Curriculum Vitae
Daniela Filipa Ferreira Pinto
Identification
Personal identification
- Full name
- Daniela Filipa Ferreira Pinto
Citation names
- Pinto, Daniela
Author identifiers
- Ciência ID
- CE1F-1FE1-E657
- ORCID iD
- 0000-0002-8867-4733
Websites
- https://www.researchgate.net/profile/Daniela_Pinto8 (Professional)
Knowledge fields
- Social Sciences - Educational Sciences
Languages
| Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Portuguese (Mother tongue) | |||||
| English | Elementary (A2) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) |
Education
| Degree | Classification | |
|---|---|---|
|
2015/10/01 - 2021/04/13
Concluded
|
Programa Doutoral em Ciências da Educação [Doctoral Program in Educational Sciences] (Doutoramento)
Major in Ciências da Educação
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Desenhar pontes entre níveis de ensino: um estudo misto sobre a dimensão pedagógica e educativa da transição entre o ensino
secundário e o ensino superior" (THESIS/DISSERTATION)
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Aprovado por unanimidade |
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2018/02/03 - 2018/04/14
Concluded
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Curso de Especialização em Análise Quantitativa de Dados com SPSS [Specialization in Quantitative Data Analysis with SPSS]
(Outros)
Instituto Politécnico do Porto Instituto Superior de Engenharia do Porto, Portugal
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2017/06/28 - 2017/07/26
Concluded
|
Curso de Introdução à Análise de dados com o Programa SPSS | Análise Univariada e Bivariada [Introduction Course to Data
Analysis with the SPSS Program] (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2016/05/01 - 2016/06/30
Concluded
|
Curso de aprofundamento ao programa de análise de dados qualitativos NVivo [Training course of Qualitative Analysis with the
support of NVIVO] (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2008/10/01 - 2010/07/16
Concluded
|
Mestrado em Ciências da Educação [Master Degree in Educational Sciences] (Mestrado)
Major in Escola, Currículo e Gestão Educacional
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"O Processo de Avaliação Externa e de Acompanhamento das Escolas no âmbito da Inspecção-Geral da Educação: Construção de um
olhar a partir de uma experiência vivida. " (THESIS/DISSERTATION)
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18 |
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2005/10/01 - 2008/07/16
Concluded
|
Licenciatura em Ciências da Educação [First degree in Educational Sciences] (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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15 |
Affiliation
Science
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2024/01/01 - Current | Auxiliary Researcher (Research) | Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal | ||
| 2023/01/02 - 2024/01/31 | Researcher (Research) | Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal |
| Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal |
Other Careers
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2014/02/01 - 2014/08/31 | Técnico Superior (Técnico Superior) | Agrupamento vertical de Escolas de Paços de Ferreira, Portugal |
| Agrupamento vertical de Escolas de Paços de Ferreira, Portugal |
Others
| Category Host institution |
Employer | |
|---|---|---|
| 2014/09/01 - Current | Formadora [Trainer] | Centro de Formação de Associação de Escolas Vila Nova de Famalicão, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2021/11/15 - 2022/04/30 | Prestação de serviços de apoio a processos de avaliação e acreditação de ciclos de estudo | Universidade do Porto Faculdade de Medicina, Portugal |
| 2020/01/01 - 2020/12/31 | Bolseira de Investigação [Research fellow] | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2015/10/01 - 2019/09/30 | Bolseira de Doutoramento [PhD fellow] | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2017/11/01 - 2018/07/31 | Formadora [Trainer] | Centro de Formação de Associação de Escolas de Paços de Ferreira Paredes e Penafiel, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2015/01/01 - 2015/03/31 | Bolseira de Investigação [Research fellow] | Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal | ||
| 2011/02/01 - 2013/12/30 | Bolseira de Investigação [Research fellow] | Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal |
| Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal | ||
| 2010/01/01 - 2011/01/31 | Consultora [Consultant] | Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal |
| Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Educação e Psicologia, Portugal |
Projects
Grant
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2015/10/01 - 2019/09/30 | Desenhar pontes entre níveis de ensino: um estudo misto sobre a transição entre o ensino secundário e o ensino superior [Draw
bridges between educational levels: a mixed study on the transition between secondary and higher education]
SFRH/BD/113127/2015
PhD Student Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
Contract
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2023/01/02 - 2023/12/31 | Cartografia e dinâmicas socioeconómicas dos/as estudantes do ensino superior do Grande Porto e Grande Lisboa [Mapping and
socio-economic dynamics of higher education students in Grande Porto and Grande Lisboa]
Researcher
Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
|
EDULOG Fundação Belmiro de Azevedo
Ongoing
|
| 2020/01/01 - 2020/06/30 | Managing for School of Sucess: the role of peer observation of teaching
2015-1-PT01-KA201-013059
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Ongoing
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de Investigação e Intervenção Educativas - CIIE Porto
UID/CED/00167/2019
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
|
| 2016/02/01 - 2018/01/31 | The Relevance of the Processes of Self-evaluation of Basic and Secondary Schools
SK-PT-2015-NEWPROJECT-6457
Researcher
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia The Agency for Research and Development Concluded
|
| 2016/09/01 - 2017/07/31 | Projeto SEI | Sociedade, Escolas e Investigação [Project "SEI" | Society, Schools and Research]
--
Researcher
Câmara Municipal do Porto, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
|
| 2015/01/01 - 2015/03/31 | De Par em Par: Multidisciplinar e Interinstitucional [Peer to Peer: Multidisciplinary and Interinstitutional]
79/ID/2014
Research Fellow
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Concluded
|
| 2009/09/01 - 2010/08/31 | Argumentar: Precisa-se [Argue: Needed!]
PP19
Researcher
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Concluded
|
Other
| Designation | Funders | |
|---|---|---|
| 2024/02/01 - 2026/12/31 | "Who sAw You then and who sees you now - promoting student self-regulated learning in the classroom through peer observation:
quantitative study
PTDC/CED-EDG/0035/2021
Researcher
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Ongoing
|
| 2024/08/01 - 2026/07/31 | Empowering Middle School Teachers for Social Inclusion through Observation-based Professional Development
2023-2-TR01-KA220-SCH-000170568
Researcher
|
European Commission |
| 2025/01/01 - 2026/06/30 | Mapeamento das conceções e práticas de internacionalização na formação de professores: um retrato de Portugal
2023.13967.PEX
Researcher
|
|
| 2018/07/01 - 2018/07/31 | Universidade Júnior | Do secundário para o Superior: investigar para conhecer [Junior University | From secondary to higher
education: research to know]
----
Researcher
Universidade do Porto, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Concluded
|
| 2016/12/01 - 2017/07/31 | Avaliação do programa Porto de Conhecimento da Câmara Municipal do Porto [Evaluation of the Porto de Conhecimento program
of the Porto City Council]
--------
Researcher
|
Concluded
|
| 2015/09/01 - 2016/07/31 | UPInterpares [Peer Observation between secondary and higher education teachers]
-
Researcher
|
Concluded
|
Outputs
Publications
| Book |
|
| Book chapter |
|
| Book review |
|
| Conference abstract |
|
| Conference paper |
|
| Journal article |
|
| Report |
|
| Thesis / Dissertation |
|
Other
| Other output |
|
Activities
Oral presentation
| Presentation title | Event name Host (Event location) |
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|---|---|---|
| 2024/07/12 | Entre desafios e possibilidades: perspetivas sobre as problemáticas atuais da prática docente [Between challenges and possibilities: perspectives on current issues in teaching practice practice] | Congresso Internacional do OBVIE - ABRIL CHÃO DE UTOPIAS QUE SE TORNARAM CHÃO
(Porto, Portugal)
|
| 2023/09/04 | Intra-national Mobility in Portuguese Higher Education: How students live and study outside their home geographical areas? | 45th Annual Forum of the EAIR - The European Higher Education Society
(Linz, Australia)
|
| 2023/08/31 | Institutional policies and practices to improve access and success in higher education: The students' proposals | CHER 2023 Conference
(Australia)
|
| 2021/09/09 | Teacher Learning for Whole School Improvement Through Engagement in a Collaborative Peer Observation of Teaching Programme | European Conference on Educational Research |
| 2019/10/25 | Observação de aulas entre pares: efeitos nas práticas pedagógicas e institucionais [Peer observation in classroom: effects on pedagogical and institutional practices] | II Seminário EXPRESSA – Re-imaginar a Comunicação Científica em Educação
(Porto, Portugal)
|
| 2019/09/24 | Do ensino secundário para o ensino superior: a perceção dos estudantes sobre o processo de transição [From secondary education to higher education: students' perceptions about transition process] | II Seminário EXPRESSA – Re-imaginar a Comunicação Científica em Educação
(Porto, Portugal)
|
| 2019/09/24 | Expectativas e dúvidas de jovens participantes na Universidade Júnior da U.Porto sobre a integração no ensino superior [Expectations and doubts of young participants in the Junior University of University of Porto about integration in higher education] | II Seminário EXPRESSA – Re-imaginar a Comunicação Científica em Educação
(Porto, Portugal)
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| 2017/11/25 | Desenhar pontes entre níveis de ensino: Da literatura à produção de um inventário das perceções dos estudantes [Draw bridges between educational levels: From literature to the production of an inventory of students' perceptions] | IX Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação
(Porto, Portugal)
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| 2017/07/03 | A dimensão educativa da transição para o ensino superior na Europa: um olhar através da literatura [The educational dimension of the transition to higher education in Europe: a look through literature] | I Seminário Internacional do DESUP | Ensino Superior: Desafios e futuros
(Porto, Portugal)
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| 2017/06/22 | A transição entre o ensino secundário e o ensino superior: construção de um questionário sobre as perceções dos estudantes [The transition between secondary and higher education: building a questionnaire on students' perceptions] | I Seminário Internacional EXPRESSA: Re-imaginar a comunicação científica em Educação
(Porto, Portugal)
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| 2017/06/20 | Perspetivas sobre a transição para o ensino superior: Uma revisão da literatura que compara tendências europeias com a especificidade do contexto português [Perspectives on the transition to higher education: A literature review comparing European trends with the specificity of the Portuguese context] | ICRE - Porto International Conference on Research in Education
(Porto, Portugal)
|
| 2017/04/22 | A observação de pares como estratégia de supervisão colaborativa: procedimentos e resultados [Peer observation as a collaborative supervision strategy: procedures and results] | Colóquio Supervisão Pedagógica e Acompanhamento da Prática Letiva
(Porto, Portugal)
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| 2016/12/02 | Desenhar pontes entre o ensino secundário e o ensino superior [Draw bridges between secondary and higher education] | VIII Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação
(Porto, Portugal)
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| 2016/10/07 | Observação de aulas em parceria interníveis de ensino: Contributos para aproximar o secundário e o superior [Peer observation between different educational levels: Contributions to bring secondary and higher education closer] | XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
(Porto, Portugal)
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| 2016/08/22 | School Transitions: How can the Peer Observation Contribute to understanding this process? | Emerging Researchers’ Conference at the annual European Conference on Educational Research (ECER)
(Dublin, Ireland)
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| 2016/07/04 | O papel do ensino secundário na facilitação da transição para o ensino superior: contributos da observação de pares interníveis de ensino [The role of secondary education in facilitating the transition to higher education: contributions from peer observation between different educational levels] | III Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação
(Porto, Portugal)
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| 2015/10/16 | Open classroom: multidisciplinary peer observation to improve curriculum | III European Conference on Curriculum Studies (ECCS) |
| 2015/06/26 | Efeitos da observação de pares multidisciplinar no ensino superior: uma perspetiva focada no observador [Effects of multidisciplinary peer observation in higher education: an observer-focused perspective] | IV Congresso Internacional de Docência Universitária (CINDU)
(Vigo, Spain)
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| 2015 | Peer Observation of Teaching at University of Porto: Contributions for the curriculum development in higher education | Curriculum Studies: Policies, Perspectives and Practices – ECCS
(Porto, Portugal)
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| 2013/04/06 | O processo de Avaliação Externa das Escolas no âmbito da Inspeção-Geral da Educação: Construção de um olhar a partir de uma experiência vivida [The process of External Evaluation of Schools within the scope of the General Inspection of Education: Building a view from an lived experience] | Seminário Avaliação Externa das Escolas: percursos, consensos e divergências
(Évora, Portugal)
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| 2012/06/24 | Assessorias Pedagógicas no Ensino Superior: para a construção da qualidade do ensino-aprendizagem [Pedagogical Advice in Higher Education: for the construction of the quality of teaching-learning] | VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária
(Porto, Portugal)
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| 2010/06/21 | Argumentar: Precisa-se! [Argue: Needed!] | IX Colóquio sobre Questões Curriculares/X Colóquio Luso Brasileiro
(Porto, Portugal)
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| 2010/06/14 | O Papel da Autoavaliação na Avaliação Externa das Escolas e Agrupamentos de Escolas pela IGE [The Role of Self-Assessment in External Evaluation of Schools by IGE] | Seminário Autoavaliação de Escolas: caminhos e práticas de conhecimento e melhoria
(Porto, Portugal)
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| 2009/09/10 | Formação Profissional: uma Porta Romântica para a Inclusão [Professional Training: a Romantic Door to Inclusion] | X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
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Event organisation
| Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
|---|---|---|
| 2024/01/02 - Current | XIII Ciclo de Debates OBVIE - 2024 [XIII Cycle of Debates of the Observatory of Life in Schools - 2024] (2024/12/31) | Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal |
| 2024/01/01 - 2024/07/12 | Congresso Internacional do OBVIE - ABRIL CHÃO DE UTOPIAS QUE SE TORNARAM CHÃO (2024/07/11 - 2024/07/12)
Congress (Member of the Organising Committee)
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| 2019/10/24 - 2019/10/25 | Membro da Comissão Organizadora do II Seminário EXPRESSA – Re-imaginar a Comunicação Científica em Educação [Member of the
Organizing Committee of the 2nd Seminar "EXPRESSA" - Re-imagining Scientific Communication in Education] (2019/10/24 - 2019/10/25)
Seminar (Member of the Organising Committee)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017/09/03 - 2017/09/06 | Secretariado e apoio à organização da 39th EAIR Forum Porto 2017, Fórum da European Higher Education Society [Support for
the organization of the 39th EAIR Forum Porto 2017, European Higher Education Society Forum] (2017/09/03 - 2017/09/06)
Conference (Other)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017/06/21 - 2017/06/22 | Membro da Comissão Organizadora do I Seminário EXPRESSA – Re-imaginar a Comunicação Científica em Educação [Member of the
Organizing Committee of the 1st Seminar "EXPRESSA" - Re-imagining Scientific Communication in Education] (2017/06/21 - 2017/06/22)
Seminar (Member of the Organising Committee)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2017/06/06 - 2017/06/06 | Secretariado e apoio à organização do IV Seminário Internacional de Observatórios de Educação e Formação [Support for the
organization of the 4th International Seminar of Observatories of Education and Training] (2017/06/06 - 2017/06/06)
Seminar
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2015/10/16 - 2015/10/17 | Secretariado e apoio à organização do II European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies, Perspectives
and Practices [Support to the organization of 2nd European Conference on Curriculum Studies: Curriculum Studies: Policies,
Perspectives and Practices] (2015/10/16 - 2015/10/17)
Conference (Other)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2015/01/01 - 2015/02/28 | Membro da Comissão organizadora do Seminário Interinstitucional de Partilha Pedagógica – a observação de pares como estratégia
de melhoria (SIPAR) [Member of the Organizing Committee of the Interinstitutional Seminar on Pedagogical Sharing - peer observation
as an improvement strategy] (2015/02/06 - 2015/02/06)
Seminar (Member of the Organising Committee)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
| 2010/06/21 - 2010/06/23 | Secretariado e Apoio à organização do IX Colóquio sobre Questões Curriculares/V Colóquio Luso- Brasileiro [Support for the
organization of the 9th Colloquium on Curricular Issues / 5th Luso-Brazilian Colloquium] (2010/06/21 - 2010/06/23)
Conference (Other)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Event participation
| Activity description Type of event |
Event name Institution / Organization |
|
|---|---|---|
| 2024/07/11 - 2024/07/12 | Moderação de Mesa Redonda | Iniciativas Pioneiras [Moderating a round table | Innovative initiatives]
Congress
|
Congresso Internacional do OBVIE - ABRIL CHÃO DE UTOPIAS QUE SE TORNARAM CHÃO
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/07/07 - 2022/07/09 | Moderação de sessão de comunicações [Moderation of communications session in conference]
Congress
|
I Congresso Internacional: Escola, Identidade e Democracia
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
|
Jury of academic degree
| Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
|
|---|---|---|
| 2021/11/03 | Perceções e Práticas da Supervisão Pedagógica: Um Estudo Realizado na Guiné Bissau [Perceptions and Practices of Pedagogical
Supervision: A Study Conducted in Guinea Bissau]
(Thesis) Arguer
|
N’gome da Silva (Master)
Universidade Aberta, Portugal
|
Ad Hoc journal article review
| Journal title (ISSN) | Publisher | |
|---|---|---|
| 2023/03/20 - Current | Frontiers in Education |
Association member
| Society Organization name | Role | |
|---|---|---|
| 2024/07/31 - Current | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação | |
| 2023/05/01 - Current | CHER - Consortium of Higher Education Researchers |
Conference scientific committee
| Conference name | Conference host | |
|---|---|---|
| 2024/01/01 - 2024/07/12 | Congresso Internacional do OBVIE - ABRIL CHÃO DE UTOPIAS QUE SE TORNARAM CHÃO | |
| 2023/06/01 - 2023/07/21 | 2nd PhD Student Workshop | |
| 2023/01/28 - 2023/02/10 | 1st PhD Student Workshop | Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior |
Evaluation committee
| Activity description Role |
Institution / Organization | Funding entity | |
|---|---|---|---|
| 2021/04/01 - 2021/05/31 | Membro de comissão de avaliação de curso do Ensino Superior [Member of higher education programme assessment committee] |
Distinctions
Award
| 2023 | Galardão de mérito Diogo Vasconcelos |
| 2016 | ECER Conference Bursary 2016 – Emerging Researchers' Conference
European Educational Research Association, Germany
|
Other distinction
| 2015 | PhD Grant
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
|