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PT>> Brayam Rodrigues tem por missão construir soluções (investigativas, metodológicas, normativas, instrucionais, tecnológicas) para que profissionais aprendam, capacidades humanas sejam melhoradas e resultados organizacionais sejam entregues. Para alcançar sua missão, Brayam desenha, implementa e avalia políticas para a formação e o desenvolvimento de recursos humanos em contextos de trabalho e organizacional. Possui experiência em liderança, docência, pesquisa e desenvolvimento de inovações e, como um nexialista mobiliza os mais diversos campos de conhecimento/experiência para construir soluções robustas e sinérgicas que desafiam o status quo e promovem transformação em gestão de pessoas – em sistemas organizacionais dos mais distintos graus de maturidade e contextos de atuação, especialmente na Administração Pública. No âmbito acadêmico, como um educador-gestor (Licenciatura em Educação/Pedagogia, Universidade Federal do Ceará, 2013-2018), Brayam Rodrigues possui plena capacidade de compreensão e de intervenção na gestão de capital humano em organizações, dominando todo o ciclo de design de aprendizagem e seus fatores de desempenho competente. Tornou-se especialista em relações internacionais (Especialização em Relações Internacionais, Universidade Anhanguera, 2023-2024) para aprofundar sua capacidade de gestão de stakeholders, nomeadamente de atores internacionais, em projetos internacionais de capital humano em organizações. No domínio do mestrado (Mestrado em Administração e Gestão Educacional, Universidade Aberta de Portugal, 2024-2026), busca robustecer competências de análise organizacional da educação e de liderança educacional em programas globais de capital humano. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| EN>> Brayam Rodrigues' mission is to build solutions so that professionals learn, human capabilities are improved and organizational results are delivered. To achieve its mission, Brayam designs, implements and evaluates policies for the training and development of human resources in work and organizational contexts. Brayam has experience in leadership, teaching, research and development of innovations and, as a nexialist, he mobilizes the most diverse fields of knowledge/experience to build robust and synergistic solutions that challenge the status quo and promote transformation in people management - in organizational systems of the most different degrees of maturity and contexts of operation, especially in Public Administration. In the academic ambit, as an educator-manager (Licentiate Degree in Education/Pedagogy; Federal University of Ceará, 2013-2018; focus on Educational Evaluation and Management), Brayam Rodrigues is fully capable of understanding and intervening in the management of human capital in organizations, mastering the entire learning design cycle and its competent performance factors. He also became a specialist in international relations (Specialization in International Relations, Anhanguera University; 2023-2024; focus on International Cooperation) to deepen his capacity to manage stakeholders, namely international actors, in international human capital projects in organizations. In his master's degree (Master's Degree in Educational Administration and Management, Universidade Aberta de Portugal, 2024-2026), he seeks to strengthen his skills in organizational analysis of education and educational leadership in global human capital programs.
Identification

Personal identification

Full name
João Brayam Rodrigues de Freitas

Citation names

  • FREITAS, João Brayam Rodrigues de
  • FREITAS, J. B. R.
  • Brayam Rodrigues

Author identifiers

Ciência ID
A918-BD20-0D6C
ORCID iD
0000-0002-3923-845X

Email addresses

  • contato@brayamrodrigues.com (Professional)

Websites

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Social Sciences - Political Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2024/09 - 2026
Ongoing
Mestrado em Administração e Gestão Educacional (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2023 - 2024
Concluded
Especialização em Relações Internacionais (Pós-Graduação)
Universidade Pitagoras Unopar, Brazil
2013/08 - 2018/07
Concluded
Licenciatura em Pedagogia (Licenciatura)
Universidade Federal do Ceará, Brazil
"Avaliação de necessidades de treinamento: proposição de instrumento para a Escola de Administração Fazendária no Ceará" (THESIS/DISSERTATION)
Affiliation

Others

Category
Host institution
Employer
2023/02 - Current Chair SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil
2020/03 - 2023/02 Consultor de Inovação em Gestão de Pessoas Ministério da Economia, Brazil
2022/09 - 2022/12 Consultor-Chefe de Políticas para Lideranças Secretaria do Planejamento e Gestão do Estado do Ceará, Brazil
2020/10 - 2021/12 Professor de Especialização do Curso de Direito Tributário Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2020/02 - 2020/12 Designer Educacional Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2019/04 - 2019/12 Pesquisador de Desenvolvimento e Inovação Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
Universidade de Brasília, Brazil
2017/03 - 2018/09 Consultor em Educação Corporativa Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2015/08 - 2017/02 Assistente de Coordenação Pedagógica Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
Outputs

Publications

Book chapter
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas; Marcos Antônio Martins Lima. "Estratégia diagnóstica em escolas de governo: uma análise a partir dos instrumentos de avaliação de necessidades de capacitação Esaf-Enap". Brazil: e-Publicar, 2020.
    10.5281/ZENODO.11450493
  2. João Brayam Rodrigues de Freitas; Maria Margarida de Souza; Marcos Antônio Martins Lima. "O perfil do educador corporativo da Escola de Administração Fazendária no Ceará". Brazil: Atena Editora, 2019.
    10.22533/at.ed.08419110217
Conference abstract
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas. "Conhecer para agir: o papel das escolas de governo na construção de capacidades para a Agenda 2030 no serviço público". 2023.
    10.5281/ZENODO.11477300
  2. João Brayam Rodrigues de Freitas; Fabiany Glaura Alencar e Barbosa. "Construção de competências e gestão de conteúdo através de objetos digitais de aprendizagem (ODAs)". 2019.
    10.5281/ZENODO.11453022
  3. João Brayam Rodrigues de Freitas; Maria Margarida de Souza. "A avaliação como estratégia: marcos e práticas do Centro Regional da Esaf no Ceará". 2017.
    10.5281/ZENODO.11442758
Manual
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas; Tatiana Neves da Silveira Pinto; Eduardo Viana Almas; Camila Pinheiro Pozzer; Andrea Maria Rampani; Carolina Sgaraboto. Guia para elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas 2023. Brazil. 2022.
    10.5281/ZENODO.11466983
  2. João Brayam Rodrigues de Freitas; Priscilla Dias Marreiras. Guia de execução da seleção de coordenadores da Secretaria Executiva de Políticas Estratégicas para Lideranças (SEXEC-LID): apresentação do Guia. Brazil. 2022.
    10.5281/ZENODO.11462540
Newsletter article
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas. "O sentido análogo da nutrição e a oferta de capacitação: apontamentos através do FIPT", 2019, https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11441209.
    10.5281/ZENODO.11441209
Preprint
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas. "Prática Orientada para Resolução de Problemas: apresentação da disciplina (60h) de pós-graduação". 2020. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11460876.
    10.5281/ZENODO.11460876
Report
  1. João Brayam Rodrigues de Freitas. 2022. Análise comparada de desempenho do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC) nas principais capacidades do Índice Integrado de Governança e Gestão Públicas (iGG 2018, 2021) relacionadas à Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP). https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11467341.
    10.5281/ZENODO.11467341
  2. João Brayam Rodrigues de Freitas. 2018. Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG) 2018: Memórias. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11444295.
    10.5281/ZENODO.11444295
  3. João Brayam Rodrigues de Freitas. 2017. Balanço de Atuação (2015-2017) da Coordenação Pedagógica Esaf/CE. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11360546.
    10.5281/ZENODO.11360546
  4. João Brayam Rodrigues de Freitas; Maria Margarida de Souza; Aida Maria da Silva Pereira. 2016. Plano Estratégico de Desenvolvimento Esaf 2016-2017. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11360147.
    10.5281/ZENODO.11360147
Thesis / Dissertation
  1. "AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO: PROPOSIÇÃO DE INSTRUMENTO PARA A ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA NO CEARÁ". 2018. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11440766.
    10.5281/ZENODO.11440766

Other

Standard or policy
  1. Quadro-Compromisso das Escolas de Governo Brasileiras para Cooperação e Disseminação da Agenda 2030 no Brasil. 2023. FREITAS, João Brayam Rodrigues de. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11477522.
    10.5281/ZENODO.11477522
  2. Como identificar, analisar e priorizar necessidades de desenvolvimento. 2020. FREITAS, João Brayam Rodrigues de. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11476615.
    10.5281/ZENODO.11476615
  3. Orientações sobre Atividade de Aprofundamento da Disciplina: avaliação de aprendizagem através de questão dissertativa parametrizada por rubrica, no âmbito do Curso de Especialização em Direito Tributário Enap. 2020. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11454478.
    10.5281/ZENODO.11454478
  4. Padrões de Desempenho PROFAEE: referenciais para consolidação do Programa de Formação e Aperfeiçoamento do Educador Esaf. 2018. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11359929.
    10.5281/ZENODO.11359929
  5. Instituição da Coordenação Pedagógica e outras providências na Esaf/CE. 2016. João Brayam Rodrigues de Freitas; Maria Margarida de Souza; Aida Maria da Silva Pereira. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11357890.
    10.5281/ZENODO.11357890
  6. Formulação de objetivo geral para projetos pedagógicos dos eventos educacionais realizados pela Esaf/CE. 2016. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11849275.
    10.5281/ZENODO.11849275
Technical standard
  1. Modelo de rubrica para avaliação de aprendizagem através de questão dissertativa parametrizada, no âmbito do Curso de Especialização em Direito Tributário Enap. 2020. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11455122.
    10.5281/ZENODO.11455122
  2. Painel integrado de análise do problema público: Ishikawa diagram + Triple A change space + problem statement. 2020. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11461655.
    10.5281/ZENODO.11461655
  3. Como descrever necessidades de desenvolvimento no Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). 2020. FREITAS, João Brayam Rodrigues de. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11468288.
    10.5281/ZENODO.11468288
  4. Descrição de necessidades de desenvolvimento: estrutura geral modelo para o Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). 2020. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11887924.
    10.5281/ZENODO.11887924
  5. Avaliação de efetividade de ações de desenvolvimento: modelo lógico e orientações complemetares para o Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). 2020. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11890173.
    10.5281/ZENODO.11890173
  6. Socialização de novos instrumentos, templates e processos de design de aprendizagem para as soluções de capacitação da Enap. 2019. FREITAS, João Brayam Rodrigues de. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11451705.
    10.5281/ZENODO.11451705
  7. Instrumento de avaliação de reação Esaf: versão do educando. 2018. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11361005.
    10.5281/ZENODO.11361005
  8. Instrumento de avaliação de desempenho docente Esaf. 2018. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11360676.
    10.5281/ZENODO.11360676
  9. Instrumento de avaliação de reação Esaf: versão do educador. 2018. João Brayam Rodrigues de Freitas. https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.11360912.
    10.5281/ZENODO.11360912
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2023/09 Conhecer para agir: o papel das escolas de governo na construção de capacidades para a Agenda 2030 no serviço público 6ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG)
Université de Genève (Genebra, Switzerland)
2023/06 Cogitamus, ergo sumus: por que precisamos entender as escolas de governo do Brasil gLOCAL Evaluation Week 2023
Conselho Nacional de Secretários de Administração (Brasília, Brazil)
2022/12 Avaliação de efetividade de ações de desenvolvimento: visão geral das práticas no Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC) Lançamento da Comunidade de Prática da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP)
Ministério da Economia (Brasília, Brazil)
2022/06 Fronteiras do conhecimento sobre o uso de tecnologias em avaliações de aprendizagem e em avaliações orientadas para a melhoria da aprendizagem no serviço público 5ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG)
Instituto Serzedello Corrêa (Brasília, Brazil)
2021/06 Avaliação, cooperação e formação de redes para o desenvolvimento de pessoas no governo 4ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG)
Escola Superior do Ministério Público do Estado do Ceará (Brasília, Brazil)
2020/11 Desenvolvimento de competências transversais e de liderança no serviço público 6ª Semana de Inovação do Setor Público
Instituto Serzedello Corrêa (Brasília, Brazil)
2020/08 Soluções para além da capacitação e a alternativa da gestão do conhecimento I Encontro Enagro: Construindo soluções de aprendizagem para novos tempos
Escola Nacional de Gestão Agropecuária (Brasília, Brazil)
2020/06 A construção de painéis de resultados em capacitação no setor público 3ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG)
Instituto Escola Superior de Contas e Gestão Publica Ministro Plácido Castelo (Brasília, Brazil)
2019/11 Construção de competências e gestão de conteúdo através de objetos digitais de aprendizagem (ODAs) 5ª Semana de Inovação do Setor Público
Instituto Serzedello Corrêa (Brasília, Brazil)
2018/06 As potencialidades do FIPT para a avaliação diagnóstica na ESAF/CE 1ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG)
Centro Regional da Esaf no Ceará (Fortaleza, Brazil)
2017/11 A coordenação pedagógica como vetor de transformação institucional em um órgão da fazenda nacional XXXVI Encontros Universitários UFC
Universidade Federal do Ceará (Fortaleza, Brazil)
2017/10 O perfil do educador corporativo da Escola de Administração Fazendária no Ceará III Encontro Internacional de Jovens Investigadores (JOIN BR)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (Fortaleza, Brazil)
2017/08 A avaliação como estratégia: marcos e práticas do Centro Regional da Esaf no Ceará Seminário Desenvolvimento e Competências do Servidor Público: práticas inovadoras e exitosas das Escolas de Governo
Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará (Fortaleza, Brazil)
2015/11 Experiências acadêmicas de (re)descoberta do curso de graduação: possibilidades de redução da evasão a partir do Staff de Eventos XXXIV Encontros Universitários UFC
Universidade Federal do Ceará (Fortaleza, Brazil)
2015/09 Contribuições do projeto Tercoa (Tecendo redes cognitivas de aprendizagem) na formação dos pedagogos sob a perspectiva do Staff de Eventos IX Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (Educon)
Universidade Federal de Sergipe (Sergipe, Brazil)

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2023 - 2023 6ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Cooperation for training and evaluation of the 2030 Agenda in the public service”. ||||| Programa: 2 painéis, 2 mesas-redondas e 2 mostras de relatos de experiência para cooperação. (2023/09 - 2023/09)
Meeting (President of the Organising Committee)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores do Brasil, Brazil

Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas, Brazil

Conselho Nacional de Secretários de Administração, Brazil

Instituto Rui Barbosa, Brazil
2022 - 2022 5ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Tecnologia, Avaliação e Crises: interfaces de um ecossistema de aprendizagem no serviço público”. ||||| Programa: 2 mesas-redondas, 2 oficinas e 1 painel múltiplo. (2022/05 - 2022/06)
Meeting (Co-organisor)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Instituto Escola Superior de Contas e Gestão Publica Ministro Plácido Castelo, Brazil

Instituto Rui Barbosa, Brazil

Instituto Serzedello Corrêa, Brazil
2021 - 2021 4ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Avaliando e construindo redes para um novo hoje e amanhã”. ||||| Programa: 4 mesas-redondas. (2021/05 - 2021/06)
Meeting (Co-organisor)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Escola Superior do Ministério Público do Estado do Ceará, Brazil
2021 - 2021 "Repensando o aprender no serviço público: o valor e o impacto da aprendizagem". ||||| Programa: 2 conferências e 1 lançamento de escritório de projetos (ImpactaGOV). (2021/03 - 2021/03)
Conference (Co-organisor)
Ministério da Economia, Brazil

Banco Central do Brasil, Brazil

NASA, United States
2020 - 2020 3ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Criando valor público por meio da avaliação”. ||||| Programa: 3 painéis e 1 mesa-redonda. (2020/05 - 2020/06)
Meeting (Co-organisor)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Instituto Escola Superior de Contas e Gestão Publica Ministro Plácido Castelo, Brazil

Rede Estadual de Escolas de Governo do Ceará, Brazil
2020 - 2020 I Encontro Enagro. ||||| Tema: Construindo soluções de aprendizagem para novos tempos. ||||| Programa: 1 painel e 3 mesas-redondas. (2020/08 - 2020/08)
Meeting (Member of the Scientific Committee)
Escola Nacional de Gestão Agropecuária, Brazil
2019 - 2019 2ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Globalização do local e localização do global em avaliação de Treinamento, Desenvolvimento & Educação”. ||||| Programa: 1 palestra, 5 workshops e 1 mesa-redonda. (2019/05 - 2019/06)
Meeting (Co-organisor)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará, Brazil

Rede Estadual de Escolas de Governo do Ceará, Brazil
2018 - 2018 1ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo - SAEG. ||||| Tema: “Avaliar para transformar”. ||||| Programa: 1 seminário, 2 mesas-redondas, 2 cursos e 1 conferência. (2018/05 - 2018/06)
Meeting (Co-organisor)
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil

Centro Regional da Esaf no Ceará, Brazil

Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, Brazil

Escola de Saude Publica do Ceara, Brazil

Escola Superior da Magistratura do Estado do Ceará, Brazil

Escola Superior do Parlamento Cearense, Brazil

Instituto de Planejamento de Fortaleza, Brazil

Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos, Brazil

Instituto Escola Superior de Contas e Gestão Publica Ministro Plácido Castelo, Brazil

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2018 - Current Fundador e Chair da "SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo".
Coordinator
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil
2015 - Current Membro Pesquisador do "Grupo de Pesquisa em Avaliação e Gestão Educacional - GPAGE (UFC/CNPq)".
Member
Grupo de Pesquisa em Avaliação e Gestão Educacional - GPAGE (UFC/CNPq), Brazil
2021 - 2022 Membro Fundador do Capítulo Nacional "EvalYouth Brasil".
Member
EvalYouth - Global Network of Young and Emerging Evaluators, Brazil

Consulting

Activity description Institution / Organization
2021 - 2023 * Ideação, desenho, implementação e integração técnico-tecnológica do ProcAND (Processo Comum de Avaliação de Necessidades de Desenvolvimento), ferramenta metodológico-eletrônica de levantamento e planejamento de todos os Planos de Desenvolvimento de Pessoas (PDP) das 200 organizações do sistema federal de gestão de pessoas (SIPEC), que disciplina como mais de 55 mil lacunas de desempenho (média/ano) são identificadas, validadas, analisadas e priorizadas; centralizando e alinhando mais de 4,8 milhões de metadados de necessidades (série 2020-2023). Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Ideação, desenho, implementação e liderança técnico-gerencial do escritório de projetos ImpactaGOV (Escritório para Aprendizagem de Alto Impacto), fundado para construir soluções normativas, instrucionais e tecnológicas que viabilizem a implementação da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP), com vistas ao desenvolvimento profissional de 600 mil servidores das 200 organizações do sistema federal de gestão de pessoas (SIPEC). Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Ideação, desenho de escopo, seleção e capacitação de líderes/membros do projeto Bússola Normativa – com 11 grupos de soluções destinados a um “portfólio de instrumentos de aplicação e referência da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP)”. Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Ideação, desenho de escopo, seleção e capacitação de líderes/membros do projeto DesEnvolve – com 10 grupos de soluções destinados a um “programa de qualificação para profissionais e beneficiários da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP)”. Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Ideação, desenho de escopo, seleção e capacitação de líderes/membros do projeto Ecossistema Vitae – com 23 grupos de soluções destinados a uma “plataforma tecnológica digital que mapeia, agrupa, centraliza e disponibiliza acesso a todas as soluções de aprendizagem que as organizações do Sistema de Pessoal Civil da Administração Federal (SIPEC) possuem para o desenvolvimento profissional dos seus agentes públicos federais”. Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Orientação altamente qualificada para fundamentação e alinhamento estratégico-técnico-político-jurídico-legal de atos normativos e de soluções da Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) às recomendações/diretrizes de think tanks globais em gestão de pessoas: OCDE, Banco Mundial, Fórum Econômico Mundial, ONU e Tribunal de Contas da União. Ministério da Economia, Brazil
2020 - 2023 * Orientação técnico-gerencial de documentos norteadores e de relatórios gerenciais sobre o cenário nacional do sistema federal de gestão de pessoas (SIPEC), como: Guia para Elaboração do Plano de Desenvolvimento de Pessoas (PDP), Plano Consolidado de Ações de Desenvolvimento e, Relatório Consolidado de Execução dos Planos de Desenvolvimento de Pessoas (PDP). Ministério da Economia, Brazil
2019 - 2019 Liderança do Projeto “Definição de diretrizes para o desenvolvimento de capacitações”, destinado a transformar o modelo de produção e oferta de cursos Enap, com entrega de 18 produtos, sendo 8 instrumentos de design de aprendizagem, 4 capacitações, 4 protótipos de orientação técnica e 2 processos de trabalho. Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2018 - 2018 Elaboração da "Carta de Intenções para fortalecimento de capacidades avaliativas" das 12 escolas de governo da Rede Estadual de Escolas de Governo do Ceará, com sete iniciativas e projetos de cooperação. Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2017 - 2017 Elaboração de Projeto Pedagógico do Evento: "Encontro Município Transparente". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Controladoria Regional da União no Estado do Ceará, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Relatório de Investigação Patrimonial". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Procuradoria da Fazenda Nacional no Estado do Ceará, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Termo de Referência". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Universidade Federal do Cariri, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Gestão de Pessoas na Administração Pública". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Universidade Federal do Cariri, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Finanças Públicas e Educação Fiscal para Jornalistas". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Fundação SINTAF, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Fatores Chave do Clima Organizacional". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Excelência no Atendimento ao Público". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Universidade Federal do Cariri, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Práticas Sustentáveis na Administração Pública". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Licitações e Contratos: temas avançados". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Gestão e Fiscalização de Contratos Administrativos". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Formação de Pregoeiro". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Aplicação de Penalidades em Contratos Administrativos". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Elaboração de Projeto Pedagógico do Curso: "Perspectivas da Administração Pública na Contemporaneidade". Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Universidade Federal do Cariri, Brazil

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2020/10 - 2021/12 Prática Orientada para Resolução de Problemas Curso de Especialização em Direito Tributário (Pós-Graduação) Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2020/09 - 2020/09 - Como identificar, analisar e priorizar necessidades de desenvolvimento (Outros) Ministério da Economia, Brazil
2019/08 - 2019/08 - Fundamentos e técnicas de design de aprendizagem aplicados à análise e desenho de soluções de capacitação | Edição 1 (Outros) Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2019/08 - 2019/08 - Fundamentos e técnicas de design de aprendizagem aplicados à análise e desenho de soluções de capacitação | Edição 2 (Outros) Escola Nacional de Administração Pública, Brazil
2019/06 - 2019/06 - Avaliação diagnóstica na produção de insumos qualificados em treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) (Outros) Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará, Brazil
2016/03 - 2016/03 - Formulando objetivos e definindo conteúdos para projetos educacionais (Outros) Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2015/09 - 2015/10 - Teorias e Práticas na Educação Brasileira (Outros) Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2023 - 2023 Banca de Avaliação de relatos de experiência (pôster) para evento internacional: 6ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG), sob o tema “Cooperation for training and evaluation of the 2030 Agenda in the public service”, em Genebra (Suíça).
Coordinator
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores do Brasil

Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas

Conselho Nacional de Secretários de Administração

Instituto Rui Barbosa
2022 - 2022 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Líder de Projeto - Projeto VITAE".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2022 - 2022 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Membro de Projeto - Projeto VITAE".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2022 - 2022 Banca de avaliação de relatos de experiência (apresentação oral) para evento internacional: 5ª Semana da Avaliação em Escolas de Governo (SAEG), sob o tema "Tecnologia, Avaliação e Crises: interfaces de um ecossistema de aprendizagem no serviço público”, em Brasília (Brasil).
Coordinator
SAEG - Semana da Avaliação em Escolas de Governo, Brazil Instituto Escola Superior de Contas e Gestão Publica Ministro Plácido Castelo

Instituto Serzedello Corrêa

Instituto Rui Barbosa
2021 - 2021 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Líder de Projeto - Projeto BÚSSOLA NORMATIVA".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2021 - 2021 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Líder de Projeto - Projeto DESENVOLVE".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2021 - 2021 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Membro de Projeto - Projeto BÚSSOLA NORMATIVA".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2021 - 2021 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de servidores públicos federais para o escritório de projetos ImpactaGOV/Ministério da Economia: "Vaga Membro de Projeto - Projeto DESENVOLVE".
Evaluator
Ministério da Economia, Brazil
2017 - 2017 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de estagiários de nível superior para o Centresaf/CE: "Vaga Estagiário de Secretariado Executivo".
Evaluator
Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
2016 - 2016 Banca de Avaliação de trabalhos de conclusão de curso (projetos de intervenção) de professores da educação básica: "Curso Educação Fiscal e Cidadania".
Evaluator
Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil

Secretaria Municipal das Finanças de Fortaleza, Brazil
2016 - 2016 Banca de Avaliação de processo seletivo (Seleção Pública) de estagiários de nível superior para o Centresaf/CE: "Vaga Estagiário de Pedagogia".
Evaluator
Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil
Distinctions

Title

2016 Declaração de Relevantes Serviços Prestados
Ministério da Fazenda do Brasil, Brazil