Personal identification

Full name

BERNARDO JORGE GIL MALCATANHO BAGUEIRO MACHADO

Author identifiers

Ciência ID

0B1E-F3FB-F0C7

ORCID iD

0000-0002-4709-6957

Contract

	Designation	Funders
2023/12/18 - 2024/08/31	Baseline study methodology plan and protocol n.a Researcher ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Aga Khan Concluded
2023/05/23 - 2023/12/31	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal n.a Technical development ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior Concluded
2021/10/01 - 2022/03/31	Estudo nacional sobre as necessidades das pessoas LGBTI e a discriminação em razão da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais POISE-03-4436-FS Technical development ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Programa Operacional Inclusão Social e Emprego (POISE) Concluded
2021/02/25 - 2021/07/16	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal – EUROSTUDENT VII na Technical development ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior Concluded
2018/03/01 - 2018/07/31	Internacionalização e desenvolvimento da área de Políticas Públicas de Educação FCG/GP Technical development ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Fundação Calouste Gulbenkian Concluded
2017/04/18 - 2017/12/31	Inquérito Socioeconómico aos Estudantes do Ensino Superior em Portugal em 2017 cla. 79311000-7 Researcher ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal	Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) Concluded

Publications

Book chapter	Martins, SC; Machado, B.. "3. Evaluation and accountability processes in schools and education systems. A European characterization". In School autonomy, organization and performance in Europe. A comparative analysis for the period from 2000 to 2015, 33-42. --, Portugal: CIES-ISCTE, 2019. Published
Journal article	Martins, S. da C.; Mauritti, R.; Machado, B.. "How has the pandemic affected access and the feeling of belonging in Portuguese higher education?". Education Sciences 13 9 (2023): https://www.mdpi.com/journal/education. Published • 10.3390/educsci13090942
Report	Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. 2021. INQUÉRITO ÀS CONDIÇÕES SOCIOECONÓMICAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL, 2020. https://www.dges.gov.pt/pt/content/inquerito-condicoes-socioeconomicas-dos-estudantes-do-ensino-superior-em-portugal-2020-0. Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. 2017. Inquérito às Condições Socioeconómicas dos Estudantes do Ensino Superior.

Other

Other output

PUBLIC POLICIES AND SUPPORT FOR STUDENTS IN HIGHER EDUCATION IN PORTUGAL Meanings for social widening and diversity in the post-pandemic period. EUROSTUDENT 8 Conference - "Reshaping Higher Education: Inclusivity, Innovation, and Resilience in a Complex Post-Pandemic Era". 2024. Martins, SC; Machado, B.. https://www.ihs.ac.at/events/detail/eurostudent-8-final-conference/. HOW HAS THE PANDEMIC AFFECTED ACCESS TO HIGHER EDUCATION IN PORTUGAL AND EUROPE? A first look at changes in living conditions and academic paths, EUROSTUDENT VII-Final Conference. 2021. Martins, SC; Machado, B.; Mauritti, R; Costa, AF. https://www.eurostudent.eu/final_conference_2021. From Dependence to Autonomy: A conceptual proposal based on the analysis of the living conditions of higher education students. EUROSTUDENT Researchers' Forum 2020. 2020. Martins, SC; Mauritti, R; Machado, B.; Costa, AF. https://www.eurostudent.eu/blog_detail?b_id=180. PATHWAYS AND ACCESS TO HIGHER EDUCATION: New dynamics and diversity among Portuguese students in the European context. EUROSTUDENT VI Final Conference. 2018. Martins, SC; Machado, B.; Mauritti, R; Costa, AF. http://www.eurostudent.eu/download_files/documents/eurostudent_programme.pdf.