Identification
Personal identification
- Full name
- Luís Miguel Gonçalves de Oliveira
Citation names
- Oliveira, Miguel
Author identifiers
- Ciência ID
- F515-4A16-32A3
Telephones
- Mobile phone
-
- 938461916 (Personal)
Languages
Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
---|---|---|---|---|---|
Portuguese (Mother tongue) | |||||
English | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Intermediate (B1) | Upper intermediate (B2) | Intermediate (B1) |
French | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) | Elementary (A2) |
Spanish; Castilian | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) | Beginner (A1) | Upper intermediate (B2) | Upper intermediate (B2) |
Education
Degree | Classification | |
---|---|---|
2016/07/08
Concluded
|
Ciências da Educação (Doutoramento)
Major in Ciências da Educação - Educação de Infância
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Entre o Jardim de Infância e a Escola do 1.º CEB: diferentes olhares sobre as competências das crianças na transição para
a escolaridade obrigatória" (THESIS/DISSERTATION)
|
19 |
2001/01/11 - 2003/06
Concluded
|
Ciências da Educação (Pós-Graduação)
Major in Teoria e Desenvolvimento Curricular
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
|
Com aproveitamento |
1995/10/01 - 1999/06/23
Concluded
|
Educação de Infância (Licenciatura)
Major in Educação de Infância
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
|
15 |
Affiliation
Teaching in Higher Education
Category Host institution |
Employer | |
---|---|---|
2000/09/01 - Current | Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
Projects
Contract
Designation | Funders | |
---|---|---|
2023/09/01 - 2024/09/01 | Red(E)Prac
Researcher
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
|
Instituto Politécnico de Lisboa
Ongoing
|
Outputs
Publications
Book |
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Book chapter |
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Conference abstract |
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Conference paper |
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Edited book |
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Journal article |
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Magazine article |
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Activities
Oral presentation
Presentation title | Event name Host (Event location) |
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2024/12/06 | DOCUMENTAR E AVALIAR O QUOTIDIANO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA | Aula Aberta Educação Pré-Escolar
Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
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2024/11/18 | Viagens Pedagógicas [inquietantes] de Transformação | Fólio - Festival Literário Internacional de Óbidos
Município de Óbidos (Óbidos, Portugal)
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2024/10/26 | A visão holística e integrada da infância | III Seminário Pedagogia-em-Participação: construindo a qualidade em educação de infância
Fundação Aga Khan (Lisboa, Portugal)
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2024/10/18 | Documentar e Avaliar o Quotidiano e a Aprendizagem da Criança | Fólio - Festival Literário Internacional de Óbidos
Município de Óbidos (Óbidos, Portugal)
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2024/10/18 | Orientações Pedagógicas para Creche. Afirmar o direito à educação de qualidade | Fólio - Festival Literário Internacional de Óbidos
Município de Óbidos (Óbidos, Portugal)
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2023/05/05 | Refletindo e investigando a prática na educação de infância: revelando as aprendizagens da criança através do desenho | XII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE)
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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2023/05/05 | O Brincar como (pro)motor de Aprendizagem e Desenvolvimento | XII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE)
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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2023/05/05 | A influência das estratégias implementas pelos adultos nas expectativas de crianças na transição para a escolaridade obrigatória | XII Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação (IPCE)
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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2023/04/22 | A influência das famílias nas expectativas das crianças na transição para a escolaridade obrigatória | VII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2023)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2023/04/21 | Transição entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do ensino básico em tempos de pandemia: conceções dos educadores, dos pais e das crianças do JI e 1.º CEB | VII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2023)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2023/04/21 | Conceções sobre o papel dos educadores de infância e dos pais no brincar no exterior e na exploração da Natureza | VII Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2023)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2022/05/06 | Refletindo e Analisando Práticas de Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1.º Ciclo do Ensino Básico | VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2022)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra)
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2022/05/06 | A natureza do fazer de conta e o fazer de conta com a natureza | VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2022)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2022/05/06 | O Brincar na Natureza: conceções de pais, educadores e crianças acerca do desenvolvimento e aprendizagem de crianças do Jardim de Infância | VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2022)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2022/05/06 | Uma ponte entre o Jardim de Infância e o 1.º Ciclo do Ensino Básico. O papel da família no processo de transição da criança | VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2022)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2022/05/06 | Continuidade Educativa na Educação de Infância Estratégias de adaptação da criança ao jardim de infância | VI Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2022)
Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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2022/03/24 | Concurso de professores no âmbito dos mestrados profissionalizantes | Concurso de professores no âmbito dos mestrados profissionalizantes
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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2022/03/03 | Carreira docente e concursos de professores e educadores | Carreira docente e concursos de professores e educadores
Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Politécnico de Leiria (Leiria, Portugal)
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2022/02/26 | Desconstrução de equívocos na transição entre o Jardim de infância e o 1.º CEB | Desconstrução de equívocos na transição entre o Jardim de infância e o 1.º CEB
ChildDiary
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2022/02/07 | Construir a ponte entre o jardim de infância e a escolaridade obrigatória – Transição, Articulação e (Des)continuidade Educativa | Jornadas de apresentação das experiências de estágio em Educação Pré-Escolar
Universidade do Minho (Braga (online))
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2022/01/25 | Ser educador no mundo feminino da Educação de Infância | Ser educador no mundo feminino da Educação de Infância
Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
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2021/12/09 | Diálogos sobre Educação de Infância – O livro | Conversas Pedagógicas
ChildDiary (Lisboa, Portugal)
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2021/01/07 | A FORMAÇÃO INICIAL E O FUTURO DA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA | Conversas Pedagógicas
ChildDiary (Lisboa)
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2020/05/22 | Formação Inicial dos Educadores de Infância | LIVE KALAMBAKA
KALAMBAKA (Leiria)
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Event organisation
Event name Type of event (Role) |
Institution / Organization | |
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2024/10/30 - Current | O Seminário A VOZ E A AGÊNCIA DA CRIANÇA aconteceu no dia 30 de outubro na ESECS, em formato online. “O contributo da voz
e da agência da criança no processo de desenvolvimento e aprendizagem” com Inês Cardoso aconteceu no âmbito da Unidade Curricular
de Didática da Educação de Infância – Jardim de Infância II do Mestrado em Educação Pré-Escolar. (2024/10/30)
Seminar (President of the Organising Committee)
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/12/11 - 2024/12/11 | CICLO INTERNACIONAL DE CONFERÊNCIAS SOBRE O BRINCAR
A Conferências “Brincar em Contexto Hospitalar” foi a primeira conferência integrada num evento mais abrangente CICLO INTERNACIONAL
DE CONFERÊNCIAS SOBRE O BRINCAR que irá ter continuidade em 2025.
A conferência procurou estabelecer pontes fundamentais entre a área da Educação e da Saúde, sensibilizar para a importância
do Brincar desde o nascimento e ao longo da vida e refletir sobre o Brincar e a Saúde Mental das crianças e das famílias.
(2024/12/11 - 2025)
Conference (President of the Organising Committee)
|
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/12/06 - 2024/12/06 | RELAÇÃO ESCOLA, FAMILIA E COMUNIDADE, com Isaura Pedro, autora da Brochura da Direção Geral da Educação “Planear e avaliar
na Educação Pré-Escolar". Contou também com as oradoras Cláudia Oliveira enquanto mãe, Ana Filipa enquanto representante da
ABESBA, Ana Lopes enquanto educadora de infância e Mónia Santo enquanto coordenadora pedagógica. A conferência foi organizada
no âmbito da Unidade Curricular de Didática da Educação de Infância – Jardim de Infância II do Mestrado em Educação Pré-Escolar. (2024/12/06 - 2024/12/06)
Conference (President of the Organising Committee)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/11/29 - 2024/11/29 | “Um diálogo de Partilha e Reflexão sobre as Transições e a Continuidade Educativa: O olhar da Família, dos Educadores e da
Investigação”, com Carla Fernandes da Direção Geral da Educação, Marta Botelho do Colégio Piloto Diese e Susana Reis da ESECS.
Seminário organizado no âmbito da Unidade Curricular de Didática da Educação de Infância – Jardim de Infância II, do Mestrado
em Educação Pré-Escolar (MEPE). (2024/12/29 - 2024/12/29)
Seminar (President of the Organising Committee)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/11/19 - 2024/11/19 | A Conferência Planificar e Avaliar na Primeira Infância: Fundamentos, Desafios e Perspetivas, com Ana Cerqueira Azevedo e
Mónica Brazinha Pinto da Fundação Aga Khan aconteceu no 19 de novembro de 2024 decorreu na ESECS, organizada no âmbito das
Práticas Pedagógicas em Contextos de Educação de Infância dos mestrados em Educação Pré-Escolar e em Educação Pré-Escolar
e Ensino do 1.º CEB. (2024/11/19 - 2024/11/19)
Conference (President of the Organising Committee)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/11/15 - 2024/11/15 | O seminário CICLO ITERATIVO – OBSERVAR, PLANEAR, AGIR, AVALIAR aconteceu no dia 15 de novembro decorreu na ESECS, com Maria
João Cardona, professora coordenadora com agregação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém e
coordenadora e coautora da brochura Planear e avaliar na Educação Pré-Escolar (https://www.dge.mec.pt/.../documentos/planearavaliar.pdf).
(2024/11/15 - 2024/11/15)
Seminar (President of the Organising Committee)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
2024/07/15 - 2024/07/15 | ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA - EI ESECS 24
(2024/07/15 - 2024/07/15)
Conference (President of the Organising Committee)
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Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal |
Jury of academic degree
Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
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2024/12/11 | Refletir e investigar em Jardim de Infância: o papel do educador para o desenvolvimento de competências sociais
(Thesis) Arguer
|
Beatriz Branco Gonçalves (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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2024/11/21 | A minha caminhada no mundo da Educação de Infância: um processo de evolução e mudança acompanhado com aprendizagens matemáticas
das crianças com o Tangram
President of the jury
|
Diana Filipa Rodrigues Neves (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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2024/10/30 | Intervir e refletir sobre a educação de infância. O brincar arriscado no espaço exterior
Supervisor
|
Beatriz Filipa Saldanha Guilherme (Master)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação de Leira, Portugal
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2024/07/24 | Perceções e dinâmicas identitárias associadas à presença de educadoras de infância na sala de berçário em contexto socioeducativo
de creche
(Thesis) Main arguer
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Bárbara Alexandra Dinis Monteiro Tadeu (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
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2023/07/19 | A transição entre a Educação Pré-escolar e o Primeiro ciclo do Ensino Básico. Conceções e práticas de educadores de infância
e de professores do primeiro ciclo
(Thesis) Main arguer
|
Carla Marisa Costa Fernandes (PhD)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
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2023/06/12 | Comunidades de Prática - Um Estudo de Caso com o Grupo Projeto Creche
(Thesis) Main arguer
|
SÓNIA CRISTINA LOPES CORREIA (PhD)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
Association member
Society Organization name | Role | |
---|---|---|
2020 - 2022 | Associação de Pais Josefa - Agrupamento de Escolas Josefa de Óbidos | Secretário da Assembleia Geral |
2018 - 2022 | Associação Veteranos do Bairro | Apoio aos Órgão Sociais |
2005 - 2022 | Associação Nacional de Animação e Educação | Presidente da Direção |
2016 - 2020 | Sport Clube do Bairro | Presidente da Assembleia Geral |
2012 - 2016 | Sport Clube do Bairro | Vice-Presidente da Direção |
2011 - 2013 | Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Educação de Infância (GEDEI) | Membro dos Órgão Sociais - Suplente da Assembleia Geral |
1996 - 1999 | Associação de Estudantes do Pólo da Escola Superior de Educação de Leiria | Vice-Presidente da Direção |
1996 - 1998 | Associação de Moradores de Santa Ovaia de Cima | Vice Presidente da Direção |
1994/09 - 1995/06 | Associação de Estudantes da Escola Secundária de Tondela | Vogal da Direção |
Conference scientific committee
Conference name | Conference host | |
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2024/11/27 - 2024/11/29 | Conferência Internacional sobre Informática na Educação (TISE) | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria, Portugal e Centro de Investigación Avanzada em Educación (CIAE) da Universidad de Chile, Chile |
2024/10/19 - 2024/10/20 | I Encontro Nacional de Educação Básica: Políticas, Desafios e Práticas Transformadoras | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto |
2024/04/19 - 2024/04/20 | Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE 2024) | Instituto Politécnico de Coimbra |
2024/04/19 - 2024/04/20 | EIPE 2024 – VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra |
2023/10/19 - 2023/10/20 | I Encontro Nacional de Educação Básica: Políticas, Desafios e Práticas Transformadoras | Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto |
2023/04/21 - 2023/04/23 | Encontro de Investigação e Práticas em Educação (EIPE) | Coimbra |
Journal scientific committee
Journal title (ISSN) | Publisher | |
---|---|---|
2022/06 - Current | Revista População e Sociedade (2184-5263) | CEPESE | CENTRO DE ESTUDOS DA POPULAÇÃO, ECONOMIA E SOCIEDADE |
Scientific expedition
Activity description | Institution / Organization | |
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2024/07/01 - 2024/07/05 | Viagem de estudos à L’Atelier School em Miami, USA. Com o propósito de construir grupo de estudo/pesquisa com foco na infância, educação e formação de professores considerando o diálogo com diferentes contextos (Brasil/Estados Unidos/Portugal) e refletindo sobre sua realidade a partir dos temas abordados. | L’Atelier School , United States |