Curriculum Vitae
Maria Cristina Marques Ferreira Simões
Identification
Personal identification
- Full name
- Maria Cristina Marques Ferreira Simões
Citation names
- Simões, Cristina
Author identifiers
- Ciência ID
- 9C1F-B8DE-1E6F
- ORCID iD
- 0000-0002-5136-255X
Telephones
- Mobile phone
-
- 963075301 (Personal)
Websites
Knowledge fields
- Social Sciences - Educational Sciences - Education, Special
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2012 - 2016
Concluded
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Ciências da Educação (Doutoramento)
Major in Educação Especial
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
"Avaliar e Analisar o Modelo de Qualidade de Vida na População Adulta Portuguesa com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental
" (THESIS/DISSERTATION)
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Aprovada com Distinção e Louvor |
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2013
Concluded
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Curso de Estudos Avançados em Educação Especial (Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares))
Major in Ciências da Educação-Educação Especial
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
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18 |
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2002
Concluded
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Reabilitação-Educação Especial (Mestrado)
Major in Deficiência Visual
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
"Interacção Mãe-Criança Cega: Estudo Exploratório dos Comportamentos Diádicos" (THESIS/DISSERTATION)
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Aprovada por Unanimidade |
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2001
Concluded
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Reabilitação, na especialidade de Deficiência Visual (Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização))
Major in Educação Especial
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
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1996
Concluded
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Curso de Estudos Superiores Especializados, com equivalência à licenciatura reconhecida nos termos do n.º 6, do artigo 13.º,
da Lei n.º 46/1986, de 14 de outubro (DESE)
Major in Educação Especial
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Viseu, Portugal
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16 |
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1996
Concluded
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CESE Deficiência Mental/Motora (Pós-Graduação)
Major in Deficiência Mental/Motora
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Viseu, Portugal
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16 |
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1996
Concluded
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CESE Deficiência Auditiva (Pós-Graduação)
Major in Deficiência Auditiva
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Viseu, Portugal
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16 |
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1994
Concluded
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Professores do Primeiro Ciclo do Ensino Básico (Bacharelato)
Major in Primeiro Ciclo do Ensino Básico
Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
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16 |
Affiliation
Teaching in Higher Education
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2017 - Current | Invited Assistant (University Teacher) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2008 - 2014 | Invited Assistant (University Teacher) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2001 - 2013 | Invited Assistant (University Teacher) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
Other Careers
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2009 - Current | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2006 - 2009 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas e Jardins de Santa Comba Dão, Portugal |
| 2001 - 2002 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos de Tondela, Portugal |
| 1996 - 1997 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Equipa de Ensino Especial de Tondela, Portugal |
| 1995 - 1996 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Escola de Santo Antão-Quadro Distrital de Vinculação de Angra do Heroísmo, Portugal |
| 1994 - 1995 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Ministério da Educação-Direção Escolar de Viseu, Portugal |
Positions / Appointments
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2024/02/19 - Current | Membro da Direção-Secretária | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2020/02/14 - Current | Assessora e Representante da Autonomia e Flexibilidade Curricular | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal | ||
| 2004 - 2006 | Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos de Tondela, Mortágua e Santa Comba Dão | Ministério da Educação-Quadro Distrital de Vinculação de Viseu, Portugal |
| 2003 - 2004 | Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos de Tondela, Carregal do Sal, Mortágua e Santa Comba Dão | Ministério da Educação-Quadro Distrital de Vinculação de Viseu, Portugal |
| 2002 - 2003 | Unidade de Intervenção Regional (Setor dos Apoios Educativos), do Centro de Área Educativa de Viseu | Ministério da Educação-Quadro Distrital de Vinculação de Viseu, Portugal |
| 1997 - 2001 | Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos de Tondela | Ministério da Educação-Quadro Distrital de Vinculação de Viseu, Portugal |
Others
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2022/12/17 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 4) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2022/12/10 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 3) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2022/12/03 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 2) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2022/11/26 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 1) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2022/05/11 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Como Elaborar Adaptações Curriculares Não Significativas com Base nos Referenciais Curriculares?”, com a duração de 4 horas | Agrupamento de Escolas de Arouca , Portugal |
| 2022/01/26 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Adaptações Curriculares Não Significativas: Como Operacionalizar?” | AE de Gouveia, Portugal |
| 2021/07/15 - Current | Formadora da Ação de Curta Duração “Adaptações Curriculares Significativas: Como e para que Alunos?” | Cfae do Centro Oeste, Portugal |
| 2020/09 - Current | Membro do International Personal Outcomes Scale Network | HoGent College University, Belgium |
| 2020/03/19 - Current | Professora Embaixadora | Fundação Varkey , United Kingdom |
| 2019/12 - Current | Investigadora no Centro de Estudos em Educação e Inovação (CI&DEI) | Instituto Politécnico de Viseu, Portugal |
| 2017 - Current | Investigadora do Centro de Estudos de Educação Especial (Membro Colaboradora) | Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal |
| 2024/04/06 - 2024/04/06 | Formadora da Ação de Formação de Curta “Duração Capacitar Entrevistadores para a aplicação da Escala Pessoal de Resultados: Aplicação Prática”, com a duração de 6 horas-ACIP) | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2024/03/23 - 2024/03/23 | Formadora da Ação de Formação de Curta Duração “Capacitar Entrevistadores para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados: Enquadramento Teórico”-ACIP | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2024/03/09 - 2024/03/09 | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 10), com a duração de 4 horas, cujos destinatários foram os Professores e técnicos | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2024/02/28 - 2024/02/28 | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar Adaptações Curriculares Não Significativas (ACNS)?”, com a duração de 3 horas, cujos destinatários foram Professores e todos os grupos de recrutamento | CFAE do Planalto Beirão, Portugal |
| 2023/11 - 2024/01 | Formadora da Ação de Formação “Monitorização da Educação Inclusiva: O Papel das Lideranças Transformacionais”, com a duração de 25 horas | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2023/12/19 - 2023/12/19 | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 9), com a duração de 4 horas, cujos destinatários foram os Professores do AE Frei Gonçalo Azevedo, | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2023/12/06 - 2023/12/06 | Formadora da Ação de Curta Duração “A Medida de Gestão Curricular ACNS”, com a duração de 4 horas | CFAE CIVOB , Portugal |
| 2023/12/02 - 2023/12/02 | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 8), com a duração de 4 horas | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2023/12 - 2023/12 | Formadora da Ação de Formação de Curta Duração “Capacitar Entrevistadores para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados: Enquadramento Teórico”, com a duração de 6 horas | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| APPACDM de Viana do Castelo, Portugal | ||
| 2023/12 - 2023/12 | Formadora da Ação de Formação de Curta “Escala Pessoal de Resultados: Renovação da Certificação dos Entrevistadores”, | Equality Research Collective, da HoGent , Belgium |
| 2023/11 - 2023/11 | Formadora da Ação de Formação de Curta “Duração Capacitar Entrevistadores para a aplicação da Escala Pessoal de Resultados: Aplicação Prática”, com a duração de 6 horas | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| APPACDM de Viana do Castelo, Portugal | ||
| 2023/09 - 2023/11 | Formadora da Ação de Formação “Intencionalidade Pedagógica na Construção, Implementação e Avaliação do RTP, do PEI e do PIT”, com a duração de 40 horas, | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2023/09/11 - 2023/09/11 | Ação de Curta Duração “Conceção/construção de ACNS”, com a duração de 4 horas | AE de Tábua, Portugal |
| 2023/09/07 - 2023/09/07 | Ação de Curta Duração “Capacitar os Docentes para os Desafios da Educação Inclusiva”, com a duração de 3 horas | AE de Arouca, Portugal |
| 2023/02 - 2023/04 | Formadora da Ação de Formação “Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula” (Turma 1) | CFAE do Planalto Beirão, Portugal |
| 2023/01/27 - 2023/03 | Formadora da Ação de Formação “Intencionalidade Pedagógica na Construção, Implementação e Avaliação do RTP, do PEI e do PIT” (Turma2) | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal | ||
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Formação “As lideranças na promoção de ambientes educativos inclusivos” | CFAE do Planalto Beirão, Portugal |
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Formação “Adaptações Curriculares Significativas, Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar: Intervenção Multidimensional na Educação Inclusiva” | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Formação “Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula” (Turma 2) | CFAE do Planalto Beirão, Portugal |
| CFAE do Planalto Beirão, Portugal | ||
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Curta Duração “Como elaborar ACNS?” (Turma 5), com a duração de 4 horas | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Curta Duração “Adaptações Curriculares Não Significativas” (Turma 2) | Colégio da Via Sacra , Portugal |
| 2023 - 2023 | Formadora da Ação de Curta Duração “Adaptações Curriculares Não Significativas” (Turma 1), com a duração de 4 horas | Colégio da Via Sacra , Portugal |
| 2022/09 - 2022/11 | Formadora da Ação de Formação “Intencionalidade Pedagógica na Construção, Implementação e Avaliação do RTP, do PEI e do PIT” | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2022/09 - 2022/09 | Formadora da Ação de Curta Duração “Capacitar os Docentes para os Desafios da Educação Inclusiva”, com 3 horas | AE Paços de Brandão, Portugal |
| 2022/05 - 2022/07 | Formadora da Ação de Formação “Do RTP ao PIT: como construir os documentos mobilizadores das medidas seletivas e/ou adicionais?” | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2022/03 - 2022/05 | Formadora da Ação de Formação “Como Elaborar Adaptações Curriculares Significativas que promovem a Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar?” (2.ª Edição) | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2022/02 - 2022/02 | Formadora da Ação de Formação “Adaptações Curriculares Significativas, Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar: Intervenção Multidimensional na Educação Inclusiva (2.ª Edição)” | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2021/12/04 - 2022/01/22 | Formadora da Ação de Formação “Como Elaborar Adaptações Curriculares Significativas que promovem a Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar?” | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2021/11/17 - 2021/11/17 | Formadora da Ação de Curta Duração “Capacitar os Docentes para os Desafios da Escola Inclusiva” | Agrupamento de Escolas Dr. Manuel Laranjeira , Portugal |
| 2021/11 - 2021/11 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2021/09 - 2021/11 | Formadora da Ação de Formação “Capacitar os Docentes de Educação Especial para Responder aos Desafios da Educação Inclusiva” (3.ª Edição) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2021/09/10 - 2021/09/14 | Formadora da Ação de Curta Duração “DL 54 de 6 de julho: Como mobilizar as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão?”, com a duração de 6 horas | Agrupamento de Escolas de Branca, Portugal |
| 2021/07/23 - 2021/07/24 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal”, com a duração de 11 horas. | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2021/05 - 2021/06 | Formadora da Ação de Formação “Como Elaborar Adaptações Curriculares Significativas que promovem a Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar?” | Pró-Inclusão Associação Nacional de Professores da Educação Especial, Portugal |
| 2021/04 - 2021/06 | Formadora da Ação de Formação “Desafios da Educação Inclusiva: Como Operacionalizar as Adaptações Curriculares Significativas e Não Significativas?” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2021/03 - 2021/04 | Formadora da Ação de Formação Adaptações Curriculares Significativas, Qualidade de Vida e Transição para a Vida Pós-Escolar: Intervenção Multidimensional na Educação Inclusiva | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2021/01 - 2021/01 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal”, Lisboa. | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2020/10/28 - 2020/10/28 | Formadora da Ação de Curta Duração “Escala Pessoal de Resultados-Crianças e Jovens: Planificação Centrada no Aluno”, com a duração de 4 horas. | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2020/09 - 2020/10 | Formadora na ação “Capacitar os Docentes de Educação Especial para Responder aos Desafios da Educação Inclusiva” (2.ª Edição) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2020/01/01 - 2020/07/11 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação Capacitar os Docentes de Educação Especial para Responder aos Desafios da Educação Inclusiva | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2020/02/01 - 2020/05/01 | Formadora da Oficina de Formação “Novo Regime Legal da Inclusão Escolar: Como Operacionalizar as Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão?” | Centro de Formação de Professores CEFOPLART, Portugal |
| 2020/03/11 - 2020/03/11 | Formadora do workshop “Decreto-Lei n.º 54/2018: Uma Abordagem Transversal” | Agrupamento de Escolas de Gouveia , Portugal |
| 2020/02/24 - 2020/02/24 | Formadora da Ação de Formação de Curta Duração “Avaliação da Qualidade de Vida”, | A2000, Portugal |
| 2020/02/07 - 2020/02/08 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” (Pais em Rede de Grândola) | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2020/01/01 - 2020/01/31 | Formadora da Oficina de Formação “Novo Regime Legal da Inclusão Escolar: Como Operacionalizar as Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão?” (turma de Armamar) | Centro de Formação de Professores CEFOPLART, Portugal |
| 2020 - 2020 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2019/06/22 - 2019/07/06 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Nova Legislação sobre o Regime Legal da Inclusão Escolar: Que Desafios se Colocam às Escolas?” (4.ª edição) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2019/01/31 - 2019/05/29 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Enquadramento Legal da Inclusão Escolar: Novo Paradigma da Escola Inclusiva” (turma de Castro Daire) | Centro de Formação de Associação de Escolas Castro Daire/Lafões, Portugal |
| 2019/05/18 - 2019/05/18 | Formadora no workshop “Educação Inclusiva: Novos Desafios e Novas Práticas. O que nos Espera” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2019/05/10 - 2019/05/11 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal”, em Mira Sintra. | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2019/02 - 2019/03 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Novo Regime Legal da Inclusão Escolar: Como Operacionalizar as Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão?” (turma de Tarouca) | Centro de Formação de Professores CEFOPLART, Portugal |
| 2019/01/25 - 2019/01/25 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação de Curta Duração “Eu tinha um CEI… e agora? O que prevê o DL 54/2018, de 6 de julho, para os alunos com DID” | Centro de Formação de Associação de Escolas EDUFOR, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Novo Regime Legal da Inclusão Escolar: Como Operacionalizar as Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão?” (turma de Lamego) | Centro de Formação de Professores CEFOPLART, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora da Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora da Oficina de Formação “Regime Legal da Inclusão Escolar: Novo Paradigma da Escola Inclusiva” (Góis) | CFAE Coimbra Interior, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora da ação de formação "Educação Inclusiva: Realidade ou Utopia" | Agrupamento de Escolas de Aguiar da Beira, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora da Oficina de Formação “Educação Inclusiva: Operacionalização da Intervenção Multinível na Sala de Aula” (Arganil) | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2019 - 2019 | Formadora do workshop “Adaptações Curriculares Não Significativas” | Agrupamento de Escolas do Sátão , Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Nova Legislação sobre o Regime Legal da Inclusão Escolar: Que Desafios se Colocam às Escolas?” (3.ª edição) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Oportunidades e Desafios para a Educação Inclusiva segundo os DL n.º 55 /2018 e DL n.º 54 /2018, de 6 de julho” (Carregal do Sal) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Oportunidades e Desafios para a Educação Inclusiva segundo os DL n.º 55 /2018 e DL n.º 54 /2018, de 6 de julho” (Santa Comba Dão) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Nova Legislação sobre o Regime Legal da Inclusão Escolar: Que Desafios se Colocam às Escolas?” (2.ª edição) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Educação Inclusiva Enquadrada pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho” | Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Dectreto-Lei n.º 54/2018: (Re)pensar a Escola Inclusiva” | Agrupamento de Escolas de Castro Daire, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Nova Legislação sobre o Regime Legal da Inclusão Escolar: Que Desafios se Colocam às Escolas?” | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: turma H, da Ação de Formação “Inclusão em Contexto Escolar” | Centro de Formação Entre Mar e Serra, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Alunos com NEE: Metodologias e Estratégias a Desenvolver em Contexto Sala de Aula” | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Regime Legal da Inclusão Escolar: Novo Paradigma da Escola Inclusiva” | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” (Amarente) | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” (Pombal) | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2018 - 2018 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Formação para a Aplicação da Escala Pessoal de Resultados em Portugal” (Guimarães) | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2017 - 2017 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Necessidades Educativas Especiais – Estratégias para um sucesso inclusivo” | Centro de Formação de Associação de Escolas Castro Daire/Lafões, Portugal |
| 2017 - 2017 | Formadora da formação contínua de professores: Workshop “Currículos Específicos Individuais Promotores da Qualidade de Vida” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2017 - 2017 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Os Direitos na Diferença” | ASSOL: Associação de Solidariedade Social de Lafões, Portugal |
| 2017 - 2017 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Avaliação da Qualidade de Vida: Escala Pessoal de Resultados” | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Transição para a Vida Pós-Escolar: Desafio da Escola Inclusiva” | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “O Projeto + Qualidade de Vida e a Portaria n.º 201-C/2015: Um Olhar Cada Vez Mais Atento aos Alunos com + NEE” | Centro de Formação de Associação de Escolas EDUFOR, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora da formação contínua de professores: Workshop “Enquadramento Legal dos Alunos com NEE” | Centro de Formação de Associação de Escolas EDUFOR, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “EPR: Escala de Qualidade de Vida – Qualidade de Vida das Pessoas com Dificuldade Intelectual” | Associação de Promoção Social Cultural e Desportiva de Fornos de Algodres, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Workshop “Direito à Autodeterminação e Qualidade de Vida” | Associação do Porto de Paralisia, Portugal |
| 2016 - 2016 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Apresentação da Versão Portuguesa da Personal Outcomes Scale (EPR)” | FORMEM: Federação Portuguesa de Centros de Formação Profissional e Emprego de Pessoas com Deficiência, Portugal |
| 2015 - 2015 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Escola para Todos: O Direito à Inclusão e à Participação” | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2015 - 2015 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Responder aos Desafios da Escola Inclusiva: Sensibilizar, Diferenciar e Flexibilizar” | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2014 - 2015 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Projeto + Qualidade de Vida” | Centro de Formação de Associação de Escolas EDUFOR, Portugal |
| 2014 - 2014 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Leitura e Escrita na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Construção de Materiais” (Turma 2, Oliveira do Hospital) | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2014 - 2014 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Leitura e Escrita na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Construção de Materiais” (Turma 1, Oliveira do Hospital), | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2014 - 2014 | Formadora da formação contínua de professores: Ação de Formação “Qualidade de Vida na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Novo Desafio na Intervenção Educativa” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2013 - 2013 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Leitura e Escrita na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Construção de Materiais” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2013 - 2013 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Leitura e Escrita na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Construção de Materiais” (Turma 2, Tábua) | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2013 - 2013 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Leitura e Escrita na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Construção de Materiais” (Turma 1, Tábua) | Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal |
| 2013 - 2013 | Especialista na Avaliação da formação contínua de professores, da Oficina de Formação “Procedimentos da Avaliação Especializada por Referência à CIF: Construção de Baterias Pedagógicas” (turma C) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2013 - 2013 | Especialista na Avaliação da formação contínua de professores, da Oficina de Formação “Procedimentos da Avaliação Especializada por Referência à CIF: Construção de Baterias Pedagógicas” (turma B) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2013 - 2013 | Especialista na Avaliação da formação contínua de professores, da Oficina de Formação “Procedimentos da Avaliação Especializada por Referência à CIF: Construção de Baterias Pedagógicas” (turma A) | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2012 - 2012 | Formadora de formação dirigida a técnicos: Ação de Formação “Qualidade de Vida na Pessoa com Deficiência” | APPACDM de Viana do Castelo, Portugal |
| 2012 - 2012 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Classificação Internacional da Funcionalidade Incapacidade e Saúde: Novo Paradigma da Avaliação das NEE" | Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2011 - 2011 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Gestão Pedagógica e Administrativa das Unidades de Apoio Multideficiência: Das Boas Práticas à Partilha” | Equipa de Apoio às Escolas de Mangualde, Portugal |
| 2010 - 2011 | Investigadora do Centro de Estudos de Desenvolvimento Humano, da Faculdade de Educação e Psicologia do Centro Regional do Porto da Universidade Católica Portuguesa | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal |
| 2010 - 2010 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Classificação Internacional da Funcionalidade Incapacidade e Saúde: Novo Paradigma de Avaliação das NEE” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2009 - 2009 | Formadora da formação contínua de professores: Oficina de Formação “Classificação Internacional da Funcionalidade Incapacidade e Saúde: Novo Paradigma de Avaliação das NEE” | Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2009 - 2009 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Estratégias para Promover a Participação de Alunos com Deficiência Mental na Vida da Escola” | Escola Secundária de Nelas, Portugal |
| 2005 - 2005 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Os Directores de Turma/Professores Titulares de Turma e as Medidas a Implementar a Alunos com NEE” | Agrupamento de Escolas do Caramulo, Portugal |
| 2000 - 2000 | Formadora da formação contínua de professores: Conferência “Currículos Adaptados/Alternativos” | Escola Básica do 2.º e 3.º Ciclos de Campo de Besteiros, Portugal |
Outputs
Publications
| Book |
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| Book chapter |
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| Conference abstract |
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| Conference paper |
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| Edited book |
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| Journal article |
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| Thesis / Dissertation |
|
Activities
Oral presentation
| Presentation title | Event name Host (Event location) |
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| 2023/12/13 | A Perspetiva da Ciência na Avaliação de Impacto |
Aliados Consulting em parceria com a IRIS (Portugal)
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| 2023/11/24 | Avaliação da Qualidade de Vida das Pessoas com Dificuldade Intelectual: A Escala Pessoal de Resultados. |
CERCI de Braga (Braga, Portugal)
|
| 2023/11 | Poster "A qualidade de vida dos alunos com deficiência intelectual na transição para a vida pós-escolar" | “10º Congresso Brasileiro de Educação Especial”
Universidade Federal de São Carlos (Brazil)
|
| 2023/05 | Medidas de Gestão Curricular: Adaptações Curriculares Não Significativas. |
AE de Castro Verde (Portugal)
|
| 2022/10 | Escala Pessoal de Resultados: Concretizar Sonhos por Medida | Seminário “Qualidade de Vida: O mesmo Objetivo, Diferentes Perspetivas”
APC de Beja (Beja, Portugal)
|
| 2022/09/10 | Inclusão, Modelo de Qualidade de Vida e Planeamento Centrado na Pessoa. | I Colóquio Inclusão e Diversidade “Educação Inclusiva: Oportunidades e Desafios”
Cerci de Chaves (Chaves)
|
| 2022/07/21 | Avaliar a Qualidade de Vida na Educação Especial Promove a Inclusão |
Escola Superior de Educação do Porto (Porto)
|
| 2022/06/22 | O Impacto da Liderança Transformacional na Autonomia e Flexibilidade Curricular. |
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2021/12/01 | Escala Pessoal de Resultados-Crianças e Jovens: Avaliação da Qualidade de Vida | INCLUYE: I Congreso Internacional en Interculturalidad, Inclusión Y Equidad en Educación
(Salamanca, Spain)
|
| 2021/11/27 | O Papel da Liderança na Autonomia e Flexibilidade Curricular |
Instituto Politécnico de Viseu
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| 2021/07/02 | Relação entre a Autonomia e Flexibilidade Curricular e a Liderança dos Diretores: Perceção dos Docentes |
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu)
|
| 2021/05/29 | O Contributo do Modelo Concetual da Qualidade de Vida para a Transição para a Vida Pós-Escolar | 3.º Ciclo de Seminários Temáticos em Educação Especial 20/21: Transição para a Vida Adulta de Jovens com Incapacidade.
Instituto Politécnico de Viseu
|
| 2021/05/28 | Preditores da qualidade de vida das crianças e jovens com dificuldade intelectual | Proceedings of the 2nd International Congress of Health and Well-being Intervention – ICHWBI2021 |
| 2021/05/28 | Características psicométricas da Escala Pessoal de Resultados-Crianças e Jovens | Proceedings of the 2nd International Congress of Health and Well-being Intervention ICHWBI2021 |
| 2021/04/30 | Aplicação do Modelo de Qualidade de Vida: Contributo para uma Educação + Inclusiva (Parte II) | Webinar "Aula Aberta"
Instituto Piaget de Almada
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| 2021/03/25 | Aplicação do Modelo de Qualidade de Vida: Contributo para uma Educação + Inclusiva |
Instituto Piaget de Almada
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| 2020/11/21 | O Contributo do Modelo da Qualidade de Vida para a Educação Inclusiva. | Conferência Internacional para a Inclusão INCLUDiT IV |
| 2020/10/24 | Autonomia e Flexibilidade Curricular: O Desafio da Educação Inclusiva. | Jornadas por uma Cidadania Responsável |
| 2020/09/03 | POS situation in Portugal | Online International POS Meeting
(Ghent, Belgium)
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| 2020/07/11 | Educación Inclusiva, Creatividad y Dinamismo con Alumnos Especiales | Congreso Educa tus Emociones y Transforma el Aula
Associação Educación Emocional (Argentina)
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| 2019/09/06 | Predictors of quality of life in people with intellectual disability and general population | 17th International Society for Quality-of-Life Studies Annual Conference
International Society for Quality-of-Life Studies (Granada, Spain)
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| 2019/08/09 | Poster The Impact of factorial structure and hierarchical nature of QOL in the future of people with intellectual disability | The World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities
International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (Glasgow, United Kingdom)
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| 2019/08/09 | Quality and Life & Employment: what future? | The World Congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities
International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (Glasgow, United Kingdom)
|
| 2019/06/25 | Poster Portuguese version of Personal Outcomes Scale for Children and Adolescents. | Poster aceite no 143st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Twin Cities-Minnesota, United States)
|
| 2019/05/31 | Understanding the Gaps among Citizens with and without Intellectual Disability: The Role of the Quality of Life Paradigm | International Congress of Health and Well-being Intervention
Instituto Piaget University Campus of Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2019/05/31 | Quality of Life Assessment of Citizens with Intellectual Disability: Factorial and Hierarchical Structure | International Congress of Health and Well-being Intervention
Instituto Piaget University Campus of Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2019/05/04 | Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: Abordagens no âmbito da Educação Inclusiva | IX Colóquio “Flexibilização Curricular: Utopia ou Realidade Promotora do Sucesso”
Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão
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| 2019/05/03 | Avaliar a Qualidade de Vida de Crianças e Jovens com Dificuldade Intelectual | na VIII Conferência Internacional “Investigação, Práticas e Contextos em Educação”
ESECS-Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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| 2019 | Qualidade de Vida: Contributo para a Educação Inclusiva | II Encontro Percursos
(Cascais, Portugal)
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| 2018/10/20 | Nascer Diferente é Crime? Predição da Qualidade de Vida. | Professores Inspiradores: Criação de Processos de Aprendizagem
Mentes Empreendedoras (Lisboa, Portugal)
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| 2018/09/12 | Poster A New Portuguese Scale to Assess Quality of Life of Children and Adolescents | 4.º Congresso da Ordem dos Pisicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos (Braga, Portugal)
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| 2018/09/12 | Poster Professional Insertion and Employment of Adults with Disabilities | 4.º Congresso da Ordem dos Pisicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos (Braga, Portugal)
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| 2018/09/12 | Poster Quality of Life of Portuguese Students with Visual Impairment | 4.º Congresso da Ordem dos Pisicólogos Portugueses
(Braga, Portugal)
|
| 2018/09/11 | A Aplicação do Constructo da Qualidade de Vida na Escola Inclusiva | I Jornadas de Educação da Lourinhã: Aluno ao Centro
Comunidade Intermunicipal Oeste (Lourinhã, Portugal)
|
| 2018/09/05 | Educação Inclusiva: Os Desafios na Sala de Aula | Conferências da Educação 2018: Flexibilidade Curricular: Motivar para a Mudança
Centro de Formação de Professores de Lamego, Armamar, Resende e Tarouca (Lamego, Portugal)
|
| 2018/07/04 | Impact of the Previous School' Type in Quality of Life of People with Intellectual Disability | DISES: Division of International Special Education & Services
Council for Exceptional Children e DISES (Cape Town, South Africa)
|
| 2018/07 | Factors that Explain the Divergences in Quality of Life Assessment among People with Intellectual Disability and their Proxies. Comunicação aceite no 5th IASSIDD Europe Congress Diversity & Belonging: Celebrating Difference | 5th IASSIDD Europe Congress Diversity & Belonging: Celebrating Difference
IASSIDD Europe (Atenas, Greece)
|
| 2018/07 | Comparing the Quality of Life: How to Reduce the Gaps between People with and without Intellectual Disability? Comunicação aceite no “5th IASSIDD Europe Congress Diversity & Belonging: Celebrating Difference” | 5th IASSIDD Europe Congress Diversity & Belonging: Celebrating Difference
IASSIDD Europe (Atenas, Greece)
|
| 2018/06/27 | Poster Reaffirming Diversity and Inclusion in Portugal. Poster apresentado no “Poster Symposia: Public Policy” | 142st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (St Louis, Missouri, United States)
|
| 2018/06/27 | Poster Tell me About ID: Initiative: Making the Definition of Intellectual Disability Accessible Around the World. Poster apresentado no “Poster Symposia: Assessment, Intervention, & Communication” | 142st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (St Louis, Missouri, United States)
|
| 2018/05/12 | Impact of the people with intellectual disability and proxies’ characteristics on quality of life assessment | 4th International Health Congress
Instituto Politécnico de leiria (Leiria, Portugal)
|
| 2018/05/12 | Poster Psychometric properties of the Portuguese version of Personal Outcomes Scale for Children and Adolescents: An initial research | 4th International Health Congress
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
|
| 2018/04/28 | Qualidade de Vida: Gestão da Mudança e Mudança da Consciência! | 3.º Encontro sobre Inclusão em Contexto Escolar
Centro de Formação Entre Mar e Serra (Leiria, Portugal)
|
| 2018/03/23 | O que pode ser melhorado nas escolas pelos alunos com mais dificuldades? | A Aprendizagem Quando Nasce é para Todos
Centro de Formação Edufor (Nelas, Portugal)
|
| 2018/03/22 | Poster Support Needs and Adaptive Behavior Predicting Quality of Life: Future Directions. | E-QUAL e AAIDD conference: Building Bridges of Supports
E-QUAL e AAIDD (Ghent, Belgium)
|
| 2018 | Poster Adaptive Behavior and Support Needs Predicting Quality of Life: Aligning Supports with Support Needs to Enhance Personal Outcomes | 142st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (St Louis, Missouri, United States)
|
| 2018 | Poster The Influence of Employment on Quality of Life of People with Intellectual Disability: Moving to a Bridge with the Community | 142st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (St Louis, Missouri, United States)
|
| 2017/09/30 | Como podemos desenvolver a qualidade de vida dos alunos com NEE? | X Seminário de Educação Especial: Re(agir) para incluir
Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo e o Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão
|
| 2017/09/28 | Poster New Portuguese Scale to Assess Quality of Life of People with Intellectual Disability | 15th ISQOLS Annual Conference: Quality of Life: Towards a Better Society
International Society for Quality of Life Studies (ISQOLS) (Innsbruck, Austria)
|
| 2017/09/22 | Understanding the quality of life’ Predictors of Citizens with and without Intellectual Disability | 11th European Congress Mental Health in Intellectual Disability
European Association for Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) (Luxemburgo, Luxembourg)
|
| 2017/07/06 | The Insertion Professional/Obtainment of Employment of Adults with Disabilities | 14th European Conference on Psychological Assessment
ECPA14 (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/07 | Quality of Life, Adaptive Behavior and Support Needs: Where are we going? Comunicação aceite no “14th European Conference on Psychological Assessment" | 14th European Conference on Psychological Assessment
ECPA14 (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/07 | Escala Pessoal de Resultados: A New Portuguese Scale to Assess Quality of Life. Comunicação aceite no “14th European Conference on Psychological Assessment” | 14th European Conference on Psychological Assessment
ECPA14 (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/07 | Quality of Life Perceptions in the Field of Intellectual Disability. Comunicação aceite no “14th European Conference on Psychological Assessment” | 14th European Conference on Psychological Assessment
ECPA14 (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/06/28 | Poster Self-Determination as a Predictor of Quality of Life and Rights of People with Intellectual Disability: Where are we going? Poster apresentado no “Poster Symposia: Self-determination” | 141st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Hartford, United States)
|
| 2017/06/27 | Comparing Quality of Life: How to Reduce the Gaps between Citizens? | 141st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Hartford, United States)
|
| 2017/06/27 | Factors that Explain the Disagreements in Quality of Life Perceptions of People with Intellectual Disability and their Proxies. | 141st Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Hartford, United States)
|
| 2017/06 | Self-Determination as a Predictor of Quality of Life of Persons with Intellectual Disability – What Now? Comunicação aceite no “DISES Roundtable Including All Children in a Changing World” | DISES Roundtable Including All Children in a Changing World
Council for Exceptional Children e DISES Division of International Special Education and Services (Sofia, Bulgaria)
|
| 2017/05/29 | Qualidade de Vida e Deficiência Intelectual | Seminário MentHA - Mental Health and Aging
Centro de Investigação e Desenvolvimento da Beira e Direcção-Geral da Saúde (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/05/10 | Transição para a Vida Pós-Escolar: O Direito à Participação em diferentes Contextos de Vida | XI Encontros de Educação Especial
Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova (Proença-a-Nova, Portugal)
|
| 2017/05/04 | The Quality of Life’ Personal Outcomes of People with Intellectual Disability | 4th Annual Conference: Interdisciplinary Network on Health Rede Saúde
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2017/01/14 | Qualidade de Vida na DID: Re(pensar) a realidade portuguesa | III Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva - Conhecer o Desenvolvimento da Criança para Identificar, Avaliar
e Intervir
Centro de Formação da Associação de Escolas de Coimbra Interior (Tábua, Portugal)
|
| 2017 | Impact of Personal and Environmental Factors on Quality of Life of People with Intellectual Disability | 15th ISQOLS Annual Conference: Quality of Life: Towards a Better Society
International Society for Quality of Life Studies (ISQOLS) (Innsbruck, Austria)
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| 2017 | Poster Bridging the Gaps on Quality of Life among People with and without Intellectual Disability. Poster aceite na “Health Issues SIRG 2017 Conference” | Health Issues SIRG 2017 Conference
International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities (Belfast, Ireland)
|
| 2016/11/25 | Qualidade de Vida | Fórum Políticas Sociais: Cooperar e Inovar para Servir os Portugueses
Partido Social Democrata (Coimbra, Portugal)
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| 2016/11/16 | O Direito à Autodeterminação das Pessoas com Deficiência | Project meeting of Erasmus +: Accept, Respect and Get your Message Heard Erasmus
Agrupamento de Escolas de Tondela Tomaz Ribeiro (Tondela, Portugal)
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| 2016/09/29 | Factors predicting quality of life of Portuguese people with and without intellectual disability | 3rd World Congress of Health Research
Escola Superior de Saúde de Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2016/09/29 | Quality of life of the children and adolescent with visual impairment | 3rd World Congress of Health Research
Escola Superior de Saúde de Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2016/06/07 | Predictors of quality of life of persons with intellectual disability | 40th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Atlanta-Georgia, United States)
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| 2016/06/07 | Poster Quality of life assessment: Perceptions between adults with intellectual disability, their family and support staff | 140th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Atlanta-Georgia, United States)
|
| 2016/06/07 | Poster Quality of life in the promotion of an inclusive education: A practical experience | 140th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities ( Atlanta-Georgia, United States)
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| 2016/05/06 | Poster QOL’ predictors of people with intellectual disability and general population | 3rd IPLeiria International Health Congress: Health, Demographic Changes and Well-Being
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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| 2016/04/06 | Qualidade de vida na dificuldade intelectual e desenvolvimental em Portugal | X Encontros de Educação Especial
Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova (Proença-a-Nova, Portugal)
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| 2016 | Poster The self-concept and social interactions of students with blindness | 3rd World Congress of Health Research
Escola Superior de Saúde de Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2015/12/05 | A qualidade de vida na dificuldade intelectual e desenvolvimental em Portugal | I Fórum de Educação Inclusiva: Escola para Todos, Diversidade, Participação e Respostas Educativas
Centro de Formação da Associação de Escolas de Viseu VISprof (Viseu, Portugal)
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| 2015/07/02 | Poster Alternative models in quality of life of adults with intellectual disability. Poster aceite no “139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities” | 139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Louisville-Kentucky, United States)
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| 2015/06/02 | Poster The relationship between quality of life, adaptive behavior, and support needs in the field of intellectual disability. Poster aceite no “139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities” | 139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Louisville-Kentucky, United States)
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| 2015 | Poster Quality of life assessment: Perceptions between adults with intellectual disability, their family, and support staff. Poster aceite no “139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities” | 139th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Louisville-Kentucky, United States)
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| 2014/07/17 | Quality of Life in Intellectual Disabilities: EPR vs. WHOQOL-BREF | Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs
Universidade do Minho e o Council for Exceptional Children (Braga, Portugal)
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| 2014/07/16 | Psychometric properties of Portuguese version of POS | Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs
Universidade do Minho e o Council for Exceptional Children (Braga, Portugal)
|
| 2014/07/15 | Content validity of Portuguese version of Personal Outcomes Scale. | Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs
Universidade do Minho e o Council for Exceptional Children (Braga, Portugal)
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| 2014/07/04 | Escala Pessoal de Resultados: A Portuguese quality of life scale for adults with intellectual disabilities | Annual Meeting of Alter–European Society for Disability Research
ISCSP (Lisboa, Portugal)
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| 2014/06/24 | Poster Quality of life, adaptive behaviors and support needs: A correlational study | 138th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Atlanta-Georgia, United States)
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| 2014/06/24 | Poster Escala Pessoal de Resultados: A quality of life scale for adults with intellectual disability | 138th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Atlanta-Georgia, United States)
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| 2014/05/09 | Psychometric properties of Portuguese version of Personal Outcomes Scale: EPR | 2nd IPLeiria International Health Congress: Challenges & Innovation in Health
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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| 2014/05/09 | Assessing quality of life on adults with intellectual disability: Escala Pessoal de Resultados vs. WHOQOL-Bref | 2nd IPLeiria International Health Congress: Challenges & Innovation in Health
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
|
| 2014 | Poster Quality of life in people with intellectual disability: Escala Pessoal de Resultados vs. WHOQOL-BREF | 138th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Atlanta-Georgia, United States)
|
| 2013/09/13 | Escala Pessoal de Resultados: The Portuguese Personal Outcomes Scale | 9th Congress of Association for Mental Health in Intellectual Disability
European Association for Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) (Estoril, Portugal)
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| 2013/09/13 | Poster Assessing Quality of Life Outcomes on Portuguese Adults with ID: Escala Pessoal de Resultados | 9th Congress of Association for Mental Health in Intellectual Disability
European Association for Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) (Estoril, Portugal)
|
| 2013/09/13 | Poster Escala Pessoal de Resultados: Content validity | 9th Congress of Association for Mental Health in Intellectual Disability
European Association for Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) (Estoril, Portugal)
|
| 2013/09/13 | Poster Quality of life in intellectual disabilities: Escala Pessoal de Resultados vs WHOQOL-BREF | 9th Congress of Association for Mental Health in Intellectual Disability
European Association for Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) (Estoril, Portugal)
|
| 2013/09/11 | Assessing Portuguese quality of life outcomes for persons with intellectual disability: Escala Pessoal de Resultados | 12th Congress of European Forum for Research in Rehabilitation
European Forum for Research in Rehabilitation (Istambul, Turkey)
|
| 2013/09/11 | Content validity of EPR: The Portuguese version of Personal Outcomes Scale | 12th Congress of European Forum for Research in Rehabilitation
European Forum for Research in Rehabilitation (Istambul, Turkey)
|
| 2013/06/04 | Crossing boundaries: QOL assessment in six countries using the Personal Outcomes Scale | 137th Annual Meeting of American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Pittsburgh-Pennsylvania, United States)
|
| 2013/06/04 | Poster Escala Pessoal de Resultados: The Portuguese POS. Poster aceite no “137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability” | 137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Pittsburgh-Pennsylvania, United States)
|
| 2013/06/04 | Poster Portuguese POS vs. WHOQOL-Bref. Poster aceite no “137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability” | “137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Pittsburgh-Pennsylvania, United States)
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| 2013/06/04 | Poster Personal outcomes and support needs: A correlational study. Poster aceite no “137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability” | 137th Annual Meeting of American Association in Intellectual Disability
American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (Pittsburgh-Pennsylvania, United States)
|
| 2013/03/09 | Poster Dificuldades na compreensão leitora: O processo inferencial como estratégia em texto narrativo | Seminário Nós e os Laços
Universidade Católica - Centro Regional de Viseu e a Pró-Inclusão (Viseu, Portugal)
|
| 2013/03/09 | Poster A conceção das famílias de alunos com dificuldade intelectual e desenvolvimental sobre a interação com os professores de educação especial e do ensino regular | Seminário Nós e os Laços
Universidade Católica - Centro Regional de Viseu e a Pró-Inclusão (Viseu, Portugal)
|
| 2011/10/29 | Poster A conceção das famílias de alunos com dificuldade intelectual e desenvolvimental sobre a interação com os professores de educação especial e do ensino regular | 2º Congresso Internacional da Pró-Inclusão: Derrubar Barreiras/Facilitar Percursos
Pró-Inclusão (Porto, Portugal)
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Supervision
| Thesis Title Role |
Degree Subject (Type) Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2022 - Current | The Quality of Life of students with intelectual and developmental disabilities in the transition to post-school life
Co-supervisor
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Ciências da Educação (PhD)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
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| 2017 - 2018/07 | A Aptidão Física e a Qualidade de Vida em atletas com Deficiência Intelectual e Desenvolvimental
Co-supervisor of Hélder Remi dos Santos Gandarez
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Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básicos e Secundário (Master)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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| 2016 - 2017/12 | A Qualidade de Vida das Crianças e dos Adolescentes com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental
Co-supervisor of Maria Inês e Silva de Matos Leiria de Melo Cabral
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2015 - 2016/06 | O Autoconceito e as Interações Sociais de Alunos com Cegueira
Co-supervisor of Ana Patrícia Mendonça Rodrigues Martins
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2015 - 2016/06 | A Qualidade de Vida da Criança e do Adolescente com Deficiência Visual
Co-supervisor of Olivete Marques Almeida Oliveira
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2014 - 2015/02 | A Inserção Profissional/Obtenção de Emprego dos Adultos com Deficiência
Co-supervisor of Melany Mendes Diniz Lopes
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2013 - 2014/07 | Qualidade de Vida de Adultos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Aplicação da Escala Pessoal de Resultados
Co-supervisor of Mimi Primavera Fernandes
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2013 - 2014/02 | Transição para a Vida Pós-escolar de Alunos com Necessidades Educativas Especiais de Caráter Permanente: Perceções dos Professores
e Empresários
Co-supervisor of Carla Alexandra Duarte da Gama Pereira
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2013/11 | A Escola de Hoje: Organização Educativa para os Alunos com DID? (Um Estudo de Caso)
Co-supervisor of Cristina Paula Teixeira Mafra Estrela Azevedo
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013/05 | O Contributo da Animação Sociocultural para o Desenvolvimento Pessoal e Social de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
no 1º Ciclo do Ensino Básico
Co-supervisor of Catarina Ferreira Vilardouro
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013/04 | Inclusão da Pessoa com Cegueira no Mundo Laboral
Supervisor of Maria Elisabete Gomes Figueiredo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio da Visão (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013/04 | Estratégias de Intervenção em Alunos com Baixa Visão
Supervisor of Paula Gracinda de Oliveira Figueiredo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio da Visão (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2013/03 | A Perceção Grafo-Tátil de Imagens no Aluno Cego
Co-supervisor of Alice da Conceição Costa Liberto
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013/02 | Dificuldades na Compreensão Leitora: O Processo Inferencial como Estratégia a Utilizar em Textos
Co-supervisor of Maria de Lurdes Maia Ferreira
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Carla Alexandra Coelho Ferreira Lopes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Maria Helena de Figueiredo Sobral
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Leonía Silva da Conceição
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Marta Seixas da Fonseca
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Ana Patrícia Mendonça Rodrigues Martins
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2012 - 2013 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Susana Patrícia Figueiredo Penedo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012/03 | Estratégias de Leitura e de Escrita em Alunos com Trissomia 21: Perceção dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor of Odete Chaves Ferreira Araújo
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012/02 | A Comunicação Não-Verbal entre Professores de Educação Especial e Pais de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Supervisor of Maria de Lurdes Gaspar Cardoso
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012/02 | Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Implicações da Consciência Fonológica na Leitura
Supervisor of Maria de Lurdes Maia Ferreira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2012/02 | Transição para a Vida Pós-escolar de Alunos com Necessidades Educativas Especiais de Carácter Permanente. A Escola … Um Caminho
Co-supervisor of Rosa Maria Dias Rodrigues Côrte-Real
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Anabela Domingos Esteves
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Cláudia Martins de Almeida
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Diana Isabel Soares Monteiro
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Estela Margarida Ferreira da Silva Balula
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Joana Carla Beleza Correia
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Maria Isabel Pais de Sousa Isabel Pinto
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Maria Manuela dos Santos Fonseca Lopes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Paula Cristina Gomes dos Santos Marques
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Pedro Alexandre Afonso de Sousa
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2011 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Sandra Isabel Gomes Santos
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2012 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Paulino Miguel Marques Meireles
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011/11 | As Competências que os Jovens com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental Apresentam na sua Vida Pós-Escolar
Co-supervisor of Isabel Maria Marques Félix
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011/09 | A Aplicabilidade da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Co-supervisor of Anabela Monteiro da Silva Teles
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011/09 | O Aluno com Cegueira: As Actividades de Vida Diária na Família e na Escola
Co-supervisor of Maria Helena Ferreira Saraiva
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011/03 | A Inclusão do Aluno com Autismo na Sala de Ensino Regular
Supervisor of Ana Domingues Dias
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011/01 | A Concepção das Famílias de Alunos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental sobre a Interacção com os Professores de
Educação Especial e do Ensino Regular
Co-supervisor of Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida
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Mestrado em Ciências da Educação, Especialização em Educação Especial (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Ana Lúcia Gonçalves Pereira Alexandre
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Anabela Rodrigues Diogo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Anabela Lopes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Carla Alexandra Almeida Pereira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Cristina Maria Guedes Morais
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Cristina Maria Guedes Morais Frias
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Cristina Maria Pereira Pina
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Elisabete Sá Pereira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Maria Helena Lopes Serra Batista
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Maria Isabel Ferreira Loureiro
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Isabel Moura Joaquim Saraiva
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Laurette Martins Rodrigues Lima
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2010 - 2011 | Relatório de Estágio de Observação Participante
Supervisor of Sónia Maria Pereira Simões
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2009 - 2010/05 | A Importância do Brincar nas Crianças com Deficiência Mental em Idade Pré-Escolar: A Percepção das Mães
Supervisor of Anabela Soeiro Pereira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2009 - 2010/05 | Práticas de Intervenção Precoce: As Necessidades das Famílias de Crianças com Necessidades Educativas Especiais
Supervisor of Maria Manuela Monteiro Gonçalves
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2009 - 2010/05 | As Perspectivas dos Alunos com Trissomia 21 relativamente à Escola
Supervisor of Olivete Marques Almeida Oliveira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2009 - 2010/05 | A Receptividade dos Empresários em relação à Inclusão de Jovens com Síndroma de Down nas Empresas
Supervisor of Sandra Cruz
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2009 - 2010/05 | Deficiência Mental no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Exploratório das Estratégias Educativas
Supervisor of Susana Ferreira Magalhães
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2008 - 2009/05 | A Hidroterapia na Deficiência Mental: A Perspectiva dos Pais e Técnicos
Supervisor of Margarida Maria Oliveira Cruz Morais
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2008 - 2009/04 | A Intervenção Precoce numa Perspectiva Centrada na Família
Supervisor of Carla Margarida Rochinha Sá Gomes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2008 - 2009/03 | A Inclusão de Alunos com Trissomia 21 do 2.º e 3.º Ciclos na Escola do Ensino Regular
Supervisor of Maria de Fátima Gomes Ribeiro
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2008 - 2009/02 | A Sexualidade na Deficiência Mental Percepcionada por Professores e Jovens com Deficiência Mental
Supervisor of Aida Sofia Esteves de Almeida
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2008 - 2009/02 | A Importância do Jogo no Desenvolvimento Global da Criança Portadora de Deficiência Mental
Supervisor of Laura Maria Pinto de Almeida
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2007 - 2008/09 | Interação entre Pais de Alunos com Deficiência Mental e Professores de Educação Especial
Supervisor of Márcia Daniela Correia Águas
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2007 - 2008/05 | Currículos Funcionais para Alunos com Deficiência Mental
Supervisor of Anabela de Jesus Caxide Roldão Pereira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2007 - 2008/04 | Inclusão de Alunos com Deficiência Mental no 2.º Ciclo: Perspectiva dos Pares
Supervisor of Sónia Maria Fernandes da Silva Marques
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | Já Sou Grande e Agora? Transição para a Vida Activa de Jovens com Deficiência Mental
Supervisor of Angelina Salada Costa
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | A Inclusão de Alunos Portadores de Deficiência Mental no 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico: Uma Escola para Todos
Supervisor of Carla Maria Teixeira Mota
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | A Interacção dos Professores em Famílias de Crianças com Deficiência Mental
Supervisor of Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | Deficiência Mental e Transição para a Vida Activa: Que Perspectivas?
Supervisor of Rosa Maria Dias Rodrigues Côrte-Real
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | Crianças/Jovens com Deficiência Mental: Currículos Alternativos/Funcionais
Supervisor of Fernanda Maria Amaral Ferreira Gomes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2005 - 2006/12 | A Deficiência Mental e os Currículos Funcionais nos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico: Enquadramento de Realidades
Supervisor of Paula Cristina Oliveira e Costa
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2004 - 2005/12 | Alunos Portadores de Deficiência Mental: Transição para a Vida Activa
Supervisor of Maria Alice Queiroga Alves Rodrigues
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2004 - 2005/12 | A Problemática da Transição para a Vida Activa de Alunos com Deficiência Mental
Supervisor of Carla Maria Pereira Coelho Lopes Cardoso
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2004 - 2005/12 | O Contributo da Família no Desenvolvimento da Linguagem na Criança com Trissomia 21: Implementação de Estratégias e Construcção
de Materiais
Supervisor of Cristina Paula Teixeira Mafra Estrela Azevedo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2004 - 2005/12 | A Transição para a Vida Activa dos Jovens com Deficiência Mental: Receptividade dos Empresários
Supervisor of Maria da Graça Neves Vasques Osório
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2004 - 2005/12 | A Transição para a Vida Activa de Alunos com Deficiência Mental
Supervisor of Teresa Maria dos Reis Vaz Pereira
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | A Participação dos Pais na Educação da Criança com Deficiência Mental: A Realidade do 1.º Ciclo
Supervisor of Anabela Simões Mendes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | Transição para a Vida Activa de Jovens com Deficiência Mental: O Papel dos Professores
Supervisor of Maria Arlete Amaral Pinto
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | A Transição para a Vida Activa de Alunos Portadores de Deficiência Mental: O Papel das Parcerias
Supervisor of Isabel Maria Ferreira da Conceição Monteiro Ferraz
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | Perspectiva Curricular Funcional em Alunos com Deficiência Mental: 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Supervisor of Isabel Simões Veiga
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | A Intervenção Precoce nas Crianças com Deficiência Mental: O Papel do Envolvimento Familiar
Supervisor of Isaura Martins Marques Fidalgo Silva
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/12 | Intervenção Precoce em Crianças com Deficiência Mental: O Papel dos Técnicos face às Práticas Centradas na Família
Supervisor of Maria Manuela da Silva Claro de Andrade Alves
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2003 - 2004/01 | Alunos Portadores de Deficiência Mental e Inserção no Mercado de Trabalho: Que Competências?
Supervisor of António José Oliveira Machado
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2002 - 2003/12 | A Importância dos Currículos Funcionais no Desenvolvimento do Aluno Portador de Deficiência Mental Profunda
Supervisor of Fernanda Sousa Paixão Lopes
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2002 - 2003/12 | O Aluno com Síndrome de Down e a sua Integração na Vida: Que Perspectivas?
Supervisor of Isabel Maria Marques Félix
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2002 - 2003/12 | A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental nas Escolas do 1.º Ciclo
Supervisor of Maria de Lurdes Coimbra Azevedo Melo
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2002 - 2003/12 | Transição para a Vida Activa do Aluno com Deficiência Mental: O Papel das Parcerias
Supervisor of Maria Mercedes Pires Gonçalves Carreira Carvalhinho
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2002 - 2003/12 | A Inclusão de Crianças Portadoras de Síndrome de Down no Jardim-de-Infância: Que Políticas e Práticas?
Supervisor of Eduarda Maria Abreu Correia
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | Factores Relevantes na Inclusão de Alunos com Deficiência Mental no Ensino Regular
Supervisor of Abílio Marques de Sousa
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | Atitudes dos Professores face a Alunos com Deficiência Mental
Supervisor of Jacinto Lourenço Pereira Figueiredo
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | A problemática da Transição para a Vida Activa do Jovem Portador de Deficiência Mental
Supervisor of Maria Celeste Dias Pais da Rosa de Mesquita Dinis
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | Gerir os Apoios Educativos numa Escola Inclusiva: Que Desafios? A Problemática da Multideficiência
Supervisor of Fernanda Maria da Cruz Brás Cardoso
|
Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | Inclusão da Criança Portadora de Deficiência Mental no Ensino Regular: Professor do Regular/Professor de Apoio, que Relação?
Supervisor of Maria Fernanda Faria Pereira Coelho
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
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| 2001 - 2002/12 | A Educação Sexual: Implicações no Aluno com Deficiência Mental
Supervisor of Maria José Fernandes Pereira
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Curso de Especialização em Educação Especial: Domínio Cognitivo e Motor (Specialization course)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
Event organisation
| Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2022/04/30 - 2022/05/07 | Membro da organização da ação de formação “XI Colóquio – “A Escola à Luz do Digital: Da Organização à Avaliação das Aprendizagens”,
realizado em Tondela (online) (2022/04/30 - 2022/05/07)
Congress (Co-organisor)
|
Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2018/09/30 - 2018/09/30 | X Seminário de Educação Especial: (Re)agir para incluir (2018/09/30 - 2018/09/30)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2018/07/23 - 2018/07/24 | Global Experts Meeting on Psychiatry and Mental Health, em Roma-Itália. (2018/07/23 - 2018/07/24)
Congress (Member of the Scientific Committee)
|
Pulsus Group Inc, Canada |
| 2017/07/28 - 2017/07/30 | 2017 2nd International Conference on Modern Management, Education Technology, and Social Science (MMETSS 2017), em Singapura.
(2017 - 2017)
Congress (Member of the Scientific Committee)
|
Atlanis Press, France |
| 2017/05/26 - 2017/05/26 | Conversas ao Serão: Como Ajudar o seu Filho a Estudar (2017 - 2017)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2016/05/25 - 2016/05/25 | Conversas ao Serão: Alimentação Saudável (2016 - 2016)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2015/05/22 - 2015/05/22 | Conversas ao Serão: O Desafio de Educar. Algumas reflexões… Responsabilidade Parental
(2015 - 2015)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2014/11/22 - 2014/11/22 | IX Seminário de Educação Especial: Dificuldades de Aprendizagem Específicas – Um Desafio à Escola Inclusiva (2014 - 2014)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2014/05/24 - 2014/05/24 | Conversas ao Serão: Miúdos Seguros na Net (2014 - 2014)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2013/09/28 - 2013/09/28 | VIII Seminário de Educação Especial: Adequações Curriculares Individuais – E Agora?
(2013 - 2013)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2013/05/31 - 2013/05/31 | Conversas ao Serão (2013 - 2013)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2012/05/25 - 2012/05/25 | Conversas ao Serão (2012 - 2012)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2012/05/16 - 2012/05/16 | Classificação Internacional da Funcionalidade Incapacidade e saúde: Novo Paradigma da Avaliação das NEE (2012 - 2012)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2012/04/14 - 2012/05/05 | VII Seminário de Educação Especial: Perspetivas Comunicacionais Inclusivas (2012 - 2012)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2011/05/13 - 2011/05/13 | Conversas ao Serão: Diálogos sobre Sexualidade (2011 - 2011)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2011/04/30 - 2011/05/07 | VI Seminário de Educação Especial: Para uma Prática Educativa de Qualidade (2011 - 2011)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2010/05/29 - 2010/05/29 | V Seminário de Educação Especial (2010 - 2010)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2010/04/29 - 2010/04/29 | Conversas ao Serão: Bullying na Escola (2010 - 2010)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2006/05/12 - 2006/05/12 | I Seminário de Educação Especial (2006 - 2006)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Ministério da Educação-Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo, Portugal |
| 2004/09/17 - 2004/09/17 | Crianças para o Amanhã... Que Futuro? (2004 - 2004)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Projecto da Luta Contra a Pobreza, a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Tondela e a Rede Social de Tondela, Portugal |
| 2003/05/10 - 2003/05/10 | A Participação Social como Fundamento da Cidadania e Qualidade de Vida das Pessoas com Deficiência (2003 - 2003)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Mostra das Potencialidades do Distrito de Viseu para a Participação Social de Pessoas com Deficiência (EFICIÊNCIA), Portugal |
| 2002/06/12 - 2002/06/12 | Crianças para o Amanhã... Que Futuro? (2002 - 2002)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Projeto da Luta Contra a Pobreza e o Instituto Português da Droga e Toxicodependência, Portugal |
| 2001/06/26 - 2001/06/26 | III Jogos Desportivos de Tondela-modalidade de Boccia (2001 - 2001)
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
Membro da organização dos “III Jogos Desportivos de Tondela”, na modalidade de Boccia, realizados em Tondela, no dia 26 de junho, organizados pela Câmara Municipal de Tondela e o Núcleo Regional de Viseu da APPC, Portugal |
| 2001/06/07 - 2001/06/08 | Crianças para o Amanhã... Que Futuro? (2001 - 2001)
Congress (Member of the Organising Committee)
|
Projeto da Luta Contra a Pobreza, ECAE, Ensino Recorrente e Centro de Saúde de Tondela, Portugal |
| 2001/02/07 - 2001/02/07 | Currículos Funcionais (2001 - 2001)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 2001/01/26 - 2001/01/26 | Aprender a Aprender (2001 - 2001)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Secretariado Distrital do Sindicato de Professores da Zona Centro, Portugal |
| 2000/10/23 - 2000/10/23 | O Deficiente Visual na Escola (2000 - 2000)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 2000/05/21 - 2000/06/09 | II Jogos Desportivos do Concelho de Tondela-modalidade de Boccia (2000 - 2000)
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
Câmara Municipal de Tondela, Portugal |
| 2000/02/18 - 2000/02/18 | Transição para a Vida Activa de alunos com Necessidades Educativas Especiais (2000 - 2000)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 1999/11/29 - 1999/11/29 | Perturbações da Linguagem e da Fala da Criança (1999 - 1999)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 1999/10/15 - 1999/10/15 | Caminhos para uma Escola Inclusiva (1999 - 1999)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Secretariado Distrital do Sindicato de Professores da Zona Centro, Portugal |
| 1999/05/10 - 1999/05/10 | Apoios Educativos e Inclusão Escolar (1999 - 1999)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Secretariado Distrital do Sindicato de Professores da Zona Centro, Portugal |
| 1999/04/19 - 1999/04/19 | 1º Encontro de Intervenção Precoce (1999 - 1999)
Meeting (Member of the Organising Committee)
|
ECAE de Tondela, Centro de Saúde de Tondela e Câmara Municipal de Tondela, Portugal |
| 1999/01/30 - 1999/01/30 | Dislexia: Perspectivas de uma Nova Abordagem Terapêutica (1999 - 1999)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 1998/05/27 - 1998/05/27 | Estratégias para Estimular a Participação de Alunos com Deficiência Mental na Vida da Escola (1998 - 1998)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
| 1998/03/19 - 1998/03/19 | As Necessidades Educativas Especiais no âmbito de uma Escola Inclusiva (1998 - 1998)
Conference (Member of the Organising Committee)
|
Centro de Formação Tomás Ribeiro, Portugal |
Event participation
| Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
|
|---|---|---|
| 2016 - Current | Vice-coordenadora do projeto de investigação internacional “Validação e Adaptação da Escala Pessoal de Resultados no Brasil” |
Universidade Federal do Paraná, Brazil
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| 2016 - Current | Investigadora no projeto nacional sobre a adaptação cultural e a validação da “Escala Pessoal de Resultados - versão para Crianças e Jovens” | |
| 2023/01/28 - 2023/01/28 | Moderadora da sessão “"DUA & R(T)I: Desenho Universal para a Aprendizagem, Diversidade & Recursos da Internet” | |
| 2023/01/27 - 2023/01/27 | Moderadora da sessão “Alunos de origem imigrante nas escolas portuguesas: oportunidades e desafios dos percursos escolares”.
Seminar
|
CFAE Coimbra Interior, Portugal
|
| 2022/07/21 - 2022/07/21 | Moderadora da sessão “Sessão 2 - ST1: Educação Especial e Inclusão - Sessão Paralela III”
Conference
|
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| 2022/01/29 - 2022/01/29 | Moderadora da sessão “Criar ambientes de educação inclusiva: O caminho que fizemos e o que precisamos de fazer” |
CFAE Coimbra Interior, Portugal
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| 2020/10/09 - 2020/10/09 | Moderadora no “Rebuild Education Summit”, organizado pela Fundação Varkey em colaboração com a UNESCO. |
Varkey Foundation, United Kingdom
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| 2020/01/25 - 2020/01/25 | Moderadora da sessão “Desenho Universal para a Aprendizagem e Pedagogia Inclusiva”
Congress
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VI Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Inovar para Melhor Avaliar e Aprender
CFAE Coimbra Interior, Portugal
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| 2020/01/25 - 2020/01/25 | Moderadora da sessão “Tecnologias de Apoio às Aprendizagens e à Avaliação”
Congress
|
VI Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Inovar para Melhor Avaliar e Aprender
CFAE Coimbra Interior, Portugal
|
| 2019/01/19 - 2019/01/19 | Moderadora da sessão “A Escola Inclusiva, Um Lugar Onde Todos Aprendem”
Congress
|
V Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Diferenciação Pedagógica em Autonomia
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2019/01/19 - 2019/01/19 | Moderadora da sessão “Escola Inclusiva: Desafios, Ideias e Boas Práticas”
Congress
|
V Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Diferenciação Pedagógica em Autonomia
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2019 - 2019 | Participação no projeto internacional “AAIDD IN: Family Support”, cujo objetivo é a tradução das diretrizes do apoio às famílias de pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental, em diversos países, desenvolvido pelo International Interest Network (IIN) da American Association of Intellectual and Developmental Disabilities |
AAIDD_American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, United States
|
| 2018/01/27 - 2018/01/27 | Moderadora da sessão “Importância da Continuidade Educativa entre o Pré-Escolar e o 1.º CEB nos Processos de Desenvolvimento
e de Aprendizagem das Crianças”
Congress
|
IV Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Saberes, Atitudes e Práticas face à Diversidade
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2018/01/27 - 2018/01/27 | Moderadora da sessão “A Diferenciação Pedagógica: Ações de Gestão Curricular”
Congress
|
IV Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Saberes, Atitudes e Práticas face à Diversidade
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2018/01/20 - 2018/01/20 | Moderadora da sessão “Olhar(es) sobre a Alteração ao Diploma Regulador da Educação Especial: conferir sentido às práticas
inclusivas”
Congress
|
IV Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva – Saberes, Atitudes e Práticas face à Diversidade
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2017 - 2018 | Participação no projeto de investigação internacional “Tell me about IDD”, cujo objetivo é a clarificação da definição de Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental em termos internacionais, desenvolvido pelo International Interest Network (IIN) |
American Association of Intellectual and Developmental Disabilities, United States
|
| 2017/01/14 - 2017/01/14 | Moderadora da sessão “O Desenvolvimento do Cérebro na Infância – Como Aprendem as Crianças?”
Congress
|
III Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva - Conhecer o Desenvolvimento da Criança para Identificar, Avaliar
e Intervir
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2017/01/14 - 2017/01/14 | Moderadora da sessão “O Desenvolvimento da Aptidão Musical”
Congress
|
III Colóquio: Responder aos Desafios da Escola Inclusiva - Conhecer o Desenvolvimento da Criança para Identificar, Avaliar
e Intervir
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior, Portugal
|
| 2017 - 2017 | Participação no projeto de investigação internacional “Delphi Study”, cujo objetivo é o alinhamento do constructo da Qualidade de Vida e dos apoios com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência |
American Association of Intellectual and Developmental Disabilities, United States
HoGent College University, Belgium |
| 2016/01/30 - 2016/01/30 | Moderadora da sessão “Só o Amor não Basta, Ensine o seu Filho a Dizer Não!”
Congress
|
Seminário Educação
Câmara Municipal de Tondela, Portugal
|
| 2016 - 2016 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da “Escala de Diagnóstico do Comportamento Adaptativo – Versão Portuguesa (EDCAP)”, para jovens com Dificuldade Intelectual |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2016 - 2016 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da escala “DEMQOL”, versão Cuidador e versão Utente”, para avaliar a Qualidade de Vida na demência |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2016 - 2016 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da escala “Protocolo de Registo e Avaliação de Competências – PRAC”, para avaliar as competências desenvolvidas através da aplicação do programa de Transição para a Vida Ativa e Programa de Transição para a Vida Autónoma |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2016 - 2016 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da “Escala de San Martín”, para avaliar a Qualidade de Vida de pessoas com dificuldades significativas |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2012 - 2016 | Investigadora no projeto nacional “A Qualidade de Vida de Adultos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental”, com a validação da primeira escala portuguesa que permite avaliar a Qualidade de Vida (i.e., Escala Pessoal de Resultados), de pessoas com Dificuldade Intelectual. |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2015 - 2015 | Participação no E-QUAL, the centre of expertise on Quality of Life, tendo apresentado os dados da investigação portuguesa “Personal Outcomes Scale in the Portuguese Context”, no primeiro encontro internacional de especialistas, para debater a investigação efetuada com a Personal Outcomes Scale |
HoGent College University, Belgium
|
| 2015 - 2015 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da escala “Atitudes face à Dificuldade Intelectual (ATTID)”, para jovens com Dificuldade Intelectual |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2015 - 2015 | Colaboração em investigação nacional, designadamente sendo perita da validade de conteúdo da “Escala de Autodeterminação” |
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
|
| 2014 - 2015 | Participação no projeto de investigação internacional “Delphi Study”, cujo objetivo é o alinhamento do constructo da Qualidade de Vida com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência | american association of inte
American Association of Intellectual and Developmental Disabilities, United States
HoGent College University, Belgium |
| 2014/07/15 - 2014/07/15 | Moderadora da sessão concorrente 3
Congress
|
Braga 2014: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs
Universidade do Minho e o Council for Exceptional Children, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Participação na investigação internacional com o E-QUAL, the centre of expertise on Quality of Life (HoGent) "Crossing Boundaries: QOL Assessment in Six Countries Using the Personal Outcomes Scale", onde participaram seis países (Bélgica, Alemanha, Islândia, Itália, Holanda e Portugal), tendo sido a responsável pela participação portuguesa neste projeto |
HoGent College University, Belgium
|
| 2010 - 2011 | Investigadora no projeto “Identificação de Riscos e Obstáculos no Desenvolvimento de Crianças Surdas e Crianças Cegas” |
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional do Porto, Portugal
|
Jury of academic degree
| Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
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|---|---|---|
| 2014/07 | Qualidade de Vida de Adultos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Aplicação da Escala Pessoal de Resultados
Supervisor
|
Mimi Primavera Fernandes (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/11 | A Escola de Hoje: Organização Educativa para os Alunos com DID? (Um Estudo de Caso)
Supervisor
|
Cristina Paula Teixeira Mafra Estrela Azevedo (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/11 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Marta Seixas da Fonseca (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/05 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Cláudia Rodrigues Henriques Santos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/05 | O Contributo da Animação Sociocultural para o Desenvolvimento Pessoal e Social de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
no 1º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
|
Catarina Ferreira Vilardouro (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Daniela Matilde Sampaio Ramos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Ana Patrícia Mendonça Rodrigues Martins (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/04 | Inclusão da Pessoa com Cegueira no Mundo Laboral
Supervisor
|
Maria Elisabete Gomes Figueiredo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/04 | Estratégias de Intervenção em Alunos com Baixa Visão
Supervisor
|
Paula Gracinda de Oliveira Figueiredo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/04 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Susana Patrícia Figueiredo Penedo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/03 | A Perceção Grafo-Tátil de Imagens no Aluno Cego
Supervisor
|
Alice da Conceição Costa Liberto (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Carla Alexandra Coelho Ferreira Lopes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Maria Helena de Figueiredo Sobral (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Leonía Silva da Conceição (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/02 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Joana Isabel Pinheiro Peixinho (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/02 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Ana Paula Saraiva Lourenço (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/02 | Dificuldades na Compreensão Leitora: O Processo Inferencial como Estratégia a Utilizar em Textos
Supervisor
|
Maria de Lurdes Maia Ferreira (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2013/01 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Daniela Matilde Sampaio Ramos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/12 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Ana Patrícia Mendonça Rodrigues Martins (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/12 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Diana Isabel Soares Monteiro (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/12 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Paulino Miguel Marques Meireles (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/12 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Sandra Isabel Gomes Santos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/12 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Anabela Domingos Esteves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/10 | Autismo na Infância: Impacto nas Famílias
(Thesis) Arguer
|
Bárbara Lages Ramos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/05 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
José Fernando da Conceição Lopes (Other) |
| 2012/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Maria Miriam Rodrigues das Neves Cabral (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Vera Lúcia Conde Gonçalves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/04 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Pedro Alexandre Afonso de Sousa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/04 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Maria Isabel Pais de Sousa Isabel Pinto (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/04 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Maria Manuela dos Santos Fonseca Lopes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/03 | Estratégias de Leitura e de Escrita em Alunos com Trissomia 21: Perceção dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Supervisor
|
Odete Chaves Ferreira Araújo (Other) |
| 2012/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Paula Cristina Gomes dos Santos Marques (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/02 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Sónia Cristina Gonçalves Lourenço Simões (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/02 | Transição para a Vida Pós-escolar de Alunos com Necessidades Educativas Especiais de Carácter Permanente. A Escola … Um Caminho
Supervisor
|
Rosa Maria Dias Rodrigues Côrte-Real (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/02 | A Comunicação Não-Verbal entre Professores de Educação Especial e Pais de Alunos com Necessidades Educativas Especiais
Supervisor
|
Maria de Lurdes Gaspar Cardoso (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/02 | Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Implicações da Consciência Fonológica na Leitura
Supervisor
|
Maria de Lurdes Maia Ferreira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/02 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Estela Margarida Ferreira da Silva Balula (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/01 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Cláudia Martins de Almeida (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2012/01 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Joana Carla Beleza Correia (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/11 | As Competências que os Jovens com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental Apresentam na sua Vida Pós-Escolar
Supervisor
|
Isabel Maria Marques Félix (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/09 | A Aplicabilidade da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde
Supervisor
|
Anabela Monteiro da Silva Teles (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/09 | O Aluno com Cegueira: As Actividades de Vida Diária na Família e na Escola
Supervisor
|
Maria Helena Ferreira Saraiva (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/09 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Cristina Maria Guedes Morais Frias (Other) |
| 2011/06 | Trissomia 21: Aplicação de um Método de Escrita - Estudo de caso
(Thesis) Arguer
|
Maria da Conceição Oliveira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/06 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Cláudia Albuquerque Fernandes da Silva (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/06 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Cristina Maria Guedes Morais (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/06 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Anabela Rodrigues Diogo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/05 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Dulce Georgete Oliveira Vaz Xavier (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Inclusão de Crianças com PHDA: Perspectivas de Sucesso
(Thesis) Arguer
|
Margarida Maria Dias Santos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Ana Maria da Fonseca Batista Silva (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Maria Emília da Silva Monteiro (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Rosa Maria Amaral Gomes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Sofia Margarida Brás Gomes (Other) |
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Patrícia Ribeiro (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Marina Ferreira Teixeira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/04 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Anabela Lopes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Carla Maria dos Santos Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Carla Sofia de Jesus Clemente (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Ana Lúcia Gonçalves Pereira Alexandre (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Carla Alexandra Almeida Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Cristina Maria Pereira Pina (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Maria Helena Lopes Serra Batista (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Maria Isabel Ferreira Loureiro (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Isabel Moura Joaquim Saraiva (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Laurette Martins Rodrigues Lima (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/03 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Sónia Maria Pereira Simões (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/02 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Anabela Sofia Soares Lopes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/02 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Joana Dias Martins de Freitas (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/02 | A Inclusão do Aluno com Autismo na Sala de Ensino Regular
Supervisor
|
Ana Domingues Dias (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/02 | Relatório de Observação Participante
Supervisor
|
Elisabete Sá Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/01 | Relatório de Observação Participante
(Thesis) Arguer
|
Maria Alice Duarte da Cunha (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2011/01 | A Concepção das Famílias de Alunos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental sobre a Interacção com os Professores de
Educação Especial e do Ensino Regular
Supervisor
|
Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida (Master)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/05 | A Importância do Brincar nas Crianças com Deficiência Mental em Idade Pré-Escolar: A Percepção das Mães
Supervisor
|
Anabela Soeiro Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/05 | Práticas de Intervenção Precoce: As Necessidades das Famílias de Crianças com Necessidades Educativas Especiais
Supervisor
|
Maria Manuela Monteiro Gonçalves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/05 | As Perspectivas dos Alunos com Trissomia 21 relativamente à Escola
Supervisor
|
Olivete Marques Almeida Oliveira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/05 | A Receptividade dos Empresários em Relação à Inclusão de Jovens com Síndroma de Down nas Empresas
Supervisor
|
Sandra Cruz (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/05 | Deficiência Mental no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Exploratório das Estratégias Educativas
Supervisor
|
Susana Ferreira Magalhães (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/04 | Paralisia Cerebral e a Hidroterapia
(Thesis) Arguer
|
Rute Elisabete de Almeida Arroio Teixeira dos Reis (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2010/04 | As Necessidades das Famílias de Crianças com Trissomia 21
(Thesis) Arguer
|
Sandra Cristina Marques de Melo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/05 | A Hidroterapia na Deficiência Mental: A Perspectiva dos Pais e Técnicos
Supervisor
|
Margarida Maria Oliveira Cruz Morais (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/04 | A Intervenção Precoce numa Perspectiva Centrada na Família
Supervisor
|
Carla Margarida Rochinha Sá Gomes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/03 | A Inclusão de Alunos com Trissomia 21 do 2.º e 3.º Ciclos na Escola do Ensino Regular
Supervisor
|
Maria de Fátima Gomes Ribeiro (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/02 | O Ensino da Noção de Quantidade numa Criança com Perturbação do Espectro Autista e Défice Cognitivo
(Thesis) Arguer
|
Rui Marques (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/02 | O Papel do Professor/Família na Integração/Inclusão de Crianças Autistas na Escola
(Thesis) Arguer
|
Helena Pires Carreirinha Poeta (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/02 | A Sexualidade na Deficiência Mental Percepcionada por Professores e Jovens com Deficiência Mental
Supervisor
|
Aida Sofia Esteves de Almeida (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2009/02 | A Importância do Jogo no Desenvolvimento Global da Criança Portadora de Deficiência Mental
Supervisor
|
Laura Maria Pinto de Almeida (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2008/09 | Interacção entre Pais de Alunos com Deficiência Mental e Professores de Educação Especial
Supervisor
|
Márcia Daniela Correia Águas (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2008/06 | O Papel dos Profissionais na Intervenção em Crianças Portadoras do Espectro do Autismo
(Thesis) Arguer
|
Ester Emília Martins Ferreira Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2008/05 | Currículos Funcionais para Alunos com Deficiência Mental
Supervisor
|
Anabela de Jesus Caxide Roldão Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2008/04 | Inclusão de Alunos com Deficiência Mental no 2.º Ciclo: Perspectiva dos Pares
Supervisor
|
Sónia Maria Fernandes da Silva Marques (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | Da Inclusão de Alunos com Deficiência Mental às Adaptações no Currículo
(Thesis) Arguer
|
Olga Maria Lopes Micaelo Pinheiro Santos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | Percepção dos Professores Relativamente às Ofertas da Escola para Alunos Portadores de Deficiência Mental
(Thesis) Arguer
|
Maria de Lurdes Magalhães Rodrigues (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | Já Sou Grande e Agora? Transição para a Vida Activa de Jovens com Deficiência Mental
Supervisor
|
Angelina Salada Costa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | A Inclusão de Alunos Portadores de Deficiência Mental no 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico: Uma Escola para Todos
Supervisor
|
Carla Maria Teixeira Mota (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | A Interacção dos Professores em Famílias de Crianças com Deficiência Mental
Supervisor
|
Celeste Maria Soares Osório Torres de Almeida (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | Deficiência Mental e Transição para a Vida Activa: Que Perspectivas?
Supervisor
|
Rosa Maria Dias Rodrigues Côrte-Real (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | Crianças/Jovens com Deficiência Mental: Currículos Alternativos/Funcionais
Supervisor
|
Fernanda Maria Amaral Ferreira Gomes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2006/12 | A Deficiência Mental e os Currículos Funcionais nos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico: Enquadramento de Realidades
Supervisor
|
Paula Cristina Oliveira e Costa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | O Contributo das TIC na Promoção de Aprendizagens em Crianças com Deficiência Mental na Escola Inclusiva
(Thesis) Arguer
|
Maria de Fátima da Costa Barreira Couto (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Inclusão de Crianças com Deficiência Mental no 1.º CEB (Síndrome de Angelman): Que Papel para o Professor do Ensino Regular?
(Thesis) Arguer
|
Maria do Carmo dos Santos Pereira Gomes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Inclusão de Crianças com Trissomia 21 no 1.º Ciclo do Ensino Básico: Que Papel para os Professores?
(Thesis) Arguer
|
Maria Deolinda Monteiro dos Santos (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Comunicação da Criança com Deficiência Auditiva em Contexto Escolar: A Perspectiva dos Pais
(Thesis) Arguer
|
Maria Paula Menezes Figueira da Costa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Inclusão das Crianças com Deficiência Mental no 1.º Ciclo: A Representação dos Professores
(Thesis) Arguer
|
Maria Dulcina da Silva Francisco Esteves Martins (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Utilização do Computador por Crianças com NEE: Que Potencialidades e Realidades?
(Thesis) Arguer
|
Ana Isabel Matos Gomes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Expressão Plástica: Um Contributo na Inclusão de um Jovem com Paralisia Cerebral
(Thesis) Arguer
|
Gilda Maria Pinheiro Ribeiro de Sousa Amaral (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | Os Valores e A inclusão do Jovem com Deficiência Mental na Sociedade
(Thesis) Arguer
|
Maria Conceição Bordalo Galvão Aguiar (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Inclusão de Crianças com Trissomia 21 no 1.º CEB: O Papel do Professor do Ensino Regular
(Thesis) Arguer
|
Maria Amélia Coelho Pinto de Sousa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | Alunos Portadores de Deficiência Mental: Transição para a Vida Activa
Supervisor
|
Maria Alice Queiroga Alves Rodrigues (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Problemática da Transição para a Vida Activa de Alunos com Deficiência Mental
Supervisor
|
Carla Maria Pereira Coelho Lopes Cardoso (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | O Contributo da Família no Desenvolvimento da Linguagem na Criança com Trissomia 21: Implementação de Estratégias e Construcção
de Materiais
Supervisor
|
Cristina Paula Teixeira Mafra Estrela Azevedo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Transição para a Vida Activa dos Jovens com Deficiência Mental: Receptividade dos Empresários
Supervisor
|
Maria da Graça Neves Vasques Osório (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2005/12 | A Transição para a Vida Activa de Alunos com Deficiência Mental
Supervisor
|
Teresa Maria dos Reis Vaz Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental: Práticas Educativas, um Factor para o Sucesso
(Thesis) Arguer
|
Maria Filomena Fernandes Lopes Garcia (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | As Relações Interpessoais na Escola Inclusiva: O Papel do Professor
(Thesis) Arguer
|
Lucinda Encarnação Mateus Martins (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Inclusão da Criança com Deficiência Mental nos 2.º e 3.º Ciclos: A Cooperação do Professor do Ensino Regular e o Professor
de Apoio Educativo
(Thesis) Arguer
|
Maria Manuela dos Santos Gomes Fernandes Ambrósio (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Inclusão dos Alunos Portadores de Deficiência Mental no 2.º Ciclo do Ensino Básico: Que Papel para os Professores?
(Thesis) Arguer
|
Sílvio Ribeiro Gomes Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Criança com Deficiência Mental no Jardim-de-Infância: A Problemática da Comunicação
(Thesis) Arguer
|
Maria do Céu Oliveira Martinho Borges (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental nas Escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico: Políticas e Práticas
(Thesis) Arguer
|
Cecília Maria Pires Sanches Martins de Andrade Pissarra (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | O Jogo e a Promoção das Aprendizagens nos Alunos com Deficiência no 1.º Ciclo
(Thesis) Arguer
|
Adérito Mateus (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | O Papel da Família na Inclusão de Crianças com Deficiência Mental
(Thesis) Arguer
|
José dos Santos Robalo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Inclusão de Crianças com Trissomia 21: Políticas e Práticas para o Sucesso
(Thesis) Arguer
|
Maria José de Albuquerque Pinto Valejo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Música Erudita no Desenvolvimento da Criança com Trissomia 21: Um Exemplo Prático
(Thesis) Arguer
|
Teresa Maria Rodrigues Ferreira Guimas (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | O Papel do Professor do Ensino Regular na Inclusão de Crianças com Trissomia 21
(Thesis) Arguer
|
Maria Fernanda Cunha Soares Amaral (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | Perspectivas dos Professores face à Inclusão de Crianças com Deficiência Mental na Sala de Aula
(Thesis) Arguer
|
Maria Alice Afonso da Costa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Participação dos Pais na Educação da Criança com Deficiência Mental: A Realidade do 1.º Ciclo
Supervisor
|
Anabela Simões Mendes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | Transição para a Vida Activa de Jovens com Deficiência Mental: O Papel dos Professores
Supervisor
|
Maria Arlete Amaral Pinto (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Transição para a Vida Activa de Alunos Portadores de Deficiência Mental: O Papel das Parcerias
Supervisor
|
Isabel Maria Ferreira da Conceição Monteiro Ferraz (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | Perspectiva Curricular Funcional em Alunos com Deficiência Mental: 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Supervisor
|
Isabel Simões Veiga (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | A Intervenção Precoce nas Crianças com Deficiência Mental: O Papel do Envolvimento Familiar
Supervisor
|
Isaura Martins Marques Fidalgo Silva (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/12 | Intervenção Precoce em Crianças com Deficiência Mental: O Papel dos Técnicos face às Práticas Centradas na Família
Supervisor
|
Maria Manuela da Silva Claro de Andrade Alves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2004/01 | Alunos Portadores de Deficiência Mental e Inserção no Mercado de Trabalho: Que Competências?
Supervisor
|
António José Oliveira Machado (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Inclusão da Criança com Deficiência Mental no 1.º Ciclo: Relação do Professor do Ensino Regular/Professor de Apoio Educativo
(Thesis) Arguer
|
Maria Joaquina Martins Gonçalves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | Diversificação Curricular em Alunos com Deficiência Mental na Construção da Escola Inclusiva
(Thesis) Arguer
|
Ana Isabel Antunes Monteiro Batista Farinha (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Importância do Jogo no Desenvolvimento Global da Criança Portadora de Deficiência Mental
(Thesis) Arguer
|
Elisabete da Costa Cabral Coelho Rodrigues (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Inclusão da Criança com Deficiência Mental no Jardim-de-Infância: A Importância do Docente do Apoio
(Thesis) Arguer
|
Maria Dulce Miragaia Cruz Silva (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | Inclusão de Alunos com Deficiência Mental Ligeira nas Escolas do 2º Ciclo: Que Plano Curricular?
(Thesis) Arguer
|
Fernanda de Jesus Azevedo Lima Correia (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | Hiperactividade: Uma Parceria entre a Família e a Escola na Intervenção Educativa
(Thesis) Arguer
|
Jerónimo António Marques Simão (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Importância dos Currículos Funcionais no Desenvolvimento do Aluno Portador de Deficiência Mental Profunda
Supervisor
|
Fernanda Sousa Paixão Lopes (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | O Aluno com Síndrome de Down e a sua Integração na Vida: Que Perspectivas?
Supervisor
|
Isabel Maria Marques Félix (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Inclusão de Alunos com Deficiência Mental nas Escolas do 1.º Ciclo
Supervisor
|
Maria de Lurdes Coimbra Azevedo Melo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | Transição para a Vida Activa do Aluno com Deficiência Mental: O Papel das Parcerias
Supervisor
|
Maria Mercedes Pires Gonçalves Carreira Carvalhinho (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2003/12 | A Inclusão de Crianças Portadoras de Síndrome de Down no jardim-de-infância: Que Políticas e Práticas?
Supervisor
|
Eduarda Maria Abreu Correia (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Implementação em Jardim-de-Infância de um Sistema Alternativo de Comunicação em Criança com Deficiência Neuromotora Grave:
Estudo de Caso
(Thesis) Arguer
|
Paula Cristina Lopes Beleza (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Projecto Integrado de Intervenção Precoce em Crianças Portadoras de Deficiência Visual
(Thesis) Arguer
|
Cristina Maria Pereira Gonçalves (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Factores Relevantes na Inclusão de Alunos com Deficiência Mental no Ensino Regular
Supervisor
|
Abílio Marques de Sousa (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Atitudes dos Professores face a Alunos com Deficiência Mental
Supervisor
|
Jacinto Lourenço Pereira Figueiredo (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | A Problemática da Transição para a Vida Activa do Jovem Portador de Deficiência Mental
Supervisor
|
Maria Celeste Dias Pais da Rosa de Mesquita Dinis (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Gerir os Apoios Educativos numa Escola Inclusiva: Que Desafios? A Problemática da Multideficiência
Supervisor
|
Fernanda Maria da Cruz Brás Cardoso (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | Inclusão da Criança Portadora de Deficiência Mental no Ensino Regular: Professor do Regular/Professor de Apoio, que Relação?
Supervisor
|
Maria Fernanda Faria Pereira Coelho (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
| 2002/12 | A Educação Sexual: Implicações no Aluno com Deficiência Mental
Supervisor
|
Maria José Fernandes Pereira (Other)
Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal
|
Ad Hoc journal article review
| Journal title (ISSN) | Publisher | |
|---|---|---|
| 2024/03 - 2024/03 | British Journal of Visual Impairment (0264-6196) |
Association member
| Society Organization name | Role | |
|---|---|---|
| 2020 - Current | Varkey Foundation | Professora Embaixadora da Varkey |
| 2017 - Current | Associação Kids Fellows Research Group in Anthrozoology | Conselho Científico |
| 2016 - Current | International Special Interest (SIG) Group, da American Association on Intellectual and Developmental Disabilities | Membro |
| 1999 - 2007 | VÁRIOS - Cooperativa de Solidariedade Social | Sócia Fundadora |
| 1999 - 2002 | VÁRIOS - Cooperativa de Solidariedade Social | Elemento da Mesa da Assembleia Geral |
| 1998 - 1999 | Agência Promotora da Inserção Social das Pessoas com Deficiência da Região de Tondela (AGIRTON), | Conselho Consultivo |
Committee member
| Activity description Role |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2014 - Current | Bolsa de Formadores Internos
Other
|
Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão, Portugal |
| 2024 - 2024 | Membro da organização do XII Colóquio- "Inovar na Era da Inteligência Artificial: Desafios e Potencialidades no Ensino, Aprendizagem e Avaliação” | |
| 2003 - 2005 | Núcleo executivo da Rede Social do concelho de Tondela
Member
|
Câmara Municipal de Tondela, Portugal |
| 2002 - 2003 | Membro da Comissão Executiva da Organização da Mostra das Potencialidades do Distrito de Viseu para a Participação Social de Pessoas com Deficiência (EFICIÊNCIA), no âmbito das comemorações do Ano Europeu das Pessoas com Deficiência |
Consulting
| Activity description | Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2016 - 2016 | Living in a healthy neighbourhood | ZonMw Programme, Portugal |
Course / Discipline taught
| Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
|---|---|---|---|
| 2019 - Current | Docente responsável pela Unidade Curricular “Perturbações do Neurodesenvolvimento e Intervenção Precoce” (a aguardar constituição de turma) | Especialização em Educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2019 - Current | Docente responsável pela Unidade Curricular “Avaliação e Intervenção: Domínio da Visão” (a aguardar constituição de turma) | Especialização em Educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2019 - Current | Docente da Unidade Curricular “Avaliação e Intervenção: Domínio Cognitivo e Motor” (a aguardar constituição de turma) | Especialização em Educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2013 - 2014 | Lecionação da Unidade Curricular “Necessidades Específicas de Aprendizagem II – Domínio Motor” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2009 - 2013 | Lecionação da Unidade Curricular “Necessidades Específicas de Aprendizagem I – Domínio Cognitivo” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2001 - 2013 | Docente responsável pela Unidade Curricular “Deficiência Mental” | Especialização em Educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2001 - 2013 | Lecionação da Unidade Curricular “Deficiência Mental” | Especialização em Educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2001 - 2013 | Lecionação da Unidade Curricular “Intervenção Educativa Precoce” | (Especialização pós-licenciatura) | |
| 2001 - 2013 | Docente responsável pela Unidade Curricular “Intervenção Educativa Precoce” | Especialização em educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2008 - 2009 | Lecionação da Unidade Curricular “NEE no Domínio Sensorial: Problemas Cognitivos e Motores associados à Surdez e à Cegueira: Módulo II – Cegueira” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2008 - 2009 | Lecionação da Unidade Curricular “NEE no Domínio Cognitivo e Motor: Módulo II – Deficiência Mental” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2008 - 2009 | Docente responsável pela Unidade Curricular “NEE no Domínio Sensorial: Problemas Cognitivos e Motores associados à Surdez e à Cegueira: Módulo II – Cegueira” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2008 - 2009 | Docente responsável pela Unidade Curricular “NEE no Domínio Cognitivo e Motor: Módulo II – Deficiência Mental” | Ciências da Educação-Educação Especial (Mestrado) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
| 2001 - 2002 | Lecionação da Unidade Curricular “Avaliação e Programação” | Especialização em educação Especial (Especialização pós-licenciatura) | Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Viseu, Portugal |
Interview (newspaper / magazine)
| Activity description | Newspaper / Forum | |
|---|---|---|
| 2021/02/25 | Notícia: Cristina Simões: A Realização de uma Carreira com Impacto Mundial | Jornal de Tondela |
| 2020/10/17 | É de Tondela e está entre os 50 nomeados para o prémio Nobel da Educação | Jornal do Centro |
| 2020/10/11 | Cristina Simões uma Professora de Educação Especial de Tondela | Cision Magazine Notícias |
| 2020/09 | NA CORRIDA PARA O “NOBEL DA EDUCAÇÃO” | Energiser |
| 2020/04/27 | A escola tem de apoiar sonhos | Educare |
| 2020/04/10 | Cristina Simões, Professora Nobel | Folha de Tondela |
| 2020/03/30 | Nobel da Educação. Cristina faz da qualidade de vida a ferramenta de trabalho | Diário de Notícias |
| 2020/03/26 | Meet the Global Teacher Prize 2020: A Primeira Portuguesa entre os 50 Melhores Professores do Mundo | Jornal de Tondela |
| 2020/03/21 | Professora portuguesa na corrida para melhor do mundo | Jornal de Notícias |
| 2020/03/20 | Professora do Ensino Especial está na final do ‘Nobel’ da Educação | Jornal Público |
| 2019/02/07 | Cristina Simões: Distinguida com Prémio António Dornelas | Jornal de Tondela |
| 2019/02/04 | España y Portugal redoblan la cooperación en empleo y unen sus voces en la UE | Jornal El Diario |
| 2018/09 | Nascer diferente é um crime? | Jornal Observador |
| 2018/06/21 | Cristina Simões: Defensora dos Direitos e da Qualidade de Vida dos Alunos com Necessidades Educativas Especiais | Jornal de Tondela |
| 2018/06/15 | NConcurso Escola Alerta 2017/2018 | Folha de Tondela |
| 2018/06/07 | Escola Secundária de Molelos Brinquedo para a Inclusão: Se Todos Brincarmos Somos + Felizes | Jornal de Tondela |
| 2018/05/10 | A Professora Cristina Simões entre as melhores do País | Jornal de Tondela |
| 2018/04/27 | Conhecidos os Dez Finalistas na Corrida para Melhor Professor | Jornal de Notícias |
| 2018 | A Maria Cristina Simões é finalista do Global Teacher Prize Portugal e luta pela autodeterminação, direitos, bem-estar e inclusão social dos seus alunos com dificuldades intelectuais! | |
| 2018 | Premiados no Concurso "Escola Alerta!" | INR |
Interview (tv / radio show)
| Program | Topic | |
|---|---|---|
| 2020/10/13 - Current | Notícias da Rádio Antena 1 de 13/10/2020 | Professora de Tondela nomeada para o prémio Global Teacher Prize |
| 2018 - Current | Vários | Global Teacher Prize Portugal |
| 2020/04/07 - 2020/04/07 | Você na TV! | Cristina Simões entrou para o «Top 50» mundial, nesta iniciativa presente em mais de 120 países, que premeia os melhores profissionais do ensino. |
| 2020/03/23 - 2020/03/23 | Rádio RFM | Professora Portuguesa está entre os 50 Finalistas do Global Teacher Prize |
| 2019/03/01 - 2019/03/01 | Jornal da Uma da TVI | Ensino Especial Inovador em Tondela: Alunos com Deficiência Aprendem a ser Autónomos e Independentes |
| 2019 - 2019 | Noticiários da Rádio Comercial | Um prémio para valorizar os professores |
| 2018 - 2018 | Zig Zag: Literacia 3Di | Divulgação do trabalho da Unidade de Apoio Especializado para a Educação a Alunos com Multideficiência |
| 2018 - 2018 | Global Teacher Prize Portugal 2018 | Qualidade de Vida com os alunos com Necessidades Especiais de Educação |
| 2018 - 2018 | Noticiários | Conheça os portugueses que podem ganhar o "Nobel" da Educação |
Journal scientific committee
| Journal title (ISSN) | Publisher | |
|---|---|---|
| 2021 - Current | Academia Letters | Academia.edu |
| 2020 - Current | Research in Developmental Disabilities (0891-4222) | Elsevier |
| 2020 - Current | Revista Gestão e Desenvolvimento (2446-6875) | Associacao Pro-Ensino Superior em Novo Hamburgo |
| 2018 - Current | Editorial Board Member of Asian Education Studies (2424-8487) | July Press |
| 2018 - Current | Journal of Intellectual & Developmental Disability (1366-8250) | Taylor & Francis |
| 2017 - Current | Editor Member of Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities (2575-8586) | Juniper Publishers |
| 2017 - Current | Associate Editor of Psychology & Psychological Research International Journal (2576-0319) | Medwin Publishers |
| 2017 - Current | Editor of Journal of Psychology and Brain Studies | iMedPub LTD |
| 2016 - Current | Editorial Board Member of Journal of Social Science Studies (2424-8517) | July Press |
| 2016 - Current | Journal of Intellectual Disabilities (1744-6295) | SAGE |
| 2013 - Current | Social Indicators Research (0303-8300) | Springer |
| 2018 - 2019 | Editorial Board Member of International Journal of Contemporary Education (2575-3177) | Redfame Publishing |
| 2017 - 2017 | Current Advances in Neurology and Neurological Disorders (2637-6997) | Northern California Open Access Publications |
Other jury / evaluation
| Activity description | Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2021 - Current | Membro do júri do Global Teacher Prize 2021. | Varkey Foundation, United Kingdom |
| 2021 - Current | Membro do júri do Global Student Prize 2021. | Varkey Foundation, United Kingdom |
| 2013 - 2014 | Supervisora Pedagógica do Estágio da formanda Marta Seixas da Fonseca, do Curso de Especialização em Educação Especial, realizado com alunos com Necessidades Educativas Especiais, com idades compreendidas entre os 9 e os 17 anos, da Unidade de Apoio Especializado para a Educação a Alunos com Multideficiência do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo | |
| 2013 - 2014 | Supervisora Pedagógica do Estágio da formanda Leonía Silva da Conceição, do Curso de Especialização em Educação Especial, realizado com alunos com Necessidades Educativas Especiais, com idades compreendidas entre os 9 e os 17 anos, da Unidade de Apoio Especializado para a Educação a Alunos com Multideficiência do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo. | |
| 2012 - 2013 | Supervisora Pedagógica do Estágio da formanda Estela Margarida Ferreira da Silva Balula, do Curso de Especialização em Educação Especial, realizado com alunos com Necessidades Educativas Especiais, com idades compreendidas entre os 8 e os 16 anos, da Unidade de Apoio Especializado para a Educação a Alunos com Multideficiência do Agrupamento de Escolas de Tondela Cândido de Figueiredo. | |
| 2012 - 2013 | Nomeada Avaliadora Interna (Relatora), do Agrupamento de Escolas de Tondela, no âmbito da avaliação do desempenho do pessoal docente, incluindo a observação de aulas, de docentes do grupo de docência da Educação Especial, que apoiavam alunos do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico. | |
| 2003 - 2006 | Supervisora pedagógica da ação desenvolvida pelos docentes com funções de apoio educativo em todo o sistema de educação e de ensino não superior, incluindo os grupos etários dos 0 aos 12 anos, nos concelhos de Tondela, Mortágua e Santa Comba Dão, de acordo com o artigo 14.º do Despacho Conjunto n.º 105/1997, de 1 de julho (Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos de Tondela, Mortágua e Santa Comba Dão). Esta supervisão pedagógica estendia-se às Equipas Diretas de Intervenção Precoce, que apoiavam crianças dos 0 aos 3 anos. | |
| 2002 - 2003 | Supervisora pedagógica da ação desenvolvida pelos docentes com funções de apoio educativo em todo o sistema de educação e de ensino não superior, incluindo os grupos etários dos 0 aos 12 anos, no distrito de Viseu (Unidade de Intervenção Regional, do Centro de Área Educativa de Viseu), de acordo com o artigo 14.º do Despacho Conjunto n.º 105/1997, de 1 de julho. | |
| 1997 - 2001 | Supervisora pedagógica da ação desenvolvida pelos docentes com funções de apoio educativo em todo o sistema de educação e de ensino não superior, incluindo os grupos etários dos 0 aos 12 anos, no concelho de Tondela, de acordo com o artigo 14.º do Despacho Conjunto n.º 105/1997, de 1 de julho (Equipa de Coordenação dos Apoios Educativos de Tondela). Esta supervisão pedagógica estendia-se à Equipa Direta de Intervenção Precoce, que apoiava crianças dos 0 aos 3 anos. |
Distinctions
Award
| 2020 | Top 50 do Global Teacher Prize (conhecido como Nobel da Educação mundial)
Fundação Varkey , United Kingdom
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| 2019 | Prémio de investigação científica na área da reabilitação Dr.ª Maria Lutegarda, com o trabalho “A Qualidade de Vida de Crianças
e Jovens com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: Contributo para a Educação Inclusiva”
atribuído pela Fundação AFID Diferença, com o apoio da Fundação Montepio, da Câmara Municipal da Amadora e da Fundação Calouste
de Gulbenkian e com o alto patrocínio de sua Excelência o Presidente da República, Portugal
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| 2018 | Prémio "António Dornelas"
Ministério do Trabalho Solidariedade e Segurança Social, Portugal
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| 2018 | Concurso “Escola Alerta! 2017-2018”
Instituto Nacional para a Reabilitação, Portugal
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| 2015 | Prémio “José Carlos Pinto Viana”
Associação do Porto de Paralisia Cerebral, com a coordenação científica da Faculdade de Direito da Universidade do Porto,
Portugal
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| 2014 | Student & Early Career Professional SIG: Student Scholarship Winner
AAIDD_American Association on Intellectual and Developmental Disabilities, United States
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| 2013 | The Poster Session Winner
European Association for Mental Health in Intellectual Disability, Luxembourg
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Other distinction
| 2020 | Voto de Louvor
Junta de Freguesia de Molelos , Portugal
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| 2019 | Prémio da melhor comunicação apresentada no International Congress of Health and Well-being Intervention (ICHWBI) 2019, |
| 2018 | “Selo Escola Amiga da Criança 2018”
CONFAP e LeYa Educação, Portugal
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| 2018 | Top 10 do Global Teacher Prize Portugal (conhecido como Nobel da Educação)
Global Teacher Prize Portugal, Portugal
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