Identification
Personal identification
- Full name
- Pedro Daniel Rodrigues da Costa
Citation names
- Costa, Pedro Rodrigues
Author identifiers
- Ciência ID
- 4916-1D7B-5C3E
- ORCID iD
- 0000-0002-1223-6462
Email addresses
- pedro.rodrigues.costa@ulusofona.pt (Professional)
Websites
- https://uminho.academia.edu/PedroDanielRodriguesCosta?fbclid=IwAR2pA8Szkl0jpbynbA2c9LY0FEvToT7kuK-KRKx6hsuzIl3WD7yQg7KlPEY (Scholar)
- http://www.cecs.uminho.pt/investigador/pedro_rodrigues_costa/ (Professional)
- https://www.researchgate.net/profile/Pedro_Costa89/research (Scholar)
Knowledge fields
- Social Sciences - Media and Communications - Information Science
- Social Sciences - Sociology
- Social Sciences - Sociology - Sociology
- Social Sciences - Media and Communications
- Social Sciences - Media and Communications - Information Science
Languages
Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Portuguese | Advanced (C1) | Advanced (C1) | Advanced (C1) | Advanced (C1) | |
English | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | |
Spanish; Castilian | Beginner (A1) | Intermediate (B1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) | |
French | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) | Beginner (A1) |
Education
Degree | Classification | |
---|---|---|
2011
Concluded
|
Ciências da Comunicação (Doutoramento)
Major in Especialidade: Sociologia da Comunicação e da Informação
Universidade do Minho, Portugal
"Entre o ver e o olhar: ecos e ressonâncias Ecrânicas " (THESIS/DISSERTATION)
|
|
2009
Concluded
|
Sociologia das Organizações e do Trabalho (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
"Esboços de uma percepção Cyborg. Ligações entre jovens portugueses e social networking HI5 [Sketches of a perception Cyborg.
Links between youth and social networking HI5]" (THESIS/DISSERTATION)
|
17 valores |
2008
Concluded
|
Pós-graduação em Sociologia das Organizações e do Trabalho (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
"N/a" (THESIS/DISSERTATION)
|
16 valores |
2007
Concluded
|
Sociologia (Licenciatura)
Universidade do Minho Instituto de Ciências Sociais, Portugal
"Predisposições e condicionantes para a formação dos Jovens do Alto-minho [Predispositions and constraints for the formation
of Alto-Minho Youth]" (THESIS/DISSERTATION)
|
14,46 valores |
Affiliation
Science
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2019/03/01 - 2022/11/01 | Contracted Researcher (Research) | Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2009/09/01 - 2013/03/19 | Researcher (Research) | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal | ||
2008/09/14 - 2009/06/30 | Researcher (Research) | Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal |
Teaching in Higher Education
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2023/01/27 - Current | Assistant Professor (University Teacher) | Universidade Lusófona do Porto, Portugal |
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Investigação em Comunicação Aplicada Cultura e Novas Tecnologias, Portugal | ||
2022/09/01 - Current | Assistant Professor (University Teacher) | Escola Superior de Negócios Atlântico (Atlântico Business School), Portugal |
2021 - 2022 | Invited Assistant (University Teacher) | Universidade do Minho, Portugal |
Universidade do Minho, Portugal |
Others
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2016/08/16 - 2019/02/01 | Empresário | Sombras & Silhuetas, Unipessoal Lda. , Portugal |
2013/04/01 - 2016/07/30 | Empresário | Estudos de mercado (free-lancer), Portugal |
Projects
Grant
Designation | Funders | |
---|---|---|
2022/06/01 - 2023/06/01 | Engage for SDG - O engajamento dos jovens com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: A escolha dos argumentos morais
das notícias para uso em debate
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
2021/07 - 2023/02 | Youth engagement with Sustainable Development Goals: the choice of moral arguments in the news for use in debate
EXPL/COM-JOR/1534/2021
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
2009/09 - 2013/03 | Entre o ver e o olhar: ecos e ressonâncias ecrãnicas [Between seeing and looking: screen echoes and resonances]
SFRH/BD/60483/2009
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
2008/09 - 2009/06 | Imagens da infância - discursos mediáticos sobre as crianças em risco [Childhood images - media discourses about children at risk] | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Contract
Designation | Funders | |
---|---|---|
2020 - 2024 | Museu Virtual da Lusofonia
Researcher
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
|
Ongoing
|
2022 - 2023 | Barómetro - Qualidade da informação
Researcher
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
|
Ongoing
|
2019/03 - 2022/11 | Análise de redes sociais digitais no espaço lusófono [Analysis of digital social networks in the Portuguese-speaking space]
SFRH/BPD/103706/2014
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
2019/03 - 2022/11 | Análise de redes sociais digitais no espaço lusófono
UIDB/00736/2020
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Other
Designation | Funders | |
---|---|---|
2019 - 2020 | Cultura no pós-Centro 2020
Universidade do Minho Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade, Portugal
|
Concluded
|
Outputs
Publications
Book |
|
Book chapter |
|
Conference paper |
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Edited book |
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Journal article |
|
Journal issue |
|
Online resource |
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Preface / Postscript |
|
Report |
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Thesis / Dissertation |
|
Other
Other output |
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Activities
Oral presentation
Presentation title | Event name Host (Event location) |
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2022/02/15 | Dia Internacional da Internet Segura - 08 de fevereiro. Agrupamento de escolas de Fragoso, Barcelos. | Desafios da Captura da Atenção na Internet para os jovens de Hoje
Agrupamento Vertical de escolas de Fragoso (Barcelos, Portugal)
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2021/11/26 | COSTA, P. R., Capoano, E. & Noversa, D. (2021). Sobre a cultura da captura da atenção. VII Congresso Internacional de Culturas – Reencantar as culturas (GT3: 26/11/2021). https://culturas.cc/congresso2021/session/gt-3-sala-20/ | VII Congresso Internacional de Culturas – Reencantar as culturas
Universidade Federal da Bahia (Salvador da Bahia, Brazil)
|
2021/10/22 | COSTA, P. R. (2021). Teorias da cultura: dos primórdios da Sociologia às Ciências da Cultura. A contingência coletiva como enquadramento conceptual. UTAD – Ciclo de Conferências em Ciências da Cultura, 22 de outubro. DOI: 10.13140/RG.2.2.16713.26721 | Ciclo de Conferências em Ciências da Cultura
UTAD - Universidade de Trás-os-Montes (Vila Real, Portugal)
|
2021/09 | COSTA, P.R., Capoano, E. & Barredo, D. (2021). Redes digitales como espejos sociotécnicos de Iberoamérica. CIESPAL & CHASQUI, Equador. YouTube: https://www.youtube.com/user/CIESPAL | Apresentação do número temático nº 147 da revista Chasqui
CIESPAL (Quito, Ecuador)
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2021/07 | Capoano, E. & COSTA, P. R. (2021). Diz-me em que acreditas. Dir-te-ei quem és. Quiz sobre meio-ambiente segundo valores morais. Noite Europeia dos Investigadores 2021. Disponível em: https://noitedosinvestigadores.org/wp-content/uploads/2021/09/programa-online.pdf | Noite Europeia dos Investigadores 2021
Noite Europeia dos Investigadores 2021 (Lisboa, Portugal)
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2021/05/09 | COSTA, P. R. (2021). Perfil dos Editores da Wikipédia em Língua Portuguesa. In XX Aniversário da Wikipédia Lusófona (09 de maio de 2021). https://meta.wikimedia.org/wiki/Festa_da_Wiki-Lusofonia/Eventos/Sess%C3%A3o_principal?fbclid=IwAR2DlYWmQrqG0SETiOZce7yy-8DZVV7DiFKrvCx2vFARvg6WIjuMNsA2x88 | XX Aniversário da Wikipédia Lusófona
Wikipédia Lusófona, Wikipédia Brasil e Wikimédia Portugal (São Paulo, Brazil)
|
2021/05 | COSTA, P. R. & Gama, M. (2021). Do projeto "cultura no pós-centro 2030" à "estratégia regional cultura 2030". In: XVII ENECULT. UFBA: Online. | XVII ENECULT
Universidade Federal da Bahia (Salvador da Bahia, Brazil)
|
2021/05 | COSTA, P. R. & Gama, M. (2021). Políticas Culturais Municipais: análise de documentos estruturantes em torno da cultura. In: XVII ENECULT. UFBA: Online. | XVII ENECULT
Universidade Federal da Bahia (Salvador da Bahia, Brazil)
|
2021/04/29 | COSTA, P. R. (2021). Ecrã total: do digital como culto. In Comunicação (e cultura) na era da Internet (das coisas). Mestrado em Gestão Cultural. Instituto Politécnico de Leiria. 29 de abril. | Comunicação (e cultura) na era da Internet (das coisas)
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
|
2021/04/15 | COSTA, P. R. (2021). Sociologia em ação. Das redes digitais à consultoria sociológica na era das redes. In Investigar e agir nas ciências sociais. Mestrado em Sociologia. Universidade do Minho. 15 de abril. https://www.ics.uminho.pt/pt/Agenda/_layouts/15/UMinho.PortaisUOEI.UI/Pages/EventsDetail.aspx?id=57286& | Investigar e agir nas ciências sociais
Departamento de Sociologia da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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2021/03/31 | COSTA, P. R. (2021). Sociologia das associações e análise de redes sociais. In XI Congresso da Associação Portuguesa de Sociologia – Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente Evento online. 29 a 31 de março de 2021, sob a organização local ESPP/ISCTE-IUL e ICS-ULisboa. Disponível em: https://objsrv01.eventqualia.com/evt4-media/documents/XI_Congresso_Portugu%C3%AAs_de_Sociologia_Livro_de_Resumos_lsJgLi6.pdf | XI Congresso da Associação Portuguesa de Sociologia – Identidades ao rubro: diferenças, pertenças e populismos num mundo efervescente
ESPP/ISCTE-IUL e ICS-ULisboa (Lisboa, Portugal)
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2021/03/06 | COSTA, P. R. (2021). Gatilhos do ódio no Facebook: o cenário em Portugal. I Congreso Internacional Comunicación, medios audiovisuales y análisis en España y LATAM. Ilhas Canárias. Março de 2021. | I Congreso Internacional Comunicación, medios audiovisuales y análisis en España y LATAM
Universidade das Canárias (Ilhas Canárias, Spain)
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2021/02 | COSTA, P. R. (2021). The fear of lonely consumption – comments on children's and youth YouTube channels from Brazil and Portugal. Digitizing Early Childhood 2021. Milão (online). | Digitizing Early Childhood 2021
Universidade de Milão (Milão, Italy)
|
2021 | COSTA, P. R. (2021). O Perfil dos Editores da Wikipédia em Língua Portuguesa: um retrato social. in ICS – Ciência em Diálogo. Braga: Universidade do Minho. | ICS – Ciência em Diálogo
Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2021 | COSTA, P. R. (2021). Influenciadores Digitais Lusófonos: Youtubers e Arquétipos. XIV Congresso Conlab. Coimbra. | XIV Congresso Conlab
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
2021 | COSTA, P. R. (2021). Arte e artivismo digital em África: presença e dinâmica dos países de língua portuguesa no African Digital Art. Activisms in Africa. III International Conference, Recife 2021 (online). In https://activismsinafrica21.wordpress.com/ | III International Conference
Universidade do Recife (Recife, Brazil)
|
2020/11/20 | COSTA, P. R. & Sousa, V. (2020). Nem a morte nos une: o futuro da humanidade no pós-Covid-19. In Congresso Internacional sobre Culturas (https://culturas.cc/congresso2020). Ed. Online. Realização entre 18, 19 e 20 de novembro de 2020 | Congresso Internacional sobre Culturas
Universidade Federal da Bahia (Salvador da Bahia, Brazil)
|
2020/11 | COSTA, P. R. (2019). Influenciadores Digitais Lusófonos: Youtubers e Arquétipos. In V Congresso Internacional de Culturas 2019 – Que Cultura(s) para o Século XXI? Universidade da Beira Interior. | V Congresso Internacional de Culturas 2019 – Que Cultura(s) para o Século XXI?
Universidade da Beira Interior. (Covilhã, Portugal)
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2020/07/30 | Luderer, C., Balbé, A. & COSTA, P. R. (2020). A integração lusófona e o mal-estar entre a(s) língua(s) nos campis portugueses. In Humanidades en Emergencia: salud y reconstrucción social. 6º Congreso Internacional de Antropología AIBR, Ed. Online. Realização entre os días 28, 29, 30 e 31 de julho de 2020. | 6º Congreso Internacional de Antropología AIBR
UTAD - Universidade de Trás-os-Montes (Vila Real, Portugal)
|
2020/03/20 | COSTA, P. R. (2021). O Discurso do Ódio nas Redes Sociais Digitais – Parte I. Ano letivo 2019/2020. Temática: Ser Jovem, Hoje – Desafios, Problemáticas e Consequências na Era das Redes Sociais Digitais. 20-03-2021, Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques, Guimarães | O Discurso do Ódio nas Redes Sociais Digitais
Agrupamento de Escolas D. Afonso Henriques (Guimarães, Portugal)
|
2020/02/11 | COSTA, P. R. (2020). Dia Internacional da Internet Segura – Ano letivo 2019/2020. Ser Jovem, Hoje – Desafios, Problemáticas e Consequências na Era das Redes Sociais Digitais. 11-02-2020, Agrupamento de Escolas António Feijó, Ponte de Lima | Ser Jovem, Hoje – Desafios, Problemáticas e Consequências na Era das Redes Sociais Digitais
Agrupamento de Escolas António Feijó, Ponte de Lima (Ponte de Lima, Portugal)
|
2019/11/17 | COSTA, P. R. (2019). Ecrãs e Lusofonia – Uma circum-navegação tecnológica pela expressão lusófona no ecrã-global Youtube. XI Congresso Sopcom: Comunicação, Turismo e Cultura. Universidade da madeira. | XI Congresso Sopcom: Comunicação, Turismo e Cultura
Universidade da madeira. (Madeira, Portugal)
|
2019/11/16 | COSTA, P. R. & Gama, M. (2019). Comunicação, cultura e turismo no Orçamento Participativo Portugal 2017 e 2018. XI Congresso Sopcom: Comunicação, Turismo e Cultura. XI Congresso SOPCOM, Universidade da madeira. | XI Congresso Sopcom: Comunicação, Turismo e Cultura
Universidade da Madeira (Madeira, Portugal)
|
2019/07/04 | COSTA, P. R. (2019). Apresentação do Museu Virtual da Lusofonia — potencialidades da plataforma e (re)construção da memória coletiva, 04/07/2019, Feira do Livro de Braga (Braga). | Feira do Livro de Braga
Município de Braga (Braga, Portugal)
|
Supervision
Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
|
---|---|---|
2020 - Current | Destination, University Brand Equity and Country Image in Internacionalization Processes: perspectives from Russians students
on European Universities
Co-supervisor
|
Universidade do Minho, Portugal
|
2017 - Current | Self-regulation Learning in Neurofeedback Training: Effects of a Human-computer Framework to Prime Subjects with External
Stimulation, like Mindfulness
Co-supervisor
|
Universidade do Minho, Portugal
|
Event organisation
Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
---|---|---|
2021 - 2021 | Sousa, V. & COSTA, P. R. (2021). Coordenação do Simpósio temático s012 "Nem a morte nos une. O futuro da humanidade no pós-Covid-19".
Cedh2021 – III Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos: Dimensões dos Direitos Humanos na Resposta
à COVID-19. Em: https://cedh.pt/simposios-tematicos/simposios-tematicos-pagina-01/ (2021 - 2021)
Symposium (Co-organisor)
|
Universidade Católica Portuguesa, Portugal |
2018/02/01 - 2019/02/01 | coordenação, elaboração, implementação e monitorização de instrumentos de recolha de informação: inquéritos e entrevistas.
Análise de inquéritos em SPSS. Geração e construção de estatísticas. Análise de entrevistas em NVIVO. Geração e construção
de quadros de análise de discurso e de conteúdo. Elaboração de relatórios. Apresentação de resultados. (2018/02/01 - 2019/02/01)
Other (Co-organisor)
|
Município de Arcos de Valdevez, Portugal |
2012 - 2013 | 2012 – II Simpósio de Ecosofia. Ecosofia e Experimentum Humanum – por Hermínio Martins (Braga, Universidade do Minho). (2012 - 2012)
Symposium (Member of the Scientific Committee)
|
Universidade do Minho, Portugal |
2011 - 2013 | 2011 – I Simpósio de Ecosofia. A comunicação estética – por José Gil (Braga, Universidade do Minho). https://www.youtube.com/watch?v=Qmjh72xf93g&t=99s
(2011 - 2013)
Symposium (Co-organisor)
|
Universidade do Minho, Portugal |
Event participation
Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
|
---|---|---|
2021/05 - 2021/05 | COSTA, P. R. (2021). Acabei a licenciatura em Sociologia: próximo passo. In: Departamento de Sociologia da Universidade do
Minho – Portugal.
Workshop
|
Acabei a licenciatura em Sociologia: próximo passo
Universidade do Minho, Portugal
|
2021/03/03 - 2021/03/03 | COSTA, P. R. (2021). Ecrãs, redes digitais, comunidades colaborativas e captologia em língua portuguesa. Seminário Permanente
para a Investigação e Comunidade (03 de março de 2021, online).
Seminar
|
Seminário Permanente para a Investigação e Comunidade
Universidade do Minho, Portugal
|
Jury of academic degree
Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
|
---|---|---|
2021 | 2021 – Sonhos Imperialistas: Reflexão sobre a Cultura e a Mitologia Nazis. Universidade do Minho. Instituto de Ciências Sociais.
Monografia de Mestrado.
(Thesis) Main arguer
|
Beatriz Alcaide Gomes Peixoto (Master)
Universidade do Minho, Portugal
|
Association member
Society Organization name | Role | |
---|---|---|
2021 - Current | CLAD – Associação Portuguesa de Classificação e Análise de Dados | Sócio |
2019 - Current | SOPCOM – Sociedade Portuguesa de Comunicação | Sócio |
2007 - Current | APS – Associação Portuguesa de Sociologia | Sócio |
2013 - 2024 | Observalicia - Observatório sobre Alimentação, Tecnologia e Ecologia | Secretário da Direção |
Consulting
Activity description | Institution / Organization | |
---|---|---|
2020 - 2021 | Gama, M. & COSTA, P. R. (coordenação) (2020). Cultura no Pós-Centro 2020. Direção Regional de Cultura do Centro. Finalizado em fevereiro de 2020. Disponível em https://www.culturacentro.gov.pt/media/11241/polobs-estudo-cultura-no-po-s-centro-2020-suma-rio-executivo.pdf | Direção Regional de Cultura do Centro, Portugal |
2020 - 2021 | Gama, M. & COSTA, P. R. (coorientação) (2020). Cultura no Pós-Centro 2020. Direção Regional de Cultura do Norte. Finalizado em março de 2021. | Republica Portuguesa Direção Regional de Cultura do Norte, Portugal |
2018 - 2019 | COSTA, P. R. (2018). Estudo de Mercado sobre Lares de Idosos no nordeste português. Tecnibraga. Finalizado em dezembro de 2018. (não disponível). | Republica Portuguesa Direção Regional de Cultura do Norte, Portugal |
2017 - 2018 | COSTA, P. R. (2018). Programa Repovoar. Município de Arcos de Valdevez. Finalizado em agosto de 2018. (não disponível). | Município de Arcos de Valdevez, Portugal |
2016 - 2017 | COSTA, P. R. (2017). Contributos para o relatório da CIM Alto Minho: Eixo 4 do Programa de Cooperação Territorial Transfronteiriça para Espanha e Portugal 2014-2020. Projeto Transfronteiriço de Geração de Emprego de Qualidade (GEMCAT). Finalizado em agosto de 2017. http://www.gemcat.eu/pt-pt/proxecto/ | CIM Alto Minho, Portugal |
2016 - 2017 | COSTA, P. R. (2017). Contributos para o relatório da CIM Alto Minho: LACES - Laboratórios para apoiar a criação de empresas de economia social e de emprego. Finalizado em agosto de 2017. http://www.laceseconomiasocial.com/Acciones.aspx?translate=1 | CIM Alto Minho, Portugal |
2013/04/30 - 2016/06/30 | Direção Geral das Artes (DGArtes) - coordenação, elaboração, implementação e monitorização de instrumentos de recolha de informação: inquéritos e entrevistas. Análise de inquéritos em SPSS. Geração e construção de estatísticas. Análise de entrevistas em NVIVO. Geração e construção de quadros de análise de discurso e de conteúdo. Elaboração de relatórios. Apresentação de resultados. Fabulous Figure, Lda. O Mercado da Moda na Região Norte - coordenação, elaboração, implementação e monitorização de instrumentos de recolha de informação de mercado. |
Course / Discipline taught
Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
---|---|---|---|
2021 - 2022 | Estatística para as Ciências Sociais | Estatística para as ciências sociais (Licenciatura) | Universidade do Minho, Portugal |
2019/10/09 - 2020/03/02 | COSTA, P R. (2019). Políticas do Silêncio: Os Manuais Escolares. Seminários Rotativos em Escolas Secundárias – Ano letivo 2019/2020. As Narrativas da História e a Pós-Colonialidade. Mitos, Conceitos e Problemáticas, 09/10/2019, Centro de Formação de Professores da Escola Secundária Francisco de Holanda, Guimarães | As Narrativas da História e a Pós-Colonialidade. Mitos, Conceitos e Problemáticas (Outros) | Escola Secundária de Francisco Franco, Portugal |
2019 - 2020 | COSTA, P R. (2020). Políticas do Silêncio: Os Manuais Escolares. Seminários Rotativos em Escolas Secundárias – Ano letivo 2019/2020. As Narrativas da História e a Pós-Colonialidade. Mitos, Conceitos e Problemáticas, 07/02/2020, Centro de Formação de Professores da Escola Secundária Dona Maria, Braga | As Narrativas da História e a Pós-Colonialidade. Mitos, Conceitos e Problemáticas (Outros) | Escola Secundária Carlos Amarante, Portugal |
Interview (newspaper / magazine)
Activity description | Newspaper / Forum | |
---|---|---|
2021/08/09 | (2021). Entrevista: “as subculturas do cancelamento e do ódio estão a diminuir a tolerância à diferença”, afiança investigador da Universidade do Minho. Jornal O Espectador. https://www.oespectador.pt/2021/08/09/entrevista-as-subculturas-do-cancelamento-e-do-odio-estao-a-diminuir-a-tolerancia-a-diferenca-afianca-investigador-da-universidade-do-minho/ | O Espectador |
2021/06/06 | (2021). Carta dos Direitos Humanos na Era Digital: uma porta aberta para adequar a verdade à medida dos grandes interesses. The Blind Spot. https://theblindspot.pt/2021/06/06/carta-dos-direitos-humanos-na-era-digital-uma-porta-aberta-para-adequar-a-verdade-a-medida-dos-grandes-interesses/ | The Blind Spot |
2021/06/05 | (2021). Wikipédia chega aos 20 anos com apenas 11% de mulheres na edição. Portal UOL (São Paulo). Reportagem sobre o meu estudo inédito. | Portal UOL (São Paulo) |
2021/03/03 | (2021). Do medo à desconfiança institucional: os 1001 gatilhos das conspirações covid-19. Jornal de Notícias. https://www.jn.pt/nacional/do-medo-a-desconfianca-institucional-os-1001-gatilhos-da-conspiracao-covid-19-13412454.html | Jornal de Notícias |
2021/02/10 | (2021). “Variantes da língua” são maior motivo de discórdia entre editores da Wikipédia em português. Jornal Público. https://www.publico.pt/2021/02/10/tecnologia/noticia/variantes-lingua-sao-maior-motivo-discordia-editores-wikipedia-portugues-1950186. Apresentação de resultados de estudo inédito. | Público |
2021 | (2021). ENTREVISTA: "As redes digitais vieram acelerar a imitação de ódios e a criação de posições que limitam a possibilidade da diferença". | Notícias da Barca (papel) |
2021 | (2021). Resultados de estudo: Mulheres são as que menos criam ou editam na Wikipédia em português. | Jornal Minho Digital. |
2021 | (2020). Entrevista: O ódio está em todo o lado. Jornal Notícias Magazine (JN). Versão online. https://www.noticiasmagazine.pt/2020/o-odio-esta-em-todo-o-lado/estilos/251549 | Jornal Notícias Magazine (JN) |
2020 | (2020). Futebol é o campeão do ódio no Facebook em Portugal. "Vergonha" e "corruptos" são as palavras mais utilizadas. Jornal Expresso. https://tribunaexpresso.pt/atualidade/2020-06-18-Futebol-e-o-campeao-do-odio-no-Facebook-em-Portugal.-Vergonha-e-corruptos-sao-as-palavras-mais-utilizadas | Jornal Expresso |
2020 | (2020). Reportagem: O coronavírus e os veículos de comunicação – XVIII. Portal dos jornalistas. https://www.portaldosjornalistas.com.br/o-coronavirus-e-os-veiculos-de-comunicacao-xviii | Portal dos jornalistas. |
2020 | (2020). Dados do Estudo: Futebol é o tema que mais ódio suscita no Facebook em Portugal. Jornal de Notícias. https://www.jn.pt/inovacao/futebol-e-o-tema-que-mais-odio-suscita-no-facebook-em-portugal-12328163.html | Jornal de Notícias |
2020 | (2020). O vírus Fake News: origens e técnicas. Jornal Minho Digital. https://www.minhodigital.com/news/o-virus-fake-news-origens-e | Jornal Minho Digital |
Journal scientific committee
Journal title (ISSN) | Publisher | |
---|---|---|
2021 - 2022 | ONLINE JOURNAL OF COMMUNICATION AND MEDIA TECHNOLOGIES | Quarterly |
2020 - 2022 | Journal of Iberian and Latin American Research (1469-9524) | Taylor & Francis |
2020 - 2021 | Chasqui - Revista Latinoamericana de Comunicación (1390-924X) | CIESPAL |
2020 - 2021 | RCH - Revista Ciências Humanas (2179-1120) | RCHUNITAU |
Other jury / evaluation
Activity description | Institution / Organization | |
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2021 - 2021 | 2021 – Sonhos Imperialistas: Reflexão sobre a Cultura e a Mitologia Nazis, de Beatriz Alcaide Gomes Peixoto. Universidade do Minho. Instituto de Ciências Sociais. Monografia de Mestrado. | Universidade do Minho, Portugal |
Distinctions
Other distinction
2021 | Projeto Explorer Aprovado: Youth engagement with Sustainable Development Goals: the choice of moral arguments in the news
for use in debate
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
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