???global.info.a_carregar???
Elisabete Linhares has a degree in Biology - Educational Branch from the Faculty of Sciences of the University of Porto in 2002. She has a Master's Degree in Marine Sciences - Marine Resources at the Abel Salazar Institute of Biomedical Sciences in 2007. She holds a Ph.D. in Education, specializing in Science Teaching s from the Institute of Education of the University of Lisbon in 2013. Post-Doctoral studies in Education at the same institution in January 2018. Associate Professor at the School of Education of the Santarém Polytechnic University. Integrated member of the Research and Development Unit in Education and Training of the Institute of Education of the University of Lisbon until 2023, being a collaborating member since Jan-2024. Integrated member of The Life Quality Research Centre (CIEQV) since 2024. Coordinator of the Degree in Environmental Education and Nature Tourism. Her main areas of interest and activity focus on science education, teacher professional development, initial teacher training and environmental educators, active teaching and learning approaches centred on inquiry-based learning, problem-based learning, the discussion of controversial issues in science, grounded activism activities, environmental education and environmental citizenship, STEAM outdoor and digital technologies in science teaching.
Ler resumo completo ↓
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Elisabete Linhares

Nomes de citação

  • Linhares, Elisabete

Identificadores de autor

Ciência ID
821E-3FC8-245B
ORCID iD
0000-0002-0532-4843
Google Scholar ID
https://scholar.google.com.br/citations?user=a4xx53QAAAAJ&hl=pt-PT
Researcher Id
JWA-1916-2024
Scopus Author Id
57216489457

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Naturais - Ciências Biológicas
  • Ciências Naturais - Ciências da Terra e do Ambiente

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2023/06 - 2023/09
Concluído
 e-capacitar training programme - Teacher Training in Distance Education (Outros)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2017 - 2018/01
Concluído
 Post-Doctoral Programme in Education (Pós-doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2008 - 2013
Concluído
 Ph.D. in Education in Speciality of Science Education (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
"A discussão como metodologia de educação em ciências no Ensino Superior" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Distinction and Praise
2012 - 2012
Concluído
 Qualitative Analysis with Support from webQDA Software - Level I (Curso médio)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012
Concluído
 Course exploring eLearning Techniques on the e_raízes.redes platform (Outros)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2010 - 2010
Concluído
 Training on b-on and Endnote Web (Outros)
Fundacao para a Computacao Cientifica Nacional, Portugal
2007
Concluído
 Master degree in Sciences of the Sea-Sea Resources (Mestrado)
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal
"Evaluation the impact potential of the detached breakwater in faunal diversity associated to the Sabellaria alveolata (L.) reefs from the beach of Aguda" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Very Good
2003 - 2003
Concluído
 Professional Training - Senior Occupational Safety and Hygiene Technician (Curso médio)
Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário Escola Universitária de Bragança, Portugal
2002 - 2003
Concluído
 Multimedia Communication Technologies - Communication Design Course (Curso médio)
Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário Escola Universitária de Bragança, Portugal
1997 - 2002
Concluído
 Degree in Biology - Educational Branch (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
 15
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2010 - 2013 Investigador (Investigação) Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2016/08/18 - Atual Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/09/01 - 2017/08/13 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/09 - 2016/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2009/09 - 2010/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2008/09 - 2009/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2007/09/01 - 2008/09/25 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2007/09/01 - 2008/09/25 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2007/09/01 - 2008/08/31 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2007/09 - 2008/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2004/09/01 - 2006/07/31 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2004/09 - 2006/07 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2007/03 - 2008/03 Técnico Superior (Técnico Superior) Instituto Emprego e Formação Profissional- Centro de Formação Profissional, Portugal
2006/09/22 - 2007/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado - EB2,3 Mem Ramires, Portugal
2006/09/22 - 2007/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado - EB2,3 Mem Ramires, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017 - Atual Coordinator of the Degree in Environmental Education and Nature Tourism Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2014 - Atual Member of the Technical-Scientific Council Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022 - 2026 Elected member of the Assembly of the Santarém School of Education Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/01/10 - 2022/03 Coordinator of the Department of Mathematical and Natural Sciences at the Santarém School of Education Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2022/03 Coordinator of the Master's Degree Course in Teaching 1st Cycle of Basic Education and Maths and Natural Sciences in the 2nd Cycle of Basic Education Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2013 - 2017 Member of the School Assembly - teacher representative Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2013 - 2017 Elected member of the Assembly of the Santarém School of Education Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024/01 - Atual Researcher (Research), integrated member Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
2024/01 - Atual Researcher (Research), collaborating member Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2019 - Atual Direction of scientific journal - Interacções Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - Atual Member of the Pedagogical Council of the Santarém School of Education Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2013 - Atual Member of the Technical-Scientific Council of the School of Education Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2011/09 - Atual Other Situation (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2013/10/13 - 2023/12/31 Integrated Member of the Education and Training Research and Development Unit (UIDEF) Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2013/10 - 2023/12 Researcher (Research) - integrated member Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2009/09 - 2011/08 Other Situation (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2008/09/01 - 2010/07/31 Trainer of Teaching Experimental Science Program for Primary School Teachers Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2006/10/12 - 2007/06/14 Trainer of Teaching Experimental Science Program for Primary School Teachers Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2006/10 - 2007/06 Other Situation (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2023/09/01 - 2026/08/31 Environmental and Civic Awareness – 2023-1-BG01-KA220-SCH-000160813
2023-1-BG01-KA220-SCH-000160813
 Erasmus Plus
2024/01 - 2024/06 Fishing competitions ¦ Siluro ¦IPSantarém/ESAS
Despacho n.º 6723-A/2023, de 21 de junho
Investigador
Em curso
2017 - 2022 ENEC –European Network for Environmental Citizenship" (EU-Cost Action Ca16229) (2017-2022)
EU-Cost Action Ca16229
Investigador
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2023 - 2026 NBS4School - Empowering students to act for climate through Nature Based Solutions
2021-1-KA220-SCH-DB61A44CB
Investigador
Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
 Erasmus
Em curso
2022 - 2025 Teacher Academy Project - Teaching Sustainability" [TAP-TS]
101056248
Investigador
Technische Universität Dresden Centre for Teacher Education and Educational Research (ZLSB) , Alemanha
 Erasmus
Em curso
2020 - 2022 NAMORArte +
CIG / POISE / Portugal 2020
Investigador
Graal - Organização Não Governamental para o Desenvolvimento (ONGD), Portugal
Concluído
2017 - 2022 ENEC – European Network for Environmental Citizenship
CA16229
Investigador
Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
2017/01 - 2019/12 ITELab (Initial Teacher Education Lab)
575828-EPP-1-2016-1-BEEPPKA2-KA
Investigador
European Schoolnet and e co-financiado pela Comissão Europeia e o Programa Erasmus + (Project number: 575828-EPP-1-2016-1-BEEPPKA2-KA). , Bélgica
Em curso
2017/10/02 - 2019/10/02 Turismo e Cultura com e para a Sociedade
SAICT-POL/24068/2016
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal

Instituto Politécnico de Tomar, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2017/10/12 - 2019/04/12 Narrativas e Experiência do Lugar: bases para um Museu da Paisagem
SAICT-POL/23382/2016
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal

Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2017/10 - 2019/04 MovTour: Tourism and Culture with and for Society.
POCI010145FEDER-024068 MOVTOUR
 N/A
2013 - 2016 IRRESISTIBLE – The project Bringing Responsible Research and Innovation into the classroom
612367
Investigador
Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal
 European Union
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2024 - Atual Education STEAM Outdoor – Education Without Borders
-
Investigador
Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
Em curso
2017 - Atual Project CreativeLab_Sci&Math: Project of the Department of Mathematical and Natural Sciences of the School of Education of Santarém
...
Investigador
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Em curso
2013 - Atual WeAct – Promoting Collective Activism on Socio-Scientific Issues
-
Investigador
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
Em curso
2024/01/01 - 2027 ERGUES - Ensino e Reforma da Governação Educativa em São Tomé e Príncipe 2023-2026
-
Investigador
Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal
Em curso
2023 - 2025 Projeto/Ação "Avieiros do Tejo"
-
Outra
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Em curso
2018/09/30 - 2019/09/30 ANIMALIS - Animal welfare in the training of teachers and educators
IDI&CA2018
Investigador
Concluído
2012 - 2017 IPSantarem.verde
---
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
Em curso
2008/03 - 2008/12 External evaluation of the KidSmart Early Learning Programme - Basis for Collaboration between IBM Portuguesa SA and the Ministry of Education
KidSmart Early Learning
Investigador
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
 Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do ME
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Branco, Neusa; Linhares, Elisabete. "Atividade interdisciplinar outdoor na formação inicial de educadores durante a pandemia.". Trabalho apresentado em VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2022.
    Publicado
  2. Guimarães, Catarina; Maurício, Daniela; Rosário, Diogo; Alves, Inês; Dias, Maria; Santos, Maria do Pilar; Mota, Maria Luísa; et al. "Investigação sobre os hábitos alimentares de estudantes da Escola Superior de Educação de Santarém". 2019.
  3. Linhares, Elisabete. "Exposição científica interativa sobre a investigação e inovação responsáveis no âmbito da Geoengenharia Climática: uma iniciativa de ação sociopolítica desenvolvida por futuras professoras". Trabalho apresentado em 28º Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo, 2018.
  4. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Sensibilizar para o desperdício alimentar: impacto de um jogo online em alunos do 1.º CEB". Trabalho apresentado em 4.º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning, 2018.
    Publicado
  5. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, Raquel. "CreativeLab_Sci&Math | A project for higher school innovation in science and mathematics". 2018.
  6. Amaral, Carolina; Linhares, Elisabete. "Educação em Ciências para a Cidadania: práticas de Ativismo com Alunos do 1.º CEB". Trabalho apresentado em XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências, XVII ENEC, I Seminário Internacional de Educação em Ciências, I SIEC, 2017.
    Publicado
  7. Linhares, Elisabete; Reis,Pedro. "Controvérsias e representação de papéis como estratégia de educação ambiental.". Trabalho apresentado em 2.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), 2017.
  8. Linhares, Elisabete; Correia, M.. "Uma experiência de Formação de Professores: Sensibilizar para o desperdício alimentar.". Trabalho apresentado em I Encontro Internacional de formação na docência (INCTE), Bragança, 2016.
    Publicado
  9. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Editorial - A educação em ciências e a ação sociopolítica". Trabalho apresentado em III Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias (SIEC 2016), 2016.
    Publicado
  10. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Formação de professores e ação sociopolítica fundamentada: promoção de conhecimentos e de consciência ambiental". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa, Torreira-Murtosa (Portugal): Município da Murtosa – Aveiro, 2015.
  11. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Silva, Filipa; Blindorro, Joana; Gomes, Mara; Clemente, Rita; Santos, Sara. "As conceções dos alunos do 1.º CEB sobre a origem das espécies/The conceptions of primary school students about the origin of species". 2013.
  12. Linhares, E.; Matos, A. C.; Aperta, D.; Correia, F.. "A fecundação vista através do desenho: conceções de alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.". Trabalho apresentado em Congresso Investigação e Desenvolvimento no IPS, Santarém, 2012.
    Publicado
  13. Linhares, Elisabete; Reis, P.. "Os blogues: uma ferramenta tecnológica para discutir questões sócio-científicas e sócio-ambientais". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA2012, Lisboa, 2012.
    Publicado
  14. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro; Linhares, E.; Pedro Reis. "A discussão de controvérsias sócio-científica a partir de documentários em vídeo". 2012.
  15. Linhares, E.. "A Discussão numa Unidade Curricular do Ensino Superior: Potencialidades e Limitações". Trabalho apresentado em I Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Desafios Teóricos e Metodológicos, Aveiro, 2010.
    Publicado
  16. Linhares, E. & Costa, F.. "Programa: KIDSMART: Análise das Perspectivas de Educadores de Infância e Formadores.". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação, Braga, 2009.
    Publicado
  17. Linhares, E.; Reis, P.. "A Discussão como Abordagem Educativa: Perspectivas dos Professores de uma Instituição do Ensino Superior". Trabalho apresentado em XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Castelo Branco, 2009.
    Publicado
  18. Weber, M.; Dias Santos, J.; Linhares, E.; Ferreira, A.. "Research and Natural Conservation at the Littoral Station of Aguda in North Portugal.". Trabalho apresentado em 2nd International Conference on Coastal Management in the Atlantic and Mediterranean, Tunisia, 2007.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Elisabete Linhares; Pedro Reis. "Education for environmental citizenship and activism through the development of nature-based solutions with pre-service teachers". JSSE - Journal of Social Science Education 22 4 (2023): https://doi.org/10.11576/jsse-6498.
    10.11576/jsse-6498
  2. Elisabete Linhares; Pedro Reis. "Education for Environmental Citizenship in Pre-Service Teachers: Potentialities and Limitations of a Pedagogical Approach Applied at a Distance". Sustainability (2023): https://doi.org/10.3390/su152115411.
    10.3390/su152115411
  3. Pedro Reis; Mónica Baptista; Luís Tinoca; Elisabete Linhares. "A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos". Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências (2022): https://doi.org/10.12957/impacto.2022.68624.
    10.12957/impacto.2022.68624
  4. Reis, Pedro; Tinoca, Luís; Baptista, Mónica; Linhares, Elisabete. "A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos.". Impacto 1 (2022): 1-22.
    Publicado • 10.12957/impacto.2022.63823
  5. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Práticas de Cidadania Ambiental na Formação Inicial de Professores de Educação Básica: Um Estudo de Caso.". Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 97 36.1 (2022): 163-184.
    Publicado • https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.1.92499
  6. Reis, Pedro; Baptista, Mónica; Tinoca, Luís; Linhares, Elisabete. "Potencialidades educativas do desenvolvimento pelos alunos de exposições interativas sobre controvérsias sociocientíficas". Debates em Educação 13 (2021): 1-21. http://dx.doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13nesp2p1-21.
    Publicado • 10.28998/2175-6600.2021v13nesp2p1-21
  7. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Initiatives d´activisme en formation initiale de professeurs : préparer à l´action et à la transformation". RDST 21 (2020): 193-209. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.3208.
    Publicado • 10.4000/rdst.3208
  8. Pedro Reis; Luís Tinoca; Mónica Baptista; Elisabete Linhares; Reis,Pedro (8F1C-2898-2007); Tinoca, Luís Alexandre da Fonseca; Mónica, Baptista (A61D-36C8-8BF1); Linhares, Elisabete. "The Impact of Student-Curated Exhibitions about Socio-Scientific Issues on Students’ Perceptions Regarding Their Competences and the Science Classes". Sustainability 12 (2020): 1-13. https://www.mdpi.com/2071-1050/12/7/2796.
    Publicado • 10.3390/su12072796
  9. Branco, Neusa; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "Explorar matemática através de pegadas dos animais". Educação e Matemática 154 (2019): 35-40.
    Publicado
  10. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "Uma investigação sobre hábitos alimentares com a colaboração de estudantes do ensino superior com necessidades educativas". Interacções 15 50 (2019): 155-179. https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/18794.
    Acesso aberto • Publicado
  11. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Reduzir o desperdício alimentar: aprender e sensibilizar através de um jogo online.". EDUSER: revista de educação 11 1 (2019): 16-29. https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/122/115.
    Publicado
  12. Linhares, E; Cavadas, B; Guimarães, C; Maurício, D; Rosário, D; Alves, I; Dias, M; et al. "O38 A research about food habits done by higher education students with special educative needs". European Journal of Public Health 29 Supplement (2019): http://dx.doi.org/10.1093/eurpub/ckz096.014.
    10.1093/eurpub/ckz096.014
  13. Elisabete Linhares; Pedro Reis. "Capacitação de Futuros Professores para a Ação Sociopolítica através de Exposições Interativas". Linhas Críticas 25 (2019): https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.19700.
    10.26512/lc.v24i0.19700
  14. Linhares, Elisabete; Reis,Pedro (8F1C-2898-2007). "Capacitação de Futuros Professores para a Ação Sociopolítica através de Exposições Interativas". Linhas Críticas, Brasília, 25 (2019): 34-55. http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/issue/view/1693.
    Publicado
  15. Branco, Neusa; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "Explorar matemática através das pegadas de animais". Educação e Matemática 154 (2019): 35-40. http://www.apm.pt/portal/em.php?id=233747&rid=233413.
    Publicado
  16. Linhares, E.; Cavadas, B.; Guimaraes, C.; Mauricio, D.; Rosario, D.; Alves, I.; Dias, M.; et al. "A research about food habits done by higher education students with special educative needs". European Journal of Public Health (2019): https://publons.com/wos-op/publon/31774487/.
  17. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Samartinho, João. "Editorial: Investigação na Prática Pedagógica: o contexto de formação inicial de Professores e Educadores.". Revista da UI_IPSantarém 6 1 (2018): 1-5. https://revistas.rcaap.pt/uiips/issue/view/850.
  18. Elisabete Fernandes Linhares; Pedro Reis. "Formar futuros professores para a ação sociopolítica no contexto da educação em ciências". Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia 11 2 (2018): https://doi.org/10.3895/rbect.v11n2.5243.
    10.3895/rbect.v11n2.5243
  19. Linhares, Elisabete. "Formar futuros professores para a ação sociopolítica no contexto da educação em ciências.". Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia (RBECT), 11 2 (2018): 86-103. https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5243/pdf.
    Publicado
  20. Roda, Sónia; Linhares, Elisabete. "Atividades experimentais promotoras de pensamento crítico nas aulas de ciências naturais do 2.ºCEB". Revista UIIPS - Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém 6 1 (2018): 110-125. https://revistas.rcaap.pt/uiips/index.
    Publicado
  21. Linhares, Elisabete. "Interactive Exhibition on Climate Geoengineering: Empowering Future Teachers for Sociopolitical Action". Sisyphus Journal of Education 5 3 (2017): 85-106. http://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/13203.
    Publicado
  22. Linhares, Elisabete. "Capacitar futuros professores para a ação: práticas interventivas que partem da discussão de problemáticas ambientais". Da Investigação às Práticas 7 2 (2017): 54-70. https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/130/pdf.
  23. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Interactive exhibition on climate geoengeneering: empowering future teachers for sociopolitical action". (2017): http://hdl.handle.net/10400.15/2568.
    https://doi.org/10.25749/sis.13203
  24. Linhares, Elisabete. "The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training.". Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 2 (2016): 75-87. http://revistas.um.es/reifop/issue/view/14611/showToc..
    Publicado
  25. Correia, M.; Linhares, Elisabete. "Sensibilizar para o desperdício alimentar: um projeto de educação para a cidadania.". Revista da UIIPS – Número Especial do Congresso 4 2 (2016): 54-71. http://ojs.ipsantarem.pt/index.php/REVUIIPS/article/view/167.
    Publicado
  26. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training". Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado (2016): https://publons.com/wos-op/publon/4064545/.
    10.6018/REIFOP.19.2.253761
  27. Matos, A. R.; Linhares, Elisabete; Correia, M.. "Atividades promotoras de pensamento crítico em aulas de ciências naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico". Revista da UIIPS – Número da Escola Superior de Educação de Santarém 3 6 (2015): 233-251. http://ojs.ipsantarem.pt/index.php/REVUIIPS/article/view/153.
    Publicado
  28. Linhares, Elisabete; Reis, P.. "La promotion de l´activisme en futurs enseignants partant de la discussion de problèmes socio-environnementaux et socio-scientifiques.". Revue francophone du développement durable 4 (2014): 80-93.
    Publicado
  29. Linhares, Elisabete; Rosário, M.. "A promoção de competências de intervenção em situações de emergência em alunos do 1.º CEB". Revista da UIIPS – Número da Escola Superior de Educação de Santarém 6 2 (2014): 213-226.
    Publicado
  30. Linhares, Elisabete; Pedro Reis; Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "La promotion de l'activism chez les futurs enseignants partant de discussion de questions socialement vives.". Revue Francophone du Dévelopment Durable 4 (2014): 80-93. http://hdl.handle.net/10451/23110.
    Publicado
  31. Linhares, Elisabete. "Recensão digital. Casa das Ciências - Portal Gulbenkian para Professores em Ciência.". Educação, Formação & Tecnologias 6 1 (2013): 99-103. http://eft.educom.pt/index.php/eft/article/view/368/183.
    Publicado
  32. Linhares, Elisabete; Cavadas, B.. "Aprender a investigar: uma proposta de trabalho na formação inicial de professores". Nuances – Estudos sobre Educação 24 3 (2013): 47-66. http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/2607/2373.
    Publicado
  33. Correia, M.; Linhares, Elisabete. "Um projeto ambiental no ensino superior: Fase de diagnóstico ambiental". Revista da UIIPS – Número da Escola Superior de Educação de Santarém 1 3 (2013): 138-153.
    Publicado
  34. Linhares, Elisabete Fernandes; Cavadas, Bento. "LEARNING TO RESEARCH: A PROPOSAL WORK IN TEACHER TRAINING". Nuances-Estudos Sobre Educacao (2013): https://publons.com/wos-op/publon/31774491/.
    10.14572/NUANCES.V24I3.2607
  35. Fernandes Linhares, Elisabete; Rocha dos Reis, Pedro. "A DISCUSSION AS EDUCATIONAL APPROACH: THE WAY OF TEACHERS OF AN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION". Nuances-Estudos Sobre Educacao (2011): https://publons.com/wos-op/publon/13358717/.
    10.14572/NUANCES.V20I21.1104
  36. Linhares, E.; Reis, P.. "Concepções e experiências dos alunos de uma instituição de ensino superior sobre a discussão em contexto escolar". Revista de Estudos Universitários 35 2 (2009): 121-138. http://periodicos.uniso.br/index.php/reu/issue/view/40/showToc.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Linhares, Elisabete; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, Raquel; Cavadas, Bento; Martins Clara. "CreativeLab_Sci&Math: Open Educational Resources in Teacher Education", Comenius Journal - Perspectives: Digital Society and Education, 2019, http://www.associationcomenius.org/IMG/pdf/Comenius_journal_2019-2.pdf.
Capítulo de livro
  1. Pereira, Diana; Linhares, Elisabete. "As Competências para o Século XXI e a Educação para a Cidadania Ambiental no Jardim de Infância e no 1.º CEB". In Práticas investigativas na formação inicial de professores e educadores, editado por Cardona, Mª. J.; Linhares, Elisabete. Portugal: Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Santarém, 2024.
    Publicado
  2. Cavadas, Bento; Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Innovative learning environments: a study in science teacher education". In Teaching science in primary schools: theoretical and practical perspectives from America, Asia and Europe. Portugal: Editora FE-Unicamp., 2024.
    Publicado
  3. Silva, Maria João; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Simões, Helena; Ferreira, Sílvia. "ATIVIDADES, ESTRATÉGIAS E APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS EM TEMPOS DE RESTRIÇÕES AO ENSINO PRESENCIAL". In Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica em três Escolas Superiores de Educação em Portugal. Portugal: Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa, 2023.
    Publicado
  4. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "Using a Problem-Based Learning Approach to Develop Sustainability Competencies in Higher Education Students". In Handbook of Sustainability Science in the Future. Policies, Technologies and Education by 2050, editado por Filho, W.L; Azul, A.M.; Doni. F., 339-366. Suiça: Springer Nature Switzerland AG, 2023.
    Publicado
  5. Silva, M. J.; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Simões, Helena; Ferreira, Sílvia. "Atividades, estratégias e aprendizagens na educação em ciências em tempos de restrições ao ensino presencial". In Do ensino remoto de emergência à inovação pedagógica em três Escolas Superiores de Educação em Portugal, editado por Silva, Maria J; Silva, Maria João; Silva, Maria; Silva M J; Branco, Neusa; Pessoa, Ana Maria, 38-66. Lisboa, Portugal: CIED, Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa, 2023.
    Publicado
  6. Cavadas, Bento; Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Innovative Learning Environments: a study in science teacher education". In Science education in the early years: paths and challenges in Portugal. Brasil: Edições Hipótese, 2023.
    No prelo
  7. Ferro, Vânia; Linhares, Elisabete. "Cidadania e bem-estar animal no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino básico: Estudos de caso com o modelo dos 7E". In A investigação na formação inicial de docentes. Coleção – Formação e Educação nas Primeiras Idades, editado por Cardona, Mª. J.; Linhares, Elisabete, 177-191. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém /ESE, 2022.
    Publicado
  8. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "Using a Problem-Based Learning Approach to Develop Sustainability Competencies in Higher Education Students". In Handbook of Sustainability Science in the Future, editado por Leal Filho, W.; Azul, A.M.; Doni, F.; Salvia, A.L.. Springer, 2022.
    Publicado • https://doi.org/10.1007/978-3-030-68074-9_86-1
  9. Reis, Pedro; Baptista, Mónica; Tinoca, Luís; Linhares, Elisabete. "Educational Potentialities of Student-Curated Exhibitions on Socioscientific Issues: The Students’ Perspective.". In Innovative Approaches to Socioscientific Issues and Sustainability Education., editado por Hsu, YS; Tytler, R.; White, P.J., 217-233. Springer, 2022.
    Publicado • https://doi.org/10.1007/978-981-19-1840-7_13
  10. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. "Bad Plastics - Oceans Free of Plastic: the role of education". In Handbook on Teaching and Learning for Sustainable Development, 62-74. Edward Elgar Publishing, 2021.
    Publicado • 10.4337/9781839104657.00011
  11. Ferro, Vânia; Linhares, Elisabete. "Educação para a cidadania e bem-estar animal no 1.º Ciclo do Ensino Básico". In Perspectivas e práticas docentes no ensino de ciências, editado por P. Membiela; M. I. Cebreiros; M. Vidal, 19-24. Espanha: Educación Editora, 2021.
    Publicado
  12. "Educação para a Cidadania Ambiental na Formação Inicial de Professores: Agir na Comunidade em Tempos de COVID-19.". In Educação em ciências: interações e desafios, 146-149. Portugal: Escola Superior de Educação de Coimbra Associação Portuguesa de Educação em Ciências., 2021.
    Publicado
  13. Libânio, Sara; Linhares, Elisabete. "Os espaços exteriores: contextos de aprendizagens na educação pré-escolar e no 1.º CEB". In Da prática de Ensino Supervisionada à Investigação na Educação Pré-escolar e no Ensino Básico, editado por Cardona, Maria; Linhares, Elisabete, 90-112. Santarém, Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE, 2020.
    Publicado
  14. Mira, Silvia; Linhares, Elisabete. "A visão de ciências e do trabalho dos cientistas por crianças e professores do 1.º CEB.". In Da prática de Ensino Supervisionada à Investigação na Educação Pré-escolar e no Ensino Básico, editado por Cardona, M.João; Linhares, Elisabete, 127-145. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE, 2020.
    Publicado
  15. Linhares, Elisabete; Amaral, Carolina. "Iniciativas de ativismo com alunos do 2.º Ciclo: agentes de mudança na promoção de uma cidadania ativa.". In Panorama actual de la enseñanza de las ciencias, editado por P. Membiela; M. I. Cebreiros; M. Vidal, 371-375. Espanha: Educación Editora, 2019.
    Publicado
  16. Cavadas, Bento; Branco, Neusa Cristina Vicente; Linhares, Elisabete; Durão, Conceição; André, Joaquim; Duarte, Susana. "Investigar as pegadas dos animais - Relato de uma experiência de formação de professores em Matemática e Ciências no 2.º ciclo do ensino básico.". In Ebook Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, editado por Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins, Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, Raquel; Colaço, Susana, 75-83. Portugal: Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, 2019.
    Publicado
  17. Linhares, Elisabete; Lanranginha, Rita. "Modelo de Ensino dos 7E nas aulas de estudo do meio e de matemática no 1.º CEB". In Ebook Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, editado por Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins, Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, Raquel; Colaço, Susana, 142-147. Portugal, 2019.
    Publicado
  18. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "The empowerment of future teachers as environmental citizens through the development of a scientific exhibition on climate geoengineering". In Book of Abstracts iREEC 2019 – International Researchers of the Education for Environmental Citizenship 2019, editado por J. J., Delgado; A. Ch. Hadjichambis; J. M. Senciales, 92-93. ENEC Cost Action CA16229, 2019.
    Publicado
  19. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Role-play and the discussion of the controversial issues during teacher training: teaching practices in favor of a Sustainable Development?". In European Union and Sustainable Development. Challenges and Prospects, editado por A. Diemer, F. Dierickx, G. Gladkykh, M. E. Morales, T. Parrique, & J. Torres, 269-286. Edition Oeconomia (França)., 2017.
    Publicado
  20. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: potencialidades e limitações.". In La práctica docente en la enseñanza de las ciencias - A práctica docente no ensino das ciencias, editado por Membiela, N. Casado, M. I. Cebreiros, & M. Vidal, 279-283. Espanha: Educación Editora., 2017.
  21. Rosário, M.; Linhares, Elisabete. "Uma experiência de formação em Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico: que aprendizagens?". In La Enseñanza de las ciencias: Desafíos e Perspectivas, 375-379. Ourence, Espanha: Educación Editora, 2015.
    Publicado
  22. Cavadas, B.; Linhares, E.; Linhares, Elisabete. "A elaboração de pósteres como método de iniciação à investigação na formação inicial de educadores e professores". In Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança, 638-651. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2014.
    Publicado
  23. Linhares, Elisabete; Reis, P.; Linhares, E.. "A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo". In Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias, 115-119. Ourence, Espanha: Educación Editora, 2013.
    Publicado
  24. Linhares, Elisabete; Silva, A. C.; Gorgulho, A. R.; Ornelas, F.; Lopes, S.. "Relações entre Ciência, Tecnologia e Religião: conceções de futuros educadores". In Experiencias de investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias, 359-363. Ourence, Espanha: Educación Editora, 2013.
    Publicado
Documento de trabalho
  1. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa Cristina Vicente. 2019. "Interdisciplinary lesson study about an inquiry of biodiversity through animal footprints". http://hdl.handle.net/10400.15/2720.
Edição de livro
  1. Cardona, Mª. J.; Linhares, Elisabete. Práticas investigativas na formação inicial de professores e educadores.. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém – ESE. 2024.
    Publicado • Editor
  2. Cardona, Mª. J.; Linhares, Elisabete. Contexto de investigação em administração educacional. Instituto Politécnico de Santarém.. Portugal. 2024.
    Publicado • Editor
  3. -. Livro de Resumos - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências. Portugal. 2024.
    Publicado • Editor
  4. Madeira, Carla; Marchão, Amélia; Santos, Ana Marta ; Matos, Manuela; Gomes, Marta; Piscalho, Isabel; Godinho, Jéssica; et al. A investigação na formação inicial de docentes. Coleção – Formação e Educação nas Primeiras Idades. 2022.
    Publicado • Editor
  5. Fraga, Nuno; Costa, Eliziane; Gontijo, Simone; Branco, Neusa; Oliveira, Rosana; Cardona, Mª. J.; Jesus, Claudia; et al. Investigar para intervir na administração educacional. Coleção – Formação e Investigação em Administração Educacional.. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE. 2022.
    Publicado • Editor
  6. Gonçalves, Andreia et al.. Livro de Resumos: Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022.. Escola Superior de Educação | Instituto Politécnico de Santarém.. 2022.
    Publicado • Editor
  7. Godinho, Maria Guadalupe; Luis, Helena; Bernardo, Jéssica; Seixas, Sónia; D´Oliveira, Mafalda; Branco, Neusa; Albuquerque, Maria; et al. Da prática de ensino supervisionada à investigação na educação pré-escolar e no ensino básico. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE.. 2020.
    Publicado • Editor
  8. Silva, Betânia; Cardona, Mª. J.; Castilho, Mara Lúcia; Colaço, Susana; Lamounier, Edimária; Silva, Maria Madeira; Almeida, Heula; et al. Da Pesquisa ao Delineamento de Projetos de Intervenção em Instituições Educativas. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém - UI_IPS/ESE.. 2020.
    Publicado
  9. Cavadas, Bento et al.. Ebook Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019.. Portugal: Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém.. 2019.
    Publicado • Editor
  10. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins, Maria Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; Santos, Raquel; Colaço, Susana. IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019. Santarém, Portugal: Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém. 2019.
    Publicado
Edição de número de revista
  1. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, Raquel; Colaço, Susana. "Editorial - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências". Interacções 15 15 (2019): https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/PDF.
    Publicado • Co-editor
  2. Cavadas, Bento; Branco, Neusa; Mestrinho, Nelson; Raquel Santos; Linhares, Elisabete; Maria Clara Martins; Correia, Marisa; Colaço, Susana. "Inovação no ensino da matemática e das ciências". Interacções 15 50 (2019): https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/issue/view/PDF.
    Publicado
  3. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa Cristina Vicente; Samartinho, João. "Investigação na Prática Pedagógica: o contexto de formação inicial de Professores e Educadores". Revista da UIIPS –Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém 6 1 (2018): https://revistas.rcaap.pt/uiips/article/view/16102/14354.
    Publicado
  4. Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Samartinho, João. "Editorial. Revista da UIIPS – Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém". Revista da UIIPS 6 1 (2018): https://revistas.rcaap.pt/uiips/index..
    Publicado • Editor convidado
  5. Linhares, Elisabete. "Editorial – Contextos de Educação em Ciências". Interacções 13 44 (2017): http://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/12224.
Livro
  1. Sousa, Jesus; Franco, Raquel; Tagarro, M.; Pereira, Diana; Linhares, Elisabete; Henriques, Laura; Correia, Marisa; et al. Formação e Educação nas Primeiras Idades - Práticas investigativas na formação inicial de professores e educadores. 2024.
    Publicado • Editor
  2. Linhares, Elisabete; Rodrigues, Patrícia; Santos, Raquel. Guião de Atividades para o 1.º CEB — Projeto da cultura avieira. Portugal: Instituto Politécnico de Santarém. Escola Superior de Educação. 2024.
    Publicado
  3. Graal; Cardona, Mª. J.; Uva, Marta Andreia de Sousa Jacinto ; Tavares, Teresa-Claudia; Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Seixas, Sónia; Santos, R.. Jovens e violência no namoro: Principais resultados de um estudo sobre as suas ideias e expectativas. Santarém, Portugal. 2022.
    Publicado
  4. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Maria Clara Martins; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa; dos Santos, Raquel; Colaço, Susana. ebook do IEMC 2019 - Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019. Santarém: Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém. 2019.
  5. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Uva, Marta; Branco, Neusa Cristina Vicente; Susana Colaço; Gouveia, Valter. Sensibilizar para o Desperdício Alimentar - Guião do Professor. ed. 1. Santarém: Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Santarém. 2015.
    Publicado
Manual
  1. Linhares, Elisabete; Correia, M.; Uva, M.; Branco, N.; Colaço, S.; Gouveia, V.. Sensibilizar para o Desperdício Alimentar- Guião do Professor. Santarém, Portugal: Santarém. 2015.
Poster em conferência
  1. Cavadas, Bento; Branco, Neusa; Colaço, Susana; Linhares, Elisabete. "As conceções dos alunos do ensino básico sobre os danos e a proteção dos ecossistemas". Trabalho apresentado em , VI Congresso Internacional “Educação, Ambiente e Desenvolvimento” (VI CIEAD), 2024.
  2. Cavadas, Bento; Branco, Neusa; Colaço, S.; Linhares, Elisabete. "As conceções dos alunos do ensino básico sobre as perturbações e a proteção dos ecossistemas". Trabalho apresentado em VI Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimento, 2024.
  3. Branco, Neusa; Cavadas, Bento; Catela, David; Linhares, Elisabete. "Cenário de aprendizagem: STEAM Outdoor | Chãos". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências-IEMC2024, 2024.
  4. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Neusa, Branco; Colaço, Susana. "Teaching sustainability for primary schools.". Trabalho apresentado em ATEE WINTER CONFERENCE - Teacher Professional Development in Times of Global and Glocal Transformations: International Perspectives and Challenges, 2023.
  5. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Colaço, Susana. "Teaching sustainability for primary schools". Trabalho apresentado em ATEE WINTER CONFERENCE - Teacher Professional Development in Times of Global and Glocal Transformations: International Perspectives and Challenges, 2023.
  6. Cavadas, Bento; Branco, Neusa; Colaço, Susana; Linhares, Elisabete. "Sustainability Education in the School of Education oof Polytechnic Institute of Santarém". Trabalho apresentado em VIII Encontro Internacional da Casa das Ciências - Energia, 2023.
  7. Salsa, Bruna; Pereira, Carla; Silva, Cláudia; Marques, Nicole; Martinho, Rita; Ferreira, Rita; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Cavadas, Bento. "BAD Plastics | Representação da poluição por plásticos através de infográficos". Trabalho apresentado em VII Encontro Internacional Casa das Ciências, 2022.
  8. Nunes, Joana; D´Oliveira, Mafalda; Rucha, Raquel; Ferro, Vânia; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa. "BAD Plastics | Relato de uma atividade IBL sobre a problemática dos plásticos.". Trabalho apresentado em VII Encontro Internacional Casa das Ciências, 2022.
  9. Santos, Andreia; Morgado, Carolina; Valente, Catarina; Pincho, Daniel; Nunes, Guilherme; Lopes, Isa; Pereira, João Carlos; et al. Autor correspondente: Linhares, Elisabete. "As visitas de estudo como práticas educativas de futuros educadores ambientais – o caso da Resitejo.". Trabalho apresentado em Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022, 2022.
  10. Nab, Abalanteia; Nunes, Andreia; Ramos, José; Café, Magda; Santos, Margarida; Claudino, Maria Beatriz; Baeta, Tânia; et al. Autor correspondente: Linhares, Elisabete. "As visitas de estudo como práticas educativas de futuros educadores ambientais – o caso de Parque Ambiental de Santa Margarida.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022, 2022.
  11. Salsa, Bruna; Pereira, Carla; Silva, Cláudia; Marques, Nicole; Martinho, Rita; Ferreira, Rita; Durão, Conceição; et al. "Explorar matemática e ciências através de origami no 2.º ciclo do ensino básico.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022, 2022.
  12. Simões, D.; Gomes, I.; Nunes, M.; Patrocínio, S.; Linhares, Elisabete. "Exposição científica interativa “Salva o Oceano”: um percurso na formação de futuros educadores ambientais". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências | 2019, 2019.
  13. Cipriano, E.; Chaby, J.; D´Oliveira, M.; Rucha, R.; Ferro, V.; Linhares, Elisabete. "A Caminho da descoberta” – Percurso botânico com o 1.ºCEB como prática de Educação Ambiental.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências | 2019, 2019.
  14. Colaço, Susana; Cristina, Novo; Branco, Neusa Cristina Vicente; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "ITELab – Inovação na formação de professores.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências | 2019, 2019.
  15. Correia, Marisa; Linhares, Elisabete. "Impacto de uma sessão no 1.º Ciclo do Ensino Básico desperdício alimentar com recurso a um jogo online". Trabalho apresentado em Encontro IEMC2019 – Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2019.
  16. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, R.. "CreativeLab_Sci&Math: A project for Higher Education innovation in Science and Mathematics". Trabalho apresentado em IAPHE'18 Innovative Academic Practices in Higher Education: How to make them more sustainable, 2018.
  17. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, Raquel. "CreativeLab_Sci&Math: innovative environments for learning Science & Mathematics". Trabalho apresentado em EdMedia + Innovate Learning, 2018.
  18. Linhares, Elisabete. "Exposição Científica Interativa sobre a Investigação e Inovação Responsáveis no âmbito da Geoengenharia Climática: uma iniciativa de ação sociopolítica desenvolvida por futuras professoras.". Trabalho apresentado em 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias experimentales, 2018.
  19. Reis, Pedro; Linhares, Elisabete; Tinoca, Luis; Baptista, Mónica. "The “WE ACT” Project: Promoting Students’ and Teachers’ Activism on Socio-Environmental Issues. An Educational Project for Environmental Citizenship". Trabalho apresentado em 2nd European Joint Meeting of the COST Action CA16229 “European Network for Environmental Citizenship”: Main Characteristics of the Education for Environmental Citizenship, 2018.
  20. Reis,Pedro; Tinoca, Luis; Baptista, Mónica; Linhares, Elisabete. "Student-curated exhibitions on socio-scientific and socio-environmental issues: Promoting active citizenship regarding responsible research and innovation. An Educational Project for Environmental Citizenship.". Trabalho apresentado em 2nd European Joint Meeting of the COST Action CA16229 “European Network for Environmental Citizenship”: Main Characteristics of the Education for Environmental Citizenship, 2018.
  21. Marques, Nicole; Cerejeira, Bárbara; Ferreira, Rita; Dias, Sara; Victorino, Ana Carolina; Linhares, Elisabete. "Alimentação saudável Versus IMC de alunos do 1.º ano do 1.º CEB". Trabalho apresentado em XVII Congress of Food and Nutrition & I International Congress of Food and Nutrition, 2018.
  22. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Raquel, Santos; Mestrinho, Nelson. "CreativeLab_Sci&Math Inovação no ensino das ciências e matemática.". Trabalho apresentado em Jobs & Innovation Meeting no âmbito da Feira de Emprego e da Inovação do Instituto Politécnico de Santarém,, 2018.
  23. Colaço, Susana; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Cristina, Novo; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Pacheco, Nuno Bordalo; Correia, Marisa. "ITELab – Innovating ITE curricula". Trabalho apresentado em Jobs & Innovation Meeting no âmbito da Feira de Emprego e da Inovação do Instituto Politécnico de Santarém, 2018.
  24. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, Raquel. "A project for Higher education innovation in science and mathematics". Trabalho apresentado em Seminário Internacional Innovative Academic Practices in Higher Education - How to make them more sustainable., 2018.
  25. Elias, C; Cabral, I.; Correia, A.; David, D.; Telo, M.; Linhares, Elisabete. "Hábitos de Higiene de alunos do 6.º ano do 2.ºCEB". Trabalho apresentado em Congresso Internacional da Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, 2018.
  26. Linhares, Elisabete; Ferreira, Rita; Marques, Nicole; Dias, Sara; Victorino, Ana Carolina; Cerejeira, Bárbara. "Exposição Científica Interativa – “Geoengenharia Climática uma solução para o Aquecimento Global?”". Trabalho apresentado em 5.º Congresso de Comunicação de Ciência – SciComPt2017, 2017.
  27. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa. "Gaspillage alimentaire Versus Développement Durable : Un programme de formation pour enseignants". Trabalho apresentado em European Union and Sustainable Development: Challenges and Prospects,, 2016.
  28. Linhares, Elisabete; Correia, Marisa; Correia, Marisa. "Gaspillage alimentaire versus développement durable: um programme de formation pour enseignants". Trabalho apresentado em European Union and Sustainable development: Challenges and Prospects, 2016.
  29. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Freitas, L.; Linhares, Elisabete; Cavadas, B.; Lopes, A. R.. "A problemática da poluição da água: a visão de alunos do 1.º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa, 2015.
  30. Almeida, A.; Cordeiro, S.; Filipe, V.; Godinho, M.; Linhares, E.. "A conceção dos bebés: As ideias existentes num grupo de alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em Seminário O Corpo – Memória e Identidade, 2012.
  31. Silva, A. C.; Gorgulho, A. R.; Ornelas, F.; Lopes, S.; Linhares, E.; Cavadas, B.. "Religião, Ciências e Tecnologia: A relação de estudantes de Educação Básica com estes domínios". Trabalho apresentado em Jornadas da Prática Profissional "Investigar em Educação", 2012.
  32. Cordeiro, S.; Marques, S.; Linhares, E.. "A Prática da Reciclagem no 1.ºCiclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em V Encontro do CIED – Escola e Comunidade, 2011.
  33. Matos, A. C.; Aperta, D.; Correia, F.; Linhares, E.. "Representações de alunos do 1.ºCiclo do Ensino Básico sobre a Origem dos Bebés". Trabalho apresentado em V Encontro do CIED – Escola e Comunidade, 2011.
  34. Linhares, E.. "A discussão como abordagem educativa numa instituição de ensino superior.". Trabalho apresentado em I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação, 2010.
Recurso online
  1. Antunes, Ana Filipa ; Leonardo, Ana Rita ; Vicente, Joana ; Fernandes, Mariana ; Anselmo, Marta; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. CreativeLab_Sci&Math | Atividade outdoor no Arouca Geopark | 7.º ano | Ciências Naturais. 2024. https://www.casadasciencias.org/recurso/9133.
  2. Enes, Alexandra; Salsa, Bruna; Pereira, Carla; Silva, Cláudia; Robalo, Daniela; Marques, Nicole; Ferreira, Rita; et al. CreativeLab_Sci&Math | Atividade outdoor no Geopark Naturtejo _ 7.º ano. 2022. https://www.casadasciencias.org/recurso/8984.
  3. Maria Clara Martins; Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Mestrinho, Nelson; Correia, Marisa; Santos, Raquel. CreativeLab_SciMath. Atividades sobre exploração espacial 5-10 anos. 2021. https://www.casadasciencias.org/recurso/8930.
  4. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Maria Clara Martins. CreativeLab_Sci&Math-CreativeLab_Sci&Math: Investigar as pegadas dos animais_ 1.ºCEB. 2020. https://www.casadasciencias.org/recurso/8822.
  5. Telma Martins; Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. CreativeLab_Sci&Math - Atividade outdoor em Chãos-Alcobertas_5.º ano I Ciências Naturais. 2020. https://www.casadasciencias.org/recurso/8864.
  6. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. CreativeLab_Sci&Math |Sai da concha e investiga caracóis. 2019. https://www.casadasciencias.org/recurso/8794.
  7. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. CreativeLab_Sci&Math | Bad plastics – Oceanos livres de plástico: participar na mudança. Recurso educativo. 2018. https://www.casadasciencias.org/recurso/8684.
  8. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. A Família do Pitchuko - construção de árvores genealógicas. 2018. http://w3.ese.ipsantarem.pt/eseinv/pit/.
  9. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. Investigar as pegadas dos animais – aplicação para identificação de pegadas de animais (1.ºCEB). 2018. http://www.erte.dge.mec.pt/tic/investigar-pegadas-dos-animais ; https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Pegadas.Animais.
  10. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. Percurso em Chãos-Alcobertas. 2018. http://www.erte.dge.mec.pt/tic/percursos-em-chaos-alcobertas ; https://play.google.com/store/apps/details?id=air.Percurso.em.Alcobertas.
Relatório
  1. Potes Barbas, Maria; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Rodrigues, Ana; Cavadas, Bento; Novo, Cristina; Linhares, Elisabete; Hamido, Gracinda; et al. 2020. HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020. http://hdl.handle.net/10400.15/3360.
  2. Reis, P.; Linhares, E.; Costa, F.; Luís, H.; Campos, J.; Alves, M.; Figueiredo, M.. 2008. Relatório de Avaliação externa do Programa KidSmart Early Learning.
  3. Pedro Reis; Elisabete Linhares; Fernando Costa; Helena Luís; Joana Campos; Madalena Alves; Maria Figueiredo; et al. 2008. Relatório de Avaliação do Programa IBM KidSmart Early Learning em Portugal.. http://www.scribd.com/doc/15650629/Integracao-das-TIC-no-jardimdeinfancia.
Resumo em conferência
  1. Nobre, Sílvia; Linhares, Elisabete. "Visitas de Estudo e Práticas de Educação Ambiental: atividades em Quintas Pedagógicas no Ensino Superior.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2024, 2024.
    Publicado
  2. Antunes. Ana; Linhares, Elisabete. "Biodiversidade na escola: conceções e capacitação dos alunos para a ação no 1.ºCEB.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2024.
    Publicado
  3. Linhares, Elisabete. "Circuitos ecológicos como como prática de turismo de natureza: Um contributo para o desenvolvimento sustentável?". Trabalho apresentado em INVTUR 2021 International Conference “Tourism and the Sustainable Development Goals: From Theory to Practice", 2021.
    Publicado
  4. Linhares, Elisabete. "Formação Inicial de Professores e Ativismo Responsável como forma de Cidadania Ambiental no Ensino Superior.". Trabalho apresentado em xi congreso internacional en investigación en didáctica de las ciências. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible., 2021.
    Publicado
  5. Linhares, Elisabete. "Educação para a cidadania ambiental na formação inicial de professores: agir na comunidade em tempos de covid-19". Trabalho apresentado em XIX ENEC - Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV ISSE - International Seminar on Science Education, 2021.
    Publicado
  6. Linhares, Elisabete. "O papel das redes sociais na promoção da Cidadania Ambiental com futuros professores e educadores.". Trabalho apresentado em X Seminário de matemática e ciências experimentais - Inovação, Tecnologias e Currículo, 2021.
    Publicado
  7. Santos, Raquel; Correia, Marisa; Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. "Produção de Recursos Educativos Digitais na Formação de Professores". Trabalho apresentado em CNaPPES 2019 – 6.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Santarém, 2019.
    Publicado
  8. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Martins, Maria Clara; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Branco, Neusa Cristina Vicente; Santos, R.; Colaço, Susana. "CreativeLab_Sci&Math: Inovação no ensino da Matemática e das Ciências". Trabalho apresentado em Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019, Santarém, 2019.
    Publicado
  9. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "CreativeLab_Sci&Math | Bad plastics: Empowerment de crianças sobre a problemática dos plásticos nos oceanos". Trabalho apresentado em I Encontro Temático da Casa das Ciências: A água - Um tema transversal,, 2019.
  10. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Guimarães, C.; Maurício, D.; Rosário, D.; Alves, I.; Dias, M.; et al. "A research about food habits done by higher education students with special educative needs". Trabalho apresentado em 1st International Congress on Health Literacy – Paradigms and Knowledge in “Diverse” Contexts, 2019.
  11. Linhares, Elisabete; Reis, Pedro. "Exposição científica sobre Geoengenharia Climática: competências e perceções de futuras professoras.". Trabalho apresentado em VII Seminário de Matemática e Ciências Experimentais - O trabalho de projeto: potencialidades e desafios”,, 2018.
  12. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete. "CreativeLab_Sci&Math | Bad plastics. Oceanos Livres de plástico: Participar na Mudança". Trabalho apresentado em V Encontro Internacional da Casa das Ciências: Ciências, Comunicação, Imagem e Tecnologia, 2018.
  13. Cerejeira, B.; Ferreira, R.; Marques, N.; Dias, S.; Victorino, A. C.; Linhares, Elisabete. "Hábitos Alimentares e IMC de Crianças do 1.º Ano do 1.º CEB de Três Escolas Portuguesas.". Trabalho apresentado em 5.º Congresso Internacional em Saúde: Atividade Física e Saúde, 2018.
  14. Amaral, Carolina; Linhares, Elisabete. "Iniciativas de ativismo com alunos do 2.º Ciclo: agentes de mudança na promoção de uma cidadania ativa.". Trabalho apresentado em IV Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2018, 2018.
  15. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. "Bad plastics: Uma proposta didática de aplicação do modelo 7E no ensino superior.". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), 2018.
  16. Linhares, Elisabete; Colaço, Susana; Novo, Cristina; Branco, Neusa. "Integração das tecnologias no curso de educação básica: competências e expetativas.". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), 2018.
  17. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Correia, Marisa; Mestrinho, Nelson; Santos, Raquel. "CreativeLab_Sci&Math: Dinâmicas de trabalho e práticas pedagógicas interdisciplinares em Ciências e Matemática". Trabalho apresentado em Congresso Internacional da Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, 2018.
  18. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Mestrinho, Nelson; Correia, Marisa; Santos, Raquel. "CreativeLab_Sci&Math: Inovação no ensino da Matemática e das Ciências Físico-Naturais.". Trabalho apresentado em II Encontro a formação de educador@as e professor@as da UniverCidade de Évora, 2018.
  19. Pedro, Reis; Marques, A. R.; Azinhaga, P.; Tinoca, L.; Baptista, M.; Linhares, Elisabete. "Exposições IRRESISTIBLE: o que aprendem os alunos?". Trabalho apresentado em X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2017.
  20. Linhares, Elisabete; Reis, P.. "Ação sociopolítica fundamentada com orientação CTSA na formação de futuros professores e educadores". Trabalho apresentado em XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências, Lisboa, 2015.
    Publicado
  21. Linhares, Elisabete. "Desenvolvimento de competências em futuros professores e educadores com recurso à discussão de questões controversas". Trabalho apresentado em Congresso Investigação, Inovação e Tecnologia: Novos Desafios, Santarém, 2014.
    Publicado
  22. Amaral, C.; Chipenda, C.; Carvalho, S.; Linhares, E.; Cavadas, B.. "Sexualidade e contraceção: crenças e atitudes de alunos do 6.º ano de escolaridade". Trabalho apresentado em Congresso Investigação, Inovação e Tecnologia: Novos Desafios, Santarém, 2014.
    Publicado
  23. Linhares, Elisabete. "A Discussão como prática educativa na formação inicial de professores: que integração e contributos?". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências, Faro, 2014.
    Publicado
  24. Ramos, M. M; Teodoro, A; Valente, B.; Nuno Melo, N.; Maurício, P.; Sarreira, P.; Ribeiro, S.; et al. "Mudanças nas conceções de ciência durante a formação inicial de professores e educadores.". Trabalho apresentado em XV Encontro Nacional de Educação em Ciências, Faro, 2014.
    Publicado
  25. Amaral, C.; Chipenda, C.; Patrício, S.; Linhares, Elisabete; Cavadas, B.. "A Contraceção na educação sexual de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual, Lisboa, 2014.
    Publicado

Outros

Outra produção
  1. ReciCircuitos. Oficina pedagógica – ReciCircuitos (Poster) Sílvia Nobre, Elisabete Linhares, Miguel Rodrigues, Carolina Rodrigues e Maria Ramos. 2024. Sílvia Nobre; Linhares, Elisabete.
  2. BioArte a partir de uma fábula: Construção de uma cadeia alimentar em plasticina.. BioArte a partir de uma fábula: Construção de uma cadeia alimentar em plasticina Sílvia Nobre, Elisabete Linhares, Joana Casanova, Cíntia Rosa e Tomás Pereira. 2024. Nobre, Sílvia; Linhares, Elisabete; Casanova, Joana; Rosa, Cíntia ; Pereira, Tomás.
  3. Oficina pedagógica - “Floresta, muito mais que árvores”. 2024. Linhares, Elisabete; Nobre , Silvia; Maria Amaro; Mário Caridade; Madalena Mendes.
  4. Bad plastics project – Plastic pollution. Apresentação do projeto Bad plastics project – Plastic pollution - Vídeo não listado no canal do Youtube da ESE-IPSantarém. Editado por Lopes, R. Produzido por CTEC – ESE Centro Tecnológico da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém.. 2023. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Colaço, Susana. https://www.youtube.com/watch?v=8bIXhq_LBwQ.
  5. Active Learning Event 1 (ALE1). Primary School. Learning & teaching Package. Sustainability and Environmental Education. Online Session - Project TAP-TS. 2023. Cavadas, Bento; Linhares, Elisabete; Branco, Neusa; Colaço, Susana. https://www.youtube.com/watch?v=6vblbRbRwNI.
  6. Bad plastics - Oceanos livres de plástico: participar na mudança. Esta atividade Inquiry, designada Bad plastics - Oceanos livres de plástico: Participar na mudança, foi concebida no âmbito do CreativeLab_Sci&Math do Instituto Politécnico de Santarém/Escola Superior de Educação de Santarém (IPS/ESES). O presente guião encontra-se organizado nos seguintes momentos de ensino: Engage, Explore, Explain, Elaborate, Exchange, Empowerment e Evaluate, adotadas do modelo. 2018. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento. http://hdl.handle.net/10400.15/2555.
  7. Agir e sensibilizar: práticas de educação ambiental na formação inicial de professores. 2016. Linhares, Elisabete; Reis, P..
  8. Conceções sobre o Ciclo Natural e Urbano da Água de futuros Professores e Educadores. A água é um bem essencial à vida, imprescindível para a saúde e a sobrevivência da humanidade. Como é utilizada para muitas atividades humanas, como o abastecimento público e industrial, a irrigação agrícola e a produção de energia, é fundamental que os agentes educativos, como a escola, clarifiquem desde os primeiros níveis de escolaridade os conceitos básicos sobre esta temática para um maior re. 2015. Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Lopes, Ana Rita. http://hdl.handle.net/10400.15/1449.
  9. Conceções das crianças do jardim de infância sobre os órgãos dos sentidos. 2014. Vilhena, A. R.; Correia, I; Borges, J.; Rosa, S.; Cavadas, B.; Linhares, E..
  10. As conceções dos alunos de 1.º Ciclo do Ensino Básico sobre a origem das espécies.. 2013. Cavadas, B.; Linhares, E.; Pires, F.; Blindorro, J.; Gomes, M.; Clemente, R.; Santos, S..
  11. As perceções de alunos do 1.º CEB sobre a atividade científica e os cientistas: um estudo com recurso ao desenho.. 2012. Linhares, E.; Rebelo, A. C.; Ribeiro, A. F.; Ferreira, A. S.; Oliveira, S.; Marques, S..
  12. O papel da investigação na formação de professores e educadores: um estudo de caso.. 2012. Linhares, Elisabete; Cavadas, B..
  13. A Prática da Reciclagem no 1.ºCiclo do Ensino Básico.. 2011. Linhares, E.; Cordeiro, S.; Marques, V..
  14. Representações de alunos do 1.ºCiclo do Ensino Básico sobre a Origem dos Bebés.. 2011. Linhares, E.; Matos, A. C.; Aperta, D.; Correia, F..
  15. As Ciências e o Ensino Experimental. 2010. Linhares, E..
  16. A discussão como abordagem educativa: um processo de investigação sobre a própria prática profissional numa unidade curricular de ensino superior. 2010. Linhares, E..
  17. Investigar e Descobrir - Actividades Experimentais em Ciência. 2009. Linhares, E..
  18. Desenvolvimento de actividades experimentais em ciências. 2009. Linhares, E..
  19. Ensino Experimental das Ciências. 2008. Linhares, E..
  20. Avaliação do impacto do quebra-mar destacado na biodiversidade associada aos recifes de Sabellaria alveolata (L.) da praia da Aguda.. 2007. Linhares, E..
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/09/05 Sustentabilidade na Educação: Cidadania Ambiental & Capacitação para a Ação X ENCONTRO CFAERC EDUCAÇÃO E MUDANÇA CLIMÁTICA: PROMOVER A TRANSFORMAÇÃO DE UM MUNDO MAIS SUSTENTÁVEL
(Mafra, Portugal)
2024/07/11 Tempos de Decisão, Tempos de Vida V Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira – SustentHábil
(Santarém, Portugal)
2024/03 Biodiversidade na escola: conceções e capacitação dos alunos para a ação no 1.ºCEB. Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2024
ESE- IPSantarém (Portugal)
2023/07 Sustainability Education in the School of Education of Polytechnic Institute of Santarém VIII Encontro Internacional da Casa das Ciências
(Aveiro, Portugal)
2023/07 As minhas ações para poupar água: Atividades práticas para o 1.º ciclo. 12.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação de Lisboa
2022/07/05 Que competências para a Docência em Matemática e Ciências Naturais? 11.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais da ESELx
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/06/15 Responsible Activism, Environmental Citizenship Practices and Problem-Based Learning. Lecture at Sá da Bandeira Secondary School in Santarém on the theme of "Environment and Sustainability"
Sá da Bandeira Secondary School (Portugal)
2022/05 Atividade interdisciplinar outdoor na formação inicial de educadores durante a pandemia. VI Encontro Internacional de Formação na Docência, INCTE2022
Escola Superior de Educação (ESE) do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/03 Internacionalización de una actividad de indagación en la formación de maestros Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022
Politécnico de Santarém/Escola Superior de Educação, Santarém, Portugal. (Santarém, Portugal)
2021/09 Educação para a Cidadania Ambiental na formação inicial de professores: Agir na comunidade em tempos de COVID-19. XIX Encontro Nacional de Educação em Ciências | IV International Seminar on Science Education
do Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação (Portugal)
2021/07/15 O papel das redes sociais na promoção da Cidadania Ambiental com futuros professores e educadores. 10.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais na ESELx – Inovação, Tecnologias e Currículo
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação (Portugal)
2021/05/07 Circuitos ecológicos como prática de turismo de natureza: Um contributo para o desenvolvimento sustentável? Conferência internacional INVTUR2021 International Conference Tourism and the Sustainable Development Goals: From Theory to Practice
Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/04/08 Using a PBL approach to develop sustainability competencies in higher education students. 3rd World Symposium on Sustainability Science and Research
Hamburg University of Applied Sciences (Alemanha)
2020/11/04 Apresentação do Livro: A Geoética e o Desenvolvimento de uma atitude responsável perante o planeta – Contributos para a formação inicial de professores e investigadores Apresentação do Livro da autoria de António Almeida
Presidência do Instituto Politécnico de Lisboa (Portugal)
2020/09/11 Promoção de Ativismo Responsável na Escola Superior de Educação de Santarém: Resultados de um Percurso com Futuras Professoras XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Portugal)
2019/07 Interdisciplinary lesson study about an inquiry of biodiversity through animal footprints. ICRE.19 Porto International Conference on Research in Education
Instituto Superior de Engenharia do Porto (Portugal)
2019/07 Produção de Recursos Educativos Digitais na Formação de Professores. 6.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior – CNAPPES
Instituto Politécnico de Santarém
2019/03 Modelo de Ensino dos 7E nas aulas de estudo do meio e de matemática no 1.º CEB. Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2019
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2019/02 Reduzir o desperdício alimentar: aprender e sensibilizar através de um jogo online. V Conferência Ibérica de inovação e educação com TIC (ieTIC 2019)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança (Bragança)
2019 The empowerment of future teachers as environmental citizens through the development of a scientific exhibition on climate geoengineering iREEC 2019 – International Researchers of the Education for Environmental Citizenship 2019
Universidade de Málaga (Málaga, Espanha)
2019 CreativeLab_Sci&Math | Bad plastics: Empowerment de crianças sobre a problemática dos plásticos nos oceanos. I Encontro Temático da Casa das Ciências: A água - Um tema transversal
Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.
2019 Uma investigação sobre hábitos alimentares realizada por estudantes do ensino superior com necessidades educativas especiais 1º Congresso Internacional em Literacia para a Saúde
2015 Ação sociopolítica fundamentada com orientação CTSA na formação de futuros professores e educadores. XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC) - Ciência como Cultura
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2015 Formação de Professores e Ação Sociopolítica Fundamentada: Promoção de Conhecimentos e de Consciência Ambiental III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa
Município da Murtosa – Aveiro (Torreira- Murtosa, Portugal)
2015 Initiatives d’activisme en formation initiale de professeurs: préparer à l’action et à la transformation. 2nd International Symposium of the Research Group on Socially Acute Questions (GRID QSV) - “Social Acute Questions and Transformations of Society”
IEUL (Lisboa, Portugal)
2014 Desenvolvimento de competências em futuros professores e educadores com recurso à discussão de questões controversas. Congresso Investigação, Inovação e Tecnologia: Novos Desafios
UIIPS do IPS (Santarém, Portugal)
2014 A Discussão como prática educativa na formação inicial de professores: que integração e contributos? XV Encontro Nacional de Educação em Ciências
Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
2014 La promotion de l´activisme en futurs enseignants partant de la discussion de problèmes socio-environnementaux et socio-scientifiques Colóquio Internacional - « ConviSciencia de la recherche en éducation ». Simpósio : « Questions Socialement Vives Agronomiques et Environnementales et les éducations à… »,
Université de Toulouse (Toulouse, França)
2014 A Contraceção na educação sexual de alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico III Congresso Internacional Sexualidade e Educação Sexual: Direitos, Políticas, Investigação e Práticas
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2014 Uma experiência de formação em Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico: que aprendizagens? II Congresso Internacional de Ensino das Ciências
Universidade de Vigo (online, Portugal)
2013 O processo tutorial e as competências investigativas na formação inicial de estudantes da licenciatura em educação básica. XXº Colóquio da AFIRSE 2013, subordinado ao tema Formação Profissional: Investigação Educacional sobre teorias, políticas e práticas.
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa/ AFIRSE (Lisboa, Portugal)
2013 A Discussão como Metodologia de Educação em Ciências no Ensino Superior Prova de Doutoramento em Educação - Especialidade em Didática das Ciências
Instituto de Educação (Lisboa, Portugal)
2013 Discutindo controvérsias sociocientíficas e socioambientais no Ensino Superior. XX Jornadas da Prática Profissional - Cursos de Licenciatura em Educação Básica e Mestrados que Habilitam para a Docência -"EDUCAÇÃO PARA (E EM CONTEXTOS DE) DIVERSIDADE"
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2013 As Ciências e o trabalho prático investigativo: dimensões emergentes. 2.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2013 A elaboração de pósteres como método de iniciação à investigação na formação inicial de professores de educação básica II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Port (Porto, Portugal)
2012 A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo I Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias
Universidade de Vigo (Universidade de Vigo, Espanha)
2012 Relações entre Ciência, Tecnologia e Religião: conceções de futuros educadores I Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias
Universidade de Vigo (Universidade de Vigo (online), Espanha)
2012 A fecundação vista através do desenho: conceções de alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico. Congresso Investigação e Desenvolvimento no IPS
UIIPS (Santarém, Portugal)
2012 Os blogues: uma ferramenta tecnológica para discutir questões sócio-científicas e sócio-ambientais II Congresso Internacional TIC e Educação “tic EDUCA 2012”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2012 O papel da investigação na formação de professores e educadores: um estudo de caso. III Encontro Nacional de Educação Básica – Formação de Educação e de Professores do 1.º e 2.º CEB
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2010 A Discussão numa Unidade Curricular do Ensino Superior: Potencialidades e Limitações I Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: Desafios Teóricos e Metodológicos
CIDTFF da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2009 Programa KidSmart: Análise das Perspectivas de Educadores de Infância e Formadores VI Conferência Internacional de TIC na Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2009 Formação contínua de professores e educadores: quatro perspectivas Seminário Final do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém
Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém, Portugal)
2009 A Discussão como Abordagem Educativa: Perspectivas dos Professores de uma Instituição do Ensino Superior XII Encontro Nacional de Educação em Ciências
Instituto Politécnico de Castelo Branco - Escola Superior de Educação (Castelo Branco, Portugal)
2009 Novas orientações na formação contínua de professores e educadores XII Jornadas de Abertura da Iniciação à Prática Profissional
Escola Superior de Educação de Santarém (Santarém, Portugal)
2008 Retratos de um Percurso Fórum Nacional do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º CEB
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2007 Avaliação do impacto do quebra-mar destacado na biodiversidade associada aos recifes de Sabellaria alveolata (L.) da praia da Aguda. Defesa de Dissertação de Mestrado
Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021/07 - Atual Ecoteca Digital - Recurso Educativo Digital para o 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Licenciatura em Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - Atual Estudo das potencialidades do trabalho prático de orientação investigativa no 1.º ciclo do Ensino Básico
Coorientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2021 - 2022/04/21 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - A promoção de competências de literacia ambiental através de práticas interdisciplinares em Jardim de Infância e 1.º CEB
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/12 - 2021/12/14 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - As Atividades Outdoor e a Promoção da Literacia Científica no Jardim de Infância
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/11 - 2021/11/19 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - Perceções e Práticas de Educação Ambiental em contexto de JI e 1.º CEB
Orientador de Ângela Sofia Ricatia Machacaz
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/02 - 2021/02/15 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - Literacia científica e educação para a cidadania: estratégias de ensino e de aprendizagem sobre o bem-estar animal
Orientador de Vânia Ribeiro Ferro
Mestrado em Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019 - 2020 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II – Educação para a Ciência no Jardim de Infância e no 1.º CEB – perspetivas e desafios de docentes e crianças
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2017 - 2019/06/19 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - O desenvolvimento das crianças no espaço exterior: estudo exploratório em JI e no 1.º CEB.
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB. (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2017 - 2019/06/18 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - Brincar fora de portas e as conceções das crianças sobre o seu “recreio ideal".
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2019 - 2019 "Sentir e crescer" com o espaço exterior: contextos de aprendizagens na Educação Pré-escolar e no 1º CEB" Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - 2018 "A Educação para a saúde no Pré-Escolar e no 1.º CEB: Práticas Integradoras da Doença" Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - 2018 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - A educação em ciências para a cidadania: práticas de ativismo em contexto escolar
2017 - 2017 "A Educação Ambiental na Educação Pré-escolar e a exploração de histórias infantis" Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - 2016 Prática de Ensino Supervisionada no 2.º Ciclo do Ensino Básico – Matemática e Ciências Naturais - A Promoção do Pensamento Crítico e as Atividades Experimentais nas aulas de Ciências Naturais do 2.ºCEB
Orientador
 Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2016 A Promoção do Pensamento Crítico e as Atividades Experimentais nas aulas de Ciências Naturais do 2º CEB Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - 2016 "O vídeo como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem em ciências no Ensino Básico" Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2015 Relatório de estágio - "Um mundo com cor"
Orientador
 CET em Animação Sociocultural Aplicada ao Turismo (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - 2015 Relatório de estágio"Animação e Turismo ao longo da vida"
Orientador
 CET em Animação Sociocultural Aplicada ao Turismo (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - 2015 Prática de Ensino Supervisionada no 2.º Ciclo do Ensino Básico – Matemática e Ciências Naturais - O ensino das ciências e a promoção de capacidades de pensamento crítico nos alunos do 2.º ciclo do ensino básico
Orientador
 Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2015 - 2015 "O ensino das Ciências e a promoção de capacidades de pensamento crítico em alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico" Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - 2014 A Promoção de Aprendizagens de Primeiros Socorros no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
 Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2014 - 2014 "A Promoção de Aprendizagens de Primeiros Socorros no 1º Ciclo do Ensino Básico". Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024/01 - Atual Webinar ¦ Outdoor STEAM Education: Augmented Reality mobile games with the EduCITY app, with guest speaker Lúcia Pombo from the University of Aveiro. This initiative is organised by lecturers Elisabete Linhares and Neusa Branco as part of the STEAM outdoor education curricular unit of the ESE¦ IPSantarém postgraduate course in STEAM education. (2024/01 - 2024/01)
Outro
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024 - Atual She was a member of the Organizing Committee of the International Meeting on Innovation in Mathematics and Science Teaching, 2024 (IEMC), held on March 15 and 16. (2024)
Encontro
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/12/11 - Atual Green Careers with Purpose meeting, to be held at the Santarém School of Education on 11 December 2023, between 14:30 and 17:30. Ihttps://www.ipsantarem.pt/ese-encontro-carreiras-verdes-com-proposito/?fbclid=IwAR0hKxz4vvb5-LydFAbvCsj-xCAhkkt_Y0CsUpOhjCqGOeq8jdvGyYLlnnk (2023/12)
Encontro (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/05 - Atual Participated in the organisation of the Meetings with the Tagus and Environmental Education II, held at the Tertúlia of the Polytechnic of Santarém, [organised by the Degree in Environmental Education and Nature Tourism and ProTejo], under the theme "Ecological and nature tourism in the Tagus as a regional development hub", on Saturday, May 6, 2023, from 3pm to 5pm. (2023/05)
Encontro (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/04 - Atual Tejo Colloquium: heritage, tradition and future, organised by Fórum Ribatejo and the Polytechnic Institute of Santarém (Higher Education and Agrarian Schools), held on 1 April 2023, from 9.30am to 5.30pm, in Auditorium 1 of the Higher Education School of Santarém. https://www.ipsantarem.pt/eses-coloquio-tejo-patrimonio-tradicao-e-futuro/; https://www.youtube.com/watch?v=P6ENaVe0jnM (2023/04)
Conferência (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/01 - Atual Organisation of the Sustainable Meeting - 6-11 January 2023, between 9am and 1pm, at ESES. https://www.ipsantarem.pt/eses-encontro-meeting-sustentavel/ (2023/01)
Conferência (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019/03 - Atual Membro da Comissão organizadora do Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » realizado nos dias 15 e 16 de março 2019. (2019/03)
Encontro
2023/05 - 2023/06 Organised the work team Active Learning Event 1 and 2 as part of the project TAP - Teaching Sustainability (2023/05 - 2023/06)
Encontro (Coorganizador)
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/09 - 2022/03 Membro da Comissão organizadora do Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » realizado nos dias 11 e 12 de março 2022. (2021 - 2022/03)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/09 - 2022/03 Organização do Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » [IEMC_2022] realizado nos dias 11 e 12 de março 2022 na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. (2022/03/11 - 2022/03/12)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/01 - 2021/01 Organização e moderação de Webinar: Incêndios florestais: aposta na prevenção Informação disponível: https://siese.ipsantarem.pt/ese/noticias_geral.ver_noticia?P_NR=6925 (2021/01/22 - 2021/01/22)
Outro (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/12 - 2021/01 - Organização e membro do júri do “Torneio de Debates – Expõe a tua ideia!”– realizado no dia 19 de janeiro, no âmbito do projeto “Climate of Change” - Campanha pan-europeia para um futuro melhor, financiado pela União Europeia e apoiado pelo Camões I.P – Instituto da Cooperação e da Língua com uma turma da Licenciatura em Educação Ambiental Turismo de Natureza da ESE I IPSantarém. https://www.imvf.org/project/campanha-climate-of-change/ (2021/01 - 2021/01)
Outro (Coorganizador)
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016 - 2016 XXIII Jornadas da Prática Profissional subordinada ao Tema “Práticas Pedagógicas em Matemática e Ciências”
Outro (Outra)
2015 - 2015 “Social Acute Questions and Transformations of Society”
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
2014 - 2014 Floresta Portuguesa: Passado, Presente e Futuro!
Conferência (Outra)
2014 - 2014 Planta uma árvore salva mil & Ação de recolha de resíduos nos espaços exteriores
Outro (Outra)
2013 - 2013 “Gestão de Resíduos e Sustentabilidade: do Local para o Global”
Conferência (Outra)
2013 - 2013 Encontros na ESES sobre Ciência e Ambiente - A Nutrição na Educação para a Saúde e na Prevenção da Obesidade
Conferência (Outra)
2012 - 2012 Consumo Sustentável - Uma oportunidade de Mudança
Conferência (Outra)
2012 - 2012 Encontros sobre Ciência e Ambiente da ESES: Cancer Mobile - Estratégias para o ensino da prevenção do cancro
Conferência (Outra)
2012 - 2012 ESES + Verde
Outro (Outra)
2011 - 2011 Encontros na ESES sobre Ciência e Ambiente: Infertilidade- do diagóstico às técnicas de reprodução medicamente asistidas e Infertilidade masculina- metologias de investigação
Conferência (Outra)
2008 - 2008 Sessão de Apresentação do PIPAS - Projecto Integrado de Prevenção do Abuso Sexual
Outro (Outra)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2024/10 - Atual Participação nas II Jornadas de Serviços Educativos da rede de Arquivos do Algarve - 25 de outubro de 2024 – online, com a apresentação do projeto “Avieiros do Tejo” no painel 2: Biblioteca Municipal de Santarém, Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém e Confraria Ibérica do Tejo
Outro
 II Jornadas de Serviços Educativos da rede de Arquivos do Algarve
2024/05/17 - Atual Dynamisation of a Webinar entitled “Teacher Academy Project: Teaching Sustainability (TAP-TS)”,
Outro
Associação Regional para o Desenvolvimento das Tecnologias de Informação na Madeira (DTIM) , Portugal
2024/05/16 - Atual Dinamização de uma sessão na Escola Superior de Educação do IPSantarém no âmbito da oferta educativa da Câmara Municipal de Santarém 2023/2024, enquadrada no projeto/ação “Avieiros do Tejo”. Data de realização: dia 16 de maio. Participantes: 1.º CEB – 3.º e 4.º anos.
Oficina (workshop)
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024/03 - Atual Formadora da Ação de curta duração “Encontro Internacional de Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, nos termos do Despacho n.º 5741/2015, de 29 de maio, com a duração de 6 horas, na Escola Superior de Educação de Santarém, nos dias 15 e 16 de março de 2024.
Outro
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024/03 - Atual Dinamização da ação de curta duração: “Investigar as pegadas dos animais”, com a duração de 3 horas, na Escola Superior de Educação de Santarém, no dia 07 de março de 2024.
Outro
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024/03 - Atual Apresentação de comunicação - Visitas de Estudo e Práticas de Educação Ambiental: atividades em Quintas Pedagógicas no Ensino Superior. Santarém, IEMC_2024, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém.
Encontro
 Encontro Internacional Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências, 2024
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2024/03 - Atual Biodiversidade na escola: conceções e capacitação dos alunos para a ação no 1.ºCEB. Communication presented at the International Meeting Innovation in the Teaching of Mathematics and Science, 2024, which took place at ESE-IPSantarém on March 15th and 16th.
Encontro
 International Meeting Innovation in the Teaching of Mathematics and Science, 2024
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/09 - Atual Cavadas, B., Linhares, E., Branco, N., & Colaço, S. (2024, 7-9 setembro de 2023). Conceções de alunos do 1.º ciclo do ensino básico sobre perturbações e proteção dos ecossistemas [poster presentation], at the XX Encontro Nacional de Educação em Ciências/VI International Seminar on Science Education, held at the University of Beira Interior.
Encontro
 XX Encontro Nacional de Educação em Ciências/VI International Seminar on Science Education
2023/04 - Atual Dynamisation of a Webinar entitled "Plastic pollution: My actions to protect oceans" as part of the eTwinning project "Let's save life below water", on 26 April between 9:00-10:00.
Outro
2021/03/11 - 2021/03/12 Dinamização de sessões a distância no evento dinamizado pela Câmara Municipal de Torres Novas “Ciência com asas 2” – tema: Combater o desperdício alimentar para 1.º e 2.º CEB.
Oficina (workshop)
 “Ciência com asas 2”
Câmara Municipal de Torres Novas, Portugal
2021/01/09 - 2021/01/09 Participação no Webinar de Escrita Científica “Princípios Gerais para Obter uma Publicação Científica” da ReadyToPub – Author Services Provider, realizado a 9 de janeiro de 2021, com a duração de 5 horas e 30 minutos
Seminário
 Webinar de Escrita Científica “Princípios Gerais para Obter uma Publicação Científica”
ReadyToPub , Portugal
2020/12/15 - 2020/12/15 Dinamização de um workshop a distância com Maria Clara Martins intitulado MAD Rocket… VAI À LUA! Exploração lunar para os primeiros anos do 1.º CEB, no dia 15 de dezembro de 2020, das 10:30 às 11:45, no III Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB - Reflexão e Prática da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa
Encontro
 III Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB - Reflexão e Prática
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2020/10/10 - 2020/10/12 Apresentação de comunicação em painel temático no XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, que decorreu em formato online, nos dias 10, 11 e 12 de setembro de 2020.
Congresso
 XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal
2019/07/10 - 2019/07/13 Participação no 5.º Congresso Internacional em Saúde: Atividade Física e Saúde, entre os dias 10 e 13 de julho no Instituto de Educação, Universidade do Minho, em Braga, com apresentação de comunicação.
Congresso
 5.º Congresso Internacional em Saúde: Atividade Física e Saúde
Universidade do Minho, Portugal
2019/03/15 - 2019/03/16 Organização e Participação no evento Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências _2019 (IEMC_2019), nos dias 15 e 16 de março de 2019, na ESE I IPSantarém com apresentação de sessão plenária, pósteres e comunicação.
Encontro
 Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências _2019 (IEMC_2019)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2019/02/07 - 2019/02/08 Participação na V Conferência Ibérica de inovação e educação com TIC (ieTIC 2019), que teve lugar no Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação, nos dias 07 e 08 de fevereiro de 2019, com a apresentação de uma comunicação.
Conferência
 V Conferência Ibérica de inovação e educação com TIC (ieTIC 2019)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2018/07/12 - 2018/07/12 Participação no 7.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais: Metodologia de Trabalho Projeto – potencialidades e desafios, do JI ao 2.º Ciclo. Realizado no dia 12 de julho de 2018 na Escola Superior de Educação de Lisboa. CIED com uma sessão prática.
Seminário
 7.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais: Metodologia de Trabalho Projeto – potencialidades e desafios
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2018/01/23 - 2018/01/26 Participação no Bett Show 2018 (23 a 26 de janeiro em Londres) – no âmbito do projeto ITELab, sobre tecnologia na educação
Outro
 Bett Show 2018
ExCel London, Reino Unido
2017/10/12 - 2017/10/13 Participação no 5.º Congresso de Comunicação de Ciência – SciComPt2017, realizado nos dias 12 e 13 de outubro de 2017 no Museu de Ciência da Universidade de Coimbra com um poster e uma comunicação.
Congresso
 5.º Congresso de Comunicação de Ciência – SciComPt2017
Universidade de Coimbra, Portugal
2017/09/14 - 2017/09/16 Participação no XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) e I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC), que decorreu na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo nos dias 14, 15 e 16 de setembro de 2017 com uma comunicação.
Encontro
 XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências (XVII ENEC) e I Seminário Internacional de Educação em Ciências (I SIEC)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
2016 - 2016 Sensibilizar para o desperdício alimentar: um projeto de educação para a cidadania
Congresso
 “Investigação em Qualidade de Vida, Inovação e Tecnologia
UIIPS, Portugal
2016 - 2016 Uma experiência de Formação de Professores: Sensibilizar para o desperdício alimentar.
Encontro
 I Encontro Internacional de formação na docência
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2016 - 2016 Sensibilizar para o Desperdício alimentar
Outro
 nas XXIII Jornadas da Prática Profissional
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2016 Sensibilizar para o desperdício alimentar: recursos para professores e alunos
Congresso
 V Artibytes
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2016 Uma Saída de Campo com a Matemática no Jardim de Infância
Oficina (workshop)
 XXIII Jornadas da Prática Profissional subordinada ao Tema “Práticas Pedagógicas em Matemática e Ciências
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 - 2016 A Matemática e o Conhecimento de Mundo com recurso a applets
Oficina (workshop)
 5º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2015 - 2015 Participação no Seminário ‘Inovação Pedagógica no Ensino Superior: E-learning e Tecnologias Digitais’
Seminário
 Participação no Seminário ‘Inovação Pedagógica no Ensino Superior: E-learning e Tecnologias Digitais’
ULisboa e no ISCTE-IUL, Portugal
2015 - 2015 II Simpósio do Grupo de Investigação Internacional sobre Questões Socialmente Vivas (GRID QSV)/ “2nd International Symposium of the Research Group on Socially Acute Questions (GRID QSV)” sobre a temática “Social Acute Questions and Transformations of Society”,
Simpósio
 II Simpósio do Grupo de Investigação Internacional sobre Questões Socialmente Vivas (GRID QSV)/ “2nd International Symposium of the Research Group on Socially Acute Questions (GRID QSV)” sobre a temática “Social Acute Questions and Transformations of Soci
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015 Participação no III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa
Congresso
 Participação no III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa
câmara Municipal da Torreira, Portugal
2015 - 2015 XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC), subordinado ao tema Ciência como Cultura, Lisboa
Encontro
 XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências (ENEC), subordinado ao tema Ciência como Cultura, Lisboa
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2015 - 2015 Workshop Auto-Arquivo no Repositório do IPSantarém
Oficina (workshop)
 Workshop Auto-Arquivo no Repositório do IPSantarém
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2014 - 2014 Investigação, Inovação e Tecnologia: novos desafios,
Congresso
 Congresso da UIIPS "Investigação, Inovação e Tecnologia: novos desafios
UIIPS do IPS, Portugal
2014 - 2014 XV Encontro Nacional de Educação em Ciências, subordinado ao tema: Tendências atuais em educação em ciências
Encontro
 XV Encontro Nacional de Educação em Ciências, subordinado ao tema: Tendências atuais em educação em ciências
Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve., Portugal
2014 - 2014 Participação no Symposium Questions socialement vives environnementales et lés éducations à... no âmbito do colóquio internacional « ConviSciencia de la recherche en éducation »
Simpósio
 Participação no Symposium "Questions socialement vives environnementales et lés éducations à... no âmbito do colóquio internacional « ConviSciencia de la recherche en éducation »
Universidade de Toulouse, França
2014 - 2014 Participação no III Congresso Internacional “Sexualidade e Educação Sexual: Direitos, Políticas, Investigação e Práticas”
Congresso
 Participação no III Congresso Internacional “Sexualidade e Educação Sexual: Direitos, Políticas, Investigação e Práticas”
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2014 - 2014 Participação no Seminário - Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências: O Trabalho Prático na Aprendizagem Científica - organizado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE),
Seminário
 Participação no Seminário - Currículos de Nível Elevado no Ensino das Ciências: O Trabalho Prático na Aprendizagem Científica
organizado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), Portugal
2013 - 2013 2.º Seminário de matemática e Ciências Experimentais
Seminário
 2.º Seminário de matemática e Ciências Experimentais
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2013 - 2013 XX Jornadas da prática Profissional subordinadas ao tema “Educação para (e em contextos de) Diversidade”
Outro
 XX Jornadas da prática Profissional subordinadas ao tema “Educação para (e em contextos de) Diversidade”
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2012 - 2012 A discussão de controvérsias sócio-científicas a partir de documentários em vídeo
Simpósio
 I Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias
Universidade de Vigo, Espanha
2012 - 2012 Relações entre Ciência, Tecnologia e Religião: conceções de futuros educadores.
Simpósio
 I Simpósio Internacional de Enseñanza de las Ciencias
Universidade de Vigo, Espanha
2012 - 2012 A Seca e as Alterações Climáticas
Conferência
 A seca e as Alterações Climáticas
Divisão do Ambiente e Desenvolvimento Sustentável da Câmara Municipal de Santarém, Portugal
2012 - 2012 A fecundação vista através do desenho: conceções de alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Congresso
 Investigação e Desenvolvimento no IPS
UIIPS, Portugal
2012 - 2012 RespirAR, AvaliAR, ControlAR
Outro
 palestra “Ambiente e Saúde"
Divisão de Ambiente e Desenvolvimento Sustentável da Câmara Municipal de Santarém, Portugal
2012 - 2012 O papel da investigação na formação de professores e educadores: um estudo de caso.
Outro
 III Encontro Nacional de Educação Básica – Formação de Educação e de Professores do 1.º e 2.º CEB
Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Os blogues: uma ferramenta tecnológica para discutir questões sócio-científicas e sócio-ambientais
Congresso
 II Congresso Internacional TIC e Educação – ticEDUCA2012
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2011 - 2011 Sessão de Posteres das XVI Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema Ética e Educação
Outro
 XVI Jornadas da Prática Profissional subordinadas ao tema "Ética e Educação"
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010 - 2010 A discussão como abordagem educativa numa instituição de ensino superior
Encontro
 I Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 Programa KIDSMART: Análise das Perspectivas de Educadores de Infância e Formadores
Simpósio
 VI Conferência International de TIC na Educação
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009 Formação contínua de professores e educadores: quatro perspectivas
Seminário
 Seminário Final do Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico do Distrito de Santarém
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009 - 2009 Investigar e Descobrir - Actividades Experimentais em Ciência
Outro
 ExpoCriança 2009
Ministério da Educação - Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, Portugal
2009 - 2009 A Discussão como Abordagem Educativa: Perspectivas dos Professores de uma Instituição do Ensino Superior
Encontro
 XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências
Instituto Politécnico de Castelo Branco - Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2009 Novas orientações na formação contínua de professores e educadores
Outro
 XII Jornadas de Abertura da Iniciação à Prática Profissional
Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008 - 2008 “Retratos de um Percurso”
Encontro
 Fórum Nacional do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º CEB
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 - 2008 Ensino Experimental das Ciências
Outro
 ExpoCriança 2008
Ministério da Educação - Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/04/17 PERSPECTIVA CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA) NO ENSINO SUPERIOR DE QUÍMICA - Concepções e Práticas de Professores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil
Arguente
 Tereza Bárbara Barboza Pereira (Doutoramento)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2023/12 The use of cartoons as a strategy to promote critical thinking in natural sciences: a study with 2nd cycle primary school students
Arguente
 Rute Sofia Marques Branquinho (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2023/12 The achievement of 2nd cycle students in interdisciplinary Inquiry Learning Spaces in Maths and Natural Sciences
Arguente
 Carla Isabel da Silva Pereira (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2023/11 The Pandemic and Children's Learning: A Context for Promoting Health Education
Orientador
 Ana Catarina Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/07 CONTINUING TEACHER TRAINING IN EXPERIMENTAL SCIENCE TEACHING IN PRIMARY EDUCATION IN ANGOLA
Arguente principal
 Hilário Piriquito Eurico (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2023/07 Potential of scientific posters as a strategy for activism on public health issues related to the Cardiovascular System
Arguente
 Sílvia Filipa Lopes de Matos (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2023/06 The potential of Waldorf Pedagogy for teaching science in the 1st and 2nd cycles of basic education
Arguente
 Nicole Vieira Marques (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/02 Pre-school Education and Environmental Citizenship.
Arguente
 Carla Cristina Marcelino Pinheiro Costa (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2023/01 Education for Environmental Citizenship in kindergarten and 1st grade and the promotion of skills for the 21st century / Educação para a Cidadania Ambiental no JI e 1.ºCEB e a promoção de competências para o século XXI
Orientador
 Diana Sofia Carreira Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022/09 Ambiente no Ambiente – Sesimbra Natura Park
Vogal
 João Carlos Nunes Pereira (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07/15 Development of Critical Thinking in Natural Sciences: a study with 5th grade students. I Desenvolvimento do Pensamento Crítico em Ciências Naturais: um estudo com alunos do 5.º Ano de escolaridade.
Arguente
 Joana de Castro Vieira Lino (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2022/07 Aprender para Cuidar
Presidente do júri
 Andreia Filipa Madeira Santos (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 Sentir Lazer Animar na Natureza
Presidente do júri
 Carolina Isidro Morgado (Outro)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022/07 NEP na selva- Hotel Vila Galé Clube de Campo
Presidente do júri
 Magda Pereira Café (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 Atividades de Educação Ambiental no Parque Biológico da Serra da Lousã
Presidente do júri
 Tânia Filipa Nogueira Baeta (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 “+Flores +Polinizadores"
Presidente do júri
 Margarida Alexandra dos Santos Freitas (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 EcOficinas
Presidente do júri
 Andreia Filipa Marques Nunes (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 Oficinas de Agricultura Biológica Raízes – Educação viva, Familiar e Ecopedagógica
Orientador
 Guilherme Alexandre Leandro Nunes (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 Raízes – Educação viva, Familiar e Ecopedagógica ¦As Plantas aromáticas e medicinais numa Comunidade de Aprendizagem
Orientador
 Maria Inês Pires Verissimo Pisco (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 Raízes – Educação viva, Familiar e Ecopedagógica A Alimentação e o Ambiente
Orientador
 Margarida Rolo Marques (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/07 BIODIVERSIDADE NA ESCOLA Projeto de intervenção na Escola EB 2,3 de D. Fernando II
Vogal
 Luana Maria Saavedra Ferreira (Outro)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022/04/21 Promoting environmental literacy skills through interdisciplinary practices in kindergarten and primary school. I A promoção de competências de literacia ambiental através de práticas interdisciplinares em Jardim de Infância e 1.º CEB
Orientador
 Mónica Telo Vieira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022/04 Promoting environmental literacy skills through interdisciplinary practices in kindergarten and primary school
Orientador
 Mónica Telo Vieira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022 Potential of using socio-scientific questions in the learning and participation of 12th grade Biology students in the "Genetic Heritage" theme
Arguente
 André Filipe Martins Bonito (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2022 The potential of gamification for motivating and learning Geology among 10th grade students
Arguente
 Joana Paiva Martinho (Mestrado)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2021/12/16 The implications that family relationships can have on young people's self-concept and self-esteem, with implications for the school context. I As implicações que a relação familiar pode ter no autoconceito e autoestima dos jovens, com implicações no contexto escolar
Presidente do júri
 Raquel Maria Tralha Parreira Rucha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/12/14 Outdoor Activities and the Promotion of Scientific Literacy in Kindergarten
Orientador
 Maria Inês Baptista Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/12/10 Socio-scientific controversies and the nature of science: a study on the ENPEC. I Controvérsias sóciocientificas e natureza da ciência: um estudo sobre o ENPEC
Arguente
 Jackeline Moura Gordia (Mestrado)
Universidade Federal do Paraná, Brasil
2021/11/19 Perceptions and Practices of Environmental Education in the Early Childhood and Primary School Contexts. I Perceções e Práticas de Educação Ambiental em contexto de JI e 1.º CEB
Orientador
 Ângela Sofia Ricatia Machacaz (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/10/26 Development of a Programme to Promote Ocean Citizenship in the 2nd Cycle of Basic Education through a Methodology of Design-Based Research. I Desenvolvimento de um Programa Promotor de Cidadania Oceânica no 2º Ciclo do Ensino Básico Através de uma Metodologia de Design-Based Research
Arguente principal
 Caroline Schio (Outro)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2021/07/23 Mathematical Challenges and the vision of mathematics of students in the 2nd cycle of basic education. I Desafios Matemáticos e a visão da matemática de alunos do 2.º ciclo do ensino básico
Presidente do júri
 Joana dos Santos Inácio Chaby Nunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/07/14 Children's literature as a promoter of learning about environmental studies. I A literatura para a infância como promotora das aprendizagens de estudo do meio
Arguente
 Abigail Ariana Lourenço Ferreira Magalhães (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2021/02/22 Educating for Heritage: conceptions of kindergarten teachers and primary school teachers. I Educar para o Património: conceções de educadores de infância e de professores do 1.º ciclo do ensino básico
Arguente
 Lucas Filipe Barreiros Batista (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/02/15 Scientific literacy and citizenship education: teaching and learning strategies on animal welfare. I Literacia científica e educação para a cidadania: estratégias de ensino e de aprendizagem sobre o bem-estar animal
Orientador
 Vânia Ribeiro Ferro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/02/11 The Lunch Box: An environmental education project with primary school students to reduce single-use packaging. I A Lancheira: Um projeto de Educação Ambiental com os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico para a redução de embalagens de uso único
Arguente
 Alexandra Isabel Abelha (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2021/02/01 REDUCIRCULAR - Um Projeto de Intervenção
Arguente
 Ana Rita Távora Alves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2020/12/21 The potential of the STEAM approach in the articulated construction of knowledge in the arts and sciences. I As potencialidades da abordagem STEAM na construção articulada do conhecimento em artes e ciências
Presidente do júri
 Christina Teves Botelho (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2020/11/03 Development of a pedagogical model for environmental citizenship education in the 1st cycle of basic education using a design-based research methodology. I Desenvolvimento de um modelo pedagógico de educação para a cidadania ambiental no 1.º ciclo do ensino básico através de uma metodologia de design-based research
Arguente
 Teresa Margarida Calado do Monte (Outro)
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2020/10/07 Problem-Based Learning as a tool for deconstructing alternative conceptions about the cardiovascular system: a study with children in the 2nd cycle of schooling. I A Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas como ferramenta de desconstrução de conceções alternativas sobre o sistema cardiovascular: um estudo com crianças do 2.º ciclo de escolaridade
Arguente
 Ana Catarina Martins Ferreira (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2020/09/08 Contributions of programming and robotics to the teaching and learning of maths Research in PES. I Contributos da programação e da robótica para o ensino-aprendizagem da Matemática Investigação na PES
Presidente do júri
 Mafalda Ramos de Carvalho Ayres D Oliveira (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2020/07/08 The Problem-Based Approach to Learning Natural Sciences in the 2nd Cycle of Basic Education. I A Abordagem Baseada na Resolução de Problemas na aprendizagem das Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
 Mariana Malho Pais (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2020/06/18 Investigação na Prática de Ensino Supervisionada II - Promoção da aprendizagem em Matemática e Ciências através de propostas de trabalho interdisciplinares sobre a água
Presidente do júri
 Maria Catarina Canelas de Sousa (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2020/03/11 O processo de transição das crianças da educação pré-escolar para o 1.º CEB
Vogal
 Susana Maria Verde Silva (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2020/03/11 Adaptação das crianças ao contexto da educação pré-escolar e do 1.ºCEB
Vogal
 Vanessa Cristina Rodrigues Costa (Mestrado)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2018 Educação sexual em contexto escolar. Conceções e práticas dos professores do 2º Ciclo do Ensino Básico Joana Isabel Borba Ávila (Mestrado)
2018 O Conhecimento do Mundo no Jardim de Infância através de Métodos de Aprendizagem Cooperativa Daniela Pinto dos Santos (Mestrado)
2018 A Integração Curricular nas Primeiras Idades Denise Marina Sousa Marcelino (Mestrado)
2018 A utilização de textos não convencionais no ensino das Ciências da Natureza: a sua eficácia na aprendizagem Maria Teresa Brito de Sampaio (Mestrado)
2018 Some we love, some we hate, some we eat” – Desenvolver a consciencialização para o bem-estar animal em alunos do 5.º ano de escolaridade Andreia de Oliveira Gonçalves (Mestrado)
2017 Formar as crianças para os direitos dos animais: avaliação de um processo de intervenção com crianças do 2º ano de escolaridade Marta Catarina Coelho Fernandes Faria Maia (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 As conceções de alunos do 2.º ciclo acerca da natureza Inês Filipa Reis de Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 A abordagem dos primeiros socorros no 1.º ciclo: conceções dos alunos e professores Inês Vaz Rodrigues Vilhena da Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2017 O desenvolvimento de atividades investigativas com recurso à Web 2.0 promotoras de uma cidadania ativa no âmbito da Investigação e Inovação Responsáveis. Carla Manuela de Pacífico Cardoso David Dias (Doutoramento)
2016 A promoção dos bons hábitos alimentares nos alunos do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico Ana Sofia Martinez (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2016 PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA no 1.º e 2.º CEB: Conceções Alternativas sobre o Sistema Respiratório Humano: da sua identificação à sua mudança Marina Alexandra Filipe da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2015 Prática de Ensino Supervisionada no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: A Perceção da articulação entre sistemas do corpo humano em alunos do 3.º ano de escolaridade Ana Rita Ingrês de Sousa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2015 “Prática de Ensino Supervisionada no 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico: A compreensão dos alunos do 6.º ano de analogias presentes em vídeos didáticos sobre o corpo humano Ana Carina Ribeiro Sinfrósio (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
2015 As Práticas de Educação em Ciências numa Escola do 2.º Ciclo: contribuições para uma cidadania ativa? Sandra Filipa Freitas Araújo (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 Potencialidades Educativas de uma Iniciativa de Ativismo Integrada na Temática do Sistema Cardiorrespiratório Vanda Rute Tavares Martins Pereira da Trindade (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 A implementação de exposições científicas interativas como estratégia de ativismo em contexto escolar: potencialidades e limitações Ana Rita Lima Marques (Outro)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014 O Ensino por Investigação e a Aprendizagem em Ciências no 1º Ciclo do Ensino Básico – A Importância das Conceções dos Alunos para a Aprendizagem Ana Beatriz Aparício Cardoso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Trabalhar o género e a cidadania em contextos de Educação de Infância Vera Mónica Vicente Justino Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2013 O impacto das atividades investigativas nas aprendizagens de alunos do 10.º ano sobre distribuição de matéria nos seres vivos Patrícia Isabel Aleixo Duarte dos Santos (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2013 A Promoção da Literacia Científica e da Cidadania através de Ativismo Fundamentado Ana Paula Alves Esperto (Mestrado)
Universidade Lusíada de Lisboa Instituto de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2010 Formas de Avaliação das Actividades em Ciências no Pré-Escolar Sílvia Barbosa e Vera Mendes (Outro)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2010 Concepções das crianças sobre o meio ambiente – a poluição e a reciclagem Cátia Barata e Teresa Coelho (Outro)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2009 Impacto de Actividades Experimentais nas Aprendizagens de um Grupo de Crianças do Pré-Escolar: Estudo de Caso Ana Catarina Matos Florêncio e Joana Patrícia Lourenço Vidal (Outro)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2009 Um Estudo de Caso sobre o Impacto das Actividades Experimentais nas Aprendizagens de um Grupo de Alunos do Primeiro Ciclo do Ensino Básico Joana Mata Dias (Outro)
Instituto Politécnico de Santarém, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024 - Atual Encontro Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2024 (IEMC 2024) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
2023 - Atual 12.º Seminário de Matemática e Ciências Experimentais Escola Superior de Educação de Lisboa
2023 - Atual 3.º Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino Universidade do Algarve – Campus de Gambelas, Faro.
2023 - Atual IX Seminário Ibero-Americano CTS / XIII Seminário CTS - Desafios da Educação CTS e Objetivos da Agenda 2030¿ Universidade de Aveiro
2022/11 - Atual VI Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino ESE de Lisboa
2022/11 - Atual VIII SIACTS-Seminário Ibero-Americano de CTS com o tema “INTERAÇÕES CTS: IMPACTOS SOBRE O AMBIENTE, A SAÚDE E A EDUCAÇÃO Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, Brasil
2022/07 - Atual 11ª edição do Seminário de Matemática e Ciências Experimentais ESE de Lisboa
2022/03 - Atual Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » [IEMC_2022] Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
2019/12 - Atual encontro internacional - Paradigms, Models, Scenarios and Practices for strong sustainability University of Clermont Auvergne (UCA) Jean Monnet Excellence Center on Sustainability (ERASME)
2019/03 - Atual Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências Escola Superior de Educação de Santarém
2019 - Atual European Science Education Research Association (ESERA) 2019
2018/11/24 - Atual IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino Escola Superior de Educação de Lisboa
2018 - Atual Simpósio Internacional de la Enseñanza de las Ciencias online
2018 - Atual ENEC 2018
2016/10 - Atual Encontro Internacional « European Union and Sustainable development: Challenges and Prospects » University of Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, FranceSymposium,
2020 - 2021/03/13 V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da ESELx Online (ESELx)
2020 - 2021 XI Congresso Internacional de Investigação em Didática das Ciências - Coordenadora Línea 1: Educación científica en contextos formales en Educación Infantil y Educación Primaria, com Guadalupe Jiménez (Universidad de Extremadura) y José Reyes Ruiz (Universidad de Castilla de la Mancha) online

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022 - Atual Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional CiED - Escola Superior de Educação de Lisboa
2020 - Atual Revista Vivências URI Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
2019 - Atual Sisyphus Journal of Education (2182-8474)
2019 - Atual Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2018 - Atual Revista UIIPS (2182-9608)
2016 - Atual Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (1579-1513)

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2018 - Atual Coordenadora da equipa científico-pedagógica da ESES (outros membros – Ana Maria Fonseca, António George Camacho, Luis Aristides Vidigal e Marisa Correia) relativa à Avaliação e certificação de manuais manuais escolares do 1.ºCEB – Estudo do Meio – aceitação da candidutura da Acreditação de Entidades Como Avaliadoras e Certificadoras de Manuais Escolares - ESE do IPSantarém PROC/ACREDITAÇÂO/12/2018. Aviso de abertura: 1.º CEB – Estudo do Meio – 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade
2012 - Atual Membro do júri da avaliação de projetos Pais com a Ciência da Agência Ciência Viva
2021/10 - 2021/12 Evaluation Committee for the Degree in Environmental Education and Nature Tourism - ACEF 2018/2023 and PERA 2018/2023 (A3ES) / Comissão de Avaliação do curso de Licenciatura em Educação Ambiental e Turismo de Natureza - ACEF 2018/2023 e PERA 2018/2023 (A3ES)
Membro
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020/12 - 2021/05 Commission for the Evaluation of Master's Degrees Qualifying for Teaching - PERA 2020/2021 (A3ES) / Comissão de Avaliação dos Mestrados que Habilitam para a Docência - PERA 2020/2021 (A3ES)
Coordenador
 Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2018 - Atual Team for the application for Accreditation of Entities as Assessors and Certifiers of School Textbooks, positively assessed on 26 July 2018 by the Assessment Committee, with ESES being accredited as an assessor and certifier of school textbooks for 1st grade - Environmental Studies. Ministério da Educação, Brasil
2012 - Atual Avaliação de projetos - Pais com a Ciência

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020 - Atual Pedagogia da Educação Ambiental Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2019 - Atual Seminário e Estágio Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2014 - Atual Ecologia Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/09 - Atual Pedagogia da Educação de Infância - Jardim de Infância Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2023 - 2024 Educação STEAM outdoor Educação STEAM outdoor (Pós-Graduação) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2023/05 - 2023/05 ALE 1 - Active Learning Event 1 Workshop 1 - Sustainability & Environmental Education - My actions to protect water Workshop 4 - Sustainability & Environmental Education I Outdoor activity on Parque das Nações, Lisbon. Whorkshops (Outros) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022 - 2023 Ambiente e Património Geológico Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022/03/11 - 2022/03/12 Ação de formação de curta duração "Encontro Internacional "Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências 2022". (Outros) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021 - 2022 Prática de Ensino Supervisionada no 2.º CEB - Matemática e Ciências Naturais II Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2022 Educação, Saúde e Ambiente Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2021/02 - 2021/04 Formadora do curso de Formação “Propostas de trabalho interdisciplinares em Ciências e Matemática” em b-learning entre fevereiro-abril de 2021, com registo: CCPFC/ACC-110331/21; 25h creditadas; destinatários: professores dos grupos 110 e 230. ESE | IPSantarém. Propostas de trabalho interdisciplinares em Ciências e Matemática (Outros) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2021 Conhecimento do Mundo Educação Pré-escolar (Mestrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2021 Investigação em Educação Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2021 Ambiente e Património Geológico Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2020 - 2021 Ambiente e Património Geológico Educação Ambiental e Turismo de Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - 2020 Didática das Ciências Físicas e Naturais I e II Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - 2019 Investigação em Educação Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018 - 2019 Qualidade de Vida Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (Outros) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2018/03 - 2018/06 Curso de Formação em Ensino Experimental das Ciências para professores do 1.ºCEB (Ensino básico 1º ciclo)
2017 - 2018 Conhecimento do mundo Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2013 - 2018 Prática de Ensino Supervisionada - Jardim de Infância Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/09 - 2017/11 Especialista científica do módulo da semana 5 intitulado - Démarches Pédagogiques en EEDD. Integrou a equipa pedagógica do MOOC (Massive Open Online Course) “Education à l'Environnement et au Développement Durable » produzido e coordenado por l'Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED) – Lyon (France).
2016 - 2017 Didática das Ciências Físicas e Naturais I Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2017 Ciências da Terra e da Vida, Ecologia e Ecoturismo, Estágio Animação Sociocultural Aplicada ao Ecoturismo (Curso Técnico Superior Profissional) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/04/09 - 2016/04/09 Short training course "XXIII Professional Practice Days - Pedagogical Practices in Maths and Science / Ação de Formação de curta duração "XXIII Jornadas da Prática Profissional - Práticas Pedagógicas em Matemática e Ciências (Outros) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2016/01 - 2016/01 Formadora do Módulo Folha de Cálculo - Funcionalidades Avançadas (Outros) Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2016 Conhecimento do Mundo Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015 - 2016 Investigação em Educação Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2015/05/26 - 2015/07/31 Ação de Formação Contínua "Sensibilizar para o Desperdício Alimentar" (Duração total de 30h) (Outros) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011/09 - 2015 Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2012 - 2014 Prática de Ensino Supervisionada no 1ºCiclo do Ensino Básico 1º e 2ºs anos Ensino do 1º e do 2ºCEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2011 - 2014 Biologia (Opção) Mestrado em Ensino do 1.º e 2.º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2010/09 - 2014 Didáctica do 1ºCiclo do Ensino Básico Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2010/09 - 2014 Investigação em Estudo do Meio (opção) Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2009/09 - 2010/07 Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Educação Básica (regime pós-laboral) (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2006 - 2010 Training Programme for Primary School Teachers in Experimental Science Teaching / Programa de Formação de Professores do 1.º CEB em Ensino Experimental das Ciências Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2008/09 - 2009/07 Ambiente e Desenvolvimento Sustentável Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2007/09 - 2008/06 Projecto de Educação Ambiental e Educação Ambiental Educação de Infância (Licenciatura) Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2004/09 - 2006/07 Estudo do Meio IV; Conhecimento do Mundo II; Educação para a Saúde; Seminário do Conhecimento do Mundo; Educação Ambiental e Patrimonial (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2024/02 - Atual European Science Education Research Association Membro
2021 - Atual Ibero-American CTS Association in Science Education I Associação Ibero-Americana CTS na Educação em Ciência, AIA-CTS [http://aia-cts.web.ua.pt] Associada
2020/12/14 - Atual Member of the European Network for Environmental Citizenship. The main aim and objective of the Action is to develop ENEC, the European Network for Environmental Citizenship. The ENEC Action aims to enable scientific developments in the field of Environmental Citizenship leading to new conceptualisations and new products, thus contributing to the strengthening of European research and innovation capacities in this field. Start: 14/12/2020. http://repository.enec-cost.eu/
2019/09 - Atual Portuguese Association for Science Education I Associação Portuguesa de Educação em Ciências - APEduC Associada efetiva
2013 - Atual Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém (IPS)
2011/03 - Atual Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2024/11 - Atual I was a member of the Scientific Committee of the VII ESELx Masters and Postgraduate Meeting, which will take place on November 30, 2024. Information on the event can be found at https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/VIIEMPG ; https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/VIIEMPG/comissoes .
Membro
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2024/03 - Atual Member of the Scientific Committee of the International Meeting Innovation in the Teaching of Mathematics and Science, 2024 (IEMC), held on March 15 and 16.
Membro
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022 - Atual Membro comissão científica de revista: A Revista Eletrônica Vivências (Brasil) http://revistas.uri.br/index.php/vivencias/about/editorialTeam
Membro
 Revista Eletrônica Vivências (Brasil), Brasil
2021/07/15 - Atual Membro da Comissão Científica do Seminário anual de Matemática e Ciências Experimentais da ESE de Lisboa. realizado à distância via Zoom no dia 15 de julho. https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/10smce/comissoes
Membro
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2021/03/13 - Atual Membro da Comissão Científica do V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da ESELx que terá lugar no dia 13 de março de 2021. As informações sobre o mesmo podem ser consultadas no seguinte site: https://emeeselx.wixsite.com/encontromestradosese/comisso-cientfica
Membro
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2021 - Atual Comissão Científica do II Congresso Internacional de História da Ciência no Ensino e VII Jornada de História da Ciência e Ensino. Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas, e a Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), em cooperação com a Universidade do Porto (UP) e a Universidade de Coimbra (UC). https://hcensino.wordpress.com/organizacao/
Membro
2021/09 - 2022/03 Membro da Comissão Organizadora do encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » [IEMC_2022] realizado nos dias 11 e 12 de março 2022 na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém.
Membro
 Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2022 - 2022 Membro da Comissão Científica: Encontro Internacional « Inovação no Ensino da Matemática e das Ciências » [IEMC_2022] realizado nos dias 11 e 12 de março 2022 na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. https://encontroiemc.wixsite.com/iemc2022/comissoes
Membro
 Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, Portugal
2022 - 2022 Membro da Comissão Científica da 11ª edição do Seminário de Matemática e Ciências Experimentais da ESE de Lisboa realizado no dia 05 de julho. https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/11smce/comissoes
Membro
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - 2022 Membro da Comissão Científica do VI Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da ESELx realizado no dia 26 de novembro de 2022. As informações sobre o mesmo podem ser consultadas no seguinte site: https://www.eselx.ipl.pt/comunidade/encontros/VIEMPG/comissoes
Membro
 Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - 2022 Membro de Comissão Científica do VIII SIACTS-Seminário Ibero-Americano de CTS com o tema “INTERAÇÕES CTS: IMPACTOS SOBRE O AMBIENTE, A SAÚDE E A EDUCAÇÃO” – realizado de forma remota na Universidade Cruzeiro do Sul, São Paulo, Brasil, nos dias 22, 23 e 24 de novembro de 2022.
Membro
 Universidade Cruzeiro do Sul, Brasil

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2024 - Atual Expert report for international mention / Informe experto para la mencion internacional [September 26, 2024] on the doctoral thesis of Elena Bravo Lucas, from the doctoral program in “Innovación en Formación del Profesorado. Asesoramiento Análisis de la Práctica Educativa y TIC en Educación (R010)” of the University of Extremadura, with the title “Las actividades científicas prácticas en Educación Infantil. Propuesta de intervención para docentes y alumnos.
2018 - Atual Member of the Jury for the interviews for the specialised tests designed to assess the ability of people over 23 to attend the Degree in Environmental Education and Nature Tourism / Membro do Júri das entrevistas das provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade dos maiores de 23 para a frequência na Licenciatura em Educação Ambiental e Turismo de Natureza Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Distinções

Prémio

2024 Distinction award for educational resource “Atividade outdoor no Arouca Geopark | 7.º ano | Ciências Naturais”, published in 2024.
Casa das Ciências, Portugal
2024 Honorable Mention Award: 5th CIEQV Competition - Multidisciplinary Scientific Research [project team member]
Centro de Investigação em Qualidade de Vida, Portugal
2023 Best Poster at the ATEE Winter Conference 2023, with the poster “Teaching sustainability for primary schools”
2018 Prize of Distinction in the educational resources category 2018 o Casa das Ciências Prize of Distinction_2018

Outra distinção

2017 ESES among the winners of the Eco-Schools Programme's Our Biodiversity challenge (ABAE)