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Professor and researcher at the Department of Curricular Studies and Educational Technology at the University of Minho, since 1991. Ph.D. in Education, specialization of Educational Technology. Participated in several research projects with competitive funding as: (i) TEACHer Upskilling Policy experimentation / TEACH-UP - Program Erasmus+ - call EACEA/34/2015 European policy experimentation in the fields of Education, Training and Youth led by high-level public authorities. Reference: 582948-EPP-1-2016-2-BE-EPPKA3-PI-POLICY 2017-2020; (ii) CROSSCUT - Cross-curricular teaching - Program Erasmus+ - Key Action 2 Cooperation for Innovation and The Exchange of Good Practices - Strategic partnerships supporting innovation in school education. Reference: CROSSCUT - 2016-1-FR01-KA2011-024206; (iii) KEyCoNet - European Policy Network on Key Competences in School Education. Lifelong Learning Programme of the European Commission. Reference: EAC/13/2011; (iv) Elearning e Avaliação no Ensino Superior - @ssess.he (Elearning and assessment in higher education). Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Portugal. Reference: PTDC/CPE/104373; (v) Seguranet - CE/DGINFSO. Safer Internet Programme (reference SIAP2003AN18 SEGURANET/29131); (vi) ttVLC - trainer's training to Virtual Learning Communities. "Leonardo da Vinci Programme". Reference: (P/99/2/07072/PI/II.I.Ia/FPC); (vii) PICTTE - Profiles in ICT for Teacher Education. Socrates Programme 71135-CP-1-1999-PT-ODL-ODL; (vii) TOOL & MODEL - How to prepare and implement Multimedia Learning Software for Open and Distance Learning. Leonardo da Vinci programme - European Community (project #: A/96/2/0838/PI/II.1.1.A/CONT); (viii) Projeto T3 - Telematics for Teacher Training¿. TELEMATICS APPLICATIONS Programme (Project reference number: 2411 - Contract Number: 1112 ( acrónimo T3); (ix) "TRENDS" (TRaining Educators Through Networks and Distributed Systems). TELEMATICS APPLICATIONS programme (Project reference number: 2678 - Area B sector 4, 3). Several publications addressing issues of digital assessment; serious games and gamification in education; active methodologies supported by technology; ICT and inclusion and distance education and emergent educational environments: author or co-author of 4 books; editor, organizer or coordinator of 9 books; author or co-author of 21 book chapters; author or co-author of 35 papers in scientific journals; author or co-author of 96 texts in proceedings books. I¿ve been teaching several courses such as: Educação e Tecnologias Multimédia - Education and Multimedia Technologies | Tecnologias de Informação e Comunicação - Information and Communication Technologies | Educação a Distância e e-Learning - Distance education and eLearning | Tecnologia e Comunicação Educacional - Technology and Educational Communication I | Tecnologia e Comunicação Educacional II - Technology and Educational Communication I | Aprendizagem e comunicação em rede - | Metodologia do Ensino da Informática - Didactic of Informatics Teaching I | Tecnologia Educativa - Educational Technology | Conhecimento, Aprendizagem e Tecnologias - Knowledge, Learning and Technology | Conteúdos Educativos e Novas Literacias - Educational Contents and New Literacies | Educação e Formação em Rede -| Tecnologias da Informação e Comunicação para alunos com Dificuldades Específicas de Aprendizagem - Information and Communication Technologies for Students with Learning Dificulties. Supervision of several doctoral theses (12) and master's dissertations (at least 31). Member of numerous academic juries (more than 70 Ph.D. juries and more than 90 Master's Degree juries). Reviewer of several scientific journals as Educational Sciences and Computers. Currently, I am the Coordinator of the specialization on Educational Technology of the Master in Educational Sciences.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria João da Silva Ferreira Gomes

Nomes de citação

  • Gomes, Maria João
  • Gomes, M. J.

Identificadores de autor

Ciência ID
0210-687C-EE62
ORCID iD
0000-0001-5927-0601
Google Scholar ID
qtlOVngAAAAJ
Researcher Id
T-6501-2017
Scopus Author Id
55940243700

Endereços de correio eletrónico

  • mjgomes@ie.uminho.pt (Profissional)

Moradas

  • Universidade do Minho, Instituto de Educação, Centro de Investigação em Educação (CIED). Campus de Gualtar, 4710-057, Gualtar, Braga, Portugal (Profissional)
Formação
Grau Classificação
2003
Concluído
Doutoramento em Educação / PhD in Education, specialization of Educational Technology (Doutoramento)
Especialização em Área de especialização em Tecnologia Educativa / Specialization of Educational Technology
Universidade do Minho, Portugal
"Educação a Distância: um estudo de caso sobre formação de professores através da Internet / Distance Education: a study case on teacher education through the Internet" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1991 - 1994
Concluído
Mestrado em Educação - área de especialização em Informática no Ensino (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
"Navegação em Hiperdocumentos: uma abordagem quantitativa" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1983 - 1988
Concluído
Ensino de Biologia e Geologia (Licenciatura)
Universidade do Minho, Portugal
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/03/14 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
Universidade do Minho, Portugal
2003/07/15 - 2024/03/13 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
1994/07 - 2003/07 Assistente (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
1991/10 - 1994/07 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade do Minho, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2017/02/27 - 2020/08 TEACHer Upskilling Policy experimentation / TEACH-UP
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
European Commission

Erasmus Plus
Concluído
2016/09/01 - 2019/08/31 Projeto CROSSCUT - Cross-curricular teaching
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
Erasmus Plus

European Commission
Concluído
2012 - 2014 KEyCoNet: Europen Policy Network on Key Competences in School Education
EAC/13/2011
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
European Commission
Concluído
2010/03 - 2013/08 Elearning and Assessment in High Education - @ssess.he
Investigador
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Loureiro, Paula; Gomes, Maria João. "The Impact of online peer assessment on student learning in higher education: A systematic review of literature". Trabalho apresentado em EDULEARN22 – 14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 2022.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2022.1074
  2. Dias, Ana; Gomes, Maria João. "UNIVERSITY OF MINHO’S DISTANCE EDUCATION: BRIDGING THE GAP BETWEEN UNIVERSITY AND SOCIETY". Palma - Mallorca, 2018.
    Publicado • 10.21125/edulearn.2018.1850
  3. Pinheiro, P.; Gomes, M. J.; Santos, A.C.. "As Tecnologias de Informação e Comunicação na Comunicação Aumentativa e Alternativa: um estudo em unidades de Educação Especial". 2017.
  4. Gomes, M. J.. "A disseminação do TPACK em eventos científicos em Portugal". 2017.
  5. Maneira, Simone; Gomes, M. J.. "A abordagem “learning by design” e a situacionalidade docente em TPACK". 2017.
  6. Silva, Viviane Gomes; Hilário, Ana Cecília; Souza, Ranniéry; Gomes, M. J.. "Um comparativo de métodos de usabilidade pedagógica em ambientes virtuais de aprendizagem". 2017.
  7. Silva, Viviane Gomes; Gomes, M. J.. "Usabilidade técnica e usabilidade pedagógica em mobile learning: um estudo de revisão sistemática". Trabalho apresentado em IV Congresso Internacional das TIC na Educação – Tecnologias Digitais e a Escola do Futuro, Lisboa, 2016.
    Publicado
  8. Maneira, Simone; Martins, Ana; Gomes, Maria João. "Technological Pedagogical Content Knowledge and Continuous Training of in-service teachers: a systematic review of the literature". Trabalho apresentado em International Technology, Education and Development Conference, Seville, Spain, 2016.
    Publicado • 10.21125/iceri.2016.1236
  9. Maneira, Simone; Gomes, M. J.; Gomes, Maria João. "Professores e TPACK: uma revisão sistemática da literatura". Trabalho apresentado em VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, Bragança, 2016.
    Publicado
  10. Alves, Ana Paula; Gomes, Maria João. "Portefólios digitais no ensino não superior: implementação, desenvolvimento e sustentabilidade". Trabalho apresentado em Challenges 2015, Braga, 2015.
    Publicado
  11. Araújo, C.; Cardoso, R.; Costa, S.; Gomes, S.; Sacadura, C.; Cruz-Santos, A.; Gomes, M. J.. "Desenvolvimento e aplicação do jogo interativo “Viagem ao mundo das sílabas”: Um contributo para a intervenção no âmbito da consciência fonológica". Trabalho apresentado em Desenvolvimento e aplicação do jogo interativo “Viagem ao mundo das sílabas”: Um contributo para a intervenção no âmbito da consciência fonológica, Braga, 2015.
    Publicado
  12. Santos, A.; Gomes, M. J.. "O espaço dos ambientes online na formação e profissionalização dos professores em Cabo Verde". Trabalho apresentado em XI Colóquio / VII Colóquio Luso-Brasileiro / I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares,, Braga, 2014.
    Publicado
  13. Pinheiro, P. A.; Gomes, M. J.; Santos, A.C.. "The use of Information and Communication Technologies in Augmentative and Alternative Communication – Literature review in Portugal". Trabalho apresentado em Braga 2014 Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference, Braga, 2014.
    Publicado
  14. Melo, L. B.; Gomes, M. J.; Cruz-Santos, A.. "Interaction between students with and without deafness: Best practices". Trabalho apresentado em Braga 2014 Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference, Braga, 2014.
    Publicado
  15. Melo, L. B.; Gomes, M. J.. "B-Learning nas redes sociais: estudo do seu potencial na inclusão de estudantes surdos no ensino superior". Trabalho apresentado em XIX Seminário Acadêmico APEC – O local, o Global e o Transnacional da Produção Acadêmica Contemporânea, Barcelona, 2014.
    Publicado
  16. Costa, S.; Gomes, S.; Sacadura, C.; Araújo, C.; Cardoso, R.; Cruz-Santos, A.; Gomes, M. J.; Gomes, M.J.. "Journey to the syllables’ world: Intervention in phonological awareness". Trabalho apresentado em Braga 2014 Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference, Braga, 2014.
    Publicado
  17. Amante, L.; Oliveira, I.; Gomes, M. J.. "Avaliação digital nas universidades públicas portuguesas: perspetivas de professores e de estudantes". Trabalho apresentado em EUTIC 2014 – O papel das TIC nos processos informacionais e cognitivos, Lisboa, 2014.
    Publicado
  18. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Cruz, A.. "Digital case based learning: proposta para estruturação da formação". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  19. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Cruz, A.. "Ensino presencial e semi-presencial em farmacoterapia. Análise da motivação e estratégias de aprendizagem". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  20. Pinheiro, P.; Gomes, M. J.. "As TIC na Comunicação Alternativa e Aumentativa". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  21. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Cruz, A.. "Consistência interna da versão Portuguesa reduzida do Web Based Learning Envirnoment Inventory". Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação – Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  22. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Ferreira, S.; Cruz, A.. "Conhecimento e uso das TIC por estudantes da Licenciatura em Farmácia - Estudo Exploratório". Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação – Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  23. Melo, L. B.; Gomes, M. J.. "As interações sociais dos surdos na internet - mapeamento sistemático da literatura.". Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação – Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  24. Santos, A.; Gomes, M. J.. "Relação dos supervisores de estágio pedagógico da Universidade de Cabo Verde com as tecnologias de informação e comunicação". Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação – Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  25. Ferraz, D.; Sonemberg, M. J.; Gomes, M. J.. "Mapas concetuais digitais como ferramentas cognitivas". Trabalho apresentado em VIII Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação – Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  26. Ferraz, D.; Sonemberg, M. J.; Gomes, M. J.. "Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade.". Trabalho apresentado em o XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  27. Santos, A.; Gomes, M. J.. "Práticas de apoio à supervisão pedagógica com recurso a um ambiente virtual na Universidade de Cabo Verde". Trabalho apresentado em Nas Pegadas das Reformas Educativas, Cabo Verde, 2013.
    Publicado
  28. Santos, A.; Gomes, M. J.. "Os supervisores de estágio pedagógico da Universidade de Cabo Verde e as tecnologias de informação e comunicação". Trabalho apresentado em Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  29. Gomes, M. J.; Machado, C.. "Avaliação de cursos em b-learning: uma proposta". Trabalho apresentado em Challenges 2013, Braga, 2013.
    Publicado
  30. Amante, L.; Gomes, M. J.; Oliveira, I.. "Avaliação Digital no Ensino Superior em Portugal". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação - Educa 2012, Lisboa, 2012.
    Publicado
  31. Matos, J. P.; Gomes, M. J.. "Cyberbullying sobre professores: uma realidade escondida.". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação - Educa 2012, Lisboa, 2012.
    Publicado
  32. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Cruz, A.. "Objetos de Aprendizagem – Uma proposta de design pedagógico". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação - Educa 2012, Lisboa, 2012.
    Publicado
  33. Santos, A. M.; Gomes, M. J.. "Relação dos estagiários e seus orientadores com as TIC: um estudo realizado no ano letivo 2011/2012 no Departamento de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Cabo Verde". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação - Educa 2012, Lisboa, 2012.
    Publicado
  34. Farias, M. A. A.; Gomes, M. J.. "Formação de E-Formadores: estudo de caso o SOLAR – ambiente de aprendizagem online do Instituto Virtual". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação, Lisboa, 2012.
    Publicado
  35. Machado, C.; Gomes, M. J.. "ITIC: um projeto para contribuir para o aperfeiçoamento e embasamento do corpo de professores do Programa Aprendizagem do SENAC no domínio da utilização das TIC.". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional TIC e Educação, Lisboa, 2012.
    Publicado
  36. Lacerda, T.; Gomes, M. J.. "Cinco anos de Etwining: o estado da arte da investigação". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  37. Duarte, J. A.; Gomes, M. J.. "Práticas com a Moodle em Portugal". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  38. Jesus, A.; Cruz, A.; Gomes, M. J.. "Online Learning Environment Surveys for Higher Education. Comparative analysis and future research". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  39. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "Práticas com e-portefólios na escola básica do 2º e 3º ciclo Dr. Francisco Sanches". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  40. Jesus, A.; Cruz, A.; Gomes, M. J.. "Implementação de Metodologias Blended-Learning no Ensino da Farmacoterapia baseado em simulações". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  41. Duarte, J. A.; Gomes, M. J.. "As Plataformas de Aprendizagem nas Conferências Challenges". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  42. Furtuoso, V. B.; Gomes, M. J.; Consolo, D. A.. "Os serviços de podcasting na otimização da aprendizagem e da avaliação de língua estrangeira em contexto online". Trabalho apresentado em VII Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2011, Braga, 2011.
    Publicado
  43. Silva, B. D.; Silva, A. M.; Gomes, M. J.. "Avaliação de Políticas e Programas em TICE: análise do Plano Tecnológico da Educação em Portugal (ano de lançamento 2006-2007)". Trabalho apresentado em 2.º Congresso Internacional de Avaliação em Educação, Braga, 2011.
    Publicado
  44. Machado, C.; Gomes, M. J.. "Práticas de b-learning no ensino superior: a avaliação do curso de Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa na perspectiva dos alunos". Trabalho apresentado em 2.º Congresso Internacional de Avaliação em Educação, Braga, 2011.
    Publicado
  45. Furtuoso, V. B.; Gomes, M. J.. "Aprendizagem e avaliação da oralidade em contextos online – o potencial dos serviços de podcasting". Trabalho apresentado em 2.º Congresso Internacional de Avaliação em Educação, Braga, 2011.
    Publicado
  46. Gomes, M. J.; Coutinho, C.; Guimarães, F.; Casa-Nova, M.J.; Caires, S.. "Distance learning and e-learning in Portugal: a study of the perceptions, concepts and teaching practices at the Institute of Education – University of Minho". Trabalho apresentado em EDULEARN11 - International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, 2011.
    Publicado
  47. Jesus, A.; Cruz, A.; Gomes, M. J.. "Case Based, learner centered approach to pharmacotherapy". Trabalho apresentado em EDULEARN11 - International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, 2011.
    Publicado
  48. Gomes, M. J.; Coutinho, C.; Guimarães, F.; Caires, S.. "Educação a distância e e-learning na Universidade do Minho: análise das percepções, concepções e práticas docentes no Instituto de Educação". Trabalho apresentado em XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Coruña, 2011.
    Publicado
  49. Rosa, F.; Gomes, M. J.; Palácios, M.. "Política de acesso livre para a UFBA: partilhando experiências do RepositóriUM". Trabalho apresentado em Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura – ENECULT, Bahia, 2010.
    Publicado
  50. Rosa, F.; Gomes, M. J.. "Sharing some lessons learned from the RepositóriUM". Trabalho apresentado em INFO 2010 – International Congress of Information, Havana, 2010.
    Publicado
  51. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "Repe: contributos da disciplina de matemática para o portefólio digital do aluno". Trabalho apresentado em I Encontro @rcaComum, Braga, 2010.
    Publicado
  52. Duarte, J.; Gomes, M. J.. "Práticas com a Moodle: um estudo centrado no CCUM". Trabalho apresentado em I Encontro Internacional TIC e Educação, Lisboa, 2010.
    Publicado
  53. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "Portefólio electrónico do aluno: experiências com o RePe". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  54. Gomes, M. J.. "Problemáticas da avaliação em educação online". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2009, Braga, 2009.
    Publicado
  55. Monteiro, A.; Gomes, M. J.. "Comportamentos de risco na internet por parte de jovens Portugueses: um estudo exploratório". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  56. Monteiro, R.; Gomes, M. J.. "Práticas de E-Learning nas Universidades Públicas Portuguesas e a Problemática da Acessibilidade e Inclusão Digitais". Trabalho apresentado em X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  57. Monteiro, R.; Gomes, M. J.. "Estudos de práticas de acessibilidade e inclusão digital nas Universidades Públicas Portuguesas". Trabalho apresentado em VI Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2009, Braga, 2009.
    Publicado
  58. Gomes, M. J.; Coutinho, C.. "Uma análise da investigação realizada no âmbito do Mestrado em Tecnologia na Universidade do Minho". Trabalho apresentado em XIV Colóquio AFIRSE: Para um balanço da Investigação em Tecnologia em Portugal de 1960 a 2007: teorias e práticas, Lisboa, 2008.
    Publicado
  59. Gomes, M.J.. "Blogs: A teaching resource and a pedagogical strategy". 2008.
  60. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "E-Portefólios: Um estudo de caso no Ensino da Matemática". Trabalho apresentado em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, La Coruña, 2007.
    Publicado
  61. Fernandes, L.; Gomes, M. J.. "Utilização de Blogues por Docentes de Ciências: Um Estudo Exploratório". Trabalho apresentado em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, La Coruña, 2007.
    Publicado
  62. Silveira, H.; Gomes, M. J.. "Desenvolvimento e Validação do Ceph-Learning – Aplicação Multimédia para a Aprendizagem e Prática da Cefalometria Radiográfica". Trabalho apresentado em V Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2007, Braga, 2007.
    Publicado
  63. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "O Ambiente Moodle no apoio a situações de formação não presencial". Trabalho apresentado em V Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2007, Braga, 2007.
    Publicado
  64. Belarmino, C.; Gomes, M. J.. "Aprendizagens colaborativas com a plataforma FLE3: Um estudo de caso". Trabalho apresentado em V Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2007, Braga, 2007.
    Publicado
  65. Lopes, M.; Gomes, M. J.. "Ambientes de aprendizagem no contexto do ensino presencial: uma abordagem reflexiva". Trabalho apresentado em V Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2007, Braga, 2007.
    Publicado
  66. Gomes, M. J.; Valente, L.; Dias, P.. "Promoção de comportamentos seguros na Internet – um estudo de caso". Trabalho apresentado em V Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2007, Braga, 2007.
    Publicado
  67. Silveira, H.; Gomes, M. J.. "Development and Validation of Ceph-Learning – A Multimedia Tool for Learning of Radiographic Cephalometrics". Trabalho apresentado em Ed-Media 2007 – Proceedings, Vancouver, 2007.
    Publicado
  68. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "Desenvolvimento de portefólios electrónicos no ensino da Matemática". Trabalho apresentado em Congresso ProfMat-07, Lisboa, 2007.
    Publicado
  69. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "Como organizar Portefólios na sala de aula de Matemática". Trabalho apresentado em Congresso ProfMat-07, Lisboa, 2007.
    Publicado
  70. Gomes, M. J.; Valente, L.; Dias, P.. "Seguranet – Um levantamento exploratório das práticas de risco dos jovens portugueses no uso da Internet". Trabalho apresentado em IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da educação – Educação para sucesso: políticas e actores, Funchal, 2007.
    Publicado
  71. Coutinho, C.; Gomes, M. J.. "Uma análise da investigação realizada no âmbito do Mestrado em Tecnologia Educativa da Universidade do Minho". Trabalho apresentado em XIV Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE, Lisboa, 2006.
    Publicado
  72. Cardoso, S.; Gomes, M. J.. "A Webquest na Abordagem do Discurso Oral Formal na Aula de Português". Trabalho apresentado em Encontro sobre WebQuest, Braga, 2006.
    Publicado
  73. Gomes, M. J.. "E-learning e Educação Online: Contributos para os Princípios de Bolonha". Trabalho apresentado em VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Braga, 2006.
    Publicado
  74. Gomes, M. J.. "Portefólios digitais: revisitando os princípios e renovando as práticas". Trabalho apresentado em VII Colóquio sobre Questões Curriculares - III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Braga, 2006.
    Publicado
  75. Coutinho, C. M.; Gomes, M. J.. "Critical Review of Research in Educational Technology in Portugal (2000-2005)". Trabalho apresentado em Educational Multimedia and Hipermedia, 2006 - Proceedings of ED-Media 06 - World Conference on Educational Multimedia and Hipermedia, Orlando, 2006.
    Publicado
  76. Cardoso, S.; Gomes, M. J.. "WebQuests: reflexões em torno de uma abordagem na aula de Português". Trabalho apresentado em VIII Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, Costa Rica, 2006.
    Publicado
  77. Gomes, M. J.. "Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica". Trabalho apresentado em VII Simpósio Internacional de Informática Educativa, Leiria, 2005.
    Publicado
  78. Gomes, M. J.. "Desafios do e-learning: do conceito às práticas". Trabalho apresentado em VIII Congresso GalaicoPortuguês de PsicoPedagogia, Braga, 2005.
    Publicado
  79. Gomes, M. J.. "E-Learning: reflexões em torno do conceito". Trabalho apresentado em IV Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges’05, Braga, 2005.
    Publicado
  80. Dias, A.; Dias, P.; Gomes, M. J.. "E-Learning para e_Formadores". Trabalho apresentado em Congresso eLES’04 – eLearning no Ensino Superior, Aveiro, 2004.
    Publicado
  81. Gomes, M. J.; Silva, B. D.; Silva, A. M.. "Avaliação de Cursos em e-Learning". Trabalho apresentado em Congresso eLES’04 – eLearning no Ensino Superior, Aveiro, 2004.
    Publicado
  82. Silva, B. D.; Gomes, M. J.; Oliveira, L. R.; Blanco, E.. "The Use of ICT in Higher Education: Work in Progress at the University of Minho". Trabalho apresentado em Symposium Use of ICT in School Education in Souther Europe: Analysis and Recommendations; ECER 2002 – European Conference On Educational Research, Catalunya, 2003.
    Publicado
  83. Dias, P.; Gomes, M. J.. "O projecto TTVLC – modelos de formação para novas exigências profissionais dos professores". Trabalho apresentado em V Colóquio sobre Questões Curriculares I I Colóquio Luso-Brasileiro, Braga, 2002.
    Publicado
  84. Gomes, M. J.; Dias, P.. "Formar a distância no ensino superior: um discurso de opinião, uma reflexão partilhada e uma experiência em curso". Trabalho apresentado em IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Aveiro, 1998.
    Publicado
  85. Gomes, M. J.; Silva, B. D.; Dias, P.. "A Internet no apoio à realização de trabalhos de grupo: uma experiência no ensino superior". Trabalho apresentado em IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga, 1998.
    Publicado
  86. Silva, B. D.; Blanco, E.; Gomes, M. J.; Oliveira, L. R.. "Reflexões sobre a Tecnologia Educativa". Trabalho apresentado em IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, Braga, 1998.
    Publicado
  87. Gomes, M. J.. "A Quantitative Approach to Navigation Paths and Behaviour of Inexperienced Users of Hypermedia Documents". Trabalho apresentado em ED-Media 97 - World Conference on Educational Multimedia and Hipermedia, Canadá, Calgary, 1997.
    Publicado
  88. Dias, P.; Gomes, M. J.. "Espaços de actuação do educólogo na sociedade da informação". Trabalho apresentado em 1º Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação – ciências da educação: profissões e espaços sociais., Porto, 1996.
    Publicado
  89. Gomes, M. J.; Machado, A.. "Um estudo sobre comportamentos de navegação em documentos hipermedia". Trabalho apresentado em II Encontro Ibero - Americano de Informática na Educação, Lisboa, 1994.
    Publicado
Artigo em revista
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  2. Dias, Ana Silva; Gomes, Maria Joao. "WAKE-UP CALL FOR B-LEARNING IN PORTUGUESE HIGHER EDUCATION". EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (2018): https://publons.com/publon/35746593/.
  3. Jesus, Ângelo; Gomes, Maria João; Cruz, Agostinho. "Blended versus face-to-face: comparing student performance in a therapeutics class". IET Software 11 3 (2017): 135-140.
    Publicado • 10.1049/iet-sen.2016.0190
  4. Simone Maneira; Maria João Gomes. "As abordagens pedagogicas e o papel do professor de educação básica em processo de formação continuada no Brasil". Revista de Estudios E Investigación en Psicología Y Educación (2017): https://publons.com/publon/28202695/.
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  5. Sónia Costa; Susana Gomes; Cátia Sacadura; Cidália Araújo; Ricardo Cardoso; Anabela Cruz-Santos; Maria João Gomes. "“Viagem ao mundo das sílabas”: Intervenção na consciência fonológica". Revista de Estudios E Investigación en Psicología Y Educación (2017): https://publons.com/publon/28202610/.
    10.17979/REIPE.2017.0.11.2356
  6. Jesus, Angelo; Gomes, Maria Joao. "Web 2.0 Tools in Biomedical and Pharmaceutical Education: Updated Review and Commentary". Pharmaceutical Sciences: Breakthroughs in Research and Practice (2017): https://publons.com/publon/28201909/.
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  7. Jesus, Angelo; Gomes, Maria Joao; Cruz, Agostinho; Jesus, Ângelo; Gomes, Maria João. "Case Based Learning for Therapeutics Student's performance in Face to Face vs Blended Learning". 11TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI) (2016): 871-876. https://publons.com/publon/6676688/.
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  8. Maneira, Simone; Martins, Ana C. R.; Gomes, Maria Joao. "TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE AND CONTINUOUS TRAINING OF IN-SERVICE TEACHERS: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE LITERATURE". ICERI2014: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (2016): https://publons.com/publon/28201910/.
    10.21125/ICERI.2016.1236
  9. Maneira, Simone; Gomes, Maria João. "Aprendizagens ressignificadas pelas TIC: uma investigação-ação com os professores da educação básica paranaense". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0 13 (2015): 153-153.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.13.481
  10. Silva, Viviane Gomes; Gomes, Maria João. "Desafios da computação móvel e usabilidade em sala de aula". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0 13 (2015): 181-181.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.13.533
  11. Silva, Viviane Gomes; Gomes, Maria João. "Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – Da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 0 13 (2015): 211-211.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.13.610
  12. Gomes, M. J.. "Uma abordagem à Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem". Indagatio Didactica 17 1 (2014): 179-199.
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  13. Jesus, Angelo; Gomes, Maria Joao; Cunha, Agostinho; Cruz, Agostinho. "VALIDITY AND RELIABILITY OF THE REDUCED PORTUGUESE VERSION OF THE WEB BASED LEARNING ENVIRONMENT INVENTORY". RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia (2014): https://publons.com/publon/18651801/.
  14. Machado, C.; Gomes, M. J.. "Avaliação de cursos online: algumas perspetivas". P@ideia volume 5, (2013): sem paginao-sem paginao. http://hdl.handle.net/1822/25195.
    Publicado
  15. Jesus, A.; Gomes, M. J.; Cruz, A.. "Case Based Learning Digital: estratégias de avaliação e colaboração online". Indagatio Didactica 5 3 (2013): 126-141. http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/2528/2396.
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  16. Jesus, A.; Gomes, M. J.. "Case studies, problem base-learning and simulations in biomedical teaching: a review". EDUser 5 1 (2013): 28-50. https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/viewFile/119/80.
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  18. Rodríguez-Hoyos, C.; Gomes, M.J.. "Videogames and education: An overview of international research,Videojuegos y educación: Una visión panorámica de las investigaciones desarrolladas a nivel internacional". Profesorado 17 2 (2013): 479-494. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84888369427&partnerID=MN8TOARS.
  19. Rodriguez-Hoyos, Carlos; Gomes, Maria Joao. "Videogames and education: an overview of international research". Profesorado-revista de Curriculum Y Formacion de Profesorado (2013): https://publons.com/publon/26625842/.
  20. Gomes, M. J.; Amante, L.; Oliveira, I.. "Avaliação Digital no Ensino Superior em Portugal: Projeto @ssess.he". Linhas 1 (2012): 10-28. http://hdl.handle.net/1822/21224.
    Publicado
  21. Gomes, M. J.; Jesus, A.. "A proposed model for Case Based Learning in Therapeutics". INNOVATIONS in pharmacy 3 4 (2012): 1-12.
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  22. Gomes, M. J.; Coutinho, C.; Guimarães, F.; Casa-Nova, M.J.; Caires, S.. "Práticas de e-learning no Instituto de Educação da Universidade do Minho: um estudo exploratório". Indagatio Didactica s/n (2011): 19-43. http://hdl.handle.net/1822/17253.
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  23. Jesus, Angelo; Cruz, Agostinho; Gomes, Maria Joao. "CASE BASED, LEARNER CENTERED APROACH TO PHARMACOTHERAPY". EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (2011): https://publons.com/publon/6676687/.
  24. Gomes, M. J.; Coutinho, C.; Guimaraes, F.; Casa-Nova, M. J.; Caires, S.. "DISTANCE LEARNING AND E-LEARNING IN PORTUGAL: A STUDY OF THE PERCEPTIONS, CONCEPTS AND TEACHING PRACTICES AT THE INSTITUTE OF EDUCATION - UNIVERSITY OF MINHO". EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (2011): https://publons.com/publon/28201911/.
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  26. Rosa, F.; Gomes, M. J.. "Coordenadores de comunidades de repositórios institucionais: o caso do repositórium". Encontros Bibli: Revista Eletrônica De Biblioteconomia E Ciência Da Informação 0 (2010): 0-0. http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/16591.
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  27. Silveira, H.L.D.; Gomes, M.J.; Silveira, H.E.D.; Dalla-Bona, R.R.; Silveira, H.; Gomes, M. J.; Dalla-Bona, R. R.. "Evaluation of the radiographic cephalometry learning process by a learning virtual object". American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics 136 1 (2009): 134-138. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-67649413134&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1016/j.ajodo.2009.03.001
  28. Gomes, M. J.. "Na senda da inovação tecnológica na Educação a Distância". Revista Portuguesa de Pedagogia 42 2 (2008): 181-202. http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/8073.
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  31. Gomes, M. J.; Silva, A. R.. "A blogosfera escolar portuguesa: contributos para o conhecimento do estado da arte". prisma.com – Revista de Ciências da Informação e da Comunicação do CETAC 0 (2006): 289-309. http://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/5674.
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  32. Dias, P.; Gomes, M. J.; Dias, A. A.. "In-service training: e-learning as a new and promising approach". Interactive Educational Multimedia 11 (2005): 89-103. http://www.ub.es/multimedia/iem/.
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  33. Jesus, Ângelo; Gomes, Maria João; Cunha, Agostinho; Cruz, Agostinho; Jesus, Angelo; Gomes, María Joao. "Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida da Web Based Learning Environment Inventory". RIED. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 17 1 (2004): 179-199. http://hdl.handle.net/1822/32467.
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  34. Silva, B.; Gomes, M. J.. "Contributos da Internet para a mudança do paradigma pedagógico: uma experiência de trabalho colaborativo". ELO, Revista do Centro de Formação Francisco de Holanda 0 (2003): 35-46.
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  35. Gomes, M. J.. "Gerações de Inovação Tecnológica no Ensino a Distância". Revista Portuguesa de Educação 16 1 (2003): 137-156. https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/496.
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  36. Gomes, M. J.. "Formação Contínua no Domínio do E-learning". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 10 8 (2003): 2086-2099. https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/662.
    Publicado
  37. Dias, P.; Gomes, M.J.; Correia, A.P.; Gomes, M. J.; Correia, A. P. S.. "Disorientation in hypermedia environments: Mechanisms to support navigation". Journal of Educational Computing Research 20 2 (1999): 93-117. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-0033474284&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.2190/G8C5-342V-DJX3-Q53F
  38. Gomes, M. J.. "Algumas Reflexões em Torno da Fundamentação da Utilização Educativa de Sistemas Hipermedia". Revista Portuguesa de Educação 9 2 (1996): 43-59. https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/526.
    Publicado
  39. Gomes, M. J.. "Navegando no hipervocabulário". Revista Portuguesa de Educação 8 2 (1995): 105-116. https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/526.
    Publicado
  40. Gomes, M. J.; Lopes, A.; Lacerda, T.. "Um Estudo Sobre a Prática Pedagógica dos Professores ex-destacados do Projecto MINERVA". Informática & Educação 4 (1993): 0-0.
    Publicado
  41. Gomes, M. J.. "Folha de Cálculo no Ensino da Biologia: O Estudo das Transferências de Energia Nos Ecossistemas". Informática & Educação 3 (1992): 0-0.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Lúcia Amante; Isolina Rosa Oliveira; Maria João Gomes. "E-Assessment in Portuguese Higher Education". In Framework and Perceptions of Teachers and Students., 312-333. {IGI, 2019.
    10.4018/978-1-5225-5936-8.ch013
  2. Ângelo Jesus; Maria João Gomes; Jesus, Ângelo; Gomes, Maria João. "Web 2.0 Tools in Biomedical and Pharmaceutical Education". In Updated Review and Commentary, 73-98. USA, Estados Unidos: {IGI, 2017.
    Publicado • 10.4018/978-1-5225-1762-7.ch004
  3. Alves, A. P.; Gomes, M. J.. "O projeto e-portefólios e a sustentabilidade da inovação e da mudança". In Educação e TIC: relatos de experiências, processos formativos e práticas educacionais., xx-xxx. Brasil, Brasil: Editora CRV, 2016.
    Publicado
  4. Jesus, A.; Gomes, M. J.. "Contextualização e aplicações dos objetos de aprendizagem: um cenário nas ciências da saúde". In Educação Criativa: multiplicando experiências para a aprendizagem, 64-107. Recife, Brasil: Editora Pipa Comunicação, série “Professor criativo: construindo cenários de aprendizagem”,, 2016.
    Publicado
  5. Gomes, M. J.; Jesus, A.. "Web 2.0 tools in Biomedical Education Limitations and Possibilities". In Learning Management Systems and Instructional Design: Best Practices in Online Education, 208-231. USA, Estados Unidos: IGI Global, 2013.
    Publicado • 10.4018/978-1-4666-0149-9.ch042
  6. Jesus, Ângelo; Gomes, Maria João. "Web 2.0 Tools in Biomedical Education". In Learning Management Systems and Instructional Design: Best Practices in Online Education, 208-231. IGI Global, 2013.
    Publicado • 10.4018/978-1-4666-3930-0.ch011
  7. Rodríguez-Hoyos, Carlos; Gomes, Maria João. "Beyond the Technological Dimension of Edutainment". In Handbook of Research on Serious Games as Educational, Business and Research Tools, 818-837. USA, Estados Unidos: IGI Global, 2012.
    Publicado • 10.4018/978-1-4666-0149-9.ch042
  8. Rodriguez-Hoios, C.; Gomes, M. J.. "Exploring the Educational Power of Serious Games: A Review of Literature". In Exploring the Educational Power of Serious Games: A Review of Literature, 928-946. USA, Estados Unidos: Information Science Reference - IGI Global, 2012.
    Publicado • 10.4018/978-1-4666-0149-9.ch048
  9. Gomes, M. J.; Alves, A. P.. "Portefólios na Educação: do papel à web". In Gestão, Tecnologias e Educação - construindo redes sociais, 247-291. Salvador, Portugal: Editora da Universidade do Estado da Baía - EDUNEB, 2012.
    Publicado
  10. Gomes, M. J.; Dias, P.. "Estudo de Caso 10 – Escola do Ensino Básico 2,3 de Taíde.". In A Participação de Escolas Portuguesas no Projeto SeguraNet. Um Estudo Múltiplo de Casos, 218-234. Lisboa, Portugal: Direção geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2011.
    Publicado
  11. Gomes, M. J.. "Problemáticas da avaliação em educação online". In Educação online: cenário, formação e questões didático-metodológicas, 309-336. Rio de Janeiro: WAK, 2010.
    Publicado
  12. Gomes, M. J.; Rosa, F.. "Comunicação Científica: das restrições ao acesso livre.". In Repositórios institucionais: democratizando o acesso ao conhecimento, 11-34. Salvador da Bahia, Brasil: Editora UFBA, 2010.
    Publicado
  13. Rosa, F.; Gomes, M. J.. "Dos promotores aos utilizadores: estudos sobre o repositóriUM.". In Repositórios institucionais: democratizando o acesso ao conhecimento., 153-203. Salvador, Brasil: Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA, 2010.
    Publicado
  14. Gomes, M. J.. "Contextos e práticas de avaliação em educação on-line". In Ensino Online e Aprendizagem Multimédia, 125-152. Lisboa: Relógio d’Água Editores, 2009.
    Publicado
  15. Gomes, M. J.. "Dos desafios às oportunidades: adopção institucional do e-learning". In Formação e Mediação Sócio-Educativa – perspectivas teóricas e práticas, 80-89. Porto: Areal Editores, 2009.
    Publicado
  16. Silveira, H.; Gomes, M. J.. "Desenvolvimento e validação do Ceph-, learning – aplicação multimédia para a aprendizagem e prática da cafalometri radiográfica". In Avaliação Online, 229-245. Braga: Universidade do Minho, Centro de Competência da Universidade do Minho, 2008.
    Publicado
  17. Gomes, M. J.; Coutinho, C.. "Meta-análise da investigação realizada no âmbito do mestrado em Tecnologia Educativa da Universidade do Minho". In As TIC na Educação em Portugal. Concepções e Práticas, 60-70. Porto: Porto Editora, 2008.
    Publicado
  18. Gomes, M. J.. "Blogs: A teaching resource and a pedagogical strategy". In Computers and Education – Towards Educational Change and Innovation, 219-228. Springer Science: Springer Science, 2008.
    Publicado
  19. Gomes, M. J.. "Educational potential of e-portfolios: from student learning to teacher professional development". In e-Portfolio in Education. Practices and reflections, 11-18. Coimbra: Associação de Professores de Sintra, 2008.
    Publicado
  20. Loureiro, M. J.; Moreira, A.; Gomes, M. J.. "ePortfolios and eArgumentation". In e-Portfolio in Education. Practices and reflections, 53-54. Coimbra: Associação de Professores de Sintra, 2008.
    Publicado
  21. Gomes, M. J.; Lopes, M.. "Blogues escolares: quando, como e porquê?". In Weblogs na educação, 3 experiências, 3 testemunhos, 117-133. Setúbal: Centro de Competência CRIE, 2007.
    Publicado
  22. Silva, B. D.; Gomes, M. J.; Costa, A. M.. "Dinâmica dos três C’s’ na avaliação de cursos em e-learning: compreensão, confiança, complementaridade". In Avaliação da Aprendizagem em Educação Online, 227-243. São Paulo: Edições Loyola, 2006.
    Publicado
Edição de livro
  1. Gomes, Maria João. Challenges 2019: Desafios da Inteligência Artificial, Artificial Intelligence Challenges. Braga, Portugal: Centro de Competência TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho.. 2019.
    Publicado • Editor
  2. Gomes, M. J.; Osório, A. J.; Valente, L.. Challenges 2017: Aprender nas nuvens – Learning in the clouds – Atas da X Conferência Internacional de TIC na Educação.. Braga, Portugal: Centro de Competência TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho. 2017.
  3. Gomes, M. J.; Osório, A. J.. Challenges 2015: Meio século de TIC na educação – Hal a century of ICT in Education – Atas da Conferência Internacional de TIC na Educação. Braga, Portugal: Centro de Competência TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho. 2015.
    Publicado • Editor
  4. Gomes, M. J.; Osório, A. J.; Ramos, A.; Silva, B. D.; Valente, L.. Challenges 2013: Aprender a qualquer hora e em qualquer lugar, learning anytime and anywhere - Atas da VIII Conferência Internacional de TIC na Educação. Braga, Portugal: Centro de Competência TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho. 2013.
    Publicado • Editor
  5. Gomes, M. J.; Rosa, F.. Repositórios institucionais: democratizando o acesso ao conhecimento.. Salvador, Portugal: EDUFBA - Editora da Universidade Federal da Bahia. 2010.
  6. Dias, A. A.; Gomes, M. J.. E-Conteúdos para E-Formadores. Braga: TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho. 2008.
  7. Dias, A. A.; Gomes, M. J.. E-Learning para E-Formadores. Guinmarães: TecMinho/Gabinete de Formação Contínua da Universidade do Minho.. 2004.
    Publicado
  8. Almeida, A. S.; Gomes, M. J.; Albuquerque, P. B.; Caires, S. G.. Actas do IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. Braga, Portugal: Universidade do Minho. 1998.
Livro
  1. Costa, F.; Rodrigues, A.; Peralta, H.; Ramos, J. L.; Sebastião, L.; Maio, V.; Dias, P.; et al. Competências TIC. Estudo de Implementação. Vol. II.. Lisboa, Portugal: GEPE-Ministério da Educação. 2009.
    Publicado
  2. AAVV. Estudo de Implementação de Competências TIC – vol.1. Lisboa, Portugal: Ministério da Educação – Gabinete de Estudos e Planeamento. 2008.
    Publicado
  3. Costa, F. A.; Peralta, H.; Rodrigues, A.; Dias, P.; Osório, A. J.; Gomes, M. J.; Ramos, A.; et al. Competências TIC. Estudo de Implementação. Vol. I. Lisboa, Portugal: GEPE-Ministério da Educação. 2008.
    Publicado
  4. Gomes, M. J.. Educação a Distância. Braga, Portugal: Centro de Investigação em Educação.. 2004.
    Publicado
  5. Dias, P.; Gomes, M. J.; Correia, A. P. S.. Hipermedia & Educação. Braga, Portugal: Edições Casa do Professor. 1998.
    Publicado

Outros

Outra produção
  1. University of Minho Distance Education: bridging the gap between university and society. 2018. Dias, Ana Silva; Gomes, Maria João.
  2. Desenho universal para aprendizagem, acessibilidade web, usabilidade no e-learning e usabilidade pedagógica. 2018. Silva, Viviane; Gomes, Maria João; Souza, Ranniéry.
  3. As abordagens pedagógicas e o papel do professor de educação básica em processo de formação continuada no Brasil: uma revisão sistemática da literatura.. 2018. Maneira, Simone; Gomes, Maria João.
  4. O compromisso do professor e a situacionalidade docente em TIC. 2018. Maneira, Simone; Gomes, Maria João.
  5. Desenvolvimento e aplicação do jogo interativo “Vogais Saltitantes”: Intervenção no âmbito da Disnomia. 2017. Costa, Carla; Castro, Cristina; De Brito Esteves Oliveira, Sandrina; Cruz-Santos, Anabela; Gomes, Maria João.
  6. Interaction between students with and without deafness: best practices. 2014. Melo, L.B.; Gomes, M.J.; Cruz-Santos, A.. http://hdl.handle.net/1822/32429.
  7. ITIC: um projeto para contribuir para o aperfeiçoamento e embasamento do corpo de professores do Programa Aprendizagem do SENAC no domínio da utilização das TIC. 2012. Machado, C.; Gomes, M. J.. http://hdl.handle.net/1822/21451.
  8. Formação de E-Formadores: Estudo de Caso no SOLAR - Ambiente de Aprendizagem Online do Instituto Virtual. 2012. Farias, M. A. A.; Gomes, M. J.; Dias, P.. http://hdl.handle.net/1822/21685.
  9. The use of Information an Communication Technologies in Augmentative and Alternative Communication – Literature review in Portugal. 2004. Pinheiro, P. A.; Gomes, M.J.; Santos, A.C.. http://hdl.handle.net/1822/32401.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2013 Da distância em EaD (educação a distância) à educação sem distância Comemorações dos 25 anos da Universidade Aberta de Portugal
Universidade Aberta (Universidade Aberta, Portugal)
2012 Conferência de abertura do 3º Simpósio de Educação - Infoinclusão: possibilidade de ensinar e aprender Educação a Distância e Web 2.0 – Novas oportunidades de interação, comunicação e inclusão
Universidade de Tiradentes em Aracajú (Aracajú, Brasil)
2010 Mesa redonda sobre programas de formação de professores que procuram potenciar a integração das TIC na Educação TIC & Didáctica das Ciências
(Aveiro)
2010 Seminário de Tecnologia Educacional Interdidática 2010
(São Paulo, Brasil)
2010 Programas de introdução das TIC no sistema de ensino Português
(São Paulo, Brasil)
2010 TIC & Didáctica das Ciências Simpósio "TIC & Didáctica das Ciências"
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2009 Conferência Online de Informática Educacional Conferência Online de Informática Educacional – COIED 2012
Universidade Católica Portuguesa (Portugal)
2008 Eportefolios: a case study in Portugal Simpósio "Digital Portfolio… a voyage of knowledge"
(Helsínquia, Finlândia)
2007 Repositórios na Web VIII Oficinas de Formação “Praticar ao Sábado”
Centro de Formação Proformar e Associação Portuguesa de Telemática Educativa.
2007 Desafios da Formação Online Seminário "Formação e Mediação: Pensar, Agir e Inovar em Educação"
(Braga)
2007 Aplicar Bolonha: contributos do e-learning Aplicar Bolonha: contributos do e-learning
“Projecto de Apoio On-line” do ISCAP (Instituto Superior de Contabilidade e Administração Pública da Universidade do Porto) (Porto)
2007 Integração Curricular das TIC Planos TIC nas Escolas
Centro de Competência da Universidade do Minho (Braga)
2006 E-Portefólios e Outros Repositórios na Web Repositório de e-Educação nas escolas e nas Universidades
TecMinho – Associação Universidade Empresa para o Desenvolvimento (Centro de Congresso da Exponor)
1998 A formação de professores em ambiente não presencial - a formação contínua de professores via Internet III Encontro NetD@ys nas Escolas
Centro de Competência Nónio Século XXI (Braga)
1996 Navigation in hypertext documents - a quantitative approach to navigation paths and behaviour ECER 96
(Sevilha, Espanha)
1996 Espaços de Actuação do Educólogo na Sociedade da Informação I Congresso das Licenciaturas em Ciências da Educação - Ciências da Educação, Profissões e Espaços Virtuais
(Porto)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020/11/30 - Atual Práticas de ensino e aprendizagem em contexto de ensino remoto de emergência: um estudo de caso.
Orientador de Eliana Filipa Marques Lopes
Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020/10/31 - Atual Uso da plataforma ChatClass para aprimorar as habilidades de escuta e oralidade da língua inglesa.
Orientador de Felipe Gonzalez Cardoso da Costa
Mestrado em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/10/31 - Atual A perceção do professor frente à literacia mediática com foco nas "Fake News".
Orientador de Flayanne Aparecida Karpstein Antunes.
Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020/10/31 - Atual Formação Continuada de Professores da Educação Básica Em Fortaleza - Ceará em Contexto de Ensino Remoto de Emergência.
Orientador
Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2020/02/21 A situacionalidade docente em TIC e o TPACK: um estudo misto com os professores de Educação Básica da Estado do Paraná.
Orientador de Simone Maneira
Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2019/11/12 Práticas de mediação pedagógica online em interlocução com o modelo de Comunidade de Inquirição.
Coorientador de Lidiane Goedert
Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2019/02/11 Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica.
Orientador de Viviane Gomes da Silva
Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2018/01/03 Perspetivas de professores de educação básica do Brasil sobre a formação em TIC na perspetiva do modelo TPACK
Orientador de Nathália Rodrigues Tiani
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2017/11/17 Acessibilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia para estudantes com deficiência
Orientador de Aline Pereira da Silva Matos
Doutoramento Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2016/09/09 As Tecnologias de Informação e Comunicação no Apoio a Alunos com Necessidades Educativas Especiais: Fatores Condicionantes do seu uso por Parte dos Professores do Ensino Fundamental de Manaus
Coorientador de João de Lima Melo
Mestrado em Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2016/06/29 As Tecnologias da Informação e Comunicação na Comunicação Aumentativa e Alternativa.
Orientador de Patrícia Alexandra Loureiro Pinheiro
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2015/12/17 Contributos dos ambientes digitais online para a aprendizagem em contexto de atividades de apoio extraescolar.
Orientador de Joel Ricardo Machado Carvalho
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2015/07/09 Das intenções às iniciativas: contributos para a integração das TIC nas práticas de ensino/aprendizagem na UNICV.
Orientador de Elisa Lopes da Cruz Ferreira da Silva
Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2015/07/03 Promoção da motivação e da autonomia com recurso às tecnologias de informação e comunicação.
Orientador de Raquel Susana de Campos Carvalho dos Santos
Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 - 2015/04/15 Facebook: Professores Jovens e Crianças na Rede
Orientador de Carina Domingues dos Reis
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2015/03/13 Integração das TIC no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) em São Luís.
Orientador de Ana Claudia Teixeira Machado
Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2014/12/16 Ambientes online na profissionalização de professores em Cabo Verde: um projeto de investigação ação.
Orientador de Adriana Mendonça
Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2010 - 2014/12/15 Portefólios digitais no ensino não superior – práticas de implementação no Agrupamento de Escolas Francisco Sanches.
Orientador de Ana Paula Andrade Alves
Mestrado em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2014/10/31 Stopmotion – dos conteúdos às competências.
Orientador de Rosa Cristina Gonçalves Barroso
Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2014/09/30 O Logisim como ferramenta cognitiva na aprendizagem de circuitos digitais lógicos.
Orientador de Pedro Filipe de Sá Almeida Salvador Coutinho
Mestrado em Ensino de Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2014/07/28 Conceção, implementação e avaliação de uma metodologia blended-learning no ensino da farmacoterapia, baseada em casos clínicos.
Coorientador de Ângelo Miguel Cardoso de Jesus
Doutoramento em Ciências da Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2014/03/07 Redes sociais na Internet: o que fazem os filhos e o que pensam os pais.
Orientador de Ana Maria Leite Costa
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2014 Fatores condicionantes do uso das tecnologias de informação e comunicação no apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, por parte dos professores do ensino médio de Manaus.
Coorientador de Aldenei Moura Barros
Mestrado em Educação Especial - Dificuldades de Aprendizagem Específicas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2013/12/12 Uso de blogues na formação de agricultores: um contributo para a sua inclusão digital.
Orientador de Maria Olívia de Morais Pinto Gomes
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2013/12/12 Objetos de aprendizagem: etapas do desenvolvimento à validação.
Orientador de Renata Santana Silva
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2013/11/27 Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade.
Orientador de Daniela Alexandra de Freitas Ferraz
Mestrado em Ensino da Informática (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2012/09/27 Ambientes Online no Contexto das escolas do Ensino Básico e Secundário: Um estudo sobre as escolas do CCUM.
Orientador de Joaquim Alberto Marques Duarte
Doutoramento em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2012/02/02 Cyberbullying sobre professores – uma realidade escondida.
Orientador de José António Pinto de Matos
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2012/01/27 Cyberbullying: o fenómeno percepcionado pelos professores.
Orientador de Sílvia Maria Petiz de Sousa
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2012/01/27 Web 2.0: um levantamento dos conhecimentos e práticas dos professores de diferentes níveis de ensino nos seus contextos pessoais e profissionais.
Orientador de Maria Isabel Gomes Pereira
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2012/01/13 A mediação socioeducativa como campo de intervenção na toxicodependência.
Orientador de Daniela Alexandra Dinis da Silva
Mestrado em Educação - especialização em Mediação e Supervisão da Formação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2011/08/09 Avaliação de proficiência oral em contexto de ensino-aprendizagem de Teletandem: contribuições na área do estudo do português para falantes de outras línguas.
Coorientador de Viviane Aparecida Vagio Furtoso
Doutoramento em Estudos Linguísticos - área de Linguística Aplicada (Doutoramento)
Universidade Estadual Paulista., Brasil
2010 - 2011/07/26 Avaliação do modelo de organização e funcionamento em b-learning do Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa da Universidade do Minho – edição de 2009/2010.
Orientador de Ana Claudia Teixeira Machado
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2010/11/15 Educação a Distância em Moçambique: um contributo para o “estado da arte”.
Orientador de Julião Artur Francisco Mussa
Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2010/06/25 O Portefólio Digital como instrumento de construção do saber e registo de avaliação da actividade lectiva docente.
Orientador de Anabela Maria Ameixinha de Abreu
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2010/06/05 Características e potencialidades de modelos de interacções online aplicados a fóruns.
Orientador de Irina Fraga de Freitas
Mestrado em Ciências da Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2010 A Disseminação da Comunicação Científica da Universidade Federal da Bahia: acompanhamento e avaliação crítica da implantação do Repositório Institucional.
Coorientador de Flávia Goulart Mota Garcia Rosa
Cultura e Sociedade (Outra)
Universidade Federal da Bahia, Brasil
2009 - 2010 A Utilização da Plataforma de e-Learning Moodle com crianças do Ensino Básico
Orientador de Ana Carina da Costa Ferreira
Mestrado em Educação - especialização em Mediação e Supervisão da Formação (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 - 2009/11/28 Internet Segura: um estudo sobre comportamentos de uso seguro da Internet.
Orientador de Anabela de Fátima Moz Alves Monteiro
Mestrado em Educação Multimédia (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2006 - 2007/12/18 A tecnologia educativa no ensino básico em Cabo Verde.
Orientador de Miguel Soares Santos
Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 - 2007/07/18 E-Portefólio: um estudo de caso.
Orientador de Ana Paula Andrade Alves
Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 - 2007/07/16 Utilização dos Blogues por Docentes de Ciências: um estudo exploratório.
Orientador de Lina Fernanda Cabral da Fonseca
Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 - 2007 Desenvolvimento e Teste de um Modelo Interativo para Aprendizagem e Calibragem em Cefalometria Radiográfica
Coorientador de Heraldo Luís Dias da Silveira
Odontologia - Clínica Odontológica (Outra)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
2006 - 2006 O trabalho colaborativo entre alunos – um estudo com a utilização da plataforma FLE3
Orientador de Maria do Céu Santos Belarmino
Mestrado em Educação - especialização em Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2004 - 2005/05/24 A Escola do Terceiro Universo.
Orientador de Antero Henriques Pereira
Mestrado em Ciências de Educação - Tecnologia Educativa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2019/05/13 - 2019/05/15 Membro da Comissão Organizadora da XI Conferência Internacional de TIC na Educação — Challenges’ 2019 – Desafios da Inteligência Artificial na Educação a qual decorreu nos dias 13, 14 e 15 de maio de 2017 na Universidade do Minho, numa organização do Centro de Competência em TIC na Educação, do Instituto de Educação da Universidade do Minho. [URL: https://www.nonio.uminho.pt/challenges/] (2019/05/13 - 2019/05/15)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
Universidade do Minho - Centro de Competência em TIC na Educação, Portugal
2014/09/19 - 2014/09/20 Coorganizadora do Encontro Regional eTwinning, numa organização conjunta com a Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas (ERTE) da Direção-Geral de Educação (DGE). O encontro realizou-se no Instituto de Educação da Universidade do Minho, nos dias 19 e 20 de setembro de 2014. O encontro foi acreditado junto do Conselho Científico da Formação Contínua. [URL: http://etwinning.dge.mec.pt/iniciativas/encontro-regional-acreditado-braga/] (2014/09/19 - 2014/09/20)
Encontro (Coorganizador)
2013 - 2013 VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2013 - 2013 Congresso Galaico Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2011 - 2011 VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2011 - 2011 XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
2009 - 2009 Creative Learning Innovation Marketplace
Conferência (Outra)
2009 - 2009 X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
2009 - 2009 V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2007 - 2007 IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
2007 - 2007 Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005 IV Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’05
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005 VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2003 - 2003 III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação “Challenges 2003
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
1999 - 1999 I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação “Challenges – Desafios 1999
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
1999 - 1999 IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
1998 - 1998 IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2017 - 2017 9th International Conference on Computer Supported Education – CSEDU 2017
Conferência
2017 - 2017 X Conferência Internacional de Tecnologias da Informação e Comunicação - Challenges 2017
Conferência
X Conferência Internacional de TIC na Educação — Challenges’ 2017 – Aprender nas nuvens
Centro de Competências em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 II Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação
Encontro
2017 - 2017 XIV Congresso internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
XIV Congresso internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho, Portugal
2017 - 2017 V Seminário Web Currículo: educação e cultura digital
Seminário
2017 - 2017 19th International Symposium on Computers in Education (SIIE) and the 8th CIED Meeting/ 3rd CIED International Meeting
Simpósio
2017 - 2017 XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretinimento Digital – SBGames 2017
Simpósio
XVI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretinimento Digital – SBGames 2017
2016 - 2016 8th International Conference on Computer Supported Education – CSEDU 2016
Conferência
2016 - 2016 3º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
2016 - 2016 CISTI'2016 - 11ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información
Conferência
2016 - 2016 VII Congresso Mundial de Estilos de aprendizagem - CMEA 2016
Congresso
2016 - 2016 IV Congresso Internacional TIC e Educação - ticEDUCA 2016 - Digital Tecnologies & Future Schools
Congresso
2016 - 2016 XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa - SIIE 2016
Simpósio
2016 - 2016 SBGames 2016 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Culture Track
Simpósio
2016 - 2016 II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação (COLBEDUCA)
Outro
2016 - 2016 4 Jornada de Conteúdos Digitais em Educação – 4jCDE
Outro
4 Jornada de Conteúdos Digitais em Educação – 4jCDE
Univerisidade do Minho, Portugal
2015 - 2015 CISTi’2015 – 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
Conferência
2015 - 2015 6º Simpósio Internacional de Educação e Comunicação - SIMEDUC,
Simpósio
2015 - 2015 XIII Congresso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Congresso
2015 - 2015 IV Seminário Web Currículo / XII Encontro de Pesquisadores – Contexto, Aprendizado e Conhecimento
Seminário
2015 - 2015 III Conferência Online de Informática Educacional
Conferência
2015 - 2015 SBGames 2015 – Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - Culture Track
Simpósio
2015 - 2015 XVII Simpósio Internacional de Informática Educativa – SIIE 2015
Simpósio
2015 - 2015 Conferência Europeia de Aprendizagem Ao Longo da Vida
Conferência
2015 - 2015 Encontro Nacional de Tablets na Educação
Encontro
Encontro Nacional de Tablets na Educação
Direção-Geral de Educação em parceria com o Centro de Competência TIC da Universidade de Aveiro e o departamento de Educação da Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 XIII Edición do Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Congresso
XIII Edición do Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade da Coruña, Espanha
2015 - 2015 IX Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 2015
Conferência
IX Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 2015
Centro de Competências em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
2015 - 2015 A Educação à luz do digital: o olhar da investigação
Outro
A Educação à luz do digital: o olhar da investigação
2014 - 2014 Conferência “Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português”
Conferência
Conferência “Uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Português”
2014 - 2014 2014 Spring Cumulus Conference
Conferência
2014 - 2014 Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento
Outro
Colóquio Web Currículo: contexto, aprendizado e conhecimento
2014 - 2014 III Congresso Internacional TIC e Educação – TIC Educa 2014
Congresso
III Congresso Internacional TIC e Educação – TIC Educa 2014
2014 - 2014 X Colóquio Internacional EUTIC 2014 O Papel das TIC no Design de Processos Informacionais e Cognitivos
Outro
2014 - 2014 XIII Simpósio Brasileiro e Jogos e Entretenimento Digital – SBGames 2014
Simpósio
2014 - 2014 CISTI 2014 – 9ª Conferência Ibérica e Sistemas e Tecnologias de Informação
Conferência
2014 - 2014 2º Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
2014 - 2014 Videojogos 2014 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Conferência
2014 - 2014 III Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação
Outro
III Jornada de Conteúdos Digitais para a Educação
Centro de Competência em TIC na Educação do Instituto de Educação, Portugal
2014 - 2014 Conferência Nacional e-Skills
Congresso
Conferência Nacional e-Skills
Competência em TIC na Educação da Universidade do Minho e Direção-Geral de Educação, Portugal
2014 - 2014 Encontro Regional eTwinning
Encontro
Encontro Regional eTwinning
Direção-Geral de Educação (DGE), Portugal
2014 - 2014 Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
Outro
Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
UNCEF, Portugal
2013 - 2013 CISTI’2013 - 8ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias da Informação
Congresso
CISTI’2013 – 8ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias da Informação
2013 - 2013 CEDU 2013 – I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação
Congresso
CEDU 2013 – I Colóquio Cabo-Verdiano de Educação
2013 - 2013 VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência
VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
2013 - 2013 I Congresso Internacional de Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior – CATES 2013
Congresso
2013 - 2013 VII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
VII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
2013 - 2013 GREAT LX – Great Lisbon International Conference on Games & Tel
Conferência
GREAT LX – Great Lisbon International Conference on Games & Tel
2013 - 2013 Videojogos 2013 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Conferência
Videojogos 2013 – Conferência de Ciências e Artes dos Videojogos
Universidade de Coimbra e pela Sociedade Portuguesa de Ciências dos Videojogos, Portugal
2013 - 2013 15th International Symposium on Computers in Education (SIIE13).
Simpósio
15th International Symposium on Computers in Education (SIIE13).
2013 - 2013 III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
Outro
III Colóquio Luso Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
2013 - 2013 SBGames 2013 - Trilha de Cultura
Congresso
SBGames 2013
2013 - 2013 Práticas de Avaliação Digital no Ensino Superior
Conferência
CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior
2013 - 2013 Projeto @ssess: avaliação digital no ES português
Conferência
CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superior
2013 - 2013 Tecnologias e Comunicação Educativa (coordenação da mesa 93)
Congresso
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
2013 - 2013 Tecnologias e Comunicação Educativa (Coordenação da mesa 32 )
Congresso
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagog
2013 - 2013 Motivação e Aprendizagem; Necessidades Educativas Especiais; Tecnologias e Comunicação Educativa
Congresso
XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
2013 - 2013 ieTIC 2013 – Congreso Ibérico Internacional en Innovación Educativa com TIC
Congresso
2013 - 2013 CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superio
Conferência
CATES 2013 – Conferência Avaliação e Tecnologias no Ensino Superio
2013 - 2013 VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Conferência
VIII Conferência de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – Challenges 2013
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013 XII Congresso Internacional Galago-Português de Psicopedagogia
Congresso
XII Congresso Internacional Galago-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012 TICEDUCA 2012
Congresso
TICEDUCA 2012
2012 - 2012 III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO PUC-SP
Seminário
III SEMINÁRIO WEB CURRÍCULO PUC-SP
2012 - 2012 Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
Encontro
Encontro sobre Jogos e Mobile Learning
2012 - 2012 COIED 2012 – Conferência Online de Informática Educacional
Conferência
COIED 2012 – Conferência Online de Informática Educacional
2012 - 2012 CISTI’2012 – 7ª Conferência Ibérica de Sistema e Tecnologias de Informação
Conferência
CISTI’2012 – 7ª Conferência Ibérica de Sistema e Tecnologias de Informação
2012 - 2012 SBGames 2012 - Trilha de Cultura
Congresso
SBGames 2013 - Trilha de Cultura
2012 - 2012 Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Encontro
Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação.
Instituto de Educação, Portugal
2012 - 2012 ticEDUCA 2012 – II Congresso Internacional TIC e Educação
Congresso
ticEDUCA 2012 – II Congresso Internacional TIC e Educação
2012 - 2012 Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Outro
Segundas Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Universidade do Minho, Portugal
2012 - 2012 Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
Outro
Concurso de Desenvolvimento de Jogos Digitais
UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância), Portugal
2011 - 2011 Videojogos 2011 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
Conferência
Videojogos 2011 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
2011 - 2011 Old meets new: media in education
Simpósio
International Council for Educational Media & Simpósio Internacional de Informática Educativa
2011 - 2011 CISTI’2011 – 6ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
Congresso
CISTI’2011 – 6ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
2011 - 2011 VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Conferência
VI Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 11
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e pela Universidade da Corunha, Espanha
2010 - 2010 I Encontro Internacional TIC e Educação,
Encontro
I Encontro Internacional TIC e Educação
2010 - 2010 2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação
Congresso
2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação
2010 - 2010 SBGames 2010 – IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – Track Game e Cultura
Simpósio
SBGames 2010 – IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital – Track Game e Cultura
2010 - 2010 Videojogos 2010 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
Conferência
Videojogos 2010 – Conferência de Ciências e Artes dos VideoJogos
2010 - 2010 CISTI’2010 – 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
Conferência
CISTI’2010 – 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas Y Tecnologias de Información
2010 - 2010 II Seminário Web Curriculum
Seminário
II Seminário Web Curriculum
2010 - 2010 1as Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
Congresso
1as Jornadas de Conteúdos Digitais para a Educação
2009 - 2009 Conferência de Ciências e Artes de Videojogos - Videojogos 2009
Conferência
Conferência de Ciências e Artes de Videojogos - Videojogos 2009
2009 - 2009 SBGames 2009 - Track Games e Cultura do VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Simpósio
SBGames 2009 - Track Games e Cultura do VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
2009 - 2009 Encontro sobre PodCast
Encontro
Encontro sobre PodCast
2009 - 2009 Conferência Creative Learning Innovation Marketplace 2009
Conferência
Conferência Creative Learning Innovation Marketplace 2009
2009 - 2009 X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
X Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e pela Universidade da Corunha, Portugal
2009 - 2009 V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Conferência
V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’ 09
Universidade do Minho., Portugal
2008 - 2008 II Encontro Nacional Caldas Moodle 08 – Comunidades de Aprendizagem Moodle
Congresso
II Encontro Nacional Caldas Moodle 08 – Comunidades de Aprendizagem Moodle
2008 - 2008 Encontro Web 2.0
Encontro
Encontro Web 2.0
2008 - 2008 SBGames 2008 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Congresso
2008 - 2008 SBGames 2007 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
Simpósio
SBGames 2007 - VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital
2007 - 2007 5th International Conference On Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2007
Conferência
5th International Conference On Education and Information Systems, Technologies and Applications: EISTA 2007
2007 - 2007 V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’07
Conferência
V Conferência Internacional sobre Tecnologias da Informação na Educação – Challenges’07
2007 - 2007 IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
IX Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
2007 - 2007 Seminário “Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação
Seminário
Seminário “Formação e Mediação – Pensar, Agir e Inovar em Educação"
2006 - 2006 Encontro “Aprendizagem Formal e Informal / 1º Encontro sobre e-Portefólio”
Encontro
Encontro “Aprendizagem Formal e Informal / 1º Encontro sobre e-Portefólio”
2005 - 2005 VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
VIII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
2003 - 2003 VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
VII Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
2003 - 2003 III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges 2003
Conferência
III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges 2003
Universidade do Minho, Portugal
2001 - 2001 VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
2000 - 2000 V Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
V Congresso Internacional Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Espanha
1999 - 1999 I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 1999
Conferência
I Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação — Challenges’ 1999
Universidade do Minho, Portugal
1998 - 1998 IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Congresso
IV Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2020/10/26 Tecnologia educativa na formação inicial de educadores de infância e professores do primeiro ciclo do ensino básico: estudo de caso múltiplo Portugal-Brasil.
Vogal
Lilian da Silva Moreira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020/09/30 Competências para o e-Learning 2.0 dos estudantes à entrada no Ensino Superior. Doutoramento em Multimédia em Educação.
Arguente principal
Helder José Marques Caixinha (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/09/14 Desenvolvimento da competência digital com redes sociais online: apoio a refugiado instalados na procura ativa de emprego.
Arguente principal
Anícia Rute Rebelo Teves Conceição Trindade (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2020/07/23 Tecnologias digitais em ambiente escolar no estado de Santa Catarina no Brasil: conhecer e prevenir situações de risco em crianças e adolescentes.
Vogal
Fábio Manoel Caliari (Doutoramento)
2020/07/08 Ser professor de português no século XXI: o desenvolvimento da identidade profissional apoiado no uso de blogues.
Arguente principal
Maria da Conceição da Costa Quaresma Leitão (Doutoramento)
2020/03/03 A influência das TIC no cotidiano das pessoas na terceira idade: um estudo no curso de informática em um instituto federal.
Arguente principal
Ana Márcia Melo de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/03/03 A utilização da robótica educacional nas escolas do Rio Grande do Norte.
Arguente principal
Alfredo Gama de Carvalho Júnior (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/01/16 O uso das tecnologias de informação no ensino de pessoas com deficiência: um estudo de caso.
Arguente principal
Victor Rafael Rodrigues de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/01/16 Conceção de um dispositivo tecnológico de suporte ao programa de tutoria e aprendizagem em laboratório do IFRN.
Arguente principal
José Humberto Alves Junior (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/01/16 Elementos de gamificação como fatores de motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira através do Duolingo.
Arguente principal
Natália Pires Branco (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/11/12 Práticas de mediação pedagógica online em interlocução com o modelo de Comunidade de Inquirição.
Orientador
Lidiane Goedert (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2019/10/15 As videoaulas como contributo para a inclusão académica de estudantes surdos.
Arguente principal
Maria Auxiliadora Pereira de Lira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2019/02/11 Dos dispositivos móveis à aprendizagem ubíqua – da usabilidade técnica à usabilidade pedagógica.
Orientador
Viviane Gomes da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/11/29 A Educação a Distância suportada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Universidade Pedagógica de Moçambique: proposta de indicadores de qualidade a considerar na implementação.
Vogal
Dionísio Tumbo (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/11/24 Inconsistências e Interferências em Apresentações Didáticas Multimídia e Orais: Estudo de caso dos impactos da formação midiático-pedagógica em licenciandos do IFRN, suas produções, análises e reflexões.
Vogal
João Batista de Moura (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/09/13 Educação e Tecnologias Digitais – A gestão escolar que alia a estratégia da gamificação ao processo de ensino-aprendizagem.
Arguente principal
Larissa Berredo Rodrigues (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2018/06/20 Educação para o empreendedorismo transdisciplinar potenciado por TIC e redes de conhecimento – o papel das universidades.
Arguente principal
Naira Maria Lobraico Libermann (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Centro de Estudos em Letras, Portugal
2018/05/28 Can connectivism explain how students learn?
Vogal
Alaa Ahmad Msuatfa Aldahdou (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/05/21 O tutor a distância e a atividade tutorial no ensino público superior no Brasil: uma análise da UAB no Ceará a partir de uma visão autoperceptiva.
Vogal
Ana Perpétua Ellery Corrêa (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/04/26 Currículo oculto – a ligação entre as aprendizagens formais e não formais. Estudo de Caso.
Arguente principal
Adelino Mário Graça Matos (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
2018/04/09 Um contributo para a integração de atividades de robótica educativa no ensino básico.
Vogal
Célia Rosa Ribeiro (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/03/12 A Tecnologia Educativa no Ensino Superior Público na Província do Huambo: caraterização e perspetivas de futuro.
Vogal
Cesário José Sanjambo Barbante (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018/02/21 O Uso das Tecnologias da Comunicação Pelos Professores das Licenciaturas nas Universidades Federais do Nordeste Brasileiro.
Arguente principal
Êlbenia Marla Ramos Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/02/20 Cenários de futuro da educação a distância e elearning no ensino superior. Portugal no contexto europeu.
Arguente principal
Angelina Maria da Silva Costa (Doutoramento)
Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal
2018/01/29 As Tecnologias Digitais e o Trabalho Colaborativo Entre Professores: Um Estudo de Caso.
Arguente principal
Inez Maria Leite da Silva (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2018/01/09 Formação Continuada para Mediadores Tecnológicos do Município de Nova Iguaçu (Rio de Janeiro, Brasil): um estudo de caso.
Arguente principal
Tatiana Eliza Gomes de Carvalho da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018/01/03 Perspetivas de professores sobre TIC na educação: um estudo na perspetiva do TPACK - Technological Pedagogical Content Knowledge.
Orientador
Nathalia Rodrigues Tiane (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2018 Inovação na Sala de Aula – o uso das TIC’s como estratégia no processo de ensino aprendizagem nas universidades: um estudo de caso em uma universidade maranhense.
Arguente principal
Fernando Miguel Teixeira da Silva Coelho (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2017 Acessibilidade do Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia para estudantes com deficiência Aline Pereira da Silva Matos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 A perspetiva de uma educação plural via redes sociais: trilhas e acessos para a aprendizagem e o conhecimento Verônica Almeida de Oliveira Lima (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017 Indicadores de Gestão para Sistemas de Educação a Distância: Estudo Centrado no Instituto federal do Rio Grande do Norte Erivaldo Cabral da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2017 Mobile Learning e Educação em Saúde: Estudo de Caso no Ensino Superior de Práticas Laboratoriais Renato Danton Sampaio Ribeiro Abreu (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2017 O ambiente virtual usado como suporte ao programa de estágio extracurricular em nutrição da Santa Casa de Misericórdia de Maceió Cynthia Paes Pereira (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2016 Avaliação de software educacional nas escolas do Município de Natal, Brasil: concepção e desenvolvimento de instrumentos para certificação de qualidade Mára Beatriz Pucci de Mattos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 Podcasts, Screencast e Vodcsts em contexto de ensino-aprendizagem no ensino superior: potencialidades, práticas e expetativas de alunos Manuela Damiana dos Santos Almeida Guedes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 O papel e um estúdio de televisão digital na conceção, organização e difusão de RED numa escola do ensino secundário. Ana Isabel Trigacheiro Pires (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2016 Introdução da educação a distância no Instituto Superior de Ciências da Educação da Huíla (Angola). Yola Filomena Ferreira Marinheira Lima (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Interação em diferentes cenários pedagógicos no ensino superior online Pedro Manuel Barbosa de Almeida Cabral (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
2016 Educação do Futuro: conceção e implementação de um Manual Interativo Digital (MID Vera Lúcia da Costa Magalhães (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 Desenvolvimento profissional docente promotor de práticas pedagógicas inovadoras com recurso a Tecnologias No ensino básico - Proposta de Curso de Formação num EduLab. Programa Doutoral de Multimédia em Educação Ana Catarina Carvalho Moreira (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Educação a Distância em Moçambique: realidade e Potencial António Domingues Franque (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Garantia de Qualidade em Educação a Distância: Uma Proposta de Política Pública para Moçambique Lurdes Patrocínia Matavela Nakala (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Clima organizacional para o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação: estudo de caso numa escola de ensino fundamental e médio da cidade de Sapiranga-RS Daniela Tavares (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016 As Tecnologias da Informação e Comunicação na Comunicação Aumentativa e Alternativa Patrícia Alexandra Loureiro Pinheiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2016 Contribuição do Ensino Adaptativo para aprendizagem de conceitos matemáticos Karyn Liane Teixeira (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2015 Das intenções às iniciativas: contributos para a integração das TIC nas práticas de ensino/aprendizagem na UNICV”. Elisa Lopes da Cruz Ferreira da Silva (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 Tecnologias para a inclusão: centros de recursos virtuais no apoio às necessidades educativas especiais Rui Fernando Oliva Teles (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 Blended Learning na Formação Contínua em Educação Sexual: um estudo com educadores de infância e professores do 1º ciclo. Dilma Lucy de Freitas (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2015 Tecnologias de Informação Geográfica e Pensamento Espacial Crítico – estratégias transdisciplinares em educação para o desenvolvimento sustentável no 3ºciclo do ensino básico Vânia Neves Marques Carlos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 Integração das TIC no Programa Aprendizagem do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) em São Luís Ana Claudia Teixeira Machado (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2015 Projeto intitulado MAPeL – Modelo de Aceitação de Plataformas de e-Learning – Um contributo para a análise do uso continuado de sistemas de gestão de aprendizagem no ensino superior Sofia Andreia Delgado da Silva Batista (Outro)
Universidade de Lisboa, Portugal
2015 Contributos os ambientes digitais online para a aprendizagem em contexto de atividades de apoio extraescola Joel Ricardo Machado Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015 Facebook: Professores Jovens e Crianças na Rede Carina Domingues dos Reis (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2015 Promoção da motivação e da autonomia com recurso às tecnologias de informação e comunicação Raquel Susana de Campos Carvalho dos Santos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Recriar Espaços e Ambientes de Aprendizagem: uma nova perspetiva sobre as comunidades virtuais de aprendizagem para jovens Vera Cristina Casas Novas Marques da Cunha Monteiro (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
2014 “Tem é de ser de mim”: Novas tecnologias, riscos e oportunidades na perspetiva das crianças. Ana Francisca da Cunha Monteiro (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Metacognição em práticas colaborativas numa comunidade de b-learning: um estudo de caso Sânnya Fernanda Nunes Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 Aprendizagem potenciada pela tecnologia no ensino superior: construção de um referencial de qualidade Diogo Gonzalez Casa Nova (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Contributos da Integração das Tecnologias da Informação e Comunicação e do Envolvimento Familiar nos Primeiros Anos de Escolaridade Ticiana Astrogildo Tréz (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 Developing and Evaluating Pedagogical Digital Manipulatives for Preschool: the case of TOK – Touch, Organize, Create Cristina Maria dos Santos Moreira da Silva Sylla (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 O ensino online nas instituições de ensino superior privados. As perspetivas: docente e discente e as implicações na tomada de decisão institucional. Domingos Santos Martinho (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2014 Tecnologias de Informação e Comunicação & Empreendedorismo: os novos paradigmas e aprendizagens de jovens empreendedores e suas inovações tecnológicas Karine Pinheiro de Souza (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Estudo dos fluxos comunicacionais num sistema colaborativo de objetos de aprendizagem Lúcia Maria Figueiredo Mateus de Freitas Moreira (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 Aprendizagem Intergeracional com Tecnologias de Informação e Comunicação. Maria Raquel Vaz Patrício (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Ambientes online na profissionalização de professores em Cabo Verde: um projeto de investigação ação Adriana Mendonça (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Portefólios digitais no ensino não superior – práticas de implementação no Agrupamento de Escolas Francisco Sanches Ana Paula Andrade Alves (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 A gestão da aprendizagem em ambiente virtual José Lauro Martins (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia Maria João Bártolo Macário (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2014 Conceção, implementação e avaliação de uma metodologia blended-learning no ensino da Farmacoterapia baseada em casos clínicos Ângelo Miguel Cardoso de Jesus (Agregação)
Universidade do Minho, Portugal
2014 A formação contínua de professores em TIC: que perfil de formador? Maria Helena Vieira Felizardo (Outro)
Universidade de Lisboa, Portugal
2014 Redes sociais na Internet: o que fazem as crianças/jovens e o que pensam os encarregados de educação Ana Maria Leite Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Stopmotion – dos conteúdos às competências Rosa Cristina Gonçalves Barroso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 O Logisim como ferramenta cognitiva na aprendizagem de circuitos digitais lógico Pedro Filipe de Sá Almeida Salvador Coutinho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 A construção do sucesso escolar em contexto da prática de ensino supervisionada. Lisete Rito Gaspar (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2014 Utilização das tecnologias em crianças com perturbações do espectro autista em contexto de Prática de Ensino Supervisionada Vera Mónica Loureiro Ferreira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2013 O Primeiro MOOC* em Língua Portuguesa: Análise Crítica do Seu Modelo Pedagógico Rita de Cássia Silva Albuquerque (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2013 Serious Game em contexto de Formação Profissional. João Vítor Rodrigues Mourão (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 Proposta e Avaliação de Modelo de Formação em E-Learning para Profissionais de Saúde. Helena Maria Faria Gomes (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2013 Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade. Daniela Alexandra de Freitas Ferraz (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 Ensino de Programação de Sistemas Informáticos: O construtivismo como plataforma impulsionadora de motivação e autonomia na aprendizagem. João Afonso Vieira Casal (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 Aprendizagem cooperativa no ensino da multimédia: uma estratégia pedagógica para a promoção da motivação e da competitividade positiva Maria de Fátima Bastos Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2013 Os professores como autores e editores de recursos educativos digitais: uma investigação-ação na escola Fernando Rui Pinheiro Campos (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2013 Dinâmicas de MOODLiz@ção num Agrupamento de Escolas de Matosinhos: o caso do Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/Santa Cruz do Bispo. Rui Lima (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2013 A rádio web como uma interface dinamizadora das potencialidades educativas da Rádio Universitária do Minho Marcelo Mendonça Teixeira Bento (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013 B-Learning e expressão de emoções na formação de adultos: um contributo para a mudança de práticas no modelo de ensino. Ana Isabel do Nascimento Ferreira Runa (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2013 O blogging no desenvolvimento de competências nos alunos dos Cursos Profissionais de Nível III Maria de Fátima dos Santos (Outro)
Universidade Aberta, Portugal
2013 Introdução do ensino a distância no instituto superior de ciências da educação da Huíla, Angola Yola Filomena Ferreira Marinheiro Lima (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012/07/26 Reconstrução de Competências em Território Escolar.
Arguente principal
Maria Manuela Noval Fernandes Mendes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2012 A utilização das TIC como novas abordagens no ensino das artes visuais. Conceção e desenvolvimento de recursos multimédia – digital storytelling José Augusto Laurentino Simões Valentim Rocha Nobre (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2012 Recursos multimédia como estratégia para reduzir a indisciplina na escola – Produção de digital storytelling Catarina Maria Cautelas Andrade (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2012 Conceção do educational game design document e desenvolvimento de um protótipo de jogo educativo para dispositivos móveis Lázaro Manuel Ferreira Oliveira Raposo (Mestrado)
2012 Avaliação digital da aprendizagem: um estudo de caso no contexto da unidade curricular ‘Seminário de Práticas em Ciências Físico-Químicas’ Teresa Paula da Silva Fernandes (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2012 Cyberbullying sobre professores – uma realidade escondida Sílvia Maria Petiz de Sousa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Web 2.0: um levantamento dos conhecimentos e práticas dos professores de diferentes níveis de ensino nos seus contextos pessoais e profissionais Maria Isabel Gomes Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 A mediação sócioeducativa como campo de intervenção na toxicodependência Daniela Alexandra Dinis da Silva (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Prática de Ensino Supervisionada: práticas e vivências a pensar computacionalmente.
Arguente principal
Marco Gonçalo Serra Oliveira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2012 O uso de plataformas educativas no ensino-aprendizagem de Línguas: a plataforma MOODLE Paula Maria Azevedo Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Competências na utilização das ferramentas/serviços web 2.0 Isabel Maria Monteiro Barbosa (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Web 2.0 no desenvolvimento profissional docente do ensino não superior. Paula Maria Barreto Antunes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Contributo das ferramentas da web social para a construção de conhecimento. Margarida Rocha Lucas (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Os blogues, suas potencialidades e interações no grupo turma. Cláudia Sofia Pereira dos Santos Cerca da Silva Carvalheiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Ambientes Online no Contexto das escolas do Ensino Básico e Secundário: Um estudo sobre as escolas do CCUM Joaquim Alberto Marques Duarte (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Web 2.0, PC e EFA: impactes de uma Oficina de Formação de professores Sandra Maria Oliveira Ferrão Lopes (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Estratégias de utilização de ferramentas da web 2.0 e a promoção do pensamento crítico Feliciana Eduardo (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 E-Assessment em Ensino a Distância Online Castelo Mário Mameluque (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 As tecnologias da comunicação no suporte a ambientes de eLearning e bLearning. Arnaldo Manuel Pinto dos Santos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 A comunicação educativa nas comunidades virtuais de aprendizagem. Blogues e suas narrativas Maria Teresa Meireles Monteiro de Carvalho (Outro)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2012 Projeto intitulado Aprendizagem colaborativa com o uso de wikis: um estudo de caso em diferentes ambientes formais (sala de aula, laboratório e outdoor) numa turma de biologia e geologia do ensino secundário Rui Manuel Vieira Soares (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Aprendizagem informal em comunidades online: um estudo sobre comunidades online dedicadas à produção artesanal de artefactos Isabel Cristina Villas Azevedo Guimarães (Outro)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 As tecnologias da comunicação no suporte a ambientes de eLearning e bLearning Arnaldo Manuel Pinto dos Santos (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 Webfolios reflexivos – contributos para o desenvolvimento profissional do professor Maria José Sá Sonemberg Leite de Carvalho Ferreira (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2011 Avaliação do modelo de organização e funcionamento em b-learning do Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa da Universidade do Minho – edição de 2009/2010 Ana Cláudia Teixeira Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2011 A utilização de Webquests em ambientes. Mestrado em Gestão de Sistemas de E-Learning Rui Paulo Figueiredo da Cunha (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2011 WEB 2.0 na biblioteca escolar: seu papel na aprendizagem António José Coelho Alves (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2011 Os Brasileiros de “torna-viajem”: o passado ao presente de Fafe. A mediação no Museu das Migrações e das Comunidades Maria Isabel Ferreira Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Proposta de um Modelo de Avaliação das Actividades de Ensino Online – Um Estudo no Ensino Superior Português Ana Jorge Balula Pereira Dias (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Os globos virtuais no ensino da Geografia – a noção de espaço em alunos do 3º ciclo do ensino básico Maria Cristina de Sá Raposo Moura de Oliveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 Características e potencialidades de modelos de interacções online aplicados a fóruns Irina Isabel Fraga de Freitas (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 O Portefólio Digital como instrumento de construção do saber e registo de avaliação da actividade lectiva docente Anabela Maria Ameixinha de Abreu (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Os blogues e o sucesso de uma comunidade de prática. Mestrado em Gestão de Sistemas de e-Learning Maria de Fátima Dias Campos Lopes Costa (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2010 Webquests e Blogue na formação de adultos centrada em padrões matemáticos Ana Rita Fonseca Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 Formação de professores de ciências sobre Quadros Interactivos em regime de bLearning Rute Carmen Reis Lopes Folhas (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 O papel do professor na interface educação-tecnologia: o contributo do MMED Márcio Rafael Rodrigues dos Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 Interacção e utilização de serviços de comunicação em comunidades de aprendizagem Mónica Patrícia Gonçalves Freitas (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 Impacto das TIC e Ferramentas Web 2.0 nas aprendizagens não formais Maria João Vaz Costa (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 O contributo das TIC para a Qualidade de Vida de pessoas idosas Cláudia Maria Soares Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 A Tutoria no Ensino Online: Novos Desafios, Novos Contextos Maria Cristina Meneses Santos (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2010 Impacto dos quadros interactivos nas escolas do concelho de Oliveira do Hospital Teresa Manuela Ferreira Batista (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 O e-learning na formação contínua de professores: um estudo exploratório na disciplina de FPS Florentino André Tavares Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 Avaliação da Metodologia b-learning no Mestrado Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro André Brigham Filipe Saraiva da Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2010 O espaço da coordenação de curso num contexto online: estudo de caso. Mestrado em Supervisão Pedagógica Pedro Manuel Barbosa de Almeida Cabral (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 As atitudes dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Báscio face à utilização do computador Magalhães: um estudo de caso Anabela de Abreu Merelho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Educação a Distância em Moçambique: um contributo para o “estado da arte” Julião Artur Francisco Mussa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Videojogos: Influência no Rendimento Escolar e na Aprendizagem – Um estudo no 2º e 3º Ciclo do Ensino Básico Armanda Lobo Passos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 A Utilização da Plataforma de e-Learning Moodle com crianças do Ensino Básico. Ana Carina da Costa Ferreira (Mestrado)
2010 O Desenvolvimento das Comunidades de Aprendizagem Online: Um Estudo de Caso na Formação de Professores no Amazonas. Carolina Brandão Gonçalves (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2009 ePortefolio – Uma ferramenta de aferição formativa em contexto escolar Renato Alexandre Pereira Pina Carvalho (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Estudo sobre Repositório Institucionais e Repositório de Recursos Educativos: metodologias, resultados e recomendações Elisabete Paula Coelho Cardoso (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 O quadro interactivo e as estratégias de ensino e aprendizagem colaborativa: estudo de I-A em área de projecto com alunos do 6º ano Ana Maria Ferreira Lopes Oliveira Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009 Internet Segura: um estudo sobre comportamentos de uso seguro da Internet Anabela de Fátima Moz Alves Monteiro (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009 Comportamentos de risco na Internet por parte dos jovens portugueses: um estudo exploratório com alunos do 5º ao 12º anos Anabela Monteiro (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009 A sustentabilidade das estratégias pedagógicas: desenho e reutilização de cenários de aprendizagem Luciana Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2009 A utilização do quadro interactivo multimédia em contexto de ensino e aprendizagem - Impacte do projecto “O Quadro Interactivo multimédia na RAM" Teresa Maria Gomes Spínola (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Da Web 2.0 ao e-learning 2.0: aprender na rede José Carlos Mota (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2009 O blogue como portefólio digital – uma experiência no ensino Ana Maria Almeida Santos e Silva Rocha (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 A Web 2.0 na Educação para os valores: problema ou desafio? José Carlos de Azevedo Sá (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 Impacto dos Quadros Interactivos nas Práticas docentes: um estudo de caso Paula Maria Barreto Antunes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2009 As Bibliotecas escolares/As TIC/no Contexto Educativo Maria Amélia Antunes Ramalho Mendes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Braga), Portugal
2008 Desenvolvimento de unidades curriculares sobre tradução assistida por computador: uma proposta para optimizar a introdução de objectos de aprendizagem Kelson dos Santos Araújo (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 As TIC na formação de professores em Cabo Verde. Maria Alice Silva (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 Estratégias de Interacção em Educação a Distância no Ensino Superior – Um estudo de Caso Fernandina Lopes Fernandes (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 Potencialidades das TIC no Ensino das Ciências Naturais Tânia Sofia Guímaro Romão Mateus Martinho Martinho (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 E-portefólios: uma forma de acesso à mente do aprendente? Célia Verónica Martins Tavares (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 Proposta e discussão do modelo bLearning para a Universidade Pública de Cabo Verde Astrigilda Pires Rocha da Silveira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 Viabilidade da Formação a Distância em Cabo Verde: Profissionalização em Exercício de Professores do Ensino Básico – Fogo e Brava: Um estudo de caso Filomena Maria Antunes Barbosa Fernandes Spencer (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 Portefólios Digitais como recurso e estratégia para o desenvolvimento de competências Humberto Elísio Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 (Re)Pensar a Formação no ISE: Um estudo de caso baseado no bLearning Adriana Mendonça dos Santos (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2008 O computador e a Internet como instrumentos pedagógicos: estudo exploratório com professores do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário de escolas do concelho de Vila Verde Manuela Cristina Ferreira Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2008 A plataforma MOODLE no Ensino/Aprendizagem da temática “Exploração e modificação dos solos” – Um estudo de caso com alunos de Geologia do 12º ano Maria Manuela Monteiro Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2008 As Novas Tecnologias na Formação de Professores do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico David Manuel Sousa Santos (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2008 O blogue educativo como meio de promoção da leitura numa sala de aula do 1º ciclo de ensino básico João Luís Alves Bragança (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 Construção do discurso argumentativo num contexto de eLearning no ensino superior Maria José de Miranda Nazaré Loureiro (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 A tecnologia educativa no ensino básico em Cabo Verde Miguel Soares Santos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Dissecação Virtual on-line vs. Dissecação Real Susana Patrícia de Sousa Arouca (Mestrado)
Universidade do Porto, Portugal
2007 Análise de Sites de Matemática para o 1º Ciclo do Ensino Básico Carina Sofia Filipa Pires do Monte (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Avaliação do storyboard e da metodologia de desenvolvimento do courseware Ser Cecília Vieira Guerra (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 Co-construção de estratégias de ensino numa Comunidade de Prática Online – análises de interacções entre professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Luís Miguel da Cruz Simões Pereira (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 O Papel da Formação Inicial e da Formação Contínua nas Atitudes dos Docentes do 1º Ciclo do Ensino Básico Face às TIC e à sua Aplicação Educativa Norberto José Valério (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa (Porto), Portugal
2007 Desenvolvimento e utilização do site Ler e Escrever com o método das 28 palavras: um estudo de caso com crianças com Dificuldades de Aprendizagem Clarice Sousa da Fonte (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Utilização dos Blogues por Docentes de Ciências: um estudo exploratório Lina Fernanda Cabral da Fonseca (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 Estruturação de Conteúdos de e-Learning na Formação Contínua João Paulo Teixeira Garrido (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2007 As potencialidades educativas dos videojogos – uma experiência educativa com o Sim City Natália Lobo Marques (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 E-Portefólio: Um estudo de caso Ana Paula Andrade Alves (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 B-learning: Um caso de aprendizagem colaborativa usando a Fle3 Vítor Manuel Barroso Martins (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 A Utilização de Vídeos em Blogues: Um estudo sobre potencialidades educativas Zélia Maria Cardoso da Costa Monteiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2007 e-Portefólios. Uma forma de acesso à mente do aprendente? Célia Verónica Martins Tavares (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
2006 A Internet na Construção de Conhecimento Didáctico Teresa Maria Bettencourt da Cruz (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2006 Desenvolvimento profissional docente em ambientes colaborativos de aprendizagem a distância: estudo de caso no âmbito da formação contínua Manuel Florindo Alves Meirinhos (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2006 RobôCarochinha: Um Estudo Qualitativo sobre a Robótica Educativa no 1º ciclo do Ensino Básico Célia Rosa Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 Internet e Inovação Curricular na Disciplina de Desenho-A Francisca Ribeiro Pataco (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2006 Atitudes dos Professores Face às TIC e a sua Utilização nas Práticas Educativas ao Nível do Ensino Secundário Rosa Celeste de Almeida Micaela Fernandes (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2006 O Insucesso em Matemática: Um Estudo Comparativo no Secundário Hermínia da Conceição Eurico Pombo (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2006 Concepção e Desenvolvimento de um Protótipo de Software Educativo para a Formação Contínua de Educadores e Professores na Área do Canto Paulo Alexandre Fernandes Teixeira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 Aprendizagem colaborativa com a plataforma Fle3: Um estudo de caso Maria do Céu dos Santos Belarmino (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 Concepções de Infinito em Alunos do Ensino Secundário – O contributo da Webquest “Ercher e a procura do infinito" Patrícia Alexandra Silva Ribeiro Sampaio (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2006 O Museu como Espaço de Educação e Comunicação: o estudo de caso sobre o Museu Agrícola de Entre-Douro-e-Minho Sílvia Maria Rodrigues de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2005 Educação Online: Interacção e Estilos de Aprendizagem de Alunos do Ensino Superior numa Plataforma Web Luísa Augusta Vara Miranda (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2005 Dificuldades Reveladas por Alunos do Ensino Secundário na Aprendizagem da Programação Daniela Marina de Sousa Frade Jorge (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2004 A Escola do Terceiro Universo Antero Henriques Pereira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2018/01/01 - Atual Bibli - Revista Electrônica de Bibliotecononia e Ciências da Educação
2013/12/07 - Atual Indagatio Didactica
Atual Revista de Informática Aplicada
Atual Revista Portuguesa de Educação
Atual Revista Portuguesa de Educação
Atual Relatec - Revista Latino Americana de Tecnologia Educativa
Atual Revista Portuguesa de Educação
2010/08/20 - 2010/10/01 Educação, Formação & Tecnologias

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2008 - Atual Relatório de projecto: Análise dos Relatórios dos Planos TIC de 2006-2007
2007 - Atual Parecer: Parecer de Avaliação Externa do Projecto ‘Concepção de e-Conteúdos para e-Learning
2004 - Atual Relatório de projecto: Relatório de Avaliação Externa dos Materiais Didácticos Produzidos no âmbito do Projecto ‘Formação de E-Formadores
2004 - Atual Parecer: Parecer de Avaliação Externa do Curso ‘Formação de E-Formadores

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
Atual Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Atual Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)
Atual International Society for Technology in Education (ISTE)
Atual EDUCOM – Associação Portuguesa de Telemática Educativa

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2013 - Atual Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança 2013/2014 Universidade do Minho, Portugal
2013 - Atual Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa - 2013/2014 Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2012/2013 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2012/2013 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário Universidade do Minho, Portugal
2012 - Atual Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança - 2012/2013 Universidade do Minho, Portugal
2011 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2011/2012 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2011 - Atual Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Doutoramentos em Estudos da Criança 2011/2012 Universidade do Minho, Portugal
2011 - Atual Membro do júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ciências da Educação – Tecnologia Educativa edição 2011/2012 Universidade do Minho, Portugal
2011 - Atual Participação no júri de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Ensino Biologia e Geologia 2011/2012 Universidade do Minho, Portugal
2010 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2010/2011 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2010 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2010/2011 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário Universidade do Minho, Portugal
2009 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2009/2010 do Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2009 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à edição de 2009/2010 do Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia para o 3º ciclo e ensino secundário Universidade do Minho, Portugal
2008 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à XIII edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2008 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à 2ª edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Supervisão e Mediação da Formação Universidade do Minho, Portugal
2008 - Atual Membro do Júri de Seleção das candidaturas do Curso de Mestrado em Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo no Ensino Básico e no Ensino Secundário Universidade do Minho, Portugal
2007 - Atual Membro de um painel de avaliação de projetos no âmbito do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho Universidade do Minho, Portugal
2007 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à XII edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2006 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à XI edição do Mestrado em Educação, área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2005 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à X edição do Curso de Mestrado em Educação – área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal
2004 - Atual Membro do júri de seleção dos candidatos à IX edição do Curso de Mestrado em Educação – área de especialização em Tecnologia Educativa Universidade do Minho, Portugal