 2006 Literacia Científica, Aprendizagens Significativas e Formação de Professores de Ciências
.
Investigador
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Duarte, Nicole; Reis, Susana; Rebelo, I. S.. "Um processo de desenvolvimento profissional com vista à inovação de práticas pedagógicas em Ciências: um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade". Trabalho apresentado em IX Conferência Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2020.
    Publicado
  2. Oliveira, C.; Rebelo, I. S.. "Fotopalavra”: uma estratégia educativa na abordagem aos estereótipos de género em 1.º CEB". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2017, Leiria, 2017.
    Publicado
  3. Garrido, J.; Rebelo, I. S.; Tejada, V.. "Diagnóstico del uso de herramientas digitales por profesores de educación inicial". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2017, Leiria, 2017.
    Publicado
  4. Santos, O.; Calvo, I.; Rebelo, I. S.. "O Ensino Experimental das Ciências como Estratégia Promotora de Aprendizagem em Alunos com Necessidades Educativas Especiais". Trabalho apresentado em VII Congresso Mundial Estilos de Aprendizagem, Bragança, 2016.
    Publicado
  5. Santos, O.; Calvo, I.; Rebelo, I. S.. "(Re)Conhecer as vivências dos alunos com NEE e (Re)utilizá-las como facilitador das suas aprendizagens em ciências.". Trabalho apresentado em III Conferência Internacional para a Inclusão, Leiria, 2015.
    Publicado
  6. Rebelo, I. S.. "Percursos na Formação de Professores de Ciências / Química". Trabalho apresentado em V Seminário Ibérico e I Ibero-americano CTS no Ensino das Ciências, Aveiro, 2008.
    Publicado
  7. Rebelo, I. S.. "Escrever para aprender ciências: algumas notas e reflexões". Trabalho apresentado em III Encontro de Reflexão sobre o Ensino da Escrita – Actividades de escrita (nas diferentes disciplinas) e aprendizagem, Leiria, 2006.
    Publicado
  8. Luís Filipe Barbeiro; Rebelo, I. S.. "Portefólios digitais nas EB1– estratégia de autonomização, visibilidade e consciencialização da aprendizagem". Trabalho apresentado em I Encontro sobre e-Portefólio – Aprendizagem Formal e Informal, Braga, 2006.
    Publicado
  9. Rebelo, I. S.; M. L. Rebelo. "Comparison between materials exhibiting pseudoplastic behaviour". Trabalho apresentado em 30th Annual Meeting of the Controlled Release Society, Glasgow, 2003.
    Publicado
  10. Rebelo, I. S.; Maria Arminda Pedrosa; Isabel P. Martins. "Um Modelo de Desenvolvimento Profissional Reflexivo e Cooperativo na Formação Contínua de Professores de Química". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias, Barcelona, 2001.
    Publicado
  11. M. L. Rebelo; Rebelo, I. S.. "Rheological comparison between cellulose and Locust bean gum gels". Trabalho apresentado em VI Pharmatech - International Conference on Pharmaceutics and Pharmaceutical Technology, Recife, 2001.
    Publicado
  12. M. L. Rebelo; T. Alvim; T. Amaral; Rebelo, I. S.. "Reological and chemical study of a silver sulphadiazine cream". Trabalho apresentado em IV Spanish-Portuguese Conference on Controlled Drug Delivery, Vitória-Gasteiz, 2000.
    Publicado
  13. Maria Arminda Pedrosa; Maria Helena Dias; Rebelo, I. S.; José Manuel Lopes; Isabel P. Martins. "Reflecting on Conceptual Language and symbolic Representations in Chemistry Textbooks". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias - Investigación e innovación en la didactica de las ciencias, Murcia, 1997.
    Publicado
  14. Maria Arminda Pedrosa; Maria Helena Dias; Rebelo, I. S.; Jorge Veiga. "Concepções relativas a estados físicos e mudanças de estado manifestadas por estudantes dos ensinos secundário e superior". Trabalho apresentado em 3º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias da Educação, Braga, 1995.
    Publicado
  15. Maria Arminda Pedrosa; Maria Helena Dias; Rebelo, I. S.; Jorge Veiga. "Concepções Epistemológicas e de Bom Professor de Ciências". Trabalho apresentado em 3º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias da Educação, Braga, 1995.
    Publicado
  16. Rebelo, I. S.; Maria Arminda Pedrosa; Jorge Veiga. "Estratégias Metacognitivas na Formação Inicial de Professores: um Estudo de Caso". Trabalho apresentado em Educação em Ciências da Natureza - V Encontro Nacional de Docentes, Portalegre, 1995.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Lopes, Ana Sofia; Rebelo, Isabel; Santos, Rui; Costa, Rogério; Ferreira, Vitor. "Supply and demand matching of VET skills - a regional case study". Cogent Education 10 1 (2023): http://dx.doi.org/10.1080/2331186x.2023.2200550.
    10.1080/2331186x.2023.2200550
  2. Caçador, Helena; Rebelo, Isabel; Santos, Olga. "Literacia Ambiental: estudo de caso numa turma do 6.º ano do 2.º Ciclo do Ensino Básico". AmbientalMENTEsustentable 27 1 (2020): 119-129. http://dx.doi.org/10.17979/ams.2020.27.1.6648.
    Publicado • 10.17979/ams.2020.27.1.6648
  3. Rebelo, I. S.; Isabel P. Martins; Maria Arminda Pedrosa. "Formação Contínua de Professores para uma Orientação CTS do Ensino de Química: Um Estudo de Caso". QUÍMICA NOVA NA ESCOLA 27 (2008): 30-33. http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc27/06-ibero-5.pdf.
    Publicado
  4. Rebelo, I. S.; Maria Arminda Pedrosa; Isabel P. Martins. "Formación continua de profesores para una orientación CTS de la enseñanza de química: un estudio de caso". Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales 51 (2007): 49-57.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Almeida, Ana C.; Rebelo, I.. "A DINÂMICA DO PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO NUM AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE EXCELÊNCIA - UM ESTUDO DE CASO". In Gestão da Escola. Percursos Investigtivos. Vol. 2, editado por Barreto, Maria Antónia ; Barata, Clarinda; Rebelo, I.. Leiria, Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, 2024.
    Publicado
  2. Ferreira, C.; Rebelo, I. & Oliveira, M. "Projeto IV – Os Comboios. Viajando pela abordagem de projeto". In A voz e a agência da criança. Abordagem de Projeto na Formação de Educadores de Infância. Coleção Infância & Educação, 57-76. Leiria: APEI / ESECS-IPLeiria, 2022.
    Publicado
Livro
  1. Barreto, Maria Antónia ; Rebelo, I.; Sousa, Marlene. Gestão da Escola. Percursos investigativos. Vol 1. Leiria, Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria. 2024.
    Publicado
  2. Barreto, Maria Antónia ; Barata, Clarinda; Rebelo, I.; Sousa, Marlene. Gestão da Escola. Percursos investigativos. Vol 2. Leiria, Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria. 2024.
    Publicado • Editor
Manual
  1. Ana Águas; Dina Alves; Rebelo, I. S.. DESAFIOS 2.º Ano – Estudo do Meio. Portugal. 2011.
  2. Ana Águas; Dina Alves; Rebelo, I. S.. Caderno de Actividades DESAFIOS 2.º Ano – Estudo do Meio. Portugal. 2011.
Relatório
  1. .. 2024. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária com 3.º CEB Cristina Torres, Figueira da Foz (Expert).
  2. .. 2024. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária de Fernão do Pó, Bombarral (Coordinating Expert).
  3. .. 2024. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária José Loureiro Botas, Vieira de Leiria (Coordinating Expert).
  4. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária Afonso Lopes Vieira (Coordinating Expert).
  5. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária Avelar Brotero, Coimbra (Expert).
  6. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Colégio Rainha D. Leonor (Coordinating Expert).
  7. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária de Porto de Mós (Coordinating Expert).
  8. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária Raul Proença, Caldas da Rainha (Coordinating Expert).
  9. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Profissional da Guarda (Expert).
  10. .. 2023. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Profissional de Ourém (Coordinating Expert).
  11. .. 2022. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária D. Duarte, Coimbra (Expert).
  12. IGEC. 2022. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Instituto Educativo Juncal, Porto de Mós). https://www.igec.mec.pt/upload/PUBLICACOES/AEE/LEIRIA/LEIRIA_Porto_Mos_AEE_InstitutoEducativo_Juncal_2021-2022_R.pdf.
  13. .. 2021. EQAVET Verification Report - renewal of seal - Escola Secundária de Pombal (Coordinating Expert).
  14. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária D. Dinis, Coimbra (Coordinating Expert).
  15. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Maria Lamas, Torres Novas (Coordinating Expert).
  16. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Dra. Felismina Alcântara, Mangualde (Coordinating Expert).
  17. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Martinho Árias, Soure (Coordinating Expert).
  18. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Viriato, Viseu (Coordinating Expert).
  19. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária de Carregal do Sal (Coordinating Expert).
  20. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Básica e Secundária Luís de Camões, Constância (Coordinating Expert).
  21. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Básica e Secundária do Cadaval (Expert).
  22. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária da Batalha (Expert).
  23. .. 2021. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Calazans Duarte, Marinha Grande (Expert).
  24. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária com 3.º CEB Cristina Torres, Figueira da Foz (Expert).
  25. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária de Porto de Mós (Coordinating Expert).
  26. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária de José Loureiro Botas, Vieira de Leiria (Coordinating Expert).
  27. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Afonso Lopes Vieira, Leiria (Expert).
  28. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha (Expert).
  29. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Avelar Brotero, Coimbra (Expert).
  30. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Rodrigues Lobo, Leiria (Expert).
  31. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Júlio Dinis, Ovar (Expert).
  32. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Colégio Rainha D. Leonor, Caldas da Rainha (Coordinating Expert).
  33. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária Raul Proença, Caldas da Rainha (Expert).
  34. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária de Pombal (Coordinating Expert).
  35. .. 2020. EQAVET Verification Report - initial alignment - Escola Secundária de Arganil (Coordinating Expert).
  36. IGEC. 2020. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Ovar Sul). https://www.igec.mec.pt/upload/PUBLICACOES/AEE/AVEIRO/AVEIRO_Ovar_AEE_AE_Ovar_Sul_2019_2020_R.pdf.
  37. IGEC. 2019. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Pombal). https://www.igec.mec.pt/upload/PUBLICACOES/AEE/LEIRIA/LEIRIA_Pombal_AEE_AE_Pombal_2019_2020_R.pdf.
  38. IGEC. 2019. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Colégio Diocesano de Nossa Senhora da Apresentação, Vagos). https://www.igec.mec.pt/upload/PUBLICACOES/AEE/AVEIRO/AVEIRO_Vagos_AEE_Coleg_NSra_Apresent_2018_2019_R.pdf.
  39. Lopes, Ana Sofia Patrício Pinto; Rebelo, I.; Costa, Rogério Paulo Pais da; Santos, Rui Filipe Vargas de Sousa; Ferreira, Vítor Hugo dos Santos. 2019. Report: Study of Anticipation of Qualification Needs in the Region of Leiria (Estudo de Antecipação das Necessidades de Qualificações na Região de Leiria: Relatório). http://hdl.handle.net/10400.8/5028.
  40. IGEC. 2015. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Caranguejeira, Santa Catarina da Serra). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2016_Centro/AEE_2016_AE_Caranguejeira_Santa_Catarina_Serra-Leiria_R.pdf.
  41. IGEC. 2015. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Escalada, Pampilhosa da Serra). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2015_Centro/AEE_2015_AE_Escalada-Pampilhosa_Serra_R.pdf.
  42. IGEC. 2014. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2014_Centro/AEE_2014_EA-CMCoimbra_R.pdf.
  43. IGEC. 2014. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Ansião). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2014_Centro/AEE_2014_AE-Ansiao_R.pdf.
  44. IGEC. 2013. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Rainha Santa Isabel, Leiria). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2014_Centro/AEE_2014_AE-Rainha_Santa_Isabel_R.pdf.
  45. IGEC. 2013. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Bissau Barreto, Castanheira de Pera. https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2013-Centro/AEE_2013_AE_Bissaya%20Barreto_R.pdf.
  46. IGEC. 2013. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa do Agrupamento de Escolas de Vila de Rei. https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2013-Centro/AEE_2013_AE_Vila_de_Rei_R.pdf.
  47. IGEC. 2012. External evaluation of schools - Report (Avaliação Externa da Escola Básica da Torreira - Murtosa). https://www.igec.mec.pt/upload/AEE_2012_Centro/AEE_12_EB_Torreira_R.pdf.
Resumo em conferência
  1. Eusébio , P.; Rebelo, I.; Oliveira, M.. "Transição entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do ensino básico em tempos de pandemia: conceções dos educadores de infância, dos encarregados de educação, das crianças do Jardim de Infância e dos alunos do 1.º CEB". Trabalho apresentado em VII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2023), Coimbra, 2023.
    Publicado
  2. Oliveira, C. V.; Rebelo, I.. "“Fotopalavra”: uma estratégia educativa na abordagem aos estereótipos de género em 1.º CEB". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2017, Leiria, 2017.
    Publicado
  3. Garrido, J.; Tejada, V.; Rebelo, I.. "Diagnóstico del uso de herramientas digitales por profesores de educación inicial". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2017, Leiria, 2017.
    Publicado
  4. Elizabete Antunes; Rebelo, I. S.. "A Investigação-ação como Estratégia de Supervisão ao serviço da Formação Reflexiva de Professores". Trabalho apresentado em I Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012.
    Publicado
  5. Fernanda Dinis; Rebelo, I. S.. "Supervisão no âmbito da Avaliação do Desempenho Docente Conceções dos docentes do 1.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em I Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012.
    Publicado
  6. Ana Raquel Menino; Rebelo, I. S.. "A supervisão de Práticas Pedagógicas de futuros Educadores de Infância – O Educador Cooperante como objeto de estudo". Trabalho apresentado em I Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012.
    Publicado
  7. Liliana Esperança; Rebelo, I. S.; José Brites Ferreira. "Os gestores escolares na promoção da articulação curricular do ensino das ciências entre o 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico". Trabalho apresentado em I Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012.
    Publicado
  8. Rebelo, I. S.; Isabel Rocha. "Formação Contínua de Professores". Trabalho apresentado em I Conferência Internacional - Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012.
    Publicado
  9. M. L. Rebelo; Rebelo, I. S.. "Chemical sunscreen formulations stability and in vitro delivery". Trabalho apresentado em Skin and formulation, 3rd Symposium & Skin Forum, 10th annual Meeting, APGI & International Society of Drug Delivery Sciences and Technology, Versailles, 2009.
    Publicado
  10. Rebelo, I. S.; José Manuel Lopes. "Exploração de inter-relações CTS – Percursos formativos e exemplos de aplicação no ensino da Química". Trabalho apresentado em 4.º DEDQ – Encontro Nacional de Divisão de Ensino e Divulgação da Química, Lisboa, 2005.
    Publicado
  11. Rebelo, I. S.; Maria Arminda Pedrosa; Isabel P. Martins. "Aprendizagem de química no contexto da análise de interrelações CTS em questões controversas do domínio público. Contributos para o desenvolvimento de literacia científica no 3º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em II Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação de Química da Sociedade Portuguesa de Química, Aveiro, 2001.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Rebelo, Isabel Sofia Godinho da Silva. "Desenvolvimento de um modelo de formação: um estudo na formação contínua de professores de química". Doutoramento, 2004. http://hdl.handle.net/10773/1477.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/07/13 Presentation, by invitation of the Centro de Competência entre Mar e Serra (CCEMS), at the 1st Plenary Panel of the XXII Encontro das TIC na Educação, on the theme "O papel dos professores na construção do conhecimento. Desafios da formação às práticas", on 13 July 2023. The meeting took place from 13 to 15 July 2023 at ESECS-IPLeiria. XXII Encontro das TIC na Educação
School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria (Leiria, Portugal)
2023/03/29 Round table speaker, at the invitation of the Xunta de Galicia, at the Round Table "Situación dos modelos de competências profesionais docentes" at the Congreso Competências Profissionais Docentes (Professional Teaching Competences Congress), which took place at the Pazo de Congresos in Santiago de Compostela on 29.03.2023, organised by the Xunta de Galicia. Congreso Competências Profissionais Docentes (Pazo de Congresos de Santiago de Compostela)
2022/05/10 GREENOVET - European VET Excellence Platform for Green Inovation. Centro de Excelência Profissional (CoVE) de Leiria - Portugal Seminário - Ligando demanda e oferta para economias mais verdes (online)
Centro Internacional de Formação da Organização Internacional do Trabalho em Turim (CIF-OIT) (Turim, Itália)
2020/10 Acesso de alunos VET ao Ensino Superior (VET students' access to higher education) Ensino Profissional - Qualidade e Agora? (Seminário Online)
Escola Secundária de Ourém (Ourém, Portugal)
2019/07 Usando fenómenos no ensino e aprendizagem de ciências por futuros professores ( Using phenomena in the teaching and learning of science by future teachers) Jornadas Pedagógicas 3T (Teachers Teaching Teachers) do Politécnico de Leiria
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2011 Portuguese Educational System Reunião da Acção do Lifelong Learning do Programa Comenius
(Leiria, Portugal)
2005 Interrelações ciência-tecnologia-sociedade 2.º Fórum GPS, Educação e Formação
Instituto D. João V (Louriçal, Portugal)
1998 A Construção de Materiais Didácticos como Via de Renovação da Educação em Ciências nos Ensinos Básico e Secundário. O Caso do Ensino Secundário: "Água... Que substância tão especial! Que solução! IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
(Aveiro, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - 2023/12/13 Promovendo experiências educativas conscientes, seguras e livres nos primeiros anos de vida: a perspetiva das famílias e do educador de infância sobre o brincar arriscado no quotidiano educativo
Orientador de Maria José Jesus
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2021 - 2023/12/13 Atividades de Enriquecimento Curricular no âmbito das políticas educativas para a Escola a Tempo Inteiro. Estudo de Caso num Agrupamento de Escolas
Orientador de Jorge Paulo Fernandes
Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2023/12/13 Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB. Investigando sobre contributos da metodologia de Aprendizagem Baseada em Resolução de Problemas sobre a temática do sistema urinário para as aprendizagens dos alunos do 6.º ano do 2.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador de Tatiana Jesus Leão
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais 2.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2021 - 2023/12/12 Um olhar sobre o programa de acompanhamento da Inspeção-Geral da Educação e Ciência no distrito de Leiria. Caso da Gestão do Currículo: Ensino Experimental das Ciências - Recomendações para a gestão das escolas
Orientador de Ana Freire
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2020 - 2022/12/16 Inter-relações escola, família e comunidade: um estudo num Agrupamento de Escolas de Leiria
Orientador de Priscila Pereira
Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2022/11/04 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Contributos da implementação de uma sequência didática sobre eletricidade, com enfoque numa perspetiva de ensino IBSE, para o desenvolvimento de conhecimentos e de competências de cooperação por alunos do 4.º ano de escolaridade
Orientador de Ana Teresa Pires
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais 2.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2020 - 2022 Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas e investigando as conceções de educadores de infância sobre as interações de crianças em momento de isolamento social
Coorientador de Ana Carolina Silva
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2020 - 2022 Refletindo e investigando a Prática de Ensino Supervisionada - Transição entre a Educação Pré-Escolar e o 1.º Ciclo do Ensino Básico em tempos de pandemia
Coorientador de Patrícia Sousa Eusébio
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2020 - 2022 Cultura Organizacional e Liderança Escolar
Orientador de Susana Carvalho
Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2022 Refletindo acerca da Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Contributos da implementação de uma sequência pedagógico-didática acerca do som – um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade
Orientador de Patrícia Fialho
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de MCN no 2.º CEB (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2019 - 2021 Refletindo sobre a Prática Pedagógica e Investigando o desenvolvimento da capacidade de argumentação numa sequência de ensino organizada segundo o modelo dos 7E sobre poluição por plásticos – um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade
Orientador de Fabiana Priscila Azevedo
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de MCN no 2.º CEB (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2019 - 2021 Trabalho colaborativo docente: metamorfose pandémica
Orientador de Frederico Serrano
Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2021 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Contributos de uma sequência pedagógico-didática com enfoque CTS, sobre benefícios e perigos da radiação solar, para o desenvolvimento de competências por alunos do 4.º ano de escolaridade
Orientador de Tatiana Sofia Gaspar Magalhães
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de MCN no 2.º CEB (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2020 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Investigando sobre o meu desenvolvimento profissional com vista à inovação das práticas pedagógicas em Ciências - um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade.
Orientador de Nicole Duarte
Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2019 A dinâmica do processo de autoavaliação num agrupamento de escolas de Excelência
Orientador de Almeida, Ana Cristina Veigas Cadima
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2019 Refletindo sobre a prática pedagógica em educação de infância e ensino do 1º ciclo do ensino básico. A partilha equitativa no ensino e aprendizagem dos números racionais no 4º ano.
Coorientador de Machado, Francisca Maria Silva
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2018 Competencias de seguridad-privacidad en internet y redes sociales en estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado de una Unidad Educativa de Quito-Ecuador.
Orientador de Chango Jaya, Santiago David
Mestrado em Utilização Pedagógica das TIC (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2018 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. De diferentes abordagens didáticas de obras literárias à sua compreensão leitora.
Coorientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2018 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e 1.º CEB. Estratégias de cálculo mental de alunos do primeiro ano do 1.º CEB.
Coorientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2017 Formación del profesorado para la aplicación pedagógica de las TIC en el diseño de material digital orientado a actividades de comprensión y expresión del lenguaje.Formación del profesorado para la aplicación pedagógica de las TIC en el diseño de material digital orientado a actividades de comprensión y expresión del lenguaje
Orientador
Mestrado em Utilização Pedagógica das TIC (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2017 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB: Formulação de questões-problema numa turma do 3.º ano de escolaridade
Orientador de Toste, Carla Sofia Meneses
Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2016 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico: dos estereótipos de género à promoção da igualdade
Orientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2016 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a resolução de problemas de adição e subtração numa turma de 1.º ano
Orientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2015 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e 1.º CEB – Ideias dos alunos do 3.º ano relativamente ao sistema reprodutor humano
Orientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2015 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré- -Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: a reconstrução do esquema da narrativa em crianças do Pré-Escolar através do reconto
Coorientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2010 - 2015 Contributos de um Programa de Formação Contínua em Ensino Experimental das Ciências no 1.º CEB para a mudança de práticas de professores de Educação Especial
Coorientador
Educação Especial (Doutoramento)
Universidad de Salamanca, Espanha
2013 - 2014 O trabalho colaborativo como meio de desenvolvimento profissional de professores no projeto Fénix, na ESPS (estudo de caso)
Orientador de Martins, Sérgia Marina Andrade Bettencourt
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2014 Refletindo sobre a prática pedagógica – Viajando entre o projeto “Os Comboios” e as opções metodológicas da Abordagem de Projeto
Coorientador de Ferreira, Cláudia Patrícia Costa
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2012 - 2013 A Supervisão Pedagógica exercida pelas Estruturas de Gestão Intermédia e a sua influência nas práticas colaborativas dos docentes- Um Estudo de Caso
Orientador de Ferreira, Ana Sofia Fernandes
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2012 - 2013 Refletindo sobre a Prática Pedagógica : Ideias sobre os cientistas em alunos do 1.º ano do ensino básico
Orientador de Vicente, Catarina Santos
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2012 - 2013 Refletindo sobre a prática pedagógica. Influência de atividades práticas nas conceções de alunos acerca da flutuação e afundamento de objetos - um estudo com alunos do 1.º ano de escolaridade
Orientador de Lopes, Andreia Patrícia Gonçalves Mota
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2012 - 2012 A Investigação-ação como Estratégia de Supervisão ao Serviço da Formação Reflexiva de Professores
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2012 - 2012 Supervisão no âmbito da Avaliação do Desempenho Docente
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2011 - 2011 O Relator enquanto Supervisor na Avaliação de Desempenho Docente: uma relação entre teoria e prática
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2011 - 2011 Supervisão na Formação Contínua de Professores contextualizada no Programa de Formação Contínua em Matemática para professores do 1º CEB
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2011 - 2011 Supervisão Pedagógica das Actividades de Enriquecimento Curricular - Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2011 - 2011 Os Gestores Escolares na promoção da Articulação Curricular do Ensino das Ciências entre o 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - Estudo de Caso
Coorientador
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Escola Sperior de Educação e Ciências Sociais do IP Leiria, Portugal
2010 - 2011 A supervisão de práticas pedagógicas de futuros educadores de infância: o educador cooperante como objeto de estudo
Orientador de Menino, Ana Raquel Lopes
Mestrado em Ciências da Educação - Gestão, Avaliação e Supervisão Escolares (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2020 - Atual Member of the Organizing Committee - 4º Fórum dos Mestrados Profissionalizantes de Educadores de Infância e Professores do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico (4th Forum of Professional Master's Degrees for Early Childhood Educators and Teachers of the 1st and 2nd Cycles of Basic Education), held on February 7 and 8, 2020 at the School of Education of the Polytechnic Institute of Coimbra. (2020/02/07 - 2020/02/08)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019 - Atual Member of the Organising Committee - I Encontro sobre Formação e Práticas Educativas (I Meeting on Training and Educational Practices) held in ESECS-IPLeiria on the 08th and 09th November 2019. The event is held in partnership with CFAEs from the District of Leiria. It was accredited as Continuous Training for Early Childhood Educators and Primary and Secondary School Teachers, by the Scientific-Pedagogical in a total of 13 hours. (2019/11/08 - 2019/11/09)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
ESECS-IPL, Portugal
2024 - 2024 Member of Organizing Committee - Leiria International Week and Project Competition of the Greenovet Project, held in ESECS from 11th to 14th March 2024. (2024/03/11 - 2024/03/14)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2022/11/15 - 2022/11/15 Member of the Organising Committee - Seminar "Educação e Formação Profissional. Presente e Futuro" (Education and Professional Training. Present and Future), that took place on the 15th of October of 2022 in ESECS The Seminar was accredited as Continuous Training for Kindergarten Educators and Primary and Secondary School Teachers by the Scientific-Pedagogical Council for Continuous Training (CCPFC), as a short training course (6h). (2022/11/15)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/11/04 - 2022/11/05 Member of the Organising Committee - II Encontro sobre Formação e Práticas Educativas (II Meeting on Training and Educational Practices) held in ESECS-IPLeiria on the 04Th and 05Th November 2022. The event is held in partnership with CFAEs from the District of Leiria. It was accredited as Continuous Training for Early Childhood Educators and Primary and Secondary School Teachers, by the Scientific-Pedagogical in a total of 13 hours. (2022/11/04 - 2022/11/05)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2017/10/20 - 2017/10/20 Organiser of Dissemination Event of Project - Seminar "Competências Profissionais Docentes" (Teaching Competences), dissemination event of the Project Erasmus+ MCCPD (Un Marco Común de Competencias Profesionales Docentes), held at ESECS on the 20.10.2017. (2017/10/20 - 2017/10/20)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
ESECS-IPL, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2021/10 - Atual Attendance of the Webinar “Avaliação no Ensino Superior e tomada de decisão ajustada ao propósito” 5th edition of the Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico
Seminário
5th ed Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico
2020/04/30 - Atual Attendance of the Webinar “Mendeley: gestor de referências bibliográficas” Serviços de documentação IPLeiria.
Seminário
Webinar “Mendeley: gestor de referências bibliográficas”
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2020/04 - Atual Completion of the Online Course “ eProfessores do presencial para o online", Teachers from face-to-face to online", organized by the Distance Learning Unit of the Polytechnic of Leiria, with an estimated duration of 10 hours, in April 2020.
Outro
Online Course "eProfessores do presencial para o online“
ESECS-IPL, Portugal
2020/02/05 - Atual Completion of the training of experts for EQAVET verification - promoted by the National Agency for Qualification and Vocational Education, IP (ANQEP), which took place on 05.02.2020 at ANQEP's premises in Lisbon
Oficina (workshop)
Training of experts for EQAVET verification
Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2019/11 - Atual Moderator of the panel on "Leadership at School" at the 1st Meeting on Training and Educational Practices (ESECS, November 8 and 9, 2019)
Encontro
I Encontro sobre Formação e Práticas Educativas
ESECS-IPL, Portugal
2023/10/02 - 2023/10/02 Completion of the training for external evaluators of schools - Seminar on External Assessment of Schools (Seminário Avaliação Externa das Escolas) - organized by the General Inspectorate of Education (IGEC - Inspeção-Geral da Educação).
Seminário
Seminário Avaliação Externa das Escolas
Inspeção-Geral da Educação , Portugal
2023/02/06 - 2023/02/06 Attendance of the Seminar "Estratégias ativas de aprendizagem no ensino superior em modalidade presencial e à distância" (Active learning strategies in face-to-face and distance higher education), organized within the Inter-institutional Pedagogical Development Days (Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico), Of the University of Aveiro (online, 2h)
Seminário
Seminário "Estratégias ativas de aprendizagem no ensino superior em modalidade presencial e à distância"
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/02/01 - 2023/02/01 Attendance of the Seminar "Desafios do Desenho Universal de Aprendizagem no Ensino Superior" (Challenges of Universal Learning Design in Higher Education), organized within the Inter-institutional Pedagogical Development Days (Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico), of the University of Aveiro (online, 2h);
Seminário
Seminário "Desafios do Desenho Universal de Aprendizagem no Ensino Superior"
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/02/01 - 2023/02/01 Attendance of the Seminar "Fraude e Ética no Ensino e na Investigação" (Fraud and Ethics in Teaching and Research), organized within the Inter-institutional Pedagogical Development Days (Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico), of the University of Aveiro (online, 1h)
Seminário
Seminário "Fraude e Ética no Ensino e na Investigação"
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/01/31 - 2023/01/31 Attendance of the Seminar from ENLIVEN - Online Teaching and Learning - Digital World after COVID-19 (Online 4h)
Seminário
Seminário de ENLIVEN - Online Teaching and Learning - Digital World after COVID-19
2022/10/03 - 2022/10/04 Completion of the training for external evaluators of schools organized by the General Inspectorate of Education (IGEC - Inspeção-Geral da Educação) in Aveiro (03-04.10.2022).
Seminário
Formação de Avaliadores
Inspeção-Geral da Educação , Portugal
2022/05/20 - 2022/05/20 Attendance of the Seminar "Roteiros de Descarbonização da Indústria e Capacitação de Empresas" - NERLEI
Seminário
Roteiros de Descarbonização da Indústria e Capacitação de Empresas"
NERLEI Associação Empresarial da Região de Leiria, Portugal
2022 - 2022 Moderator of event - Seminar "Educação e Formação Profissional. Presente e Futuro" (Education and Professional Training. Present and Future), that took place on the 15th of October of 2022, online.
Conferência
Educação e Formação Profissional. Presente e Futuro
ESECS-IPL, Portugal
2021/10/27 - 2021/10/27 Attendance of the Webinar "Os MOOC na Formação Contínua de Professores: Questões, Desafios e Respostas" , organizado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua
Conferência
Os MOOC na Formação Contínua de Professores: Questões, Desafios e Respostas
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
2021/09/16 - 2021/09/18 Moderator of round table on "Science Education - where to publish?" At XIX ENEC | IV ISSE (ESE Coimbra, September 16-18, 2021)
Encontro
XIX Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV International Seminar on Science Education (XIX ENEC | IV ISSE)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021/07/05 - 2021/07/16 Completion of the online course "Rota Pedagógica eProfessores 2021 - 2nd Edition", with a final grade of 20.00 (0-20 scale). This course, organized by the Distance Learning Unit of the Polytechnic of Leiria, took place between 05 and 16 July 2021, with an estimated effort of 20 hours.
Outro
Rota Pedagógica eProfessores 2021 - 2nd Edition
ESECS-IPL, Portugal
2021/06/17 - 2021/06/17 Attendance of the I 1st National STEM Education Conference (Web Seminar Edition), organised under the Let's GoSTEM Project.
Conferência
National STEM Education Conference
2021/06/02 - 2021/06/02 Attendance of the online Conference: Quality Assurance in Vocational Education and Training: Putting People First (online, 13h30 - 16h00, mainland Portugal time).
Conferência
Quality Assurance in Vocational Education and Training: Putting People First
Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2020/12/17 - 2020/12/17 Attendance of the Online conference to commemorate the 75th anniversary of the UN ANQEP IP - Conference Education, a right for all and throughout life, for a sustainable future.
Conferência
Conference Education, a right for all and throughout life, for a sustainable future
Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2019/05/24 - 2019/05/24 Attendance of the Oceano Azul Foundation presentation at ESECS on May 24, 2019.
Outro
Oceano Azul Foundation presentation
ESECS-IPL, Portugal
2019/04/03 - 2019/04/04 Completion of the training for external evaluators of schools - IGEC's Third Evaluation Cycle, organized by the General Inspectorate of Education (IGEC - Inspeção-Geral da Educação) in Coimbra, DGEstE Auditorium (12h de formação).
Seminário
Terceiro Ciclo de Avaliação da IGEC
IGEC - Inspeção-Geral da Educação e Ciência, Portugal
2019/03/29 - 2019/03/30 Attendance of the "Fórum dos mestrados profissionalizantes" - Viana do Castelo March 29th and 30th, 2019
Encontro
Fórum dos mestrados profissionalizantes
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2019/02/06 - 2019/02/06 Attendance of the presentation session of the National Model for Quality Assurance in Vocational Education and Training in line with EQAVET, held at the José Lúcio da Silva Theatre in Leiria on February 6th, 2019.
Seminário
Apresentação do Modelo Nacional de Garantia da Qualidade na Educação e Formação Profissional em alinhamento com o EQAVET
Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal
2018/10/15 - 2018/10/15 Attendance of the 3-hour information session "Gender, education and citizenship: unveiling (discrimination), deconstructing (prejudices) and empowering (people)", promoted by the Portuguese Platform for Women's Rights and 21st Century Women, with the support of Leiria City Council and ESECS, held on 15.10.2018 at ESECS.
Seminário
Género, educação e cidadania: desocultar (discriminações), desconstruir (preconceitos) e capacitar (pessoas)
2018/07/09 - 2018/07/10 Attendance of the III Pedagogical Days of the Polytechnic of Leiria on July 9 and 10, 2018.
Encontro
Jornadas Pedagógicas 3T (Teachers Teaching Teachers) do Politécnico de Leiria
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2018/05/08 - 2018/05/08 Attendance of the Seminar "Everyone a Changemaker", held in ESECS - IPLeiria, 8th May 2018
Seminário
Everyone a Changemaker
ESECS-IPL, Portugal
2017/01/13 - 2017/01/13 Attendance of the Seminar "Percursos para a Construção Social das Aprendizagens: Instrumentos de Pilotagem e de (auto)regulação do trabalho numa turma do 1.º CEB" realizado na ESECS-IPLeiria
Seminário
Percursos para a Construção Social das Aprendizagens: Instrumentos de Pilotagem e de (auto)regulação do trabalho numa turma do 1.º CEB
ESECS-IPL, Portugal
2016/10/24 - 2016/10/24 Attendance of the Seminar: "Teacher Training: dilemmas and challenges", sponsored by the National Education Council (CNE)
Seminário
Teacher Training: dilemmas and challenges
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Saúde, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023/11/28 À descoberta do bem-estar, das interações entre pares e das aprendizagens: Investigar e refletir em contextos de Educação de Infância e de 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Carolina Fernandes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/11/21 A Avaliação do Desempenho dos Docentes perspetivada por professores das Escolas associadas do CFAECAN, avaliados nas componentes interna e externa
Presidente do júri
Solange Alfredo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/11/20 Estratégias de diferenciação pedagógica: potencialidades e limitações da sua implementação
Arguente principal
Ana Filipa Ventura (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/11/20 Aprender Ciências dentro e fora da sala: Um Projeto com crianças em Educação Pré-escolar
Arguente principal
Beatriz Almeida Quintas (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2023/11/14 Refletindo sobre a Prática Pedagógica: O contributo da Metodologia de Trabalho por Projeto para o desenvolvimento de aprendizagens sobre sismos e vulcões – um estudo de caso com alunos do 4.º ano de escolaridade
Arguente
Sara Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/10/16 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB: investigando sobre o desenvolvimento de Literacia Financeira através de uma sequência de tarefas matemáticas contextualizadas com situações financeiras
Presidente do júri
Inês Francisco (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/07/21 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB: A relação entre o treino de estratégias de aprendizagem e o desenvolvimento de competências de autorregulação – um estudo com alunos do 6.º ano de escolaridade
Presidente do júri
Bárbara Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/07/20 Estereótipos de género no 1.º CEB: um contributo para a igualdade de género
Arguente principal
Tatiana Patrícia dos Santos Simões (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2023/07/14 Políticas educativas para a transição digital das escolas: das intenções aos impactos
Presidente do júri
Pedro Matos Martins (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/07/14 Avaliação do desempenho docente num Agrupamento de escolas: perceções da gestão, dos avaliadores e dos avaliados
Presidente do júri
Cristina Henriques (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/06/20 Refletindo sobre as Práticas Pedagógicas e investigando as interações entre pares que emergem em provocações relacionadas com luz
Presidente do júri
Ana Andurão (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/06/19 Percurso de reflexão e investigação em Educação de Infância e 1.º CEB: as interações e brincadeiras entre pares na área da casinha e a influência dos materiais nesses momentos
Presidente do júri
Catarina Fialho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023/03/15 O papel das emoções na gestão de conflitos em contexto de Educação Pré-Escolar
Arguente principal
Maria Margarida Figueiredo D' Abreu Borges Simões (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2022/12/20 Um Percurso Reflexivo sobre a Prática Pedagógica e a abordagem às emoções desde a Educação de Infância
Presidente do júri
Sandra Talhão (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/12/19 A Horta Pedagógica Como Um Contexto de Promoção de Atitudes Positivas das Crianças Face aos Insetos no 1.º CEB
Arguente principal
Ana Beatriz Ventura das Neves (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2022/12/19 Avaliação Pedagógica - Um Estudo de Caso Sobre o Projeto Maia
Presidente do júri
António Luís Pedro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/12/13 Refletindo sobre a Prática Pedagógica: o trabalho cooperativo – uma investigação em contexto num 2.º ano
Presidente do júri
Mafalda Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/12/07 Um Percurso Reflexivo na Prática Pedagógica e o Processo de Resolução de Problemas no 2.º Ano de Escolaridade
Presidente do júri
Ana Catarina Vieira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/11/29 Gestão e desenvolvimento de Projetos de Autonomia e Flexibilização Curricular (PAFC): Um estudo de caso numa Escola de Ensino Básico na zona de Leiria
Presidente do júri
Madalena Santos da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/11/17 Refletindo em torno do desenvolvimento sustentável no Jardim de Infância – um estudo de caso
Arguente
Rita Arroteia (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/10/17 Refletindo sobre o papel das emoções na Educação Pré-Escolar
Arguente
Tânia Alexandre (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022/07/25 A Carta Educativa de Leiria como instrumento de planeamento estratégico: a opinião dos diretores das escolas e da autarquia.
Presidente do júri
Donato Rosa (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/06/20 Refletindo sobre a Prática Pedagógica: Potenciar hábitos alimentares saudáveis numa turma de 1.º ano
Presidente do júri
Ana Beatriz Santana (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/06/06 Integrar Ciências Naturais e Matemática no 2.º CEB.
Arguente principal
Carolina Sol Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2022/06/06 Uma Prática Pedagógica reflexiva para aprender a ensinar. O contributo do teste escrito em duas fases no processo de ensino e aprendizagem
Presidente do júri
Ana Sofia Ferreira da Graça (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/06/03 Na senda da disciplina de Empreendedorismo: As competências empreendedoras dos alunos do Curso Profissional Técnico do Agrupamento de Escolas Gândara Mar, Tocha - Um estudo de caso
Presidente do júri
Emília Coelho (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/05/26 Refletindo sobre a Prática Pedagógica: Os trabalhos práticos e a desconstrução de conceções alternativas
Arguente
Margarida Marques (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/05/18 Lideranças intermédias na escola: perceção dos coordenadores sobre o exercício das suas funções. Estudo de caso.
Arguente principal
Irene Antunes Martins Carrilho (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2022/02/25 Refletindo sobre a Prática Pedagógica e as estratégias de resolução de problemas matemáticos numa turma de 1.º ano
Presidente do júri
Regina Silva (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2022/02/04 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e 1.º CEB: a participação ativa das crianças no seu processo de avaliação de desempenho ao nível das atitudes
Presidente do júri
Patrícia Ferreira (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/11/23 Gestão Escolar baseada no bem-estar do aluno: avaliação da melhoria da escola e do processo educativo (dois estudos de caso)
Presidente do júri
Núria Duarte (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/11/15 Peculiaridades do sonho de ser educadora e professora: Desafios de um estágio excecional no 1.º CEB, em tempo de pandemia Covid-19
Presidente do júri
Joana Primor (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/07/23 Refletindo sobre a Prática Pedagógica: As TIC na manutenção da relação escola-família, em contexto de JI, no período de confinamento
Arguente
Sara Dionísio (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/07/23 A brincadeira livre na Educação de Infância – refletindo sobre as conceções dos educadores de infância e a sua influência na prática pedagógica"
Presidente do júri
Daniela Lúcio (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/07/22 Unidades de Apoio ao Alto Rendimento na Escola: conciliar carreira desportiva com educação
Presidente do júri
Sandra Serrão (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/07/15 A desmaterialização dos manuais escolares: o processo de implementação e o impacto pedagógico no Agrupamento de Escolas da Boa Água
Presidente do júri
David Amaral (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/06/28 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB. A emergência do pensamento algébrico num contextode Ensino Exploratório - um estudo com alunos do 3.º ano de escolaridade
Presidente do júri
Ana Lúcia Alves (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/05/27 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e Ensino do l.º Ciclo do Ensino Básico e a interação da criança de 18 meses com o livro-objeto
Presidente do júri
Sandra Maria Almeida Matos Lopes (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/03/22 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB. Investigando sobre os contributos de atividades práticas acerca da eletricidade para as aprendizagens dos alunos do 4.º ano do 1.º CEB
Arguente
Joana Zita Freitas Gomes (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/01/14 Avaliação Externa das Escolas: Pontos Fortes e Áreas de Melhoria nas Unidades Orgânicas do CFAE Centro-Oeste
Presidente do júri
João José Bernardes e Silva (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2021/01/14 Conceção e Validação de Instrumento de Avaliação da Satisfação com a prestação de serviço educativo, pelos Pais e/ou Encarregados de Educação, no âmbito de um Agrupamento de Escolas
Presidente do júri
Jorge Manuel da Fonseca Ramalho Pina (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2020/06/23 Refletindo sobre: As conceções dos alunos do 4.º ano de escolaridade acerca do sentido da existência humana
Presidente do júri
Mariana Cunha (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2020/06 Da Literacia Científica dos docentes do 1ºCEB à concretização de uma Educação CTS
Arguente principal
António Manuel Almeida da Costa (Doutoramento)
2020/05/27 Os assistentes técnicos na organização escolar - estudo de caso no Agrupamento de Escolas Domingos Sequeira
Presidente do júri
Teresa carvalho (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2020/02/27 Para uma alimentação saudável no 1.º CEB: um projeto de intervenção no 3.º ano de escolaridade
Arguente principal
Daniela Sofia V. Bandeira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020 Os Livros de Divulgação Científica. Contributos para a melhoria da literacia científica em crianças - um estudo no 1.º ciclo do ensino básico
Arguente principal
Helena Tomás (Doutoramento)
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2019/11/27 Refletindo sobre como o padrão figurativo influencia a competência de subitizing, em crianças de 5/6 anos
Presidente do júri
Ana Raquel Henriques António (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2019/11/22 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O desenvolvimento da capacidade de subitizing em crianças em idade pré-escolar.
Presidente do júri
Beatriz Monteiro Soares Freire (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2019/11/07 Um olhar sobre a (in)disciplina na sala de aula. A Perceção dos Professores sobre a Indisciplina num Agrupamento de Escolas
Presidente do júri
Maria do Rosário Jorge de Oliveira (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2019/05/24 Uma reflexão de um percurso pelo 1.º ao 2.º ciclo do ensino básico. Os números racionais no 6.º ano de escolaridade.
Presidente do júri
Claudia Marisa Vilela Pires (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018/11/27 Flexibilidade Curricular: A Emergência De Novos Desafios Ao Modelo Organizacional Da Escola – Um Estudo De Caso
Presidente do júri
Adelino João Marques Coelho Gil (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018/09 Atividades de Ciências para o 1º CEB de Cariz CTS Suportadas pelo Uso de ferramentas e Serviços Online
Arguente principal
Fábio Ribeiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/06/13 Refletindo sobre a Prática de Ensino Supervisionada no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico - Educação Financeira nas aulas de Matemática: O caso do 5º ano de escolaridade.
Presidente do júri
Susana Correia (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018/06/07 Refletindo e investigando a prática docente: um estudo acerca das aprendizagens dos alunos e o papel do professor num cenário de ensino exploratório da Matemática no 1º CEB
Arguente
Helena Magalhães (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018/06/07 Refletindo sobre a Prática pedagógica: As técnicas de avaliação formativa numa turma de 4º ano.
Presidente do júri
Marta Guarda (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2018/06/06 Relações de Género e Prevenção da Violência entre Adolescentes
Arguente principal
Cristiane Vieira da Luz Bezerra (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, Portugal
2017/12/13 Refletindo acerca da prática pedagógica - Investigando a criatividade na formulação de problemas e as conceções de problema matemático de alunos do 4.º ano de escolaridade.
Presidente do júri
Beatriz de Freitas Castelão Lopes da Piedade (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/12/11 Refletindo sobre a utilização da estratégia Ler para Aprender como meio de redução de erros ortográficos de alunos de 3.º ano de escolaridade Relatório de Prática de Ensino Supervisionada.
Presidente do júri
Vanessa Pinheiro (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/12/07 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico A influência de propostas educativas não sexistas na alteração de estereótipos de género, numa turma de 2.º ano.
Arguente
Cláudia Sofia Marques Vaz (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/12/06 Peculiaridades de uma viagem inédita: ser professora. As tarefas de partilha equitativa na compreensão significativa do conceito de fração no 3.º ano de escolaridade
Presidente do júri
Carina Freitas (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/12/06 Refletindo sobre a Prática Pedagógica no 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico. Um estudo sobre as tarefas de partilha equitativa na aprendizagem dos números racionais num contexto de ensino exploratório no 5.º ano
Presidente do júri
Filipa Ascenso (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/11/27 Refletindo sobre as interações entre pares nos momentos de brincadeira livre em contexto Jardim de Infância Relatório de Prática de Ensino Supervisionada
Presidente do júri
Micaela Filipa da Silva Nunes (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/11/20 Refletindo sobre as estratégias de subitizing no desenvolvimento do sentido de número com alunos do 1.º ano do 1.º CEB
Presidente do júri
Daniela Cristina Pinto Paiva (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/11/03 Abordagens educativas na educação pré-escolar: utilização das TIC e de materiais manipuláveis na aprendizagem da matemática
Arguente
Guida Celeste Serra Delgado (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/07/27 As Questões de Género em Educação Pré-Escolar
Arguente principal
Susete Cabral Aguiar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017/07/20 Um olhar sobre a Prática de Ensino Supervisionada: as atividades do manual escolar e as atividades propostas pelo professor na construção do conhecimento histórico numa turma de 6.º ano
Presidente do júri
Catarina Janeiro (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/07/14 Atividades de Alimentação Humana e Consumo Promotoras de. Capacidades de Pensamento Crítico em Alunos do 1.º CEB
Arguente principal
Marta Lourenço Fonseca (Mestrado)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2017/07/14 Atividades Promotoras de Capacidades de Pensamento Crítico Ligadas à Credibilidade das Fontes no 1.º CEB
Arguente principal
Nance Isabel Gonçalves Pinheiro (Mestrado)
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2017/06/22 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1º e 2º CEB e Investigando as ideias dos alunos do 3º ano de escolaridade acerca da dissolução em líquidos
Arguente
Vanessa Francisco (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/06/22 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico: O conceito de número racional à entrada do 5º ano de escolaridade
Presidente do júri
Cândida Manuela Terceiro Santos (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/06/19 Liderança escolar e autonomia das escolas
Presidente do júri
Leonor Freitas da Silva (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/05/24 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1º CEB. A Influência das atividades experimentais nas ideias de alunos do 3º ano de escolaridade acerca da mudança do estado sólido para o estado líquido Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1º CEB. A Influência das atividades experimentais nas ideias de alunos do 3º ano de escolaridade acerca da mudança do estado sólido para o estado líquido
Presidente do júri
Carolina Alves Oliveira (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2017/05/05 Refletindo sobre o papel da avaliação formativa na aquisição dos processos básicos da ciência a par da produção de relatórios em Ciências Naturais
Presidente do júri
Ana Carolina Gouveia Silva Campos (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/14 Refletindo sobre a Prática Pedagógica no 1º CEB Alcance e limitações de estratégias preparatórias da leitura
Presidente do júri
André Ferreira (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/09 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em 1º e 2º CEB. Conceções dos alunos de 1º e 2º CEB sobre o papel do professor
Presidente do júri
Sara Alexandra da Silva Batalha (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/07 Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º e 2.º CEB e investigando sobre os Estereótipos de Género Evidenciados por Alunas e Alunos do 3.º Ano de Escolaridade
Arguente
Inês Francisca Ferreira (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/07 Refletindo sobre a Prática Pedagógica Supervisionada no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico. As ideias dos alunos sobre Seres Vivos
Presidente do júri
Ana Rita Lopes André (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/06 Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e ensino do 1.º CEB - Estratégias de diferenciação pedagógica nos primeiros anos de vida Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e ensino do 1.º CEB - Estratégias de diferenciação pedagógica nos primeiros anos de vida
Arguente
Raquel Filipa da Silva Henriques (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2016/12/06 Refletindo sobre as estratégias de compreensão leitora dos alunos do 4º ano de escolaridade Refletindo sobre as estratégias de compreensão leitora dos alunos do 4º ano de escolaridade
Presidente do júri
Inês Ribeiro (Mestrado)
ESECS-IPL, Portugal
2015 O ensino das ciências e a promoção da literacia científica na educação básica: representações e conhecimento profissional dos professores de ciências
Arguente principal
Fernando António Trindade RebolaInstituto de Educação da Universidade de Lisboa (Doutoramento)
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2013 Ciências no Primeiro Ciclo do Ensino Básico: um Programa para Educação para Desenvolvimento Sustentável
Arguente principal
Maria da Conceição Ferreira de Figueiredo e Costa (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 Educação em Ciências no Pré-Escolar – Contributos de um programa de formação de educadores de infância para implementação do trabalho experimental
Arguente principal
Maria José Afonso Magalhães Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Biologia e biotecnologia vegetal numa perspectiva de sustentabilidade
Arguente principal
Ana Margarida de Oliveira Capelo (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 Formação Contínua de Professores do 1º CEB em Ensino Experimental das Ciências: Impacte nas suas Concepções sobre CTS e Práticas Didáctico-Pedagógicas Luísa Maria Paiva Travassos Martins (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024/04 - 2024/04 XIII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2024) (2 reviews) ESECS - IPLeiria
2024 - 2024 IX Seminário Ibero-Americano CTS / XIII Seminário CTS (11 reviews) University of Aveiro
2023 - 2023 7th Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT VII) and 1.ª Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade (I CTecA) (1 review) School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria
2023 - 2023 XII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2023) (8 reviews) School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria
2023 - 2023 IV CONGRESSO PAULISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS (1 review) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
2022 - 2022 II ESAVE - Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V ISSE- International Seminar on Science Education (1 review) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco
2022 - 2022 XI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação XI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2022) (5 reviews) ESECS - IPLeiria
2022 - 2022 VIII Seminario Iberoamericano CTS / XII Seminario Ibérico CTS 2022 (1 review) Universidade Cruzeiro do Sul, S. Paulo, Brasil
2021 - 2021 X Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2021) (9 reviews) ESECS-IPLeiria
2021 - 2021 XIX Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV International Seminar on Science Education (XIX ENEC | IV ISSE) (5 reviews) ESEC - IP Coimbra
2020 - 2020 VII Seminário Ibero-Americano CTS (VII SIACTS) - Theme: "Twenty years of progress and new challenges in STS Education for the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs)" (6 reviews) Universitat de València (19 to 21 November 2020)
2020 - 2020 IX Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação IX Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (4 reviews) ESECS-IPLeiria
2020 - 2020 VI Conferência Internacional para a Inclusão | INCLUDiT 2020 (1 review) ESECS-IPLeiria
2019 - 2019 VIII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2019) (11 reviews) ESECS - IPLeiria
2018 - 2018 VII Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (6 reviews) ESECS - IPLeiria
2018 - 2018 VI Ibero-American CTS Seminar (VI SIACTS) / X CTS Seminar (4 reviews) Buenos Aires, Argentina
2018 - 2018 V Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT IV) (2 reviews) ESECS - IPLeiria
2017 - 2017 VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (5 reviews) ESECS - IPLeiria
2016 - 2016 IV Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT IV) (1 review) ESECS - IPLeiria

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2023 - 2023 Revista Educación Quimica (1 review) (0187-893X; 1870-8404) UNAM (Universidade Nacional Autónoma de México)
2022 - 2022 Revista APEduC (Revista - Investigação e Práticas em Educação em Ciências, Matemática e Tecnologia) (2 reviews) (ISSN: 2184-7436) Associação Portuguesa de Educação em Ciências (APEduC)
2022 - 2022 Educación Química (1 review) (0187-893X; 1870-8404) UNAM (Universidade Nacional Autónoma de México)
2018 - 2018 Indagatio Didactica (3 reviews) (1647-3582) Universidade de Aveiro
2017 - 2017 Revista de Investigação em Educação e Ciências Sociais (RIECS) (1 review) ESECS - IPLeiria
2016/12 - 2016/12 Revista Educación Química (1 review) (0187-893X; 1870-8404) UNAM (Universidade Nacional Autónoma de México)

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2020 - Atual EQAVET Expert - Team Coordinator - Expert for the verification of the alignment process with the EQVET framework of Vocational Education and Training (VET) operators, for the renewal of the certification, as team coordinator. (12 processes for initial EQAVET Seal assignment and 8 seal renewals as Team Coordinator, until the end of 2023)
Coordenador
Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP
2020 - Atual EQAVET Expert - Team member - Expert for the verification of the alignment process with the EQVET framework of Vocational Education and Training (VET) operators, for the renewal of the certification, as team member. (11 processes for initial EQAVET Seal assignment and 4 seal renewals as Team member, until the end of 2023)
Avaliador
Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP, Portugal Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP
2013 - Atual Evaluator - Teaching Performance Evaluation Committees ( Relatora de Avaliação do Desempenho Docente - ADD)- Member of the Teaching Performance Evaluation Committees of more than 12 career teachers and 12 adjunct teachers at the School of Education and Social Sciences, in successive evaluation processes since 2013.
Avaliador
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2012 - Atual Participation in the preparation of self-assessment reports for the SIGQ IPLeiria and A3ES study cycles since 2012
Avaliador
ESECS-IPL, Portugal
2011 - Atual External Expert - Evaluation of Schools (Perito Externo na Avaliação Externa de Escolas) - member of External Evaluation Commissions of the General Inspection of Education (IGEC), since 2011. (13 Evaluations until the end of 2023)
Membro
IGEC - Inspeção-Geral da Educação e Ciência, Portugal
2024/01/21 - 2024/01/24 Evaluator in the Peer Review process of GreenSkillsVaasa - the Center of Vocational Excellence (CoVE) in Green Innovation in Vaasa region, within the Projet Greenovet, that took place in Vaasa from 21 to 24.01.2024.
Membro
Vaasan yliopisto, Finlândia
2022 - 2022 Juror - Prize AIA - CTS (2022) - Member of the jury for the prize awarded to the best academic work (master's and doctoral) by the Ibero-American Association for Science-Technology-Society in Science Education (AIA-CTS).
Avaliador
AIA-CTS (Ibero-American Science-Technology-Society Association in Science Education), Portugal
2020 - 2020 Juror - Prize AIA - CTS (2020) - Member of the jury for the prize awarded to the best academic work (master's and doctoral) by the Ibero-American Association for Science-Technology-Society in Science Education (AIA-CTS).
Avaliador
AIA-CTS (Ibero-American Science-Technology-Society Association in Science Education), Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023 - Atual Carta Educativa de Pombal - Member of the research team that coordinates the studies to inform the Pombal Education Charter . Câmara Municipal de Pombal, Portugal
2022 - Atual Carta Educativa de Ansião - Member of the research team that coordinates the studies to inform the Ansião Education Charter. Câmara Municipal de Ansião, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual Administração Educacional (2023/24) Mestrado em CE - Gestão Escolar (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2022 - Atual Didática das Ciências Naturais do 2.º CEB II (2022/23, 2023/24) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2021 - Atual Projetos de Inovação Pedagógica I (2021/22, 2022/23) Mestrado em Educação e Inovação Pedagógica (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2020 - Atual Prática Pedagógica em Educação de Infância – Creche (2020/21; 2022/23) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2020 - Atual Prática Pedagógica em Educação de Infância – JI (2020/21; 2022/23) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2018 - Atual Didática do 1.º CEB II (2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24 ) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Port/HG do 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2017 - Atual Didática do 1.º CEB I (2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Port/HG do 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2017 - Atual Prática Pedagógica do 1.º CEB I (2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2017 - Atual Prática Pedagógica do 1.º CEB II (2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2017 - Atual Seminário de Apoio ao Projeto (2017/18, 2019/20; 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24 Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado) ESASO, Suiça
2017 - Atual Fundamentos de Pedagogia (2017/18) TEsP em Intervenção em Espaços Educativos (Curso Técnico Superior Profissional) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Matéria e Energia (2016/17, 2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22) Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Didática das Ciências Naturais do 2.º CEB I (2016/17, 2018/19, 2019/20, 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Tópicos de Física em Contexto (2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21 e 2021/22 Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais do 2.º CEB e Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Didática em JI I/ EI (2016/17 e 2017/18; 2020/21, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Educação Pré-Escolar, Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Estratégias de Supervisão e Desenvolvimento Profissional (2016/17, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Conceção e Desenvolvimento de Projetos (2016/17; 2021/22, 2022/23, 2023/24) Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2016 - Atual Perspetivas Nacionais e Internacionais em Educação (2016/17; 2021/22, 2022/23, 2023/24 Mestrado em Ciências da Educação – Gestão Escolar (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2014 - Atual Organização de Contextos de Ensino e Educação (2016/17, 2017/18, 2018/19, 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23 e 2023/24 Mestrado em Educação Pré-Escolar, Mestrado em educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e MCN no 2.º CEB, Mestrado em Ensino do 1.º CEB e PHG no 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2024/02/12 - 2024/02/12 Continuous Teacher Training - VET Teachers: Ensinar e avaliar competências verdes (Teaching and assessing green competences). Part of the course: "Inovação e Competências Verdes" (Teaching and assessing green competences) (20h) - Project Greenovet Continuous Teacher Training - Course: "Inovação e Competências Verdes" (Teaching and assessing green competences) (Outros) ETAP - Pombal, Portugal
2022/03/22 - 2022/05/24 Continuos Teacher Training - Study Circle: Pedagogical Supervision Skills and Strategies Continuous Teacher Training Course for Cooperating Teachers (Outros) ESECS-IPL, Portugal
2021 - 2022 Projetos de Intervenção em Educação e Formação (2021/22) Mestrado CE - Educação e Desenvolvimento Comunitário (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2021/10/12 - 2021/12/07 Continuos Teacher Training - Study Circle: Pedagogical Supervision Skills and Strategies Continuous Teacher Training Course for Cooperating Teachers (Outros) ESECS-IPL, Portugal
2020 - 2021 Desafios ambientais contemporâneos (2020/21) TeSP Ambiente, Património e Turismo Sustentável (Curso Técnico Superior Profissional) ESECS-IPL, Portugal
2019/12/04 - 2020/02/20 Continuos Teacher Training - Study Circle: Pedagogical Supervision Skills and Strategies Continuous Teacher Training Course for Cooperating Teachers (Outros) ESECS-IPL, Portugal
2019/04/11 - 2019/07/08 Continuos Teacher Training: Action on Indiscipline held at Agrupamento de Escolas de Vieira de Leiria on 11 April, 24 May and 08 July 2019 (member of the team of trainers) Continuous Teacher Training Course (Outros)
2017/06/28 - 2017/06/28 Continuous Teacher Training: "Supervisão entre pares como estratégia colaborativa de desenvolvimento profissional de professores" - Peer supervision as a collaborative strategy for teachers' professional development (Short course for teachers (3h) at Escola Secundária D. Dinis, Pedrulha, Coimbra, accredited by the Training Centre for School Groups with which ESec. D. Dinis is associated) Continuous Teacher Training Course (Outros)
2016 - 2017 Metodologia de investigação (2016/17). Mestrado em Utilização pedagógica das TIC (Mestrado) ESECS-IPL, Portugal
2001 - 2001 Continuous Teacher Training - Study Circle: Perspectivas de Educação em Química no 3º Ciclo do Ensino Básico: Exploração de Interrelações CTS (Perspectives on Chemistry Education in the 3rd Cycle of Basic Education: Exploring CTS Interrelationships) Continuous Teacher Training Course (Outros) ESECS-IPL, Portugal
1996 - 1996 Continuous Teacher Training - Course: Aprender Ciências no 1º Ciclo: Estados Físicos e Mudanças de Estado ao Longo do Currículo Continuous Teacher Training Course (Curso médio) Centro de Formação do Sindicato Democrático de Professores da Madeira, Funchal, Portugal

Expedição científica

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/10/09 - 2023/10/13 Trainning and participation in the consortium meeting of the GREENOVET Projet, in Vaasa (09-13.10.2023). Vaasan yliopisto, Finlândia
2023/09/03 - 2023/09/08 Participation in the consortium meeting of the GREENOVET Projet and attendance of the International Sutents' Competition - Skopjie, North Macedonia 03-08.09.2023. NCDIEL (National Center for Development of Innovation and Entrepreneurial Learning), Macedónia
2023/03/19 - 2023/03/23 Staff Mobility for Training a Hannover, Germany - Mobility Agreement with the Studienseminar Hannover - Contract Nº 2020-1-PT01-KA103-077980. Studienseminare Hannover I und II, Alemanha
2022/11/07 - 2022/11/11 Training (attendance) and participation in the Consortium meeting of the GREENOVET Project in Vaasa, Finland (07-11.11.2022) Vaasan yliopisto, Finlândia
2022/09/25 - 2022/09/30 Training (attendance) and participation in the Consortium meeting of the GREENOVET Project in Graz, Austria (25-30-09.2022). FH Joanneum GmbH, Áustria
2022/06/14 - 2022/06/17 Participation in the 5th meeting of the Greenovet consortium and in the Greenovet Training 14-17.06.2022, Skopje, North Macedonia Faculty of Mechanical Engineering, Ss. Cyril and Methodius University, Macedónia

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2021/03/17 - Atual APEduC - Associação Portuguesa de Educação em Ciências
2010/07 - Atual AIA CTS (Associação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência)

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2023 - Atual Scientific Journal Editorial Board - Revista de Investigação em Educação e Ciências Sociais (RIECS)
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2024 - 2024 Member of the Scientific Committee - XIII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE), which will place on 3rd and 4th May 2024 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
Membro
ESECS-IPL, Portugal
2023 - 2024 Member of the Scientific Committee - IX Ibero-American CTS Seminar & XIII CTS Seminar (IX SIACTS), on the theme "Challenges of CTS Education and the Goals of the 2030 Agenda", which will take place at the University of Aveiro, Portugal, between 8th and 10th July 2024, the. She was coordinator of the "Teacher Training" line, to which 119 extended abstracts were submitted.
Membro
AIA-CTS (Ibero-American Science-Technology-Society Association in Science Education), Portugal
2023 - 2023 Member of the Scientific Committee - VII Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT VII) and I Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade (I CTecA), which took place on 18th March 2023 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
2023 - 2023 Member of the Scientific Committee - XII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE), which took place on 5th and 6th May 2023 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2023 - 2023 Member of the Scientific Committee - IV CONGRESSO PAULISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS held on 8th November 2023 by the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo (IFSP), Itapetininga campus.
Membro
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo, Brasil
2022 - 2022 Member of the scientific committee - E-book: Rink, J.; Viveiro, A.; Neto, A. & Andrade, M (org.) (2022). Pesquisas e Experiências em Ensino de Ciências e Educação Ambiental. Edições Hipótese. (ISBN 978-65-87891-24-8) https://www.researchgate.net/profile/Alberto-Lopo-Montalvao-Neto/publication/372409742_E-book_Pesquisa_e_Experiencias_EC_EA_Hipotese_2022/links/64b53aadc41fb852dd7d6bfa/E-book-Pesquisa-e-Experiencias-EC-EA-Hipotese-2022.pdf
Membro
2022 - 2022 Member of the Scientific Committee - II ESAVE - Encontro Supervisão e Avaliação na Vida das Escolas e V ISSE- International Seminar on Science Education, organised by the School of Education of the Polytechnic Institute of Castelo Branco and the Portuguese Association for Science Education (APEduC), which took place at the School of Education of Castelo Branco, 16th and 17th September 2022.
Membro
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - 2022 Member of the scientific committee - E-book: Neto, A; Silva, A.; Fortunato, I. (Org.) (2022). Coletânea do Congresso Paulista de Ensino de Ciências: discutindo EC em países Iberoamericanos. Edições Hipótese. (ISBN: 978-65-87891-25-5). (https://drive.google.com/file/d/1JuFBy5BcYsZ_37MLB9Ve6WnkgbTeBx1d/view )
Membro
2021 - 2021 Member of the Scientific Committee - "Ciclo Internacional de Conferências@Distância: Infância & Educação"
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2021 - 2021 Member of the Scientific Committee - X Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2021), which took place online at ESECS on the 28th and 29th May 2021.
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2021 - 2021 Member of the Scientific Committee - XIX ENEC - National Meeting on Science Education | IV ISSE International Seminar on Science Education, held online from the 16th to the 18th of September 2021.
Membro
APEduC (Associação Portuguesa de Educação em Ciências), Portugal
2020 - 2020 Member of the Scientific Committee - "Ciclo Internacional de Conferências@Distância: Infância & Educação"
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2020 - 2020 Member of the Scientific Committee - VII Ibero-American CTS Seminar, held at the Universitat de València (19-21 November 2020), under the Theme: Twenty years of progress and new challenges in CTS Education for the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs)
Membro
AIA-CTS (Ibero-American Science-Technology-Society Association in Science Education), Portugal
2020 - 2020 Member of the Scientific Committee - VI International Conference for Inclusion INCLUDIT 2020, which took place at ESECS on 20 and 21 November 2020.
Membro
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019 - 2019 Member of the Scientific Committee - VIII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2019), which took place on 3rd and 4th May 2019 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
Membro
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2018 Member of the Scientific Committee - V International Conference for Inclusion INCLUDiT 2018, which took place at ESECS - IPLeiria, on the 23rd and 24th December 2018.
Membro
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2018 Member of the Scientific Committee - VII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2018), which took place on 4th and 5th May 2018 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
Membro
ESECS-IPL, Portugal
2018 - 2018 Member of the Scientific Committee - VI Ibero-American CTS Seminar (VI SIACTS) / X CTS Seminar, on the theme "For STS education: Building bridges between research and practice“, held at Quilmes National University, Bernal, Buenos Aires, Argentina (1st to 3rd August 2018).
Membro
2017 - 2017 Member of the Scientific Committee - VI Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE 2017), which took place on 19th and 20th May 2017 at the Leiria School of Education and Social Sciences of the Polytechnic Institute of Leiria.
Membro
ESECS-IPL, Portugal
2016 - 2016 Member of the Scientific Committee - IV International Conference for Inclusion INCLUDiT 2016, which took place at ESECS - IPLeiria, on the 2nd and 3rd December 2016.
Membro
ESECS-IPL, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2022 - 2022 Member of the selection board for the recruitment of a coordinating professor in the area of Education for ESECS - Polytechnic Institute of Leiria [EDITAL N.º 900/2022]. Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022 - 2022 Member of the selection board for the recruitment of an Assistant Professor, for ESECS - IPLeiria Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2022 - 2022 Member of the selection board for the recruitment of a Coordinating Professor - area of Teacher Training - subject area of Mathematics Teaching in Early Childhood Education and the 1st and 2nd Cycles of Basic Education, ESECS of the Polytechnic of Leiria [EDITAL No. 426/2022]. ESECS-IPL, Portugal
2020 - 2020 Member of the jury, as main examiner, for the public defense of the research project of the student Erika Louise Branco Ribeiro, with the theme "STEAM AND CREATIVE THINKING: A PROPOSAL FOR THE INITIAL TRAINING OF 1st CEB TEACHERS" of the Doctoral Program in Education, Didactics and Curriculum Development Branch, at the University of Aveiro. Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2019 - 2020 Member of the selection board for the recruitment of an Assistant Professor in the disciplinary area of Natural Sciences and Science Education, sub-area of Science Didactics, ESE Polytechnic Institute of Setúbal. Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2017/03 - 2017/03 Participation in the jury for the award of the title of specialist in the area of "Formação de Professores do Ensino Básico (1st and 2nd Cycle)" CNAEF 144 , by the Polytechnic Institute of Santarém, of the candidate Paula Sofia de Carvalho do Carmo Rama da Silva Instituto Politécnico de Santarém, Portugal