Identificação pessoal

Nome completo

Sofia Mateus Francisco

Nomes de citação

• Francisco, Sofia

Identificadores de autor

Ciência ID

911F-DA82-8A17

ORCID iD

0000-0002-1421-0995

Endereços de correio eletrónico

• sofia.francisco@ulusofona.pt (Profissional)
• sofia.francisco@ulusofona.pt (Pessoal)
• sofifrancisco@gmail.com (Pessoal)

Websites

• http://www.peo.psicologia.ulisboa.pt/ (Académico)
• www.linkedin.com/in/sofiafrancisco (Profissional)

Domínios de atuação

• Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)
Francês	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)

	Grau	Classificação
2024 - 2027 Em curso	Pós-Graduação em Terapias Comportamental, Cognitiva e Integrativa, na vertente adultos (Pós-Graduação) Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva, Portugal
2022/02/16 - 2025 Em curso	Pós-Graduação em Terapias Comportamental, Cognitiva e Integrativa, na vertente crianças/adolescentes (Pós-Graduação) Especialização em Psicoterapia Associação Portuguesa de Terapias Comportamental e Cognitiva, Portugal
2022 Concluído	Psicologia (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal "The Role of Moral Disengagement in Cyberbullyng" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2015 - 2016 Concluído	Pós-graduação em Psicoterapia Cognitiva-Comportamental na Infância e na Adolescência (Pós-Graduação) Instituto Português de Psicologia e Outras Ciências (INSPSIC), Portugal
2012 - 2012 Concluído	Certificado de Competências Pedagógicas (Outros) Mestre – Formação e Consultoria, Portugal
2007 - 2012 Concluído	Mestrado Integrado em Psicologia (Mestrado integrado) Especialização em Psicologia da Educação Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal "A faceta de um fenómeno em jovens universitários portugueses" (TESE/DISSERTAÇÃO)

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2018/03/01 - 2021/02	Investigador (Investigação)	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
	Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016/07/18 - 2018/03/16	Estagiário de Investigação (Investigação)	Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
	Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2024/09/01 - Atual	Assistente (Docente Universitário)	Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/09 - 2024/08/31	Psicóloga Educacional	Agrupamento de Escolas de Miraflores, Portugal
2023/09 - 2024/07/31	Psicóloga Educacional	Escola Profissional da Metropolitana, Portugal
2016 - 2017	Psicóloga Educacional	Escolinha da Ana, Portugal
2015 - 2016	Psicóloga Educacional	Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
	Serviço à Comunidade da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa, Portugal
2013 - 2014	Estagiária Profissional	Agrupamento de Escolas D. Francisco Manuel de Melo , Portugal
2011 - 2012	Estagiária Curricular	Agrupamento de Escolas D. Francisco Manuel de Melo , Portugal

Bolsa

	Designação	Financiadores
2016 - Atual	BYSTANDER EFFECT IN CYBERBULLYING SFRH/BPD/110695/2015) Outra	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2018/03/01 - 2021/02	The Role of Moral Disengagement in Cyberbullying SFRH/BD/130982/2017 Bolseiro de Doutoramento Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Projeto

	Designação	Financiadores
2016 - 2017	Cyberbullying: The regulation of behavior through language PTDC/MHCPED/3297/2014 Bolseiro de Investigação Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2015 - 2015	Cyberbullying: Um diagnóstico da situação em Portugal PTDC/CPE-CED/108563/2008	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Publicações

Artigo em revista	Francisco, Sofia; da Costa Ferreira, Paula; Veiga Simão, Ana Margarida; Pereira, Nádia Salgado. "Measuring empathy online and moral disengagement in cyberbullying". Frontiers in Psychology 14 (2023): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1061482. Acesso aberto • Publicado • 10.3389/fpsyg.2023.1061482 Francisco, Sofia; Ferreira, Paula C.; Veiga Simão, Ana M.. "Behind the scenes of cyberbullying: personal and normative beliefs across profiles and moral disengagement mechanisms". International Journal of Adolescence and Youth 27 1 (2022): 337-361. http://dx.doi.org/10.1080/02673843.2022.2095215. Acesso aberto • Publicado • 10.1080/02673843.2022.2095215 Veiga Simão, A.M.; Ferreira, P.C.; Francisco, S.; Paulino, P.; Souza, S. "Cyberbullying: Shaping the use of verbal aggression through normative moral beliefs and self-efficacy". New Media & Society (2018): 146144481878487-146144481878487. 10.1177/1461444818784870 Veiga Simão, Ana Margarida; Paulino, Paula; Ferreira, Paula Costa; Ramalho, Susana Costa; Francisco, Sofia; De Souza, Sidclay Bezerra. "Família e escola: Perspetivas sobre a utilização de meios tecnológicos e segurança". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 05 (2017): 143-148. http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2017.0.05.2505. Publicado • 10.17979/reipe.2017.0.05.2505 Veiga Simão, A.M.; Paulino, P.; Ferreira, P. C; Ramalho, S. C.; Francisco, S.; Souza, S. B. "Family and school: Perspectives on the use of technology and security". Revista de Estudios e investigacíon em psicología e educacíon (2017): Publicado Souza, S.B. ; Veiga Simão, A.M; Ferreira, P. C.; Paulino, P; Francisco, S.. "O cyberbullying em contexto universitário do Brasil e Portugal: vitimização, emoções associadas e estratégias de enfrentamento". Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 11 3 (2016): 1674-1691.. Ferreira, P. C.; Veiga Simão, A.M.; Ferreira, A. I.; Souza, S. B.; Francisco, S. "Student bystander behavior and cultural issues in cyberbullying: When actions speak louder than words". Computers in Human Behavior 60 (2016): 301-311. Publicado • 10.1016/j.chb.2016.02.059 Francisco, S.; Veiga Simão, A.M; Ferreira, P.C.; Martins, M.J.. "Cyberbullying: The hidden side of college students". Computers in Human Behavior 43 (2015): 167-182. Publicado • 10.1016/j.chb.2014.10.045 Souza, S. B.; Veiga Simão, A. M.; Francisco, S. M.. "Cyberbullying: incidência, consequências e contributos para o diagnóstico no ensino superior.". Revista @mbienteeducação 7 1 (2014): 90-104. Publicado
Artigo em revista (magazine)	Ana Margarida Vieira da Veiga Simão; Paula da Costa Ferreira; Paulino, Paula; Nádia Salgado Pereira; Francisco, Sofia; Sofia Oliveira. "O fenómeno do cyberbullying e a sua incidência em Portugal", Revista Pontos de Vista, 2019, https://pontosdevista.pt/2019/05/26/fenomeno-do-cyberbullying-incidencia-portugal/.
Capítulo de livro	Ferreira, P.C.; Veiga Simão, A.M.; Stilwell, Diana; Lopes, Sara L.; Trindade, F.; Pereira, Nádia; Francisco, Sofia. Autor correspondente: Ferreira, P.C.. "MORAL DISENGAGEMENT IN CYBERBULLYING THROUGH SERIOUS GAMES IN CHILDREN WITH NEURODEVELOPMENTAL DISORDERS". 2024. Submetido Pereira, Nádia; Ferreira, Paula; Francisco, Sofia; Veiga Simão, Ana Margarida. "Pro(f)Social: A Serious Game to Counter Cyberbullying". In Lecture Notes in Computer Science, 119-128. Springer Nature Switzerland, 2023. 10.1007/978-3-031-49065-1_12
Livro	Ana Margarida Veiga Simão; Nádia Salgado Pereira; Paula Costa Ferreira; Francisco, Sofia; Oliveira, Sofia. Com@Viver without (cyber)bullying: A guide to work with children and youth [Com@Viver sem (cyber)bullying: Um guia para trabalhar com crianças e jovens]]. Faculty of Psychology, University of Lisbon. 2024. No prelo

Outros

Invenção

Construction of a training and intervention framework for primary and secondary education teachers with the purpose of promoting pro-sociality and living without cyberbullying within the scope of the Te@ch4SocialGood project: promoting pro-sociality in schools to prevent cyberbullying" (PTDC /PSI-GER/1918/2020) DOI 10.54499/PTDC/PSI-GER/1918/2020 (http://doi.org/10.54499/PTDC/PSI-GER/1918/2020).. 2024. Ana Margarida Vieira Da Veiga Simão; Nadia Salgado Pereira; Ferreira, Paula; Francisco, Sofia.