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Sara Hagá. Completed her PhD in 2011, awarded by ISCTE-University Institute of Lisbon, which included a research internship at Yale University. After working two years at the University of Washington, she is currently an assistant professor at the University of Lisbon, Faculty of Psychology (since 2022). Her research interests lie in the intersections of social, developmental, clinical psychology and philosophy. More specifically, her work focus on how children think about themselves and others, and how adults think about children. Her closest research collaborators are Leonel Garcia-Marques (University of Lisbon) and Kristina Olson (Princeton University). She has published in prestigious journals, such as Journal of Personality and Social Psychology and Developmental Psychology. She teaches courses on human development (child, adolescent, and adult) at the undergraduate level, and research methods and scientific writing at the Master's level. She coordinates a science communication project, targeted at elementary school children, named "Queres saber uma coisa...?" [Wanna know something...?].
Identification

Personal identification

Full name
Sara Loureiro Nunes Cardoso

Citation names

  • Hagá, Sara

Author identifiers

Ciência ID
4913-7D30-CE8E
ORCID iD
0000-0003-4957-4702

Email addresses

  • sara.haga@psicologia.ulisboa.pt (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Psychology

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
German Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
French Intermediate (B1) Advanced (C1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Spanish; Castilian Intermediate (B1) Advanced (C1) Beginner (A1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2011
Concluded
PhD (Doutoramento)
Major in Social psychology
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
"Listening to the inner child in social cognition: The ontogeny of the dual architecture of social information processing" (THESIS/DISSERTATION)
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2022/09/01 - Current Assistant Professor (University Teacher) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2022/09/01 - 2024/02/29 Developing University Students' Well-Being, Engagement, and Academic Perfomance through Mentoring
CICPSI2022
Co-Principal Investigator (Co-PI)
Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica, Portugal
Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Ciência Psicológica
Ongoing
2012/06 - 2018/05 Postdoctoral grant
SFRH/BPD/79479/2011
Post-doc Fellow
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
Concluded
2014/06 - 2015/06 Perceptions of Discrimination and the Acquisition of Partisan Identity in Immigrant Communities
87-14-05
Post-doc Fellow
University of Washington, United States
Russell Sage Foundation
Concluded
2011/06 - 2012/05 The Paradox of Stereotypes and Other Beliefs: Enduring, Self-Perpetuating but Context-Dependent – Exploring a New Model
PTDC/PSI-PSO/111992/2009
Research Fellow
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
Concluded
2006/02 - 2010/10 Doctoral grant
SFRH/BD/25014/2005
PhD Student Fellow
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
Concluded

Contract

Designation Funders
2019/03/01 - 2022/08/31 Research fellow
DL 57/2016/CP1439/CT0001
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2018/10/04 - 2021/10/03 Can we learn from errors?
PTDC/PSI-ESP/28414/2017
Researcher
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
2016/04/01 - 2019/07/31 Interactions between retrieval and present or subsequent learning
PTDC/MHC-PCN/1267/2014
Post-doc
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2016/11 - 2017/10 Children As Perceived by Adults
seedcorn grant
Principal investigator
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
European Association of Social Psychology
Concluded
2013/04 - 2015/06 Intellectual Humility Across Childhood in Three Cultures
IH 105
Principal investigator
University of Washington Department of Psychology, United States
Fuller Theological Seminary / Thrive Center in concert with the John Templeton Foundation
Concluded

Other

Designation Funders
2022/07/15 - Current Collaborative Research: A Multi-Lab Investigation of the Conceptual Foundations of Early Number Development
2201961
Researcher
National Science Foundation
Ongoing
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Garcia-Marques, Leonel; Ferreira, Mario B.; Hagá, Sara; Marcelo, Daniel; Ramos, Tânia; Orghian, Diana. "The secret life of spontaneous trait inferences: Characterization, puzzles, and accomplishments". In Handbook on Impression Formation: A Social Psychological Approach, edited by Balcetis, Emily; Moskowitz, Gordon. New York, United States: Routledge, 2022.
    In press
  2. Garcia Marques, Leonel; Ferreira, Mario B.; Hagá, Sara; Daniel Marcelo; Ramos, Tânia; Orghian, Diana. "The Secret Life of Spontaneous Trait Inferences: Emergence, Puzzles, and Accomplishments". In The Handbook of Impression Formation, edited by Emily Balcetis; Gordon B. Moskowitz. New York, United States: Routledge, 2022.
    Published
  3. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Inner child in social cognition? The ontogeny of person perception dual architecture". In Research Directions in Social and Organizational Psychology, 23-30. Lisboa: Colibri, 2009.
    Published
  4. Hagá, Sara; Leonel Garcia-Marques. "Podes parecer triste, mas és uma criança feliz: A ontogenia da arquitectura dualista em percepção de pessoas". In Percursos da Investigação em Psicologia Social e Organizacional, 29-45. Lisboa, Portugal: Colibri, 2007.
    Published
Conference abstract
  1. Santos, João Filipe de Oliveira; Hagá, Sara; Ricoca-Peixoto, Madalena; Garcia-Marques, Leonel. Corresponding author: Santos, João Filipe de Oliveira. "Childism: Idadismo dirigido a crianças [Childism: Ageism towards children]". Paper presented in XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2022), Vila Real, 2022.
    Published
  2. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "What and how do we think of children? Are we discriminating them?". Paper presented in 22nd Transfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Salzburg, 2021.
    Published
  3. Narciso, Sofia C.; Hagá, Sara. "Does putting a price on care-oriented occupations increase their perceived value?". Paper presented in 5th Lisbon PhD in Social Psychology (LiSP) Annual Meeting, Lisbon, 2021.
    Published
  4. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara. "Who, what and why: Interpretation and attributions of the same behavior performed by a child or an adult". Paper presented in 5th Lisbon PhD in Social Psychology (LiSP) Annual Meeting, Lisbon, 2021.
    Published
  5. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Dunham, Yarrow. ""You're too young to understand": Investigating stereotypes, feelings and behaviors towards children". Paper presented in 5th Lisbon PhD in Social Psychology (LiSP) Annual Meeting, Lisbon, 2021.
    Published
  6. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara. "When they do as you do: Interpretation and attributions of the same behavior performed by a child or an adult". Paper presented in XVI PhD Meeting in Psychology, Lisbon, 2021.
    Published
  7. Narciso, Sofia C.; Hagá, Sara. "When profit and production are getting in the way: Reevaluating care-oriented occupations". Paper presented in 15º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2021.
    Published
  8. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara. "How perceptions and attributions change with age… of the agent: Judging the same behavior performed by a child or an adult". Paper presented in 15º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2021.
    Published
  9. Santos, João O.; Garcia-Marques, Leonel; Hagá, Sara. "Sorting out the replication crisis with philosophy of science.". Paper presented in XVI PhD Meeting in Psychology, Lisbon, 2021.
    Published
  10. Santos, João O.; Hagá, Sara; Dunham, Yarrow; Garcia-Marques, Leonel. "What is acceptable? An age-old question...quantitative and qualitative evidence of discrimination against children". Paper presented in 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology (EASP), Krakow, 2020.
    Published
  11. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Innocent until proven child? Adults expect children to commit more mishaps than adults, but can restrain these expectations". Paper presented in International APPE-SEPEX Meeting, Faro, 2020.
    Published
  12. Hagá, Sara; Santos, João O.. "Perceiving children as less human than adults". Paper presented in . 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology (EASP), Krakow, 2020.
    Accepted
  13. Hagá, Sara; Santos, João O.. "Of mice and boys: Perceiving children as less human than adults". Paper presented in 21stTransfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Bordeaux, 2019.
    Published
  14. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "How do we stereotype and feel about children and adults?". Paper presented in XV PhD Meeting in Psychology, Lisbon, 2019.
    Published
  15. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "We need to talk...about childism: Perceived acceptability of discriminatory statements targeting children". Paper presented in XIV PhD Meeting in Social and Organizational Psychology, Lisbon, 2018.
    Published
  16. Hagá, Sara; Santos, João O.. "Perceiving children as less human than adults". Paper presented in 13º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Braga, 2018.
    Published
  17. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Just be confident? Children’s and adults’ perceptions of intellectual arrogance, humility, and diffidence". Paper presented in 12º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Porto, 2017.
    Published
  18. Abreu, João Tiago Costa Pereira Gomes; Palma, Tomás A.; Hagá, Sara. "Quando o idoso anda de skate: O impacto do efeito de teste sobre a ativação e inibição de estereótipos de idade e de género". Paper presented in Dia do Jovem Investigador em Psicologia (DJIP), Lisbon, 2017.
    Published
  19. Barros, Carolina; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Santos, Ana Sofia; Nunes, Ludmila. "Teorias implícitas da personalidade: Quão maleável pode ser o nosso mapa sobre os traços de personalidade dos outros?". Paper presented in Dia do Jovem Investigador em Psicologia (DJIP), Lisbon, 2017.
    Published
  20. Santos, João O.; Hagá, Sara. "Do we infrahumanize our children?". Paper presented in Dia do Jovem Investigador em Psicologia (DJIP), Lisbon, 2017.
    Published
  21. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Aprendendo confiante de que já se sabia: Confiança e revisão de crenças ao longo do desenvolvimento". Paper presented in IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2016), Faro, 2016.
    Published
  22. Barros, Carolina; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Santos, Ana Sofia; Nunes, Ludmila. "Será que pelo desorganizado se conhece sempre o incapaz? A estabilidade das teorias implícitas da personalidade.". Paper presented in IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2016), Faro, 2016.
    Published
  23. Lapa, Ana; Carneiro, Paula; Hagá, Sara. "O papel da produção e correção de respostas em crianças do ensino pré-escolar". Paper presented in IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2016), Faro, 2016.
    Published
  24. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Knowing-it-all but still learning: Perceptions of one’s own knowledge and belief revision". Paper presented in International Meeting of the Psychonomic Society, Granada, 2016.
    Published
  25. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Olson, Kristina R.. "The development of the two fundamental dimensions of social cognition". Paper presented in 11º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2016.
    Published
  26. Lapa, Ana; Carneiro, Paula; Hagá, Sara. "O papel da recuperação na correção de respostas em crianças do ensino pré-escolar". Paper presented in 11º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2016.
    Published
  27. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Belief revision after peer disagreement in childhood". Paper presented in 2015 Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting, Philadelphia, 2015.
    Published
  28. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.; Garcia-Marques, Leonel. "What was there before the (adult) bias blind spot?". Paper presented in 16th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), Long Beach, 2015.
    Published
  29. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Olson, Kristina R.. "Eu sou objectivo, os outros são enviesados: O bias blindspot ao longo do desenvolvimento e em condições de sobrecarga cognitiva". Paper presented in VIII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2013), Aveiro, 2013.
    Published
  30. Hagá, Sara. "The self as similar and different to others: Egocentric biases and self-other asymmetries in person perception". Paper presented in Person Memory Interest Group (PMIG), New Braunfels, 2012.
    Published
  31. Hagá, Sara; Ferreira, Mário; Garcia-Marques, Leonel. "O culto, o irresponsável, o compreensivo e o arrogante: Para uma revisão da abordagem multidimensional das impressões de personalidade". Paper presented in 7º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2012.
    Published
  32. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.; Garcia-Marques, Leonel. "A nice kid who yelled at grandma: The ontogeny of the incongruency effect in person memory". Paper presented in 13thTransfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Sligo, 2011.
    Published
  33. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "The ontogeny of the person perception dual architecture". Paper presented in 12th European Congress of Psychology (ECP), Istambul, 2011.
    Published
  34. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.; Garcia-Marques, Leonel. "Quando um bom menino grita com a avó: A ontogenia do efeito de incongruência em memória de pessoas". Paper presented in 6º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Coimbra, 2011.
    Published
  35. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Developing responses to incongruent information in personality impressions". Paper presented in I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento, Lisbon, 2011.
    Published
  36. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "The good, the bad and the incongruent: Chidren's and teenagers' responses to incongruent information in impression formation". Paper presented in 12thTransfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Gothenburg, 2010.
    Published
  37. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Feddes, Allard. "Vendo pelos olhos de uma criança: Eye-tracking enquanto meio de investigação de processos socio-cognitivos em crianças". Paper presented in VII Simpósio Nacional Investigação em Psicologia da Associação Portuguesa de Psicologia (APP), Braga, 2010.
    Published
  38. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "O bom, o mau e o incongruente: Respostas de crianças e jovens a informação incongruente em formação de impressões". Paper presented in VII Simpósio Nacional Investigação em Psicologia da Associação Portuguesa de Psicologia (APP), Braga, 2010.
    Published
  39. JERÓNIMO, Rita; Garcia-Marques, Leonel; Ferreira, Mário; Hagá, Sara. "Inferências durante a recuperação: Um novo paradigma para o estudo das inferências espontâneas de traço". Paper presented in VII Simpósio Nacional Investigação em Psicologia da Associação Portuguesa de Psicologia (APP), Braga, 2010.
    Published
  40. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "An ontogenetic perspective on person perception processes". Paper presented in 11th Transfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Warsaw, 2009.
    Published
  41. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Inner child in social cognition? The ontogeny of person perception dual architecture". Paper presented in V PhD Meeting in Social and Organizational Psychology, Lisbon, 2009.
    Published
  42. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "A criança dentro de nós: A ontogenia da arquitectura dualista na percepção social". Paper presented in 4º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), Lisbon, 2009.
    Published
  43. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Learning from children: The ontogeny of social information processing dual architecture". Paper presented in 1st International Conference of Psychology and Education, Covilhã, 2009.
    Published
  44. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Listening to the inner child in person perception: The ontogeny of social information processing dual architecture". Paper presented in 9th Transfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON), Brno, 2007.
    Published
  45. Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Podes parecer triste, mas és uma criança feliz: A ontogenia da arquitectura dualista em percepção de pessoas". Paper presented in IV Encontro de Investigação em Psicologia Social e Organizacional, Lisbon, 2007.
    Published
  46. Hagá, Sara. "Hierarchical cluster analysis in Psychology". Paper presented in Mathematical Psychology Seminar, Padova, 1999.
    Published
Conference paper
  1. Hagá, Sara; Leonel Garcia-Marques. "Learning from children: The ontogeny of social information processing dual architecture". Paper presented in 1st International Conference of Psychology and Education (icPED 2009), Covilhã, 2009.
    Published
Conference poster
  1. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara. Corresponding author: Ricoca-Peixoto, Madalena. "How to get away with a behaviour: Adults versus Children.". Paper presented in International APPE-SEPEX Meeting, 2022.
  2. Lindner, Chloe; Shtulman, Andrew; Hagá, Sara; Lindner, Steven. "Even preschoolers demonstrate the better than average effect". Paper presented in 2021 Association for Psychological Science (APS) Virtual Convention, 2021.
  3. Narciso, Sofia C.; Hagá, Sara. "Care-oriented occupations' devaluation and their relationship with profit and production". Paper presented in XVI PhD Meeting in Psychology, 2021.
  4. Garrido, Mariana P; Hagá, Sara. "Tell me who you work with and I’ll tell you who you are: Is perceived competence of care-oriented professionals influenced by how we perceive the group they care for?". Paper presented in 15º Encontro da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2021.
  5. Santos, João O.; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Innocent until proven child? Adults’ assumptions about children’s and adults’ behaviors". Paper presented in 15º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2021.
  6. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara; Garrido, Mariana P. "How to get away with a behavior: Adults versus Children". Paper presented in International APPE-SEPEX Meeting, 2020.
  7. Gusmão, Beatriz; Hagá, Sara. "Do other people’s kids set you back? Exploring whether children-related occupations are socially devalued". Paper presented in XV PhD Meeting in Psychology, 2019.
  8. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara; Santos, João O; Garrido, Mariana P. "Would you rather meet a childlike adult or an adultlike child? Childlike and adultlike as attributes in person perception". Paper presented in XV PhD Meeting in Psychology, 2019.
  9. Gusmão, Beatriz; Hagá, Sara. "Trabalhar com miúdos e graúdos: Profissões relacionadas com crianças são socialmente desvalorizadas?". Paper presented in 14º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2019.
  10. Ricoca-Peixoto, Madalena; Hagá, Sara; Santos, João O; Garrido, Mariana P. "A criança e o adulto dentro de nós, vistos de fora: Percepção de pessoas descritas como “muito crianças” ou “muito adultas”". Paper presented in 14º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2019.
  11. Santos, João O; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Children are curious and adults are responsible: Stereotypes and feelings towards children and adults". Paper presented in 14º Encontro Nacional da Associação de Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2019.
  12. Santos, João O; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel. "Childism is no child's play: Experimental and anecdotal evidence of discrimination against children". Paper presented in The Future of Social Cognition, 2018.
  13. Benrós, Miguel Franca; Santos, Mara D; Hagá, Sara. "Same behavior, different actors: Inferring children’s and adults’ personality traits". Paper presented in XIV PhD Meeting in Social and Organizational Psychology, 2018.
  14. Benrós, Miguel Franca; Santos, Mara D; Hagá, Sara. "O olhar sobre a criança e o adulto: Diferenças nas inferências deliberadas de traços de personalidade". Paper presented in 13º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2018.
  15. Hagá, Sara; Santos, João O. "While you’re young it’s acceptable: Perceived acceptability of discriminatory statements targeting and children". Paper presented in 13º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2018.
  16. Santos, João O; Hagá, Sara. "Are children perceived as less human than adults?". Paper presented in XIII PhD Meeting in Social and Organizational Psychology, 2017.
  17. Santos, João O; Hagá, Sara. "Wild children and civilized adults: Studies on the infrahumanization of children". Paper presented in 12º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2017.
  18. Ferreira, Maria S; Abreu, Tiago; Barros, Carolina; Hagá, Sara; Palma, Tomás. "Diz-me o que fazes, digo-te quem és! Actividades esterotípicas de vários grupos sociais". Paper presented in IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2016), 2016.
  19. Barros, Carolina; Hagá, Sara; Garcia-Marques, Leonel; Santos, Ana Sofia; Nunes, Ludmila. "Será que alguém simpático também é sempre generoso? A estabilidade das teorias implícitas da personalidade". Paper presented in 11º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2016.
  20. Abreu, Tiago; Ferreira, Maria S; Barros, Carolina; Palma, Tomás; Hagá, Sara. "Faremos todos o mesmo? Tarefas esterotípicas de vários grupos sociais". Paper presented in 11º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE), 2016.
  21. Fast, Anne; Hagá, Sara; Horton, Rachel; Zhu, Reina; Olson, Kristina R.. "Perceptions of the limits of knowledge across development". Paper presented in 2015 Meeting of the Cognitive Development Society (CDS), 2015.
  22. Hagá, Sara; Kristina Olson; Leonel Garcia-Marques. "How fundamental are the two fundamental dimensions of social cognition?". Paper presented in Social Cognition Preconference (ISCON) to the 16th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology (SPSP), 2015.
  23. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Intellectual humility across childhood in three cultures". Paper presented in Intellectual Humility Mid-Project Conference, 2014.
  24. Hagá, Sara; Kristina Olson; Leonel Garcia-Marques. "The mean kid who shared candy: Developing personality impressions of others". Paper presented in Society for Research in Child Development, 2013.
  25. Hagá, Sara; Leonel Garcia-Marques; Kristina Olson. "Smart and dumb? Processing incongruent information in person perception tasks across development". Paper presented in Society for Research in Child Development, 2013.
  26. Buttrick, Nicholas; Schwader, Kay; Hagá, Sara; Olson, Kristina R.; Bargh, John; Santos, Laurie. "The evolutionary origins of psychological warmth: Effects of tactile temperature primes on capuchin monkey interpersonal behavior". Paper presented in 2011 Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting, 2011.
  27. Schwader, Kay; Hagá, Sara; Buttrick, Nicholas; Santos, Laurie; Olson, Kristina R.; Bargh, John. "What’s so hot about temperature stimuli? Effects of tactile temperature primes on children’s behavior". Paper presented in 2011 Society for Research in Child Development (SRCD) Biennial Meeting, 2011.
    10.1037/e527772014-965
  28. Moreira, João M.; Carolas, Ricardo; Hagá, Sara. "Keeping it high: Attachment style and self-trust as predictors of self-esteem level and stability". Paper presented in Meeting of the International Network on Personal Relationships (INPR), 1999.
Edited book
  1. Carmona, Margarida; Hagá, Sara; Costa Lopes, Rui. Corresponding author: Carmona, Margarida. Livro de Resumos do XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia [Conference Proceedings of the XI National Symposium of Research in Psychology]. Portugal: Associação Portuguesa Psicologia. 2022.
    Published • Editor
Journal article
  1. Hagá, Sara. "Children: dehumanized or not yet fully human?". Current Opinion in Behavioral Sciences 51 (2023): 101276. http://dx.doi.org/10.1016/j.cobeha.2023.101276.
    10.1016/j.cobeha.2023.101276
  2. Hopkins, Daniel J.; Kaiser, Cheryl R.; Pérez, Efrén O.; Hagá, Sara; Ramos, Corin; Zárate, Michael. "Does Perceiving Discrimination Influence Partisanship among U.S. Immigrant Minorities? Evidence from Five Experiments". Journal of Experimental Political Science 7 2 (2020): 112-136. http://dx.doi.org/10.1017/xps.2019.14.
    Published • 10.1017/xps.2019.14
  3. Palma, Tomás A.; Garcia-Marques, Leonel; Marques, Pedro; Hagá, Sara; Payne, B. Keith. "Learning what to inhibit: The influence of repeated testing on the encoding of gender and age information.". Journal of Personality and Social Psychology 116 6 (2019): 899-918. http://dx.doi.org/10.1037/pspa0000162.
    Published • 10.1037/pspa0000162
  4. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.; Garcia-Marques, Leonel. "The Bias Blind Spot Across Childhood". Social Cognition 36 6 (2018): 671-708. http://dx.doi.org/10.1521/soco.2018.36.6.671.
    Published • 10.1521/soco.2018.36.6.671
  5. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "Knowing-it-all but still learning: Perceptions of one’s own knowledge and belief revision.". Developmental Psychology 53 12 (2017): 2319-2332. http://dx.doi.org/10.1037/dev0000433.
    10.1037/dev0000433
  6. Garcia-Marques, Leonel; Santos, Ana Sofia; Mackie, Diane M.; Hagá, Sara; Palma, Tomás A.; Garcia-Marques, L.; Santos, A.S.; et al. "Cognitive Malleability and the Wisdom of Independent Aggregation". Psychological Inquiry 28 4 (2017): 262-267. http://dx.doi.org/10.1080/1047840x.2017.1373558.
    Published • 10.1080/1047840x.2017.1373558
  7. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. "‘If I only had a little humility, I would be perfect’: Children’s and adults’ perceptions of intellectually arrogant, humble, and diffident people". The Journal of Positive Psychology 12 1 (2017): 87-98. http://dx.doi.org/10.1080/17439760.2016.1167943.
    Published • 10.1080/17439760.2016.1167943
  8. Garcia-Marques, Teresa; Fernandes, Alexandre; Prada, Marília; Fonseca, Ricardo; Hagá, Sara. "Seeing the Big Picture: Size Perception Is More Context Sensitive in the Presence of Others". PLOS ONE 10 11 (2015): e0141992. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0141992.
    Open access • Published • 10.1371/journal.pone.0141992
  9. Sara Hagá; Leonel Garcia-Marques; Kristina R. Olson. "Too young to correct: A developmental test of the three-stage model of social inference.". Journal of Personality and Social Psychology 107 6 (2014): 994-1012. http://dx.doi.org/10.1037/pspa0000012.
    10.1037/pspa0000012
  10. Hagá, Sara. "O paradigma de atribuição de atitudes [The attitude attribution paradigm]". Laboratório de Psicologia 10 2 (2012): http://hdl.handle.net/10400.12/3465.
    Published • 10.14417/lp.680
  11. Ferreira, Mário B.; Garcia-Marques, Leonel; Toscano, Hugo; Carvalho, João; Hagá, Sara. "Para uma revisão da abordagem multidimensional das impressões de personalidade: O culto, o irresponsável, o compreensivo e o arrogante [For a review of the multidimensional approach Impressions Personality: The cult, the irresponsible, the comprehensive, and the arrogant]". Análise Psicológica 29 2 (2011): 315-333. http://hdl.handle.net/10400.12/6478.
    Published • 10.14417/ap.55
  12. Sara Hagá; Leonel Garcia-Marques. "A criança dentro de nós [The child within us]". In-Mind_Português 1 1 (2010): 1-6. http://pt.in-mind.org/content/crian%C3%A7a-dentro-de-n%C3%B3s.
    Published
Online resource
  1. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. Selling bridges to babes – Gullibility in childhood. 2014. https://www.psychologytoday.com/us/blog/developing-minds/201403/selling-bridges-babes.
  2. Hagá, Sara; Olson, Kristina R.. Knowing what we know – Why people fail to recognize what they don’t know or when they knew it. 2013. https://www.psychologytoday.com/us/blog/developing-minds/201309/knowing-what-we-know?amp.
Thesis / Dissertation
  1. Cardoso, Sara Loureiro Nunes. "Listening to the inner child in social cognition: the ontogeny of the dual architecture of social information processing". PhD, ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, 2011. http://hdl.handle.net/10071/4566.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2020/12 Children as persons of interest: A universal but neglected category in social perception research Ciclo de Conferências
ISPA-IU (Lisbon, Portugal)
2020/07 Children as Persons of Interest: A Universal but Neglected Category in Social Perception Research 19th General Meeting of the European Association of Social Psychology
European Association of Social Psychology (EASP) (Krakow, Poland)
2020/02 Kids are people too
University of Washington (Seattle, United States)
2018/03 Do we infrahumanize children?
University of Washington (Seattle, United States)
2017/05 Children – People of tomorrow or people today?
Faculdade de Psicologia, University of Lisbon (Lisboa, Portugal)
2016/10 Confidence in one’s own knowledge and willingness to revise one’s own beliefs: A developmental dissociation. Opening week of the NeurULisboa doctoral program
Faculdade de Psicologia, University of Lisbon (Lisbon, Portugal)
2016/07 A primazia da aprendizagem: Das estradas batidas aos caminhos percorridos IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Associação Portuguesa de Psicologia (APP) (Faro, Portugal)
2016/01 When children form impressions of others: The fundamental dimensions of social cognition Welcome day of the LiSP doctoral program
Faculdade de Psicologia, University of Lisbon (Lisbon, Portugal)
2015/11 Não há borboletas sem lagartas: O que as crianças nos ensinam sobre psicologia social
Instituto de Ciências Sociais, University of Lisbon (Lisbon, Portugal)
2015/10 It gets better: Development(s) in social perception Opening week of the NeurULisboa doctoral program
Faculdade de Psicologia, University of Lisbon
2015/06 The origins of the bias blind spot Duck Conference on Social Cognition
(Duck, NC, United States)
2015/03 Changing your mind: When and why children revise their beliefs 2015 Society for Research in Child Development Biennial Meeting
SRCD (Philadelphia, PA, United States)
2015/02 When people are objective and others are biased: The latest social, cognitive, developmental, and personality findings on the bias blind spot 16th Annual Meeting of the Society for Personality and Social Psychology
SPSP (Long Beach, CA, United States)
2014/06 Intellectual humility across childhood Duck Conference on Social Cognition
(Duck, NC, United States)
2013/11 Listening to the inner child – in social cognition
University of Washington (Seattle, WA, United States)
2013/09 Divergent developmental trajectories in representations of self vs. others as biased Society of Experimental Social Psychology
SESP (Berkeley, CA, United States)
2012/12 À procura da criança dentro de nós – e da cognição social
ISPA-IU (Lisboa, Portugal)
2012/10 Too young to correct: A developmental test of the 3-stage model of person perception Society of Experimental Social Psychology
SESP (Austin, TX, United States)
2011/07 No butterflies without caterpillars: Why developmental questions are critical to the study of social psychology 12th European Congress of Psychology
ECP (Istambul, Turkey)
2007/07 A dual-process approach primer to the integrative therapist XXIII Annual Meeting of the Society for the Exploration of Psychotherapy Integration
Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) (Lisboa, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2017 - Current You´re too young to understand": Investigating childist beliefs and practices
Supervisor
Psicologia (PhD)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020 - 2020 Quem criança vê, adulto lhe parece? Inferências deliberadas de traço para crianças e adultos
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020 - 2020 Perceptions of Behaviours of Children versus Adults
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 - 2019 Tipo de respostas para lidar com manifestações emocionais do outro: Dependerão da idade do outro
Supervisor
Ciências em Emoções (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019 - 2019 Serão as Profissões Relacionadas com Crianças Desvalorizadas Socialmente?
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 - 2019 Tipo de respostas para lidar com manifestações emocionais do outro: dependerão da idade do outro
Supervisor
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017 - 2019 Quem criança vê, adulto lhe parece? : inferências deliberadas de traço para crianças e adultos
Supervisor
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 - 2018 Inferindo Espontaneamente Traços de Personalidade para Dois Actores de Um Mesmo Comportamento
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2017 - 2017 Do we infrahumanize our children?
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2017 - 2017 Perceção de grupos sociais: À procura do efeito de compensação em crianças
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 - 2016 Influência da estrutura de teste na adaptabilidade: activação e inibição de estereótipos de género e idade
Co-supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 - 2016 Quando o Idoso Anda de Skate: O Impacto do Efeito de Teste sobre a Ativação e Inibição de Estereótipos de Idade e de Género
Co-supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 - 2016 "Será que pelo desorganizado se conhece sempre o incapaz?: a estabilidade das teorias implícitas da personalidade"
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2013 - 2013 O desenvolvimento da estrutura bidimensional das teorias implícitas da personalidade ao longo da infãncia
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2013 - 2013 Como se desenvolve a estrutura bidimensional das teorias implícitas da personalidade? : um estudo exploratório com crianças do período pré-escolar à pré-adolescência
Supervisor
Psicologia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2022 - Current Coordination of the science communication project "Queres saber uma coisa...?" [Wanna know something...?] at the Faculty of Psychology, University of Lisbon (2022)
Other (President of the Organising Committee)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2022 - 2023 Internal conference cycle "Os Nossos Queridos Problemas" [Our Dearest Problems] at Faculty of Psychology, University of Lisbon (2022 - 2023)
Conference (President of the Organising Committee)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2022/06/20 - 2022/06/22 XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (XI SNIP; APP) (2022/06/20 - 2022/06/22)
Conference (Member of the Organising Committee)
2016 - 2016 18th Transfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON) (2016 - 2016)
Congress (Co-organisor)
European Social Cognition Network 2 (ESCON2), Portugal
2012 - 2012 7th National Meeting of the Portuguese Association for Experimental Psychology (APPE) (2012/03/16 - 2012/03/17)
Congress (Member of the Organising Committee)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2012 - 2012 9th National Congress of Ethology of the Portuguese Association of Ethology (SPE) (2012/04/12 - 2012/04/13)
Congress (Co-organisor)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
2012 - 2012 14th Transfer of Knowledge Conference of the European Social Cognition Network (ESCON) (2012 - 2012)
Congress (Member of the Organising Committee)
European Social Cognition Network 2 (ESCON2), Portugal
2008 - 2008 Seminários de Pesquisa
Meeting (Other)
PEPG / DPSO / ISCTE-IUL, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2021 Intuitive dualism and lay beliefs about science
(Thesis) Main arguer
Francisco Cruz (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020/10 Heuristics: Smart and frugal but also biased
President of the jury
Mafalda Catarino (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020/10 Self-discrepancy, self-representations and affect during childhood: The moderating role of sense of power
President of the jury
Lourenço Reis (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020/05 What do children think about older persons? Developmental pattern of explicit and implicit ageism across childhood
(Thesis) Arguer
Joana Maria Simão Mendonça (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2020/01 Navigating social class in childhood: Development of intergroup relations and self-categorization
(Thesis) Main arguer
Maria Leonor Costa Novo (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019/12 The structuring role of valence in the relationship between and within models of face and trait impressions
(Thesis) Main arguer
Manuel Oliveira (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2019/10 Atualização de memória na correção de erros com recurso ao paradigma de inferências pragmáticas
(Thesis) Arguer
Nanci Lemos (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 Science can explain other people's minds, but not mine: Self-other differences in beliefs about science
(Thesis) Main arguer
Rogério Gouveia (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 Tipo de respostas para lidar com manifestações emocionais do outro: dependerão da idade do outro
Supervisor
Raquel Gomes (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2019 Papel da aprendizagem através de testing repetido na determinação de estratégias de codificação categórica
(Thesis) Main arguer
Rafael Neves (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 Serão as profissões relacionadas com crianças desvalorizadas socialmente?
Supervisor
Maria Beatriz Gusmão (Master)
2019 Perceptions of behaviours of adults and children
Supervisor
Madalena Ricoca Peixoto (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 “You are never too old to be young”: The effect of priming a childlike mindset through Walt Disney Pictures on divergent thinking
(Thesis) Main arguer
Leonor de Almeida (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2018 Inferindo espontaneamente traços de personalidade para dois actores de um mesmo comportamento
Supervisor
Miguel Franca Benrós (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 Instabilidade de categorias sociais imaginárias: O que pode dizer-nos sobre a instabilidade de estereótipos sociais
(Thesis) Main arguer
André Ribeiro Vaz (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 Quem criança vê, adulto lhe parece? Inferências deliberadas de traço para crianças e adultos
Supervisor
Mara Santos (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2017 Do we infrahumanize our children?
Supervisor
João Oliveira Santos (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2017 Perceção de grupos sociais: À procura do efeito de compensação em crianças
Supervisor
João Frade (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 Será que pelo desorganizado se conhece sempre o incapaz? A estabilidade das Teorias Implícitas da Personalidade
Supervisor
Carolina Barros (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 O impacto da meritocracia nas decisões socialmente críticas
(Thesis) Main arguer
Wilson Moreira (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 Evidence of racial stereotyping in white Portuguese children’s judgments: The shifting standards model tested with children
(Thesis) Main arguer
Laura Megevand (Master)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2015 Categorização social em contexto: Como utilizamos as categorias sociais para codificar informação em função das experiências de recuperação anteriores?
(Thesis) Main arguer
Vânia Bruno (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2015 Diz-me em que contexto estás, dir-te-ei o que codificarás: Efeito do contexto sobre a utilização de categorias sociais na codificação da informação
(Thesis) Main arguer
Nádia Cristino (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2013 O desenvolvimento da estrutura bidimensional das teorias implícitas da personalidade ao longo da infância
Supervisor
Gaelle Marques (Master)
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2012 The beame in thine owne eye: Motivational underpinnings of ethnocentric prototypicality judgments in secure and insecure intergroup relations Miriam Henriques Rosa (PhD)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2011 Crer ou não crer? eis a questão. Percepção de credibilidade e atitudes face à política Teresa Mota Capitão (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Se te pareces com um bebé, vou tratar-te como um bebé: Impressões implícitas e explícitas da maturidade facial Manuel Barbosa de Oliveira (Master)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2011 Estereótipos, estruturas mentais flexíveis - O caso da permeabilidade a um contexto fortuito Ana Filipa Martinho de Almeida (Master)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 Surpresa! Impacto de diferentes tipos de expectativas na valência do sentimento subjectivo de surpresa Joana Borges de Oliveira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 O uso do provérbio num contexto publicitário: Impacto da familiaridade na persuasão e no processamento de informação Inês Claro Lourenço (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Ser famoso é ser diferente? O sentimento de familiaridade aumenta o impacto dos estereótipos nos julgamentos Tomás Campaniço Palma (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 O essencial é invisível aos olhos ou... a arte da descoberta: O processamento não analítico e a hipótese da diferenciação heurística Cátia Vitorino Cunha (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Facilitação social: Os efeitos da presença do "outro" no modo de processamento e na atenção Márcia Silva Nicolau (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 Efeitos da congruência/incongruência entre o produto e a fonte de um anúncio publicitário sobre as atitudes e o processamento Beatriz Lloret de Moura (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 Repetir a informação afecta o modo de processar: Uma questão de familiaridade, fluência ou capacidade? Rita Rocha da Silva (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 A auto-monitoragem e a adaptação a contextos sociais: Diferenças individuais e diferenças situacionais Isabel Guerra Barradas (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006 "Quanto mais melhor" e "qualidade não é quantidade": Duas crenças ou a mesma heurística? Alexandra Loução de Almeida (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Controlo mental em persuasão: Atractividade em ricochete? Pedro dos Santos da Silva (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Porque razão não compramos telefones na presença dos outros? A facilitação social aplicada à persuasão Ricardo Rodrigues da Fonseca (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Semelhança entre níveis de auto-monitoragem da fonte e receptor: A questão do efeito da fonte e da semelhança percebida no impacto persuasivo de uma mensagem Ana Paula da Silva Henriques (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Vinculação e suicídio na adolescência Ana Catarina Pires (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Resistência à persuasão: Influência do efeito moderador da motivação Clarisse de Fátima Uveira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005 Ideação suicida nos adolescentes: Qual o impacto da qualidade da vinculação? Sónia Garcia Soares (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 Efeito da atractividade e da agradabilidade do comunicador na persuasão Ana Filipa Casimiro (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 De pequenino se torce o pepino: A atitude face um tipo estratégia publicitária em crianças e adolescentes Ana Rita Melchior (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 Relação entre contrato psicológico e comportamentos de cidadania organizacional numa instituição bancária portuguesa Ana Patrícia Pereira (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 As relações de amizade na adolescência: Um mundo novo através da internet Vanessa Antunes da Silva (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 Reencontro da vontade de viver: Um estudo de caso Raquel Fernandes (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004 Prevenção tabágica: O impacto das mensagens hard sell e soft sell Filipa Roque Varela (Other)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Ad Hoc journal article review

Journal title (ISSN) Publisher
2023 - Current The Journal of General Psychology
2022 - Current Perspectives on Psychological Science
2020/08 - Current Child Development
2020 - Current Psychologica
2019 - Current BMC Psychology (2050-7283) Springer (Biomed Central Ltd.)
2019 - Current Philosophical Psychology (1465-394X) Informa UK (Taylor & Francis)
2017 - Current Personality and Social Psychology Bulletin (1552-7433) SAGE Publications
2015 - Current Psicologia Edições Colibri
2015 - Current Análise Psicológica
2015 - Current The Journal of Positive Psychology (1743-9779) Informa UK (Taylor & Francis)
2014 - Current Journal of Experimental Social Psychology
2012 - Current European Journal of Social Psychology John Wiley & Sons, Ltd
2011 - Current Laboratório de Psicologia ISPA

Association member

Society Organization name Role
2022 - Current Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Existencial (SPPE) Member
2020/10/19 - Current Associação Portuguesa de Psicologia (APP) Vice-Presidente (2020-2023)
2013 - Current Sociedade Portuguesa de Etologia (SPE) Member of the Steering Council (2013-2022)
2013 - Current Society for Research in Child Development (SRCD)
2011 - Current Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP)
2010 - Current European Association of Social Psychology (EASP)
2009 - Current Associação Portuguesa de Psicologia Experimental (APPE)
2008 - Current Society for Personality and Social Psychology (SPSP)

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2020 - Current Scientific committee of Faculty of Psychology, University of Lisbon (alternate member)
Member
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 - Current Coordinating committee of the Undergraduate Studies, Faculty of Psychology, University of Lisbon
Member
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2020 - 2023 Steering council of the Associação Portuguesa de Psicologia (APP)
President / Vice-president

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2023/03/23 - 2023/03/23 Jornada de Jovens Investigadores na Faculdade de Psicologia (JIP'23) Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
2022/03/24 - 2022/03/24 Jornada de Jovens Investigadores na Faculdade de Psicologia (JIP'22) Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
2022 - 2022 XI Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (SNIP 2022)
2021/04/07 - 2021/04/09 SRCD 2021 Biennial Meeting Virtual - Society for Research in Child Development
2018/05/17 - 2018/05/18 XIV PhD Meeting in Social and Organizational Psychology ISCTE-IUL
2017 - 2017 XIV Congresso da Sociedade Portuguesa de Etologia (SPE)
2017 - 2017 Dia do Jovem Investigador em Psicologia (DJIP) Faculdade de Psicologia, University of Lisbon
2016/06/02 - 2016/06/03 XII Encontro Nacional de Investigação em Psicologia Social e das Organizações ISCTE-IUL
2012 - 2012 IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Etologia (SPE)

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2023 - Current Adult Development (Licenciatura) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2022 - Current Research Methods in Clinical and Health Psychology (Mestrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019/07 - Current Child and Adolescent Development I Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2019 - Current WriteOn Workshop - Scientific writing seminar Mestrado Integrado em Psicologia - 2º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018/02 - Current Child and Adolescent Development II Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2017/01 - Current Workshop on mouse-tracking (Outros) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2022 - 2023 Child Social Cognition: The Development of the Social Mind (Licenciatura) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018 - 2018 The Ontogenesis of Emotions Metrado em Ciências em Emoções (Mestrado) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2017 - 2018 Child and Adolescent Developmental Psychology Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016 - 2018 Child Social Cognition: The Development of the Social Mind Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2012 - 2012 Statistics Applied to Psychology Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2011 - 2011 Social Psychology Themes Mestrado Integrado em Psicologia - 1º ciclo (Mestrado integrado) Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2007/09 - 2008/02 Social Psychology I Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008 - 2008 Person Perception and Interpersonal Relationships (Licenciatura) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2004/09 - 2006/01 Social Psychology Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2001/04 - 2002/07 Social Psychology Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2022/10/01 - Current Maiores de 23 Anos [over 23 years old] access to Higher Education at the University of Lisbon
Evaluator
Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2014 - Current External reviewer for Lisbon PhD in Social Psychology (LiSP) doctoral program
Evaluator
2013 - Current External reviewer for Doctoral Program in Psychology at ISCTE-IUL
Evaluator
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2022 - 2022 V Mostra de Doutoramento em Psicologia (PsihDay) [showcase of psychology doctoral projects] at the University of Coimbra
Evaluator
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/04/09 - 2020/04/18 Grant reviewer for John Templeton Foundation
Specialist
John Templeton Foundation, United States John Templeton Foundation
2016 - 2016 Grant reviewer for European Research Council (ERC) starting grants
Evaluator
European Research Council, Belgium European Research Council

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2021/01 - 2021/01 PhD project defense "Investigating the role of stereotypic beliefs, racial prototypicality, and learning on the own-race bias in face recognition" Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2021 - 2021 PhD project defense "Aprendizagem eivada de erro e o papel de pistas espontâneas e estratégicas na memória" Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2018/11 - 2018/11 PhD project defense ""You’re too young to understand": Investigating childist beliefs and practices" Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal
2016/01 - 2016/01 PhD project defense "O que pensam os mais novos sobre os mais velhos? Padrão de desenvolvimento do idadismo explícito e implícito ao longo da infância" ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
2016 - 2016 PhD project defense "Promoting individual adaptation to extreme heat weather events: the role of affective and socio-cognitive factors in situational appraisals of challenge and threat" Instituto Superior de Psicologia Aplicada Centro de Investigacao, Portugal
Distinctions

Award

2021 Best Article with a Preregistration in JEPS Award
American Political Science Association, United States

Other distinction

2011 Nominated for ESCON Best-Paper Award
European Social Cognition Network 2 (ESCON2), Portugal