Personal identification

Full name

Soraia Filipa Antunes Farinha

Citation names

• Farinha, Soraia

Author identifiers

Ciência ID

C215-BABB-F746

ORCID iD

0009-0005-7124-1842

	Degree	Classification
2022 Concluded	Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado) Major in Sem especialização Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal "Refletindo sobre as minhas práticas pedagógicas. A aprendizagem dos conceitos de área e perímetro através de uma sequência de tarefas no 3.º ano de escolaridade." (THESIS/DISSERTATION)

Teaching in Higher Education

	Category Host institution	Employer
2022/11 - Current	Invited Assistant (Polytechnic Teacher)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Publications

Conference paper	Farinha, Soraia; Oliveira, Ana; Donat, Luísa. "Descoberta da Relação entre o Máximo Divisor Comum e o Mínimo Múltiplo Comum num contexto de Investigação Matemática". Paper presented in XI Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (2022), Leiria, 2022. Published
Journal article	Farinha, Soraia. "Espaço GTI, coordenação Grupo de trabalho de investigação da APM: A criatividade na resolução de problemas de Geometria e Medida". Educação & Matemática 128 (2023): 8-10. https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2886. Published
Thesis / Dissertation	Farinha, Soraia Filipa Antunes. "Refletindo sobre as minhas práticas pedagógicas. A aprendizagem dos conceitos de área e perímetro através de uma sequência de tarefas no 3.º ano de escolaridade". Master, 2022. http://hdl.handle.net/10400.8/8070.