Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Catarina Isabel Gomes Barbosa
Nomes de citação
- Barbosa, Catarina
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 221E-10F6-4742
- ORCID iD
- 0009-0003-7263-3288
Websites
- https://www.clul.ulisboa.pt/pessoa/catarinabarbosa (Profissional)
Domínios de atuação
- Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
Idiomas
Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
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Português (Idioma materno) | |||||
Inglês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) |
Formação
Grau | Classificação | |
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2023/09/11 - 2025
Em curso
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Linguística (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
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2020/09/28 - 2023/05/05
Concluído
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Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura)
Especialização em Língua Portuguesa
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
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17 |
Percurso profissional
Ciência
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2023/10/01 - Atual | Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) | Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal |
Laboratório de Psicolinguística, Portugal | ||
2023/04/01 - 2023/09/30 | Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) | Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal |
Lisbon Baby Lab, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
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2022/12/02 - 2024/03/31 | Voluntária | Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal |
Lisbon Baby Lab, Portugal |
Projetos
Projeto
Designação | Financiadores | |
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2023/04/01 - 2023/09/30 | P2LINK – The Perception-Production Link in Early Infancy: A language acquisition oral-motor intervention study
Bolseiro de Iniciação Científica
Universidade de Lisboa Centro de Linguística, Portugal
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Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Produções
Publicações
Resumo em conferência |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2024/09/27 | Testing the Tolerance Principle: Children with Developmental Language Disorder | 12th ESLA Congress of Speech and Language Therapy
European Speech and Language Therapy Association (Bruges, Bélgica)
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