Personal identification

Full name

Marina Barros

Citation names

• Barros, Marina

Author identifiers

Ciência ID

461D-F592-E3F4

ORCID iD

0000-0002-6793-8867

Email addresses

• marinabarros@fpce.up.pt (Professional)

Knowledge fields

• Natural sciences
• Social Sciences - Educational Sciences

	Degree	Classification
2017 - 2023 Ongoing	Ciências da Educação (Doutoramento) Major in Sem especialidade Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "Educação para Desenvolvimento Sustentável: Entre o dizer e o fazer" (THESIS/DISSERTATION)
2015 Concluded	Ciências da Educação (Mestrado) Major in Domínio de Intervenção Pedagógica em Contextos Educativos Formais Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "Ensino das ciências no 1º CEB: configurações dos discursos didáticos do Movimento da Escola Moderna" (THESIS/DISSERTATION)	18
2004 Concluded	Geologia Ramo educacional (Licenciatura) Major in Educação Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	14

Grant

	Designation	Funders
2017/09 - Current	Educação para Desenvolvimento Sustentável: Entre o Dizer e o Fazer SFRH/BD/118153/2016	Governo da República Portuguesa Ministério da Ciência Tecnologia e Ensino Superior

Publications

Book	Barros, Marina. Férias VIVES: Vive o Verão 2021. 2021. Daniela Ferreira; Barros, Marina; Maria João Pereira; Lima, Louise. Roteiros Pedagógicos de Matosinhos: Currículo local. Matosinhos, Portugal: Câmara Municipal de Matosinhos. 2021. Cosme, Ariana; Daniela Ferreira; Anabela Sousa; Lima, Louise; Barros, Marina. Avaliação das Aprendizagens. Propostas e Estratégias de Ação. Porto, Portugal: Porto Editora. 2020. Published
Conference paper	Barros, Marina; Vasconcelos, Clara; Trindade, Rui. "Mapeando a investigação em Educação para o Desenvolvimento Sustentável". Porto, 2018. Marina Barros; Miguel Fonseca; Elisabete Ferreira; Joaquim Furtado. "Cooperation in science teaching: the students' contributions, speeches and arguments". 2017. Marina Barros; Miguel Fonseca; Elisabete Ferreira; Joaquim Furtado. "Cooperation in science teaching: the students' contributions, speeches and arguments". Paper presented in ECCS, 2015.
Journal article	Daniela Ferreira; Lima, Louise; Barros, Marina; Cosme, Ariana. "A Autonomia e Flexibilidade Curricular em Matosinhos: Um conjunto de possibilidades.". Ozarfaxinars 99 (2021): 1-23. https://www.cfaematosinhos.eu/Ed_ozarfaxinars_n99.htm. Published
Thesis / Dissertation	Carla Marina Barros dos Santos. "Ensino das ciências no 1º CEB: configurações dos discursos didáticos do Movimento da Escola Moderna". Master, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/89923.