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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ricardo Almeida

Nomes de citação

  • Almeida, Ricardo

Identificadores de autor

Ciência ID
8015-524A-ABE6

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2016
Concluído
Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Scratch: Experiências Pedagógicas no Ensino Básico e no Ensino Superior" (TESE/DISSERTAÇÃO)
17,15
2014
Concluído
Licenciatura em Ciências da Educação (Licenciatura)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
13,44
Percurso profissional

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2016/06/13 - Atual Educador Social Coordenador e Responsável pelo departamento "All in Scratch" e respetivos sub-projetos na área das tecnologias em contexto educativo. https://caspae.pt/pt/all-in-scratch/ Centro de Apoio Social de Pais e Amigos da Escola, Portugal
2015/09/21 - Atual Colaborador de professor associado na unidade curricular de Tecnologia Educacional e unidade curricular de Conceção e Produção de Materiais Educacionais; Formação de professores e doutorandos da Unive Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/10/05 - 2017/01/31 Colaborador de professor Associado do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra; Unidade curricular de Introdução às Tecnologias da Informação da licenciatura em Engenharia Biomédica; Centro de Apoio Social de Pais e Amigos da Escola, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Emlia Bigotte de Almeida; Anabela Gomes. "MathScratch: Bringing Programming and Mathematical skills into higher education". Trabalho apresentado em 11th International Technology Education and Development Conference, 2017.
    Aceite para publicação
  2. Maria Teresa Ribeiro Pessoa. "Scratch no Ensino Superior – uma experiência pedagógica na licenciatura de Ciências da Educação". Trabalho apresentado em 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, Coimbra, 2016.
    Aceite para publicação
  3. Maria Teresa Ribeiro Pessoa; Gomes, Anabela. "iProg: Experiência Pedagógica com Scratch". Trabalho apresentado em XVIII Simpósio Internacional de Informática Educativa, Salamanca, 2016.
    Aceite para publicação