Curriculum Vitae
Sofia Sant Ana Lopes Malheiro da Silva
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Sofia Sant Ana Lopes Malheiro da Silva
Nomes de citação
- Silva, Sofia ; Malheiro, S.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 6D1B-65BC-CD4F
- ORCID iD
- 0000-0003-0439-787X
Telefones
- Telemóvel
-
- 939396946 (Pessoal)
Moradas
- Praceta Dom Diniz nº50 1ºDto., 2645-112, Cascais, Cascais, Portugal (Pessoal)
Websites
- https://kideiafixa.pt/ (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
| Francês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
| Inglês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2005/09/01 - 2011/07/30
Concluído
|
Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Comunicação Educacional Multimédia
Universidade Aberta, Portugal
|
Muito Bom Distinção e Louvor |
|
1995/09/01 - 2000/06/30
Concluído
|
Ciências da Educação (Mestrado)
Especialização em Desenvolvimento Curricular
Universidade de Lisboa, Portugal
|
Bom |
|
1990/09/01 - 1995/06/30
Concluído
|
Ciências da Educação (Licenciatura)
Especialização em Educação Especial
Universidade de Lisboa, Portugal
|
15 |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2011 - Atual | Investigador (Investigação) | Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia, Portugal |
| 2006 - 2018 | Investigador (Investigação) | Instituto Superior Dom Afonso III, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2023 - Atual | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| 2017 - 2020 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| 2011 - 2014 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior Dom Afonso III, Portugal |
| 2003 - 2011 | Assistente Convidado (Docente Universitário) | Universidade Aberta, Portugal |
| 2000 - 2011 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2002 - 2010 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2007 - 2008 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | ||
| 2000 - 2002 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010 - 2011 | Diretora cientifica dos Cursos de Licenciatura em Educação Social e de Mestrado em Animação Sócio Cultural e Inclusão | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2005 | • Coordenadora Adjunta dos Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica para Professo-res de 1º Ciclo e Educadoras de Infância. | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal | ||
| 2000 - 2005 | Coordenação da Biblioteca | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal | ||
| 2000 - 2005 | Coordenação Editorial do Boletim Informativo da ESEAG | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2022 - Atual | PLEaDon - Projeto de Literacia em Educação a Distância, modalidade Online - Foco na Inclusão escolar e social
Coordenadora de Projeto
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia, Portugal
|
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia
Em curso
|
| 2022 - Atual | Hela.H.Eduki
Investigador
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia, Portugal
|
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia
Em curso
|
| 2016 - Atual | Projeto Luso-Brasileiro de Literacia em Educação Executiva (mediada pela tecnologia)
PLEE
Investigador
|
Em curso
|
| 2011 - Atual | EGESI Estratégia em Gestão, Educação e Sistemas de Informação, do(a) Universidade Estadual de Goiás - Brasil
EGESI
Investigador
|
Em curso
|
| 2011 - Atual | Projeto Psicologia e Pedagogia da Educação Online
CE
Investigador
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia, Portugal
|
Em curso
|
| 2003 - Atual | o Projeto Internacional HEAL
HEAL
Investigador
Universidade Aberta - LE@D – Laboratório de Educação a Distancia, Portugal
|
Em curso
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2010 - Atual | Centro de Estudos e Explicações KideiaStudy
KideiaFixa
Diretora Cientifico-pedagógica
|
Não financiado
|
| 2008 - 2015 | Externato O XURURUCA - Estoril – com as valências de Creche, Pré-Escolar, 1ºCiclo do Ensino Básico.
DIR
Assessora Pedagógica
|
Concluído
|
| 2010 - 2011 | Cursos de Licenciatura em Educação Social ¿ Curso de Mestrado em Animação Sócio Cultur
DIR
Diretora Científica: ESE Almeida Garrett – Grupo Lusófona.
|
|
| 2005 - 2008 | Escola Luís Madureira - Santa Casa da Misericórdia da Amadora, com as valências de Cre-che, Pré-Escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos
do Ensino Bá
ESCOLA
Diretora
|
Concluído
|
| 1997 - 2001 | Ensino Especial
EDUES
Coordenação Pedagógica, Formação Contínua de Professores, Coordenação de Projetos e Supervisão de Estágios
|
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em boletim informativo |
|
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista (magazine) |
|
| Capítulo de livro |
|
| Livro |
|
| Manual |
|
| Resumo em conferência |
|
Propriedade Intelectual
| Patente |
|
Outros
| Outra produção |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2023 | Silva, S. M. (2023) PLEaDon: Projeto de Literacia em Educação a Distância, online: um projeto “em“, “de” e “para” Angola!, 2.º Encontro de Investigadores do LE@D – Inovação e Ciência | 2.º Encontro de Investigadores do LE@D – Inovação e Ciência (uab.pt) | |
| 2022/05 | PLEaDOn - 2#aprendizagem ¿ Um princípio em forma de assim - formação dada no âmbito das actividades PLEaDOn (maio 2022) | |
| 2022 | Educar pelo Digital, Agir PLEaDOn - XIII Congresso Internacional sobre Aplicación de Tecnologías de la In-formación y Comunicaciones Avanzadas | |
| 2022 | PLEaDOn - 1#aprendizagem - 20 compromissos rumo à excelência PLEaDOn – formação dada no âmbito das actividades PLEaDOn (abril 2022) | |
| 2022 | Silva, S. M. (2022). PLEaDON – Educar pelo Digital , Agir pela Inclusão: nós e laços com Angola, Simpósio Literacias XXI- Pontes entre a Investigação e Práticas, 2nd International Congress on 21st Century Literacies, 8 de julho, Politécnico de Santarém. | |
| 2021 | Século XXI: Aula clássica ou efeito Mozart em sala de Aula. (WEBINAR) Projeto aulas Clássicas. Organização de Pedagogos e Professores de referência do século XXI – Angola / Malanje. | |
| 2021 | Malheiro da Silva, S. (2021). A Escola e os uso das Tic: Limites e possibilidades em diferentes contextos. (WEBINAR). Organização de Pedagogos e Professores de referência do século XXI – Angola / Malanje. Dispo-nível em https://www.facebook.com/groups/435241111016983/?ref=share | |
| 2013 | "Contributo Exploratório para uma abordagem digital Inclusiva: o caso das universidades de Ensino a distância”. Fundación Universia. IV Congresso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Vir-tual. Lisboa. Portugal - Abril 2013 | |
| 2011 | "Empreendedorismo Social na Educação" Universidade Portucalense. Porto. - Maio 2011 | |
| 2010 | "Contributos da Diferenciação Pedagógica para o Sucesso Escolar" Escola Secundária Manuel Cargaleiro Outubro 2009 " Fórum Creative Learning Innovation Marketplace Centro Congressos de Lisboa, Associação Industrial Portuguesa Confederação Empresarial. | |
| 2007 | "Aprendizagem Colaborativa/Cooperativa em Contexto Online" II Colóquio luso-brasileiro de Educação a Distância e Online. Laboratório de Educação a distância da Universidade Aerta. Museu das Comunicações. Lisboa. | |
| 2005 | “Testemunho de uma formanda portuguesa” – Projecto HEAL. European Symposium Towards a virtual erasmus. La Sorbonne Paris. | |
| 2005 | “Contactos, ecos e sombras: o currículo oculto e a educação para a cidadania”. 3º Encontro de Investigação e Formação “Educação para a cidadania e Culturas de Formação”. ESE Lisboa, Lisboa. | |
| 2005 | “Análise do Envolvimento no Discurso Colaborativo: abordagem metodológica”, em co-autoria com António Quintas e Lina Morgado in Atas do VII Simpósio Internacional de Informática Educativa, novembro 2005 – ESE Leiria, Portugal | |
| 2005 | “(Com)Passos Curriculares na Escola Luís Madureira” – I Encontro de Reflexão Pedagógica da Escola Luís Madureira, org. Santa Casa da Misericórdia da Amadora | |
| 2005 | - “Escola Luís Madureira: Os diferentes sentidos de uma Escola com Projeto Entre Laços” – Workshop “Que caminhos para assegurar o sucesso do ato educativo?” Programa de Iniciativa Comunitária URBAN II - Câmara Municipal da Amadora. Amadora 21 e 22 de abril | |
| 2005 | “Análise do Envolvimento no Discurso Colaborativo em CMC” - Apresentação dos Resultados do Projeto de Investigação “Psicologia e Pedagogia na Educação Online”, no Workshop do Centro de Estudos em Educação & Inovação – Departamento de Ciências da Educação, Universidade Aberta Lisboa, Universidade Aberta. | |
| 2005 | “Aprendizagem Colaborativa vs Aprendizagem Autodirigida” – Apresentação dos Resultados do Projeto de Investigação “Psicologia e Pedagogia na Educação Online”, no Workshop do Centro de Estudos em Educação & Inovação –, Universidade Aberta, Lisboa. | |
| 2004 | “Aprendizagem Colaborativa em Ambientes de Aprendizagem Online – do conceito à inves-tigação empírica” em co-autoria com António Quintas e Lúcia Amante. Congresso eLES’04 (e-Learning no En-sino Superior) . Universidade de Aveiro. | |
| 2004 | “Testemunho de uma formanda portuguesa” no Projeto HEAL. European Symposium Towards a Virtual Erasmus. La Sorbonne - Paris. | |
| 2004 | “Pontes Curriculares: Outras passagens para a mesma margem!” – VIII Seminário de Reflexão sobre Prática pedagógica na ESEAG, subordinada ao tema: Orientações Metodológicas em Educação. Especi-al. Escola Superior de Educação de Almeida Garrett. | |
| 2003 | Marionetas em Liberdade: a identidade pe(r)dida com as novas exigências curriculares - 4º Colóquio de Ciências da Educação - Os professores: identidades (re)construídas. Universidade Lusófona de Huma-nidades e Tecnologias. | |
| 2003 | Poster “(Com)passos curriculares: rumo à construção de identidades” 4º Colóquio de Ciências da Educação - Os professores: identidades (re)construídas. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnolo-gias. | |
| 2002 | Agir em Projeto: uma primeira viagem com a matemática XII ¿ Encontro Regional de Educação Matemática. ALGARMAT | |
| 2001 | Uma Escola para Todos!? Não! Uma Escola para cada um de Nós - I Encontro de Educação Especial e Apoios Educativos - organizado pela Escola Superior de Educação de Lisboa e pelo Departamento Regional de Educação Básica de Lisboa - Lisboa. | |
| 2001 | Encontro de (In)Formação e Reflexão: (Re)Visão Curricular: O grito da flexibilidade para o eco da diversidade. Projeto Alfa. Cine Teatro de Ponte de Sor. | |
| 2001 | Novas Áreas Curriculares Workshop Projeto Alfa. Sede do agrupamento da Escolas EB1/JI de Ponte de Sor. | |
| 2000 | Humanização Curricular: Dar Sentido(s) ao Currículo - Is Jornadas Educativas subordinadas ao tema “Turbulência(s) em Contexto Escolar – Contributos Multidisciplinares” – organizadas pelo Núcleo de Formação e Investigação Décroly – Lisboa, 9 e 10. | |
| 1998 | Considerações Finais do Encontro de Reflexão subordinado ao tema A Problemática das Crianças com Necessidades Educativas Especiais organizado pelo Colégio Décroly, Hotel Praia Mar, Carcavelos. |
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023 - Atual | Necessidades de formação e inclusão de alunos com PHDA – estudo exploratório para a definição de um programa de formação contínua
co-participado (docência 1º ciclo)
Orientador
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|
| 2023 - Atual | Incluir na (Uni)versidade: A Educação Inclusiva no Ensino Superior
Coorientador
|
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| 2017 - 2018 | Utilização do ambiente de aprendizagem virtual na disciplina de Didática do curso de Peda-gogia, como reforço para a aprendizagem
social: o caso da Escola Superior Politécnica de Malanje
Orientador
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| 2017 - 2018 | O currículo educacional da escola do magistério primário de angola: perspetivas e desafios dos futuros professores primários.
Orientador
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| 2017 - 2018 | O currículo de formação de professores em Angola, Desafios e Perspetivas
Orientador
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| 2016 - 2017 | E-book’s ao serviço da Aprendizagem de Jovens/Adultos em risco
Orientador
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| 2014 - 2015 | Desenvolvimento da literacia digital e das competências de aprendizagem com base em tecnologias móveis (mobile learning)
Orientador
|
|
| 2012 - 2013 | Contributos para a Inclusão Digital dos Estudantes com Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior a Distância: Um
Estudo Ex-ploratório
Orientador
|
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023/03 | Processos de ensino e aprendizagem no Ensino Superior em Moçambique: o caso da Universidade Pe-dagógica
Arguente principal
|
Mandava Brito Simago (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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| 2021/09 | Análise de modelos de ensino a distância de universidades Privadas e Públicas em Moçambique
Arguente principal
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Wiseman Osman Wanna (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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| 2021/06 | Mentora - Aprender com o apoio de um Mentor
Arguente
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José Herculano Cordeiro Vaz Serra Rebordão (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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| 2018 | A Prática Pedagógica em escolas de aplicação na Província do Bengo-Angola: Perceções de estudantes e supervisores
Arguente
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Bunga Félix Nzinga (Mestrado)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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| 2013 | Tempo Online: grau de participação, tempo e abordagem ao estudo do e-formando no Curso de Forma-ção contínua de e-formadores
Arguente
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João Manuel dos Santos Quintas (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
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| 2013 | Radiografia dum curso online: Estudo das práticas docentes sobre o desenho das atividades online
Arguente
|
Rosalina Simão Nunes (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
|
Arbitragem científica em conferência
| Nome da conferência | Local da conferência | |
|---|---|---|
| 2008 - Atual | IV Encontro de Reflexão Pedagógica – Escola Luís Madureira. SCMA. Amadora | |
| 2007 - Atual | III Encontro de Reflexão Pedagógica - Escola Luís Madureira. SCMA. Amadora. | |
| 2006 - Atual | II Encontro de Reflexão Pedagógica - Escola Luís Madureira. SCMA. Amadora. |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2013 - 2015 | Coordenadora e Formadora de cursos de especialização em educação especial em contexto real de trabalho em Angola - Ministério da Educação – Angola – Instituto Nacional de Educação Especial – Formação de adultos / professores no âmbito da temática do Currículo e Adaptações Curriculares para Crianças com Necessidades Educativas Especiais (2013 a 2015). | |
| 2013 - 2015 | Formadora Profissional e Coordenadora Científico – Pedagógica da Formação em contexto Empresari-al, em regime presencial e a distância em empresas de direito ANGOLANO em cursos destinados à for-mação de adultos nas áreas de: Gestão de Empresas; Gestão de Recursos Humanos; Secretariado Executivo; Atendimento ao Público e Etiqueta; Língua Portuguesa aplicada ao contexto empresarial; Atendimento ao Pú-blico e Etiqueta; Planeamento e Avaliação de Desempenho Profissional; Novas tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Empresa | |
| 2006 - 2011 | Formadora OnLine – Nível V – Formação avançada na Universidade Aberta: Curso de Formação de Formadores Online (FFO), 3ª Edição, setembro a dezembro de 2003, 110 horas; Curso de Formação de Formadores Online (FFO), 4ª Edição, setembro a dezembro de 2004, 110 horas, ; Curso de Formação de Formadores Online (FFO), 5ª Edição, setembro a dezembro de 2005, 110 horas; Cursos de Formação para Docentes / Tutores / Formadores (nível 1 e 2) no âmbito da implementação do Novo Modelo Pedagógico da UA - Declaração de Bolonha. De 2006 a 2011 |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2023 - 2024 | Curso de Capacitação Pedagógica de Docentes da Universidade da Beira Interior | (Outros) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| 2022 - 2023 | Inclusão: Pedagogia Diferenciada e Diferenciação Pedagógica | Curso de Inclusão e Saúde Mental (Outros) | Universidade da Beira Interior Departamento de Psicologia e Educação, Portugal |
| 2017 - 2020 | Desenvolvimento Curricular | Supervisão Pedagógica (Mestrado) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| 2017 - 2020 | Metodologia da Investigação Educacional II | Mestrado em Supervisão Pedagógica (Mestrado) | Universidade da Beira Interior, Portugal |
| 2017 - 2020 | Supervisão Pedagógica | Mestrado em Supervisão Pedagógica (Mestrado) | Universidade da Beira Interior Departamento de Psicologia e Educação, Portugal |
| 2006 - 2014 | Planificação e Desenvolvimento do Currículo – percursos alternativos para crianças/adolescentes com dificuldades de aprendizagem e problemas motores | Pós Graduação em ensino especial (Pós-Graduação) | Instituto Superior Dom Afonso III, Portugal |
| 2010 - 2011 | Tic e Necessidades Educativas Especiais | Mestrado em Educação especial (Mestrado) | Instituto Superior Dom Dinis, Portugal |
| 2003 - 2011 | Psicopedagogia da Leitura e da escrita | Licenciatura em Educação; Licenciatura em Ciências Documentais (Licenciatura) | Universidade Aberta, Portugal |
| 2003 - 2011 | Pedagogia da Formação de Adultos | Licenciatura em Educação; Licenciatura em Ciências Documentais (Licenciatura) | Universidade Aberta, Portugal |
| 2003 - 2011 | Avaliação das Aprendizagens | Licenciatura em Educação; Licenciatura em Ciências Documentais (Licenciatura) | Universidade Aberta, Portugal |
| 2003 - 2011 | Intervenção específica em grupos de risco | Licenciatura em Educação; Licenciatura em Ciências Documentais (Licenciatura) | Universidade Aberta, Portugal |
| 2000 - 2011 | Observação e Planificação da Intervenção socioeducativa | Licenciatura em Educação Social, Educadores de Infância, Professores 1º ciclo, Professores 2º ciclo (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2011 | Teoria e Desenvolvimento curricular | Licenciatura em Educação de Infância, em Professores do 1º Ciclo, em Professores do 2º Ciclo e em Educação Social (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2011 | Investigação em Educação | (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2011 | Necessidades Educativas Especiais | Licenciatura em Educação Social; Licenciatura em Educadores de Infância; Licenciatura em Professores de 1º ciclo; Licenciatura em Professores de 2º Ciclo (Licenciatura) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2002 - 2010 | Planificação do Ensino | Licenciatura em Professores do 1º Ciclo; Licenciatura em Professores do 2º Ciclo Variante Educação Física; Licenciatura em Professores do 2º ciclo Variante Educação Musical (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Avaliação das Aprendizagens | Licenciatura em Professores do 1º Ciclo; Licenciatura em Professores do 2º Ciclo Variante Educação Física; Licenciatura em Professores do 2º ciclo Variante Educação Musical (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Modelos Pedagógicos | (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Necessidades Educativas Especiais | (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Desenvolvimento Curricular | (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Desenvolvimento curricular | Mestrado em Educação Especial (Mestrado) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2002 - 2010 | Avaliação das Aprendizagens | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal | |
| 2002 - 2010 | Modelos pedagógicos | Pós-Graduação em Ensino Especial; Pós-Graduação em Administração Escolar (Pós-Graduação) | Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal |
| 2007 - 2008 | Intervenção Educativa I e II | (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2007 - 2008 | Gestão do Currículo I e II | Cursos de Licenciatura em Professores do 1º Ciclo (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2000 - 2005 | Necessidades educativas especiais | curso de complemento de formação cientifico pedagógica - educadores de infância; curso de complemento de formação cientifico pedagógica - professores 1º ciclo (Outros) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2005 | Teoria e Desenvolvimento Curricular | curso de complemento de formação cientifico ou pedagógico educadores de infância; curso de complemento de formação cientifico ou pedagógico professores de 1º ciclo (Outros) | Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal |
| 2000 - 2002 | Observação e caracterização de situações educativas | Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Educadores de Infância; Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Professores de 1º ciclo (Diploma de especialização) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2000 - 2002 | Diferenciação Pedagógica | Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Educadores de Infância; Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Professores de 1º ciclo (Diploma de especialização) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2000 - 2002 | Seminário | Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Educadores de Infância; Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Professores de 1º ciclo | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
| 2000 - 2002 | Teoria e Desenvolvimento Curricular | Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Educadores de Infância; Cursos de Complemento de Formação Científico Pedagógica Professores de 1º ciclo (Diploma de especialização) | Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2013 - Atual | Colaboradora cientifico-pedagógica da revista online: A Cotovia Voa: Programas para pais e filhos, com artigos cientifico-pedagógicos
na área da Educação
Consultor
|
Distinções
Prémio
| 2013 | Primér Accésit al premio a los mejores trabajos sobre Accesibilidad de la Formación Virtual |
| 2002 | Melhor Manual Escolar Europeu |