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Evangelina Bonifácio. PhD in Educational Sciences - Theory and History of Education on 15 December 2009 at the University of Salamanca, Faculty of Education, post-doctorate in Educational Sciences - Social Pedagogy on 13 November 2009 at the Portuguese Catholic University, post-doctorate in Educational Sciences - Ethics and Education in Teacher Training on 20 June 2016 at the University of Salamanca, Faculty of Education, Master's Degree in Education Administration and Planning on 04 February 2000 by the Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Porto, Degree in School Administration on 15 December 1995 by the Instituto Superior de Educação de Fafe, Bachelor's Degree in Childhood Educators on 30 June 1986 by the Escola do Magistério Primário de Bragança and DEA in Diploma of Advanced Studies on 10 July 2006 by the Universidad de Salamanca Facultad la Educación. Researcher at the Centre for Transdisciplinary Research in Education and Development (CITED), Polytechnic Institute of Bragança, since 09.02.2024 and has previously been a researcher at VALORIZA - Research Centre for the Valorisation of Endogenous and GIR Helmantica Paidea, University of Salamanca. Invited Adjunct Professor at the School of Education of the Polytechnic Institute of Bragança, Director of DGEstE (DSRN) - Calouste Gulbenkian Residence, Invited Auxiliary Professor at the Catholic University of Mozambique and Visiting Professor at the Federal University of Grande Dourados, Brazil, among others. She was the main arguer in 22 doctoral theses. She has published 31 articles in journals. She has 20 book sections and 2 books. Organised 24 events. Supervised 4 doctoral thesis(es). Supervised 23 master's thesis(es). Participates and/or has participated as a Postdoc in 2 project(s), Principal Investigator in 1 project(s) and Researcher in 2 project(s). Works in the field(s) of Educational Sciences, with an emphasis on professional ethics, educational policy and the history of education.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Evangelina Bonifácio
Género
Feminino

Nomes de citação

  • Bonifácio, Evangelina

Identificadores de autor

Ciência ID
E116-4721-CAF6
ORCID iD
0000-0001-5556-3984
Scopus Author Id
57224527415

Endereços de correio eletrónico

  • evangelina@ipb.pt (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
Formação
Grau Classificação
2005/06/06 - 2024
Em curso
History of Education | História da Educação (Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
1998/04/06 - 2024
Em curso
Educational Policy | Política Educativa (Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
2019/11/13
Concluído
Pos-doctoral course Sciences of Educational | Curso de Pós-doutoramento em Ciências da Educação (Pós-doutoramento)
Especialização em Pedagogia Social
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
Summa Cum Laude
2016/06/20
Concluído
Pos-doctoral course Sciences of Educational | Ciências da Educação (Pós-doutoramento)
Especialização em Ethics & Education/Teacher Training | Ética e Educação/Formação de Professores
Universidad de Salamanca Facultad de Educación, Espanha
2012/02/28 - 2012/02/28
Em curso
Professional Ethics | Ética Profissional (Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
2009/12/15
Concluído
PhD in Educational Sciences - Ciências da Educação (Doutoramento)
Especialização em Theory and History of Education | Teoria e História da Educação
Universidad de Salamanca Facultad de Educación, Espanha
"PROFESSORES E ESCOLAS - A Imagem Social dos Professores do Ensino Básico no Portugal Contemporâneo (1973-2005)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Sobresaliente Cum Laude
2006/07/10
Concluído
Diploma of Advanced Studies | Diploma de Estudos Avançados (DEA)
Especialização em History of Education | Teoría e Historia de la Educación
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
Sobresaliente cum Laude
1998/04/06 - 2004/04/06
Em curso
Educational Administration | Administração Educacional (Outros)
Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Portugal
2000/02/04
Concluído
Master's in Education Administration and Planning | Administração e Planificação da Educação (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
Muito Bom
1995/12/15
Concluído
Degree in School Administration | Administração Escolar (Licenciatura)
Instituto Superior de Educação de Fafe, Portugal
16
1986/06/30
Concluído
Bachelor's Degree in Early Childhood Education | Educadores de Infância (Bacharelato)
Escola do Magistério Primário de Bragança, Portugal
14
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/02/09 - Atual Investigador (Investigação) Instituto Politécnico de Bragança Centro de Investigação em Educação Básica, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2023/06/22 - Atual Investigador Auxiliar (carreira) (Investigação) Memoria y Proyecto de la Educación, Espanha
2021/02/19 - 2024/01/29 Investigador (Investigação) VALORIZA - Research Centre for Endogenous Resource Valorization, Polytechnic Institute of Portalegre, Portugal
Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2016 - 2023/06/21 Investigador (Investigação) GIR Helmantica Paidea, Espanha
Universidad de Salamanca, Espanha
2018 - 2022 Investigador Contratado (Investigação) Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
Núcleo de Investigação Transdisciplinar em Ciências da Educação - NITCE, Portugal
2018 - 2020 Investigador (Investigação) Centro de Estudos para o Desenvolvimento Humano (CEDH), Portugal
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2014 - 2016 Investigador (Investigação) Unidade de Investigação em Sociologia da Educação e do Trabalho, Moçambique
Universidade Pedagógica de Moçambique, Moçambique
(...)

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2017/06 - Atual Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2015/11/01 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2024/01/22 - 2024/02/02 Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade do Licungo, Moçambique
2023/03/13 - 2023/03/18 Professor Visitante (Docente Universitário) Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
2022 - 2023 Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade Mussa Bin Bique de Moçambique, Moçambique
2019 - 2021 Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2009/09/01 - 2015/10/31 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
1998 - 2008 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Piaget - Escola Superior de Educação Jean Piaget Nordeste, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1986/10/03 - 1989/09/25 Educador de infância (Educador de Infância) DREN - Coordenação Educativa de Bragança, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2010/09/01 - 2011/11/26 Coordinator of the Master's in School Administration and Management | Coordenadora do Mestrado em Administração e Gestão Escolar Instituto Piaget - Escola Superior de Educação Jean Piaget Nordeste, Portugal
2003/09/01 - 2004/08/31 Coordinator of the Postgraduate Programme in School Administration and Management | Coordenadora da Pós-Graduação em Administração e Gestão Escolar Instituto Piaget - Escola Superior de Educação Jean Piaget Nordeste, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2012/09/13 - Atual The Director | Diretora DGEstE - Direção de Serviços da Região Norte, Portugal
Calouste Gulbenkian – Residência para Estudantes, Portugal
2008/04/19 - 2012/09/12 Principal Advisor/Senior Technician | Assessora Principal/Técnica Superior DGEstE - Direção de Serviços da Região Norte, Portugal
Calouste Gulbenkian – Residência para Estudantes, Portugal
1989/09/26 - 2008/04/18 Requisite Teacher at the Ministry of Education | Professora Requisitada nos Serviços do Ministério da Educação DREN - Direção Regional de Educação do Norte, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2020/04/01 - 2024/01/29 Teaching and learning in times of Covid-19: perceptions of teachers and students in cross-border regions | Ensinar e aprender em tempos de Covid-19: perceções de professores e alunos em regiões transfronteiriças
TLINCOVID-19 times
Investigador
Universidad de Salamanca, Espanha

Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Concluído
2019/09/01 - 2022/08/31 ERAMUS + TUT4IND - Training University Teachers for the inclusion of people with intellectual disabilities
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Concluído
2018/10 - 2019/11 Ethics and Education - the narratives of social pedagogues | Ética e Educação - as narrativas dos pedagogos sociais
Investigador Pós-doutorado
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
Concluído
2015/10 - 2016/06 Ethics and Education - The narratives of teacher training | Ética e Educação - As narrativas da formação de professores
Investigador Pós-doutorado
Universidad de Salamanca, Espanha
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2018/09/09 - 2022/01/31 Teachers' social image - the students perception | Imagem social dos professores - a perceção dos alunos
Investigador
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Concluído
2018/09/09 - 2022/01/31 Positive parenting - a strategy to promote educational success
Investigador
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Dias, Elisa; Bonifácio, Evangelina; Villa, Fernando Gil. "Traços éticos no ensino online: perceções de estudantes de educação social". Revista Portuguesa de Investigação Educacional 27 (2024): 1-18.
    Publicado • https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2024.16054
  2. Araújo, Nharongue David; Bonifácio, Evangelina. "Reflexão sobre as formas de acesso à profissão docente no ensino superior no contexto moçambicano". Livro de Atas do INCTE’2023 – VII Encontro Internacional de Formação na Docência Bragança (2023): 657-667. http://hdl.handle.net/10198/28160.
    Acesso aberto • Publicado
  3. Evangelina Bonifácio; Luísa Carvalho; Amélia Marchão; Álvaro Ratero; Fernando Rebola. "Being a teacher in a time of pandemic". Heliyon (2023): https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e22069.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1016/j.heliyon.2023.e22069
  4. Ratero, A. N.; Romero, P. S.; Bonifácio, Evangelina. "Contribution of scientific journals to the construction of teacher training policies in Portugal". Revista de Educación 400 (2023): 169-192.
    Publicado • https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2023-400-575
  5. Bonifácio, Evangelina. "Mapear a(s) geografia(s) da ética". Revista a Página da Educação 222 (2023): 34-35.
    Publicado
  6. Bonifácio, Evangelina. "Educadores sociais: profissão (in)visível". Revista a Página da Educação 221 (2023): 41-42.
    Publicado
  7. Bonifácio, Evangelina. "Educadores Sociais: diários profissionais na construção de competências de deliberação prática". Revista Aprender 45 (2022): 12-24. http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/158/145.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.58041/aprender.158
  8. Araújo, N. D.; Bonifácio, Evangelina. "O Professor de Referência na Voz dos Estudantes do Ensino Superior no Contexto Moçambicano". Revista Electrónica de Investigação e Desenvolvimento (REID) 13 2 (2022): 1-18.
    Publicado
  9. Samuel, Lino Marques ; Bonifácio, Evangelina. "Teachers trained in distance learning in the Mozambican context". International Journal of Human Sciences Research 2 32 (2022): 2-9.
    Publicado
  10. Nharongue David Araujo; Bonifácio, Evangelina. "Ser professor: reflexão e análise sobre as propostas do plano estratégico do ensino superior moçambicano (2012-2020)". Njinga & Sepé: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras 2 (2022): 16-31.
    Publicado
  11. Eduardo David Ndombele; Bonifácio, Evangelina. "A situação sociolinguística de Maquela do Zombo (Angola): perspectivas e desafios para o ensino de português em contexto triglossico". Njinga & Sepé: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras 2 (2022): 255-269.
    Publicado
  12. Bonifácio, Evangelina. "(Re)encontros em Salamanca". Revista a Página da Educação 220 (2022): 62-63.
    Publicado
  13. Ratero, Á.N.; Bonifácio, E.. "Revisiting education policies in Spain and Portugal in the twilight of their dictatorships (1970-1973) | Revisitar las políticas educativas en España y Portugal en el ocaso de sus dictaduras (1970-1973)". History of Education and Children's Literature 17 1 (2022): 239-257. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85144190245&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado
  14. Bonifácio, Evangelina. "Sobre a universidade desejada". A Página 218 (2022): 44-45.
    Publicado
  15. Samuel, Lino; Bonifácio, Evangelina. "Os professores formados na modalidade de ensino a distância no contexto moçambicano". Livro de Atas do INCTE – VI Encontro Internacional de Formação na Docência (2022): 167-175.
    Acesso aberto • Publicado
  16. Corbí, Miguel; Tombolato, Monica; Bueno-Sánchez, Lidia; Hermans, Katrien; Valenti, Antonella; Garcés-Ferrer, Jorge; Straniero, Alessandra; et al. "Intellectual disability in higher education: Self-perceived training needs of university teachers". Specijalna edukacija i rehabilitacija 20 1 (2021): 1-15. http://dx.doi.org/10.5937/specedreh20-31002.
    Publicado • 10.5937/specedreh20-31002
  17. Maria Lopes de Azedo; Marchão, Amélia; Bonifácio, Evangelina; Cristiana Madureira. "Jogos de Cooperação no Jardim de Infância". Atas Congresso Internacional do Observatório para o Futuro da Educação de Infância (2021): 50-55. http://repositorio.esepf.pt/handle/20.500.11796/3024.
    Publicado
  18. Bonifácio, Evangelina. "O professor construtor de laços". A Página 217 (2021): 84-85.
    Publicado
  19. Bonifácio, Evangelina; Baptista, Isabel. "As narrativas dos educadores sociais: Reflexão sobre dilemas éticos como prática (trans)formativa". Lapalage em Revista 6 3 (2020): 27-37. https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/519.
    Publicado
  20. Bonifácio, Evangelina; Baptita, Isabel. "Ética e deliberação prática. As narrativas dos educadores sociais". Aula 26 0 (2020): 217-224. http://dx.doi.org/10.14201/aula202026217224.
    Publicado • 10.14201/aula202026217224
  21. Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de; Madureira, Cristiana. "Chano: o retrato de um paradigma de educação ao longo da vida". XXXVI (2020): 151-155.
    Publicado
  22. Bonifácio, Evangelina. "Salamanca: a academia e o professor". A Página da Educação II 214 (2020): 27.
    Publicado
  23. Dias, Elisa; Bonifácio, Evangelina. "O Icerberg do Educador Social: contributos reflexivos de futuros profissionais". 28 (2019): 238-254. https://eduso.net/res/wp- content/uploads/2020/06/oiceberg_res_28.pdf.
    Publicado
  24. Bonifácio, Evangelina; Lopes de Azevedo, Maria. "Ser Professor: uma (pre)ocupação legislativa?". Revista Profissão Docente 18 39 (2018): 222-238. http://dx.doi.org/10.31496/rpd.v18i39.1193.
    Publicado • 10.31496/rpd.v18i39.1193
  25. Bonifácio, Evangelina. "Ética e educação: as narrativas da formação de professores". Aula: Revista de Pedagogia de la Universidad de Salamanca 23 (2017): 159-178. https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula201723159178.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.14201/aula201723159178
  26. Lopes de Azevedo, Maria; Bonifácio, Evangelina. "O Cinema como Recurso Pedagógico no Quefacer Formativo e Profissional dos Educadores Sociais [ISBN: 978-989-99486-0-0]. http://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/ATAS_VOL_II.pdf". Atas do I Seminário Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano» II (2015): 746-755. http://www.fep.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/ATAS_VOL_II.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  27. Bonifácio, Evangelina. "Os desenhos da Berta: afetos e memórias do Colégio Campos Monteiro". Colégio Campos Monteiro - Espaço de Cultura e Memória (2013): 225.
    Publicado
  28. Bonifácio, Evangelina. "Ser Professor na Escola do Século XXI". Jornal Ensino Magazine 183 (2013): https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/9092/1/Ser%20Professor-%20Ensino%20Magazine%20.pdf.
  29. Bonifácio, Evangelina. "Profesores y escuelas: la imagen social de los profesores de la enseñanza básica en Portugal". Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca 19 (2013): 225-242. https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/14706.
    Acesso aberto • Publicado
  30. Bonifácio, Evangelina. "Profissão Professor - Saber Profissional de Referência". Revista Profissão Docente, Universidade de Uberaba 13 28 (2013): 67-72. https://bibliotecadigital.ipb.pt/bitstream/10198/8760/1/Saber%20Profissional%20de%20Refer%C3%AAncia.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  31. Bonifácio, Evangelina. "Imagem e desafios da profissão docente". Jornal Ensino Magazine 158 (2011): https://www.ensino.eu/media/ldpkwodi/imagem_e_desafios_da_profissao_docente.pdf.
    Publicado
  32. Bonifácio, Evangelina. "Eurodyssée: Mogadouro em Ciney". A Página da Educação II 193 (2011): https://www.apagina.pt/?aba=7&cat=542&doc=14895&mid=2.
    Publicado
  33. Bonifácio, Evangelina. "Imagem e desafios da profissão docente". A Página da Educação II 188 (2010): https://www.apagina.pt/?aba=7&cat=533&doc=14000&mid=2.
    Publicado
  34. Bonifácio, Evangelina. "Memória(s)". Brigantia - Revista Cultural XXVI 1-4 (2006):
    Publicado
  35. Bonifácio, Evangelina. "Escolas e Professores - Isolamento e construção da identidade profissional docente: especificidade(s) do distrito de Bragança". Brigantia: Revista Cultural XXV 3/4 (2005): 137-178. https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/6689.
    Publicado
  36. Bonifácio, Evangelina. "As Nossas Escolas do 1.º Ciclo - O que foram - o que são: Escolas do Concelho de Bragança versus Escolas de Castilla e León". Revista Cultural - Brigantia XXIV 1/2 (2004): 175-233. https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/6937.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Bonifácio, Evangelina; Araújo, N. D.. "A formação pedagógica do professor universitário - contributos e reflexões". In Formação inicial e continuada de professores e a identidade docente 2, editado por K. F. Antero, 33-45. Brasil: Atena Editora, 2022.
    Publicado
  2. Marchão, A.; Carvalho, L.; Rebola, F.; Ratero, A.; Bonifácio, Evangelina. "Perceptions of students and teachers residing in low-density territories during the Covid-19 pandemic". In Planeamiento ecológico en las iniciativas de desarrollo. Ecological Planning in development initiatives, 235-245. Espanha: Thomson Reuters, Aranzadi, 2022.
    Publicado
  3. Bonifácio, Evangelina; Lopes de Azevedo, Maria; Madureira, Cristiana; Rodrigues, António. "Revisitar o Mensageiro de Bragança - Um jornal (in)formador, (trans)formador e (re)formador". In La Prensa Pedagógica de las Confesiones Religiosas y Asociaciones Filosóficas, editado por J. M. Díaz, 73-82. Salamanca, Espanha: Aquilafuente - Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
    Publicado
  4. Bonifácio, Evangelina. "Professores e Escolas - uma relação enlaçada pela ética do rosto". In Políticas para una educación inclusiva equitativa y de calidad, editado por G. S. Sánchez; S. E. Frades, 169-178. Salamanca, Espanha: Aquilafuente - Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
    Publicado
  5. Rebola, Fernando; Álvaro Ratero Nieto; Luísa Carvalho; Bonifácio, Evangelina; Marchão, Amélia; Henriques, Helder. "Revisitar a telescola em tempos de pandemia: perceções de professores". In International Handbook for the Advancement of Science, editado por M. P. Bermúdez; M. Guillot-Valdés. Salamanca, Espanha: Thomson Reuters, 2022.
    Publicado
  6. Marchão, Amélia; Carvalho, Luísa Maria Serrano de; Bonifácio, Evangelina; Nieto Ratero, Álvaro; Rebola, Fernando. "As mensagens pedagógicas da Revista Aprender (ano de 1989)". In La prensa pedagógica de las confesiones religiosas y asociaciones filosóficas, 419-430. Espanha: Ediciones Universidad Salamanca, 2022.
    Publicado
  7. Bonifácio, Evangelina; Mahomed Nazir Ibraimo. "(Per)cursos de formação de professores - abordagens intercontinentais". In Formation des Enseignants dans les Systèmes Éducatifs Africains, editado por E. Eyeang; J. M. Díaz, 87-98. Salamanca, Espanha: Aquilafuente - Ediciones Universidad de Salamanca, 2021.
    Publicado
  8. Bonifácio, Evangelina. "Revisitar as três faces da Pedagogia: (re)construção da memória educativa". In Influencias belgas en la educación española e iberoamericana, editado por J. M. Díaz, 619-630. Espanha: Ediciones Universidad de Salamanca, 2019.
    Publicado
  9. Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana. "No trilho da equidade - uma história de vida de inclusão socioeducativa". In Da igualdade de oportunidades à equidade educativa - caminhos de uma inclusão sucedida, editado por C. Palmeirão; J. M. Alves, 84-106. Porto, Portugal: Universidade Católica Editora, 2019.
    Publicado
  10. Bonifácio, Evangelina. "Revista Escola Portuguesa - Oitenta e quatro anos depois uma leitura (im)provável". editado por J. M. Díaz, 419-428. Espanha: Ediciones Universidad de Salamanca, 2018.
    Publicado
  11. Bonifácio, Evangelina. "(Pre)ocupações do professor no século XXI". In Desafios da educação: leituras actuais, editado por A. G. Barbosa; M. N. Ibraimo; M. V. Laita; I. Mussagy, 263-278. Nampula, Moçambique: Universidade Católica de Moçambique, 2017.
    Publicado
  12. Bonifácio, Evangelina. "Memórias da Vida de Professor em Moçambique - (Re)construção de uma Narrativa". In Los Valores en la Educación de África, de Ayer a Hoy, editado por J. M. Díaz; E. Eyeang, 485-500. Salamanca, Espanha: Aquilafuente Ediciones da Universidade de Salamanca, 2017.
    Publicado
  13. Bonifácio, Evangelina. "O Professor no Olhar de Adolphe Ferrière - Uma Leitura Contemporânea". In Influencias Suizas en la Educación Española e Iberoamericana, editado por J. M. Díaz, 227-235. Salamanca, Espanha: Aquilafuente Ediciones da Universidade de Salamanca, 2016.
    Publicado
  14. Bonifácio, Evangelina. "Ettore Gelpi - Retalhos da Vida e Obra de um Pedagogo, com Ecos em Portugal". In Influencias Italianas en la Educación Española e Iberoamericana, editado por J. M. Díaz, 489-500. Salamanca, Espanha: Ediciones FahrenHouse, 2014.
    Publicado
  15. Bonifácio, Evangelina; Almeida, Mara. "Gestão das Escolas da Praia - Cabo Verde". In Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del Africa Subsahariana, editado por J. M. Díaz; E. Eyeang, 521-538. Salamanca, Espanha: Aquilafuente Ediciones da Universidade de Salamanca, 2014.
    Publicado
  16. Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de; Alves, Celina Hirondina. "Desigualdade Social vs Ordenamento do Território e Educação em Cabo Verde". In Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del Africa Subsahariana, editado por J. M. Díaz; E. Eyeang, 505-519. Salamanca, Espanha: Aquilafuente Ediciones da Universidade de Salamanca, 2014.
    Publicado
  17. Bonifácio, Evangelina. "Lawrence Stenhouse - Revisitando a influência da sua obra em Portugal". In Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1810-2010), editado por J. M. Díaz, 661-667. Salamanca, Espanha: Hergar Ediciones Antema, 2011.
    Publicado
  18. Bonifácio, Evangelina. "Ensinar - tarefa de mulheres?". In Influencias Alemanas En La Educacíón Española e Iberoamericana (1809-2009), editado por J. M. Díaz, 569-581. Salamanca, Espanha: Globalia Anthema Editions, 2009.
    Publicado
Edição de livro
  1. Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana; Lopes de Azevedo, Maria. Dilemas éticos - da narração à problematização. Moçambique: Universidade Jean Piaget de Moçambique (UNIPIAGET). 2020.
    Publicado • Editor
  2. Azevedo, Maria; Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana. II FIACED - Fórum África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento - livro de atas. Penafiel, Portugal: ISCE Douro. 2019.
    Publicado • Editor
Livro
  1. Bonifácio, Evangelina. PROFESSORES E ESCOLAS: Imagem Social e Desafios de Profissão. Lisboa, Portugal: Edições Fénix. 2015.
    Publicado
  2. Caravau, Ivo; Bonifácio, Evangelina. Intemporalidade das Memórias, publicado pelo Ministério da Educação - DGEstE/DSRN, Bragança, 2015.. Bragança, Portugal: Ministério da Educação - DGEstE/DSRN, Bragança. 2015.
    Publicado
  3. Bonifácio, Evangelina. PROFESSORES E ESCOLAS: Imagem Social e Desafios de Profissão. Lisboa, Portugal: Fonte da Palavra. 2011.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Bonifácio, Evangelina. "Nísia Floresta". Trabalho apresentado em 2.ª Exposição de Educação: Pensadores(as) ao longo da História. VI Jornadas da Prática Pedagógica - Pedagogia(s) sem Tempo: (des)construindo a praxis educativa., 2019.
Prefácio / Posfácio
  1. Bonifácio, Evangelina. "Prefácio". Prefácio para Processos formativos e produção do conhecimento: Inferências sobre a (e na) escola, editado por A. M. Joca; D. V. Martins; E. Santos, 137-16. Brasil: AINPGP. 2021.
    Publicado
  2. Lopes de Azevedo, Maria; Bonifácio, Evangelina. "O Natal é onde e quando um homem estiver ou quiser: basta acreditar!". Posfácio para Laços entre nós - contos para um natal mais solidário, 45-49. Penafiel, Portugal: Invulgar. 2021.
  3. Bonifácio, Evangelina. "Prefácio". Prefácio para Participação Docente Em Direção (e Sentido?) à Educação Inclusiva: A perspetiva dos professores sobre a sua participação na vida da escola, editado por Mideus Santos Lico. Portugal: Edições Fénix. 2015.
    Publicado
Relatório
  1. Bonifácio, Evangelina. 2010. INTERVENÇÃO PRECOCE: Relatório de Actividades 2009. http://hdl.handle.net/10198/7502.
  2. Bonifácio, Evangelina. 2009. Intervenção Precoce na Infância: Relatório 2008.
  3. Bonifácio, Evangelina. 2008. Intervenção Precoce na Infância: Relatório 2007.
Resumo em conferência
  1. Bonifácio, Evangelina. "(Re)pensar a Ética na formação docente: desafios e perplexidades". Trabalho apresentado em Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: livro de resumos do V Seminário Internacional, Porto, 2023.
    Publicado
  2. Araújo, Nharongue David; Bonifácio, Evangelina. "Reflexão sobre as formas de acesso à profissão docente no ensino superior no contexto moçambicano". Trabalho apresentado em VII Encontro Internacional de Formação na Docência Bragança (INCTE' 2023), Instituto Politécnico de Bragança, Portugal, Bragança, 2023.
    Publicado
  3. Bonifácio, Evangelina. "Vivência(s) de intervenção socioeducativa - o caso de uma instituição pública". Trabalho apresentado em XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social), Leiria, 2022.
    Publicado
  4. Bonifácio, Evangelina; Ibraimo, M. N.. "O novo modelo de formação de professores primários em Moçambique e a construção da profissionalidade". Leiria, 2022.
    Publicado
  5. Amélia Marchão; Carvalho, Luísa Maria Serrano de; Nieto Ratero, Álvaro; Bonifácio, Evangelina; Rebola, Fernando. "Transformações e desafios para o exercício da profissão docente em tempos de pandemia". Braga, 2022.
    Publicado
  6. Bonifácio, Evangelina; Carvalho, Luísa Maria Serrano de; Marchão, Amélia; Nieto Ratero, Álvaro; Rebola, Fernando. "(Re)configuração da profissão docente em tempos de pandemia: vozes de pofessores/as". Trabalho apresentado em VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2022), Bragança, 2022.
    Publicado
  7. Lopes de Azevedo, Maria; Madureira, Cristiana; Bonifácio, Evangelina. "O envolvimento parental como estratégia de (des)envolvimento humano no concelho de Penafiel". Trabalho apresentado em Education, territories and Human Development, Porto, 2021.
    Publicado
  8. Bonifácio, Evangelina; Ibraimo, Mohamed Nazir. "Políticas Educativas de Formação de Professores. Cruzando a(s) realidade(s) portuguesa e moçambicana". Libreville, 2021.
    Publicado
  9. Bonifácio, Evangelina. "Dilemas éticos - experiências e reflexões partilhadas em contexto moçambicano". Trabalho apresentado em Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2021.
    Publicado
  10. Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana; Lopes de Azevedo, Maria. "Os desafios da profissão docente no contexto moçambicano em tempos de COVID-19". Leiria, 2021.
    Publicado
  11. Marchão, Amélia; Carvalho, Luísa Maria Serrano de; Rebola, Fernando; Nieto Ratero, Álvaro; Bonifácio, Evangelina. "Perceções de alunos e de professores residentes em territórios de baixa densidade sobre os recursos para ensinar e aprender". Portalegre, 2021.
    Publicado
  12. Rebola, Fernando; Nieto Ratero, Álvaro; Carvalho, Luísa Maria Serrano de; Bonifácio, Evangelina; Marchão, Amélia; Henriques, Helder. "Revisitar a telescola em tempos de COVID-19: perceções de professores". Madrid, 2021.
    Publicado
  13. Ibraimo, Mohamed Nazir; Bonifácio, Evangelina. "Crianças de rua ou na rua: Uma perspectiva a partir do mercado informal de Nampula.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, Porto, 2021.
    Publicado
  14. Lopes de Azevedo, Maria; Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana. "A ( re)construção de uma memória através da história oral: telescola e estudo em casa.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, Porto, 2021.
    Publicado
  15. Bonifácio, Evangelina; Castanheira, Luís; Mesquita, Cristina. "Inclusão educativa – do passado ao presente". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional de Formação na Docência (IV INCTE), Bragança, 2020.
    Publicado
  16. Madureira, Cristiana; Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de. "A escola como lugar de hospitalidade: (co)construção de aprendizagens em tempo de lazer". Leiria, 2020.
    Publicado
  17. Rosa, Rita; Bonifácio, Evangelina. "Robótica: uma abordagem reflexiva na práxis educativa". Trabalho apresentado em V Encontro Internacional de Formação na Docência (V INCTE), 2020.
    Publicado
  18. Bonifácio, Evangelina. "Educação à distância como modelo alternativo na formação contínua de professores em Moçambique". Maputo, 2019.
    Publicado
  19. Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de; Madureira, Cristiana. "Imagem Social dos Professores na Perceção dos Alunos: Bom Professor ou Professor Bom?". Trabalho apresentado em III Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2019.
    Publicado
  20. Bonifácio, Evangelina. "Ética e Educação - as narrativas dos pedagogos sociais". Trabalho apresentado em Livro de Resumos - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2019.
    Publicado
  21. Bonifácio, Evangelina. "Dádiva e hospitalidade - intervenção socioeducativa e retalhos da vida de um educador popular". Penafiel, 2018.
    Publicado
  22. Bonifácio, Evangelina. "O Papel dos Técnicos de Intervenção Socioeducativa na Educação para o Século XXI". Chaves, 2018.
    Publicado
  23. Samuel, Lino; Bonifácio, Evangelina. "A perceção dos gestores de escola sobre o perfil profissional dos professores formados na modalidade de ensino a distância". Penafiel, 2018.
    Publicado
  24. Almeida, Jéssica; Bonifácio, Evangelina. "Projeto ArteInclusa". Trabalho apresentado em II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento, Penafiel, 2018.
    Publicado
  25. Madureira, Cristiana; Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de. "A pedagogia do oprimido: uma (re)leitura atual". Penafiel, 2018.
    Publicado
  26. Madureira, Cristiana; Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de. "Diz-me como aprendes... dir-te-ei o papel que assumes na avaliação". Penafiel, 2018.
    Publicado
  27. Bonifácio, Evangelina; Ibraimo, Mohamed Nazir; Ibraimo, M. N.. "Políticas de formação de professores: cruzando a(s) realidade(s) portuguesa e moçambicana". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (III INCTE), 2018.
    Publicado
  28. Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de. "Diz-nos quem te ensina e dir-te-emos quem é um bom professor". Trabalho apresentado em II Encontro Internacional de Formação na Docência (II INCTE), 2017.
    Publicado
  29. Bonifácio, Evangelina. "Ser Professor: Uma (Pre)ocupação Legislativa?". 2017.
    Publicado
  30. Bonifácio, Evangelina. "Memórias da Vida de Professor em Moçambique - (Re)construção de uma Narrativa". Trabalho apresentado em II Foro Sobre África y Desarrollo - Los Valores en la Educación de África, de Ayer a Hoy, 2017.
    Publicado
  31. Bonifácio, Evangelina. "Um olhar reflexivo ao filme «DIVERTI DAMENTE»". Trabalho apresentado em I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento, Penafiel, 2016.
    Publicado
  32. Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana; Azevedo, Maria Lopes de. "O portefólio reflexivo enquanto instrumento promotor de desenvolvimento profissional docente". Penafiel, 2016.
    Publicado
  33. Azevedo, Maria Lopes de; Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana. "Reflexos e reflexões em torno do filme: o dia da saia". Penafiel, 2016.
    Publicado
  34. Azevedo, Maria Lopes de; Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana. "Contributos das práticas educativas observadas no filme «Ser e Ter»: um olhar ficcional da realidade educativa". Penafiel, 2016.
    Publicado
  35. Bonifácio, Evangelina; Azevedo, Maria Lopes de; Alves, Celina. "Viver a rua ou viver na rua? Os meninos de rua na cidade do Mindelo em Cabo Verde". Penafiel, 2016.
    Publicado
  36. Bonifácio, Evangelina; Madureira, Cristiana; Azevedo, Maria Lopes de; Novais, Célia. "Ética para quê na formação de professores?". Trabalho apresentado em I Encontro Internacional de Formação na Docência (I INCTE), 2016.
    Publicado
  37. Bonifácio, Evangelina. "O Cinema como Recurso Pedagógico no Quefacer Formativo e Profissional dos Educadores Sociais". Trabalho apresentado em I Seminário Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano», Porto, 2015.
    Publicado
  38. Bonifácio, Evangelina. "Inovação de Práticas Pedagógicas - Estratégias de SuperVisão na Transformação da Práxis Docentes". Trabalho apresentado em I Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano», Porto, 2015.
    Publicado
  39. Bonifácio, Evangelina. "Felicidade no trabalho: Relações ou Ralações?". Trabalho apresentado em I Conferência de SAA, Bragança, Bragança, 2014.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Bonifácio, Evangelina. "PROFESSORES E ESCOLAS - A Imagem Social dos Professores do Ensino Básico no Portugal Contemporâneo (1973-2005)". Doutoramento, Universidad de Salamanca, 2009. http://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/76403/1/DTHE_CorreiaDaSilvaE_Prof essoreseEscolasPortugal.pdf.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2024/05/15 Desafios Ético-Pedagógicos no Ensino Presencial Versus Ensino Online - A Leitura dos Estudantes Fórum Internacional de Pedagogia - XIV FIPED 2024
Universidade Regional do Cariri (URCA) (Crato - Ceára, Brasil)
2024/04/25 Apresentação de Comunicação “ De la “Telescuela” a “Estudio en Casa”. Entre el pasado y el presente I Congreso Internacional de Educación de la Universidad Isabel I - Viejos retos y nuevos debates y desafíos de la educación
Universidad Isabel I (Burgos, Espanha)
2023/12/01 (Re)pensar la profesión docente en tiempo(s) de incertidumbre social II Congreso Internacional - Educación, Innovación Educativa y Desarrollo de Competencias
Instituto de Educación Superior Pedagógico Alfonso Barrantes Lingán (ISESP) (San Miguel de Cajamarca, Peru)
2023/11/23 Quem e Porquê escolhe ingressar na licenciatura em Educação Social: Análise da realidade em dois institutos politécnicos 11.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/07/21 (Re)pensar a ética na formação docente - desafios e perplexidades V Seminário Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2023/05/17 Desafios de Formação na Educação Social Encontros de Pedagogia Social
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2023/05 Reflexão sobre as formas de acesso à profissão docente no ensino superior no contexto moçambicano VII Encontro Internacional de Formação na Docêcia - INCTE'23
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/10/21 A Ética da Hospitalidade na Construção da Profissionalidade Docente Jornadas Científicas - Educação: Desafios e Perspectiva no processo de ensino e aprendizagem
Universidade Aberta de Moçambique (Moçambique)
2022/10 O novo modelo de formação de professores primários em Moçambique e a construção da profissionalidade XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social)
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10 Vivência(s) de intervenção socioeducativa - o caso de uma instituição pública XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social)
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/09/09 TUT4IND - Uma proposta de formação inclusiva para professores do ensino superior I Colóquio Educação e Inclusão - Potencialidades e desafios
CERCI CHAVES (Chaves, Portugal)
2022/09 A profissionalidade docente - Reptos profissionais e valorização pública XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação - Educação e Cidades
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/09 Ética da Hospitalidade - Um caminho para a intervenção e a deliberação prática 4.º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura: Problemas Sociais e Educação: Culturas e Práticas,
ISPAGAYA (Vila Nova de Gaia, Portugal)
2022/05/08 Comunicação de encerramento do Seminário Iluminações III IX Ciclo de Seminários de Investigação em Educação
Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2022/05/07 (Re)configuração da profissão docente em tempos de pandemia: vozes de professores/as VI Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE 2022
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/05/07 Os professores formados na modalidade de ensino a distância VI Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE 2022
(Bragança, Portugal)
2022/02/25 Revisitar o Mensageiro de Bragança - um jornal (in)formador, (trans)formador e (re)formador Congreso Internacional Prensa Pedagógica Y Património Histórico Educativo
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2022/02/25 As mensagens pedagógicas da revista Aprender Congreso Internacional Prensa Pedagógica Y Património Histórico Educativo
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2021/12/02 La mediación una clave para la inclusión Primer Foro Internacional de Neurociencias Aplicadas a la Educación, Inclusión y Salud Infantil
Facultad de Psicología de la UNAM (Online, México)
2021/11 La ética del rostro en el quehacer formativo y profesional del professorado I Congreso Internacional Educación, Neurociência e Investigación
Instituto de Educación Superior Pedagógico “Alfonso Barrantes Lingán” (IESP) (Online, Peru)
2021/10/20 Corre em nós o ADN da Telescola 9th Internacional Congress of Education Sciences and Development (ISCED)
(Online, Espanha)
2021/10 Perceções de alunos e professores residentes em territórios de baixa densidade sobre os recursos para ensinar e aprender Internacional Congress on Sustainable Development, Landscape Planning and Territorial Governance
Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2021/10 Revisitar a telescola em tempos de COVID-19: perceções de professores 9th Internacional Congress of Education Sciences and Development (ISCED)
Universidade Católica Portuguesa (Online, Portugal)
2021/07 Dilemas éticos - experiências e reflexões partilhadas em contexto moçambicano IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2021/07 Crianças de rua ou na rua: Uma perspectiva a partir do mercado informal de Nampula IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2021/07 A (re)construção de uma memória através da história oral: telescola e estudo em casa IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2021/07 O envolvimento parental como estratégia de (des)envolvimento humano no município de Penafiel IV Seminário Internacional Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2021/04/28 Questões éticas em intervenção socioeducativa Ciclo de Webninares "À Conversa com o Educador Social"
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2021/04/24 O Projeto TUT4IND: Novas oportunidades de inclusão e formação Conferência Internacional Online: Promover a Inclusão no Ensino Superior
Instituto Polite´cnico de Bragança (Online, Portugal)
2021/04/15 Ser Maestro - Desafíos profesionales en el siglo XXI I Congresso Virtual Internacional Multidisciplinario de Educacíon
Instituto Educación Superior Pedagógico Hermano Victorino Elorz Goicoechea (Cajamarca, Peru)
2021/04 Políticas de formação de professores - cruzando a(s) realidade(s) portuguesa e moçambicana III Foro Internacional Sobre África, Educación y Desarollo
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2021/01 Era Telescola - Uma nova (re)configuração no seculo XXI XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal “Educação e Idades da Vida - Problemáticas de Investigação e Desafios na Sociedade Contemporânea”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Online, Portugal)
2021/01 Relatos de um projeto. "Ensinar e aprender em tempos de covid19: perceções de professores e alunos em regiões transfronteiriças (TLINCOVID-19 times)" XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal “Educação e Idades da Vida - Problemáticas de Investigação e Desafios na Sociedade Contemporânea”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Online, Portugal)
2021/01 TUT4IND: uma proposta de inclusão educativa no ensino superior XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal “Educação e Idades da Vida - Problemáticas de Investigação e Desafios na Sociedade Contemporânea”
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Online, Portugal)
2020/10 O lugar dos diários profissionais na construção de competências de deliberação prática Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca)
(Online)
2019/10 Revisitar as três faces da Pedagogia - (re)construção da memória educativa Congresso Internacional Iberoamericano Influencias Belgas en la Educación Española e Iberoamericana
Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2019/07 Ética e Educação - as narrativas dos pedagogos sociais III Seminário Internacional de Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2019/07 Imagem Social dos Professores na Perceção dos Alunos: Bom Professor ou Professor Bom? III Seminário Internacional de Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2019/02/23 Ética e Educação - as narrativas dos pedagogos sociais VI Ciclo de Seminários de Investigação em Educação
Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2018/10 Revista Escola Portuguesa. Oitenta e quatro anos depois, uma leitura (im)provável Congresso Internacional Sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo - VIII Centenario de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2018/09/29 Ética e Educação - As questões da profissionalidade docente
Sindicato dos Professores do Norte - SPN (Bragança, Portugal)
2018/06 Dádiva e hospitalidade - intervenção socioeducativa e retalhos da vida de um educador popular II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2018/06 Diz-me como aprendes… dir-te-ei o papel que assumes na avaliação II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2018/06 A pedagogia do oprimido: uma (re)leitura atual II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2018/06 Projeto ArteInclusa II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2018/05 Políticas de formação de professores: cruzando a(s) realidade(s) portuguesa e moçambicana III Encontro Internacional de Formação na Docência (III INCTE)
Instituto Polite´cnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2018/04/03 Ética e Educação - reflexões em torno da profissionalidade docente Ação de f ormação, de curta duração, acreditada pelo CCFCP, com a duração de três horas
ISCES - Douro (Penafiel, Portugal)
2018/04 O Papel dos Técnicos de Intervenção Socioeducativa na Educação para o Século XXI XXXII Encontro Galego-Português de Educadores/as pela Paz
Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins (Chaves, Portugal)
2017/10 Memórias da Vida de Professor em Moçambique - (Re)construção de uma Narrativa II Foro Sobre África y Desarrollo – Los Valores en la Educación de África, de Ayer a Hoy
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2017/07 Ser Professor: Uma (pre)ocupação legislativa? II Seminário Internacional "Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano"
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2017/05 Diz-nos quem te ensina e dir-te-emos quem é um bom professor II Encontro Internacional de Formação na Docência (II INCTE)
Instituto Politécnico de Bragança (Porto, Portugal)
2016/10 O Professor no Olhar de Adolphe Ferrière - Uma Leitura Contemporânea Congresso Internacional Iberoamericano - Influencias Suizas en la Educación Española e Iberoamericana
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2016/06 Um olhar reflexivo ao filme "DIVERTI DAMENTE" I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2016/06 Viver a rua ou viver na rua? Os meninos de rua na cidade do Mindelo em Cabo Verde I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2016/06 Contributos das práticas educativas observadas no filme Ser e Ter: um olhar ficcional da realidade educativa I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2016/06 Reflexos e reflexões em torno do filme: o dia da saia I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2016/06 O portefólio reflexivo enquanto instrumento promotor de desenvolvimento profissional docente I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
ISCE Douro (Penafiel, Portugal)
2016/03 Ética para quê na Formação de Professores? I Encontro Internacional de Formação para a Docência
Instituto Polite´cnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2015/07/24 O Cinema como Recurso Pedagógico no Quefacer Formativo e Profissional dos Educadores Sociais I Seminário Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano»
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2015/07/23 Inovação de Práticas Pedagógicas - Estratégias de SuperVisão na Transformação da Práxis Docentes I Seminário Internacional "Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano"
Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2015/06/04 A Formação de Professores no Sistema Educativo Português Encontro Luso-Amazónico
Instituto Polite´cnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2014/06 Ettore Gelpi - Retalhos da Vida e Obra de um Pedagogo, Com Ecos em Portugal Congreso Internacional Iberoamericano
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2014/04/24 Felicidade no trabalho: relações ou ralações I Conferência de Secretariado e Assessoria Administrativa
Instituto Polite´cnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2013/11/10 A Intencionalidade dos Projetos para uma Escola Curricularmente Inteligente Seminário Santa Casa da Misericórdia
Santa Casa da Misericórdia de Carrazeda de Ansiães (Carrazeda de Ansiães, Portugal)
2013/05/23 O Papel dos Professores na Escola do Século XXI Semana da Educação
Associação de Estudantes da Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2013/04/16 Percursos académicos e desafios de empregabilidade Seminário «Perspetivas Profissionais para Educadores e Professores»,
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2012/05/10 Acesso à Profissão: Concursos ao nível da Rede Pública
Escola Superior de Educação de Bragança (Portugal)
2011/09/22 Lawrence Stenhouse - Revisitando a influência da sua obra em Portugal Congreso Internacional Iberoamericano” Influencias Inglesas en la Educación Española e Iberoamericana (1820-2010). V Conversaciones Pedagógicas de Salamanca.
Universidad de Salamanca (Espanha)
2011/06/29 Nova Formação de Professores: Perspectivas e Desafios do Processo de Recrutamento Docente Seminário O Novo Modelo de Formação de Professores e Educadores – Que Futuro?
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2011/05/10 Uma profissão exercida no feminino, liderada no masculino Jornadas de Prática Pedagógica Olhares Sobre as Práticas: Reflexões Pedagógicas
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2009/11/15 Ensinar: tarefa de mulheres? Congreso Internacional Influencias Alemanas en la Educación Española e Iberoamericana (1809-2009). IV Conversaciones Pedagógicas de Salamanca.
Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2008/02/25 Profissionalidade Docente à Luz da Actual Legislação
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança)
2007/01/18 Legislação e Concursos no 1º Ciclo do Ensino Básico
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2006 Ser Professor Hoje
Agrupamento Vertical de Escolas e Vinhais (Vinhias, Portugal)
2005/04 As Escolas do Meio Rural Transmontano
Associação Nacional de Professores e ANPE (Portugal)
2004/10 Metodologias de Projecto: Educar para Estilos Vida Saudáveis Formação Contínua de Professores
Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular, do Ministério da Educação. (Bragança, Portugal)
2004/01/16 Concursos 2004: Novo Regime Jurídico de Concursos
Associação Sindical de Professores Licenciados (Bragança, Portugal)
2003/05/29 Responsabilidade de Ser Educador de Infância Prática Pedagógica II
Escola superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2003/05/26 1, 2, 3 ... até 10, que futuro? Reestruturação da rede escolar
Sindicato do Professores do Norte (Bragança, Portugal)
2003/04/16 Ser professor/educador na sociedade actual Acção de Formação
Sindicato dos Professores do Norte (Mirandela, Portugal)
2003/04/11 Educação: que competências do profissional docente Seminário
Santa Casa da Misericórdia de Carrazeda de Ansiães (Carrazeda de Ansiães, Portugal)
2002/04/29 Educar para a Cidadania - Direitos e Deveres dos Cidadãos Palestra
Agrupamento de Escolas de Carvalhais (Mirandela)
2002/01/03 As Questões da Gestão e Administração na Educação Pré-Escolar Jornadas Pedagógicas 2002- 2003 - Professor Autor de Mudança – Interacções e Desafios
Sindicato dos Professores do Norte (Bragança, Portugal)
2000/06/29 A Identidade Social dos Professores
ISLA (Bragança, Portugal)
2000/05/12 Escolas e Professores - Isolamento e Desenvolvimento da Identidade Profissional Seminário
Casa do Professor de Bragança (Bragança, Portugal)
1999/07 Administração Educacional: Perspectivas e Tendências Ação de Formação Contínua de Professores
Sindicato dos Professores do Norte (Bragança, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022 - 2023/12/20 Felicidade organizacional: Um estudo no contexto das organizações sociais
Orientador de Diana Catarina Taveira Monteiro
Gestão das Organizações (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Tecnologia e Gestão, Portugal
2019 - 2023/09/22 Participação democrática dos alunos na escola do século XXI em Portugal. Contributos do Movimento da Escola Moderna.
Orientador de Maria de Deus Afonso dos Santos Custódio Lico
Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidad de Salamanca, Espanha
2019 - 2023/03/29 Metodologia de ensino de português como língua não materna em contexto fronteiriço em Angola
Orientador de Eduardo David Ndombele
Doutoramento em Inovação Educativa (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2019 - 2023/03/28 O perfil formativo dos professores do ensino superior no contexto moçambicano - Estudo de caso numa instituição de ensino superior na cidade de Chimoio
Orientador de Nharongue David Araújo
Doutoramento em Inovação Educativa (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2017 - 2020/05/13 A percepção dos gestores de escola sobre o perfil profissional dos professores formados na modalidade de ensino à distância
Orientador de Lino Marques Samuel
Doutoramento em Inovação Educativa (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2018 - 2020 Contributos da expressão plástica para a construção de aprendizagens e de competências das crianças
Orientador de Joana Catarina Ferreira Teixeira Moutinho de Castro
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2019 Robótica: Uma abordagem educativa
Orientador de Rita Sofia Silveira da Rosa
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2016 A Gestão de Conflitos e Consequente Satisfação dos Colaboradores - Caso das Telecomunicações de Moçambique - Cidade da Beira
Orientador de Alberto Miguel Nhamuave
Gestão Estratégica de Recursos Humanos (Mestrado)
Universidade Jean Piaget de Moçambique, Moçambique
2014 - 2016 Política de gestão de quadros do sistema da educação - Um estudo de caso na Direção Municipal da Educação de Saurimo
Orientador de David Muangongo
Gestão e Administração Escolar (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014 - 2016 A Profissionalização Docente no Ensino Primário: Reflexões e Modos de Ser Professor no Colégio Oficina o Dicionário - Luanda
Orientador de Paulo Manuel Augusto
Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2014 - 2016 Práticas de Gestão de Recursos Humanos e Satisfação Profissional nas Instituições de Ensino Superior Públicas da Província do Kwanza Sul - O Caso do Instituto Superior Politécnico do Kwanza Sul e o Instituto Superior de Ciências de Educação de Sumbe
Orientador de Domingos Augusto Lunga
Gestão das Organizações (Mestrado)
APNOR (Associação de Politécnicos do Norte), Portugal

Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Tecnologia e Gestão, Portugal
2013 - 2015 Viver a Rua ou Viver na Rua? Os «Meninos de Rua» na Cidade do Mindelo em Cabo Verde
Orientador de Celina Hirondina Alves
Educação Social (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2014 A Gestão e Administração dos Polos Educativos no Concelho da Praia: Que caminhos para a melhoria?
Orientador de Mara Andreia Pires Lopes de Almeida
Ciências da Educação - Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2013 Atitudes dos Professores de Educação Especial e Ensino Regular Face à Inclusão das Crianças com Autismo
Orientador de Daniela Soraia Pereira Miranda do Nascimento
Educação Especial (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2012 - 2012 Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar
Orientador de Maria Emília dos Santos Frades Esteves
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 Participação docente em direção (e sentido?) à educação inclusiva. A perspetiva dos professores sobre a sua participação na vida da escola.
Orientador de Maria de Deus Afonso dos Santos Custódio Lico
Ciências da Educação - Administração Educacional (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 A Escola a tempo Inteiro - Que mudanças?
Orientador de Zulmira da Conceição Paradela Pinto Fernandes
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2011 As Histórias no Desenvolvimento da Linguagem e Emergência da Escrita em Contexto de Jardim de Infância
Orientador de Ana Maria Sales Alves
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2011 As lideranças (im)possíveis no distrito de Bragança
Orientador de José Maria Preto
Administração e Gestão Escolar (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2008 - 2011 O Contributo do Jogo Dramático Para a Promoção da Interacção Entre as Crianças
Orientador de Laurinda Teresa Barros
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2011 A Expressão Plástica em Contexto de Jardim de Infância Como Forma de Criatividade
Orientador de Maria da Anunciação Branco da Silva
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2011 A Intervenção Precoce na Infância
Orientador de Lurdes Cristina Rodrigues
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2011 (Des)continuidade entre a Educação pré-escolar e o 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador de Cláudia Maria Pando Teixeira
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2010 A Construção do Pensamento Lógico - Matemático na Infância
Orientador de Isabel Cármen Pires Ramos
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2010 A emergência da Leitura e da Escrita Como Contributo Para a Construção de Aprendizagens Significativas
Orientador de Maria Edite Rodrigues Valente Sousa
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2010 As Ciências Experimentais no Contexto da Educação Pré-Escolar
Orientador de Ana Cristina Freire Amado
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2008 - 2010 A Criança Investigadora, a Descoberta e a Aprendizagem
Orientador de Alice Cardoso Fontes Santos Alves
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2024/06/06 - 2024/06/06 Aula aberta: Questões e Desafios Éticos na Contemporaneidade (2024/06/06 - 2024/06/06)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/06/06 - 2023/06/06 Trajectórias de Lutas & Conquistas – o acesso e permanência de mulheres indígenas e quilombolas à(na) universidade (2023/06/06 - 2023/06/06)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021 - 2021 Conferência Internacional Online: Promover a Inclusão no Ensino Superior (2021/04/24 - 2021/04/24)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - 2019 Congresso Internacional Iberoamericano Influencias Belgas en la Educación Española e Iberoamericana (2019/10/17 - 2019/10/19)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
2018 - 2018 Conferência (Re)viver e (Re)contar uma Experiência de Cooperação em Timor-Leste, integrada no Ciclo de Conferências: Educação e Cultura(s) (2018/04/19 - 2018/04/19)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2018 Congresso Internacional «La prensa pedagógica de los profesores. Su contribución al patrimonio histórico educativo.» (2018/10/18 - 2018/10/20)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidad Pontificia de Salamanca Facultad de Educación, Espanha
2018 - 2018 II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (2018/06/14 - 2018/06/15)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2016 - 2016 I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (2016/06/16 - 2016/06/17)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2014 - 2014 I Conferência de Secretariado e Assessoria Administrativa (2014/04/24 - 2014/04/24)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010/05/08 - 2010/05/08 Ética em Educação (2010/05/08 - 2010/05/08)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2010 Leitura: A Acção Pedagógica no Movimento da Escola Moderna (2010/04/17 - 2010/04/17)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2009 1.º Encontro da Intervenção Precoce na Infância (2009/02/18 - 2009/02/18)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Centro Cultural de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2000 - 2000 expoEducação - Bragança 2000 (2000 - 2000)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
Governo Civil de Bragança, Portugal

Coordenação Educativa de Bragança, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2023/11/23 - 2023/11/24 Moderação da Conferência "Educación, tecnologías emergentes e investigación: proyectos de realidad aumentada y virtual"
Conferência
VII Jornadas da Prática Pedagógica: Interpelações de projetos para uma prática situada
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/05/06 - 2022/05/07 Moderação da sessão B "Currículo e Formação de Educadores e Professores"
Encontro
VI Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE 2022
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021/05/28 - 2021/05/28 Oradora convidada com a comunicação «Ética da Hospitalidade na Formação de Professores»
Seminário
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2021/05/17 - 2021/05/17 Oradora convidada com a comunicação «Ética da Hospitalidade na Intervenção Socioeducativa»
Seminário
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021/04/28 - 2021/04/28 Oradora convidada com a comunicação «Ética na Intervenção Socioeducativa»
Seminário
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021/04/24 - 2021/04/24 Oradora convidada com o tema «O Projeto TUT4IND: Novas oportunidades de inclusão e formação»
Conferência
Conferência Internacional Online: Promover a Inclusão no Ensino Superior
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2020/11/27 - 2020/11/28 Moderação da mesa de comunicações 11 - Jogos e mediação intercultural em contexto escolar
Conferência
Conferência ócio, jogo e brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019/10/17 - 2019/10/19 Secretária na V secção do Congresso Internacional Iberoamericano
Congresso
Congresso Internacional Iberoamericano Influencias Belgas en la Educación Española e Iberoamericana
Universidad de Salamanca, Espanha
2019/07/18 - 2019/07/19 Coordenação da mesa de comunicações "A Escola como Território de Inovação e Mudança"
Seminário
III Seminário Internacional de Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018/10/18 - 2018/10/20 Presidente da Secção III, La Prensa de la administración educativa
Congresso
Congresso Internacional Sobre Prensa Pedagógica y Patrimonio Histórico Educativo - VIII Centenario de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca, Espanha
2018/06/14 - 2018/06/15 Moderadora da Sessão Paralela "Hospitalidade Socioeducativa"
Congresso
II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2018/06/14 - 2018/06/15 Moderadora da Sessão Paralela "Formação, Cooperação e Desenvolvimento"
Congresso
II Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (II FIACED)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2017/10/19 - 2017/10/21 Presidente da Seccão II "Los Valores de la Educación Analizados desde Otras Culturas e Continentes"
Congresso
II Foro Sobre África y Desarrollo – Los Valores en la Educación de África, de Ayer a Hoy
Universidad de Salamanca, Espanha
2017/01/25 - 2017/01/25 Moderação na Conferência "Educación Para la Vida en la Cultura Indígena Tikuna"
Conferência
Ciclo de Conferências: Educação e Cultura(s)
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2016/06/16 - 2016/06/17 Moderação da sessão paralela "Currículo e Práticas Educativas"
Congresso
I Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento (I FIACED)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2015/07/24 - 2015/07/24 Coordenação da mesa "Dinâmicas de Qualificação de Atores (Pessoas e Instituições)"
Seminário
I Seminário Internacional «Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano»
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
2011/05/20 - 2011/05/21 Moderação III Jornadas da Prática Pedagógica
Seminário
III Jornadas da Prática Pedagógica - Departamento de Supervisão
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010/05/08 - 2010/05/08 Moderação do Seminário Ética em Educação
Seminário
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023/12/04 As interações com pares em tempo de pandemia
Arguente principal
Marta Raquel Afonso Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/11/27 Estudantes do ensino superior e o mercado de trabalho português: reflexões diante dos desafios atuais
Arguente principal
Jade da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/04/19 Planificação e Organização de Recursos e Práticas Educativas Para um Desenvolvimento Territorial Sustentado - Novos Modelos de Incidência Municipal
Arguente principal
Lúcia Isabel Ribeiro Santos Valente (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/03/29 Contributo do Tirocínio para a construção de identidade profissional do futuro oficial das forças armadas de defesa de Moçambique
Arguente principal
Hélio Mouzinho Conrado (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2023 Evaluación de la Competencia Global Docente Desde Una Mirada Intercultyural Y de los Valores Humanos para la Inclusión
Vogal
María Sanz Leal (Doutoramento)
Universidad de Burgos Facultad de Humanidades y Educación, Espanha
2022/12/16 Brincar e aprender ao ar livre na Educação de Infância
Arguente principal
Bárbara de Matos Agostinho Policarpo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2022/12/12 O exterior enquanto espaço educativo
Arguente principal
Rute Freitas Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/12/05 Educar para a sustentabilidade alimentar
Vogal
Sara Libânea Afonso Leonel (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/11/21 Gravidez precoce em adolescentes cabo-verdianas: histórias na primeira pessoa
Vogal
Labigail Jesus Cabral Semedo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/11/04 Hospitalidade e Liderança Pedagógica Organizacional: Um desafio para as Instituições Sociais e Educativas
Arguente principal
Maria Rita de Abreu Freire Teixeira Valente (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2022/07/22 Regeracionismo Pedagógico en Badajoz (1898-1931) desde las Aportaciones del Magistério
Arguente principal
Pedro Maria Seguro Romero (Doutoramento)
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
2022/07/20 Contributos para a construção do pensamento crítico. A filosofia na Educação Pré-Escolar
Arguente principal
Catarina Ricardo Viegas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre, Portugal
2022/06/16 Estratégia da retenção da rapariga no processo de ensino e aprendizagem: um estudo a partir de uma escola secundária rural no distrito de Nacala - Porto
Arguente
Jorge Caetano Fonseca (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2022/04/01 Rituais de interação do docente - arqueologia da reciprocidade ação/reação
Arguente principal
Vera Lúcia Silvestre Videira do Amaral (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2022/02/08 Mediação intercultural como estratégia de integração social numa "escola para todos"
Arguente principal
Ana Garção de Almeida (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2021/12/10 Factores do insucesso escolar na disciplina de Inglês. Estudo efectuado numa escola secundária da cidade da Beira
Arguente principal
Luís Alberto (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2021/12/09 Formação contínua de professores do ensino primário em Moçambique: Narrativas de experiências de professores dos distritos de Ilha de Moçambique e Monapo
Arguente principal
Wilson Porfírio Nicaquela (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2021/12/07 O impacto do absentismo dos professores no desempenho escolar dos alunos do ensino primário na província de Cabo Delgado. Um estudo a partir de uma Escola Primária Completa (2015-2018)
Arguente principal
Alberto Abdul Latifo Loiola (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2021/11/25 O educador social e a relação entre o idoso institucionalizado e a família
Arguente principal
Andreia Filipa de Sousa Catumba (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021/07/06 A influência do nível socioeconómico nas aprendizagens dos alunos do primeiro ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
Cláudia Filipa Nunes Ribeiro (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2021/07/06 O lúdico como instrumento pedagógico nos processos de aprendizagem dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
Susana Maria de Matos Nogueira (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2021/06/28 O contributo da supervisão pedagógica no desenvolvimento da profissão professor - estudo de caso numa instituição de ensino secundário da cidade de Maputo
Arguente principal
André Xavier Ribisse (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2021/06/24 Formação pedagógica dos docentes no Ensino Superior das Ciências de Saúde como contributo para o desempenho profissional: percepção dos docentes de um Instituto Superior de Ciências de Saúde na cidade de Quelimane
Arguente principal
Marília Francisco Caetano de Novais (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2021/06/21 A extensão universitária na profissionalização do estudante: Programa «um estudante uma família» - Um estudo de caso
Arguente principal
Assane Calisto Uitrosse (Doutoramento)
Universidade Catolica de Mocambique, Moçambique
2020/12/16 O livro de Literatura para a Infância como suporte didático-pedagógico para a prática docente
Vogal
Ana Filipa Domingues Raimundo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2020/12/10 Materiais Manipuláveis na Educação Pré-Escolar
Arguente principal
Marta Tomás Carvalho (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2020/11/20 Supervisão pedagógica dos gestores como contributo pessoal e profissional: Um estudo dos centros de recursos do ensino à distância de uma universidade de Moçambique
Arguente principal
Ana Maria de Castro Sambo (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2020/11/19 Competências empreendedoras na formação dos estudantes num curso de licenciatura da Universidade de Moçambique
Arguente principal
Martinho Amisse Niamale (Doutoramento)
Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2020/07/15 O papel de brincar livre ou estruturadamente nos processos de aprendizagem e de desenvolvimento das crianças do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
Inês Gabriela Costa Pinto (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2020/07/15 (Trans)formar rotinas em aprendizagens na Educação Pré-escolar
Arguente principal
Esmeraldina Fernanda da Cruz Oliveira (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2020/07/15 O papel da aprendizagem cooperativa no desenvolvimento de competências sociais
Vogal
Eliana Filipa Gomes Vicente Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019/12/06 O lúdico como estratégia de ensino-aprendizagem
Vogal
Inês Isabel Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019/07/16 Relatório do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Vitória Patrícia Pavão Jacob (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019/03/22 Formação Contínua e Ethos Profissional - O caso dos Educadores Sociais em Portugal
Arguente principal
Ana Cláudia Rodrigues Camões (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019/03/22 A Escola Como Organização Antropológica e Ética: Estudo de Caso
Arguente principal
José Miguel Nascimento Mendes Fraga Amaral (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019 Um olhar de esperança atrás das grades
Arguente principal
Catarina Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019 Dificuldade de aprendizagem da língua portuguesa nos alunos da 7ª classe da escola do 1º ciclo do ensino secundário N.º 4074 - Município de Cacuaco, em Luanda
Arguente principal
Francisca de Castro Sebastião Trindade (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2018/11/05 A Imprensa Pedagógica e Feminista no Brasil: Nísia Floresta e a Educação das Mulheres no Século XIX
Arguente principal
Elisabeth Maria da Silva (Doutoramento)
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
2017/12/14 Relatório de Estágio em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
Maria Luísa de Oliveira Azevedo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017/11/30 A Interação Afetiva Adulto-Criança Como Promotora do Desenvolvimento de Uma Criança com Necessidades Educativas Especiais
Arguente principal
Magda Salomé Pires Bessa (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2017/11/07 Relatório de Estágio - Mestrado em Educação Pré-escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Sara Daniela Ramos Querido (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017/07/13 Relatório de Estágio - Mestrado em Educação Pré-Escolar
Vogal
João André Flores Rodrigues da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017 El Carnaval Una Estrategia Educativa y Politica de Visibilización: El Caso de la Población Desplazada en Altos Cazucá - Bogotá - Colombia
Arguente principal
Adriana Patricia Moreno Gutierréz (Doutoramento)
Universidad de Burgos Facultad de Humanidades y Educación, Espanha
2017 Per(curso) na Valência da Creche, Jardim-de-Infância e 1º Ciclo
Arguente principal
Rita Maria de Barros Ataíde (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2016/12 Relatório de Estágio - Mestrado em Educação Pré-escolar
Vogal
Filipa Certal de Brito (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016/07/13 Relatório de Estágio - Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Arguente principal
Bárbara Daniela Machado Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 Controversias Entre Sumak Kawsay y el Modelo Cresmatístico: Una Lectura desde el Pueblo Tikuna
Vogal
Luis Alfonso Garzón Pérez (Doutoramento)
Universidad de Burgos Facultad de Humanidades y Educación, Espanha
2016 Causas do Insucesso Escolar no Ensino Primário - Um Estudo Realizado Com Alunos da 6ª Classe na Escola Primária n.º 1167 em Luanda no Município do Rangel - Vila Alice
Arguente principal
Marcelina João Paulo (Mestrado)
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2015/07/21 A Escola Como Lugar de Educação Para a Saúde. Estudo de Caso - Nampula
Arguente principal
Leyani Ailín Chávez Noya de Oliveira (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015/01/23 Práticas Comunitárias de Mediação Social. Estudo de Caso - Bairro de Mutauanha - Nampula
Arguente
Bonifácio João Afonso da Piedade (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2015 O Principezinho de Antoine Saint-Exupéry Como Recurso Didático Numa Educação Intercultural
Arguente principal
Olga Santos Gordino (Doutoramento)
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
2014/04/29 Educação, Morte e Esperança. Exigências da Pedagogia Social
Arguente principal
Maria de Fátima da Silva Monteiro (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 O Educador Social em Contexto Escolar: Testemunho Reflexivo
Arguente principal
Ana Paula da Costa Mendes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 Ser Professor: Marcas de identidade profissional equacionadas à luz da pedagogia social
Arguente principal
Marta Patrícia Monteiro (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 A Qualidade em Intervenção Precoce na Infância - Estudo exploratório sobre a satisfação das famílias, atitude dos profissionais e ambiente educativo
Arguente principal
Paula Cristina Fernandes da Silva Nogueira (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Património Material e Imaterial das Escolas Primárias do Concelho de Bragança: As Memórias dos Idosos
Arguente principal
Ana Maria de Sá Rodrigues (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Inclusão de Crianças no Ensino Regular
Arguente principal
Sofia Marisa Silva Samorinha Palmeirão (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 A Inclusão de Alunos Portadores da Síndrome de Asperger nas Classes Regulares
Arguente principal
Inês da Glória Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Necessidades e Satisfação das Famílias Com Crianças Com Necessidades Educativas Especiais
Arguente principal
Carla Dolores dos Santos Madureira Fernandes (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Atitudes dos Educadores de Infância Face à Valorização do Jardim-de-Infância Como Promotor da Escola Inclusiva Para Crianças Com Necessidades Educativas Especiais
Arguente principal
Marília Isabel Mesquita Ginja (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Atitudes dos Professores do Ensino Regular Face à Implementação do decreto-lei N.º 3/2008
Arguente principal
Sara Isabel Garcia Branco (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 As Tecnologias de Informação e da Comunicação como Suporte à Gestão através da Liderança e da Comunicação. Estudo com professores de um agrupamento de escolas da Terra Fria Transmontana
Arguente principal
Maria Inês Araújo Aires de Freitas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 Escola Inclusiva: Enquadramento e Estratégias para a sua Construção
Arguente principal
Maria Jacinta Silveira Cabeça (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2013 Escola: Lugar de Hospitalidade Social
Arguente principal
Emília Mesquita Gonçalves Pinto (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2013 A Influência da Identidade e Cultura da Organização Escolar na Gestão dos Departamentos Curriculares
Presidente do júri
Artur Henrique Martins (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2011 La Influencia de Celestín Freinet en España
Vogal
José Luís Hernández Huerta (Doutoramento)
Universidad de Salamanca Instituto de Ciencias de la Educación, Espanha
2011 Educação de Infância Itinerante: Um Meio da Garantir a Igualdade de Oportunidades
Arguente principal
Helena Maria Fernandes Pinto Borges (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 A Expressão Plástica na Educação de Infância
Arguente
Laetitia Veiga Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 Voluntariado Social e Formação Cívica de Crianças e Jovens
Arguente principal
Cândida de Jesus Fernandes dos Santos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 Aprendizagem Escolar e Pedagogia Social - O Papel do Director de Turma
Arguente principal
Isabel Maria Pedro Nunes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 A Construção de Uma Escola para Todos: Direito à Educação, Direito à Diferença - Um Estudo de Caso num Agrupamento de Escolas
Arguente principal
Alzira do Espírito Santo Fernandes Oliveira Costa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 Gestão e Liderança: Um Desafio Para os Directores
Presidente do júri
Maria da Conceição de Castro (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2011 Relatório de Prática de Ensino Supervisionada em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico
Vogal
Aurora de Jesus Jacob Camelo Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 O Síndrome de Asperger
Arguente principal
Maria Irene Morgado Ribeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 A Narrativa Como Estratégia de Promoção do Desenvolvimento Sócio-Emocional
Arguente principal
Maria Isabel Teixeira de Azevedo Ortega (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 Relatório de Mestrado em Educação Pré-escolar
Vogal
Cristiana Isabel Miguel Preto (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 Relatório - Mestrado em Educação Pré-escolar
Vogal
Ana Rita Clemente Fernandes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 Relatório - Mestrado em Educação Pré-escolar
Vogal
Maria de Fátima Fernandes Afonso (Mestrado)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2024/06/15 - 2024/06/17 Internacional Conferencen Education and New Developments (END 2024) Instituto Mundial de Pesquisa e Ciência Avançada, Porto, Portugal
2024/05/03 - 2024/05/03 Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE'24
2024/04/25 - 2024/04/26 I Congreso Internacional de Educación de la Universidad Isabel I - Viejos retos y nuevos debates y desafíos de la educación Universidad Isabel I, Burgos , Espanha
2023/11/23 - 2023/11/24 11.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social Escola Superior de Educação e Ciências Sociais & CICS.Nova, do Instituto Politécnico de Leiria
2023/11/23 - 2023/11/24 VII Jornadas da Prática Pedagógica: Interpelações de projetos para uma prática situada Departamento de Educação e Supervisão da Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2023/06/24 - 2023/06/26 Internacional Conferencen Education and New Developments (END 2023) Instituto Mundial de Pesquisa e Ciência Avançada, Lisboa, Portugal
2022/10/20 - 2022/10/21 XXXIV Congresso Internacional da SIPS (Sociedade IberoAmericana de Pedagogia Social) e 10.ª Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social Escola Superior de Educação e Ciências Sociais & CICS.Nova, do Instituto Politécnico de Leiria
2022/10/13 - 2022/10/15 Congresso Internacional Animação Sociocultural, Educação, Cidadania, Participação, Turismo e Desenvolvimento Intervenção APDC, em Celorico da Beira, Portugal
2022/06/18 - 2022/06/20 Internacional Conference Education and New Developments (END 2022) Instituto Mundial de Pesquisa e Ciência Avançada, Ilha da Madeira, Portugal
2022/05/06 - 2022/05/07 VII Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE'23 Instituto Politécnico de Bragança
2022/05/06 - 2022/05/07 VI Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE 2022) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2021/11/26 - 2021/11/27 IX Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social – Vivência(s), Convivência(s) e Sobrevivência(s) em Contexto de Pandemia: Relatos e Experiências Escola Superior de Educação e Ciências Sociais & CICS.Nova, do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2021/04/24 - 2021/04/24 Conferência Internacional Online: Promover a Inclusão no Ensino Superior Instituto Politécnico de Bragança
2021/04/21 - 2021/04/24 III Foro Internacional Sobre África, Educación y Desarollo, École Normale Supérieure de Libreville, Gabão e Universidad de Salamanca, Espanha
2020/11/27 - 2020/11/28 Conferência ócio, jogo e brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural Escola Superior de Educação & CICS.Nova, do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2020/10/14 - 2020/10/16 Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED (Edição Salamanca) Universidade de Salamanca, Espanha & Associação Internacional e Pesquisa e Graduação em Pedagogia, Brasil.
2020/05/07 - 2020/05/08 V Encontro Internacional de Formação na Docência - INCTE 2020 Instituto Politécnico de Bragança
2019/10/17 - 2019/10/19 Congresso Internacional Influencias Belgas en la Educación Española e Iberoamericana Facultad de Educación - Universidade de Salamanca
2019/05/03 - 2019/05/04 IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE - 2019) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2018/10/10 - 2018/10/12 VIII Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje Universidad del Atlántico - Barranquilla, Colombia
2018/06/14 - 2018/06/15 II FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2018/04/20 - 2018/04/22 XXXII Encontro Galego-Português de Educadores/as pela Paz Universidade de Vigo, Espanha & Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, Chaves, Portugal
2017/10/19 - 2017/10/21 II Foro Sobre África y Desarrollo – Los Valores en la Educación de África, de Ayer a Hoy, organizado pela Facultad de Educación - Universidade de Salamanca, Espanha
2016/07/04 - 2016/07/06 VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: Educação, Tecnologias e Inovação Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2016/06/16 - 2016/06/17 I FIACED - Fórum Internacional África, Cooperação, Educação e Desenvolvimento Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Penafiel, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2022/06 - Atual Revista Aprender Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre, Portugal
2021/12 - Atual Revista EduSer Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Bragança., Portugal
2019 - Atual Revista Diálogos e Perspectivas em Educação (2675-2271) Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Brasil
2018/04/05 - Atual Revista Debates Insubmissos Universidade Federal de Pernambuco, Centro Acadêmico do Agreste, Brasil

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2021/02/12 - Atual Comissão de Ética da Unidade Local de Saúde do Nordeste (ULSNE)
Membro
Unidade Local de Saúde do Nordeste EPE, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021 - Atual Convidada a integrar, na qualidade de especialista/avaliador internacional, uma equipa de investigadores, no âmbito do projecto intitulado ¿University of Salamanca Programme to Foster Research Excellence ¿ USAL4EXCELLENCE", da Universidade de Salamanca (USAL) financiado pelo Programa de Investigação e Inovação Horizonte 2020 da União Europeia, no âmbito das acções do MSCA COFUND (Ref. 101034371) e co-financiadas pela Junta de Castilla y León, Spain Universidad de Salamanca, Espanha
2020/12/15 - 2021/03/09 Convidada como especialista na Oficina de Formação "A qualidade dos ambientes educativos: fundamentos, princípios e ações" Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012/01/30 - 2012/03/26 Convidada como Especialista da Ação de Formação, acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC), Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de Educadores, com o registo CCPFC/ACC-63885/10 Centro de Formação da Associação de Escolas Bragança Norte, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023 - 2024 Teorias do Currículo - Professora Associada Convidada Mestrado em Ciências da Educação (Master) Universidade do Licungo, Moçambique
2023 - 2024 Ética Ambiental Educação Ambiental (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021 - 2024 Dissertação/ Trabalho de Projeto/Relatório de Estágio Educação Social (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2024 Organização e Gestão das Instituições Sociais Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022 - 2023 Ética e Deontologia Profissional Doutoramento em Ciências da Educação (Doutoramento) Faculdade de Educação e Comunicação da Universidade Católica de Moçambique, Moçambique
2022 - 2023 Tópicos em Educação e Diversidade Pós-Graduação em Educação e Territorialidade Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
2022 - 2023 Ética e Desenvolvimento Profissional Mestrado em Ciências da Educação Universidade Mussa Bin Bique de Moçambique, Moçambique
2018 - 2023 Ética e Deontologia Profissional Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2020 - 2021 Projecto de Investigação Doutoramento em Educação Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2019 - 2021 Estágio Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019 - 2020 Ética e Deontologia em Educação Inclusiva Doutoramento em Educação Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2018 - 2019 Prática de Ensino Supervisionada Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2018 - 2019 Seminário de Acompanhamento do Relatório Final de Estágio Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2017 - 2018 Estágio Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2017 Pedagogias de Reinserção Social Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2017 Teoria e Desenvolvimento Curricular Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2017 Prática de Ensino Supervisionada Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2016 Dinâmica das Organizações Sociais Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2016 Ética, Educação e Cidadania Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2016 Dissertação/Projeto/Relatório de Estágio Educação Social (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2015 Ética e Deontologia Profissional Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2014 - 2015 Ética e Desenvolvimento Profissional Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2015 Sociologia Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário (Curso de Especialização Tecnológica) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2015 Intervenção Socioeducativa Educação Social (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2015 Desenvolvimento das Sociedades e Organização do Trabalho Secretariado e Assessoria Administrativa (Curso de Especialização Tecnológica) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2015 Gestão das Instituições de Serviço Social Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário (Curso de Especialização Tecnológica) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2014 História e Filosofia da Educação Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2014 Ética e Deontologia Profissional Educação Social (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2013 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2013 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ensino de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2013 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2013 Educação e Cidadania Acompanhamento de Crianças e Jovens (Curso de Especialização Tecnológica) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2012 - 2013 Ética, Educação e Cidadania Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2012 Teoria Curricular, Política Educativa e Educação Comparada Ciências da Educação - Administração Educacional (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2012 Diversidade, Educação e Cidadania Ciências da Educação - Administração Educacional (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2011 - 2012 Gestão e Avaliação de Projectos Educação Social (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 Ética Profissional Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 Ética Profissional Ensino de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 Ética Profissional Ensino de Educação Musical no Ensino Básico (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2012 Sistema Educativo e Organização Curricular Ensino Básico - 1.º Ciclo (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2011 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - 2011 Teoria e Desenvolvimento Curricular Ensino de Inglês e de Espanhol no Ensino Básico (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2011 Iniciação à Prática Profissional 1 Ensino Básico - 1.º Ciclo (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2009 - 2011 Prática de Ensino Supervisionada Educação Pré-Escolar (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2007 - 2008 Direito, Cooperativismo e Ética Profissional Professores do Ensino Básico, variante de Educação Musical (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2006 - 2007 Organização do Sistema Educativo e Desenvolvimento Curricular Professores do Ensino Básico, variante de Educação Física (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2005 - 2007 Direito, Cooperativismo e Ética Profissional Professores do Ensino Básico, variante de Matemática e Ciências da Natureza (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2003 - 2004 Seminários Educadores de Infância (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2003 - 2004 Métodos e Técnicas de Administração Educacional Administração Escolar (Pós-Graduação) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
2003 - 2004 Comunicação e Gestão de Conflitos em Contexto Escolar Administração Escolar Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
1998 - 2004 Metodologia Didáctica Geral e Específica Educadores de Infância (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal
1998 - 2004 Projecto de Intervenção Socioeducativa Educadores de Infância (Licenciatura) Escola Superior de Educação Jean Piaget de Macedo de Cavaleiros, Portugal

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2022/02 - Atual Conselho Assessor da "Revista Portuguesa de Investigação Educacional"
Membro
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2018 - Atual Colaboradora permanente da Revista «A Página da Educação»
Membro
Profedições, Portugal
2004/04/24 - Atual I Conferência de Secretariado e Assessoria Administrativa - O Técnico SAA na Sociedade Atual
Membro
Instituto Politécnico de Bragança Centro de Investigação em Educação Básica, Portugal
2023 - 2023 Comissão Científica das "VII Jornadas da Prática Pedagógica: Interpelações de projetos para uma prática situada"
Membro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Saúde de Bragança, Portugal
2023 - 2023 Comissão organizadora da conferência "Trajectórias de Lutas & Conquistas - o acesso e permanência de mulheres indígenas e quilombolas à(na) universidade"
Membro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021 - 2021 Comissão Científica do "Encontro: Educação e Direitos Humanos"
Membro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2021 - 2021 Comissão Organizadora da Conferência Internacional Online: Promover a Inclusão no Ensino Superior
Membro
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2020 - 2021 Responsável pela elaboração do programa da unidade curricular de Ética e Desenvolvimento Profissional, do curso de Mestrado em Ciências da Educação, com especialização em Administração Educacional e Tecnologias Educativas
Outro
Universidade Mussa Bin Bique, Moçambique
2020 - 2021 Colaboração na elaboração do plano curricular do Mestrado de Ciências da Educação, com especialização em Administração Educacional e Tecnologias Educativas
Membro
Universidade Mussa Bin Bique, Moçambique
2019/11/26 - 2019/11/27 VI Jornadas da Prática Pedagógica - Pedagogia(s) sem Tempo: (des)construindo a práxis educativa
Membro

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2017 - Atual Vogal de Júris de Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2010 - Atual Vogal de Júris de Mestrado em Educação Pré-Escolar Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2024/03/26 - 2024/03/26 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Educação. Lígia Bitencourt Oliveira. BNCC na Educação Infantil: A Formação de Professores Para trabalhar os Saberes da Infância no Município de Nossa Senhora do Socorro - SE (2018-2023) Universidade Tiradentes, Brasil
2022/03/24 - 2022/03/24 Arguente Vogal em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Horácio Francisco Caetano Camunga. Inclusão dos Estudantes com NEE (Cegos e Albinos), no Acesso ao Ensino Superior na Província de Sofala. Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2022/03/22 - 2022/03/22 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Annegret Mocala. Diferenciação Pedagógica na Inclusão de Alunos com Perturbações na Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem. Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2022/03/14 - 2022/03/14 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Anastácio Monteiro. Práticas de diferenciação pedagógica e inclusão escolar: Percepções dos professores de ensino técnico profissional. Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2022/03/14 - 2022/03/14 Arguente Vogal em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Aissa Firoza Madeira. A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação como Recurso à Inclusão dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Estudo de caso múltiplo- Escolas Secundárias Samora Moisés Machel e Mateus Sansão Mutemba. Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2022/03/14 - 2022/03/14 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Abel Jaime. Adesão feminina e inclusão na educação técnico profissional. Estudo com as estudantes da 10ª classe das Escolas Secundárias de Estoril e Marocanhe na cidade da Beira. Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2022/03/14 - 2022/03/14 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Custódio Salgério Chamboco. A participação dos diferentes actores na tomada de decisões – a sua influência para a inclusão escolar (2018-2021). Universidade Jean Piaget (UNIPIAGET) de Moçambique, Moçambique
2020/07 - 2020/07 Membro de Júris de certificação de competências do Curso de Licenciatura em Educação Social - Unidade Curricular de Organização e Gestão das Instituições Sociais Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019/06/11 - 2020/06/11 Membro do Júri de Provas Públicas para a Obtenção do Título de Especialista enquanto Individualidade de Público e Reconhecido Mérito na área em referência: CNAEF 144 - Formação de Professores do Ensino Básico (1.º e 2.º Ciclos). Maria João dos Santos Coelho. Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2019/12/16 - 2019/12/16 Membro do Júri de Provas Públicas para a Obtenção do Título de Especialista enquanto Individualidade de Público e Reconhecido Mérito na área em referência: (CNAEF 143 - Formação de Educadores de Infância). Maria Manuela de Sampaio Pinto Silva. Instituto Superior de Ciências Educativas do Douro, Portugal
2019/07/15 - 2019/07/15 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Maria Rita de Abreu Freire Teixeira Valente. Hospitalidade e Liderança Organizacional – Instituições Sociais e Educativas. Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2019/07/15 - 2019/07/15 Arguente em Provas Públicas de Qualificação de Doutoramento em Ciências da Educação. Diana Isabel Amaral Dias Lemos. . Pedagogia e Medidas de Reinserção Social – O caso do Rendimento Social de Inserção (RSI). Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2011 Vogal de Júris de Prática de Ensino Supervisionada em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2016 - Atual AULA, Revista de Pedagogía (ISSN: 2174-0925) Universidad de Salamanca
2021/05 - 2024/05 EducA- International Catholic Journal of Education (ISSN: 2183-5136)
2019 - 2024 Revista Portuguesa de Investigação Educacional (ISSN: 2186-4614) Universidade Católica Editora
2022/11 - 2022/11 Revista Científica Njinga & Sepé (ISSN: 2764-1244)) «Revista Científica Njinga & Sepé», da Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB)
2020 - 2020 Revista Saber & Educar (ISSN: 1647-2144) ESE de Paula Frassinetti
2019/10 - 2019/10 ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação (ISSN: 2675-2271 ) Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Faculdade de Educação do Campo - Brasil
2019/01 - 2019/01 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación (ISSN: 2027-1182) Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colômbia,