Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Rita Feio da Gama Alegria
Nomes de citação
- Alegria, Rita
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 1117-F13B-8A40
- ORCID iD
- 0000-0001-6327-6088
- Scopus Author Id
- 57216523615
Moradas
- Rua Delfim Maia, 334, 4200-253 , Porto, Porto, Portugal (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Médicas e da Saúde - Medicina Clínica - Outras Áreas da Medicina Clínica
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Francês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | |
Inglês | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | |
Espanhol; Castelhano | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
Português | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
Formação
Grau | Classificação | |
---|---|---|
2022/09/01 - 2022/09/10
Concluído
|
CLINICAL INVESTIGATOR CERTIFICATION – LEVEL 1 (Curso médio)
Universidade de Aveiro Associação para a Formação Profissional e Investigação, Portugal
|
Aprovado |
2018/07/01 - 2021/12/10
Concluído
|
Programa Doutoral em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem (Doutoramento)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
"Reabilitação vocal em meio aquático" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito Bom |
2020/06/01 - 2021/11/25
Concluído
|
Titulo de Especialista (Título de especialista)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
Aprovada |
2016/04/20 - 2016/06/01
Concluído
|
Infancy and Early Childhood Training Course on the DIR- Floortime - level 2 (Curso médio)
Associação para A Recuperação de Cidadãos Inadaptados da Lousa, Portugal
|
Aprovado |
2005 - 2006
Concluído
|
Língua Gestual Portuguesa e Competências Específicas de Intervenção no Atendimento a Alunos com Deficiência Auditiv (Curso
médio)
Agrupamento de Escolas de lamaçães, Portugal
|
Bom |
2000 - 2001
Concluído
|
Licenciatura em Terapia da Fala (Licenciatura)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
|
|
2000 - 2000
Concluído
|
Programa de Linguagem do Vocabulário Makaton (Curso médio)
Unidade de Avaliação do Desenvolvimento e Intervenção Precoce, Portugal
|
Aprovado |
1995 - 1999
Concluído
|
Curso Bi-etápico emTerapia da Fala (Bacharelato)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Saúde, Portugal
"Terapia da Fala no meio aquático" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
|
1994 - 1995
Concluído
|
Medicina (Licenciatura)
Hospital de São João, Portugal
"Não elaborado" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
não concluido |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2021/01/01 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2008 - 2021 | Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) | Fundação Ensino e Cultura Fernando Pessoa, Portugal |
Outras Carreiras
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
1999/09 - Atual | Terapeuta Fala Director (Técnico de Diagnóstico e Terapêutica - Terapeuta da Fala) | Carlos Alegria, Lda, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2023 - Atual | Membro da Comissão do curso de Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal | ||
2022/11/21 - Atual | Membro do Conselho Técnico-Científico | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2022/09/01 - Atual | Assessoria de estágios do 1º ciclo de Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2022/01/01 - Atual | Responsável PASOP no CE em Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - 2025 | Coordenadora no Curso de Formação Avançada e de Educação da Voz | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2022/09/01 - Atual | Investigadora | Centro de Investigação em Tecnologias e Serviços de Saúde, Portugal |
2022 - 2022 | Docente na Pós-Graduação em Perturbação do Espectro do Autismo | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal | ||
2021 - 2021 | Docente na Pós-graduação Perturbação do espectro do autismo e comunicação aumentativa e alternativa | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2023/09/06 - Atual | Expansão da abrangência do programa Evoice para promoção da Saúde vocal de professores: de Fortaleza para o Ceará | UNI-00210-00646.01.00/23
|
UNI-00210-00646.01.00/23
Investigador
|
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Em curso
|
2023 - Atual | Implementação de Estratégia de combate ao Tabagismo amparada por tecnologia Ehealth em serviços de Saúde de Fortaleza | Edital
no. 61/2023 | UNIFOR |Brasil, França e Portugal |em curso;
61/2023
Investigador
|
Universidade de Fortaleza
Em curso
|
2023 - Atual | Observatório Português Clínico da Comunicação Humana
2024
Investigador
|
Não financiado
|
2023 - Atual | A captação e análise clínica de voz através de um transdutor piezoelétrico
492/23 |2023
Investigador
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
Não financiado
|
2023 - Atual | O tempo máximo de fonação e a desvantagem vocal numa comunidade académica
469/23
Investigador
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
Não financiado
|
2021 - Atual | Programa “Um livro, Um amigo” | Escola da Vilarinha, Agrupamento de Escolas Manuel de Oliveira
ESS/PI - 151/21
Outra
|
Não financiado
|
Produções
Publicações
Artigo em revista |
|
Capítulo de livro |
|
Edição de livro |
|
Poster em conferência |
|
Resumo em conferência |
|
Revisão de livro |
|
Tese / Dissertação |
|
Artística / Interpretação
Programa de rádio / tv |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
---|---|---|
2023 | Evaluación de la percepción del paciente em la práctica clínica em disfagia mecánica | XXXIII Congresso Internacional de AELFA-IF
(Santander, Espanha)
|
2022 | The top 10 strategies used by Fado singers to overcome voice difficulties | CoMeT Annual Conference
(Tel Aviv, Israel)
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2022 | O cavalo como facilitador das competências sociais no autismo: como, o quê e porquê? | 2º Congresso Internacional sobre Animais de Ajuda Social
(Portugal)
|
2020/04/02 | Vocal Fold Paralysis Multidimensional Assessment – Before & After Speech and Language Intervention | II Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala
Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala (Lisboa, Portugal)
|
2019/08/29 | Efficacy of Speech Language Therapy Intervention in Unilateral Vocal Fold Paralysis (UVFP) - a Meta-Analysis | 27th PAN-EUROPEAN VOICE CONFERENCE 2019
University of Copenhagen Audiologopedics Department of Nordic Studies and Linguistics University of Copenhagen (Copenhagen, Dinamarca)
|
2019/08/28 | Content and timing of speech therapy intervention for vocal fold nodules - a systematic review | 27th PAN-EUROPEAN VOICE CONFERENCE 2019
University of Copenhagen Audiologopedics Department of Nordic Studies and Linguistics University of Copenhagen (Copenhagen, Dinamarca)
|
2018 | Saúde vocal para os professores do ensino básico | inserido nas Olimpíadas do Conhecimento, ES-CEFOC
Universidade Fernando Pessoa (Porto, Portugal)
|
2016 | Use Of The Storytelling For Optimal Language Development In Kindergarten Context |
Earli Sigs Conference (Porto, Portugal)
|
2016 | Um Livro, Um Amigo – O Uso Do Conto No Desenvolvimento Linguístico Em Contexto De Jardim De Infância | Simpósio Luso-Brasileiro em estudos na criança
(Porto, Portugal)
|
2013 | Terapia da Fala além-fronteiras | I Encontro de Terapia da Fala Terapia da Fala além-fronteiras
Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto (Porto, Portugal)
|
2008 | Implantes Cocleares: Perspetivas de Intervenção |
Escola Superior de Tecnologias da Saúde do Porto no âmbito do “Ciclo de Conferências Pontes e Pontos…2008” (Porto, Portugal)
|
2003 | Desenvolvimento Comunicativo – A relação Família/Criança (Pais) | Construindo a comunicação
Organizada pelo Centro Social da Paróquia de Castelões dirigida a Pais (Castelões , Portugal)
|
2003 | Desenvolvimento Comunicativo – A relação Família/Criança (auxiliares) | Construindo a comunicação
Organizada pelo Centro Social da Paróquia de Castelões dirigida a Auxiliares de Ação Educadora e Educadores (Castelões, Portugal)
|
2001 | Reeducação Vocal | O Professor como profissional da voz
Organizada pela Escola EB 2/3 de Moure (Braga, Portugal)
|
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2024 - Atual | Tempo máximo de fonação de acordo com o género
Orientador
|
Terapia da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 - 2024 | A auto percepção da desvantagem vocal de acordo com género
Orientador
|
Terapia da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 - 2024 | A Autoperceção vocal de acordo com o sexo numa comunidade académica
Orientador de Diana Marafona Regada
|
Terapia da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2023 - 2023 | O conhecimento e a prevalência dos abusos e maus usos vocais em estudantes do ensino superior
Orientador
|
Terapia da Fala
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2021/11/15 - 2021/11/15 | O impacto do uso de máscara na qualidade vocal dos professores das Faculdades da UFP e da ESS-FP
Orientador
|
Terapia da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2021 - 2021 | Perceção dos Educadores de Infância sobre a Criança com Respiração Predominantemente Oral
Orientador
|
Terapia da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2019/01/19 - 2019/01/19 | Relação entre as competências comunicativas de crianças com PEA e qualidade de vida dos seus cuidadores
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2018/10/09 - 2018/10/09 | Relação entre as competências comunicativas de crianças com PEA e Práticas Educativas Parentais
Orientador
|
Terapêutica da Fala
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2018 - 2018 | A Inteligibilidade do discurso de adultos com surdez
Orientador
|
Terapêutica da Fala
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 - 2017 | O papel do Terapeuta da Fala em França na intervenção em professores domiciliário
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 - 2017 | Perceção de diferentes profissionais sobre o papel na intervenção com crianças com multideficiência e a sua contribuição no
trabalho em equipa para o desenvolvimento de competências comunicativas
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 - 2017 | O papel do terapeuta da Fala na intervenção junto da Criança Prematura e da sua Família
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 - 2017 | Análise da perceção de pais/cuidadores de crianças com surdez sobre a Terapia da Fala
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 - 2017 | Competências de narrativa escrita em crianças do 2º, 3º e 4º anos de escolaridade
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 - 2016 | Supervisão clínica: levantamento de opiniões
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 - 2016 | A integração das crianças não falantes em instituição médico educativa (IME): Estudo do caso do síndrome de ELHER-DANLOS
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 - 2016 | Terapia da Fala na paralisia facia periférica: perceção dos Fisioterapeutas
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2015 - 2015 | Terapia da Fala na Paralisia Facial Periférica: perceção dos fisioterapeutas
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2010 - 2010 | Caracterização dos Utentes da Clínica Pedagógica de Terapia da Fala da Universidade Fernando Pessoa que apresentam Perturbações
dos Sons da Fala
Orientador
|
Terapêutica da Fala (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2003/12/15 - 2003/12/15 | A gaguez
Orientador
|
Medicina (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade do Minho Escola de Medicina, Portugal
|
Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2024 - Atual | Rastreios em Terapia da Fala no âmbito do PASOP – Projeto +Literacia (protocolo com ADEIMA – Associação para o Desenvolvimento
Integrado de Matosinhos) (2024)
Outro
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - Atual | Comemorações do Dia nacional da educação de surdos e da juventude surda - EB2/3 de Paranhos (2024)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2023 - Atual | Rastreios de Terapia da Fala no âmbito da Semana da Saúde da AAFP e do Dia Nacional do Terapeuta da Fala (2023)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2023 - Atual | Dia Mundial da Doença de Parkinson (em parceria com Associação Portuguesa de Doentes com Parkinson) (2023)
Outro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - 2024 | IV Congresso de Estudantes de Terapia da Fala da Fernando Pessoa (2024 - 2024)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - 2024 | Workshop “(Já) Sou Terapeuta da Fala: E Agora?”(em parceria com a Associação Portuguesa de Terapeutas da Fala e Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala) (2024) | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - 2024 | "UMA PERSPETIVA DIFERENTE" no âmbito do Dia Mundial da Consciencialização da Perturbação do Espetro do Autismo (2024)
Oficina (workshop)
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2006/07/10 - 2006/07/10 | Convívio de alunos com Implante Cocleares (2006/07/10 - 2006/07/10)
Encontro (Coorganizador)
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Agrupamento de Escolas de lamaçães, Portugal |
Participação em evento
Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2024 - Atual | Como Produzir Videoaulas (CAPES) - 25 horas
Outro
|
Como Produzir Videoaulas (CAPES) - 25 horas
Universidade Estadual do Maranhão, Brasil
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2024 - Atual | Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES) - 50 horas
Outro
|
Desenho Didático para o Ensino On-line (CAPES) - 50 horas
Universidade Estadual do Maranhão, Brasil
|
2024 - Atual | Mediação em EaD (CAPES) - 30 horas
Outro
|
Mediação em EaD (CAPES) - 30 horas
Universidade Estadual do Maranhão, Brasil
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2024 - Atual | Multimeios em Educação (CAPES) - 60 horas
Outro
|
Multimeios em Educação (CAPES) - 60 horas
Universidade Estadual do Maranhão, Brasil
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2024/03/08 - 2024/03/08 | Suporte Básico de Vida Pediátrico | Suporte Básico de Vida Pediátrico
Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa, Portugal
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2024 - 2024 | IV Encontro em Linguística Aplicada (6 horas) | IV Encontro em Linguística Aplicada |
2024 - 2024 | Guião Comunicação Comunicação 3P | Guião Comunicação Comunicação 3 3 |
2024 - 2024 | Ferramentas para Análise Fonológica Automática (FAFA) | Ferramentas para Análise Fonológica Automática (FAFA)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
2024 - 2024 | Da Ideia ao papel: Escrita Científica, Revista e Processo de Publicação | Da Ideia ao papel: Escrita Científica, Revista e Processo de Publicação
Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 - 2024 | Sensibilização para Questões Críticas da Publicação Científica: Autoria, Integridade e Boas Práticas | Sensibilização para Questões Críticas da Publicação Científica: Autoria, Integridade e Boas Práticas
Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 - 2024 | Programa da formação em suporte básico de vida pediátrico | Programa da formação em suporte básico de vida pediátrico
Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 - 2024 | 15.ª edição da Qualifica - Educação, Formação, Juventude e Emprego
Exposição
|
15.ª edição da Qualifica - Educação, Formação, Juventude e Emprego
Fundação Ensino e Cultura Fernando Pessoa, Portugal
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2024 - 2024 | Bioestatística - Regressão Linear e Logística (67,5 horas)
Outro
|
Universidade do Porto Faculdade de Medicina, Portugal
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2023/10/09 - 2023/10/09 | Competências para a Interculturalidade
Outro
|
Competências para a Interculturalidade
Instituto Nacional de Administração, Portugal
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2022/10/17 - 2023/01/08 | Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem e Dislexia
Outro
|
Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem e Dislexia
Speech Care, Portugal
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2023 - 2023 | Perturbação do Espetro do Autismo e a Terapia da Fala | Perturbação do Espetro do Autismo e a Terapia da Fala |
2023 - 2023 | Tópicos atuais em aleitamento materno | Tópicos atuais em aleitamento materno |
2023 - 2023 | Disfonia infantil: como reabilitar, atualização & mitos | Disfonia infantil: como reabilitar, atualização & mitos |
2023 - 2023 | Dislexia e Discalculia: identificação precoce, diagnóstico e intervenção e intervenção | Dislexia e Discalculia: identificação precoce, diagnóstico e intervenção e intervenção |
2023 - 2023 | Exercícios Vocais: O que considerar? | Exercícios Vocais: O que considerar? |
2023 - 2023 | Avaliação do Processamento Auditivo Central | Avaliação do Processamento Auditivo Central |
2023 - 2023 | Terapia da Fala pública em Portugal
Congresso
|
Terapia da Fala pública em Portugal |
2023 - 2023 | Formação: Cooperação e Complementaridade | Formação: Cooperação e Complementaridade
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2022 - 2023 | Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem e Dislexia (30 horas) | Perturbação do Desenvolvimento da Linguagem e Dislexia (30 horas)
Speech Care, Portugal
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2022/12/16 - 2022/12/18 | Aprendizagem e Perturbações da Leitura e da Escrita
Outro
|
Aprendizagem e Perturbações da Leitura e da Escrita
Speech Care, Portugal
Relicário dos Sons, Portugal |
2022/11/16 - 2022/11/16 | Suporte Básico de Vida
Outro
|
Suporte Básico de Vida
Hospital-Escola da Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2022/09/01 - 2022/09/16 | Liderança Emocional (39 horas)
Outro
|
Liderança Emocional (39 horas)
Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
|
2022 - 2022 | Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções | Higiene das Mãos na Prevenção de Infeções |
2022 - 2022 | RGPD para Cidadãos Atentos | RGPD para Cidadãos Atentos |
2022 - 2022 | Aprendizagem e Perturbações da Leitura e da Escrita (16 horas) | Aprendizagem e Perturbações da Leitura e da Escrita (16 horas)
Relicário dos Sons, Portugal
|
2020/01/24 - 2020/01/24 | Visão Europeia relativa aos dados abertos e à reutilização de informações do setor público
Prof. Doutora Maria Manuel Leitão Marques Eurodeputada
Encontro
|
Universidade do Porto Faculdade de Medicina, Portugal
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2020 - 2020 | The exceptional Child: empowered! Keynote address
Outro
|
The exceptional Child: empowered! Keynote address
TalkTools, Estados Unidos
|
2020 - 2020 | Teletherapy from EI to High School: Practical Applications and Resources | Teletherapy from EI to High School: Practical Applications and Resources |
2019/11/27 - 2019/11/27 | Reabilitação Auditiva na óptica do AVT
Outro
|
Reabilitação Auditiva na óptica do AVT
Cochlear AG, Suiça
|
2018/05/14 - 2018/05/14 | Regulação Geral de Proteção de Dados
Outro
|
Regulação Geral de Proteção de Dados
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 - 2016 | Bandas Neuromusculares e Dynamic Tape aplicado à
Terapia da Fala
Outro
|
Bandas Neuromusculares e Dynamic Tape aplicado à Terapia da Fala
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 - 2016 | Dispraxia Verbal de Desenvolvimento - Teoria, Práticas e Reflexões
Outro
|
Dispraxia Verbal de Desenvolvimento - Teoria, Práticas e Reflexões
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2015 - 2015 | Aplicação de Bandas Neuromusculares na Terapia da Fala
Outro
|
Aplicação de Bandas Neuromusculares na Terapia da Fala
Ensino Profissional Avançado e Pós-graduado, Portugal
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2011 - 2011 | Curso Europeu de Primeiros Socorros
Outro
|
Curso Europeu de Primeiros Socorros
Escola de Socorrismo - Cruz Vermelha Portuguesa, Portugal
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2010 - 2010 | Modelo SCERTS
Outro
|
Modelo SCERTS
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2010 - 2010 | Basic Course on the Dir/Floortime Model
Outro
|
Basic Course on the Dir/Floortime Model
ICDL Graduate School, Estados Unidos
|
Júri de grau académico
Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2024 | Desenvolvimento da Linguagem aos 24 meses de idade – fatores de risco relacionados com a criança
Arguente
|
Catarina Sousa Silva (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 | Desenvolvimento linguístico aos 24 meses - fatores de risco relacionados com a família
Presidente do júri
|
Daniela Lopes Miranda (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 | Desempenho na nomeação de tipo de imagens na afasia vascular
Presidente do júri
|
Beatriz Inês Miranda Pereira (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2024 | Relação entre a Competência Comunicativa e o Estilo Parental em crianças do pré-escolar
Arguente
|
Mariana Bastos Santos (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2023 | Classificação dos erros de escrita em alunos do 2º ao 4º ano, através de um texto narrativo
Arguente
|
Marine Inês Guerreiro Pereira (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2023 | Estudo da relação entre o perfil comunicativo e o perfil sensorial em crianças com perturbação do espetro do autismo
Arguente
|
Adriana Filipa Pinho Oliveira (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2022/06/30 | Prática do Terapeuta da Fala em Unidade de Cuidados Intensivos - área da deglutição
Arguente
|
Alicia Louiz (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2022 | Crenças e hábitos sobre cuidados de saúde vocal em docentes do ensino superior
Arguente
|
halyta Simoes Macauba (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2022 | Uso da música na promoção de competências de Literacia Emergente
Presidente do júri
|
Patrícia Pereira Alves (Outro)
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal
|
2021/11/12 | Perceção dos pais sobre o estigma da perturbação do espectro do autismo na comunidade: tradução e adaptação para o português
europeu
Arguente
|
Inês Manuela Albuquerque da Silva (Outro)
Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciências da Saúde, Portugal
|
2019/06/28 | Conhecimento da população em geral em relação ao âmbito de atuação do Terapeuta da Fala
Arguente principal
|
Marlene Maria Martins Correia (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017/07/21 | A perceção dos professores do 1º e 2º ciclo sobre a profissão do terapeuta da fala em França
Arguente
|
France Marie-Cécile Jeanne Portier (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017/07/21 | Pediatric Voice Symptom Questionnaire(PVSQ) - Tradução e adaptação para o Português Europeu
Arguente
|
Marion Marie Caroline Sonia Menjuc (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017/04/10 | Limitações Comunicativas dos doentes Laringectomizados
Arguente principal
|
Ana Filipa Moreira Teixeira (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
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2017/03/14 | A percepção dos profissionais acerca do uso de CAA
Arguente
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Adelaide Follin-Arbelet Sylvie (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2017 | Impacto da Deglutição na Produção verbal-oral
Arguente
|
France Portier (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
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2017 | Triagem Vocal em Professores da Comunidade Pessoana
Arguente
|
(Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016/11/25 | Desenvolvimento da consciência Fonológico em idade pré-escolar
Arguente
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Patrícia Afonso Pinto Pereira da Costa (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2016 | Avaliação da disfagia: Proposta de Protocolo de Videoendoscopia da Deglutição (VED)
Arguente
|
(Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
2015 | Perceção dos Médicos Dentistas relativamente à disfunção temporomandibular e à Terapia da Fala
Arguente
|
n/a (Outro)
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
|
Arbitragem científica em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
---|---|---|
2024 - Atual | Athena Health & Research Journal | |
2023 - Atual | Universidad Complutense Madrid - Revista de Investigación en Logopedia | |
2022 - Atual | IGI Global | |
2022 - Atual | PLOS 1 | 2022 |
Comissão de avaliação
Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
---|---|---|---|
2007/02/27 - Atual | Programa Funcional do Centro de Reabilitação do Norte
Especialista
|
Administração Regional da Saúde do Norte , Portugal | |
2021 - 2023 | Comissão de auto-avaliação de ciclo de estudos |Licenciarirta em Terapia da Fala | Escola Superior Fernando Pessoa
Membro
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
---|---|---|---|
2024 - Atual | Educação Clínica II | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - Atual | Voz | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2023 - Atual | Educação Clínica I | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2022 - Atual | Métodos e técnicas de Avaliação e de Intervenção em Terapia da Fala | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2021 - Atual | Diferentes Formas de Comunicar | Ctesp - Apoio a Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2021 - Atual | Diferentes Formas de Comunicar | Ctesp - Gestão Administrativa em Contexto Clínico | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2021 - Atual | Atividades adaptadas para crianças com necessidades especiais | Ctesp - Apoio a Crianças e Adolescentes com Necessidades Especiais | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2020 - Atual | Discussão de casos baseados na evidência II | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2010 - Atual | Estágio de Observação | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2010 - Atual | Estágio de Integração | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2008/09 - Atual | Ensino Clinico I | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2008/09 - Atual | Ensino Clinico II | Terapêutica da Fala | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2008 - Atual | Estágio Profissionalizante I | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciências da Saúde, Portugal |
2008 - Atual | Estágio Profissionalizante II | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2023 - 2023 | Speech language in an aquatic setting: advance course | Speech language in an aquatic setting: advance course | |
2023 - 2023 | Comunicação Aumentativa e Alternativa | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2022 - 2023 | Projeto de graduação | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2019 - 2023 | Voz, Audiologia e Surdez | Terapêutica da Fala (Licenciatura) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2022/01/27 - 2022/01/29 | Intervenções Complementares nas PEA | Pós-Graduação em Perturbação do Espectro do Autismo (Pós-Graduação) | Instituto Politécnico de Leiria, Portugal |
2021 - 2022 | Construção e Validação de Instrumentos | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2021/06/04 - 2021/06/26 | Terapias Complementares | Perturbação do espetro do autismo e comunicação aumentativa e alternativa | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2020 - 2021 | Comunicação da Linguagem no Adulto | Terapia da Fala | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2018/08/25 - 2018/08/26 | Speech language in an aquatic setting | Extensão e divulgação científica (Postgraduate Certificate) | Institution: More Than Words , Estados Unidos |
2017 - 2017 | Speech language in an aquatic setting: advance course | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2016 - 2016 | Terapia Da Fala Em Meio Aquático: Introdução | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2016 - 2016 | Terapia Da Fala Em Meio Aquatico: Introdução | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2013 - 2013 | Speech Therapy in na aquatic Setting: na introduction | Extensão e divulgação científica (Curso médio) | |
2008/09 - 2010/01 | Patologias da Linguagem | (Outros) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2008/09 - 2010/01 | Neurologia e Patologia Neuromotora | (Outros) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
2008/09 - 2010/01 | Audiologia | (Outros) | Universidade Fernando Pessoa, Portugal |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2015/01 - Atual | Associação Portuguesa de Terapeutas da Fala |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
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2024 - 2024 | Membro da Comissão Organizadora do IV Congresso de Estudantes de Terapia da Fala da Fernando Pessoa
Membro
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2024 - 2024 | IV Congresso de Estudantes de Terapia da Fala da Fernando Pessoa | Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
2022 - 2023 | Grupo de trabalho | elaboração da proposta mestrado em Perturbação do Espetro do Autismo e Comunicação Aumentativa e Alternativa
Outro
|
Escola Superior de Saúde Fernando Pessoa, Portugal |
Distinções
Prémio
2023 | Medalha de finalista dos Next Generation Indie Book Awards, na categoria de Business. |
2022 | Book Excellence Award |
2022 | 3º lugar no International Impact Book Awards |
Outra distinção
2015 | 1º lugar no poster no Congresso Internacional de Terapia Aquática
Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias - Instituto Politécnico de castelo Branco, Portugal
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