Maria Armanda Martins Costa (1F1F-AD90-2479)

Curriculum Vitae

Maria Armanda Martins Costa

Maria Armanda Martins Costa. Concluiu o Doutoramento em Linguística em 2003 pela Universidade de Lisboa Faculdade de Letras no âmbito do protocolo de investigação entre o Instituto de Cooperação Científica e Tecnológica Internacional (ICCTI) e o CNRS - (FLUL/Laboratório de Psicolinguística) e Paris V/Laboratoire Cognition et Développement). Mestrado em Linguística Portuguesa Descritiva em 1992 pela Universidade de Lisboa Faculdade de Letras e Licenciatura em Filologia Românica em 1981 pela mesma Universidade. É Investigador na Universidade de Lisboa, Centro de Linguística desde 2008. Publicou 14 artigos em revistas especializadas. Possui 11 capítulos de livros e 2 livros. Orientou 7 teses de doutoramento e coorientou 2. Orientou 11 dissertações de mestrado e coorientou 3. Participou como Investigador em 4 projetos, Investigador Principal em 1 projeto e como Consultor em 2 projetos. Atua na área de Humanidades com ênfase em em Linguística/Psicolinguística/Ciência Cognitiva. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica e tecnológica são: Processamento da linguagem humana; Processos cognitivos; Processamento sintático e semântico; Processamento lexical; Reconhecimento visual da palavra; Complexidade textual; Leitura; Compreensão na leitura; Fluência na leitura; Perturbações da leitura. Processamento auditivo. Lexical priming; Self-paced Reading; Eye tracking

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Maria Armanda Martins Costa

Nomes de citação

Costa, Armanda
Costa, Maria Armanda

Identificadores de autor

Ciência ID: 1F1F-AD90-2479
ORCID iD: 0000-0003-4255-5779

Endereços de correio eletrónico

armandacosta@fl.ul.pt (Profissional)
armandacosta.flul@gmail.pt (Pessoal)

Telefones

Telemóvel

(351) 938422339 (Pessoal)

Moradas

ESTRADA DE TELHEIRAS, 79, 5A, 1600-768, LISBOA, Lisboa, Portugal (Pessoal)

Websites

https://www.clul.ulisboa.pt/pessoa/armandacosta (Académico)

Domínios de atuação

Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Francês	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador proficiente (C2)
Inglês	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C2)	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)
Português (Idioma materno)

Formação

	Grau	Classificação
2003 Concluído	Linguística (Doutoramento) Especialização em Psicolinguística Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal Centre Nationale de la Recherche Scientifique/ Paris V / Laboratoire Cognition et Développement, França "Processamento de frases em Português Europeu. / Sentence processing in European Portuguese." (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada com distinção e louvor
1988/09 - 1992/02 Concluído	Linguística Portuguesa Descritiva (Mestrado) Especialização em Psicolinguística Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal "Leitura e processamento sintáctico" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Aprovada com distinção e louvor
1976 - 1981 Concluído	Filologia Românica (Licenciatura) Especialização em Linguística Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal	15

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2008 - Atual	Investigador (Investigação)	Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal

2004/01/01 - 2007/12/31	Investigador (Investigação)	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras Onset - Centro de Estudos da Linguagem (Onset CEL), Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1988/03/14 - 2019/12/31	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2008 - 2019	Member of the Scientific Committee of the Cognitive Science PhD and MA Program	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

2014 - 2018	Member of the Coordinator Committee of Mind-Brain College, UL	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

2009 - 2017	Directora do Laboratório de Psicolinguística	Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
	Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2012	Presidente	Associação Portuguesa de Linguística, Portugal
	Associação Portuguesa de Linguística, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2003 - 2005	Online sentence processing by portuguese/french bilinguals. sem código Investigador Centre National de la Recherche Scientifique, França	Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2006 - 2012	Reading Comprehension. Processing of words, sentences and texts PTDC/LIN/67854/2006- 2012 Investigador responsável Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal	Concluído
2007/12/01 - 2011/11/30	Compreensão na leitura. Processamento de palavras, frases e textos. PTDC/LIN/67854/2006 Investigador responsável Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2008 - 2011	• Longitudinal psycholinguistic study to establish benchmarks for reading assessment, from 1st to 6th grade, Ministry of Education, 2008-2011 sem código Consultor Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal	Republica Portuguesa Ministério da Educação Concluído
2006 - 2011	Silent Constituents in the Grammar of Portuguese PTDC/LIN/66202/2006- 2011 Investigador Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal	Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2014 - 2019	Evolution of reading in the age of digitization (E-READ). ISCH COST Action IS1404 ISCH COST Action IS1404 Investigador European Cooperation In Science & Technology, Bélgica	Concluído
2007 - 2012	Bilingualism, learning of Portuguese as Second Language, and success in portuguese school sem código consultor Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal	Concluído
2007 - 2009	Didactic tools for teaching and learning of writing in the basic school. Fundação Calouste Gulbenkian, 2007/2009 (Principal Researcher) sem código Investigador Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Costa, Armanda; Falé, I.; Luegi, Paula. "Reading aloud: eye movements and prosody". Trabalho apresentado em Speech Prosody 8, Boston, 2016. Publicado Costa, Armanda; Fernandes, Eunice G.; Coco, Moreno I.. "Bridging Mechanisms of Reading, Viewing and Working Memory during Attachment Resolution of Ambiguous Relative Clauses". Trabalho apresentado em EAPCogSci 2015, The EuroAsianPacific Joint Conference on Cognitive Science, Torino, 2015. Publicado Pinto, Carina; Costa, Maria Armanda; Villalva, Alina. "Priming morfológico nos processos de leitura / Morphological priming in reading processes". Trabalho apresentado em XXX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Porto, 2014. Publicado • https://doi.org/10.26334/2183-9077/rapln1ano2016a27 Costa, Armanda. "Referential chain’s processing.". Trabalho apresentado em First International Psycholinguistics Congress of ANPOLL, Rio de Janeiro, 2010. Publicado Costa, Armanda. "Eye movements during reading". Trabalho apresentado em 8th International Congress of the ISAPL, Porto Alegre, 2010. Publicado Costa, Armanda; Luegi, Paula. "Complexidade linguística e processamento referencial". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional da ABRALIN, Rio de Janeiro, 2009. Publicado Costa, Armanda. "Competitive information sources in referential ambiguity resolution". Trabalho apresentado em 5th International Congress of ISAPL, 1999. Publicado
Artigo em revista	Costa, Armanda; Martins, Ana Saraiva; Verhaeghe, Arlette. Autor correspondente: Martins, Ana Saraiva. "Desempenho em leitura e perfil comunicativo e linguístico em adultos surdos que comunicam pela Língua Gestual Portuguesa.: Leitura e perfil comunicativo e linguístico em adultos surdos / Reading Performance and Communicative and Linguistic Profile in Deaf Adults Who Communicate Using Portuguese Sign Language". RIDEP, Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica. 3 73 (2024): 150-166. https://doi.org/10.21865/RIDEP73.3.11. Publicado Maria do Carmo Lourenço-Gomes; Armanda Costa; Juliana Novo Gomes. "Palavras Introdutórias". Diacrítica (2023): https://doi.org/10.21814/diacritica.869. 10.21814/diacritica.869 Pereira, Norberto; Costa, Armanda; Guerreiro, Manuela. "Predictive models of reading difficulties considering neuropsycholinguistic profiles of atypical and ADHD-inattentive type readers, and eye-tracking measures". Journal of Eye Movement Research 16 4 (2023): Acesso aberto • Aceite para publicação Johanna K. Kaakinen; Sebastian Wallot; Egon Werlen; Yvonne Kammerer; Cengiz Acartürk; Xavier Aparicio; Thierry Baccino; et al. "IDEST: International Database of Emotional Short Texts". PLOS ONE (2022): https://doi.org/10.1371/journal.pone.0274480. Publicado • 10.1371/journal.pone.0274480 Pereira, Norberto; Costa, Maria Armanda; Guerreiro, Manuela. "Effects of word length and word frequency among dyslexic, ADHD-I and typical readers". Journal of Eye Movement Research 15 1 (2022): http://dx.doi.org/10.16910/jemr.15.1.1. Acesso aberto • Publicado • 10.16910/jemr.15.1.1 Da Hora, Katharine; Luegi, Paula; Maia, Marcus; Costa, Armanda. "Resolução de pronomes em posição de sujeito em orações completivas na retoma de antecedentes em SNs complexos: estudo comparativo entre Português Brasileiro e Português Europeu". Revista da Associação Portuguesa de Linguística 5 (2019): 207-224. http://dx.doi.org/10.26334/2183-9077/rapln5ano2019a15. Publicado • 10.26334/2183-9077/rapln5ano2019a15 Serrano, Margarida Maria Fernandes, 1964-; Costa, Maria Armanda; Verhaeghe, Arlette. "Influência da hipoacúsia ligeira na aprendizagem da leitura". (2019): http://hdl.handle.net/10400.26/31511. Monteiro, Paula; Costa, Armanda; Baptista, Adriana. "Parâmetros para análise de narrativas orais em crianças com e sem perturbação da linguagem expressiva". Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2016): 419-433. Publicado Costa, Armanda; Silva, Carla Matos; Isabel, B. Fonseca. ". Estudo do Processamento Semântico em Indivíduos com e Sem Perturbações do Processamento Auditivo (Central): Nova Abordagem Experimental em Audiologia". Cadernos Otorrinolaringologia - Clínica, Investigação e Inovação 12 (2016): 1-9. Pinto, Carina; Costa, Maria Armanda; Villalva, Alina. "Priming morfológico nos processos de leitura". (2015): http://hdl.handle.net/10451/30995. Falé, Isabel; Costa, Armanda; Luegi, Paula. "Leitura em voz alta, movimentos oculares e prosódia. Integração de informação sintática e discursiva". Textos Selecionados - XXX Encontro Nacional da APL 1 (2015): 261-275. Publicado Costa, Armanda; Falé, I.; Luegi, Paula. "Leitura em voz alta, movimentos oculares e prosódia: integração de informação sintática e discursiva". Textos Selecionados. XXX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística 1 (2015): 261-275. http://hdl.handle.net/10400.2/6322. Publicado Luegi, Paula; Costa, Armanda; Maia, Marcus Antonio Rezende. "PROCESSAMENTO E INTERPRETAÇÃO DE SUJEITOS NULOS E PLENOS EM PORTUGUÊS EUROPEU E EM PORTUGUÊS DO BRASIL". Cadernos de Letras da UFF 24 49 (2014): http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2014n49a7. Publicado • 10.22409/cadletrasuff.2014n49a7 Costa, Armanda. "Processamento da correferência e sujeitos anafóricos – dados sobre o Português Europeu e Brasileiro". Linguística 8 2 (2012): 289-323. Publicado Costa, Armanda. "Early and late preferences in relative clause attachment in Portuguese and Spanish". Journal of Portuguese Linguistics 5 e 6 (2007): 227-250. Publicado Luegi, Paula; Costa, Armanda; Hub Faria, Isabel. "Mover para ler: o movimento dos olhos durante a leitura de textos". Atas do XXII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística 1 (2007): 431-445. Publicado Costa, Maria Armanda. "Processamento de frases declarativas transitivas com sujeito pós-verbal em PE padrões de ordem emergentes". (2006): https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/590.
Capítulo de livro	Costa, Ana Luísa; Costa, Maria Armanda; Gonçalves, Anabela. "Consciência linguística: aspetos sintáticos". Language Science Press, 2017. 10.5281/zenodo.889261 Costa, Armanda; Costa, Maria Armanda. "Como o cérebro processa a informação semântica em indivíduos com e sem Perturbações do Processamento Auditivo (Central): da investigação ao ensino e à prática clínica.". In Ciências Aplicadas: Coletânea De Estudos, 165-187. Coimbra, Portugal: CINEP/IPC, 2017. Costa, Armanda. "Psicolinguística e Ciência Cognitiva". In Manual de Linguística Românica. Series Manuals of Romance Linguistics, 16., 336-368. Berlin, Alemanha: De Gruyter, 2016. Publicado Costa, Armanda. "Conhecimento implícito, consciência linguística e escrita.". In A aquisição de língua materna e não materna. Questões gerais e dados do Português. Berlin, Alemanha: Language Science Press, Textbooks in Language Sciences, 2015. Publicado Costa, Armanda. "Investigação em Leitura – estudos psicolinguísticos". In Na linguagem nada lhe é estranho. Homenagem a Isabel Hub Faria, 149-165. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2012. Publicado Costa, Armanda. "Progressão e complexidade na escrita do 3º ao 6º ano de escolaridade". In Muitas ideias, um mar de palavras. Propostas para o ensino da escrita, 283-363. LISBOA, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010. Publicado Costa, Armanda. "On-line Grammaticality Judgments: A Comparative study of French and Portuguese". In Language acquisition across linguistic and cognitive systems, 179-203. London, Reino Unido: John Benjamins Publishing Company, 2010. Publicado Costa, Armanda. "Processamento da informação pela leitura e pela escrita". In Literacia e Sociedade. Contribuições multidisciplinares, 13-130. LISBOA, Portugal: Caminho, 2010. Publicado Costa, Armanda. "Jugements de grammaticalité en temps réel: analyse comparative du français et du portugais". In Apprentissages des Langues, 199-222. Paris, França: CNRS Éditions, 2009. Publicado Costa, Armanda. "Compreensão da linguagem verbal". In Diversidade linguística na escola portuguesa, 265-270. LISBOA, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2008. Publicado Costa, Armanda. "A língua materna nos primeiros anos de escolaridade: os problemas sociais de escolarização". In A Língua Portuguesa: Presente e Futuro. LISBOA, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian, 2005. Publicado
Edição de livro	Costa, Armanda. Nada na Linguagem lhe é Estranho. Homenagem a Isabel Hub Faria. Porto: Edições Afrontamento. 2012. Publicado • Editor Costa, Armanda. Textos Selecionados do 27º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística 2011. LISBOA, Portugal: Associação Portuguesa de Linguística. 2012. Publicado • Editor Costa, Armanda. Literacia e Sociedade. Contribuições multidisciplinares. LISBOA, Portugal: Caminho. 2000. Publicado • Editor
Edição de número de revista	Costa, Amanda. "Diacrítica". Diacrítica 36 1 (2022): http://dx.doi.org/10.21814/diacritica.36.1. Publicado • 10.21814/diacritica.36.1 • Co-editor
Livro	Costa, Maria Armanda. Muitas ideias, um mar de palavras. Propostas para o ensino da escrita. LISBOA, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2010. Publicado Costa, Armanda. Processamento de frases em Português Europeu. Aspectos cognitivos e linguísticos implicados na compreensão da língua escrita. Fundação Calouste Gulbenkian. 2005. Publicado
Poster em conferência	Costa, Armanda; Falé, Isabel; Luegi, Paula. "Searching for behavioral correlates of text complexity in reading". Trabalho apresentado em Twenty-Third Annual Meeting Society for the Scientific Study of Reading, 2016.
Resumo em conferência	Pereira, Norberto; Costa, Maria Armanda; Guerreiro, Manuela. "Eye-Tracking: A Diagnostic Tool for reading disabilities?". Trabalho apresentado em In Twenty-Third Annual Meeting Society for the Scientific Study of Reading, Porto, 2016. Publicado

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2018 - 2022	Garden-path sentence processing: an eye tracking study in European Portuguese Orientador de Diana Duarte Simões	Mestrado Linguística (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2022	Reading processes in adult deaf people who communicate using Portuguese Sign Language Orientador de Ana Saraiva Martins	Doutoramento em Linguística (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2019	Shared mechanisms in situated language production : a cross-linguistic comparison between Portuguese and English Orientador de Mário Alexandre Gomes Carvalho	Mestrado em Ciência Cognitiva (Mestrado)
2017 - 2019	Implicit causality and co-referential chains: production of causal sentences by native Chinese language learners of PE-L2 Orientador de Xinyi Zhang	mestrado em Linguística (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2018	Reading and fluency: aspects of lexical complexity: word length, frequency and phonological structure Orientador de Iolanda Patrícia Dâmaso de Pinho Nunes	Mestrado em Linguística (Psicolinguística) (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2018	Neuropsycholinguistic profiles of children with reading disorders: a study with Eye Tracking Orientador de Norberto Firmino Cardoso Pereira	Doutoramento em Ciência Cognitiva (Doutoramento)
2012 - 2018	Impact of mild hearing loss on learning to read: longitudinal study Orientador de Margarida Maria Fernandes Serrano	Doutoramento em Ciência Cognitiva (Doutoramento)
2015 - 2017	ITB paradigm in evaluating the discrimination of young people against the elderly and the influence of intonation on discrimination Coorientador de Sara Sofia Isidoro Catarino	Mestrado em Ciência Cognitiva (Mestrado)
2012 - 2017	The role of morphological structure in word reading processes - a priming study Coorientador de Carina Alexandra Garcia Pinto	Doutoramento em Voz, Linguagem e Comunicação (Psicolinguística) (Doutoramento)
2012 - 2017	Auditory processing and incongruity effects on semantic processing Orientador de Carla Sofia Duarte de Matos Silva	Doutoramento em Linguística (Linguística para diagnóstico e Intervenção) (Doutoramento)
2012 - 2017	Properties of the images used in the elicitation and evaluation of linguistic behavior. Orientador de Ana Paula dos Santos Monteiro	Linguística (Linguística para diagnóstico e Intervenção) (Doutoramento)
2015 - 2016	Coreferential processing in Brazilian and European Portuguese, a comparative study Coorientador de Márcio Leitão,	Posdoc em Psicolinguística (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
2012 - 2016	Processing and interpretation of anaphoric and co-referential expressions in Portuguese, EP and BP Coorientador de Paula Luegi Bernardes Ribeiro	Posdoc em Psicolinguística (Outra) Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
2011 - 2015	Syntactic priming as a window into the representational and experiential basis of syntactic processing in comprehension Orientador de Eunice Gomes Fernandes	Doutoramento em Ciência Cognitiva (Doutoramento)
2011 - 2013	Teaching of Reading in a Foreign Language. Read in Portuguese in Moroccan higher education Coorientador de Nada El’Haib	Didactique des langues (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal Université Mohammed V de Rabat Institut Universitaire de la Recherche Scientifique, Marrocos
2011 - 2012	Non literal language processing by children with Autism Spectrum Disorders Orientador de Carla Maria da Silva Matos	Mestrado em Ciência Cognitiva (Mestrado)
2007 - 2012	Processing and interpretation of anaphoric and co-referential expressions in Portuguese, EP and BP Orientador de Paula Luegi Bernardes Ribeiro	Doutoramento em Linguística (Psicolinguística) (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2010/02 - 2011/02	The relationship between comprehension and prosodic aspects in reading aloud by EP and BP speakers Coorientador de Camila Tavares Leite	Doutoramento em Linguística (Bolsa CAPES) (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
2009 - 2011	Coreference processing: syntactic and semantic information Orientador de Sara Matias Morgado	Mestrado (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010	Stuttering, reading aloud and spontaneous speech Orientador de Teresa Isabel Condelipes Rei	Mestrado em Linguística (Psicolinguística) (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2008	Reading comprehension: improving the ability to make inferences Coorientador de Luísa Araújo	Posdoc em Psicolinguística e educação (Outra) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008	Teaching learning strategies and reading development in Portuguese as second language Orientador de Carla Alexandra Guerreiro dos Santos	Mestrado em Ensino do Português como Língua Segunda e Estrangeira (Mestrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2006 - 2008	Metaphor processing in text comprehension Orientador de Ana Alexandra da Costa Castro Neto	Mestrado en Linguística (Psicolinguística) (Mestrado)
2006 - 2008	Learning writing in EP by brasilien subjects in basic school Orientador de Eliane Ferreira do Nascimento	Mestrado em Linguística (Mestrado)
2006/12/01 - 2007/03/31	The antinaturality of pied-pipping in relative clauses Coorientador de Eduardo Kenedy	Doutoramento em Linguística (Bolsa CAPES PDEE, processo BEX2955/06-7). (Curso de aperfeiçoamento / especialização) Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
2005 - 2007	Eyetracking during text reading Coorientador de Paula Luegi Bernardes Ribeiro	Mestrado em Psicolinguística (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2005 - 2007	Braille reading and text comprehension Coorientador de Jacqueline Costa	Mestrado em Psicolinguística (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2005 - 2006	Reading comprehension assessment in textbooks Orientador de Maria Vitória Rocha de Sousa	Mestrado em Ciências da Educação (Área de especialização em Avaliação em Educação) (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal