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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Suzana Nunes Caldeira

Nomes de citação

  • Caldeira, Suzana Nunes
  • Caldeira, Suzana
  • Caldeira, S. N.
  • Caldeira, S.

Identificadores de autor

Ciência ID
4818-6D11-9EF4
ORCID iD
0000-0002-1024-6958
Google Scholar ID
https://scholar.google.com.br/citations?view_op=search_authors&mauthors=suzana+nunes+caldeira&hl=pt-PT&oi=ao
Scopus Author Id
56584181400

Endereços de correio eletrónico

  • suzana.n.caldeira@uac.pt (Profissional)

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2000
Concluído
 Ciências da Educação - Psicologia da Educação (Doutoramento)
Especialização em Psicologia da Educação
Universidade dos Açores, Portugal
"A indisciplina em classe: contributos para a abordagem preventiva. Estudos no 3.º ciclo do ensino básico" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovada com Distinção e louvo
1982 - 1986
Concluído
 Psicologia (Licenciatura)
Universidade de Lisboa, Portugal
 14
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/08/01 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
Universidade dos Açores, Portugal
2000/05/12 - 2020/07/31 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
1992/11 - 2000/01 Assistente (Docente Universitário) Universidade dos Açores, Portugal
1988/01/15 - 1992 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2022/06/28 - Atual Vice-Reitor Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores, Portugal
2016 - 2021 Vice-Presidente da Unidade Orgânica Universidade dos Açores, Portugal
Universidade dos Açores Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
2012/09 - 2019/05 Coordenador de Curso Universidade dos Açores, Portugal
2016 - 2018 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente Universidade dos Açores, Portugal
2016 - 2018 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2014 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade dos Açores, Portugal
2006/02 - 2009/06 Chefe de Departamento Universidade dos Açores, Portugal
2003/09 - 2006/02 Coordenador de Curso Universidade dos Açores, Portugal
2001/03 - 2004/02 Coordenador de Curso Universidade dos Açores, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
1986/09/01 - 1988/12/31 Psicóloga Conselheira de Orientação Escolar e Profissional Escola n.º 2 Beja, Portugal
Projetos

Outro

Designação Financiadores
2021/10/31 - 2033/10/31 Turismo & Autismo - Azores all in Blue
Projetos de I&D em empresas
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Centro de Desenvolvimento Infanto-Juvenil dos Açores - CDIJA
Concluído
2018/11/01 - 2021/06/30 Estudo dos Centros de Atividades De Tempos Livres da Região Autónoma dos Açores: Os CATL como Contextos de Promoção do Desenvolvimento e de Facilitação de Sucesso Escolar
Sem referência FCT
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Governo dos Açores
Em curso
2020 - 2021 TURISMO & AUTISMO
UAC/2020/19127
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Centro de Desenvolvimento InfantoJuvenil dos Açores (CDIJA)
Em curso
2018/04/19 - 2020/01/07 Perturbações do Espectro do Autismo no Arquipélago dos Açores – Estudo Epidemiológico
PSN.º 001/CDIJA/2018
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Centro de Desenvolvimento InfantoJuvenil dos Açores (CDIJA)
Concluído
2017 - 2019 Transições e Vivências no Ensino Superior
Sem referência FCT
Investigador responsável
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Centro de Desenvolvimento InfantoJuvenil dos Açores (CDIJA)
Concluído
2014 - 2016 Praxes no Ensino Superior . Abuso ou Acolhimento
Sem referência FCT
Investigador
Universidade dos Açores Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais Pólo da Universidade dos Açores, Portugal
 Centro de Desenvolvimento InfantoJuvenil dos Açores (CDIJA)
Concluído
2011 - 2014 Envolvimento dos alunos em escolas portuguesas: diferenciação e promoção
PTDC/CPE-CED/114362/2009
Investigador
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2009 - 2012 Green Islands Project
UAç-MIT- RAA
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2008 - 2011 Avaliar e intervir em problemas promotores de aprendizagens
M3.2.3/I/011/2008
Investigador
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2007 - 2010 Escolas: Contextos e Experiências
M2.1.2/I/032/2006
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2008 - 2009 Estudo sócio-criminal sobre a violência doméstica nos Açores
DGAI
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
2003 - 2006 Indisciplina na sala de aula. Um estudo nas escolas dos Açores
POCTI/CED/41011/2001
Universidade dos Açores, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Sousa, Áurea; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo Dias Lopes; Mendes, Maria Abadia Clemente. "Perceções dos estudantes do ensino superior sobre suporte social na transição para o Ensino Superior e para o mercado de trabalho". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Coruña, 2019.
    Publicado
  2. Mendes, Maria Abadia Clemente; Caldeira, S. N.; Marques, Sibila. "Dominância social: preditor para praxar?". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Coruña, 2019.
    Publicado
  3. Caldeira, S. N.; Rocha, Carla; Rodrígez, Marta. "Testimonios de jóvenes universitarios de primer año sobre la adaptación a la enseñanza superior". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Coruña, 2019.
    Publicado • 10.17979/spudc.9788497497268
  4. Silva, Osvaldo Dias Lopes da; Caldeira, S. N.; Sousa, Áurea; Mendes, Maria Abadia Clemente. "Acolhimento, integração e envolvimento académico: um estudo das perceções de estudantes universitários à entrada do ensino superior". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogia, Coruña, 2019.
    Publicado
  5. Almeida, Leandro da Silva ; Moreira, Maria Alfredo; Visser-Wijnveen, Gerda J.; Caldeira, S. N.; Soares, Sara Medeiros; van Hattum-Janssen, N.. "Motivation for Teaching in Higher Education: A Study in Portugal.". Trabalho apresentado em 2018 annual meeting of the American Educational Research Association, Nova york, 2018.
    Publicado
  6. Rocha, Carla; Ponte, Solange; Caldeira, Suzana Nunes. "Educação afetivo-sexual e prevenção de abusos sexuais em lares de acolhimento de menores". 2017.
  7. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Mendes, Maria; Martins, Maria J.; Miranda, Raquel. "Experiences of the university students about hazing rituals in two countries". 2017.
    10.21125/edulearn.2017.1272
  8. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Martins, Maria J.; Miranda, Raquel; Silva, Nayara Nogueira. "A entrada no Ensino Superior : uma comparação entre instituições de Portugal e do Brasil". 2017.
  9. Tavares, Ana Rita; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; Tavares, Rita; Caldeira, Suzana. "Caminhar Contigo! : Um programa de educação para jovens adultos desempregados com baixa escolaridade". 2016.
  10. Tavares, Marta Januário; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Tavares, Marta; Caldeira, Suzana. "Assertividade em contexto escolar : a importância de um instrumento de avaliação". 2016.
  11. Cabral, Filipa; Caldeira, Suzana Nunes; Cláudio, Vitor. "Vinculação, relações interpessoais e esquemas precoces desadaptativos". 2016.
  12. Caldeira, Suzana Nunes. "Psicologia para quê". 2016.
  13. Sá, Jéssica; Melo, Sílvia Almeida; Caldeira, Suzana Nunes; Melo, Sílvia; Caldeira, Suzana. "Violência no namoro em contexto académico". 2016.
  14. Rocha, Carla; Ponte, Solange; Caldeira, Suzana Nunes; Caldeira, Suzana. "Violência no namoro : relato de uma experiência". 2016.
  15. Cabral, Filipa; Tavares, Marta; Caldeira, Suzana Nunes. ""Bora lá ser assertivo" : um contributo para uma abordagem ao sucesso escolar". 2016.
  16. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Mendes, Maria; Martins, Maria J.. "Perceptions of University Students Related to Praxis : Three Profiles". 2016.
    10.21125/iceri.2016
  17. Tavares, Marta; Cabral, Filipa; Reis, Catarina; Martins, Cátia; Vieira, Maria; Caldeira, Suzana Nunes. "Trilhando o desenvolvimento de crianças e adolescentes". 2016.
  18. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Sousa, Áurea. "Avaliação das perceções dos estudantes do 1º ano em relação à praxe académica". 2016.
  19. Reis, Catarina; Martins, Cátia; Raposo, José; Freitas, Maria; Vieira, M.; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; et al. "Kids à descoberta". 2016.
  20. Ponte, Solange; Rocha, Carla; Caldeira, Suzana Nunes; Rebelo, Vera. "Métodos para aprender e estudar : projeto MAE". 2016.
  21. Moura, Bruno; Sá, Jéssica; Caldeira, Suzana Nunes; Oliveira, Raquel Soares. "Redes sociais : perigos à distancia de um click". 2016.
  22. Fernandes, Hélder Rego; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; Moreno, Elisa. "Saber Pensar Agir : (re)educação para adultos em exclusão social". 2016.
  23. Tavares, Marta Januário; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Tavares, Marta; Caldeira, Suzana. "Crescendo em escolas saudáveis : o papel da EAACE". 2016.
  24. Tavares, Marta Januário; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Tavares, Marta; Caldeira, Suzana. "EAACE : Um instrumento para a psicologia escolar". 2016.
  25. Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, M.; Barreto Carvalho, C.; da Motta, C.; Cabral, J.; Pereira, V.; Peixoto, E. B.; et al. "Characterization and Predictors of Paranoid Ideation in Youths". Trabalho apresentado em Proceedings from the International Conference on Applied Psychology, Tokyo, 2015.
    Publicado
  26. Caldeira, Suzana Nunes; Osvaldo Silva; Maria Mendes; Botelho, S. P.; Martins, M. D. J.. "Olhares femininos sobre a praxe académica". Trabalho apresentado em Congresso Internacional A Vez e a Voz das Mulheres Migrantes em Portugal e na Diáspora: Mobilidades, Tempos e Espaços, Porto, 2015.
    Publicado
  27. Martins, M. D. J.; Caldeira, Suzana Nunes; Osvaldo Silva; Maria Mendes; Botelho, S. P.. "Representações e opiniões dos estudantes de licenciatura sobre as praxes no ensino superior.". Trabalho apresentado em International Conference Learning and Teaching in Higher Education & I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia - Volume I – Ens, Évora, 2015.
    Publicado
  28. Sousa, Marina; Benevides, Joana; Carvalho, Célia; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, M.; Benevides, J.; Barreto Carvalho, C.; Barreto Carvalho, Célia; Suzana Nunes, Caldeira. "Programa de promoção da inteligência emocional na ansiedade infantil". 2015.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.05.100
  29. Carvalho, Célia; da Motta, Carolina; Cabral, Joana; Caldeira, Suzana Nunes. "Atacar será a melhor defesa? A influência das experiencias precoces e da paranoia na agressividade dos jovens açorianos". 2015.
  30. Benevides, Joana; Sousa, Marina; Carvalho, Célia; Caldeira, Suzana Nunes; Benevides, J.; Sousa, M.; Barreto Carvalho, C.. "Sintomatologia depressiva e (in)satisfação escolar". 2015.
    Publicado • 10.17979/reipe.2015.0.05.109
  31. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Osvaldo Silva; Maria Mendes; Botelho, S. P.; Martins, M. D. J.. "Caracterização da praxe académica com recurso à análise de dados". Trabalho apresentado em XXII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD2015), Barreiro, 2015.
    Publicado
  32. Raposo, Carolina de Jesus Soares; Carvalho, Célia; Sousa, Marina; Caldeira, Suzana Nunes. "Keep calm enfrenta a vergonha : contributos para um programa de competências sócio-emocionais". 2015.
  33. Amaral, Sandra Cristina Machado; Carvalho, Célia; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Marina; Barreto Carvalho, Célia; Nunes Caldeira, Suzana. "Necas-a-cores". 2015.
    10.17979/reipe.2015.0.01.107
  34. Pacheco, Daniel Costa; Moniz, Ana Isabel Arruda; Caldeira, Suzana Nunes; Pacheco, D. C.; Moniz, A. I. D. S. A.. "Silêncio/Voz nas Organizações e Segurança Psicológica". 2015.
  35. Soares, Sara Medeiros; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Marina; Carvalho, Célia; Soares Medeiros, S.; Sousa, M.; Barreto Carvalho, C.. "Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais". 2015.
    Publicado
  36. Botelho, Susana P.; Mendes, Maria; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Martins, Maria J.; Carvalho, Célia. "Praxe no Ensino Superior : um estudo comparativo entre instituições". 2015.
  37. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.; Carvalho, Célia. "Olhares femininos sobre a praxe académica". 2015.
  38. Pacheco, Sara; Tavares, Sara Catarina Pontes; Amen, Joana; Lopes, Beatriz; Sousa, Marina; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; et al. "Bem te Quero : da educação parental à promoção dos direitos da criança". 2015.
    10.17979/reipe.2015.0.05.99
  39. Fernandes, Hélder Manuel Rego; Moreno, Elisa; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia. "Programa de competências pessoais e sociais para adultos em exclusão social". 2015.
  40. Martins, Maria J.; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.. "O que pensam os estudantes de enfermagem sobre as praxes académicas?". 2015.
  41. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, O.; Mendes, M.; Botelho, S. P.; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.. "Bullying in Hazing Pratices: A Study on Higher Education". Trabalho apresentado em ICERI2014 Proceedings. 7th Conference of Education, Sevilha, 2014.
    Publicado
  42. Caldeira, Suzana Nunes; Barbosa, A.; Feliciano Veiga, H.; Galvão, D.. "Envolvimento dos alunos na escola e vitimização pelos pares ao longo da adolescência". Trabalho apresentado em Proceeedings do Congreso de Educacion y Aprendizaje, New York, 2014.
    Publicado
  43. Caldeira, Suzana Nunes; Almeida, A.; Carolina Carvalho; Galvão, D.; Goulão, F.; Marinha, F.; Festas, I.; et al. "Envolvimento na Escola e Disrupção Escolar. Um estudo com alunos de 7.º e 10.º anos de escolaridade". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação.Lisboa, Lisboa, 2014.
    Publicado
  44. Caldeira, Suzana Nunes; Feliciano Veiga, H.; Veiga, Feliciano; Caldeira, Suzana; Veiga, Feliciano Henriques. "Students´ engagement in school: analyses according to peer victimization and grade, throughout Adolescence". Trabalho apresentado em Proceedings of inted2014 conference, Espanha, 2014.
    Publicado
  45. Caldeira, Suzana Nunes; Maia, Pedro Almeida; Moreira, Joana; Santos, Edmundo; Pedro Almeida Maia; Joana Moreira; Edmundo Santos; et al. "Brincando às profissões : intervenção em desenvolvimento vocacional no 1.º ciclo". Trabalho apresentado em IX Congesso Iberoamericano de Psicologia, 2.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Lisboa, 2014.
    Publicado
  46. Caldeira, Suzana Nunes; Soares, Sara Medeiros; Amaral, Sandra Cristina Machado; Moreno, Elisa; Correia, Maria José da Silveira Feijó; Sousa, Marina; Carvalho, Célia; et al. "À conquista : Tempo criativo na academia". Trabalho apresentado em IX Congesso Iberoamericano de Psicologia, 2.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, 2014.
  47. Carvalho, Célia; Raposo, Lázaro; Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.; Raposo, L.. "Vamos sentir com o Necas : o Jogo". Trabalho apresentado em 2.º Encontro de Jogos e Mobile Learning, 2014.
  48. Caldeira, Suzana Nunes; Fernandes, H.; Fernandes, Hélder Rego. "Envolvimento do aluno na escola e sua relação com a aprendizagem: um estudo em escolas da ilha de s. Miguel". Trabalho apresentado em Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura. Desafios Sociais e Educação: Culturas e Práticas, Vila Nova de Gaia, 2013.
    Publicado
  49. Veiga, Feliciano Henriques; Caldeira, Suzana Nunes; Galvão, Diana; Veiga, Feliciano. "Envolvimento dos Alunos na Escola : Análise em função da vitimização pelos pares e do ano de escolaridade". 2013.
  50. Veiga, Feliciano Henriques; Taveira, Céu; Janeiro, Isabel; Melo, Madalena; Caldeira, Suzana Nunes; Bahia, Sara; Nogueira, João; et al. "Profissões desejadas envolvimento na escola : Um estudo em alunos com e sem retenção". 2013.
  51. Caldeira, Suzana Nunes; Fernandes, Hélder Rego; Tiago, Maria Teresa Borges. "O envolvimento do aluno na escola e sua relação com a retenção e transição académica : um estudo em escolas de São Miguel". 2013.
  52. Caldeira, Suzana Nunes; Lima, Ana Paula; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Almeida, Leandro; Almeida, L. S.; Lima, A. P.; Carbonero, M. A.; Almeida, A.. "Autoeficácia percebida na eficácia docente : uma auscultação a professores do ensino básico". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  53. Lima, Ana Paula; Almeida, Leandro; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Valdivieso Burón, Juan António; Caldeira, Suzana Nunes. "Escala de autoeficácia percebida na docência (ECAD) : adaptação e validação para Portugal". 2013.
  54. Caldeira, Suzana Nunes; Amen, Joana; Pacheco, Sara. "Promoção de competências familiares para pais com crianças de idade inferior a 18 meses : programa Bem Te Quero". 2012.
  55. Nunes, Lúcia; Caldeira, Suzana Nunes; Nunes, L.. "Escala de atitudes assertivas em contexto escolar". 2012.
  56. Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos. "Resolução de problemas: um modo de concretização do currículo". 2012.
  57. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, Margarida Damião; Serpa, Margarida. "Perspetivas de alunos sobre o desenvolvimento do currículo". 2012.
  58. Rego, Isabel Estrela; Caldeira, Suzana Nunes; Nava, Joana Perry; São Marcos, Rita; Rodrigues, António Félix Flores; Arroz, Ana Margarida Moura; Rego, I. E.; et al. "Planos de emergência para eventos sísmicos: famílias e contextos". Trabalho apresentado em Workshop Do envolvimento à participação: o papel da comunicação na gestão de riscos, 2011.
  59. Rego, Isabel Estrela; Caldeira, Suzana Nunes; Nava, Joana Perry; São Marcos, Rita; Arroz, Ana Margarida Moura. "Families' preparedness and empowerment: creating emergency plans to cope with seismic events". 2011.
  60. Rego, Isabel Estrela; Arroz, Ana Margarida Moura; Caldeira, Suzana Nunes; São Marcos, Rita; Nava, Joana Perry. "Creating emergency plans : Risk Communication and Families' Preparedness for Seismic Events in the Azores". 2011.
  61. Caldeira, Suzana Nunes; Berenguel, Filipa; Raposo, Maria José. "Dating violence". 2011.
  62. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, M.; Gomes, C.; Sousa, A.; Silva, O.; Serpa, Margarida Damião; Gomes, Carlos; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo. "Aspectos da validação de escalas de avaliação do funcionamento do aluno". Trabalho apresentado em 22eme Colloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies de l’Evaluation en Education, Braga, 2010.
    Publicado
  63. Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos. "Dimensões do funcionamento do aluno : implicações para o trabalho na escola". 2010.
  64. Arroz, Ana Margarida Moura; Rego, Isabel Estrela; Caldeira, Suzana Nunes. "What if 'it' happened now? How do families communicate and prepare for seismic hazards in the Azores?". 2010.
  65. Caldeira, Suzana Nunes; Margarida Damião Silva Serpa; Carlos Gomes; Sousa, A.; Osvaldo Silva; Serpa, Margarida Damião; Gomes, Carlos; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo. "Estudo preliminar de Escalas de Avaliação do Funcionamento do Aluno". Trabalho apresentado em Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  66. Veiga, Feliciano Henriques; Almeida, Ana; Carvalho, Carolina; Janeiro, Isabel; Nogueira, João; Melo, Madalena; Festas, Isabel; Bahia, Sara; Caldeira, Suzana Nunes. "Student engagement in Portuguese schools : A national project". 2009.
  67. Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo; Serpa, Margarida; Sousa, A.; Silva, Osvado. "Evaluative Scales of the Student's Functioning : Two supporting instruments of teaching". 2009.
  68. Serpa, Margarida Damião; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo; Serpa, Margarida. "Students perspectives on itself and on school work". 2009.
  69. Veiga, Feliciano Henriques; Almeida, Ana; Carvalho, Carolina; Janeiro, Isabel; Nogueira, João; Melo, Madalena; Festas, Isabel; et al. "Envolvimento dos alunos em escolas portuguesas : elementos de um projecto de avaliação". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Braga, 2009.
    Publicado
  70. Caldeira, Suzana Nunes. "Program of Inductive Methodologies of Behavior Appropriate in Class". 2008.
  71. Caldeira, Suzana Nunes; Diogo, A. M.; Serpa, M.; Carolina Carvalho; Diogo, Ana Matias; Serpa, Margarida Damião; Carvalho, Carolina. "Contextos de escolarização e sucesso da experiência escolar dos alunos: o mapeamento da região Açores". Trabalho apresentado em Actas do IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Funchal, 2007.
    Publicado
  72. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, M.; Gomes, C.; Sousa, A.; Silva, O.; Serpa, Margarida Damião; Gomes, Carlos; Serpa, Margarida. "Educar resolvendo problemas com os alunos". Trabalho apresentado em IX Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, Corunha, 2007.
    Publicado
  73. Caldeira, Suzana Nunes. "Da complexidade das interacções à simplicidade das acções : Ensaio de estratégias de indução de comportamentos adequados em classe". 2007.
Artigo em jornal
  1. Caldeira, Suzana Nunes. "O Namoro ao longo da vida", Açoriano Oriental, 2015
Artigo em revista
  1. Ana Rita Conde; Suzana Caldeira; Isabel Rego; Tânia Botelho; Osvaldo Silva; Áurea Toledo de Sousa; Pilar Mota. "Inclusive tourism and children with a diagnosis of autism spectrum disorders: Systematic review of the literature". European Journal of Tourism Research (2023): https://doi.org/10.54055/ejtr.v35i.2806.
    10.54055/ejtr.v35i.2806
  2. Caldeira, Suzana Nunes; Sara Pacheco Soares; Amen, Joana; Sara Tavares; Joana Amen; Suzana Nunes Caldeira. "BEM-TE-QUERO – UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA UMA PARENTALIDADE COMPETENTE". Revista Imagens da Educação 11 1 (2021): 23-35. https://doi.org/10.4025/imagenseduc.v11i1.50864.
    Acesso aberto • Publicado • 10.4025/imagenseduc.v11i1.50864
  3. Leandro Silva Almeida; Maria Alfredo Moreira; Suzana Nunes Caldeira; Sara Medeiros Soares; Natascha van Hattum-Janssen; Gerda J. Visser-Wijnveen; Almeida, Leandro Silva; et al. "Teachers' Motivation for Teaching in Higher Education: Portuguese Validation of a Questionnaire". Paidéia (Ribeirão Preto) 31 (2021): https://doi.org/10.1590/1982-4327e3104.
    Publicado • 10.1590/1982-4327e3104
  4. Suzana Nunes Caldeira; Áurea Sandra Toledo de Sousa; Maria Mendes; Osvaldo Dias Lopes Silva; Maria José D. Martins. "Entrada no ensino superior e envolvimento do estudante". Revista Psicologia em Pesquisa (2020): https://doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.29042.
    10.34019/1982-1247.2020.v14.29042
  5. Áurea Sandra Toledo de Sousa; Suzana Nunes Caldeira; Osvaldo Dias Lopes da Silva; Maria Mendes; Maria José D. Martins; Sousa, Áurea; Caldeira, Suzana Nunes; et al. "Ensino Superior: Transições e desafios de entrada e saída. Estudos na Universidade dos Açores". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 14 (2017): 234-234. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2941.
    Publicado • https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2941
  6. Osvaldo Dias Lopes da Silva; Suzana Nunes Caldeira; Áurea Sandra Toledo de Sousa; Maria Mendes; Maria José D. Martins. "Transição, praxe e variáveis académicas e familiares. Estudos na Universidade dos Açores". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 14 (2017): 229-229.
  7. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo Dias Lopes da; Sousa, Áurea; Mendes, Maria Abadia Clemente; Martins, Maria José D.. "Transição, resiliência e praxe. Estudos na Universidade dos Açores.". Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación 14 (2017): 195-195. https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2906.
  8. Joana Benevides; Carolina da Motta; Marina Sousa; Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.; Benevides, Joana; da Motta, Carolina; Sousa, Marina; Carvalho, Célia. "The psychometric properties of the brief Other as Shamer Scale for Children (OAS-C): preliminary validation studies in a sample of Portuguese children [Abstract].". BMC Health Services Research 16 3 (2016): O174-O174.
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  9. Caldeira, Suzana; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana; Martis, Maria José; Caldeira, Suzana Nunes; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.. "University Student's perceptions of hazing: a gender approach". International Journal of Development Research 6 1 (2016): 9444-9449. http://hdl.handle.net/10400.3/3949.
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  10. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana; Mendes, Maria; Botelho, Suzana Nunes; Martins, Maria José. "Dealing with Hazing: Are There Different Profiles of Higher Education Students?". Asian Journal of Humanity, Art and Literature 3 2 (2016): 169-176.
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  11. Caldeira, S. N.; Sousa, A.; Silva, O.; Mendes, M.; Martins, M. J.; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; et al. "Relações de género, vivências das praxes, satisfação com a vida e envolvimento do estudante". Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação - Motivação para o Desempenho Académico 1 (2016): 1-10. http://hdl.handle.net/10400.3/4076.
    Publicado
  12. Fernandes, H.; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo; Veiga, F.; Fernandes, Hélder Rego; Caldeira, Suzana Nunes; Veiga, Feliciano Henriques; et al. "Envolvimento dos Alunos no Ensino Superior. Um estudo com a escala "Envolvimento dos alunos na escola: Uma escala quadridimensional" (EAE-E4D)". Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Motivação para o Desempenho Académico 1 (2016): 47-61. http://hdl.handle.net/10400.3/4077.
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  13. Tavres, M.; Caldeira, S. N.; Silva, O.; Tavres, Marta Januário; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo. "Assertividade e envolvimento escolar dos alunos. A importância do desenvolvimento de um instrumento de avaliação". Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação Motivação para o Desempenho Académico 1 (2016): 370-386. http://hdl.handle.net/10400.3/4078.
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  15. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, O.; Mendes, M.; Botelho, S. P.; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.. "Hazing practices in higher education: a study with portuguese students". International Journal of Current Research 7 04 (2015): 15444-15447. http://hdl.handle.net/10400.3/3680.
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  16. Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.; Nunes, C.; Castilho, P.; da Motta, C.; Pinto-Gouveia, J.; Carvalho, Célia Barreto; et al. "Mapping non-suicidal self-injury in adolescence: Development and confirmatory factor analysis of the impulse, self-harm and sucidal ideation questionnaire for adolescents (ISSIQ-A)". Psychiatry Research 227 2 (2015): 238-245. http://hdl.handle.net/10400.3/3682.
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  19. Caldeira, Suzana Nunes; Fernandes, H.; Micol, I. M,; Barreto Carvalho, C.; Fernandes, Hélder Manuel Rego; Moreno, Elisa; Carvalho, Célia; Nunes Caldeira, Suzana; Barreto Carvalho, Célia. "Programa de competências pessoais e sociais para adultos em exclusão social". Revista de Estudios e Investigación em Psicologia y Educación 8 (2015): A8012-A8016. http://hdl.handle.net/10400.3/3696.
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  31. Veiga, Feliciano; Taveira, Maria; Caldeira, Suzana; Moura, Hélia; Galvão, Diana; Barbosa, Altemir; Veiga, Feliciano Henriques; et al. "Envolvimento dos alunos na escola e ação dos professores: Uma revisão da literatura". I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. 1 (2014): 1895-1905. http://hdl.handle.net/10400.3/4183.
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  34. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, M.; Gomes, C.; Serpa, Margarida Damião; Gomes, Carlos. "Variáveis ligadas ao trabalho escolar. Dimensões linguística e do funcionamento intrapessoal". Arquipélago – Ciências da Educação 10 (2010): 231-257. http://hdl.handle.net/10400.3/3730.
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    Publicado
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    Publicado
  40. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Rego, Isabel Estrela; Caldeira,Suzana Nunes; Rego,Isabel Estrela. "Contributos da Psicologia para o estudo da indisciplina na sala de aula.". Revista Estudos de Psicologia PUC - Campinas 18 1 (2001): 76-96. http://hdl.handle.net/10400.3/3691.
    Publicado
  41. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Rego, Isabel Estrela. "Perspectivas de professores sobre a indisciplina na sala de aula : um estudo exploratório". Revista Portuguesa de Educação 2 (1998): 83-107. http://hdl.handle.net/10400.3/3962.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Caldeira, S. N.. "Mediação em contexto escolar: perspetivas sobre o seu uso em gestão de conflitos". In Educação: reflexões sobre políticas públicas e qualidade, 63-75. Atena, 2024.
    Publicado
  2. Caldeira, Suzana Nunes. "Praxe Académica: Uma Análise na Ótica do Género". In Populações, Desigualdades e Ação Pública, 23-37. Lisboa, Portugal: Edições Húmus, 2023.
    Publicado
  3. Pacheco, Daniel Costa; Moniz, A. I.; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo Dias Lopes da. "Online impulse buying - Integrative review of psychological factors". In Perspectives and Trends in Education and Technology. Smart Innovation, Systems and Technologies, 527-536. Springer, 2022.
    Publicado • 10.1007/978-981-16-5063-5_44
  4. Pacheco, Daniel Costa; Moniz, A. I.; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo Dias Lopes da. "Cannot Stop Buying - Integrative Review on Compulsive Buying". In Perspectives and Trends in Education and Technology. Smart Innovation, Systems and Technologies, 551-560. Springer, 2022.
    Publicado • 10.1007/978-981-16-5063-5_46
  5. Pacheco, Daniel Costa; Moniz, A. I.; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo Dias Lopes da. "Online Impulse Buying - Integrative Review on Self-Regulation, Risks and Self-Regulatory Strategies". In Advances in Tourism, Technology and Systems. Smart Innovation, Systems and Technologies, 311-319. Springer, 2022.
    Publicado • 10.1007/978-981-16-5063-5_46
  6. Martins, Maria José D.; Caldeira, S. N.; Mendes, Maria Abadia Clemente. "Praxe académica no Ensino Superior em Portugal". In Novos Olhares sobre a praxe. Estudos realizados em Portugal e no Brasil, 18-58. Novas Edições Acadêmicas, 2022.
    Publicado
  7. Caldeira, S. N.; Sousa, Áurea; Silva, Osvaldo Dias Lopes da; Mendes, Maria Abadia Clemente; Maria José D. Martins. "Estudos empíricos sobre a praxe em duas instituições de Ensino Superior portuguesas". In Novos Olhares sobre a praxe. Estudos realizados em Portugal e no Brasil, 93-130. Novas Edições Acadêmicas, 2022.
    Publicado
  8. Mendes, Maria Abadia Clemente; Caldeira, S. N.. "Novas modalidades de praxe em Portugal e no Brasil". In Novos Olhares sobre a praxe. Estudos realizados em Portugal e no Brasil, 174-208. Novas Edições Acadêmicas, 2022.
    Publicado
  9. Pacheco, Daniel Costa; Moniz, A. I.; Caldeira, S. N.; Silva, Osvaldo Dias Lopes da. "Online Impulse Buying - Integrative Review of Social Factors and Marketing Stimuli". In Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability, 629-640. Springer, Cham, 2021.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-90241-4_48
  10. Caldeira, Suzana Nunes; Rocha, Gilberta Pavão Nunes; Ponte, Solange; Rocha, Carla. "Criminalidade : 1993-2015". In Açores: retratos e tendências sociais, 221-244. Ribeirão, Portugal: Húmus, 2020.
    Publicado
  11. E., Silva, O., Sousa, Á.; Botelho, Tânia; Matos, Ana; Romão, Bárbara; Caldeira, Suzana Nunes; Rego, Isabel Maria Cogumbreiro Estrela; Silva, Osvaldo Dias Lopes da; Sousa, Áurea. "The functionality profile of children with autism spectrum disorders (ASD) in the Azores – Communication, learning and autonomy". In Psychology Applications and Developments IV, 328-340. Science Press., 2020.
    Publicado
  12. Tavares, Marta; Cabral, Filipa; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo. "Relações interpessoais entre Jovens. Que exemplo oferecem os media?". Edições Húmus, 2017.
  13. Rocha, Carla; Ponte, Solange; Caldeira, Suzana Nunes. "A relação entre os jovens e a rede social Facebook". Edições Húmus, 2017.
  14. Simas, Rosa Neves; Caldeira, Suzana Nunes. "Açorianidade e a obra de Domingos Rebêlo". Letras Lavadas, 2016.
  15. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Caldeira, Suzana; Botelho, Susana. "Praxes académicas : jovens e desafios de integração no ensino superior". In Praxes Académicas: Jovens e desafios de integração no ensino superior, 149-168. Sem local, Portugal: Húmus, 2016.
    Publicado
  16. Caldeira, Suzana Nunes; Soares, Sara Medeiros. "Violência nas relações de namoro : uma abordagem comparativa entre jovens açorianos e americanos". Edições Colibri, 2015.
  17. Caldeira, Suzana Nunes; Freitas, G.; Freitas, Graciete. "Perspetivas sobre o futuro em mulheres com experiência de violência conjugal". In A Vez e a Voz da Mulher: Relações e Migrações, 253-267. Lisboa, Portugal: Colibri, 2014.
    Publicado
  18. Veiga, Feliciano; García, Fernanda; Almeida, Ana; Caldeira, Suzana Nunes; Galvão, Diana; García, Fernando; Caldeira, Suzana; et al. "Cyberbullying and Students' Engagement in School: A Literature Review". In Handbook on bullying prevalence, psychological impacts and intervention strategies, 129-140. New York, Estados Unidos: Nova Publishers, 2014.
    Publicado
  19. Caldeira, Suzana Nunes; Soares, Sara Medeiros; Medeiros Soares, S.. "A violência sobre os idosos : “De pequenino se torce o pepino"". In A Voz dos Avós: Gerações e Migrações, 101-107. Lisboa, Portugal: Colibri, 2014.
    Publicado
  20. Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, C.; Serpa, M. D. S.; Serpa, Margarida Damião; Carlos, Gomes. "Preocupações, problemas e interesses dos alunos no quadro da gestão curricular". In Resolução de Problemas em contexto escolar, 51-84. Lisboa, Portugal: Colibri, 2013.
    Publicado
  21. Caldeira, Suzana Nunes; Feliciano Veiga, H.; Veiga, Feliciano Henriques; Caldeira, S. N.; Veiga, Feliciano Henriques. "Desenvolvimento pessoal, psicossocial e moral". In Psicologia da Educação. Teoria, Investigação e Aplicação, 121-176. Lisboa, Portugal: Climepsi, 2013.
    Publicado
  22. Caldeira, Suzana Nunes; Correia, M. J. F.. "Mediação Familiar para pais em desacordo". In Prevenir ou remediar. Contextos para a intervenção em Psicologia, 201-226. Braga, Portugal: Psiquilíbrios, 2013.
    Publicado
  23. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.. "Apresentação". In Prevenir ou remediar. Contextos para a intervenção em Psicologia, 9-11. Braga, Portugal: Psiquilíbrios, 2013.
    Publicado
  24. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, Margarida Damião; Serpa, M. D. S.. "Gestão da aula em escolas com diferente composição social". In Desigualdades no Sistema Educativo. Percursos, Transições e Contextos, 45-70. Lisboa, Portugal: Mundos Sociais, 2013.
    Publicado
  25. Veiga, Feliciano H.; Caldeira, Suzana Nunes; Feliciano Veiga; Melo, M.. "Gestão da Sala de Aula: Perspetiva Psicoeducacional". In Psicologia da Educação: Teoria, Investigação e Aplicação ¿ Envolvimento dos Alunos na Escola. Climepsi Editores, 2013.
    Publicado
  26. Caldeira, Suzana Nunes; Feliciano Veiga, H.; Almeida, A.; Carolina Carvalho; Taveira, C.; Janeiro, I.; Baía, S.; et al. "Students´ engagement in schools: differentiation and promotion". In Da Exclusão à Excelência: Caminhos Organizacionais para a Qualidade da Educação, 117-123. Montargil, Portugal: Associação da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural, 2012.
    Publicado
  27. Patrício, Manuel; Sebastião, Luís; Justo, João; Bonito, Jorge. "Students´ Engagement In Schools: Differentiation and Promotion". AEPEC, 2012.
  28. Caldeira, Suzana Nunes. "Aprender a lidar com a mudança: uma das responsabilidades dos processos de formação". In Formação de Adultos. Desafios, articulações e oportunidades em tempo de crise, 33-41. Ponta Delgada, Portugal: Universidade dos Açores, 2011.
    Publicado
  29. Caldeira, Suzana Nunes. "Intervenção em classes de 3.º ciclo : Uma proposta de actividades". In Intervir em situações de indisciplina, violência e conflito, 105-144. Lisboa, Portugal: Fim de Século, 2011.
    Publicado
  30. Caldeira, Suzana; Veiga, Feliciano. "Introdução a "Intervir em situações de indisciplina, violência e conflito"". Fim de Século, 2011.
  31. Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, C.; Sousa, A.; Silva, O.. "Students’ perspectives on themselves and school work – contributing to the construction of evaluative Scales". In Issues on Educactional Research, 127-138. Athens, Grécia: ATINER, 2010.
    Publicado
  32. Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, C.; Serpa, M. D. S.; Serpa, Margarida Damião; Gomes, Carlos. "Particularidades na construção de sistemas de categorias em resolução de problemas". In A Sistémica Qualitativa. Uma reflexão nos Açores, 37-50. Ponta Delgada, Portugal: CES-UA, 2010.
    Publicado
  33. Caldeira, Suzana Nunes. "A compreensão da feminização do professorado". In A mulher e o trabalho nos Açores e nas Comunidades, 1659-1671. Ponta Delgada, Portugal: UMAR-Açores, 2008.
    Publicado
  34. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Condessa, I. C.; Rego, Isabel Estrela; Condessa, Isabel. "Uma escola indisciplinada ou um estigma que se procura impor?". In A escola sob suspeita, 325-341. Porto, Portugal: ASA, 2007.
    Publicado
  35. Caldeira, Suzana Nunes; Diogo, A. M.; Serpa, M. D. S.; Moniz, I.; Lopes, M.; Diogo, Ana Matias; Serpa, Margarida Damião; Moniz, Ana Isabel Arruda; Lopes, Manuela. "Escola & Pais de Mãos Dadas – Um Projecto de Intervenção Educativa". In Pais & Professores, um desafio à cooperação, 283-319. Porto, Portugal: ASA, 2002.
    Publicado
Edição de livro
  1. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Rego, Isabel Estrela (Coord.); Caldeira, Suzana Nunes (Coord.). Prevenir ou Remediar. Contextos para a intervenção em Psicologia.. Braga, Portugal: Psiquilibrios. 2013.
  2. Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, M.; Serpa, Margarida Damião, Coord.; Caldeira, Suzana Nunes, Coord.; Gomes, Carlos João, Coord.. Resolução de problemas em contexto escolar. Lisboa, Portugal: Edições Colibri. 2013.
  3. Caldeira, Suzana Nunes; Leal, S. M.; Mira Leal, Susana. Formação de adultos. Desafios, articulações e oportunidades em tempo de crise. Ponta Delgada, Portugal: Universidade dos Açores. 2011.
  4. Caldeira, Suzana Nunes; Veiga F. H.; Caldeira, Suzana Nunes (Coord.); Veiga, Feliciano Henriques (Coord.). Intervir em situações de indisciplina, violência e conflito.. Lisboa, Portugal: Fim de Século. 2011.
  5. Caldeira, Suzana Nunes; Rocha, G.; Lalanda, P.; Sousa, A.; Soares, D.; Rocha, Gilberta Pavão Nunes; Lalanda, Piedade; et al. A violência doméstica na Região Autónoma dos Açores. Estudo sócio-criminal.. Lisboa, Portugal: Direcção Geral da Administração Interna. 2010.
  6. Caldeira, Suzana Nunes; Caldeira, Suzana Nunes (Coord.). (Des)Ordem na escola. Mitos e realidades.. Coimbra, Portugal: Quarteto. 2007.
  7. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Condessa, I. C.; Condessa, Isabel; Rego, Isabel Estrela. A indisciplina nas aulas de Educação Física. Crenças de professores e de alunos. Um estudo nas escolas dos Açores.. Ponta Delgada, Portugal: Direcção Regional de Educação Física e Desporto da Região Autónoma dos Açores e Departamento de Ciên. 2003.
Livro
  1. Caldeira, S. N.. Novos Olhares sobre a praxe. Estudos realizados em Portugal e no Brasil. Novas Edições Acadêmicas. 2022.
    Publicado • Editor
  2. Barreto Carvalho, Célia; Caldeira, Suzana; Peixoto, Ermelindo; Moniz, Ana; da Motta, Carolina; Rebelo, Elisabete; Coredeiro, Gorete; et al. Vamos sentir com o Necas! Programa de promoção de Inteligência Emocional para 1.º ciclo do ensino básico. Almedina. 2016.
  3. Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; Fialho, Adolfo Fernando da Fonte; Nunes Caldeira, Suzana; Barreto Carvalho, Célia; Fialho, Adolfo; Fernandes, Helder; et al. Haja saúde : contributos para uma infância saudável. Letras Lavadas. 2016.
  4. Amen, Joana; Soares, Sara Pacheco; Tavares, Sara Catarina Pontes; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia; Soares, Sara; Tavares, Sara; Nunes Caldeira, Suzana; Barreto Carvalho, Célia. Bem-te-quero : Promoção de Competências Parentais na Primeira Infância. Centro Interdisciplinar das Ciências Sociais (CIS.NOVA.UAc). 2015.
  5. Caldeira, Suzana Nunes; Célia Barreto Carvalho; Pedro Almeida Maia; Carvalho, Célia; Maia, Pedro Almeida; Barreto Carvalho, Célia; Nunes Caldeira, Suzana; Almeida Maia, Pedro. Os Vencedores do Medo. Ponta Delgada, Portugal: Letras Lavadas. 2014.
    Publicado
  6. Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.; Almeida Maia, P.. O primeiro dia de aulas. Ponta Delgada, Portugal: Letras Lavadas. 2014.
    Publicado
  7. Veiga, Feliciano; Almeida, Ana; Carvalho, Carolina; Galvão, Diana; Goulão, Fátima; Marinha, Fernanda; Festas, Isabel; et al. Atas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. Lisboa, Portugal: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. 2014.
    Publicado
  8. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.. Histórias de indisciplina. O que devemos valorizar? Quando devemos ignorar?. Coimbra, Portugal: Quarteto. 2007.
    Publicado
  9. Caldeira, Suzana Nunes; Rego, Isabel Estrela. Episódios de vida na escola. O que devemos valorizar? Quando devemos ignorar?. Quarteto. 2007.
  10. Rego, Isabel Estrela; Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.. Objectos voadores e outras histórias de indisciplina. Portugal: Quarteto. 2007.
  11. Caldeira, Suzana Nunes. Valores e escolhas vocacionais dos jovens açorianos. Ponta Delgada, Portugal: Secretaria Regional Educação Cultura. 1994.
Poster em conferência
  1. Caldeira, Suzana Nunes; Amen, J.; Pacheco, S.. "“Bem-te-Quero – promoção de Competências Familiares para pais com crianças de idade inferior a 18 meses”". Trabalho apresentado em 1.º Congresso Nacional da Ordem dos Psicólogos Portugueses – Afirmar os Psicólogos, 2012.
  2. Serpa, M.; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, C.. "“Resolução de Problemas no Ensino das Ciências. Uma aplicação no domínio da electricidade."". Trabalho apresentado em Colóquio Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização, 2008.
  3. Diogo, A. M.; Caldeira, Suzana Nunes; Serpa, M.; Carolina Carvalho. "“Contextos e Experiências escolares: uma relação problemática”". Trabalho apresentado em Colóquio Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização., 2008.
  4. Rego, I. E.; Caldeira, Suzana Nunes. "“Prevenir a indisciplina para evitar a violência.” Congresso Internacional em Psicologia da (In)Justiça". Trabalho apresentado em Congresso Internacional em Psicologia da (In)Justiça, 2005.
  5. Rego, I. E.; Caldeira, Suzana Nunes; Condessa, I. C.. "“Indisciplina e Agressividade na escola: desconstruindo mitos". Trabalho apresentado em ” Congresso Ibérico Olhares sobre a violência, (re)conhecer o problema, (re)pensar as respostas, 2005.
  6. Caldeira, Suzana Nunes; Condessa, I. C.; Rego, I. E.. "“A indisciplina nas Aulas de Educação Física. Crenças de Professores e de Alunos. Um Estudo nos Açores". Trabalho apresentado em ” Colóquio (Des)Ordem na Escola. Mitos e Realidades, 2005.
  7. Arroz, A. M.; Caldeira, Suzana Nunes; Rego, I. E.; Serrano, A.. "“Desenvolvimento psicológico na formação de professores – um programa de intervenção.”". Trabalho apresentado em 2ª Convenção dos Psicólogos Portugueses – A Psicologia e os Psicólogos Hoje, 1989.
Relatório
  1. Caldeira, Suzana Nunes; Rolando Lalanda; Ana Cristina Palos; Ana Diogo; Fernando Diogo. 2010. Os jovens açorianos: percursos escolares e profissionais; Relatório Intercalar (Faial, Pico, S. Miguel, Terceira).
  2. Caldeira, Suzana Nunes; Ana Cristina Palos; Diogo, A. M.; Fernando Diogo; Rolando Lalanda; Ana Diogo. 2010. Os jovens Açorianos: percursos escolares e profissionais. Relatório Final.
Resumo em conferência
  1. Raposo, C.; Barreto Carvalho, C.; Sousa, M.; Caldeira, Suzana Nunes. "KEEP CALM ENFRENTA A VERGONHA – CONTRIBUTOS PARA UM PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS SÓCIO-EMOCIONAIS". Trabalho apresentado em XIII CONGRESO INTERNACIONAL GALLEGO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOGÍA, Corunha, 2015.
    Publicado
  2. Botelho, S. P.; Mendes, M.; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, O.; Martins, M. D. J.; Barreto Carvalho, C.. "PRAXE NO ENSINO SUPERIOR – UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE INSTITUIÇÕES". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  3. Medeiros Soares, S.; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, M.; Barreto Carvalho, C.. "ESCOLHA VOCACIONAL EM ADOLESCENTES: CONTRIBUTOS PARA UM PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS SÓCIO-EMOCIONAIS". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  4. Sousa, M.; Benevides, J.; Barreto Carvalho, C.; Caldeira, Suzana Nunes. "PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ANSIEDADE INFANTIL". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  5. Barreto Carvalho, C.; da Motta, C.; Cabral, J.; Caldeira, Suzana Nunes. "ATACAR SERÁ A MELHOR DEFESA? A INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS PRECOCES E DA PARANOIA NA AGRESSIVIDADE DOS JOVENS AÇORIANOS". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  6. Pacheco, S.; Tavares, S.; Ámen, J.; Lopes, B.; Sousa, M.; Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.. "BEM TE QUERO – DA EDUCAÇÃO PARENTAL À PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  7. Benevides, J.; Sousa, M.; Barreto Carvalho, C.; Caldeira, Suzana Nunes. "SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA E (IN)SATISFAÇÃO ESCOLAR". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  8. Freitas, M.; Sousa, M.; Fernandes, H.; Medeiros Soares, S.; Amaral, S. M.; Correia, M. J. F.; Barreto Carvalho, C.; Caldeira, Suzana Nunes. "MATERIAIS PSICOPEDAGÓGICOS: OS DESAFIOS DA SUA CONSTRUÇÃO NA EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
  9. Fernandes, H.; Moreno, E.; Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, C.. "PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS E SOCIAIS PARA ADULTOS EM EXCLUSÃO SOCIAL". Trabalho apresentado em XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía, Corunha, 2015.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Mendes, Maria Abadia Clemente. "Praxe académica no ensino superior: preditores da motivação de estudantes para praxar". Mestrado, 2018. http://hdl.handle.net/10071/17122.
  2. Moreira, Ana Maria Cabral. "A competência social de assertividade : estudos no primeiro ciclo do Ensino Básico". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10400.3/3932.
  3. Tavares, Marta Januário. "Assertividade em adolescentes do 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário : um contributo para o desenvolvimento de um instrumento de avaliação". Mestrado, 2016. http://hdl.handle.net/10400.3/3777.
  4. Pacheco, Daniel Costa. "Silêncio/Voz nas organizações e segurança psicológica". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3605.
  5. Tavares, Ana Rita Medeiros de Sousa Cabral. "Assertividade e inteligência emocional de mãos dadas na promoção do emprego". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3371.
  6. Freitas, Carmina Patrícia Flores. "A submissão associada à violência no namoro : um contributo para a promoção de competências sociais e emocionais". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3517.
  7. Soares, Sara Medeiros. "Escolha vocacional em adolescentes : contributos de competências sociais e emocionais : um estudo em escolas da ilha de São Miguel". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3376.
  8. Cordeiro, Maria Gorete do Rego. "A assertividade em crianças do 1.º ciclo do ensino básico : contributos para um programa de competências emocionais e sociais". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3510.
  9. Reis, Cristina Mendonça. "Ativa-Te em emoções : avaliação de um programa de promoção de competências socio emocionais em professores do 1.º ciclo". Mestrado, 2015. http://hdl.handle.net/10400.3/3516.
  10. Varão, Marina dos Anjos Lopes. "Conceções dos guardas prisionais acerca de grupos de reclusos diferenciados pela natureza do crime cometido". Mestrado, 2014. http://hdl.handle.net/10400.3/3142.
  11. Freitas, Graciete Chaves; Caldeira, Suzana Nunes; Freitas, G.. "Mulheres sobreviventes de violência conjugal : perspetivas sobre o início de novas relações". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/1968.
  12. Fernandes, Hélder Manuel Rego. "Envolvimento do aluno na escola : um estudo em escolas de São Miguel". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2047.
  13. Lopes, Joana Brandão Araújo. "A indisciplina em sala de aula : perspetivas de diferentes atores da comunidade escolar". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2075.
  14. Botelho, Daniela Cristina Bettencourt. "Práticas educativas do futuro educador/professor e promoção da autoestima dos alunos". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2339.
  15. Gonçalves, Mónica Andreia da Silva. "Namoro na adolescência: atitudes de legitimação de violência e estratégias de resolução de conflitos em adolescente nos Açores". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2770.
  16. Martins, Mónica Sofia Amaral. ""À descoberta..." : um programa de promoção de competências sociais e emocionais". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2045.
  17. Janeiro, Ana Catarina Calouro. "Ansiedade aos exames/avaliações : estudando e caracterizando este fenómeno no Ensino Básico e Secundário". Mestrado, 2013. http://hdl.handle.net/10400.3/2322.
  18. BARBOSA, Suzana Araújo.. "Medidas de filtros dinâmicos em radioterapia.". Mestrado, 2013. http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/2352.
  19. Correia, Maria José da Silveira Feijó. "Mediação familiar : um contributo para a promoção da relação entre pais em desacordo : estudo no Tribunal de Família e Menores de Ponta Delgada". Mestrado, 2011. http://hdl.handle.net/10400.3/1204.
  20. Oliveira, Luciana Caldeira de. "Avaliação de indicadores de impactos ambientais no perímetro irrigado Cruzeta-Região semi-árida do RN". Mestrado, 2010. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/15961.
  21. Rafael Carlos Eloy Dias. "Diterpenos em café : desenvolvimento de metodologia para análise, avaliação em cafés torrados e em diferentes tecidos do fruto, e estudo da estabilidade com o processo de torra". Doutoramento, 2009. http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000149860.
  22. Caldeira, Mariana Marques. "Uma leitura da atuação fonoaudiológica junto a crianças com deficiência visual". Mestrado, 2008. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/12206.

Outros

Outra produção
  1. Transição, praxe e variáveis académicas e familiares. Estudos na Universidade dos Açores.. Investigaram-se variáveis académicas e familiares, procurando-se descortinar a sua relação com o posicionamento dos estudantes face às vivências da praxe, a nível da sua integração académica. 163 estudantes do 1.º ano do Ensino Superior responderam a um questionário e à subescala “Integração” do Questionário de Vivências da Praxe (QVP). O “Tempo de estudo” foi a única variável, entre as estudadas,. 2017. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Mendes, Maria; Martins, Maria J.. http://hdl.handle.net/10400.3/4529.
    https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2940
  2. Transição, praxe e resiliência. Estudos na Universidade dos Açores. Investigou-se a resiliência em estudantes no Ensino Superior, com e sem vivência da praxe, e a relação entre resiliência e integração social. Participaram 163 estudantes do 1.º ano da Universidade dos Açores. Usou-se um questionário referente a dados pessoais, académicos e familiares, a Escala de Resiliência de Wagnild e Young (ER), o Questionário de Vivências da Praxe (QVP) e o Questionário de In. 2017. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Sousa, Áurea; Mendes, Maria; Martins, Maria José D.. http://hdl.handle.net/10400.3/4532.
    https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2906
  3. Novos elementos sobre praxes no Ensino Superior. Estudos na Universidade dos Açores. Este trabalho procura elementos que contribuam para um melhor entendimento da expressão tendencialmente positiva face à praxe académica, por parte de estudantes caloiros de uma instituição de ensino superior em Portugal. Participaram no estudo 163 estudantes de 1.º ano e de ambos os sexos que responderam ao Questionário de Vivências da Praxe (QVP), de Vieira (2012), e ao Questionário de Integração. 2017. Mendes, Maria; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Sousa, Áurea; Martins, Maria J.. http://hdl.handle.net/10400.3/4530.
    https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.14.2876
  4. Redes Sociais: Perigos à distância de um "click". 2016. Moura, Bruno; Sá, Jéssica; Caldeira, Suzana; Oliveira, Raquel.
  5. SPA (Saber-Pensar-Agir): (Re)educação para adultos em exclusão social. 2016. Fernandes, Hélder; Caldeira, Suzana; Carvalho, Célia; Moreno, Elisa.
  6. Padrões de Vinculação, relações interpessoais e esquemas maladaptativos precoces - um estudo com casais.. 2016. Cabral, Filipa; Caldeira, Suzana; Cláudio, Vitor. http://hdl.handle.net/10400.3/4011.
  7. Acesso à formação profissional e espaço de oportunidade : um estudo na Região Autónoma dos Açores. Nesta comunicação propomo-nos pôr em evidência os perfis relativos à formação profissional dos jovens açorianos tendo em conta as principais variáveis e indicadores das suas trajetórias escolares e laborais. Com efeito o sistema de formação profissional, estruturado através de uma rede de escolas de formação profissional de base concelhia, proporciona um conjunto de oportunidades e também de const. 2016. Lalanda-Gonçalves, Rolando; Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo. http://hdl.handle.net/10400.3/3867.
  8. Dealing with Hazing : are there different profiles of higher education students?. This study aims to understand the kind of relationship that students from two Portuguese higher education institutions – the Portalegre School of Health Sciences (ESSP) and the University of the Azores (UAC) – have with hazing and whether there are profiles of students associated with different types of relationship with hazing. Data were collected through the scale ‘Evaluation of Bullying Situati. 2016. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.; Martins, Maria J.. http://hdl.handle.net/10400.3/3953.
  9. Vivências nas praxes académicas e envolvimento na academia. ENQUADRAMENTO: Em Portugal, o fenómeno das praxes académicas tem sido noticiado muito pelos seus aspetos negativos e pelas más experiências associadas. As vivências nesse período poderão promover um distanciamento dos estudantes a diferentes aspetos da academia e dificultar o seu sucesso. OBJETIVOS: Conhecer a opinião dos estudantes da Universidade dos Açores sobre as vivências académicas nas prax. 2016. Silva, Osvaldo; Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Mendes, Maria; Martins, Maria J.. http://hdl.handle.net/10400.3/4115.
  10. Satisfação com a vida e envolvimento académico no ensino superior. ENQUADRAMENTO CONCEPTUAL: No ensino não superior, sentimentos de bem-estar, de integração e de compromisso pressupõem resultados académicos e comportamentais mais enriquecidos, consequência das relações positivas entre o aluno e a instituição escolar. Neste trabalho, procura-se perceber se o mesmo tipo de situação tende a ocorrer no ensino superior. OBJETIVOS: Averiguar eventuais associações entre. 2016. Caldeira, Suzana Nunes; Sousa, Áurea; Caldeira, Suzana. http://hdl.handle.net/10400.3/4113.
  11. OLHARES FEMININOS SOBRE A PRAXE ACADÉMICA. A. 2015. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Mendes, Maria; Botelho, Susana; Martins, Maria José. http://hdl.handle.net/10400.3/3957.
  12. Escolha vocacional em adolescentes : contributos para um programa de competências sócio-emocionais. Este estudo pretendeu compreender em que medida a participação em duas sessões de um programa de competências sócio-emocionais terá tido impacto na atitude dos jovens face à escolha vocacional. A amostra contou com 220 alunos do 8.º ano de escolaridade, de cinco escolas da ilha de S. Miguel. Os dados foram recolhidos através de um protocolo que continha escalas e questionários e de um Diário de Bo. 2015. Soares, Sara Medeiros; Nunes Caldeira, Suzana; Sousa, Marina; Barreto Carvalho, Célia; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia. http://hdl.handle.net/10316/46739.
    10.17979/reipe.2015.0.03.118
  13. Keep calm enfrenta a vergonha : contributos para um programa de competências sócio-emocionais. Este estudo pretende avaliar a adequabilidade e a pertinência de uma intervenção em adolescentes ao nível da vergonha externa. Esta intervenção insere-se num programa de competências sócio-emocionais intitulado “Alinha com a Vida” que visa a promoção da Inteligência Emocional. A amostra em estudo é constituída por 229 alunos, a frequentar o 8º ano de escolaridade. A investigação é de caráter quali. 2015. Raposo, Carolina de Jesus Soares; Carvalho, Célia; Sousa, Marina; Caldeira, Suzana Nunes; Barreto Carvalho, Célia; Nunes Caldeira, Suzana. http://hdl.handle.net/10400.3/3698.
    10.17979/reipe.2015.0.01.106
  14. Sintomatologia depressiva e (in)satisfação escolar. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. A depressão na adolescência tem merecido cada vez mais atenção ocorrendo de forma significativa nesta população. Participaram no estudo 1816 alunos a frequentar o ensino secundário, programa Oportunidades e PROFIJ. Instrumentos: Escala de Ansiedade, Depressão e Stress (EADS-21); Escala de Formas de Auto-criticismo e Auto-tranquilização (FSCRS); Ficha de caracterização sociodemográfica. Resultados:. 2015. Benevides, Joana; Sousa, Marina; Barreto Carvalho, Célia; Nunes Caldeira, Suzana. http://hdl.handle.net/10316/46790.
  15. Is the offence the best defense? Influences of childhood experiences and paranoia in the aggression in Azorean youths. A ideação paranoide é um processo cognitivo e social que pode ser considerado normativo (e.g. sentimentos de desconfiança ocasionais) ou disfuncional, constituindo-se, neste ultimo caso, como um sintoma psicopatológico (e.g. delírios paranoides). Mesmo em níveis subclínicos, a ideação paranoide pode constituir um entrave para o bom funcionamento interpessoal, na medida em que o comportamento disru. 2015. Motta, Carolina; Cabral, Joana; Nunes Caldeira, Suzana; Barreto Carvalho, Célia; da Motta, Carolina; Cabral, Joana Moura; Caldeira, Suzana Nunes; Carvalho, Célia. http://hdl.handle.net/10316/46777.
    10.17979/reipe.2015.2.1.105
  16. Estudantes do ensino superior, praxe académica e satisfação com a vida. Estudam-se perceções dos estudantes do ensino superior relativamente à existência ou não de violência nas praxes e relacionam-se essas perceções com níveis de satisfação com a vida. A amostra foi constituída por 585 estudantes de duas instituições do ensino superior português e os dados recolhidos através de um processo de inquérito por questionário. Globalmente, os resultados indicam que entre 10. 2015. Caldeira, Suzana Nunes; Silva, Osvaldo; Sousa, Áurea; Martins, Maria J.; Mendes, Maria; Botelho, Susana P.. http://hdl.handle.net/10400.3/3865.
    10.4000/configuracoes.2865
  17. Envolvimento dos estudantes na escola e disrupção escolar: Um estudo com alunos de uma escola TEIP. O envolvimento dos estudantes na escola é um conceito que tem despertado um interesse crescente na comunidade científica. A natureza multidimensional do conceito permite que se evidenciem as interfaces cognitivas, emocionais e comportamentais do envolvimento e a que tipo de influências está sujeito, não só em função das diferenças de idade, género e contexto socioeconómico, mas ainda do modelo edu. 2014. Veiga, Feliciano; Melo, Madalena; Carvalho, Carolina; Almeida, Ana; Festas, Isabel; Caldeira, Suzana; Taveira, Céu. http://cieae.ie.ul.pt/2013/?page_id=1608.
  18. Envolvimento na Escola e Disrupção Escolar. Um estudo com alunos de 7.º e 10.º anos de escolaridade. 2013. Caldeira, Suzana Nunes; Fernandes, H.. cieae.ie.ul.pt/.
  19. Envolvimento do aluno na escola e sua relação com a aprendizagem. 2013. Caldeira, Suzana Nunes; Fernandes, H.. pec.ispgaya.pt/¿.
  20. Crenças em torno da violência doméstica nos Açores. 2013. Caldeira, Suzana Nunes.
  21. Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola: um estudo em rapazes e em raparigas. 2013. Veiga, Feliciano Henriques; Céu Taveira, Maria; Janeiro, Isabel; Melo, Madalena; Caldeira, Suzana Nunes; Bahia, Sara; Nogueira, João; et al. http://hdl.handle.net/10400.3/3941.
  22. O envolvimento do aluno na escola, retenção e transição académica: um estudo em escolas de São Miguel. Atas do XII Congresso Internacional Galego Português de Psicopedagogia. 2013. Caldeira, Suzana Nunes; Rego Fernandes, Hélder; Tiago, Maria T. Borges; Fernandes, H.; Tiago T.. http://hdl.handle.net/10400.3/3944.
  23. School Engagement and Academic Achievement. 2013. Caldeira, Suzana Nunes; Rego Fernandes, Hélder; Fernandes, H.. www.ispaopp2013conference.pt/¿.
  24. Cellular proliferation markers in peripheral and central fibromas: a comparative study. Objective: To perform a comparative study of the cellular proliferation in the peripheral and central fibromas. Material and Methods: Immunohistochemistry for PCNA and the AgNOR technique were performed in 9 cases of peripheral odontogenic fibroma (POF), in 4 cases of odontogenic fibroma (OdF), in 8 cases of peripheral ossifying fibroma (PEOF) and 7 cases of ossifying fibroma (OsF). The Kruskal-Wa. 2013. Garcia,Bruna Goncalves; Caldeira,Patricia Carlos; Johann,Aline Cristina Batista Rodrigues; Sousa,Suzana Cantanhede Orsini Machado de; Caliari,Marcelo Vidigal; Carmo,Maria Auxiliadora Vieira do; Mesquita,Ricardo Alves. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-77572013000200106.
  25. Vivência das mulheres atendidas por alunos de medicina em consulta ginecológica. O aprendizado por meio da interação com pacientes é vital para a educação médica. É sabido que a participação do aluno na prática médica é bem aceita pelos pacientes. Entretanto, na especialidade de Ginecologia, a natureza íntima da consulta torna a discussão do tema mais delicada. Este trabalho avaliou como as mulheres atendidas em ambulatórios do SUS percebem o atendimento ginecológico prestado. 2013. Rio,Suzana Maria Pires do; Trivellato,Ivana Mares; Caldeira,Natália Mares; Araujo,Silvia Ferreira; Rezende,Dilermando Fazito de. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022013000400004.
  26. A violência doméstica na R.A.A: estudo socio-criminal. 2012. Caldeira, Suzana Nunes; Palos, A. C..
  27. As relações de namoro na adolescência. 2012. Caldeira, Suzana Nunes.
  28. Tendências para a Violência no Namoro? Uma abordagem comparativa entre jovens dos Açores e dos EUA.. 2012. Caldeira, Suzana Nunes; Soares, S..
  29. La Indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores. El tema que aqui se plantea es el resultado de un conjunto de investigaciones sobre la indisciplina en la escuela que hemos venido realizando, individualmente o en colaboración con otros conpañeros, en el archipiélago de las Azores. Con estos estudios se ha intentado comprender melhor el fenómeno desde la perspectiva de los alumnos asi como de los profesores.. This article results from a a set of. 2012. Caldeira, Suzana; Veiga, Feliciano. http://hdl.handle.net/10451/7583.
  30. Students' Engagement in School : A literature review.. Students’ Engagement in School has been the focus of debate concerning academic success and school dropout, and pointed out as a mean to address the problems affecting our schools and their students, not only for having value in itself, but also for being an important mediator between several academic variables. This paper reviews the research and literature on this concept and its relations with. 2012. Veiga, Feliciano Henriques; Galvão, Diana; Almeida, Ana; Carvalho, Carolina; Janeiro, Isabel; Nogueira, João; Conboy, Joseph; et al. http://hdl.handle.net/10400.3/3910.
  31. La indisciplina en las escuelas portuguesas : incidencia en las Azores. El tema que aqui se plantea es el resultado de un conjunto de investigaciones sobre la indisciplina en la escuela que hemos venido realizando, individualmente o en colaboración con otros compañeros, en el archipiélago de las Azores. Con estos estudios se ha intentado comprender melhor el fenómeno desde la perspectiva de los alumnos así como de los profesores.. ABSTRACT: This article results from a. 2012. Caldeira, Suzana Nunes; Veiga, Feliciano Henriques. http://hdl.handle.net/10400.3/3685.
  32. Envolvimento dos alunos na escola : conceito e relação com o desempenho académico : sua importância na formação de professores.. O conceito de envolvimento dos alunos na escola tem vindo a ser colocado no cerne das discussões relacionadas com o sucesso académico e com o abandono escolar. Este estudo faz uma revisão de literatura acerca deste conceito e das suas relações com o desempenho académico, destacando a sua importância no âmbito da formação de professores. Vários estudos sustentam que a falta de envolvimento dos alun. 2012. Veiga, Feliciano Henriques; Festas, Isabel; Taveira, Céu; Galvão, Diana; Janeiro, Isabel; Conboy, Joseph; Carvalho, Carolina; et al. http://hdl.handle.net/10400.3/3686.
  33. Dating without violence. 2011. Caldeira, Suzana Nunes; Berenguel, Filipa; Raposo, Maria. http://hdl.handle.net/10400.3/3958.
  34. ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS EM ESCOLAS PORTUGUESAS: ELEMENTOS DE UM PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO. 2009. Veiga, Feliciano; Almeida, Ana; Carvalho, Carolina; Janeiro, Isabel; Nogueira, João; Melo, Madalena; Festas, Maria; Baía, Sara; Caldeira, Suzana. http://hdl.handle.net/10451/5289.
  35. Student Engagement in Portuguese Schools: From an International Project to its Implementation in Portugal. 2009. Veiga, Feliciano Henriques; Almeida, T.; Carvalho, Carolina; Janeiro, Isabel; Nogueira, J.; Melo, M.; Festas, M.; Bahia, Sara; Caldeira, Suzana Nunes.
  36. Problemas dos alunos. Uma abordagem exploratória. 2008. Serpa, Margarida; Caldeira, Suzana Nunes; Gomes, Carlos; Serpa, Margarida Damião. http://hdl.handle.net/10400.3/3959.
  37. Indisciplina : alguns resultados sobre escolas de S. Miguel. Existe a ideia generalizada de que a indisciplina escolar tem vindo a aumentar e, em alguns casos, a evoluir para situações de violência. Neste artigo procura-se compreender a difusão dessa ideia à luz do enquadramento só-cio-político vivido em Portugal desde o último quartil do século XX, apresenta-se o início das preocupações e das investigações portuguesas sobre o tema, numa perspectiva prevent. 2006. Caldeira, Suzana Nunes. http://hdl.handle.net/10400.3/3731.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2015 Representações e opiniões de estudantes de licenciatura sobre as praxes no ensino superior III Internacional Conference Learning and Teaching in Higher Education e do I Congresso Ibero Afro Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2015 Caracterização da praxe académica com recurso à análise de dados XXII Jornadas de Classificação e Análise de Dados (JOCLAD2015)
(ESTBarreiro/IPS, Portugal)
2015 “Criatividade e Educação“ Encontro de Literatura Infantil e Juvenil.
(Ponta Delgada, Portugal)
2015 Representações e opiniões de estudantes de licenciatura sobre as praxes no ensino superior III Internacional Conference Learning and Teaching in Higher Education e do I Congresso Ibero Afro Americano de Psicologia
2015 KEEP CALM ENFRENTA A VERGONHA – CONTRIBUTOS PARA UM PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS SÓCIO- Emocionais
(Espanha)
2015 NECAS - A - CORES XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 PRAXE NO ENSINO SUPERIOR – UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE INSTITUIÇÕES XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 ESCOLHA VOCACIONAL EM ADOLESCENTES: CONTRIBUTOS PARA UM PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS SÓCIO-EMOCIONAIS XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 ANCORAGEM – UM PROGRAMA DE PSICOEDUCAÇÃO PARA FAMILIARES DE DOENTES COM ESQUIZOFRENIA XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 PROGRAMA DE PROMOÇÃO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NA ANSIEDADE INFANTIL XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 ATACAR SERÁ A MELHOR DEFESA? A INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS PRECOCES E DA PARANOIA NA AGRESSIVIDADE DOS JOVENS AÇORIANOS
(Espanha)
2015 SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA E (IN)SATISFAÇÃO ESCOLAR XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 MATERIAIS PSICOPEDAGÓGICOS: OS DESAFIOS DA SUA CONSTRUÇÃO NA EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2015 PROGRAMA DE COMPETÊNCIAS PESSOAIS E SOCIAIS PARA ADULTOS EM EXCLUSÃO SOCIAL XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagogía
(Espanha)
2014 Jovens e desafios de integração no ensino superior Colóquio Internacional “Os Desafios da Juventude nas Regiões Europeias"
(Ponta Delgada, Portugal)
2014 Envolvimento dos alunos na escola: Análise em função da vitimização pelos pares e do ano de escolaridade, ao longo da adolescência. XXI Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje
(Nova York, Estados Unidos)
2014 “Necas – Uma aventura na aprendizagem” Jornadas Lúdico-Pedagógicas Inteligência e Aprendizagem: faces da mesma moeda.
(Vila Franca do Campo, Portugal)
2013 “Autoeficácia percebida na eficácia docente uma auscultação a professores do ensino básico” XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
2013 “Escala de autoeficácia percebida na docência (ECAD): adaptação e validação para Portugal” XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
2013 “O envolvimento do aluno na escola, retenção e transição académica: um estudo em escolas de São Miguel” XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
2013 “School Engagement and Academic Achievement” 35th International School Psychology Association Conference
(Porto, Portugal)
2013 “Envolvimento dos Alunos na Escola: Análise em função da vitimização pelos pares e do ano de escolaridade” I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia da Educação
(Lisboa, Portugal)
2013 “Envolvimento na Escola e Disrupção Escolar. Um estudo com alunos de 7.º e 10.º anos de escolaridade” Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na escola:Perspectivas da Psicologia da Educação
(Lisboa, Portugal)
2013 “Envolvimento do aluno na escola e sua relação com a aprendizagem” 1º Congresso Internacional “Psicologia da Educaço e Cultura
(Vila Nova de Gaia, Portugal)
2013 “Mulheres sobreviventes de violência conjugal:perspectivas sobre o início de novas relações” VI Congresso Internacional A Vez e a Voz da Mulher em Portugal e na Diáspora. Tempos e Percursos
(Ponta Delgada, Portugal)
2013 “Crenças em torno da violência doméstica nos Açores” Ciclo de Debates. Retratos da Violência Doméstica nos Açores
(Ponta Delgada, Portugal)
2013 Aspirações escolares em estudantes com diferentes níveis de envolvimento na escola: um estudo em rapazes e em raparigas XX Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSE
(Lisboa, Portugal)
2013 Profissões desejadas envolvimento na escola. Um estudo em alunos com e sem retenção XX Colóquio da secção Portuguesa da AFIRSE
(Lisboa, Portugal)
2013 Semana das Profissões. O que é ser Psicólogo/a para alunos da Escola Secundária Semana das Profissões. O que é ser Psicólogo/a para alunos da Escola Secundária
2012 "Escala de atitudes assertivas em contexto escolar” II Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contexto Educativo
(Braga, Portugal)
2012 “A violência doméstica na R.A.A: estudo socio-criminal” Ciclo de Debates. Retratos da Violência Doméstica nos Açores
(Angra do Heroísmo, Portugal)
2012 “As relações de namoro na adolescência” Congresso Internacional Adolescência. Desafios e Riscos
(Ponta Delgada, Portugal)
2012 Tendências para a Violência no Namoro? Uma abordagem comparativa entre jovens dos Açores e dos EUA IX Encontro de Sociologia dos Açores. Novas e Velhas Tendências Populacionais
(Ponta Delgada, Portugal)
2012 A Indisciplina: Proposta de Intervenção XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE – Revisitar os Estudos Curriculares: onde estamos e para onde vamos?
(Lisboa, Portugal)
2012 Resolução de problemas: um modo de concretização do currículo XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE – Revisitar os Estudos Curriculares: onde estamos e para onde vamos?
(Lisboa, Portugal)
2012 Perspetivas dos alunos sobre o desenvolvimento do currículo. XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE – Revisitar os Estudos Curriculares: onde estamos e para onde vamos?
(Lisboa, Portugal)
2012 “Violência no namoro” Conferência Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Portalegre
(Portalegre, Portugal)
2012 “Violência no namoro” 1.ªs Jornadas da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens em Risco da Povoação Caminhar em Segurança
(Povoação, Portugal)
2011 “Dating without violence” 16th International Metropolis Conference: Migration Futures - Perspectives on Global Changes
(Ponta Delgada, Portugal)
2010 Aspectos da validação de escalas de avaliação do funcionamento do aluno.” 22emeColloque de l’Association pour le Développement des Méthodologies de l’Evaluation en Education
(Braga, Portugal)
2010 What if ‘it’ happened now? How do families communicate and prepare for seismic hazards in the Azores?” SRA EUROPE Annual Conference: Risk, Governance & Accountability
(London, Reino Unido)
2009 “Dimensões do funcionamento do aluno: implicações para o trabalho na escola.” XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF: A escola e o mundo do trabalho
(Lisboa, Portugal)
2009 “Student Engagement in Portuguese Schools: From an International Project to its Implementation in Portugal” X Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE): Investigar, Avaliar, Descentralizar
(Bragança, Portugal)
2009 Percepção dos alunos sobre factores contextuais associados à aprendizagem e ao comportamento disciplinar.” Colóquio Desigualdades no Sistema Educativo: percursos, transições e contextos Colóquio Desigualdades no Sistema Educativo: percursos, transições e contextos
(Ponta Delgada, Portugal)
2009 “Estudo preliminar de Escalas de Avaliação do Funcionamento do Aluno X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
2009 “Envolvimento dos Alunos em Escolas Portuguesas. Elementos de um Projecto de Avaliação” X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
(Braga, Portugal)
2009 Students perspectives on itself and on school work.” 11th International Conference on Education.
( Athens, Grécia)
2009 “Evaluative Scales of the Student’s Functioning. Two supporting instruments of teaching.” International Conference of Education, Research and Innovation
(Madrid, Espanha)
2009 “Student engagement in Portuguese schools: A national project” 1st ISPA Colloquium: School Psychology for Diversity - Simposium Exploring Student Engagement in Schools Internationally: A Collaborative International Study Yields Further Insights.
(Malta, Malta)
2009 “A Mulher e o Trabalho nos Açores e nas Comunidades: Capacidades, Perspectivas e Estratégias” Seminário Empreender Mulher - 2009
(Ponta Delgada, Portugal)
2009 “Raciocínio Moral e Sociedade” Seminário Armas e Segurança: uma perspectiva transversal
(Ponta Delgada, Portugal)
2009 Violência Doméstica. Para a Eliminação da Violência sobre as Mulheres. Workshop para alunos de 10º ano da Escola Secundária das Laranjeiras Violência Doméstica. Para a Eliminação da Violência sobre as Mulheres. Workshop para alunos de 10º ano da Escola Secundária das Laranjeiras
2008 “Particularidades na construção de sistemas de categorias em resolução de problemas Colloque International la Systémique Qualitative
(Ponta Delgada, Portugal)
2008 “Problemas dos alunos. Uma abordagem exploratória.” Colóquio Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização
(Ponta Delgada, Portugal)
2008 “A mulher e o trabalho: a profissão docente.” Encontro A Mulher e o Trabalho. Europa Portugal. Açores e Comunidades
(Portugal)
2008 “Program of Inductive Methodologies of Behavior Appropriate in Class.” XXIX International Congress of Psychology
(Berlin, Alemanha)
2008 Processo de Bolonha – vantagens e desvantagens. Palestra para alunos do 12.º ano Processo de Bolonha – vantagens e desvantagens. Palestra para alunos do 12.º ano
(Ponta Delgada)
2007 Da complexidade das interacções à simplicidade das acções. Ensaio de estratégias de indução de comportamentos adequados em classe.” XV Colóquio AFIRSE/AIPELF - Complexidade: Um novo paradigma para investigar e intervir em educação?
(Lisboa, Portugal)
2007 “Contextos de escolarização e sucesso da experiência escolar dos alunos: o mapeamento da região Açores.” IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação – Educação para o sucesso: políticas e actores
(Funchal, Portugal)
2007 “Educar resolvendo problemas com os alunos.” IX Congreso Internacional Galego-Portugés de Psicopegagoxia
(A Coruña, Espanha)
2006 “Para uma escola melhor. A Investigação e a formação universitária de professores na prevenção da indisciplina escolar.” 5to. Congreso Internacional de Educación Superior
( La Habana, Cuba)
2006 La prevención de condutas de agresión y violencia en el contexto escolar.
( Valencia, Espanha)
2005 “A indisciplina na sala de aula. Uma realidade descrita por professores e alunos dos Açores.” Colóquio (Des)Ordem na Escola. Mitos e Realidades
(Ponta Delgada, Portugal)
2005 “Uma escola indisciplinada ou um estigma que se procura impor?” I Colóquio DCE – Universidade da Madeira
(Funchal, Portugal)
2005 “La prevención de la indisciplina en las escuelas portuguesas.”
(Valencia, Espanha)
2004 Prevenção da Indisciplina na Sala de Aula. Seminário para alunos do 5.º ano dos cursos de licenciatura em ensino e do ramo educacional da Universidade dos Açores, em estágio na ilha de S. Miguel Prevenção da Indisciplina na Sala de Aula. Seminário para alunos do 5.º ano dos cursos de licenciatura em ensino e do ramo educacional da Universidade dos Açores, em estágio na ilha de S. Miguel
2003 “Os professores: identidades (re)construídas.” 4º Colóquio de Ciências da Educação da Universidade Lusófona.
(Lisboa, Portugal)
2003 “Candidatos a professores – crenças e aprendizagens.” Encontro Internacional Desenvolvimento e Aprendizagem: Na transição do Ensino Secundário para o Superior
(Ponta Delgada, Portugal)
2003 “O processo de morrer – dimensão psicológica.” VI Jornadas Diocesanas da Pastoral da Saúde
(Portugal)
2003 “A indisciplina nas aulas de Educação Física. Crenças de professores e de alunos. Um estudo nos Açores.” Seminário de Educação Física e Desporto Escolar
(Portugal)
2003 O Desenvolvimento Vocacional na Adolescência – Implicações para o bem-estar. Seminário para estudantes de Enfermagem, Escola Superior de Enfermagem de Ponta Delgada O Desenvolvimento Vocacional na Adolescência – Implicações para o bem-estar. Seminário para estudantes de Enfermagem, Escola Superior de Enfermagem de Ponta Delgada
2002 “Crenças sobre indisciplina em candidatos a professores. Contributos da investigação para os programas de formação inicial.” XII Colóquio da AFIRSE/AIPELF - A formação de professores à luz da investigação
(Lisboa, Portugal)
2002 “Physical Education teachers’ beliefs about classroom disruption. A study in schools of the Azores.” Congresso Internacional da Association Internationale des Ecoles Superiores d’Education Physique (AISEP)
(Coruña, Espanha)
1997 “Comportamento disciplinar dos alunos na perspectiva dos professores – um estudo exploratório.” VII Seminário A Componente de Psicologia na Formação de Professores e Outros Agentes Educativos
(Évora, Portugal)
1996 Avaliação do Ensino Superior mediante inquéritos: ‘feedback’ informativo dos estudantes e efeitos colaterais.” VII Colóquio AIPELF / AFIRSE – Métodos e Técnicas de Investigação Científica em Educação
(Lisboa, Portugal)
1995 “O professor no combate à tendência estratificante da sociedade – Orientação Escolar e Profissional, uma estratégia preventiva da exclusão social.” VI Colóquio AIPELF / AFIRSE - Saberes Profissionais e Situações de Trabalho
(Lisboa, Portugal)
1995 Teorias da Aprendizagem. Conferência para estudantes de licenciatura dos ramos educacionais e ensino Teorias da Aprendizagem. Conferência para estudantes de licenciatura dos ramos educacionais e ensino
1994 Comportamentos de Indisciplina na Escola. Palestra para Encarregados de Educação, Escola 2,3 EB de Capelas e da Ribeira Grande, no âmbito da mesa redonda «A Criança, a Escola e os Pais» Comportamentos de Indisciplina na Escola. Palestra para Encarregados de Educação, Escola 2,3 EB de Capelas e da Ribeira Grande, no âmbito da mesa redonda «A Criança, a Escola e os Pais»,
1993 “Estudo da relação entre valores e expectativas escolares e profissionais.” Convenção APPORT/93
(Lisboa, Portugal)
1989 “Psicologia do Desenvolvimento – contributo para uma prática educativa.” Seminário A Componente de Psicologia na Formação de Professores
(Évora, Portugal)
1986 “Psicopedagogia e Psicoterapia no Contexto Escolar.” II Congresso Nacional de Psiquiatria Social, Psicopedagogia e Psicoterapia
(Lisboa, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2015 - Atual O papel das competências socioemocionais na tomada de decisão em adolescentes
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - Atual Promoção de competencias socioemcoionais em jovens desempregados com baixas habilitações escolares
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - Atual Concepções de Guardas Prisionais acerca de grupos de detidos, diferenciados pela natureza do crime cometido
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - Atual (Bruna Manuela Rodrigues Batista) Atitudes e crenças sobre a violência no namoro em jovens da Povoação. Contributos para a intervenção preventiva
2014 - Atual (Ana Maria Cabral Moreira) Competências Pessoais e Sociais em Crianças do Primeiro Ciclo do Ensino Básico.
2014 - Atual (Daniel Costa Pacheco) Silêncio/voz nas organizações e segurança psicológica. Mestrado em Ciências Económicas e Empresariais
2014 - Atual (Marta Tavares) Competências Pessoais e Sociais em Adolescentes do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
2013 - Atual Competências socioemocionais. Submissão e violência no namoro.
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - Atual Competências socioemocionais. A assertividade em crianças do 1.º ciclo.
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - Atual Treino de professores em competências socioemocionais.
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - Atual A Promoção de competências sociais e emocionais em professores.
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2018 - 2018 "Vamos sentir com o Necas": Um estudo quase experimental em crianças com perturbações mentais Estudos da Criança (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 Assertividade em adolescentes do 3.º ciclo do ensino secundário - Um contributo para o desenvolvimento de um instrumento de avaliação.
2016 - 2016 Assertividade em adolescentes do 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário : um contributo para o desenvolvimento de um instrumento de avaliação Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2016 - 2016 A competência social de assertividade : estudos no primeiro ciclo do Ensino Básico Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 Silêncio/Voz nas Organizações e Segurança Psicológica Ciências Económicas e Empresariais (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 Assertividade e inteligência emocional de mãos dadas na promoção do emprego Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 A submissão associada à violência no namoro : um contributo para a promoção de competências sociais e emocionais Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 Ativa-Te em emoções : avaliação de um programa de promoção de competências socio emocionais em professores do 1.º ciclo Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 A assertividade em crianças do 1.º ciclo do ensino básico : contributos para um programa de competências emocionais e sociais Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 - 2015 Escolha vocacional em adolescentes : contributos de competências sociais e emocionais : um estudo em escolas da ilha de São Miguel Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2014 - 2014 Conceções dos guardas prisionais acerca de grupos de reclusos diferenciados pela natureza do crime cometido Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 A ansiedade face a exames/avaliações. Caracterização do fenómeno nos anos de transição escolar em Escolas do Concelho da Ribeira Grande
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Práticas educativas do futuro educador/professor e promoção da autoestima dos alunos
Coorientador
 Formação de Professores e Formadores e Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Mulheres Sobreviventes de Violência Conjugal e o Início de Novas Relações: Um Enfoque Psicológico
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Relações entre o envolvimento escolar e resultados escolares e comportamentais em alunos de São Miguel
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 (In)disciplina escolar: uma proposta de intervenção para o desenvolvimento do bem-estar na comunidade escola.
Orientador
2013 - 2013 Atitudes e crenças acerca da violência no namoro em adolescentes dos Açores.
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 A educação para competências sociais e emocionais como forma promoção de relações positivas entre pares
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Ansiedade aos exames/avaliações : estudando e caracterizando este fenómeno no Ensino Básico e Secundário Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 - 2013 Namoro na adolescência: atitudes de legitimação de violência e estratégias de resolução de conflitos em adolescente nos Açores Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 O papel do sentimento de segurança proveniente da família no desenvolvimento do sentido de comunidade dos utentes da Villa dos Passos
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Sentido de comunidade, sentimento de segurança e autoconceito académico dos alunos
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Razões dos pais sobre a escola do ensino privado vs público. O caso do ensino pré-escolar
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Prevenção da indisciplina em sala de aula. Uma proposta de intervenção no âmbito da assertividade
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Sentido de comunidade e sentimento de segurança dos funcionários da Perkursos
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 - 2012 Factores condicionantes do envolvimento do aluno na escola - Perspectivas de alunos e suas famílias
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2011 A interdisciplinaridade enquanto factor de envolvimento no Ensino Secundário. Perspectivas de Alunos de Desenho
Coorientador
 Ensino das Artes Visuais (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2011 - 2011 Mediação Familiar – um contributo para a promoção de pais em desacordo. Estudo no Tribunal de Família e Menores de Ponta Delgada.
Orientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 - 2011 Diversidade humana em contexto empresarial: perspectivas de empresários e gestores locais
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 - 2010 Abusadores sexuais de menores em contexto de reclusão: crenças e perspectivas
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 - 2010 As concepções de jovens do ensino profissional acerca do seu itinerário de vida escolar: implicações para a integração na comunidade educativa
Coorientador
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2015 - 2015 XIII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2013 - 2013 VI Congresso Internacional A Vez e a Voz da Mulher em Portugal e na Diáspora. Tempos e Percursos
Congresso (Outra)
2013 - 2013 I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação
Congresso (Membro da Comissão Científica)
2012 - 2012 III Congresso Internacional A Voz dos Avós: Gerações e Migrações
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2012 - 2012 International Workshop on Energy Efficiency for More Sustainable World
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2010 - 2010 VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
2010 - 2010 Spring Workshops Green Islands
Oficina (workshop) (Outra)
2010 - 2010 Colóquio Formação e Trabalho: Diálogos e Práticas em Contexto(s)
Outro (Membro da Comissão Científica)
2009 - 2009 Colóquio Certificação de Competências
Outro (Outra)
2009 - 2009 Workshop Certificação de Competências – contributos do e-portfolio
Oficina (workshop) (Outra)
2009 - 2009 Colóquio Desigualdades no Sistema Educativo: Percursos, Transições e Contextos
Outro (Outra)
2009 - 2009 X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso (Outra)
2008 - 2008 Colóquio “Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização”
Outro (Outra)
2005 - 2005 Colóquio (Des)Ordem na Escola. Mitos e Realidades
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2015 - 2015 XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía
Congresso
 XIII congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía
2013 - 2013 XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
 Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho e Universidade da Corunha, Portugal
2013 - 2013 I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia da Educação
Congresso
 I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia da Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
2013 - 2013 VI Congresso Internacional A Vez e a Voz da Mulher em Portugal e na Diáspora. Tempos e Percursos
Congresso
 VI Congresso Internacional A Vez e a Voz da Mulher em Portugal e na Diáspora. Tempos e Percursos
Centro de Estudos Sociais da Universidade dos Acores, Portugal
2011 - 2011 XIX Colóquio
Outro
 XIX Colóquio
2011 - 2011 Seminário Energia Sustentável: Redes Inteligentes e Mobilidade
Seminário
 Seminário Energia Sustentável: Redes Inteligentes e Mobilidade
2011 - 2011 Colóquio Formação e Trabalho: Diálogos e Práicas em Contexto(s).
Outro
2009 - 2009 X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Congresso
 X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
2008 - 2008 Conferência em Diálogo Cidade Educativa e Direitos Humanos
Conferência
 Conferência em Diálogo Cidade Educativa e Direitos Humanos
2008 - 2008 Colóquio de Educação
Congresso
 Colóquio de Educação
2008 - 2008 VII Encontro de Sociologia dos Açores/ Colloque Internacional CESUA/AISLF
Encontro
 VII Encontro de Sociologia dos Açores/ Colloque Internacional CESUA/AISLF.
2008 - 2008 Woorkshop Programa Operacional do Fundo Social Europeu para a Região Autónoma dos Açores – Pró-Emprego
Oficina (workshop)
 Woorkshop Programa Operacional do Fundo Social Europeu para a Região Autónoma dos Açores – Pró-Emprego
2007 - 2007 Encontro Internacional Comunicação em Saúde
Encontro
 Encontro Internacional Comunicação em Saúde
2006 - 2006 III Conferência Desenvolvimento Vocacional – Carreira e Longevidade
Conferência
2005 - 2005 Conferência Novas Formas de Racismo e a Integração Social dos Imigrantes
Conferência
2004 - 2004 Compreender para Intervir. Seminário dinamizado pelo Dr. Luís Patrício
Seminário
 3.º Ciclo do Curso Abuso de Drogas: Como Reagir
2003 - 2003 Fórum Regional da Formação Profissional
Outro
1999 - 1999 I Congresso CIDInE Investigar, difundir e intervir em educação
Congresso
 I Congresso CIDInE Investigar, difundir e intervir em educação
1998 - 1998 Indisciplina na Sala de Aula e Pedagogia Preventiva
Conferência
1996 - 1996 Primeiras Jornadas de Metodologias Qualitativas para as Ciências Sociais
Outro
1989 - 1989 2ª Convenção dos Psicólogos Portugueses
Outro
1988 - 1988 Congresso Internacional de Saúde Mental e Comunitária
Congresso
1987 - 1987 Encontro Internacional Intervenção Psicológica na Educação
Encontro
1986 - 1986 I Encontro Nacional de Psicólogos de Orientação Escolar e Profissional.
Encontro

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2015 (Sandra Amaral) Ser Alegre e Ser Triste: um programa de promoção de competências emocionais e sociais (Mestrado)
2015 “Abertos à Mudança” Implementação e Avaliação de um Programa de Competências Sociais e Emocionais para jovens desempregados com baixas habilitações académicas Ana Rita Tavares (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 O papel das Competências Socias e Emocionais no processo de Tomada de Decisão em adolescentes Sara Soares (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2015 Avaliação de necessidades de adolescentes em contexto de acolhimento institucional Vânia Rute Ramalho Pereira (Mestrado)
2014 (Carla Marina Guerra Baptista) A violência interparental na vida das crianças “uma epidemia silenciosa” (Mestrado)
2014 Envolvimento de estudantes do Ensino Profissional na Escola. Claúdia Candeias (Doutoramento)
2013 Concepções sobre o processo de adopção e da adopção por casais homossexuais Ana Beatriz Jorge Lopes (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 A ansiedade face a exames/avaliações. Caracterização do fenómeno nos anos de transição escolar em Escolas do Concelho da Ribeira Grande Ana Catarina Janeiro (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Concepções de professores do 1.º ciclo e auxiliares de educação sobre o bullying Ana Cristina Gomes Forte (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Práticas de ensino e abordagem aos afetos e às emoções na Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico Carolina Martins Raposo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Auto-dano e ideação suicida na população adolescente. Aferição do questionário de impulso, auto-dano e ideação suicida na adolescência. Carolina Portugal de Sousa Nunes (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Práticas educativas do futuro educador/professor e promoção da autoestima dos alunos. Daniela Cristina Bettencourt Botelho (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Intervenção psicossocial junto de crianças que vivem em situação de pobreza Erica Jane Ferreira Sousa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Mulheres sobreviventes de violência conjugal: perspectivas sobre o início de novas relações Graciete Chaves Freitas (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Envolvimento do aluno na escola. Um estudo em escola de São Miguel. Hélder Manuel Rego Fernandes (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 Concepções de professores do 1.º ciclo e auxiliares de educação sobre o bullying Maria Carolina Oliveira Pacheco (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 “À Descoberta…” Um programa de promoção de competências sociais e emocional. Mónica Sofia Amaral Martins (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2013 O erro na aprendizagem clínica dos estudantes de enfermagem. Perceções de estudantes de enfermagem em aprendizagem clínica sobre os erros cometidos e o papel que desempenha na aprendizagem e no desenvolvimento Ana Paula Santos Espada (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 O papel do sentimento de segurança proveniente da família no desenvolvimento do sentido de comunidade dos utentes da Villa dos Passos Ana Carolina Ferreira (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 Prevenção da indisciplina em sala de aula. Uma proposta de intervenção no âmbito da assertividade Lúcia Miguel Nunes (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 A gestão de conflitos na promoção do desenvolvimento de capacidades: relatos em contexto de prática supervisionada Paulo César Cabral da Silva (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2012 As orientações educacionais dos professores de educação física da Região Autónoma dos Açores. Universidade dos Açores RicardoFilipe Rezendes Bettencourt (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Interdisciplinaridade enquanto factor de envolvimento no ensino secundário – perspectivas de alunos de Desenho Lídia Augusta Alves Meneses Soares (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2011 Mediação Familiar – um contributo para a promoção de pais em desacordo. Estudo no Tribunal de Família e Menores de Ponta Delgada Maria José Correia (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Mediação Educação Escolar e Extra-Escolar. Estudo de Caso na escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico e no Centro de Actividades de Tempos Livres Osvaldo Vírginio Neto Furtado (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2011 Diversidade humana em contexto empresarial: perspectivas de empresários e gestores locais Sónia Massa (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Concepções de Professores e Psicólogos sobre o Trabalho Desenvolvido pelos últimos nos Serviços de Psicologia e Orientação da Ilha de S. Miguel Ana Sofia Pereira Vieira Velho Cabral (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Bullying e Cyberbullying em Alunos do 2º e 3º Ciclos e Ensino Secundário do Conselho da Ribeira Grande César Duarte Soares (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Crenças de Abusadores Sexuais de menores: Um estudo exploratório Helena Isabel Ferreira Martins (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Percursos de Sucesso: Concepções de Alunos do Ensino Profissional Patrícia Maria Mestre Santos (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Internet, Aprendizagem Escolar e Experiências de Socialização na Adolescência: Riscos ou Oportunidades Pilar de Fátima Vieira Melo (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Factores Protectores de Jovens em Risco Face à Gravidez na Adolescência: Um Estudo em Rabo de Peixe Rita de Medeiros Silva (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2010 Excelência Académica em Estudantes no Final do Ensino Secundário: Contextos Promotores. Sara Catarina Pinheiro Quaresma (Mestrado)
Universidade dos Açores, Portugal
2007 A gestão da (in)disciplina. Perspectivas e práticas de diversos actores. Um estudo de caso no 1.º CEB. Emília Maria Marques Lopes Fernandes da Silva (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 Indisciplina e clima de escola. Estudo de caso numa escola EB 2,3/S Sibila Maria Ferreira Pereira Henriques (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 Bullying e Violência Escolar em Países Europeus – Elementos Comparativos Isabel Maria de Oliveira Pinto da Fonseca (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 In)disciplina em contexto escolar. Estudo de caso numa escola de 1.º ciclo Ana Cristina Pinto Luciano (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2006 Representações dos professores sobre a autoridade docente César Luís Alves de Sá (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2005 Tribos académicas ou sociedades pós-modernas? Um estudo da diversidade das epistemologias pessoais de docentes universitários. Ana Margarida Moura Arroz (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2005 O investimento das famílias na escola à saída do ensino obrigatório. Configuração familiar e contexto escolar local Ana Isabel Matias Diogo (Doutoramento)
Universidade dos Açores, Portugal
2003 Contributos para a Formação de Professores no Âmbito da Prevenção da Indisciplina em Sala de Aula José António Reis Espírito Santo (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2015/09 - Atual Investigação em Psicologia I (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - Atual Psicologia Educacional (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - Atual Contextos de Aplicação da Psicologia da Educação (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2015/09 - Atual Laboratório de Psicologia Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/08 Psicologia Educacional (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/08 Laboratório em Psicologia Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/08 Introdução à Investigação (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2014/09 - 2015/08 Contextos de Aplicação em Psicologia Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Psicologia Educacional (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Conflito e Estratégias de Negociação (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Orientação e Aconselhamento (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Contextos de Aplicação em Psicologia Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Introdução à Investigação em Psicologia (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Laboratório em Psicologia Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2014/08 Orientação de estágio: Mestrado em Psicologia da Educação, Estágio Escolar (Outros) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Investigação Educacional Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Conflito e Estratégias de Negociação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Comunicação e Relações Interpessoais Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Orientação e Aconselhamento Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Contextos de Aplicação em Psicologia Escolar Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Elaboração e Desenvolvimento de Projectos de Investigação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Introdução à Investigação em Psicologia Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Laboratório em Psicologia Escolar Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Métodos de Investigação Quantitativa em Psicologia Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Métodos Quantitativos de Produção e Análise de Dados Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Prática em Avaliação Vocaciona Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia da Aprendizagem Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia da Educação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia Educacional Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Metodologia da Investigação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Prática Pedagógica II Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Prática Pedagógica IV Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia da Educação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicologia do Desenvolvimento Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Psicopedagogia para a Infância Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Técnicas de Comunicação Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
2000/01 - 2004/07 Orientação de estágio: Licenciaturas em Ensino e do Ramo de Formação Educacional Professores dos 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade dos Açores, Portugal
1988/01 - 1992/07 Psicologia do Desenvolvimento (Outros) Universidade dos Açores, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2015 - 2015 Grande Plano
2015 - 2015 Telejornal Açores
2014 - 2014 Açores Hoje
2014 - 2014 Telejornal Açores
2014 - 2014 Noite dos Sentidos
2014 - 2014 Açores Hoje
2014 - 2014 Telejornal Açores

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2012/09 - Atual Ordem dos Psicologos Portugueses
2011/08 - 2013 American Psychological Association

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação 		Instituição / Organização
2009/10 - Atual Membro de Comissão
Membro
 Universidade dos Açores, Portugal
2004/03 - 2009/06 Membro de Conselho Científico
Membro
 Universidade dos Açores, Portugal