Catarina Mangas (0C17-9C71-90B7)

Curriculum Vitae

Catarina Mangas

Catarina Mangas has a PhD in Education - Teacher Training, a Master in Supervision, a Specialization in Special Educational Needs, Cognitive and Motor Domain and a degree in Basic Education. Currently, she is adjunct professor at the School of Education and Social Sciences (ESECS) where she is lecturing Professional Higher Courses, Undergraduate Degrees and Masters in different areas, such as Education, Accessible Communication and Portuguese as a Foreign Language. She is an integrated member of the Interdisciplinary Centre of Social Sciences Research Unit (CICS.NOVA.IPLeiria) and collaborates in the Centre for Studies in Education and Innovation (CI&DEI). Her main areas of interest are Special Educational Needs; Language and Communication Sciences, particularly in the field of Specific Learning Difficulties and Language Disorders.

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Identification

Personal identification

Full name: Catarina Mangas

Citation names

Mangas, C.

Author identifiers

Ciência ID: 0C17-9C71-90B7

Email addresses

catarina.mangas@ipleiria.pt (Professional)

Websites

www.esecs.ipleiria.pt (Professional)

Education

	Degree	Classification
2024/10/18 - 2024/10/18 Concluded	Letramento Académico de Pós-Graduandos com Deficiência Visual: Percursos, Percalços e Possibilidades - Ciclo de Webinares “60minutos@aTOPlab” (Outros) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2011 - 2012 Concluded	Ciências da Educação, área de Educação Especial e Dominio Cognitivo e Motor (Pós-Graduação) Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal	17
2007 - 2012 Concluded	Ciências da Educação - Formação de Professores (Doutoramento) Universidad de Extremadura, Spain "A Dislexia no Ensino Superior: Perfil dos Alunos, Representações dos Professores e Estratégias de Intervenção" (THESIS/DISSERTATION)
2012 Concluded	Ciências da Educação, área de Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor (Pós-Graduação) Escola Superior de Educação de Almeida Garrett, Portugal "Pós-graduação" (THESIS/DISSERTATION)
2010 - 2010 Concluded	Estimular a Linguagem na Criança e a Consciência Fonológica (Curso médio) Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral de Leiria, Portugal
2007 Concluded	Supervisão (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal "Função docente num mundo em mudança: perspectivas de professores" (THESIS/DISSERTATION)	Aprovado
2004 Concluded	Ensino Básico - 1.º Ciclo (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal	15

Affiliation

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2017 - Current	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2017 - 2019	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2017 - 2019	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2008/02 - 2017/08	Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2016 - 2017	Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2016 - 2017	Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2013 - 2016	Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2016	Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2015/09 - Current	Coordenador de Curso	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2016 - 2019	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2016 - 2019	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2015 - 2018	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2015 - 2016	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2015 - 2016	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2015	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2015	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2015	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2006 - 2009	Elementary school teacher	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Projects

Contract

	Designation	Funders
2018/12/31 - Current	Orienta4YEL 604501-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA3-IPI-SOC-IN Researcher	Erasmus Plus Ongoing
2022 - 2025/02/01	Orienta4VET: an attractive and viable pathway. Innovating in VET through guidance processes and exploring flexible and diversified opportunities in VET 2021-1-ES01-KA220-VET-000033043 Researcher	Ongoing
2021/03/01 - 2023/02/28	QuILL- Quality in Language Learning 2020-1-PT01-KA226-HE-094809	Erasmus Plus
2021/05/01 - 2022/05/01	Exploração de metodologias online no desenvolvimento de competências na área do audiovisual Projeto - despacho nº 59/2020 de 15-09-2020	Instituto Politécnico de Viseu
2020/12/01 - 2021/07/04	The social impact of Infection Prevention and Control on residential structure for the elderly during COVID-19 crisis LL20-04 Researcher Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Fundação La Caixa Ongoing
2017/10/02 - 2019/10/02	ProLearn4ALL \| Maletas Pedagógicas para TODOS CENTRO-01-0145-FEDER-023474 Principal investigator Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Concluded
2015/09/01 - 2018/08/30	Access4all – Laboratório para Políticas e Práticas de Desenvolvimento Social do Ensino Superior . Researcher Universitat Autònoma de Barcelona, Spain Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Erasmus Plus Concluded
2018 - 2018	Língua Portuguesa como Língua Estrangeira Aplicada (Relações Comerciais China-Países Lusófonos) III . Principal investigator Macau Polytechnic Institute, Macau SAR China Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Governo da Região Administrativa Especial de Macau - Gabinete de Apoio ao Ensino Superior Concluded
2017 - 2017	Língua Portuguesa como Língua Estrangeira Aplicada (Relações Comerciais China-Países Lusófonos) II . Principal investigator Macau Polytechnic Institute, Macau SAR China Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Governo da Região Administrativa Especial de Macau - Gabinete de Apoio ao Ensino Superior Concluded
2016 - 2016	Língua Portuguesa como Língua Estrangeira Aplicada (Relações Comerciais China-Países Lusófonos) I . Principal investigator Macau Polytechnic Institute, Macau SAR China Instituto Politécnico de Leiria, Portugal	Governo da Região Administrativa Especial de Macau - Gabinete de Apoio ao Ensino Superior Concluded

Outputs

Publications

Book	Mangas, C.; Lopes, S.; Milhano, S. & Freire, C. (2022). Processos e estratégias de inclusão para jovens em risco de aban. Processos e estratégias de inclusão para jovens em risco de abandono escolar precoce no ensino profissional: Resultados do projeto Orienta4YEL no contexto português.. Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais. 2022. Published Pim, Pam, CLum - Programa de Promoção de Competências de Linguagem. Portugal: Alfarroba. 2021. Published Mangas, Catarina Frade; Jerónimo, Miguel; Duarte, Ana; Sousa, Sofia; Mangas, C.. Good Practices for Equity and Inclusion in Higher Education. Bergamo, Italy: University of Bergamo. 2017. Published Mangas, Catarina Frade; Jerónimo, Miguel; Duarte, Ana; Sousa, Sofia. Higher Education in Finland, Italy, Portugal, Romania, Spain and UK: a brief overview. Bergamo: University of Bergamo. 2016. Published Mangas, C.. Higher Education in Finland, Italy, Portugal, Romania, Spain and UK: a brief overview. Bergamo, Italy: University of Bergamo. 2016. Published
Book chapter	Mangas, C.; Lopes, S.; Milhano, S. & Freire, C. (2023). Estratégias de Intervenção para a Inclusão de Jovens em Risco de. "Estratégias de Intervenção para a Inclusão de Jovens em Risco de Abandono Escolar Precoce". In Emoções, Artes e Intervenção: crianças e jovens em risco, 209-229. Portugal: Edições Almedina, 2023. Published Mangas, C.; Lopes, Sara; Milhano, Sandrina; Freire, Carla. "Estratégias de Intervenção para a Inclusão de jovens em risco de abandono escolar precoce: promoção de competências emocionais.". In Emoções, Artes e Intervenção - Crianças e Jovens em Risco, edited by Sousa, Jenny Gil; Santos, Maria João; Lopes, Maria de São Pedro; Brites, Leonel dos Reis, 209-228. Portugal: Almedina, 2023. Published Gil Sousa, Jenny ; Mangas, C.. "Lecionar na modalidade a distância: representações de professores do Ensino Superior". In Movimentos Docentes: construindo pontes entre a contemporaneidade e a diversidade, 56-68. Santo André, Brazil: V&V Editora, 2023. Published Mangas, C. (2022). A Educação e a Linguagem enquanto Ferramentas de Inclusão Social. In Lopes, S. & Sousa, J. (Coords.).. "A Educação e a Linguagem enquanto Ferramentas de Inclusão Social.". In O Lugar da Educação ao Longo da Vida, das Práticas e dos Intervenientes num Mundo em (Trans)formação, 11-26. Portugal: Edições Almedina, 2022. Published Mangas, C. (2022). Educar e Incluir em Contextos Multilingues e Multiculturais. In Sousa, J. & Mangas, C. (Coords.). Inc. "Educar e Incluir em Contextos Multilingues e Multiculturais". In Inclusão Sociocultural e Intervenção Comunitária, 159-174. Portugal: Edições Almedina, 2022. Published Perdigão, I. & Mangas, C. (2022). A Comunicação no Acolhimento e Inclusão de Docentes de educação Especial: Barreira ou. "A Comunicação no Acolhimento e Inclusão de Docentes de educação Especial: Barreira ou Facilitador?". In Inclusão Sociocultural e Intervenção Comunitária, 207-222. Portugal: Edições Almedina, 2022. Published Canha, S., Mangas, C. & Ribeiro, J. (2022). A Inclusão na Escola: o Papel da Comunicação entre as Equipas Multidisciplin. "A Inclusão na Escola: o Papel da Comunicação entre as Equipas Multidisciplinares". In Educação Inclusiva e Acessível: oportunidades e sinergias, 189-205. Portugal: Edições Almedina, 2022. Published Mangas, C.. "The Potential of Distance Education for the Inclusion of Students in Higher Education". In Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning, 379-401. Hershey, United States: IGI Global, 2021. Published Mangas, C. (2021). O Papel das Emoções na Aquisição da Linguagem e da Linguagem na Regulação das Emoções. In Sousa, J.;. "O Papel da Emoções na Aquisição da Linguagem e da Linguagem na Regulação das Emoções". In Emoções, Artes e Intervenção: Perspetivas Interdisciplinares, 185-194. Portugal, 2021. Published "O Ensino Religioso de Crianças Surdas: as Aparições de Fátima". In Percursos para uma Educação Inclusiva, 65-91. Almedina, 2021. Published "Como é que os alunos aprendem? Proposta de Intervenção para uma Escola mais Inclusiva". In Percursos para uma Educação Inclusiva, 11-29. Almedina, 2021. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula. "A Cultura da Polissemia". In Entre Línguas e Culturas: Pontes Europa-China, 273-287. Leiria, Portugal: ESECS – Instituto Politécnico de Leiria, 2018. Published Mangas, C.. "Conferência inclusiva". In 15 histórias para incluir. Leiria, Portugal: Politécnico de Leiria, 2018. Published Mangas, C.. "A Ilustração como Ferramenta de Comunicação Acessível: refletir sobre o lugar do Outro". In Reflexões sobre Património e Intervenção Artísticas. Leiria, Portugal: CICS.Nova.IPLeiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – ESECS / Instituto Politécnico de Leiria – IPLeiria e CI&DEI, 2018. Published Mangas, Catarina Frade; Barata, Clarinda; Ferreira, Paula Cristina; Reis, Susana. "Diferenciação Pedagógica e inclusão escolar: posicionamento de futuros educadores e professores". In Currículo, Inclusão e Educação Escolar, 478-487. Braga, Portugal: Universidade do Minho, 2017. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "O elefante cor-de-rosa: uma proposta de intervenção em contexto escolar". In Intervenção em Contextos Socioculturais e Educativos, 45-59. Lisboa, Portugal: Coisas de Ler, 2017. Published Jerónimo, Miguel; Duarte, Ana Lúcia; Mangas, Catarina Frade; Sousa, Célia; Seco, Graça; Sousa, Patrícia; Santos, Tânia Matos dos; Duarte, Ana; Santos, Tânia. "Promoting good practices for equity and inclusion in portuguese Higher Education: a comprehensive approach at the national and institutional level". In Good Practices for equity and inclusion in Higher Education, 50-53. Bergamo: Collana Educazione Inclusiva, 2017. Published Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia. "Inclusão e acessibilidade em ação: clarificação de conceitos". In Inclusão e Acessibilidade em Ação - Diferentes percursos, um rumo, 1-1. Leiria, Portugal: iACT/IPLeiria, 2015. Published Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia; Ferreira, Luís; Rodrigues, Carina. "Atitudes de inclusão no IPLeiria". In Inclusão e Acessibilidade em Ação - Diferentes percursos, um rumo, 2-2. Leiria, Portugal: iACT/IPLeiria, 2015. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "O Pensamento Crítico no Sujeito Linguístico". In Pensamento crítico na educação: perspetivas atuais no panorama internacional, 303-314. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2014. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "A leitura: um sopro sensível de cultura social". In Animação Sociocultural em Contextos Iberoamericanos, 122-134. Leiria, Portugal: RIAP - Associação Rede Iberoamericana de Animação Sociocultural – Nodo Português, 2014. Published
Conference abstract	Susana Monteiro; Catarina Mangas; Sofia Caseiro. "A importância das ‘artes’ na política portuguesa: uma análise do discurso dos programas eleitorais às eleições legislativas de 2024". Paper presented in 4.a Conferencia Internacional Emoções, Artes e Intervenção, Leiria, 2024. Published Susana Monteiro; Catarina Mangas; Sofia Caseiro. "A Animação Leitora na Educação Pré-escolar: desenvolver o vocabulário e promover a expressão das emoções". Paper presented in 4.a Conferencia Internacional Emoções, Artes e Intervenção, Leiria, 2024. Published Sousa, J. & Mangas, C.. "Community Intervention and Pedagogic Innovation in Higher Education: The Use of Active Teaching-Learning Methodologies". Paper presented in 7th Internacional Conference on Future of Teaching and Education, Viena, 2023. Published Freire, C.; Mangas, C.; Milhano, S. & Lopes. S.. "Una Mirada sobre las Dinámicas de Intervención de Jóvenes en Riesgo de Abandono Escolar Temprano: el Contexto Portugués". Paper presented in XVI Congreso Internacional e Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE 2021), Almería, 2021. Published Mangas, C.. "Innovate to Include in School \| The ProLearn4ALL Project". Paper presented in Run-EU, RUN-EU General Assembly 2021 - Innovation Conference/Innovation Hubs, 2021. Published "Relevância da Articulação Educação de Infância/Terapia da Fala para o Desenvolvimento da Literacia Emergente e Prevenção das Perturbações da Linguagem". Paper presented in II Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala – Livro de Resumos, 2021. Mangas, C.. "A História das Aparições de Fátima Acessível a Crianças Surdas". Paper presented in Livro de Resumos da VI Conferência Internacional para a Inclusão – 2020, 2020. Published Mangas, C.. "Personagens de representação Inclusiva: em busca da diversidade de representação no projeto ProLearn4ALL". Paper presented in Livro de Resumos da VI Conferência Internacional para a Inclusão – 2020, 2020. Mangas, C.. "O que leva um jovem a desistir da escola? Que estratégias para o incluir no sistema educativo? Contributos do Projeto Europeu Orienta4YEL". Paper presented in Livro de Resumos da VI Conferência Internacional para a Inclusão – 2020, 2020. Published Mangas, C.. "Os Estilos de Aprendizagem ao Serviço da Educação Inclusiva". Paper presented in Livro de Resumos da VI Conferência Internacional para a Inclusão – 2020, 2020. Published Mangas, C.. "ProLearn4ALL: a Brincadeira e o Jogo a Favor da Construção de Recursos Lúdico-Pedagógicos Inclusivos". Paper presented in 8.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social – Ócio, Jogo e Brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural, 2020. Published Mangas, C.. "Projeto "Jogamos Tudo, Brincamos Todos": o Arranque". Paper presented in 8.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social – Ócio, Jogo e Brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural, 2020.
Conference paper	Mangas, C. (2023). Teaching Portuguese to Chinese Students: Comparative Study Between Remote and in Person Teaching in a. "Teaching Portuguese to Chinese Students: Comparative Study Between Remote and in Person Teaching in a Language Immersion Context". Paper presented in 15th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma de Maiorca, 2023. Published • https://doi.org/10.21125/edulearn.2023 Catarina Mangas. "TEACHING PORTUGUESE TO CHINESE STUDENTS: COMPARATIVE STUDY BETWEEN REMOTE AND IN PERSON TEACHING IN A LANGUAGE IMMERSION CONTEXT". 2023. 10.21125/edulearn.2023.2068 Mangas, C.; Sousa, J. (2022). Viver com dislexia sob o olhar de não disléxicos: suporte face à perturbação de aprendizag; Catarina Mangas; Jenny Sousa. "Viver com dislexia sob o olhar de não disléxicos: suporte face à perturbação de aprendizagem específica". Paper presented in International conference on innovation, documentation and education. INNODOCT/22, Valência, 2022. Published • https://doi.org/10.4995/INN2022.2022.15731 Mangas, C.. "Contributos da formatação textual para a proficiência leitora de alunos com dislexia". Paper presented in III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança, Faro, 2021. Published "Um olhar sobre os fatores de risco para o abandono escolar precoce no ensino profissional na região de Leiria". Paper presented in XV Congresso da SPCE - Liberdade, Equidade e Emancipação, 2021. "O desenvolvimento de recursos lúdico-pedagógicos para a inclusão de alunos com deficiência motora no 1º CEB: contributos do projeto ProLearn4ALL". Paper presented in III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança, 2021. Mangas, C.. "Acessibilidade no turismo e hotelaria: desafios contemporâneos". Paper presented in INNODOCT/20 International Conference on Innovation, Documentation and Education, Valencia, 2020. Published Mangas, C.. "A pessoa com deficiência como sujeito holístico: um olhar multi, inter e transdisciplinar". Paper presented in INNODOCT/20 International Conference on Innovation, Documentation and Education, Valencia, 2020. Published Mangas, C.. "Acessibilidade dos equipamentos hoteleiros: perceções dos clientes". Paper presented in INNODOCT/20 International Conference on Innovation, Documentation and Education, 2020. Mangas, C.. "Práticas de ensino-aprendizagem com base em cenários reais na formação superior em inclusão". Paper presented in INNODOCT/20 International Conference on Innovation, Documentation and Education, Valencia, 2020. Published Mangas, C.. "Local and Regional Dynamics of Cooperation to Promote Success in School – an Integrated and Innovative Project Network". Paper presented in 12th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2020. Mangas, C.. "Promover o reingresso de alunos nos cursos profissionais: estratégias de operacionalização e possibilidades para reflexão". Paper presented in CIAIQ, 2020. Published Mangas, C.. "A Arte de Escutar as Emoções das Crianças na Educação Pré-Escolar". 2020. Francisco, Manuela; Filipe, Luís; Cadima, Rita Alexandra Cainço Dias; Sousa, Célia; Mangas, Catarina; Seco, Graça; Alves, Sandra; Coelho, Renato; Sousa, Joana. "MOOC as a way to raise inclusion awareness in society: Portuguese case study". 2019. Ferreira, P.; Reis, S.; Santos, Olga; Mangas, C.. "O envolvimento de pessoas com deficiência intelectual na construção de maletas pedagógicas para crianças do 1º CEB: o Projeto ProLearn4ALL". Paper presented in III Encontro do ODDH - Deficiência, Trabalho Digno e Cidadania, Lisboa, 2018. Published Mangas, Catarina Frade; Luís, Zita Hermínia de Jesus. "Comunicação entre instrutores de condução automóvel e alunos surdos: estratégias e dificuldades". Paper presented in 7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: Investigação Qualitativa na Educação, Oliveira de Azeméis, 2018. Published Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia; Santos, Olga. "ProLearn4ALL Maletas Pedagógicas para TODOS: Estratégias e metodologias de avaliação qualitativa". Paper presented in 7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: Investigação Qualitativa na Educação, Oliveira de Azeméis, 2018. Published Mangas, C.. "O ensino de condução a pessoas surdas em Portugal: recursos para a inclusão". Paper presented in V Conferência Internacional para a Inclusão, 2018. Published Mangas, C.; Santos, Olga; Ferreira, P.. "Desafios e contributos dos estudantes do Ensino Superior nas fases iniciais do projeto ProLearn4ALL". Paper presented in V Conferência Internacional para a Inclusão 2018, Leiria, 2018. Published Mangas, C.; Freire, Carla Sofia Costa. "ProLearn4ALL – Maletas Pedagógicas para TODOS: um projeto em curso". Paper presented in VII Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2018, Leiria, 2018. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "Competências ortográficas de futuros educadores e professores". Paper presented in VI Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2017, Leiria, 2017. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "Que introdução? Que desenvolvimento? Que conclusão? Práticas específicas de composição textual". Paper presented in 12º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português – LÍNGUA E LITERATURA NA ESCOLA DO SÉC. XXI, Lisboa, 2017. Published Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia. "Percursos Formativos para a Inclusão: área da comunicação". Paper presented in IV Conferência Internacional para a Inclusão 2016, Leiria, 2016. Published Mangas, Catarina Frade. "O que é escrever? Perspetivas de futuros profissionais de educação". Paper presented in V Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2016. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "Da memorização à reflexão: estratégias didáticas no Ensino Superior". Paper presented in V Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2016. Published Mangas, Catarina Frade; Barata, Clarinda; Ferreira, Paula Cristina; Reis, Susana. "Conceções de Futuros Educadores e Professores sobre Diferenciação Pedagógica". Paper presented in V Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2016. Published Mangas, Catarina Frade; Sousa, Célia. "Livros em Multiformato: um projeto dinâmico". Paper presented in III Conferência Internacional para a Inclusão 2015, Leiria, 2015. Published Mangas, Catarina Frade; Alves, Sandra. "Intervenção na Dislexia: a experiência no Instituto Politécnico de Leiria". Paper presented in IV Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2015. Published Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "Competência de Leitura no 1.º CEB – da realidade portuguesa aos estudos internacionais (PIRLS)". Paper presented in IV Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2015. Published Mangas, Catarina; Sousa, Célia. "Shared inclusive reading project: a different way of reading". 2015. Mangas, Catarina Frade; Ferreira, Paula Cristina. "Maternalês ou Eduquês!? Quando a linguagem das mães influencia o discurso dos educadores". Paper presented in III Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2014. Published Mangas, Catarina Frade. "Ler: um quebra-cabeças (também) no ensino superior". Paper presented in 9.º Encontro Nacional (7.º Internacional) de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração, Braga, 2013. Published Mangas, Catarina Frade; Almeida, Ana Carolina; Mota, Luana; Coelho, Sara. "O reconto como estratégia para a análise do desenvolvimento linguístico infantil de crianças em idade pré-escolar: estudo exploratório". Paper presented in II Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2013. Published Mangas, Catarina Frade. "A dislexia no Ensino Superior: um olhar dos docentes". Paper presented in I Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação, Leiria, 2012. Published Mangas, Catarina Frade. "A Dislexia no Ensino Superior: Perfil dos Alunos, Representações dos Professores e Estratégias de Intervenção". Paper presented in Encontro A Dislexia em Tese, Porto, 2012. Published
Conference poster	Milhano, S.; Mangas, C.; Freire, C. & Lopes, S.. "Estratégias de prevenção do risco de abandono escolar precoce nos cursos profissionais". Paper presented in Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação – 2020, 2021. Mangas, C.. "ProAlfa – oficinas de alfabetização de seniores para seniores". Paper presented in V Conferência Internacional para a Inclusão, 2019. Rodrigues, T. & Mangas, C.. "Programa de Promoção de Competências de Linguagem, para crianças com 5-6 anos, sem perturbação da linguagem". Paper presented in VII Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação 2018, 2018.
Edited book	Ferreira, P. C.; Mangas, C.; Pinto, C.; Fonseca, M. & Tavares, D. (Orgs.) (2023). Múltiplos olhares sobre a DIS.lexia. P. Múltiplos olhares sobre a DIS.lexia. Portugal: Papa-letras. 2023. Published • Editor Mangas, C. & Sousa, J. (Coords.) (2022). Educação Inclusiva e Acessível: oportunidades e sinergias. Edições Almedina. Educação Inclusiva e Acessível: oportunidades e sinergias. Portugal: Almedina. 2022. Published • Editor Sousa, J. & Mangas, C. (Coords.) (2022). Inclusão Sociocultural e Intervenção Comunitária. Edições Almedina. Inclusão Sociocultural e Intervenção Comunitária.. Portugal: Almedina. 2022. Published • Editor Percursos para uma Educação Inclusiva. Almedina. 2021. Published Caminhos para uma Sociedade mais Inclusiva. Almedina. 2021. Published Mangas, C.. Livro de Resumos da VI Conferência Internacional para a Inclusão – 2020. Leiria, Portugal: Politécnico de Leiria; Escola Superior de Educação e Ciências Sociais; Observatório em Inclusão e Acessibilidade em Ação do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais; Centro de Estudos em Educação e Inovação; Laboratório de Investigação em Design e Arte. 2020. Published • Editor Mangas, C.. Atas da V Conferência Internacional para a Inclusão - 2018. Leiria, Portugal: Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria. 2019. Published • Editor Mangas, C.. Língua Portuguesa Aplicada ao Comércio. Macau, Macau SAR China: Instituto Politécnico de Macau. 2018. Published • Editor Mangas, C.; Freire, Carla; Mangas, Catarina; Sousa, Célia; Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia; Sousa, Jenny. Livro de atas da 4ª Conferência Internacional para a Inclusão - 2016. Leiria, Portugal: IPLeiria; ESECS; iACT. 2016. Published • Editor Mangas, C.; Mangas, Catarina Frade; Freire, Carla Sofia; Francisco, Manuela; Mangas, Catarina; Freire, Carla. Inclusão e Acessibilidade em Ação - Diferentes percursos, um rumo. Leiria, Portugal: iACT/IPLeiria. 2015. Published • Editor
Journal article	Sousa, J.; Mangas, C.. "Active teaching-learning methodologies in Higher Education: a project with the community". Athens Journal of Education 11 4 (2024): 289-300. Open access • Published Monteiro, Susana Sardinha; Mangas, Catarina; Caseiro, Sofia Felício. "RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE POLÍTICA E ARTES NO CONTEXTO DAS ELEIÇÕES LEGISLATIVAS DE 2024 EM PORTUGAL: ANÁLISE DO DISCURSO DOS PROGRAMAS ELEITORAIS". Revista Conhecimento Online 2 (2024): http://dx.doi.org/10.25112/rco.v2.3858. 10.25112/rco.v2.3858 Lopes, Sara; Mangas, Catarina; Pimentel, Luísa; Sousa, Jenny. "Pensando a educação e a cidadania no envelhecimento e na velhice". Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (2024): 77-100. http://dx.doi.org/10.18764/2447-6498.v10n1.2024.5. Published • 10.18764/2447-6498.v10n1.2024.5 Santos, Catarina; Mangas, Catarina; Sousa, Jenny. "POTENCIAR A FRUIÇÃO CULTURAL DE PESSOAS COM DIFICULDADES INTELECTUAIS E DESENVOLVIMENTAIS: PRÁTICAS E RECURSOS FORMATIVOS". 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Journal issue	"Editorial do volume 7, nº 1, jan. a jun.". Revista Interdisciplinar em Cultura e Sociedade (2021): Published "Editorial do volume 13, nº 2". Revista Indagatio Didática (2021): Published
Magazine article	"Como é que as medidas de prevenção de covid-19 afetaram os profissionais das estruturas residenciais para pessoas idosas?", O Observatório Social – Fundação ‘la Caixa', 2021, https://oobservatoriosocial.fundacaolacaixa.pt/en/web/o-observatoriosocial-fundacaolacaixa/-/como-e-que-as-medidas-de-prevencao-de-covid-19-afetaram-os-profissionais-das-estruturas-residenciais-para-pessoas-idosas#. Mangas, Catarina Frade; Mangas, C.. "Princípios da ‘Escola Inclusiva’ e do ‘Perfil dos Alunos do Século XXI’: que relação, que ambiguidades?", Revista científico-pedagógica do Externato Cooperativo da Benedita, 2017, http://ecb.inse.pt/projetos/cadernos_ecb/numero_10/cadernos_ecb_X.html. Mangas, Catarina Frade; Ribeiro, Jaime; Gonçalves, Rita; Mangas, C.; Freire, Ana. "Profiling Informal Caregivers: surveying needs in the care of the elderly", BMC Health Services Research, 2016, https://bmchealthservres.biomedcentral.com/articles/supplements/volume-16-supplement-3. Mangas, Catarina Frade; Sousa, Célia. "Shared Inclusive Reading Project: a different way of reading", Research and Networks in Health, 2015
Manual	Mangas, Catarina Frade. Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem (Powerponits; Documentos com exercícios práticos, entre outros). Portugal. 2015. Mangas, Catarina Frade. Processamento da Leitura e da Escrita (Powerponits; Documentos com exercícios práticos, entre outros). Portugal. 2015. Mangas, Catarina Frade. Noções de Deficiência e Incapacidade (Powerponits; Documentos com exercícios práticos, entre outros). Portugal. 2015. Mangas, Catarina Frade. Inclusão na Educação, Profissão e Lazer (Powerponits; Documentos com exercícios práticos, entre outros). Portugal. 2015. Mangas, Catarina Frade. First Language Acquisition (Powerponits; Documentos com exercícios práticos, entre outros). Portugal. 2015.
Newsletter article	Mangas, C.; Freire, C.; Santos, F.. "Bancos mais acessíveis: um dever numa sociedade inclusiva", Inforbanca – Revista do Instituto de Formação Bancária, 2024
Online resource	Santos-Marques, C., Mangas, C. Marques, T., Ramalho, N., Gil, A. & Pereira, S.. How have covid-19 prevention measures affected professionals working at nursing homes? A survey of nursing home health professionals. 2021. https://oobservatoriosocial.fundacaolacaixa.pt/web/o-observatoriosocial-fundacaolacaixa/-/como-e-que-as-medidas-de-prevencao-de-covid-19-afetaram-os-profissionais-das-estruturas-residenciais-para-pessoas-idosas# / Versão em inglês - https://oobservatoriosocial.fundacaolacaixa.pt/en/web/o-observatoriosocial-fundacaolacaixa/-/como-e-que-as-medidas-de-prevencao-de-covid-19-afetaram-os-profissionais-das-estruturas-residenciais-para-pessoas-idosas#.
Thesis / Dissertation	Santos, Andreia Vieira Cadima. "A história das aparições de Fátima contada a crianças surdas". Master, 2019. http://hdl.handle.net/10400.8/4359. Luís, Zita Hermínia de Jesus. "O ensino de condução automóvel a pessoas surdas em Portugal". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10400.8/2613. Rodrigues, Tiago Alexandre Cardoso. "Promoção de competências de linguagem em crianças com 5-6 anos de idade, sem perturbação da linguagem". Master, 2017. http://hdl.handle.net/10400.8/3013. Pires, Ana Margarida dos Santos,. "A comunicação entre alunos surdos e ouvintes:a influência da aprendizagem da língua gestual portuguesa". Master, 2015. http://hdl.handle.net/10400.8/1608. Freire, Ana Luísa dos Santos. "Necessidades de formação/informação de cuidadores informais de indivíduos com sequelas de acidente vascular cerebral: proposta de um programa de formação". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10400.8/2282. Gonçalves, Rita Mónica Simplício. "Cuidadores informais: a (in)formação no cuidado ao idoso". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10400.8/2737. Mangas, Catarina Frade. "Função docente num mundo em mudança: perspectivas de professores". Master, 2007. http://hdl.handle.net/10773/27482.

Artistic / Performance

Program / Show

Mangas, Catarina Frade. 2014. Um minuto pela Inclusão. Rádio IPLay.

Other

Other output

Relatório Anual (2022.2023) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. 2023. Mangas, C.; Ferreira, P. & Gillain, R..
Relatório Anual (2021.2022) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. 2022. Mangas, C.; Ferreira, P. & Gillain, R..
Relatório Anual (2020.2021) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos.. 2021. Mangas, C.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5966.
Relatório técnico no âmbito territorial dos municípios integrados na comunidade intermunicipal da região de Leiria: “Sim, (também) sou capaz”. “Sim, (também) sou capaz” – projeto integrado e inovador de combate ao insucesso escolar. Relatório final. 2020. Milhano, S.; Mangas, C. & Reis, S.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5281.
“Sim, (também) sou capaz” – projeto integrado e inovador de combate ao insucesso escolar. Relatório do ano letivo 2019-2020.. “Sim, (também) sou capaz” – projeto integrado e inovador de combate ao insucesso escolar. Relatório do ano letivo 2019-2020. Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria – CIMRL. 2020. Milhano, S.; Mangas, C. & Reis, S.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5285.
Relatório Anual (2019.2020) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos.. 2020. Mangas, C.; Milhano, S.; Almeida, A.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5965.
Relatório final do projeto ProLearn4ALL | Maletas Pedagógicas para TODOS. Relatório final do projeto ProLearn4ALL | Maletas Pedagógicas para TODOS; Entidade Financiadora CENTRO2020 - Programa Operacional Regional do Centro, Fundação para a Ciência e Tecnologia; Referência do Projeto CENTRO-01-0145-FEDER-023474. 2020. Mangas, C..
Relatório Anual (2018.2019) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos.. 2019. Mangas, C.; Milhano, S.; Almeida, A.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5964.
Equipas Multidisciplinares – Projeto Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar – Relatório Intermédio. Equipas Multidisciplinares – Projeto Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar – Relatório Intermédio. Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria - CIMRL. 2019. Milhano, S.; Mangas, C. & Reis, S.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5282.
Relatório intermédio do projeto ProLearn4ALL | Maletas Pedagógicas para TODOS. Relatório intermédio do projeto ProLearn4ALL | Maletas Pedagógicas para TODOS; Entidade Financiadora CENTRO2020 - Programa Operacional Regional do Centro, Fundação para a Ciência e Tecnologia; Referência do Projeto CENTRO-01-0145-FEDER-023474. 2018. Mangas, C..
Relatório Anual (2017.2018) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. Relatório Anual (2017.2018) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. Politécnico de Leiria/Politécnico de Macau.. 2018. Mangas, C.; Milhano, S.; Almeida, A.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5963].
Relatório Anual (2016.2017) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. Relatório Anual (2016.2017) - 2º ano da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos. Politécnico de Leiria/Politécnico de Macau.. 2017. Mangas, C.; Milhano, S.; Almeida, A.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5961.
Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso e Abandono Escolar da CIMRL - Relatório Técnico. Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso e Abandono Escolar da CIMRL - Relatório Técnico no âmbito territorial dos municípios integrados na Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria. 2017. Milhano, S.; Mangas, C. & Reis, S.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5283.
Caraterização e diagnóstico escolar da região de Leiria – Relatório Técnico. Caraterização e diagnóstico escolar da região de Leiria – Relatório Técnico no âmbito territorial dos municípios integrados na Comunidade Intermunicipal da Região de Leiria - CIM RL.. 2016. Milhano, S.; Mangas, C. & Reis, S.. https://iconline.ipleiria.pt/handle/10400.8/5284.
Impulso Positivo, Informação para Maior Impacto Social – Arte, Desporto e Cultura pela Inclusão. 2014. Mangas, Catarina Frade.
Logopedia, fonoaudiologia e terapia da fala: os professores como elementos chave para o despiste e intervenção em crianças com perturbações de linguagem. 2009. Mangas, Catarina Frade. http://edif.blogs.sapo.pt/59838.html.

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2024/07/19	Flujos migratorios y prácticas pedagógicas interculturales: El impacto de la formación inicial de educadores y professores	International Conference on Interdisciplinary Social Sciences Jagiellonian University (Cracóvia, Poland)
2024/06/26	OPSA 2.0 – Observatório para o Sucesso Académico do Instituto Politécnico de Leiria	Fórum de Ensino e Aprendizagem \| Teaching & Learning Forum Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2024/05/24	Seminário - Partilha de práticas para a implementação de estratégias de orientação e ação tutorial no ensino vocacional,	XIII EDIÇÃO da CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE INVESTIGAÇÃO, PRÁTICAS E CONTEXTOS EM EDUCAÇÃO - IPCE_2024 Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2024/05/07	Technological innovation to Inclusive education	7º Encuentro de Centros Innovadores en Castilla y León Facultad de Educación - Universidad de Burgos (Burgos, Spain)
2024/04/26	A Educação e a animação comunitária na construção de sociedades mais inclusivas	. III Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social: Ciencia que transforma “Pedagogía Social crítica y prácticas participativas para la transformación social” . Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna; Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS) (Tenerife, Spain)
2024/04/18	‘A importância das “artes” na política portuguesa: uma análise do discurso dos programas eleitorais às eleições legislativas de 2025’	Conferência internacional: emoções, artes e intervenção – abordagens colaborativas e participação em espaços educativos Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria. (Leiria, Portugal)
2024/04/18	A animação leitora na Educação Pré-escolar: desenvolver o vocabulário e promover a expressão das emoções	Conferência internacional: emoções, artes e intervenção – abordagens colaborativas e participação em espaços educativos Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/11/29	Ensinar a incluir: a experiência das maletas pedagógicas	I Colóquio Internacional Artes, Educação e Tecnologias Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2023/11/29	Ensinar a incluir: a experiência das maletas pedagógicas	I Colóquio Internacional Artes, Educação e Tecnologias Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, Brazil)
2023/11/11	Tertúlia sobre Dislexia	Tertúlia sobre Dislexia Biblioteca Afonso Lopes Vieiria – Município de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/07/03	Teachers Portuguese to Chinse Students: Comparative Study Between Remote and in Person teaching in a language Immersion Context	15th International Conference on Education and New Learning Technologies. IATED (Palma de Maiorca, Spain)
2023/06/16	Community Intervention and Pedagogic Innovation in Higher Education: The Use of Active Teaching-Learning Methodologies	7th Internacional Conference on Future of Teaching and Education Bahçesehir University - Faculty of Educational Sciences (Conference Partner). (Viena, Austria)
2023/04/13	Dedicar tempo à reflexão sobre o tempo (de qualidade) na formação de educadores e professores	XVII Encontro de Educação – Tempo(s) Educativos: Desafios do Século XXI Escola Superior de Educação Jean Piaget (Almada, Portugal)
2023/03/30	História local: um contributo para a diversidade cultural	Seminário Internacional – Turismo, Património e Interculturalidade Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/03/21	Inclusão invertida: reflexões, práticas e projetos de investigação	60 minutos aTOPlab – Assistive Technology and Occupational Performance Laboratory aTOPlab – Assistive Technology and Occupational Performance Laboratory (Leiria, Portugal)
2023/03/18	Orienta4VET: orientação vocacional na inclusão e promoção do sucesso	7ª Conferência Internacional para a Inclusão e 1ª Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2023/03/10	Ensinar a incluir: a brincadeira e o jogo a favor de uma escola para TODOS’ - Oradora na mesa redonda ‘Inclusão na Educação: reflexões e práticas	XXXVI Seminário ESCXEL – Rede de Escolas de Excelência. Escola Básica Afonso de Paiva, Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2023/01/06	Uma escola de, para e com TODOS: a investigação ao serviço da inclusão	Seminário Permanente de Investigação do Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais - CICS.NOVA (Portugal)
2022/11/02	Viver com dislexia sob o olhar de não disléxicos: suporte face à perturbação de aprendizagem específica	10th International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies Universitat Politècnica de València (Valencia, Spain)
2022/05/27	A Laboratory for reflection on Early School Leaving – the Portuguese Context Diagnosis	International Conference Tackling Early School Leaving through orientation and tutorial actions: Findings from the Orienta4YEL Project University of Bucharest (Bucareste)
2022/05/27	A Laboratory for reflection on Early School Leaving – the Portuguese Context Diagnosis	International Conference Tackling Early School Leaving through orientation and tutorial actions: Findings from the Orienta4YEL Project University of Bucharest (Bucareste, Romania)
2022/04/28	Estratégias de Intervenção para a Inclusão de Jovens em Risco de Abandono Escolar Precoce’	Conferência Internacional: Emoções, Artes e Intervenção – Crianças e Jovens em Risco. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2021/12/14	Una Mirada sobre las Dinámicas de Intervención de Jóvenes en Riesgo de Abandono Escolar Temprano: el Contexto Portugués	Simpósio Estrategias para la Inclusión Socioeducativa del Alumnado en Riesgo de Abandono escolar Temprano do XVI Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas Universidad de Almería (Almería, Spain)
2021/11/03	Innovate to Promote Inclusion in School: The ProLearn4ALL Project	RUN-EU General Assembly – European Innovation Hub Online Conference. RUN-EU - Regional University Network
2021/07/13	Será a dislexia uma vantagem? Um olhar diferente sobre a diferença	10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - CIAIQ 2021
2021/07/07	O MAXQDA como Ferramenta de Análise de Dados Qualitativos do Projeto Internacional Orienta4YEL’	I Congresso Internacional sobre Metodologias de Investigação (Qualis2021). (Santiago de Compostela , Spain)
2021/06/17	‘Pim, Pam, CLum – Programa de Promoção de Competências de Linguagem’.	Jornadas Comunicação Acessível – Saúde e Qualidade de Vida
2021/04/27	O Projeto ProLearn4ALL \| Maletas Pedagógicas para TODOS: desafios e conquistas	Seminário “Projetos de investigação: da conceção à prática” - Ciclo de Ações Formativas do CI&DEI CI&DEI — Centro de Estudos em Educação e Inovação
2021/04/13	A Linguagem Enquanto Ferramenta de Influência Social: formação de impressões, atitudes e comportamentos	O Lugar da Educação ao Longo da Vida, das Práticas e dos Intervenientes em Mundo em (Trans)formação – 1º Seminário, Experiências de Educação ao Longo da Vida Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico de Leiria (Portugal)
2021	Um olhar sobre os fatores de risco para o abandono escolar precoce no ensino profissional na região de Leiria	XV Congresso da SPCE - Liberdade, Equidade e Emancipação
2021	Projeto Jogamos Tudo, Brincamos Todos: o arranque	8.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social – Ócio, Jogo e Brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural
2021	ProLearn4ALL: a Brincadeira e o Jogo a Favor da Construção de Recursos Lúdico-Pedagógicos Inclusivos	8.ª Conferência de Mediação Intercultural e Intervenção Social – Ócio, Jogo e Brincadeira: aprendizagens e mediação intercultural
2021	Una Mirada sobre las Dinámicas de Intervención de Jóvenes en Riesgo de Abandono Escolar Temprano: el Contexto Portugués	XVI Congreso Internacional e Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (CIOIE 2021)
2021	O desenvolvimento de recursos lúdico-pedagógicos para a inclusão de alunos com deficiência motora no 1º CEB: contributos do projeto ProLearn4ALL	III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança
2021	Contributos da formatação textual para a proficiência leitora de alunos com dislexia	III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: Construir a Equidade em Tempos de Mudança
2021	Innovate to Include in School \| The ProLearn4ALL Project.	Run-EU, RUN-EU General Assembly 2021 - Innovation Conference/Innovation Hubs
2021	Relevância da Articulação Educação de Infância/Terapia da Fala para o Desenvolvimento da Literacia Emergente e Prevenção das Perturbações da Linguagem	II Congresso Internacional da Sociedade Portuguesa de Terapia da Fala
2021	O MAXQDA como Ferramenta de Análise de Dados Qualitativos do Projeto Internacional Orienta4YEL	I Congresso Internacional sobre Metodologias de Investigação (Qualis2021)
2021	‘Será a dislexia uma vantagem? Um olhar diferente sobre a diferença’	10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - CIAIQ 2021
2021	Early School Dropout in Portuguese Vocational Education: what keeps students away and what brings them back to school	5th World Conference on Qualitative Research (WCQR2021)
2018	A Língua Portuguesa e as Relações Comerciais: pontes e diálogos	Conferência Multidisciplinar Diálogos Contemporâneos sobre Tradução/Interpretação Instituto Politécnico de Macau (Macau SAR China)
2018	ProLearn4ALL Maletas Pedagógicas para TODOS: Estratégias e metodologias de avaliação qualitativa	7º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (Universidade de Fortaleza , Brazil)
2018	Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino Superior: Contributos do Projeto ProLearn4ALL	Encontro com a Ciência e Tecnologia em Portugal – Ciência 2018 (Portugal)
2018	Promotion of language skills in children aged 5-6 years, without language disorders	4th IPLeiria International Health Congress: Global Health Trends (Leiria, Portugal)
2018	Guia para o ensino de formação automóvel a condutores surdos	VII Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2018	ProLearn4ALL – Maletas Pedagógicas para TODOS: um projeto em curso	VII Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2018	Programa de Promoção de Competências de Linguagem, para crianças com 5-6 anos, sem perturbações da linguagem	VII Conferênncia Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2017	Respostas Diferenciadas no Instituto Politécnico de Leiria	Simpósio Internacional “Necessidades Educativas Especiais no Ensino Superior” (Escola Superior de Educação Paula Frassinetti, Portugal)
2017	Maletas Pedagógicas para TODOS	JORNADA – Percursos e reflexos (Leiria, Portugal)
2017	A Ilustração como Ferramenta de Comunicação Acessível: refletir sobre o lugar do Outro	Congresso Internacional de Património Cultural e Intervenção Artística (Leiria)
2017	Moocs em formato 59 minutos e alguns segundos: ciclo de inclusão no IPLeiria	CNAPPES 2017 - Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (Setúbal, Portugal)
2017	Competência ortográfica de futuros educadores e professores	VI Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2017	Que introdução? Que desenvolvimento? Que conclusão? Práticas específicas de composição textual	12º Encontro Nacional de Professores de Português (Associação de Professores de Português) – LÍNGUA E LITERATURA NA ESCOLA DO SÉC. XXI (Escola Secundária Rainha D. Leonor, Portugal)
2016	Dislexia no adolescente e no adulto	III Congresso Internacional do CADIn: Aprendizagem, Comportamento, Emoções em Tempos de Mudança (Portugal)
2016	Dislexia em Ambiente Académico	Congresso Internacional Dislexia: Diferenciação Pedagógica DISLEX – Associação Protuguesa de Dislexia (Portugal)
2016	Promoting Good Practices for Equity and Inclusion in Portuguese Higher Education: A Comprehensive Approach at the Nacional and Institutional Level	Access4All Conference Università Degli Studi di Bergamo
2016	Dinâmicas de Leitura em Contexto Familiar	Encontro de Literatura para a Infância (Casa-Museu João Soares – Centro Cultural João Soares)
2016	Percursos Formativos para a Inclusão: área da comunicação	Conferência Internacional para a Inclusão – INCLUDiT IV (Leiria, Portugal)
2016	A Cultura da Polissemia	III Conferência Internacional “Pontes Europa-China” (Leiria, Portugal)
2016	Diferenciação Pedagógica e inclusão escolar: posicionamento de futuros educadores e professores.	I Seminário Currículo, Inclusão e Educação Escolar (Minho, Portugal)
2016	Information and training needs of Informal Caregivers of individuals with stroke sequelae: a qualitative survey	3rd IPLeiria International Health Congress: Health, Demographic Changes & Well-being (Leiria, Portugal)
2016	Profiling Informal Caregivers: surveying needs in the care of the elderly	3rd IPLeiria International Health Congress: Health, Demographic Changes & Well-being (Leiria, Portugal)
2016	O que é escrever? Perspetivas de futuros profissionais de educação	Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2016	Conceções de Futuros Educadores e Professores sobre Diferenciação Pedagógica	Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2016	Da memorização à reflexão: estratégias didáticas no Ensino Superior	Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2015	Livros em Multiformato: um projeto dinâmico	Conferência Internacional para a Inclusão – INCLUDiT III (Leiria, Portugal)
2015	Projeto de Leitura Inclusiva Partilhada: uma leitura diferente	Conferência Internacional Silver Stories – Digital Storytelling Conference (Leiria, Portugal)
2015	Intervenção na Dislexia: a experiência no Instituto Politécnico de Leiria	. Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2015	Competência de Leitura no 1.º CEB – da realidade portuguesa aos estudos internacionais (PIRLS)	Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2014	Dislexia no Ensino Superior: Uma combinação possível	Conferência Internacional em Dislexia e Dificuldades de Aprendizagem (Portugal)
2014	A leitura: um sopro sensível de cultura social	V Congresso Iberoamericano de Animação Sociocultural (Leiria, Portugal)
2014	(Também) na dislexia o tempo é bom conselheiro	Conferência Dislexia em Debate: Tendências Nacionais e Internacionais (Minho, Portugal)
2014	Maternalês ou Eduquês!? Quando a linguagem das mães influencia o discurso dos educadores	III Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria, Portugal)
2014	Nunca é Tarde para Reeducar Jovens e Adultos Disléxicos	3.º Colóquio Internacional sobre Leitura: Processos de Leitura e Perturbações (Lisboa, Portugal)
2013	O Pensamento Crítico no Sujeito Linguístico	. I Seminário Internacional Pensamento Crítico na Educação – Investigação, Formação e Perspetivas Futuras (Aveiro, Portugal)
2012	A Dislexia no Ensino Superior: Perfil dos Alunos, Representações dos Professores e Estratégias de Intervenção	Encontro Nacional Dislexia em Tese (Porto, Portugal)
2012	Ler: um quebra-cabeças (também) no Ensino Superior	9.º Encontro Nacional \| 7.º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração (Minho, Portugal)
2012	A dislexia no Ensino Superior: um olhar dos docentes	Conferência Internacional – Investigação, Práticas e Contextos em Educação (Leiria)
2011	Ser Disléxico no Ensino Superior	O Optimismo da Vontade. Dificuldades de Aprendizagem Específicas: O desafio de ser Diferente (Lisboa, Portugal)
2010	A Dislexia no Ensino Superior	Congresso - Dislexia: o UNIVERSO e o Controverso (Porto)

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2018 - Current	A intervenção do Terapeuta da Fala baseada no método Montessori na melhoria da comunicação da pessoa com demência Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2016 - Current	A utilização de audiolivros como instrumento de comunicação acessível promotor do desenvolvimento da leitura em alunos com dislexia Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2015 - Current	Centro de Recursos para a Inclusão Digital Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2022 - 2024/04/10	História Local: um contributo para a valorização da diversidade cultural Supervisor	Mestrado em Ensino do 1º CEB e de Português, História e Geografia de Portugal no 1º CEB. (Master)
2022 - 2023/11/16	Comunicação Acessível na Afasia Pós-AVC: Programa de Formação para Cuidadores Informais Co-supervisor	de Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022 - 2023	O papel da animação leitora no desenvolvimento do vocabulário e da expressão das emoções, em crianças com 3-4 anos Supervisor	Mestrado em Intervenção e Animação Artísticas (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2020 - 2022/06/06	O Papel da Comunicação no Acolhimento e Inclusão de novos Docentes de Educação Especial nos Agrupamentos de Escolas do Concelho de Santarém Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2020 - 2021/07/09	A Comunicação entre as Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva e os Centros de Apoio à aprendizagem no Concelho de Santarém Co-supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2020 - 2021	A Comunicação entre as Equipas Multidisciplinares de Apoio à Educação Inclusiva e os Centros de Apoio à Aprendizagem no Concelho de Santarém Supervisor
2020 - 2021	A Fruição Cultural de Pessoas com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID) que Frequentam Instituições de Apoio Supervisor
2017 - 2017	Prevenção da Patologias da Comunicação e Linguagem em Terapia da Fala Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017 - 2017	O ensino de condução automóvel a alunos surdos em Portugal Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2015 - 2015	Adaptação de Obras Literárias Cabo-Verdianas em Multiformato: Um passo no combate à info-exclusão Co-supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2015 - 2015	A Comunicação entre Alunos Surdos e Ouvintes: a Influência da Aprendizagem da Língua Gestual Portuguesa Supervisor	Mestrado em Comunicação Acessível (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2014 - 2014	Cuidados Informais: A (in)formação no cuidado ao idoso Supervisor	Mestrado em Intervenção para um Envelhecimento Ativo (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2014 - 2014	Necessidades de Formação/Informação de Cuidadores Informais de Indivíduos com Sequelas de Acidente Vascular Cerebral: Proposta de um Programa de Formação Supervisor	Mestrado em Intervenção para um Envelhecimento Ativo (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2024/05/16 - Current	Conferência - Museus e Liberdade: educação e investigação, inserida no Ciclo de Conferências – 50 anos do 25 de Abril: Transições e Transformações (2024/05/16) Conference (Member of the Organising Committee)
2023/09/26 - Current	Seminário – Entre presencial e o digital: desafios pedagógicos para o ensino do PLNM (Português Língua não Materna) (2023/09/26 - 2023/09/26) Seminar (Co-organisor)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2023/03/18 - Current	VII Conferência Internacional para a Inclusão (INCLUDiT VII) e I Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade (2023/03/18) Conference (Co-organisor)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/07/07 - Current	Ciclos da Inclusão – INclusive \| Ser Maior (2022/07/07) Seminar (Co-organisor)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/06/02 - Current	Ciclos da Inclusão – INclusive \| CreScER Criança (2022/06/02 - 2022/06/02) Seminar (Member of the Organising Committee)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/05/05 - Current	Ciclos da Inclusão – INclusive \| Tod@s ao Museu (2022/05/05 - 2022/05/05) Seminar (Member of the Organising Committee)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/04/07 - Current	Ciclos da Inclusão – INclusive \| Gestos com voz (2022/04/07) Seminar (Member of the Organising Committee)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/03/03 - Current	Ciclos da Inclusão – INclusive \| Ser Eu (2022/03/03) Seminar (Member of the Organising Committee)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022 - Current	Membro da Comissão Organizadora dos Ciclos da Inclusão INclusive ¦ Trilhando Caminhos (2022/01/06) Seminar (Member of the Organising Committee)
2022 - Current	Membro da Comissão Organizadora dos Ciclos da Inclusão INclusive ¦ Mover-se pela inclusão (2022/02/03)
2021 - Current	Membro da Comissão Organizados dos Ciclos da Inclusão INclusive ¦ Ser eu (2022/03/03)
2023/05/16 - 2023/05/16	Seminário – Password: Educação Básica / #1 Contextos Educativos e Práticas de Promoção das Artes e da Cultura (2023/05/16 - 2023/05/16) Seminar	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2022/02/01 - 2022/05/03	Ciclo Multidisciplinar sobre Perturbações Específicas da Aprendizagem (2022/02/01 - 2022/05/03) Seminar	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2018 - 2018	Visita de estudo à Incubadora D. Dinis (Leiria) Other (Other)
2018 - 2018	Visita de estudo à Assembleia da República, Delegação Económica e Comercial de Macau e Confederação Empresarial de Portugal Other (Other)
2018 - 2018	Visita de estudo ao Tribunal de Caldas da Rainha, União de Freguesias de Caldas da Rainha, Santo Onofre e Serra do Bouro e Câmara Municipal de Caldas da Rainha Other (Other)
2018 - 2018	A concepção do professor sobre como se aprende Conference (Other)
2018 - 2018	Prazer, somos professoras de sucesso da educação inclusiva! Conference (Other)
2017 - 2017	Conferência INCLUDiT – 5ª Conferência Internacional para a Inclusão Conference (Other)
2017 - 2017	Jornadas de Comunicação Acessível Other (Other)
2017 - 2017	Aula aberta ‘Literatura Inclusiva e Promoção da Leitura: à conversa com escritores Other (Other)
2017 - 2017	Aula aberta ‘Literatura Inclusiva e Promoção da Leitura: a ilustração’ Other (Other)
2017 - 2017	Visita de estudo à NERLEI Other (Other)
2017 - 2017	Visita de estudo à Assembleia da República; Delegação Económica e Comercial de Macau e Câmara Municipal de Caldas da Rainha Other (Other)
2017 - 2017	Visitas de estudo à sala de educação Especial (alunos com Deficiência auditiva) do Agrupamento de Escolas D. Dinis Other (Other)
2017 - 2017	Monumentos acessíveis – algumas acções no Mosteiro da Batalha Congress (Other)
2017 - 2017	Initial assessment of the impact of training on Algarve companies Conference (Other)
2017 - 2017	Estudo da implementação do código de representação cromática ColorADD no Porto Jornadas SUPERA – Sociedade Portuguesa de Engenharia de Reabilitação, Tecnologias de Apoio e Acessibilidade Other (Other)
2017 - 2017	Processo de Avaliação: Elaboração do Programa Educativo Individual Congress (Other)
2017 - 2017	Deficientes intelectuais, por quê não estão nas Universidades? Congress (Other)
2017 - 2017	Avaliação da acessibilidade numa Escola Secundária: Inclusão Escolar Jornadas SUPERA – Sociedade Portuguesa de Engenharia de Reabilitação, Tecnologias de Apoio e Acessibilidade Other (Other)
2017 - 2017	O Desenvolvimento Profissional da Docência na Perspectiva da Pesquisa Qualitativa: Dizendo "Sim" a Inclusão Congress (Other)
2017 - 2017	Uma análise de conteúdo das políticas educacionais do Mercosul para inclusão digital para Educação Básica Congress (Other)
2017 - 2017	Visitas de estudo à sala de educação Especial (alunos com Deficiência Intelectual) do Agrupamento de Escolas José Saraiva Other (Other)
2017 - 2017	Visitas de estudo ao Museu da Comunidade Concelhia da Batalha - O Museu de Todos Other (Other)
2016 - 2016	Conferência INCLUDiT – 4ª Conferência Internacional para a Inclusão Conference (Other)
2016 - 2016	III Conferência Internacional “Pontes Europa-China” Conference (Other)
2016 - 2016	Jornadas de Comunicação Acessível – Expressão pela Arte Other (Other)
2016 - 2016	Aula aberta ‘Do som à palavra - A relevância da consciência fonológica’ Other (Other)
2016 - 2016	Sistema Nacional de Colocação de professores: visão preliminar de uma análise comparativa de Portugal e Espanha Congress (Other)
2016 - 2016	Inteligência Emocional: Perceções dos Professores de Educação Especial Congress (Other)
2016 - 2016	Discursos de Diferencia en el Contexto Educativo: Problematización de la Política de Diversidad/Inclusion Chilena Congress (Other)
2016 - 2016	Dimensions of likelihood to recommend an online course Conference (Other)
2016 - 2016	A metodologia qualitativa no delineamento de atuações pedagógicas inclusivas Congress (Other)
2016 - 2016	Dyspraxia/DCD – Problem Reviev on the Basis of British Experience Conference (Other)
2016 - 2016	Ensina como eu digo e ensina como eu ensino: aprendizagem por meio de metodologias que propiciem o apreender Congress (Other)
2016 - 2016	lLnçamento do livro em multiformato ‘Piu Caganita’ Other (Other)
2016 - 2016	Visitas de estudo ao Museu da Comunidade Concelhia da Batalha - O Museu de Todos Other (Other)
2016 - 2016	Visita de estudo ao Mosteiro de Santa Maria da Vitória Other (Other)	No âmbito da UC de Inclusão na Educação, Profissão e Lazer, do Mestrado em Comunicação Acessível, Portugal
2016 - 2016	Visita de estudo ao EcoParque Sensorial da Pia do Urso Other (Other)	No âmbito da UC de Inclusão na Educação, Profissão e Lazer, do Mestrado em Comunicação Acessível, Portugal
2015 - 2015	Conferência INCLUDiT - 3ª Conferência Internacional para a Inclusão Conference (Other)
2015 - 2015	Seminário SER (Saúde & Educação em Reflexão) - Gaguez, Conhecimento e Intervenção em Contexto Escolar Seminar (Other)
2015 - 2015	Aula aberta ‘O Papel do Educador/Professor nos Distúrbios da Aquisição da Linguagem’ Other (Other)
2015 - 2015	Aula aberta de Seminário ‘Inserção Profissional de Pessoas com Deficiência’ Seminar (Other)
2015 - 2015	Aula aberta de Seminário ‘Media e Deficiência’ Seminar (Other)
2015 - 2015	IncluDIS: estratégias para a inclusão dos alunos com Dificuldades de Aprendizagem Específicas Conference (Other)
2015 - 2015	Projeto EKUI Conference (Other)
2015 - 2015	A construção da diferença – Desenvolvimento de competências de literacia em crianças e jovens com incapacidade intelectual Conference (Other)
2015 - 2015	Palavrexia: Aplicação Móvel no Acompanhamento de Disléxicos Conference (Other)
2015 - 2015	Acessibilidade escolar: o caso da Escola Secundária Pinheiro e Rosa em Faro Conference (Other)
2015 - 2015	Ensino-Aprendizagem do Sujeito Surdo; um Estudo de Caso Conference (Other)
2015 - 2015	Relationship between enrolment criteria and first-year students’ study-success Conference (Other)
2015 - 2015	A Expressão Dramática na Incapacidade Intelectual Conference (Other)
2015 - 2015	EU no musEU: intervenção não farmacológica nas demências em contexto museológico Conference (Other)
2015 - 2015	A Realização de Pré-requisitos a Candidatos ao Curso de Licenciatura em Terapia da Fala e a Inclusão Conference (Other)
2015 - 2015	A Construção da Escola Inclusiva e o Papel dos Professores Conference (Other)
2015 - 2015	Tomás, um coelhinho para todos Conference (Other)
2015 - 2015	O Programa IPL60+ aos olhos dos jovens estudantes da ESECS Conference (Other)
2015 - 2015	Promoção da Saúde em Idosos: Literacia em saúde e Inclusão Conference (Other)
2015 - 2015	Inclusion in communicating change Conference (Other)
2015 - 2015	Projeto de apoio a crianças com perturbações na comunicação e linguagem Conference (Other)
2015 - 2015	Alargar o círculo de inclusão: o contributo de estratégias genológicas Conference (Other)
2015 - 2015	A inclusão no mercado de trabalho de diplomados na área social Conference (Other)
2015 - 2015	Sexuality education: Inclusion by the suspension of judgement within a multicultural society Conference (Other)
2015 - 2015	Motivação e Resiliência dos Professores Disléxicos Conference (Other)
2015 - 2015	(Re)Conhecer as vivências dos alunos com NEE e (Re)utilizá-las como facilitador das suas aprendizagens em ciências Conference (Other)
2015 - 2015	O Programa IPL60: entre uma aprendizagem ao longo da vida e um envelhecimento mais ativo e inclusivo Conference (Other)
2015 - 2015	Projeto "5 sentidos, 5 amigos" Conference (Other)
2014 - 2014	Conferência INCLUDiT - 2ª Conferência Internacional para a Inclusão Conference (Other)
2014 - 2014	Aula aberta de Seminário ‘Acessibilidade na Rádio e Televisão de Portugal’ Seminar (Other)
2014 - 2014	Aula aberta de Seminário ‘A Língua Gestual Portuguesa como segunda língua’ Seminar (Other)
2014 - 2014	Aula aberta de Seminário ‘Conteúdos Audiovisuais Acessíveis’ Seminar (Other)
2014 - 2014	Aula aberta de Seminário ‘Segurança Rodoviária vs. Pessoas Vulneráveis’ Seminar (Other)
2014 - 2014	Visitas de estudo ao Museu da Comunidade Concelhia da Batalha - O Museu de Todos Other (Other)
2014 - 2014	Visita de estudo à Biblioteca Municipal da Batalha – acervo acessível Other (Other)	No âmbito da UC de Inclusão na Educação, Profissão e Lazer, do Mestrado em Comunicação Acessível, Portugal
2014 - 2014	Projeto de inclusão ‘Novos Olhares no Mosteiro da Batalha’ Other (Other)
2013 - 2013	Conferência INCLUDiT - 1ª Conferência Internacional para a Inclusão Conference (Other)
2011 - 2011	Ciclo de Workshops de sensibilização/formação em vários domínios da inclusão e acessibilidade Workshop (Other)	IACT – Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação, Portugal

Event participation

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2021	O Potencial da Criação de Recursos Didáticos para o Desenvolvimento de Competências Multinível em Crianças com Necessidades Específicas President of the jury	Maria Conceição Fialho (Master)
2021	Tecnologias de Apoio para Limitações Cognitivas-Motoras em Contexto Familiar: Plano de Formação para Cuidadores Informais (Thesis) Main arguer	Ivone do Carmo Rodrigues de Almeida (PhD)
2021	Repetición escolar: relación con la participación de los estudiantes en la escuela y con su percepción del apoyo de los padres (Thesis) Arguer	Cláudia Ribeiro da Silva (PhD)
2021	COMO POTENCIAR A FRUIÇÃO CULTURAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM MUSEUS President of the jury	Valéria Regina Abdalla Farias (Master)
2018	Olhares Compartilhados: Estratégias de Fotografia para Pessoas Cegas	Andrea Gurgel de Freitas (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2018	Apps para Apoio ao Turismo Acessível em Leiria de Pessoas Cegas ou com Mobilidade Reduzida	Adelino José Monteiro Craveiro Couceiro (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017	Estrés, Salud Y Psicopatologías Laborales, Síndrome de Burnout en Profesionales de la Educación Superior en Ecuador	César Chávez (PhD) Universidad de Extremadura, Spain
2017	Comunicação entre Professores do 2º Ciclo, 3º Ciclo e Ensino Secundário e Jovens com Síndrome Down	Sandra Maria dos Santos Alves Duarte Gouveia (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017	A Acessibilidade do Posto de Turismo da Batalha	Maria de Fátima do Rosário Costa da Silva (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017	O contributo das TIC no processo de alfabetização de idosos	Joana Filipa Nibau Monteiro Simões (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017	Juegos Móviles como Estrategia de Enseñanza de la Orientación Espacial: Estudio de caso sobre las percepciones de los profesores	Jessica Carolina Analuisa Maiguashca (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2017	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2017	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2017	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Cultura Geral	(Other)
2016	Representaciones Sociales de la Comunidad Educativa e Institucional sobre la Enseñanza de la Lengua Portuguesa en Cabo Verde	Ana Eunice Santos Lima Araújo (PhD) Universidad de Extremadura, Spain
2016	A Importância do Livro Adaptado em Símbolos Pictográficos da Comunicação no Desenvolvimento de Competências em Crianças com Perturbações na Comunicação	Mafalda Amaral Ribeiro Marques Francisco (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2016	A Língua Gestual Portuguesa como primeira língua da criança surda	Joana Margarida dos Santos Oliveira (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2016	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2016	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2016	Júri das Provas de Avaliação de Capacidades para Ingresso em Cursos Técnicos Superiores Profissionais – Prova de Português	(Other)
2016	Júri das Provas de Avaliação de Qualificação Académica Específica para ingresso em cursos de 1º Ciclo – Concurso Especial de Acesso e Ingresso para Estudantes Internacionais – Prova de Português e Prova de Literatura Portuguesa	(Other)
2015	Estudo da Utilização de Dispositivos Móveis no Acompanhamento da Dislexia	Jorge Manuela Pimenta Ramos Madeira (Master) Escola Superior de Tecnologia e Gestão - IPLeiria, Portugal
2015	Audiodescrição para Pessoas com Incapacidade Visual em Peças de Teatro	Marta Sofia Sampaio de Sousa Violante (Master) Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - IPLeiria, Portugal
2015	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2015	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2015	Júri das Provas de Avaliação de Capacidades para Ingresso em Cursos Técnicos Superiores Profissionais – Prova de Português	(Other)
2015	Júri das Provas de Avaliação de Qualificação Académica Específica para ingresso em cursos de 1º Ciclo – Concurso Especial de Acesso e Ingresso para Estudantes Internacionais – Prova de Português e Prova de Literatura Portuguesa	(Other)
2015	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Cultura Geral	(Other)
2014	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2014	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2013	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2013	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2012	Júri das Provas de Avaliação do Domínio Escrito da Língua Portuguesa – Acesso aos Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino Básico	(Other)
2012	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)
2012	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Cultura Geral	(Other)
2011	Júri das Provas Especialmente Adequadas Destinadas a Avaliar a Capacidade para a Frequência dos Cursos Superiores do Instituto Politécnico de Leiria para Maiores de 23 Anos – Prova de Conhecimentos Específicos – Português	(Other)

Association member

	Society Organization name	Role
2017/11 - Current	Membro do Comissão de Ética do Instituto Politécnico de Leiria
2015/02 - Current	Comissão de Ética do Instituto Politécnico de Leiria
2013 - Current	Membro da Comissão Científico-Pedagógica do curso de Mestrado em Comunicação Acessível
2011 - Current	do Conselho Científico do Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação (iACT)
2010 - Current	Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação (NIDE)
2016/06 - 2017/08	Membro do Conselho Académico do Instituto Politécnico de Leiria
2016/04 - 2017/08	Membro efetivo do Conselho de Representantes da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
2016/04 - 2017/08	Membro suplente do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
2016/04 - 2017/08	Membro suplente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais
2014 - 2017	Coordenadora do Centro de Investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação
2013/02 - 2015/02	Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais

Committee member

	Activity description Role	Institution / Organization
2021 - Current	Elemento de um grupo de trabalho multidisciplinar que se debruça sobre as perturbações de aprendizagem Específicas, Member
2024/09 - 2024/09	Membro da Comissão Científica da Conferência - Castelos e Estruturas Defensivas da Região de Leiria, inserida no Ciclo de Conferências – 50 anos do 25 de Abril: Transições e Transformações e Jornadas Europeias do Património Member	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Conference scientific committee

	Conference name	Conference host
2024/05/16 - Current	Conferência - Museus e Liberdade: educação e investigação	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria
2024/04/05 - Current	Ciclo de Conversas “Experiências para Partilhar”	Escola Superior de Educação de Coimbra - Instituto Politécnico de Coimbra
2021 - Current	10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021)
2021 - Current	I Congresso Nacional das Organizações Sociais
2021 - Current	2ª Conferência Internacional Emoções, Artes e Intervenção
2024/07/16 - 2024/07/25	13º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa (CIAIQ2024)	Universidad de Extremadura, Cáceres (Espanha)
2024/04/18 - 2024/04/19	4ª Edição da Conferência Internacional: emoções, artes e intervenção – abordagens colaborativas e participação em espaços educativos	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - instituto Politécnico de Leiria

Consulting

	Activity description	Institution / Organization
2024/02 - Current	Consultora da subárea ‘Políticas que visam resolver o Abandono Escolar’ do estudo ‘Availabilidade de Políticas de Educação e Formação’. Estudo financiado pela ADC (Agência para o Desenvolvimento e Coesão) e realizado pelo IPPS-ISCTE, sob a coordenação do Professor Paulo Pedroso
2023/04 - Current	Consultora para revisão do Plano de Estudos da Licenciatura em Relações Comerciais China-Países Lusófonos - Faculdade de Ciências Aplicada – Universidade Politécnica de Macau (China)
2021 - Current	Revisão de 1 Capítulo do Livro Moura, A.; Reis, P. & Cordeiro, M. (2021). Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning. Hershey: IGI Global.
2019 - Current	Membro da equipa de acompanhamento e monitorização de instrumentos para a avaliação de recursos pedagógicos integrados na atividade “Sucesso + Ativo – Educação para a saúde”, no âmbito da candidatura “Plano Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Região de Leiria”	Município de Leiria, Portugal
2019 - Current	Consultora técnica especializada para o acompanhamento e monitorização de instrumentos para a avaliação de recursos pedagógicos integrados na atividade “Sucesso + Ativo – Educação para a saúde”, no âmbito da candidatura “Plano Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Região de Leiria"
2019 - Current	Consultora técnica especializada para avaliação do Guião Pedagógico Inclusão Social “Despir os preconceitos, vestir a inclusão”. Administração Regional de Saúde do Centro, I.P. – Centro de Respostas Integradas de Leiria; EAPN – Rede Europeia Anti-Pobreza / Portugal, Núcleo Distrital de Leiria; InPulsar – Associação para o Desenvolvimento Comunitário; Liga Social e Cultural Campos do Lis; Mulher Século XXI – Associação de Desenvolvimento e Apoio às Mulheres
2022/05/05 - 2022/05/06	Consultora técnica especializada na Maratona Hackathon 100% IN do Politécnico de Leiria, que visa promover o desenvolvimento de propostas de inovação social, com dimensões tecnológicas e criativas, para promover a inclusão. https://hackathon.ipleiria.pt/	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/08 - 2020/08	Consultora técnica especializada de apoio à construção, implementação e acompanhamento do Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso e Abandono Escolar– Comunidade Intermunicipal da Região Leiria (CIMRL). PSER0152 entre o Politécnico de Leiria e a CIM RL – Combate ao insucesso escolar, Aviso Centro-66-2016-15
2019/09/30 - 2019/10/01	Consultora técnica especializada na Maratona Hackathon 100% IN do Politécnico de Leiria, que visa promover o desenvolvimento de propostas de inovação social, com dimensões tecnológicas e criativas, para promover a inclusão.	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015 - 2016	Consultoria técnica especializada no âmbito do ‘Projeto EKUI’ – Protocolo de Cooperação entre o Instituto Politécnico de Leiria e a LEQUE, Associação de pais e amigos de pessoas com necessidades educativas especiais
2014 - 2015	Consultoria técnica e científica nas áreas da acessibilidade e inclusão - Projeto de Reconversão do Convento de Santo Agostinho no novo Museu de Leiria (Câmara Municipal de Leiria). Prémio Acesso Cultura (PAC) 2016 – Menção Honrosa – Acessibilidade Física (http://www.cm-leiria.pt/frontoffice/pages/617?news_id=2298). Parceiros: Centro de Recursos para a Inclusão Digital, Centro de Investigação em Inclusão e Acessibilidade em Ação - Instituto Politécnico de Leiria e Câmara Municipal de Leiria	Município de Leiria, Portugal

Course / Discipline taught

	Academic session	Degree Subject (Type)	Institution / Organization
2017/09 - 2018/07	Seminário	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2017/09 - 2018/07	Estágio, Projeto, Dissertação	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2017/09 - 2018/07	Noções de Deficiência e Incapacidade	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2017/09 - 2018/07	Inclusão na Educação, Profissão e Lazer	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2017/09 - 2018/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Língua Estrangeira como Língua Aplicada II	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Inclusão na Educação, Profissão e Lazer	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Seminário	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Língua Estrangeira como Língua Aplicada I	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Investigação e Intervenção em Contexto Especiais	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Didática da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Noções de Deficiência e Incapacidade	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Estágio, Projeto, Dissertação	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Métodos e Técnicas de Intervenção em Espaços Educativos	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2016/09 - 2017/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	Inclusão na Educação, Profissão e Lazer	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	First Language Acquisition	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	Noções de Deficiência e Incapacidade	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	Estágio, Projeto, Dissertação	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015/09 - 2016/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09 - 2015/07	First Language Acquisition	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09 - 2015/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09 - 2015/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09 - 2015/07	Seminário	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2014/09 - 2015/07	Estágio, Projeto, Dissertação	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2015 - 2015	Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesa para Estudantes Chineses	Aperfeiçoamento (Curso médio)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2013/09 - 2014/07	Inclusão na Educação, Profissão e Lazer	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2013/09 - 2014/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2013/09 - 2014/07	Noções de Deficiência e Incapacidade	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2013/09 - 2014/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2013/09 - 2014/07	Didática da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2012/09 - 2013/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2012/09 - 2013/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2012/09 - 2013/07	Didática da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2011/09 - 2012/07	Metodologia da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2011/09 - 2012/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2011/09 - 2012/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2012 - 2012	Atualização das práticas letivas em Língua Portuguesa: Novos Programas e Nova Ortografia	Aperfeiçoamento (Curso médio)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010/09 - 2011/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010/09 - 2011/07	Metodologia da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010/09 - 2011/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010/09 - 2011/07	Metodologia da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2010/07	Metodologia da Língua	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2010/07	Processamento da Leitura e da Escrita	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2010/07	Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2008/09 - 2009/07	Desenvolvimento Linguístico	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009 - 2009	Aprender Brincando: o Ensino Lúdico na Aprendizagem da Língua Portuguesa	Aperfeiçoamento (Curso médio)	CFAE - Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Alcobaça e Nazaré Centro, Portugal
2009 - 2009	Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesa para Estudantes Chineses	Aperfeiçoamento (Curso médio)	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2008/02 - 2008	Desenvolvimento Curricular	(Outros)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Interview (tv / radio show)

	Program	Topic
2012 - 2012	Dislexia	Dislexia

Journal scientific committee

	Journal title (ISSN)	Publisher
2024/06 - Current	Revista Conhecimento Online
2023/11 - Current	Journal of Global Business and Technology
2023/03 - Current	Práxis Educativa
2021 - Current	Revista Educação e Pesquisa
2024/10 - 2024/10	New Trends in Qualitative Research (2184-7770)	Ludomedia
2024 - 2024	Educar (0211-819X)	Universidade Autónoma de Barcelona
2017/07/02 - 2018/08/30	Revista de Investigação em Educação e Ciências Sociais (RIECS)	Inclusão no Ensino Superior: Perceções dos estudantes com Necessidades Educativas Especiais sobre a permanência na Universidade
2018/06/02 - 2018/07/31	Design of a technological device that supports the articulation problems of children's language
2018/05/02 - 2018/05/31	Revista Educação e Pesquisa - Scielo	Avaliação em larga escala e educação especial inclusiva: o embate entre duas lógicas
2018/05/02 - 2018/05/31	Revista Educação e Pesquisa - Scielo	Competencias Professionales para la gestión de las emisoras universitarias en españa: diagnóstico de necesidades
2017/03/02 - 2017/03/30	Educação e Pesquisa - Revista trimestral da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo	Formação de formadores e suas significações para a educação inclusiva

Other jury / evaluation

	Activity description	Institution / Organization
2024 - 2024	Bolsa de investigação na área Audiovisuais, Produção dos Media ou Design, no âmbito do projeto “Avançar PLNM: Língua, Conhecimento e Inclusão” (Catarina Mangas – Vogal efetiva).	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2024 - 2024	Bolsa de investigação na área do Português Língua Não Materna, no âmbito do projeto PSER “Avançar PLNM: Língua, Conhecimento e Inclusão” (Catarina Mangas – Vogal efetiva). ESECS – Instituto Politécnico de Leiria.	Escola Superior de Educação e Ciências Sociais – Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Scientific expedition

	Activity description	Institution / Organization
2024/06/28 - 2024/07/03	Participation in international mobility – 2024 ‘Chinese Bridge’ Delegation for Portuguese Educators Program at the Zhejiang Normal University, China.
2024/05/06 - 2024/05/10	Participation in international mobility at the University of Burgos in Burgos, Spain. ERASMUS Program, Staff Mobility for Teaching (STA).
2023/10/22 - 2023/10/26	Participation in international mobility at the Technological University of the Shannon (TUS) in Limerick, Ireland. ERASMUS Program, Staff Mobility for Teaching (STA).

Distinctions

Other distinction

2019	Menção Honrosa pelo artigo ‘O Envolvimento de Adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais na Construção de Recursos para Crianças do 1º CEB: o Projeto ProLearn4ALL’ Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2018	Menção Honrosa pelo artigo ‘ProLearn4ALL Maletas Pedagógicas para TODOS: Estratégias e metodologias de avaliação qualitativa’ Universidade de Fortaleza, Portugal
2016	Membro da equipa finalista na Community Heroes of Accessibility Awards na categoria Educational Achievement Knowbility - USA, Portugal