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Ana Lúcia Caeiro Ramos. Concluiu o(a) Doutoramento em Enfermagem (Nursing PhD) em 2013 pelo(a) Universidade Católica Portuguesa, Mestrado em Saúde Pública (Master in Public Health) em 2004 pelo(a) Universidade Nova de Lisboa, Licenciatura em Enfermagem (Nursing) em 2001 pelo(a) Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa e Bacharelato em Enfermagem (Nursing) em 2000 pelo(a) Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa. É Vice-Presidente do Conselho Técnico Científico (Vice-President of the Scientific Technical Council) no(a) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Membro do Conselho de Representantes (Member of the Council of Representatives) no(a) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Subcoordenadora do Departamento de Enfermagem (Sub-coordinator of the Nursing Department) no(a) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Investigador no(a) Universidade NOVA de Lisboa Comprehensive Health Research Centre e Professor Coordenador no(a) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde. Publicou 19 artigos em revistas especializadas. Possui 26 capítulo(s) de livros e 5 livro(s). Organizou 13 evento(s). Participou em 42 evento(s). Orientou 1 tese(s) de doutoramento. Orientou 28 dissertação(ões) de mestrado e coorientou 6. Recebeu 2 prémio(s) e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Investigador em 7 projeto(s), Investigador responsável em 1 projeto(s) e Outra em 1 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Médicas e da Saúde com ênfase em Ciências da Saúde, Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação, Ciências Médicas e da Saúde com ênfase em Ciências da Saúde com ênfase em Enfermagem e Ciências Médicas e da Saúde com ênfase em Ciências da Saúde com ênfase em Saúde Pública e Saúde Ambiental. Nas suas atividades profissionais interagiu com 148 colaborador(es) em coautorias de trabalhos científicos. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: empowerment; medição do risco de lesão não intencional; promoção da segurança infantil; Criança; prevenção de acidentes; acidentes domésticos; criança; lesão não intencional; Acidente (MeSH); Prevenção de acidentes (MeSH); Acidentes domésticos (MeSH); Ambiente doméstico e familiar; Medição do risco; Accident (MeSH); Accident prevention (MeSH); Home accidents (MeSH); Child (MeSH); Unintentional injury; Home environment and family environment; Risk assessment (MeSH).; Criança (MeSH); Domínio/Área Científica::Ciências Médicas; Avaliação do ensino; Enfermagem; Desenvolvimento curricular; Aprendizagem; Ensino Clínico; Competências Transversais; Journal Club; Investigação em Enfermagem; Translação do Conhecimento; Licenciatura em Enfermagem; .
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Lúcia Caeiro Ramos
Data de nascimento
1979/11/24
Género
Feminino

Nomes de citação

  • RAMOS, Ana Lúcia
  • Ramos, Ana
  • Caeiro Ramos, Ana Lúcia

Identificadores de autor

Ciência ID
091F-C325-3A62
ORCID iD
0000-0001-9266-0580

Endereços de correio eletrónico

  • ana.ramos@ess.ips.pt (Profissional)

Moradas

  • Instituto Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Saúde, Departamento de Enfermagem. Campus do IPS, Estefanilha, 2914-503, Setúbal, Setúbal, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Médicas e da Saúde - Ciências da Saúde
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Médicas e da Saúde - Ciências da Saúde - Enfermagem
  • Ciências Médicas e da Saúde - Ciências da Saúde - Saúde Pública e Saúde Ambiental

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2023 - 2023
Concluído
Mendeley (Outros)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2022/09 - 2022/09
Frequentou
Gerir e promover a diversidade na sala envolvendo tod@s e cada estudante (Managing and promoting diversity in the classroom by involving each and every student) (Outros)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/09 - 2022/09
Frequentou
Planear e adequar a carga de trabalho dos estudantes – Medir o imensurável (Planning and adjusting student workload - Measuring the immeasurable) (Outros)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/04 - 2022/04
Frequentou
Pedagogical Building Blocks for Online Learning (Outros)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/01/16 - 2022/01/16
Frequentou
Formação Mendeley (Outros)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2019/02/04 - 2019/12/04
Concluído
Developing Implementation of Practice-Based Learning, Teaching and Research in Polytechnics (Outros)
Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Finlândia
2019/10/29 - 2019/10/29
Concluído
SCIENCE-BASED INNOVATIONAND ADAPTATION:An approach to accelerating the impact of early years services (Outros)
Harvard University Center on the Developing Child, Estados Unidos
2019/09 - 2019/09
Concluído
Simulation Instructor Course (Outros)
Oulun Seudun Ammattikorkeakoulu, Finlândia
2018/02 - 2018/03
Concluído
Formação de Auditores Internos (Training of internal auditors) (Outros)
Especialização em Referenciais A3ES e ISO 9001:2015
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016 - 2016
Concluído
Projeto Europeu IDEUS - Implementation of Dedicated Education Units (Curso médio)
Universitat de Barcelona, Espanha
2014 - 2014
Concluído
International Module on Pediatric Reabilitation (Outros)
Gent University Association Partners, Bélgica
2013 - 2013
Concluído
Questões éticas e jurídicas no cuidado à criança (Ethical and legal issues in child care) (Outros)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2007 - 2013
Concluído
Enfermagem (Nursing PhD) (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
"Construção e adequação de um instrumento de medição de risco de acidente não intencional em ambiente familiar em crianças até aos 4 anos" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Summa Cum Laude
2009 - 2011
Concluído
Curso Pós-Licenciatura em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (Child Health and Pediatric Nurse Specialization) (Pós-Graduação)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
18
2010 - 2010
Concluído
Actualização, Construção, Validação, Aplicação, Interpretação de Questionários (Update, Construction, Validation, Application, Interpretation of Questionnaires) (Curso médio)
Universidade de Lisboa, Portugal
2010 - 2010
Concluído
Grupos de ajuda mútua e promoção de esperança a pais de crianças com doença crónica (Mutual aid and hope promotion groups for parents of children with chronic illness) (Curso médio)
Hospital de São Bernardo, Portugal
2010 - 2010
Concluído
A diabetes tipo 1 na criança e no adolescente (Type 1 diabetes in children and adolescents) (Curso médio)
Associacao Protectora dos Diabeticos de Portugal, Portugal
2009 - 2009
Concluído
Formação inicial sobre segurança infantil (Initial child safety training) (Curso médio)
Associação para a promoção da segurança infantil, Portugal
2006 - 2006
Concluído
Formação pedagógica Inicial de Formadores (Initial pedagogical training of Trainers) (Curso médio)
PSIQuatro, Portugal
2002 - 2004
Concluído
Saúde Pública (Master in Public Health) (Mestrado)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
"Empowerment do cidadão em saúde: Qual a percepção do cidadão? Qual o papel dos profissionais de saúde?" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Muito Bom por unanimidade
2003 - 2003
Concluído
Gestão da Informação e do Conhecimento em Saúde (Health Information and Knowledge Management) (Curso médio)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2000 - 2001
Concluído
Enfermagem (Nursing) (Licenciatura)
Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa, Portugal
18
1997 - 2000
Concluído
Enfermagem (Nursing) (Bacharelato)
Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa, Portugal
17
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024 - Atual Investigador (Investigação) Universidade NOVA de Lisboa Comprehensive Health Research Centre, Portugal
2017 - 2023 Investigador (Investigação) Instituto Politécnico de Setúbal - NURSE´IN-UIESI, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2016 - 2024 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2009 - 2016 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2006/09/25 - 2009 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2003/08 - 2006/09 Enfermeiro (Enfermagem) Hospital Ortopédico Sant'Iago do Outão, Portugal
2001/07 - 2003/07 Enfermeiro (Enfermagem) Hospital CUF Descobertas, Portugal
2000/09 - 2001/03 Enfermeiro (Enfermagem) Hospital de Santa Marta, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2022 - Atual Subcoordenadora do Departamento de Enfermagem (Sub-coordinator of the Nursing Department) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - Atual Vice-Presidente do Conselho Técnico Científico (Vice-President of the Scientific Technical Council) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2021 - 2023/12/31 Coordenadora da Unidade de Investigação NURSE´IN UIESI ( Coordinator of the Research Unit NURSE´IN UIESI) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Instituto Politécnico de Setúbal - NURSE´IN-UIESI, Portugal
2021 - 2023 T-Shaped Innovator (E2UDRES3) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2018 - 2021/09/01 Coordenadora do Curso de Licenciatura de Enfermagem (Coordinator of the Nursing Degree Curse) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2021 Comissão de Acompanhamento do Plano de Transição do Curso de Licenciatura em Enfermagem (Follow-up Committee of the Transition Plan for the Nursing Degree Course) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2014 - 2018 Secretária do Conselho técnico-científico (Secretary of the Technical-Scientific Council) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2014 - 2015 Vice-Presidente do Conselho Pedagógico (Vice-President of the Pedagogical Council) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019 - Atual Membro do Conselho de Representantes (Member of the Council of Representatives) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2020 - 2023 Projeto E3UDRES2 - Universidades Europeias - WP3 (European Universities - WP3)
101004069 — E3UDRES2 — EAC-A02-2019
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
ERASMUS+
Em curso
2020/07 - 2020/10 Escola de Verão em Design Thinking (Design Thinking Summer School)
Verão com Ciência FCT
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2015 - 2018 IDEUS Implementation of Dedicated Education Units in Europe
IDEUs-EU 2015-1-BE02-KA202-012329
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
ERASMUS+
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2022 - Atual Music4WellBeing
a referir
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal - NURSE´IN-UIESI, Portugal
Em curso
2022 - Atual Music4WeellBeing
Music4WeelLBeing
Em curso
2021 - Atual Stress parental e suporte social percebido: perspetivas e abordagens integradas em situações extremas (Parental stress and perceived social support: perspectives and integrated approaches in extreme situations)
17/2021
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal - NURSE´IN-UIESI, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Universidade do Algarve - Campus de Gambelas, Portugal

Universidade dos Açores, Portugal
Ordem dos Enfermeiros
Em curso
2021 - Atual S4Health - Simulation for Health
IPS&Santander-InovPed
Investigador
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Instituto Politécnico de Setúbal
Em curso
2020/09/01 - 2022/07 Programa de Mentoria por Pares do Curso de Licenciatura em Enfermagem da ESS IPS
PMP
Em curso
2020/03 - 2020/07 Aprender Enfermagem em regime não presencial (Learn Nursing in a non-presential regime)
0
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Setúbal - NURSE´IN-UIESI, Portugal
Concluído
2014 - 2016 Construir Saúde e Bem-Estar: Uma viagem, um desafio (Building Health and Wellness: A journey, a challenge)
-
Investigador

Outro

Designação Financiadores
2021 - Atual Programa de Capacitação "Negócios e Finanças" do Projeto Envolver (Project Envolver: "Business and Finance" Training Programme)
União Europeia
Outra
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Ramos, Ana Lúcia; Nunes, Lucília. "Making nursing consensus together". 2018.
  2. Célia Soares; Lino Ramos; Paula Leal; Fernanda Costa; RAMOS, Ana. "Projeto Regras do Jogo (PRJ): Promoção da Saúde Mental de Adolescentes em contexto Escolar (Rules of the Game Project (PRJ): Promotion of Adolescent Mental Health in a School context)". Trabalho apresentado em ATAS DO 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERACIA EM SAÚDE MENTAL, Coimbra, 2014.
    Publicado
  3. RAMOS, Ana Lúcia; NUNES, Lucília; PEREIRA, Mariana; CERQUEIRA, Andreia; INÊS, Rui. "Ensino de Investigação no CLE: Processo de Investigação (Research Teaching at CLE: Research Process)". Trabalho apresentado em 8.º Seminário Internacional de Investigação em Enfermagem, Porto, 2014.
    Publicado
  4. RAMOS, Ana Lúcia; Fernanda Costa; Paula Leal; Lino Ramos. "Formar para Educar - Saúde na Comunidade (Training to Educate - Health in the Community)". Trabalho apresentado em X Conferência da Rede Global dos Centros Colaboradores da OMS para Enfermagem e Obstetrícia e do IV Congresso de Investigação em Enfermagem Ibero-americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa., Coimbra, 2014.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Chora, Maria Antónia Fernandes Caeiro; Ramos, Ana Lúcia Caeiro; Cortes, Cármen Viviana Madeira. "The view of the Nurse Specialist in Child and Pediatric Health under the Influence of inappropriate use of screens by children aged 0 to 5 years and the impact on their development". International Journal of Health Science 4 15 (2024): 2-6. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.15941524050110.
    10.22533/at.ed.15941524050110
  2. Cerqueira, Andreia Ferreri; Ramos, Ana Lúcia; Palma, José. "Ageism in Nursing Education: Students Views of Ageing". Social Sciences [Q2, SJR 2022 - 0,5] 12 3 (2023): 142. http://dx.doi.org/10.3390/socsci12030142.
    10.3390/socsci12030142
  3. Ramos, Ana; Matos, Filomena; Soares, Hélia. "Parenting Programme Structure, Potential Barriers, and Facilitators: A Scoping Review". International Journal of Environmental Research and Public Health 19 20 (2022): 13655. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph192013655.
    10.3390/ijerph192013655
  4. Carla Sofia Sobral Trindade; Ana Lúcia Caeiro Ramos. "Influência dos programas de educação sobre o sono de crianças e adolescentes: revisão integrativa (Effects of sleep education programs on the sleep of children and adolescents: an integrative review)". Acta Paulista de Enfermagem 33 (2020): 1-9. https://acta-ape.org/article/influencia-dos-programas-de-educacao-sobre-o-sono-de-criancas-e-adolescentes-revisao-integrativa/.
    Acesso aberto • Publicado
  5. Marta Castro Jesus; Josefina Lopes; Carla Sofia Sobral Trindade; Ana Lúcia Caeiro Ramos. "Administrar terapêutica por via intramuscular em pediatria: revisão integrativa da literatura (Administering intramuscular therapy in pediatrics: an integrative literature review)". A REVISTA IBERO-AMERICANA DE SAÚDE E ENVELHECIMENTO (2020): https://doi.org/10.24902/r.riase.2020.310.
    10.24902/r.riase.2020.310
  6. Morganheira, Dina Sofia Freire; RAMOS, Ana Lúcia; Casa Nova, António. "Benefícios das intervenções não farmacológicas em recém nascidos e lactentes: Revisão Sistemática (Benefits of non-pharmacological interventions in newborns and infants: Systematic Review)". RIASE - Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento 4 1 (2018): 1323-1339. http://www.revistas.uevora.pt/index.php/saude_envelhecimento/article/view/258.
    Acesso aberto • Publicado
  7. Pereira, Rui Miguel Figueira; RAMOS, Ana Lúcia. "“Posso acompanhar?” Presença dos pais durante o transporte inter-hospitalar pediátrico (“Can I accompany?” Parents presence during pediatric interfacility transport)". Revista Ibero-Americana de Saúde e Envelhecimento 3 3 (2017): 1129-1145. http://www.revistas.uevora.pt/index.php/saude_envelhecimento/article/view/237/370.
    Publicado
  8. RAMOS, Ana Lúcia; CERQUEIRA, Andreia; GATO, Ana Paula; LOPES, Joaquim; FERRITO, Cândida. "Apendizagem Baseada em Projetos: Conhecer e Aprender para depois intervir. (Project-Based Learning: Know and Learn and then intervene.)". CNAPPES 2016 (2016): 89-94.
    Publicado
  9. Ramos,Ana Lúcia Caeiro; Nunes,Lucília Rosa Mateus. "Criança em ambiente doméstico/ familiar: consenso quanto aos fatores de risco de lesão não intencional (Child in a domestic / family environment: consensus on risk factors for unintentional injury)". (2014): http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-02832014000100006.
  10. Ramos, Ana; Nunes, Lucília; Nogueira, Paulo. "Fatores de risco de lesões não intencionais em ambiente doméstico/familiar em crianças". Rev. Enf. Ref. [online] serIII 11 (2013): 113-123. http://www.scielo.mec.pt/pdf/ref/vserIIIn11/serIIIn11a13.pdf.
    Acesso aberto • 10.12707/riii1226
  11. RAMOS, Ana Lúcia; Lucília Nunes; Paulo Nogueira. "Fatores de risco de lesões não intencionais em ambiente doméstico/familiar em crianças". Revista de Enfermagem Referência 11 (2013): 113-123. https://www.esenfc.pt/rr/index.php?module=rr&target=publicationDetails&pesquisa=&id_artigo=2412&id_revista=9&id_edicao=58.
    Publicado • 10.12707/RIII1226
  12. RAMOS, Ana. "Editorial: Número temático infância e adolescência (Editorial: Childhood and Adolescence Thematic Issue)". Percursos 7 26 (2012): 2-3. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n26.pdf.
    Publicado
  13. RAMOS, Ana; Lucília Nunes. "Passo a passo caminhamos para o sucesso: a problemática dos acidentes em ambiente doméstico/ familiar nas crianças (Step by step we move towards success: the problem of accidents in the home / family environment in children)". Percursos 7 26 (2012): 41-48. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n26.pdf.
    Publicado
  14. RAMOS, Ana; Elsa Vaz; Eveline Maximino; Lina Dias; Maria Joana Dias. "Brincar... essencial ao desenvolvimento: os olhares atentos dos enfermeiros (Playing ... essential to development: the attentive eyes of nurses)". Percursos 7 26 (2012): 49-60. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n26.pdf.
    Publicado
  15. RAMOS, Ana; BERNARDO, Alexandra; CARDOSO, Miriam; CARDOSO; Nélia; HENRIQUES, Inês; SANTOS, Joana. "Segurança Rodoviária. Momento de Agir (Road safety. Moment to Act)". Revista Percursos 20 (2011): 27-35. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n20.pdf.
    Publicado
  16. RAMOS, Ana; CORDEIRO, Andreia; GUERREIRO, Catarina; PEREIRA, Gláucia; CORDEIRO, Nisa. "Aleitamento Materno. Porque é importante a saúde do seu bebé (Breastfeeding. Why your baby's health is important)". Revista Percursos 20 (2011): 45-50. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n20.pdf.
    Publicado
  17. Ramos, Ana Lúcia Caeiro; Fernanda Costa. "A representação do papel do pai no aleitamento materno (The representation of the father's role in breastfeeding)". Percursos 18 (2010): 32-37. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n18.pdf.
    Publicado
  18. Ramos, Ana Lúcia Caeiro; Andreia Silva. "A actividade física na gravidez: intervenções do enfermeiro. (Physical activity in pregnancy: nurse interventions)". Percursos 17 (2010): 36-42. http://web.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n17.pdf.
    Publicado
  19. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Empoderamento em Saúde – o papel do Enfermeiro. (Health Empowerment - the role of the Nurse.)". Percursos 3 (2007): 26-31. http://www.ess.ips.pt/Percursos/pdfs/Percursos_n3_Jan2007.pdf.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. RAMOS, Ana Lúcia. "Saúde, ciência e tecnologia. Estes são os cursos com desemprego zero (Health, science and technology. These are the courses with zero unemployment)", Eco Pessoas, 2020, https://eco.sapo.pt/especiais/saude-ciencia-e-tecnologia-estes-sao-os-cursos-com-desemprego-zero/.
  2. RAMOS, Ana; LEAL, Paula. "Laura na aventura dos legumes. (Laura on the vegetable adventure.)", Guia de Saúde – Setúbal, 2013
Capítulo de livro
  1. RAMOS, Ana Lúcia; Barbieri-Figueiredo, MC. "Enfermagem de saúde da criança e do jovem numa sociedade em mudança (Child and youth health nursing in a changing society)". In Enfermagem em saúde da criança e do jovem (Child and youth health nursing), 1-10. Portugal: Lidel, 2020.
    Publicado
  2. RAMOS, Ana Lúcia. "A criança e o jovem como foco de cuidado: Empoderamento da criança/jovem e família ( The child and the youth as a focus of care: Child / youth and family empowerment)". In Enfermagem em saúde da criança e do jovem ( Child and youth health nursing), 11-24. Portugal: Lidel, 2020.
    Publicado
  3. RAMOS, Ana Lúcia; Barbieri-Figueiredo, MC. "Instrumentos de avaliação a utilizar em crianças, jovens e família (Assessment tools to be used in children, youth and family)". In Enfermagem em saúde da criança e do jovem (Child and youth health nursing), 311-322. Portugal: Lidel, 2020.
    Publicado
  4. RAMOS, Ana Lúcia; Cátia Marques; Gabriela Hutulac; Marta Castro Jesus. "Avaliar temperatura corporal a crianças e jovens (Assess body temperature for children and young people)". In Aprendizagens em contexto simulado: Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in a simulated context: Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Children and Youth). Setúbal, Portugal, 2020.
    Publicado
  5. RAMOS, Ana Lúcia; Freitas, Aureo Frutalegio da Costa; Fabiola Soares; Marta Castro Jesus. "Avaliar a respiração a crianças e jovens (Assess breathing for children and young people)". In Aprendizagens em contexto simulado: Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in a simulated context: Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Children and Youth). Setúbal, Portugal, 2020.
    Publicado
  6. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade; Mónica Costa. "Avaliar o pulso a crianças e jovens (Assess the pulse of children and young people)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). Setúbal, Portugal, 2020.
    Publicado
  7. RAMOS, Ana Lúcia; Alexandra Castro; Ana Coelho; Cláudia Ruas; Raquel Santos; Marta Castro Jesus. "Avaliar a dor a crianças e jovens (Assess pain for children and young people)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). Setúbal, Portugal, 2020.
    Publicado
  8. RAMOS, Ana Lúcia; Mónica Costa. "Executar massagem de relaxamento à criança (Performing relaxation massage to the child)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  9. RAMOS, Ana Lúcia; Ana Rita Peralta; Mafalda Branco; Marta Santana; Pedro Caldeira; Mónica Costa. "Executar entubação gástrica, via oral e nasal a crianças e jovens (Perform gastric, oral and nasal intubation to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  10. RAMOS, Ana Lúcia; Ana Brito; Cátia Silva; Gonçalo Rodrigues; Mónica Costa. "Alimentar a criança/jovem entericamente por sonda gástrica (Feeding the child / youngster enterally through a gastric tube)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  11. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade. "Avaliar saturação periférica de oxigénio a crianças e jovens (Assess peripheral oxygen saturation of children and young people)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  12. RAMOS, Ana Lúcia; Cláudia Jacinto; Lígia Tibério; Patrícia Balancho; Carla Sofia Sobral Trindade. "Aspirar secreções a crianças e jovens (Suctioning secretions to children and young people)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  13. RAMOS, Ana Lúcia; Filipa Serra; Gertrudes Silva; Ana Rita Figueira. "Administrar terapêutica por via inalatória a crianças e jovens (Administer inhalation therapy to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  14. RAMOS, Ana Lúcia; Carolina Marques; Daniela Lima; Inês Cruz; Marisa Guerra; Matilde Cortez; Mónica Costa; Ana Rita Figueira. "Administrar terapêutica por via retal a crianças e jovens (Administering rectal therapy to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  15. RAMOS, Ana Lúcia; Inês Bastos; Inês Mendes; Mariana Santos; Vanessa Machado; Ana Rita Figueira. "Administrar terapêutica por via subcutânea a crianças e jovens (Administer subcutaneous therapy to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  16. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade; Josefina Lopes; Marta Castro Jesus; Ana Rita Figueira. "Administrar terapêutica por via intramuscular a crianças e jovens (Administer intramuscular therapy to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  17. RAMOS, Ana Lúcia; Ana Peres; Ana Ratão; Gianina Apostol; Mariana Sobrinho; Ana Rita Figueira; Francisco Vaz. "Administrar terapêutica por via endovenosa a crianças e jovens (Administer intravenous therapy to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  18. RAMOS, Ana Lúcia; Patrícia Gouveia; Telma Campaniço; Ana Rita Figueira. "Cateterizar veia periférica a crianças e jovens (Peripheral vein catheterization to children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  19. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Bessa; João Cruz; Paulo Borges; Mónica Costa. "Executar colheita de urina por saco coletor a crianças (Collect urine from a collection bag for children)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  20. RAMOS, Ana Lúcia; Francisco Vaz. "Inserir cateter urinário nas crianças e jovens (Insert urinary catheter in children and youth)". In Aprendizagens em Contexto Simulado Saúde Mental/ Saúde Sexual e Reprodutiva/ Criança e Jovem (Learning in Simulated Context Mental Health / Sexual and Reproductive Health / Child and Youth). 2020.
    Publicado
  21. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade. "Comunicar com jovens (Communicating with young people)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
  22. RAMOS, Ana Lúcia; Marta Castro Jesus. "Comunicar más notícias a crianças/jovens e cuidadores (Communicating bad news to children / youth and caregivers)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
  23. RAMOS, Ana Lúcia; Mónica Costa; Ana Sartoris. "Avaliar as competências orais do recém nascido pré-termo (Assess the oral skills of the preterm newborn)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
  24. RAMOS, Ana Lúcia; Francisco Vaz. "Executar rastreio neonatal (Perform neonatal screening)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
  25. RAMOS, Ana Lúcia; Ana Margarida Ferreira; Carmen Cerqueira; Joana Barata; Marta Castro Jesus. "Adequar estratégias não farmacológicas de dor (Adapt non-pharmacological pain strategies)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
  26. RAMOS, Ana Lúcia; Ana Sartoris; Mónica Costa. "Alimentar o recém-nascido pré-termo por via oral (Feeding the newborn preterm orally)". In Orientações de Atuação de Enfermagem - Criança e Jovem (Nursing Practice Guidelines - Child and Youth). 2020.
    Publicado
Livro
  1. RAMOS, Ana Lúcia; Barbieri-Figueiredo, MC. Enfermagem em saúde da criança e do jovem (Child and youth health nursing). Portugal: Lidel. 2020.
    Publicado
  2. Ramos, Ana Lúcia (091F-C325-3A62); Marques, Fernanda Maria Gomes da Costa Teixeira; Francisco Vaz; Lino Ramos. Aprendizagens em Contexto Simulado - volume V (Learning in Simulated Context - Volume V). Setúbal, Portugal: Departamento de Enfermagem. 2020.
    Publicado
  3. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade; Francisco Vaz; Mónica Costa; Ana Rita Figueira. Enfermagem VII: Orientações de atuação em Enfermagem - criança e jovem (Nursing VII: Nursing practice guidelines - child and youth). Setúbal, Portugal: Departamento de Enfermagem. 2020.
    Publicado
  4. Ramos, Ana Lúcia; Cerqueira, Andreia. Aprendizagens em contexto simulado : normas de procedimento de enfermagem: fundamentos de enfermagem: volume I (Learning in simulated context: nursing procedure rules: Fundamentals of Nursing: Volume I). Portugal. 2018.
  5. Cerqueira, Andreia; Ramos, Ana Lúcia. Aprendizagens em contexto simulado : normas de procedimento de enfermagem: fundamentos de enfermagem: volume II (Learning in simulated context: nursing procedure rules: Fundamentals of Nursing: Volume II). Portugal. 2018.
Manual
  1. RAMOS, Ana Lúcia; FREITAS, António; PEREIRA, Mariana; NUNES, Lucília; RAMOS, Lino. Guião de preenchimento do Instrumento de Avaliação de Ensino Clínico (How to fill out the Clinical Teaching Assessment Instrument). Portugal. 2014.
  2. RAMOS, Ana Lúcia. Normas de Procedimento em Enfermagem - revisão científica e atualização (Standards of Nursing Procedure - scientific review and update). Portugal. 2014.
  3. RAMOS, Ana Lúcia; RAMOS, Lino; PEREIRA, Mariana; NUNES, Lucília; FREITAS, António; GATO, Ana Paula. Processo de Enfermagem: Plano de cuidados - guião de preenchimento (Nursing Process: Care plan - filling guide). Portugal. 2013.
  4. RAMOS, Ana Lúcia; NUNES, Lucília; PEREIRA, Mariana; GATO, Ana Paula; RAMOS, Lino; FREITAS, António. Processo de Enfermagem: Plano de Cuidados (Nursing Process: Care Plan). Portugal. 2013.
  5. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. Documental de suporte à docência (Documental support for teaching). Portugal. 2006.
Poster em conferência
  1. Grade, João; Ana Rita Goes; Caeiro Ramos, Ana Lúcia. "Use of knowledge-to-action framework model for the development of parenting program -"more relationship, less screens".". Trabalho apresentado em 3rd Comprehensive Health Research Centre Annual Summit, 2022.
  2. RAMOS, Ana Lúcia; Andreia ferreri cerqueira; Franco, Hugo; Amaral, Guida ; Antonio freitas. "S4Health: simulation as a contribution to learning and reducing the ecological footprint". Trabalho apresentado em 8th International Nurse Education Conference, 2022.
  3. RAMOS, Ana Lúcia; Lucília Nunes. "Learning nursing in a non-presential regime". Trabalho apresentado em 8 th International Nurse Education Conference, 2022.
  4. RAMOS, Ana Lúcia; Carla Sofia Sobral Trindade; Jesus, Marta Isabel de Sousa e Castro; Josefina Lopes. "Intramuscular Injection procedure in children for safer care: an integrative review". Trabalho apresentado em 5th PNAE Congress on Paediatric Nursing, 2021.
  5. RAMOS, Ana Lúcia; Andreia Cerqueira; Lucília Nunes. "Rede de Aprendizagem: Saúde, Família e Comunidade - Perfil de Competências do Estudante (Learning Network: Health, Family and Community - Student Skills Profile)". 2019.
  6. RAMOS, Ana Lúcia. "IDEUS - Implementation and Evaluation of DEU in Europe". Trabalho apresentado em 2.º Congresso IPS, 2019.
  7. Trindade, Carla Sofia Sobral; RAMOS, Ana Lúcia. "Programas de Educação sobre o Sono Infantojuvenil: Revisão Integrativa (Children's Sleep Education Programs: Integrative Review)". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Qualidade de Vida, Cidadania e Saúde Mental e V Congresso de Educação para a Saúde, 2019.
  8. Tânia Bordalo; Sandrina Martins; Inês Barroco; Diana Fernandes; Ana Lúcia Caeiro Ramos; Isabel Bica. "Processo de Enfermagem à Criança e Família com Perturbação do Sono (Nursing Process for Children and Family with Sleep Disorders)". Trabalho apresentado em I International Congress Quality of Life, Citizenship and Mental Health and the V Congress of Health Education, 2019.
  9. Sandrina Martins; Inês Barroco; Judite Pereira; Tânia Bordalo; Diana Fernandes; Ana Lúcia Caeiro Ramos; Isabel Bica. "Processo de Enfermagem à Criança e família com PEA (Nursing Process for Children and Family with Autism Spectrum Disorder)". Trabalho apresentado em I International Congress Quality of Life, Citizenship and Mental Health and the V Congress of Health Education., 2019.
  10. RAMOS, Ana Lúcia; Lucília Nunes. "Nurse'In 4BE for Best Evidence". Trabalho apresentado em 12 TH BIENNIAL COLLOQUIUM JOANNA BRIGGS, 2018.
  11. RAMOS, Ana Lúcia; Lucília Nunes. "Nurse'In 4BE for Best Evidence in Education". Trabalho apresentado em Dedicated Education Units - Europe Learning in Health Care, 2018.
    10.5220/0004417404300435
  12. RAMOS, Ana Lúcia; PEREIRA, Mariana; Francisco Vaz. "IDEUS_EU Implementation of Dedicated Education Units in Europe". Trabalho apresentado em 3ª Jornadas de Enfermagem do Centro Hospitalar de Setúbal "Uma só Enfermagem, Diferentes perspetivas do Cuidar", 2017.
  13. Lucília Nunes; Caeiro Ramos, Ana Lúcia. "Criança em ambiente doméstico/ familiar: medição do risco de lesão não intencional (Child in a home / family environment: measuring the risk of unintentional injury)". Trabalho apresentado em VI Seminário Internacional de Investigação em Enfermagem, 2012.
  14. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Laços de amor (Ties of love)". Trabalho apresentado em I Jornadas Internacionais de Saúde Materna, 2010.
  15. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Liga-te a mim: Projeto de Ação em Saúde Infantil (Call me: Child Health Action Project)". Trabalho apresentado em II Congresso de Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, 2010.
  16. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Eu amo o meu coração (I love my heart)". 2004.
  17. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Que cuidar? (What to take care of?)". 2000.
Recurso online
  1. RAMOS, Ana Lúcia; Filomena Adelaide Pereira Sabino de Matos; Soares, Hélia. Parenting education training structure, potential barriers and facilitators factors: a scoping review protocol. 2021. https://osf.io/dzey5.
Relatório
  1. RAMOS, Ana. 2004. Empowerment do cidadão em saúde: Qual a percepção do cidadão? Qual o papel dos profissionais de saúde? (Citizen empowerment in health: What is the citizen's perception? What is the role of health professionals?).
Resumo em conferência
  1. RAMOS, Ana Lúcia. "Ser Mentor: Estratégias e Recursos. Resultados de um Programa de Mentoria por Pares (Being a Mentor: Strategies and Resources. Results of a Peer Mentoring Program)". Trabalho apresentado em 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2021.
    Publicado
  2. RAMOS, Ana Lúcia. "Programa de e-Mentoria por Pares: processo, atividades e resultados (E-Mentoring Peer Programme: process, activities and results)". Trabalho apresentado em 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2021.
    Publicado
  3. RAMOS, Ana Lúcia. "Programa de Mentoria por Pares: Organiza o e M todos de Estudo no Ensino Superior". Trabalho apresentado em 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior., 2021.
    Publicado
  4. RAMOS, Ana Lúcia. "Aprender Enfermagem em regime não presencial (Learning nursing in a non-presential regime)". Trabalho apresentado em 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior., 2021.
    Publicado
  5. RAMOS, Ana Lúcia; Inês Canejo. "Acompanhamento da criança/jovem (Monitoring of the child / young person)". Trabalho apresentado em Livro do II Congresso de Enfermagem Perioperatória. “Da evidência à prática na segurança dos cuidados”, Setúbal, 2020.
    Publicado
  6. RAMOS, Ana Lúcia; Sara Jacob. "Gestão dos cuidados de enfermagem na cirurgia de ambulatório. Livro do II Congresso de Enfermagem Perioperatória (Nursing care management in outpatient surgery. Book of the II Perioperative Nursing Congress)". Trabalho apresentado em II Congresso de Enfermagem Perioperatória. “Da evidência à prática na segurança dos cuidados, Setúbal, 2020.
    Publicado
  7. RAMOS, Ana Lúcia. "Contributos para a Implementação da Consulta de Enfermagem Pré-Operatória (Contributions to the Implementation of Preoperative Nursing Consultation)". Trabalho apresentado em II Congresso de Enfermagem Perioperatória. “Da evidência à prática na segurança dos cuidados”, Setúbal, 2020.
    Publicado
  8. Ramos, Ana Lúcia; Nunes, Lucília; Gato, Ana; Cerqueira, Andreia; Inês, Rui; Leal, Fernanda; Ramos, Lino; Freitas, António; Marques, Fernanda. "A qualidade como vetor da revisão curricular: o caso do curso de licenciatura em Enfermagem da ESS-IPS (Quality as a vector for curriculum revision: the case of the Nursing undergraduate course at ESS-IPS)". Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2019.
  9. Cerqueira, Andreia; Gato, Ana; Poeira, Ana; Canais, Edgar; Ramos, Ana Lúcia; Franco, Hugo; Nunes, Lucília. "Rede de aprendizagem: saúde, família e comunidade: o perfil de competências do estudante (Learning network: health, family and community: the student's skills profile)". Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2019.
  10. Canais, Edgar; Poeira, Ana; Ramos, Ana Lúcia; Gato, Ana; Cerqueira, Andreia; Freitas, António; Ribeiro, Celso; et al. "Nursing Journal Club enquanto prática pedagógica em ensino clínico (Nursing Journal Club as a pedagogical practice in clinical teaching)". Trabalho apresentado em 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, 2019.
  11. RAMOS, Ana Lúcia; Edgar Canais; Lucília Nunes. "Nursing Journal Club enquanto prática pedagógica em ensino clínico (Nursing Journal Club as a pedagogical practice in clinical teaching)". Trabalho apresentado em CNAPPES 2019, Santarém, 2019.
    Publicado
  12. Sandrina Martins; Inês Barroco; Judite Pereira; Tânia Bordalo; Diana Fernandes; Ana Lúcia Caeiro Ramos; Isabel Bica; Paula Pissarra. "Processo de Enfermagem à criança e família com Perturbação do Espetro do Autismo (Nursing Process for Children and Family with Autism Spectrum Disorder)". Trabalho apresentado em I CONGRESSO INTERNACIONAL QUALIDADE DE VIDA, CIDADANIA E SAÚDE MENTAL V Congresso de Educação para a Saúde, Viseu, 2019.
    Publicado
  13. Tânia Bordalo; Sandrina Martins; Inês Barroco; Diana Fernandes; Ana Lúcia Caeiro Ramos; Isabel Bica; Paula Pissarra. "Processo de Enfermagem à criança e família com perturbação do sono (Nursing Process for Children and Family with Sleep Disorders)". Trabalho apresentado em I CONGRESSO INTERNACIONAL QUALIDADE DE VIDA, CIDADANIA E SAÚDE MENTALV Congresso de Educação para a Saúde, Viseu, 2019.
    Publicado
  14. RAMOS, Ana Lúcia; PEREIRA, Mariana; FERRITO, Cândida; CERQUEIRA, Andreia; MARTINS, Lurdes. "Ensino da Prática Baseada na Evidência aos Estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem (Teaching Evidence-Based Practice to Undergraduate Nursing Students)". 2017.
    Publicado
  15. RAMOS, Ana Lúcia; LEAL, Paula; RAMOS, Lino; Gomes da Costa, Fernanda. "Problemas complexos em Enfermagem: o contributo das árvores de decisão na aprendizagem (Complex problems in Nursing: the contribution of decision trees in learning)". Trabalho apresentado em CNAPPES, Setúbal, 2017.
    Publicado
  16. RAMOS, Ana Lúcia. "Parar-Refletir-Aprender: o contributo do Ciclo de Gibbs para a aprendizagem dos estudantes no CLE (Stop-Reflect-Learn: the Gibbs Cycle's contribution to student learning in the Nursing Degree Course)". Trabalho apresentado em CNAPPES, 2017.
    Publicado
  17. RAMOS, Ana Lúcia; VAZ, Francisco; BATALHA, Nara; TEIXEIRA, Vânia; FRANCO, Hugo; LOPES, Joaquim; FERRITO, Cândida; CARIA, Helena. "Projeto Europeu IDEUS - Implementation of Dedicated Education Units in Europe: Formação de Mentores Clínicos (Training of Clinical Mentors)". Trabalho apresentado em CNAPPES, 2017.
    Publicado
  18. RAMOS, Ana Lúcia; CERQUEIRA, Andreia; GATO, Ana Paula; FERRITO, Cândida; MARQUES, António Manuel. "Pensar Saúde no IPS (Thinking Health at IPS)". Trabalho apresentado em CNAPPES, 2017.
    Publicado
  19. RAMOS, Ana Lúcia; RAMOS, Lino; Gomes da Costa, Fernanda. "O uso do e-portefolio no desenvolvimento da aprendizagem clínica do estudante de enfermagem (The use of the e-portfolio in the development of clinical learning for nursing students)". Trabalho apresentado em CNAPPES, 2017.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Ramos, Ana Lúcia Caeiro. "Construção e adequação de um instrumento de medição de risco de lesão não intencional em ambiente doméstico/familiar, em crianças até aos quatro anos (Construction and adaptation of an instrument for measuring the risk of unintentional injury in a home / family environment, in children up to four years old)". Doutoramento, 2014. http://hdl.handle.net/10400.14/12033.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2022/07/15 Fortalecer a supervisão clínica de estudantes de Enfermagem - ocurso de formação inicial para enfermeiros orientadores de ensino clínico (Strengthening clinical supervision of nursing students - initial training course for clinical nurse instructors) 8º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no EnsinoSuperior
scola Superior de Enfermagem deCoimbra (Portugal)
2022/07/14 Inovação pedagógica no ensino superior: o caso E³UDRES² no IPS (Pedagogical innovation in higher education: the E³UDRES² case in IPS) 8º CongressoNacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Portugal)
2022/06/04 Stress parental e suporte social percebido: perspetiva e abordagens integradas em situações extremas (Parental stress and perceived social support: perspectives and integrated approaches in extreme situations) IX Encontro de Benchmarking da MCEESIP – “A visibilidade dos Cuidados Especializados em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica” – O que fazemos? Como fazemos? E quais os resultados?
Ordem dos Enfermeiros (Portugal)
2022/03/16 Stress parental e apoio social percebido V Poster Sunset Session
UAlg (Portugal)
2022/03 O Conhecimento em Contexto Simulado: Contributos do Projeto S4Health AR ASAS AO SABER -DIÁLOGOS MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINARES
CIEF (Setúbal, Portugal)
2021/11/22 Projeto EUDRES I-Living Labs (EUDRES I-Living Labs Project) 11.ª Conferência FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (11th FORGES Conference - Forum for Higher Education Management in Portuguese-speaking Countries and Regions)
IPS (Setúbal, Portugal)
2021/10/11 SURFBabies Scientific Hub for Families and Resilient Babies World Nursing & Pediatrics scientific Program
(San Francisco, Estados Unidos)
2021/07/16 A metodologia de Design Thinking como ferramenta de cocriação em contexto educativo (The Design Thinking methodology as a co-creation tool in an educational context) Jornadas Interinstitucionais - Desenvolvimento Pedagógico
Universidade do Minho e Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/07/16 Programa de e-Mentoria por Pares: processo, atividades e resultados (Peer Mentoring Program - process, activities and results) 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/07/16 A metodologia de Design Thinking como ferramenta de cocriação em contexto educativo (The Design Thinking methodology as a co-creation tool in an educational context) Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico
2021/07/15 Ser Mentor: Estratégias e Recursos. Resultados de um Programa de Mentoria por Pares (Being a Mentor: Strategies and Resources. Results of a Peer Mentoring Program) 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/07/13 Aprender Enfermagem em regime não presencial (Learning nursing in a non-face-to-face regime - monitoring students' opinions: Research study) 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/07/13 Programa de Mentoria por Pares: Organização e Métodos de Estudo no Ensino Superior (Peer Mentoring Program: Organization and Study Methods in Higher Education) 7º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
Universidade de Aveiro (Portugal)
2021/06/18 Construção de um instrumento de medição de risco de lesão não intencional (Construction of an unintentional injury risk measurement instrument) CiiEM, Reducing Inequalities in Health and Society
CIIEM (Portugal)
2021/05 Elderly people in children's voices: the first steps towards intergenerational care 5th PNAE Congress on Paediatric Nursing
Tartu (Estónia)
2021/05 Influence of education programs on children's sleep: an integrative review. 5th PNAE Congress on Paediatric Nursing
Tartu (Estónia)
2021/02/12 A metodologia de Design Thinking como ferramenta de cocriação em contexto educativo (The Design Thinking methodology as a co-creation tool in an educational context) Jornadas Interinstitucionais de Desenvolvimento Pedagógico
Universidade do Minho e Universidade de Aveiro (Portugal)
2020/03/07 O que dizem as crianças sobre as pessoas mais velhas? (What do children say about older people?) II Seminário Vulnerabilidades Sociais e Saúde - Envelhecimento(s): Perspetivas Interdisciplinares
Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
2020 Webinar "Teaching and learning in Nursing: facing pandemic times" Learning nursing in a non-face-to-face regime - monitoring students' opinions) Cohehre Webinar
Cohehre
2020 O que dizem as crianças sobre as pessoas mais velhas? (What do children say about older people?) Envelhecimento(s): Perspetivas Multidisciplinares
IPS (Setúbal, Portugal)
2019/07/12 A qualidade como vetor da revisão curricular - o caso do curso de licenciatura em enfermagem da ESS-IPS (Quality as a vector for curriculum revision - the case of the undergraduate nursing course at ESS-IPS) CNAPPES 2019
IPSantarém (Santarém, Portugal)
2019/06 Processo de Enfermagem à Criança e Família com Perturbação do Sono (Nursing Process for Children and Family with Sleep Disorders) I International Congress Quality of Life, Citizenship and Mental Health
IP Viseu - ESS (Viseu, Portugal)
2019/06 Processo de Enfermagem à Criança e família com PEA (Nursing Process for Children and Family with Autism Spectrum Disorder) I International Congress Quality of Life, Citizenship and Mental Health
IPViseu - ESS (Viseu, Portugal)
2019/01/25 Briefing: Preparação do Enfermeiro em Contexto Perioperatório (Briefing: Preparation of the Nurse in Perioperative Context) II Congresso de Enfermagem Perioperatória: Da evidência à prática na segurança dos cuidados
ESS - IPS (Setúbal, Portugal)
2018 Alergias alimentares na criança hospitalizada: análise do risco e proposta de plano de ação. (Food allergies in hospitalized children: risk analysis and proposed action plan.) V Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais (CLBSERS) e X Fórum Internacional de Saúde Envelhecimento e Representações Sociais (FISERS)
Universidade de Évora e FISERS
2018 Speakers' corner: Experiences of the Partner Organisations. Polytechnic Institute of Setubal, Portugal: head nurse. Dedicated Education Units Europe Learning in Health Care.
(Bélgica)
2018 Mãe, já não tenho dados móveis! A intervenção do EEESIP na criança/ jovem e família no âmbito da gestão das novas tecnologias. (Mom, I no longer have mobile data! The intervention of EEESIP in the child / youth and family in the scope of the management of new technologies.) Seminário Cuidar em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa
2017 Problemas complexos em Enfermagem: o contributo das árvores de decisão na aprendizagem (Complex problems in Nursing: the contribution of decision trees in learning) CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 Parar-Refletir-Aprender: o contributo do Ciclo de Gibbs para a aprendizagem dos estudantes no CLE (Stop-Reflect-Learn: the Gibbs Cycle's contribution to student learning at CLE) CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 Projeto Europeu IDEUS - Implementation of Dedicated Education Units in Europe: Formação de Mentores Clínicos CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 Ensino da Prática Baseada na Evidência aos estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem (Teaching Evidence-Based Practice to Undergraduate Nursing Students) CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 Pensar saúde no IPS (Think health at IPS) CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 O uso do e-portefolio no desenvolvimento da aprendizagem clínica do estudante de enfermagem (The use of the e-portfolio in the development of clinical learning for nursing students) CNaPPES 2017
IES (Setúbal, Portugal)
2017 Empowerment International Course on Healthcare Issues
COHEHRE (Setúbal, Portugal)
2016 Aprendizagem Baseada em Projetos: Conhecer e Aprender para depois Intervir (Project-Based Learning: Knowing and Learning and then Intervening) CNaPPES 2016
IES (Lisboa, Portugal)
2016 Integração no Ensino Superior: Avaliação de um programa implementado na ESS-IPS no quadriénio 2011-2015 (Integration in Higher Education: Evaluation of a program implemented at ESS-IPS in the 2011-2015 quadrennium) CNaPPES 2016
IES (Lisboa, Portugal)
2016 Empoderamento da pessoa no contexto perioperatório: mito ou realidade - a evidência científica (Empowerment of the person in the perioperative context: myth or reality - scientific evidence) XVII Congresso Nacional da AESOP
AESOP (Sintra, Portugal)
2015 Cuidados com o corpo... e não só! (Body care ... and more!) Curso de Formação de Voluntários(as) para intervenção no Projeto Nacional de Educação pelos Pares
Fundação Portuguesa Comunidade Contra a Sida (Setúbal, Portugal)
2015 Saber, investigar e agir. Apresentação de trabalhos de doutoramento na área da infância (Know, investigate and act. Presentation of doctoral work in the field of childhood) Congresso Promoção da Saúde no Ciclo Vital
FORMASAU (Porto, Portugal)
2014 Projeto Regras do Jogo (PRJ): Promoção da Saúde mental de Adolescentes em Contextos Escolar. (Game Rules Project (PRJ): Promotion of Adolescent Mental Health in School Contexts.) 1º Congresso de Literacia em Saúde Mental.
Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2014 Acidentes na infância (Childhood accidents) Março Mulher 2014 -
Câmara Municipal de Setúbal e Sociedade de Estudos e Intervenção em Engenharia Social (Setúbal, Portugal)
2014 Construction and adequacy of an risk measuring instrument of unintentional injury in the home / family environment for children up to 4 years Reunião Paediatric Nursing Associations of Europe
Ordem dos Enfermeiros e (Coimbra, Portugal)
2014 Competências Parentais na Família (Parenting Skills in the Family) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do Departamento de Enfermagem da ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Alimentação, Higiene e Conforto durante a gravidez (Food, Hygiene and Comfort during pregnancy) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Segurança Infantil (Child Safety) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Competências Parentais na Família (Parenting Skills in the Family) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Autoconceito e Resiliência (Self-concept and Resilience) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Assertividade e Autoeficácia (Assertiveness and Self-efficacy) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2014 Violência sobre a criança do 1.º ciclo (Violence on the 1st cycle child) Sessão de Educação para a Saúde dinamizada com estudantes do 3.º ano do CLE
Programa de Extensão Comunitária do DE, ESS-IPS (Setúbal, Portugal)
2013 Internet: arma ou instrumento? A relação entre adolescentes, família e tecnologia. (Internet: weapon or instrument? The relationship between adolescents, family and technology.) Internet: arma ou instrumento?
Núcleo de Enfermagem da Associação Académica do Instituto Politécnico de Setúbal (Setúbal, Portugal)
2013 Promoção da segurança infantil (Promoting child safety) Promoção da segurança infantil
Escola Superior de Educação (Setúbal, Portugal)
2013 ODM 4 e a Promoção da Segurança Infantil (MDG 4 and the Promotion of Child Safety) Comemoração do Dia Internacional do Enfermeiro
Departamento de Enfermagem da ESS/ IPS (Setúbal, Portugal)
2013 A ESS na comunidade - Departamento de Enfermagem (ESS in the community - Nursing Department) A ESS na comunidade
ESS (Setúbal, Portugal)
2011 Empowerment: framework Health in a Changing World
COHEHRE (Dworp, Bélgica)
2010 Ageing in society International Course on Health Care Issues
COHEHRE (Brugge, Bélgica)
2010 Nascimento de um prematuro - efeitos na famíla: Empowerment (Premature birth - effects on the family: Empowerment)
(Portugal)
2009 Autonomy and elderly people
(Bélgica)
2006 O Enfermeiro empreendedor de saúde (The entrepreneurial health nurse)
(Portugal)
2002 Chorar e rir com as crianças: o stress no atendimento num serviço de urgência de pediatria (Crying and laughing with children: stress in attending a pediatric emergency service)
(Portugal)
2002 O enfermeiro e o ambiente de trabalho – um estudo no Hospital CUF Descobertas (The nurse and the work environment - a study at Hospital CUF Descobertas)
(Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2022/04 - Atual Utilização Do Modelo Knowledge-To-Action Framework Para o Desenvolvimento do Programa Parental - Mais Relação, Menos Ecrãs (Using the Knowledge-To-Action Framework Model to Develop the Parenting Programme - More Relationship, Less Screens)
Orientador
Curso de Doutoramento Ciências e Tecnologias da Saúde e Bem-Estar (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal

Universidade Nova de Lisboa Escola Nacional de Saúde Pública, Portugal

Universidade NOVA de Lisboa NOVA Medical School, Portugal
2022 - Atual Prevenção de Acidentes no domicílio do nascimento à idade pré-escolar: Contributos do Enfermeiro Especialista em enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Accident prevention at home from birth to preschool age: Contributions of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing)
Coorientador
Mestrado em Enfermagem - Área de especialização em enfermagem de saúde infantil e pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022 - Atual O equilíbrio digital na promoção da qualidade do sono infantojuvenil: intervenção do EEESIP (The digital balance in promoting the quality of children's sleep: intervention of the EEESIP)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Área de especialização em enfermagem de saúde infantil e pediátrica (Mestrado)
2018 - Atual Promoção da Parentalidade na Criança e Jovem - Contributo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Promotion of Parenting in Children and Young People - Contribution of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing)
Orientador de Paulo Borges
Mestrado em Enfermagem (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022 - 2023 A atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica na Promoção da Literacia em Primeiros Socorros (The performance of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing in the Promotion of Literacy in First Aid)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Área de especialização em enfermagem de saúde infantil e pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal

Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Saúde Dr Lopes Dias, Portugal
2022 - 2023 Promoção da saúde mental nos adolescentes - Contributo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mental health promotion in adolescents - Contribution of the Specialist Nurse in Child Health and Paediatric Nursing)
Coorientador
Mestrado em enfermagem - área de especialização em enfermagem de saúde infantil e pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Saúde Dr Lopes Dias, Portugal
2021 - 2022 O desafio de sentir: um caminho para a promoção do desenvolvimento emocional na primeira infância (The challenge of feeling: a way to promote emotional development in early childhood)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Área de Especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Saúde Dr Lopes Dias, Portugal

Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2020 - 2021 Brincar Terapêutico em Contexto de Pandemia: A Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Brincar Terapêutico em Contexto de Pandemia: A Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica)
Orientador
Mestrado de Enfermagem – Área de Especialização Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
2020 - 2021 Empowerment dos Pais para o uso das Tecnologias- Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Empowerment of Parents for the use of Technologies- Action of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Área de Especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
2020 - 2021 Cuidar de Crianças e Jovens em Risco de Stress Tóxico –A intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (Caring for Children and Young People at Risk of Toxic Stress - The intervention of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Enfermagem em Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
2020 - 2021 A Criança com Traumatismo Crânio Encefálico: A Atuação do Enfermeiro Especialista (The Child with Traumatic Brain Injury: Expert Nursing Practice)
Orientador
Mestrado em Enfermagem - Área de especialização: Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
2019 - 2020 Transporte da criança/jovem: uma viagem em segurança (Transporting the child / young person: a safe journey)
Orientador de Ana Raquel Seco Rocha
Mestrado em Enfermagem - área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2020 Obesidade Infantil: A atuação do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica na educação alimentar em idade escolar-6 a 10 anos (Childhood Obesity: The role of the specialist nurse in child and pediatric health nursing in school education in school age-6 to 10 years)
Coorientador
Mestrado em Enfermagem na área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2020 Alimentação Vegetariana em Idade Pediátrica: Capacitar os Enfermeiros para uma alimentação alternativa (Vegetarian Food in Pediatric Age: Training Nurses for Alternative Food)
Coorientador de Ana Patrícia Vicente Valeriano
Mestrado em Enfermagem na área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2020 Crianças e Jovens em Risco: A atuação do Enfermeiro da deteção, sinalização e prevenção dos maus tratos (Children and Youth at Risk: The Nurse's role in detecting, signaling and preventing abuse)
Orientador de Daniela Filipa Monte Abreu
Mestrado em Enfermagem na área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2020 Lesões não Intencionais em crianças até aos 4 anos em ambiente doméstico. (Unintentional injuries in children up to 4 years old in the home.)
Orientador de Filipa Conceição Gorgulho Pinto
Mestrado em Enfermagem na área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - 2020 Promoção da autonomia e tomada de decisão do adolescente: o papel do enfermeiro. (Promotion of adolescent autonomy and decision-making: the role of the nurse.)
Coorientador de Patrícia de Jesus Capucho Paulino
Mestrado em Enfermagem na área de especialização de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/31 O Sono na infância: Educar para Promover o Sono saudável – Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem Saúde Infantil e Pediátrica (Sleep in childhood: Educating to Promote Healthy Sleep - Performance of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health)
Orientador de Carla Sofia Sobral Trindade
Mestrado em Enfermagem - Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/31 Entre Portugal e Timor-Leste no cuidado centrado nas necessidades da criança: Desenvolvimento de Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Between Portugal and Timor-Leste in child-centered care: Developing the Skills of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing)
Orientador de Aureo Freitas
Mestrado em Enfermagem- Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/28 Acompanhamento da criança/jovem no período perioperatório (Monitoring of the child / young person in the perioperative period)
Orientador de Inês Isabel Prates Canejo
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/28 O Processo de Integração do Enfermeiro Circulante em Contexto Perioperatório (The Circulating Nurse Integration Process in Perioperative Context)
Orientador de Marisa Carina Piscalho de Paula
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/28 Consulta de enfermagem pré-operatória: cuidar no pré preparando o pós-operatório (Preoperative nursing consultation: care in the pre preparing the postoperative)
Orientador de Ana Sofia da Costa Pedrosa Pelarigo
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/21 Continuidade de Cuidados em Pediatria: ser criança com doença crónica no domicílio -Uma Resposta Pediátrica (Continuity of Care in Pediatrics: being a child with a chronic illness at home - A Pediatric Response)
Orientador de Raquel Rovisco Santos
Mestrado em Enfermagem - Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/21 Cuidados Especializados à Criança em Cuidados Paliativos: Importância da Equipa de Suporte Integrado Pediátrico (Specialized Child Care in Palliative Care: Importance of the Pediatric Integrated Support Team)
Orientador de Marta Castro de Jesus
Mestrado em Enfermagem - Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019/05/21 A Enfermeira Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica ao encontro das necessidades das crianças/jovens e famílias : reflexões entre Portugal e Timor (The Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing meeting the needs of children / young people and families: reflections between Portugal and Timor)
Orientador de Fabíola Francisca Martins Soares
Mestrado em Enfermagem - Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2019 Cirurgia de ambulatório: um futuro presente (Outpatient surgery: a present future)
Orientador de Sara Jacob
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2017 - 2018 Promoção da segurança infantil: prevenção de acidentes domésticos e de lazer em crianças dos 0 aos 4 anos de idade (Promotion of child safety: prevention of domestic and leisure accidents in children aged 0 to 4 years)
Orientador de Cláudia Sofia Martins Tapadas
Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 - 2018 Promoção do conforto no recém-nascido, criança, jovem e família: Atuação do enfermeiro especialista em contexto de saúde-doença (Promotion of comfort in the newborn, child, youth and family: Expert nurse's performance in the context of health-illness)
Orientador de Marlene Teixeira Domingues
Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 - 2018 Transporte inter-hospitalar pediátrico: recomendações para o planeamento (Pediatric interhospital transport: recommendations for planning)
Orientador de Rui Pereira
Mestrado em Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 - 2018 Capacitação parental: o cuidar à criança/ jovem com doença crónica (Parental training: caring for children / young people with chronic illness)
Orientador de Susana Ribeiro
Mestrado em Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 - 2018 Promoção do sono/ repouso da criança durante o primeiro ano de vida: a importância do controlo do ruído do ambiente. (Promotion of sleep / rest for children during the first year of life: the importance of controlling environmental noise.)
Coorientador de Olívia Macarro García
Mestrado em Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 - 2018 Controlo da dor em procedimentos com agulha no primeiro ano de vida: Intervenções não Farmacológicas (Pain control in needle procedures in the first year of life: Non-pharmacological interventions)
Coorientador de Dina Morganheira
Mestrado em Enfermagem (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2014 - 2014 Tradução e validação de um instrumento de avaliação do risco de desenvolver Ulceras de Pressão (UP) no perioperatório: “Braden P+Q”. (Translation and validation of an instrument to assess the risk of developing pressure ulcers (PU) in the perioperative period: “Braden P + Q”.)
Orientador de Maria Filomena de Carvalho Silva
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013 - 2013 Visita Pré-Operatória: um desafio para a melhoria dos cuidados de Enfermagem (Preoperative Visit: a challenge for improving nursing care)
Orientador
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013 - 2013 Importância da Visita Pré-Operatória de Enfermagem: A Satisfação do Cliente (Importance of Pre-Operative Nursing Visit: Customer Satisfaction)
Orientador
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013 - 2013 Um Olhar Sobre Enfermagem Perioperatória (A Look At Perioperative Nursing)
Orientador
Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2021/02/18 - Atual 4º Seminário de formação docente (2021/02/18)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/13 - Atual Sharing International Experiences in End-of-Life Care (2019/11/13)
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/15 - Atual Comemorações do Dia Internacional do Enfermeiro (International Nurse Day Celebrations) (2019/05/15)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/26 - 2019/11/26 Seminário de Formação Docente (Teacher Training Seminar) (2019/11/26 - 2019/11/26)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
ESS - IPS, Portugal
2019/05 - 2019/05 Comemorações do Dia Internacional do Enfermeiro 2019 - ESS-IPS (International Nurse Day Celebrations 2019 - ESS-IPS) (2019/05 - 2019/05)
Encontro (Coorganizador)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/02/11 - 2019/02/11 Seminário de Formação Docente (Teacher Training Seminar) (2019/02/11)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
ESS - IPS, Portugal
2019/01/25 - 2019/01/25 Comissão Organizadora do II Congresso de Enfermagem Perioperatória: Da evidência à prática na segurança dos cuidados (Organizing Committee of the II Perioperative Nursing Congress: From evidence to practice in care safety) (2019/01/25 - 2019/01/25)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/01/25 - 2019/01/25 II Congresso de Enfermagem Perioperatória: Da evidência à prática na segurança dos cuidados (II Perioperative Nursing Congress: From evidence to practice in care security) (2019/01/25 - 2019/01/25)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018/09/24 - 2018/09/24 Seminário de Formação Docente do CLE (CLE Teacher Training Seminar) (2018/09/24 - 2018/09/24)
Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)
2017 - 2017 IDEUS International Conference
Conferência (Outra)
ERASMUS+, Portugal
2014 - 2014 Comemoração do Dia Mundial da Saúde 2014: + Saúde na Saúde (Commemoration of World Health Day 2014: + Health in Health) (2014)
Outro (Outra)
2014 - 2014 Criança irrequieta ou com PHDA? (Restless child or with ADHD?) (2014)
Seminário (Outra)
2008 - 2008 Espaço Saúde (Health Space) (2008/05)
Outro (Outra)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2021/02/23 - Atual Em Tempos de Pandemia, Quanto Tempo Devemos Estar Ligados? Comportamentos e Dependências Online em Crianças e Jovens (In Pandemic Times, How Long Should We Be On? Online Behaviors and Dependencies in Children and Youth)
Psicoset, Portugal
2021/01/26 - Atual Testes online Moodle: Configuração e Otimização
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2020 - Atual Ciclo de 4 Webinars Enfermagem: Cuidar em Tempos de Pandemia (Cycle of 4 Nursing Webinars: Caring in Times of Pandemic)
Conferência
Webinars Enfermagem “Cuidar em Tempos de Pandemia”
Lidel Edições Técnicas Lda, Portugal
2022/10/19 - 2022/10/22 8thInternational Nurse Education Conference
Conferência
8thInternational Nurse Education Conference
2022/04/26 - 2022/04/28 International Engagement Circus
Encontro
International Engagement Circus
UC Leuven-Limburg, Bélgica
2021/10/11 - 2021/10/14 World NursiNg & Pediatrics
Congresso
World NursiNg & Pediatrics
Suntext Reviews, Estados Unidos
2021/09/20 - 2021/09/24 1.º Ciclo de Webinares da Rede Portuguesa da Ciência de Enfermagem para o Cuidado Humano (1st Cycle of Webinars of the Portuguese Network of Nursing Science for Human Care)
Seminário
Teoria de Enfermagem do Cuidado Humano de Jean Watson: da conceção à prática (Jean Watson's Theory of Human Care Nursing: from design to practice)
Watson Caring Science Institute, Estados Unidos
2021/05/21 - 2021/05/22 5th PNAE Congress on Paediatric Nursing
Congresso
5th PNAE Congress on Paediatric Nursing
Paediatric Nursing Associations of Europe, Reino Unido
2021/03/11 - 2021/03/13 III Seminário Internacional Vulnerabilidades Sociais e Saúde
Seminário
III Seminário Internacional Vulnerabilidades Sociais e Saúde
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Universidade de Évora, Portugal
2019/11/26 - 2019/11/26 Moderação de painel: Perfis de Competências por ano do CLE (Panel moderation: Competency Profiles per year of CLE)
Encontro
Seminário de Formação Docente
ESS-IPS, Portugal
2019/11/08 - 2019/11/08 Dinamização de atividades com crianças no âmbito do Dia Mundial da Ciência ao Serviço da Paz e do Desenvolvimento (Streamlining activities with children within the framework of World Science Day for Peace and Development)
Oficina (workshop)
2019/11/04 - 2019/11/08 IPS International Week, under the theme “40th Anniversary of IPS –Creating networks for the next 40 years
Mesa-redonda
IPS International Week, under the theme “40th Anniversary of IPS –Creating networks for the next 40 years
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/07 - 2019/11/07 Training session on Innovative Pedagogical Methodologies 12th International Week
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/06 - 2019/11/06 Internationalization round table 1-Virtual mobility 12th International Week
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/06 - 2019/11/06 Internationalization round table 2-Internationalization @home 12th International Week
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/10/24 - 2019/10/25 Congresso Internacional Doente crítico 2019 - Mesa de Abertura (International Congress Critical Sick 2019 - Opening Table)
Congresso
Congresso Internacional Doente crítico 2019 - Mesa de Abertura
2019/10/09 - 2019/10/09 Em torno da escrita científica: Sugestões para redação de artigos e escolha de revistas (Around scientific writing: Suggestions for writing articles and choosing journals)
Outro
CIIAS
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/09/19 - 2019/09/19 Moderadora do 1º Painel –Segurança e Qualidade de VidanoI Congresso do Mestrado em Enfermagem (Moderator of the 1st Panel - Safety and Quality of VidanoI Congress of the Master in Nursing)
Congresso
I Congresso do Mestrado em Enfermagem em Associação
Instituto Politécnico de Beja, Portugal
2019/09/16 - 2019/09/16 Programa de Integração dos(as) novos(as) estudantes da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Integration Program for new students at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal)
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/04/01 - 2019/04/05 Erasmus + Mobilidade de Ensino e Formação Oulu University of Applied sciences, Finlândia
2019/02/11 - 2019/02/11 Seminário de Formação Docente (Teacher Training Seminar) Seminário de Formação Docente
ESS - IPS, Portugal
2019/02/03 - 2019/02/03 Indicadores Bibliométricos na Avaliação da Produção Científica (Bibliometric Indicators in the Evaluation of Scientific Production)
Outro
CIIIAS - ESS/IPS
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018/05/02 - 2019 10th Biennial Joanna Briggs Institute Colloquium 2018
Congresso
10th Biennial Joanna Briggs Institute Colloquium 2018
2017 - 2017 Dia Mundial da Criança 2017 (World Children's Day 2017)
Outro
Dia Mundial da Criança 2017
CP ESS IPS, Portugal
2017 - 2017 COHEHRE Conference 2017
Mesa-redonda
COHEHRE Conference 2017
ESS IPS, Portugal
2017 - 2017 XIV Encontro UCF de Setúbal
Encontro
XIV Encontro da UCF Setúbal
UCF Setúbal, Portugal
2017 - 2017 Transnational Project Meeting 4
Outro
Transnational Project Meeting 4
Warszawski Uniwersytet Medyczny – Medical University of Warsaw, Warsaw, Poland, Polónia
2017 - 2017 CNAPPES
Congresso
CNAPPES
CNAPPES, Portugal
2017 - 2017 Uso criativo de ferramentas web para a prendizagem no Ensino Superior (Creative use of web tools for higher education learning)
Oficina (workshop)
CNAPPES
CNAPPES, Portugal
2016 - 2016 Dedicated Education Unit Mentorship Training
Oficina (workshop)
IDEUS Mentorship Training
IDEUS, Espanha
2016 - 2016 Dia Mundial da Criança 2016 (World Children's Day 2016)
Outro
Dia Mundial da Criança 2016
CP_ESS_IPS, Portugal
2016 - 2016 Cátedra Calouste Gulbenkian de Saúde Global (Calouste Gulbenkian Chair for Global Health)
Seminário
Cátedra Calouste Gulbenkian de Saúde Global
FCM-UNL, Portugal
2016 - 2016 CNAPPES
Congresso
CNAPPES
CNAPPES, Portugal
2015 - 2015 Dia Mundial da Criança 2015 (World Children's Day 2015)
Outro
Dia Mundial da Criança 2015
Conselho Pedagógico ESS-IPS, Portugal
2015 - 2015 Cidadania, Saúde e SNS (Citizenship, Health and SNS)
Encontro
Cidadania, Saúde e SNS
Universidade Nova de Lisboa Escola Nacional de Saúde Pública, Portugal
2015 - 2015 CNaPPES 2015
Congresso
CNaPPES 2015
IES, Portugal
2015 - 2015 Congresso Promoção da saúde no ciclo vital (Congress Health promotion in the life cycle)
Congresso
Congresso Promoção da saúde no ciclo vital
FORMASAU, Portugal
2014 - 2014 Enfermagem Perioperatória: da Prática à Evidência (Perioperative Nursing: From Practice to Evidence)
Congresso
Enfermagem Perioperatória: da Prática à Evidência
ESS - IPS, Portugal
2014 - 2014 Enfermagem Perioperatória: da Prática à Evidência (Perioperative Nursing: From Practice to Evidence)
Congresso
Enfermagem Perioperatória: da Prática à Evidência
ESS-IPS, Portugal
2014 - 2014 Reunião Pediatric Nursing Associations of Europe
Conferência
Reunião da Pediatric Nursing Associations of Europe
Ordem dos Enfermeiros, Portugal
2014 - 2014 Cuidar em Igualdade (Caring in Equality)
Seminário
Cuidar em igualdade
SEIES, Portugal
2013 - 2013 Apresentação do Programa Nacional de Saúde Infantil e Juvenil (Presentation of the National Child and Youth Health Program)
Conferência
Apresentação do Programa Nacional de Saúde Infantil e Juvenil
Ordem dos Enfermeiros, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/01/08 PROMOÇÃO DA PARENTALIDADE NOS PAIS DE RECÉM-NASCIDOS ("Promotion Of Parenting In Parents Of Newborns")
Arguente principal
Ana Filipa Breia Ferreira Brandão (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2024/01/08 INTERVENÇÃO DO ENFERMEIRO ESPECIALISTA NA PROMOÇÃO DA SEGURANÇA DA CRIANÇA E JOVEM (INTERVENTION OF THE SPECIALIST NURSE IN PROMOTING CHILD AND YOUTH SAFETY)
Arguente principal
Mariana Serpa Teixeira de Sousa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2023/06/14 Utilização Adequada de Ecrãs na Idade Pediátrica: Intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica
Arguente
Carmen Cortes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Saúde Dr Lopes Dias, Portugal

Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2023/01/16 Cultura de notificação de incidentes como prática para a segurança e qualidade dos cuidados de enfermagem em contexto pediátrico (Incident reporting culture as a practice for the safety and quality of nursing care in paediatric settings)
Arguente principal
Malvina Calado (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2023 Apoiar a tomada de decisão sobre a amamentação: intervenção do enfermeiro especialista.
Arguente principal
Inês Tomaz Lopes Tavares Antunes (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2023 Criança com ostomia e família: um cuidar especializado.
Arguente principal
Joana Margarida Correia Cereja (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2023 Prevenir Lesões de Pele Associadas a Adesivos Médicos em Pediatria: Atuação do Enfermeiro Especialista em Saúde Infantil e Pediátrica
Arguente principal
Leonor Sequeira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Saúde Dr Lopes Dias, Portugal

Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2023 Promoção de esperança no cuidado de enfermagem ao adolescente e família
Arguente principal
Cláudia Sousa Ferreira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Escola de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2023 Literacia em primeiros socorros: contributos da enfermagem de saúde infantil e pediatria
Orientador
Catarina Martins (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2023 Cuidados Paliativos à Criança com Cardiopatia Congénita Complexa e sua Família: a Intervenção do Enfermeiro Especialista
Arguente principal
Vanessa Alexandra Gomes Silva de Loureiro Nelas (Mestrado)
Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, Portugal
2022/09/21 Avaliação e gestão da dor no lactente: importância da capacitação dos pais e cuidadores (Pain assessment and management in infants: the importance of training parents and caregivers)
Arguente principal
Lúcia Maria Lopes Azedo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/06/14 O desafio de sentir: um caminho para a promoção do desenvolvimento emocional na infância (The challenge of feeling: a pathway for the promotion of emotional development in childhood)
Orientador
Joana Andrez (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2022/06/13 Capacitar para melhor cuidar: o contributo da literacia em saúde na transição para a parentalidade (Empowering better care: the contribution of health literacy in the transition to parenthood)
Arguente principal
Helena Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/05/19 Atuação do enfermeiro especialista no controlo da dor no primeiro ano de vida: Intervenções não farmacológica (Specialist nurses' action in pain control in the first year of life: non-pharmacological interventions)
Arguente principal
Lilian Brás (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2022/04/18 Intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica na Promoção da Segurança no Transporte Inter-Hospitalar Pediátrico (Intervention of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing in the Promotion of Safety in Paediatric Inter-Hospital Transport)
Arguente principal
Vera Palma (Mestrado)
Instituto Politécnico de Beja Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/01 A intervenção do enfermeiro especialista na prevenção de acidentes na primeira infância (The intervention of specialist nurses in the prevention of accidents in early childhood)
Arguente
Margarida Tavares Costa (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Ciências da Saúde, Portugal
2022/01 Promover o desenvolvimento infantil na primeira infância: intervenção do enfermeiro especialista (Promoting child development in early childhood: intervention of the specialist nurse)
Arguente
Filipa Alexandra Assunção Neves (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Ciências da Saúde, Portugal
2021 Brincar Terapêutico em Contexto de Pandemia: A Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Therapeutic Play in a Pandemic Context: The Expert Nurse's Action in Child Health and Paediatric Nursing)
Orientador
Adriana Catarina Morgadinho Ramos (Mestrado)
2021 Empowerment dos Pais para o uso das Tecnologias- Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Empowerment of Parents for the use of Technologies- Action of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing)
Orientador
Helena Isabel Carvalho Marques (Mestrado)
2021 Cuidar de Crianças e Jovens em Risco de Stress Tóxico –A intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria (Caring for Children and Young People at Risk of Toxic Stress - The intervention of the Nurse Specialist in Child Health and Paediatric Nursing)
Orientador
Sara Isabel Ruivo Bergano (Mestrado)
2021 A Criança com Traumatismo Crânio Encefálico: A Atuação do Enfermeiro Especialista (The Child with Traumatic Brain Injury: Expert Nursing Practice)
Orientador
Tatiana Filipa da Silva Matos (Mestrado)
2021 Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria na promoção do desenvolvimento infantil: importância do brincar e das atividades lúdicas (Competences of the Nurse Specialist in Child Health and Pediatric Nursing in the promotion of child development: importance of play and playful activities)
Arguente
Andreia Antunes (Mestrado)
2021 A criança e jovem com necessidades especiais: promoção de uma efetiva continuidade de cuidados (The child and young person with special needs: promoting an effective continuity of care)
Arguente
Tiago Santos (Mestrado)
2021 O controlo da dor na criança: otimizar estratégias (Pain Management in Children: Optimizing Strategies)
Arguente
Neuza Alves (Mestrado)
2021 O EnfermeiroEspecialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica enquanto Promotor do Desenvolvimento Psicomotor do Lactente (The Nurse Specialist in Child Health and Pediatric Nursing as a Promoter of Psychomotor Development in Infants)
Arguente
Sara Ferreira (Mestrado)
2020/12/16 Promover a resiliência na criança/ adolescente e família: intervenção do enfermeiro especialista (Promote resilience in the child / adolescent and family: intervention by the specialist nurse)
Arguente principal
Selene Rodrigues (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/12/16 Promoção do autocuidado da criança e do jovem: o papel do enfermeiro especialista (Promotion of self-care for children and young people: the role of specialist nurses)
Arguente principal
Rita Leitão (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/11/05 Crianças e jovens em perigo: construção um instrumento de avaliação de cuidadores (Children and young people in danger: building a caregiver assessment tool)
Arguente principal
Aida de Jesus Correia Simões (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/10/13 Pais: Literacia em Saúde para a Prevenção da Obesidade Infantil dos 0 aos 5 anos (Parents: Health Literacy for the Prevention of Childhood Obesity from 0 to 5 years old)
Arguente principal
Luís Paulo Almeida Trindade (Mestrado)
Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/12/05 Contributos do EESIP para a satisfação das necessidades dos pais da criança hospitalizada em pediatria. (Contributions of EESIP to meet the needs of parents of children hospitalized in pediatrics.)
Arguente principal
Filipa Alexandra Nobre Serra (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/11/19 Promoção da adaptação à hospitalização da criança/jovem e da família: intervenções de enfermagem (Promotion of adaptation to hospitalization of the child / youth and family: nursing interventions)
Arguente principal
Inês Queiroz de Barro (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/09/17 Empoderar a família na promoção do conforto ao recém-nascido: intervenção do enfermeiro especialista em saúde infantil e pediátrica (Empowering the family in promoting comfort to the newborn: intervention by the specialist nurse in child and pediatric health)
Arguente principal
Bárbara Balsa Jacint (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/09/06 Promoção da saúde: intervenção do enfermeiro na prevenção dos acidentes em crianças (Health promotion: nurse's intervention in preventing accidents in children)
Arguente principal
Alexandra Margarida Ribeiro Brá (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/07/26 Comunicação e Gestão da Equipa Multidisciplinar pré-transplante pulmonar: o enfermeiro coordenador de transplante (Communication and Management of the Multidisciplinary Team pre-lung transplant: the transplant coordinator nurse)
Presidente do júri
Claudia Marisa Viegas Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/07/19 A presença dos pais/ pessoa significativa no BO junto da criança/ jovem em situação perioperatória (The presence of parents / significant person in the BO with the child / young person in perioperative situation)
Presidente do júri
David André Espanhol D´Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/07/17 Atitudes e comportamentos perante o adolescente (Attitudes and behaviors towards adolescents)
Arguente principal
Marina Manuela Gonçalves dos Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/07/09 Empowerment parental: o contributo do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediátrica para a capacitação parental na comunidade (Parental empowerment: the contribution of the specialist nurse in child and pediatric health nursing to parental training in the community)
Arguente principal
Cláudia Isabel Nilha Farias Ruas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/07/08 Crianças seguras, famílias felizes! Lesões não intencionais numa região do Alentejo em crianças até aos 4 anos de idade (Safe children, happy families! Unintentional injuries in a region of the Alentejo in children up to 4 years of age)
Arguente principal
Lígia Isabel Moura Tibério (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/31 Portugal e Timor-Leste no cuidado centrado nas necessidades da criança: Desenvolvimento de Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Portugal and Timor-Leste in child-centered care: Developing the Skills of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing)
Orientador
Aureo Frutalegio da Costa Freitas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/31 O Sono na Infância: Educar para Promover o Sono Saudável – Atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Sleep in Childhood: Educating to Promote Healthy Sleep - Performance of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing)
Orientador
Carla Sofia Sobral Trindade (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/31 Promoção do Aleitamento Materno: Intervenção do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Promotion of Breastfeeding: Intervention of the Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing)
Arguente principal
Josefina Maria Letras Lopes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/28 O processo de integração do enfermeiro circulante em contexto perioperatório (The process of integration of the circulating nurse in the perioperative context)
Orientador
Marisa Carina Piscalho de Paula (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/28 Acompanhamento da criança/jovem no período perioperatório (Monitoring of the child / young person in the perioperative period)
Orientador
Inês Canejo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/28 Implementação da consulta de enfermagem pré-operatória: Cuidar no pré preparando o pós operatório (Implementation of the preoperative nursing consultation: Caring in the pre preparing the postoperative)
Orientador
Ana Sofia da Costa Pedrosa Pelarigo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/21 Cuidados Especializados à Criança em Cuidados Paliativos: Importância da Equipa de Suporte Integrado Pediátrico (Specialized Child Care in Palliative Care: Importance of the Pediatric Integrated Support Team)
Orientador
Marta Isabel de Sousa e Castro Jesus (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/21 Continuidade de Cuidados em Pediatria: ser criança com doença crónica no domicílio -Uma Resposta Pediátrica (Continuity of Care in Pediatrics: being a child with a chronic illness at home - A Pediatric Response)
Orientador
Raquel Rovisco Santo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/21 Cuidados Centrados no Desenvolvimento do Recém-Nascido: Atuação do Enfermeiro Especialista na Otimização do Ambiente Terapêutico (Care Centered on the Development of the Newborn: Performance of the Specialist Nurse in the Optimization of the Therapeutic Environment)
Arguente principal
Mónica Cristina Rodrigues Costa Monteiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/21 A Enfermeira Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica ao encontro das necessidades das crianças/jovens e famílias : reflexões entre Portugal e Timor (The Specialist Nurse in Child and Pediatric Health Nursing meeting the needs of children / young people and families: reflections between Portugal and Timor)
Orientador
Fabíola Francisca Martins Soares (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/07 Ferramenta de gestão na promoção da melhoria contínua da qualidade e segurança do utente a ser submetido a cirurgia eletiva: Checklist DIIVA (Management tool in promoting continuous improvement of the quality and safety of the user to undergo elective surgery: Checklist DIIVA)
Presidente do júri
Sandra Patrícia Benevides Fragoso Pavão (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/05/07 Prestação de cuidados seguros a utentes com hipersensibilidade ao látex no contexto perioperatório (Providing safe care to patients with hypersensitivity to latex in the perioperative context)
Presidente do júri
Marlene Correia da Silva Romeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/04/30 A presença dos pais/pessoa significativa no Bloco Operatório junto da criança/jovem em situação perioperatória. (The presence of parents / significant person in the operating room with the child / young person in perioperative situation.)
Presidente do júri
David D´Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/01/30 O exercício da parentalidade de crianças com perturbação do espetro do autismo: Um novo olhar sobre o conceito (The exercise of parenting of children with autism spectrum disorder: A new look at the concept)
Arguente
Maria Clara Batalha Reis Roquette Viana Neto (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Ciências da Saúde, Portugal
2019 O exercício da parentalidade de crianças com perturbação do espero do autismo: um novo olhar sobre o conceito (The exercise of parenting in children with autism disorder: a new look at the concept)
Arguente principal
Maria Clara Batalha Reis Roquete Viana Neto (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2018 Promoção do conforto no recém-nascido, criança, jovem e família: Atuação do enfermeiro especialista em contexto de saúde-doença (Promotion of comfort in the newborn, child, youth and family: Expert nurse's performance in the context of health-illness)
Orientador
Marlene Teixeira Domingues (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Adequação dos espaços em contexto pediátrico: Uma estratégia de enfermagem à participação da criança/ família no processo de cuidados (Adequacy of spaces in the pediatric context: A nursing strategy for the participation of the child / family in the care process)
Arguente
Emanuel de Moura Garcês (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Uniformizar os Cuidados de Enfermagem à Criança com ventilação mecânica invasiva no serviço de urgência pediátrica (Standardize Nursing Care for Children with Invasive Mechanical Ventilation in the Pediatric Emergency Department)
Arguente
João Pedro das Neves Grade (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Capacitação parental: o cuidar à criança/ jovem com doença crónica (Parental training: caring for children / young people with chronic illness)
Orientador
Susana Evangelista Ribeiro (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 O papel do enfermeiro especialista na promoção de alimentação saudável (The role of the specialist nurse in promoting healthy eating)
Arguente
Sílvia Alexandra Gonçalves de Sousa (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Promoção da segurança infantil: prevenção de acidentes domésticos e de lazer em crianças dos 0 aos 4 anos de idade (Promotion of child safety: prevention of domestic and leisure accidents in children aged 0 to 4 years)
Orientador
Cláudia Sofia Martins Tapadas (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Promoção do sono/ repouso da criança durante o primeiro ano de vida: a importância do controlo do ruído do ambiente (Promoting children's sleep / rest during the first year of life: the importance of controlling environmental noise)
Orientador
Olívia Macarro García (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 O papel do enfermeiro especialista na prevenção de acidentes escolares (The role of the specialist nurse in preventing school accidents)
Arguente
Ana Rita Lopes de Magalhães (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Visita Domiciliária de Enfermagem ao recém-nascido e família: um contributo para o bem-estar e maximização da saúde (Nursing Home Visit to the newborn and family: a contribution to the well-being and maximization of health)
Arguente
Vera Mónica Carvalho Cabeça Branca (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Cuidados à criança/jovem com necessidades de saúde especiais: o contributo do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediatria (Child / youth care with special health needs: the contribution of the specialist nurse in child health and pediatric nursing)
Arguente
Marta Sofia Inácio Catarino (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 A alta em neonatologia: contributos de enfermagem para a promoção da saúde e bem-estar do recém-nascido e família (Discharge in neonatology: nursing contributions for the promotion of health and well-being of the newborn and family)
Arguente
Ana Cristina Bravo (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Criança em risco e/ou perigo: O Enfermeiro como Promotor de Saúde (Children at risk and / or danger: The nurse as a health promoter)
Arguente
Mafalda Alexandra Almeida Silva (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Ciências da Saúde, Portugal
2018 Promover o autocuidado na criança/ adolescente com doença crónica e família (Promote self-care in children / adolescents with chronic illness and family)
Arguente
Ana Rita Fernandes de Sousa, (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa Instituto de Ciências da Saúde, Portugal
2018 Cuidados de enfermagem no controlo da dor em pediatria - intervenções sensoriais (Nursing care in pain control in pediatrics - sensory interventions)
Orientador
Susana Roças (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Controlo da dor em procedimentos com agulha no primeiro ano de vida: Intervenções não Farmacológicas (Pain control in needle procedures in the first year of life: Non-pharmacological interventions)
Orientador
Dina Morganheira (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2018 Transporte inter-hospitalar pediátrico: recomendações para o planeamento (Pediatric interhospital transport: recommendations for planning)
Orientador
Rui Pereira (Mestrado)
Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2017 Transição para a parentalidade: Desenvolvimento de Competências Isabel Teresa Veludo Fernandes Pereira (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 Prevenção de quedas no cliente internado Júlio Fernandes, (Outro)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016 O crescimento das crianças com paralisia cerebral e fatores associados (The growth of children with cerebral palsy and associated factors) Joana Mendes Marques (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016 Competências não técnicas do enfermeiro instrumentista (Non-technical skills of instrumentalist nurses) Tiago Manuel Magalhães Cardoso da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016 The Contribution of Nursing Intervention in the Study of Touchpoints Model´s Efficacy Hélia Maria Soares (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2016 Integração de Novos Enfermeiros no Bloco Operatório de uma Instituição Privada (Integration of New Nurses in the Operating Room of a Private Institution) Susana Vairinhos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016 Seminário "Cuidar em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica" (Seminar "Caring in Child and Pediatric Health Nursing")
Arguente
Hélia Soares (Doutoramento)
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal
2015 Oportunidades de parceria no cuidar de crianças com necessidades especiais de saúde – a perspetiva dos pais. (Partnership opportunities in caring for children with special health needs - the parents' perspective.) João Manuel Alves (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 A informação fornecida pelos enfermeiros para os cuidados após a alta em cirurgia de ambulatório. (The information provided by nurses for care after discharge from outpatient surgery.) André Couto (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Higienizar as mãos não é opção. É uma obrigação na diminuição das infeções associadas aos cuidados de saúde. (Hand hygiene is not an option. It is an obligation to reduce infections associated with healthcare.) João Morgado (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Handover – Transmissão de Informação na Admissão do Utente Cirúrgico no Bloco Operatório (Handover - Transmission of Information on Admission of Surgical Users in the Operating Room) Madalena Pires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Importância da Visita Pré-Operatória de Enfermagem: A Satisfação do Cliente (Importance of Pre-Operative Nursing Visit: Customer Satisfaction) Ana Catarina Luna (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Ser mãe de uma criança com perturbação de hiperatividade e défice de atenção: assumindo o diagnóstico e redefinindo estratégias de cuidado parental (Being the mother of a child with hyperactivity disorder and attention deficit: assuming the diagnosis and redefining parental care strategies) Vita Maria Basílio Rodrigues (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 Visita pré-operatória: um desafio para a melhoria dos cuidados de Enfermagem (Preoperative visit: a challenge for improving nursing care) Cátia Oliveira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014 Prevenção de úlceras de pressão em crianças no perioperatório (Prevention of pressure ulcers in children in the perioperative period) Maria Filomena Postiço silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2016 - 2018 Salutis Scientia

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2022 - Atual Comissão de Avaliação Externa da A3ES - área científica de Enfermagem (A3ES External Evaluation Committee - scientific area of Nursing)
2015 - Atual Membro cooptado para o júri de análise para integração curricular no CLE (Co-opted member of the analysis jury for curricular integration in CLE) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2015 - 2021 Membro da Comissão de Autoavaliação do Curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Member of the Self-Assessment Committee of the Nursing Degree Course at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2015 - 2018 Membro do júri (vogal) do Concurso de Estudante Internacional (Jury member (member) of the International Student Competition) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013 - 2013 Júri de Recrutamento da Pós-Graduação em Cuidados Paliativos (Graduate Recruitment Jury in Palliative Care) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2012 - 2012 Vogal no Júri de candidaturas à pós-graduação em cuidados paliativos, da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal. (Member of the Jury of applications for postgraduate studies in palliative care, at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal.) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2011 - 2011 Elemento suplente do Júri do concurso especial - maiores de 23 anos da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal. (Substitute member of the Jury for the special competition - over 23 years old at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal.) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2008 - 2008 Júri de comunicações livres no Ciclo de conferências de Encerramento da Pós-graduação em Tratamento de Feridas e Viabilidade Tecidular (Jury free communications in the Closing Conference Cycle Postgraduate Wound Treatment and Tissue Viability) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2006 - 2006 Júri de comunicações livres no Ciclo de conferências de Encerramento da Pós-graduação em Tratamento de Feridas e Viabilidade Tecidular (Jury communications in the Closing Conference Cycle Postgraduate Wound Treatment and Tissue Viability)
2006 - 2006 Júri de posters no Ciclo de Conferências de Encerramento da Pós-graduação em Tratamento de Feridas e Viabilidade Tecidular (Poster jury at the Closing Conference Cycle of Post-Graduation in Wound Care and Tissue Viability)

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2019 - Atual Revisora de Revistas científicas - Salutis Sciencia, Revista Brasileira de Enfermagem, Journal of Pediatric Nursing (Reviewer of scientific journals - Salutis Sciencia, Revista Brasileira de Enfermagem, Journal of Pediatric Nursing)

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2016/09 - Atual Enquadramento Conceptual de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Conceptual Framework of Child and Pediatric Health Nursing) Mestrado em Enfermagem - Ramo de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016/09 - Atual Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica II (Child and Pediatric Health Nursing II) Mestrado em Enfermagem - Ramo de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016/09 - Atual Estágio I Mestrado em Enfermagem - Ramo de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016/09 - Atual Estágio Final (Final stage) Mestrado em Enfermagem - Ramo de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016/09 - Atual Relatório Mestrado em Enfermagem - Ramo de Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/01 - Atual Enfermagem VII - Criança e Adolescente Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/01 - Atual Ensino Clínico de Enfermagem VII –Criança e Adolescente Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2023 - 2023 Design Thinking Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2022/06/09 - 2022/06/29 Design Thinking (Outros) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2022/03/31 - 2022/05/09 Curso de Formação Inicial de Orientadores de Ensino Clínico - 2.ª edição Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/01/07 - 2022/02/11 Curso de Formação Inicial de Orientadores de Ensino Clínico - 1.ª edição Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2021/10 - 2021/12 Projeto ENVOLVER: metodologias de trabalho de apoio à facilitação e promoção de negócios Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2021/10 - 2021/12 Projeto ENVOLVER: Gestão da inovação organizacional - Design Thinking Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2021 - 2021 Curso de Formação Inicial de Enfermeiros Orientadores de Ensino Clínico - Coordenadora da 1.ª Edição (Initial Training Course for Clinical Placement Supervisors Nurses - Coordinator of 1st Edition) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal

Departamento de Enfermagem, Portugal
2019/07/15 - 2019/07/19 Innovation Week Innovation Week (Outros)
2019/04 - 2019/04 Evidence-Based in Practice & Nursing - Year 3 Psychiatric Student Evaluating research class Dundalk Institute of Technology, Irlanda
2019/04 - 2019/04 Childhood and Aging: Nursing Reflections Oulu University of Apllied Sciences - Nursing and Midwifery Oulun Seudun Ammattikorkeakoulu, Finlândia
2017/09 - 2018 Investigação I (Research I) Mestrado em Enfermagem Perioperatória (Mestrado) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2017 - 2017 Empowerment - a key to inclusion Extensão e divulgação científica (Curso médio) COHEHRE Conference 2017, Portugal
2014/09 - 2016/07 Investigação II (Research II) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013/09 - 2016/07 Enfermagem I –Fundamentos: Processo e Instrumentos (Nursing I - Fundamentals: Process and Instruments) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2013/09 - 2016/07 Ensino Clínico de Enfermagem –Instrumentos Básicos e Comunicação (Clinical Nursing Teaching - Basic Instruments and Communication) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2016 - 2016 IDEUS: Curso de Formação de Mentores Clínicos (IDEUS: Clinical Mentors Training Course) Aperfeiçoamento (Curso médio) ESS-IPS, Portugal
2014/09 - 2015/07 Enfermagem II –Adulto e Idoso: Estilos de vida e conforto (Nursing II - Adult and Elderly: Lifestyles and comfort) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2012/09 - 2014/07 Supervisão da Aprendizagem dos Cuidados II (Supervision of Care Learning II) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/09 - 2011/07 Ensino Clínico de Enfermagem IX-Ciclo de Vida: Contextos hospitalares de doente crítico Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/09 - 2011/07 Ensino Clínico de Enfermagem IV –Pessoa Adulta e Idosa: Processos de Saúde-Doença (Clinical Nursing Teaching IV - Adult and Elderly Person: Health-Disease Processes) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/09 - 2011/07 Ensino Clínico de Enfermagem VI –Mulher e Saúde Reprodutiva (Clinical Nursing Teaching VI - Women and Reproductive Health) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2010/09 - 2011/07 Estágio Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009/09 - 2010/07 Ensino Clínico de Enfermagem –Instrumentos Básicos e Comunicação Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009/09 - 2010/07 Ensino Clínico de Enfermagem IV –Pessoa Adulta e Idosa: Processos de Saúde-Doença Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009/09 - 2010/07 Ensino Clínico de Enfermagem VI –Mulher e Saúde Reprodutiva Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009/09 - 2010/07 Ensino Clínico de Enfermagem VII –Criança e Adolescente Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009/09 - 2010/07 Estágio Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2008/09 - 2009/07 Ensino Clínico de Enfermagem IV –Pessoa Adulta e Idosa: Processos de Saúde-Doença Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2008/09 - 2009/07 Ensino Clínico de Enfermagem VI –Mulher e Saúde Reprodutiva Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2009 - 2009 Empowerment do cidadão. (Empowerment of the citizen.) Extensão e divulgação científica (Curso médio) Instituto de Higiene e medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2009 - 2009 Criança, educação e saúde (Child, education and health) Extensão e divulgação científica (Curso médio) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2006/09 - 2008/07 Ensino Clínico de Enfermagem III (Plano de estudos de 2002) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2006/09 - 2008/07 Ensino Clínico de Enfermagem IV(Plano de estudos de 2002) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2006/09 - 2008/07 Estágio(Plano de estudos de 2002) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2006/09 - 2008/07 Ensino Clínico de Enfermagem III (Plano de estudos de 2002) Curso de Licenciatura em Enfermagem (Licenciatura) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2008 - 2008 Empowerment do cidadão Extensão e divulgação científica (Curso médio) Instituto de Higiene e medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2006 - 2006 Empowerment do cidadão. (Empowerment of the citizen.) Extensão e divulgação científica (Curso médio) Instituto de Higiene e medicina Tropical da Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2003 - 2003 Influenciar através do conhecimento – os observatórios de saúde; as comunidades de conhecimento; evidência e decisão. (Influence through knowledge - health observatories; knowledge communities; evidence and decision.) Aperfeiçoamento (Curso médio) UNL - ENSP, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2012/09/12 - 2012/09/12 Importância da vacinação (Importance of vaccination) Vacinação

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2000/07 - Atual Ordem dos Enfermeiros

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2018/05/30 - Atual Conselho Técnico - Científico (Technical - Scientific Council)
Presidente / Vice-presidente
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - Atual Vice-Presidente do Conselho Técnico-Científico (Vice-President of the Technical-Scientific Council)
Presidente / Vice-presidente
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2016/09 - Atual Comissão Científica do Curso de Mestrado em Enfermagem em Associação com as Escolas Superiores de Enfermagem e de Saúde da Universidade de Évora e dos Institutos Politécnicos de Setúbal, Beja, Portalegre e Castelo Branco. (Scientific Committee of the Master's Course in Nursing in Association with the Higher Schools of Nursing and Health of the University of Évora and the Polytechnic Institutes of Setúbal, Beja, Portalegre and Castelo Branco.)
Membro
2014/06 - Atual Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Member of the Technical-Scientific Council of the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal)
Membro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014/06 - Atual Elemento da Comissão Executiva (Secretário) do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Member of the Executive Committee (Secretary) of the Technical-Scientific Council of the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal)
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2018 - 2022 Conselho de Representantes (Council of Representatives)
Membro
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2020 - 2021 Grupo de trabalho Plano Local de Desenvolvimento de Saúde da Câmara Municipal de Setúbal (Local Health Development Plan working group of the Setúbal City Council)
Membro
Câmara Municipal de Setubal, Portugal
2015/01 - 2021 Membro da Comissão de Autoavaliação do Curso de Licenciatura em Enfermagem da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Member of the Self-Assessment Committee of the Nursing Degree Course at the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal)
Membro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2019 - 2019 Comissão Científica do I Congresso do Mestrado em Enfermagem (Scientific Committee of the 1st Congress of the Master in Nursing)
Membro
Instituto Politécnico de Beja Departamento de Saúde, Portugal
2017/09 - 2018/09 Elemento da Comissão Especializada de Ética em Investigação (Member of the Specialized Research Ethics Committee)
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2017/09 - 2018/07 Vice Presidente do Conselho Pedagógico da ESS-IPS (Vice President of the Pedagogical Council of ESS-IPS)
Outro
Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal
2014/09 - 2018 Membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico de Setúbal (Member of the Pedagogical Council of the Escola Superior de Saúde of the Polytechnic Institute of Setúbal)
Membro
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2014 - 2018 Comissão Executiva do Conselho Técnico-Científico - secretária (Executive Committee of the Technical-Scientific Council - secretary) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2014 - 2018 Conselho Técnico - Científico (Technical - Scientific Council)
Membro
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2004/08 - 2006/09 Elemento pertencente à Comissão Coordenadora do Departamento de Formação e representante de Enfermagem no Departamento de Formação Profissional do Hospital Ortopédico Sant´Iago do Outão. (Member of the Coordinating Committee of the Training Department and Nursing representative in the Professional Training Department of Hospital Ortopédico Sant´Iago do Outão.)
Outro
Hospital Ortopédico Sant'Iago do Outão, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2020/01/02 - Atual Membro Cooptado para o Júri de Mudanças e Reingressos - CLE (Co-opted Member for the Change and Re-entry Jury - CLE) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019 - Atual Júri de Reconhecimento de Grau (Degree Recognition Jury)
2019 - Atual 1.º ciclo - cooptados para MR e creditação de cursos (1st cycle - co-opted for MR and course accreditation) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/12/21 - 2022/12/21 Provas de especialista - área científica de enfermagem Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal

Instituto Politécnico de Beja, Portugal

Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2022/05 - 2022/06 Concurso de Professor Adjunto Despacho n.º 4179/2022 Universidade de Évora Escola Superior de Enfermagem de São João de Deus, Portugal
2021/02/16 - 2021/02/16 Provas de Atribuição do Título de Especialista na Área 7. 72.723-Enfermagem requeridas por Guida Maria Marques da Silva Amaral Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2019/10/09 - 2019/10/09 Vogal de Júri de Reconhecimento de Grau - Enfermagem (Degree Recognition Jury Member - Nursing) Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Saúde, Portugal
2018 - 2018 Provas para atribuição do título de especialista - área científica de Enfermagem (Evidence for the award of the title of specialist - scientific area of Nursing) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Saúde, Portugal
2017 - 2017 Provas de Atribuição do título de Especialista na Área de Enfermagem [provas requeridas por Júlio Alexandre Belo Andrade Fernandes] (Evidence of attribution of the title of Specialist in Nursing) Instituto Politécnico de Setúbal, Portugal

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2020 - Atual Programa de Mentoria por Pares (Peer Mentoring Program) Estudantes do 1.º, 2.º e 3.º ano do CLE
Distinções

Prémio

2021 GID 2021 - V Edição
Centro Hospitalar de Setubal EPE - Gabinete de Investigação e Desenvolvimento, Portugal

Outra distinção

2017 3.º Prémio - Poster "IDEUS_EU Implementation of Dedicated Education Units in Europe"
Centro Hospitalar de Setubal EPE, Portugal