Curriculum Vitae
Identification
Personal identification
- Full name
- Sumaila Jaló
Author identifiers
- Ciência ID
- 1B1B-E529-C9E2
- ORCID iD
- 0000-0002-2164-3377
Knowledge fields
- Humanities - Languages and Literatures
- Social Sciences - Educational Sciences
Languages
| Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Creole and Pidgin, Portuguese-based (Other) (Mother tongue) | |||||
| Portuguese | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
| English | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) |
| Spanish; Castilian | Beginner (A1) | Intermediate (B1) | Beginner (A1) | Upper intermediate (B2) |
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2020 - 2026
Ongoing
|
Discursos: Cultura, História e Sociedade (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
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2018 - 2020
Concluded
|
História Contemporânea (Mestrado)
Major in Sem especialização
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Ideologias Educativas na Guiné(-Bissau) –1954-1986" (THESIS/DISSERTATION)
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Excelente |
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2013 - 2017
Concluded
|
Licenciatura em Língua Portuguesa (Licence)
Major in Estudos de Língua Portuguesa
Escola Normal Superior Tchico Té, Guinea-Bissau
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15/20 |
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2009 - 2013
Concluded
|
Bacharel em Língua Portuguesa (Bachelor)
Escola Normal Superior Tchico Té, Guinea-Bissau
|
15/20 |
Affiliation
Science
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2021 - 2022/08/31 | Researcher (Research) | Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (CESAC), Guinea-Bissau |
| Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral (CESAC), Guinea-Bissau |
Other Careers
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2014 - 2018 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação Nacional e do Ensino Superior, Guinea-Bissau |
Positions / Appointments
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2016 - 2018 | Professor Dinamizador da Oficina em Língua Portuguesa | Liceu Dr. Agostinho Neto, Guinea-Bissau |
Others
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2019 - 2022/08/31 | Redação da Agenda Cultural de Bissau | Cooperativa Corubal, Guinea-Bissau |
| 2018 - 2018 | Assistente de Planificação do Curso de Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa para Professores do Ensino Básico | Fundação Fé e Cooperação, Guinea-Bissau |
| 2014 - 2018 | Professor de Língua Portuguesa | AJALV - Grupo de Professores de Língua Portuguesa, Guinea-Bissau |
Outputs
Publications
| Journal article |
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| Online resource |
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| Preface / Postscript |
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| Thesis / Dissertation |
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Activities
Oral presentation
| Presentation title | Event name Host (Event location) |
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|---|---|---|
| 2021/09 | Língua de ensino para libertação, unidade nacional e justiça social na Guiné-Bissau | Utopias Pós-crise. Artes e saberes em movimento - XIV Congresso Luso-Afro-Brasileiro
Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas de Língua Portuguesa (Coimbra, Zoom, Portugal)
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| 2020/09 | Do Ensino Colonial ao Ensino Para a Libertação: Um Olhar às Ideologias Educativas na Guiné(-Bissau) | Liberdade, Equidade e Emancipação
XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) (Porto, Zoom, Portugal)
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| 2019/02 | Amílcar Cabral - um exemplo por realizar | Colóquio Figurações de Amílcar Cabral: memória, cultura e política
Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2018/09 | Herança da Luta de Libertação (roda de conversa no Colóquio Internacional Memórias e Legados das Lutas de Libertação) |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP) e CES-UC (Bissau, Guinea-Bissau)
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Association member
| Society Organization name | Role | |
|---|---|---|
| 2017 - 2019 | Movimento dos Cidadãos Conscientes e Inconformados - Guiné-Bissau | Porta-voz |