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Bolseira de investigação de doutoramento (2020.05522.BD) da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PT). Investigadora do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), onde integra as Comunidades Práticas de Investigação (CoPIn) Grupo de Análise de Políticas Educativas (GAPE) e Ensino e Inovação Pedagógica (EIP). Formadora acreditada (CCPFC/RFO-38633/17) no âmbito da Formação Contínua de Professores nos domínios: Organização do Sistema Educativo [B111]; Conceção e Organização de Projetos Educativos [C103]; Avaliação (das Aprendizagens) [B102]; e Educação Especial [B06]. Mestre em Educação Especial (2015); Licenciada em Educação Social (2017) e Ensino Básico - 1ºCiclo (2006); Especializada em Avaliação (2008); Pós-graduada em Educação Especial (2010), Intervenção Precoce (2011) e Mediação de Conflitos (2013). Integrou o projeto internacional eSGarden - School Gardens for Future Citizens (2018-1-ES01-KA201-050599) financiado pelo programa Erasmus+ (KA2). Desempenha funções de juiz social para as causas da 2ª secção de Família e Menores do Porto com sede no núcleo de Gondomar. Constituiu a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva do Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes, enquanto elemento permanente representante da Educação Especial, no ano letivo 2018/2019. Apresenta produção científica nas áreas de Educação Inclusiva, Educação Social, Educação Especial e Intervenção Precoce, incluindo comunicações inter/nacionais, relatórios de projetos, capítulos de livros, artigos de revistas, artigos de conferências e atas de congressos. Mobilidade internacional entre abril e julho de 2023 no Departamento de Teoria e História de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona (UB) e no centro de investigação Community of Researchers on Excellence for All (CREA) da UB. Colabora como orientadora de trabalhos de conclusão de curso da Licenciatura em Pedagogia na modalidade à distância do consórcio CEDERJ/UERJ.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Eloisa Carneiro Carvalho

Nomes de citação

  • Carvalho, A. E.

Identificadores de autor

Ciência ID
8112-B8EF-816A
ORCID iD
0000-0001-7716-9507

Endereços de correio eletrónico

  • acarvalho@fpce.up.pt (Profissional)

Telefones

Telemóvel
  • 914055691 (Pessoal)

Moradas

  • RUA DA COOPERATIVA DOS FUNCIONÁRIOS JUDICIAIS, Nº57, 2ºD, 4420-095, São Cosme, GONDOMAR, Portugal (Pessoal)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B2)
Formação
Grau Classificação
2019/09 - 2025
Em curso
 Programa Doutoral em Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Ciências da Educação
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015/09 - 2017/09/11
Concluído
 Educação Social (Licenciatura)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
 16
2015/10/16
Concluído
 Educação Especial (Mestrado)
Especialização em Área de especialização: Problemas Cognitivos-Motores
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
"Práticas em intervenção precoce" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 18
2014/09 - 2015/05/07
Concluído
 Curso de complemento de formação para a docência no grupo de recrutamento 120 destinado a titulares de qualificação profissional para a docência no grupo de recrutamento 110 (Pós-Graduação)
Instituto de Estudos Superiores de Fafe Lda, Portugal
 16
2012/09/14 - 2013/09/14
Concluído
 Mediadores de Conflitos (Pós-Graduação)
Especialização em Mediação pública no âmbito dos Julgados Paz
Universidade Fernando Pessoa, Portugal
 18
2012 - 2012
Concluído
 Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde: Versão para Crianças e Jovens (CIF-CJ) (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/09 - 2010/12/02
Concluído
 Educação Especial (Pós-Graduação)
Especialização em Domínio cognitivo-motor
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
 17
2008/09/22
Concluído
 Avaliação (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Especialização em Avaliação
Universidade do Minho, Portugal
 16
2002/09 - 2006/06/22
Concluído
 Ensino Básico - 1º Ciclo (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
 14
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/12/01 - Atual Investigador (Investigação) Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (CIIE/FPCEUP), Portugal
Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (CIIE/FPCEUP), Portugal
2023/04/17 - 2023/07/17 Investigador visitante (Investigação) Universitat de Barcelona Facultat d'Educació, Espanha
Universitat de Barcelona Facultat d'Educació, Espanha

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2019/11/05 - 2020/03/05 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas Vallis Longus, Portugal
(...)
2018/10/02 - 2019/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes, Portugal
2017/11/27 - 2018/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Secretaria Regional de Educação, Portugal
2015/09/23 - 2016/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Secretaria Regional de Educação, Portugal
2013/09/23 - 2014/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2011/09/05 - 2012/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2010/09/14 - 2011/04/14 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2010/03/02 - 2010/06/24 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2009/11/02 - 2009/12/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
2008/09/23 - 2008/12/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2015/10/01 - 2017/10/31 Juiz Social para as causas da 2a secção de Família e Menores do Porto com sede no núcleo de Gondomar Ministério da Justica, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2018/10/02 - 2019/08/31 Cargo: Elemento permanente representante da Educação Especial na Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva. Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas Manuel Teixeira Gomes, Portugal
2016/10/01 - 2017/07/31 Estágio enquanto Educadora Social Ministério da Educação, Portugal
Agrupamento de Escolas de São Pedro da Cova - TEIP, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2020/12/01 - Atual Educação Inclusiva: Políticas e Apropriações
2020.05522.BD
Bolseiro de Doutoramento
Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2020/12/01 - 2024/11/30 alterado para: “Concetualização da política de educação inclusiva e análise desse processo de apropriação e reinterpretação pelos diferentes atores” Educação Inclusiva: Políticas, Apropriações e Práticas Escolares
2020.05522.BD
10.54499/2020.05522.BD
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universitat de Barcelona, Espanha
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso

Projeto

Designação Financiadores
2020/06/01 - 2020/11/30 eSGarden - School Gardens for Future Citizens
2018-1-ES01-KA201-050599
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Em curso
2007/02/05 - 2007/07/20 Cultura II Cultura de Qualidade na Formação Profissional: EuroSintonia para a Competividade
1999/382/EC
Outra
Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
 Instituto Politécnico de Viseu
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Carvalho, Ana Eloisa; Veiga, Amélia; Cosme, Ariana (3D19-7164-FC40). "O Lugar da Comunidade Educativa no Desenvolvimento das Políticas de Educação Inclusiva". Trabalho apresentado em IX Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação: A Redefinição da Escola Portuguesa, Porto, 2022.
    Publicado
  2. Carvalho, Ana Eloisa. "Inclusão: Políticas e Práticas Educativas". Trabalho apresentado em IX Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação: A Redefinição da Escola Portuguesa, Porto, 2022.
    Publicado
  3. Carvalho, Ana Eloisa; Cosme, Ariana (3D19-7164-FC40); Veiga, Amélia. Autor correspondente: Carvalho, Ana Eloisa. "Quais são as ideias que sustentam a política de educação inclusiva?". Trabalho apresentado em I CONGRESSO INTERNACIONAL ESCOLA, IDENTIDADES E DEMOCRACIA, Porto, 2022.
    Publicado
  4. Barata, Nuno Cravo; Carvalho, Ana Eloísa. "Práticas de intervenção precoce: Um estudo de caso de uma criança em risco com perturbação do desenvolvimento intelectual". 2018.
Artigo em revista
  1. Carvalho, A. E. ; Amélia Veiga. Autor correspondente: Carvalho, A. E.. "El Papel del Liderazgo Intermedio en la Promoción de Políticas de Educación Inclusiva a través de la Participación de la Comunidad Educativa en Portugal". International Journal of Educational Leadership and Management (2024): https://doi.org/10.17583/ijelm.14928.
    10.17583/ijelm.14928
  2. Carvalho, Ana Eloisa; Torres, Ana Cristina; Sara Blanc ; Manuel Aguiar. Autor correspondente: Torres, Ana Cristina. "Fostering Diversity and Participation with School Gardens: Examining Possibilities and Challenges under Different National Educational Policies". Educational Process International Journal 13 2 (2024): 122-138. https://www.edupij.com/index/arsiv/64/336/fostering-diversity-and-participation-with-school-gardens-examining-possibilities-and-challenges-under-different-national-educational-policies.
    Acesso aberto • Publicado
  3. Carvalho, Ana Eloisa; Cosme, Ariana; Veiga, Amélia. Autor correspondente: Veiga, Amélia. "Inclusive Education Systems: The Struggle for Equity and the Promotion of Autonomy in Portugal". Education Sciences 13 9 (2023): 875. http://dx.doi.org/10.3390/educsci13090875.
    Publicado • 10.3390/educsci13090875
Capítulo de livro
  1. Carvalho, Ana Eloisa; Carla Cepêda; Torres, Ana Cristina. "Práticas de Contextualização Curricular Para a Educação Inclusiva em Diferentes Níveis de Escolaridade [Curricular Contextualization Practices for Inclusive Education at Different Levels of Education]". In CONEXÕES UNIVERSIDADE-ESCOLA: MÚLTIPLOS AGENCIAMENTOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO, editado por José Luís Ferraro; Mônica da Silva Gallon; Gabriela Sehnem Heck; Gabriela dos Santos Picoli; Guilherme Magalhães Vale de Souza Oliveira, 221-244. Curitiba, Brasil: Editora e Livraria Appris Ltda., 2023.
    Publicado
  2. Carvalho, Ana; Almeida, Vera. "Atuação da Escola Para a Promoção da Participação e do Envolvimento de Todos os Atores Sociais Como Estratégia Para a Melhoria da Coesão Social e Para a Produção de Uma Cultura Inclusiva". In A Diversidade como Oportunidade - Contributos teóricos e práticos, editado por Preciosa Fernandes, Francisca Costa and Ana Mouraz (Eds.), 95-102. Porto, Portugal: Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE) da Universidade do Porto (UP) Rua Alfredo Allen, s/n, 2018.
    Publicado
Edição de livro
  1. Livro de Resumos e Notas XII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação da Universidade do Porto: A construção do/a investigador/a ao longo do(s) processo(s) de investigação. Porto, Portugal: Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. 2021.
    Publicado • Editor
Poster em conferência
  1. Carvalho, Ana; Cosme, Ariana; Veiga, Amélia. "Análise do Regime Legal de Educação Inclusiva (DL 54/2018) a partir do Ciclo de Políticas de Stephen Ball". Trabalho apresentado em Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, 2021.
  2. Carvalho, Ana Eloisa; Timóteo, Isabel; Isabel Vieira; Joana Araújo; Maria Araújo; Cardoso, Márcia; Olavo Boa Morte. "O contributo da Educação Social na transformação dos contextos escolares e na capacitação dos atores sociais". Trabalho apresentado em Fórum Interno P.PORTO 2019-¿Formação e inovação pedagógica no P.PORTO¿, 2019.
  3. Carvalho, Ana; Araújo, J.; Cardoso, M.; Timóteo, I.,; Vieira, I.; Boa Morte, O.; Pinheiro, M.; et al. "Educação Social nas Escolas. Desafiando práticas e sentidos democráticos na escola". Trabalho apresentado em I Fórum de Estágios de Educação Social, 2017.
  4. Carvalho, Ana. "Teia: Tecendo Sinergias entre Atores e Espaços". Trabalho apresentado em 1º FÓRUM DE ESTÁGIOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL, 2017.
  5. Carvalho, Ana. "Enabling e Empowering: O caso da Intervenção Precoce - no modelo ecológico do desenvolvimento humano - num contexto de risco biopsicossocial". Trabalho apresentado em Derrubar Barreiras. Facilitar Percursos., 2011.
Relatório
  1. Carvalho, Ana Eloisa; Veiga, Amélia. 2024. Report on educational and youth policies for social inclusion: a multilevel analysis. https://assets.cosied.eu/production/documents/O53_Final-Report_on_educational_and_youth_policies_for_social_inclusion.pdf.
    DOI: 10.13140/RG.2.2.29118.09286
  2. Carvalho, Ana Eloisa; Torres, Ana Cristina. 2021. The inclusion context and dimension of the learning activities in the schools. https://esgarden.webs.upv.es/qprep.html.
    10.13140/RG.2.2.36248.40964
Resumo em conferência
  1. Carvalho, Ana. "A construção do conceito de educação inclusiva". Trabalho apresentado em XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO PROGRAMA DOUTORAL EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, Porto, 2021.
    Publicado
  2. Carvalho, Ana; Cosme, Ariana. "Processos participativos transformadores de culturas escolares". Trabalho apresentado em XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Liberdade, Equidade e Emancipação, Porto, 2020.
    Publicado
  3. Pereira, Vera; Carvalho, Ana Eloisa. "Atuação da Escola na promoção da Participação como estratégia para a redução do fenómeno de exclusão social e produção de uma cultura". Trabalho apresentado em Seminário Internacional "A diversidade como oportunidade. Que saberes e recursos profissionais?", Porto, 2018.
    Publicado
  4. Carvalho, Ana; Timóteo, Isabel; Cardoso, Márcia. "Educação Social e Escolas Participativas". Trabalho apresentado em CONFERÊNCIA INTERNACIONAL "PARTICIPATORY SCHOOLS 4 BETTER DEMOCRACY", Faro, 2017.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Carvalho, Ana Eloisa Carneiro. "Práticas de intervenção: estudo de caso de uma criança em risco com atraso global do desenvolvimento.". Mestrado, Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, 2015. http://hdl.handle.net/11328/1356.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/04/16 Regime Legal de Educação Inclusiva (DL 54/2018): Apropriações do texto legal III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva Construir a Equidade em Tempos de Mudança
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
2020/09/17 Que perceções têm os estudantes da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - Universidade do Porto sobre as ideias de Paulo Freire? Forum Paulo Freire: "Éducation, genre et migration dans un contexte de discours de haine en ligne"
Instituto bell hooks - Paulo Freire (Paris, França)
2020/09/17 Linhas de atuação para a inclusão no contexto escolar XII Forum Mondial Paulo Freire - "Éducation, genre et migration dans un contexte de discours de haine en ligne".
L'Institut bell hooks-Paulo Freire (Paris, França)
2020/09/11 Processos participativos transformadores das culturas escolares XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2018/01/12 Atuação da Escola Para a Promoção da Participação e do Envolvimento de Todos os Atores Sociais Como Estratégia Para a Melhoria da Coesão Social e Para a Produção de Uma Cultura Inclusiva Seminário Internacional "A diversidade como Oportunidade. Que saberes e recursos profissionais?"
Centro de Investigação e Intervenção Educativas (Porto, Portugal)
2017/10/13 Teia: Tecendo Sinergias entre Atores e Espaços I Fórum de Estágios de Educação Social
Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação (Porto, Portugal)
2017/04/20 Educação Social e Escolas Participativas Conferência Internacional "Participatory Schools 4 Better Democracy"
Universidade do Algarve e Cooperativa ECOS (Faro, Portugal)

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2020/12/17 - 2020/12/18 Membro da comissão organizadora do XII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação da Universidade do Porto: A construção do/a investigador/a ao longo do(s) processo(s) de investigação (2020/12/17 - 2020/12/18)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Centro de Investigação e de Intervenção Educativas da Universidade do Porto, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2021/01/01 - Atual Revista Brasileira de Ensino Superior (REBES) (2447-3944) InovaEdu - Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação da IMED

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2023/11/24 - 2023/11/24 Membro da Comissão Organizadora da Mesa-redonda Inteligência Artificial: conceitos, oportunidades e desafios para a Educação, dinamizada pelo Grupo de Análise de Políticas Educativas (GAPE) do CIIE, que decorreu no dia 24 de novembro de 2023
Membro
 Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2022/07/12 - 2022/07/14 Membro da Comissão Organizadora do IX Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação: A Redefinição da Escola Portuguesa realizado na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto em julho de 2022
Membro
 Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (CIIE/FPCEUP), Portugal
2020/12/17 - 2020/12/18 Membro da Comissão Organizadora do XII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação, subordinado ao tema A Construção do/a Investigador/a ao longo do(s) processo(s) de investigação.
Membro
 Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2017/10/13 - 2017/10/13 Membro da Comissão Organizadora do I Fórum de Estágios de Educação Social na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto
Membro
 Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação, Portugal