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Identification

Personal identification

Full name
Rute Perdigão

Citation names

  • Perdigão, Rute

Author identifiers

Ciência ID
CD1B-3BF2-612F
ORCID iD
0000-0001-8030-6672

Email addresses

  • rute.perdigao@ipiaget.pt (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Social Sciences - Educational Sciences

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Portuguese (Mother tongue)
English Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Intermediate (B1) Upper intermediate (B2) Upper intermediate (B2)
French Elementary (A2) Upper intermediate (B2) Intermediate (B1) Intermediate (B1) Intermediate (B1)
Education
Degree Classification
2012
Concluded
Ciências da Educação (Doutoramento)
Major in Especialidade: Administração e Liderança em Educação
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
"ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NUM PROJETO DE EQUIDADE SOCIAL" (THESIS/DISSERTATION)
2007
Concluded
Didáctica de Línguas (Mestrado)
Major in Português Língua Não-Materna
Universidade de Aveiro, Portugal
"O aluno caboverdiano do 1º Ciclo e a aprendizagem do Português" (THESIS/DISSERTATION)
Aprovado
1998 - 2002
Concluded
Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo (Licenciatura)
Escola Superior de Educação de Setúbal, Portugal
16
Affiliation

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
2013/10 - Current Assessoria técnico-científica Conselho Nacional de Educação, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais
UID/SOC/04647/2019
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Fundação Gaspar Frutuoso, Portugal

Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Universidade do Minho, Portugal

Universidade de Évora, Portugal

Universidade dos Açores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais
UID/SOC/04647/2019
Universidade Nova de Lisboa, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Fundação Gaspar Frutuoso, Portugal

Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Universidade do Minho, Portugal

Universidade de Évora, Portugal

Universidade dos Açores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book
  1. Pessoa, Maria do Socorro (coord.); Abreu, Inéia Damasceno; Andrade, Ana Isabel; Antunes, Ricardo Jorge da Silva Ferreira; Borges, Ana Patrícia Neves; Cabrita, Isabel; Carvalho, Agenor Francisco de; et al. Percursos DE educação linguística: uma homenagem a Maria Helena Ançã. UA Editora. 2022.
    10.48528/b1q6-c137
  2. Perdigão, Rute. Estado da Educação 2019. Lisboa, Portugal: Conselho Nacional de Educação (CNE). 2020.
    Published
  3. Perdigão, Rute. Estado da Educação 2018. Lisboa, Portugal: Conselho Nacional de Educação (CNE). 2019.
    Published
Conference paper
  1. Domingos, António Manuel Dias; Henriques, Raquel; Ferreira, Sílvia; Perdigão, Rute; Gomes, Susana. "O papel das visitas de estudo no desenvolvimento curricular integrado". 2019.
  2. Domingos, António Manuel Dias; Henriques, Raquel; Ferreira, Sílvia; Perdigão, Rute; Gomes, Susana. "O papel das visitas de estudo no desenvolvimento curricular integrado". 2019.
  3. Domingos, António Manuel Dias; Henriques, Raquel; Ferreira, Sílvia; Perdigão, Rute; Gomes, Susana. "O papel das visitas de estudo no desenvolvimento curricular integrado". 2019.
  4. Domingos, António Manuel Dias; Henriques, Raquel; Ferreira, Sílvia; Perdigão, Rute; Gomes, Susana. "O papel das visitas de estudo no desenvolvimento curricular integrado". 2019.
Edited book
  1. Perdigão, Rute; Isabel Flores; Vanda Lourenço; lá. Corresponding author: Isabel Flores. A realidade demográfica e laboral dos professores do ensino público em Portugal (2016/17 - 2020/21). Lisboa, Portugal: Edulog. 2024.
    Published
Journal article
  1. Perdigão, Rute; EB1/JI Cova da Moura. "Contacto entre línguas, a cultura crioula/ caboverdiana na escrita em Português". (2009): http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/119.
    10.17346/se.vol14.119
  2. Perdigão, Rute; EB1/JI Cova da Moura. "Contacto entre línguas, a cultura crioula/ caboverdiana na escrita em Português". (2009): http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/119.
    10.17346/se.vol14.119
  3. Perdigão, Rute; EB1/JI Cova da Moura. "Contacto entre línguas, a cultura crioula/ caboverdiana na escrita em Português". (2009): http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/119.
    10.17346/se.vol14.119
Thesis / Dissertation
  1. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NUM PROJETO DE EQUIDADE SOCIAL". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10362/69914.
  2. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NUM PROJETO DE EQUIDADE SOCIAL". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10362/69914.
  3. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NUM PROJETO DE EQUIDADE SOCIAL". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10362/69914.
  4. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NUM PROJETO DE EQUIDADE SOCIAL". PhD, 2017. http://hdl.handle.net/10362/69914.
  5. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "O aluno caboverdiano do 1º ciclo e a aprendizagem do português: o papel da consciência metalinguística na relação sujeito-línguas (caboverdiana e portuguesa)". Master, 2006. http://hdl.handle.net/10773/11615.
  6. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "O aluno caboverdiano do 1º ciclo e a aprendizagem do português: o papel da consciência metalinguística na relação sujeito-línguas (caboverdiana e portuguesa)". Master, 2006. http://hdl.handle.net/10773/11615.
  7. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "O aluno caboverdiano do 1º ciclo e a aprendizagem do português: o papel da consciência metalinguística na relação sujeito-línguas (caboverdiana e portuguesa)". Master, 2006. http://hdl.handle.net/10773/11615.
  8. Perdigão, Rute Isabel Ramos. "O aluno caboverdiano do 1º ciclo e a aprendizagem do português: o papel da consciência metalinguística na relação sujeito-línguas (caboverdiana e portuguesa)". Master, 2006. http://hdl.handle.net/10773/11615.