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Susana Batista is an Assistant Professor at NOVA FCSH, where she coordinates the Master in Studies in Education, and a researcher at the Interdisciplinary Center of Social Sciences (CICS-NOVA). She co-coordinates the Sociology of Education section at the Portuguese Sociological Association (APS). In research, Susana participated in several research projects, most of them with action-research methodologies. Between 2009 and 2019 she participated in the ESCXEL Project, having acquired experience in the analysis of quantitative and qualitative data and the consultancy in the elaboration and monitoring of educational strategic documents of schools and municipal councils. She also contributed to other national projects in education, namely in performing diagnosis, strongly supported by statistical analysis, and supporting decision-making processes, in close articulation with local actors. She co-coordinated other two research projects in the area of national education, one of them funded by an Association of Entrepreneurs for Education (2018-2019), the other one funded by the Lisbon 2020 Program, in partnership with Cascais Local Council (Pacto AML, Lisboa-07-5266-FSE-000057, 2017-2019). From November 2019 to August 2020 she was a researcher at CIES/ ISCTE-IUL, at the EduCig Project - School performance among gypsies, action research, and co-design project (funded by FCT, Fundação para a Ciência e Tecnologia, PTDC/CED-EDG/30175/2017). In the area of children, youth, and media, Susana has participated in interdisciplinary European initiatives and networks. She was a researcher at ySKILLS Project (2020-2023, financed by the European Framework RIA, H2020, Grant Agreement 87061) and has been a member of the Portuguese team of the European network EU Kids Online since 2017. Currently, she is a researcher at ESCXEL Project - Schools for Excellence Network and leads a contract project to implement and monitor a local strategic plan in education. As for her teaching career, she collaborated as a lecturer in NOVA FCSH Sociology and Communication Sciences graduations in several subjects, both methodological and theoretical, from 2008 to 2014. From 2015 to 2019 and from 2020 to 2022 she was an Invited Assistant Professor at the same University, teaching several subjects at the Sociology graduation and Sociology and Education Sciences masters. Within the scope of the research projects she participated in, she also collaborated or was responsible for three curricular options offered to graduation students. Since 2022, she has been an Assistant Professor and teaches in the Sociology graduation, Education Studies master's, master degree's in teaching, and the P.h.D in Education. She supervised six master's dissertations in Education, co-supervised one master's dissertation in Sociology and one in performing acts, and was the tutor of three P.h.D. students in the area of education, one in Communication Sciences and one in Sociology.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
SUSANA PAIVA MOREIRA BATISTA

Nomes de citação

  • Batista, Susana

Identificadores de autor

Ciência ID
DC13-F045-3A7F
ORCID iD
0000-0003-2545-4538

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Sociologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2023
Concluído
 Microcredencial Educação a Distância e Digital: Projeto de UC em Ambiente Digital (Outros)
Universidade Aberta, Portugal
 17
2022
Concluído
 Microcredencial em Educação a Distância e Digital: E-atividades no desenho de cursos (Outros)
Universidade Aberta, Portugal
2018
Frequentou
 Training course Introduction and Data Analysis with Stata (Outros)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Economia e Gestão, Portugal
2015/03/15
Concluído
 Sociologia (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
"Descentralização educativa e autonomia das escolas: para uma análise da situação de Portugal numa perspetiva comparada" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado com distinção
2015
Concluído
 Workshop de «Formação Pedagógica para Docentes do Ensino Superior» - (Outros)
Universidade NOVA de Lisboa NOVA Medical School, Portugal
2015
Frequentou
 NOVA SUPERVISORS COURSE (Outros)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2015
Frequentou
 Módulo «Análise Multinível no HLM e no SPSS» (Outros)
Universidade de Lisboa Instituto de Ciências Sociais, Portugal
2013
Concluído
 Análise de Dados para as Ciências Sociais (Pós-Graduação)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
 18
2010
Concluído
 Sociologia (Mestrado)
Especialização em Políticas Públicas e Desigualdades Sociais
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"Das Políticas Educativas aos seus modos de apropriação: a relação escola/ comunidade no contexto da «autonomia»" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 19
2008
Concluído
 Sociologia (Licenciatura)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 17
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020 - Atual Investigador (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2019/11/01 - 2020/08/31 Investigador Contratado (Investigação) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015/04/01 - 2019/10/31 Pós-doutorado (Investigação) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2011/04/01 - 2015/03/25 Investigador (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2008/09/01 - 2011/03/31 Investigador (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/04/01 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020/09/01 - 2022/03/31 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015/09/01 - 2019/08/31 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2008/09/01 - 2014/08/31 Assistente (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2024 - Atual Membro do Observatório para a Promoção do Sucesso Escolar Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023 - Atual Coordenadora do Mestrado em Estudos de Educação Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2015/04/01 - 2019/10/31 Projeto ESCXEL- Rede de Escolas de Excelência.
.
Bolseiro de Pós-Doutoramento
Em curso
2011 - 2015/03/31 Descentralização educativa e autonomia das escolas: para uma análise da situação de Portugal numa perspetiva comparada.
FCT - DFRH - SFRH/BD/72736/2010
Bolseiro de Doutoramento
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2008 - 2011 Projeto ESCXEL- Rede de Escolas de Excelência
ESCXEL
Bolseiro de Investigação

Projeto

Designação Financiadores
2019/11/01 - 2020/08/31 EduCig. Desempenhos escolares entre os ciganos. Investigação-ação e projeto de co-design
PTDC/CED-EDG/30175/2017
Investigador
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso

Outro

Designação Financiadores
2023 - Atual Implementação e monitorização da Carta Educativa e Plano Educativo Municipal (2023/2025)
Proc. Edoc N.o 300.10.005/2023/1102 e no 848/DCP/2023 – OG 23014
Investigador responsável
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Em curso
2020/01/01 - 2023 Youth Skills - ySKILLS
Grant Agreement no. 870612
Investigador
European Union Framework RIA - Research and Innovation action
Concluído
2021/01/01 - 2021/12/31 Observatório para a promoção do sucesso escolar em Cascais
Procedimento: 820/DCOP/AG/2020 / Nota de Encomenda Nº: RE/721/DCOP/AG/2020
Investigador
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
Concluído
2017 - 2019/10/31 Construir o Sucesso em cada Escola - Em Cascais ninguém fica para trás.
Lisboa-07-5266-FSE-000057
Investigador responsável
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Em curso
2018 - 2019 Inclusão ou discriminação? Da análise dos resultados escolares às estratégias para o sucesso dos alunos com origem imigrante.
Programa “Agenda EPIS de investigação”
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
2017 - 2019 EU Kids Online 4. Sustaining the European research network on children and young people and their online experiences
http://www.lse.ac.uk/media-and-communications/research/research-projects/eu-kids-online
Investigador
2016 - 2017 Do Currículo Nacional à Gestão curricular Contextualizada.
Projeto Inovador CICS.NOVA
Investigador
2016 - 2017 Crescendo entre ecrãs. Usos dos média por crianças entre os três e os oito anos.
Entidade financiadora: Entidade Reguladora da Comunicação Social.
Investigador
2014 - 2017 Projeto de Aferição de Qualidade do Sistema Educativo da Região Autónoma da Madeira.
Financiado pelo Secretariado Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira.
Investigador
2014 - 2017 ATLAS da Educação. Contextos sociais e locais do Sucesso e Insucesso.
inanciado pela Epis – Empresários pela Inclusão Social.
Investigador
2016 - 2016 Educação de Excelência no Médio Tejo - Diagnóstico educativo no Médio Tejo.
Entidade financiadora: Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo. 
Investigador
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Batista, Susana. "O modelo do professor reflexivo e os desafios ao desenvolvimento profissional: Portugal no quadro europeu.". 2019.
    Publicado
  2. Silva, M.J.; Ferreira, E.; Batista, S.. "Using electronic sensors to support gender neutral STEM activities in primary school". 2019.
    10.1109/SIIE48397.2019.8970111
  3. Almeida, Sílvia; Gonçalves, Eva; Batista, Susana. "Conhecimento na mediação da relação do poder local com a comunidade educativa: “sociologia de intervenção” num município". Trabalho apresentado em X Congresso Português de Sociologia. Na era da “pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal Contemporâneo, 2018.
  4. Gonçalves, Eva; Batista, Susana. "O aluno como broker na relação escola-família?". Trabalho apresentado em IX Congresso Português de Sociologia, 2017.
  5. Castro, Teresa; Ponte, Cristina; Jorge, Ana; Batista, Susana. "Crescendo entre ecrãs: competências digitais de crianças de 3 a 8 anos.". 2017.
  6. de Almeida, Sílvia; Roldão, Maria do Céu; Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Carvalho, Maria João. "Rede colaborativa de escolas no processo de gestão curricular contextualizada". Trabalho apresentado em 1º Congresso Internacional de Redes Sociais, 2017.
  7. Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Pimentel, Teresa; Peliz, Marina. "Os contratos interadministrativos em ação: novas relações entre atores locais?". Trabalho apresentado em IX Congresso Português de Sociologia, 2017.
  8. Almeida, Sílvia; Batista, Susana. "(In)sucesso escolar em Territórios Educativos de Educação Prioritária". Trabalho apresentado em IX Congresso Português de Sociologia, 2017.
  9. Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Santos, Rui. "School Networks, knowledge circulation and school improvement: The ESCXEL Project's research agenda.". Trabalho apresentado em the First International Conference of the ESCXEL Project, 2016.
  10. Batista, Susana. "O papel dos Conselhos Gerais: do enquadramento legal às práticas em contextos escolares distintos.". Trabalho apresentado em II Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, 2015.
  11. Cabral, Arlinda; Pascueiro, Liliana; Batista, Susana. "Trajetorias profissionais de diplomados do ensino superior: semelhanças e diferenças de género perante a centralidade do trabalho". Trabalho apresentado em 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015.
  12. Gonçalves, Eva; Batista, Susana. "Tipos de participação parental nas escolas. Um olhar sobre as Associações e Representantes de Pais". Trabalho apresentado em IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação, Porto, 2014.
  13. Cabeças, José Manuel; Messias, R.; Roque, B.; Batista, Susana; José Manuel Cabeças; Messias, R.,; Cabeças, J.M.; Batista, S.. "The wrist vibrations measured with anti-vibration gloves in a simulated work task.". 2013.
    10.1201/b14391-80
  14. Batista, Susana. "Pensar a (des)centralização e autonomia das escolas na Europa: o papel da avaliação na redistribuição de competências.". 2012.
  15. Batista, Susana. "O papel da avaliação na redistribuição de competências educativas. Contributos de reflexão a partir do caso português.". Trabalho apresentado em III Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia de Educação, 2012.
  16. Batista, Susana. "Educational decentralization and school autonomy: for an analysis of Portuguese educational system in a comparative perspective". Trabalho apresentado em 4th International Conference of Education, Research and Innovation, 2011.
  17. Gonçalves, Eva; Cunha, Soraia; Batista, Susana. "ESCXEL Project – Schools of Excellence Network. A Pioneer Educational Project from Portugal". Trabalho apresentado em 4th International Conference of Education, Research and Innovation, 2011.
  18. Trigo, Marco; Batista, Susana. "Das directivas político-normativas aos seus modos de apropriação: para uma análise da relação escola/ comunidade nos discursos dos agentes escolares". 2011.
Artigo em jornal
  1. Batista, Susana. "O calvário da descentralização", Observador, 2019, Caderno de Apontamentos, https://observador.pt/opiniao/o-calvario-da-descentralizacao/.
  2. Batista, Susana. "Matrículas e as desigualdades sociais territoriais", Observador, 2018, Caderno de Apontamentos, https://observador.pt/opiniao/matriculas-e-as-desigualdades-sociais-territoriais/.
Artigo em revista
  1. Susana Batista; Cristina Ponte; Rita Baptista. "Reflecting With Teachers on Research-Based Tools: The ySKILLS Education Toolkit". Media and Communication (2024): https://doi.org/10.17645/mac.9051.
    10.17645/mac.9051
  2. Matos, Tatiana; Kubrusly, Ana; Batista, Susana. "Participação política online e competências digitais: um estudo de caso com jovens universitários.". Medi@ções 11 2 (2023): 145-163. https://mediacoes.ese.ips.pt/index.php/mediacoesonline/article/view/391/341.
    Publicado
  3. Cristina Ponte; Giovanna Mascheroni; Batista, Susana; Maialen Garmendia; Gemma Martinez; Davide Cino. "Children's digital mediation: The family climate in Spain, Italy and Portugal". Observatorio (OBS*) (2023): https://doi.org/10.15847/obsOBS17220232214.
    10.15847/obsOBS17220232214
  4. Batista, Susana; Peliz, Marina; Pimentel, Teresa. "Recuper(ação): o olhar do professor do 1º ciclo.". Revista do Centro de Formação Francisco de Holanda, ELO 29 Professor(es) +. (2022): https://cffh.pt/?pagina=elos#.
  5. Batista, Susana; Simões, José Alberto. "Cidadania digital de jovens em três países europeus: perfis de (não) participação cívica online". Sociologia, Problemas e Práticas 98 (2021): 9-29. http://dx.doi.org/10.7458/spp20229820792.
    Acesso aberto • Publicado • 10.7458/spp20229820792
  6. Ponte, Cristina; Carvalho, Maria João Leote de; Batista, Susana. "Exploring European children's self-reported data on online aggression". Communications 46 3 (2021): 419-445. http://dx.doi.org/10.1515/commun-2021-0050.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1515/commun-2021-0050
  7. Batista, Susana. "Redes colaborativas locais na ação pública em educação: reflexões a partir da participação em projetos de investigação.". Revista de divulgação científica AICA (2021): 140-154. http://aica-madeira.org/revistas/286-revista-cientifica-da-aica-no13.html.
  8. Machado, Filomena; Batista, Susana. "Emancipando o local? Reflexões sobre as possibilidades e limites do planeamento educativo à escala municipal a partir de um estudo de caso". Investigar em Educação IIa série 11-12 (2020): 243-260.
    Publicado
  9. Ponte, C.; Simões, J.A.; Batista, S.; Castro, T.S.. "Involved, intermittent, disengaged? mediation styles of parents of 3 to 8-year-old children who use the internet,Implicados, intermitentes, desengajados? estilos de mediacaõ de pais de criancas de 3-8 anos que usam a internet". Sociologia, Problemas e Praticas 91 (2019): 39-58.
  10. Silva, Maria João; Ferreira, Eduarda; Souza, Alexandra; Alves, Ana Rita; Batista, Susana. "Using Eco-Sensors to Support Children's Participation in Environmental Health". International Journal of Digital Literacy and Digital Competence 9 4 (2018): 33-45. http://dx.doi.org/10.4018/ijdldc.2018100103.
    10.4018/ijdldc.2018100103
  11. Ponte, Cristina; Castro, Teresa Sofia Pereira Dias de; Batista, Susana. "A influência familiar nas atividades digitais de crianças portuguesas de 6-8 anos". Escola Superior de Educação João de Deus (2018): http://hdl.handle.net/10362/65033.
    Publicado
  12. Batista, Susana. "Da conceção de autonomia às práticas autonómicas: notas a partir de um estudo de caso.". Revista do Centro de Formação Francisco de Holanda (2015): 57-65. https://issuu.com/cffh/docs/elo_22_d590aded069c02.
  13. Batista, S.. "Schools - Torn between the logics of competition and cooperation: Global forms of regulation in a portuguese local context,As escolas entre as lógicas competitiva e colaborativa modos de regulação globais num contexto local português". Sociologia, Problemas e Praticas 77 (2015): 113-135. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84919371979&partnerID=MN8TOARS.
  14. Batista, Susana. "The Redistribution of Responsibilities in Five European Educational Systems: From Global Trends to National Arrangements". European Educational Research Journal 13 2 (2014): 181-198. http://dx.doi.org/10.2304/eerj.2014.13.2.181.
    Publicado • 10.2304/eerj.2014.13.2.181
  15. Cabral, Arlinda; Batista, Susana; Pascueiro, Liliana; Adelina de Kandingi. "Transition to work of university graduates: is gender a difference point?". International Journal of Research in Social Sciences 4 5 (2014): 1-12. http://www.ijsk.org/uploads/3/1/1/7/3117743/1_gender_and_work.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  16. Justino, Batista; Batista, Susana. "Redes de escolas e modos de regulação do sistema educativo". Educação, Temas e Problemas. A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais 6 12-13 (2013): 41-60. http://www.ciep.uevora.pt/revista/Completa/RevistaEDUCACAO.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Kalmus, Veronika; Batista, Susana; Opermann, Signe; Tercova, Natalie; Jaron Bedrosova, Marie. "Child vulnerability in the digital world". In Child vulnerability and vulnerable subjectivity: Interdisciplinary and comparative perspectives. Springer, 2024.
    No prelo
  2. Batista, Susana; Ponte, Cristina; Gonçalves, Eva. "O que sabemos e como medimos competências digitais dos jovens portugueses? Reflexões em torno de resultados de projetos de investigação". In Juventude(s) Movimentos Globais e Desafios Futuros. Húmus, 2022.
    Publicado
  3. Justino, David; Batista, Susana. "Territórios Educativos Resilientes: uma abordagem a partir de cinco municípios do Médio Tejo.". In Memórias Resgatadas, Identidades (Re)construídas. Experiências de Escolarização, Património e Dinâmicas Educativas Locais.. Colibri, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2022.
  4. Batista, Susana. "Educação: grandes progressos nacionais e algumas assimetrias regionais; Recuperação das aprendizagens pós-pandemia: um plano de difícil avaliação.". In O Estado da Nação e as Políticas Públicas 2022. Recuperação em tempos de incerteza.. IPPS-ISCTE., 2022.
  5. Batista, Susana; Brito, Rita. "Literacias digitais no contexto escolar". In ós na Rede. Ambientes digitais de crianças e jovens. Coimbra: Almedina, 2020.
    Publicado
  6. Ponte, Cristina; Batista, Susana. "Ambientes familiares e mediações digitais". In Nós na Rede. Ambientes digitais de crianças e jovens. Coimbra: Almedina, 2020.
  7. Maria João Silva; Eduarda Ferreira; Alexandra Souza; Ana Rita Alves; Susana Batista; Souza, A.; Batista, Susana. "Scaffolding Children's Participation in Schools' Environmental Health". In The Role of Teacher Mediation and Digital Tools, 265-283. {IGI, 2020.
    No prelo • 10.4018/978-1-7998-2104-5.ch014
  8. Ponte, Cristina; Teresa Sofia Castro; Batista, Susana. "“El hermano lo utiliza. Los padres lo utilizan. Cualquiera de nosotros coge un Ipad y lo utiliza”. La influencia familiar en las actividades digitales de ninos portugueses de 6-8 anos.". In Menores en Internet. Entre selfies y whatsApps, oportunidades y riesgos. Espanha, 2018.
    Publicado
  9. Batista, Susana. "Princípios múltiplos em debate em torno da (des)centralização". In Ética Aplicada: Educação, Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento. Portugal, 2018.
    Publicado
  10. Cristina Ponte; José Alberto Simões; Teresa Sofia Castro; Batista, Susana; Ana Jorge. "Educando entre ecrãs". In Boom digital? Crianças (3-8 anos) e ecrãs. 2018.
    Publicado
  11. Batista, Susana; Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH). "A (re)distribuição de responsabilidades entre atores educativos". In Processos de Descentralização em Educação. CNE - Conselho Nacional de Educação, 2016.
    Publicado
  12. Batista, Susana. "A (re)distribuição de responsabilidades entre atores educativos: uma perspetiva europeia". In Estado da Educaçãp 2014. Conselho Nacional de Educação (CNE), 2015.
    Publicado
  13. Batista, Susana. "Percursos das políticas sobre a autonomia das escolas num sistema educativo centralizado.". In 40 anos de políticas de educação em Portugal, Conhecimento, Atores e Recursos (Volume II). Portugal: Almedina, 2014.
    Publicado
  14. Batista, Susana. "Políticas de descentralização para o nível local. Sentidos de evolução do papel dos municípios na educação". In 40 anos de políticas de educação em Portugal, Conhecimento, Atores e Recursos (Volume II), 405-420. Coimbra, Portugal: Almedina, 2014.
    Publicado
  15. Batista, Susana; Franco, Luísa; Santos, Rui. "Uma abordagem aos contextos socioeconómicos locais e efeitos nos resultados escolares". In Estado da Educação 2013. Conselho Nacional de Educação (CNE), 2013.
    Publicado
  16. César Morais; Miguel CHaves; Batista, Susana. "Notas sobre o estudo da precariedade e dos confrontos subjectivos com a precariedade entre os diplomados de uma faculdade de ciências sociais e humanas". In Inserção Profissional de Graduados em Portugal – (re) configurações teóricas e empíricas, 233-258. Braga, Portugal: Húmus, 2010.
    Publicado
Documento de trabalho
  1. Firmino, João; Catela Nunes, Luís; Almeida, Sílvia; Batista, Susana. 2020. "Student segregation across and within schools. The case of the Portuguese public school system".
  2. Batista, Susana; Franco, Luísa; Santos, Rui. 2014. "Indicadores sintéticos de contexto socioeconómico dos resultados escolares em exames nacionais nos concelhos de Portugal Continental (2009-2014)". http://cesnova.fcsh.unl.pt/cms/files/publicacoes/PUB54c293671d3ce.pdf.
Edição de livro
  1. Gonçalves, Eva; Batista, Susana. Networks, Communities and Partnerships in Education: actors, goals and results.. 2016.
    Editor
  2. Gonçalves, Eva; Batista, Susana. Networks, Communities and Partnerships in Education: actors, goals and results. Proceedings of the First International Conference of the ESCXEL Project. Lisboa, Portugal: ESCXEL Project - School Network for Excellence. 2016.
    Publicado • Editor
Livro
  1. Batista, Susana. A relação escola-comunidade: políticas e práticas.. 2012.
Manual
  1. Almeida, Sílvia; Batista, Susana; Gonçalves, Eva. Projetos Educativo e Curricular: contributo para o desenvolvimento de um modelo integrado. 2018.
  2. Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Rosa, Rita; Trigo, Marco. Projectos Educativos. Para um modelo da sua elaboração. Projecto ESXEL- Rede de Escolas de Excelência. 2012.
Recurso online
  1. Ponte, Cristina; Batista, Susana; Baptista, Rita. News from the 2nd wave of the ySKILLS survey. 2023. https://yskills.eu/one-year-later-european-adolescents-report-higher-digital-skills-related-to-privacy-issues/.
  2. Ponte, Cristina; Leote de Carvalho, Maria João; Batista, Susana. Quem são as crianças e adolescentes que agridem online? [Who are the children and teenagers who bully online?]. 2022. https://criaon.fcsh.unl.pt/artigo/quem-sao-as-criancas-e-adolescentes-que-agridem-online/.
  3. Batista, Susana. Jovens e pesquisa de informação: entre perceções e práticas. 2022. https://criaon.fcsh.unl.pt/artigo/jovens-e-pesquisa-de-informacao-entre-percecoes-e-praticas/.
  4. Batista, Susana; Simões, José Alberto. Politicamente (des)mobilizados? Perfis de participação cívica online. 2022. https://criaon.fcsh.unl.pt/artigo/politicamente-desmobilizados-perfis-de-participacao-civica-online/.
  5. Ponte, Cristina; Batista, Susana. The confident, caring and communicative family is still dominant in Portugal. 2020. https://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2020/02/19/6325/?fbclid=IwAR1r7sQHn8Bx7uTjY9G8l3lNPWYlv1m6NJ1ltE_ENAttbMu3DggCnMxQgzU.
  6. Batista, Susana; Ponte, Cristina; Castro, Teresa Sofia; Simões, José Alberto; Jorge, Ana. Portuguese families facing the challenges of screen time. 2018. http://blogs.lse.ac.uk/parenting4digitalfuture/2018/04/04/portuguese-families-facing-the-challenges-of-screen-time/.
Relatório
  1. Ponte, Cristina; Batista, Susana; Marôpo, Lidia; Castro, Teresa Sofia; Kubrusly, Ana; Silvestre, Margarida; Matos, Tatiana. 2024. Literacias digitais de adolescentes portugueses.
  2. Ponte, Cristina; Batista, Susana; Baptista, Rita. 2022. Resultados da 1ª série do questionário ySKILLS.
  3. Justino, David (coord); Pascueiro, Liliana; Batista, Susana; Reis, Paula; Peliz, Marina; Pimentel, Teresa. 2022. Diagnosis of the impact of the pandemic on the learning of students in the 1st Cycle of Basic Education and Strategies for recovery. Thematic study developed for ESCXEL Network.
  4. Urbano, Cláudia; Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Pascueiro, Liliana; Pimentel, Teresa; Peliz, Marina. 2020. Manual do OBSEC: Enquadramento, Metodologia, Operacionalização..
  5. Ponte, Cristina; Batista, Susana. 2019. EU Kids Online Portugal. Usos, competências, riscos e mediações da internet reportados por crianças e jovens (9-17 anos). http://fabricadesites.fcsh.unl.pt/eukidsonline/documentos/.
  6. Ponte,Cristina; Simões, José Alberto; Batista, Susana. 2018. Technical Report on the design and implementation of the EU Kids Online 2018 survey – Portugal.
  7. Urbano, Cláudia; Batista, Susana; Gonçalves, Eva; Rodrigues, Mariana; Pimentel, Teresa; Pires, Inês; Peliz, Marina. 2018. Relatório de Análise Estatística dos Resultados Escolares no Concelho de Cascais..
  8. Ponte, Cristina; Simões, José Alberto; Batista, Susana; Jorge, Ana; Castro, Teresa Sofia. 2017. Crescendo entre ecrãs. Usos de meios eletrónicos por crianças (3-8 anos). http://www.erc.pt/pt/estudos-e-publicacoes/consumos-de-media/estudo-crescendo-entre-ecras-usos-de-meios-eletronicos-por-criancas-3-8-anos.
  9. Justino, David; Santos, Rui; Beatriz, Isabel; Gramaxo, Leonor; Pascueiro, Liliana; Franco, Luísa; Carvalho, Maria João; et al. 2017. Atlas da Educação. Contextos sociais e locais do sucesso e insucesso. Edição de 2017.. http://www.epis.pt/upload/documents/59fafbec27c55.pdf.
  10. Justino, David; Franco, Luísa; Santos, Rui; Batista, Susana. 2015. Atlas da Educação. Contextos Sociais e Locais do sucesso e insucesso. Atualização de 2015.
  11. Justino, David; Pascueiro, Liliana; Franco, Luísa; Santos, Rui; de Almeida, Sílvia; Batista, Susana. 2014. Atlas da Educação. Contextos Sociais e Locais do sucesso e insucesso. Portugal 1991-2012. http://www.epis.pt/downloads/mentores/atlas-da-educacao.pdf.
  12. Galvão, Maria Emília; Gonçalves, Eva; Batista, Susana; Cunha, Soraia. 2012. Relatório 2008-2011.
  13. Jacobs, Dirk; Batista, Susana. 2012. Examining results for the core EU-indicators of immigrant integration: focus on education.
  14. Gonçalves, Eva; Batista, Susana; Cunha, Soraia. 2010. Relatório Escola-Comunidade - Análise dos questionários e entrevistas exploratórias realizadas aos Directores de Escola e Directores de Turma da Rede ESCXEL.
Resumo em conferência
  1. Kubrusly, Ana; Batista, Susana; Marôpo, Lídia. "Literacia do Big Data: uma revisão sistemática da bibliografia e diretrizes para futuras investigações". Trabalho apresentado em VI Congresso Literacia, Media e Cidadania - ¿Transição Digital e Políticas Públicas", Lisboa, 2023.
    Publicado
  2. Matos, Tatiana; Kubrusly, Ana; Batista, Susana. "Jovens universitários e participação política online: as competências digitais importam?". Trabalho apresentado em XII Congresso Português de Sociologia, Coimbra, 2023.
    Publicado
  3. Batista, Susana; Pascueiro, Liliana; Reis, Paula; Flores, Isabel. "AS PLATAFORMAS DIGITAIS ENQUANTO NOVO INSTRUMENTO DE REGULAÇÃO À ESCALA LOCAL: O CASO DOS OBSERVATÓRIOS DE EDUCAÇÃO EM DOIS CONCELHOS". Trabalho apresentado em 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND TRAINING - THINKING EDUCATION IN TRANSITION TIMES, Lisboa, 2022.
    Publicado
  4. Pyzalski, Jacek; Ponte, Cristina; Batista, Susana. "From challenging data collection to societal impact: the value of ySKILLS survey results". Trabalho apresentado em ECREA 2022, 9th European Communication Conference,, 2022.
    Publicado
  5. Ponte, Cristina; Simões, José Alberto; Batista, Susana; Castro, Teresa Sofia. "Growing up with screens: (dis)continuities in patterns of use and processes of mediation among Portuguese families". Trabalho apresentado em 6th European Communication Conference. Mediated (Dis)continuities: contesting pasts, presents and futures, 2016.
Tese / Dissertação
  1. Batista, Susana. "Descentralização educativa e autonomia das escolas: para uma análise da situação de Portugal numa perspetiva comparada.". Doutoramento, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, 2015. http://hdl.handle.net/10071/9492.
  2. Batista, Susana. "Das políticas educativas aos seus modos de apropriação: a relação escola/ comunidade no contexto da «autonomia»". Mestrado, Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, 2010. http://hdl.handle.net/10362/5683.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/09/23 Risks & Rights. Protecting and empowering children online. International Conference Protecting Children Online: the role of data protection. Observatory of Personal Data Protection.
Nova School of Law
2023/07/13 Situating psychological and relational wellbeing in adolescents' social contexts and digital practices IAMCR 2023 : Inhabiting the planet - Challenges for medias, communication and beyond
IAMCR 2023 (Lyon, França)
2023 Práticas e competências digitais de adolescentes portugueses: tendências e relações com perceções de bem-estar. I Conferência Internacional de promoção do bem-estar digital.
Agarrados à net
2022 Do autoreporte à demonstração prática: inovação metodológica e novas inquietações no estudo de competências digitais de jovens portugueses¿ XII Congresso SOPCOM. Comnunicação & Disrupção. Desafios culturais, societais e tecnológicos
2022 As plataformas digitais enquanto novo instrumento de regulação à escala local: o caso dos Observatórios da Educação em dois concelhos 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND TRAINING - THINKING EDUCATION IN TRANSITION TIMES
2022 Cidadania digital de jovens europeus: reflexões em torno de perfis de participação cívica online¿ Seminário Escola Digital
2022 Digital skills to navigate an online world: exploring data from ySKILLS survey Webinar Children, Youth and Digital Media
2021 Como se mede e o que se sabe sobre as competências digitais dos jovens portugueses? ¿ Reflexões em torno de resultados de projetos de investigação Webinar “Os jovens e o mundo digital”¿ Observatório da Juventude
2021 Do diagnóstico organizacional ao projeto educativo de escola 2a sessão de partilha de boas práticas
Secretaria Regional do Sistema de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Autónoma da Madeira
2020 Emancipando o local? Reflexões sobre as possibilidades e limites do planeamento educativo à escala municipal a partir de um estudo de caso¿ XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Liberdade, Equidade e Emancipação
2016 Researchers in a School Network - engaging in new ways of thinking and acting ¿ ECER 2016 Leading Education: The distinct Contributions of Educational Research and Researchers
University College Dublin
2016 Growing up with screens: (dis)continuities in patterns of use and processes of mediation among Portuguese families ECREA 2016. Mediated (dis)continuities: contesting pasts, presents and futures

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2023/11 - Atual O bem-estar digital segundo os jovens: perceções, estratégias e recomendações
Orientador
 Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2024 Que linguagens cénicas utilizam os docentes da unidade curricular de atuação da Licenciatura em Teatro da Faculdade de Artes da Universidade de Luanda?
Coorientador
 Artes Cénicas (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022/03 - 2023/07/05 O papel das Organizações Internacionais na conceção e difusão de uma nova gramática educacional: as Competências Socioemocionais na infância
Orientador
 Estudos de Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2023 O impacto da mediação parental nas competências digitais dos jovens: O caso das competências informacionais
Orientador
 Estudos de Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2023 A relação entre municípios e diretores de escola no quadro da distribuição de competências: modos de regulação locais e mecanismos de accountability
Orientador
 Estudos de Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2023 Quem se importa com o big data? Um manual para a literacia digital de jovens
Orientador
 Estudos de Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2022 A visão dos pais e dos educadores sobre o desenvolvimento da autonomia na primeira infância.
Orientador
 Estudos de Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2019 - 2021 Processos de ação pública na construção de instrumentos de planeamento municipal em educação.
Coorientador
 Sociologia (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2016 - 2017 O impacto dos dispositivos de avaliação externa nas dinâmicas de autoavaliação das escolas da Região Autónoma da Madeira. Estudo de caso – Projeto de Aferição da Qualidade do Sistema Educativo Regional.
Orientador
 Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024 - Atual Call for Sociologia ONLINE journal Thematic Number "Conhecimento da/na educação? (Des)encontros entre investigação, política e prática" (2024)
Concurso (Coorganizador)
2023 - Atual Ciências Sociais à Conversa. A IA na educação: desafios e oportunidades. (online) (2023)
Outro (Coorganizador)
 Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2018 - Atual SCHOOL NETWORKS, KNOWLEDGE CIRCULATION AND EDUCATIONAL CHANGE. INSIGHTS FROM CURRENT SCHOOL NETWORKS ACROSS EUROPE. ECER 2018¿. INCLUSION AND EXCLUSION, ¿RESOURCES FOR EDUCATIONAL RESEARCH? (2018)
Simpósio (Coorganizador)
2024/01 - 2024/01 Seminário da Secção Temática Sociologia de Educação da Associação Portuguesa de Sociologia. A Sociologia na educação: reflexões sobre práticas profissionais (online). (2024/01)
Seminário (Coorganizador)
 Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal
2023 - 2024 IV Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação, em colaboração com o Projeto ESCXEL- Rede de escolas de excelência. Evento online (2023)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023 - 2023 Education Studies Master Day. https://www.fcsh.unl.pt/eventos/mestrado-em-estudos-de-educacao/ (2023)
Outro (Presidente da Comissão Organizadora)
 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2023 III Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação, em colaboração com o Projeto ESCXEL- Rede de escolas de excelência. Evento online (2022 - 2023)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2022 II Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação, em colaboração com o Projeto ESCXEL- Rede de escolas de excelência. Evento online (2021 - 2022)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2021 I Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação, em colaboração com o Projeto ESCXEL- Rede de escolas de excelência. Evento online (2020)
Conferência (Coorganizador)
 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2018 Curso "Projeto Educativo: Articulação de documentos estratégicos da escola e operacionalização" (Formação Contínua de Professores) (2018 - 2018)
Outro
2018 - 2018 Curso "Do Plano Estratégico Educativo Municipal ao Projeto Educativo: definição de prioridades e matriz de articulação" (Formação Contínua de Professores) (2018 - 2018)
Outro
2015 - 2015 Seminar Organization for ESCXEL - school network. XVII Seminário ESCXEL - Descentralização na Educação: do planeamento estratégico à ação 16-17 Abril 2015, Agrupamento de Escolas Amadora Oeste (2015 - 2015)
Seminário (Coorganizador)
2015 - 2015 Development and accreditation of teacher training course - "A autoavaliação de escolas: do planeamento às ações de melhoria" (2015 - 2015)
Outro
2015 - 2015 Curso "A autoavaliação de escolas: do planeamento às ações de melhoria" (Formação Contínua de Professores) (2015 - 2015)
Outro
2014 - 2014 First ESCXEL Project International Conference Networks, Communities and Partnerships in education: actors, goals and results. 27-29 Novembro 2014, Conselho Nacional da Educação, Lisboa, Portugal. (2014)
Conferência (Coorganizador)
 Conselho Nacional de Educação, Portugal
2014 - 2014 Development and accreditation of teacher training course - "Recolha e sistematização da informação em contexto escolar" (2014 - 2014)
Outro
2012 - 2012 Workshop Organization for ESCXEL - school network. Workshop Práticas de Divulgação e de Trabalho dos Relatórios ESCXEL nas escolas. (2012 - 2012)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
2012 - 2012 Development and accreditation of teacher training course - "Projetos Educativos – para um modelo da sua elaboração" (2012)
Outro

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2016 - Atual Table moderation: “Tensões e reconfigurações da instituição escolar (Sessão III)” (Thematic Area Sociology of Education)
Congresso
 IX Congresso Português de Sociologia. Portugal, território de territórios.
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal
2022 - 2022 Comment on Policy Brief nº 3 "Fatores promotores de qualidade e equidade: pistas a partir da escola TEIP".
Seminário
 Fatores promotores de qualidade e equidade: pistas a partir da escola TEIP
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2022 - 2022 Panel Debate at the Seminar "O Uso das Redes Sociais e as competências digitais dos portugueses"
Outro
 O Uso das Redes Sociais e as competências digitais dos portugueses
Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal
2019 - 2019 Participation in the session to promote the book Ética Aplicada: Educação e debate "Questões prementes no domínio da Educação"
Outro
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2018 Table moderation: “O poder local: velhos atores e novos protagonismos?” (Thematic Area Sociology of Education)
Congresso
 X Congresso Português de Sociologia. Na era da “pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal contemporâneo
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal
2018 - 2018 Participation in the Round Table: o que nos diz a investigação?
Mesa-redonda
 3º Encontro Políticas Públicas e Gestão Escolar. Trajetórias de autonomia e descentralização.

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2018 O processo de inserção profissional dos diplomados da Universidade Nova de Lisboa: diferentes públicos, estratégias diferenciadas, um mesmo objetivo (?).
Vogal
 Liliana Delgadinho Pascueiro (Doutoramento)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2014/11/27 - 2014/11/29 First ESCXEL Project International Conference Networks, Communities and Partnerships in education: actors, goals and results. Conselho Nacional da Educação, Lisboa, Portugal.

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2023 - 2023 Participation in the team of evaluators of the Call Childhood Vulnerability in Portugal
Avaliador
 Fundação 'la Caixa', Portugal
2021 - 2021 Participation as a specialist in a team of project reviewers in a Grants la Caixa Foundation Call (flash call technology and society - 12 projects)
Avaliador

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2014 - Atual Consultadoria ao Governo Regional da Região Autónoma da Madeira para o enquadramento do processo de Aferição de Qualidade do Sistema Educativo Regional, para o desenvolvimento de um referencial de (auto)avaliação de escolas.   Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2019 Consultadoria à Câmara Municipal de Cascais no contexto da implementação do PEEM e do Projeto “Construir o sucesso em cada escola: em Cascais ninguém fica para trás”. Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2019 Consultadoria a várias Câmaras Municipais no contexto da realização de diagnóstico para a elaboração de Planos Estratégicos Educativos Municipais: Sertã, Amadora, Sardoal, Constância, Castelo Branco, Amadora, Oeiras, Batalha Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - Atual Educação, Sociedade e Desenvolvimento Educação (Doutoramento) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - Atual Sistemas Educativos e Culturas Escolares Mestrados de Ensino (Mestrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - Atual Formação da Sociedade Portuguesa Contemporânea Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - Atual Métodos de Investigação Estudos de Educação (Mestrado integrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2020 - 2023 Análise de Dados: Métodos Quantitativos Estudos de Educação Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2021 - 2022 Curso "Para uma gestão e planeamento escolar integrados: da autoavaliação à melhoria" (Formação Contínua de Professores) (Outros)
2020 - 2022 Avaliação das Organizações e Políticas Educativas Estudos de Educação (Mestrado integrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2018 - 2019 Metodologias de Investigação Ecologia Humana e Problemas Sociais Contemporâneos (Mestrado integrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2019 Comunidades e Dinâmicas Sociais Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2017 - 2018 Métodos e Técnicas de Investigação Compreensiva Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2017 - 2018 Sociologia Geral – Fundamentos Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2016 - 2017 Métodos em Ciências da Educação Ciências da Educação Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2017 História e Políticas Educativas Ciências da Educação (Mestrado integrado) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2015 - 2015 Curso "Recolha e sistematização da informação em contexto escolar." (Formação Contínua de Professores) (Outros)
2014 - 2014 Curso "Projetos Educativos: para um modelo da sua elaboração." (Formação Contínua de Professores) (Outros)
2013 - 2014 Métodos Quantitativos Ciências da Comunicação (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2010 - 2013 Comunidades e Dinâmicas Sociais Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2008 - 2012 Formação da Sociedade Portuguesa Contemporânea Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2008 - 2009 Teorias Sociológicas: os Fundadores Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2008 - 2009 Análise de Dados Univariada e Bivariada Sociologia (Licenciatura) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2023/05/01 Interview / statements regarding the Digital Wellbeing Week Público

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2022 - 2022 Repórter 360 Nativos Digitais: à distância de um clique

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2023/07 - Atual Observatório de Educação da Associação SEDES Membro do observatório
2023/05/29 - Atual Associação Portuguesa de Sociologia - Secção Temática de Sociologia da Educação Coordenadora da Secção, com Eva Gonçalves e Lia Pappámikail (2023-2027)
2015 - Atual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação Member, Comparative Education Section
2023 - 2023 International Association for Media and Communication Research - IAMCR
2017 - 2019 European Communication Research and Education Association (ECREA) Member, through CICS.NOVA

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2022 - 2022 Member of the Scientific Committee 4º simpósio Internacional Network Science. Redes sociais face aos desafios num mundo global. . Lusíada University.
Membro
 Universidade Lusíada de Lisboa, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2023/05 - 2023/05 Participation as an evaluator in the Co-Supervision PhD Scholarship program within the scope of the EUTOPIA alliance Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2023 - 2023 Monography appreciation (final coursework PhD) in Education (vogal) Sebastião Rodrigues Pedro - "Capacitação Digital de Docentes do Ensino Superior em Angola: Proposta de um programa de formação." Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2022 - 2022 Monography appreciation (final coursework PhD) in Education (vogal) Patrícia Bértolo Teixeira - "Abordagem Steam nas Práticas Letivas de Matemática no Ensino Básico." Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2023 - Atual Sisyphus (2182-9640) Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
2023 - Atual Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) Centro de Investigação em Educação (CIEd) do Instituto de Educação da Universidade Minho
2023 - Atual Revista Lusófona da Educação (1645-7250)
2022 - Atual Communications: The European Journal of Communication Research
2022 - Atual Mediální studia
2021 - Atual Sociologia ONLINE
2017 - Atual Revista Fórum Sociológico (2182-7427) CICS.NOVA - Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Faculdade de Ciências Sociais da Universidade NOVA de Lisboa
2015 - Atual European Societies (1461-6696) Taylor & Francis

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2023 - 2023 O bem-estar digital segundo jovens: perceções, estratégias e recomendações Ana Hermeto Kubrusly
2023 - 2023 Competências Digitais entre alunos do ensino secundário: uma investigação - ação em uma escola brasileira utilizando o Twitter. Brunna D Luise Turato Lotti Alves
2023 - 2023 Famílias e escolas em rede: Desafios e oportunidades na comunicação através de meios digitais Carlos Filipe da Silva Escalhão
2023 - 2023 A missão social da escola e a emergência do Educador Social: a peça que faltava? Patrícia Lopes Simões
2023 - 2023 Mulheres no Ensino Superior em Angola: evolução e trajetos Manuel Zangado Cavela
Distinções

Prémio

2019 Melhor ideia de Negócio NOVA FCSH (2º lugar)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Outra distinção

2011 Melhores mestres 2010/2011 - Sociologia
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2010 Bolsa de mérito (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2008 Bolsa de Mérito
Universidade Nova de Lisboa, Portugal