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Identification

Personal identification

Full name
MARGARIDA NATÁLIA DOS SANTOS PIRES ARAÚJO
Date of birth
1969/11/06
Gender
Female

Citation names

  • MARGARIDA ARAUJO

Author identifiers

Ciência ID
B716-8D36-C542
ORCID iD
0000-0003-3317-7235

Email addresses

  • araujomargarida2019@gmail.com (Professional)

Telephones

Mobile phone
  • 967312747 (Personal)

Knowledge fields

  • Humanities - Languages and Literatures - General Languages Studies
  • Humanities - Languages and Literatures

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
Education
Degree Classification
2024/03 - 2024/09
Concluded
 Ciências Administrativas (Bacharelato)
Major in Organização e Administração Curricular
Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração, Portugal
 18
2021/10 - 2024/04/22
Concluded
 Ciências da Educação (Doutoramento)
Major in Organização e Administração Curricular
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
"Pandemia, Ensino Remoto e Equidade: Análise exploratória nos impactos das aprendizagens" (THESIS/DISSERTATION)
 17
2011/10 - 2013/10
Concluded
 Educação e Organização de Bibliotecas Escolares (Mestrado)
Instituto Politécnico da Guarda, Portugal
"O Valor da Consciência Fonológica em alunos com Português Língua Não Materna" (THESIS/DISSERTATION)
 17
1999/10 - 2003/06/13
Concluded
 Professores do Ensino Básico - 2.º Ciclo, variante de Português-Inglês (Licenciatura)
Major in Educação
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Viseu, Portugal
 14
Affiliation

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2024/10/09 - 2025/02/14 Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação, Portugal

Other Careers

Category
Host institution 		Employer
1993/09/29 - 2024 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Agrupamento Escolas Meda, Portugal
Agrupamento Escolas Meda, Portugal
Outputs

Publications

Book chapter
  1. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "A escola depois do 25 de abril – continuidade, ruturas e metamorfoses". In A ESCOLA E O 25 DE ABRIL - VISÕES DE PROFESSORES. porto, Portugal: SAME, 2024.
    Published
  2. ARAUJO, Margarida. "O desiderato do ensino profissional no interior do país". In Eduletters. Porto, Portugal: Serviço de Apoio à Melhoria da Educação - SAME, 2023.
    Published
  3. ARAUJO, Margarida. "A Paixão de Ser Professor nos Tempos Caóticos". In A Paixão de Ser Professor nos Tempos Caóticos. Portugal: SAME, 2023.
    Published
  4. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "PARA UM REGRESSO A UMA OUTRA ESCOLA". In No regresso à escola – reimaginar e praticar uma gramática generativa e transformacional. Porto, Portugal: Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa – Serviço de Apoio à Melhoria da Educação (SAME), 2022.
    Published
  5. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA Perspetivas pedagógicas para a ação.Premissas básicas para atuação do professor - E@D -". In ENSINO REMOTO DE EMERGÊNCIA Perspetivas pedagógicas para a ação. Porto, Portugal, 2021.
    Published
Conference abstract
  1. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "METAMORFOSE PARA O SÉCULO XXI: A VISÃO DO DIRETOR DA ESCOLA SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO". Sevilha, 2024.
    Submitted
  2. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "0000-0003-3317-7235". SEVILHA, 2024.
    Submitted
Conference paper
  1. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "ESCOLA PARA O SÉCULO XXI: O OLHAR DOS DIRETORES". Sevilha, 2024.
    Submitted
  2. ARAUJO, Margarida. "Pandemic, Remote Learning and Students`Learning". Braga, 2023.
  3. MARGARIDA NATÁLIA SANTOS PIRES ARAUJO. "Leadership and Educational Policies". Valência, 2023.
    Published • 10.21125/inted.2023.2381
  4. ARAUJO, Margarida. "Politicas Educativas em tempo de emergência". Paper presented in Simpósio de Organização e Gestão Escolar, Aveiro, 2022.
    Published
  5. ARAUJO, Margarida; Mesquita, Diana. "THE PERCEPTIONS OF SCHOOL LEADERS ABOUT THE IMPLICATIONS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON TECHNOLOGICAL, ORGANIZATIONAL, CULTURAL, AND PEDAGOGICAL LEVELS: AN EXPLORATORY STUDY IN PORTUGAL". Paper presented in 15ª Conferência Internacional Anual de Educação, Pesquisa e Inovação ICERI, 2022.
    Published • 10.21125/iceri.2022.0900
  6. Margarida Araújo; Alves, José Matias. "Pandemia, ensino remoto e equidade: análise exploratória dos impactos nas aprendizagens.". Paper presented in Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: IV Seminário Internacional,, Porto, 2021.
    Published
Journal article
  1. ARAUJO, Margarida. "Da liderança à cultura inclusiva". Eduletters 9 9 (2023): https://orcid.org/0000-0003-3317-7235#:~:text=https%3A//www.porto.ucp.pt/sites/default/files/files/FEP/SAME/Eduletters_9_2021.pdf.
    Published
Thesis / Dissertation
  1. "O valor da consciência fonológica em alunos com Português Língua Não Materna". Master, Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação Comunicação e Desporto, 2013. https://drive.google.com/file/d/1oFLOq7pwqsmme0KsGYzf_v6vu_6l7bto/view.