???global.info.a_carregar???
Ricardo Ramos is a PhD student in Educational Sciences at UTAD and an FCT researcher at CIEB (Basic Education Research Center). He has a degree in Environmental Education (2014) from the School of Education, Polytechnic of Bragança, and a master's in environmental education (2016), and he won the prize for best master's student. Since 2018, he has been a guest lecturer professor at the Polytechnic of Bragança in the Natural Science Department. He is a teacher trainer certified by the Scientific Council for Continuing Education in environmental education and sustainability (D102). From 2020 to 2022, he was a member of the Executive Committee of APECS (Association of Young Polar Scientists). He is a member of ASPEA (ASPEA - Portuguese Association for Environmental Education) and the Center for Climate Literacy (University of Minnesota). Helped develop numerous science congresses and meetings. Ricardo Published several articles in specialist journals focused on literacy and society's perceptions, literacy, and negationism of climate change. His research interests include climate change, environmental education, literacy, and sustainability. He is a supervisor of two master's thesis and more than 10 internship student programs.
Read full resume ↓
Identification

Personal identification

Full name
RICARDO MANUEL MACHADO RAMOS
Date of birth
1989/10/23
Gender
Male

Citation names

  • Ramos, Ricardo

Author identifiers

Ciência ID
A51B-FBE0-9A10
ORCID iD
0000-0002-8536-4633
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=O-BMThoAAAAJ&hl=pt-PT

Email addresses

  • ricardo.ramos@ipb.pt (Professional)

Telephones

Mobile phone
  • 937824673 (Personal)

Addresses

  • Rua da Granja nº3 , 5430-052, Canaveses, Valpaços, Portugal (Personal)

Knowledge fields

  • Natural sciences
  • Social Sciences
  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Natural sciences - Earth and Environmental Sciences - Climatic Research

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
Spanish; Castilian Advanced (C1) Proficiency (C2) Advanced (C1) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2020/09/14 - 2025/04/01
Ongoing
 Ciências da Educação - Education Sciences (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Perceções de alunos dos 1.º e 2º ciclos sobre alterações climáticas: através da sua identificação e melhoria com recurso a atividades promotoras de literacia ambiental" (THESIS/DISSERTATION)
2014 - 2016
Concluded
 Educação Ambiental - Environmental Education (Mestrado)
Major in Environmental Education
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
"Percepção dos alunos do ensino Superior face ás Alterações Climáticas " (THESIS/DISSERTATION)
 16
2011 - 2014
Concluded
 Educação Ambiental - Environmental Education (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2022/03/01 - Current Researcher (Research) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
Instituto Politécnico de Bragança Centro de Investigação em Educação Básica, Portugal
2019/01/12 - Current Science and Technology Management APECS (Association of Polar Early Career Scientists), Portugal
APECS (Association of Polar Early Career Scientists), Portugal

Other Careers

Category
Host institution 		Employer
2015/09/04 - 2022/03/01 Assistente Operacional (Assistente Operacional) Município de Valpaços, Portugal
Município de Valpaços, Portugal

Others

Category
Host institution 		Employer
2020/09/04 - Current Phd student Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Projects

Grant

Designation Funders
2022/03/01 - Current UI/BD/152826/2022
UI/BD/152826/2022
Research Fellow
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
Outputs

Publications

Conference abstract
  1. Guímaro, Hugo; Fialho, Patrícia; Santo, Marta; Seco, José; Pedro, Sara; Sousa, Carmen; Viceto, Carolina; et al. Corresponding author: Guímaro, Hugo. "Engaging scientists, educators and policy makers into Education and Capacity Building of the Polar Regions: Portugal as a case-study". Paper presented in Arctic Science Summit Week 2021, Lisboa, 2021.
  2. Ramos, Ricardo; Dora Lagoaça; Paulo Mafra. "Compostagem, caminho para a sustentabilidade". Paper presented in 7º Encontro de Educação Ambiental - Divulgação Práticas de Partilha, Bragança, 2015.
Conference paper
  1. Ramos, Ricardo; Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda. "Importância da inclusão de atividades práticas para o enriquecimento da literacia climática". 2024.
  2. Ramos, Ricardo; Nuno, Aluai; Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda. "Percepção das crianças acerca das alterações climáticas no nordeste de Portugal". 2024.
  3. Ramos, Ricardo; Nuno, Aluai; Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda. "Propostas de atividades para promover a literacia climática em crianças". 2024.
  4. Ramos, Ricardo; Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda; Vaz, Paula Marisa Fortunato. "Perceções dos estudantes de educação social sobre alterações climáticas". 2024.
  5. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Paula Fortunato Vaz; Isilda Rodrigues. "ANTHROPOCENE AND HAPPINESS: A REFLECTION IN THE LIGHT OF COMPLEXITY". 2023.
    10.21125/iceri.2023.1536
  6. Ramos, Ricardo; Maria José Rodrigues; Rodrigues, Isilda. "Importância da inclusão de atividades práticas para o enriquecimento da literacia climática". Bragança, 2023.
    Published • 10.34620/incte.2023
  7. Ramos, Ricardo; Maria José Rodrigues; CRAMÊS, MARIA LUÍSA. Corresponding author: Ramos, Ricardo. "Recurso a focus group para Identificar perceções sobre alterações climáticas". Paper presented in V Congresso Internacional Educação, Ambiente e Desenvolvimento, Leiria, 2022.
    Published
  8. Fábio Magnoni; Luana Silva; Ramos, Ricardo. "O desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem vinculado ao ensino de ciências". Minas Gerais, 2022.
    Accepted
  9. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "CONTRIBUTIONS OF CLIMATE CHANGE RESEARCH TO THE IMPLEMENTATION OF THE 2030 AGENDA". 2022.
    10.21125/edulearn.2022.0805
  10. Ramos, Ricardo. "Projeto RIOS como ferramenta de Educação Ambiental". Paper presented in Conference: 7th Environmental Education Meeting, Bragança, 2015.
    Accepted
  11. Ramos, Ricardo; Lagoaça, Dora; Mafra, Paulo. "O Projeto Rios como ferramenta na Educação Ambiental: monitorização do rio Fervença - Bragança". 2015.
Conference poster
  1. Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda. "Percepções de alunos dos 1.º e 2º ciclos sobre alterações climáticas: através da sua identificação e melhoria com recurso a actividades promotoras de literacia ambiental". Paper presented in VI ENJIE 2022, 2022.
  2. "Compostagem: uma via para o desenvolvimento sustentável". 2015.
  3. Ramos, Ricardo; Susana Santos. "Atitudes Face ao Lobo". Paper presented in 7º Encontro de Educação Ambiental, 2015.
  4. Ramos, Ricardo; Mafra, Paulo; Dora Lagoaça. "Compostagem uma via para o desenvolvimento sustentável". 2015.
Journal article
  1. Marta Correira; Ricardo Ramos. "Promoting sustainability: Environmental education activities in a social institution". Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education (2024): https://doi.org/10.29333/ijese/14754.
    10.29333/ijese/14754
  2. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "Climate Change Denialism Critical Analysis of Arguments in Confrontation with Climate Science". Climate Change Literacy (2024): https://pubs.lib.umn.edu/index.php/cle/article/view/6150.
    https://doi.org/10.24926/cle.v2i1.6150
  3. Ricardo Ramos; Paula Vaz; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "Climate Change Perceptions: A Study With Portuguese University Social Education Students". Journal of Teacher Education for Sustainability (2024): https://doi.org/10.2478/jtes-2024-0002.
    10.2478/jtes-2024-0002
  4. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "Activity Proposals to Improve Children’s Climate Literacy and Environmental Literacy". Education Sciences (2024): https://www.mdpi.com/2227-7102/14/2/194.
    https://doi.org/10.3390/educsci14020194
  5. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Nuno Aluai. "Educação para as Alterações Climáticas: uma revisão bibliométrica na Web of Science". Revista Brasileira de Educação Ambiental (2024): https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/15430.
    https://doi.org/10.34024/revbea.2024.v19.15430
  6. Ramos, Ricardo; Rodrigues, Maria José; Rodrigues, Isilda. "Critical Analysis of Arguments in Confrontation with Climate Science". (2024): http://hdl.handle.net/10198/29993.
    10.24926/cle.v2i1.6150
  7. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "Activity proposals to improve children's climate literacy and environmental literacy". (2024): https://hdl.handle.net/10216/162109.
    10.3390/educsci14020194
  8. Nelson Quina; Ricardo Ramos; Patrícia Bértolo Teixeira; Samir Zedam; Maria José Rodrigues; Mário Cardoso. "A arte como auxílio no enriquecimento para a literacia climática: uma revisão bibliográfica". EduSer 15 1 (2023): https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/226.
    Published • 10.34620/EDUSER.V15I1.226
  9. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Luisa Crâmes; Nuno Aluais. "Promoção da literacia climática-contributos da educação ambiental". Eduser (2023): https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/206.
    https://doi.org/10.34620/eduser.v14i2.206
  10. Ricardo Ramos; Maria José Rodrigues; Isilda Rodrigues. "Children’s Perception of Climate Change in North-Eastern Portugal". Societies (2022): https://www.mdpi.com/2075-4698/13/1/6.
    10.3390/soc13010006
  11. Souha Othman; Ramos, Ricardo; Wivy Lobo. Corresponding author: Souha Othman. "Hortas citadinas como laboratório de Educação Ambiental". EduSer 14 1 (2022): https://193.136.194.243:443/index.php/eduser/article/view/189.
    Open access • Accepted • 10.34620/EDUSER.V14I1.189
  12. Ramos, Ricardo; Dora Lagoaça; Susana Santos. "Atitudes Face ao Lobo Ibérico". EDUSER 13 1 (2021): https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/149.
    Open access • Accepted
  13. Ramos, Ricardo; Elsa Tiago; Rute Rodrigues. "Challenges and importance of Environmental Education in the Education System in Portugal". Revista Brasileira de Educação Ambiental 16 4 (2021): https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/11587/8618.
    Open access • Accepted
  14. Ramos, Ricardo. "Importância da Educação Ambiental no 1º ciclo do Ensino Básico do Ensino Português". AdolesCiência 7 1 (2020): 34-43. https://www.adolesciencia.ipb.pt/index.php/adolesciencia/article/view/297.
    Published
  15. Ramos, Ricardo. "Perception of Higher Education Students in the face of Climate Change". Eduser - Revista de Educação 12 1 (2020): https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/137.
    Open access • Accepted • 10.34620/EDUSER.V12I1.137
  16. Ramos, Ricardo. "Percepção dos alunos do Ensino Superior face ás alterações climáticas". EDUSER 12 1 (2020): 26-38. https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/137.
    Published
Thesis / Dissertation
  1. Ramos, Ricardo. "Percepção de alunos do Ensino Superior face às Alterações Climáticas". Master, Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, 2016. http://hdl.handle.net/10198/13904.
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2024/02 Perceções das crianças acerca das alterações climáticas no Nordeste de Portugal 2º congresso sobre alterações climáticas UTAD
UTAD Universidade de tras os montes e alto douro (Vila Real, Portugal)
2023/11/13 Anthropocene and Happyness: a reflection in the light of complexity Iceri 2023
16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (Sevilha, Spain)
2023/10/20 A percepção das crianças sobre as alterações climáticas Boas vindas a docentes e alunos da IEFPR Coritiba Brasil
Centro de Investigação em Educação Básica (Bragança )
2023/06/24 Repensar a educação na luta contra as alterações climáticas Escolas Transformadoras
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2023/05/06 Importância da inclusão de atividades práticas para o enriquecimento da literacia climática INCTE 2023
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2023/03/17 Os números e o clima, a Matemática sustentável Semana da Matemática
Escola Superior de Educação de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/11/24 A voz dos alunos do Nordeste de Portugal sobre Alterações Climáticas EJI VII encontro de Jovens Investigadores
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/11/09 Recurso a focus group para identificar perceções VI Congresso de Educação Ambiental – Leiria 2022
Instituto Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/07/04 Contributions of Climate Change Research to the Implementation of the 2030 Agenda
IATED (Palma de Maiorca , Portugal)
2022/05/28 perceções de alunos do 1.º e 2.º ciclos sobre alterações climáticas Unidade de Curricular de Educação para a Saúde pertencente ao Curso de Doutoramento em Ciências da Educação.
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2022/05/18 Educar para a Cidadania Ambiental – Reflexão Sobre o Papel da Escola, no Combate à Crise Climática VIII Semana Aberta
(Bragança, Portugal)
2022/05/08 perceções de alunos do 1.º e 2.º ciclos sobre alterações climáticas Seminário de Educação para a Saúde
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2022/05/03 Alterações Climáticas um problema da minha geração Semana do Ciêntista
Municipio de Valpaços (Valpaços, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role 		Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2023/03/01 - 2023/07/01 Curricular internship for a student in the environmental education degree program educação ambiental in ASPEA Aveiro
Supervisor
 Educação Ambiental (Degree)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/03/01 - 2023/07/01 Curricular internship for a student in the environmental education degree program SPSS, obra social Padre Miguel
Supervisor
 Educação Ambiental (Degree)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/03/01 - 2023/07/01 Curricular internship for a student in the environmental education degree program in Centro de ciência Viva de Bragança
Supervisor
 Educação Ambiental (Degree)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/03/01 - 2023/07/01 Curricular internship for a student in the environmental education degree program in Câmara Municipal de Bragança, Departamento de ambiente e espaços verdes
Supervisor
 Educação Ambiental (Degree)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2022/02/28 - 2023/06/25 Orientation of the environmental education internship at the Gaia Natural Park
Supervisor
 Educação Ambiental (Degree)
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role) 		Institution / Organization
2023/03/13 - 2023/03/17 Semana da Matemática, 2023 (2023/03/13 - 2023/03/17)
Other (Member of the Organising Committee)
 Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Event participation

Activity description
Type of event 		Event name
Institution / Organization
2023/04/13 - Current Webinar Basic principles of a Systematic Review: Tips and tricks in the Social Sciences
Other
Instituto Politécnico de Bragança Unidade de Investigação Aplicada em Gestão, Portugal
2023/02/02 - Current Climate change course: This course had the following learning objectives: Explain the basic fundamentals of climate; Provide a rational basis for mitigating climate change; Analyze the main challenges and opportunities in combating climate change;
Other
 Curso sobre alterações climáticas
European Union Delegation to the United Nations, United States
2023/05/26 - 2033/06/02 WORKSHOP: DEVELOPMENT OF HACKATHON METHODOLOGY
Workshop
 Hack-it
Haaga-Helia Ammattikorkeakoulu, Finland

Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2023/04/27 - 2023/04/27 The use of VosViewer to build bibliometric networks, as part of the Project OPEN LECTURES
Other
 UNIAG OPEN LECTURES
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2023/04/11 - 2023/04/12 Scientific Writing Workshop General Principles for Obtaining a Scientific Publication, on April 11 and 12, 2023, lasting 6 hours.
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/09/30 - 2022/09/30 Poder instituinte da escola e desafios da nova educação
Other
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/06/06 - 2022/06/06 Integration of the Seminar Secretariat "A mulher e as migrações: vozes de mudança para uma migração inclusiva"
Conference
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/05/06 - 2022/05/07 Integration of the INCTE 2022, Instituto Politécnico de Bragança.
Conference
 INCTE 2022
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/02/25 - 2022/02/25 Centralidade e evidência do `Estudo sobre as crenças e práticas dos professores
Other
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2014 - 2014 Internacional Conference successful experiences and good practices in chemistry education
Conference
 Internacional Conference successful experiences and good practices in chemistry education
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2023/07/11 PERCEÇÃO DAS COMUNIDADES PISCATÓRIAS ACERCA DA NECESSIDADE DE CONSERVAÇÃO DA BIODIVERSIDADE MARINHA, ILHA DO PRÍNCIPE
(Thesis) Arguer
 Plácida Lopes da Silva Lima (Master)
Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Association member

Society Organization name Role
2024 - Current Center for Climate Literacy - University of Minnesota Global Adviser
2023/09/10 - Current ASPEA nucleo de Bragança Membro Colaborador
2019/01/10 - 2022/01/01 APECS (Association of Polar Early Career Scientists)

Conference scientific committee

Conference name Conference host
2023/05/05 - 2023/05/06 INCTE 2023 Bragança
2022/05/06 - 2022/05/07 INCTE 2022 Bragança

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2023/09/18 - 2024/02/18 Opção II: Ecologia e Sociedade Relações Lusófonas e Língua Portuguesa (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2023/09/18 - 2024/02/18 Metodologias e estratégias de intervenção em educação Educação Ambiental (Mestrado integrado) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2023/03/06 - 2023/07/16 Final internship in Environmental Education Educação Ambiental (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/09/18 - 2023/02/20 Metodologias de Educação Ambiental II Educação Ambiental (Mestrado) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2022/09/17 - 2023/02/15 Empreendedorismo e Gestão de Projetos em Educação Ambiental Educação Ambiental (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2021/02/20 - 2021/07/17 Metodologias de Educação Ambiental I Educação Ambiental Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2020/09/16 - 2021/07/10 Fundamentos da Educação Ambiental Educação Ambeintal (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2020/09/17 - 2021/01/21 Metodologias de Educação Ambiental II Educação Ambiental (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2020/09/17 - 2021/01/21 Emprendorismo, gestão de projetos em Educação Ambiental Educação Ambiental (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal
2019/09/19 - 2020/07/12 Fundamentos de Educação Ambiental (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2020/02/23 - 2020/06/12 Educação Ambiental Educação Básica (Licenciatura) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2019/09/08 - 2020/06/02 Atividades de Enriquecimento Curricular (Menos de 4 anos de escolaridade) Agrupamento de Escolas de Valpaços, Portugal

Interview (tv / radio show)

Program Topic
2023/10/20 - Current 90 segundos de ciência - Antena 1 As alterações climáticas vistas pelas crianças

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2023/10/11 - Current Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS) (2316-9907) Brajets

Mentoring / Tutoring

Topic Student name
2023/06/17 - 2023/06/23 Internship monitor/tutor "Verão com Ciência" Pedro Marques
2022/07/18 - 2022/07/22 Tutoria do estágio de verão de iniciação á ciência Inês

Other jury / evaluation

Activity description Institution / Organization
2023/07/06 - 2023/07/07 Jury for Scientific Initiation and Challenge-Based Innovation Internships Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Distinctions

Award

2017 Best Master's student award in Educação Ambiental (Environmental Education)