Cassio Cabral Santos (0713-5D28-F139)

Curriculum Vitae

Cassio Cabral Santos

Doctor in Education (European PhD) specialising in Information and Communication Technologies in Education (ICT) from the University of Lisbon, accompanied by a Master's degree in Education and Digital Technologies from the same institution. Researecher at UIDEF (Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação). Currently engaged in post-doctoral research at the University of Seville, focusing on digital competencies, which are central to my doctoral thesis. Previously, I served as a visiting researcher at the Complutense University of Madrid (UCM), and I am currently a member of the Research and Development Unit in Education and Training (UIDEF) at the University of Lisbon. Experienced in various research projects, including CLASSROOM 4.0 and evaluating the impact of educational interventions on digital literacy. Additionally, I teach courses at the Institute of Education, University of Lisbon, covering Digital Educational Resources, Learning Management Systems (LMS), Digital Citizenship (e-Citizenship), and Distance Education (e-learning). Scientific publications are focused on teacher digital competencies, particularly in online higher education teaching, public policies in education and digital transition, and artificial intelligence. Research interests and interests in student supervision lie in digital competencies, artificial intelligence in education, and using digital technologies to enhance learning environments.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Cassio Cabral Santos

Nomes de citação

Santos, Cassio

Identificadores de autor

Ciência ID: 0713-5D28-F139
ORCID iD: 0000-0002-1402-2978
Google Scholar ID: gwDNLAsAAAAJ&hl
Researcher Id: Cassio-Santos-2

Endereços de correio eletrónico

cassiosantos@edu.ulisboa.pt (Profissional)

Websites

http://www.digcomptest.eu/ (Académico)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador independente (B1)
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)

Formação

	Grau	Classificação
2023 - 2024 Em curso	Pedagogia do Ensino Superior (Pós-Graduação) Especialização em Educação Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2023 Concluído	Educação (Doutoramento) Especialização em Especialidade: Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal "Desenvolvimento do e-DigCompEdu: Quadro de Referência das Competências Digitais Docentes do Ensino Superior online" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2017 - 2020 Concluído	Pedagogy [Pedagogia] (Licence) Especialização em Education [Educação] Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, Brasil	16
2016 - 2018 Concluído	Educação (Mestrado) Especialização em Área de especialização: Educação e Tecnologias Digitais Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal "Análise comparativa do perfil dos alunos da educação profissional nas diferentes modalidades : presencial e a distância " (TESE/DISSERTAÇÃO)
2010 - 2011 Concluído	Teaching in Higher Education [Docência em Ensino Superior] (Postgraduate Certificate) Especialização em Educação [Education] Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, Brasil
2006 - 2007 Concluído	Tutoring in Distance Education [Tutoria em Educação a Distância ] (Postgraduate Certificate) Especialização em Educação (Education) Centro Universitário Internacional – UNINTER, Brasil
2000 - 2004 Concluído	Pharmaceutical Sciences [Ciências Farmacêuticas] (Bachelor) Universidade Federal da Paraíba, Brasil

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022 - 2022	Investigador visitante (Investigação)	Universidad Complutense de Madrid (UCM), Espanha
	Facultad de Educación y Centro de Formación de Profesorado, Espanha
2021 - 2022	Investigador (Investigação)	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
	Tecnologias da Inteligência e Design Digital (TIDD), Brasil (...)

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/09 - Atual	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

2020 - 2020	Assistente Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019	Assistente (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2017	Professor Visitante (Docente Universitário)	FUNEPI, Brasil
	FUNEPI, Brasil
2013 - 2015	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	FATESP, Brasil
	FATESP, Brasil

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020 - 2022	Online Tutor on the courses of "E-learning and Distance Training" of the master´s program in Education and Digital Technology	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2020 - 2021	Online Tutor on the courses of "Online Assessment of Learning" of the master´s program in Education and Digital Technology	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2006 - 2017	Manager [Gestor]	Centro Universitário Internacional – UNINTER, Brasil
	UNEPI, Brasil
2004 - 2017	Director de Unidade Orgânica	UNEPI, Brasil

2012 - 2016	President of the Superior Administration Council (CONSU) [Presidente do Conselho Superior de Administração (CONSU)]	FUNEPI, Brasil
	Superior Administration Council (CONSU), Brasil
2010 - 2016	Director de Unidade Orgânica	FUNEPI, Brasil

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020 - 2023	Expert Appraiser [Perito]	Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, Portugal
	Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, Portugal
2020 - 2020	Volunteering - Master's and doctoral student mentor in the mentoring program of the Pedagogical Support Office for Students (GAPE) [Mentor de mestrandos e doutorandos]	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
	Pedagogical Support Office for Students (GAPE), Portugal
2012 - 2016	Member Research and Extension Council (CEPE) [Membro do Conselho de Pesquisa e Extensão (CEPE)]	FUNEPI, Brasil
	Research and Extension Council (CEPE) , Brasil
2011 - 2013	President of the Chamber of Secondary, Professional and Higher Education (CEE-PB) [Presidente da camara do ensino médio, Profissional e Superior (CEE-PB)]	Governo do Estado da Paraíba, Brasil
	Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil
2011 - 2013	Adviser of Education State Council - PB [Conselheiro Estadual de Educação - PB]	Governo do Estado da Paraíba, Brasil
	Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2019/10/01 - 2023/09/30	Competências digitais para a docência no ensino superior na modalidade E- Lerning: Mapeamento e avaliação PD/BD/150422/2019	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2019/10/01 - 2023/09/30	Competências digitais para a docência no ensino superior na modalidade E- Lerning: Mapeamento e avaliação PD/BD/150422/2019	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2018/09/01 - 2022/11/30	Doctoral Program in Technology Enhanced Learning and Societal Challenges - TELSC [Programa de Doutoramento em Aprendizagem Enriquecida com Tecnologia e Desafios Societais ] FCTPD/00173/2013 Bolseiro de Doutoramento Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Ministério da Ciência e Tecnologia Concluído
2019 - 2019	Teaching and research assistant [Assistente de Ensino e Investigação] 04/ADB/2019 Bolseiro de Doutoramento Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Universidade de Lisboa Instituto da Educação Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2021 - 2026	Development of digital competences of information literacy in students of higher education [Desenvolvimento de competências digitais de literacia da informação em estudantes do ensino superior] 88881.657911/2021-01 Investigador Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Em curso
2022 - 2025	Development of Digital Competences In Education [Desenvolvimento de Competências Digitais em Educação] 408676/2021-3 Investigador Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil	Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Em curso
2020/01/01 - 2024/12/31	Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação UIDB/04107/2020 10.54499/UIDB/04107/2020 Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2023 - 2024	Classroom 4.0 - Wellbeing Resources O projeto n.º 47130 POCI-01-0247-FEDER-047130 LISBOA-01-0247-FEDER-047130 Investigador Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Nautilus, S.A. INEGI – Instituto de Ciência e Inovação em Engenharia Mecânica e Engenharia Industrial Universidade de Lisboa Instituto da Educação Em curso
2020 - 2024	Ebook Edition [Edição de E-book] - Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), IP, no âmbito da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação UIDB/04107/2020 Ebook Edition [Edição de E-book] Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2022 - 2023	External evaluation of the impact of the educational intervention developed by the training entity on the digital literacy [Avaliação externa do impacto da intervenção educativa desenvolvida pela entidade formativa na literacia digital dos estudantes] POISE-03-4639-FSE-000856 Investigador Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal	Mentes Empreendedoras Em curso
2021 - 2022	Development of Digital Competence ls in Teachers and Students of Basic and Higher Education [Desenvolvimento de Competências Digitais em Professores e Estudantes da Educação Básica e Superior] PIPRINT-PG Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Concluído
2019 - 2019	Execution and management of professional qualification involving 1,200 youth and adults enrolled in schools in the municipal network of the Youth and Adult Education modality municipal network EJA. Budget of EUR 114,476.61 / BRL 508.791,32. Tender 9045/2018 and Contract 9067/2019 Investigador responsável UNEPI, Brasil	Prefeitura Municipal de João Pessoa - PB Concluído
2019 - 2019	Execution and management of the project activities involving 732 education professionals training (Blended learning) of youth and adults [Qualificação profissional de execução e gestão envolvendo a formação de 732 profissionais da educação (Blended learning)]. Budget of EUR 41,997.97 / BRL 168.660,0 Tender 9061/2018 and Contract 9067/2019 Investigador responsável UNEPI, Brasil	Prefeitura Municipal de João Pessoa - PB Concluído
2016 - 2017	Execution and management of the project activities involving 3,710 education professionals training (Blended learning) [Execução e gestão da formação continuada envolvendo 3.710 profissionais da Educação no Município de João Pessoa]. Budget of EUR 240,438.60 / BRL 813.788,50. Tender 9025/2016 and Contract 9078/2016 Investigador UNEPI, Brasil	Prefeitura Municipal de João Pessoa - PB Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2022 - 2023	Translation, localisation and validation of DigCompEdu Check In for Higher Education to Portuguese context [Tradução, Adaptação e validação do DigCompEdu Check In do Ensino Superior para o contexto português] FCT PD/00173/2013 Investigador Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal Universidade de Aveiro, Portugal	Em curso

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Mattar, João; Knittel, Tânia; Silva, Gleice; Ramos, Daniela; Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Alves, Wanderlucy; Papi, Cathia; Rosso, Leila. "Digital Competence in Primary and Higher Education in Brazil and Portugal". Trabalho apresentado em International Congress on Education and Learning (CEL-23), California, 2023. Aceite para publicação Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João. "Percepção dos professores do Ensino Superior em relação à segurança e privacidade em avaliações online [Perception of Higher Education teachers regarding security and privacy in online assessments]". Trabalho apresentado em EA Conference 2022: Estilos & Espacios de Aprendizaje En Educación, Madrid, 2022. Publicado Santos, Cassio; Pedro, Neuza. "Ensino Superior em Portugal: A perspectiva nos documentos oficiais relacionados com a transição/transformação digital [Higher Education in Portugal: The perspective in official documents related to digital transition/transformation]". Trabalho apresentado em 27° International Congress on Distance Education (CIAED) - Brazilian Association of Distance Education (ABED), Fortaleza, 2022. Publicado
Artigo em revista	Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João. "Current Distance Education Research Landscape: A Bibliometric Study". Revista de Educación a Distancia (RED) (2024): Acesso aberto • No prelo Souza, debora; Pedro, Neuza; Santos, Cassio. Autor correspondente: Souza, debora. "Formação de Professores como Promotora no Desenvolvimento das Competências Digitais". EAD em Foco 14 1 (2024): 1-20. https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/1896/880. Acesso aberto • Publicado • 10.18264/eadf.v14i1.1896 Santos, Cassio; Pedro, Neuza. Autor correspondente: Santos, Cassio. "What is the applicability of the DigCompEdu Framework for online higher education? A study with Portuguese teachers". Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria 18 1 (2024): 1-18. https://doi.org/10.19083/ridu.2024.1816. Acesso aberto • Publicado • 10.19083/ridu.2024.1816 Cassio Santos; Neuza Pedro; João Mattar; Silvia Carrascal. "Digital Competences inythe Iberian Context: An Evidence Study". Vivat Academia. Revista de Comunicación 156 (2023): 40-65. https://doi.org/10.15178/va.2023.156.e1476. Acesso aberto • Publicado • 10.15178/va.2023.156.e1476 Santos, Cassio; Pedro, Neuza. "Transição/Transformação digital no ensino superior: análise de documentos oficiais no contexto europeu e português [Digital transition/transformation in higher education: analysis of official documents in the European and Portuguese context]". Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review) 14 14 (2023): 1307-1326. https://doi.org/10.7769/gesec.v14i2.1604. Acesso aberto • Publicado • 10.7769/gesec.v14i2.1604 Joao Mattar; Santos, Cassio; Lucia Maria Cuque. "Analysis and Comparison of International Digital Competence Frameworks for Education". Education Sciences 12 12 (2022): 1-24. https://doi.org/10.3390/educsci12120932. Acesso aberto • Publicado • 10.3390/educsci12120932 Santos, Cassio; Pedro, Neuza; João Mattar. "Percepções dos docentes portugueses do ensino superior em relação a avaliações online [Perceptions of Portuguese higher education professors about security and privacy in online assessments]". Journal of Learning Styles 15 39 (2022): 78-88. https://doi.org/10.55777/rea.v15i30.4597. Acesso aberto • Publicado • 10.55777/rea.v15i30.4597 Santos, C.; Pedro, N.; Mattar, J.. "Digital Competence of Higher Education Professors in the European Context: A Scoping Review Study". International Journal of Emerging Technologies in Learning 17 18 (2022): 222-242. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85139321594&partnerID=MN8TOARS. 10.3991/ijet.v17i18.31395 Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Matar, João. "Digital Competence of Higher Education Professors: Analysis of Academic and Institutional Factors". Obra Digital 21 (2021): 69-92. https://doi.org/10.25029/od.2021.311.21. Acesso aberto • Publicado • 10.25029/od.2021.311.21 Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João. "Assessment of the proficiency level in digital competences of higher education professors in Portugal". Educação (UFSM) 46 1 (2021): 1-37. http://dx.doi.org/10.5902/1984644461414. Acesso aberto • Publicado • 10.5902/1984644461414 Santos, Cassio; Mattar, João; Pedro, Neuza. "Uso dos quadros de competência digital DigComp e DigCompEdu em educação: revisão de literatura [Use of Digcomp and Digcompedu Digital Competence Frameworks in Education: Literature Review]". Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade 14 2 (2021): 311-327. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v14.n2.311-327. Acesso aberto • Publicado • 10.14571/brajets.v14.n2.311-327 Santos, Cassio; Neuza Sofia Guerreiro Pedro; João Augusto Mattar Neto. "Impactos da crise econômica de 2014 no perfil dos alunos brasileiros da educação profissional técnica (Impacts of the 2014 economic crisis on the profile of Brazilian students in technical professional education)". Revista Eletrônica de Educação 15 (2021): 1-15. https://doi.org/10.14244/198271994366. Acesso aberto • Publicado • 10.14244/198271994366 Mattar, João; Piovezan, Maristela Baggio; Souza, Sweder; Santos, Cassio; Santos, Andreia Inamorato dos. "Apresentação crítica do Quadro Europeu de Competência Digital (DigComp) e modelos relacionados [Critical presentation of the European Digital Competence Framework (DigComp) and related frameworks]". Research, Society and Development 9 4 (2020): e172943062. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i4.3062. Acesso aberto • Publicado • 10.33448/rsd-v9i4.3062
Capítulo de livro	Silva, Gleice; Ramos, Daniela; Santos, Cassio. Autor correspondente: Silva, Gleice. "Dimensões da Prática Pedagógica para a Integração das Tecnologias Digitais na Educação". In Competências digitais dos professores: contribuições para a formação emancipatória”, editado por Santo, Enniel. Salvador, Brasil: Editora UFBA, 2024. Aceite para publicação Pedro, Neuza; Santos, Cassio; Mattar, João. "Competências Digitais na Educação: Uma visão global [Digital Competences in Education: A global vision]". In Competências Digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação, 2023. No prelo Pedro, Neuza; Santos, Cassio; Mattar, João. "Pesquisa em competências digitais docentes do ensino superior: diagnóstico português e uma proposta de agenda de pesquisa futura [Research on digital competences of higher education teachers: Portuguese diagnosis and a proposal for a future research agenda]". In Relatos de Pesquisas em Tecnologia Educacional, editado por Mattar, João, 29-48. São Paulo, Brasil: Artesanato Educacional, 2021. Publicado
Edição de livro	Pedro, Neuza; Santos, Cassio; Mattar, João. Competências Digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual [Digital Competence: development and impact on current education]. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação. 2023. No prelo • Editor
Edição de número de revista	Pedro, Neuza; Mattar, João; Santos, Cassio. "Competence of the 21st Century: New Challenges in Higher Education [Competência do Século XXI: Novos Desafios no Ensino Superior]". Journal of Learning Styles 15 30 (2023): https://revistaestilosdeaprendizaje.com/issue/view/515. Publicado • Editor
Livro	Pedro, N.; Santos, Cassio; Mattar, Joao. Competências digitais: Desenvolvimento e impacto na educação atual. Instituto de Educação, Universidade de Lisboa. 2023. Santos, Cassio. Legislação Educacional da Paraíba [Educational Legislation of Paraíba] (5th ed). João Pessoa, Brasil: EducaSimples. 2020. Publicado • 10.29327/518443 Santos, Cassio. Legislação Educacional da Paraíba [Educational Legislation of Paraíba] (4th ed). João Pessoa, Brasil: EducaSimples. 2017. Publicado • 10.29327/518518 Santos, Cassio. Legislação Educacional da Paraíba [Educational Legislation of Paraíba] (3th ed). João Pessoa, Brasil: UNEPI. 2014. Publicado • 10.29327/518519 Santos, Cassio. Legislação Educacional da Paraíba [Educational Legislation of Paraíba] (2th ed). João Pessoa, Brasil: UNEPI Editora. 2012. Publicado Santos, Cassio. Legislação Educacional da Paraíba [Educational Legislation of Paraíba] (1th ed). João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2011. Publicado
Manual	Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Edificações a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Construction Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Eletrônica a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Electronics Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Eletrotécnica a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Electrical Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Guia de Turísmo a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Tour Guide Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como cursar o Técnico em Informática para Internet a Distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Computer Technician for Internet at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico de Manutenção e Suporte em informática a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the IT Maintenance and Support Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Redes de Computadores a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Computer Network Technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico em Segurança do Trabalho a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Technician in Work Safety at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado Santos, Cassio; Santos, Cristiano. Como estudar o Técnico de Telecomunicações a distância (Guia do Curso, Guia do Aluno e Guia de Estudos) [How to study the Telecommunications technician at a distance (Course Guide, Student Guide and Study Guide)]. João Pessoa, Brasil: UNEPI - Editora. 2018. Publicado
Prefácio / Posfácio	Pedro, Neuza; Mattar, João; Santos, Cassio. "Competências digitais e do século XXI: novos desafios na Educação Superior [Digital skills in the 21st century: new challenges in Higher Education]". Prefácio para Competências digitais e do século XXI: novos desafios na Educação Superior. Madrid, Espanha: Journal of Learning Styles. 2023. Publicado • 10.55777/rea.v16i31.5404
Recurso online	Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João. Digital Competence Self-Assessment Tool - System of Assessment of digital competence with the issuance of the individual report automatically sent to their email [Ferramenta de Autoavaliação de Competências Digitais - Sistema de Avaliação de competências digitais com emissão de relatório individual enviado automaticamente para o seu e-mail]. 2019. http://www.digcomptest.eu/. Santos, Cassio. Microduino (ROBOCARD): Interactive learning material - Supervision and development of an Instructional Design based on previous material. [Microduino (ROBOCARD): Material de aprendizagem interativo - Supervisão e desenvolvimento de um Design Instrucional baseado em material anterior]. 2017. https://drive.google.com/file/d/1g3JyYClOyGaJ7yYTbxe5ri3yMGoeap7v/view.
Relatório	Santos, Cassio. 2019. Relatório técnico de Formação Continuada de professores da rede municipal de ensino de João Pessoa [Technical report on the Continuing Education of teachers from the municipal education network of João Pessoa]. Santos, Cassio. 2016. Relatório Técnico de Formação Continuada de Profissionais da Educação no Município de João Pessoa [Technical Report on Continuing Training of Education Professionals in the Municipality of João Pessoa].
Resumo em conferência	Santos, Cassio; Pedro, Neuza; Mattar, João. "Questões de segurança e privacidade em práticas de e-assessment: estudo das percepções dos professores do ensino superior português [Security and privacy issues in e-assessment practices: study of the perceptions of Portuguese higher education teachers]". Trabalho apresentado em International Conference on Education and Training (ICET), Lisboa, 2022. Publicado Santos, Cassio; Pedro, Neuza. "Competência Digital para a Docência no Ensino Superior na Modalidade e-Learning [Digital Competence for Teaching in Higher Education in the e-Learning Modality]". Trabalho apresentado em XI Fórum de Jovens Investigadores, Lisboa, 2021. Publicado
Revisão de livro	Mattar, João. "Editing, review, design and layout of Book: "Post-pandemic distance education: a vision of the future" [Editoração, revisão, design e diagramação do Livro "Educação a distância pós-pandemia: uma visão do futuro"]". Revisão de Educação a distância pós-pandemia: uma visão do futuro (2022): 1-191. https://drive.google.com/file/d/1cI1TaB6SqZ_L49MJCOi7Rx8996cp3ztV/view. Publicado
Tese / Dissertação	"Desenvolvimento do e-DigCompEdu: Quadro de referência das competências digitais docentes do ensino superior online [Development of e-DigCompEdu: Framework for Online Higher Education Teachers' Digital Competences]". Doutoramento, Universidade de Lisboa Instituto da Educação, 2023. Santos, Cassio Cabral. "Análise comparativa do perfil dos alunos da educação profissional nas diferentes modalidades : presencial e a distância". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10451/36545.
Website	Santos, Cassio. Website of the book Educational Legislation of Paraíba - Free Download [Legislação Educacional da Paraíba - Baixe Gratuitamente]. 2014. http://www.legislacaoeducacionalpb.com.br/.

Propriedade Intelectual

Patente

Santos, Cassio. 2017. "SISACAD - Learning Management System (LMS) Supervision and development of an LMS platform integrated to the Customer Relationship Management ¿ CRM of an educational institution [Link]. [SISACAD ¿ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) ¿ Supervisão e desenvolvimento de uma plataforma integrada ao Gestão de relacionamento com o cliente (CRM) de uma instituição de ensino].". Brasil.
Concedida/Emitida

Outros

Norma ou política	Regulation establish procedures for educational institutions reports (Resolution 220/2013). Estabelece procedimentos quanto à solicitação de relatórios a profissionais vinculados a conselhos de classe, a instituições públicas de ensino superior, a instituições sem fins lucrativos e outras para subsidiar, tecnicamente, pareceres, no conselho estadual de educação da paraíba.. 2013. Santos, Cassio. https://drive.google.com/file/d/1EPh79a1UvaoEbORivah-_p77l8KQEXQs/view. Regulation certification of a National Exam (ENEM) as the High School Certificate (Resolution 005/2013). Estabelece normas para certificação de alunos do ensino médio através do exame nacional do ensino médio (ENEM). 2013. Santos, Cassio. https://drive.google.com/file/d/1EPqoOGicjL_ArQhtJMv0Kej8HPYwM7FH/view. Regulation that trace standards about the rules for offering e-learning courses (Resolution 118/2011). Dispõe sobre a educação a distância no âmbito do Sistema Estadual de Ensino da Paraíba.. 2011. Santos, Cassio. https://drive.google.com/file/d/19dd2RpNvJwuIAyRNEm-dgWpGOpbFo05X/view.
Outra produção	DigCompTest - Ferramenta de autoavaliação das competências digitais. 2018. http://www.digcomptest.eu/.
Software	Santos, Cassio. "App UNEPI - Educational app for students of presential and e-learning courses (IOS and Android)". 2.0. UNEPI. Android; IOS. 2017.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2022	10 years of Innovative Learning Spaces in the Portuguese context: the lessons learned [10 anos de Espaços Inovadores de aprendizagem no contexto português: the lessons learned]	EA Conference 2022: Estilos & Espacios de Aprendizaje En Educación EduSoc Lab, Educación, Cultura y Sociedad (Madrid, Espanha)
2022	Digital competence for teaching in higher education in the e-learning modality: mapping and evaluation [Competência digital para a docência no ensino superior na modalidade e-learning: mapeamento e avaliação]	Simpósio Internacional do Programa de Mestrado em Ciências Humanas - UNISA UNISA (São Paulo, Brasil)
2022	Higher Education in Portugal: The Perspective in Official Documents Related to the Digital Transition/Transformation [Ensino Superior em Portugal: A Perspectiva Nos Documentos Oficiais Relacionados com a Transição/transformação Digital]	27° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (São Paulo , Brasil)
2021	Qualitative data analysis in the NVivo program [Análise de dados qualitativos no programa NVivo]	DICas da DIC Pontifical Catholic University (PUC–SP) (São Paulo, Brasil)
2021	Digital Competence in Higher Education [Competência Digital no Ensino Superior]	VII SENID International Seminar on Digital Culture (São Paulo, Brasil)
2020	Challenges and perspectives in the post-pandemic educational scenario [Desafios e perspectivas no cenário educacional pós-pandemia]	II ISE Education and Health Week and I ISE Graduate Week ISE Faculdades (Campo Largo, Brasil)
2020	The challenges of implementing hybrid models of Education and Training [Os desafios da implementação de modelos híbridos de Educação e Formação]	12th Cycle of Conversations on Thursday Universidade de Lisboa, Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2020	New Ways to Evaluate in EaD [Novas Formas de Avaliar em EaD]	26° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (Online, Brasil)
2020	Text-to-Speech (TTS) Conversion Solutions for Education and Accessibility in Educational Content [Soluções de conversão de texto em voz (TTS) para educação e acessibilidade em conteúdo educacional]	26° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (Online, Brasil)
2019	Panorama of Research in Technologies and Distance Education in Portugal [Panorama da Investigação em Tecnologias e Educação a Distância em Portugal ]	25° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED)
2019	Convergences and Divergences between Pedagogical and Legal Scenarios of Distance Education: Brazil, Portugal and Ecuador [Convergências e divergências entre cenários pedagógicos e jurídicos da educação a distância: Brasil, Portugal e Equador]	25° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (Poços de Caldas, Brasil)
2017	Text-to-Speech (TTS) para conteúdo educacional: soluções Readspeaker para ambientes AVA [Text-to-Speech (TTS) for Educational Content: Readspeaker Solutions for AVA Environments]	23° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (Foz do Iguaçu, Brasil)
2011	Regulation of e-Learning in Elementary School [Regulamentação do e-Learning no Ensino Fundamental]	17° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (Manaus, Brasil)
2011	Virtual Environment for Learning (AVA): The New Generation AVA 2.0 [Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): A Nova Geração AVA 2.0]	8° National Seminar of Distance Education (SENAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED) (João Pessoa, Brasil)
2010	Distance Education Awareness [Conscientização da Educação a Distância]	Distance Education Awareness Industry Federation of Paraíba (FIEP) (Campiuna Grande, Brasil)
2009	Prospect of Distance Learning In Brazil [Perspectiva do Ensino a Distância no Brasil]	Distance Learning Week National Service for Industry Learning (SENAI) (Campina Grande, Portugal)

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2022 - 2022	27° International Congress on Distance Education (CIAED) (2022 - 2022) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2021 - 2021	XI Forum of Young Researchers [XI Fórum de Jovens Investigadores] (2021 - 2021) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2011 - 2011	Meeting of the Educational State Councils Regional Forum (2011 - 2011) Encontro (Membro da Comissão Organizadora)	Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil
2011 - 2011	17° International Congress on Distance Education (CIAED) (2011 - 2011) Congresso (Membro da Comissão Organizadora)	Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2011 - 2011	8° National Seminar of Distance Education (SENAED) (2011 - 2011) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2022 - 2022	Roundtable Coordination - Diagnosis of the Level of Proficiency in Digital Competences of Higher Education Teachers: Reflections and the importance in distance learning and remote emergency [Coordendor de Mesa Redonda - Diagnóstico do Nível de Proficiência nas Competências Digitais dos Professores do Ensino Superior: Reflexões e a importância no ensino a distância e no remoto emergencial] Congresso	27° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2022 - 2022	Roundtable Coordination - Digital Competences and Distance Learning [Coordenação de Mesa Redonda - Competências Digitais e Ensino a Distância] Congresso	27° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2022 - 2022	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	27° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2022 - 2022	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Encontro	Education, Health and Law Week UNISE, Brasil
2022 - 2022	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento]	EA Conference 2022: Estilos & Espacios de Aprendizaje En Educación Universidad Complutense de Madrid Facultad de Educación y Formación del Profesorado, Espanha
2022 - 2022	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento]	ULisboa Pedagogical Conference - "Teaching 4.0: Digital Transition" Universidade de Lisboa, Portugal
2022 - 2022	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	27° International Congress on Distance Education (CIAED)
2022 - 2022	Roundtable guest: “The difference and similarity of students with disadvantages (social, linguistic, cultural) in teaching-learning and academic integration: the path of equity” [A diferença e a semelhança dos estudantes com desvantagens (sociais; linguísticas; culturais) no ensino-aprendizagem e na integração acadêmica: o caminho da equidade] Encontro	More Inclusion Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2021 - 2021	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Event] Congresso	International Council For Educational Media – ICEM Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2021 - 2021	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Outro	XI Forum of Young Researchers Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2021 - 2021	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Encontro	VIII National Meeting of Formators Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2020 - 2020	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	26° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2020 - 2020	Moderador [Moderator] Congresso	26° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2020 - 2020	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Conferência	3ª Conference of the Permanent Forum for Digital Competence Iniciativa Nacional Competências Digitais e.2030 – INCoDe.2030, Portugal
2020 - 2020	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	III Argentine and Iberoamerican Virtual Congress of Technology and Education UTN Facultad Regional La Rioja – Universidad Tecnológica, Argentina
2019 - 2019	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos ] Congresso	25° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2019 - 2019	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Conferência	NextED2019: 1.ª International Research Conference on Open, Distance and Networked Education Universidade Aberta, Portugal
2019 - 2019	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Outro	X Forum of Young Researchers Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	25° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2018 - 2018	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	V Congress on ICT and Education Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2018 - 2018	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	24° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2017 - 2017	Roundtable Coordination - Necessary Adaptations for Access and Permanence of deaf, blind and low vision in distance learning courses [Coordenação de Mesa Redonda - Adaptações Necessárias para acesso e permanência de surdos, cegos e baixa visão em Cursos a Distância] Congresso	23° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2017 - 2017	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	23° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2017 - 2017	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	IV National Congress of Professional Training Forma-te, Portugal
2017 - 2017	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	23° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2016 - 2016	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos ] Congresso	22° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2016 - 2016	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	22° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2016 - 2016	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	22° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2014 - 2014	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	20° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2014 - 2014	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Congresso	27° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2012 - 2012	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Encontro	XXXVIII National Plenary Meeting of the National Forum of State Education Councils Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil
2011 - 2011	Institutional Presentations Coordinator [Coordenador de Apresentações Institucionais] Seminário	8° National Seminar of Distance Education (SENAED), Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil
2011 - 2011	Individual Event Registration [Inscrição Individual no Evento] Encontro	Educational State Councils reginal (Northeast) Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil
2010 - 2010	Coordinator of scientific papers presentation session [Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos Científicos] Congresso	16° International Congress on Distance Education (CIAED) Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2023 - Atual	28° International Congress on Distance Education (CIAED)	Brazilian Association of Distance Education (ABED)
2021 - Atual	Brazilian Symposium on Games and Digital Entertainment (SBGAME)	Brazilian Symposium on Games and Digital Entertainment

Comissão de avaliação

	Descrição da atividade Tipo de assessoria	Instituição / Organização	Entidade financiadora
2020 - Atual	Expert of Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education (A3ES) with participation in External Assessment Commissions (CAE) [Perito da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) em Comissões de Avaliação Externas (CAE)] Avaliador	Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, Portugal	Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior
2012 - 2013	President of the In loco Verification Commission of the Recognition process of the Degree in the distance modality offered by the State University of Paraíba (UEPB) Presidente	Conselho Estadual de Educação da Paraíba/Brasil, Brasil	Governo do Estado da Paraíba

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2019/09 - 2020/09	Advice on the coordination of the Master in Education and Digital Technologies [Assessoria a coordenação do Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais]	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2016	Development, follow-up and presentation of the methodology to the representatives of the Brazilian Educational Ministry (MEC) and content production for offering e-leaning courses [Desenvolvimento, acompanhamento e apresentação da metodologia aos representantes do Ministério da Educação (MEC) e produção de conteúdo para oferta de cursos de e-learning]	Faculdade Três Marias, Brasil
2013 - 2014	Management analysis of the contract with UNASUR (Paraguay) for the development of the Instructional Design for the Brazilian market. Following-up of the content creation [Análise gerencial do contrato com a UNASUL (Paraguai) para desenvolvimento do Design Instrucional para o mercado brasileiro, Acompanhamento da criação de conteúdo]	SAPIENS - Faculdade de Ciências Humanas da Paraíba, Brasil
2011 - 2013	Project management for the conversion, production and marketing of 400 courses to online. The core activities were the development of the business model and the selection of courses to be launched in the Mini-course format [Gerenciamento do projeto de conversão, produção e comercialização de 400 cursos para online. As principais atividades foram o desenvolvimento do modelo de negócios e a seleção de cursos a serem lançados no formato Minicurso]	Centro Universitário Internacional – UNINTER, Brasil
2011 - 2011	Convert presential courses to distance learning ones with accessibility resources for disabled people using own technologies [Conversão de cursos presenciais para EAD com recursos de acessibilidade para pessoas com deficiência por meio de tecnologias]	Distance Learning Graduation System (SESD), Brasil

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2023/09 - Atual	Conceção de Recursos Educativos Digitais	Mestrado em Educação (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/09 - Atual	Formação em Learning Mangement Systems (LMS)	Mestrado em Educação e Formação (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/09 - Atual	Formação em Learning Mangement Systems (LMS)	Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/09 - Atual	Conceção de Recursos Educativos Digitais	Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/09 - Atual	E-learning e Formação a Distância	Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2023/09 - Atual	E-Cidadania e Tecnologias	Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2020 - 2023	Online Tutor on the courses of "E-learning and Distance Training"	Master´s degree in Education (online course), Specialty Education and Digital Technologies (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2020 - 2021	Online Tutor "Online Assessment of Learning"	Master´s degree in Education (online course), Specialty Education and Digital Technologies (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2020 - 2020	Course Research Methodology II (Module 1 - Introduction to Data Analysis and Collection) [Unidade Curricular Metodologia de Investigação II (Modulo 1 - Introdução à Análise e Recolha de dados)]	Master´s degree in Education (online course), Specialty Education and Digital Technologies (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2019 - 2019	Curricular Unit Research Methodology II (Module 1 - Introduction to Data Analysis and Collection) [Unidade Curricular Metodologia de Investigação II (Modulo 1 - Introdução à Análise e Recolha de dados)]. Selected through the PhD support scholarship competition 04/ADB/2019	master´s degree in Education (online course), Specialty Education and Digital Technologies (Mestrado)	Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2016 - 2018	Higiêne Ocupacional III [Occupational Hygiene III]	Safety Work Engineering Graduation postgraduate course (Postgraduate Certificate)	FUNEPI, Brasil
2016 - 2017	Biologia [Biology]	Safety Work Technical graduation Course (Bachelor)	FUNEPI, Brasil
2016 - 2017	Toxicologia [Toxicology]	Safety Work Technical graduation (Bachelor)	FUNEPI, Brasil
2016 - 2017	Biologia [Biology]	Safety Work Technical graduation Course (Bachelor)	FUNEPI, Brasil
2013 - 2016	Biologia [Biology]	Nursing graduation (Bachelor)	FATESP, Brasil
2013 - 2016	Bioquimica [Biochemistry]	Nursing graduation (Bachelor)	FATESP, Brasil
2013 - 2015	Toxicologia [Toxicology]	Safety Work Technical graduation (Bachelor)	FATESP, Brasil
2013 - 2015	Biologia [Biology]	Safety Work Technical graduation (Bachelor)	FATESP, Brasil

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2005 - Atual	Member of the Brazilian Association of Distance Education [Associação Brasileira de Educação a Distância]	Membro

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2009 - Atual	Quality Council [Conselho de Qualidade] Membro	Brazilian Association of Distance Education (ABED), Brasil

Revisão ad hoc de artigos em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2023 - Atual	Journal of Learning Styles (2332-8533)	EduSoC Lab, Universidad Complutense de Madrid
2022 - Atual	International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) (1863-0383)	International Association of Online Engineering
2021 - Atual	Education and Information Technologies (EAIT) (1573-7608)	Springer
2021 - Atual	Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS) (2316-9907)	INST FED EDUCATION, SCIENCE & TECHNOLOGY OF GOIAS, CAMPUS INHUMAS
2021 - Atual	Digital Education Review (DER) (2013-9144)	Universitat de Barcelona

Tutoria

	Tópico	Nome do aluno
2020 - 2023	Online tutor on the courses of E-learning and Distance Education of the master’s program in Education and Digital Technology	.
2020 - 2021	Online tutor on the courses of Online Assessment of Learning of the master´s program in Education and Digital Technology	.

Distinções

Título

2016	Medal of Merit - City Council of João Pessoa [Medalha do Mérito da Cidade de João Pessoa] Câmara Municipal de João Pessoa, Brasil
2015	Recognition Vote - Chamber of Deputies [Voto de Louvor] Câmara dos Deputados, Brasil
2015	Title of Pessoense Citizen - City Council of João Pessoa: [Título de Cidadão Pessoense] Câmara Municipal de João Pessoa, Brasil

Outra distinção

2020	Emblem "an action INCoDe.2030" Iniciativa Nacional Competências Digitais e.2030 – INCoDe.2030, Portugal