Luciana Maria Salvador Joana (8E11-5973-08FC)

Curriculum Vitae

Luciana Maria Salvador Joana

Luciana Joana is a Post-Doctoral scholarship holder of the project FYT-ID (PTDC/CEDG-EDG/1039/2021) of the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto (FPCEUP) and an integrated member of the Centre for Educational Research and Intervention (CIIE). She has a PhD in Education Sciences, with a major in Educational Administration, from the University of Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) in 2021. Luciana has a Master's Degree in Education Sciences (same major) (2013) from the same University and a Degree in Primary Education from the Higher School of Education of Coimbra (2009). She worked as a Primary School Teacher in public and private schools from 2009 to 2022, having coordinated two international projects: "Let's Meet to know each other through our great cultures" (EST-2013-1-TR1-COM06-48302) and "Similarity in Variety" (EST-2011-1-TR1-COM06-24157-8) to which she was awarded the European Quality Label. Since 2017 has collaborated with the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education (A3ES), being part of external evaluation committees of higher education courses. She has taught at UTAD and FPCEUP in the graduation in Education and the Master's in Educational Sciences in Educational Administration, Research Methodologies and Educational Supervision since 2021. Alongside, she has been invited to teach specific classes. In the last five years, she has published several articles and book chapters in Educational Administration. She integrated 2 Master's juries in UTAD and is supervising four dissertations to the Master's level. Currently is a member of the practical research community IDEAFOR (Identities, Democracy, School, Administration and Training), of the Observatory Life in Schools (OBVIE); the Portuguese Forum of Educational Administration (FPAE), the European Network EEPN European Education Policy Network (EEPN) and International Educational Management Research Network [Rede Internacional de Pesquisas em Gestão Educacional](REIPEGE).

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Identification

Personal identification

Full name: Luciana Maria Salvador Joana

Citation names

Joana, Luciana

Author identifiers

Ciência ID: 8E11-5973-08FC
ORCID iD: 0000-0002-0869-3396

Knowledge fields

Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language	Speaking	Reading	Writing	Listening
English	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)	Proficiency (C2)
Spanish; Castilian	Intermediate (B1)	Intermediate (B1)	Elementary (A2)	Upper intermediate (B2)
Portuguese gestual language	Beginner (A1)			Beginner (A1)
Portuguese (Mother tongue)

Education

	Degree	Classification
2022/05/09 - 2024/12/31 Ongoing	Fifty Years of Teaching: Factors of Change and intergenerational Dialogues (Pós-doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2022/08/31 Concluded	Waldorf Pedagogy (Outros) Major in Teacher Training PerCurso Waldorf Association, Portugal
2017 - 2021/04/13 Concluded	Educational Sciences (Doutoramento) Major in Educational Administration Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal "General Inspection of Education and Science: the difficult balance between Bureaucracy and Ambiguity in the Monitoring of Educational Action" (THESIS/DISSERTATION)	Approved
2021 - 2021 Concluded	Introduction to Art Therapy (Outros) Oxford College of Arts and Therapies, United Kingdom
2020 - 2020 Concluded	Kids and School Coaching (Outros) Instituto de Crescimento Infantojuvenil, Brazil
2020 - 2020 Concluded	Behavioral Profiler (Outros) European Infantgrow Institute, Portugal
2019 - 2019 Concluded	Emergency Pedagogy (Outros) Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners , Germany
2011/09 - 2013/11 Concluded	Educational Sciences (Mestrado) Major in Educational Administration Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal "Inspection Activity in Education. Representations of Teachers and Inspectors. " (THESIS/DISSERTATION)	18 valores
2005/09/20 - 2009/07/23 Concluded	Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Licenciatura) Major in Teacher Training Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal	16 valores

Affiliation

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2021/10/01 - Current	Invited Assistant Professor (University Teacher)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Other Careers

	Category Host institution	Employer
2009/09/01 - 2021/07/31	Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário)	Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal

Positions / Appointments

	Category Host institution	Employer
2022 - 2022	Trainer	AluapDans, Portugal

2018 - 2021	External Evaluator	Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, Portugal

2011 - 2013	Comenius Project Coordinator	Colégio da Imaculada Conceição, Lamego, Portugal

2009 - 2013	Department Coordinator	Colégio da Imaculada Conceição, Lamego, Portugal
	Colégio da Imaculada Conceição, Lamego, Portugal

Others

	Category Host institution	Employer
2017 - 2021	"Knowledge, Innovation and Diversities in Education" Group Researcher	Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
	Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Projects

Grant

	Designation	Funders
2022 - 2024/12/31	Fifty Years of Teaching: Factors of Change and intergenerational dialogues PTDC/CED-EDG/1039/2021 Post-doc Fellow Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal	Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT Ongoing
2017/09/01 - 2020/10/01	Inspeção-Geral da Educação e Ciência: o difícil equilíbrio entre a Burocracia e a Ambiguidade no Acompanhamento da Ação Educativa SFRH/BD/133125/2017 PhD Student Fellow Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluded

Contract

	Designation	Funders
2011 - 2013	Similarity in Variety 2011-1-TR1-COM06-24157-8 Portuguese Coordinator Colégio da Imaculada Conceição, Lamego, Portugal	European Comission Concluded

Other

	Designation	Funders
2023/02/01 - 2025/01/31	TeachersMOD Future Elementary School Teachers Modernization in Kurdistan 101083095 Researcher Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal	Erasmus Plus Ongoing
2013 - 2013	Let's Meet to Know Each Other through Our Great Cultures EST-2013-1-TR1-COM06-48302 Other	European Comission Concluded

Outputs

Publications

Book chapter	De Carvalho, Maria João; Joana, Luciana. "A atuação dos diretores escolares: entre limites e necessidades.". In Educar Hoje: Diálogos entre Psicologia, Educação e Currículo, 21-33. Lisboa, Portugal: ISPA – Instituto Universitário, 2019. Published
Conference abstract	Joana, Luciana; Carvalho, Maria. "A inspeção da Educação no Acompanhamento da Ação Educativa: um novo posicionamento no contexto educativo?". Paper presented in 8th International Congress of Educational Sciences and Development, Granada, 2020. Published Joana, Luciana; De Carvalho, Maria João. "Acompanhamento da Ação Educativa e melhoria da qualidade da educação, que relação?". Paper presented in Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas. Livro de Resumos., 2018. Published
Conference paper	Joana. Luciana; De Carvalho, Maria João. "Do School Inspections Improve School Quality?". Paper presented in The Future of Education 2019, Bologna, 2019. Published • 10.26352/D627_2384-9509_2019 Joana, Luciana; De Carvalho, Maria João. "A Inspeção Geral da Educação: entre a Burocracia e a Ambiguidade nos Programas de Acompanhamento". Paper presented in XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal, Lisboa, 2017. Published Joana, Luciana; De Carvalho, Maria João. "A atividade inspetiva: controlo ou acompanhamento?". Paper presented in XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Vila Real, 2014. Published
Journal article	Carvalho, Maria João; Joana, Luciana Salvador. "Qualidade e Inspeção da Educação: representações dos diferentes atores educativos". Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31 118 (2023): http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362022003003241. 10.1590/s0104-40362022003003241 Carvalho, Maria João; Joana, Luciana. "Qualidade e Inspeção da Educação: representações dos diferentes atores educativos". Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação 31 118 (2023): http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40362022003003241. Published Carvalho, Maria João De; Joana, Luciana. "Distância espacial e distância social: a racionalidade da educação periférica". Revista Lusófona de Educação 55 (2022): 153-165. http://dx.doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle55.10. 10.24140/issn.1645-7250.rle55.10 Carvalho, Maria João de; Joana, Luciana. "INSPEÇÃO DA EDUCAÇÃO EM PORTUGAL: DA MONARQUIA ATÉ À ATUALIDADE". História da Educação 26 (2022): http://dx.doi.org/10.1590/2236-3459/109590. 10.1590/2236-3459/109590 Luciana Joana. "Do Teachers Want to Work with Inspectors? The Monitoring Programmes". The New Educational Review (2022): https://doi.org/10.15804/tner.22.68.2.06. 10.15804/tner.22.68.2.06 De Carvalho, Maria João; Joana, Luciana. "Uma análise comparada: sistemas inspetivos de alguns países". Revista Lusófona de Educação 50 (2020): 27-41. http://dx.doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle50.02. 10.24140/issn.1645-7250.rle50.02 De Carvalho, Maria João; Joana, Luciana. "A atividade de Acompanhamento da Ação Educativa da Inspeção: propósito controlador ou emancipatório?". 43 (2019): 41-57. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6769. Published • 10.24140/issn.1645-7250.rle43.03
Thesis / Dissertation	"Inspeção-Geral da Educação e Ciência: o difícil equilíbrio entre a Burocracia e a Ambiguidade no Acompanhamento da Ação Educativa". PhD, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, 2021. Joana, Luciana Maria Salvador. "Atividade inspetiva em educação: representações de professores e inspetores". Master, 2014. http://hdl.handle.net/10348/3273.
Website	Joana, Luciana. Fifty Years of Teaching: factors of change and intergenerational dialogues. 2022. https://www.fytid.net/.

Activities

Oral presentation

	Presentation title	Event name Host (Event location)
2023/08	Intergenerational dialogues: learning from an older generation.	European Conference on Educational Research’,
2023/08	Traits of agency in Portuguese teachers: 50 years of teaching.	European Conference on Educational Research’ (Glasgow)
2023/08	Fifty Years of Teaching in Portugal: Analysing Teachers’ Professionalism and Professional Development throughTeachers’ Life Stories at Symposium “Ever-evolving and Multi-dimensional: Studies of Teachers’ Professionalism and Professional Development in Portugal, Poland, Spain, and the UK”	European Conference on Educational Research’ (Glasgow)
2023/07	Competências precoces para a aprendizagem	Seminário "Equidade e Qualidade em Educação" Agrupamento de Escolas de São Pedro Cova (Gondomar, Portugal)
2023/02	Distância espacial e distância social: a racionalidade da educação periférica.	VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação - "Política e Gestão da Educação. Temas críticos no Espaço Ibero-Americano"
2022/06	Pedagogia Waldorf, educar para a liberdade	VI Simpósio Internacional de Formação de Professores. Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Porto)
2020/10	A Inspeção da Educação no Acompanhamento da Ação Educativa: um novo posicionamento no contexto educativo?	8th International Congress of Educational Sciences and Development (Pontevedra, Spain)
2019/06	Do School Inspections Improve School Quality?	International Conference The Future of Education (Florence, Italy)
2018/09	Do school inspections improve school quality? Teachers and inspectors representations of the inspection activity	ECER - European Conference on Educational Research (Bolzano, Italy)
2018/07	Acompanhamento da Ação Educativa e melhoria da qualidade da educação, que relação?	I Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (Porto, Portugal)
2018/06	A atuação dos diretores escolares: entre limites e necessidades	XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação (Lisboa, Portugal)
2017/02	A Inspeção-Geral da Educação: entre a Burocracia e a Ambiguidade nos Programas de Acompanhamento	XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal (Lisboa, Portugal)
2014/09	A atividade inspetiva: controlo ou acompanhamento	XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar (Vila Real, Portugal)
2013/12	A atividade inspetiva na educação	I Encontro de Outono do Fórum Português de Administração Educacional: a nova gestão pública (Vila Real, Portugal)

Supervision

	Thesis Title Role	Degree Subject (Type) Institution / Organization
2022/10/01 - 2023/10/01	Teacher Training Supervisor	Master in Visual Arts Teaching (Master) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09/01 - 2023	The Arts at the service of Educational Policies for Inclusion: a case study Co-supervisor	Educational Sciences with specialisation in Educational Administration (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/09/01 - 2023	Private Schools' Strategies for the Promotion of the Educational Offer Co-supervisor	Educational Sciences with a specialisation in Educational Administration (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/09/01 - 2023	Peripheral schools: is there a suitable headteacher profile? Co-supervisor	Educational Sciences with a specialisation in Educational Administration (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Event organisation

	Event name Type of event (Role)	Institution / Organization
2022/11/26 - Current	Member of the organizing committee of the VII Autumn Meeting of the Portuguese Forum of Educational Administration: Computing Platforms in Schools: serving the autonomy or the control (2022/11/26) Meeting (Member of the Organising Committee)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/07/07 - 2022/07/09	Member of the organizing committee of the I International Congress School, Identity and Democracy. (2022/07/07 - 2022/07/09) Congress (Member of the Organising Committee)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Event participation

	Activity description Type of event	Event name Institution / Organization
2022/07/07 - 2022/07/09	Panel moderator “Biografias e ciclos de vida dos professores” Congress	I Congresso Internacional Escola, Identidades E Democracia
2018 - 2018	Panel moderator “Avaliação institucional e qualidade educativa” Seminar	I Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/02 - 2017/02	Panel moderator	XXIV Colóquio da AFIRSE Portugal Instituto de Educação da Universidade de Lisboa , Portugal

Jury of academic degree

	Topic Role	Candidate name (Type of degree) Institution / Organization
2022/07/14	A participação dos encarregados de educação na escola privada portuguesa (Thesis) Main arguer	Cláudia Susana Pinto Lopes (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2022/03/23	O Perfil do Funcionário da Autarquia no Contexto da Dita Municipalização da Educação (Thesis) Main arguer	Carlos Manuel Marques de Carvalho (Master) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Association member

	Society Organization name	Role
2024/02 - Current	International Educational Management Research Network [Rede Internacional de Pesquisas em Gestão Educacional]	Researcher
2023 - Current	EduLEAD Network	Researcher Member
2022 - Current	Identities, Democracy, School, Administration and Training (IDEAFor) Comunity of Practice	Researcher
2019 - 2022	European Education Policy Network on Teachers and School Leaders	Researcher Member

Course / Discipline taught

	Academic session	Degree Subject (Type)	Institution / Organization
2022 - 2023	Intergenerational Dialogues, Education and Challenges of Contemporary Societies	Master in Education Sciences (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/11/29 - 2022/11/29	In-Depth Issues in Research Methodologies in Education about "The use of EndNote and NVivo software",	Master in Education Sciences (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/10/01 - 2022/02/26	Observation of Educational Institutions	Educação Básica (Licenciatura)	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2022 - 2022	Positive Education in Classrooms	Teachers' training course (Outros)
2022 - 2022	Invitation to teach a class in the scope of the curricular unit "Pedagogical Training", on the topic "Elaboration of Didactic Units".	Master in Visual Arts Education (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2021	Invitation to teach six classes in the scope of the curricular unit "Research Seminar in Educational Administration", on the subject "Research Methodologies"	Master in Educational Sciences	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal

Evaluation committee

	Activity description Role	Institution / Organization	Funding entity
2018 - Current	Evaluation and accreditation process of 11 study programmes. Primary responsibilities: reading and analysing the Self-Assessment Reports produced by the evaluated institution, conducting some panels during the assessments, discussing the results with other commission members drafting recommendations and proposals for improvements, and supporting the writing of the final reports. Evaluator		Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education - A3ES

Mentoring / Tutoring

	Topic	Student name
2020 - 2021	Training Manager	Beatriz Ferreira Dias

Distinctions

Award

2023	Innovative Pedagogical Practice \| Prática Pedagógica Inovadora Universidade do Porto, Portugal

Other distinction

2022	Postdoc Fellow (PTDC/CED-EDG/1039/2021) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2017	PhD Fellow (SFRH/BD/133125/2017) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2013	European Quality Label for "Similarity in Variety" Comenius Project eTwinning, Portugal