ANTÓNIO AUGUSTO GASPAR RIBEIRO (1C11-801E-A8FE)

Curriculum Vitae

ANTÓNIO AUGUSTO GASPAR RIBEIRO

António Augusto Gaspar Ribeiro. Concluiu Didáctica da Matemática pela Universidade de Aveiro em 2005. É Professor Adjunto no Instituto Politécnico de Viseu. Publicou 13 artigos em revistas especializadas e 12 trabalhos em actas de eventos, possui 6 livros publicados. Possui 4 produtos e 2 softwares. Orientou 5 dissertações de mestrado na área de Ciências da Educação. Recebeu 2 prémios e/ou homenagens. Em 1992 participou em 1 projecto de investigação. Actua na área de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação. Nas suas actividades profissionais interagiu com 6 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos.

Ler resumo completo ↓

Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: ANTÓNIO AUGUSTO GASPAR RIBEIRO

Nomes de citação

Ribeiro, António Augusto Gaspar

Identificadores de autor

Ciência ID: 1C11-801E-A8FE
ORCID iD: 0000-0001-9614-9552

Formação

	Grau	Classificação
2014 Concluído	Innovative Technologies for na Enaging Classroom (Curso médio) Universidade de Lisboa, Portugal
2014 Concluído	Olhares sobre a Educação (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Concluído	Cidade de Viseu na ép. moderna outra cidade ou a mesma cidade noutro tempo? (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 Concluído	Olhares sobre a Educação (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Concluído	XV International Symposium on Computers in Education (Curso médio) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Concluído	Cousas do passado e do presente: Reflexões sobre o património histórico... (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 Concluído	Cruzar Percursos, Partilhar Projetos, Construir Respostas (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 Concluído	Avaliação de escolas (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 Concluído	O belo e o feio (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 Concluído	Às voltas na escola (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011 Concluído	Atitudes perante a mat. em professores de 1º Ciclo: Percursos de mudança... (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011 Concluído	Construção do pensamento crítico (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011 Concluído	Cidadania na Era da Globalização (Outros) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2009 Concluído	International Meeting on Patterns (Outros) Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
2005 Concluído	Didáctica da Matemática (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal "O Cabri-Géomètre e a construção de uma nova cultura matemática" (TESE/DISSERTAÇÃO)	BOM
2005 Concluído	Didáctica (Doutoramento) Especialização em Sem especialidade Universidade de Aveiro, Portugal "O Cabri-géomètre e a Construção de uma Nova Cultura Matemática" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1995 Concluído	Metodologia do Ensino da Matemática (Mestrado) Universidade de Lisboa, Portugal "Concepções de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico: A Matemática, o seu ensino e os materiais didácticos" (TESE/DISSERTAÇÃO)	BOM
1987 Concluído	Licenciatura em Ensino de Matemática/C. Natureza (Licenciatura) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal	15

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2020/07/24 - Atual	Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

1996/08/19 - Atual	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

2016 - 2018	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

2013 - 2016	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

1986 - 1996	Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2016 - 2018	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

2016 - 2018	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

2013 - 2016	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

2013 - 2016	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

2000/03 - 2002	Vice-Presidente do Conselho Diretivo da ESE	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

1988/09 - 1992	Projeto MINERVA	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1987/09 - 1988/09	Efetivo (Professor)	Escola Preparatória de Viseu, Portugal

1986/09 - 1987/09	Professor efetivo (efetivo)	Escola Preparatória de Tondela, Portugal

1981/09 - 1984	contratado (docente)	Escola Secundária de Vila Nova de Foz Côa, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2019/01/01 - Atual	SmartCityKidsLab 0000000 Orientador Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal	Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31	Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde UID/Multi/04016/2019 Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde, Portugal Instituto Politécnico de Viseu, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2017/01/01 - 2018/12/31	PRINT - Dimensões, princípios e objetivos de práticas interdisciplinares no ensino superior – um estudo no âmbito da cooperação entre o Brasil e Portugal PROJ/CI&DETS/CGD/0001 Investigador responsável Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde, Portugal	Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde Concluído
2015/11 - 2017/11	HUMAT PROJ/CI&DETS/2015/0005 Investigador Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal	Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31	Projecto Estratégico - UI 4016 - 2011-2012 PEst-OE/CED/UI4016/2011 Instituto Politécnico de Viseu Centro de Estudos em Educação Tecnologia e Saúde, Portugal Instituto Politécnico de Viseu, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
1992 - Atual	Programa FOCO FOCO Instituto Politécnico de Viseu, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Ribeiro, António Augusto Gaspar; José Luis Menezes Correia; Ludes Serrazina. "O conhecimento de geometria de estudantes da licenciatura em educação básic". Trabalho apresentado em O conhecimento de geometria de estudantes da licenciatura em educação básica, Braga, 2014. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "O computador não é só um martelo". Trabalho apresentado em O computador não é só um martelo, Viseu, 2012. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Criatividade, Tecnologia e Matemática". Trabalho apresentado em Criatividade, Tecnologia e Matemática, Viseu, 2010. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Desafios da Implementação do Novo Programa de Matemática do Ensino Básico". Trabalho apresentado em Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico, Viseu, 2009. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Experiências de aprendizagem em matemática no espírito de Bolonha". Trabalho apresentado em Experiências de aprendizagem em matemática no espírito de Bolonha, Viana do Castelo, 2006. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Pois é! … Uma coisa é o que eu penso e outra é o que eu faço…Obstáculos a uma simbiose (perfeita)". Trabalho apresentado em Pois é! … Uma coisa é o que eu penso e outra é o que eu faço…Obstáculos a uma simbiose (perfeita), Porto, 2005. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "A Geometria e a Informática na Formação do Professor do Ensino Básico". Trabalho apresentado em A Geometria e a Informática na Formação do Professor do Ensino Básico, Évora, 2003. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "XIV Seminário de Investigação em Educação Matemática". Trabalho apresentado em Cultura Matemática Dominante – representações de múltiplos intervenientes no processo educativo, Santarém, 2003. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "SPCE- Secção de Educação e Matemática no Porto". Trabalho apresentado em A geometria e a informática na formação do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico, Porto, 2003. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "O Cabri-Géomètre e a Construção de uma Nova Cultura Matemática". Trabalho apresentado em XI Encontro de Investigação em Educação Matemática, Coimbra, 2002. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "O Cabri-Géomètre e a Construção de uma Nova Cultura Matemática – Os problemas da Investigação". Trabalho apresentado em XIII Seminário de Investigação em Educação Matemática, Viseu, 2002. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Ambientes de Geometria Dinâmica no 1º Ciclo do Ensino Básico". Trabalho apresentado em ProfMat 2002, Viseu, 2002. Publicado
Artigo em revista	Ribeiro, António Augusto Gaspar. "Aprender na educação de infância brincando com uma fita métrica". Atas do XIVI Congresso SPCE Liberdades, Equidade e Emancipação (2021): No prelo Luís Menezes; José António Fernandes; Floriano Viseu; António Ribeiro; Pablo Flores. "Perspectivas de Professores de Matemática sobre o Humor e o seu Valor Educacional". Bolema: Boletim de Educação Matemática 34 66 (2020): 332-353. https://doi.org/10.1590/1980-4415v34n66a16. 10.1590/1980-4415v34n66a16 Ana Margarida Capelo; Maria Paula Carvalho; Lucimara Cunha Santos; Luís Menezes; António Ribeiro; Anabela Novais; João Nunes; et al. "Interdisciplinaridade no ensino superior: um projeto de cooperação Portugal- Brasil". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 06 (2017): 364-364. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.06.2850. 10.17979/reipe.2017.0.06.2850 Ribeiro, António Augusto Gaspar; José Luis Menezes Correia; Ludes Serrazina. "O conhecimento matemático dos estudantes no início da Licenciatura em Educação Básica: Um projeto envolvendo três Escolas Superiores de Educação". Formação inicial de professores e educadores: experiências em contexto português 1 (2014): 114-133. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "Um episódio em torno da questão: “Não tem mesmo?"". Educação e Matemática 108 (2010): 44-45. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "Experiências de Aprendizagem em matemática no espirito de Bolonha". Proceedings of Elementary Mathematics Education 1 (2006): 1-1. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "Pois é! … Uma coisa é o que eu penso e outra é o que eu faço…Obstáculos a uma simbiose (perfeita)". Actas do Congresso Ibero Americano de Educação Matemática 5 (2005): 0-0. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "Pois é!... o que eu vou vivendo e fazendo leva-me a pensar de forma diferente". Actas do XVI SIEM 16 (2005): 513-529. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "A geometria e a informática na formação do professor do 1º Ciclo do Ensino Básico". A Matemática na Formação do Professor 1 (2004): 137-153. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "A Cultura Matemática – um aspecto a valorizar". Actas do XIV SIEM 14 (2003): 161-181. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "A Geometria e a Informática na Formação do Professor do Ensino Básico". Actas do XII Encontro de Investigação em Educação Matemática 12 (2003): 0-0. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "O Cabri-Géomètre e a Construção de uma Nova Cultura Matemática – Os Problemas da Investigação". Actas do XIII SIEM2002 1 (2002): 135-147. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "Ambientes de Geometria Dinâmica no 1º Ciclo do Ensino Básico". Actas do ProfMat2002 1 (2002): 230-235. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Isabel Maria Cabrita dos Reis Pires Pereira. "O Cabri-Géomètre e a construção de uma nova cultura matemática". Actividades de investigação na aprendizagem da matemática e na formação de professores 1 (2002): 135-157. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar; Feliciano Veiga; José Luis Menezes Correia. "Percepções dos Professores Acerca dos Alunos Sobredotados". Actas do VI Seminário-Ser aluno 1 (1998): 1-1. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. "A Linguagem Logo numa perspectiva de aprendizagem por descoberta". Millenium 3 (1996): 69-74. Publicado
Edição de livro	Ribeiro, António Augusto Gaspar. Humour to learn Mathematics: Mathematical tasks to laugh and learn. Viseu, Portugal: Edições Esgotadas. 2021. Publicado Menezes, J. L; Fernandes, A.J.L.; Ribeiro, António Augusto Gaspar; Viseu, Floriano; Flores, Pablo. Perspetivas de professores de Matemática sobre o humor e o seu valor educacional (Perspectives of mathematics teachers about humour and its educational value). 2019. Publicado
Livro	Ribeiro, António Augusto Gaspar. História com... Matemática II. Viseu: ESE/IPV: ESE/IPV. 2011. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. Penso, comunico, resolvo. Viseu: ESE/IPV, Portugal: ESE/IPV. 2010. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. O Cabri-Géomètre e a construção de uma nova cultura matemática (Tese de doutoramento). Aveiro: Universidade de Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro. 2005. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. Concepções de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico: A Matemática, o seu ensino e os materiais didácticos (dissertação de mestrado). Lisboa: APM, Portugal: APM. 1995. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. Manual de LOGOWRITER - COMANDOS E ACTIVIDADES. Viseu: ESE/IPV: ESE/IPV. 1995. Publicado Ribeiro, António Augusto Gaspar. Manual de LOGOWRITER. Vise: ESE/IPV, Portugal: ESE/IPV. 1991. Publicado

Outros

Outra produção

PUZZLE. Software. 1993. Ribeiro, António Augusto Gaspar; Olga Maria Marques Matos.
JornalHist. Software. 1993. Ribeiro, António Augusto Gaspar; Aníbal Sousa.
DT. Produto. 1991. Ribeiro, António Augusto Gaspar.
LOGOPORT. Produto. 1991. Ribeiro, António Augusto Gaspar.
INDIA$. Produto. 1989. Ribeiro, António Augusto Gaspar.
CONDADO$. Produto. 1989. Ribeiro, António Augusto Gaspar.

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2014 - 2014	Materiais didáticos no ensino e aprendizagem da Matemática Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014 - 2014	Representações na realização de tarefas: o tipo e o papel que desempenham Orientador	Didática (Português/Matemática/Ciências da Natureza) (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013 - 2013	A aprendizagem da matemática e o jogo: conceções e práticas dos educadores de infância Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - 2012	Percursos de Intervenção Educativa: Um estudo sobre capacidades de visualização Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012 - 2012	Percurso profissionalizante: o software educativo clicMat como recurso de aprendizagem Orientador	Mestrado em Educação Pré-escolar e professores do 1º CEB (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2020/11/20 - 2020/11/21	8.ª edição de Olhares sobre a Educação/1st International Congress Perspectives on Education, um congresso que versou sobre a Pedagogia no ensino superior: Desafios à formação de professores, e qe cnvidou a uma reflexão e a um debate sobre diferentes áreas de formação e intersetou diferentes problemáticas no contexto educativo atual, focando a pedagogia do ensino superior. (2020/11/20 - 2020/11/21) Congresso (Coorganizador)	Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2021/12/09	Metodologia de trabalho de projeto e promoção de competências para o desenvolvimento sustentável no 1º CEB Presidente do júri	Patrícia Isabel Fernandes Ramos (Mestrado)
2021/07/27	Materiais didáticos na aprendizagem da matemática Arguente	Vera Lúcia Costa Santos (Mestrado)
2021/01/21	Teorema de Pitágoras: uma abordagem criativa para o desenvolvimento de competências transversais e específicas Arguente	Sara Alexandra Dias da Costa e Silva (Mestrado)
2020/09/24	Utilização de manuais escolares no 1º CEB Orientador	Mariana Amaral (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019/11/25	Pdrões no 1º Ciclo do Ensino Básico: Contributos de expressão e Eucação Musical Arguente	Ana isabel Onfre Silva (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019/05/09	Interações sociopedagógicas nos processos de ensino e aprendizagem da Matemática Orientador	Carolina de Almeida Braz Marques (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019/03/13	A tecnologia na aprendizagem das transformações geométrica em contextos do quotidioano Orientador	Ana Beatriz Amaral Matos (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2019/01/24	A arte no ensino e aprendizagem da simetria:Uma experiência no 2º CEB Arguente	Tamara Rebuge Pereira (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal
2014	Desenvolver o sentido interpretativo por parte das crianças do Pré-Escolar relativamente a informação registada em pictogramas	Ana Maria de Almeida Oliveira (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2014	O programa de Matemática do 1º Ciclo do Ensino Básico: Conhecimento, Conceções e Envolvimento parental	Sandra Cristina Ferreira da Conceição (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	Representações na realização de tarefas: o tipo e o papel que desempenham	Marta Alexandra da Costa Lourenço (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	Materiais didáticos no ensino e aprendizagem da Matemática	Céline Alves da Silva (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	Práticas em contexto de Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, inclusão e articulação educativa entre pais e professores de crianças com autismo	Ana Isabel de Sousa da Silva (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	Os processos de identificação e comunicação envolvidos no trabalho com padrões rítmicos com crianças da Educação Pré-escolar	Ana Rute da Rocha Pedro (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	O impacto da utilização de propostas didáticas de História da Matemática nas aprendizagens da grandeza comprimento por alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico	Ana Rita Ferreira da Cunha (Agregação) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2014	Um modelo de ensino para o desenvolvimento da capacidade de comunicação em alunos do 5º ano	Glória da Graça Costa Castanheira (Agregação) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013	A aprendizagem da matemática e o jogo: conceções e práticas dos educadores de infância	Joana Andreia Pinto Lourenço (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013	Como os alunos do 1º ano põem em jogo as suas competências comunicativas na explicação de situações de cálculo mental	Odete Manuela Nunes Monteiro (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013	Práticas de Ensino Supervisionadas em Educação Pré-escolar e 1º Ciclo com enfoque investigativo sobre a perspetiva dos professores acerca da relação entre motivação e (in)sucesso na aprendizagem	Francisca Joana Henriques de Almeida (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2013	Relevância Curricular e Pedagógica das Atividades de Enriquecimento Curricular: Perspetivas dos Professores do Ensino Básico de um Agrupamento de Escolas do Concelho de Viseu	Fabiana Amarante Ramos (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Práticas Supervisionadas em Educação de Infância e 2º Ciclo do Ensino Básico: Enfoque investigativacional na adaptação das crianças ao jardim de infância	Ana Isabel dos Santos Brasil (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Práticas Supervisionadas em Educação de Infância e 2º Ciclo do Ensino Básico: Enfoque investigativo na pedagogia em creche	Carla Marisa Moreira Quintas (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Tempo e quotidiano pedagógico: das práticas educativas às competências reflexivas e investigativas	Cristina Maria de Sousa Pereira Mendinhas (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Educação Pré-escolar: Desenhos versus estímulo da criatividade	Filipa Sara Teixeira da Silva (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Prática de Ensino Supevisionada e trabalho de investigação: Um percurso formativo centrado nas interacções	Branca Flor Afonso Direito (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Sentido de número na prática de ensino supervisionada	Ana Sofia Monteiro Almeida (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Percurso profissionalizante: o software educativo clicMat como recurso de aprendizagem	Tânia Marisa Marques de Almeida (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2012	Percursos de Intervenção Educativa: Um estudo sobre capacidades de visualização	Ana Margarida Gomes Figueiredo (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011	O sentido de número: Investigar e agir – Experiência de ensino no 1º ano de escolaridade	Maria de Fátima Cerqueira Gomes (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011	A importância da diversificação de estratégias na resolução de problemas matemáticos	Maria Luísa Ferreira Paredes (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011	A Matemática na Pré-escolar – Contributos para o desenvolvimento do sentido de número	Maria Beatriz Freire Meneses Pestana Amaral (Mestrado) Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2011	Percepções dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico sobre as necessidades de Formação Contínua – Um estudo de caso	Marta Joana dos Santos Brandão (Mestrado) Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2010	As Tecnologias da Informação e Comunicação como instrumento promotor da melhoria dos resultados de aprendizagem na disciplina de Matemática: Um estudo de caso no 1º Ciclo do Ensino Básico	Susana da Conceição M. da Silva Bernardo (Mestrado) Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
Atual	Associação de Professores de Matemática

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
1996/09 - Atual	Membro do Conselho Científico da ESEV Membro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
2002/09 - 2004	Representante do Conselho Pedagógico Outro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1998/06 - 2000	Membro da Assembleia de Representantes do IPV Membro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/09 - 1998	Secretário do Conselho Pedagógico Outro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/09 - 1998	Membro do Conselho Pedagógico Membro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/03 - 1998	Membro da Assembleia de Representantes Membro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
1996/09 - 1997	Membro do GAPNI Membro	Instituto Politécnico de Viseu, Portugal

Distinções

Outra distinção

1993	1º Concurso Nacional de Software Educacional - PUZZLE DEPGEF-ME, Portugal
1993	1º Concurso Nacional de Software Educacional - JornalHist DEPGEF-ME, Portugal