Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Sofia Abreu Mendes
Nomes de citação
- Mendes, S. A.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 391B-62C6-0165
- ORCID iD
- 0000-0002-7037-2710
Endereços de correio eletrónico
- sofia.a.mendes@gmail.com (Profissional)
- sofiamendes@por.ulusiada.pt (Profissional)
Websites
- https://www.researchgate.net/profile/Sofia_Mendes13 (Rede social)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Psicologia
Formação
Grau | Classificação | |
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2024 - 2025
Em curso
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Graduate program in Public Policy Evaluation (Pós-Graduação)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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2023 - 2025
Em curso
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Graduate program in Data Analysis (Completed courses: Inferential analytical methods, Sampling design & estimation methodology,
Applied regression models, Multiple association & clustering methods, Factorial methods, Moderation & mediation models) (Pós-Graduação)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
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18 |
2017/07
Concluído
|
Ph.D. in Psychology (Doutoramento)
Especialização em Educational and Developmental Psychology
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"The state of the art of an art without state: Contribution to the study of school psychology in Portugal." (TESE/DISSERTAÇÃO)
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Approved with distinction |
2015/10 - 2015/12
Concluído
|
Research internship under the supervision of Jon Lasser (Outros)
Texas State University, Estados Unidos
|
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2012/01 - 2012/04
Concluído
|
Global Education and Development Studies under the supervision of Rune J. Simeonsson (Outros)
University of North Carolina at Chapel Hill, Estados Unidos
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2010/11
Concluído
|
Masters in Themes of Psychology (Mestrado)
Especialização em Developmental and Educational Child Psychology
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Contribution to the assessment of parental education interventions in families at psychosocial risk." (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
18 |
2007/05 - 2008/04
Concluído
|
Graduate program in Cognitive Behavioral Therapy (CBT) (110 Hours) (Pós-Graduação)
Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário CRL, Portugal
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2005/09 - 2005/12
Concluído
|
Course on Psychological Assessment of Children and Adolescents (426 hours) (Outros)
Profiforma. Gabinete de Consultadoria e Formação Profissional Lda, Portugal
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2005/07
Concluído
|
Bachelor in Psychology (Licenciatura)
Instituto Universitário da Maia, Portugal
|
16 |
Percurso profissional
Ciência
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2020/11 - Atual | Investigador (Investigação) | Fundação Minerva, Portugal |
Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento Positivo (CIPD) , Portugal |
Docência no Ensino Superior
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2020/11/01 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Fundação Minerva, Portugal |
Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento Positivo (CIPD) , Portugal | ||
2008 - 2010 | Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal |
Cargos e Funções
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2023/09 - Atual | Coordinator of the Master's Program in Educational Psychology | Fundação Minerva, Portugal |
Universidade Lusíada Porto, Portugal | ||
2020/03 - Atual | Scientific Coordinator and Trainer for the Advanced Specialization in School and Educational Psychology | Instituto CRIAP, Portugal |
Outros
Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
---|---|---|
2017/08 - 2021/09 | School Psychologist | Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, Portugal |
2009/09 - 2011/08 | School Psychologist | Agrupamento de Escolas Escultor António Fernandes de Sá, Portugal |
2008/10 - 2009/08 | School Psychologist | Agrupamento Vertical de Escolas de Valongo do Vouga , Portugal |
2007/10 - 2008/08 | School Psychologist | Agrupamento Vertical de Escolas do Mindelo , Portugal |
2006/01 - 2007/03 | Psychologist in the community project "Despertar," funded by the PROGRIDE program | Sol do Ave - Associação para o Desenvolvimento do Vale do Ave, Portugal |
Projetos
Bolsa
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2023/09 - Atual | Advancing quality education through parental engagement: Updating frameworks and piloting innovative interventions for the
digital age
2023.13475.PEX
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2015/08 - 2015/12 | Research internship
175/2015
|
Fundação Luso-Americana |
2012/01 - 2015/12 | The state of the art of an art without state: Contribution to the study of school psychology in Portugal
SFRH/BD/78646/2011
Bolseiro de Doutoramento
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
2012/01 - 2012/04 | Transatlantic cooperation project - Graduate Concentration in Global Education and Developmental Studies (GEDS) | Comissão Europeia/Departamento de Educação EUA |
Projeto
Designação | Financiadores | |
---|---|---|
2013/09 - 2024/12 | Centro de Psicologia da Universidade do Porto- CPUP
UID/PSI/00050/2013 -UID/PSI/00050/2019
UID/PSI/00050/2019
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
|
2020/09 - 2022/09 | The Me and Us of Emotions: Program for promoting socio-emotional skills in children in the school context
241055
Investigador
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Cooperativa de Ensino Superior CRL, Portugal
Agrupamento de Escolas Gaia Nascente, Portugal Universidade de Coimbra Instituto de Sistemas e Robótica, Portugal |
Fundação Calouste Gulbenkian
Em curso
|
2018/07 - 2022/03 | Mindfulness to students success (M2S): Relating executive functions and writing through a mindfulness app to promote childrens
cognitive, social, and health-related outcomes
PTDC/PSI-GER/28404/2017
Outra
Universidade do Porto, Portugal
Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores Tecnologia e Ciência, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Produções
Publicações
Artigo em revista |
|
Artigo em revista (magazine) |
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Documento de trabalho |
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Livro |
|
Manual |
|
Tradução |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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2024/07/05 | Developing a framework for school psychology in Portugal | 45th Annual Conference of the International School Psychology Association: Building effective teams to support all children
University of Latvia (Letónia)
|
2024/07/04 | Teacher well-being global project phase 2: qualitative research findings from portugal | 45th Annual International School Psychology Association Conference: Building effective teams to support all children
University of Latvia (Riga, Letónia)
|
2024/07/04 | Parents' perspectives on the school climate in portugal in Sympositum Expanded Perceptions: Multinational Reports of School Climate from Parents and Families | 45th Annual Conference of the International School Psychology Association: Building effective teams to support all children
University of Latvia (Letónia)
|
2024/05/09 | Referencial para a intervenção dos psicólogos em contexto escolar [Reference for the intervention of psychologists in school contexts] disponível em https://www.youtube.com/watch?v=skF3KKZQU7w | Webinar “A Intervenção dos Psicólogos em Contexto Escolar: Explorando o Referencial
Direção Geral da Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses (Portugal)
|
2023/12/07 | Fórum de influência: O referencial e políticas de escola [Influence forum: The school's framework and policies] | X Seminário de Psicologia da Educação
Direção Geral de Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses (Portugal)
|
2023/10/19 | Avaliação e melhoria do clima escolar: Práticas e Estratégias [Assessment and Improvement of School Climate: Practices and Strategies] | OPP Açores - III Congresso dos Psicólogos
Delegação Regional dos Açores (Portugal)
|
2023/09/23 | Conferência sobre a recuperação das aprendizagens: escola inclusiva [Conference on learning recovery: Inclusive school] | Conferência - Recuperação de aprendizagens
Grupo de Trabalho Acompanhamento do Plano de Recuperação das Aprendizagens, Comissão de Educação e Ciência (Lisboa, Portugal)
|
2023/07/08 | Teachers mental health and wellbeing project phase 2: conducting and analysing teacher interviews and ecomaps | 44th Annual Conference of the International School Psychology Association
Universidade de Bolonha (Bolonha, Itália)
|
2023/07/06 | Examining the landscape of intervision and supervision practices for school psychologists in Portugal | 44th Annual Conference of the International School Psychology Association
Universidade de Bolonha (Bolonha, Itália)
|
2023/06/20 | Connecting coasts: School climate perceptions in Portugal and the United States | X Congresso Internacional de Intervenção Psicológica: Contributos da Psicologia para os Desafios Atuais da Sociedade
Universidade Lusíada Porto (Porto, Portugal)
|
2023/01/07 | Abordagem multinível: contributos da investigação-ação [Multi-tiered approach: contributions of action-research] | Entre Pares - A intervenção da psicologia em contexto escolar: desafios e oportunidades
Delegação Regional da Madeira da Ordem dos Psicólogos Portugueses & Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
da Direção Regional de Educação (Funchal, Portugal)
|
2022/12/13 | Como otimizar o papel do psicólogo com intervenção em contexto escolar enquanto especialista e elemento transversal? [How to optimize the role of psychologists in schools as specialists and cross-disciplinary contributors] | Identidade(s) da Psicologia - Fórum Regional do Centro
Direção Regional do Centro da Ordem dos Psicólogos Portugueses (Coimbra, Portugal)
|
2022/09/30 | Contributos para a revisão do referencial para a intervenção dos psicólogos em contexto escolar [Contributions to the revision of the framework for the intervention of psychologists in schools] | 5º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses - O tempo da Psicologia
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Aveiro, Portugal)
|
2022/09/29 | A revisão do Código Deontológico é sua [The revision of the Code of Ethics is yours] | 5º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses - O tempo da Psicologia
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Aveiro, Portugal)
|
2019/04/26 | Pensar o papel dos psicólogos nas escolas a partir dos sistemas multinível de suporte [Rethinking the role of psychologists in schools based on multi-tiered support systems] | Seminário Educação, Diversidade e Inclusão: Contributos da Intervenção Psicológica
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Loulé, Portugal)
|
2019/03/21 | (Re)equacionar a intervenção dos psicólogos nas escolas a partir dos modelos multinível de suporte [(Re)assessing the role of psychologists in schools within a multi-tiered systems of support framework] | II Encontro de Psicólogos Educacionais da Região Autónoma dos Açores
Ordem dos Psicólogos Portugueses - Delegação Regional dos Açores (Ilha Terceira, Portugal)
|
2018/11/16 | (Re)conceptualizar a intervenção psicológica em contexto escolar a partir dos sistemas multinível de suporte [(Re)assessing the role of psychologists in schools within a multi-tiered systems of support framework - presentation available at https://www.youtube.com/watch?v=iyEBfNzi5hY&t=7s ] | IV Encontro IDEA: Investigar Hoje para Construir Amanhã
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
2018/09/28 | Pensar o papel dos psicólogos em contexto escolar a partir dos sistemas multinível de suporte [Considering the role of psychologists in the school from multi-tiered systems of support] | Conferência Contributos da Psicologia nos Contextos Educativos
Ordem dos Psicólogos Portugueses - Delegação Regional da Madeira (Funchal, Portugal)
|
2018/09/13 | Pensar a prática psicológica em contexto escolar a partir dos sistemas multinível de suporte [Reflecting on psychological practice in schools through multi-tiered support systems] | 4º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Braga, Portugal)
|
2018/09/13 | História e trajetória dos Serviços de Psicologia e Orientação [History and trajectory of psychology and guidance services] | 4º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Braga, Portugal)
|
2018/09/13 | Consultoria em contexto escolar: fundamentos para a prática profissional [Consultation in School Context: Foundations for Professional Practice] | 4º Congresso OPP
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Portugal)
|
2016/09/30 | Oportunidades e desafios à psicologia escolar [Opportunities and challenges to school psychology] | 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Lisboa, Portugal)
|
2016/07 | With whom do we work and why? School psychologists and community liaison | 38th Annual Conference of International School Psychology Association: School psychology 3.0 – A world full of connection
International School Psychology Association (Amesterdão, Países Baixos)
|
2016/05 | Consultoria em meio escolar: Desafios aos psicólogos e às escolas [School consultation: challenges for schools and psychologists] | Jornadas de Trabalho sobre Práticas de Consultoria em Contextos Educativos: Uma Abordagem Centrada na Cooperação
Direção Geral de Educação (Porto, Portugal)
|
2015/11 | An overview of school psychology services in Portugal | International Research Conference for Graduate Students
Texas State University (San Marcos - Texas, Estados Unidos)
|
2015/07/17 | Estabelecendo pontes na escola e com a comunidade: o papel da articulação na prática profissional em psicologia escolar [Building bridges in school and with the community: the role of articulation in professional practice in school psychology] | 2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura
ISPGaya (Portugal)
|
2015/03/06 | Oportunidades e desafios à psicologia escolar: o que nos diz a investigação [Opportunities and Challenges in School Psychology: Insights from Research] | 4º Fórum dos Psicólogos Escolares
Universidade Portuguesa Católica do Porto (Porto, Portugal)
|
2014/12/09 | O psicólogo em contexto escolar: atuações, desafios e oportunidades [The psychologist in the school context: actions, challenges, and opportunities] Webinar available at https://www.youtube.com/watch?v=FfYq-OqVY_8 | O psicólogo em contexto escolar: atuações, desafios e oportunidades
Direção Geral de Educação (Lisboa, Portugal)
|
2014/09/13 | Desafios éticos e psicologia escolar [Ethical challenges and school psychology] | IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia e 2º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Ordem dos Psicólogos Portugueses (Lisboa, Portugal)
|
2014/06 | All different or all the same? Exploring diversity of professional patterns in Portuguese school psychology | 36th Annual ISPA Conference: Children’s rights and needs: Challenges to school, family and society
International School Psychology Association (Kaunas, Lituânia)
|
2014/03/16 | Psychology in portuguese schools: A survey of professional characteristics, actual and desired roles | International Collaborative Research Symposium
University of Nebraska Kearney (Estados Unidos)
|
2014/03/11 | Regresso ao presente: Desafios e oportunidades para a intervenção psicológica em contexto escolar [Return to the present: Challenges and opportunities for psychological intervention in the school context] | Seminário Psicólogos nas Escolas: Desafios para a Intervenção e Investigação
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
2013/09 | Psicólogos escolares portugueses: Percursos e necessidades de formação [Portuguese school psychologists: Paths and training needs] | XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
2013/07 | Perceived autonomy, job satisfaction and professional challenges of portuguese school psychologists | 35th Annual ISPA Conference Annual ISPA Conference: The future of school psychology services: Linking creativity and children's
International School Psychology Association (Porto, Portugal)
|
2013/07 | School psychology as a profession in Portugal | 35th Annual ISPA Conference: The future of school psychology services: Linking creativity and children's needs
International School Psychology Association (Porto, Portugal)
|
2012/10 | Psychology and guidance services in Portugal: Preliminary results from a national survey | II Meeting of the Network of European Psychologists in Educational Systems (NEPES)
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
2011/01/10 | Contribution to the evaluation of parenting interventions in families at psychosocial risk | Winter School on Evidence-based Parent Education Programs and Best Practices to Promote Positive Parenting
Universidad de la Laguna (Santa Cruz Tenerife, Espanha)
|
Orientação
Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
---|---|---|
2019/07/23 - 2020/12/10 | Literacy, Numeracy, and Motor Skills: A Study with Pre-School Age Children
Coorientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
2019/09/20 - 2020/10/27 | School Misbehavior: Elementary Students' Perspectives on Typologies, Attributions, and Strategies
Coorientador
|
Psicologia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
Organização de evento
Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2023/07/21 - Atual | Jornadas de Psicologia da Educação: Avaliação e intervenção na literacia emergente [Educational Psychology Seminar: Assessment
and Intervention in Emerging Literacy] (2023/07/21)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2024/05/21 - 2024/05/22 | 11th International Congress of Psychological Intervention - Challenges and Potentialities of Technology in Psychological Intervention (2024/05/21 - 2024/05/22)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2024/05/13 - 2024/05/19 | Educational Psychology Week [Semana de Psicologia da Educação] (2024/05/19)
Outro (Outra)
|
Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2023/06/20 - 2023/06/20 | 10th International Congress of Psychological Intervention - Contributions of Psychology to the Current Challenges of Society (2023/06/20 - 2023/06/20)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2023/02/24 - 2023/02/24 | Jornadas de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar 2023 - Alcobaça [2023 Symposium on Psychology and Guidance in the
School - Alcobaça] (2023/02/24 - 2023/02/24)
Outro (Coorganizador)
|
Direção-Geral da Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2023/01/31 - 2023/01/31 | Jornadas de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar 2023 - Guimarães [2023 Symposium on Psychology and Guidance in the
School - Guimarães] (2023/01/31 - 2023/01/31)
Outro (Coorganizador)
|
Direção-Geral da Educação e Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2020/11/13 - 2020/11/13 | Sessões de trabalho sobre o Decreto Legislativo Regional n.º11/2020/M, dirigida aos psicólogos em contexto escolar na Região
Autónoma da Madeira [Workshop Sessions on Regional Legislative Decree No. 11/2020/M for School Psychologists in the Autonomous
Region of Madeira] (2020/11/13 - 2020/11/13)
Outro (Coorganizador)
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal Secretaria Regional de Educação, Portugal |
2019/04/26 - 2019/04/27 | Seminário Educação, Diversidade e Inclusão: Contributos da Intervenção Psicológica [Seminar on Education, Diversity, and Inclusion:
Insights from Psychological Intervention] (2019/04/26 - 2019/04/27)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2016/09/28 - 2016/10/01 | 3º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses [3rd Congress of the Order of Psychologists of Portugal] (2016/09/28 - 2016/10/01)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2015/07/18 - 2015/07/18 | A intervenção psicológica em meio escolar: Práticas e desafios no contexto português [Psychological intervention in the school
environment: Practices and challenges in Portugal] (2015/07/18)
Simpósio (Coorganizador)
|
Instituto Superior Politécnico Gaya, Portugal |
2014/11/27 - 2014/11/27 | Resolução de problemas com base em equipas: Como liderar equipas de professores e administradores a responder às necessidades
dos alunos [Team-Based Problem Solving: How to Lead Teacher and Administrator Teams in Addressing Student Needs] (2014/11/27 - 2014/11/27)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
2012/10/11 - 2012/10/11 | Conferência Europeia em Educação Inclusiva e Psicologia [European Conference on Psychology and Inclusive Education] (2012/10/11 - 2012/10/11)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
2012/10/10 - 2012/10/11 | 2º Encontro da Rede Europeia dos Psicólogos no Sistema Educativo - NEPES [2nd Meeting of the European Network of Psychologists
in the Educational System (NEPES)] (2012/10/10 - 2012/10/11)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal |
Arbitragem científica em conferência
Nome da conferência | Local da conferência | |
---|---|---|
2024/05/21 - 2024/05/22 | 11th International Congress of Psychological Intervention - Challenges and Potentialities of Technology in Psychological Intervention | Universidade Lusíada Porto |
2024/04/08 - 2024/04/09 | International Symposium on School Climate | University of Chieti-Pescara |
2023/06/20 - 2023/06/20 | 10th International Congress of Psychological Intervention - Contributions of Psychology to the Current Challenges of Society | Universidade Lusíada Porto |
Consultoria / Parecer
Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
---|---|---|
2023/05 - Atual | Scientific consultancy related to Regional Legislative Decree No. 5/2023/A of February 17th, which establishes a new paradigm of inclusive education in the Autonomous Region of the Azores |
Curso / Disciplina lecionado
Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
---|---|---|---|
2023/09 - Atual | Assessment and counseling in educational psychology | Master's in Educational Psychology (Mestrado) | Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2021/09 - Atual | Psychology of learning | Bachelor's degree in Psychology (Licenciatura) | Universidade Lusíada Porto Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento, Portugal |
2021/09 - Atual | Psychology of language | Bachelor's degree in Psychology (Licenciatura) | Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2021 - Atual | Family psychology | Master's in Educational Psychology (Mestrado) | Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2018/01/01 - Atual | School consultation: foundations for professional practice, promoted by the Portuguese Psychologists' Order, as part of the professional development program "Valoriza-me". | Consultoria em contexto escolar: Fundamentos para a prática profissional | |
2021/09 - 2023/07 | Developmental psychopathology | Bachelor's degree in Psychology (Mestrado) | Universidade Lusíada Porto, Portugal |
2021/09 - 2023/07 | Research methods in educational psychology | Mestrado em Psicologia da Educação (Mestrado) | Universidade Lusíada Porto, Portugal |
Membro de associação
Nome da associação | Tipo de participação | |
---|---|---|
2019/06 - Atual | Portuguese Psychological Association | Member of the Council of Specialties in Educational Psychology |
2013 - Atual | International School Psychology Association (ISPA) |
Membro de comissão
Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
---|---|---|
2019/05 - Atual | Member of the Education Psychology Specialties Board
Membro
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2022 - 2024 | Working group for the review of the Framework for Psychologists' Intervention in Schools
Membro
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2021/09 - 2023/08 | Working group for the revision of the Portuguese Psychologists' Code of Ethics
Membro
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2018/01 - 2019/07 | Working group for 2018 Census of the Portuguese Psychologists Association
Membro
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
2016/07 - 2016/12 | Working group on the Intervention of Psychologists in School Context
Membro
|
Ordem dos Psicólogos Portugueses, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
Nome da revista (ISSN) | Editora | |
---|---|---|
2018/09/17 - Atual | Frontiers in Educational Psychology | Frontiers Media SA |
Distinções
Outra distinção
2015 | Catterall Fund
International School Psychology Association, Países Baixos
|
2015 | FLAD overseas research internship grant
Fundação Luso-Americana, Portugal
|
2012 | Overseas training grant under the GEDS - Global Education and Development Studies program.
Jönköping University, Suécia
University of North Carolina at Chapel Hill, Estados Unidos |
2011 | Doctoral Scholarship - Foundation for Science and Technology
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
|