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Associate Professor at the School of Social Sciences and Humanities, University of the Azores, Portugal. Integrated member of CICS.NOVA - Interdisciplinary Centre of Social Sciences (University of the Azores campus). Co-convenr of network 3 (Curriculum) of European Educational Research Association. Director of the Master's program in Teaching English in the 3rd cycle of elementary education and in secondary education, University of the Azores.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Francisco José Rodrigues de Sousa

Nomes de citação

  • Sousa, Francisco

Identificadores de autor

Ciência ID
D819-F198-6DA4
ORCID iD
0000-0002-1080-5449
Google Scholar ID
https://scholar.google.com.br/citations?user=SvjiUwUAAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao
Scopus Author Id
7005110255

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2022/02/03 - 2022/02/03
Concluído
Ação de formação "Gamificação no processo de ensino-aprendizagem" (Outros)
Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico, Portugal
2016 - 2016
Concluído
Fundamentals of Graphic Design (Curso médio)
California Institute of the Arts (via Coursera), Estados Unidos
2015 - 2015
Concluído
Design thinking - 2nd iteration (Curso médio)
Macromedia University of Applied Sciences/ iversity, Alemanha
2014 - 2014
Concluído
Conflict resolution & negotiation (Curso médio)
Pluris, Portugal
2010 - 2011
Concluído
Formação em Blended Learning FBL'01 (Curso médio)
Universidade Aberta, Portugal
2007 - 2008
Concluído
Competências pedagógicas e didáticas em e-learning e TIC (Pós-Graduação)
Aniconsulta (formação adjudicada pela Universidade dos Açores), Portugal
17
1999 - 2005
Concluído
Ramo de Educação, Especialidade de Desenvolvimento Curricular (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
"Gerir o currículo na encruzilhada das diferenças: contributo para a conceptualização da diferenciação curricular" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovado
1997
Concluído
Desenvolvimento Curricular (Outros)
Universidade dos Açores, Portugal
"Desenvolvimento Curricular" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom
1991 - 1992
Concluído
Professores do 2.º Ciclo do Ensino Básico - Variante de Português e Inglês (Licenciatura)
Universidade do Algarve, Portugal
17
1988 - 1991
Concluído
Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Bacharelato)
Universidade dos Açores, Portugal
16,1
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/02/01 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2005/12/20 - 2021/02/01 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
1997/10 - 2005/12 Assistente (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal
1993/06 - 1997/10 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2022/11/10 - Atual Diretor do Mestrado em Ensino de Português e Inglês no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/07/01 - 2023/08/04 Coordenador da Mobilidade Académica na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/07/16 - 2023/06/15 Coordenador do Grupo de Trabalho para a Comunicação e Extensão Cultural, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/04/23 - 2023/05/31 Vogal da Comissão de Gestão da FCSH Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/04/23 - 2023/05/31 Vice-Presidente da Unidade Orgânica Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/12/09 - 2022/10/31 Membro do Grupo de Trabalho para a preparação da avaliação do Mestrado em Educação e Formação pela A3ES Universidade dos Açores, Portugal
2021/03/09 - 2021/04/21 Membro efetivo da Comissão Científica da FCSH Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/03/06 - 2021/04/21 Membro da Assembleia da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/07 - 2021/04 Membro suplente do Conselho Científico Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores, Portugal
2019/04/30 - 2019/06/17 Membro do Grupo de Trabalho para alteração aos planos de estudo da Licenciatura em Educação Básica e do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2016/10/10 - 2019/03/06 Membro efetivo da Comissão Científica da FCSH Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015/01/07 - 2017/01/06 Membro da Comissão para a Formação Contínua de Professores Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015/11/09 - 2016/09/29 Membro do Conselho do Departamento de Ciências da Educação Universidade dos Açores Departamento de Ciências da Educação, Portugal
2015/04/21 - 2016/09/29 Membro da Comissão Científica do Departamento de Ciências da Educação Universidade dos Açores Departamento de Ciências da Educação, Portugal
2014/09 - 2016 Coordenador do curso de pós-graduação em e-learning Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2016 Membro suplente do Conselho Científico Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores, Portugal
2015/01/29 - 2015/07/30 Coordenador do Grupo de Trabalho para o Desenvolvimento do Ensino a Distância Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2012/01 - 2013/11 Coordenador da Secção de Currículo e Didáticas do Departamento de Ciências da Educação Universidade dos Açores, Portugal
2006/06 - 2013/07 Coordenador do curso de mestrado em educação no campus universitário de Angra do Heroísmo (duas edições) Universidade dos Açores, Portugal
2009/06 - 2011/10 Presidente do Conselho de Departamento de Ciências da Educação Universidade dos Açores, Portugal
1996/07 - 1999/06 Diretor dos cursos de Bacharelato de Educadores de Infância e Licenciatura em Educação de Infância; gestão da transição entre ambos. Universidade dos Açores, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020/07/31 - 2022/07/31 Coordenador do Grupo de Trabalho para a criação dos Mestrados em Ensino de Português e Inglês no 2.º Ciclo do Ensino Básico e no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Universidade dos Açores, Portugal
2017/04/19 - 2018/07/13 Membro do Grupo de Trabalho para análise e estudo da introdução do "e-learning" no regime de funcionamento letivo da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2022 - 2026 The unknown carnival/ O carnaval desconhecido
Financiamento interno CICS.NOVA.UAc
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
Em curso
2020/01/01 - 2023/01/31 IGEaD - Potencial do Ensino a Distância na promoção da inclusão geográfica nos Açores
M1.1.C/C.S./014/2019/01
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
DRCT - Direção Regional de Ciência e Tecnologia
Em curso
2020/01 - 2021 Formação profissional e juventudes açorianas – perspetivas de jovens no mercado de trabalho sobre o ensino profissional
Não tem
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
Governo dos Açores
Em curso
2020 - 2021 Investigação em rede da Educação Ambiental e Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação de Professores
435070/2018-5
Investigador
CNPq, Brasil (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico).
Em curso
2019 - 2020 Estudo de identificação das perspetivas dos pricipais intervenientes nos CATL
Não tem
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
Direção Regional da Solidariedade Social
Em curso
2019 - 2020 Acompanhamento e Avaliação Externa do programa ProSucesso Açores
Não tem
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
Secretaria Regional da Educação e Cultura
Em curso
2018 - 2018 Caracterização dos CATL, das famílias e das crianças
Não tem
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
Direção Regional da Solidariedade Social
Concluído
2014/11 - 2016/04 Alimentos promotores de saúde em contexto escolar - mais conhecimento, melhor crescimento
Concurso "Literacia da Saúde"
Investigador
Universidade dos Açores, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2009 - 2012 CPCIC-EB – Contextos e Práticas Colaborativas de Investigação Curricular na Educação Básica
CESC P07-2009
Investigador
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2009/08 - 2011/07 ENCUR - Enhancing Curriculum Relevance
2009-1-PT1-COM13-024231
Investigador responsável
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Sousa, Francisco. "Virtual Learning Environments - issues of design and inclusion". Trabalho apresentado em Hands-on-science 2022 - Rethinking STEAM education in times of uncertainty, Burgos, 2022.
    Publicado
  2. Sousa, Francisco. "Oficinas no ensino básico: oásis de relevância curricular?". Trabalho apresentado em V Colóquio Luso-Afro Brasileiro de Questões Curriculares, Salvador da Bahia, 2021.
    Publicado
  3. Sousa, Francisco. "Orientações curriculares para a educação pré-escolar e teoria geral do currículo: entre o comum e o específico". Trabalho apresentado em V Colóquio Luso-Afro Brasileiro de Questões Curriculares, Salvador da Bahia, 2021.
    Publicado
  4. Sousa, Francisco; Nunes, Catarina. "Que espaço curricular para os alimentos promotores de saúde?". Trabalho apresentado em XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2020.
    Publicado
  5. Sousa, Francisco. "Equilibrando comunicação assíncrona e síncrona no ensino a distância: a criação do "Call center" no modelo MAPE". Trabalho apresentado em 6.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Santarém, 2019.
    Publicado
  6. Sousa, Francisco; Dinis, Raquel. "Autonomia e flexibilidade curricular com nuances insulares: a disciplina de História, Geografia e Cultura dos Açores e outras particularidades". Trabalho apresentado em II Seminário sobre currículo, inovação e flexibilização em educação, 2019.
    Publicado • 10.4025/5cih.pphuem.0615
  7. Sousa, Francisco; Araújo, Joana. "Reforçando a dimensão curricular da orientação vocacional: a emergência da oficina SOV". Trabalho apresentado em II Seminário “Currículo, inovação e flexibilização”, 2019.
    Publicado
  8. Sousa, Francisco; Fonseca, Josélia (4114-5678-D40C). "O modelo MAPE de ensino a distância: questões de ética e gestão da informação". Trabalho apresentado em 5.º Congresso “Literacia, Media e Cidadania”, Aveiro, 2019.
    Publicado
  9. Dinis, Raquel; Sousa, Francisco. "Nove ilhas, sessenta e oito professores: desafios na conceção e gestão de uma oficina em b-learning". Trabalho apresentado em 5.º Congresso “Literacia, Media e Cidadania”, Aveiro, 2019.
    Publicado
  10. Sousa, Francisco. "Ensino a distância na formação inicial de professores: a difícil adaptação do modelo MAPE aos alunos do primeiro ano". Trabalho apresentado em III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente/ III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, Curitiba, 2018.
    Publicado
  11. Silveira, Cristina; Sousa, Francisco. "Concepções de professores sobre currículo e cultura". Trabalho apresentado em III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente/ III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente, Curitiba, 2018.
    Publicado
  12. Sousa, Francisco. "Conceções de currículo em que assentam as OCEPE: o explícito e o implícito". Trabalho apresentado em XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Coimbra, 2018.
    Publicado
  13. Sousa, Francisco. "Entre o comentário em vão e a regulação eficaz: afinações num modelo curricular de ensino a distância". Trabalho apresentado em XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação “Ciências, Culturas e Cidadanias”, Coimbra, 2018.
    Publicado • 10.17648/qualihosp-2019-112043
  14. Sousa, Francisco. "Estudando o desenvolvimento de um modelo curricular para ambientes virtuais de aprendizagem numa instituição de ensino superior periférica". Trabalho apresentado em II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Currículo, Recife, 2016.
    Publicado
  15. Sousa, Francisco. "Deliberação curricular e mutualidade: estudo sobre colaboração entre participantes num projeto de investigação-ação". Trabalho apresentado em II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Currículo, Recife, 2016.
    Publicado
  16. Sousa, Francisco. "Reasserting curriculum design through virtual learning environments: The case of MAPE". Trabalho apresentado em II European Conference on Curriculum Studies. Curriculum Studies: Policies, Perspectives and Practices, Porto, 2015.
    Publicado
  17. Pinto, Susana Cristina; Sousa, Francisco. "Cultura, experiência e inclusão social em abordagens curriculares sensíveis à identidade não ostensiva". Trabalho apresentado em 2.º Congresso Internacional “Psicologia, Educação e Cultura”, Vila Nova de Gaia, 2015.
    Publicado
  18. Sousa, Francisco. "Ensinar Teoria e Desenvolvimento Curricular online: consolidação de um modelo". Trabalho apresentado em XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar, Vila Real, 2014.
    Publicado
  19. Sousa, Francisco; Morgado, José Carlos. "Internacionalização da formação de professores: contributos de duas universidades portuguesas". Trabalho apresentado em XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar, Vila Real, 2014.
    Publicado
  20. Sousa, Francisco; Palos, Ana Cristina. "Formar professores investigadores: que margem de manobra no plano curricular?". Trabalho apresentado em XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro e I Colóquio Luso-Afro Brasileiro de Questões Curriculares, Braga, 2014.
    Publicado
  21. Sousa, Francisco. "CTD-O: Developing an online course on curriculum theory and studying how to do it". Trabalho apresentado em European Conference on Curriculum Studies. Future Directions: Uncertainty and Possibility, Braga, 2013.
    Publicado
  22. Sousa, Francisco. "Investigação-ação sobre questões curriculares: Quem define a agenda?". Trabalho apresentado em VI colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares, Belo Horizonte, 2012.
    Publicado
  23. Alonso, Luísa; Sousa, Francisco. "A emergência de uma política curricular nos Açores: Sentidos e interrogações". Trabalho apresentado em Revisitar os Estudos Curriculares: Onde estamos e para onde vamos? XIX Colóquio da AFIRSE, Lisboa, 2012.
    Publicado
  24. Sousa, Francisco. "Que lugar para a Teoria e Desenvolvimento Curricular na Formação Pedagógica de Formadores em Portugal?". Trabalho apresentado em XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Guarda, 2011.
    Publicado
  25. Sousa, Francisco; Mira Leal, Susana. "A relevância do currículo no ensino básico: Contributos de um projecto de investigação-acção". Trabalho apresentado em XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Guarda, 2011.
    Publicado
  26. Sousa, Francisco; Machado, Odília. "Orientando o trabalho docente para a promoção da relevância do currículo: O contributo do projecto ICR". Trabalho apresentado em IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, Porto, 2010.
    Publicado
  27. Sousa, Francisco. "Alguns obstáculos à construção de projectos curriculares promotores da equidade". Trabalho apresentado em IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, Porto, 2010.
    Publicado
  28. Sousa, Francisco; Roldão, Maria do Céu. "Auto-avaliação das organizações educativas açorianas: A incipiente abordagem às questões curriculares no projecto Qualis". Trabalho apresentado em Investigar, avaliar, descentralizar: X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Bragança, 2009.
    Publicado
  29. Sousa, Francisco; Silva, Fernanda. "Cidadania e relevância do currículo: O contributo do projecto ICR". Trabalho apresentado em Investigar, avaliar, descentralizar: X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Bragança, 2009.
    Publicado
  30. Sousa, Francisco. "Identidade não ostensiva e diferenciação curricular inclusiva". Trabalho apresentado em IV colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares, Florianópolis, 2008.
    Publicado
  31. Sousa, Francisco; Valadão, Francisco. "Que relevância reconhecem as crianças no currículo: Trilhando um percurso de investigação-acção". Trabalho apresentado em Infâncias Possíveis, Mundos Reais: 1.º Congresso Internacional em Estudos da Criança, Braga, 2008.
    Publicado
  32. Sousa, Francisco. "Construir currículo na ultra-periferia da Europa em tempo de globalização: Reflexões sobre o currículo regional dos Açores". Trabalho apresentado em VII Colóquio Sobre Questões Curriculares (III Colóquio Luso-brasileiro) – Globalização e (Des)igualdade: Os Desafios Curriculares, Braga, 2006.
    Publicado
  33. Sousa, Francisco. "Currículo, saberes docentes e saberes discentes: Reflexões sobre a transitividade do verbo ensinar". Trabalho apresentado em VII Colóquio sobre questões curriculares (III Colóquio Luso-Brasileiro) – Globalização e (Des)igualdade: Os Desafios Curriculares, Braga, 2006.
    Publicado
  34. Sousa, Francisco. "Políticas educativas e curriculares face à diferença: Virtudes e limitações de uma abordagem categorial". Trabalho apresentado em VI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Évora, 2003.
    Publicado
  35. Sousa, Francisco. "Tazos e Barbies: Quando o currículo paralelo se cruza com o formal na educação de infância". Trabalho apresentado em V Colóquio Sobre Questões Curriculares, I Colóquio Luso-brasileiro, Braga, 2002.
    Publicado
  36. Sousa, Francisco. "Formação para o profissionalismo docente a partir da investigação sobre práticas profissionais". Trabalho apresentado em IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Aveiro, 1998.
    Publicado
Artigo em jornal
  1. Sousa, Francisco. "Programa de governo para a educação e formação: interrogações e expectativas", Diário Insular, 2012, http://www.diarioinsular.com/?cmd=noticia&id=46557.
Artigo em revista
  1. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça da. "Promotion of Functional Foods in a School Context: Evaluation of Food Education Sessions Involving Cooking Skills". Journal of Culinary Science & Technology (2023): 1-14. http://dx.doi.org/10.1080/15428052.2023.2191877.
    Publicado • 10.1080/15428052.2023.2191877
  2. Andrea Mattia Marcelli; Francisco Sousa; Josélia Fonseca; Leonor Sampaio da Silva; Marxiano Melotti; Susana Goulart Costa. "The Unknown Carnival of Terceira Island (Azores, Portugal): Community, Heritage, and Identity on Stage". Sustainability (2022): https://doi.org/10.3390/su142013250.
    10.3390/su142013250
  3. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Graça Silveira, Maria. "Adherence to the Mediterranean food pattern and sociodemographic factors in students of the 3rd cycle of basic education on Terceira Island, Azores, Portugal". Journal Biomedical and Biopharmaceutical Research 19 2 (2022): 1-13. http://dx.doi.org/10.19277/bbr.19.2.290.
    10.19277/bbr.19.2.290
  4. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Maria Graça Silveira. "Consumo de alimentos y estado de peso en estudiantes de tercer ciclo de educación básica y sus padres: un estudio transversal". Revista Española de Nutrición Humana y Dietética 26 4 (2022): 324-337. https://doi.org/10.14306/renhyd.26.4.1726.
    Acesso aberto • Publicado
  5. Oliveira, Leandro; Poínhos, Rui; Sousa, Francisco. "Attitudes towards functional foods scale: psychometric proprieties and adaptation for use among adolescents". Acta Médica Portuguesa 32 4 (2019): 266-271. https://www.actamedicaportuguesa.com/revista/index.php/amp/article/view/9284/5666.
    Acesso aberto • Publicado
  6. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça. "O projeto "Alimentos promotores de saúde em contexto escolar - mais conhecimento melhor crescimento"". Contexto & Educação 34 108 (2019): 164-176. https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8544.
    Publicado
  7. Francisco Sousa; Marcio Da Costa Berbat; Victor F. A. Barros. "Formação de professores no contexto da cibercultura". Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade (2018): https://doi.org/10.14571/brajets.v11.n4.533-542.
    10.14571/brajets.v11.n4.533-542
  8. Cristina Silveira; Francisco Sousa. "Concepções de professores sobre currículo e cultura". Revista Transmutare 3 1 (2018): https://doi.org/10.3895/rtr.v3n1.8729.
    10.3895/rtr.v3n1.8729
  9. Sousa, Francisco. "A importância do design no desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem". Revista Internacional de Formação de Professores 3 1 (2018): 227-244. https://repositorio.uac.pt/handle/10400.3/4740.
    Publicado
  10. Sousa, Francisco. "O currículo para a educação pré-escolar entre o específico e o comum: o caso das OCEPE". Revista de estudos curriculares 9 1 (2018): 24-44. https://repositorio.uac.pt/handle/10400.3/4826.
    Publicado
  11. Sousa, Francisco; Palos, Ana Cristina; Francisco Sousa; Ana Cristina Palos. "Lecionação sem aulas? Questões de liberdade e segurança no modelo MAPE". Brazilian Journal of Education, Technology and Society 11 4 (2018): 581-593. http://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/515.
    Acesso aberto • Publicado • 10.14571/brajets.v11.n4.581-593
  12. Oliveira, Leandro; Poínhos, Rui; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça. "Construção e validação de um questionário para avaliação da perceção sobre alimentos funcionais". Acta Portuguesa de Nutrição 7 (2016): 34-37. http://repositorio.uac.pt/handle/10400.3/4180.
    Publicado
  13. Sousa, Francisco. "O desenvolvimento de um modelo de ensino virtual num contexto de investimento incipiente em e-learning: progressos e desafios". Da Investigação às Práticas 5 1 (2015): 79-97. http://repositorio.uac.pt/handle/10400.3/3398.
    Publicado
  14. Sousa, Francisco; Mira Leal, Susana; Cabral, Ana Paula. "Processos supervisivos e avaliação de professores: Tensões e expectativas em Portugal". Nuances - Estudos sobre Educação 20 21 (2011): 16-42. http://hdl.handle.net/10400.3/2470.
    Publicado
  15. Morgado, José Carlos; Sousa, Francisco. "Teacher evaluation, curricular autonomy and professional development: trends and tensions in the Portuguese educational policy". Journal of Education Policy 25 3 (2010): 369-384. http://hdl.handle.net/10400.3/2219.
    Publicado • 10.1080/02680931003624524
  16. Sousa, Francisco. "A investigação enquanto prática de deliberação curricular: o caso do projecto ICR". Interacções 6 14 (2010): 32-56. http://hdl.handle.net/10400.3/1201.
    Publicado
  17. Sousa, Francisco; Roldão, M. C.. "Projecto Qualis: Que lugar para as questões curriculares?". Arquipélago - Ciências da Educação 10 (2009): 59-83.
    Publicado
  18. Sousa, Francisco; Balbino, Alice; Coelho, Ana Maria; Correia, Sónia. "A importância das histórias contadas pelas famílias no desenvolvimento das competências linguísticas: Um estudo com crianças de quatro anos". Arquipélago - Ciências da Educação 10 (2009): 259-279.
    Publicado
  19. Sousa, Francisco. "Educação, ruralidade, periferia e identidade: Notas para uma abordagem performativa.". Arquipélago – Ciências da Educação 6 (2005): 81-106.
    Publicado
  20. Sousa, Francisco. "“Pedagogia por competências” e “pedagogia por objectivos”: Que relação?". Revista de Estudos Curriculares 2 1 (2004): 121-140.
    Publicado
  21. Sousa, Francisco. "Pequenas e grandes escolas, agrupamentos e respectivos projectos educativos: Alguns problemas na teorização sobre diferentes realidades organizativas". Arquipélago – Ciências da Educação 4 (2003): 11-38.
    Publicado
  22. Sousa, Francisco. "Reconstructing children’s experience when teaching and assessing them: Lessons from Dewey". Journal of Early Childhood Teacher Education 21 3 (2000): 313-320. http://www.tandfonline.com/toc/ujec20/21/3#.Uq7tiyev9Vg.
    Publicado • 10.1080/0163638000210302
  23. Sousa, Francisco. "Decisão sobre os efeitos da avaliação: Uma situação dilemática a abordar na formação de professores do 1º ciclo do ensino básico". INOVAÇÃO – Revista do Instituto de Inovação Educacional 11 1 (1998): 99-108.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Sousa, Francisco. "Educação e culturas: duas lições e um desafio à construção de um currículo relevante", Atlântida - Revista de Cultura, 2007
  2. Sousa, Francisco. "Formar educadores de infância atentos à realidade social: o contributo da Universidade dos Açores", Informar - Revista de Acção Educativa, 2000
  3. Sousa, Francisco. "Do debate sobre o modelo aos efeitos da avaliação dos alunos: a não-linearidade da relação produção científica - regulamentação - práticas docentes.", Informar - Revista de Acção Educativa, 1999
Capítulo de livro
  1. Sousa, Francisco. "Ensino a distância na formação inicial de professores: a difícil adaptação do modelo MAPE aos alunos do primeiro ano". In Currículo e formação de professores: considerações sobre o desenvolvimento profissional, editado por Marielda Pryjma; Jamile Bridi; Silvana Stremel, 335-354. Curitiba, Brasil: Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2023.
    Publicado
  2. Almeida, Sílvia de; Sousa, Francisco; Figueiredo, Maria Pacheco. "Why do we need curriculum autonomy? A (re)assertion of relevance as a key-issue in Curriculum Studies". In Curriculum autonomy policies: international trends, tensions and transformations, editado por https://orcid.org/0000-0002-4728-064X, 100-109. Lisbon: CICS.NOVA, 2022.
    Publicado
  3. Sousa, Francisco. "Is action research necessarily collaborative? Changing mutuality within a project". In Teacher learning through teacher teams, 120-136. Abingdon, Oxon, Reino Unido: Routledge, 2018.
    Publicado • 10.1080/13803611.2016.1247723
  4. Sousa, Francisco. "Using action research and an imported conceptual framework to study the individual dimension of curriculum relevance". In (Participatory) Action Research: Principles, approaches and applications, 151-175. New York, Estados Unidos: Nova Science Publishers, 2018.
    Publicado
  5. Sousa, Francisco. "Diferença e relevância no currículo: diferenciar em função da relevância?". In Currículo, entre o comum e o singular, 127-143. Recife, Brasil: ANPAE, 2018.
    Publicado
  6. Sousa, Francisco. "Currículo, conhecimento e a disciplina de Estudos Curriculares". In Currículo, internacionalização e cosmopolitismo: desafios contemporâneos em contextos luso-afro-brasil, 209-222. Santo Tirso, Portugal: De Facto Editores, 2015.
    Publicado
  7. Sousa, Francisco. "Nuances in the embedment of ESDGC in the Azorean curriculum". In A child's world: Contemporary issues in education, 268-287. Aberystwyth, Reino Unido: CAA, Aberystwyth University, 2014.
    Publicado
  8. Sousa, Francisco; Castanho, Graça; Morgado, José Carlos. "Portugal – Teacher education with an Atlantic flavor". In Education, 33-47. Baltmannsweiler, Alemanha: Schneider Verlag Hohengehren, 2014.
    Publicado
  9. Sousa, Francisco. "Portugal - The mirage of curricular autonomy". In Balancing curriculum regulation and freedom across Europe, 189-210. Enschede, Países Baixos: CIDREE (Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe), 2013.
    Publicado
  10. Alonso, Luísa; Sousa, Francisco. "Integração e relevância curricular". In Investigação para um currículo relevante, 53-72. Coimbra, Portugal: Almedina, 2013.
    Publicado
  11. Eugénio, Sandra; Oliveira, Mariana; Sousa, Francisco. "O papel das narrativas na construção da identidade profissional". In Investigação para um currículo relevante, 179-196. Coimbra, Portugal: Almedina, 2013.
    Publicado
  12. Sousa, Francisco. "Cultura e experiência enquanto ferramentas concetuais no trabalho curricular". In Estudos Curriculares: Um debate contemporâneo (pp. 65-79). Curitiba: CRV., 65-79. Curitiba, Brasil: CRV, 2013.
    Publicado
  13. Sousa, Francisco. ""Se já havia lá gente, eu acho que foi uma redescoberta": Procurando oportunidades de diferenciação curricular inclusiva em uma escola portuguesa". In Como romper com as maneiras tradicionais de ensinar? Reflexões didático-metodológicas, 49-80. Rio de Janeiro, Brasil: Wak, 2012.
    Publicado
  14. Godinho, Ana Isabel; Rodrigues, António Félix; Sousa, Francisco. "Formação ambiental de educadores de infância: um desafio universitário para a promoção de culturas de aprendizagem". In Abordagens do ambiente em contexto educativo, 11-55. Parede, Portugal: Princípia, 2012.
    Publicado
  15. Pacheco, Cidália; Sousa, Francisco; Gabriel, Rosalina. ""As crianças ainda são imaturas" - Perspetivas dos educadores de infância sobre a abordagem de temáticas ambientais nos jardins de infância dos Açores". In Abordagens do ambiente em contexto educativo, 119-175. Parede, Portugal: Princípia, 2012.
    Publicado
  16. Sousa, Francisco. "The importance of curriculum theory and development in the construction of an inclusive approach to difference". In The importance of curriculum theory and development in the construction of an inclusive approach to difference, 31-59. Bucharest, Roménia: Editura Universitara, 2011.
    Publicado
  17. Sousa, Francisco. "Formação pedagógica de formadores: O papel da Teoria e Desenvolvimento Curricular". In Formação pedagógica de formadores: O papel da Teoria e Desenvolvimento Curricular, 43-63. Ponta Delgada, Portugal: Universidade dos Açores, 2011.
    Publicado
  18. Sousa, Francisco. "A diferenciação como princípio de organização curricular". In IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares - Conferências, 401-432. Florianópolis, Brasil: Universidade Federal de Santa Catarina, 2011.
    Publicado
  19. Sousa, Francisco. "Uma diferenciação curricular inclusiva é possível? Procurando oportunidades numa escola açoriana". In Investigação em Educação Inclusiva, 93-119. Lisboa, Portugal: Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana, 2007.
    Publicado
  20. Sousa, Francisco. "Formar educadores para a diferenciação curricular e para a equidade: Uma preocupação da Universidade dos Açores". In Inovação, currículo e formação, 89-100. Porto, Portugal: Porto Editora, 2000.
    Publicado
Edição de livro
  1. Diogo, Fernando; Sousa, Francisco; Pimentel, Dulce; Lúcio, J.; Marques, José Carlos; Sandro Serpa; Baltazar, Maria da Saudade. Populações, desigualdades e ação pública. Portugal: Húmus. 2023.
    Editor
  2. Almeida, Sílvia de; Sousa, Francisco; Figueiredo, Maria Pacheco. Curriculum autonomy policies: international trends, tensions and transformations. Lisbon: CICS.NOVA. 2022.
    Publicado • Editor
  3. Sousa, Francisco; Alonso, Luísa; Roldão, M. C.. Investigação para um currículo relevante. Coimbra, Portugal: Almedina. 2013.
Livro
  1. Palos, Ana Cristina; Sousa, Francisco; Diogo, Ana Matias; Serpa, Margarida S. D.; Lima, Jorge Ávila de. Retrato dos CATL nos Açores: das perspetivas às potencialidades. Portugal: Húmus. 2023.
    No prelo
  2. Cordeiro, Carlos; Sousa, Francisco; Azevedo, José M. N.; Silva, Luís; Borges, Paulo; Dinis, Raquel; Gregório, Rute Dias. História, Geografia e Cultura dos Açores, 3.º Ciclo – Orientações curriculares. Angra do Heroísmo, Portugal: Secretaria Regional da Educação e Cultura. 2017.
  3. Sousa, Francisco. Diferenciação curricular e deliberação docente. Porto, Portugal: Porto Editora. 2010.
    Publicado
Relatório
  1. Sousa, Francisco; Palos, Ana Cristina; Diogo, Ana Matias; Serpa, M. S. D.. 2020. Estudo de identificação das perspetivas dos principais intervenientes nos CATL - Relatório final.
Resumo em conferência
  1. Oliveira, Leandro; Poínhos, Rui; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça. "Escala de actitudes frente a los alimentos funcionales: propriedades psicométricas y adaptación para uso entre adultos". Trabalho apresentado em XXIV Jornadas Internacionales de Nutrición Práctica, Madrid, 2020.
    Publicado
  2. Quadros, S.; Sousa, Francisco; CASCALHO, JOSÉ MANUEL VEIGA RIBEIRO. "Challenges of distance learning at the University of the Azores: outcomes of the implementation of MAPE to Engineering programes". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Hamburgo, 2019.
    Publicado
  3. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça. "Projeto “Alimentos Promotores de Saúde em Contexto Escolar —Mais Conhecimento Melhor Crescimento”". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional em Saúde, Braga, 2018.
    Publicado
  4. Sousa, Francisco; Costa, Daniela. "Estreitamento curricular no 1.º ciclo do ensino básico – a área das expressões". Trabalho apresentado em III Workshop "Professores Investigadores", Ponta Delgada, 2017.
  5. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco. "Conhecimento e consumo de alimentos promotores de saúde pelos alunos e encarregados de educação do 3.º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em FIPED Portugal VI - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2016.
    Publicado
  6. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco. "Perceção dos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e seus encarregados de educação sobre os alimentos promotores de saúde". Trabalho apresentado em XVIII Congresso Anual da Associação Portuguesa de Nutrição Entérica e Parentérica, Porto, 2016.
    Publicado
  7. Faria, João; Sousa, Francisco. "A relevância curricular no ensino de história - a importância das TIC". Trabalho apresentado em FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2015.
    Publicado
  8. Cordeiro, Pedro; Sousa, Francisco. "Teorias curriculares, modelos de planificação e suas implicações no ensino da história". Trabalho apresentado em FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2015.
    Publicado
  9. Cabral, Diogo; Sousa, Francisco. "As tecnologias de informação e comunicação no ensino da história e da geografia: Inclusão ou exclusão digital?". Trabalho apresentado em FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2015.
    Publicado
  10. Sousa, Francisco. "The emergence of a curriculum model for online learning in a context of late investment in distance education". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Budapest, 2015.
    Publicado
  11. Oliveira, Leandro; Sousa, Francisco; Silveira, Maria Graça. "Alimentação mediterrânica e perceção sobre alimentos funcionais em estudantes". Trabalho apresentado em 19.º Congresso Português de Obesidade, Lisboa, 2015.
    Publicado
  12. Sousa, Francisco. "Learner engagement in the construction of a relevant curriculum: the project RRC". Trabalho apresentado em International Conference "A child's world - next steps", Aberystwyth, 2014.
    Publicado
  13. Sousa, Francisco. "Investigação de desenvolvimento: Desenvolvimento de quê e para quê?". Trabalho apresentado em FIPED Portugal IV - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2014.
    Publicado
  14. Jaques, Evangelina; Rocha, Patrícia; Gomes, Sérgia; Sousa, Francisco. "Investigação sobre métodos de ensino: contributo para a afinação de um instrumento de observação". Trabalho apresentado em FIPED Portugal IV - Fórum Internacional de Pedagogia, Angra do Heroísmo, 2014.
    Publicado
  15. Sousa, Francisco. "The mirage of curricular autonomy". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014.
    Publicado
  16. Sousa, Francisco. "Is action research necessarily collaborative? Discussing some findings from the RRC project". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014.
    Publicado
  17. Sousa, Francisco. "Studying the development of an online course on Curriculum: implications for the students’ workload in light of the Bologna principles". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014.
    Publicado
  18. Sousa, Francisco. "Professores investigadores e formação contínua – no rescaldo do proejto ICR". Trabalho apresentado em II Workshop "Professores Investigadores", Angra do Heroísmo, 2014.
    Publicado
  19. Sousa, Francisco. "As escolas como espaços de investigação e desenvolvimento : questões emergentes em duas escolas açorianas". Trabalho apresentado em II Workshop "Professores Investigadores", Angra do Heroísmo, 2014.
    Publicado
  20. Sousa, Francisco. "Professores investigadores e formação inicial : o modelo formativo da licenciatura em educação básica, Universidade dos Açores". Trabalho apresentado em II Workshop "Professores Investigadores", Angra do Heroísmo, 2014.
    Publicado
  21. Sousa, Francisco. "Insularism and curriculum: Trends in Atlantic Islands". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Cádiz, 2012.
    Publicado
  22. Sousa, Francisco. "The project RRC: A partnership based on action research". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Cádiz, 2012.
    Publicado
  23. Sousa, Francisco; Palos, Ana Cristina. "Azorean children’s engagement with rural communities in the age of globalization: Folklore, resistance or global citizenship on a small scale?". Trabalho apresentado em International Conference A Child’s World – Working Together for a Better Future, Aberystwyth, 2012.
    Publicado
  24. Sousa, Francisco. "Nuances in the embedment of ESDGC in the regional curriculum of the Azores". Trabalho apresentado em International Conference A Child’s World – Working Together for a Better Future, Aberystwyth, 2012.
    Publicado
  25. Sousa, Francisco. "Territorial inequality and school-based curriculum: Voices from Portuguese and Czech rural schools". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Berlin, 2011.
    Publicado
  26. Sousa, Francisco; Melo, Rodrigo Q.; Svendsen, E.. "Schools’ ownership of the curriculum and their self-evaluation: Findings from two European regions". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Berlin, 2011.
    Publicado
  27. Sousa, Francisco. "Um currículo regional relevante é também internacional". Trabalho apresentado em Colóquio luso-romeno sobre questões curriculares, Praia da Vitória, 2010.
    Publicado
  28. Sousa, Francisco; Rusenescu, Ileana. "School culture and relevance of the curriculum: Consolidation and expansion of an action research project". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Helsinki, 2010.
    Publicado
  29. Sousa, Francisco. "Políticas curriculares na tensão entre o global e o local: Que possibilidades de avaliação?". Trabalho apresentado em XXII Colóquio da ADMEE – Europa, Braga, 2010.
    Publicado
  30. Sousa, Francisco; Silva, Fernanda. "Towards a relevant curriculum: Recent outcomes from an action research project". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Vienna, 2009.
    Publicado
  31. Sousa, Francisco. "Exploring opportunities for an inclusive approach to curriculum differentiation". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Göteborg, 2008.
    Publicado
  32. Sousa, Francisco. "Producing (more or less inclusive) discourses on identity and difference: What role can Curriculum Theory and Development play?". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Göteborg (Sweden)., Göteborg, 2008.
    Publicado
  33. Sousa, Francisco. "Curriculum making on the edge of Europe in the age of globalization: Two alternative scenarios". Trabalho apresentado em Second World Curriculum Studies Conference, Tampere, 2006.
    Publicado

Artística / Interpretação

Exposição artística
  1. Comentário e participação num debate sobre o filme "A turma" no Ciclo de Cinema "Olhar a diversidade na escola". 2009.

Outros

Outra produção
  1. Referencial Curricular para a Educação Básica na Região Autónoma dos Açores. 2011. Alonso, Luísa; Sousa, Francisco; Gonçalves, Lucília; Medeiros, Conceição; Carvalhinho, Cristina; Outros. http://hdl.handle.net/10400.3/2492.
  2. Revisão do artigo de Lixin Luo (2004), Letter to my sister about Doll's 4 R's, Transnational Curriculum Inquiry, 1 (1). 2004. Sousa, Francisco. http://ojs.library.ubc.ca/index.php/tci/article/view/11.
  3. Recensão crítica da obra de Harriet Cuffaro (1995), "Experimenting with the world: John Dewey and the early childhood classroom". New York: Teachers College Press.. 2000. Sousa, Francisco.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/06/01 Ambiente Virtual de Aprendizagem - um recurso com futuro? 1.º Congresso Insular "Olhar o futuro: educação, cérebro e mente"
Associação "Olhar Poente" (Praia da Vitória, Portugal)
2023/07/06 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Jornadas Pedagógicas 2023
Associação Nacional de Escolas Profissionais (ANESPO) (Arrifes, Ponta Delgada, Portugal)
2023/04/17 Ambientes Virtuais de Aprendizagem Sousa, F. (2023). Participação no Webminar “Educação digital em rede em tempos de (pós)pandemia: Açores”
Universidade Aberta (Portugal)
2023/01/26 Ensino a distância na promoção da inclusão geográfica nos Açores XXX Colóquio da AFIRSE Portugal
AFIRSE Portugal e Universidade de Lisboa (Instituto de Educação) (Lisboa, Portugal)
2023/01/25 Formas de organização do ensino a distância – perspetivas de estudantes da Universidade dos Açores XXX Colóquio da AFIRSE Portugal
AFIRSE Portugal e Universidade de Lisboa (Instituto de Educação) (Lisboa, Portugal)
2023/01/25 Práticas docentes no ensino superior a distância na Universidade dos Açores XXX Colóquio da AFIRSE Portugal
AFIRSE Portugal e Universidade de Lisboa (Instituto de Educação) (Lisboa, Portugal)
2022/12/15 Virtual Learning Environments for young students – issues of design and inclusion Paper presented at the International Webminar “Digital Youth – skills and literacy”
Observatório da Juventude dos Açores (OJA) (Portugal)
2022/11/28 O modelo MAPE 2ª Convenção Nacional sobre Ensino a Distância no Ensino Superior
CICS.NOVA.UAc (Portugal)
2022/11/12 CATL - tempo livre ou tempo lêvedo? Seminário "Direito ao tempo livre, lazer e cultura na infância e juventude"
Cooperativa de Ensino e Desenvolvimento Profissional "A Ponte Norte" (Ribeira Grande)
2022/07/26 Virtual Learning Environments Hands-on-Science Conference 2022
Hands-on Science Network and University of Burgos (Burgos, Espanha)
2021/11/26 Potencialidades dos CATL como resposta socioeducativa XIII Encontro de Sociologia dos Açores
CICS.NOVA.UAc (Ponta Delgada, Portugal)
2021/11/26 CATL: para brincar ou para estudar? Perspetivas de pais XIII Encontro de Sociologia dos Açores
CICS.NOVA.UAc (Ponta Delgada, Portugal)
2021/11/26 Faço o que quero ou o que me mandam fazer? Perspetivas de crianças sobre os CATL XIII Encontro de Sociologia dos Açores
CICS.NOVA.UAc (Ponta Delgada, Portugal)
2021/05/21 Investigação para um currículo relevante: conversas entre Açores e Rio de Janeiro X Semana de Educação Tânia Mara Tavares da Silva
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2020/11/13 A educação em Portugal numa perspetiva comparada Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos da Educação
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa. (Online, Portugal)
2019 Why do we need curriculum autonomy? Relevance as a lens for understanding regulation International Seminar "Curriculum autonomy policies in Europe: trends, tensions & transformations"
Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - CICS.NOVA -, em parceria com a Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2015 Apontamentos sobre a emergência do e-learning na UAc Playnesti Campus Party 2015
Núcleo de Estudantes de Informática da Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2015 Currículo escolar – uma questão política (e não só) Ciclo de Conferências “Currículo escolar – uma questão essencialmente política?”
FENPROF (Ponta Delgada, Portugal)
2014 "E-learning na Universidade dos Açores: experiências recentes e novos desafios" Workshop "Competências do enfermeiro de cuidados gerais"
Escola Superior de Enfermagem de Angra do Heroísmo (Angra do Heroísmo, Portugal)
2014 A escola e o currículo relevante (participação em mesa redonda) VII Encontro Estadual dos Municípios em Ciclos do Rio de Janeiro/ IV Encontro Nacional das Escolas em Ciclos/ I Encontro Internacional sobre a Organização Escolar
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2014 A escola como um território de construção de projetos (participação em painel) Encontro "Escola para que te quero?"
Escola Profissional da Praia da Vitória (Praia da Vitória, Portugal)
2013 Palestra "A organização curricular em Portugal" (proferida à distância, com recurso a tecnologias digitais) Seminário de Práticas Educativas 4 - Licenciatura em Pedagogia
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2013 Palestra "A organização escolar em ciclos - breves notas sobre o caso português" (proferida à distância, com recurso a tecnologias digitais) Seminário de Práticas Educativas 4 - Licenciatura em Pedagogia
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brasil)
2012 Ensinar Teoria e Desenvolvimento Curricular online: Reflexão sobre uma experiência de e-learning Encontro sobre Ensino e Aprendizagem Virtual
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2011 Sessão de trabalho com professores sobre o tema "Reflexão sobre avaliação - Como e o que avaliar?"
Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol (Portugal)
2010 Avaliação de escolas: De obrigação burocrática a instrumento de melhoria II Colóquio sobre Avaliação de Escolas
Universidade dos Açores (Angra do Heroísmo, Portugal)
2010 Palestra "A inovação curricular é possível?" Encontros filosóficos
Escola Secundária Manuel de Arriaga (Horta, Portugal)
2009 Aprender em saídas de campo é possível: Relatos de uma experiência em Santa Maria VIII Encontro de Inovação Educacional
Universidade dos Açores (Angra do Heroísmo, Portugal)
2009 Saída de campo: Uma experiência de educação ambiental na ilha de Santa Maria Colóquio "No caminho das didáticas: Saberes, experiências e inovação"
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2009 Escutando vozes de crianças que falam da escola: O contributo do projeto ICR III Jornadas da Infância
(Ribeira Grande, Portugal)
2008 Currículo e cidadania: O papel da diferenciação curricular Encontro "A cidadania na formação da 'pessoa' e no currículo"
Escola Básica Integrada dos Biscoitos (Biscoitos, Portugal)
2008 Projeto Qualis - Que lugar para as questões curriculares? Colóquio sobre avaliação de escolas
Universidade dos Açores (Angra do Heroísmo, Portugal)
2008 Sessão de trabalho com professores sobre o tema "Avaliação - Como e o que avaliar?"
Escola Secundária Vitorino Nemésio (Praia da Vitória, Portugal)
2007 Children's cultures and the formal curriculum: Bridges built and bridges not built in a Portuguese school Children's cultures: Universality and diversity
Université de Nantes (Nantes, França)
2007 Culturas infantis e currículo formal Jibóias, florestas virgens e outros enigmas - O mundo das crianças em perspetiva
Universidade dos Açores (Angra do Heroísmo, Portugal)
2006 Palestra "Educação em meio rural e desertificação" Programa de atividades organizado pelo campus universitário de Angra do Heroísmo a propósito do ano internacional dos desertos e desertificação
(Altares (núcleo da Escola Básica Integrada dos Biscoitos), Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2023/10/31 - Atual A importância do ensino da História: a relação entre o passado e o presente
Orientador
Mestrado em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/28 - Atual REDH2: A utilização de Recursos Educativos Digitais no Ensino de História (3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário)
Orientador de Joana Catarina Medeiros Correia
Mestrado em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/28 - Atual REDH1: A utilização de Recursos Educativos Digitais no Ensino de História (3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário)
Orientador de Sofia Teixeira Amaral
Mestrado em Ensino de História no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/27 - Atual Desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem para o Ensino da História
Orientador de Cláudia Filipa Botelho Cordeiro
Mestrado em Ensino de História no Terceiro Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/04/18 - Atual RED.PrePri - Desenvolvimento de recursos digitais em contexto de educação pré-escolar e primeiro ciclo do ensino básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022/06/01 - Atual Projeto para um currículo relevante e contextualizado na disciplina de Filosofia
Orientador de Ivone Maria Almeida dos Santos
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/09/01 - 2022/03/30 Diferenciação, integração e relevância curricular em educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2019 - 2021 FORCISE - Dispositivo de formação em e-learning, para o desenvolvimento de competências socioeducativas
Orientador
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2020 Clube luso-brasileiro de leitura: estratégias para promover uma leitura interativa
Orientador
Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2020 Relevância Curricular na perspetiva dos alunos da Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2016 - 2016 Perceção da comunidade educativa sobre os alimentos promotores de saúde e a sua inclusão no plano curricular do 3.º ciclo do ensino básico
Coorientador
2015 - 2015 As tecnologias da informação e comunicação no ensino da história e da geografia: inclusão ou exclusão digital?
Orientador
Mestrado em ensino de história e geografia (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 Teorias curriculares, modelos de planificação e suas implicações no ensino da história
Orientador
Mestrado em ensino de história e geografia (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 A relevância curricular no ensino de história e geografia: a importância das TIC
Orientador
Mestrado em ensino de história e geografia (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - 2014 Narração de histórias na educação de valores na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Coorientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Educação para o desenvolvimento sustentável no âmbito do currículo regional para a educação básica na Região Autónoma dos Açores
Coorientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 As histórias como estratégia pedagógica
Orientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Uma abordagem à cultura açoriana em contexto de educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 A criatividade na educação: enquadramento curricular e estratégias de facilitação na educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico
Coorientador
Mestrado em educação ambiental (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Os projetos educativos enquanto manifestação da identidade das instituições e suas implicações no estabelecimento de parcerias
Orientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2011 Perspetiva da comunidade docente sobre a relação entre a autoavaliação da escola e o seu projeto curricular: Um estudo de caso numa escola básica e secundária
Coorientador
Mestrado em Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2011 A investigação-ação como modalidade de concretização de projetos educativos e curriculares: o caso do projeto ICR
Orientador
Mestrado em Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2011 Raças humanas - isso existe? Uma proposta de abordagem às questões multiculturais em contexto educativo
Orientador
Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 - 2008 Os educadores de infância e as temáticas ambientais desenvolvidas nos jardins-de-infância dos Açores: Principais abordagens e necessidades
Coorientador
Mestrado em educação ambiental (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 - 2008 Potencial didático e pedagógico da geodiversidade mariense na concetualização do desenvolvimento sustentável
Coorientador
Mestrado em educação ambiental (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 - 2008 A formação cívica na ótica de docentes e discentes do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Estudo de caso numa EBI
Orientador
Mestrado em Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2007 - 2007 Literacia ambiental: Um desafio universitário na formação de educadores de infância
Coorientador
Mestrado em educação ambiental (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2023/01/01 - 2024/01/25 8th World Conference on Qualitative Research (2023/01/23 - 2024/01/25)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/01/01 - 2023/07/21 20th International Conference on Hands-on Science (2023/07/17 - 2023/07/21)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2022/11/28 - 2022/11/28 2.ª Convenção Nacional sobre Ensino a Distância no Ensino Superior (2022/11/28 - 2022/11/28)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
2022/07/01 - 2022/11/12 Seminário "Direito ao tempo livre, lazer e cultura na infância e juventude" (2022/11/12 - 2022/11/12)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
A Ponte Norte - Cooperativa de Ensino e Desenvolvimento da Ribeira Grande, Portugal
2022/01/01 - 2022/09/17 XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2022/09/15 - 2022/09/17)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2022/01/01 - 2022/07/29 19th International Conference on Hands-on Science (2022/07/25 - 2022/07/29)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2022/04/01 - 2022/04/01 Membro da Comissão Científica do Encontro de Práticas de Promoção da Aprendizagem Ativa (e mais!) no Ensino Superior (2022/04/01 - 2022/04/01)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2021/01/01 - 2021/07/19 18th International Conference on Hands-on Science (2021/07/19 - 2021/07/23)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2020 - 2020 XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2020/07/16 - 2020/07/18)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2020 17th International Conference on Hands-on Science (2020/07/13 - 2020/07/17)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2019 - 2019 FIPED Portugal VIII - Fórum Internacional de Pedagogia (2019/05/09 - 2019/05/11)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2019 - 2019 Seminário Internacional "Curriculum autonomy policies in Europe: trends tensions and transfromations" (2019/01/25 - 2019/01/26)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2019 - 2019 II Colóquio do CICS.NOVA: "Populações, desigualdades e ação pública" (2019/10/30 - 2019/10/31)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
2019 - 2019 II Colóquio do CICS.NOVA: "Populações, desigualdades e ação pública" (2019/10/30 - 2019/10/31)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
2019 - 2019 II Seminário "Currículo, Inovação e Flexibilização" (2019/09/20 - 2019/09/21)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2019 - 2019 FIPED Portugal VIII - Fórum Internacional de Pedagogia (2019/05/09 - 2019/05/11)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2019 - 2019 16th International Conference on Hands-on Science (2019/09/02 - 2019/09/06)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2018 - 2018 IV Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2018/09/10 - 2018/09/12)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Lisboa - Instituto de Educação, Portugal
2018 - 2018 XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2018/10/11 - 2018/10/13)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2018 I Seminário "Currículo, Inovação e Flexibilização" (2018/07/06 - 2018/07/07)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2018 - 2018 15th International Conference on Hands-on Science (2018/07/16 - 2018/07/20)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2017 - 2017 FIPED Portugal VII - Fórum Internacional de Pedagogia (2017/11 - 2017/11/11)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2017 - 2017 III Workshop "Professores Investigadores" (2017/12/15 - 2017/12/16)
Oficina (workshop) (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores, Portugal
2017 - 2017 III Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2017/07/06 - 2017/07/07)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
2017 - 2017 FIPED Portugal VII - Fórum Internacional de Pedagogia (2017/11/10 - 2017/11/11)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2017 - 2017 14th International Conference on Hands-on Science (2017/07/10 - 2017/07/14)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2017 - 2017 III Encontro Regional "Partilhar boas práticas de ensino" (2017/07/17 - 2017/07/18)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores, Portugal
2017 - 2017 V Colóquio Internacional "Ler e Ser" (2017/11/10 - 2017/11/11)
Encontro
Associação AJUDARIS, em parceria com várias Instituições de Ensino Superior e outras entidades, Portugal
2016 - 2016 FIPED Portugal VI - Fórum Internacional de Pedagogia (2016/04/01 - 2016/04/02)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2016 - 2016 13th International Conference on Hands-on Science (2016/07/18 - 2016/07/22)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2016 - 2016 FIPED Portugal VI - Fórum Internacional de Pedagogia (2016/03/28 - 2016/04/03)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2016 - 2016 XXVIII Colóquio da ADMEE-Europe (Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation) (2016/01/13 - 2016/01/15)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
ADMEE-Europe, Suiça
2016 - 2016 II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2016/08/31 - 2016/09/02)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
2016 - 2016 XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2016/10/06 - 2016/10/08)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2015 FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia (2015/04/17 - 2015/04/18)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2015 - 2015 II European Conference on Curriculum Studies (2015/10/16 - 2015/10/17)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
European Association of Curriculum Studies, Portugal
2015 - 2015 FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia (2015/04/13 - 2015/04/18)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2015 - 2015 12th International Conference on Hands-on Science (2015/07/27 - 2015/07/30)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2014 - 2014 II Workshop "Professores Investigadores" (2014/10/10 - 2014/10/11)
Oficina (workshop) (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2014 - 2014 I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2014/09/18 - 2014/09/20)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014 XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (2014/09/11 - 2014/09/13)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 II Encontro Regional "Partilhar boas práticas de ensino" (2014/09/08 - 2014/09/09)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - 2014 11th International Conference on Hands-on Science (2014/07/21 - 2014/07/25)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2013 - 2013 I Colóquio Luso-Angolano de Estudos Curriculares (2013/06/24 - 2013/06/26)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade Katyavala Bwila, Angola
2013 - 2013 10th International Conference on Hands-on Science (2013/07/01 - 2013/07/05)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2012 - 2012 Workshop "Professores Investigadores - abordagens práticas" (2012/07/05 - 2012/07/06)
Oficina (workshop) (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2012 - 2012 VI Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2012/09/04 - 2012/09/06)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
2012 - 2012 III Encontro Nacional de Educação Básica (2012/10/12 - 2012/10/13)
Encontro
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Encontro Regional "Partilhar boas práticas de ensino" (2012/09/10 - 2012/09/11)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Escola Básica Integrada de Ginetes, Portugal
2012 - 2012 Workshop "Professores Investigadores - Abordagens práticas" (2012/07/05 - 2012/07/06)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2012 - 2012 9th International Conference on Hands-on Science (2012/10/17 - 2012/10/21)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Hands-on Science Network, Portugal
2011 - 2011 International Conference "Enhancing Curriculum Relevance" (2011/04/12 - 2011/04/14)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Bucareste, Roménia
2011 - 2011 Encontro Internacional de Educação, Currículo e Didácticas: Tendências, Contextos e Dinâmicas (2011/10/27 - 2011/10/29)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 - 2010 Colóquio luso-romeno sobre questões curriculares (2010/07/16 - 2010/07/17)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2010 - 2010 Congresso internacional "Excellence: Education & human development" (2010/09/09 - 2010/09/12)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010 II Colóquio sobre avaliação de escolas (2010/10/02 - 2010/10/02)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2010 - 2010 Congresso Ibérico "Ensino Superior em Mudança: tensões e possibilidades" (2010/02/25 - 2010/02/26)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2010 XXII Colóquio da ADMEE-Europe (Association pour le Développement des Méthodologies d'Évaluation en Éducation) (2010/01/14 - 2010/01/16)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
ADMEE-Europe, Suiça
2010 - 2010 II Congresso Internacional de Avaliação em Educação (2010/11/04 - 2010/11/06)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2008 - 2008 Colóquio sobre avaliação de escolas (2008/10/04 - 2008/10/04)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2008 - 2008 IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares (2008/09/02 - 2008/09/04)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
2007 - 2007 Simpósio "Avaliação de Escolas" (2007/02/17 - 2007/02/17)
Simpósio (Presidente da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2007 - 2007 Colóquio internacional "Jibóias, florestas virgens e outros enigmas - o mundo das crianças em perspetiva" (2007/10/27 - 2007/10/27)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2006 - 2006 II World Curriculum Studies Conference (2006/05/21 - 2006/05/24)
Congresso
International Association for the Advancement of Curriculum Studies, Finlândia

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2016 - 2016 XXVIII Colóquio da ADMEE - Europa
Congresso
XXVIII colóquio da ADMEE - Europa
ADMEE, Portugal
2016 - 2016 Revisor de propostas de comunicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2016
European Educational Research Association, Irlanda
2016 - 2016 XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Congresso
XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2016 - 2016 VIII Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares
Congresso
VIII Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares
2015 - 2015 FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia
Congresso
FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 II European Conference on Curriculum Studies
Congresso
II European Conference on Curriculum Studies
Universidade do Porto, Portugal
2015 - 2015 Revisor de propostas de publicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2015
European Educational Research Association, Hungria
2015 - 2015 FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia
Congresso
FIPED Portugal V - Fórum Internacional de Pedagogia
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 12th International Conference on Hands-on-Science
Congresso
12th International Conference on Hands-on-Science
2015 - 2015 Session on School curriculum and the integration of 21st century skills
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Hungria
2015 - 2015 Session on Curriculum change strategies
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Hungria
2015 - 2015 Session on Curriculum practices and discourses
Congresso
II European Conference on Curriculum Studies
2014 - 2014 Revisor de propostas de comunicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2014
European Educational Research Association, Portugal
2014 - 2014 VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares
Congresso
VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2014 XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Congresso
XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2014 - 2014 II Encontro Regional “Partilhar boas práticas de ensino”
Encontro
II Encontro Regional “Partilhar boas práticas de ensino”
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - 2014 11th International Conference on Hands-on-Science
Congresso
11th International Conference on Hands-on-Science
2014 - 2014 Session on “Curriculum development in teacher education”.
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Portugal
2014 - 2014 Session on “Inquiry learning and scientific reasoning”
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Portugal
2014 - 2014 Sessão subordinada ao tema Currículo e metodologias de ensino e práticas docentes
Congresso
XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2014 - 2014 Coordenação de uma mesa redonda subordinada ao tema “Currículo, conhecimento e disciplinas escolares”.
Congresso
VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares
2014 - 2014 Coordenação de um painel de comunicações subordinado ao tema “Currículo e avaliação”
Congresso
VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares/ I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares
2013 - 2013 1.º Colóquio Luso-Angolano de Estudos Curriculares
Congresso
1.º Colóquio Luso-Angolano de Estudos Curriculares
2013 - 2013 Session on Curriculum studies - theoretical and methodological perspectives
Congresso
European Conference on Curriculum Studies
2013 - 2013 Revisor de propostas de comunicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2013
European Educational Research Association, Turquia
2013 - 2013 10th International Conference on Hands-on-Science
Congresso
10th International Conference on Hands-on-Science
2012 - 2012 VI Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares
Congresso
VI Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares
2012 - 2012 III Encontro Nacional de Educação Básica
Encontro
III Encontro Nacional de Educação Básica
2012 - 2012 Encontro Regional Partilhar boas práticas de ensino
Encontro
Encontro Regional "Partilhar boas práticas de ensino"
2012 - 2012 Workshop Professores investigadores - abordagens práticas
Oficina (workshop)
Workshop "Professores investigadores - abordagens práticas"
2012 - 2012 Session on Curriculum change
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Espanha
2012 - 2012 Session on Curricular tuning and coherence-making
Congresso
European conference on educational research
European Educational Research Association, Espanha
2012 - 2012 Symposium on Partnerships between schools and universities in curriculum innovation
Congresso
European conference on educational research
2012 - 2012 Revisor de propostas de comunicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2012
European Educational Research Association, Espanha
2012 - 2012 9th International Conference on Hands-on-Science
Congresso
9th International Conference on Hands-on-Science
2011 - 2011 Teaching and researching: Conjunctions and disjunctions in our struggle for a relevant curriculum
Congresso
International Conference Enhancing Curriculum Relevance
Universitatea din Bucure¿ti, Roménia
2011 - 2011 International Conference Enhancing Curriculum Relevance
Congresso
International Conference "Enhancing Curriculum Relevance"
2011 - 2011 Encontro internacional de educação, currículo e didáticas: Tendências, contextos e dinâmicas
Encontro
Encontro internacional de educação, currículo e didáticas: Tendências, contextos e dinâmicas
2011 - 2011 Session on Challenges in innovating the curriculum
Congresso
European conference on educational research
2011 - 2011 Revisor de propostas de comunicação
Congresso
European Conference on Educational Research 2011
European Educational Research Association, Alemanha
2010 - 2010 Congresso Ibérico Ensino superior em mudança: tensões e possibilidades
Congresso
Congresso Ibérico "Ensino superior em mudança: tensões e possibilidades"
2010 - 2010 XXII colóquio da ADMEE - Europa
Congresso
XXII colóquio da ADMEE - Europa
2010 - 2010 2.º Congresso internacional de avaliação em educação
Congresso
2.º Congresso internacional de avaliação em educação
2010 - 2010 Painel temático Currículo, aprendizagens e trabalho docente
Congresso
V Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares
2008 - 2008 IV colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares
Congresso
IV colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares
2006 - 2006 Membro do Advisory board
Congresso
The second world curriculum studies conference
Association for the Advancement of Curriculum Studies, Finlândia
2006 - 2006 Painel Construction of professional knowledge in students and beginning teacehrs - an analysis of a constructivist model for teachers' education curricula
Congresso
The second world curriculum studies conference
2006 - 2006 Workshop Bolonha: participar para aprender
Encontro
Primeiras Jornadas de Enfermagem da Associação de Estudantes da Escola Superior de Enfermagem de Angra do Heroísmo
2003 - 2003 O currículo regional - competências regionais
Encontro
Colóquio "Reorganização Curricular e o Currículo Regional"
2002 - 2002 II Encontro de Inovação - A construção da qualidade na educação
Encontro
II Encontro de Inovação - A construção da qualidade na educação
2001 - 2001 I Jornada Creches e ATL
Encontro
I Jornada "Creches e ATL"

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/04/29 Diferenciação Pedagógica em Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico: percursos inspirados no Método de Singapura
Arguente principal
Sofia Marlene Caetano Aguiar (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2024/04/10 Promoção de Aprendizagens Significativas na Matemática: Contributos do Método de Singapura na Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
Rute Senra Pavão (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/17 Integração das áreas do conhecimento na educação pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico: pressupostos e dinâmicas
Arguente
Mariana Viveiros Martins (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/17 Papel do erro nos processos de ensino-aprendizagem
Arguente
Rita Isidoro Sá (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/09/27 Envolvimento dos alunos na escola: um estudo sobre o ensino secundário e o ensino profissional na ilha de São Miguel
Presidente do júri
Mónica de Jesus Sousa Amaral Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/07/13 Jogar e compreender: o contributo dos jogos pedagógicos inspirados no Método de Singapura para o ensino e a aprendizagem da Matemátifca na Educação Pré-escolar e no 1.º Cico do Ensino Básico
Arguente
Isabel Victória Raposo Melo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/04/21 Análise do impacto dos cursos oferecidos em contexto de Escola Profissional para a educação e formação da pessoa adulta
Arguente
Beatriz Cordeiro Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
2023/04/14 Papel do erro no processo de ensino-aprendizagem na infância
Arguente
Liliana Fontes da Silva (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/04/13 O ensino-aprendizagem da geometria através de materiais pedagógicos na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Beatriz Viveiros Corrêa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2023/04/12 A motricidade, o desenvolvimento e as aprendizagens na criança: o espelho das abordagens interdisciplinares na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Mariana Santos Marques Paquete (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2022/03/31 Diferenciação, integração e relevância curricular em educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico
Orientador
Mariana Medeiros Botelho (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022/03/23 Ensino-aprendizagem da matemática com materiais pedagógicos inspirados na abordagem concreto-pictórico-abstrato na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Presidente do júri
Mafalda Gomes Reis (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2021/12/06 Múltiplas representações no ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
Sofia Raposo Cabral (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021/07/08 FORCISE - Dispositivo de formação em e-learning, para o desenvolvimento de competências socioeducativas
Orientador
Sara Alexandra Lima Araújo Lemos (Mestrado)
2021/03/15 A empregabilidade dos diplomados pela Universidade dos Açores: reforço da formação e apoio à transição para o mercado de trabalho
Arguente principal
Nuno Gonçalo Soares de Figueiredo Bettencourt Ponte (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2020/12/18 Clube luso-brasileiro de leitura: estratégias para promover uma leitura interativa
Orientador
Sílvia Cristina Almeida Pereira Melo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2020/12/04 A cidadania no Estudo do Meio: uma abordagem implícita ou explícita?
Presidente do júri
Bruna Daniela Azevedo (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/11/03 Currículo, educação escolar indígena e sociodiversidade: dos referentes às perceções dos intervenientes
Arguente
Maria Lucimar Jacinto de Sousa (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2020/02/19 Educar para a Cidadania através do Estudo do Meio, realidade ou mito? Uma experiência no contexto da Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
Diana de Lurdes Brasil de Matos (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/02/19 Experiências de aprendizagem fundamentadas na abordagem concreto-pictórico-abstrato no ensino da Matemática na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
Sónia Melo Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/02/17 Relevância Curricular na perspetiva dos alunos da Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Maria Beatriz Pimentel do Bem (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/09/23 A liderança pedagógica e os resultados dos alunos: um estudo nas unidades orgânicas públicas da ilha de São Miguel (RAA)
Arguente principal
Hermínia Pereira Coelho Rodrigues (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/07/17 O Ciclo de Alfabetização e o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: implicações para as práticas pedagógicas em uma escola de Duque de Caxias/ RJ
Arguente
Ester Assumpção (Doutoramento)
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil
2019/05/19 A sala de aula como "laboratório" de cidadania ativa na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
Jéssica Filipa Raposo Sousa (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/04/30 Seleção, (re)elaboração e gestão de materiais pedagógicos para o ensino da matemática na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
Jéssica Melo Mendes (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/04/29 A cultura açoriana e a educação para a cidadania na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
Sofia Amaral (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/04/04 As expressões e a cultura motora na educação da criança: realidades do ensino em contexto de educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico
Presidente do júri
Daniela de Fátima Sousa Costa (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019/01/23 Gestão e coordenação da formação na educação a distância
Arguente principal
Adriano Nogueira Silvano (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018/11/09 Abordagens transversais à escrita na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
Saulina Moniz Machado (Mestrado)
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 Construção e gestão de materiais pedagógicos no ensino da matemática: uma adaptação do método de Singapura no contexto da educação pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico João Cristiano Ferreira de Abreu (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 Experiências de aprendizagem promotoras de integração curricular: potencialidades no contexto do ensino-aprendizagem da matemática na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico Joana Pereira Costa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 Da experiência de estágio em Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico às perceções do erro na aprendizagem Laura Alexandra Mendonça Brasil (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 A cidadania como projeto educacional na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico Helena Margarida Costa Oliveira Alves (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 O papel do educador de infância e do professor do 1.º Ciclo do Ensino Básico na promoção da compreensão leitura numa abordagem transversal Raquel Resendes Feliciano (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 A eficácia e melhoria das organizações escolares: apontamentos no contexto do Estágio Pedagógico na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico Ivo Frias Nunes Jarimba (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 A utilização de tecnologia e estratégias de diferenciação pedagógica para promover aprendizagens na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico Gui Silva Correia (Mestrado)
2017 Práticas de integração curricular na Educação Pré-escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico: exploração das potencialidades do jogo pedagógico Carolina Paula Faria Coelho (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2017 Atividades de diferenciação curricular na educação pré-escolar e no ensino do 1.º ciclo do ensino básico Patrícia Barcelos Rocha (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2017 Currículo e valores veiculados na Educação de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico Paula Cristina Simões Teixeira (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 Ciber-cidadania: estratégias de construção de valores na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico Hugo Alexandre da Silva Bettencourt (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 Da docência de estagiário em história e geografia ao papel do erro na avaliação e na aprendizagem André Filipe da Silva Espínola (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 Práticas pedagógicas no ensino da história e da geografia no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário: reflexão sobre o potencial dos materiais pedagógicos Cátia Daniela Pimentel Medeiros Cardoso de Carvalho (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 As tecnologias da informação e comunicação no ensino da história e da geografia: inclusão ou exclusão digital? Diogo André Teves Cabral (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 A relevância curricular no ensino de história e geografia - a importância das TIC João Pedro Pacheco Faria (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 Teorias curriculares, modelos de planificação e suas implicações no ensino da história e da geografia Pedro Miguel Silva Cordeiro (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 A construção de experiências de aprendizagem promotoras da diferenciação curricular na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico: contributos para a reflexão sobre os processos de tomada de decisão Maria do Carmo Oliveira Cabral Silva (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 Literacia científica e trabalho prático: Um estudo para a inovação pedagógica em contexto escolar Sílvia Mateus Carreira (Doutoramento)
Universidade da Madeira, Portugal
2015 . Provas de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, de DébO currículo nos processos de ensino-aprendizagem e procedimentos de avaliação dos alunos na Educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico Débora Batista Sousa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 Narração de histórias na educação de valores na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico Teresa de Fátima Narciso Aguiar (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 Contributos do coordenador de departamento de ciências experimentais na avaliação e desenvolvimento profissional dos professores Lina Maria da Silva Luciano (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 Os caminhos da diferença no contexto das aulas de canto: Docentes e discentes no interior das práticas curriculares Vivianne Aparecida Lopes (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 A criatividade na educação: Enquadramento curricular e estratégias de facilitação na educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico Cecília Ribeiro Mouzon (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 Pedagogia diferenciada no 1.º Ciclo do Ensino Básico Gabriela Beatriz Nunes Mendes Pimentel (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 A investigação-ação como modalidade de concretização de projetos educativos e curriculares: O caso do projeto ICR Vera Lourenço (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Perspetiva da comunidade docente sobre a relação entre a autoavaliação da escola e o seu projeto curricular: Um estudo de caso numa Escola Básica e Secundária Maria Lassalete Alves da Silva (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Os projetos educativos enquanto manifestação da identidade das instituições e as suas implicações no estabelecimento de parcerias Joana Bettencourt (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Educação para o desenvolvimento sustentável no âmbito do currículo regional da educação básica da Região Autónoma dos Açores Ana Catarina Melo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 As histórias como estratégia pedagógica Ana Rita Pinheiro (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Uma abordagem à cultura açoriana em contexto de educação pré-escolar e 1.º ciclo do ensino básico Marília Borba (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Aprender através de recursos didáticos na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico: Reflexão sobre a promoção de aprendizagens ativas e significativas Marina Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Processos supervisivos da avaliação do desempenho docente Susana Brilhante (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 A aprendizagem cooperativa no ensino do Inglês: Um estudo experimental no 1.º ciclo do ensino básico Maria da Conceição Nicolau (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Conceções, comportamentos e atitudes sobre educação ambiental de crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico Josefa Bettencourt (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 A integração curricular na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico: exploração do potencial dos recursos didáticos Joana Raposo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 O ensino prático das ciências em ambiente pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico Sandra Rodrigues (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Raças humanas - Isso existe? Uma proposta de abordagem às questões multiculturais em contexto educativo Diana Pinheiro (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Inspeção em educação: Controlo ou supervisão? Ana Paula Cabral (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Trabalho, desenvolvimento e satisfação profissional de professores dinamizadores de programas específicos de recuperação de escolaridade Ana Botelho (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 A matemática no quotidiano: Estratégias e recursos para o ensino da matemática Sofia Mourato (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 O ensino de Inglês no 1.º ciclo do ensino básico - Contextos e processos de integração curricular Isabel Pereira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Desenvolvimento curricular integrado na escola: Lógicas de gestão colegial em duas escolas básicas integradas dos Açores Raquel Dinis (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Sensibilização ambiental aplicada aos ecossistemas intertidais de piscinas naturais da ilha Terceira (Açores, Portugal) Orjana Risch (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2009 A formação cívica na ótica de docentes e discentes do 1.º ciclo do ensino básico: Estudo de caso numa EBI Maria do Amparo Cadavez (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2009 A reforma curricular no ensino secundário (1999-2006): Transformações, tensões e dinâmicas na área do Português Susana Mira Leal (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2009 Enfermagem e autoconceito Rogério Vieira (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 A influência do diretor de turma no envolvimento parental na vida escolar do aluno Nídia Inácio (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 Comunicar na diferença, cidadania e participação social: Dimensões educativas na biografia de um jovem com Trissomia 21 Lúcia Machado (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 A construção da inovação educacional: Perspetivas de professores e de responsáveis pela administração e gestão da educação na Região Autónoma dos Açores Dília Rocha (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 A colaboração entre professores na gestão pedagógica do trabalho de sala de aula Paula Rocha (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 Potencial didático e pedagógico da geodiversidade mariense na concetualização do desenvolvimento sustentável Natália Abreu (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 Os educadores de infância e as temáticas ambientais desenvolvidas nos jardins de infância dos Açores: Principais abordagens e necessidades Cidália Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 Nas encruzilhadas da participação escolar: O caso dos auxiliares de ação educativa (um estudo realizado no 1.º ciclo do ensino básico) Carla Sousa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 A abordagem à leitura e à escrita no jardim de infância: conceções e práticas de educadores de infância Ana Isabel Santos (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2008 O dualismo cultural: os luso-caboverdianos entre a escola, a família e a comunidade (estudo de caso) Sílvia Cardoso (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Contributos das orientações curriculares no desenvolvimento profissional dos educadores Arminda Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Literacia Ambiental: Um desafio Universitário na Formação de Educadores de Infância Ana Isabel Bandola Godinho (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2024/01/01 - Atual New Trends in Qualitative Research (184-7770)
2023 - Atual Formazione & Insegnamento (2279-7505) Pensa MultiMedia
2017 - Atual Brazilian Journal of Education, Technology and Society (2316-9907) Instituto Federal de Goiás
2004/06/30 - Atual Transnational Curriculum Inquiry (1449-8855) International Association for the Advancement of Curriculum Studies
2021/07/01 - 2021/08/04 Curriculum Journal (09585176) Taylor & Francis
2021/05/01 - 2021/06/21 Da investigação às práticas: Estudos de natureza educacional (2182-1372)
2019 - 2019 European Journal of Curriculum Studies (2182-7168) European Association of Curriculum Studies
2019 - 2019 PLoS ONE (1932-6203) Public Library of Science
2019 - 2019 Da Investigação às práticas: Estudos de natureza educacional (2182-1372) Instituto Politécnico de Lisboa
2018 - 2018 Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) CIEd
2017 - 2017 European Journal of Curriculum Studies (2182-7168) European Association of Curriculum Studies
2015/08/31 - 2016/03/07 Journal of Curriculum Studies (1366-5839) Taylor and Francis
2016/01/08 - 2016/01/27 Educação, Sociedade e Culturas (0872-7643) CIIE
2016 - 2016 Da investigação às práticas: Estudos de natureza educacional (2182-1372) Instituto Politécnico de Lisboa
2015/05/07 - 2015/06/05 Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) CIEd
2015/02/28 - 2015/03/13 International Journal of Educational Research (0883-0355) Elsevier
2014/02/17 - 2014/03/25 Investigar em Educação (2183-1793) SPCE
2005/12/30 - 2011/12/30 Arquipélago - Ciências da Educação (0873-8165) Universidade dos Açores
2011/03/11 - 2011/04/24 Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) CIEd

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2016 - Atual Membro da Comissão de Avaliação dos Membros dos Órgãos de Administração e Fiscalização da Caixa Económica da Misericórdia de Angra do Heroísmo Caixa Económica da Misericórdia de Angra do Heroísmo, Portugal
2024/03/25 - 2024/05/31 Membro do júri de realização da prova oral de avaliação do domínio da Língua Portuguesa para efeitos de ingresso nos ciclos de estudos conducentes ao grau de mestre habilitantes para a docência
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2023/06/02 - 2023/07/31 Membro do júri de realização da prova oral de avaliação do domínio da Língua Portuguesa para efeitos de ingresso nos ciclos de estudos conducentes ao grau de mestre habilitantes para a docência, Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2023/03/03 - 2023/07/16 Membro do júri das provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade dos maiores de 23 anos para frequentar a Licenciatura em Educação Básica, Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021/12/22 - 2022/02/02 Revisão científica e parecer sobre um dos capítulos do "e-book" "Pedagogia no ensino superior: concretizações e inquietações no Instituto Politécnico de Viseu", organizado por Maria Figueiredo, Armanda Franco, Rogério Matias, Cristina Amaro da Costa, Ana Isabel Andrade, Carlos Pereira e Carla Cruz. Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2013 - 2013 Parecer: Parecer sobre o relatório de avaliação da oficina de formação "A supervisão pedagógica na construção de uma escola reflexiva: a observação de aulas" (Escola Secundária Manuel de Arriaga)
2013 - 2013 Parecer: Parecer sobre o relatório de avaliação da oficina de formação "A supervisão pedagógica na construção de uma escola reflexiva: a observação de aulas" (Escola Básica e Secundária das Lajes do Pico)
2009 - 2009 Parecer: Parecer sobre o relatório de avaliação da oficina de formação "PCT e CT - resolução de problemas educativos em equipa pedagógica"
2004 - 2004 Parecer: Parecer sobre os documentos preparatórios do currículo regional da educação básica
2000 - 2000 Parecer: Coautor de parecer sobre o perfil geral do desempenho do educador e do professor e sobre o perfil específico do desempenho do educador de infância
1996 - 1996 Parecer: Parecer sobre uma versão preliminar das "Orientações curriculares para a educação pré-escolar"

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019 - Atual Projeto e intervenção educacional Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2017 - Atual Metodologia do trabalho de projeto e do design educacional Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2017 - Atual Expressões e comunicação multimédia Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2016 - Atual Gestão curricular Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2016 - Atual Tecnologia Educacional e Ambientes Virtuais de Aprendizagem Mestrado em Educação e Formação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2016 - Atual Português Língua Estrangeira I Cursos livres para estudantes estrangeiros em mobilidade (Outros) Universidade dos Açores - Campus de Angra do Heroísmo, Portugal
2015/09 - Atual Diferenciação e Integração Curricular Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - Atual Organização dos Sistemas Educativos Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - Atual Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2013 - Atual Expressão Oral e Técnicas de Comunicação Natureza e Património (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2023/11/27 - 2023/12/01 Sistemas Educativos Europeus Vários (8 horas de aulas no âmbito de uma mobilidade Erasmus) (Bachelor (1.º ciclo de estudos)) Universidade de Santiago de Compostela Facultade de Formación do Profesorado, Espanha
2023/10/12 - 2023/10/12 O desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) Jornadas Interinstitucinais de Desenvolvimento Pedagógico (Outros)
2023/06/19 - 2023/06/19 Workshop de inovação pedagógica “Ambientes Virtuais de Aprendizagem Low-cost” (Outros) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/04/06 - 2022/06/30 SOS EaD Ação de formação integrada no plano de formação da Universidade dos Açores, oferecida no contexto da pandemia Covid-19 (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - 2022 Educação para a Saúde em Enfermagem Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2021/07/09 - 2021/07/09 O desenvolvimento de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) (Outros) Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico, Portugal
2021/05/29 - 2021/05/29 Educ@r em contextos de (r)evolução digital: desafios e possibilidades de gestão curricular e tecnologia educacional Educ@r em contextos de (r)evolução digital: desafios e possibilidades de gestão curricular e tecnologia educacional (Outros) Centro de Formação do Sindicato dos Professores da Região Açores, Portugal
2021/05/22 - 2021/05/22 Educ@r em contextos de (r)evolução digital: desafios e possibilidades de gestão curricular e tecnologia educacional Educ@r em contextos de (r)evolução digital: desafios e possibilidades de gestão curricular e tecnologia educacional (Outros) Centro de Formação do Sindicato dos Professores da Região Açores, Portugal
2020/02/10 - 2020/02/14 Notes on the Portuguese Educational System Vários (8 horas de aulas no âmbito de uma mobilidade Erasmus) (Bachelor) Università Niccollò Cusano, Itália
2015/09 - 2016/07 Design educacional para ambientes de e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - 2016/07 Modelos de e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - 2016/07 Currículo e avaliação em e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - 2016/07 Projeto em e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2016 Iniciação à Prática Profissional no 1.º Ciclo do Ensino Básico Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2016 Iniciação à Prática Profissional no 2.º Ciclo do Ensino Básico Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Design educacional para ambientes de e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Modelos de e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Currículo e avaliação em e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Projeto em e-learning Pós-graduação em e-learning (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Prática Educativa Supervisionada II Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Compreensão e Expressão em Língua Portuguesa Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Língua Portuguesa Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Tecnologia e Design Educacional Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Observação e Caraterização de Contextos Profissionais Curso de Especialização Tecnológica em Acompanhamento de Crianças e Jovens (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Expressão Oral e Escrita Curso de Especialização Tecnológica em Contabilidade (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Expressão Oral e Escrita Curso de Especialização Tecnológica em Técnico Auxiliar de Farmácia (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Bases de Análise Gramatical Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Iniciação à Prática Profissional em Contexto Educativo pré-escolar e escolar Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2013/09 - 2014/07 Desenvolvimento Curricular Mestrado em ensino de história e geografia (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2012/09 - 2013/07 Iniciação à Prática Profissional em Contexto Educativo Pré-escolar e Escolar Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2012/09 - 2013/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2012/09 - 2013/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2012/09 - 2013/07 Expressão Oral e Escrita Curso de Especialização Tecnológica em Contabilidade (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2012/09 - 2013/07 Expressão Oral e Escrita Curso de Especialização Tecnológica em Técnico Auxiliar de Farmácia (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2011/09 - 2012/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2011/09 - 2012/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2011/09 - 2012/07 Iniciação à Prática Profissional em Contexto Educativo Pré-escolar e Escolar Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2011/09 - 2012/07 Prática Educativa Supervisionada II Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Minicurso "Ensinar Teoria e Desenvolvimento Curricular online: Oportunidades, exigências e limitações" Aperfeiçoamento (Curso médio) Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
2010/09 - 2011/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Iniciação à Prática Profissional em Contexto Educativo Pré-escolar e Escolar Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Prática Educativa Supervisionada II Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Construção e gestão de projetos curriculares Mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Desenvolvimento Curricular Profissionalização em Serviço (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2011/07 Sistemas e Estruturas de Educação e Formação Pós-graduação em gestão da formação (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Iniciação à Prática Profissional em Contexto Educativo Pré-escolar e Escolar Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Desenvolvimento Curricular Mestrado em Educação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Conceção e Desenvolvimento de Projetos Educativos Mestrado em Educação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2010/07 Sistemas e Estruturas de Educação e Formação Pós-graduação em gestão da formação (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2008/09 - 2009/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2008/09 - 2009/07 Análise de Instituições e Situações Educativas Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2008/09 - 2009/07 Intervenção Educativa Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2008/09 - 2009/07 Organização e Desenvolvimento Curricular Pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2008/09 - 2009/07 Elaboração, desenvolvimento e avaliação de um projeto Pós-graduação em Necessidades Educativas Especiais (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2007/09 - 2008/07 Administração Escolar Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2007/09 - 2008/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação Básica (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2008 - 2008 Interdisciplinary Seminar in Environmental Education Aperfeiçoamento (Curso médio) Pedagogical Institute of Cyprus, Chipre
2008 - 2008 Seminar "Intercultural Education and Human Rights" Aperfeiçoamento (Curso médio) Pedagogical Institute of Cyprus, Chipre
2008 - 2008 Oficina sobre conceção de instrumentos de recolha de dados para efeitos de autoavaliação de escolas Aperfeiçoamento (Curso médio) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Introdução à Educação Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Técnicas e Métodos de Observação e Caraterização de Situações Pedagógicas Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Seminário Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Educação e Diversidade Cultural Mestrado em Educação (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2006/09 - 2007/07 Observação Mestrado em Supervisão Pedagógica (Mestrado) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Introdução à Educação Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Técnicas e Métodos de Observação e Caraterização de Situações Pedagógicas Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Seminário Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Diversidade cultural e educação Complemento de formação científica e pedagógica para educadores de infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2005/09 - 2006/07 Diversidade cultural e educação Complemento de formação científica e pedagógica para professores do 1.º CEB (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2004/09 - 2005/07 Técnicas e Métodos de Observação e Caraterização de Situações Pedagógicas Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2004/09 - 2005/07 Desenvolvimento Curricular Profissionalização em Serviço (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Desenvolvimento Curricular Profissionalização em Serviço (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Seminário Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Introdução à Educação Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Organização e Gestão de Espaços Educativos Complemento de formação científica e pedagógica para educadores de infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Projeto de investigação Complemento de formação científica e pedagógica para educadores de infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2001/09 - 2002/07 Projeto de investigação Complemento de formação científica e pedagógica para professores do 1.º CEB (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2000/09 - 2001/07 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2000/09 - 2001/07 Intervenção Educativa Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2000/09 - 2001/07 Seminário Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2000/09 - 2001/07 Organização e Gestão de Espaços Educativos Complemento de formação científica e pedagógica para educadores de infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
2000/09 - 2001/07 Desenvolvimento Curricular Profissionalização em Serviço (Diploma de especialização) Universidade dos Açores, Portugal
1998/09 - 1999/07 Perspetivas contemporâneas de educação de infância Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1998/09 - 1999/07 Desenvolvimento Curricular Licenciatura em Educação de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1998/09 - 1999/07 Contextos diferenciados de intervenção Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1998/09 - 1999/07 Prática Pedagógica V Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1998/09 - 1999/07 Prática Pedagógica VI Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Prática Pedagógica V Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Prática Pedagógica V Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino de Português e Inglês (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino de Português e Francês (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino de História e Filosofia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino de História e Ciências Sociais (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino da Matemática (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Desenvolvimento Curricular (Processos e Técnicas de Avaliação) Licenciatura em Ensino de Biologia e Geologia (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Prática Pedagógica IV Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1996/09 - 1997/07 Prática Pedagógica V Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1995/09 - 1996/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1995/09 - 1996/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1995/09 - 1996/07 Prática Pedagógica V Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1995/09 - 1996/07 Prática Pedagógica VI Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1994/09 - 1995/07 Teoria e Organização Curricular Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1994/09 - 1995/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1994/09 - 1995/07 Prática Pedagógica III Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1994/09 - 1995/07 Prática Pedagógica IV Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1995 - 1995 Introdução à Pedagogia Outra (Curso médio) Escola Superior de Enfermagem de Angra do Heroísmo, Portugal
1993/09 - 1994/07 Teoria e Desenvolvimento Curricular Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1993/09 - 1994/07 Gestão e Organização Escolar Bacharelato de Educadores de Infância (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1993/09 - 1994/07 Prática Pedagógica I Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1993/09 - 1994/07 Prática Pedagógica II Bacharelato de Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Universidade dos Açores, Portugal
1994 - 1994 Introdução à Pedagogia Outra (Curso médio) Escola Superior de Enfermagem de Angra do Heroísmo, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2013/11/30 - 2013 Participação no programa "Frente a frente" Insucesso escolar nos Açores

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2021/05/04 - Atual inUAc - Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da Universidade dos Açores Mentor
2010/09 - Atual European Educational Research Association
2008/01 - Atual Instituto Açoriano de Cultura
2005/01 - Atual Sindicato Nacional do Ensino Superior
2011/07 - 2017/10 Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2011/07 - 2017/10 Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2011/11 - Atual Membro da Comissão Científica Departamental de Ciências da Educação
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2011/11 - Atual Membro suplente do Conselho Científico da Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2011/10 - Atual Membro do Conselho de Departamento de Ciências da Educação
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2023/04/20 - 2025/10/15 Grupo de Missão para a Implementação da Formação a Distância na Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2023/10/15 - 2024/03/15 Membro da equipa de autoavaliação e acompanhamento da avaliação externa do curso de mestrado em educação pré-escolar e ensino do primeiro ciclo do ensino básico
Membro
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023/10/15 - 2024/03/15 Presidente (PEP) da equipa de autoavaliação e acompanhamento da avaliação externa do curso de licenciatura em educação básica
Presidente / Vice-presidente
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2021 Membro da equipa de autoavaliação e acompanhamento da avaliação externa do Mestrado em Educação e Formação
Membro
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015/01/07 - 2017/01/06 Membro da Comissão para a Formação Contínua de Professores na Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2014/07 - 2016/05 Membro, entre 2014 e 2016, de um grupo de trabalho com o objetivo de rever e preparar nova oferta formativa em cursos de pós-graduação
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2016 Membro da Comissão Científica do Mestrado em Ensino de História e Geografia no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2015/01 - 2015/07 Coordenador, entre janeiro e julho de 2015, do Grupo de Trabalho para o Desenvolvimento do Ensino a Distância na Universidade dos Açores
Coordenador
Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/07 Membro de um grupo de trabalho com o objetivo de estudo de viabilidade e reformulação do mestrado em ensino de filosofia no ensino secundário, em função do regime jurídico de habilitação profissional para a docência aprovado no Decreto-Lei nº 79/2014
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2014/02 - 2014/07 Coordenador de um grupo de trabalho incumbido de proceder à revisão do curso de pós-graduação em e-learning
Coordenador
Universidade dos Açores, Portugal
2014/02 - 2014/07 Membro de um grupo de trabalho incumbido de proceder a um levantamento de necessidades de formação na área da educação junto de potenciais públicos-alvo
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2014/01 - 2014/03 Membro de um grupo de trabalho incumbido de proceder a uma análise factual do funcionamento dos cursos de mestrado em educação e em supervisão pedagógica
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2013/06 - 2013/12 Membro de um grupo de trabalho encarregue de reformular o curso de licenciatura em educação básica da Universidade dos Açores, na sequência de avaliação externa anterior
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2013/06 - 2013/12 Pessoa Encarregada do Pedido (PEP) no âmbito do pedido de acreditação da Licenciatura em Educação Básica, Universidade dos Açores
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2013/06 - 2013/12 Docente responsável pela coordenação da implementação da licenciatura em educação básica no âmbito do pedido de acreditação da mesma
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2012/01 - 2013/06 Membro da equipa de autoavaliação e acompanhamento da avaliação externa do curso de licenciatura em educação básica
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2012/01 - 2013/06 Membro da equipa de autoavaliação e acompanhamento da avaliação externa do curso de mestrado em educação pré-escolar e ensino do primeiro ciclo do ensino básico
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2010/09 - 2012/07 Membro da comissão científica do mestrado em educação pré-escolar e ensino do 1.º ciclo do ensino básico (2ª edição realizada no campus de Angra do Heroísmo)
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2009/09 - 2011/07 Membro da Comissão Coordenadora do Currículo Regional da Educação Básica
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2006/03 - 2010/12 Consultor da Secretaria Regional da Educação dos Açores no âmbito do Projeto Qualis (autoavaliação de escolas)
Consultor
Universidade dos Açores, Portugal
2009/06 - 2009/09 Presidência do júri de seleção dos candidatos ao curso de mestrado em educação (2ª edição realizada no campus de Angra do Heroísmo)
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2003/09 - 2009/07 Consultor da Secretaria Regional da Educação dos Açores no âmbito do Currículo Regional da Educação Básica
Consultor
Universidade dos Açores, Portugal
2008/06 - 2008/12 Membro de um grupo de trabalho incumbido de elaborar uma proposta de curso de especialização em e-learning na Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2008/05 - 2008/12 Membro de uma comissão ad-hoc com a missão de apreciar uma série de pedidos de admissão ao curso de mestrado em educação (Universidade dos Açores) para efeitos de reconhecimento do curso de pedagogia aplicada ao ensino de enfermagem
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2006/10 - 2008/12 Membro de uma comissão de acompanhamento da transição de oferta de ensino na Universidade dos Açores para um modelo compatível com o chamado "processo de Bolonha"
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2008/06 - 2008/09 Participação no júri de seleção dos candidatos ao curso de pós-graduação em necessidades educativas especiais
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2006/06 - 2006/09 Presidência do júri de seleção dos candidatos ao curso de mestrado em educação (1ª edição realizada no campus de Angra do Heroísmo)
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2006/01 - 2006/07 Membro de uma comissão de acompanhamento encarregue de gerir um curso de formação pedagógica inicial de formadores da responsabilidade da Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2005/12 - 2006/04 Membro de um grupo de trabalho incumbido de elaborar uma proposta de reestruturação da formação de professores à luz do "processo de Bolonha"
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
2002/09 - 2005/07 Representante dos docentes não doutorados no Conselho de Departamento de Ciências da Educação
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
2001/01 - 2001/12 Membro de uma sub-comissão encarregue de preparar a licenciatura em educação de infância por parte do (entretanto extinto) Instituto Nacional para a Acreditação da Formação de Professores (INAFOP)
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
1998/06 - 1999/09 Membro de uma comissão encarregue de elaborar um autoestudo sobre o bacharelato de educadores de infância, para apreciação no âmbito da avaliação externa desse mesmo curso
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
1996/07 - 1999/07 Membro do Conselho Pedagógico da Universidade dos Açores
Membro
Universidade dos Açores, Portugal
1997/09 - 1998/07 Representante dos docentes não doutorados no Conselho de Departamento de Ciências da Educação
Outro
Universidade dos Açores, Portugal
1998/01 - 1998/03 Membro de um grupo de trabalho encarregue de elaborar propostas de planos de estudos das futuras licenciaturas em educação de infância e ensino do 1.º ciclo do ensino básico
Membro
Universidade dos Açores, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/06/13 - 2024/05/20 Membro do júri do concurso documental para promoção à categoria de professor coordenador, nas áreas disciplinares de Pedagogia, Ciências da Educação e Educação de Infância ou de Ciências da Vida e Físicas e as suas Didáticas, para a Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve - Edital n.º 990-B/2023, de 13 de junho de 2023, da Universidade do Algarve Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
2022/09/19 - 2022/10/14 Membro de júri de reconhecimento de habilitações obtidas no estrangeiro - pedido submetido por Janete Aparecida Juventino Correia. Universidade dos Açores, Portugal
2020/06/01 - 2020/10/31 Avaliador - no âmbito de um painel da áreas das Ciências da Educação - no Concurso para a atribuição de bolsas de investigação para doutoramento 2020. Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Processo legal

Descrição da atividade Caso
2021/07/01 - 2021/11/30 Instrutor de um processo disciplinar instaurado a um colega.

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2024/04/05 - 2024/05/03 New trends in qualitative research (184-7770)
2023/06/01 - 2023/08/19 Brazilian Journal of Education, Technology and Society (2316-9907)
2023/06/01 - 2023/08/18 Brazilian Journal of Education, Technology and Society (2316-9907)
Distinções

Outra distinção

2000 “Project Milestone Conference Attendance Fellowship”
Teachers College, Columbia University, Portugal