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Ana Traqueia is a PhD Research Fellow and a student of the Doctoral Program in Education, in the field of Diversity and Inclusive Education, at the University of Aveiro, Department of Education and Psychology. She is an Integrated Non-Doctoral Member of CIDTFF - Research Center on Didactics and Technology in the Education of Trainers, at the University of Aveiro. Her areas of interest are Diversity, Social Inclusion, Social Exclusion, Social Education and Community Intervention, as well as Vocational Education and Training.
Identification

Personal identification

Full name
Ana Filipa Moutela Marques Traqueia

Citation names

  • Traqueia, Ana

Author identifiers

Ciência ID
7318-39E8-1AF9
ORCID iD
0000-0002-1127-8644
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?hl=pt-BR&user=31ymmugAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AJsN-F6Z6crZOKQCJqCXC2Q4BHZWjdTcsNOwORIVWUss6FbokkX4ZsZRVPY1cMJ_kIiU0VPly2GEtmriGetHNAm4I00WKYNlPQ
Researcher Id
ABD-1362-2020

Email addresses

  • anatraqueia@ua.pt (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Intermediate (B1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Intermediate (B1)
French Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1) Intermediate (B1) Beginner (A1)
Spanish; Castilian Beginner (A1) Upper intermediate (B2) Beginner (A1) Upper intermediate (B2) Beginner (A1)
Education
Degree Classification
2019/09/20 - 2025/08/31
Ongoing
 Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Major in Diversidade e Educação Inclusiva
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2019/05/20 - 2020/06/17
Concluded
 Curso de Formação Avançada do Programa Doutoral em Educação (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Major in Diversidade e Educação Especial
Universidade de Aveiro, Portugal
 18
2018/12/26 - 2019/09/09
Concluded
 MBA em Gestão de Centros e Serviços Sociais (Pós-Graduação)
Cognos - Formação e Desenvolvimento Pessoal, Portugal
 18
2013/09/01 - 2015/12/18
Concluded
 Ciências da Educação (Mestrado)
Major in Educação Social e Intervenção Comunitária
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
"Inclusão de Estudantes com Necessidades Especiais no Ensino Superior" (THESIS/DISSERTATION)
 17
1992/09/01 - 1997/06/26
Concluded
 Ensino de Português e Inglês (Licenciatura)
Major in Ensino
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
 13
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2021/09/01 - Current Researcher (Research) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
CIDTFF – Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers, University of Aveiro, Portugal

Other Careers

Category
Host institution 		Employer
2009/09/01 - 2019/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Jobra - Associação de Jovens da Branca, Portugal
Jobra - Associação de Jovens da Branca, Portugal
1997/09/01 - 2007/08/31 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Ministério da Educação, Portugal
Ministério da Educação, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2019/09/01 - 2020/05/31 Research fellow - Project +PRO Medir, articular e valorizar o Ensino Profissional em Portugal - Universidade de Aveiro e Edulog - Fundação Belmiro de Azevedo Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2021/09/01 - Current Percursos de In(ex)clusão Social no Ensino Profissional - Rumo a uma proposta socioeducativa com e para os seus protagonistas [Social In(ex)clusion pathways in Vocational Education: Towards a socio-educational proposal with and to its protagonists]
2021.07762.BD
PhD Student Fellow
CIDTFF – Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers, University of Aveiro, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing

Contract

Designation Funders
2019/09/01 - 2020/05/31 + PRO Medir, articular e valorizar o Ensino Profissional em Portugal
EDULOG/PRO/2019
Research Fellow
Universidade de Aveiro, Portugal
 EDULOG - Fundação Belmiro de Azevedo
Concluded
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Traqueia, Ana; Pacheco, Emilce; Taveira, Eugénia. "Reflexão crítica sobre métodos e técnicas de recolha de dados: Investigação-Ação [Critical reflection on data collection methods and techniques: Action Research]". In Reflexões em torno de Metodologias de Investigação: métodos, 33-50. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2021.
    Published • 10.34624/HMTJ-QG49
Conference abstract
  1. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Vocational Education: a contribution to more inclusive, innovative and sustainable societies". Paper presented in Research Summit 2023, Aveiro, 2023.
  2. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "In(Ex)clusão Social no Ensino Profissional: políticas educativas e perspetivas de atores sociais [Social (Ex)clusion in Vocational Education: educational policies and perspectives of social actors]". Paper presented in VII Congresso Ibero-Americano/X Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação, Lisboa, 2023.
  3. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. Corresponding author: Traqueia, Ana. "Inclusão e equidade - desafios e contributos do Ensino Profissional [Inclusion and equity - challenges and contributions of Vocational Education]". Aveiro, 2023.
    Published
  4. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. Corresponding author: Traqueia, Ana. "Social In(ex)clusion pathways in Vocational Education and Training: the project and its possible contribution to Open Science". Paper presented in Research Summit 2022 - Open Science, Aveiro, 2022.
    Published • https://doi.org/10.48528/6dz9-d129
  5. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. Corresponding author: Traqueia, Ana. "Percursos biográficos e escolares de estudantes do Ensino Profissional: perceções de jovens e diretores escolares [Biographical and school trajectories of Vocational Education students: perceptions of young people and school leaders]". Paper presented in I Congresso Internacional Escola, Identidade e Democracia, Porto, 2022.
    Published
  6. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Social In(ex)clusion pathways in Vocational Education and Training: towards a socioeducational proposal with and to its protagonists". Paper presented in Research Summit 2021, Aveiro, 2021.
    Published
  7. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Percursos de in(ex)clusão social no Ensino Profissional: traçando a abordagem teórico-concetual de um projeto em coconstrução [Social in(ex)clusion pathways in Vocational Education: outlining the theoretical-conceptual approach of a project under co-construction]". Aveiro, 2021.
    Published
Conference paper
  1. Ana Traqueia; Manuela Gonçalves; Rosa Madeira. "SOCIAL IN(EX)CLUSION PATHWAYS IN PORTUGUESE VOCATIONAL EDUCATION: FIRST RESULTS OF A PARTICIPATIVE RESEARCH PROJECT". 2024.
    10.21125/iceri.2024.1250
  2. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Percursos de In(ex)clusão social no Ensino Profissional: Traçando a abordagem teórico-concetual de um projeto em coconstrução [Social in(ex)clusion pathways in Vocational Education: Outlining the theoretical-conceptual approach of a project under co-construction]". 2022.
    10.48528/TR7A-J538
  3. Nogueira, Sara; Traqueia, Ana; Barbosa, Belém; Costa, Fernando; Dias, Gonçalo Paiva; Filipe, Sandra; Melo, Ana Isabel; Rodrigues, Carlos; Santos, Cláudia Amaral. "The VET success paradox: between employability and continuation of studies". 2020.
    http://dx.doi.org/10.21125/inted.2020.2305
  4. Traqueia, Ana; Nogueira, Sara; Barbosa, Belém; Costa, Fernando; Dias, Gonçalo Paiva; Filipe, Sandra; Melo, Ana Isabel; Rodrigues, Carlos; Santos, Cláudia Amaral. "Vocational Education and Training VS. general education: the influence of the socioeconomic context on students' choices". 2020.
    http://dx.doi.org/10.21125/inted.2020.2301
Conference poster
  1. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Percursos de In(ex)clusão Social no Ensino Profissional: Primeiros resultados de um projeto em (co)constução [Social Inclusion (ex)clusion Pathways in Vocational Education: First results of a project under (co)construction]". Paper presented in Encontro Ciência 2023, 2023.
  2. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Percursos de In(ex)clusão Social no Ensino Profissional: Rumo a uma proposta socioeducativa com e para os seus protagonistas - um projeto em (co)construção [Social In(ex)clusion pathways in Vocational Education: Towards a socio-educational proposal with and to its protagonists - a project under (co)construction]". 2023.
  3. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. "Percursos de In(ex)clusão Social no Ensino Profissional [Social In(ex)clusion pathways in Vocational Education]". Paper presented in Encontro Ciência '22, 2022.
Journal article
  1. Ana Traqueia; Manuela Gonçalves; Rosa Madeira. "Ensino Profissional: Heranças do passado, constrangimentos do presente, desafios para o futuro [Vocational Education: Legacies of the past, restrictions of the present, challenges for the future]". Educação, Sociedade & Culturas (2024): https://www.up.pt/journals/index.php/esc-ciie/article/view/1172.
    https://doi.org/10.24840/esc.vi69.1172
  2. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. Corresponding author: Traqueia, Ana. "Percursos de inclusão e de exclusão social no Ensino Profissional: um mapeamento de abordagens concetuais através de revisão integrativa de literatura [Pathways of Social Inclusion and Exclusion in Vocational Education A Mapping of Conceptual Approaches through an Integrative Literature Review]". Sisyphus - Journal of Education 11 2 (2023): 264-288. https://doi.org/10.25749/sis.28717.
    Open access • Published
Newsletter article
  1. Traqueia, Ana; Silva, Jennifer. "(H)À Educação: Será a educação inclusiva um legado dos ideais de Abril?", Diário de Aveiro / UA Online, 2024, https://www.ua.pt/pt/noticias/13/87588.
  2. Traqueia, Ana. "(H)À Educação: Mas, afinal, quem são, hoje, os estudantes do Ensino Profissional? [(H)À Educação: (H) To Education: But, after all, who are Vocational Education students today?]", Notícias UA / Diário de Aveiro, 2022, https://www.ua.pt/pt/noticias/13/74001.
Online resource
  1. Traqueia, Ana; Silva, Jennifer. (H)À Educação: Será a educação inclusiva um legado dos ideais de Abril? [(H)À Education: Is inclusive education a legacy of April's ideals?]. 2024. https://www.ua.pt/pt/noticias/13/87588.
Report
  1. Barbosa, Belém; Melo, Ana Isabel; Rodrigues, Carlos; Santos, Cláudia Amaral; Costa, Fernando; Dias, Gonçalo Paiva; Filipe, Sandra; Traqueia, Ana; Nogueira, Sara. 2020. Ensino e Formação Profissional em Portugal - Análise de dados secundários - 2015-2019 [Vocational Education and Training in Portugal - Secondary data analysis - 2015-2019]. https://www.edulog.pt/storage/app/uploads/public/5ee/94a/b74/5ee94ab7440cb365019630.pdf.
Thesis / Dissertation
  1. Traqueia, Ana Filipa Moutela Marques. "Inclusão de estudantes com necessidades especiais no ensino superior [Inclusion of students with special needs in higher education]". Master, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/15625.

Other

Other output
  1. Percursos de inclusão e exclusão social no Ensino Profissional: um mapeamento de abordagens concetuais através de revisão integrativa de literatura [Social inclusion and exclusion pathways in Vocational Education: a mapping of conceptual approaches through an integrative literature review]. Comunicação oral no evento VI Jornadas Caminhos de investigação em Educação - Diálogos Inconclusos. 2021. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. http://ciedi2021.web.ua.pt/?page_id=1602.
  2. Era uma vez... Percursos de in(ex)clusão social no Ensino Profissional [Once upon a time... Social in(ex)clusion pathways in Vocational Education]. Vídeo de apresentação de projeto de investigação de Doutoramento, no âmbito do evento "Ciência em Cena" (PI num minuto). 2021. Traqueia, Ana; Gonçalves, Manuela; Madeira, Rosa. https://www.youtube.com/watch?v=r3Sh34r8aBE.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2023/02/08 In(Ex)clusão Social no Ensino Profissional: políticas educativas e perspetivas de atores sociais VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2022/05/09 Educação Inclusiva: Que desafios? III Jornadas da Educação – Educação Inclusiva: Que desafios?
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2019/05/09 Inclusão de Estudantes com Necessidades Especiais no Ensino Superior Ciclo de Seminários sobre Educação Inclusiva Inclu(n)ir: Diálogos de (e para) uma comunidade inclusiva
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)

Event participation

Activity description
Type of event 		Event name
Institution / Organization
2023/05/10 - 2023/05/17 Moderação de sessões do evento Webinar Inclusivo 2.0 2023, com a participação de vários especialistas
Meeting
 Webinar Inclusivo 2.0 2023
Escola Profissional de Aveiro, Portugal
2023/05/05 - 2023/05/05 Colaboração na Comissão Organizadora do evento e moderação de sessão paralela - SALP - Seminário Aconselhamento no Luto em Portugal
Seminar
 SALP - Seminário Aconselhamento no Luto em Portugal – Práticas emergentes e necessidades formativas
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal
2023/02/08 - 2023/02/08 Moderação de sessão paralela - VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação
Congress
 VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2021/01/22 - Current CIDTFF - Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro Membro Integrado Não Doutorado