Maria Cláudia Perdigão Silva Mendes Andrade (151E-B502-428A)

Curriculum Vitae

Maria Cláudia Perdigão Silva Mendes Andrade

Cláudia Andrade (PhD Psychology, University of Porto, Portugal) is an Associate Professor of Social Psychology in ESEC-IPC (Polytechnic of Coimbra). She is a research affiliate in the Center for Research and Innovation in Education and a research collaborator in Center of Psychology (University of Porto, Portugal) and Research Group of Emerging Adulthood (University of Seville, Spain). My research focus primarily on topics such work-family relations, gender roles, emerging adulthood and work-family prospects, work-family relations in organizational contexts. My research has been done both at national level, as well as using a cross-cultural perspective.

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Identification

Personal identification

Full name: Maria Cláudia Perdigão Silva Mendes Andrade

Citation names

Andrade, C.

Author identifiers

Ciência ID: 151E-B502-428A
ORCID iD: 0000-0001-6601-9220

Education

	Degree	Classification
2010 Concluded	Perceções de justiça na divisão do trabalho pago e não pago (Pós-doutoramento) Major in Psicologia Social Universidade de Graz, Austria
2007 Concluded	Psicologia (Doutoramento) Major in Sem especialidade Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "Antecipação da Conciliação dos Papéis Familiares e Profissionais na Transição para a Idade Adulta: Estudo Diferencial e Intergeracional" (THESIS/DISSERTATION)
1998 Concluded	Diplôme Européen d´Études Avancées en Psychologie Sociale (Diploma de especialização) Major in Psicologia Social Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1997 Concluded	Mestrado em Psicologia Social (Mestrado) Major in Psicologia Social Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
1994 Concluded	Psicologia (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Affiliation

Science

	Category Host institution	Employer
2023 - Current	Researcher (Research)	Instituto Politécnico do Porto, Portugal
	Instituto Politécnico do Porto Centro de Investigação e Inovação em Educação, Portugal
2019 - Current	Visiting Researcher (Research)	Universidad de Sevilla, Spain

1997 - Current	Researcher (Research)	Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2022 - Current	Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

2019 - 2021	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

2016 - 2018	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

2013 - 2016	Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2008 - Current	Avaliadora Externa do Programa de Avaliação Externa de Escolas	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

2016 - 2018	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

2016 - 2018	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

2013 - 2016	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

2013 - 2016	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2019 - Current	Membro do Conselho Técnico-Científico do Departamento	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal

Projects

Grant

	Designation	Funders
2022 - 2023	The individuation process during emerging adulthood. A cross-country Spain and Portugal comparison 2022/01-08b Co-Principal Investigator (Co-PI) Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal	Junta de Andalucía Servicio Andaluz de Salud Ongoing
2015 - 2018	Transition to adulthood in Portuguese and Polish university students CO_BIA_TransitionsYouth Principal investigator Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Concluded
2015 - 2017	COMIPO: School, work, identity, relationships and well-being in Portuguese and Italian EA COMIPO Principal investigator Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Concluded

Contract

	Designation	Funders
2009 - 2010	CNO: Uma oportunidade dupla, da promoção da literacia familiar ao sucesso escolar das crianças, CNO Researcher Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional IP Concluded
2007 - 2008	Family and Work Roles: Analysis of Spillover Effects in Dual-Earner Couples with Young Children POCI/V.5/A0048/2005 Co-Principal Investigator (Co-PI) Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal	Agência para a Sociedade do Conhecimento Concluded
2003 - 2005	Igualdade de Género e papéis sociais no início da idade adulta: da antecipação á integração dos projectos profissionais e familiares” PIHM/PSI/49753/2003 Co-Principal Investigator (Co-PI) Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal	Agência para a Sociedade do Conhecimento Concluded
2003 - 2005	Family Life and Professional Work: Conflict and Synergy Famwork Researcher Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal	Representação Permanente de Portugal junto da União Europeia
1999 - 2001	Projectos Familiares e de Carreira: alguns determinantes das opções de vida femininas na adolescência e no princípio da idade adulta P/HM/P/PSI/15112/1999 Researcher	Agência para a Sociedade do Conhecimento Concluded

Other

	Designation	Funders
2022 - Current	Contextos de trabalho e bem-estar dos colaboradores /Work contexts and well being 25_CEIPC_2022 Co-Principal Investigator (Co-PI) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Ongoing
2021 - 2023	TE@IPC: conhecer os estudantes do IPC que trabalham", TE@IPC: to better know IPC working-students n.º 12_CEIPC/2021 Co-Principal Investigator (Co-PI) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Ongoing
2021 - 2022	Sentido de vida em contexto de pandemia/ Meaning of life during the pandemic 94_CEIPC/2021 Principal investigator Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Concluded
2021 - 2021	Avaliação dos Riscos Psicossociais da Oli, SA /PsySocial Risks Assessment (Oli Firm) OliSA_21 Principal investigator Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	Concluded
2010 - 2015	School-family conflict and enrichment in undergraduate student parents: Testing a model of school-family interaction in Canada & Portugal WSTParents Principal investigator Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal	Concluded

Outputs

Publications

Book chapter	Matias, Marisa ; Andrade, C.. "Articulação trabalho-família e género: Refletindo sobre a literatura e a evidência internacional e nacional.". In In E. Silva e C. Casimiro (Eds). Migrações, Famílias e Desigualdades. ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Política., 84-111. Lisboa, Portugal: ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Política, 2023. Published Zambelli, Michela; Andrade, Cláudia; Fernandes, Joana L.; Tagliabue, Semira. "The Role of Meaning in Life During the COVID-19 Pandemic on Young Adults’ Future Perspectives in Italy and Portugal". In Proceedings of the Meaning in Life International Conference 2022 - Cultivating, Promoting, and Enhancing Meaning in Life Across Cultures and Life Span (MIL 2022), 71-86. Atlantis Press International BV, 2022. 10.2991/978-94-6463-096-1_6 Andrade, C.; Sobreira, Rosa. "Igualdade de género nas profissões da comunicação: As representações das jovens estudantes". In A voz dos estudantes no Ensino Superior, 69-86. 2021. Published Andrade, C.; Fernandes, Joana Lobo de Mesquita Simões Pires; MENDES, RUI; S. Dias. "Estudo qualitativo sobre a perceção de jovens do ensino superior em relação ao uso dos espaços naturais ao ar livre face à pandemia COVID-19". In A voz dos estudantes no Ensino Superior. CINEP, 2021. Published Andrade, C.; Fernandes, Joana Lobo de Mesquita Simões Pires. "Gestão de papéis em mães trabalhadoras-estudantes durante a pandemia COVID-19". In Ensino Superior em transição: Estudantes online.. CINEP, 2021. Published Andrade, C.. "Contexto de transição para a idade adulta e antecipação da conciliação da vida profissional e familiar". In Olhares de Psicologia Diferencial. Mais Leitura, 2019. Published
Conference paper	Neves, P. C.; Andrade, C.. "Comportamentos obrigatórios de cidadania, fadiga de cidadania e conflito trabalho família na população docente". Paper presented in Atas do XXX Colóquio da AFIRSE Portugal Espaços Educativos – Políticas, Práticas, atores e Aprendizagens (Orgs. C. Cavaco, F.A. Costa, J. Marques, J. Viana, R. Marreiros, A. Faria, N. Dorotea, J. Pinhal), 2023. Published Neves, Paula C.; Andrade, C.. "Tarefas ilegítimas e engagement no trabalho: um estudo com professores". 2023. Published Andrade, C.; Neves, Paula C.. "Experiências dos cuidadores formais de idosos em tempos de pandemia Covid-19: uma análise à luz do Modelo das Exigências e dos Recursos.". Paper presented in Conferência Internacional de Mediação Intercultural e Intervenção Social “Vivência(s), Convivência(s) e Sobrevivência(s) em Contexto de Pandemia: Relatos e Experiências”, 2021. Published
Edited book	Andrade, C.. A voz dos estudantes no Ensino Superior. CINEP. 2021. Published Andrade, C.. Olhares de Psicologia Diferencial. Mais Leitura. 2019. Published • Editor
Journal article	Cláudia Andrade; Paula C. Neves. "Illegitimate Tasks and Work–Family Conflict as Sequential Mediators in the Relationship between Work Intensification and Work Engagement". Administrative Sciences (2024): https://doi.org/10.3390/admsci14030039. 10.3390/admsci14030039 Andrade, Cláudia; Steinmetz, Stephanie; Matias, Marisa; Besamusca, Janna. "Editorial: Tackling intersecting inequalities in work-family relations". Frontiers in Sociology 8 (2024): http://dx.doi.org/10.3389/fsoc.2023.1356247. 10.3389/fsoc.2023.1356247 Cláudia Andrade; Joana Lobo Fernandes. "School-Family and Family-School Enrichment: A Study with Portuguese Working Student Parents". Education Sciences (2023): https://doi.org/10.3390/educsci13101024. 10.3390/educsci13101024 Andrade, Cláudia; Costa Neves, Paula. "A qualitative study on emotional labor and work-family conflict in caregivers working in nursing homes". Anales de Psicología 39 3 (2023): 458-464. http://dx.doi.org/10.6018/analesps.517651. 10.6018/analesps.517651 Raquel Abrantes; Cláudia Andrade. "Estudo dos preditores da intenção de ageing in place: um estudo com a população 50+". DEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh) (2023): https://doi.org/10.30827/dreh.21.2023.27456. 10.30827/dreh.21.2023.27456 Paula C. Neves; Cláudia Andrade; Rui Paixão; José Tomás da Silva. "Portuguese version of Bern Illegitimates Task Scale: adaptation and evidence of validity". BMC Psychology (2023): https://doi.org/10.1186/s40359-023-01061-1. 10.1186/s40359-023-01061-1 Neves, Paula Costa; Andrade, Cláudia. "A centralidade dos estados psicológicos críticos na resposta a mudanças nas características do trabalho: estudo em organizações geriátricas". Latin American Journal of Development 4 6 (2022): 1965-1979. http://dx.doi.org/10.46814/lajdv4n6-011. 10.46814/lajdv4n6-011 Andrade, Cláudia; Neves, Paula Costa. "Emotional exhaustion in female health support workers in elderly care facilities". Women's Studies International Forum 93 (2022): 102603. http://dx.doi.org/10.1016/j.wsif.2022.102603. 10.1016/j.wsif.2022.102603 Andrade, Claudia; Gillen, Martie; Molina, José Alberto; Wilmarth, Melissa J.. "The Social and Economic Impact of Covid-19 on Family Functioning and Well-Being: Where do we go from here?". Journal of Family and Economic Issues 43 2 (2022): 205-212. http://dx.doi.org/10.1007/s10834-022-09848-x. 10.1007/s10834-022-09848-x Cláudia Andrade; Paula C. Neves. "Perceived Organizational Support, Coworkers’ Conflict and Organizational Citizenship Behavior: The Mediation Role of Work-Family Conflict". Administrative Sciences 12 1 (2022): 20-20. https://doi.org/10.3390/admsci12010020. 10.3390/admsci12010020 Cláudia Andrade; Joana L. Fernandes. "Hopes and Fears of First-Year Freshman College Students during the COVID-19 Pandemic". Education Sciences (2022): https://doi.org/10.3390/educsci12010053. 10.3390/educsci12010053 Andrade, C.; Fernandes, Joana Lobo de Mesquita Simões Pires; Inês Ferreira. "Dois anos (letivos) de pandemia: expetativas e receios de novos estudantes do Ensino Superior.". Revista de Psicologia, Educação e Cultura XXVI 3 (2022): 105-121. Open access • Published Cláudia Andrade; Eva Petiz Lousã. "Telework and Work–Family Conflict during COVID-19 Lockdown in Portugal: The Influence of Job-Related Factors". Administrative Sciences 11 3 (2021): 103-103. https://doi.org/10.3390/admsci11030103. 10.3390/admsci11030103 Cláudia Andrade; Marisa Matias. "Work-related ICT use during off-job time, technology to family conflict and segmentation preference: a study with two generations of employees". Information, Communication & Society (2021): https://doi.org/10.1080/1369118X.2021.1933564. 10.1080/1369118X.2021.1933564 Neves, Paula C.; Andrade, Cláudia. "Citizenship Fatigue as Mediator between Compulsory Citizenship Behavior and Work-Family Conflict". Revista Psicologia Organizações e Trabalho 21 4 (2021): http://dx.doi.org/10.5935/rpot/2021.4.21945. 10.5935/rpot/2021.4.21945 Angela Sorgente; Semira Tagliabue; Claudia Andrade; José Egidio Oliveira; Wenjie Duan; Margherita Lanz. "Gender, Age, and Cross-Cultural Invariance of Brief Inventory of Thriving Among Emerging Adults". Measurement and Evaluation in Counseling and Development (2020): 1-16. https://doi.org/10.1080/07481756.2020.1827434. 10.1080/07481756.2020.1827434 Andrade, C.; Zylkiewicz-Plonska, E.; Konaszewski, K.. "Plans to combine work and family in portuguese and polish emerging adults: Effects of gender and work experience". New Educational Review 60 (2020): 71-82. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85089508567&partnerID=MN8TOARS. 10.15804/tner.2020.60.2.06 Elisabete Paredes, Cláudia Andrade. "O papel das exigências e dos recursos no conflito trabalho família: Um estudo com trabalhadores da indústria". International Journal on Working Conditions 18 (2019): 52-65. http://ricot.com.pt/artigos/1/IJWC.18_Paredes&Andrade_p.52.65.pdf. Open access • Published • 10.25762/11v7-wz54 Moura, Inês; Andrade, Cláudia. "A importância da construção do Personal Branding na geração Millennial". International Journal of Marketing, Communication and New Media 7 13 (2019): 30-49. http://u3isjournal.isvouga.pt/index.php/ijmcnm/article/view/377. Published • http://u3isjournal.isvouga.pt/index.php/ijmcnm/article/view/377 Andrade, C.. "Professional work load and work-to-school conflict in working-students: The mediating role of psychological detachment from work". Psychology, Society and Education 10 2 (2018): 215-224. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85050382745&partnerID=MN8TOARS. 10.25115/psye.v10i1.1777 Andrade, C.. "A comunicação organizacional em cooperação com a educação básica: Uma experiência pedagógica.". Revista Exedra, Número Temático do Encontro de Investigação e Práticas em Educação (2018): 59-67. Open access • Published ANDRADE, C.. "Professional work load and work-to-school conflict in working-students: The mediating role of psychological detachment from work". Psychology, Society and Education 10 2 (2018): 215-224. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85100157529&partnerID=MN8TOARS. 10.25115/psye.v10i2.1777 Andrade, C.; Matias, M.. "Adding school to work–family balance: The role of support for Portuguese working mothers attending a master’s degree". Journal of Adult and Continuing Education 23 2 (2017): 143-161. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85032687605&partnerID=MN8TOARS. 10.1177/1477971417721717 Andrade, C.; van Rhijn, T.; Coimbra, S.. "Gender Differences in School-Family Conflict and School-Family Enrichment in Nontraditional Portuguese Students". Journal of Continuing Higher Education 65 1 (2017): 13-24. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85014949952&partnerID=MN8TOARS. 10.1080/07377363.2017.1272439 Andrade, C.. "Identity construction, self-concept and autonomy in emerging adults,A construção da identidade, auto-conceito e autonomia em adultos emergentes". Psicologia Escolar e Educacional 20 1 (2016): 137-146. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84978950614&partnerID=MN8TOARS. 10.1590/2175-3539/2015/0201944 Andrade, C.. "Adaptation and factorial validation of the attitudes toward gender roles scale". Paideia 26 63 (2016): 7-14. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84953405317&partnerID=MN8TOARS. 10.1590/1982-43272663201602 Ollier-Malaterre, A.; Andrade, C.. "Not for everyone: intra-organisational divides and the stratification of access to work–life policies". Community, Work and Family 19 5 (2016): 519-537. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84946434567&partnerID=MN8TOARS. 10.1080/13668803.2015.1089840 Andrade, C.; Mikula, G.. "Work-Family Conflict and Perceived Justice as Mediators of Outcomes of Women's Multiple Workload". Marriage and Family Review 50 3 (2014): 285-306. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84897382110&partnerID=MN8TOARS. 10.1080/01494929.2013.879551 Andrade, C.; Bould, S.. "Child-care burden and intentions to have a second child: Effects of perceived justice in the division of child-care". International Review of Sociology 22 1 (2012): 25-37. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84861561465&partnerID=MN8TOARS. 10.1080/03906701.2012.657527 Andrade, C.. "Transition to adulthood: Das social conditions of the implications psychological,Transição para a idade adulta: Das condições sociais às implicações psicológicas". Analise Psicologica 28 2 (2010): 255-267. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84873242960&partnerID=MN8TOARS.
Report	Andrade, C.. 2023. TE@IPC: Conhecer os estudantes do IPC que trabalham. Relatório Técnico.. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.18497.43361.

Activities

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2021 - 2024	Trabalho digno, satisfação no trabalho e intenção de rotatividade em enfermeiros portugueses. Co-supervisor	Mestrado em Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021 - 2024	Pessoas idosas institucionalizadas: contributos para a compreensão dos fatores associados às visitas de familiares. Supervisor	Mestrado em Gerontologia Social (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2021 - 2024	Influência das relações familiares na escolha do cuidador informal de pessoas idosas em contexto rural e urbano Supervisor	Mestrado em Gerontologia Social (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2022 - 2022	Estudo dos preditores da intenção de ageing in place: Um estudo com a população 50+ Supervisor	Gerontologia Social (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2018 - 2022	Perceções dos futuros profissionais de Comunicação sobre a importância da Responsabilidade Social Organizacional Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2019 - 2021	Processos de resiliência em estudantes universitários que trabalham: estudo exploratório durante a pandemia COVID-19 Co-supervisor of Inês Ferraz Sá Correia	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2020	Fatores de influência na transição para a reforma: Um estudo com professores do 3º ciclo do ensino básico e/ou secundário Supervisor	Gerontologia Social (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2020 - 2020	A Geração Millennials e o Mercado de Trabalho: Análise exploratória dos fatores associados à satisfação profissional e expectativas relativas à gestão do trabalho e da carreira profissional Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2019 - 2019	Avaliação dos riscos psicossociais na indústria: estudo dos preditores do conflito trabalho-família Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2019 - 2019	Avaliação de riscos psicossociais e efeitos na saúde dos trabalhadores na indústria transformadora Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2018 - 2018	A importância da construção do Personal Branding na Geração Millennial Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2017 - 2017	Experiências de conciliação entre a vida profissional e familiar no setor privado e setor público: análise comparativa Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017 - 2017	O uso das novas tecnologias de informação e comunicação e as relações entre a vida profissional, familiar e pessoal Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2017 - 2017	Motivação no trabalho e Work-Life Balance: um estudo com jovens profissionais Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2016 - 2016	Desenvolvimento e atualização de competências: a formação como ferramenta de gestão estratégica de recursos humanos - estudo de caso Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital, Portugal
2016 - 2016	Contributos para a compreensão das relações trabalho-família numa instituição de ensino superior Supervisor	Comunicação Organi- Esp em Cidadania, Confiança e Responsabilidade Social (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2015 - 2015	A Comunicação com clientes: um estudo de caso Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2015 - 2015	Políticas e Práticas facilitadoras da Conciliação entre Trabalho e Vida Pessoal – Estudo de caso numa Instituição de Ensino Superior Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
2015 - 2015	Os Gabinetes de Relações Internacionais e o seu contributo para a promoção da Internacionalização do Ensino Superior: o Caso do GRI da ESEC Supervisor	Marketing e Comunicação (Master) Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal