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Sandra Isabel Gonçalves da Saúde has a Master and PhD in Sociology, with a specialization in Sociology of Development, in the case of the Master's Degree, and in Sociology of Organizations, at the PhD level. She is a Coordinator Professor in Social Sciences at the Polytechnic Institute of Beja (IPBeja) and a researcher at CICS. NOVA, the Interdisciplinary Centre of Social Sciences, She develops work in the area (s) of Social Sciences with an emphasis on Sociology. Over the past 25 years, she participated and coordinated several research projects financed by Portuguese and European funds, namely in the area of regional development and of societal impacts evaluation. Among the current topics of scientific interest, with articles and books already published, the following stand out: Education and Regional Development and Socio-economic Impacts. Sandra Saúde has several articles published in specialized magazines and a total of 4 books specially focused on the themes of Education and Development. Between 10 and 13 June 2013, she developed an Intensive Training Program in ¿Team Management and Leadership Skills¿ at the University of California - Los Angeles (UCLA), through a grant financed by Banco Santander/Program: W30. She is a consultant in the design and implementation of Municipal Educational Strategic Plans / Educational Charts and Quantitative Data Analysis. She is a member of the Scientific Committee of several National and International Scientific Congresses in the domains of: 1) Regional and Sustainable Development, 2) Education for Development and 3) Research Methodologies. She is a Reviewer of scientific journals, namely: a) Revista Portuguesa de Estudos Regionalais (http://www.apdr.pt/siteRPER/) b) RASE: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (https: //ojs.uv .es / index.php / RASE / index) c) Qualitative Research Magazine (https://editora.sepq.org.br/index.php/rpq) d) Journal of Entrepreneurship and Governance in Cognitive Cities. She is an External Specialist invited by the Public Policy and Management Institute (PPMI), Vilnius, Lithuania, within the scope of CALL FOR TENDERS: N ° EAC-01-2019, launched by the European Commission: Framework Service Contract to develop studies in the scope of Education, Youth and Culture. She believes that education plays a crucial role in building a critical and aware citizenry of the risks to global sustainability. It is with this assumption that works the skills and knowledge on sustainable development in teaching-learning contexts, properly supported in empirical research. Within the framework of her scientific production, she highlights the book Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship, published by IGI Global, in which she is Coeditor, based on good pedagogical practices, reflects and exemplifies how to build critical thinking and develop a sustainability-oriented mindset and action in learning communities.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Sandra Isabel Gonçalves da Saúde

Nomes de citação

  • Saúde, Sandra

Identificadores de autor

Ciência ID
FC19-DDA6-AF5A
ORCID iD
0000-0003-0935-1133

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Sociologia
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Sociologia
  • Ciências Sociais
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2008/09
Concluído
 PhD in Sociology (Doutoramento)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
"Empregabilidade e percursos de inserção profissional. Os diplomados no Ensino Superior Politécnico." (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2012 - Atual Investigador (Investigação) Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2021/05/10 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2009/03/01 - 2021/05/10 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2004/10/01 - 2009/02/01 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Beja, Portugal
1995/10/01 - 1996/07/01 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2009/04/01 - 2017/11/01 Pró-presidente Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2003/10/01 - 2009/04/01 Coordinator of the Research Support Office of the Escola Superior de Educação- Instituto Politécnico de Beja Instituto Politécnico de Beja, Portugal
1998/05/01 - 2003/09/01 Responsible for the Department of Studies, Planning and Training of the company ACADEMUS - Consultancy, Training and Research ACADEMUS, Consultadoria, Formação e Investigação , Portugal
1994/09/01 - 1995/05/01 Local Development Technician Terras Dentro - Associação de Desenvolvimento Local, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2022/09/02 - Atual BIOERA +: Bioeconomy in University Education.
2021-1-PL01-KA220-HED-000027536
Investigador
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Educação e Ciências Sociais e do Comportamento, Portugal
Em curso

Projeto

Designação Financiadores
2019 - Atual ESSENCE_Entrepreneurial Skills in Schools Education: Nurturing Citizenship and Entrepreneurship
não disponível
Outra
Comissão Europeia
Em curso
2022/03 - 2023/12/28 "Estou Tão Perto que Não Me Vês"
ALT20-06-4230-FSE-000039 ¿ PROC 007/2022
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Interdisciplinary Centre of Social Sciences
UID/SOC/04647/2019
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Universidade do Minho, Portugal

Fundação Gaspar Frutuoso, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Universidade de Évora, Portugal

Universidade dos Açores, Portugal

Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2018 - 2019 ESTEEM ANTARTICA - Education in Science, Tecnology, Enginnering and Mathematics in Antarctica
ESTEEM ANTARCTICA
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
 FCT - PROPOLAR: Projetos de Investigação Polar em todos os domínios científicos
Concluído
2017 - 2018 Influencia del entorno institucional en el empriendimiento: estudio de las startups en Huelva y Beja/ Influence of the institutional environment on entrepreneurship: study of startups in Huelva and Beja
Influencia del entorno institucional en el empriendimiento: Huelva y Beja
Investigador
Universidad de Huelva, Espanha
 Junta de Andalucía

FCT - PROPOLAR: Projetos de Investigação Polar em todos os domínios científicos
Concluído
2017 - 2018 ENGAGE SKA Portugal
POCI-01-0145-FEDER-022217
Investigador
Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (COMPETE 2020)
Em curso
2014 - 2016 Indicadores de desempenho para as Instituições de Ensino Superior Politécnico: IDIESP / Performance indicators for the Polytechnic Institutions: IDIESP
02/INDICADORES/2014
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2014 - 2016 Indicadores de desempenho para as Instituições de Ensino Superior Politécnico: IDIESP / Performance indicators for the Polytechnic Institutions: IDIESP
02/INDICADORES/2014
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2009 - 2010 VITA: Virtual Learning for the Management of Successful SMEs
2008-1-PTI-LE005-00411
 European Commission
2008 - 2010 Innovative evaluation model in teaching and training organisations - TEVAL II
LdV PT/ 04/ B/ F/ PP – 159050
Investigador
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal
 Comissão Europeia
Concluído
2008 - 2010 Innovative evaluation model in teaching and training organisations - TEVAL II
LdV PT/ 04/ B/ F/ PP 159050
 Comissão Europeia
2005 - 2007 Evaluation of teaching practice competences - TEVAL
informação não disponível
Investigador
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal
 Comissão Europeia
Concluído
2004 - 2005 Empregabilidade e Novas Competências: Identificação de perfis e fatores de limitação à inserção profissional de estudantes do ensino superior politécnico / Employability and New Skills:Identification of profiles and factors limiting the professional insertion of polytechnic higher education students
informação não disponível
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
 Ministério do Trabalho Solidariedade e Segurança Social
Concluído
1998 - 2002 Learning Sustainability
informação não disponível
Investigador
Comissão Europeia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2018 - Atual Estudo de Avaliação do Impacte Regional dos Institutos Superiores Politécnicos/ National study of the Regional Impacts of the Polytechnic Institutes
informação não disponível
Investigador
Em curso
2018 - 2019 O efeito da participação no festival de música (MEO)Sudoeste nas imagens construídas sobre a região do Alentejo Litoral/Sudoeste/ The effect of participation in the music festival (MEO) Sudoeste in the images built over the region of Alentejo Litoral / Sudoeste
não aplicável
Investigador responsável
Concluído
2017 - 2018 Avaliação do Impacte Económico e Sociocultural do Festival (MEO)Sudoeste no municipio de Odemira/ Evaluation of the Economic and Sociocultural Impact of the Festival (MEO) Sudoeste in the municipality of Odemira
não aplicável
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
 Municipio de Odemira
Concluído
2015 - 2018 Conceção do Plano Estratégico Educativo Municipal de Alvito (2018-2021) e da Carta Educativa Municipal / Design the Alvito Municipal Educational Strategic Plan (2018-2021) and of the Municipal Educational Charter
não aplicável
Investigador responsável
Municipio de Alvito
Concluído
2014 - 2016 Projeto supramunicipal do Baixo Alentejo de educação empreendedora / Supramunicipal project of Baixo Alentejo of entrepreneurship education
não aplicável
Investigador responsável
Concluído
2014 - 2016 Cartas Educativas dos 14 concelhos do Distrito de Beja/ Educational Charts of the 14 municipalities of Beja' District
informação não disponível
Investigador
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Educação, Portugal
 Associação de Municipios do Baixo Alentejo e Alentejo Litoral

Ministério da Educação de Portugal
Concluído
2012 - 2012 Estudo de caracterização do perfil do turista que chega a Portugal através do aeroporto de Beja / Study of the profile of the tourist arriving in Portugal through Beja airport
não aplicável
Investigador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
Concluído
2011 - 2012 Estudo do impacte socioeconómico do Instituto Politécnico de Beja/ Study of the socioeconomic impact of the Polytechnic Institute of Beja
não aplicável
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
 Instituto Politécnico de Beja

Banco Santander Central Hispano SA
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. "Gender equality: practices and social representations. An exploratory study of the evolution of the reality experienced in Portugal". Trabalho apresentado em Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. Desafíos al desarrollo: procesos de cambio hacia la justicia global, 2020.
    Publicado
  2. Saúde, Sandra; Sandra Lopes; Carlos Borralho; Isidro Féria. "The multiple impacts of a hallmark event in a touristic destination: the case of the (meo)sudoeste music festival in zambujeira do mar/odemira". Trabalho apresentado em XIII Congresso Español de Sociologia, Valência, 2019.
    Publicado
  3. Saúde, Sandra; Maria Albertina Raposo. "Descobrir as emoções para potenciar as aptidões: uma aplicação no ensino superior". Trabalho apresentado em IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2019.
    Publicado
  4. Saúde, Sandra; Sandra Cristina Santana Lopes; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. "Os Impactes do Festival MEO Sudoeste nas dinâmicas socioculturais do municipio de Odemira". Trabalho apresentado em X Congresso Português de Sociologia “Na era da “pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal contemporâneo, Covilhã, 2018.
    No prelo
  5. Saúde, Sandra; Patricia Hermozilha; Juan Borrero. "A influência do ecossistema local nas dinâmicas de emprendedorismo: um estudo de caso comparativo em Beja e Huelva". Trabalho apresentado em X Congresso Português de Sociologia “Na era da “pós-verdade”? Esfera pública, cidadania e qualidade da democracia no Portugal contemporâneo, Covilhã, 2018.
    No prelo
  6. Saúde, Sandra; Saúde, Sandra; Lopes, Sandra; Machado, Filomena. "Educação e Desenvolvimento local: pressupostos teóricos e práticos de uma relação virtuosa a partir do estudo de caso do município de Alvito". 2017.
  7. Saúde, Sandra; Lopes, Sandra; Borralho, Carlos; Féria, Isidro. "A avaliação de desempenho das instituições de ensino superior politécnico: tensões e reconfigurações resultantes da adoção de métricas específicas". 2017.
  8. Machado, Filomena; Saúde, Sandra; Lopes, Sandra. "O Projeto Educativo Municipal enquanto recurso para uma gestão partilhada e participada dos territórios educativos: o caso do município de Alvito". 2017.
  9. Saúde, Sandra; Maria João Rosa; Hugo Figueiredo; Ana Isabel Melo; Ricardo Biscaia; Isidro Féria; Sandra Lopes; Paula Rocha; Isabel Machado. "Dos indicadores de desempenho à proposta de um modelo de apoio à gestão de desempenho das instituições de ensino superior: os resultados de um projeto". Trabalho apresentado em V Seminário de I&DT: Cooperar para Inovar, Portalegre, 2016.
    Publicado
  10. Saúde, Sandra; Carlos Borralho; Sandra Lopes; Isidro Féria. "Consensualização e Validação de indicadores de avaliação de desempenho para o Ensino Superior Politécnico em Portugal". Trabalho apresentado em XIII FORO INTERNACIONAL SOBRE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EDUCACIÓN SUPERIOR, Granada, 2016.
    Publicado
  11. Saúde, Sandra; Saúde, Sandra; Borralho, Carlos; Féria, Isidro; Lopes, Sandra. "The impact of Higher Education on socioeconomic and development dynamics: lessons from six study cases". 2015.
  12. Saúde, Sandra Isabel Gonçalves da Saúde; Borralho, Carlos; Féria, Isidro; Lopes, Sandra; Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - FCSH/NOVA). "The impact of a Higher Education Institution on Socioeconomic Development". 2015.
  13. Saúde, Sandra; Borralho, Carlos; Féria, Isidro; Lopes, Sandra. "A necessária especificidade da avaliação de desempenho das Instituições de Ensino Superior Politécnico". 2015.
  14. Saúde, Sandra. "O papel do ensino superior na promoção da coesão e da sustentabilidade socioeconómica de territórios de baixa densidade: o caso do Instituto Politécnico de Beja". 2014.
  15. Saúde, Sandra. "The impact of Higher Education on Regional Development: lessons from six study cases". 2014.
  16. Saúde, Sandra. "O Planeamento Estratégico e a mudança organizacional participada - um estudo de caso numa Instituição de Ensino Superior Público". 2012.
Artigo em revista
  1. Borralho, Carlos; Saúde, Sandra. "Plágio no ensino superior: as tecnologias digitais potenciam ou inibem a sua prática?". Revista FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa 9 1 (2023): 57-80. https://edicoes.aforges.org/index.php/revista/issue/view/13.
    Publicado
  2. "Efeitos da situação pandémica COVID19 nos processos de aprendizagem e de investigação social: Resultados preliminares de um estudo exploratório qualitativo com estudantes em formação pós-graduada numa Instituição de Ensino Superior portuguesa". New Trends in Qualitative Research 9 (2021): 66-78. https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/350.
    Publicado • https://doi.org/10.36367/ntqr.9.2021.66-78
  3. "O Efeito da Participação no Festival (MEO) Sudoeste na Construção da(s) Imagens sobre o Destino: Pressupostos e Procedimentos de Análise de um Constructo Chapéu do Marketing Turistico". International Journal of Marketing, Communication and New Media 10 (2021): 51-74. http://u3isjournal.isvouga.pt/index.php/ijmcnm/article/view/584.
    Acesso aberto • Publicado
  4. "O ensino a distância e a proteção de dados pessoais: efeitos na dinâmica formativa em contexto de Ensino Superior". Revista FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Lingua Portugesa 2 (2021): 24-43. https://www.revistaforges.pt/index.php/revista/article/view/133.
    Acesso aberto • Publicado
  5. "A experiência de educação não presencial em tempos de covid-19: Avaliação feita por Estudantes de uma Instituição de Ensino Superior Portuguesa". Revista FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa 1 (2021): 57-81. https://www.revistaforges.pt/index.php/revista/article/view/140.
    Acesso aberto • Publicado
  6. Saúde, Sandra; Sandra Lopes; Carlos Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. "The Higher Education as a key factor of community socioeconomic vitality: assumptions and evidences". Educação em Debate 1 (2018): 126-144.
    Publicado
  7. Saúde, Sandra; Ana Paula Zarcos; Albertina Raposo. "Empowering more proactive citizens through Development Education: results of three learning practices developed in Higher Education". Policy & Practice 27 (2018): 109-126. https://www.developmenteducationreview.com/issue/issue-27/empowering-more-proactive-citizens-through-development-education-results-three.
    Acesso aberto • Publicado
  8. Saúde, Sandra; Sandra Lopes; Filomena Machado. "A sustentabilidade da educação enquanto fator promotor do desenvolvimento local: reflexões a partir do estudo de caso de um municipio do Baixo Alentejo". Revista Portuguesa de Estudos Regionais 48 (2018): 55-69. http://www.apdr.pt/siteRPER/numeros/RPER48/48.4.pdf.
    Publicado
  9. Saúde, S.; Lopes, S.; Machado, F.. "The sustainability of education as a key factor for local development: Reflections from the case study of a municipality in Baixo Alentejo,A sustentabilidade da educação enquanto fator promotor do desenvolvimento local: Reflexões a partir do estudo de caso de um município do Baixo Alentejo". Revista Portuguesa de Estudos Regionais 48 (2018): 54-69. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85054015555&partnerID=MN8TOARS.
  10. Machado, Filomena; Saúde, Sandra; Lopes, Sandra. "O Plano Estratégico Educativo Municipal enquanto instrumento de regulação da política educativa local: o caso de Alvito". SOCIOLOGIA ON LINE 14 (2017): 96-113. http://dx.doi.org/10.30553/sociologiaonline.2017.14.5.
    Acesso aberto • 10.30553/sociologiaonline.2017.14.5
  11. Sandra Isabel Gonçalves Saúde; Sandra Cristina Santana Lopes; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. "The Performance Evaluationof Polytechnic Higher Education Institutions: tensions andreconfigurations resulting from the adoption of specificmetrics". RASE: Revista de la Asociación de Sociología de la Educación 10 2 (2017): https://doi.org/10.7203%2Frase.10.2.9677.
    10.7203/rase.10.2.9677
  12. Saúde, Sandra. "Higher Education Funding: comparative analysis of Portugal and Poland public systems". Copernican Journal of Finance & Accounting (2017):
  13. Saúde, Sandra. "The Economic Impact of a Higher Education Institution – The study case of the Polytechnic Institute of Beja, Portugal.". Journal of Finance and Financial Law (2014):
  14. Saúde, Sandra. "The impact of Higher Education on Socioeconomic Development: the case study of the Polytechnic Institute of Beja, Portugal". Copernican Journal of Finance & Accounting (2014):
  15. Saúde, Sandra; Victor Figueira; Luis Taborda. "Estudo de caracterização do perfil do turista do aeroporto de Beja". Turismo e Desenvolvimento 4 17/18 (2012): 197-198. https://www.ua.pt/ReadObject.aspx?obj=35087.
    Publicado
  16. Saúde, Sandra. "Model for evaluating teacher and trainer competences". European Journal of Vocational Training, n.º47 (2009): http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/EJVT47_en.pdf.
  17. Saúde, Sandra; Vito Carioca; Clara Rodrigues. "Projeto Teval- Modelo de Avaliação para Professores e Formadores". Formar 59 (2007): 40-42.
    Publicado
  18. Saúde, Sandra; Vito Carioca; Clara Rodrigues. "Modelo para a avaliação de competências de ensino e formação em contexto europeu". Formar 60 (2007): 26-32.
    Publicado
  19. Saúde, Sandra. "Empregabilidade, Competências e percursos de inserção profissional: os diplomados pelo ensino superior politécnico". Da Investigação às práticas VII 1 (2007): 13-37.
    Publicado
  20. "Projecto TEVAL – Modelo de Avaliação para Professores e Formadores.". Revista Formar, n.º60 (2007):
  21. Saúde, Sandra; Vito Carioca; Clara Rodrigues. "O projeto Teval na avaliação de competências de professores e formadores". Formar 57 (2006): 23-28.
    Publicado
  22. Saúde, Sandra. "Necessidades de formação de educadores de infância em tecnologia educativa: resultados do diagnóstico realizado no âmbito do projecto europeu KINDERET". Revista Portuguesa de Pedagogia, Ano 39, 1 (2005):
Capítulo de livro
  1. Sandra Lopes; Sandra Saúde. "Teaching and learning social research methods in social work: challenges and benefits of experiential and applied learning contexts". 2023.
    10.4337/9781800884274.00020
  2. Ferro, Lisa Bela Severino Horta. "Gender equality – the key role of a pedagogy of critical hope and global social justice". In Pedagogy of Hope for Global Social Justice: Sustainable Futures for People and the Planet. Bloombsbury Academic, 2022.
    No prelo
  3. Lisa Ferro; Sandra Saúde. "Gender Equality: An Exploratory Qualitative Study of Social Representations on Existing Practices and Dynamics in Four Municipalities of Baixo Alentejo, Portugal". 2021.
    10.1007/978-3-030-70187-1_19
  4. Francisco Banha; Sandra Saúde; Adão Jesus Gonçalves Flores. "Entrepreneurship Education". In A Dimension of Citizenship Education, 107-132. {IGI, 2021.
    10.4018/978-1-7998-4402-0.ch006
  5. Saúde, Sandra; Rodrigues, Ana Isabel. "Destination Image(s) Formed of the Alentejo Litoral/Southwest Region from the Experience of Participating in the MEOSUDOESTE Music Festival". In Computer Supported Qualitative Research, editado por Springer: Book series: Advances in Intelligent Systems and Computing, 239-252. Springer International Publishing, 2020.
    10.1007/978-3-030-31787-4_20
  6. Saúde, Sandra; Hermozilha, Patrícia; Borrero, Juan Diego. "The Influence of the Local Ecosystem on Entrepreneurial Intentions". In Handbook of Research on Approaches to Alternative Entrepreneurship Opportunities, 105-128. Estados Unidos: IGI Global, 2020.
    Publicado • 10.4018/978-1-7998-1981-3.ch006
  7. Saúde, Sandra. "O ser idoso(a) e institucionalizado(a): vivências na primeira pessoa". In Visões sobre o Envelhecimento, 287-300. Portugal: Instituto Politécnico de Beja, 2020.
    Publicado
  8. Saúde, Sandra; Lopes, Sandra; Piedade, Ana; Esparteiro, Bárbara; do Céu André, Maria; Silveira, Margarida. "Promoting Regional Development Through a Collaborative Project in Entrepreneurship Education: Lessons from a Regional Experiment to Develop Entrepreneurial Competencies in Children and Youngsters". In Studies on Entrepreneurship, Structural Change and Industrial Dynamics, 207-227. Springer International Publishing, 2018.
    10.1007/978-3-319-96032-6_11
  9. Saúde, Sandra; Maria João Rosa; Ana Melo; Féria, Isidro. "Gerir o desempenho no ensino superior: pressupostos e características". In Indicadores de Desempenho para as Instituições de Ensino Superior Politécnico, 21-34. Lisboa, Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2017.
    Publicado
  10. Saúde, Sandra; Ana Melo. "O ensino superior politécnico português: enquadramento geral e evoluação da construção da lógica de avaliação de desempenho organizacional". In Indicadores de desempenho para as Instituições de Ensino Superior Politécnico, 83-104. Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2017.
    Publicado
  11. Saúde, Sandra; Paula Rocha; Maria João Rosa; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. "As fases do projeto e o percurso metodológico". In Indicadores de desempenho para as instituições de Ensino Superior Politécnico, 147-156. Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2017.
    Publicado
  12. Filho, Roberto de Camargo Penteado; Júnior, Wilson Corrêa da Fonseca; Avila, Antonio Flavio Dias. "A aplicabilidade e a exequibilidade da proposta final de indicadores de avaliação de desempenho a partir dos resultados obtidos em quatro instituições de ensino superior politécnico". In Indicadores de desempenho para as instituições de ensino superior politécnico, 199-210. Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2017.
    Publicado
  13. Saúde, Sandra; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria; Sandra Cristina Santana Lopes. "Perspetivas sobre o impacto do Ensino Superior no desenvolvimento socioeconómico - Notas sobre um campo de investigação em construção". In Os Impactos Socioeconómicos do Ensino Superior. Um retrato a partir de estudos de caso de Portugal e Espanha, editado por Sandra Saúde; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria; Sandra Cristina Santana Lopes, 23-31. Lisboa, Portugal, 2014.
    Publicado • Editor
  14. Saúde, Sandra; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria; Sandra Lopes. "Os estudos de impacto socioeconómico das instituições de Ensino Superior - modelos e tipos de abordagem". In Os impactos Socioeconómicos do Ensino Superior. Um retrato a partir de estudos de caso de Portugal e Espanha, 33-71. Lisboa, Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2014.
    Publicado
  15. Saúde, Sandra; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria; Sandra Lopes. "O impacto socioeconómico do Instituto Politécnico de Beja no concelho de Beja". In Os Impactos Socioeconómicos do Ensino Superior - Um retrato a partir dos estudos de caso de Portugal e Espanha, 75-90. Lisboa, Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2014.
    Publicado
  16. Saúde, Sandra; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria; Sandra Cristina Santana Lopes. "A problemática da reorganização territorial da oferta de Ensino Superior". In Os Impactos Socioeconómicos do Ensino Superior - Um retrato a partir dos estudos de caso de Portugal e Espanha, 195-202. Lisboa, Portugal: Edições Sílabo, Lda, 2014.
    Publicado
  17. Saúde, Sandra. "A escola e o mundo do trabalho". In Tendências e controvérias em Sociologia da Educação. Lisboa, Portugal: Mundos Sociais, 2010.
    Publicado
  18. Saúde, Sandra. "Empregabilidade e percursos de inserção profissional - o caso dos displomados do instituto politécnico de beja". In Inserção Profissional de graduados em Portugal. (Re)configurações teóricas e empiricas. Braga, Portugal: Editora Humus, 2010.
    Publicado
  19. Saúde, Sandra; Carlos Alberto Silva; Eduardo Figueira. "Cultura, valores e significados da formação profissional: um quadro para reflexão". In Formação Profissional na Europa: Cultura, valores e significados. Lisboa, Portugal: INOFOR, 2003.
    Publicado
  20. Saúde, Sandra; Eduardo Figueira. "Enquadramento Cultural da Formação Profissional na Europa". In Formação Profissional na Europa: Cultura, valores e significados. Lisboa, Portugal: INOFOR, 2003.
    Publicado
  21. Saúde, Sandra; Victor Gâmboa. "Formação Profissional Inicial para jovens: Estratégias de transição para o mundo do trabalho". In Formação Profissional na Europa: Cultura, valores e significados. Lisboa, Portugal: INOFOR, 2003.
    Publicado
  22. Saúde, Sandra; Eduardo Figueira. "Formação profissional e o mercado de trabalho". In Formação Profissional na Europa: Cultura, valores e significados. Lisboa, Portugal: INOFOR, 2003.
    Publicado
Livro
  1. Saúde, Sandra; Albertina Raposo; Nuno Pereira; Ana Isabel Rodrigues. Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship. IGI Global. 2021.
    10.4018/978-1-7998-4402-0
  2. Baltazar, Maria da Saudade ; Isabel Ramos; Sandra Saúde. Desenvolvimento, Direitos Humanos e Segurança. Lisboa, Portugal. 2020.
    Publicado
  3. Saúde, Sandra; Sandra Cristina Santana Lopes; Carlos Manuel Lopes Borrlaho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. O impacte económico e sociocultural do festival meosudoeste no concelho de Odemira. Faro, Portugal: Sílabas & Desafios. 2019.
    Publicado
  4. Saúde, Sandra. Indicadores de Desempenho para as Instituições de Ensino Superior Politécnico. Investigação Aplicada, Criação Cultural e Impacto Regional. Portugal. 2017.
  5. Saúde, Sandra. Os impactos Socioeconómicos do Ensino Superior. Um retrato a partir de estudos de caso de Portugal e Espanha. Portugal. 2014.
  6. Saúde, Sandra. O impacto socioeconómico do IPBeja no concelho de Beja.. Portugal. 2013.
  7. Saúde, Sandra; Carioca, Vito; Rodrigues, Clara; Georgogianni, Nicole; Speer, Sandra; Harich, Katja; Kokosowsky, Alan; et al. Handbook for the implementation of a innovative evaluation model for teaching and training competences. Beja, Portugal: Campo dos Media. 2007.
    Publicado
  8. Sandra Isabel Gonçalves Saúde. Percursos de Inserção Profissional dos estudantes do Ensino Superior Politécnico. Portugal. 2005.
    Publicado
  9. Saúde, Sandra; Carioca, Vito; Siraj-Blatchford, John; Pramling Samuelsson, Ingrid. As TIC na primeira infância: Manual para formadores. Portugal. 2005.
    Publicado
Relatório
  1. Saúde, Sandra; Lopes, Sandra; Piedade, Ana. Autor correspondente: Saúde, Sandra. 2023. Caracterização do perfil das Pessoas em Situação de Sem Abrigo (PSSA) apoiadas pelo projeto "Estou tão perto que não me vês" e dos efeitos gerados pelo projeto nos seus percursos de vida ¿ Relatório Final ALT20-06-4230-FSE-000039 PROC 007/2022.
  2. Saúde, Sandra; Sandra Cristina Santana Lopes; Carlos Manuel Lopes Borralho; Isidro Lourenço Rodrigues Góis Féria. 2018. O impacte económico e sociocultural do festival meosudoeste no concelho de odemira. https://24.sapo.pt/vida/artigos/odemira-quer-apurar-impacto-do-festival-meo-sudoeste-no-concelho.
  3. Saúde, Sandra; Lopes, Sandra; Machado, Filomena. 2017. Plano Estratégico Educativo Municipal de Alvito. http://hdl.handle.net/20.500.12207/4737.
Resumo em conferência
  1. Saúde, Sandra; Borralho, Carlos. "ChatGPT e Ensino superior: o estado da arte (à luz de um estudo de caso)". Lisboa, 2023.
    Publicado
  2. Borralho, Carlos; Saúde, Sandra. "O papel do conselho científico, ou técnico-científico, nas estruturas organizacionais da rede pública de Ensino Superior Politécnico à luz do RJIES: configurações observadas e efeitos percebidos". Lisboa, 2023.
    Publicado
  3. "O contributo da metodologia participativa de projeto para a ativação de processos partilhados de planeamento da ação pública local: o caso do Plano Estratégico Educativo do município de Alvito (Baixo Alentejo, Portugal)". 2022.
    No prelo
  4. Ferro, Lisa Bela Severino Horta. "Gender Equality: an exploratory qualitative study of social representations on existing practices and dynamics in four municipalities of Baixo Alentejo". Trabalho apresentado em 5th World Conference on Qualitative Research, 2021.
    Publicado
  5. Ferro, Lisa Bela Severino Horta; Saúde, Sandra. "Igualdade de género: representações sociais de actores-chave quanto às práticas e dinâmicas existentes em quatro municípios do Baixo Alentejo". Trabalho apresentado em XI Congresso Português de Sociologia - Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente, Lisboa, conferência virtual, 2021.
    Publicado
  6. Ferro, Lisa Bela Severino Horta. "Gender Equality: an exploratory qualitative study of social representations on existing practices and dynamics in four municipalities of Baixo Alentejo, Portugal". Trabalho apresentado em Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo. Desafíos al desarrollo: procesos de cambio hacia la justicia global, 2020.
    Publicado
  7. Saúde, Sandra; Ana Isabel Rodrigues. "Assessing destination image from the experience of the MEOSOUTHWEST Music festival: a combined use of CAQDAS". Trabalho apresentado em 4th World Conference on Qualitative Research, Porto, 2019.
  8. Saúde, Sandra; Maria Albertina Raposo; Ana Paula Zarcos. "Discovering emotions to enhance aptitudes: a pilot project in context of higher education". Trabalho apresentado em FOURTH CONFERENCE OF THE ESREA, NETWORK POLICY STUDIES IN ADULT EDUCATION (PSAE), ADULT EDUCATION AND LEARNING POLICY IN A WORLD RISK SOCIETY, Prague, 2019.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Oliveira, Débora Sofia da Conceição. "A iniciativa laboral pós-reforma como contribuição para o desenvolvimento sustentável de uma comunidade". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.12207/4565.
  2. Barriga, José Miguel Esteves. "O contributo do projeto heróis da água para o desenvolvimento local: Um estudo de caso". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.12207/4670.
  3. Saúde, Sandra Neves Martins dos Santos Ferreira. "Qualidade de vida e saúde mental em cuidadores formais de idosos". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10773/11418.
  4. Palma, Dora Isbael Jerónimo Dias. "O contributo das novas tecnologias para o bem-estar social dos idosos em meio rural: um estudo de caso". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/20.500.12207/716.
  5. Inês, Daniela Filipa Martins. "Bairro 25 de Abril da Meia-Praia: representações psicossociais das vivências em comunidade". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/20.500.12207/712.
  6. Fialho, Maria de Lurdes Felício Mariano Calhau. "O impacto da certificação de competencias de adultos: o caso dos certificados no Centro de Novas Oportunidades "Saber ser S@tiago Maior"". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10400.1/10557.
  7. Jacob, Cláudia Patrícia Colaço dos Santos. "A eficácia da formação em contexto de trabalho: exploração do efeito no desenvolvimento de competências". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10400.1/2726.
  8. Marcos, Sílvia de Jesus Crispim. "Educação para o ambiente: o processo de aprendizagem dos pais através dos filhos". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10400.1/5543.
  9. Amaro, Aurora Maria Rêgo Paixão Tavares. "Educação informal intergeracional: o caso da transmissão dos usos e costumes da medicina tradicional". Mestrado, 2010. http://hdl.handle.net/10400.1/1665.
  10. Saúde, Sandra. "Empregabilidade e percursos de inserção profissional: os diplomados no ensino superior politécnico". Doutoramento, 2008. http://hdl.handle.net/10400.1/1843.
  11. Saúde, Sandra Isabel Gonçalves da. "Os valores e as aspirações profissionais dos jovens: o caso dos estudantes do Ensino Secundário do Concelho de Beja". Mestrado, 1998. http://hdl.handle.net/10174/13039.
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - Atual Valorização patrimonial em territórios de baixa densidade
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2020 - Atual Educação para o Desenvolvimento / Educação para a Sustentabilidade
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2020 - Atual “Humanos Direitos” – Teatro Comunidade como forma de desenvolvimento humano e social
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2020 - Atual Importância da memória social na criação de roteiros turísticos alternativos na cidade de Beja
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2015 - Atual Empreendedorismo jovem e desenvolvimento: estruturas e dinâmicas no concelho de Beja
Coorientador
 Sociologia (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
2019 - 2021 Igualdade de género: Representações sociais de actores-chave sobre as práticas e dinâmicas existentes em quatro municípios do Baixo Alentejo
Orientador
 Mestrado em Desenvolvimento Comunitário e Empreendedorismo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2017 - 2020 A Integração Social e Académica dos Estudantes Internacionais do Instituto Politécnico de Beja
Orientador
 Mestrado em Desenvolvimento Comunitário e Empreendedorismo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2014 - 2017 Las actitudes de los alumnos de Enseñanza Básica (2º y 3º ciclo) del município de Beja ante la seguridade de Internet. Universidade da Extremadura, Facultad de Educación
Coorientador
 Doutoramento em Formacion del Profesorado (Doutoramento)
Universidad de Extremadura - Campus Badajoz, Espanha
2013 - 2016 O contributo do projeto Heróis da Água para o desenvolvimento local: um estudo de caso
Orientador
 Mestrado em Desenvolvimento Comunitário e Empreendedorismo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2011 - 2013 Potenciar o Desenvolvimento Comunitário - Qualificação de Roteiros Turísticos Acessíveis
Orientador
 Mestrado em Desenvolvimento Comunitário e Empreendedorismo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2011 - 2013 O Bairro 25 de Abril da Meia-Praia: representações psicossociais das vivências em comunidade
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2011 - 2013 O contributo das Novas Tecnologias para o bem-estar social dos idosos em meio rural: um estudo de caso
Orientador
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2009 - 2011 O impacto da certificação de competências de adultos – o caso dos certificados no Centro de Novas Oportunidades “saber Ser S@antiago Maior”
Orientador
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2007 - 2011 A eficácia da formação em contexto de trabalho: exploração do efeito no desenvolvimento de competências
Orientador
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2007 - 2011 Educação informal intergeracional: o caso da transmissão dos usos e costumes da medicina tradicional
Orientador
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal
2006 - 2010 Educação para o Ambiente: o processo de aprendizagem dos pais através dos filhos
Orientador
Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2020 - Atual
2018 - Atual
2014 - Atual
2014 - 2018 Congresso da Associação Portuguesa de Desenvolvimento Regional

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2018 - Atual Revista Portuguesa de Estudos Regionais

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2019 - Atual International Journal of Marketing, Communication and New Media
2019 - Atual Revista de la Associacion de Sociologia de la Educacion
Distinções

Prémio

2021 Best paper award Conference ANGEL 2021 - Pedagogy Of Hope And Global Social Justice hosted online on the 25, 26 & 27th May 2021 by the Development Education Research Centre, and was developed in close cooperation with Global Education Network Europe
ANGEL Network, Development Education Research Centre, Reino Unido