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Yuxiong Zhang é professor adjunto na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria e investigador integrado no Centro de Estudos em Educação e Inovação (CI&DEI). É doutor em Multimédia na Educação pela Universidade de Aveiro, Portugal, e mestrado em Língua, Literatura e Cultura pela mesma instituição. Atualmente, é o coordenador da Secção de chinês da ESECS, com foco no ensino de chinês como língua estrangeira, tradução e interpretação. Os seus interesses de investigação incluem a utilização das redes sociais no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, tradução cultural e comunicação intercultural.
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Identification

Personal identification

Full name
Yuxiong Zhang

Citation names

  • Zhang, Y.

Author identifiers

Ciência ID
D513-579A-2C2F
ORCID iD
0000-0003-0305-0110
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=BttVWAIAAAAJ
Researcher Id
GQB-1441-2022
Scopus Author Id
57223621388

Email addresses

  • yuxiong.zhang@ipleiria.pt (Professional)

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Humanities - Languages and Literatures

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
Chinese (Mother tongue)
Portuguese Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2) Proficiency (C2)
English Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1) Advanced (C1)
Education
Degree Classification
2016 - 2021
Concluded
 Multimédia em Educação (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Potencialidades do uso de uma rede social na aprendizagem de português por falantes chineses" (THESIS/DISSERTATION)
2017
Concluded
 Análise Quantitativa de Dados com o SPSS: estatística descritiva e estatística inferencial (Curso Técnico Superior Profissional)
Universidade de Aveiro Associação para a Formação Profissional e Investigação, Portugal
 Excelente – 9/10
2014 - 2016
Concluded
 Línguas, Literaturas e Culturas (Mestrado integrado)
Major in Estudos Portugueses
Universidade de Aveiro, Portugal
"O povo português, segundo Teófilo Braga: raça e génio" (THESIS/DISSERTATION)
 17
2011 - 2015
Concluded
 Estudos Portugueses (Bachelor)
Dalian University of Foreign Languages, China
Affiliation

Science

Category
Host institution 		Employer
2024/06/11 - Current Researcher (Research) Centro de Estudos em Educação e Inovação, Portugal

Teaching in Higher Education

Category
Host institution 		Employer
2022/09 - Current Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2018/12 - 2022/08 Assistant Professor (University Teacher) Dalian University of Foreign Languages, China

Positions / Appointments

Category
Host institution 		Employer
2023/04/17 - Current Coordenador de Seçcão de Chinês Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
2022/09 - Current Docente Responsável pelas UCs da Língua e Cultura Chinesas Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
Projects

Contract

Designation Funders
2020 - Current Curso de 1.ª Classe do Nível Provincial: Interpretação Chinês/ Português
EP0050
Dalian University of Foreign Languages, China
 Foundation of Liaoning Province Education Administration
Ongoing
2020 - 2021 Programa Nacional de Estudos Portugueses - Arte Portuguesa
CP-MUST-2020-07
Researcher
Macau University of Science and Technology, Macau SAR China
 Government of the Macau Special Administrative Region Tertiary Education Services Office
Concluded
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores
UID/CED/00194/2019
Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal

Universidade de Aveiro, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
2019/01/01 - 2019/12/31 CIDTFF - Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores. [Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers]
UID/CED/00194/2019
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluded
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Yuxiong Zhang; António Moreira. "Bring the Social Media to the Classroom of Portuguese as a Foreign Language in China: Possibilities and Challenges". 370-379. Springer International Publishing, 2021.
    10.1007/978-3-030-73988-1_29
  2. Zhang, Y.; Moreira, A.. "Potencialidades do uso das redes sociais na aprendizagem do Mandarim em Portugal.". In O TELSC em números – Encontro Nacional do Multimédia: Technology Enhanced Learning and Societal Challenges, 77-79. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2018.
    Published
  3. Barbosa, C., Bulhões, J., Zhang, Y. & Pedro, L.. "Media Multitasking: how does it affect learners and learning?". In Better e-Learning for Innovation in Education, 59-78. Istanbul, Turkey: Öz Karacan Printers and Binders, 2017.
    Published
Conference paper
  1. Zhang, Y., & Moreira, A.. "Novas Possibilidades na educação do Mandarim como Língua Estrangeira para os falantes de Português: aplicação das redes sociais de origem chinesa". Paper presented in Diálogos Interculturais Portugal-China 2. Vol. II Literaturas, artes e línguas em diálogo, Aveiro, 2019.
    Published
  2. Barbosa, C., Bulhões, J., & Zhang, Y.. "Português para fins específicos para trabalhadores chineses em Portugal: uma proposta de aprendizagem a distância com recurso ao Wechat". Paper presented in CIET: EnPED, 2018.
  3. Zhang, Yuxiong. "O povo português, segundo Teófilo Braga". Paper presented in Diálogos Interculturais Portugal-China 1., Aveiro, 2017.
    Published
Journal article
  1. Yuxiong Zhang. "Using ChatGPT in Learning Chinese Mandarin: An Interactive Dictionary Rather Than a Content Facilitator". L2 Journal (2025): http://dx.doi.org/10.5070/l2.42018.
    10.5070/l2.42018
  2. Yuxiong Zhang. "T/V Distinction in Second Language Acquisition". The ESPecialist (2025): http://dx.doi.org/10.23925/2318-7115.2025v46i1e71567.
    10.23925/2318-7115.2025v46i1e71567
  3. "Differences of Strategies Applied in English-Portuguese and English-Chinese Translations: From a Cultural Translation Perspective". Compilation and Translation Review (2025):
    10.29912/CTR.202509_18(2).0004
  4. Zhang, Y.. Corresponding author: Zhang, Y.. "Paixão ou oportunidades? O motivo dos brasileiros para aprender chinês". Linhas Críticas 30 (2024):
    Published • https://doi.org/10.26512/lc30202453857
  5. Yuxiong Zhang. "The correspondences and non-correspondences between Chinese and Portuguese language and culture: An analysis of botanical terms". Cadernos de Tradução 43 esp. 3 (2023): 342–361-342–361. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2023.e94952.
    10.5007/2175-7968.2023.e94952
  6. Zhang, Y.. "BENEFÍCIOS POTENCIAIS DA ESCRITA COLABORATIVA NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA NA CHINA: UMA BREVE REVISÃO DE LITERATURA". Revista CBTecLE 7 1 (2023): 55-65. https://revista.cbtecle.com.br/index.php/CBTecLE/issue/view/102/20.
    Open access • Published
  7. Yuxiong Zhang. "Exploring Students’ Increased Use of Tablets After Taking Online Courses During the COVID-19 Lockdown". Contemporary Educational Technology (2022): https://doi.org/10.30935/cedtech/12283.
    10.30935/cedtech/12283
  8. "Melhorar as capacidades de escrita em Português por recurso a uma plataforma de microblogue chinesa: um estudo exploratório". Indagatio Didactica (2021): vol. 13 n.º 5 (2021)-vol. 13 n.º 5 (2021). https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/27166.
    10.34624/ID.V13I5.27166
  9. "Oportunidades e desafios da aplicação de uma plataforma de microblogue chinesa no ensino de Português Língua Estrangeira". Rotas a Oriente (2021): https://doi.org/10.34624/ro.v0i1.26223.
    10.34624/ro.v0i1.26223
  10. "O uso da rede social Weibo na melhoria do domínio do sistema flexional em Português pelos aprendentes chineses". LínguaTec 6 1 (2021): 1-15. http://dx.doi.org/10.35819/linguatec.v6.n1.4790.
    10.35819/linguatec.v6.n1.4790
  11. "RELEVÂNCIA E LIMITAÇÕES DO ENSINO DO MANDARIM EM PORTUGAL: UMA BREVE ANÁLISE". Interfaces Científicas - Educação 8 3 (2020): 378-392. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v8n3p378-392.
    10.17564/2316-3828.2020v8n3p378-392
  12. "Possibilidade da criação de comunidade de aprendizagem do Mandarim para os aprendentes portugueses com base na plataforma Weibo". INTERFACES DA EDUCAÇÃO 10 29 (2019): 226-270. http://dx.doi.org/10.26514/inter.v10i29.3290.
    10.26514/inter.v10i29.3290
  13. Barbosa, C., Bulhões, J., & Zhang, Y. "SAPO CAMPUS COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM ONLINE: ANÁLISE DAS INTERAÇÕES ENTRE PARTICIPANTES". Internet Latent Corpus Journal (2019): Vol 8 No 1 (2018)-Vol 8 No 1 (2018). https://proa.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/1786.
    10.34624/ILCJ.V8I1.1786
  14. "Utilização do Instagram no ensino e aprendizagem de português língua estrangeira por alunos chineses na Universidade de Aveiro". RELATEC Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 16 1 (2017): 21-33. http://dx.doi.org/10.17398/1695-288x.16.1.21.
    10.17398/1695-288x.16.1.21
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2025/04/23 Diferenças e semelhanças entre nin e você: sob perspetivas socio-histórica e linguística “Diálogos Interculturais Portugal-China” IV Congresso Internacional
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2023/09/29 As correspondências e não correspondências na tradução entre a língua chinesa e portuguesa: uma visão a partir das diferenças de espécies biológicas
Instituto Confúcio, Universidade de Aveiro (Aveiro , Portugal)
2020/12/02 Bring the social media to the classroom of Portuguese as a Foreign Language in China: possibilities and challenges. TECH-EDU 2020
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2020/10/15 Melhorar as capacidades de escrita em Português Língua Estrangeira por recurso a uma plataforma de microblogue chinesa: Um estudo exploratório 5.º Congresso Internacional techLING – Línguas, Linguística e Tecnologia
5.º Congresso Internacional techLING – Línguas, Linguística e Tecnologia (Aveiro, Portugal)
2019/10/30 A renovação da estratégia didática com a integração das caraterísticas da era informática: A introdução do telemóvel no ensino de Português Conferência Internacional para a Melhoria Contínua da Qualidade do Ensino de Português para os Falantes Nativos da Língua Chinesa: o Contato Linguístico-Cultural entre Português e Chinês
Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau (Macau SAR China)
2018/09/05 Uso das Redes Sociais na Aprendizagem do Mandarim em Portugal II Seminário Doutoral TELSC
Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018/06/25 Potencialidades do Uso das Redes Sociais na Aprendizagem do Mandarim em Portugal Encontro Nacional do Multimédia
(Aveiro, Portugal)

Jury of academic degree

Topic
Role 		Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2024/03/11 Manuais de Utilizador de Eletrodomésticos Português/Chinês: Linguagem Controlada e a Construção de um Modelo Integral
(Thesis) Main arguer
 Xuelu Yin (PhD)
Universidade de Aveiro Departamento de Línguas e Culturas, Portugal
2023/10/19 Análise e Propostas de Traduções de Medicina Tradicional Chinesa (Chinês - Português - Inglês)
(Thesis) Arguer
 Mariana Amado da Silva (Master)
Universidade de Coimbra Departamento de Línguas Literaturas e Culturas, Portugal

Committee member

Activity description
Role 		Institution / Organization
2024/04/11 - Current Membro da Coordenação do Mestrado em Didática do Português Língua Global
Member
 Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2021/09 - 2022/12 Curso Online de Mandarim da Universidade Federal da Paraíba Curso Online de Mandarim da Universidade Federal da Paraíba ChinesePlus, China

Universidade Federal da Paraíba, Brazil

Journal scientific committee

Journal title (ISSN) Publisher
2021 - 2021 Linhas Críticas (1516-4896) Faculdade de Educação da Universidade de Brasília

Mentoring / Tutoring

Topic Student name
2025/01/20 - Current 1.º lugar na 8.ª edição do Concurso Mundial de Tradução Chinês-Português Maria Inês Almeida Carvalho, Paolo Shan e Gonadhan Aaron Luo
2023/12/28 - Current 2.º lugar na 7.ª edição do Concurso Mundial de Tradução Chinês-Português Inês Maria Abrantes Francisco, Liliana Wang e Lucas Massaro Boiko Abiko
Distinctions

Other distinction

2022 Diploma Universitário de Português Língua Estrangeira - Bom