Identification
Personal identification
- Full name
- Elsa Canelo
Citation names
- Canelo, Elsa
- Canelo, E.
Author identifiers
- Ciência ID
- 9319-28C9-C983
Addresses
- Rua Reis Pinto Nº 8 B - ALTA DE LISBOA, 1750-400 , Lisboa, Lisboa, Portugal (Professional)
Websites
Knowledge fields
- Social Sciences - Educational Sciences - Education, General
Languages
Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
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Portuguese (Mother tongue) | |||||
French | Upper intermediate (B2) | Advanced (C1) | Upper intermediate (B2) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) |
English | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) |
Spanish; Castilian | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) | Advanced (C1) | Intermediate (B1) |
Italian | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Beginner (A1) | Elementary (A2) | Beginner (A1) |
Education
Degree | Classification | |
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2015/09 - 2020/06/12
Concluded
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Ecologia Humana (Doutoramento)
Major in Leitura Assistida por Animais
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"O Uso da Terapia Assistida Por Animais na Superação de Dificuldades de Leitura em Crianças do 1º Ciclo do Ensino Básico em
Portugal" (THESIS/DISSERTATION)
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Bom com Distinção |
2015/03/26
Concluded
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Da Oralidade à Escrita: Percursos Pedagógicos na Educação Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico (Outros)
Major in Ensino
Ministério da Educação e Cultura, Portugal
Agrupamento de Escolas Pioneiros da Aviação Portuguesa, Portugal Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, Portugal |
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2009/09/07
Concluded
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Formação Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP): Formação Continua de Professores (Outros)
Major in Ensino
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
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Muito Bom |
2008/09/29
Concluded
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Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências para Professores do 1º CEB- 1º Ano (Outros)
Major in Ensino
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
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Muito Bom |
2004/10/28
Concluded
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Ecologia Humana e Problemas Sociais Contemporâneos (Mestrado)
Major in Ciências Sociais
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"A Conservação da Biodiversidade: O Caso do Lince-Ibérico nas Serras da Malcata e Gata" (THESIS/DISSERTATION)
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Muito Bom |
2000
Concluded
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Professores do Ensino Básico, variante de Português e Francês (Licenciatura)
Major in Ensino
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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14 |
Affiliation
Other Careers
Category Host institution |
Employer | |
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2021/09/01 - Current | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Associação Portuguesa de Neurofibromatose (APNF), Portugal |
Ministério da Educação e Cultura, Portugal | ||
1999 - 2021/08/31 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação, Portugal |
Ministério da Educação, Portugal |
Projects
Contract
Designation | Funders | |
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2019/09 - 2022 | Read4Succeed (2019-2020) Improving migrant, refugee and from deprived neighborhood children reading skills through an Animal
Assisted Reading program
Other
Universidade Nova de Lisboa Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais, Portugal
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Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação
Ongoing
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Outputs
Publications
Book chapter |
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Conference paper |
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Journal article |
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Thesis / Dissertation |
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Activities
Oral presentation
Presentation title | Event name Host (Event location) |
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2022/06/24 | Leitura Assistida por Cães (Cães&Livros - R.E.A.D. Portugal) com crianças com Neurofibromatose: relatos de um Projeto |
Instituto superior de Educação e Ciências - ISEC, Lisboa (Lisbon, Portugal)
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2018/07/08 | Affiliation with nature: learning to read with dogs in the school ecosystem in Portugal | XXIII International Conference of the Society for Human Ecology (SHE)
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Lisboa, Portugal)
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2008/06/30 | Plantas, Sementes e Germinação | 1º Encontro do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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Event participation
Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
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2018/10/28 - 2018/10/29 | Especialistas, portugueses e espanhóis, reuniram-se para debater o tema - Intervenções Assistidas por Animais: o animal como
parte integrante de diversas intervenções em áreas como a saúde e educação, em que a presença do mesmo é um facilitador para
atingir resultados positivos. O recurso a Intervenções Assistidas por Animais (IAA) é cada vez maior e, por esse motivo, vários
técnicos, especificamente psicólogos, professores e médicos, treinadores debateram a aplicação deste tipo de intervenções
em diversos casos.
Conference
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2ª Conferência Internacional de Intervenções Assistidas por Animais
Centro Cultural de Cascais, Portugal
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2008/06/30 - 2008/06/30 | Realizou-se um balanço sobre a importância da educação em Ciências nos primeiros anos de escolaridade orientada por ideais
humanistas que integram os saberes científicos na cultura. Destacaram-se as finalidades da educação em
Ciências para todas as crianças, com particular ênfase na promoção da literacia científica própria deste nível etário.
Meeting
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1º Encontro do Programa de Formação em Ensino Experimental das Ciências
Escola Superior de Educação de Lisboa, Portugal
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2005/05/19 - 2005/05/19 | A visão holística da Saúde remete para a gestão autárquica uma responsabilidade acrescida ao nível do Planeamento urbanístico,
Intervenção social, Politica educativa, Gestão ambiental e Cooperação na política de Saúde Pública.
Meeting
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Encontro “Cidade, Ambiente e Saúde”
Câmara Municipal da Amadora, Portugal
Serviço de Saúde Pública, Portugal |
2004/10/08 - 2004/10/08 | This project aimed to demonstrate the potential benefits from game and biodiversity resulting from the use of game crops as
a management option.
Seminar
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Seminário “Gestão de habitat para a fauna em meio agro-florestal”
Universidade de Lisboa Centro de Ecologia Aplicada Prof Baeta Neves, Portugal
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2002/11/27 - 2002/11/27 | A importância das relações e da cooperação entre as famílias e as escolas como fator fundamental para a promoção do sucesso
escolar das crianças.
Seminar
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Seminário "Pais e escola- parceria para o sucesso"
Instituto Superior de Educação e Trabalho, Portugal
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2001/12/10 - 2001/12/10 | A importância de conhecer e respeitar as diferentes culturas das minorias étnicas que constituem o tecido social do concelho
da Amadora é crucial para a sua integração. Neste workshop, alunos da Escola Intercultural da Amadora apresentaram costumes,
tradições e gastronomia da sua cultura.
Workshop
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Cabo Verde: Cultura e Tradições
Pelouro das Minorias Étnicas e Comunidades Imigrantes , Portugal
Câmara Municipal da Amadora, Portugal |
Association member
Society Organization name | Role | |
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2020/09/23 - Current | Child-Animal Interaction Research Network: CAIRN (School of Health in Social Sciences - University of Edinburgh) CAIRN brings together academic researchers from different universities who are actively investigating relationships between children and animals. |
Consulting
Activity description | Institution / Organization | |
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2021 - 2021 | TRADUÇÃO DO WHITE PAPER DA IAHAIO O White Paper é um documento e uma comunicação oficial da IAHAIO e seu idioma oficial é o inglês. A versão em português foi traduzida por ABRE – Associação Brasileira de Reabilitação Equestre e pelo Médico Veterinário John Gilbert Banfield, a Srª Elsa Canelo (Ph.D.) revisou a tradução e a IAHAIO autorizou a tradução. Se houver uma controvérsia sobre o conteúdo da tradução, redação etc., a versão original em inglês serve como referência principal. |